Rishikimi i përrallës Teremok në anglisht. Përrallë "Teremok" në anglisht

Përrallë për fëmijë në anglisht Teremok në anglisht

Shtëpia prej druri (Teremok)

Lënda akademike: gjuha angleze.

Klasa: 2.

Tema: përsëritja e materialit të studiuar: përemrat, mbiemrat, foljet.

Synimi : konsolidimi i materialit gramatikor, rritja e interesit për të mësuar anglisht, emrat e kafshëve.

OBJEKTIVAT ARSIMOR:

1.Të ushtrojë aftësitë fillestare të të folurit dialogues;

2. Vazhdoni të zhvilloni aftësitë e të folurit monolog;

3.Të formojnë aftësitë e të folurit fonetik dhe ndërtimin e saktë të fjalive në anglisht;

4. Rishikoni materialin gramatikor dhe zbatoni atë në situata të reja.

DETYRA EDUKIMORE:

1. Ruani interesin për veprimtaritë e të folurit në gjuhë të huaj;

2. Të zhvillojë aftësitë e vetëkontrollit dhe kontrollit të të folurit të fëmijëve të tjerë;

DETYRA ZHVILLIMORE:

1.Zhvilloni vëmendjen vullnetare, kujtesën dëgjimore, imagjinatën, pavarësinë

dhe iniciativën e studentëve;

3. Zhvilloni vetëdijen fonemike dhe hamendësimin gjuhësor.

Pajisjet e mësimit: Tabela, karta, kostume.

Personazhet: Miu (një mi), Bretkosa (një bretkocë), Dhelpra (një dhelpër), Lepuri (), ujku () Mbani një arush, Autor (narrator).

I Org. Moment

Mirëmëngjes, fëmijë!E sjellshmemëngjes, fëmijët!

Bëhuni gati për mësimin! Kush mungon?Përgatituni për mësimin. Kush mungon?

Cila ishte detyra juaj e shtëpisë? Le ta kontrollojmë.Cila ishte detyra juaj e shtëpisë? Le tële të kontrollojmë.

II Sot do të kemi një mësim shumë interesant.Sot kemi një mësim shumë interesant

A njihni përralla?Juju e dinipërralla?

Çfarë përrallash dini?Çfarë përrallash dini?

Shikoni dërrasën e zezë. Shikoni fjalët e reja:Shikoninëbord. Shikoni fjalët e reja.

(bretkocë-bretkocëKush jeton në shtëpi -OBSHVshtëpijeton? Unë jetoj në shtëpi -IVshtëpiUnë jetoj

III Le të lexojmë përrallë " Teremok ». Faza e përgatitjes (Fëmijët analizojnë përrallën sipas rolit).

Autori: Aty qëndronte një shtëpi e vogël prej druri (teremok) në fushë të hapur. Amiunvrapoinga: Ka një kullë në fushë. Një mi kalon pranë:

Miu: - Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël? . -Terem- teremok! Kush jeton në rezidencë?

Autori: Askush nuk u përgjigj.AskushJopërgjigjet. Miu hyri në shtëpi dhe filloi të jetonte atje.Miu hyri në pallatin e vogël dhe filloi të jetonte në të.

BretkocëTerem- teremok! Kush jeton në rezidencë?

Miu: -Unë jam mi. Dhe kush jeni ju? -Imiun. Kush jeni ju?

Bretkocë: - Unë jam një bretkocë. Le të jetojmë së bashku.AIbretkocë. Le të jetojmë së bashku!

Autori: Kështu miu dhe bretkosa filluan të jetojnë së bashku - -ÇelikumiunMebretkocësë bashkujetojnë.

Një lepur i plagosur. Ai pa shtëpinë dhe pyeti:Vraponngalepurush. Ai pa kullën dhe pyeti:

Lepuri:- Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?Terem- teremok! Kush jeton në rezidencë?

Miu:-Unë jam një mi.Unë jam një mi.

Bretkocë: - Unë jam një bretkocë. Dhe kush jeni ju?Unë jam një bretkocë. Kush jeni ju?

Lepuri: -E unë jam lepur.Dhe unë jam një lepur.

Autori: Lepuri u hodh në shtëpi dhe të gjithë filluan të jetojnë së bashku.Lepuriu hodh brendaVteremokDheçelikuAtajetojnësë bashku.

Pastaj erdhi një dhelpër.Pastajerdhidhelpra. Ajo trokiti në dritare:

Ajo trokiti në dritare:

Chanterelle: - Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?

Miu: -Unë jam mi.Imiun.

Bretkocë: - Unë jam një bretkocë.Unë jam një bretkocë

Lepuri:-Dhe unë jam lepur. Dhe kush jeni ju?Unë jam një lepur. Kush jeni ju?

Chanterelle: -E unë jam dhelpër.AIdhelpra.

Autori: Edhe dhelpra u ngjit në shtëpi.u ngjit lartdhelpraVteremok. Autori: Një ujk vrapoi pranë:erdhi me vrapkrye:

Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?Terem- teremok! Kush jeton në rezidencë

Miu: -Unë jam mi.Imiun

Bretkocë: -Unë jam bretkocë.Ibretkocë

lepurush: -E unë jam lepur.AIlepurush

Chanterelle: -E unë jam dhelpër. Dhe kush jeni ju?Dhe unë jam një dhelpër. Kush jeni ju?

Top: - Unë jam ujk.AIkrye.

Autori: U fut edhe ujku në shtëpi dhe filluan të gjithë bashkë. -?Ujku u ngjit në rezidencë dhe të pestë filluan të jetojnë.

Autori: Një ari kaloi pranë. Ai pa shtëpinë dhe bërtiti:Duke shkuarngaariu. Pashë rezidencën e vogël dhe si gjëmonte:

Ariu: - Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?Terem-teremok! Kush jeton në rezidencë

Miu: -Unë jam mi. -Imiun

Bretkocë: -Unë jam bretkocë.Unë jam një bretkocë

lepurush: -E unë jam lepur.Dhe unë jam një lepur.

Chanterelle: -E unë jam dhelpër. -Idhelpra

Top: -E unë jam ujk. Kush jeni ju?AIkrye. Kush jeni ju?

Ariu: -E une jam arush!!!Dhe unë jam një ari i ngathët!

Autori: Ariu filloi të ngjitej në çati dhe shtypi të gjithë shtëpinë! Të gjitha kafshët e frikësuara ikën në drejtime të ndryshme!Ariu u ngjit në çati dhe Bang! - e shtypi kullën. Kafshët ikën në të gjitha drejtimet!

V. Reflektimi

Djema, çfarë përsëritëm sot? (përemrat, kafshët, mbiemrat). Djema, ju pëlqeu përralla? Dëshironi të shihni dhe dëgjoni përralla të tjera?

Mësimi i gjuhës angleze përmes përrallave është një mënyrë shumë efektive, veçanërisht kur bëhet fjalë për mësimin e gjuhës nga fëmijët shumë të vegjël. Nëse për fëmijët më të mëdhenj dhe të rriturit përdoren tekste komplekse me gramatikë të nivelit të lartë, atëherë përrallat për fëmijë kanë gramatikë primitive dhe fjalitë më të thjeshta. Fjalori është bazë, i cili do të shërbejë si bazë për mësime më intensive në të ardhmen. Sot do të shikojmë përrallën Teremok në anglisht për fëmijë, në të cilën do të studiojmë fjalorin e propozuar, frazat dhe kohët më të thjeshta. Le të shkojmë!

Përralla e thjeshtë tregon për një shtëpi të vogël, e cila përkthehet në Rusisht si teremok, por në anglisht tingëllon si një shtëpi të vogël. Teremok qëndron në një fushë të hapur ( në fushë të hapur). Kulla është bosh dhe askush nuk jeton në të, por... një mi vrapoi pranë dhe pyeti kush jeton në kullë? ( Kush jeton në shtëpinë e vogël?) Askush nuk u përgjigj dhe miu vendosi të jetonte në shtëpinë e vogël. Pastaj një bretkocë kalon pranë dhe bën një pyetje të ngjashme - ? Miu përgjigjet se ajo, bretkosa dhe miu kanë filluar të jetojnë së bashku. Por kjo nuk është e gjitha. Një lepur, një dhelpër dhe një ujk kaluan pranë. Ata gjithashtu pyetën se kush jetonte në kullë dhe u vendosën gjithashtu në të. Shumë kafshë tashmë janë mbledhur në shtëpi. Por... kaloi një ari, kaq i madh, i trashë. Ariu pyet gjithashtu se kush jeton në shtëpi, por ariu u ngjit në çatinë e shtëpisë - dhe e shkatërroi atë! Kulla ishte zhdukur dhe kafshët ikën në të gjitha drejtimet... Kjo është historia. Ariu ishte qartazi i tepërt... Por ai nuk është i tepërt për të mësuar emrin e tij!

Fjalor i dobishëm nga një përrallë =>

• Miu-> miun
• Bretkocë-> bretkocë
• Lepuri-> lepurin
• Dhelpra-> dhelpër
• Ujku-> ujku
• Ariu-> ariu.

Ky është fjalor me temë kafshësh. Për ta bërë më të lehtë perceptimin e tyre për fëmijën, ju këshillojmë të përgatisni materiale vizuale në formën e fotove shumëngjyrëshe. Së pari, përgatitni fotografi ku secila kafshë është përshkruar në një kartë të veçantë, dhe më pas ku janë të gjitha së bashku. Së pari, lëreni fëmijën të shqiptojë emrin e secilës kafshë, pas së cilës mund të luani një lloj loje ose diçka tjetër me të, duke përdorur fjalë nga përralla.

Tani le të shohim fjalorin që fëmija duhet të dijë tashmë. Nëse jo, atëherë le të mësojmë edhe disa fjalë =>

• Shtëpia-> shtëpi
• Dritare-> dritare
• Çati-> çati
• Fusha-> fushë.

Kushtojini vëmendje mbiemrave që përdoren me këta emra =>

Shtëpia -> e vogël, e vogël, prej druri

Fusha -> hapur.

Shënim! Shtëpi e vogël përkthyer në disa përralla si teremok. Nuk ka një koncept të tillë në gjuhën angleze, kjo është bërë thjesht për studentët rusë, në mënyrë që përralla të jetë më e lehtë për t'u perceptuar në gjuhën e tyre amtare.

Çfarë duhet t'i kushtohet vëmendje

Meqenëse përralla është menduar për fëmijët e vegjël, për memorizimin më të mirë të fjalëve dhe frazave ato përsëriten shumë herë. Mund të themi se e gjithë përralla është ndërtuar mbi përsëritjen.

Frazat më të përsëritura =>

• Kush jeton në shtëpinë e vogël?–> Kush jeton në një shtëpi të vogël?
• Një mi (lepur) vrapoi pranë-> Miu (lepuri) vrapoi
• U hodh në shtëpi-> doli në shtëpi
• Ngjituni në shtëpi-> u ngjit në shtëpi.

Kushtojini vëmendje! Përralla tregohet në kohën e shkuar të thjeshtë (Pascaktuar). Karakterizohet nga një fund -ed(për foljet), nëse foljet janë të sakta, nëse foljet janë të parregullta, përdorim mostra nga kolona e dytë e tabelës (të disponueshme në fund të çdo fjalori).

Së pari, ne i mësojmë fëmijës emrat e kafshëve dhe kur mbulohet tema, fillojmë të studiojmë foljet. Ka pak prej tyre në përrallë, por janë shumë të dobishme =>

• Qëndroi-> qëndroi
• vrapoi-> iku
• Vrapuar nga-> vrapoi (e kaluara)
• Filloi-> filloi
• Filloi të jetojë-> filloi të jetojë
• U hodh-> u hodh
• U hodh në-> ka rënë në (në)
• u ngjit-> u ngjit
• U ngjit në-> u ngjit (në)
• Parë-> pa
• Ulërima-> bërtiti
• Filloi-> filloi
• E grimcuar-> i shkatërruar (shkatërruar)
• Iku-> iku.

Shembujt tregojnë saktë ( i grimcuar, i gjymtuar) dhe e pasaktë ( vrapoi) foljet. Ka pak prej tyre në përrallë, kështu që mësimi i tyre nuk do të jetë i vështirë për një fëmijë, aq më tepër që ato përsëriten shpesh.

Klishe themelore

Përralla mëson jo vetëm emrat e kafshëve dhe foljet në kohën e kaluar, por edhe si të bëni pyetje. Në përrallë shohim pyetjen -> Që jeton në shtëpinë e vogël ? (Kush jeton në kullë?) Ju lutemi vini re se pas OBSH ne përdorim fundin –s. Ne ende nuk e dimë se kush jeton - një kafshë apo disa. fund –s i referohet OBSH, dhe mund të nënkuptojë ose një kafshë ose disa. Gjëja kryesore është të mos hutoheni dhe të jeni të kujdesshëm kur përgjigjeni. Nëse flasim Një bretkocë jeton në shtëpi(Bretkosa jeton në një shtëpi të vogël), atëherë –s ne përdorim patjetër (për ai, ajo, ajo). Por! Nëse flasim Një bretkocë, një lepur dhe një dhelpër jetojnë në shtëpinë e vogël, Kjo –s nuk vëmë (shumës).

Edhe nje pyetje - OBSH jeni ju ? Fraza standarde. Mjetet - OBSHJu? Ju mund të përgjigjeni - Ijam ujk, jam lepur, jam nxënës, Por! Ne jemi nxënës, ata janë kafshë. Kur numri është shumës, ne përdorim janë, është- vetëm për beqarë.

Nga pyetja OBSHjeni ju? vijon klisheja e mëposhtme: I jam/ne jemi . Më sipër kemi diskutuar veçoritë e përdorimit të njërës dhe tjetrës. Rishikoni disa fjali të thjeshta me fëmijët tuaj për të përforcuar materialin.

Le të mësojmë pak nga pak një përrallë

Për t'u siguruar që fëmija juaj ta mësojë me lehtësi përrallën, ju rekomandojmë ta mësoni atë në paragrafë. Dhe në përgjithësi - në fillim thjesht lexoni, disa herë, pastaj mësoni fjalë, fraza, fjali individuale dhe vetëm atëherë ritregoni. Bëni këtë: disa fjali në anglisht - disa fjali në rusisht. Fëmija nuk do të mbajë mend shumë informacione në anglisht (tekst i madh i përrallës). Mësoni pak nga pak.

Një udhëzues i shkurtër se si të mësoni lehtësisht një përrallë =>

1. Shkrimi i fjalëve individuale
2. Mësimi i fjalëve në fraza
3. Shkrimi i fjalive të shkurtra
4. Dëgjoni historinë në paragrafë
5. Ritregoni paragrafët me fjalët tuaja
6. Ne marrim parasysh idenë e të gjithë tekstit.

Nëse është e vështirë për fëmijën tuaj të kujtojë të gjithë përrallën, jepini sugjerime - shkruani në tabelë ose në një copë letre fjalë individuale që shfaqen në tekst ndërsa zhvillohet përralla. Ky do të jetë një lloj plani për fëmijën, një skelet ngjarjesh, si të thuash. Dhe mos harroni të ndihmoni fëmijën tuaj të mësojë materialin duke i bërë pyetje kundër.

Le ta përmbledhim

Përralla ''Teremok'' në anglisht është një mënyrë e shkëlqyer për të mësuar emrat e kafshëve në një mënyrë argëtuese. Një histori qesharake tregon për kafshët që vendosën të jetonin në një shtëpi. Kush ishte banori i parë? Kush u bashkua më pas? Kush e ka fajin që shtëpia u shemb? Fëmijët do t'i mësojnë këto dhe pyetje të tjera pasi të mësojnë përrallën.

NJË SHTËPI NË DRU

Personazhet:

Një mi po vrapon nëpër dru

Një mi: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi? Askush nuk jeton në shtëpi. Tani është shtëpia ime!

(Miu hyri në shtëpinë e vogël dhe këndoi një këngë):

Unë jam një mi,

Unë jetoj në shtëpi

Unë jam një mi,

Unë kam një shtëpi të bukur!

Një bretkocë po vrapon nëpër dru

Ajo ndalon te dera, ajo troket në derë

Një bretkocë: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi, jetoj në shtëpi. Mund të vrapoj dhe të këndoj. Dhe kush jeni ju?

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë. Unë jam e gjelbër. Mund të kërcej dhe të kapërcej. Mund të jetoj në shtëpinë tuaj?

Një mi: Je shumë i mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

(Bretkosa hyri në rezidencë dhe filluan të këndojnë së bashku):

Një dhe dy,

Unë dhe ti,

Një dhe dy,

Kush jeni ju?

Një mace po vrapon nëpër dru

Ajo ndalon te dera, ajo troket në derë

Një mace: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Të gjithë: Dhe kush jeni ju?

Një mace: Unë jam një mace. Unë nuk kam banesë. Shkova në qytet për të blerë një kapele. Mund të ngjitem dhe të këndoj. Mund të jetoj me ju?

(Macja hyri në rezidencë dhe ata filluan të këndojnë së bashku):

Duartrokisni, duartrokitni, duartrokitni

Përplasni duart së bashku

Buzëqeshni, buzëqeshni miqve tuaj,

Le të buzëqeshim së bashku!

Një qen po vrapon nëpër dru

Një qen: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Të gjithë: Dhe kush jeni ju?

Një qen:

Unë jam një qen

Emri im është Jack,

Palltoja ime është e bardhë,

Hunda ime është e zezë.

Një mace: A mund të lexoni? (tregon letra me fjalë)

Një qen: Po, mundem. (lexon me zë të lartë)

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një gjel vrapon nëpër dru

Një gjel: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Të gjithë: Dhe kush jeni ju?

Një karin: Unë jam një karin, unë kam një orë. Mund të fluturoj dhe të këndoj. Mund të jetoj me ju?

Një qen: Mund të numërosh?

Një karin: Po, mundem. (Numaron deri në 10, tregon kartat e audiencës me numra - ata i emërtojnë)

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një pulë po vrapon nëpër dru

Ajo ndalon te dera, ajo troket në derë

Një pulë: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Një karin: Unë jam një karin. Dhe kush jeni ju?

Një pulë: Unë jam një pulë. Emri im është Pam. Unë mund të shkruaj, kam një stilolaps.(I tregon të gjithëve stilolapsin e tij). Mund të jetoj me ju?

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një derr vrapon nëpër dru

Ajo ndalon te dera, ajo troket në derë

Një derr: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Një karin: Unë jam një karin.

Një pulë: Unë jam një pulë. Dhe kush jeni ju?

Një derr: Unë jam një derr. Emri im është Naff-Naff. Unë jam rozë. Unë kam dy vëllezër Nuff-Nuff dhe Niff-Niff. Mund të notoj dhe të ngas biçikletën. Mund të jetoj me ju?

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një lepur po vrapon nëpër pyll

Ai ndalon në derë, ai troket në derë

Një lepur: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Një karin: Unë jam një karin.

Një pulë: Unë jam një pulë.

Një derr: Unë jam një derr. Dhe kush jeni ju?

Një lepur: Unë jam një lepur. Më pëlqen sporti. Mund të luaj futboll, tenis dhe shah. Le të bëjmë disa ushtrime! ( Të gjithë bëjnë ushtrime)

Duart lart, duart poshtë,

Duart mbi ijet, uluni.

Ngrihuni në këmbë. Duart në anët:

Përkuluni majtas, përkuluni djathtas.

Duart në ije

Një, dy, tre hop!

Një, dy, tre ndalesa!

Qëndroni ende!

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një dhelpër po vrapon nëpër dru

Ajo ndalon te dera, ajo troket në derë

Një dhelpër: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Një karin: Unë jam një karin.

Një pulë: Unë jam një pulë.

Një derr: Unë jam një derr.

Një lepur: Unë jam një lepur. Dhe kush jeni ju?

Një dhelpër: Unë jam një dhelpër, kam një kuti. Unë jam shumë i sjellshëm. Unë nuk jam dinak. Unë nuk ha pula, gjela dhe derra. Më pëlqejnë frutat. Mund të jetoj me ju?

Një qen: A mund të kërcesh?

Një dhelpër: Po, mundem. Le të kërcejmë së bashku! ( Të gjithë po kërcejnë)

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një ujk po vrapon nëpër dru

Ai ndalon në derë, ai troket në derë

Një ujk: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Një karin: Unë jam një karin.

Një pulë: Unë jam një pulë.

Një derr: Unë jam një derr.

Një lepur: Unë jam një lepur.

Një dhelpër: Unë jam një dhelpër. Dhe kush jeni ju?

Një ujk: Unë jam një ujk. Unë jam gri. Unë nuk jam i shëmtuar dhe mizor. Unë jam i guximshëm dhe i fortë. Unë mund të recitoj poezi:

Më pëlqen të kërcej

Më pëlqen të vrapoj

Më pëlqen të luaj

Argëtim i saj!

Të gjithë: Jeni shumë të mirë. Hyni brenda. Le të jetojmë së bashku.

Një ari po vrapon nëpër dru

Ai ndalon në derë, ai troket në derë

Një ari: Sa shtëpi e bukur! Kush jeton në shtëpi?

Një mi: Unë jam një mi

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë

Një mace: Unë jam një mace.

Një qen: Unë jam një qen

Një karin: Unë jam një karin.

Një pulë: Unë jam një pulë.

Një derr: Unë jam një derr.

Një lepur: Unë jam një lepur.

Një dhelpër: Unë jam një dhelpër.

Një ujk: Unë jam një ujk. Dhe kush jeni ju?

A bear: Unë jam një arush; Unë jam i madh dhe shumë i fortë. Më pëlqen mjalti. Mua më pëlqen muzika. Mund të jetoj me ju?

Të gjitha: Ju jeni shumë i madh dhe shtëpia është shumë e vogël. Por ju jeni të mirë. Le të ndërtojmë një shtëpi të re të bukur dhe të jetojmë së bashku!

Një ari: Faleminderit! Unë gjithashtu mund të këndoj dhe kërcej. Le të këndojmë këngën Sa më shumë të jemi bashkë!

(të gjithë këndojnë një këngë duke mbajtur duart)

Sa më shumë të jemi bashkë,

Së bashku, së bashku,

Sa më shumë të jemi bashkë,

Sa më të lumtur të jemi.

Sepse shoku im është miku juaj

Dhe shoku juaj është miku im

Sa më shumë të jemi bashkë,

Sa më të lumtur të jemi!

M. V. Bulganina, MBOU "OOSH", f. Znamenka, rrethi Starooskolsky, rajoni Belgorod

Svetlana Platunova
Skenari për dramatizimin e përrallës “Shtëpia e vogël. Teremok" në anglisht

Shfaq përralla për prindërit"Të Shtëpia e vogël»

(përfundimtar)

Përshëndetje! Shumë tregimtarët u tregojnë përralla fëmijëve dhe të rriturve. Ja një prej tyre që fillon kështu fjalët:

“Duke qëndruar në fushë teremok,

Ai nuk është i ulët, as i lartë..."

Mbani mend si quhet ky përrallë? (Thirret përrallë) . Por ju, rastësisht, nuk e dini se ku në fushë u shfaq rezidenca e vogël? Keni dëgjuar ndonjë gjë për brownies? Brownies udhëtuan në të gjithë botën, vizituan Anglia dhe papritmas filloi të fliste anglisht. Arritëm në shtëpi. Dhe ata vendosën të ndërtonin një të bukur teremok. Ata vetëm kujtojnë se si të ndërtojnë shtëpi, por rusët ke harruar gjuhën tënde.

Nën anglisht Brownies dalin duke kënduar me karroca të ndezura të ngarkuara me tulla me ngjyra. Ata nxjerrin tulla shumëngjyrëshe nga karroca, formojnë një zinxhir rreth stolave, ia kalojnë tullat njëra-tjetrës dhe bëjnë sikur po ndërtojnë.

Këngë "Përshëndetje!"- pista numër 1 (duke mbajtur duart)

Miu me fëmijë po ecën

Miu 1: Trok-trok-trokis!

Shtëpi e vogël! Shtëpi e vogël!

Kush jeton në Shtëpia e vogël?

Brownies: Ne jemi Brownies. Cili është emri juaj?

Miu 1: Emri im është Miu.

Miu 2: Emri im është Mouse-bijë

Miu 2: Emri im është Mouse-bir.

Brownies: Çfarë mund të bëni?

Miu 1: Mund të kërcejmë!

Valle "Pista nr. 9" (te gjithe bashke)

Familja e miut është pjesë e teremok.

Bretkosa po ecën me fëmijët.

Bretkosa 1: Trok-trok-trokis!

Shtëpi e vogël! Shtëpi e vogël!

Kush jeton në Shtëpia e vogël?

Brownies: Ne jemi Brownies.

Miu 1: Emri im është Miu.

Miu 2: Emri im është Mouse-bir.

Miu 3: Emri im është Mouse-bijë.

Brownies: Cili është emri juaj?

Bretkosa 1: Emri im është Bretkocë.

Bretkosa 2: Emri im është bretkocë-bijë.

Bretkosa 3: Emri im është Frog-bir.

Brownies: Çfarë mund të bëni?

Bretkosa 1: Ne e dimë lojën me gisht.

Lojë me gishta "5 salsiçe me yndyrë" (te gjithe bashke)

Brownies: Eja, të lutem. jeni te mirepritur!

Familja Frog hyn brenda teremok.

Lepuri po ecën me fëmijët.

Lepuri 1: Trok-trok-trokis!

Shtëpi e vogël! Shtëpi e vogël!

Kush jeton në Shtëpia e vogël?

Brownies: Ne jemi Brownies.

Miu 1: Emri im është Miu.

Miu 2: Emri im është Mouse-bijë.

Miu 3: Emri im është Mouse-bir.

Bretkosa 1: Emri im është Bretkocë.

Bretkosa 2: Emri im është bretkocë-bijë.

Bretkosa 3: Emri im është Frog-bir.

Brownies: Cili është emri juaj?

Lepuri 1: Emri im është Hare.

Lepuri 2: Emri im është Hare-bijë.

Lepuri 3: Emri im është Hare-son.

Brownies: Çfarë mund të bëni?

Lepuri 1: Mund të këndojmë.

Këngë "Pista nr. 4" (te gjithe bashke)

Brownies: Eja, të lutem. jeni te mirepritur!

Familja Zaitsev hyn teremok.

Lisa është duke ecur me fëmijët.

Dhelpra 1: Trok-trok-trokis!

Shtëpi e vogël! Shtëpi e vogël!

Kush jeton në Shtëpia e vogël?

Brownies: Ne jemi Brownies.

Miu 1: Emri im është Miu.

Miu 2: Emri im është Mouse-bijë.

Miu 3: Emri im është Mouse-bir.

Bretkosa 1: Emri im është Bretkocë.

Bretkosa 2: Emri im është bretkocë-bijë.

Bretkosa 3: Emri im është Frog-bir.

Lepuri 1: Emri im është Hare.

Lepuri 2: Emri im është Hare-bijë.

Lepuri 3: Emri im është Hare-son.

Brownies: Cili është emri juaj?

Dhelpra 1: Emri im është Fox.

Dhelpra 2: Emri im është Fox-daughter.

Dhelpra 3: Emri im është Fox-son.

Brownies: Çfarë mund të bëni?

Dhelpra 1: Mund të luajmë.

Lojë në natyrë "Dhelpra dinake" (te gjithe bashke)

Brownies: Eja, të lutem. jeni te mirepritur!

Familja e Lizës hyn teremok.

Ujku po ecën me fëmijët.

Ujku 1: Trok-trok-trokis!

Shtëpi e vogël! Shtëpi e vogël!

Kush jeton në Shtëpia e vogël?

Brownies: Ne jemi Brownies.

Miu 1: Emri im është Miu.

Miu 2: Emri im është Mouse-bijë.

Miu 3: Emri im është Mouse-bir.

Bretkosa 1: Emri im është Bretkocë.

Bretkosa 2: Emri im është bretkocë-bijë.

Bretkosa 3: Emri im është Frog-bir.

Lepuri 1: Emri im është Hare.

Lepuri 2: Emri im është Hare-bijë.

Lepuri 3: Emri im është Hare-son.

Dhelpra 1: Emri im është Fox.

Dhelpra 2: Emri im është Fox-daughter.

Dhelpra 3: Emri im është Fox-son.

Brownies: Cili është emri juaj?

Ujku 1: Emri im është Ujku.

Ujku 2: Emri im është vajza-ujk.

Ujku 3: Emri im është Wolf-son.

Brownies: Çfarë mund të bëni?

Ujku 1: Ne i njohim ngjyrat.

Këngë "ylber"(në duart e disa fëmijëve një ngjyrë të caktuar nga kënga, të cilën në këngë e ngrenë kur këndojnë për këtë ngjyrë)

Brownies: Eja, të lutem. jeni te mirepritur!

Familja Ujku hyn teremok.

Ariu po vjen.

Ariu: Trokit-trokitje-trokitje!

Shtëpi e vogël! Shtëpi e vogël!

Kush jeton në Shtëpia e vogël?

Brownies: Ne jemi Brownies.

Miu 1: Emri im është Miu.

Miu 2: Emri im është Mouse-bijë.

Miu 3: Emri im është Mouse-bir.

Bretkosa 1: Emri im është Bretkocë.

Bretkosa 2: Emri im është bretkocë-bijë.

Bretkosa 3: Emri im është Frog-bir.

Lepuri 1: Emri im është Hare.

Lepuri 2: Emri im është Hare-bijë.

Lepuri 3: Emri im është Hare-son.

Dhelpra 1: Emri im është Fox.

Dhelpra 2: Emri im është Fox-daughter.

Dhelpra 3: Emri im është Fox-son.

Ujku 1: Emri im është Ujku.

Ujku 2: Emri im është vajza-ujk.

Ujku 3: Emri im është Wolf-son.

Brownies: Cili është emri juaj?

Ariu: Emri im është Bear.

Brownies: Çfarë mund të bëni?

Ariu: Unë mund të luaj.

Minuta e edukimit fizik "Ariu pelushi" (te gjithe bashke)

Brownies: Je shumë i madh! (frikë, befasi)

Ariu: Le të ndërtojmë të madhen Shtëpi dhe jetoni së bashku!

Së bashku: OK! E shkëlqyeshme! Mirë! Ide e mirë. (me gëzim)

Ata rreshtohen në një gjysmërreth dhe këndojnë këngën e fundit. "Mirupafshim!"- pista numër 2 dhe largohu

Atributet: 2-3 karroca, kova, lopata, ngjyra te ndryshme. tulla, një fotografi e një ylberi, 3 kapele miu, 3 kapele bretkosash, 3 kapele lepujsh, 3 kapele dhelpra, 3 kapele ujku, 1 kapele ariu, 5 kapele gnome, ngjyra për këngën "Ylberi".

Personazhet:

Miu 1 Lepuri 1 Ujku 1

Miu 2 Lepuri 2 Ujku 2

Miu 3 Lepuri 3 Ujku 3

Bretkosa 1 Dhelpra 1 Ariu

Bretkocë 2 Dhelpra 2 Brownies:

Bretkosa 3 Dhelpra 3

(mund të ketë pak a shumë personazhe, në varësi të numrit të fëmijëve që ndjekin mësimin)

Detyrat: pasuroni përvojën e fëmijëve duke luajtur anglisht; nxisin zhvillimin emocional, leksikor, fonetik të fëmijëve nëpërmjet prodhimit të përralla; aftësia e fëmijëve për të marrë role; aftësia e fëmijëve për të përdorur të gjitha njohuritë leksikore, gramatikore dhe fonetike.

Rezultatet e pritshme:

1. Fëmijët marrin një humor të mirë dhe një qëndrim pozitiv nga loja.

2. Aftësia për të folur para një auditori.

3. Aftësia për të përdorur gjithçka të marrë njohuri: fonetik, gramatikor, leksikor.

Letërsia:

1. Biboletova M. Z. gjuha angleze: anglisht me kënaqësi / Enjoy English – 1. Obninsk, 2008. 144 f.

2. Krizhanovskaya T. V. gjuha angleze: për fëmijët 4-5 vjeç. Pjesa 1. M., 2010. 48 f.

3. Krizhanovskaya T. V. gjuha angleze: për fëmijët 4-5 vjeç. Pjesa 2. M., 2010. 48 f.

5. Teremok/Shtëpia e vogël/ tekst, parathënie, ushtrime dhe fjalor nga N. A. Naumova. M., 16. f.

6. Shalaeva G. P. anglisht gramatika për fëmijë / G. P. Shalaeva. M.: FJALA:AST, 2014. 144 f.

Përshkrimi i materialit: Ju ofroj një skenar për një aktivitet jashtëshkollor për nxënësit e shkollave fillore, si dhe për parashkollorët. Ky material do të jetë i dobishëm për mësuesit e anglishtes, si dhe për zhvillimin e ngjarjeve në anglisht. Aktiviteti jashtëshkollor ka për qëllim kultivimin e interesit për gjuhën angleze dhe zhvillimin e aftësive të fjalorit.

Synimi: përsëritja e materialit leksikor.

Detyrat:

Edukative: praktikoni materialin e fjalorit.

Zhvillimore: zhvillojnë proceset mendore (vëmendja, të menduarit).

Edukative: kultivoni interesin për të mësuar një gjuhë të huaj.

Salla është e dekoruar sipas përrallës popullore ruse "Teremok", studentët janë të veshur me kostume minj, bretkosa, lepuri, dhelpra, ujku, ariu.

Skenari i përrallës "Teremok"

“Tëdrurishtëpi”

Aty qëndronte një shtëpi e vogël prej druri (teremok) në fushë të hapur.

Një mi:

Askush nuk u përgjigj. Miu hyri në shtëpi dhe filloi të jetonte atje.

Një bretkocë: Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?

Një mi : Unë jam një mi. Dhe kush jeni ju?

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë. Le të jetojmë së bashku.

Kështu miu dhe bretkosa filluan të jetonin së bashku.

Një lepur: Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?

Një mi: Unë jam një mi.

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë. Dhe kush jeni ju?

Një lepur: Unë jam një lepur.

Lepuri u hodh në shtëpi dhe të gjithë filluan të jetojnë së bashku.

Një dhelpër: Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?

Një mi: Unë jam një mi.

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë.

Një lepur: Unë jam një lepur. Dhe kush jeni ju?

Një dhelpër: Unë jam një dhelpër.

Edhe dhelpra u ngjit në shtëpi.

Një ujk: Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?

Një mi: Unë jam një mi.

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë.

Një lepur: Unë jam një lepur.

Një dhelpër: Unë jam një dhelpër. Dhe kush jeni ju?

Një ujk: Unë jam një ujk. Ujku hyri gjithashtu në shtëpi dhe filluan të jetonin të gjithë së bashku.

Një ari: Shtëpi e vogël, shtëpi e vogël! Kush jeton në shtëpinë e vogël?

Një mi: Unë jam një mi.

Një bretkocë: Unë jam një bretkocë.

Një lepur: Unë jam një lepur.

Një dhelpër: Unë jam një dhelpër.

Një ujk: Unë jam një ujk. Dhe kush jeni ju?

Një ari: Dhe unë jam një ari!!! Ariu filloi të ngjitej në çati dhe - shtypi të gjithë shtëpinë! Të gjitha kafshët e frikësuara ikën në drejtime të ndryshme!