Ponomareva Anastasia. Universiteti Shtetëror Zhetysu, Taldykorgan, rajoni Almaty, Republika e Kazakistanit
Ese në anglisht me përkthim. Emërimi Bota jonë.

Zbulimi im i Amerikës

Kur dëgjoj shprehjen "Zbulimi i Amerikës", gjërat e para që më vijnë në mendje është Kristofor Kolombi, i cili zbarkoi në një ishull që mendonte se ishte "Inditë Perëndimore" më 12 tetor 1492, por ai kishte zbuluar vërtet Botën e Re që tani është Shtetet e Bashkuara të Amerikës.

Nuk e di si është në të vërtetë Amerika sepse nuk kam qenë kurrë atje, por informacionet që di për Shtetet e Bashkuara të Amerikës i kam mësuar nga filmat e bërë nga SHBA, mediat masive, vullnetarët dhe shfaqjet televizive. Kjo është arsyeja pse ka shumë stereotipe për amerikanët në të gjithë botën. Nuk i besoj të gjitha sepse përvoja ime më tregon se nuk janë gjithmonë të vërteta. Për shembull, stereotipi se amerikanët janë të trashë dhe dembelë, nuk jam dakord me këtë. Unë jetoj në një qytet të vogël Taldykorgan ku kemi vullnetarë të Korpusit të Paqes dhe asnjëri prej tyre nuk është mbipeshë. Ata kanë peshë normale si një person mesatar në Kazakistan. Gjithashtu, vullnetarët e Korpusit të Paqes janë shumë punëtorë, sepse ata me të vërtetë punojnë dhe bëjnë kaq shumë projekte për të ndihmuar njerëzit.

Nju Jorku është një qytet global dhe ushtron një ndikim të fuqishëm në të gjithë botën në sfera të ndryshme, nga financa deri te argëtimi. Një nga vendet më të famshme në qytetin e Nju Jorkut është Statuja e Lirisë, të cilën do të doja ta shihja personalisht, jo vetëm në foto ose në televizion. E kuptoj që Statuja e Lirisë nuk është vetëm një vend i famshëm; është një simbol historik për miliona emigrantë që erdhën në Amerikë në fund të shekullit të 19-të dhe në fillim të shekullit të 20-të. Gjithashtu, New York City ka arkitekturë të bukur si në rrokaqiejt e tij. Nuk mund ta imagjinoj se si do të ishte të shihje ndërtesën më të lartë në botë, në krahasim, në Taldykorgan ndërtesa më e lartë ka vetëm 12 kate. Nga këndvështrimi im, “Broadway” është një parajsë e shfaqjeve teatrale. Nuk kam qenë kurrë në teatër. Ndoshta një ditë do të jem atje?

Unë kam lexuar një roman klasik amerikan i cili quhet "To Kill A Mockingbird". Më bëri përshtypje ajo dhe autorja e saj Nelle Harper Lee. Skenat kryesore të këtij romani ndodhën në Filadelfia. Dhe unë jam vërtet i interesuar të shoh Filadelfian pasi është një vend qendror për historinë afrikano-amerikane dhe si dhe shtëpi kulturore e shumë vendeve historike kombëtare që lidhen me themelimin e Shteteve të Bashkuara.

Washington D.C është kryeqyteti i Shteteve të Bashkuara të Amerikës. Ky qytet mban shumë ndërtesa të rëndësishme si: Shtëpia e Bardhë, Banka Botërore, U.S. Kapitol, Universiteti Howard dhe 174 ambasada të huaja (përfshi Kazakistanin). Është një vend ku shumë ngjarje ndodhin çdo ditë dhe ndikojnë në jetën e përditshme të të gjithë vendit. Dhe do të ishte shumë interesante të merrje pjesë qoftë edhe në një ditë të këtij kryeqyteti.

Zbulimi im i Shteteve të Bashkuara të Amerikës nuk është vetëm ta shoh, por ta ndjej, nuhat dhe ta prek vetë. Pjesa më e rëndësishme e zbulimit tim të Amerikës është të di se çfarë është e vërtetë apo e pavërtetë për Amerikën, e cila do të bazohej në përvojën time. Unë isha shumë i emocionuar për të shkruar këtë ese, sepse mund ta imagjinoj se si do të jetë në fantazinë time. Por nëse e përjetoj, do të isha një nga eksploruesit më të lumtur të Shteteve të Bashkuara të Amerikës.

Kur dëgjoj shprehjen "zbulimi i Amerikës", mendimi i parë që më vjen në mendje është Christopher Columbus, i cili zbarkoi në ishull më 12 tetor 1492. Ai mendoi se ishte India Perëndimore, por ajo që u zbulua në të vërtetë ishte Toka e Re, e cila tani është Shtetet e Bashkuara të Amerikës.

Nuk e di si është në të vërtetë Amerika sepse nuk kam qenë kurrë atje. Më ndihmon njohuritë që marr për këtë vend nga letërsia artistike dhe gazetareske, filmat, mediat, emisionet televizive dhe nga vullnetarët që vizitojnë shpesh qytetin tim. Injoranca për Amerikën krijon paragjykime të ndryshme midis individëve dhe madje edhe kombeve të tëra. Për të kuptuar se çfarë është Amerika, ju duhet të fitoni njohuri të vërteta vetë. Dhe unë isha i bindur për këtë. Ekziston një stereotip se amerikanët janë të trashë dhe dembelë, por unë nuk jam dakord me këtë deklaratë. Dhe unë mund të largoj shumë. Në qytetin tonë Taldykorgan, ku jetoj, vijnë në punë vullnetarë të Korpusit të Paqes, komunikoj vazhdimisht me ta, pasi ata punojnë në universitetin ku studioj. Këto janë vajza dhe djem të zakonshëm dhe pesha e tyre është e njëjtë me atë të njerëzve të zakonshëm. Vullnetarët e Korpusit të Paqes punojnë shumë. Ata kombinojnë me mjeshtëri punën dhe pushimin.

Mësova se Nju Jorku është një qytet global që ndikon shumë në botë në sfera të ndryshme të jetës dhe në zhvillimin e vendeve. Një nga vendet më të famshme në Nju Jork është Statuja e Lirisë. Do të doja ta vizitoja atje, sepse nuk është thjesht një vend i famshëm, por një simbol historik i miliona emigrantëve që erdhën në Amerikë në fund të shekullit të 19-të dhe në fillim të shekullit të 20-të. Nju Jorku tërheq me arkitekturën e tij të bukur dhe rrokaqiejt. Ëndrra e shumë njerëzve është të vizitojnë të paktën një herë një ndërtesë kaq të lartë që arrin deri në qiell, por në qytetin tim ndërtesa më e lartë ka vetëm 12 kate. Nju Jorku është qyteti i Broadway-it me famë botërore. Është një bekim të jesh atje. Ndoshta një ditë do të përfundoj edhe unë atje.

Pasi u njoha me romanin amerikan "To Kill a Mockingbird" të autorit të famshëm Lee Harper, mësova shumë jo vetëm për personazhet kryesore, por edhe për Filadelfinë si një vend qendror në historinë afrikano-amerikane dhe ngjarjet që ndikuan në Shtetet e Bashkuara.

Dhe ja ku jemi në kryeqytetin e Shteteve të Bashkuara - Uashington. Ky qytet është i famshëm për shumë ndërtesa. Këtu janë Shtëpia e Bardhë, Banka Botërore, Kapitoli, Universiteti i Harvardit dhe 174 ambasada nga e gjithë bota, përfshirë Ambasadën e Kazakistanit. Uashingtoni është një vend kyç për shumë ngjarje të rëndësishme që ndikojnë në jetën e vendit të tij dhe të vendeve të tjera. Do të doja ta vizitoja këtë qytet si turist.

“Zbulimi im i Amerikës” nuk është vetëm për të mësuar rreth saj, por edhe për të parë, “ndjerë, nuhatur dhe prekur”, për të mësuar të vërtetën ose të pavërtetën rreth saj nga përvoja ime personale. Ata thonë për Amerikën se është një vend i madh zbulimi i saj në realitet është ëndrra e shumë njerëzve, përfshirë edhe timen.

Tema e mësimit: “Zbulimi i Amerikës. Kristofor Kolombi”.

klasën e 4-të.

Ky mësim u mbajt në klasën e katërt duke përdorur tekstin shkollor nga I.N. Vereshchagina, O.V. Afanasyeva për shkollat ​​e klasës IV me studim të thelluar të gjuhës angleze dhe është një mësim i përgjithshëm me temën "Amerika".

Detyrat:

a) arsimore: njohja e studentëve me vendin e gjuhës që studiohet, përvetësimi i njohurive për historinë e vendit të gjuhës që studiohet (për zbulimin e Amerikës, lundruesit dhe zbuluesit e shquar Christopher Columbus dhe Amerigo Vespucci)

b) edukative: ruajtja e interesit të fëmijëve për të mësuar anglisht, edukimi në frymën e paqes, një qëndrim miqësor dhe respektues ndaj historisë së vendeve të tjera.

c) zhvillimi: zhvillimi i të menduarit logjik, vëmendjes, kujtesës, formimi i aftësive të komunikimit ndërpersonal, mësimi i një metode të re të veprimtarisë edukative.

Pajisjet: pajisje multimediale, magnetofon, fletushka.

Mësimi shoqërohet me një prezantim për Kristofor Kolombin dhe udhëtimin e tij.

Ecuria e ngjarjes

1. Fillimi i mësimit.

Vendosja e qëllimeve dhe temave.

Mirëmëngjes, nxënësit e mi të dashur. Uluni, ju lutem. Më vjen mirë që të shoh.

si jeni? Dhe ju?

Tema e mësimit tonë është "Zbulimi i Amerikës. Kristoferi Kolombi ». Tema e mësimit të sotëm është “Zbulimi i AmerikësKolombi». Çfarë mendoni se do të bëjmë sot në klasë? (përgjigjet e nxënësve). Po djema, keni të drejtë.Le të’ sfillonitonëmësim.

Ne do të kujtojmë dhe flasim për ato fakte interesante që kemi studiuar tashmë në mësimet e mëparshme, dhe do të mësoni shumë gjëra të reja dhe interesante nga prezantimet dhe mesazhet që djemtë përgatitën për mësimin e sotëm. Ne do të kujtojmë dhe do të flasim për të gjitha faktet interesante që keni studiuar dhe shpresoj se do të njiheni me disa fakte të reja rreth Kristofor Kolombit.

Çdo vit më 12 tetor, amerikanët festojnë Ditën e Kolombit. Çdo vit më 12 tetor amerikanët festojnë Ditën e Kolombit. Dhe sot do të flasim për këtë lundërtar të famshëm.

Dhe sot në mësimin tonë do të flasim për këtë marinar të famshëm. Ne do të lexojmë tekstet, do t'u përgjigjemi pyetjeve, do të dëgjojmë raporte dhe deri në fund të mësimit do të dimë shumë më tepër për këtë zbulues të madh. Ne do të lexojmë tekstet për t'iu përgjigjur pyetjeve dhe do të punojmë me hartën, dhe në fund të mësimit tonë do të keni ditur më shumë për zbuluesin e madh.
Tani ju lutem shikoni tabelën. Tani, ju lutem, shikoni dërrasën e zezë. Ju shikoni datën. Ju shikoni datën:

1492

A ju kujtohet se çfarë do të thotë kjo datë? A ju kujtohet se çfarë do të thotë kjo datë?

P: Në 1492 Christopher Columbus zbuloi Amerikën.

Rrëshqitja 1.

ME plumbi 2.

Fëmijët amerikanë shpesh mësojnë historinë e zbulimit të Amerikës përmes këngëve. Fëmijët amerikanë shpesh mësojnë historinë e tyre me poezi dhe këngë. Le të dëgjojmë një nga këto këngë.

Në katërmbëdhjetëqind e nëntëdhjetë e dy
Kolombi lundroi në oqean blu.

Ai kishte tre dhe anije të mbetura nga Spanja;
Ai lundroi përmes diellit, erës dhe shiut.

Ai lundroi natën; ai lundronte ditën;
Ai përdori yjet për të gjetur rrugën e tij.

Një busull gjithashtu e ndihmoi të dinte
Si të gjesh rrugën për të shkuar.

Në bord ishin nëntëdhjetë marinarë;
Disa burra punonin ndërsa të tjerët gërhinin.

Pastaj punëtorët shkuan për të fjetur;
Dhe të tjerët vëzhguan thellë oqeanin.

Ditë pas dite kërkonin tokë;
Ata ëndërronin për pemë, shkëmbinj dhe rërë.

12 tetor ëndrra e tyre u realizua,
Nuk keni parë kurrë një ekip më të lumtur!

"Indianët! Indians!" Kolombi qau;
Zemra e tij ishte e mbushur me krenari të gëzueshme.

Por "India" toka nuk ishte;
Ishin Bahamas dhe ishte vapë.

Vendasit Arakawa ishin shumë të këndshëm;
Ata u dhanë marinarëve ushqim dhe erëza.

Kolombi lundroi për të gjetur pak ar
Të kthehej në shtëpi, siç i kishin thënë.

Ai e bëri udhëtimin përsëri dhe përsëri,
Tregtimi i arit për ta sjellë në Spanjë.

Amerikani i parë? Jo, jo plotësisht.
Por Kolombi ishte i guximshëm dhe ishte i zgjuar.

(Teksti shfaqet në ekran. Fëmijët dhe mësuesi e përkthejnë atë.)

Tani dua , në mënyrë që të kujtojmë tekstin në « Zbulimi i Amerikës "Tani dua që jumbani mend tekstin "Zbulimi i Amerikës". Hapurjuajalibratnëfaqe99. Por para se të lexojmë, le të praktikojmë leximin e saktë të emrave.
Por përpara se të lexojmë le të stërvitemi në leximin e emrave të përveçëm. (Ushtrimi 11, faqe 99)

Amerika, Amerika Qendrore, Amerika Veriore, Amerika e Jugut, Christopher Columbus, Shtetet e Bashkuara të Amerikës, SHBA, Shtetet e Bashkuara.
(Nxënësit lexojnë tekstin me zë të lartë, me zinxhir)

Rrëshqitje 3.

Rrëshqitje 4.

Rrëshqitje 5.

ZBULIMI I AMERIKES

Në ditët tona të gjithë e dinë se çfarë do të thotë fjala "Amerikë". Para së gjithash është emri i vendit - Shtetet e Bashkuara të Amerikës - ose thjesht Amerika. Dhe pastaj Amerika është emri i dy kontinenteve - Amerikës së Veriut dhe Amerikës së Jugut. Këto dy kontinente, Amerika Veriore dhe Jugore, përbëjnë pjesën e botës të quajtur Amerikë.
Christopher Columbus zbuloi Amerikën në 1492.
"Në katërmbëdhjetëqind e nëntëdhjetë e dy Kolombi lundroi në oqeanin blu..."
Kjo është një këngë që shumë fëmijë mësojnë për Christopher Columbus dhe udhëtimin e tij në Amerikë.
Nuk dimë shumë për njeriun. Ai ka lindur në Itali, por ka jetuar në Spanjë për një kohë të gjatë. Ai ishte një detar dhe bëri shumë udhëtime detare. Në 1492 Mbreti dhe Mbretëresha e Spanjës i dhanë para për të shkuar në Indi. Ai vendosi të lundronte drejt perëndimit pasi ishte i sigurt se planeti ynë ishte i rrumbullakët. Dhe pasi lundroi 4000 milje (6400 kilometra), ai arriti në një tokë. Kolombi mendoi se duhej të ishte India, por nuk ishte ashtu. Ishte Amerika – Amerika Qendrore në fakt. Njerëzit filluan të flasin për tokën si "Bota e Re".

Ne punojmë me tekstin dhe u përgjigjemi pyetjeve.

2. Kontrollimi i detyrave të shtëpisë.

Djema, ju keni përgatitur punë projekti për temën e mësimit tonë.

Fëmijët vijnë në tabelë dhe prezantojnë projektet e tyre. Dëgjojmë tre-katër nxënës dhe nga pjesa tjetër e punës bëjmë një ekspozitë në tabelën e dytë, të cilën fëmijët mund ta shohin më vonë.

Tani, ju lutemi hapni tekstet tuaja shkollore në faqen 104. Tani hapni librat tuaj në faqen 104, ju lutemi, do të lexojmë tekstin «Udhëtimet e Kristofor Kolombit”.

Slides 6,7,8,9,10.

Punojmë me detyrën: E vërtetë, E gabuar, Nuk e di në bazë të tekstit të lexuar.

Shpërndahen fletë me test në gjuhën angleze mbi materialin e studiuar dhe ju kërkohet të vendosni fjalët që mungojnë sipas kuptimit të tyre. Le të lexojmë përgjigjet së bashku.

3. Detyrë shtëpie.

Djema, keni bërë një punë të shkëlqyer sot. Më pëlqen puna juaj e sotme Detyra juaj do të jetë të hartoni një ritregim, të përpiqeni të mblidhni sa më shumë informacione dhe të na tregoni tezat e përpiluara në shtëpi.

4. Duke përmbledhur. Reflektimi:

Çfarë të re mësuat në mësim? Çfarë ju pëlqeu më shumë?

Mësimi ynë ka mbaruar. Mirupafshim.

Amerika u themelua nga Kolombi në vitin 1642. Kjo është një datë e lehtë për t'u mbajtur mend sepse rimon me 'blutë e oqeanit', e cila ishte ngjyra e Atlantikut në ato ditë. Nëse ai do të kishte lundruar një vit më vonë, data do të ishte ende e lehtë për t'u mbajtur mend, sepse do të rimonte me 'detin pa kufi'.

Kolombi iku në këtë vend për shkak të persekutimit nga Ferdinand dhe Isabella, të cilët refuzuan të besonin se bota ishte e rrumbullakët, edhe kur Kolombi u tregoi një vezë. Ferdinandi më vonë u bë i famshëm sepse kundërshtoi ndeshjet me dema dhe tha se preferonte të nuhaste lule nëse duhej të nuhaste diçka. Ai u pickua në fund nga një bletë.

Përpara se Kolombi të arrinte në Amerikë, të cilës i vuri emrin e një njeriu të quajtur Vezuvius Amerikan, ai thirri "Cejlon! sepse donte të shihte Indinë, e cila ishte gdhendur në zemrën e tij, para se të vdiste. Kur mbërriti, ai përsëri qau. Këtë herë ai thirri "Excelsior!" që do të thotë "Unë e kam themeluar atë". Excelsior është përdorur gjerësisht që atëherë nga personat që kthehen me enë porcelani nga Kina dhe me mallra indiane nga India.

Kolombi gaboi duke menduar se kishte arritur në Indi kur në fakt nuk kishte arritur as deri në Indiana. Ka ende një konfuzion të madh për Lindjen dhe Perëndimin. Siç zbuloi Kolombi, nëse shkoni në perëndim për një kohë mjaft të gjatë, e gjeni veten në lindje, dhe anasjelltas. Lindja dhe Perëndimi mbahen të ndara nga Linja e datës, ashtu si Veriu dhe Jugu mbahen të ndara nga masonët" Linja Dixon. Në botën e re shumica e gjysmës lindore të vendit quhet Perëndimi i Mesëm, megjithëse është i njohur si Lindja nga ata që jetojnë në Perëndimin e Largët.

Kolombi, i cili ishte po aq i hutuar sa kushdo që ka qenë në det për një kohë të gjatë, i quajti njerëzit e parë që pa "indianë". Nuk dihet si e quanin Kolomb. Gabimi i tij fatkeq është përjetësuar ndër shekuj. Amerikanët origjinalë njihen ende si "indianë", ndërsa të gjitha llojet e emigrantëve nga Anglia, Irlanda, Angora dhe Lichtenstein quhen "Amerikanë".

I shoqëruar nga ndjekësit e tij të devotshëm, Kalorësit e Kolombit, Kolombi bëri disa udhëtime të tjera në kërkim të Indisë. Megjithatë, sado që të mundohej, vazhdoi të zbulonte Amerikën dhe më në fund u kthye në Spanjë për të vdekur. Ai jetoi për një kohë në Madrid, por ditët e fundit i kaloi në Disgrace.

Një mendim i pakicës

Disa thonë se nuk ishte Kolombi ai që zbuloi Amerikën, por një njeri i quajtur Leaf Ericson. Leaf erdhi nga një nga vendet skandinave me një anije me njerëz, të gjithë të quajtur Yon Yonson ose Ole Olson ose Big Suede, dhe shkoi drejt e në Wisconsin, ku shkarkoi pasagjerët e tij dhe u kthye për më shumë.

Në udhëtimin e tij të radhës ai shkoi në Minesota. Ne i dimë të gjitha këto nga disa vërejtje të padeshifrueshme që ai bëri në një copë guri. Ky gur që atëherë është bërë një rune e plotë.

Eksplorime të mëtejshme

Pasi Kolombi vërtetoi se bota ishte e rrumbullakët, shumë njerëz e rrotulluan atë. Marco Polo, i cili ishte një nga eksploruesit e mëparshëm, pati fatin e keq të jetonte disa shekuj para Kolombit. Prandaj, ndonëse arriti një marrëveshje të mirë, ai nuk arriti plotësisht. Ai shkoi shumë në veri, megjithatë, dhe mbahet mend për zbulimin e tij të rajoneve Polo.

Rivalët kryesorë në eksplorim ishin Anglia dhe Spanja. Anglia kishte burra si Cabot, i cili fliste vetëm me një burrë të quajtur Lowell, dhe Sir Francis Drake, i cili kishte një mjekër të kënduar dhe një anije të quajtur Prapa e Artë.

As nuk duhet të harrojmë Sir Martin Fourflusher.

Lufta midis Anglisë dhe Spanjës arriti kulmin në një betejë epike detare pranë Azores, e njohur si Lufta e Fundit e Hakmarrjes. Në këtë konflikt vendimtar, Sir Richard Grenville dhe Alfred Lord Tennyson vërtetuan përfundimisht se luftanijet angleze më të lehta mund të arrinin më shumë milje deri në galion. Anglia ka sunduar valët që atëherë dhe e ka mbajtur diellin të mos perëndojë kudo në perandorinë e saj, duke siguruar kështu një ditë pune më të gjatë se në vendet e tjera.

Gruaja ruse Elena Nezhelskaya (e njohur edhe si Lena Glikson) ka shumë vite që jeton në SHBA. Së pari, Lena u diplomua në Kolegjin legjendar të Muzikës Berklee, dhe tani jeton në Los Angeles, punon për Warner Brothers dhe merr pjesë në krijimin e muzikës për filma. Ndër veprat e fundit të profilit të lartë të Lenës është bashkëpunimi i saj me Lady Gaga në albumin e shkruar për filmin "A Star is Born".

Ekskluzivisht për Tap to English, Lena tregoi historinë e saj motivuese dhe gjithashtu tregoi se ku dhe si mësoi anglisht dhe nëse gjuha e gjallë është kaq e ndryshme nga ajo që na mësojnë në shkollë.

Si jetojnë muzikantët rusë në Amerikë: nga personi i parë

– Sa kohë keni që punoni në Los Angeles?

– Kam gati 3 vjet që punoj si redaktore muzikore në Los Angeles. Profesioni im lidhet me muzikën e filmit, po ashtu edhe arsimimi (kompozitor filmi). Prandaj, pasi u diplomova në një universitet muzikor në Boston - Berklee College of Music - e dija saktësisht se në cilin qytet do të kërkoja një punë. Tani jam një punonjës me kohë të plotë në kompaninë time të ëndrrave, një degë e studios së filmit Warner Brothers.

Lexoni gjithashtu:

– Si arritët të merrnit një intervistë dhe të merrnit një punë prestigjioze në LA?

– Sapo erdha në një takim me një redaktor të shquar muzikor dhe gjatë bisedës ai më ftoi të punoja me të, pasi kishte nevojë për një person me përvojë ekzistuese në fushën e muzikës së filmit (në atë kohë unë kisha punuar tashmë në 10 filma. ), aftësi në luajtjen e pianos dhe të kuptuarit e mirë të aftësive vokale. Siç doli, kisha të gjitha cilësitë e nevojshme.

– Cilat janë përgjegjësitë tuaja të punës?

– Prodhimi i filmit ndjek një skenar, por secili ka karakteristikat e veta. Kohëzgjatja e punës sime në një film varion nga disa javë në një vit. Kur materiali është filmuar tashmë dhe regjisori fillon të montojë versionin e tij të filmit, atëherë fillon puna ime.

Redaktori i muzikës zgjedh dhe vendos kolonën zanore në film, e cila shërben si gjuhë muzikore e filmit. Dhe mbi bazën e saj kompozitori krijon veprat e tij. Gjithashtu, më pas, redaktori i muzikës punon ngushtë me kompozitorin, duke shërbyer si një fije lidhëse mes tij dhe krijuesve të filmit. Ne jemi përgjegjës për vendndodhjen dhe sinkronizimin me video të të gjitha veprave të projektit - këngë, muzikë me zë dhe performanca live. Nëse po flasim për një muzikal, atëherë ne gjithashtu punojmë në grup, duke sinkronizuar funksionimin e sistemeve të regjistrimit të zërit me kamerat video dhe duke përpunuar materialin që rezulton. Kjo është vetëm një pjesë e vogël e përgjegjësive të mia! Çdo projekt sjell diçka të re dhe unë kurrë nuk ndaloj së mësuari.

– Ju keni qenë në SHBA për një kohë të gjatë. Më thuaj, çfarë të tërheq atje dhe të bën të heqësh dorë nga ideja e kthimit në Rusi?

– E dua Rusinë dhe nuk heq dorë nga ideja e kthimit, por për momentin struktura e prodhimit vendas të filmit është e tillë që, për keqardhjen time të madhe, nuk ka vend për profesionin tim në vëllim dhe me rëndësia që është e pranishme në SHBA. Përveç kësaj, sa më shumë të qëndroni në një vend të caktuar, aq më të forta janë lidhjet tuaja me të. Në Rusi dihet pak për mua si profesionist, por këtu unë tashmë kam një reputacion të caktuar në fushën time, si dhe një rreth të njohurish profesionistë.

Gjetja e një pune në Los Angeles

– Ju jeni diplomuar në Kolegjin Berkeley – a ishte e lehtë të gjeje një punë pas diplomimit?

- Po dhe jo. Pas diplomimit, edhe nga një institucion arsimor i tillë në dukje eminent, është ende shumë e vështirë të gjesh menjëherë një vend. Të diplomuarit e specialitetit tim fillimisht duhet t'i nënshtrohen një stazhi, në disa raste jo një, por disa, dhe në këtë proces shpresoj se do t'ju vënë re dhe do t'ju ofrojnë një pozicion në kompani. Fluksi i kompozitorëve të rinj të talentuar është i madh! Shumë nga ata që vijnë për ëndrrën e Hollivudit detyrohen të kthehen në shtëpi pas disa muajsh sepse nuk gjejnë punë.

E dërgova CV-në time në 50-60 vende, dhe vetëm rreth pesë u përgjigjën. Njëra prej tyre u bë puna ime e parë. Fillimisht, kjo ishte një praktikë e papaguar me një redaktor të mrekullueshëm muzikor, Nick South, i cili kombinoi njohuritë e mia për muzikën e filmit me aftësitë profesionale si redaktor muzikor, duke përfshirë punën me softuer profesional dhe punën me njerëz. Duke vlerësuar dëshirën time për të zotëruar profesionin, disa javë më vonë më ofroi një punë në studio.

– Keni hasur në vështirësi gjatë punësimit?

– Kam pasur një, siç më dukej në atë kohë, përvojë të hidhur, megjithëse tani jam i kënaqur me mënyrën se si doli gjithçka. Tashmë duke pasur njëfarë eksperience në këtë profesion në Los Angeles, pashë një reklamë në kërkim të një punonjësi të kualifikimeve të mia për të punuar në një nga studiot e famshme të animacionit. Dërgova CV-në time dhe nga qindra njerëz, më ftuan për një intervistë. Si rezultat, ata zgjodhën mes meje dhe një kandidati tjetër, por në atë kohë unë kisha aplikuar vetëm për vizën e parë artistike, e cila do të më lejonte të punoja në SHBA dhe nuk u pranova për faktin se në atë kohë unë nuk mund të konfirmonte disponueshmërinë afatgjatë të lejes për të punuar dhe ishte e pamundur të shpejtohej procesi i paraqitjes së dokumenteve.

Puna në kinema në Amerikë: asnjë hap pa anglisht

– Sa kohë më parë keni filluar të mësoni anglisht? A keni menduar gjithmonë të transferoheni në një vend anglishtfolës?

– Mësimet e mia të para të anglishtes ishin në kopsht dhe më pas më dërguan në një gjimnaz me studim të thelluar të anglishtes. Më pëlqente të mësoja dhe gjithmonë e dija me siguri se një gjuhë po mësoja jo për testim, por për ta përdorur atë. Rregullat dhe gramatika ishin të rëndësishme për mua, pasi i shihja se kishin kuptim të drejtpërdrejtë praktik. Nuk e prisja të shkoja në një vend anglishtfolës, kështu dolën rrethanat. Mësova për universitetin ku isha i interesuar të studioja dhe, për fat, përkoi që ai ndodhej në një vend, gjuhën e të cilit flisja. Mendoj se po të kishte qenë në Hungari, do të kisha mësuar hungarisht!

– Pas transferimit në SHBA, a keni hasur ndonjë vështirësi në komunikimin në anglisht? A kishte ndonjë gjë veçanërisht befasuese për ju në lidhje me gjuhën e gjallë?

– Pavarësisht se e dija dhe e kuptoja gjuhën, në fillim kisha frikë se nuk do të kuptoja diçka. Gjithmonë kisha frikë se mos dëgjoja diçka, veçanërisht frikë nga thekset. Truri ishte shumë i tensionuar. Isha pak i turpshëm për të komunikuar, por sapo fillova të lexoja, të shkruaja shumë dhe të merrja pjesë në diskutime në klasa, u bë më e lehtë për mua, përveç kësaj, mësoheni shpejt me bisedat rutinë në vende publike - ju dini të flisni në një dyqan, si në një kafene, si në një restorant. Konteksti është gjithmonë i njëjtë.

– Sa shpejt filluat të kuptoni bashkëbiseduesit tuaj? Apo ishte i ri shqiptimi amerikan dhe duhej të mësoheshe me të?

– Shqiptimi amerikan në përgjithësi më duket shumë më i thjeshtë se shqiptimi britanik – shqiptohen më shumë shkronja. Këtu, si kudo tjetër, ka disa thekse të banorëve të zonës, të cilat ende nuk i kuptoj shumë, por nëse i dëgjoj për një ose dy ditë, mund të mësohem me to. Përveç kësaj, ato janë shumë të rralla në jetën time të përditshme.

– A e keni përmirësuar nivelin tuaj të anglishtes kur jetonit tashmë në Shtetet e Bashkuara?

– Më duket se kur jeton në një mjedis me një nivel të Avancuar dhe më të lartë, fillon të përthithësh ndërtime dhe fjalë të reja pa tekst shkollor. Kjo vlen për shprehjet që nuk janë në fjalor. I gjithë fjalori profesional, foljet frazore të përdorura shpesh - e gjithë kjo mësohet në kontekst, nuk keni më nevojë të përktheni. Është si një fëmijë që mëson se mami quhet "mama". Është thjesht një mekanizëm natyror për rimbushjen e fjalorit. E njëjta gjë ndodh me gramatikën. Ka ndërtime që i përdor sepse e kuptoj se kur duhet t'i përdor, nga përvoja e komunikimit me njerëzit, por nuk i kam mësuar kurrë rregullat për këtë temë. Plus, çdo libër që lexoni në anglisht lë një shenjë të caktuar.

Muzikant në Amerikë: a është i rëndësishëm një theks?

– A ka pasur ndonjë situatë qesharake në lidhje me anglishten?)

- Shumë! Në thelb, ato lidhen me shqiptimin ose kuptimin e fjalëve. Njëri prej tyre bëri të qeshnin një dhomë plot me filmbërës seriozë. Doja t'i tregoja shefit tim diçka për një kotele me çizme (Puss in Boots) dhe, me sa duket, nuk e kisha dëgjuar kurrë më parë shqiptimin e fjalës Puss, pasi e kisha takuar atë vetëm në letër. E shqiptova me analogji me fjalën bujë, domethënë thashë "kaloni me çizme", si rezultat i shndërrimit të qelbit me çizme në "pus në çizme". Kjo e argëtoi shumë shefin dhe ai e ndau këtë histori me të gjithë ekipin. por Natyrisht, të gjithë e morën atë si diçka qesharake sesa të qeshnin me injorancën time! (qesh)

– Tani që prej shumë kohësh ndodheni në SHBA, a ka ndryshuar shqiptimi? Sa mendoni se keni arritur të përmirësoni anglishten tuaj gjatë viteve?

– Tani flas anglisht absolutisht rrjedhshëm. Ndihem rehat në këtë mjedis gjuhësor dhe ka gjëra që më lehtë mund t'i shpreh në anglisht sesa në rusisht, por në të njëjtën kohë ruaj theksin tim. Ka njerëz, sidomos të huaj, që nuk e dëgjojnë fare. Dhe nga ata që e vërejnë, pothuajse askush nuk mund të përcaktojë saktë se nga cili vend jam. Duhet të them që shumë njerëz gjejnë një hijeshi në theks, dhe jo një të metë! Në SHBA, veçanërisht në Los Angeles, numri i të lindurve brenda vendit nuk është aq i madh. E edhe mes tyre të gjithë flasin ndryshe. Për një amerikan, si kanadezët, ashtu edhe britanikët (dhe kanë shumë thekse të ndryshme brenda tyre), dhe australianët flasin me një theks. Ka shumë batuta me temën e secilit prej tyre, edhe brenda Shteteve të Bashkuara, në shtete të ndryshme thonë ndryshe.

“Doja të hiqja qafe theksin pak kohë më parë. Nuk kam atë që ata e quajnë theksin rus, por nuk i shqiptoj fjalët si një amerikan.”

Më pëlqen theksi britanik dhe pasi kam punuar ngushtë me një anglez për një kohë të gjatë, kam rifituar disa nga thekset e mia britanike të shkollës. Mendoj se tingëllon gjithmonë inteligjente. Por gjëja më e rëndësishme është fjalimi kompetent, dhe ju mund të bëni çdo theks nëse dëshironi. Është e rëndësishme që njerëzit të mendojnë se ju e dini gjuhën. Nëse flisni qartë dhe me kompetencë, kjo kërkon vetëm respekt.

Puna në Shtetet e Bashkuara të Amerikës: si të mësoni anglisht

– Cila është mënyra më e mirë që një i rritur të fillojë të mësojë anglisht, sipas jush?

– Gjëja më e rëndësishme në çdo moshë është gramatika dhe studimi sistematik. Kjo është baza mbi të cilën mbështeten fjalët dhe strukturat. Një i rritur ka shumë mjete për të zgjeruar fjalorin e tij. Mund të lexoni libra, artikuj në internet, revista, të printoni tekstet e këngëve tuaja të preferuara dhe të përktheni fjalë të panjohura, të shikoni filma dhe seriale televizive me titra - fillimisht në rusisht dhe më pas në anglisht. Dhe nga një nivel i caktuar duhet të përpiqeni të zhyteni në mjedisin gjuhësor dhe të flisni. Tani ka shumë mundësi për të komunikuar me folësit amtare, duke përfshirë klasat në internet.

– Cila metodë e studimit ishte më efektive për ju?

– Rruga ime është paksa e veçantë, pasi shkolla e mesme më dha një nivel me të cilin mund të filloja menjëherë të komunikoja lirshëm në një mjedis gjuhësor sapo hyra në të, pavarësisht kufizimit. Mund të them patjetër se përparësia kryesore në mësimdhënien time është gramatika, e cila ka qenë në fokus prej kohësh. Përpara se të udhëtoja për në SHBA, studioja gjatë dhe shumë nga librat dhe këndoja këngë në anglisht, por liria e plotë u shfaq kur fillova të flisja gjuhën çdo ditë.

– A ka “mjete” shtesë që, sipas jush, përshpejtojnë mësimin e një gjuhe të huaj? Cilin?

– Mendoj se çelësi i suksesit është trajnimi sistematik dhe i rregullt, si dhe automatizimi i gjithçkaje.

– Çfarë do t'u dëshironit lexuesve të Tap2Eng që duan të lëvizin jashtë vendit ose të fillojnë të punojnë atje nga distanca?

– Para së gjithash do të doja durim dhe këmbëngulje në mësimin e gjuhës, si dhe vëmendje ndaj detajeve. Mundohuni ta shijoni sa më shumë procesin dhe mbani mend se një gjuhë e re është një mjet për sukses!

Materiali u përgatit nga Yana Tolstova.

Kristofor Kolombi zbuloi Amerikën në vitin 1492. Ai lindi në Itali. Babai i tij dhe të dy gjyshërit ishin prodhues rrobash. Kolombi ishte një detar dhe bëri shumë udhëtime detare.

Shumica e njerëzve në ditët e Kolombit mendonin se toka ishte e sheshtë dhe ata nuk besonin se përtej Oqeanit Atlantik ishte India. Në 1492 Mbreti dhe Mbretëresha e Spanjës i dhanë atij para për të shkuar në Indi. Ai vendosi të lundronte në perëndim ndërsa ai ishte i sigurt se planeti ynë ishte i rrumbullakët. Kishte 3 karavela: Santa Maria, Nina dhe Pinta.

Ekuipazhi pa diçka si një shkëmb i bardhë dhe bërtiti: "Tierra!" Kolombi mendoi "se duhej të ishte India, por nuk ishte. Ishte një tokë e re - një kontinent i ri. Ishte Amerika. Kolombi e quajti vendin ku kishin arritur në San Salvador ("Shpëtimtari i Shenjtë"). Njerëzit filluan të flasin për tokën. si "Bota e re".

Njerëzit evropianë erdhën në Botën e Re për shumë arsye. Disa shpresonin të gjenin ar dhe argjend. Priftërinjtë dhe misionarët erdhën për të sjellë fenë e krishterë tek indianët. Midis atyre që erdhën për liri ishte një grup i vogël anglezësh të quajtur Pilgrims. Ata donin të fillonin një jetë të re dhe të mos kishin probleme fetare që kishin në Angli.

Në vitin 1620 në anijen "Mayflower" ata zbarkuan në veri-lindje të Amerikës. Ata krijuan një koloni dhe e quajtën atë pjesë të vendit "New England".

Përkthimi i tekstit: Zbulimi i Amerikës - Zbulimi i Amerikës (2)

Kristofor Kolombi zbuloi Amerikën në vitin 1492. Ai lindi në Itali. Babai i tij dhe të dy gjyshërit ishin të angazhuar në qepje rrobash, Kolombi ishte marinar dhe bëri shumë udhëtime.

Shumica e njerëzve në kohën e Kolombit besonin se Toka ishte e sheshtë dhe ata nuk besonin se India shtrihej përtej Oqeanit Atlantik. Në 1492, Mbreti dhe Mbretëresha e Spanjës i dhanë para për të udhëtuar në Indi. Ai vendosi të lundronte në perëndim sepse ishte i sigurt se Toka ishte e rrumbullakët. U nisën në udhëtim 3 karavela: “Santa Maria”, “Nina”, “Pinta”. Pasi lundruan 4000 milje, arritën në një tokë.

Ekuipazhi pa atë që dukej si një shkëmb i bardhë dhe bërtiti: "Toka!" arritën në San Salvador ("Shpëtimtari i Shenjtë") Njerëzit filluan të flasin për këtë tokë si Botën e Re.

Evropianët erdhën në Botën e Re për një sërë arsyesh. Disa shpresonin të gjenin ar ose argjend. Priftërinjtë dhe misionarët erdhën për të sjellë krishterimin te indianët. Midis atyre që erdhën për liri ishte një grup i vogël anglezësh të quajtur Pelegrinë. Ata donin të fillonin një jetë të re dhe ta fillonin atë pa problemet fetare me të cilat përballeshin në Angli.

Në vitin 1620, ata zbarkuan në verilindje të Amerikës me anijen Mayflower. Ata themeluan një koloni dhe e quajtën këtë pjesë të vendit New England.

Literatura e përdorur:
1. 100 tema gojore angleze (Kaverina V., Boyko V., Zhidkikh N.) 2002
2. Anglishtja për nxënësit e shkollave dhe ata që hyjnë në universitete. Ekzaminimi me gojë. Temat. Tekste për lexim. Pyetjet e provimit. (Tsvetkova I.V., Klepalchenko I.A., Myltseva N.A.)
3. Anglisht, 120 Tema. Gjuhë angleze, 120 tema bisede. (Sergeev S.P.)