Laboratorijsko delo № 2.

Namen dela

Naprave in materiali

______________

Besede za referenco: kg, s, m, m/s, m2, m3, ◦C.

metoda vrstic.

Izračuni: kjer je d premer, l dolžina vrste, n število delcev v vrsti,

Delovni napredek

Zaključek dela: _______________________________________________________________________________

Ocena: _________Datum:__________ Delo sem preveril

Oglejte si vsebino dokumenta
"laboratorijska naloga št. 2"

http://www.myshared.ru/slide/1247114/predstavitev

Laboratorijsko delo št. 2.

Merjenje velikosti majhnih teles.

Namen dela: naučite se meriti z metodo vrstic.

Naprave in materiali: ravnilo, grah, proso, igla.

Naloge za usposabljanje in vprašanja

1. Ali je mogoče z ravnilom natančno izmeriti premer žice, niti ali lasu? Zakaj?

2. Če želite izmeriti premer žice, jo 30 zavojev navijte na svinčnik. Določite premer žice.

Premer žice ___________________________________.

3. Izkazalo se je, da je kup 20 kovancev visok ______________ cm.

Debelina enega kovanca je ________________________________.

4. Ujemanje fizikalne količine in njihove enote:

Dolžina_______________ temperatura_______________ masa_______________ hitrost____________

Čas _______________ območje ________________ volumen ______________

Besede za referenco: kg, s, m, m/s, m2, m3, ◦C.

Način, kako ste določili (velikost telesa), se imenuje premer žice in debelina kovanca metoda vrstic. Na ta način boste določili premer graha in prosa.

Izračuni: kjer je d premer, l dolžina vrste, n število delcev v vrsti,

Delovni napredek

1. Določite ceno delitve ravnila C.d.=_____ mm

2. Postavite 15 zrn graha v vrsto tesno ob ravnilo. Izmeri dolžino vrste in izračunaj premer enega zrna graha.

3. Na enak način določite velikost prosenega zrna. Za udobje uporabite iglo in tanek svinčnik.

4. Določite premer molekule, če na fotografiji (70.000-kratna povečava) zaseda 10 molekul.

5. Rezultate meritev in izračunov vnesite v tabelo:

6. Oglej si fotografijo molekule v učbeniku. Določite velikosti delcev, če je povečava 70.000-krat, število je 10 molekul in zavzemajo dolžino 2,8 cm.

Število delcev v vrsti _________kos. Dolžina vrstice ________ mm = __________cm = ________ m

Premer delcev na fotografiji ________mm ​​​​= _______ cm = ________ m

Povečava pri fotografiranju ______-krat Dejanska velikost delcev ________mm ​​​​= ______ cm = ____ m

Zaključek dela: _______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Ocena: _________Datum:__________Delo preveril:___________

UČNI NAČRT
Lekcija št. 7 Tema lekcije: Laboratorijsko delo št. 2 "Merjenje velikosti majhnih teles"

Polno ime: Chilikova Daria Andreevna

Kraj dela: Mestna izobraževalna ustanova "Srednja šola št. 2 UIP poimenovana po. V.P. Tikhonov" Saratov, regija Saratov

Delovno mesto: Učitelj fizike

Predmet: fizika

Razred: 7a, 7b

Vrsta lekcije: delavnica, laboratorijska lekcija

Laboratorijsko delo št. 2 "Merjenje velikosti majhnih teles"

Osnovna vadnica

A.V. Peryshkin, "Fizika", 7, Bustard, 2014

Cilj lekcije:

seznaniti študente z metodami merjenja velikosti majhnih teles, njihovim računanjem

ponovite pretvorbo merskih enot.

Naloge

izobraževalni:

razvoj:

izobraževalni:

oblikuje pojem merjenja velikosti majhnih teles, ugotovi s posebnim gradivom, kako pravilno izračunati količine;

še naprej razvijati sposobnosti opazovanja in razlage fizikalni pojavi, povzemati in primerjati rezultate poskusa;

elementi oblike kreativno iskanje na podlagi tehnike posploševanja še naprej razvijati sposobnosti sestavljanja, analiziranja in sklepanja;

razvijati sposobnost analiziranja izobraževalno gradivo;

razvijati zanimanje učencev za fiziko z uporabo eksperimentalne naloge;

razvijati spretnosti in sposobnosti timsko delo;

spodbujajo nastanek ideološke ideje spoznavnost pojavov in lastnosti okoliškega sveta.

Vrsta lekcije laboratorijsko delo z ESM.

Oblike študentskega dela: pogovor, frontalno delo

Zahtevana tehnična oprema delovni list, gradivo za poskuse: ravnilo, proso, grah, nit, las, tanka žica.

NAPREDEK LEKCIJE:

Organizacijski trenutek.(Dobrodošli učenci, preverite pripravljenost na lekcijo)

Pozdravljeni fantje! usedi se Začnimo z lekcijo.

Navedite temo in namen lekcije.

Danes bomo opravljali laboratorijsko delo. Na vaših mizah so delovni listi.

Preberimo temo in namen laboratorija. Oglejte si opremo, preverite, ali je vse na mizah.

Izvedba dela:

1. Dokončanje nalog:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Temperatura m/s

Hitrost m

Površina m3

Glasnost. kg

1. Delo z opremo.

2. Določite premer prosa, graha, niti, las, igle, tanke žice.

Oglejte si fotografijo molekule v učbeniku. Določite velikosti delcev, če je povečava 70.000-krat, število je 10 molekul in zavzemajo dolžino 2,8 cm.

Eksperimentalna naloga.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Če povzamem.

Odgovorite na varnostna vprašanja.

Varnostna vprašanja:

Potegnite zaključek iz svojega dela.

Zaključek dela:
V. Oddaj delovne liste. Lekcije je konec.

7. razred
Laboratorijski delovni list
Določanje velikosti majhnih teles.
Oprema: ravnilo, proso, grah, nit, lasje, tanka žica.
Naloge in vprašanja za usposabljanje:
1. Kako lahko z ravnilom izmeriš premer lasu, niti ali tanke žice? Navedite primer.
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Sveženj kovancev je sestavljen iz 30 kosov, dolžina svežnja je 32 cm. Kolikšna je debelina kovanca (mm, cm, m).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Primerjaj fizikalne količine in njihove enote:

Temperatura m/s

Hitrost m

Površina m3

Glasnost. kg

NAČRT DELA:

I. Delo z opremo.

1. Določite ceno delitve ravnila C.d.=_____ mm
2. Določite premer prosa, graha, niti, las, tanke žice.
3. Za vsako vrsto majhnega telesa opravite meritve vsaj 2-krat. Če želite to narediti, naredite vrstice z različne zneske delci.
4. Za vsako malo telo izračunajte povprečno vrednost izmerjene količine po formuli (1. vrednost + 2. vrednost)/2.
5. Podatke o meritvah in izračunih zapiši v tabelo:

IZRAČUNI:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Oglej si fotografijo molekule v učbeniku. Določite velikosti delcev, če je povečava 70.000-krat, število je 10 molekul in zavzemajo dolžino 2,8 cm.
Število delcev v vrsti _________kos.
Dolžina vrstice __________ mm = ______________cm = ________________ m

Premer delcev na fotografiji ___________ mm = ___________ cm = _____________ m
Povečava pri fotografiranju __________ krat
Dejanska velikost delcev ________mm ​​​​= ______________ cm = ______________ m
Eksperimentalna naloga.
Kako lahko izmeriš debelino lista papirja v knjigi?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Varnostna vprašanja:
1. Kakšen pomen imajo velikosti majhnih delcev, natančne ali približne? Zakaj?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Od česa je odvisna natančnost merjenja velikosti majhnih teles?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Zaključek dela: _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ocena: _________Datum:__________Delo preveril:___________

Ó Sivchenko E.I., učitelj fizike, Srednja šola št. 5, Svetly

7. razred. Oddelek 2. Lekcija 2. L. r. št. 2 "Merjenje velikosti majhnih teles"

7. razred

Oddelek 2. Začetne informacije o zgradbi snovi.

Lekcija 2. Laboratorijsko delo št. 2 "Merjenje velikosti majhnih teles."

Nadaljujte z oblikovanjem idej o metodah znanstvena spoznanja;

Vzgoja kulture miselnega dela: delo v paru, vodenje zapiskov pri meritvah.

Oprema:

1. Predstavitev "7. razred L.R. št. 2." Merjenje velikosti majhnih teles."

2. Laboratorijska oprema: ravnilo, grah, proso, igla učbenik.

Napredek lekcije

jaz . Ponavljanje.

– Kaj veš o strukturi snovi?

– Katera opažanja, pojavi, dejstva kažejo, da so sestavljene vse snovi drobni delci, med katerimi so vrzeli? (Navedite primere z razlago)

– Zakaj se nam telesa zdijo trdna?

– Ali je mogoče molekule videti?

II . Postavitev učne naloge.

Pri izvajanju poskusov znanstveniki izvajajo meritve.

Na primer, ko ste prejeli fotografijo molekul z uporabo elektronski mikroskop, merijo velikost ene same molekule.

Cilj lekcije: naučiti se določiti velikosti majhnih teles, vključno z molekulami.

III . Nov material.

Diapozitiv 2.

Merilno orodje pri našem delu bo ravnilo. Ceno njegove delitve lahko enostavno določite. Običajno je cena delitve ravnila 1 mm.

Določimo enostavno merjenje s pomočjo ravnila določite natančno velikost majhnega predmeta, kot je riževo zrno.

Če na zrno preprosto nanesete ravnilo (glejte sliko), potem lahko rečete, da je njegov premer večji od 1 mm in manjši od 2 mm. Ta meritev je zelo netočna.

Naša naloga je, da z istim ravnilom dobimo natančnejšo meritev. Če želite to narediti, lahko storite naslednje. Po ravnilu položimo določeno število zrn, tako da med njimi ni vrzeli. Preštejte število zrn v vrsti, izmerite dolžino vrste v mm. Zrna imajo približno enake velikosti. Zato, da bi dobili velikost enega zrna, morate dolžino vrstice deliti s številom zrn. Ta metoda se imenuje metoda vrstice.

Diapozitiv 3.

Na podoben način določimo velikost molekule na fotografiji.

Ker je bila fotografija posneta s 70.000-kratno povečavo, bo dejanska velikost molekule 70.000-krat manjša kot na fotografiji.

IV. Izvajanje laboratorijskega dela "Določanje velikosti majhnih teles z metodo vrstic."

1. Delo z učbenikom, str. 160-161 in priprava opomb za poročilo.

Namen dela: naučiti se meriti z metodo vrstic.

Naprave in materiali:

Merilna tabela.

Zaključek.

2. Opraviti delo

V . Če povzamem.

vprašanja:

Ali so tako izmerjene velikosti majhnih delcev popolnoma točne? Zakaj?

2. Kaj določa natančnost merjenja velikosti majhnih teles z metodo vrstic?

3. Za merjenje velikosti katerih teles se uporablja metoda mikrofotografije?

VI . domača naloga:

§§ 7, 8 – ponovitev.

« Merjenje velikosti majhnih teles ».

Cilj lekcije: P -r razvijati veščine praktične dejavnosti, utrditi spretnost določanja velikosti majhnih teles, sklepati na podlagi rezultatov dela;

D - naw naučiti študente ravnati z merilnimi instrumenti in znati pripraviti poročilo o laboratorijskem delu;

IN - razvijati medsebojno razumevanje pri delu v parih in spoštovanje opreme.

Načrt lekcije.

Prenos:

Predogled:

Laboratorijsko delo št. 2

"Merjenje velikosti majhnih teles."

Cilj lekcije: P - razviti praktične spretnosti, utrditi spretnost določanja velikosti majhnih teles in sklepati na podlagi rezultatov dela;

D - naučiti študente uporabljati merilne instrumente in znati pripraviti poročilo o laboratorijskem delu;

IN - razvijati medsebojno razumevanje pri delu v parih in spoštovanje opreme.

Načrt lekcije.

1. Preverjanje domače naloge.

2. Varnostni napotki.

3. Izvajanje laboratorijskega dela.

1. Preizkus znanja:

1. Kako določiti velikosti majhnih teles?

3. Ali je možno natančno izmeriti velikost majhnih teles? Zakaj?

1. Merjenje velikosti majhnih teles.

Namen dela: naučite se meriti z metodo vrstic.

Naprave in materiali:ravnilo, ulomek (ali grah), igla.

Navodila za uporabo

1. Postavite več (20-25 kosov) peletov (ali graha) v vrsto blizu ravnila. Izmerite dolžino vrste in izračunajte premer ene pelete.

2. Na enak način določite velikost prosenega zrna (ali maka). Za bolj priročno namestitev in štetje zrn uporabite iglo. Način, kako določite velikost svojega telesa, se imenuje metoda vrstic.

3. Določite premer molekule s pomočjo fotografije z metodo vrstic (slika 199, povečava 70.000).

4. V tabelo vnesite podatke vseh poskusov in dobljene rezultate.

5. Ugotovite in zabeležite merilne napake.

Napaka: absolutno -Δ d = Δi d + Δо d = ... (cm)

relativno - ε = Δ d / d pr *100 % = ... % (d pr = d )

Avtor predstavitve "Merjenje velikosti majhnih teles" Jurij Ivanovič Pomaskin - učitelj fizike, častni delavec splošno izobraževanje. Predstavitev je bila narejena kot vizualni izobraževalni pripomoček za učbenik "Fizika 7" A.V. Periškina. Namenjeno za demonstracijo pri pouku učenja novega gradiva. Uporabljeni viri: 1) A.V. Peryshkin “Physics 7”, Moskva, stran Bustard) Slike z interneta (

Navodila za delo 1. Postavite več kroglic v vrsto blizu ravnila. Preštejte jih n = 14 kosov

Navodila za delo 2. Izmerimo dolžino vrstice mm n = 14 kosov

Navodila za delo 3. Izračunajte premer ene pelete mm n = 14 kosov d = 23 mm 14 = 1,64... mm

Navodila za delo Z metodo vrstic določite premer molekule na fotografiji. n = mm d = =1,3 mm 13 mm 10

Navodila za delo. Povečava na fotografiji je 70.000, kar pomeni, da je dejanska velikost molekule nekajkrat manjša kot na fotografiji. 8. Določite pravo velikost molekule d = = 0, .... mm 1,3 mm in

Navodila za delo pri poskusu Število delcev v vrsti Dolžina vrste (mm) Velikost enega delca d, mm 1. Frakcija 2. Grah 14231,64... 3. Molekula 1013 Na fotografiji Prava velikost 1.30, ... 9. Eksperimentalne podatke vpiši v tabelo.