Çfarë duhet të dini për një degë të fizikës. VPR në fizikë: rishikimi i detyrave me mësuesin

Për t'u përgatitur për VPR 2019, opsionet e 2018 janë të përshtatshme.

Opsionet VPR në klasën 11 të fizikës me përgjigje 2018

Ky test nuk është i detyrueshëm dhe kryhet në vitin 2018 me vendim të shkollës.

Testi në fizikë përfshin 18 detyra, dhe për përfundimin e tij është caktuar 1 orë 30 minuta (90 minuta). Pjesëmarrësit në kursin e fizikës lejohen të përdorin një kalkulator.

Puna teston zotërimin e të gjitha seksioneve të lëndës së fizikës së nivelit bazë: mekanika, fizika molekulare, elektrodinamika, fizika kuantike dhe elementet e astrofizikës.

Kur kryejnë detyrat VPR, nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë duhet të demonstrojnë një kuptim të koncepteve, dukurive, sasive dhe ligjeve bazë të studiuara në kursin e fizikës, aftësinë për të zbatuar njohuritë e marra për të përshkruar strukturën dhe parimet e funksionimit të objekteve të ndryshme teknike ose të njohin ato të studiuara. dukuritë dhe proceset në botën përreth tyre. Gjithashtu, në kuadër të VPR, testohet aftësia për të punuar me informacione tekstuale të përmbajtjes fizike.

Këtu testohen aftësitë e mëposhtme: grupimi i koncepteve të mësuara; të gjejë përkufizime të madhësive ose koncepteve fizike; të njohë një fenomen fizik nga përshkrimi i tij dhe të nxjerrë në pah vetitë thelbësore në përshkrimin e një dukurie fizike; të analizojë ndryshimet në sasitë fizike në procese të ndryshme; punë me modele fizike; të përdorë ligjet fizike për të shpjeguar dukuritë dhe proceset; të ndërtojë grafikët e varësisë së madhësive fizike që karakterizojnë procesin sipas përshkrimit të tij dhe të zbatojë ligje dhe formula për llogaritjen e sasive.

Në fillim të punës, ofrohen nëntë detyra që testojnë të kuptuarit e të diplomuarve për konceptet, dukuritë, sasitë dhe ligjet bazë të studiuara në lëndën e fizikës.

Grupi tjetër me tre detyra teston nivelin e aftësive metodologjike të të diplomuarve. Detyra e parë bazohet në një fotografi të një pajisjeje matëse dhe vlerëson leximet duke marrë parasysh gabimin e specifikuar të matjes. Detyra e dytë teston aftësinë për të analizuar të dhënat eksperimentale të paraqitura në formën e grafikëve ose tabelave. Në detyrën e tretë nga ky grup, bazuar në një hipotezë të dhënë, ju kërkohet të planifikoni në mënyrë të pavarur një studim të thjeshtë dhe të përshkruani zbatimin e tij.

Më pas, propozohet një grup prej tre detyrash që teston aftësinë për të aplikuar njohuritë e marra për të përshkruar strukturën dhe parimet e funksionimit të objekteve të ndryshme teknike. Detyra e parë u kërkon të diplomuarve të identifikojnë fenomenin fizik që qëndron në themel të parimit të funksionimit të pajisjes (ose objektit teknik) të specifikuar.

Më pas ndiqni dy detyra kontekstuale. Ato ofrojnë një përshkrim të një pajisjeje ose një fragmenti nga udhëzimet për përdorimin e pajisjes. Bazuar në informacionin e disponueshëm, të diplomuarit duhet të identifikojnë fenomenin (procesin) që qëndron në themel të funksionimit të pajisjes dhe të demonstrojnë një kuptim të karakteristikave themelore të pajisjes ose rregullave për përdorimin e sigurt të saj.

Grupi i fundit prej tre detyrash teston aftësinë për të punuar me informacionin tekstual të përmbajtjes fizike. Si rregull, tekstet e propozuara përmbajnë lloje të ndryshme informacioni grafik (tabela, vizatime skematike, grafikë). Detyrat në grup janë të strukturuara në bazë të testimit të aftësive të ndryshme në punën me tekstin: nga pyetjet për nxjerrjen në pah dhe kuptimin e informacionit të paraqitur në mënyrë eksplicite në tekst, deri te detyrat për zbatimin e informacionit nga teksti dhe njohuritë ekzistuese.

Autorët: Lebedeva Alevtina Sergeevna Mësues fizikë, 27 vite përvojë pune.
Certifikatë Nderi nga Ministria e Arsimit e Rajonit të Moskës (2013),
Mirënjohje nga Kryetari i Qarkut Komunal Voskresensky (2015),
Certifikatë nga Presidenti i Shoqatës së Mësuesve të Matematikës dhe Fizikës të Rajonit të Moskës (2015).

Përgatitja për OGE dhe Provimin e Unifikuar të Shtetit

Arsimi i mesëm i përgjithshëm

Linja UMK Purysheva. Fizikë (10-11) (BU)

Linja UMK G. Ya. Petrova. Fizikë (10-11) (B)

Linja UMK G. Ya. Fizikë (10-11) (U)

Testi gjithë-rus përfshin 18 detyra. 1 orë 30 minuta (90 minuta) është caktuar për të përfunduar punën e fizikës. Ju lejohet të përdorni një kalkulator kur përfundoni detyrat. Puna përfshin grupe detyrash që testojnë aftësitë që janë pjesë e kërkesave për nivelin e formimit të maturantëve. Gjatë zhvillimit të përmbajtjes së punës testuese, merret parasysh nevoja për të vlerësuar asimilimin e elementeve të përmbajtjes nga të gjitha seksionet e kursit të fizikës së nivelit bazë: mekanika, fizika molekulare, elektrodinamika, fizika kuantike dhe elementet e astrofizikës. Tabela tregon shpërndarjen e detyrave nëpër seksione të kursit. Disa nga detyrat në vepër janë komplekse në natyrë dhe përfshijnë elementë të përmbajtjes nga seksione të ndryshme. Tabela 1 tregon shpërndarjen e detyrave për seksionet e përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës.

Tabela 1. Shpërndarja e detyrave sipas pjesëve të përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës

VPR është zhvilluar në bazë të nevojës për të verifikuar kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve. Tabela 2 tregon shpërndarjen e detyrave sipas aftësive bazë dhe metodave të veprimit.

Tabela 2. Shpërndarja e detyrave sipas llojeve të aftësive dhe metodave të veprimit

Sistemi i vlerësimit për detyrat individuale dhe punën në tërësi

Detyrat 2, 4–7, 9–11, 13–17 konsiderohen të përfunduara nëse përgjigja e regjistruar nga nxënësi përputhet me përgjigjen e saktë. Përfundimi i secilës prej detyrave 4–7, 9–11, 14, 16 dhe 17 vlerësohet me 1 pikë. Përfundimi i secilës prej detyrave 2, 13 dhe 15 vlerësohet me 2 pikë nëse të dy elementët e përgjigjes janë të sakta; 1 pikë nëse ka një gabim në tregimin e një prej opsioneve të përgjigjeve të dhëna. Përfundimi i secilës prej detyrave me një përgjigje të detajuar 1, 3, 8, 12 dhe 18 vlerësohet duke marrë parasysh saktësinë dhe plotësinë e përgjigjes. Për secilën detyrë me një përgjigje të detajuar, jepen udhëzime që tregojnë se për çfarë jepet secila pikë - nga zero në pikën maksimale.

Detyra 1

Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin e fizikës: Konvekcioni, gradë Celsius, Ohm, Efekti fotoelektrik, Shpërndarja e dritës, centimetër

Ndani këto koncepte në dy grupe sipas kritereve që zgjidhni. Shkruani në tabelë emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup.

Zgjidhje

Detyra kërkon ndarjen e koncepteve në dy grupe sipas një kriteri të përzgjedhur, duke regjistruar emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup në një tabelë.

Të jetë në gjendje të zgjedhë vetëm fenomene fizike nga fenomenet e propozuara. Mos harroni listën e madhësive fizike dhe njësitë e tyre matëse.

Trupi lëviz përgjatë boshtit Oh. Figura tregon një grafik të projeksionit të shpejtësisë së trupit në bosht Oh kohë pas kohe t.

Duke përdorur figurën, zgjidhni nga lista e ofruar dy

1. Në një moment në kohë t 1 trup ishte në qetësi.
2. t 2 < t < t 3 trupi lëvizte në mënyrë të njëtrajtshme
3. Gjatë një periudhe kohore t 3 < t < t 5, koordinata e trupit nuk ndryshoi.
4. Në një moment në kohë t t 2
5. Në një moment në kohë t 4 moduli i nxitimit të trupit është më i vogël se në momentin e kohës t 1

Zgjidhje

Gjatë kryerjes së kësaj detyre, është e rëndësishme të lexoni saktë grafikun e projeksionit të shpejtësisë kundrejt kohës. Përcaktoni natyrën e lëvizjes së trupit në zona të veçanta. Përcaktoni se ku trupi ishte në pushim ose ku lëvizte në mënyrë të njëtrajtshme. Zgjidhni zonën ku ka ndryshuar shpejtësia e trupit. Nga deklaratat e propozuara, është e arsyeshme të përjashtohen ato që nuk zbatohen. Si rezultat, ne vendosemi në deklarata të vërteta. Kjo deklarata 1: Në një moment në kohë t 1 trupi ishte në qetësi, kështu që projeksioni i shpejtësisë është 0. Deklarata 4: Në një moment në kohë t 5 koordinata e trupit ishte më e madhe se në momentin e kohës t 2 kur v x= 0. Projeksioni i shpejtësisë së trupit ishte më i madh në vlerë. Pasi kemi shkruar ekuacionin për varësinë e koordinatave të trupit nga koha, ne shohim se x(t) = v x t + x 0 , x 0 – koordinata fillestare e trupit.

Trupi noton lart nga fundi i një gote me ujë (shih foton). Vizatoni në këtë figurë forcat që veprojnë në trup dhe drejtimin e nxitimit të tij.

Zgjidhje

Ne lexojmë me kujdes detyrën. Ne i kushtojmë vëmendje asaj që ndodh me tapën në gotë. Tapa noton lart nga fundi i një gote me ujë dhe me përshpejtim. Ne tregojmë forcat që veprojnë në prizë. Kjo është forca e gravitetit m që vepron nga Toka, forca e Arkimedit A, që vepron në pjesën e lëngut dhe forca e rezistencës së lëngut c. Është e rëndësishme të kuptohet se shuma e moduleve të vektorëve të gravitetit dhe forcës së rezistencës së lëngut është më e vogël se moduli i forcës së Arkimedit. Kjo do të thotë që forca që rezulton drejtohet lart, sipas ligjit të dytë të Njutonit, vektori i nxitimit ka të njëjtin drejtim. Vektori i nxitimit drejtohet në drejtim të forcës së Arkimedit A

Detyra 4

Lexoni tekstin dhe plotësoni fjalët që mungojnë: zvogëlohet; rritet; nuk ndryshon. Fjalët në tekst mund të përsëriten.

Një patinator figurash, duke qëndruar në akull, kap një buqetë që fluturoi lart drejt tij horizontalisht. Si rezultat, shpejtësia e buqetës është _______________, shpejtësia e patinatorit është ________________, momenti i sistemit të trupave të patinatorit është buqeta ___________.

Zgjidhje

Detyra kërkon që ju të mbani mend konceptin e momentit të një trupi dhe ligjin e ruajtjes së momentit. Para ndërveprimit, vrulli i patinatorit ishte zero, kështu që ai ishte në pushim në lidhje me Tokën. Impulsi i buqetës është maksimal. Pas ndërveprimit, patinatori dhe buqeta fillojnë të lëvizin së bashku me një shpejtësi të përbashkët. Prandaj, shpejtësia e buqetë zvogëlohet, shpejtësia e patinatorit rritet. Në përgjithësi, impulsi i sistemit skater-buqetë është nuk ndryshon.

Katër shufra metalikë u vendosën afër njëri-tjetrit, siç tregohet në figurë. Shigjetat tregojnë drejtimin e transferimit të nxehtësisë nga blloku në bllok. Temperaturat e shufrave janë aktualisht 100 °C, 80 °C, 60 °C, 40 °C. Shiriti ka një temperaturë prej 60 °C.

Zgjidhje

Ndryshimi i energjisë së brendshme dhe transferimi i saj nga një trup në tjetrin ndodh në procesin e bashkëveprimit të trupave. Në rastin tonë, ndryshimi në energjinë e brendshme ndodh për shkak të përplasjes së molekulave që lëvizin në mënyrë kaotike të trupave kontaktues. Transferimi i nxehtësisë midis shufrave ndodh nga trupat me energji të brendshme më të madhe në shufrat me më pak energji të brendshme. Procesi vazhdon derisa të ndodhë ekuilibri termik.

Bar B ka një temperaturë prej 60 ° C.

Figura tregon PV-diagrami i proceseve në një gaz ideal. Masa e gazit është konstante. Cilës zonë i korrespondon ngrohja izokorike?

Zgjidhje

Për të zgjedhur saktë seksionin e grafikut që korrespondon me ngrohjen izokorike, është e nevojshme të mbani mend izoproceset. Detyra thjeshtohet nga fakti se grafikët janë dhënë në boshte PV. Ngrohja izokorike është një proces në të cilin vëllimi i një gazi ideal nuk ndryshon, por me rritjen e temperaturës rritet presioni. Le të kujtojmë - ky është ligji i Charles. Prandaj, kjo është zona OA. Duke përjashtuar zonën OS, ku vëllimi gjithashtu nuk ndryshon, por presioni ulet, që korrespondon me ftohjen e gazit.

Topi metalik 1, i montuar në një dorezë të gjatë izoluese dhe me ngarkesë + q, sillen në mënyrë alternative në kontakt me dy topa të ngjashëm 2 dhe 3, të vendosur në mbështetëse izoluese dhe që kanë, përkatësisht, ngarkesa - q dhe + q.

Çfarë ngarkese do të mbetet në topin nr. 3.

Zgjidhje

Pas bashkëveprimit të topit të parë me një top të dytë me të njëjtën madhësi, ngarkesa e këtyre topave do të bëhet zero. Meqenëse këto ngarkesa janë identike në modul. Pasi topi i parë të vijë në kontakt me të tretën, do të ndodhë rishpërndarja e ngarkesës. Tarifa do të ndahet në mënyrë të barabartë. do të jetë q/ 2 në secilën.

Përgjigje: q/2.

Detyra 8

Përcaktoni se sa nxehtësi do të lirohet në bobinën e ngrohjes në 10 minuta kur rrjedh një rrymë elektrike prej 2 A. Rezistenca e spirales është 15 Ohms.

Zgjidhje

Para së gjithash, le t'i konvertojmë njësitë e matjes në sistemin SI. Koha t= 600 s, më tej vërejmë se kur kalon rryma I = 2 Një spirale me rezistencë R= 15 Ohm, në 600 s sasia e nxehtësisë lirohet P = I 2 Rt(ligji Xhoul-Lenz). Le të zëvendësojmë vlerat numerike në formulën: P= (2 A)2 15 Ohm 600 s = 36000 J

Përgjigje: 36000 J.

Detyra 9

Renditni llojet e valëve elektromagnetike të lëshuara nga Dielli sipas renditjes së gjatësisë së valës në rënie. Rrezet X, infra të kuqe, ultravjollcë

Zgjidhje

Njohja me shkallën e valëve elektromagnetike supozon se maturanti duhet të kuptojë qartë sekuencën në të cilën ndodhet rrezatimi elektromagnetik. Të njohë lidhjen ndërmjet gjatësisë së valës dhe frekuencës së rrezatimit

Ku v- frekuenca e rrezatimit, c– shpejtësia e përhapjes së rrezatimit elektromagnetik. Mos harroni se shpejtësia e përhapjes së valëve elektromagnetike në vakum është e njëjtë dhe e barabartë me 300,000 km/s. Shkalla fillon me valë të gjata me frekuencë më të ulët, ky është rrezatimi infra i kuq, rrezatimi tjetër me një frekuencë më të lartë, përkatësisht, është rrezatimi ultravjollcë, dhe frekuenca më e lartë e atyre të propozuara është rrezatimi me rreze x. Duke kuptuar që frekuenca rritet dhe gjatësia e valës zvogëlohet, ne shkruajmë në sekuencën e kërkuar.

Përgjigje: Rrezatimi infra i kuq, rrezatimi ultravjollcë, rrezatimi me rreze X.

Duke përdorur një fragment të tabelës periodike të elementeve kimike të paraqitur në figurë, përcaktoni se cili izotop i elementit është formuar si rezultat i zbërthimit elektronik beta të bismutit.

Zgjidhje

β - zbërthimi në bërthamën atomike ndodh si rezultat i shndërrimit të një neutroni në një proton me emetimin e një elektroni. Si rezultat i këtij zbërthimi, numri i protoneve në bërthamë rritet me një, dhe ngarkesa elektrike rritet me një, por numri masiv i bërthamës mbetet i pandryshuar. Kështu, reagimi i transformimit të elementit është si më poshtë:

në terma të përgjithshëm. Për rastin tonë kemi:

Numri i ngarkesës 84 korrespondon me poloniumin.

Përgjigje: Si rezultat i zbërthimit të elektronit beta të bismutit, formohet polonium.

Detyra 11

A) Vlera e ndarjes dhe kufiri matës i pajisjes janë të barabarta, përkatësisht:

1. 50 A, 2A;
2. 2 mA, 50 mA;
3. 10 A, 50 A;
4. 50 mA, 10 mA.

B) Shkruani rezultatin e tensionit elektrik, duke marrë parasysh se gabimi i matjes është i barabartë me gjysmën e vlerës së pjesëtimit.

1. (2,4 ± 0,1) V
2. (2,8 ± 0,1) V
3. (4,4 ± 0,2) V
4. (4,8 ± 0,2) V

Zgjidhje

Detyra teston aftësinë për të regjistruar leximet e instrumenteve matëse duke marrë parasysh një gabim të caktuar në matje dhe aftësinë për të përdorur saktë çdo instrument matës (gozë, termometër, dinamometër, voltmetër, ampermetër) në jetën e përditshme. Përveç kësaj, ai fokusohet në regjistrimin e rezultatit duke marrë parasysh shifra të rëndësishme. Përcaktoni emrin e pajisjes. Ky është një miliAmmetër. Një pajisje për matjen e fuqisë aktuale. Njësitë matëse janë mA. Kufiri i matjes është vlera maksimale e shkallës, 50 mA. Vlera e ndarjes është 2 mA.

Përgjigje: 2 mA, 50 mA.

Nëse keni nevojë të regjistroni leximet e një pajisjeje matëse nga një vizatim, duke marrë parasysh gabimin, atëherë algoritmi i ekzekutimit është si më poshtë:

Ne përcaktojmë që pajisja matëse është një voltmetër. Voltmetri ka dy shkallë matjeje. Ne i kushtojmë vëmendje se cilat palë terminale përdoren në pajisje, dhe për këtë arsye ne punojmë në shkallën e sipërme. Kufiri i matjes – 6 V; Çmimi i ndarjes Me = 0,2 V; Gabimi i matjes sipas kushteve të problemit është i barabartë me gjysmën e vlerës së pjesëtimit. ∆ U= 0,1 V.

Indikacionet e pajisjes matëse duke marrë parasysh gabimin: (4.8 ± 0.1) V.

• Fletë letre;
• Treguesi lazer;
• Raportor;

Në përgjigje:

1. Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

Zgjidhje

Duhet të hulumtoni se si ndryshon këndi i thyerjes së dritës në varësi të substancës në të cilën vërehet fenomeni i përthyerjes së dritës. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion (shiko foton):

• Fletë letre;
• Treguesi lazer;
• Pllaka gjysmërrethore prej qelqi, polistireni dhe kristali guri;
• Raportor;

Në përgjigje:

1. Përshkruani konfigurimin eksperimental.
2. Përshkruani procedurën

Eksperimenti përdor konfigurimin e treguar në figurë. Këndi i rënies dhe këndi i thyerjes maten duke përdorur një raportor. Është e nevojshme të kryhen dy ose tre eksperimente në të cilat një rreze treguese lazer drejtohet në pllaka të bëra nga materiale të ndryshme: qelqi, polistiren, kristal shkëmbi. Këndi i rënies së rrezes në faqen e sheshtë të pllakës lihet i pandryshuar dhe matet këndi i thyerjes. Krahasohen vlerat e marra të këndeve të thyerjes.

Detyra 13

Vendosni një korrespodencë midis shembujve të manifestimeve të fenomeneve fizike dhe fenomeneve fizike. Për secilin shembull nga kolona e parë, zgjidhni emrin përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.

Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

Zgjidhje

Le të krijojmë një korrespondencë midis shembujve të shfaqjes së fenomeneve fizike dhe fenomeneve fizike. Për secilin shembull nga kolona e parë, ne do të zgjedhim emrat përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.

Nën ndikimin e fushës elektrike të një shkop eboniti të ngarkuar, gjilpëra e një elektrometri të pakarikuar devijohet kur shkopi afrohet pranë tij. Për shkak të elektrifikimit të përcjellësit përmes ndikimit. Magnetizimi i një substance në një fushë magnetike ndodh kur fijet e hekurit tërhiqen nga një pjesë e mineralit magnetik.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 14 dhe 15

Precipitatorët elektrostatikë

Pastrimi i gazit elektrik nga papastërtitë e ngurta përdoret gjerësisht në ndërmarrjet industriale. Funksionimi i precipitatorit elektrostatik bazohet në përdorimin e shkarkimit të koronës. Ju mund të bëni eksperimentin e mëposhtëm: një enë e mbushur me tym befas bëhet transparente nëse futen në të elektroda metalike të mprehta të ngarkuara ndryshe nga një makinë elektrike.

Figura tregon një diagram të një precipituesi të thjeshtë elektrostatik: brenda një tubi qelqi ka dy elektroda (një cilindër metalik dhe një tel i hollë metalik i shtrirë përgjatë boshtit të tij). Elektrodat janë të lidhura me një makinë elektrike. Nëse fryni një rrymë tymi ose pluhuri përmes tubit dhe përdorni makinën, atëherë me një tension të caktuar të mjaftueshëm për të ndezur shkarkimin e koronës, rryma e ajrit që del bëhet e pastër dhe transparente.

Kjo shpjegohet me faktin se kur ndizet një shkarkim korona, ajri brenda tubit është shumë i jonizuar. Jonet e gazit ngjiten në grimcat e pluhurit dhe në këtë mënyrë i ngarkojnë ato. Grimcat e ngarkuara nën ndikimin e një fushe elektrike lëvizin drejt elektrodave dhe vendosen mbi to

Detyra 14

Çfarë procesi vërehet në një gaz në një fushë të fortë elektrike?

Zgjidhje

Lexojmë me kujdes tekstin e propozuar. Theksojmë proceset që përshkruhen në kusht. Po flasim për një rrjedhje korona brenda një tubi qelqi. Ajri është i jonizuar. Jonet e gazit ngjiten në grimcat e pluhurit dhe në këtë mënyrë i ngarkojnë ato. Grimcat e ngarkuara, nën ndikimin e një fushe elektrike, lëvizin drejt elektrodave dhe vendosen mbi to.

Përgjigje: Shkarkimi i koronës, jonizimi.

Detyra 15

Zgjidhni nga lista e ofruar dy deklarata të vërteta. Tregoni numrin e tyre.

1. Një shkarkesë shkëndijë ndodh midis dy elektrodave të filtrit.
2. Ju mund të përdorni fije mëndafshi si një tel të hollë në filtër.
3. Sipas lidhjes së elektrodave të paraqitura në figurë, grimcat e ngarkuara negativisht do të vendosen në muret e cilindrit.
4. Në tensione të ulëta, pastrimi i ajrit në precipituesin elektrostatik do të ndodhë ngadalë.
5. Një shkarkim korona mund të vërehet në majë të një përcjellësi të vendosur në një fushë të fortë elektrike.

Zgjidhje

Për t'iu përgjigjur, ne do të përdorim tekstin për precipitatorët elektrikë. Ne përjashtojmë deklaratat e pasakta nga lista e propozuar duke përdorur përshkrimin e pastrimit elektrik të ajrit. Ne shikojmë figurën dhe i kushtojmë vëmendje lidhjes së elektrodave. Fije lidhet me polin negativ, muret e cilindrit me polin pozitiv të burimit. Grimcat e ngarkuara do të vendosen në muret e cilindrit. Deklarata e vërtetë 3. Një shkarkim korona mund të vërehet në majë të një përcjellësi të vendosur në një fushë të fortë elektrike.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 16–18

Kur eksploroni thellësi të mëdha, përdoren mjete nënujore si batiskafë dhe batisfera. Një batisferë është një aparat në det të thellë në formën e një topi, i cili ulet në ujë nga ana e një anijeje në një kabllo çeliku.

Disa prototipe të batisferave moderne u shfaqën në Evropë në shekujt 16-19. Një prej tyre është një zile zhytjeje, dizajni i së cilës u propozua në 1716 nga astronomi anglez Edmond Halley (shih figurën). Këmbana prej druri, e hapur në bazë, strehonte deri në pesë persona, pjesërisht të zhytur në ujë. Ata merrnin ajër nga dy fuçi të ulura në mënyrë alternative nga sipërfaqja, nga ku ajri hynte në zile përmes një mëngësh lëkure. Duke veshur një helmetë lëkure, zhytësi mund të kryente vëzhgime jashtë ziles, duke marrë ajër prej saj përmes një zorrë shtesë. Ajri i shkarkimit lëshohej përmes një rubineti të vendosur në krye të ziles.

Disavantazhi kryesor i kambanës së Halley është se nuk mund të përdoret në thellësi të mëdha. Ndërsa zilja fundoset, dendësia e ajrit në të rritet aq shumë sa bëhet e pamundur të marrësh frymë. Për më tepër, kur një zhytës qëndron për një kohë të gjatë në një zonë me presion të lartë, gjaku dhe indet e trupit bëhen të ngopura me gazra ajri, kryesisht azot, gjë që mund të çojë në të ashtuquajturën sëmundje të dekompresimit kur zhytësi ngrihet nga thellësia në sipërfaqe. të ujit.

Parandalimi i sëmundjes së dekompresionit kërkon respektimin e orarit të punës dhe organizimin e duhur të dekompresimit (dalja nga zona e presionit të lartë).

Koha e qëndrimit të zhytësve në thellësi rregullohet nga rregulla të veçanta të sigurisë së zhytjes (shih tabelën).

Detyra 16

Si ndryshon presioni i ajrit në të teksa bie zilja?

Detyra 17

Si ndryshon koha e lejuar e punës e një zhytësi me rritjen e thellësisë së zhytjes?

Detyra 16–17. Zgjidhje

E lexuam me kujdes tekstin dhe shqyrtuam vizatimin e një zile zhytjeje, dizajni i së cilës u propozua nga astronomi anglez E. Halley. U njohëm me tabelën në të cilën koha e qëndrimit të zhytësve në thellësi rregullohet me rregulla të veçanta sigurie në zhytje.

Tabela tregon se sa më i madh presioni (sa më i madh të jetë thellësia e zhytjes), aq më pak kohë zhytësi mund të qëndrojë në të.

Detyra 16. Përgjigje: Rritet presioni i ajrit

Detyra 17. Përgjigje: Zvogëlohet koha e lejuar e funksionimit

Detyra 18

A është e pranueshme që një zhytës të punojë në një thellësi prej 30 m për 2.5 orë? Shpjegoni përgjigjen tuaj.

Zgjidhje

Puna e një zhytësi në një thellësi prej 30 metrash për 2.5 orë është e lejuar. Meqenëse në një thellësi prej 30 metrash presioni hidrostatik është afërsisht 3 10 5 Pa ose 3 atm atmosferë) përveç presionit atmosferik. Koha e lejuar që një zhytës të qëndrojë në këtë presion është 2 orë 48 minuta, që është më shumë se 2.5 orë e nevojshme.

Manuali paraqet 20 versione të testeve të fizikës për nxënësit e klasës së 7-të. Çdo test përmban 10 detyra që mbulojnë të gjitha temat kryesore të lëndës së fizikës në klasën e 7-të të institucioneve të arsimit të përgjithshëm. Të gjitha detyrat kanë përgjigje dhe një sistem vlerësimi të detajuar për plotësimin e tyre. Punëtoria është e nevojshme për studentët, mësuesit dhe metodologët e klasës së 7-të që përdorin detyra standarde për t'u përgatitur për testin All-Rus.
Testi përfshin 10 detyra, përfundimi i të cilave zgjat 1 orë mësimi (45 minuta). Formuloni përgjigjet tuaja në tekstin e punës sipas udhëzimeve për detyrat. Nëse shkruani një përgjigje të pasaktë, kryqëzojeni atë dhe shënoni përgjigjen e saktë pranë saj.
Ju lejohet të përdorni një kalkulator kur bëni punë.

VPR. Fizika. klasa e 7-të. Punëtori. Ivanova V.V.

Përshkrimi i tekstit shkollor

OPTION 1
Plotësoni kolonën e djathtë të tabelës duke futur fjalët ujë, kohë, diffu
Zia, gur në përputhje me fjalët në kolonën e majtë.

Përgjigje:
Çmimi i ndarjes_
Leximi i instrumentit_
Shpejtësia e automjetit është 60 km/h. Sa larg do të udhëtojë për 10 minuta? Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Kapaciteti i rezervuarit të gazit të motoçikletës është 16 litra, dendësia e benzinës është 710 kg/m3. Gjeni masën e benzinës që mbush rezervuarin e gazit. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet. 1 l = 0,001 m3.
Përgjigje:

EMRI I FORCËS A) Forca elastike B) Forca e fërkimit
PËRKUFIZIM
1) Forca me të cilën Toka tërheq trupat drejt vetes
2) Ndodh kur një trup lëviz përgjatë sipërfaqes së një tjetri
3) Vepron mbi suportin ose shtrin pezullimin
4) Ndodh kur trupi është i deformuar. Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.
Përgjigje:

1) Presioni matet në Pascal.
2) Presioni atmosferik matet me dinamometër.
3) Presioni i lëngut në fund dhe në muret e enës është në përpjesëtim të zhdrejtë me densitetin e lëngut dhe lartësinë e kolonës së lëngshme.
4) Një shtypje hidraulike është një makinë që jep një fitim në forcë.
5) Në enët komunikuese, niveli i lëngut është gjithmonë i njëjtë.
Përgjigje:
Forca e Arkimedit që vepron në një trup të zhytur në një lëng doli të jetë më e vogël se forca e gravitetit. Çfarë do të ndodhë me trupin?
pergjigje:_
Fotografia tregon një top që bie. Vizatoni në këtë figurë forcën e gravitetit që vepron në top.
Ngarkesa mbahet në ekuilibër duke përdorur bllokun e paraqitur në figurë, duke vepruar me forcë F = 8 N. Sa është pesha e ngarkesës?
Përgjigje:
Një atlet hedh një top me peshë 0,45 kg (shih figurën). Sa është energjia kinetike e topit? 10 m/s

Përgjigje:
OPTION 2
Plotësoni kolonën e djathtë të tabelës duke futur fjalët dhe frazat force, xhami, zbritja e parashutistit, dollapi në përputhje me fjalët në kolonën e majtë.
Trupi fizik
Substanca
Sasia fizike
Fenomeni fizik
Shikoni me kujdes vizatimin. Regjistroni vlerën e pjesëtimit dhe leximin e njehsorit.
Përgjigje:
Çmimi i ndarjes_
Leximi i instrumentit_
Sa shpejt lëvizte motoçikleta nëse do të udhëtonte 15 kilometra në 20 minuta? Shprehni përgjigjen tuaj në km/h. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Mund të derdhni 200 gram ujë në një gotë. Gjeni kapacitetin e kësaj gote nëse dendësia e ujit është 1 g/cm3. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Përputhni emrin e forcës me përkufizimin e saj.
EMRI I PUSHTETIT PËRKUFIZIM
A) Pesha trupore 1) Ndodh kur një trup lëviz përgjatë
B) Graviteti i sipërfaqes së një tjetri

3) Ndodh kur trupi deformohet
4) Forca me të cilën Toka tërheq trupat drejt vetes
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.
Përgjigje:
Zgjidhni dy pohime të sakta nga lista e ofruar dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.
Presioni i një trupi të ngurtë është një sasi fizike e barabartë me raportin e forcës që vepron pingul me sipërfaqen me sipërfaqen e kësaj sipërfaqeje.
Presioni i lëngut në fund dhe në muret e enës është drejtpërdrejt proporcional me densitetin e lëngut dhe në përpjesëtim të zhdrejtë me lartësinë e kolonës së lëngshme.
Një shembull i anijeve komunikuese janë kanalet. Presioni atmosferik rritet me lartësinë.
Një shtypje hidraulike është një trup i ngurtë që mund të rrotullohet rreth një pikëmbështetjeje.
Përgjigje:
Baloni ishte i mbushur me helium. Forca e Arkimedit që vepron në top doli të ishte më e madhe se forca e gravitetit. Çfarë do të ndodhë me topin?
Përgjigje:
Figura tregon një bllok që rrëshqet në sipërfaqen e një tavoline. Vizatoni në këtë figurë forcën e gravitetit që vepron në bllok.
Fotografia tregon një levë. Forca Fx = 20 N, forca F2 = 40 forca 1g = 4 dm. Gjeni gjatësinë e krahut të forcës 12. Masa e levës së shtypjes së stolit është e vogël. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Një mollë me peshë 150 g varet në një degë të një peme molle (shih figurën). Sa është energjia potenciale e një mollë?
Shkruani formulat dhe bëni llogaritjet. Shprehni përgjigjen tuaj në joule.
Përgjigje:
X
OPTION 3
Plotësoni kolonën e djathtë të tabelës duke futur fjalët dhe frazat ajër, lëvizje skateboard, vëllim, bllok në përputhje me fjalët në kolonën e majtë.
Trupi fizik
Substanca
Sasia fizike
Fenomeni fizik
Shikoni me kujdes vizatimin. Regjistroni vlerën e pjesëtimit dhe leximin e njehsorit.
Përgjigje:
Çmimi i ndarjes_
Leximi i instrumentit_
Shpejtësia e autobusit është 50 km/h. Sa larg do të udhëtojë për 90 minuta? Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Unaza e argjendit ka një masë prej 5,25 g dhe një vëllim prej 0,5 cm3. Gjeni dendësinë e argjendit në g/cm3. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
1 5 1 Vendosni një korrespondencë midis emrit të forcës dhe përkufizimit të saj.
EMRI I FORCËS A) Forca elastike B) Forca e gravitetit
PËRKUFIZIM
1) Ndodh kur trupi deformohet
2) Vepron mbi suportin ose shtrin pezullimin
3) Forca me të cilën Toka tërheq trupat drejt vetes
4) Ndodh kur një trup lëviz përgjatë sipërfaqes së një tjetri
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse. Përgjigje:
Zgjidhni dy pohime të sakta nga lista e ofruar dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.
1) Presioni i ushtruar mbi një bllok druri nga një peshë e vendosur sipër transmetohet në të gjitha drejtimet pa ndryshim.
2) Presioni atmosferik matet me gotë.
3) Në enët komunikuese, lartësia e një kolone lëngu me një densitet më të lartë do të jetë më e vogël se lartësia e një kolone lëngu me një densitet më të ulët.
4) Sipas ligjit të Paskalit, presioni i ushtruar mbi një lëng ose gaz transmetohet me presion në rritje në çdo pikë të lëngut ose gazit.
5) Veprimi i një prese hidraulike bazohet në ligjin e Paskalit.
Përgjigje:
Një varkë lodër noton në pishinë. Mbi të u vendos një peshë e vogël. Çfarë do të ndodhë me varkën?

VPR. Fizika. klasa e 7-të. Punëtori.

VPR. Fizika. klasa e 11-të

Puna testuese gjithë-ruse në FIZIKË

PËRSHKRIMI

PUNA VERIFIKUESE GJITHËRUSE

NË FIZIKË

klasa e 11-të

përgatitur nga Institucioni Shkencor Federal i Buxhetit të Shtetit

"INSTITUTI FEDERAL I MASJEVE PEDAGOGJIKE" 1. Caktimi i punës testuese gjithë-ruse

Puna Test All-Ruse (VPR) ka për qëllim vlerësimin përfundimtar të trajnimit arsimor të të diplomuarve që kanë studiuar një kurs të fizikës shkollore në një nivel bazë.

2. Dokumentet që përcaktojnë përmbajtjen e VPR

Përmbajtja e punës testuese gjithë-ruse në fizikë përcaktohet në bazë të komponentit federal të standardit arsimor shtetëror (FC GOS) të arsimit të përgjithshëm të mesëm (të plotë) në fizikë, niveli bazë (Urdhri i Ministrisë së Arsimit të Rusisë datë 5 mars 2004 nr. 1089 “Për miratimin e komponentit federal të standardeve shtetërore për arsimin e përgjithshëm fillor, të përgjithshëm bazë dhe të mesëm (të plotë) të përgjithshëm”).

3. Qasje për përzgjedhjen e përmbajtjes dhe zhvillimin e strukturës së VPR

Bazuar në Standardet Shtetërore Arsimore FC për fizikën e nivelit bazë, është zhvilluar një kodifikues që përcakton një listë të elementeve të përmbajtjes dhe një listë të metodave të veprimtarisë të paraqitura për testimin përfundimtar (shih Shtojcën).

Struktura e punës testuese pasqyron nevojën për të kontrolluar të gjitha kërkesat themelore për nivelin e trajnimit të të diplomuarve në një kurs fizik të nivelit bazë. Puna përfshin grupe detyrash që testojnë aftësitë që janë pjesë e kërkesave për nivelin e formimit të maturantëve. Përzgjedhja e përmbajtjes së një kursi fizik për arsimin pasuniversitar kryhet duke marrë parasysh rëndësinë e përgjithshme kulturore dhe ideologjike të elementeve të përmbajtjes dhe rolin e tyre në edukimin e përgjithshëm të të diplomuarve.

Në fillim të punës ofrohen 10 detyra që testojnë të kuptuarit e koncepteve bazë, dukurive, sasive dhe ligjeve të studiuara në lëndën e fizikës. Ky grup detyrash teston aftësinë për të dalluar aparatin konceptual të studiuar dhe për të zbatuar sasitë dhe ligjet për të përshkruar dhe shpjeguar fenomene dhe procese. Këtu 3 detyra bazohen në përmbajtjen e mekanikës; 2 detyra – për përmbajtjen e fizikës molekulare; 3 detyra - për përmbajtjen e elektrodinamikës dhe 1 detyrë - për materialin e fizikës kuantike.

Grupi tjetër i dy detyrave teston pjekurinë e aftësive metodologjike. Detyra e parë bazohet në një fotografi të një pajisjeje matëse dhe vlerëson leximet duke marrë parasysh një gabim të caktuar matjeje. Në detyrën e dytë, bazuar në një hipotezë të dhënë, ju kërkohet të planifikoni në mënyrë të pavarur një studim të thjeshtë dhe të përshkruani zbatimin e tij.

Më pas, propozohet një grup prej tre detyrash që teston aftësinë për të aplikuar njohuritë e fituara për të përshkruar strukturën dhe parimet e funksionimit të objekteve të ndryshme teknike ose për të njohur fenomenet dhe proceset e studiuara në botën përreth. Detyra e parë është komplekse në natyrë dhe u kërkon studentëve ose të identifikojnë një fenomen fizik që manifestohet në procese të ndryshme nga jeta përreth, ose të identifikojnë një fenomen fizik që qëndron në themel të parimit të funksionimit të pajisjes së specifikuar (ose objektit teknik). Më pas vijnë dy detyra kontekstuale. Këtu ofrohet një përshkrim i një pajisjeje (si rregull, këto janë pajisje që studentët hasin në jetën e përditshme). Bazuar në informacionin e disponueshëm, studentët duhet të identifikojnë fenomenin ose procesin në bazë të funksionimit të pajisjes dhe të demonstrojnë një kuptim të karakteristikave bazë të pajisjes ose rregullave për përdorimin e sigurt të saj.

Grupi i fundit prej tre detyrash teston aftësinë për të punuar me informacionin tekstual të përmbajtjes fizike. Si rregull, tekstet e propozuara përmbajnë lloje të ndryshme informacioni grafik (tabela, vizatime skematike, grafikë). Detyrat në grup u përzgjodhën në bazë të testimit të aftësive të ndryshme në punën me tekstin: nga pyetjet deri te nxjerrja në pah.

dhe të kuptuarit e informacionit të paraqitur në mënyrë eksplicite në tekst, përpara detyrave për zbatimin e informacionit nga teksti dhe stokut ekzistues të njohurive.

4. Struktura dhe përmbajtja e punës testuese gjithë-ruse

Çdo version i VPR përmban 18 detyra, të ndryshme në forma dhe nivele kompleksiteti. Puna përfshin 13 detyra, përgjigjet e të cilave paraqiten si një sekuencë numrash, simbole, shkronjash, një fjalë ose disa fjalë. Puna përmban 5 detyra me një përgjigje të detajuar, të cilat ndryshojnë në vëllimin e një përgjigjeje të plotë të saktë - nga disa fjalë (për shembull, kur plotësoni një tabelë) në tre ose katër fjali (për shembull, kur përshkruani një plan për kryerjen një eksperiment).

Gjatë zhvillimit të përmbajtjes së punës testuese, merret parasysh nevoja për të vlerësuar asimilimin e elementeve të përmbajtjes nga të gjitha seksionet e kursit të fizikës së nivelit bazë: mekanika, fizika molekulare, elektrodinamika, fizika kuantike dhe elementet e astrofizikës. Tabela tregon shpërndarjen e detyrave nëpër seksione të kursit. Disa nga detyrat në vepër janë komplekse në natyrë dhe përfshijnë elementë të përmbajtjes nga seksione të ndryshme. Tabela 1 tregon shpërndarjen e detyrave për seksionet e përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës.

Tabela 1. Shpërndarja e detyrave sipas pjesëve të përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës

VPR është zhvilluar bazuar në nevojën për të verifikuar kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të specifikuar në seksionin 2 të kodifikuesit. Tabela 2 tregon shpërndarjen e detyrave sipas aftësive bazë dhe metodave të veprimit.

Tabela 2. Shpërndarja e detyrave sipas llojeve të aftësive dhe metodave të veprimit

Tabela 3. Shpërndarja e detyrave sipas nivelit të vështirësisë

Detyrat 2, 4–7, 9–11, 13–17 konsiderohen të përfunduara nëse përgjigja e regjistruar nga nxënësi përputhet me përgjigjen e saktë.

Përfundimi i secilës prej detyrave 4–7, 9–11, 14, 16 dhe 17 vlerësohet me 1 pikë.

Përfundimi i secilës prej detyrave 2, 13 dhe 15 vlerësohet me 2 pikë nëse të dy elementët e përgjigjes janë të sakta; 1 pikë nëse ka një gabim në përcaktimin e opsioneve të një përgjigjeje që mund të konsiderohen të sakta dhe jepen kriteret e vlerësimit.

Përfundimi i secilës prej detyrave me një përgjigje të detajuar 1, 3, 8, 12 dhe 18 vlerësohet duke marrë parasysh saktësinë dhe plotësinë e përgjigjes. Për secilën detyrë me një përgjigje të detajuar, jepen udhëzime që tregojnë se për çfarë jepet secila pikë - nga zero në pikën maksimale.

6. Koha e drejtimit

1.5 orë (90 minuta) janë caktuar për të përfunduar të gjithë punën.

7. Kushtet e punës

Përgjigjet për detyrat e punës testuese gjithë-ruse janë shkruar në tekstin e punës në vendet e parashikuara për këtë. Udhëzimet për opsionin përshkruajnë rregullat për regjistrimin e përgjigjeve të detyrave.

8. Materiale dhe pajisje shtesë

Kur kryeni VPR në fizikë, përdoret një kalkulator i pa programueshëm (për secilin student).

9. Plani i përgjithësuar për opsionin VPR në FIZIKË

Kodet ES (elementet e përmbajtjes) janë paraqitur në përputhje me seksionin 1, dhe kodet e kërkesave - në përputhje me seksionin 2 të kodifikuesit të elementeve të përmbajtjes dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm për kryerjen e një testi gjithë-rus në FIZIKA (shih Shtojcën).

Nivelet e vështirësisë së detyrave: B – bazë (niveli i përafërt i përfundimit – 60–90%); P – rritur (40–60%).

Shtojca ofron një kodifikues të elementeve të përmbajtjes dhe kërkesave për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm për kryerjen e një testi gjithë-rus në fizikë.

APLIKACIONI

Kodifikues

Elementet e përmbajtjes dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm për kryerjen e një testi gjithë-rus në FIZIKË

Kodifikuesi i elementeve të përmbajtjes në fizikë dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm është përpiluar në bazë të komponentit federal të standardeve shtetërore për arsimin bazë të përgjithshëm dhe të mesëm (të plotë) të përgjithshëm në fizikë, niveli bazë (rendi i Ministria e Arsimit e Rusisë e datës 5 mars 2004 nr. 1089).

Seksioni 1. Lista e elementeve të përmbajtjes të testuara nga detyrat e punës testuese gjithë-ruse në fizikë

Seksioni 2. Lista e kërkesave për nivelin e trajnimit të të diplomuarve, arritja e të cilave verifikohet nga detyrat e testit gjithë-rus në fizikë

FIZIKA

KLASA E 11-të

Shpjegime për mostrën e punës testuese gjithë-ruse

Kur njiheni me një punë testimi të mostrës, duhet të keni parasysh se detyrat e përfshira në mostër nuk pasqyrojnë të gjitha aftësitë dhe çështjet e përmbajtjes që do të testohen si pjesë e punës testuese gjithë-ruse. Një listë e plotë e elementeve dhe aftësive të përmbajtjes që mund të testohen në punë është dhënë në kodifikuesin e elementeve të përmbajtjes dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve për zhvillimin e një testi gjithë-rus në fizikë. Qëllimi i punës së testit të mostrës është të japë një ide për strukturën e punës testuese gjithë-ruse, numrin dhe formën e detyrave dhe nivelin e kompleksitetit të tyre.

PUNA VERIFIKUESE GJITHËRUSE

FIZIKA

KLASA E 11-të

MOSTRA

Udhëzime për kryerjen e punës

Testi përfshin 18 detyra. Ju jepet 1 orë 30 minuta (90 minuta) për të përfunduar punën e fizikës.

Formuloni përgjigjet tuaja në tekstin e punës sipas udhëzimeve për detyrat. Nëse shkruani një përgjigje të pasaktë, kryqëzojeni atë dhe shkruani një të re pranë saj.

Ju lejohet të përdorni një kalkulator kur bëni punë.

Kur përfundoni detyrat, mund të përdorni një draft. Regjistrimet në draft nuk do të shqyrtohen apo vlerësohen.

Ne ju këshillojmë që detyrat t'i kryeni sipas radhës në të cilën janë dhënë. Për të kursyer kohë, kaloni një detyrë që nuk mund ta përfundoni menjëherë dhe kaloni te tjetra. Nëse keni mbetur kohë pas përfundimit të gjithë punës, mund t'i ktheheni detyrave të humbura.

Pikët që merrni për detyrat e përfunduara përmblidhen. Mundohuni të përfundoni sa më shumë detyra të jetë e mundur dhe të shënoni më shumë pikë.

Ju urojmë suksese!

Më poshtë janë informacionet e referencës që mund t'ju nevojiten gjatë kryerjes së punës.

Parashtesa dhjetore

Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin tuaj të fizikës. vëllimi, difuzioni, forca e rrymës, induksioni magnetik, vlimi, thyerja e dritës

Ndani këto koncepte në dy grupe sipas kritereve që zgjidhni. Shkruani në tabelë emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup.

Zgjidhni dy deklarata që përshkruajnë saktë lëvizjen e makinës dhe shkruani numrat nën të cilët shfaqen.

10 minutat e para. makina lëviz në mënyrë uniforme, dhe për 10 minutat e ardhshme. qëndron ende.

10 minutat e para. makina lëviz me përshpejtim të njëtrajtshëm dhe për 10 min. - në mënyrë të barabartë.

Shpejtësia maksimale e automjetit për të gjithë periudhën e vëzhgimit është 72 km/h.

Pas 30 min. makina ndaloi dhe më pas u nis në drejtimin tjetër.

Moduli maksimal i nxitimit të makinës për të gjithë periudhën e vëzhgimit është 3 m/s 2 .

Një burrë po përpiqet të lëvizë një piano përgjatë murit. Në këtë figurë, përshkruani forcat që veprojnë në piano dhe drejtimin e nxitimit të saj nëse instrumenti ishte në gjendje të lëvizte.

Lexoni tekstin dhe plotësoni fjalët që mungojnë: zvogëlohet rritet nuk ndryshon Fjalët në përgjigje mund të përsëriten.

Një akull doli nga çatia e shtëpisë. Ndërsa bie, energjia kinetike e akullit

Katër shufra metalike (A, B, C dhe D) u vendosën afër njëri-tjetrit, siç tregohet në figurë. Shigjetat tregojnë drejtimin e transferimit të nxehtësisë nga blloku në bllok. Temperaturat e shufrave janë aktualisht 100°C, 80°C, 60°C, 40°C. Cili prej shufrave ka temperaturë 60°C?

Përgjigje: bllok ______________

Një tub i lakuar kokteji (shih foton) futet në një qese lëngu të mbyllur hermetikisht, brenda së cilës ka një kolonë të vogël lëngu. Nëse mbështillni duart rreth qeses dhe e ngrohni pa ushtruar presion mbi të, një kolonë lëngu fillon të lëvizë djathtas drejt skajit të hapur të tubit. Zgjidhni të gjitha deklaratat që karakterizojnë saktë procesin që ndodh me ajrin në qese dhe shkruani numrat e deklaratave të zgjedhura.

Ajri në qese zgjerohet.

Ajri në qese është i ngjeshur.

Temperatura e ajrit është në rënie.

Temperatura e ajrit është në rritje.

Presioni i ajrit në qese mbetet i pandryshuar. 6) Presioni i ajrit në qese rritet.

Përgjigje: _____________

Figura tregon dy elektrometra identikë, topat e të cilëve kanë ngarkesa me shenja të kundërta. Cilat do të jenë leximet e të dy elektrometrave nëse topat e tyre janë të lidhur me një tel të hollë bakri?

A B

Leximi i elektrometrit A: _____

Leximet e elektrometrit B: _____

Në pasaportën e tharëses elektrike thuhet se fuqia e motorit të saj është 1,2 kW në një tension rrjeti prej 220 V. Përcaktoni forcën e rrymës që kalon nëpër qarkun elektrik të tharëses së flokëve kur ajo është e kyçur në një prizë.

Shkruani formulat dhe bëni llogaritjet.

Përgjigje: _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Renditni llojet e valëve elektromagnetike të emetuara nga Dielli sipas renditjes së frekuencës në rritje. Shkruani sekuencën përkatëse të numrave në përgjigjen tuaj.

rrezatimi me rreze x

rrezatimi infra të kuqe

rrezatimi i dukshëm

Përgjigje: ____ → ____ → _____

Figura tregon një fragment të Tabelës Periodike të Elementeve Kimike nga D.I. Mendelejevi. Një izotop i uraniumit i nënshtrohet kalbjes α, i cili prodhon një bërthamë helium

2 Ai dhe bërthama e një elementi tjetër. Përcaktoni se cili element është formuar gjatë kalbjes α të izotopit

Përgjigje: _____________________

Presioni atmosferik është matur duke përdorur një barometër. Shkalla e sipërme e barometrit është e graduar në mmHg. Art., dhe shkalla e poshtme është në kPa (shih figurën). Gabimi në matjen e presionit është i barabartë me çmimin e ndarjes së shkallës së barometrit.

Shkruani leximin e barometrit në mmHg si përgjigje. Art. duke marrë parasysh gabimin e matjes.

Përgjigje: _________________________________

Ju duhet të hetoni se si periudha e lëkundjes së një lavjerrës sustë varet nga masa e ngarkesës. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion:

kronometër elektronik;

një grup prej tre sustash me ngurtësi të ndryshme;

set me pesë pesha prej 100 g;  trekëmbësh me bashkim dhe këmbë.

Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

Në përgjigje:

Skico ose përshkruani konfigurimin eksperimental.

Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

Përgjigje: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Vendosni një korrespodencë midis shembujve dhe dukurive fizike që ilustrojnë këta shembuj. Për secilin shembull të shfaqjes së fenomeneve fizike nga kolona e parë, zgjidhni emrin përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.

B) Kur pastroni rrobat me një furçë flokësh, garza ngjitet në të.

DUKURITË FIZIKE

elektrifikimi i trupit gjatë fërkimit

elektrifikimi i trupit nëpërmjet ndikimit

magnetizimi i një lënde në një fushë magnetike

ndërveprimi i një magneti të përhershëm me fushën magnetike të Tokës

© 2017 Shërbimi Federal për Mbikëqyrjen në Arsimin dhe Shkencën e Federatës Ruse 23