Si të bëjmë analizën e pikësimit të një fjalie. Çfarë është analizimi i shenjave të pikësimit? Shpjegimet e mësuesit, mostrat dhe shembujt e analizës

Analiza e pikësimit është një nga rishikimet me gojë të mësimeve. Ky është një test i njohjes së rregullave dhe rregulloreve të shenjave të pikësimit. Analiza, për analogji me të tjerët, ka një rend. Kompleksiteti varet nga veçoritë e intonacionit, numri i bazave gramatikore dhe mënyrat e të shprehurit të anëtarëve të vegjël. Le të shohim se si të bëjë analizën e pikësimit të një fjalie.

Çfarë është analizimi i shenjave të pikësimit

Analiza e pikësimit kryhet sipas një algoritmi të caktuar, por duhet të filloni me një kuptim të ndryshimeve midis analizave që janë të ngjashme në përmbajtje:

  • shenjat e pikësimit;
  • sintaksor;
  • grafike.


Studimet e pikësimit
rregullat për rregullimin e simboleve të pikësimit në gjuhën ruse. Një koncept shkencor përgjithësisht i pranuar janë shenjat e pikësimit.

Sintaksa shikon brenda njësisë semantike të tekstit dhe përfshin analizimin e tij në anëtarët kryesorë dhe të vegjël. Dy degë të gjuhësisë, sintaksa dhe pikësimi, nuk ekzistojnë veçmas.

Ju mund ta kuptoni pse ka një pikë ose një presje vetëm duke kuptuar strukturën e strukturës sintaksore. Analiza grafike tregon se si fjalët, pjesëtarët e një fjalie, lloji dhe mënyra e tyre e shprehjes lidhen me njëra-tjetrën.

Kryerja e analizës së shenjave të pikësimitështë ndërtuar mbi bazën e detyrës. Opsionet për detyrat që ndodhin më shpesh:

  1. Analiza e tekstit të përfunduar me shenjat e vendosura tashmë.
  2. Shpjegimi i vendosjes së tyre.

Vështirësitë lindin në çdo variant. Ndonjëherë shtohet një detyrë: vizatoni një diagram. Ju ndihmon të dalloni gabimet: presje të munguara ose shtesë. Rendi i analizës së shenjave të pikësimit:

  1. Numëroni çdo karakter pikësimi.
  2. Gjeni një rregull që shpjegon vendosjen e një shenje në fund të një fjalie.
  3. Shpjegoni shenjën që kombinon pjesët nëse po analizoni një fjali komplekse (SP).
  4. Gjeni rregullat për simbolet brenda një fjalie të thjeshtë (SS).

Shenjat e pikësimit të fundit të një njësie të të folurit

Shenjat e pikësimit që plotësojnë njësinë semantike të gjuhës ruse, varet nga lloji i deklaratës:

  • rrëfim;
  • pyetje;
  • pasthirrma;
  • nënvlerësim.

Në një deklaratë narrative, të thjeshtë apo komplekse, ka një periudhë në fund. Në rast rezervë, paplotësie të mendimeve, nënvlerësim - elipsë. Pyetjet kërkojnë parashtrimin e një pyetjeje?. Kur një sfond emocional shfaqet në të folur - ! pasthirrmat.

Shenjat e pikësimit në fund të një fjalie mund të kombinohen:

  • ? — !;
  • ? — …;
  • ! — …

Variante dhe kombinime të tilla gjenden më shpesh në veprat poetike dhe testet artistike.

Punktogramet PP dhe SP

Në një ndërtim të thjeshtë të të folurit ka shenja të ndryshme. Ju mund të merrni parasysh rregullat bazë për vendosjen e tyre.

Viza duhet të vendoset:

  1. Ndërmjet anëtarëve kryesorë, kur ata shprehen me një pjesë të pavarur të ligjëratës: emrat (në Im.pad.), numrat kardinal.
  2. Ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit, kur njëri anëtar i fjalisë është formë e pacaktuar, dhe tjetri është emër (në Im.pad.).
  3. Para gishtave tregues: kjo, këtu.
  4. Midis kryefjalës (emrit) dhe kallëzuesit (numrit kardinal). Dhe anasjelltas.

Kujdes! Një vizë ndodh në ndërtimet jo të plota kur mungon një nga anëtarët kryesorë. Fjala që mungon mund të shqiptohet mendërisht nga të kuptuarit e pjesës së parë.

Shenjat e pikësimit në prani të anëtarëve homogjenë

Kërkohen presje:

  • ndërmjet fjalëve homogjene, nëse renditen pa lidhëza.
  • para lidhëzave kundërshtuese;
  • me lidhëza të përsëritura (pas çdo pjese homogjene).
  • lidhje çift (midis çifteve).
  • para pjesës së dytë të lidhëzave dyshe.

Nuk ka nevojë të vendosni presje, nëse konceptet homogjene janë të lidhura nga kuptimi, janë një shprehje integrale ose me ndërtimin e mëposhtëm:

  • [Ο po (= "dhe") Ο].
  • [Ο dhe Ο].

Pikëpresje; është e nevojshme nëse anëtarët homogjenë nuk janë fjalë të vetme, por të zakonshme, të ndara tashmë brenda me presje.

Ndonjëherë një koncept përgjithësues shfaqet përpara numërimeve homogjene, atëherë, përveç presjeve, do t'ju duhet të vendosni një dy pika ose një vizë, të dyja simbolet; Ju mund të shihni në diagramet se si duhet të instalohen:

  • [Θ: Ο, Ο, Ο].
  • [Ο, Ο, Ο - Θ].
  • [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο - me një fjalë, Θ].
  • [Θ: dhe Ο, dhe Ο, dhe Ο - ...].

Theksimi i të folurit të drejtpërdrejtë me shkrim

Një drejtshkrim i veçantë i gjuhës ruse është miratuar për formatimi i fjalimit të folësit. Fjalimi i drejtpërdrejtë është një nga temat e vështira. Ekziston një kombinim i disa simboleve: thonjëza, dy pika, presje, pika dhe të tjera që përdoren për të përfunduar ndërtimet e të folurit. E gjitha varet nga vendi i fjalimit të drejtpërdrejtë (P) në lidhje me fjalët e autorit (A, a):

  1. Në fillim: A: “P!”; A: "P?"; A: "P".
  2. Në fund: "P" - a.; "P!" - A.; "P?" - A.
  3. Në qendër: "P, - a, - p."

Përdorimi i citimeve në fjalimin e shkruar ndjek rregullat e vendosura për fjalimin e drejtpërdrejtë.

Punktogramet e gjuhës ruse

Simboli më i zakonshëm i pikësimit në gjuhësinë ruse është presja. Cilat rregulla duhet të shpjegohen gjatë analizës së pikësimit:

  • izolimi i anëtarëve të mitur: shtesa, përcaktime, aplikime, rrethana;
  • anëtarët sqarues;
  • evidentimi i krahasimeve dhe frazave;
  • ndërtime me lidhëzën “si”;
  • adresat, fjalët hyrëse, shprehjet pasthirrëse.

Analiza e shenjave të pikësimit një shprehje komplekse fillon me një sqarim të formës:

  • lidhja koordinuese e pjesëve;
  • vartëse;
  • pa ndihmën e sindikatave.

Analiza e shenjave të pikësimit të një diagrami fjalie dhe shembulli

[Pierre, 1 (që e dinte) 2 se ajo ishte shumë budalla, 3 me një ndjenjë të çuditshme hutimi dhe frike, ndonjëherë merrte pjesë në mbrëmjet dhe darkat e saj, 4 ku diskutohej politika, 5 poezia dhe 6 filozofia.7]. (L. Tolstoi)

Shpjegimi i rregullave për vendosjen e tabelave fjali e ndërlikuar:

7 - Pika. Qëllimi i thënies është tregimtar, jo thirrës në intonacion dhe paraqet një mendim të plotë. Shpjegimi përjashton mundësinë e të tjerëve: ?, …, !

1,2 - një presje lidh pjesë të një strukture komplekse: lloji - kompleks. Tre fjali të nënrenditura: kush e dinte se ishte shumë budallaqe, ku thuhej.

1 - një presje ndan fjalinë e nënrenditur "kush e dinte".

2 – plotëson fjalinë e nënrenditur.

3 – vazhdimi i pjesës kryesore.

4 – fillimi i fjalisë së tretë të nënrenditur.

5 - presje për shtesat homogjene "për politikën, poezinë dhe filozofinë".

6 - nuk kërkohet theksim: ekziston një lidhëz "dhe".

[Por më parë, në të gjitha aktet e vetëflijimit, ajo e kuptoi me gëzim 1 se ajo, 2 duke sakrifikuar veten, 3 në këtë mënyrë e ngriti vlerën e saj në sytë e vetes dhe të tjerëve dhe u bë më e denjë për Nicolas, 4 (të cilin e donte më shumë në jetë ); 5 por tani sakrifica e saj duhej të konsistonte në 6 heqjen dorë nga ajo 7 që për të ishte i gjithë shpërblimi i sakrificës, 8 i gjithë kuptimi i jetës]. 9 (L. Tolstoi)

Një pikë është fundi i një fjalie deklarative.

Fillimi i fjalisë së nënrenditur. Janë gjithsej 4 fjali të nënrenditura.

2, 3. Fraza pjesëmarrëse.

3.Vazhdimi i fjalisë së nënrenditur.

Fillimi i klauzolës së dytë.

5.Pikëpresje. Një kombinim i dy fjalive, pjesa e parë e të cilave ka një numër të madh shenjash pikësimi.

Fillimi i fjalisë së nënrenditur.

Fillimi dhe mbarimi i fjalisë së nënrenditur.

Sqarim.

Kujdes! Një analizë shembull tregon se një shenjë mund të shpjegohet me disa rregulla, por disa prej tyre vendosen vetëm nën një kusht specifik.

Procedura për analizën e pikësimit të një fjalie të thjeshtë

Ju mund të kryeni analizën e pikësimit si më poshtë:

Studenti i donte të gjitha lëndët akademike: 1 matematikë, 2 letërsi, 3 histori.4

Shpjegim:

4 - Pika. Deklarata është narrative.

1 – Zorrë e trashë. Një frazë përgjithësuese vjen përpara një grupi shtesash homogjene.

2-3 – presje. Shtesat homogjene lidhen duke përdorur intonacion, pa lidhëza.

Shembull i planit të analizës:

  1. Shkruani një propozim.
  2. Shpjegoni shenjën e përfundimit.
  3. Gjeni dhe nënvizoni bazën gramatikore.
  4. Shpjegoni arsyet e vendosjes së simboleve.
  5. Bëni një diagram.

Si të çmontoni dizajn kompleks:

  1. Shkruani një propozim.
  2. Shpjegoni shenjën përfundimtare.
  3. Theksoni bazat gramatikore.
  4. Shpjegoni arsyet e nevojës për shenja midis pjesëve.
  5. Shpjegoni çdo shenjë në PP.
  6. Krijo një diagram grafik.

Shembuj se si të bëhet analiza e pikësimit të një fjalie:

I ra ziles, 1 dera u hap, 2 por askush nuk dukej pas saj.3

Shpjegime:

3 – Periudha, fjali tregimtare.

1 – presje ndërmjet PP.

2 – presje para lidhëzës kundrinore “por”, midis dy të thjeshtave.

Mësuesi i dha udhëzime Andreit, 1 sepse ishte i sigurt 2 se mund ta bënte një gjë të tillë, 3 do të bënte një punë të shkëlqyer 4 dhe 4 prezantonte rezultatin, 5 pa shkelur afatet. 6

6 është një periudhë, sepse qëllimi i deklaratës është tregimi.

1 – fillimi i fjalisë së parë të nënrenditur.

2 - fillimi i fjalisë së dytë të varur.

3 – diferencimi i fjalive të nënrenditura homogjene.

4 - shenjat nuk janë të nevojshme, kallëzuesit homogjenë lidhen me lidhëzën "dhe".

Shembull i analizës së pikësimit të një fjalie

Shenjat e pikësimit, çfarë është, si të bëhet puna e pikësimit

konkluzioni

Analiza e shenjave të pikësimit kërkon njohjen e rregullave dhe aftësinë për të parë strukturën e tekstit. Çdo personazh duhet shpjeguar nga pozicioni i strukturës së njësisë së të folurit. Çfarë do të thotë të kryesh analizën e pikësimit? Shpjegoni vetes dhe ekzaminuesit korrektësinë e zgjedhjes së punktogramit.

Në studimin e analizës së pikësimit, është e rëndësishme të theksohen parimet themelore:

  • kërkimi i bazës gramatikore;
  • kërkoni për fraza pjesore ose ndajfoljore;
  • kërkimi i strukturave hyrëse.

Ne ju sugjerojmë të njiheni me hapat kryesorë në algoritmin për analizimin e shenjave të pikësimit:

  • Para së gjithash, duhet t'i kushtoni vëmendje shenjës së pikësimit në fund të fjalisë. Nëse ka një pikë, një pikëpyetje apo një elipsë në fund të një fjalie, lexuesi përcakton ngjyrimin emocional të deklaratës. Është e nevojshme që studenti të shpjegojë në detaje dhe qartë pse u zgjodh kjo shenjë pikësimi.
  • Hapi tjetër është përcaktimi i ndërtimit të fjalisë. Numri i shenjave të pikësimit varet nëse fjalia që kemi përpara është e thjeshtë apo komplekse. Në mënyrë që studentët të dallojnë lehtësisht një fjali të thjeshtë nga një e ndërlikuar, ata duhet të jenë në gjendje të përcaktojnë në mënyrë të pavarur jo vetëm bazën gramatikore të fjalisë, por edhe llojin e fjalisë së nënrenditur.
  • Më pas, duhet të analizoni funksionet e secilës shenjë pikësimi; Ju kujtojmë se ato mund të jenë ndarëse dhe evidentuese.

Nxënësit duhet të kuptojnë ndryshimin në përdorimin e ndarësve dhe theksimeve.

TE duke theksuar shenjat duhet të përfshijë një vizë, dy pika, presje, thonjëza dhe kllapa. Me ndihmën e tyre vihen në pah veçimet, përkufizimet dhe përgjithësimet etj.

TE ndarës përfshijnë presje, pikëpresje, vizë, dy pika. Shenjat synojnë të ndajnë anëtarët homogjenë të një fjalie, pjesë të një fjalie të ndërlikuar etj.

  • Menjëherë para analizës së pikësimit, mësuesit rekomandojnë analizimin e fjalisë sipas përbërjes me theksimin e detyrueshëm të bazës gramatikore, pjesëve homogjene të fjalisë, përkufizimeve dhe rrethanave.
  • Një diagram grafik i një fjalie, i përpiluar në bazë të analizës së fjalisë sipas përbërjes, do të thjeshtojë ndjeshëm analizën e pikësimit.
  • Pika e fundit është analiza e pikësimit.

Shembuj

Ne propozojmë të konsolidojmë informacionin e marrë në praktikë. Nxënësit duhet të kenë një kuptim të saktë të asaj që mësuesi kërkon prej tyre, prandaj është e rëndësishme t'u jepet atyre një rishikim mostër.

Shembulli 1

[Një trapez i dritës së diellit u shty në hapjen e dritares gjysmë të hapur], 1 (këndi i sipërm i së cilës prekte skajin e kabinetit të pasqyrës).(D. Rubina)

  • Bazat e gramatikës: trapezi i shtyrë brenda, këndi i prekur.
  • Pjesa kryesore dhe fjalia e nënrenditur ndahen me presje.

[Djemtë u panë me njëri-tjetrin dhe, 1 |pa hequr sytë nga unë|, 2 filluan të tërhiqen ngadalë dhe me kujdes]. (K. Paustovsky)

  • Baza gramatikore: djemtë shikuan njëri-tjetrin dhe filluan të tërhiqen.
  • Ka një pikë në fund të fjalisë sepse fjalia është deklarative dhe përfaqëson një deklaratë të plotë.
  • Fraza pjesëmarrëse theksohet në fjali me dy presje.

|Sforcim dhe ngjyrë vjollce|, 1 (dielli ra pas varrezave të fshatit), 2 (dhe pas meje muzgu blu rrotullohej nëpër drurët e furçave). (M. Sholokhov)

  • Bazat e gramatikës: dielli ra, muzgu u rrotullua.
  • Ka një pikë në fund të fjalisë sepse fjalia është deklarative dhe përfaqëson një deklaratë të plotë.
  • Në fjali ka dy shenja pikësimi. Në rastin e parë, një presje ndan dy gerunde homogjene, dhe në rastin e dytë, një presje ndan pjesë të një fjalie të ndërlikuar.

Ia vlen të përmblidhet. Nëse një student është në gjendje të mbajë mend këtë algoritëm të thjeshtë, atëherë ai do të zotërojë analizën e pikësimit të një fjalie në përsosmëri.

Çfarë është analiza e pikësimit dhe si bëhet, më besoni, shumë urgjente!?




  1. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e pikësimit (grafikisht + analizë).
    Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
    1. Shkruani një fjali, nënvizoni paragrafin.
    2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë ju duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër pjesësh homogjene të fjalisë, etj.)
    3. Vizatoni një skicë të fjalisë, duke përfshirë një tregues jografik të nevojës për shenja pikësimi (ose mungesë).

    Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) me ndrojtjen e saj.

    Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
    Karakteristikat: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me përemrin vetor.

  2. faleminderit
  3. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e pikësimit (grafikisht + analizë).
    Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
    1. Shkruani një fjali, nënvizoni paragrafin.
    2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë ju duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër pjesësh homogjene të fjalisë, etj.)
    3. Vizatoni një skicë të fjalisë, duke përfshirë një tregues jografik të nevojës për shenja pikësimi (ose mungesë).

    Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) me ndrojtjen e saj.

    Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
    Karakteristikat: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me përemrin vetor.


  4. Shpjegimi i shenjave të pikësimit

    10 një presje ndan një përkufizim të veçantë, të shprehur me një frazë pjesëmarrëse dhe që qëndron pas fjalës që përkufizohet

  5. Analiza e pikësimit të një fjalie
    Skema e pikësimit të fjalive
    1. Emërtoni dhe shpjegoni punktogramin në fund të fjalisë (pika, pikëpyetja, pikëçuditja, elipsa, kombinimi i karaktereve).

    2. Emërtoni dhe shpjegoni pikat e pikësimit në nivelin e një fjalie të ndërlikuar (shenjat e pikësimit midis fjalive të thjeshta brenda një fjalie të ndërlikuar).

    3. Emërtoni dhe shpjegoni punktogramet në nivelin e një fjalie të thjeshtë.
    Shembull i analizës së pikësimit të një fjalie

    Pasi pyeti (cila është më e qetë), Pierre hipi në kalë, kapi manen, 4 shtypi thembrat e këmbëve të tij të përmbysura në barkun e kalit dhe, 5 duke ndjerë (se syzet po i binin) dhe (që nuk ishte në gjendje të hiqi duart nga mane dhe frerët), galopoi pas gjeneralit, 9 duke emocionuar buzëqeshjet e stafit ^ që po e shikonin nga tuma. (L. Tolstoi)

    Shpjegimi i shenjave të pikësimit

    1. Periudha në fund të fjalisë; në fund të fjalisë vendoset një pikë, pasi ajo është një fjali deklarative, jo pasthirruese që përmban një mesazh të plotë.

    2. Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar; Kjo është një fjali komplekse me tre fjali të nënrenditura:

    Presja 1 dhe 2 nxjerr në pah fjalinë e nënrenditur brenda kryesores;

    6 dhe 8 presjet nxjerrin në pah fjalitë e nënrenditura brenda fjalisë kryesore;

    7, nuk vihet presje, sepse fjalitë e varura homogjene lidhen me një lidhëz të vetme lidhëse dhe;

    3. Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të ngjashme të një fjalie; ndarja e rrethanave dhe përkufizimet:

    3 dhe 4 presje ndajnë kallëzues homogjenë të lidhur pa bashkim;

    5 një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një gerund të vetëm;

    9, një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një frazë ndajfoljore;

  6. Analiza e shenjave të pikësimit - shpjegimi i kushteve për vendosjen e shenjave të pikësimit.
    (gramatikore, semantike...)
  7. nuk e di
  8. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e pikësimit (grafikisht + analizë).
    Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
    1. Shkruani një fjali, nënvizoni paragrafin.
    2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë ju duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër pjesësh homogjene të fjalisë, etj.)
    3. Vizatoni një skicë të fjalisë, duke përfshirë një tregues jografik të nevojës për shenja pikësimi (ose mungesë).

    Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) me ndrojtjen e saj.

    Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
    Karakteristikat: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me përemrin vetor.

  9. Shembull i analizës së pikësimit të një fjalie

    Pasi pyeti (cila është më e qetë), Pierre hipi në kalë, kapi manen, 4 shtypi thembrat e këmbëve të tij të përmbysura në barkun e kalit dhe, 5 duke ndjerë (se syzet po i binin) dhe (që nuk ishte në gjendje të hiqi duart nga mane dhe frerët), galopoi pas gjeneralit, 9 duke emocionuar buzëqeshjet e stafit ^ që po e shikonin nga tuma. (L. Tolstoi)

    Shpjegimi i shenjave të pikësimit

    1. Periudha në fund të fjalisë; në fund të fjalisë vendoset një pikë, pasi ajo është një fjali deklarative, jo pasthirruese që përmban një mesazh të plotë.

    2. Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar; Kjo është një fjali komplekse me tre fjali të nënrenditura:

    Presja 1 dhe 2 nxjerr në pah fjalinë e nënrenditur brenda kryesores;

    6 dhe 8 presjet nxjerrin në pah fjalitë e nënrenditura brenda fjalisë kryesore;

    7, nuk vihet presje, sepse fjalitë e varura homogjene lidhen me një lidhëz të vetme lidhëse dhe;

    3. Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të ngjashme të një fjalie; ndarja e rrethanave dhe përkufizimet:

    3 dhe 4 presje ndajnë kallëzues homogjenë të lidhur pa bashkim;

    5 një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një gerund të vetëm;

    9, një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një frazë ndajfoljore;

    10, një presje ndan një përkufizim të veçantë, të shprehur me një frazë pjesëmarrëse dhe që qëndron pas fjalës që përcaktohet.

  10. Nuk e kuptova pak
  11. Udhëzimet
    1
    Filloni të analizoni fjalinë duke shpjeguar pse në fund të fjalisë u zgjodh një shenjë e caktuar pikësimi (pika, pikëçuditëse, pikëpyetje, elipsa, etj.). Për ta bërë këtë, është e nevojshme të përcaktohet qëllimi i deklaratës në fjali dhe konotacioni i saj emocional.
    2
    Nëse një fjali përmban një mesazh të plotë, atëherë ajo është deklarative. Nëse kërkohet diçka, atëherë fjalia është pyetëse, dhe nëse ka një nxitje për veprim, një kërkesë ose urdhër, atëherë ajo është motivuese. Intonacionet thirrëse kërkojnë një pikëçuditëse. Kur fjalimi ndërpritet nga një pauzë ose ka një nënvlerësim në të, atëherë shtohet një elipsë.
    3
    Më pas, përcaktoni nëse struktura e fjalisë është e thjeshtë apo komplekse. Nëse fjalia është e ndërlikuar, zbuloni se nga sa pjesë përbëhet ajo dhe cila është lidhja midis tyre - bashkërenditëse, nënrenditëse, lidhëzore apo jo lidhëzore. Në këtë mënyrë mund të shpjegoni arsyen e zgjedhjes së personazheve që ndajnë të gjitha këto pjesë.
    4
    Analizoni funksionet e shenjave të pikësimit në një fjali të thjeshtë ose shenjat në secilën pjesë të një fjalie të ndërlikuar me radhë. Gjeni dhe shpjegoni shenjat e theksuara dhe ndarëse në një fjali ose pjesë të saj.
    5
    Shenjat e theksuara ose të theksuara (presje, vizë, dy pika, dyshe - kllapa, thonjëza) përdoren për të theksuar komponentët që ndërlikojnë një fjali të thjeshtë. Këto janë fjalë hyrëse, fraza dhe fjali, adresa, anëtarë homogjenë të një fjalie, përkufizime ose zbatime të veçanta, rrethana dhe shtesa, anëtarë sqarues dhe shpjegues të një fjalie.
    6
    Shenjat ndarëse ose ndarëse përdoren për të ndarë anëtarët homogjenë të një fjalie në një ndërtim të thjeshtë ose për të ndarë fjali të thjeshta në një të ndërlikuar (presje, pikëpresje, vizë, dy pika).
    7
    Nëse fjalia përmban fjalim të drejtpërdrejtë, gjeni dhe nënvizoni fjalët e autorit dhe, në fakt, vetë fjalimin e drejtpërdrejtë, i cili mund të jetë në çdo pozicion para fjalëve të autorit, pas tyre ose të ndërpritet prej tyre. Mos harroni se nëse fjalimi i drejtpërdrejtë ndodh para ose pas fjalëve të autorit, vendosen katër shenja pikësimi (për të shfaqur ndërtimin e fjalës së drejtpërdrejtë). Nëse fjalimi i drejtpërdrejtë ndërpritet nga fjalët e autorit, respektohet ligji i shtatë, domethënë shtatë shenja pikësimi në shfaqjen e fjalës së drejtpërdrejtë.
    8
    Për të lehtësuar analizën e pikësimit të një fjalie, plotësoni pikësimin e saj grafikisht. Nëse fjalia juaj përmban disa paragrafë, shpjegoni secilin prej tyre veç e veç.
    9
    Theksoni bazat gramatikore, nënvizoni pjesët homogjene të fjalisë. Vizatoni një skicë të fjalisë, duke bërë një përcaktim grafik të vendeve ku janë të nevojshme shenjat e pikësimit.
  12. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e pikësimit (grafikisht + analizë).
    Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
    1. Shkruani një fjali, nënvizoni paragrafin.
    2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë ju duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër pjesësh homogjene të fjalisë, etj.)
    3. Vizatoni një skicë të fjalisë, duke përfshirë një tregues jografik të nevojës për shenja pikësimi (ose mungesë).

    Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) me ndrojtjen e saj.

    Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
    Karakteristikat: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me përemrin vetor.

  13. analizoni propozimin
  14. pygakpgFCPA
  15. Është e nevojshme të shpjegohet pse kjo apo ajo shenjë pikësimi është në këtë vend
    Për shembull: Unë pi. Ne duhet të shpjegojmë pse ka një pikë atje.
  16. Do të jetë më e lehtë dhe më e qartë të nënvizoni thjesht të gjitha presjet dhe pikat (pikëçuditëse! apo pikëpyetje?).
    Dhe kaq.

Kjo detyrë teston aftësinë për të kryer analizën e pikësimit të një fjalie të ndërlikuar nga ndërtimet hyrëse. Fjalët hyrëse janë fjalë ose
kombinime fjalësh me të cilat
folësi shpreh qëndrimin e tij ndaj
çfarë thotë ai:
Sigurisht, nuk i numëruam të gjitha rosat që u qëlluan.
e kuptova. Vladimir, tek i madhi
për habinë e Yermolait, ai nuk qëlloi fare
E madhe. Ermolai qëlloi, si gjithmonë,
fitimtar. Si zakonisht, unë -
Keq.

Fjalët hyrëse kanë kuptime të ndryshme:

1. shprehja e ndjenjave të folësit
ndaj gëzimit, pikëllimit, turpit, ndaj
për fat të keq, për tmerr, për habi, për të
indinjatë etj.
Studentët shkuan përpara, dhe, tek më i madhi
gëzimi i tyre, një leh u dëgjua nga larg.
Për fat, të nesërmen u larguam
Amantaeva.

Shkallë të ndryshme besimi (pak a shumë)

padyshim, ndoshta, padyshim,
duket, ndoshta, qartë, ndoshta,
sigurisht, padiskutim, ndoshta, me sa duket
me sa duket, etj.
Natyrisht, e gjithë kjo u mendua në mënyrë fëminore.
Babai me siguri do të shkojë te heroi tani
Gottlieb mund të urdhërohet të shfrytezojë
Gnedko.

Burimi i mesazhit

sipas mesazhit (dikujt), për mendimin tim, në
sipas mendimit tuaj, sipas mendimit (dikujt).
fjalët (e dikujt)
Sipas informacioneve të besueshme
burimet, përmbytjet e këtij viti në lumenj
nuk do të ketë.
Unë u nxija si një zi dhe shkova i egër, në thelb
në shprehjen e të gjithë miqve tanë.

Rendi i mendimeve dhe lidhjet e tyre

së pari, së dyti, së treti,
më në fund, pra, prandaj,
për shembull, përkundrazi, meqë ra fjala,
prandaj, meqë ra fjala, përveç kësaj, etj.
Nuk më pëlqeu lumi, para së gjithash.
sepse çdo gjë është tejmbushur nga bankat
kallamishte, në mënyrë që uji të mos dukej,
dhe së dyti, sepse kishte ujë në të
e hidhur. Megjithatë, hidhësia e ujit nuk është
kishte një efekt të keq te peshqit.

Shënime për mënyrat e formulimit të mendimeve

me një fjalë, me fjalë të tjera, nëse është e mundur
si të thuash, të thuash kështu,
si të thuash etj.
Viti, me një fjalë, nuk u jetua kot.
Në kohën time të lirë i dhashë dorë të lirë
imagjinata, ose më mirë thënë,
konsideratë. (sëpatë.)

Një apel për bashkëbiseduesin për të tërhequr vëmendjen e tij për atë që komunikohet

imagjino, a beson, a e di,
A kupton, dëgjo, ki mëshirë,
ju lutem me tregoni etj.
Imagjinoni të hapet një derë dhe
Masha vrapon brenda! Dhe nga ku, më tregoni
mëshirë, e kuptova!

Fjalitë hyrëse përdoren në të njëjtin funksion si fjalët hyrëse. Fjalitë hyrëse mund të jenë jopersonale, paksa personale

Në të njëjtën përdoren fjalitë hyrëse
funksionon si fjalë hyrëse. hyrëse
fjalitë mund të jenë jopersonale,
pacaktuar personale ose me dy pjesë:
Koha dukej sikur qëndronte në vend.
Siç thanë ata, duhet të ketë disa
numri i vizoneve, vidrave dhe dhelprave.
Në këtë mënyrë, besohet se është e mundur që shpejt dhe
mbaj më shumë ngarkesë.
Oborri me qira, siç u tha tashmë,
ishte një djerrinë e plotë,
të mbushura me lloj-lloj grumbujsh.

10. Kushtojini vëmendje!

Nuk janë hyrëse dhe nuk bien në sy
fjalë dhe fraza të ndara me presje:
gjoja, sikur, madje, vështirë, papritmas,
fjalë për fjalë, sikur, në fund të fundit, nuk ka gjasa, në fund të fundit, vetëm, përveç kësaj, me vendim, nga
përfaqësimi, pra, përveç kësaj, në
në fund të fundit, mendoj, sikur

11. Fjala megjithatë

nëse është në mes ose në fund
fjalitë janë hyrëse dhe
të ndara me presje. Në fillim
fjali ka kuptimin e lidhëzës
por nuk është as hyrëse:
Megjithatë, na u desh të prisnim për ju për një kohë të gjatë.
Megjithatë, ju jeni vonë.
Megjithatë (=por) ai kurrë nuk e mori letrën.

12. Fjala megjithatë

Bora ka mbaruar
megjithatë retë janë ende aty
varur poshtë
qytet i qetë.

13. Fjala është më në fund


tregon një lidhje mendimesh dhe përfundimesh
numërimi dhe mund të zëvendësohet me shprehjen “dhe
më shumë":
A.P. Chekhov ishte një dramaturg, shkrimtar i tregimeve të shkurtra dhe, më në fund,
një model vetë-edukimi.
Fjala më në fund nuk është hyrëse dhe nuk bie në sy
presjet nëse përdoren në kuptimin “nën
fundi”, “më në fund”, “si rezultat i gjithçkaje”. NË
Në raste të tilla më në fund mund t'i shtojmë fjalës
një grimcë:
Priti një kohë të gjatë një telefonatë nga shkolla, nuk flinte, ishte nervoz
dhe më në fund priti.

14. Fjala në përgjithësi

është hyrëse dhe ndahet me presje,
nëse përdoret në kuptimin "në përgjithësi"
duke thënë":
Në fakt, do të doja ta dëgjoja këtë
histori nga goja jote.
Nëse "në përgjithësi" ka ndonjë kuptim fare,
"gjithmonë", "fare", "në përgjithësi", "kurrë
në çfarë kushtesh”, “në të gjitha aspektet”, atëherë
nuk bie në sy:
Mos më prit fare. Nga ftesa
Unë e refuzova plotësisht tuajën. Për të ngjashme
Ai në përgjithësi i dënonte me rreptësi veprimet.

15. Fjala do të thotë

është hyrëse dhe ndahet me presje nëse
mund të zëvendësohet me fjalët "prandaj"
"prandaj":
Ju rrallë uleni në detyrat e shtëpisë, që do të thotë se nuk ka gjasa
duhen pritur rezultate të mira. Ju do të thotë
Nuk arritët në tren?
Nëse mjetet zëvendësohen me fjalën nënkupton ose atë
qëndron ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit, pastaj ajo
nuk ndahet me presje:
Qëndrimi juaj i sjellshëm ndaj fëmijëve të mi do të thotë
shumë për mua.
Të përgjigjesh në mënyrë të vrazhdë do të thotë të tregosh tëndin
sjellje të këqija.

16.

Fjalët në fakt, më saktë, më saktë, më saktë
janë hyrëse nëse pas tyre
ju mund të vendosni fjalën duke thënë:
Çfarë saktësisht keni nevojë nga unë?
Kjo, më saktë, ishte në fund të së kaluarës
shekuj.

17. Veçoritë e shenjave të pikësimit për fjalët hyrëse.

18.

Midis fjalëve hyrëse të afërta
shtohet një presje:
Vërtetë, sipas mikut tuaj, ju drejtuat
jo në mënyrën më të mirë.
Nëse kombinimi i hyrjes është
ndërtim jo i plotë, pastaj në vend të një
një presje pasohet nga një vizë
Sipas oficerëve të inteligjencës, armiqtë u vendosën
qytet i vogël, për mendimin tim - ata po zhvendosen në tonin
anësor.

19.

Nëse fjala hyrëse është një fjalë (një fjalë)
vjen pas anëtarëve homogjenë më parë
duke përgjithësuar, atëherë para saj vendoset një vizë dhe
pas saj ka një presje
Alpinizëm, ski, not, tenis
- me një fjalë e tërhoqi shumë.

20.

Midis lidhëzës bashkërenditëse dhe asaj hyrëse
një fjalë vihet me presje nëse hyrja
fjala mund të hiqet. Nëse kjo
e pamundur, atëherë nuk përdoret presje
Dhe nga rruga, unë kam përgatitur tashmë darkën.
Jo një vit, por ndoshta dhjetë vjet të jetuar
Ivan Georgievich në një natë.
Filluan ngricat e para dhe
prandaj, flasim për rafting në lumë tashmë
nuk u soll.

21. Shenjat e pikësimit në fjalitë hyrëse

22. Presja nënvizon fjalitë hyrëse në rastet e mëposhtme:

1) Nëse janë jopersonale ose
vague-personal: Mungon
shkëputje, më duket se duhet të kërkojmë
anën tjetër të malit. Temperatura e saj, e siguruan ata
mua, ndaloi edhe i flaktë
tifozët.
2) Nëse janë personale, të pashpërndara
fjalitë: Shi, mendoj, së shpejti
do të përfundojë. Ai besonte se diploma do të hapej
dyert për një botë të re krijimtarie.

23. Presja nënvizon fjalitë hyrëse në rastet e mëposhtme:

3) Nëse fillojnë me lidhëza ose
me fjalë aleate: Kundër portave,
në mur ishte varur një imazh i Nikollës
Një mrekullibërës, siç më tha Kovlyaga. I
Unë u emocionova aq shumë,
siç tha Yevseich, unë po dridhesha
krahët dhe këmbët. Është koha për timen
peshkimi, siç parashikoi Yevseich.

24. Dallimi midis fjalëve hyrëse dhe anëtarëve të fjalisë

Duhet mbajtur mend se në disa raste
fjalët hyrëse mund të hiqen, dhe kuptimi i fjalisë
nuk do të ndryshojë:
Kastorët ndoshta vendosën që ata ishin të plotë
siguri - fjala hyrëse me të vërtetë mund të hiqet.
Ajo bëri gjënë e duhur - në këtë rast fjala është e vërtetë
nuk mund të ulet;
Fjalët hyrëse mund të zëvendësohen me të tjera të ngjashme në
kuptimi:
Kastorët, e drejtë (natyrisht, ndoshta, ndoshta),
Ata vendosën se ishin plotësisht të sigurt.
Ajo bëri gjënë e duhur (d.m.th. të drejtë).

25.

fjalët hyrëse mund të zëvendësohen me të tjera,
afër kuptimit:
Bora ndoshta është ndalur, por retë
ende i varur poshtë mbi heshtjen
qytet.

26. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje.

Kur (1) më në fund (2) u shfaq dielli dhe
ngrohu tokën, pastaj pemët dhe barin
i zhytur në vesë kaq të rëndë, të tillë
dukej nga errësira me modele të shndritshme
degë pylli bredhash, që (3) iu duk (4) kësaj
përfundimi nuk do të mjaftonte me diamante në të gjithë
tokën tonë.

27. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të ketë presje.

Nëse orbita e Hënës është në ndonjë mënyrë
arsyet (1) në fund të fundit (2) për t'u larguar nga
Toka në një distancë të shkurtër, pastaj (3)
mendimi i astronomëve (4) për jetën në planet
fatkeqësia kërcënon.

28. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të ketë presje.

Fëmijëri e gëzuar, e shkujdesur (1) gjithsesi
(2) do të përfundojë një ditë, dhe i rrituri
jeta (3) sigurisht (4) do të kërkojë serioze
vendimet dhe veprimet e përgjegjshme.

29. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të ketë presje.

Nga njëra anë (1) ata heshtën
malet, në anën tjetër (2) deti ishte i zhurmshëm. ME
nga njëra anë (3) makinat janë të dobishme, dhe
(4) nga ana tjetër (5) të gjithë e dinë këtë
dëmin që i shkaktojnë mjedisit
mjedisi.

30. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të ketë presje.

I bën kafshët në pyll të kujdesshëm (1
duhet të ketë (2) edhe shushurimën e rënies
gjethet. Skica e një shtëpie në ndërtim (3)
dukej (4) si një anije.

31. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje.

Supozohej se Presidenti i Federatës Ruse
do të bisedojë me ambasadorin për një orë (1)
megjithatë (2) biseda u zvarrit. Ministri (3)
megjithatë (4) nënshkroi një urdhër lidhur me
nevojë për kaq kohë
foli në shoqëri.

Analiza e pikësimit të një fjalie është mjaft e lehtë për t'u bërë nëse e dini skemën dhe zotëroni rregullat themelore të gramatikës. Në thelb, kjo analizë gjuhësore bazohet në gjetjen dhe shpjegimin e përdorimit të disa shenjave të pikësimit duke përdorur njohuritë e sintaksës.

Skema e analizimit

Ka dallime midis analizës së fjalive të thjeshta dhe komplekse, por vetë algoritmi i veprimeve mbetet i njëjtë. Për të kuptuar se si të bëni analizën e pikësimit, duhet të dini se në çfarë rendi duhet ta kryeni atë.

  1. Vendosni numrat mbi të gjitha shenjat e pikësimit.
  2. Shpjegoni shenjën (shenjen e pikësimit) që vjen në fund. Kjo mund të jetë një pikë, pikëçuditëse ose pikëpyetje. Elipset përdoren më rrallë.
  3. Analizoni për praninë e presjeve ose vizave. Nëse fjalia është e ndërlikuar, flisni për përdorimin e punktogrameve, të cilat së bashku përbëjnë ndërtimin.

Si të bëni analizimin e duhur

Kur të keni futur të gjithë numrat, ne vazhdojmë drejtpërdrejt në analizë. Për të shpjeguar siç duhet përdorimin e një shenje në fund të një fjalie, duhet të përcaktoni qëllimin e deklaratës dhe tonin e tij të përgjithshëm emocional. Shtohet një periudhë për të treguar një mendim të plotë. Një fjali e tillë quhet fjali narrative. Nëse qëllimi është të bëni një pyetje, gjithmonë do të ketë një pikëpyetje në fund, dhe nëse kjo është një urdhër ose një nxitje për veprim, një pikëçuditëse vendoset pas fjalës së fundit dhe vetë fjalia quhet nxitje. . Nëse mendimi nuk përfundon ose kërkon një pauzë të gjatë, në fund shtohet një elipsë.

Përcaktojmë ndërtimin e fjalisë. Për të shpjeguar zgjedhjen e shenjave në një deklaratë komplekse, përcaktoni se nga sa pjesë përbëhet dhe si lidhen ato me njëra-tjetrën. Lidhja mund të jetë bashkërenditëse, nënrenditëse, lidhore ose jolidhëzore.

Me fjali të thjeshta shpjegojmë funksionet që kryen kjo apo ajo shenjë. Presja ose vizat mund të përdoren për të nënvizuar fjalët ose frazat e futura, adresat, përkufizimet dhe aplikimet e veçanta, si dhe për të sqaruar termat e krijuar për të tërhequr vëmendjen e lexuesit.

Presja veçon edhe anëtarët homogjenë. Fjalimi i drejtpërdrejtë i autorit kërkon edhe presje dhe viza.

Në fund të analizës preferohet të vizatohet një diagram që paraqet grafikisht vendet ku vendosen shenjat e caktuara të pikësimit.

Le të japim një shembull të analizimit të një fjalie komplekse. Bazuar në të, ju mund të analizoni atë të thjeshtë.

Flisni për funksionet gramatikore të shenjave.

Sigurisht, (1) gjuha moderne ruse është e ndryshme nga ajo (2) e folur dhe e shkruar nga Pushkin, (3) Gogol, (4) Karamzin dhe Turgenev. (6)

  • 6 - një pikë në fund të një fjalie deklarative me një mendim të plotë.
  • 2 është një presje midis pjesëve të një fjalie komplekse dhe ndan fjalinë e nënrenditur nga fjalia kryesore.
  • 1 - një presje ndan fjalën hyrëse nga pjesa tjetër e fjalisë.
  • 3, 4 - shënon anëtarë të ndarë homogjenë, në këtë rast subjektet, të cilat janë të lidhura pa bashkim.

Siç mund ta shohim, është mjaft e lehtë për të kryer analizën e pikësimit të një fjalie, por për këtë ju duhet të jeni në gjendje të analizoni strukturën e konstruksionit dhe të shpjegoni përdorimin e shenjave të pikësimit nga pikëpamja gramatikore. Prandaj, ia vlen të studiohen jo vetëm rregullat e të shkruarit, por edhe të jesh në gjendje të ndash fjalët në një fjali në anëtarë.



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!