Ushtrime angleze në veshje. Tema "Rrobat" në anglisht për fëmijë: fjalë të nevojshme, ushtrime, dialog, fraza, këngë, karta, lojëra, detyra, gjëegjëza, karikatura për fëmijë në anglisht me transkriptim dhe përkthim për vetë-ndihmë

Kontrolloni veten me foton për të parë nëse e dini Fjalët angleze me temën "Rrobat". Nëse jo, atëherë studioni listën e fjalëve angleze më poshtë dhe shkruajini ato në fjalor. Praktikoni përdorimin e fjalëve duke bërë ushtrimet. Përkthimi i fjalëve që nuk përfshihen në listë për fillestarët, por janë në BINGO (në foto): kominoshe - kominoshe, lidhëse - lidhëse, rrip - rrip, buton - buton, kapele - kapele, çorape - çorape, sandale - sandale. .

Fjalët angleze me temën "Veshje". Lista numër 1 për fillestarët

1. xhinse - xhinse
2. pantallona - pantallona
3. pantallona të shkurtra - pantallona të shkurtra
4. fustan - fustan
5. xhaketë - xhaketë
6. pallto - pallto
7. T-shirt - T-shirt
8. këmishë - këmishë
9. skaj - skaj
10. bluzë - bluzë
11. triko - triko
12. kapak - kapelë, kapele
13. shall - shall
14. këpucë - këpucë
15. çizme - çizme
16. vesh - për të veshur (për t'u veshur)
17. vesh - vë (mbi vetes) diçka
18. hiqe - ik
19. vishem - vishem
20. zhvesh - zhvishem

Mos i ngatërroni foljet:
1. vishem (vishem) - vishem
2. vesh - për të veshur (të jesh i veshur me ...)
3. veshë - vë

1. u vesha. u vesha. - U vesha.
2. Unë jam i nënkuptuar. - U zhvesha.
3. Tani kam veshur xhinse dhe triko. - Tani kam veshur xhinse dhe një pulovër.
4. Kam veshur xhinse dhe pulovër. — Kam veshur xhinse dhe një pulovër.
5. E hoqa xhupin. — Hoqa xhupin.

Ushtrime për të konsoliduar fjalorin me temën "Rrobat"

Ushtrimi 1.Dëgjoni këngën e The Kittens' Clothes.

1. Çfarë veshjesh keni dëgjuar?

2. Praktikoni shqiptimin dhe mësoni këngën "The Kitten's Clothes"

Rrobat e Kittens (nga libri shkollor "Anglisht 3", T.N. Vereshchagina, T.A. Pritykina)

Xhinse dhe pantallona,
Xhupa dhe këmisha,
Çorape dhe geta,
Dhe xhaketa dhe funde.
bluza dhe këpucë,
Çizme të larta dhe dorashka,
Këto janë rrobat
Nga kotelet.

Ushtrimi 2. Na tregoni për veten tuaj duke përdorur fraza:

• • Unë zakonisht vesh ...
  • Më pëlqen të vesh
  • Nuk kam veshur kurrë…

Ushtrimi 3. Përshkruani se çfarë ka veshur secili anëtar i kësaj familjeje. Përdorni

Ushtrimi 4. Hapni kllapat.

1. Unë…………………. (për të veshur) një fustan tani.
2. Flokët e saj…… (të jenë) të gjata dhe të drejta.
3. Ai……………. (të kesh) një buzëqeshje të mirë.
4. Më pëlqen ………… (të vesh) xhinse.
5. Babai im……….. (veshi / veshi) një triko dhe xhinse.

Ushtrimi 5. Përkthejeni.

1. Tani kam veshur xhinse dhe një pulovër. Më pëlqen të vesh këto rroba në shtëpi.
2. Nëna ime më blen rroba.
3. Më pëlqejnë rrobat që janë të rehatshme (casual).
4. Njerëzit blejnë rroba në një dyqan. (në dyqan).

Ushtrimi 6.Përshkruani foton e mësipërme duke përdorur parafjalët e vendit dhe kohën e foljes Present Continuous.
Përdor foljet:

1. ulem - ulem (është/janë ulur)
2. buzëqesh - buzëqesh (është/po buzëqesh)
3. vesh - për t'u veshur (është/janë veshur)

Ushtrimi 7. Përshkruani atë që vishni zakonisht:

1. në shtëpi;
2. në shkollë;
3. në fundjavë;
4. kur doni të shikoni i zgjuar(në modë);

Një grup ushtrimesh për nxënësit e klasës së 5-të me temën e veshjeve

Rrobat e mira hapin të gjitha dyert

1. anorakxhaketëMeme kapuç

2. një papijonflutur

3. boksierpantallona të shkurtrapantallona të shkurtra për meshkuj (familjare)

4.një sytjenasutjena

5. një bikinibikini

6. pantallona të shkurtrambathjei shkurtërngushtë

7.një trikotriko

8. një bathrobe = fustanmantel

9. një pallto leshipallto lesh

10. një xhaketëxhaketë

11. një pulovërtriko

12. Knickerbockerspantallona

13. një fustan nate = këmishë natenatënkëmishë

14. tutakominoshe

15. një fustan pinaforesundress

16. një kërcyeskërcyes\ xhup

17. pizhame(AM)=pizhamepizhame

18. një shallshall

19.pantallona të shkurtrapantallona të shkurtra

20. pantallona të gjeragjerëpantallona

21. mbathje notimbathje noti

22. mbajtëse = varëse (AM)pezullues

23. një bluzëbluzë

24. getageta\ çorape

25. një majëkrye

26. një tutasportivekostum

27. trungjetmbathje

28.jelek (AM)jelek

29. brekëbrekë për femra apo fëmijë

30. pantallonapantallona

31. darkëxhaketësmoking

32. fundfund

33. këmishëkëmishë

34. bluzëbluzë

35. dorashkadorashka

36. dorashkadorashka

Ushtrimi 1. Përputhni kolonat.

këmisha a)pezullues

xhaketë darke b)pantallona

një tuta c)pantallona të gjera

getat d)këmishë

brekë e)xhaketë me kapuç

knickerbockers f)smoking

një anorak g)geta

varëse h)kostum sportiv

një pulovër i)brekë femrash

pantallona të gjera j)triko

Ushtrimi 2. Vendosni fjalët në dy kolona.

Një anorak, një kravatë, një sytjena, një fustan, një shall, një tuta, një jelek, pantallona të shkurtra boksiere, një bluzë, një fund, një këmishë, një xhaketë darke, pantallona, ​​një bluzë, një pulovër, geta, pantallona të shkurtra.

Një anorak, një papijon, pantallona të shkurtra boksieri, një sytjena një bikini, pantallona të shkurtra, një triko, një fustan banjo = fustan, një pallto lesh , një xhaketë, një pulovër, një fustan nate = këmishë nate, një fustan pinafore, një bluzë, pizhame, një shall, pantallona të shkurtra, pantallona të gjera, mbathje noti, mbajtëse, një bluzë, geta, një top, një tuta, trungje, xhaketë darke, brekë, pantallona, ​​xhaketë darke, fund, këmishë, bluzë.

Ushtrimi 4. Lexoni tekstin .

Stinët dhe rrobat

Ka katër stinë në vit. Secila prej tyre sjell mot të ndryshëm dhe fustane të ndryshme. Kur është vapë njerëzit veshin bluza dhe pantallona të shkurtra, bluza dhe funde të lehta, këpucë sportive, çorape dhe sandale. Në mot të ftohtë njerëzit zakonisht veshin rroba të ngrohta: xhinse dhe pantallona, ​​pulovra dhe xhaketa, pallto dhe kapele. Në dimër ata veshin pallto leshi dhe kapele leshi, çizme të larta dhe dorashka ose dorashka. Proverbi thotë: nuk ka mot të keq, ka rroba të këqija. Një proverb tjetër thotë: çdo gjë është e mirë në stinën e saj. Kur mendoni se çfarë të vishni, zgjidhni fustanin e duhur. Mendoni se çfarë është e mirë në terrenin sportiv dhe çfarë është e mirë në festë dhe pse një fustan i gjatë i duket bukur një gruaje, por është qesharak për një vajzë të vogël. Kur blini rroba, provojini ato, sigurohuni që të jenë në madhësinë tuaj, që ju përshtaten mirë dhe se ju pëlqen ngjyra e tyre.

Mund të na thoni çfarë veshin femrat? Varet nga stina e vitit. Zakonisht është një fund dhe një bluzë ose një fustan. Nëse është ftohtë, ata veshin një pallto. Një palë doreza dhe një kapele janë të nevojshme. Ata gjithashtu veshin këpucë. Çfarë veshin meshkujt? Zakonisht veshin një këmishë dhe pantallona, ​​një pallto ose një xhaketë, çorape dhe këpucë. Nëse është ftohtë, vendosin një pallto, një kapele ose një kapele dhe një palë doreza. Nëse bie shi, burrat dhe gratë veshin një mushama. Në vjeshtë, kur bie shi i fortë, nevojitet një ombrellë.

Ushtrimi 4. Përgjigjuni pyetjeve.

Çfarë ju pëlqen të vishni në shtëpi?

Çfarë ju pëlqen të vishni në shkollë?

Çfarë ju pëlqen të vishni kur shkoni në një klub disko?

Çfarë rrobash mund të veshim kur moti është i nxehtë?

Çfarë rrobash mund të veshim kur moti është i ftohtë?

Klasa: 8

Prezantimi për mësimin

Prapa Përpara

Kujdes! Pamjet paraprake të diapozitivëve janë vetëm për qëllime informative dhe mund të mos përfaqësojnë të gjitha veçoritë e prezantimit. Nëse jeni të interesuar për këtë punë, ju lutemi shkarkoni versionin e plotë.

• edukative - zhvillimi i aftësive në përdorimin e fjalorit dhe gramatikës së mësuar në të folur në nivelin e paraqitjes së informacionit për veshjen dhe modën: trajnimin e aftësive të shqiptimit dhe intonacionit, trajnimin e aftësive gramatikore - zërin pasiv, kohën e kaluar;
• trajnim për aftësitë e të folurit monolog;
duke zhvilluar:
• zhvillimi i interesave konjitive, të menduarit, vëmendjes dhe imagjinatës, zhvillimi i aftësive të të folurit (aftësitë e perceptimit të të folurit, aftësia për të marrë me mend), zhvillimi i motivimit - nxitja e interesit të studentëve për të mësuar anglisht;
arsimore:

Mësimi kontribuon në zhvillimin e përgjithshëm kulturor të studentëve, zgjon interesin njohës dhe është një mjet i edukimit estetik.

• Mësimi për nxënësit e klasës së 8-të zgjat 45 minuta. përditësimi i materialit të studiuar për temën
• "Modë";

zbatimi i aftësive në përdorimin e teknologjive të informacionit dhe komunikimit në klasë, formimi i potencialit estetik.

Pajisjet e zyrës: tabela interaktive, kompjuter, zarfe me detyra, magnetofon, fletushka.

Lloji i mësimit: mësim i përgjithshëm.

1. Ky mësim u ofrohet nxënësve të klasës së 8-të pas studimit të temës “Blerjet”. Çfarë është moda? ( Moda është një term i përgjithshëm për një stil popullor - veçanërisht në).
2. veshje, këpucë, aksesorë, make up, piercing trupi ose mobilje
Industria e modës është produkt i epokës moderne. A ka ndonjë asociacion në mendjen tuaj kur dëgjoni këtë term? ().
3. Makina qepëse, sende të punuar me dorë, rrobaqepës, rrobaqepës, street style, lëkurë, gëzof, rroba pëlhure, dyqane të mëdha, prodhim i mallrave të modës dhe materialeve të rralla, shitje, reklama, promovim Çfarë është street style? ( Moda e Rrugës është pikërisht ajo që do të thotë . Është moda që është zhvilluar nga rrugët dhe jo nga sfilatat apo dizajnerët.. Ajo me të vërtetë ka rrënjët e saj në kulturën rinore të dekadave të fundit

Moda e rrugës, ndryshe nga modelet e tjera, nuk mbulon vetëm një stil të veshjes, por mbulon një gamë të tërë stilesh).

4. Të gjitha këto stile janë unike dhe janë krijuar nga të rinjtë që e kanë favorizuar këtë stil të veshjes. Kush është një viktimë e modës ? (Viktima e modësështë një term pra).
5. përdoret për të identifikuar një person që nuk është në gjendje të identifikojë kufijtë e stilit të njohur zakonisht Shpjegoni se çfarë është për të qenë në modë? (Moda nuk është diçka që ekziston vetëm në fustane.. – Moda është në qiell, në rrugë, moda ka të bëjë me idetë, mënyrën se si jetojmë, çfarë po ndodh

(Coco Chanel). rreth modës. Për të pasur modë, fillimisht duhet të kesh veshje. Kur filloi moda?

P1: Vështirë të thuash… Që kur njerëzit filluan të mbuloheshin me gjethe.

P2: Pak nga historia. Askush nuk e di saktësisht se kush ishte i pari që shpiku rrobat. Shumë vite më parë njerëzit hoqën lëkurën nga kafshët. Në fillim ata hanin vetëm mishin e tyre, por më pas ata filluan të përdorin lëkurën e tyre si rroba.

P3: Ju harroni të thoni se një burrë filloi ta kultivonte këtë lëkurë për ta bërë atë më të butë.

P4: Kush e di kur u shpik gjilpëra e parë?

P5: Ata thonë se 15000 vjet më parë paraardhësit tanë shpiku gjilpërën dhe filloi të qep lëkurat së bashku. Ky ishte imazhi i parë i veshjeve tona.

P6: Po, e kam lexuar disa 10000 vjet më parë të populli i Egjiptit bëri indet e para. Ishte pambuk, lesh dhe liri. Më vonë në Kinë u shpik mëndafshi. (Rrëshqitja nr. 2) .

P8: Kinezët nuk i treguan askujt për sekretin e tyre për të bërë mëndafsh. Për 4500 vjet askush nuk dinte si ta bënte atë. Në shek nga Kina te Bizanti dy murgj që i përket St. Urdhri i Vasilit u kthye. Ata nuk u kontrolluan në doganë dhe në hajdutët e tyre solli krimbat e mëndafshit. Pra, falë tyre mëndafshi u shfaq në Evropë.

P9: E gjithë kjo është shumë interesante. Cilat fakte të tjera interesante nga historia e modës dini? (Slides Nr. 3-4).

P10:Në shekullin e 12-të kryqtarët u kthye në Evropë duke sjellë me vete rroba të pazakonta dhe luksoze nga Lindja. Ata dhanë shkas për përdorimi i përgjithshëm i çantës, i cili varej në rrip me një kordon mëndafshi ose pambuku, dhe ndonjëherë nga një zinxhir metalik.

P7: Dhe në shekullin e 13-të u shfaq fustane me mëngë të ngushta. Përshtatja e ngushtë u arrit me lidhëse ose butona.

P8: Dhe nga burrat këmisha prej liri visheshin pranë lëkurës. Mbi këmishë ishte veshur një dopio. Nga përreth mesi i shekullit të 15-të shumë dyshe të ngushta, të lidhura me rripa apo të qepura për të qenë të ngushta në bel, duke dhënë në fakt një fund të shkurtër poshtë, ishin në modë. Pantallonat ishin me ngjyra(ngjyra të ndryshme për secilën këmbë, ose të ndara vertikalisht).

P9: Në këtë periudhë, pëlhura më e mirë dhe më në modë ishte kadifeja.

P11:Në shekullin e 17-të me ngjyrë të fortë satenet ishin në favor.

P3: Cilat lloje të indeve ishin të njohura në shekullin e 20-të dhe tani?

P4: Najloni. Nëna ime tha kur ishte e re fustane dhe këmisha najloni për meshkuj bërë gjithashtu prej najloni ishin shumë të njohura.

P10: Lëkurë. Tani veshim pantallona lëkure, xhaketa lëkure, këmisha lëkure, etj.

P12: Xhinse Është popullor në mesin e të rinjve.

P10: Dhe Coco Chanel e cila prezantoi kostumin me fund tweed, fustanin e zi të vogël, çantat e dorës me zinxhir.

P11: Jersey. Ajo krijoi modë komode dhe moderne, e cila është ende e njohur. Grave u pëlqente fustani i vogël i zi Chanel, i cili ka mbetur i njohur që atëherë.

T: Dhe është mirë që uniformë shkollore si dhe kostum biznesi zakonisht krijohet për të qenë komode, moderne, në modë, praktike dhe e përshtatshme duke na dhënë një pamje klasi në zyrë dhe në shkollë.

P9: Ka shumë shtëpi mode, krijimet e tyre janë vërtet të mrekullueshme! (Slides Nr. 5-8).

P1: Qëndroni të thjeshtë, qëndroni pozitivë. Mos kopjoni shumë të njerëzve të tjerë. “Moda është ajo që blen. Stili është ajo që bëni me të”. (Azgraybaby Josland).

T: Disa njerëzve u pëlqen të diskutojnë për gjërat që veshin dhe problemet që lidhen me veshjen e tyre. Sa fjalë dhe shprehje mund të gjeni për të bërë çifte:

për t'u përshtatur, për t'u veshur, për t'u përshtatur, për t'u përshtatur, për t'u veshur, për t'u shoqëruar, për të Veshur, për të Veshura, për të qenë të Madhën e duhur

Çelësi: të përshtatet - të jetë madhësia e duhur; të vishesh - të veshësh; përputhet - për të shkuar me; për të veshur - për të veshur rroba; të përshtatet - të përshtatet

Nxënësit shkruajnë përgjigjet e tyre në fletoret e tyre.

Mësuesi/ja u jep nxënësve karta me fjali të papërfunduara.

T: Shikoni kartat tuaja. Zgjidhni fjalën e duhur nga ushtrimi i mëparshëm për të plotësuar vendet bosh:

1. Mendoni se ky fund ka madhësinë e duhur? – Po, është... perfekt.
2. Ky është një fustan i ri për ju. Pse nuk e provoni për të parë nëse ... ju? – Mendoj se është... dhe shumë e përditësuar.
3. Mendoj se do të gjesh fustanin e duhur për… mua. Unë jam një madhësi standarde.- Por gjëja më e vështirë është të blesh një gjerdan… me të.
4. Pse nuk e vesh atë kapele? – Mendon se kjo ngjyrë... unë? – Po, të duket vërtet shumë mirë.
5. A do të vishje diçka tjetër? Nuk ju... fare. Është shumë e ngushtë. – Mendoj se ke të drejtë. Më mirë ta ndryshoj këtë kostum me një tjetër.
6. Pse e ka veshur këtë shall të kuq? Nuk... ai fare. – Po. Askush nuk vesh gjëra të tilla.
7. Unë nuk mund t'i vesh këpucët e mia të gjelbra me fundin e zi, ato nuk... - keni të drejtë.

Keni shije të mirë.

T:Çelësi: (përshtatet); (përshtatet, madhësia e duhur); (përshtatet, për të shkuar me);

Modeli: Nëse vajzat veshin fustane ekstravagante, do të vesh edhe fustanin tim më të mirë të festës.

T: Thuaj se çfarë veshin shokët e klasës në situata të ndryshme. Përdorni fjalitë:

1. Zakonisht… vesh….
2. b) Në raste të veçanta… vishuni….
3. c) Kur jeni në shtëpi…jeni të veshur….
4. d) Nëse … dëshironi të luani futboll… vishni….
5. e) Vajzat… veshur….
6. f)Djemtë...preferojnë...për çdo veshje të përditshme.

T: Shikoni kartat në tavolinat tuaja. Plotësoni informacionin për xhinset e famshme botërore duke përdorur format e duhura të foljeve dhënë para tekstit (të jesh, të dizenjosh, të bësh, të veshësh, të prodhosh):

Xhinset Levi... nga njerëzit në mbarë botën, ato... në modë dhe të forta dhe ju mund t'i... ato për një kohë të gjatë. Xhinset e para Levi... në San Francisko në shekullin e 19-të, ato... për punëtorët që kishin nevojë për pantallona të lira dhe të forta. Xhinset... e një lloji të veçantë xhinse të forta pambuku Levi... zakonisht blu. Por kompania edhe... ato në të zezë, të bardhë e disa ngjyra të tjera, ka... shumë dizajne të ndryshme. Në ditët e sotme Levi... kompani shumëkombëshe dhe xhinset e tyre... në fabrika në mbarë botën.

Çelësi: janë të veshur; janë; veshin; janë prodhuar/bërë/dizajnuar; janë bërë/prodhuar/dizajnuar;

Janë bërë; janë projektuar; janë; është; prodhohen/bëhen.

Përgjigjuni pyetjeve të mia:

A ju pëlqen të vishni xhinse? Cili është dizajni juaj i preferuar? Sa kohë i keni ato? Ku janë bërë ? (Slides Nr. 10-12).

T: Dhe tani një detyrë tjetër. A mund ta merrni me mend fjalën nga përshkrimi? Jepen 2 shkronjat e para ose një rrokje.

Flokët… Ashtu si ju pëlqen t'i keni flokët tuaj.

Një sytjena… Një bizhuteri.

San... Një gjë për veshjet e përditshme të grave.

Bëni… Me çfarë e zbukurojmë fytyrën.

Një makinë… Një xhaketë e shkurtër leshi me kopsa.

A su... Këpucët verore.

Çelësi: hairstyle; një byzylyk; sandale; make-up; një triko; një kostum (Sllajdi nr. 13).

sa kohë e keni atë?

T: Tani formojnë emra të përbërë nga fjalët e nënvizuara.

• këpucët për të luajtur tenisit;
• një kostum
për të hyrë për udhë dhe fushë;
• një dritë xhaketë për verës;
• një kostum
për duke notuar;
• një pallto
për shiu;
• një e vogël çantë në një grua dorë.

Çelësi: një çantë dore; një tuta; një xhaketë verore; një rroba banje; një mushama; këpucë tenis (Rrëshqitje nr. 14).

T: Dhe tani disa informacione nga historia e modës. Ne kemi folur me ju për historinë e xhinseve. Dhe a mund të thoni se çfarë ishte në modë në periudha të ndryshme të shekullit XX? (Sllajdi nr. 15).

Shembull i përgjigjeve të studentëve:

P1: Në vitet e njëzeta të zhurmshme, fustanet dhe flokët u bënë më të shkurtra- Njerëzit panë gjunjët e grave për herë të parë u bënë modë pantallonat me këmbë shumë të gjera. Ata u thirrën Çanta Oxford.
P2: Në fund të viteve 1940-1960 në Rusi u shfaq nënkultura e të rinjve “styliagi” (E. “dandy, fop”) si imitim i mënyrës së jetesës amerikane(ngjyra të ndezura në veshje, zhargon, interes për muzikën dhe kërcimet nga jashtë).
P 3 : Në vitet 1950 për meshkujt kjo ishte mosha e djalit pelushi (R. “dude”) që vishte gjatë xhaketa me ngjyra shumë të ndezura - rozë, portokalli ose të verdhë - dhe pantallona shumë të ngushta. Për femrat Në modë ishin kërcyesit dhe bluzat me funde të gjera dhe çorape të shkurtra. Si burrat ashtu edhe gratë mbanin këpucë me majë të gjata me majë. Këpucët e grave kishin taka të larta stiletto.
P4: Vitet 1960 pa një revolucion në veshje. Gjithçka ndryshoi. Kjo ishte koha e minifundi dhe çizmet e gjata. Burrat kishin flokë të gjatë - prerja e famshme e flokëve të Beatles.
P5: Në fund të viteve 1960 dhe në fillim të viteve 70, stili "fuqia e luleve". ishte brenda. Gratë ishin maxi-funde të lirshme. Burrat mbanin xhinse dhe këmisha ose bluza me ngjyra të ndezura. Rrobat ishin shumë të ndritshme. Flokët shumë të gjatë ishin në modë për burrat dhe gratë, dhe mjekra u bë më e zakonshme.
P6: Vitet 80 sollën adoleshentë me modele flokësh punk në të kuqe, blu, vjollcë dhe jeshile dhe make-up me ngjyra të ndezura.
T. Faleminderit për këtë informacion të dobishëm. Dhe tani dëgjoni historia e Business Suit që është një stil zyrtar në çdo shkollë ruse. Shikoni nxënësit tanë të shkollës!
P7: Në vitin 1870 veshjet e modës së meshkujve nga Britania e Madhe erdhën në veshjet e grave. Ishte një kostum, praktik dhe i fortë (xhaketë dhe pantallona, ​​xhaketë dhe fund ose pallto me bel dhe pantallona ose një fund).

P8: Këto rroba janë të rehatshme dhe është e lehtë të lëvizësh në to. Ata tregojnë disiplinë, rreptësi dhe liri të pronarëve të tyre. Linjat janë të qeta, ngjyra dhe printimi kanë një rëndësi të madhe. Rrobat e biznesit nuk duhet të jenë të mërzitshme. (Rrëshqitje nr. 16).

P9: E pastër, e lehtë dhe praktike.

T: Çfarë është në modë në shekullin e 21-të?

P2: Para së gjithash rroba të rehatshme dhe praktike.

Tema 3. Njeriu si qenie e gjallë

3.6 Veshje, këpucë

Lexoni poezinë

Betty Blue

Betty Blue e vogël

I ka humbur këpucët për pushime;

Çfarë do të bëjë Beti i vogël?

Jepini asaj një tjetër

Për të përputhur me tjetrin

Dhe pastaj ajo do të ecë mbi dy.

2. Fjalët dhe frazat

bandanna – bandana

rrip - rrip

bluzë ["blaus] - bluzë

çizme - çizme

hark - hark

kapak -kapak, kapak

mantel ["kləuk] -pelerinë

rroba ["kləuðs] –pëlhurë, artikujtrrobat

pallto / pardesy -pallto

jakë - jakë

fustan - fustan

doreza - doreza

shami ["hæŋkətʃəf] – shami

kapelë - kapelë

xhaketë– xhaketë / triko / xhaketë sportive

xhinse- xhinse

kërcyes– kërcyes

pantyhose- geta

pulovër– pulovër

pizhame [ fqə"ʤɑ: mə z ] / pizhame [ fqə"ʤɑ: mə z ] ( AmE) - pizhame

pallto shiu / i papërshkueshëm nga uji (BrE) – mushama

sandale ["sændls] – sandale/sandale

shall - shall

shall– shall (shami)

këmishë– këmishë, këmishë

këpucët- këpucë

pantallona të shkurtra- pantallona të shkurtra

fund- skaj

pantofla– pantofla shtëpie

atlete- atlete

çorape- çorape

çorape- çorape

kostum- kostum

triko– bluzë / triko

notuarkostum– rroba banje / mbathje noti

trashësoledkëpucët– këpucë me thembra të trasha

kravatë / kravatë - kravatë

pantallona (BrE) / pantallona (AmE) – pantallona

qafa breshkë – triko / jakë breshkë

T-shirt

ombrellë [ʌm"brelə] - ombrellë

të brendshme - të brendshme

vello - vello

jelek / jelek (BrE) – jelek

pambuku- pambuk

qeth- pëlhurë me pirg

( qingja) leshi– lesh (dele).

lëkurë– lëkurë

liri [ " linin] – pëlhurë liri, (liri).

najloni [ " gozhdëɔ n] – najloni

shtypur- chintz

saten- atlas

mëndafshi– mëndafshi

sintetike- sintetike

cicëroj- tweed

kadife [ " kadife] – kadife

velveteen [ˌvelvə"ti:n ] / kadife pambuku – kadifeje

3. Lexoni tekstin dhe përgjigjuni pyetjeve.

Moda në SHBA dhe Britani

Shumë britanikë nuk mendojnë shumë për rrobat. Në Britani, si dhe në SHBA, burrat në zyra zakonisht veshin kostume dhe kravata dhe gratë veshin fustane ose funde (jo pantallona). Mjekët" avokatët dhe njerëzit e biznesit veshin mjaft formale rrobat.

Dhe në disa hotele dhe restorante burrat duhet të veshin kravata dhe gratë të veshin fustane inteligjente. Xhinset dhe këmisha të hapura ndonjëherë nuk lejohen. Është e vështirë të thuhet saktësisht se çfarë veshin njerëzit në Britani dhe Shtetet e Bashkuara, sepse të gjithë janë të ndryshëm. Nuk jeni të sigurt se çfarë të vishni, shikoni se çfarë bëjnë njerëzit e tjerë dhe më pas bëni të njëjtën gjë. Ose kërkoni këshillën e një miku ose mikpritësit tuaj. Do të ndiheni të relaksuar nëse nuk dukeni shumë ndryshe nga të gjithë të tjerët.

Britanikëve u pëlqen të jenë rehat. Kur dalin për t'u kënaqur, mund të veshin pothuajse gjithçka. Në teatro, kinema dhe koncerte mund të vishni atë që ju pëlqen - nga kostumet dhe fustanet elegante deri te xhinset dhe pulovrat. Në shumë mënyra.

Amerikanët janë më të relaksuar se britanikët, por janë më të kujdesshëm me veshjet e tyre. Në shtëpi ose në pushime, shumica e amerikanëve veshin rroba joformale ose sportive. Por kur dalin në mbrëmje, u pëlqen të duken elegante. Në hotelet dhe restorantet e mira burrat duhet të veshin xhaketa dhe kravata dhe gratë veshin rroba të bukura dhe modele flokësh të zgjuar. Por këto ditë shumica e njerëzve në Britani dhe SHBA nuk veshin rroba shumë formale. Por ndonjëherë është e rëndësishme të vishni gjënë e duhur.

Pyetje:

1. Britanikët nuk mendojnë shumë për veshjet, apo jo?

2. Çfarë veshin britanikët në një restorant?

3. Çfarë veshjesh veshin amerikanët gjatë pushimeve?

4. A veshin shpesh njerëzit në këto vende rroba zyrtare? 5, Cili është ndryshimi midis modës britanike dhe asaj amerikane?

Fjalori:

formal - zyrtar

pantallona - pantallona

i zgjuar - elegant

telejojnë- lejo

hairstyle- hairstyle

4. Disa veçori të përdorimit të fjalëve angleze që tregojnë veshje.

1. Emratrrobat, xhinse, pantallona, brekë, geta, pantallona të shkurtra, kominoshe, pantallona të gjerareferojuni një grupi të vogël emrash që kanë vetëm një formë shumësi dhe pajtohen me një folje shumës:

Rrobat tuaja janë në karrige, ato tashmë janë tharë - Rrobat tuaja janë në karrige, ato tashmë janë tharë.

Për të përcaktuar artikujt individualë të veshjeve në këtë grup, përdoret një kombinim me fjalënçift- Açiftexhinse ( epantallona, epantallona të gjera).

2. Kombinim me një fjalëçiftpërdoret kur përdoren emra që tregojnë veshje të çiftëzuara, si p.shdorashka, mbajtëset, çorape, këpucët:

Ju duhen doreza të reja, shkoni dhe blini vetes një palë - Ju duhen doreza të reja, blini ato për veten tuaj.

3. Emërmadhësianë kuptimin "numri, madhësia" përdoret pa parafjalë:

Çfarëmadhësiakëpucëve ( dorezë) bëjjuveshin? - Çfarë numri çizmesh (dorezash) mbani?

Iveshinmadhësiashtatëdorezë- Unë vesh doreza të madhësisë shtatë.

Fraza parafjalore me fjalënmadhësiapërdoret nëse emri i lidhur është shumës:

Unë marr (vesh) madhësinë 48 në fustane.

Çfarë madhësie merrni në këpucë?

5. Folje. Foljet modale.

Foljet modale shprehin jo një veprim, por një qëndrim ndaj veprimit (mundësi, domosdoshmëri, probabilitet, etj.). Ato nuk përdoren në mënyrë të pavarur, por vetëm së bashku me një folje semantike.

Në anglisht, foljet kryesore modale janë:

mund- të jetë në gjendje (aftësia fizike për të bërë diçka)

mund ( mundet) - të jetë në gjendje (të kesh mundësinë, lejen për të bërë diçka)

duhet- të jesh i detyruar (të kesh nevojë për të bërë diçka)

Foljet modale përfshijnë gjithashtu:

duhet- duhet, duhet

duhette- duhet

nevojë- duhet

Veçoritë e konjugimit dhe përdorimit të foljeve modale

Foljet modale në anglisht kanë karakteristikat e mëposhtme:

foljet modale nuk kanë një grup të plotë formash; 3 l. koha e tashme.

ata nuk kanë një pjesore

një numër foljesh nuk kanë një formë të kohës së shkuar

Kur formohen forma mohore dhe pyetëse, nuk përdoren foljet ndihmëse

Pas foljeve modale përdoret paskajorja pa pjesëzën to

nuk kanë paskajore. Prandaj, ata nuk mund të formojnë forma komplekse duke përdorur folje ndihmëse. Prandaj, për të përcjellë kuptimin e tyre, përdoren "zëvendësuesit" e tyre:

Për të qenë në gjendje tëPërfoljemund

Të lejohet tëPërfoljemund

Të duhet, të jeshPërfoljeduhet

Më poshtë janë disa konjugime të foljes mund dhe duhet:

mund

i pranishëm

Unë mundem

nuk mundem

A mundem?

E kaluara

mundem

nuk munda

a mundem?

e ardhmja

përdoret një zëvendësuestetë jetënë gjendjete, Për shembull:

Unë do të mund ta bëj

duhet

i pranishëm

Ai duhet

Ai nuk duhet

A duhet ai?

E kaluara

përdoret një zëvendësuestekanëte, Për shembull:

Ai duhej ta bënte

e ardhmja

përdoret një zëvendësuestekanëte, Për shembull:

Ai do të duhet ta bëjë atë

Detyra argëtuese të fjalorit

me temën "VESHJE"

Nr. 1. Emri:

1) 3 gjëra që mbani në këmbë,

2) 3 gjëra ju mbajnë ngrohtë,

3) 3 gjëra që i veshin vetëm femrat,

4) gjërat që burrat dhe gratë mund të veshin të dy,

5) 3 gjëra që mbani në kokë.

Nr. 2. Zëvendësoni shkronjën e madhe për të bërë një fjalë të re:

Shiko - Shtyp -

Djali - macja -

Nr. 3. Shkruajeni fjalën:

Shkronja e fundit e fjalës "fustan"

Shkronja e dytë e fjalës "20"

Shkronja e katërt e fjalës "merr"

Shkronja e dytë e fjalës "kapelë"

Shkronja e pestë e fjalës "skaj"

Shkronja e dytë e fjalës "xhinse"

Shkronja e katërt e fjalës "këmishë"

Nr. 4. Shkruajeni fjalën:

Shkronja e fundit e fjalës "kapelë"

Shkronja e dytë e fjalës "pantallona"

Shkronja e dytë e fjalës "xhaketë"

Shkronja e tretë e fjalës "skaj"

Shkronja e parë e fjalës "hundë"

Shkronja e tretë e fjalës "fustan"

Shkronja e katërt e fjalës "këmishë"

Shkronja e parë e fjalës "këpucë"

Nr. 5. Ndërtoni një shkallë nga fjalët në temën "Veshje"

Nr. 6. Zgjidh fjalëkryqin dhe merr fjalën vertikalisht:

Nr. 7. Zgjidheni fjalëkryqin dhe do ta merrni fjalën vertikalisht:

Nr. 8. Gjeni fjalë të rimuara nga dy kolona:

e madhe e gjatë

1) këpucë, çizme, trajnerë

2) doreza, një xhaketë, një pallto

3) një fustan, një bluzë, një fund

4) çorape, trajnerë, xhinse, një bluzë, pantallona të shkurtra, pantallona, ​​një kapak, një kapele, një beretë.

5) një kapak, një kapele, një beretë.

Qumësht – Mëndafshi maceT - kapak

Tortë – Take Bat – Hat

Shiko – Libri Bricjapi - Pallto

Box- Fox Press - Fustan

Djalë – Toy Short – Këmishë

Fustan, njëzet, beretë, kapelë, fund, xhinse, këmishë = pulovër

Kapelë, pantallona, ​​xhaketë, fund, hundë, fustan, këmishë, këpucë = TRAJNES

1 – fund, 2 – pantallona të shkurtra, 3 – këpucë, 4 – bluzë, 5 – triko, 6 – xhinse. 7 – këmishë, 8 – çizme

N 7.

1 – bluzë, 2 – doreza, 3 – fustan, 4 – bluzë, 5 – çorape, 6 – pantallona të shkurtra, 7 – kapele, 8 – kapele

Natën – pikërisht aty – vishni

Pranë – veshi le - kafshë shtëpiake

Fund – këmishë syri im

Big-derr gabim - gjatë

Fermë – krahu mendoi – mësoi

Bluzë - pantallona të blera - të shkurtra