Analiza e poezisë nga I.A. Bunin "Më kujtohet - një mbrëmje e gjatë dimri"

Pushtimi i lartësive të Olimpit letrar Ivan Bunin E kam nisur jo me prozë, por me poezi. Ai shkroi poezi që nga fëmijëria e hershme dhe në moshën 17 vjeç ishte botuar tashmë në revista. Sukseset e para ishin aq të dukshme sa vetë autori nuk kishte dyshim se çfarë do të bënte saktësisht pasi të largohej nga shtëpia e prindërve të tij. Vlen të përmendet se veprat rinore të këtij autori janë shembull i lirizmit shumë të hollë dhe sublim. Me kalimin e moshës, Bunin u bë më pragmatik dhe i përmbajtur, duke zbuluar ndjenjat e tij të vërteta vetëm në prozë.

Poezia “Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri...” i përket periudhës së hershme të krijimtarisë së këtij autori. shkruar në 1887. Ai i kushtohet kujtimeve të fëmijërisë dhe atyre ndjesive të mahnitshme që ne të gjithë kemi përjetuar të paktën një herë në jetën tonë, ndërsa jemi në shtëpinë e prindërve tanë. Që në rreshtat e parë të punës bëhet e qartë se moti i keq po tërbohet jashtë dritares. "Drita e llambës po derdhet e zbehtë, stuhia po qan në dritare", vëren poeti. Por nën mbrojtjen e duarve të kujdesshme të nënës, heroi i poemës ndihet plotësisht i sigurt, dhe zëri i qetë i personit më të afërt dhe më të dashur jep një ndjenjë të mahnitshme gëzimi. Nëna e bind foshnjën të bjerë në gjumë, por për ta bërë këtë ai duhet të harrojë se një stuhi po bërtet jashtë dritares. "Mos harroni pëshpëritjen e qetë të pyllit dhe vapën e verës së mesditës," e këshillon gruaja djalin e saj të vogël. Duket se nuk ka asgjë befasuese në këto fjalë, por janë ato që ngrohin shpirtin e foshnjës. Ai imagjinon mendërisht se dimri i ftohtë i ka lënë vendin një vere të butë dhe në fushën që ndodhet jashtë periferisë rurale, "valët e arta të thekrës po lëvizin ngadalë dhe pa probleme".

Këshilla e nënës së tij rezulton të jetë shumë e dobishme, dhe poeti pranon se falë kësaj, "i përfshirë nga ëndrrat, ai filloi të harrojë veten". Duke u nisur për një udhëtim të këndshëm nëpër mbretërinë e Morfeut, djali i vogël, në vend të ulërimës së stuhisë, dëgjoi "pëshpëritjen e kallinjve të pjekur dhe zhurmën e paqartë të thuprës". Ishin këto kujtime të fëmijërisë që u ngulitën aq qartë në kujtesën e Buninit. se në moshën 17-vjeçare, kur adoleshentët përpiqen të largohen nga shtëpia e prindërve për të provuar vlerën e tyre, ai çdo herë kthehej mendërisht në kohën më të shkujdesur të jetës së tij. Dhe unë mora frymëzim për kreativitet prej tyre, duke kuptuar intuitivisht se kjo kohë e lumtur kishte ikur përgjithmonë.

Analizë e poezisë së Bunin "Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri ..."

Shënim. Analiza e poezisë së Bunin "Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri ..." i drejtohet shoqatave emocionale, vizuale dhe dëgjimore të nxënësve të rinj të shkollës, përfshin punën me fjalën, imazhet artistike të krijuara mbi bazën e saj dhe parashikon zhvillimin e krijimtarisë. aftësitë e të menduarit dhe të leximit shprehës.

Poezia e Buninit "Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri ...", e mbushur me ngrohtësinë e veçantë të një kujtimi të dashur për zemrën e autorit,
në një stil Bunin, piktoresk dhe emocionalisht të përmbajtur. Perceptohet lehtësisht nga adoleshentët më të rinj, plotësohet nga imagjinata e tyre dhe
kujtimet e veta të fëmijërisë. Fëmijëria e tyre nuk ka mbaruar ende, por ditët e saj të hershme janë prapa tyre dhe nxënësit e klasës së pestë e shohin atë, megjithëse gjatë
mjegulla e rritjes, por mjaft e ndritshme. E gjithë kjo e kthen analizën e poezisë në një bisedë të ngrohtë e dashamirëse...

Le ta parathajmë me një fjalë të shkurtër hyrëse për autorin.

Ivan Alekseevich Bunin vinte nga një familje e lashtë fisnike, nga e cila dolën poetë dhe shkencëtarë të famshëm. Midis tyre është edhe një poete
Anna Bunina, të cilën Anna Akhmatova e quajti stërgjyshja e saj, poeti Vasily Andreevich Zhukovsky, shkencëtari Pyotr Petrovich Semyonov-Tyan-
Shansky është një gjeograf, botanist, burrë shteti dhe figurë publike.

Dikur ishte një familje e pasur dhe e begatë, por në kohën kur lindi poeti dhe shkrimtari i ardhshëm, ishte varfëruar dhe falimentuar, por megjithatë ruante traditat e edukimit familjar dhe kulturës fisnike. Dhe megjithëse Buninët jetonin në një shtëpi të rrënuar të një pasurie të lashtë, ku çatia rridhte nga çdo shi, dhe në dimër shtëpia ishte e mbuluar me borë, zemra e poetit ruante kujtimet më të ngrohta të kësaj shtëpie, ku ai pëlqente të dëgjonte nëna lexoi dhe historitë e saj, për të ëndërruar, duke parë nga dritaret në muzgun blu, duke parë letër-muri të vjetër në mure, të cilat në dritën e artë të diellit që perëndonte u shndërruan në piktura magjike...

Poeti kujton në poezinë "Dhoma e fëmijëve":

Bredhi dhe bredhi e bëjnë më të errët në dhomën e sipërme,
Më e mërzitshme, më e lashtë. Ka diçka të lashtë
Në veshjen e tyre. Dhe më e kuqe në mbrëmje
Përmes tyre agimi i prarimit të ftohtë.
Thekë me model, të lehtë, të butë
Hija e tyre shtrihet në letër-muri me ngjyra të ndezura -
Dhe muzg i trishtuar, i trishtuar në dimër

Në dhomat e pronarëve të braktisur!
Ju uleni dhe shikoni dritaret nga këndi
Dhe ju mendoni për jetën e botës së vjetër ...
Mjerisht! Në fund të fundit, kjo dhomë e sipërme ishte
Një herë e një kohë çerdhja jonë!

Në dimër, muzgu vinte shpejt dhe zgjati shumë, shpesh i shoqëruar nga ulërima e një stuhie. Bunin flet për një nga këto mbrëmje në
poezia “Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri...”:

Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri,
Muzg dhe heshtje;
Drita e llambës po derdhet zbehtë,
Stuhia po qan në dritare.
Nëse doni të bëni një sy gjumë,
Të jesh i gëzuar dhe i gëzuar
Nesër në mëngjes për të qenë përsëri, -
Harrojeni që stuhia po ulërin,
Harroje qe je me mua
Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit
Dhe vapa e verës në mesditë.
Kujto se si shushurijnë thupërat,
Dhe pas pyllit, në kufi,
Ecni ngadalë dhe pa probleme
Valët e arta të thekrës!
Dhe këshilla për një mik
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten.
Bashkë me gjumin e qetë u bashkua
Ëndrra të qeta -
Pëshpëritja e veshëve të pjekur
Dhe zhurma e paqartë e thupërve...

Poema fillon me fjalën "kujto". Për çfarë na vendos kjo fjalë e parë?
Çfarë duhet ta ndjekë atë? (Ne e kuptojmë se një kujtim do të pasojë.)

Në çfarë kohe përdoret folja? (Në të tashmen.) Dhe çfarë na ndihmon të ndiejmë kohën e tanishme? si mendoni ju,
pse poeti përdor një folje të kohës së tashme? Kjo na bën të kuptojmë se kujtimi i poetit është i gjallë, i gjallë, se përjetohet dhe ndjehet sikur gjithçka po ndodh tani.

Le ta lexojmë me vëmendje poezinë, të përpiqemi të kuptojmë se çfarë e mbron kaq shumë kujtesën e poetit, pse ky kujtim
mbetet e gjallë dhe e ngrohtë.

Pasi lexojnë poezinë, fëmijët ndajnë përshtypjet, mendimet e tyre dhe arrijnë në përfundimin se kujtesa është kaq e gjallë sepse
se lidhet me një nënë që qetësonte dhe përgjallte djalin e saj të vogël në mbrëmjet e gjata të dimrit.

Çfarë fotosh patë gjatë leximit? Përshkruani ato.

Djemtë vizatojnë verbalisht një dhomë të zbehtë, të ndriçuar vetëm nga drita e një llambë. Këtu duhet shpjeguar se çfarë është llamba, sepse nxënësit e klasës së pestë mendojnë se është një llambë e zakonshme, e cila natyrshëm e varfëron perceptimin e poezisë. Kur ata mësojnë se një llambë është një llambë e ndezur përpara një ikone (të Shpëtimtarit, Nënës së Zotit ose një shenjtori) dhe jo për ndriçim, dhoma përshkroi
në poezi, fiton kuptim të veçantë jo vetëm për poetin, por edhe për ata, lexuesit: bëhet më komod, më familjar, sepse paqen e banorëve të saj e ruan ikona stërgjyshore, e lutur për të, ndoshta nga më shumë se një. brezi...

Në dhomë ka një nënë dhe një bir, të cilët rrotullohen pa pushim në krevat fëmijësh. Llamba dridhet dhe shkëlqen, dhe reflektime të vogla rrjedhin prej saj.
dritë e zbehtë që reflekton në tavan. Era jashtë dritares është e tillë që lëkundet perdet në dritare dhe bën që drita e llambës të valëvitet.
Për shkak të kësaj, imazhi në ikonë duket se merr jetë dhe duket se edhe Nëna e Zotit është përkulur mbi fëmijën e alarmuar...

Çfarë mund ta shqetësojë djalin, mendon?

Ai ndoshta është i shqetësuar nga ulërima e erës në oxhak, zhurma e stuhisë jashtë dritares - nuk mund të flejë...

Si ju duket kjo mbrëmje dimri? Përshkruani atë.

Kjo mbrëmje e veçantë është e frikshme: një stuhi fshin shtëpinë, hedh gunga dëbore në dritare, troket në grila; kalon nëpër çati, duke lëvizur pllakat e vjetra. Duket se shtëpia është si një ishull i vogël mes një stuhie bore, edhe drita në dritaret e saj ndonjëherë nuk është e dukshme pas një velloje të dendur dëbore.

Çfarë na ndihmon të ndiejmë epitetin “e gjatë”?

Ajo përcjell pritjen agonizuese të njerëzve. Mbrëmja duket e pafund: moti i keq tërbohet kaq gjatë, era nuk qetësohet për kaq gjatë dhe stuhia nuk mbaron... Dhe unë dua shumë paqe dhe qetësi...

Çfarë humori krijon kjo mbrëmje? Çfarë e rrit këtë humor?

Një stuhi e gjatë, një erë e zemëruar shkaktojnë melankoli, dëshpërim, ankth, një ndjenjë vetmie, braktisjeje, madje edhe një lloj të pastrehë. Fëmija e ndjen këtë veçanërisht fort. Dhe zhurma jashtë dritares e intensifikon frikën. Çfarë tingujsh mund të vijnë në shtëpi nga rruga?

Kjo mund të jetë kërcitja e xhamit, gërvishtja e degëve mbi to, ulërima e erës, lehja e një qeni që gjithashtu shqetësohet për stuhinë, tingujt e diçkaje që bie dhe ndoshta edhe ulërima e një ujku të uritur. .

Gjeni vargje në poezi që përshkruajnë stuhinë. (Stuhia po qan në dritare)

Çfarë ndjesie ngjall folja “qaj”? (Melankoli, dëshpërim.)

Çfarë mjeti artistik përdor poeti këtu? (Personifikimi që gjallëron stuhinë e bën atë një qenie të gjallë.)

Imagjinoni se çfarë lindin këta tinguj në imagjinatën e një fëmije, në shpirtin e tij. Ai ndoshta imagjinon monstra që rrethojnë shtëpinë, ndoshta duke parë në dritare, duke shtrirë putrat e tmerrshme - dhe djali është i frikësuar...

Si mundohet nëna e tij ta qetësojë? Le të rilexojmë fjalët e saj drejtuar djalit të saj:

"E dashura ime," pëshpërit nëna ime, "
Nëse doni të bëni një sy gjumë,
Të jesh i gëzuar dhe i gëzuar
Nesër në mëngjes për të qenë përsëri, -
Harrojeni që stuhia po ulërin,
Harroje qe je me mua
Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit
Dhe vapa e verës në mesditë.
Kujto se si shushurijnë thupërat,
Dhe pas pyllit, në kufi,
Ecni ngadalë dhe pa probleme
Valët e arta të thekrës!

Me çfarë ndjesie mbushen fjalët e nënës? Çfarë është e rëndësishme për të përcjellë në lexim?

Nxënësit e klasës së pestë kuptojnë se në lexim është e nevojshme të përçohet butësia, dashuria e nënës për fëmijën e saj. Mami e ndihmon djalin e saj të kujtojë një ditë të ndritshme vere me pëshpëritjen e pyllit, zhurmën e gëzuar të thupërve dhe valët e arta të thekës që lëkunden në erë.

Pse mami i pëshpërit këto fjalë dhe nuk i thotë?

Ajo përpiqet të qetësohet dhe ta vërë në gjumë fëmijën dhe për këtë e ndihmon pëshpëritja. Le t'i lexojmë përsëri këto rreshta për të përcjellë ndjenjat e nënës. Fëmijët lexojnë shumë mirë dhe kënaqen. Le të dëgjojmë disa njerëz, të vlerësojmë leximin e tyre dhe më pas t'u kërkojmë të gjejnë në fjalim
fjalët kyçe të nënave janë antonime. (Harrojeni, mbani mend.)

Çfarë duhet të harrojë një djalë? Çfarë duhet të kujtoj? Për çfarë?

Mami i kërkon të birit të harrojë dimrin, ulërimën e stuhisë, mbrëmjen e gjatë të dimrit dhe madje edhe nënën e tij, dhe të kujtojë verën, "pëshpëritjen e qetë të pyllit", "valët e artë të thekrës". Fotot e verës do t'ju kujtojnë se dimri dhe moti i keq nuk zgjasin përgjithmonë, se ato patjetër do të zëvendësohen nga pranvera dhe vera me ngjyra të ndezura dhe diell të ngrohtë. Duhet të harroni dimrin dhe të mbani mend verën në mënyrë që të qetësoheni dhe të bini në gjumë.

Si kontrastohen dimri dhe vera, mbrëmja dhe dita në poezi?

Gjeni imazhe të kundërta, të kundërta. (Thirrja e një stuhie dhe "pëshpëritja e qetë e pyllit", "muzgu", "drita e zbehtë" dhe "valët e arta të thekrës" të shpuara nga dielli, "mbrëmja e gjatë dimri" dhe "vapa e verës së mesditës")

Si ndikojnë fjalët e nënës tek djali?

Shpjegoni shprehjen "I mbytur nga ëndrrat, fillova ta harroj veten".

Fëmija qetësohet, kujton verën, ngadalë bie në gjumë dhe dëgjon në gjumë "pëshpëritjen e kallinjve të pjekur dhe zhurmën e paqartë të thupërve".

Kështu mund të shpjegohet shprehja "i zhytur nga ëndrrat, njeriu filloi të harrojë veten".

Mendoni se kjo është hera e parë që djali dëgjon fjalët e mira të nënës së tij? Arsyetoni.

Ndoshta jo, sepse poema thotë:

dhe këshilla të njohura
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten.

Me sa duket, fjalët e qeta dhe të dashura të nënës së tij funksionuan pa të meta më shumë se një herë, sepse "i qetë" i vinte pa ndryshim djalit.
ëndërr”, me të cilën u shkri “përgjumja e plagëve”...

Tani do t'i ftojmë studentët të shikojnë një video të bërë në bazë të një poezie dhe veprash të pikturës ruse (piktura nga I. Shishkin, Y. Klever, V. Vorobyov, K. Kryzhitsky, E. Volkov dhe artistë të tjerë) dhe të shoqëruar nga lexim artistik.

Fëmijët e shikojnë me kënaqësi dhe kur pyeten nëse u pëlqen, ata përgjigjen me gëzim pozitivisht. A na ndihmon të shohim dhe dëgjojmë poezinë?

“Duket sikur ne vetë e gjejmë veten në shtëpinë e Buninit në një mbrëmje shqetësuese dimri, në të njëjtën kohë në ajër të hapur në një ditë vere, kur ka shumë diell dhe dritë, gjelbërim dhe lule... Dhe tani le të imagjinojmë çfarë mund të ëndërrojë një djalë “i veshur në ëndrra”. Çfarë i pëshpëritin kallinjtë? Për çfarë bëjnë zhurmë pemët e thuprës?

Përshkruani ëndrrën e djalit.

Era tund veshët e pjekur, pëshpëritin me njëri-tjetrin, duke kujtuar shiun e ngrohtë të fundit. Veshët janë krenarë për pikat e shiut që qëndrojnë mbi ta: ata janë si urdhërat e diamantit. Një milingonë e shqetësuar po zvarritet përgjatë një kallinjjeje, ai dëshiron të marrë një kokërr nga kallinja dhe ta çojë në kodër. Në fund të fundit, dimri do të vijë pas verës ... Por një milingonë nuk mund të tërheqë një kokërr - ju duhet të shkoni për ndihmë

Baza
poezitë

Temat e poezisë

Autorë të poezive

Grupi ynë

Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri.

Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri,
Muzg dhe heshtje;
Drita e llambës po derdhet zbehtë
Stuhia po qan në dritare.

Kështu fillon poezia e I. A. Bunin "Më kujtohet - një mbrëmje e gjatë dimri". “Ai pasqyronte përshtypjet e fëmijërisë së hershme të poetit: për fshatin, për njerëzit e tij, për jetën dhe natyrën. Por para së gjithash, ky është një kujtim i nënës së tij, e cila në mbrëmjet e dimrit, duke e vënë në shtrat, e qetësonte dhe e ngrohte djalin e saj me histori për një verë të ngrohtë dhe gazmore.

Dhe këshilla për një mik
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten,

I. A. Bunin kujton. Duke lexuar këto poezi, më kujtohet edhe një ditë e ftohtë dimri. Ishte shumë ftohtë, por reshjet e dëborës ishin aq ftuese për të ecur me sajë dhe për të matur thellësinë e borës që kishte rënë. Unë dhe motra ime u lejuam të shkonim për një shëtitje. Ishte aq shumë argëtuese të rrëshqiteshim poshtë kodrës dhe të rrokulliseshim në dëborë saqë harruam ngricat. Kur u kthyem në shtëpi, na dukej si akull. Mami na zhveshi, na mbështolli me një batanije dhe na solli qumësht të nxehtë. Unë dhe motra ime ngrohëm duart në gota të nxehta, pimë qumësht kaq të shijshëm, shikuam njëra-tjetrën dhe qeshnim. Kaluam kaq mirë dhe argëtuam. Ndoshta sepse nëna ime është afër, shtëpia është e ngrohtë dhe komode dhe aroma e shijshme e byrekut vjen nga kuzhina.

Kujtimi i nënës është gjithmonë një kujtim i ngrohtësisë, rehatisë dhe qetësisë që na vjen në fëmijëri dhe na ngroh gjatë gjithë jetës.

Diskutim i analizës së poezisë

"Më kujtohet - një mbrëmje e gjatë dimri" I. Bunin

"Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri" Ivan Bunin

Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri,
Muzg dhe heshtje;
Drita e llambës po derdhet zbehtë,
Stuhia po qan në dritare.

"E dashura ime," pëshpërit nëna ime, "
Nëse doni të bëni një sy gjumë,
Të jesh i gëzuar dhe i gëzuar
Nesër në mëngjes për të qenë përsëri, -

Harrojeni që stuhia po ulërin,
Harroje qe je me mua
Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit
Dhe vapa e verës në mesditë;

Kujto se si shushurijnë pemët e thuprës,
Dhe pas pyllit, në kufi,
Ecni ngadalë dhe pa probleme
Valët e arta të thekrës!

Dhe këshilla për një mik
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten.

Bashkë me gjumin e qetë u bashkua
Ëndrra të qeta -
Pëshpëritja e veshëve të pjekur
Dhe zhurma e paqartë e thupërve...

Analiza e poezisë së Bunin "Më kujtohet - një mbrëmje e gjatë dimri"

Ivan Bunin e filloi pushtimin e tij të Olimpit letrar jo me prozë, por me poezi. Ai shkroi poezi që nga fëmijëria e hershme dhe në moshën 17 vjeç ishte botuar tashmë në revista. Sukseset e para ishin aq të dukshme sa vetë autori nuk kishte dyshim se çfarë do të bënte saktësisht pasi të largohej nga shtëpia e prindërve të tij. Vlen të përmendet se veprat rinore të këtij autori janë shembull i lirizmit shumë të hollë dhe sublim. Me kalimin e moshës, Bunin u bë më pragmatik dhe i përmbajtur, duke zbuluar ndjenjat e tij të vërteta vetëm në prozë.

Poema "Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri", e shkruar në 1887, daton në periudhën e hershme të punës së këtij autori. Ai i kushtohet kujtimeve të fëmijërisë dhe atyre ndjesive të mahnitshme që ne të gjithë kemi përjetuar të paktën një herë në jetën tonë, ndërsa jemi në shtëpinë e prindërve tanë. Që në rreshtat e parë të punës bëhet e qartë se moti i keq po tërbohet jashtë dritares. "Drita e llambës po derdhet zbehtë, stuhia po qan në dritare", vëren poeti. Por nën mbrojtjen e duarve të kujdesshme të nënës, heroi i poemës ndihet plotësisht i sigurt, dhe zëri i qetë i personit më të afërt dhe më të dashur jep një ndjenjë të mahnitshme gëzimi. Nëna e bind foshnjën të bjerë në gjumë, por për ta bërë këtë ai duhet të harrojë se një stuhi po bërtet jashtë dritares. "Mos harroni pëshpëritjen e qetë të pyllit dhe vapën e verës së mesditës," e këshillon gruaja djalin e saj të vogël. Duket se nuk ka asgjë befasuese në këto fjalë, por janë ato që ngrohin shpirtin e foshnjës. Ai imagjinon mendërisht se dimri i ftohtë i ka lënë vendin një vere të butë dhe në fushën që ndodhet jashtë periferisë rurale, "valët e arta të thekrës po lëvizin ngadalë dhe pa probleme".

Këshilla e nënës së tij rezulton të jetë shumë e dobishme, dhe poeti pranon se falë kësaj, "i përfshirë nga ëndrrat, ai filloi të harrojë veten". Duke u nisur për një udhëtim të këndshëm nëpër mbretërinë e Morfeut, djali i vogël, në vend të ulërimës së stuhisë, dëgjoi "pëshpëritjen e kallinjve të pjekur dhe zhurmën e paqartë të thuprës". Ishin këto kujtime të fëmijërisë që u ngulitën aq qartë në kujtesën e Buninit, saqë në moshën 17-vjeçare, kur adoleshentët përpiqeshin të largoheshin nga shtëpia e prindërve për të provuar vlerën e tyre, ai çdo herë kthehej mendërisht në kohën më të shkujdesur të jetës së tij. Dhe unë mora frymëzim për kreativitet prej tyre, duke kuptuar intuitivisht se kjo kohë e lumtur kishte ikur përgjithmonë.

Poema është shkruar në formën e një ninulle, e cila më vonë u muzikua dhe në gjysmën e parë të shekullit të 20-të gëzoi një popullaritet të madh si në Rusi ashtu edhe jashtë saj.

Dëgjo poezinë e aBuninit Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri

Temat e eseve ngjitur

Foto për analizën eseistike të poezisë Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Fjalori: Muzg - ndriçim i dobët, pothuajse errësirë. Llambë - llambë vaji përballë ikonës. Nxehtësia - nxehtësia Kufiri - kufiri, brezi midis fushave Dëgjuar - dëgjoi Fanned - rrethuar Harro - bie në gjumë Ëndrra - ëndrra të ndritshme, ëndrra.

Ivan Alekseevich Bunin. Bunin lindi në një familje të vjetër fisnike. Shkrimtari e kaloi fëmijërinë e tij në fermën Butyrki në rrethin Yelets të provincës Oryol. "Këtu, në heshtjen më të thellë të fushës, në verë midis drithërave që i afroheshin pragjeve tona dhe në dimër midis rrëshqitjeve të dëborës, kaloi fëmijëria ime, plot me poezi të trishta dhe të veçanta," shkroi Bunin më vonë. (1870 - 1953)

Në vitin 1933 ai u bë shkrimtari i parë rus që u nderua me çmimin Nobel. Çmimi Nobel është një çmim ndërkombëtar që mban emrin e themeluesit të tij, inxhinierit suedez të kimisë Alfred Nobel, dhe jepet për punë të jashtëzakonshme në fusha të ndryshme. Romani "Jeta e Arsenyevit". Fotografi e një portreti të një laureati Nobel. I. Bunin.

Le të shohim linjat individuale. Më kujtohet - një mbrëmje e gjatë dimri... Harroje se stuhia po ulërin... Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit... Si i quajmë fjalët e nënvizuara? Antonimet. Cilat janë antonimet? Fjalë me kuptim leksikor të kundërt. Në këto rreshta, fjalët janë të kundërta, por po me fotot? Peizazh dimëror-veror. Si quhet kjo teknikë në literaturë? Antiteza është kundërshtimi i imazheve, figurave, fjalëve, koncepteve.

Piktura. Natë dimri, errësirë, re, mbrëmje e gjatë, drita dimërore e një llambë - muzg - heshtje - stuhi Lind një ndjenjë frike, ankthi, vigjilence. Foljet: Më kujtohet, stuhia po derdhet, qan. Kujtimet e fëmijërisë janë të freskëta.

Mami shpirti im është i qetë. Mbrojtje, kujdes. Çfarë dëshiron mami? Fëmija ra në gjumë. Shfaqet një motiv gjumi, i lidhur me pushimin, harresën nga frika dhe ankthi. Harroje se stuhia po ulërin... Harro se je me mua... Transferim nga realiteti

Vera është "pëshpëritja e erës" - të vë në gjumë; "Verë e nxehtë e mesditës", "zhurma e thupërve", "veshët e artë të thekës" - metafora Heroi transportohet në një hapësirë tjetër, duke rënë në gjumë të qetë. Ndjenja e ankthit dhe e frikës zhduket. Folje - dëgjuar -. Nga e tashmja, duke lënë për të kaluarën, një kohë me përvojë, më të qetë, më të qetë. Ëndërr.

Për çfarë flet kjo poezi? Kjo poezi flet për fëmijërinë, për kujtimet e ëmbla të nënës sime. Kujtimet sjellin paqe, ngjallin mendime dhe ndjenja të këndshme. Peizazhi dimëror është gjendja e shqetësuar dhe e shqetësuar e fëmijës nga ajo që sheh dhe dëgjon. Peizazhi veror është një lëvizje e lehtë, një pëshpëritje e butë, kjo e bën shpirtin të ndihet i lehtë dhe i gëzuar, sjell paqe dhe qetësi. kontrast

Lexim shprehës i poezive të I. Buninit. Faleminderit për punën. Faleminderit për punën.

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Abstrakt dhe prezantim për mësimin e letërsisë "Kapricat e nënës dimërore" (A.S. Pushkin "Mëngjesi i dimrit").

Zhvillimi është një mësim i integruar në letërsi, art dhe muzikë. Fëmijët do të njihen me tekstet e peizazhit të Pushkinit, përkatësisht me poezinë "Mëngjesi i dimrit". Ata do të kujtojnë se çfarë është përbërja, nga...

Përmbledhje e mësimit të letërsisë në klasën e 5-të. Mbrëmja e dimrit në veprat e A.S. Pushkin dhe në muzikë.

Mësimi i dytë, i kryer gjatë eksperimentit për të identifikuar ndikimin e muzikës në perceptimin e teksteve të A.S.

Ivan Alekseevich Bunin

Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri,
Muzg dhe heshtje;
Drita e llambës po derdhet zbehtë,
Stuhia po qan në dritare.

"E dashura ime," pëshpërit nëna ime, "
Nëse doni të bëni një sy gjumë,
Të jesh i gëzuar dhe i gëzuar
Nesër në mëngjes për të qenë përsëri, -

Harrojeni që stuhia po ulërin,
Harroje qe je me mua
Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit
Dhe vapa e verës në mesditë;

Kujto se si shushurijnë pemët e thuprës,
Dhe pas pyllit, në kufi,
Ecni ngadalë dhe pa probleme
Valët e arta të thekrës!

Dhe këshilla për një mik
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten.

Bashkë me gjumin e qetë u bashkua
Ëndrra të qeta -
Pëshpëritja e veshëve të pjekur
Dhe zhurma e paqartë e thupërve...

Ivan Bunin filloi të pushtonte majat e Olimpit letrar jo me prozë, por me poezi. Ai shkroi poezi që nga fëmijëria e hershme dhe në moshën 17 vjeç ishte botuar tashmë në revista. Sukseset e para ishin aq të dukshme sa vetë autori nuk kishte dyshim se çfarë do të bënte saktësisht pasi të largohej nga shtëpia e prindërve të tij. Vlen të përmendet se veprat rinore të këtij autori janë shembull i lirizmit shumë të hollë dhe sublim. Me kalimin e moshës, Bunin u bë më pragmatik dhe i përmbajtur, duke zbuluar ndjenjat e tij të vërteta vetëm në prozë.

Poema "Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri", e shkruar në 1887, daton në periudhën e hershme të punës së këtij autori. Ai i kushtohet kujtimeve të fëmijërisë dhe atyre ndjesive të mahnitshme që ne të gjithë kemi përjetuar të paktën një herë në jetën tonë, ndërsa jemi në shtëpinë e prindërve tanë. Që në rreshtat e parë të punës bëhet e qartë se moti i keq po tërbohet jashtë dritares. "Drita e llambës po derdhet zbehtë, stuhia po qan në dritare", vëren poeti. Por nën mbrojtjen e duarve të kujdesshme të nënës, heroi i poemës ndihet plotësisht i sigurt, dhe zëri i qetë i personit më të afërt dhe më të dashur jep një ndjenjë të mahnitshme gëzimi. Nëna e bind foshnjën të bjerë në gjumë, por për ta bërë këtë ai duhet të harrojë se një stuhi po bërtet jashtë dritares. "Mos harroni pëshpëritjen e qetë të pyllit dhe vapën e verës së mesditës", këshillon gruaja djalin e saj të vogël. Duket se nuk ka asgjë befasuese në këto fjalë, por janë ato që ngrohin shpirtin e foshnjës. Ai imagjinon mendërisht se dimri i ftohtë i ka lënë vendin një vere të butë dhe në fushën që ndodhet jashtë periferisë rurale, "valët e arta të thekrës po lëvizin ngadalë dhe pa probleme".

Këshilla e nënës së tij rezulton të jetë shumë e dobishme, dhe poeti pranon se falë kësaj, "i përfshirë nga ëndrrat, ai filloi të harrojë veten". Duke u nisur për një udhëtim të këndshëm nëpër mbretërinë e Morfeut, djali i vogël, në vend të ulërimës së stuhisë, dëgjoi "pëshpëritjen e kallinjve të pjekur dhe zhurmën e paqartë të thuprës". Ishin këto kujtime të fëmijërisë që u ngulitën aq qartë në kujtesën e Buninit, saqë në moshën 17-vjeçare, kur adoleshentët përpiqeshin të largoheshin nga shtëpia e prindërve për të provuar vlerën e tyre, ai çdo herë kthehej mendërisht në kohën më të shkujdesur të jetës së tij. Dhe unë mora frymëzim për kreativitet prej tyre, duke kuptuar intuitivisht se kjo kohë e lumtur kishte ikur përgjithmonë.

Poema është shkruar në formën e një ninulle, e cila më vonë u muzikua dhe në gjysmën e parë të shekullit të 20-të gëzoi një popullaritet të madh si në Rusi ashtu edhe jashtë saj.

Le ta parathajmë me një fjalë të shkurtër hyrëse për autorin.

Poeti kujton në poezinë "Dhoma e fëmijëve":

Në dimër, muzgu vinte shpejt dhe zgjati shumë, shpesh i shoqëruar nga ulërima e një stuhie. Bunin flet për një nga këto mbrëmje në
poezia “Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri...”:

Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri,
Muzg dhe heshtje;
Drita e llambës po derdhet zbehtë,
Stuhia po qan në dritare.
"E dashura ime," pëshpërit nëna ime, "
Nëse doni të bëni një sy gjumë,
Të jesh i gëzuar dhe i gëzuar
Nesër në mëngjes për të qenë përsëri, -
Harrojeni që stuhia po ulërin,
Harroje qe je me mua
Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit
Dhe vapa e verës në mesditë.
Kujto se si shushurijnë thupërtë,
Dhe pas pyllit, në kufi,
Ecni ngadalë dhe pa probleme
Valët e arta të thekrës!
Dhe këshilla për një mik
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten.
Bashkë me gjumin e qetë u bashkua
Ëndrra të qeta -
Pëshpëritja e veshëve të pjekur
Dhe zhurma e paqartë e thupërve...

Poema fillon me fjalën "kujto". Për çfarë na vendos kjo fjalë e parë?
Çfarë duhet ta ndjekë atë? (Ne e kuptojmë se një kujtim do të pasojë.)

Le ta lexojmë me vëmendje poezinë, të përpiqemi të kuptojmë se çfarë e mbron kaq shumë kujtesën e poetit, pse ky kujtim
mbetet e gjallë dhe e ngrohtë.

Çfarë fotosh patë gjatë leximit? Përshkruani ato.

Çfarë mund ta shqetësojë djalin, mendon?

Ai ndoshta është i shqetësuar nga ulërima e erës në oxhak, zhurma e stuhisë jashtë dritares - nuk mund të flejë...

Si ju duket kjo mbrëmje dimri? Përshkruani atë.

Çfarë na ndihmon të ndiejmë epitetin “e gjatë”?

Çfarë humori krijon kjo mbrëmje? Çfarë e rrit këtë humor?

Gjeni vargje në poezi që përshkruajnë stuhinë. (Stuhia po qan në dritare)

Çfarë ndjesie ngjall folja “qaj”? (Melankoli, dëshpërim.)

Çfarë mjeti artistik përdor poeti këtu? (Personifikimi që gjallëron stuhinë e bën atë një qenie të gjallë.)

Si mundohet nëna e tij ta qetësojë? Le të rilexojmë fjalët e saj drejtuar djalit të saj:

"E dashura ime," pëshpërit nëna ime, "
Nëse doni të bëni një sy gjumë,
Të jesh i gëzuar dhe i gëzuar
Nesër në mëngjes për të qenë përsëri, -
Harrojeni që stuhia po ulërin,
Harroje qe je me mua
Kujto pëshpëritjen e qetë të pyllit
Dhe vapa e verës në mesditë.
Kujto se si shushurijnë thupërtë,
Dhe pas pyllit, në kufi,
Ecni ngadalë dhe pa probleme
Valët e arta të thekrës!

Me çfarë ndjesie mbushen fjalët e nënës? Çfarë është e rëndësishme për të përcjellë në lexim?

Pse mami i pëshpërit këto fjalë dhe nuk i thotë?

Çfarë duhet të harrojë një djalë? Çfarë duhet të kujtoj? Për çfarë?

Si kontrastohen dimri dhe vera, mbrëmja dhe dita në poezi?

Si ndikojnë fjalët e nënës tek djali?

Shpjegoni shprehjen "I mbytur nga ëndrrat, fillova ta harroj veten".

Fëmija qetësohet, kujton verën, ngadalë bie në gjumë dhe dëgjon në gjumë "pëshpëritjen e kallinjve të pjekur dhe zhurmën e paqartë të thupërve".

Kështu mund të shpjegohet shprehja "i zhytur nga ëndrrat, njeriu filloi të harrojë veten".

Mendoni se kjo është hera e parë që djali dëgjon fjalët e mira të nënës së tij? Arsyetoni.

Ndoshta jo, sepse poema thotë:

dhe këshilla të njohura
Unë dëgjova me besim
Dhe, i rrethuar nga ëndrrat,
Fillova ta harroj veten.

Fëmijët e shikojnë me kënaqësi dhe kur pyeten nëse u pëlqen, ata përgjigjen me gëzim pozitivisht. A na ndihmon të shohim dhe dëgjojmë poezinë?

Përshkruani ëndrrën e djalit.

Analizë e poezisë së Bunin "Më kujtohet një mbrëmje e gjatë dimri ..."

1 (20%) 1 votë

Detyrat:

Krijimi i kushteve për perceptimin e tekstit poetik;
Hyrje në mjetet vizuale dhe shprehëse;
Trajnim për analizën shumëdimensionale të tekstit gjuhësor
Për të vërtetuar se çdo poet, duke përdorur një imazh poetik, flet për botën në mënyrën e tij, thellësisht individuale;
Ne përpiqemi të sigurojmë që fëmijët të jenë të mbushur me humorin e poemës dhe të ndjejnë bukurinë. melodia e vargut;
Ushtrimi i aftësive të të lexuarit shprehës;

Epigrafi:

Poezia fillimisht perceptohet nga zemra dhe më pas transmetohet në kokë.

V.G. Belinsky.

Ecuria e mësimit

1. Fjala e mësuesit.

Sot do të njihemi me punën e I.A. Bunina. Shikoni vitet e jetës së një shkrimtari-poeti. Koha e jetës së tij ishte në kapërcyellin e shekujve 19-20. Duhet të theksohet se Bunin lindi në një familje të vjetër fisnike, e cila kishte rrënjë shumë kohë përpara lindjes së poetit. Dhe çfarë rrënjësh! Nga familja Bunin erdhi Anna Andreevna Bunina, një poete e talentuar e shekullit të 18-të, një poete romantike, autorja e "Bukuroshja e Fjetur" V.A. Zhukovsky, udhëtar-gjeografi i famshëm Semenov-Tianshansky.

Sidoqoftë, nga fillimi i shekullit të 20-të, foleja e vjetër fisnike e Buninëve praktikisht ishte shuar. Kështu Bunin lindi në një familje fisnike, por të varfër, e cila shpejt u falimentua plotësisht.

Ferma Butyrka e rrethit Yeletsk të provincës Oryol, ku shkrimtari e kaloi fëmijërinë e tij në vetmi të plotë (pa moshatarë) në komunikim me natyrën rurale, u bë për të një lloj pikënisje për të perceptuar bukurinë e botës përreth tij.

"Këtu, në heshtjen më të thellë të fushës, në verë midis drithërave që i afroheshin pragjeve tona dhe në dimër midis rrëshqitjeve të dëborës, kaloi fëmijëria ime, plot me poezi të trishta dhe të veçanta," shkroi Bunin më vonë.

Po, pikërisht një fëmijëri plot poezi.

Mbani mend dhe më tregoni se si ndryshon poezia (vargu) nga proza?

Përfundim: Poezia është një det fjalësh të bashkuar në një oqean mendimesh. Dhe tekstet përshkruajnë gjendje individuale të një personi, ose më mirë të një heroi lirik, në një moment të caktuar të jetës. Shpreh një ndjenjë, përvojë të gjallë, të menjëhershme.

2. Përgatitja për perceptimin e poezisë.

Le të përshtatemi me valën lirike dhe të dëgjojmë muzikën.

Çfarë humori të ngjall kjo muzikë? Pse?

Çfarë imagjinonit gjatë dëgjimit të muzikës?

Shpesh muzika mund të shprehë atë që fjalët nuk mund ta shprehin.

Pa imagjinatë dhe përvojë është e pamundur të kuptosh bukurinë e poezisë dhe muzikës. Poezia është e ngjashme me muzikën: ajo nuk tregon aq shumë sa zgjon "ndjenja të mira".

Muzika dhe poezia e tërheqin shikimin e një personi në thellësitë e shpirtit, zemrës së tij. Kjo është magjia e tyre.

Në poezi, çdo fjalë shpreh një mendim jashtëzakonisht të saktë, përshkohet nga ndjenja e thellë dhe mbart përmbajtje figurative.

Nëse kërkojmë një krahasim, atëherë poetët janë ndërtues. Prej tyre pranojmë ndërtimin e poezisë. Dhe është e rëndësishme për ne të kuptojmë se si tullat e fjalëve përshtaten së bashku, si çimentohen, përmes çfarë kanalesh figurative rrjedh elektriciteti i mendimit.

3. Vendosja për të dëgjuar një poezi.

Ndërsa dëgjoni një poezi, përpiquni të kapni diçka misterioze në të. Mundohuni të kuptoni gjendjen shpirtërore të heroit lirik, ndjenjat, ndjesitë e tij.

Apel për epigrafin.

Dëgjoni poezinë, përpiquni të depërtoni jo vetëm në thellësinë e mendimit, por edhe në metodën e ndërtimit të saj.

4. Leximi i një poezie nga mësuesi/ja.

5. Identifikimi i përshtypjeve emocionale.

Çfarë fotografie shfaqet në mendjen tuaj?

Çfarë “shikoni” tek ajo?

Çfarë humori të poetit ju përcjell?

6. Lexim i përsëritur i vjershës nga nxënësi.

7. Analizë rresht pas rreshti e poezisë.

Rilexoni rreshtin 1

a) çfarë fotografie është paraqitur? (dimër, natë, errësirë, re)

b) cila fjalë, sipas jush, është më e rëndësishmja (kyçi)? (mbrëmje)

Epitete që krijojnë imazhin e një mbrëmjeje: e gjatë, dimërore.

c) tregoni emrat me të cilët krijohet imazhi i mbrëmjes? (llambë - muzg - heshtje - stuhi)

Ekziston një ndjenjë frike, ankthi, dëshpërimi dhe kujdesi.

Foljet - mbaj mend, derdh, qan - janë në kohën e tashme, gjë që tregon se kujtimet e së shkuarës (fëmijërisë) janë të freskëta dhe të qëndrueshme. Me ndihmën e një metafore - stuhia po qan - ne dëgjojmë shpërthime zie të erës, duke shkaktuar melankoli.

Punë fjalori: llambë është një enë e vogël me fitil, e mbushur me vaj druri dhe e ndezur përballë ikonës.

Lexoni rreshtin 2.

Fillon me fjalimin e drejtpërdrejtë, shoqëruar me adresën - e dashura ime.

a) kush i shqipton këto fjalë? (Mami. Dhe vetëm nga një fjalë shpirti ynë bëhet më i qetë, ndjejmë mbrojtje, kujdes, patronazh)

Çfarë dëshiron mami? (Që fëmija të bjerë në gjumë. Shfaqet një motiv gjumi, i shoqëruar me pushim, paqe, harresë nga frika dhe ankthi.

b) pse është i nevojshëm gjumi? ("Të jesh sërish i gëzuar dhe i gëzuar nesër në mëngjes." Gjumi është i nevojshëm për të harruar veten, për të hequr qafe ndjesitë e pakëndshme që kanë pushtuar heroin lirik.

Lexoni 3-4 rreshta.

Rreshtat fillojnë me foljen - harro. Kjo është anafora. Folja është në mënyrë urdhërore dhe tregon një urdhër, një kërkesë.

a) çfarë duhet të harrojë heroi lirik (“Ulërima e një prapambetje” është një metaforë, nëna e tij. Domethënë duhet të harrojë atë që e rrethon, realitetin?

b) çfarë duhet të mbani mend? ("pëshpëritja e erës" është një metaforë - të vë në gjumë; "vapa e verës së mesditës", "zhurma e thupërve", "veshët e artë të thekës" - metafora

Këtu zhvillohet motivi i ëndrrës, duke e hequr atë nga realiteti. Folja mbaj mend në formën e mënyrës urdhërore na çon në botën e kujtimeve të verës. Fjalimi i drejtpërdrejtë përfundon. Ndajfoljet "ngadalë, pa probleme" nuk përdoren rastësisht. Ato ndihmojnë në ngadalësimin e gjërave. Heroi transportohet në një hapësirë tjetër, duke rënë me qetësi në gjumë.

Lexoni 5-6 rreshta.

Shfaqet përemri "unë". Heroi lirik e tradhton veten duke iu dorëzuar me besim këshillave të njohura të nënës së tij. Heroi mposhtet nga ndjesi të tjera: ndjenja e ankthit dhe e frikës zhduket.

a) Kushtojini vëmendje formës së foljes - dëgjuar - (Ndryshimi i kohës shprehet qartë. Nga e tashmja, duke lënë në të kaluarën, një kohë të përjetuar, më të qetë, më të qetë.

b) Në çfarë gjendje ndodhet heroi lirik? (Në gjendje pushimi, ëndërrimi, vizioni fantazmë.

Punë fjalori: i fryrë - i rrethuar, i futur në rrjetën e dikujt; ëndrra - ëndrra, ëndrra të ndritshme, vizione fantazmë.

Shenjat e pikësimit të poezisë:

Viza e parë (pauza) tregon distancën dhe kohën, duket se ajo që po i ndodhte heroit ka ndodhur shumë kohë më parë, d.m.th në fëmijëri.

Viza e dytë ndan realitetin dhe ëndrrat.

Viza e tretë është një kalim në një gjendje tjetër - gjumi.

8. Përgjithësim.

b) të lexojë në mënyrë shprehëse poezinë.

c) sa pjesë mund të dallohen në poezi? (3 pjesë).

Arsyetoni përgjigjen tuaj.

d) cilat stinë përshkruhen nga poeti?

e) emërtojnë mjete figurative dhe shprehëse.

f) çfarë motivesh dhe imazhesh janë të pranishme në poezi.

g) për çfarë flet kjo poezi?

Kjo poezi flet për fëmijërinë, për kujtimet e ëmbla të nënës sime. Kujtimet sjellin paqe, ngjallin mendime dhe ndjenja të këndshme. Dhe kujtimet e verës ju ngrohin dhe ju mbrojnë gjatë stuhisë së dimrit.

9. Punë me shkrim:

Si mund ta imagjinoj një hero lirik?

Si ndihem kur lexoj një poezi?

10. Diskutim i punës me shkrim.

11. Përmbledhje e mësimit.

Poezi nga A.A. Akhmatova.

Sikur ta dinit se çfarë lloj mbeturinash
Poezitë rriten pa turp,
Si një luleradhiqe e verdhë pranë gardhit,
Si rodhe dhe quinoa.

Thirrje e zemëruar, erë e freskët katrani
Myku misterioz në mur...
Dhe vargu tashmë tingëllon, i guximshëm, i butë,
Për kënaqësinë tuaj dhe mua.