Okullara dönmek istedikleri astronomi, modern çocukların ilgisini çekmiyor. Milli Eğitim Bakanı astronominin kesinlikle okul müfredatına döneceğine söz verdi

Eşimden beş yıl önce boşandım. Evlilikten 9 ve 11 yaşlarında iki çocuğu var. Ailemin tüm sorunlarını tek başıma çözüp taşımaktan yoruldum, üstelik eşim de dışarı çıkmaya başladı. Onu, dedikleri gibi, “tek düğümle” bıraktım... Bunca zaman boyunca sıfırdan bir ev düzenliyordum, üç kredi ödüyordum, çocuk yetiştiriyordum, kolay olmadı. Tanrıya şükür şanslıydım ve işimi değiştirerek daha fazla kazanmaya başladım. Hayat az ya da çok iyileşmeye başladı. Bir yıl önce bir adamla tanıştım... Ve Aman Tanrım... Bu, hayalini kurduğum adam. Eski kocamın tam tersi. Ve özen ve dikkat. Bir şey var... O bekar bir baba... Karısı onu ve çocuğunu bırakıp en yakın arkadaşının yanına gitti. Prensip olarak bu durum beni korkutmadı ve düşündüm ki, nerede iki çocuk var ve üçüncüsü engel olmayacak... Ama her şeyin o kadar basit olmadığı ortaya çıktı... Ben bilge bir kadın gibiyim , hemen çocuğa bir yaklaşım aramaya başladı, oyuncaklarını aldı, gardırobunu tamamen değiştirdi, zavallı çocuğun düzgün şeyleri bile yoktu, her şey o kadar soluktu ki... Ona bir sürü güzel lastik aldım bahçe için bantlar. Memnun etmek için elimden geleni yaptım. Kız 5 yaşında... Çocuk sorunlu, hiçbir şey anlamıyor, anaokulunda itaat etmediğinden, ders çalışmak istemediğinden şikayet ediyorlar... Evde ne isterse yapıyor, yapmıyor yorumlara yanıt verin. Anladığını söylüyor ve hemen tekrar yapıyor!!!
Anne, ortak kredi ödediğini öne sürerek çocuğun yetiştirilmesine hiçbir şekilde katılmıyor, nafaka ödemiyor... Neyse, Allah yardımcısı olsun...
Bir yıl boyunca hep birlikte yaşadık... Onun değişeceğini, mutlu yaşayacağımızı düşünmüştüm... Ama hiçbir şey değişmedi...
Onun davranışı beni çileden çıkardı ve bu yüzden sürekli kötü bir ruh halindeydim, bu yüzden Alexei ve ben tartışmaya başladık. Kızının beni çileden çıkardığını ona söyleyemedim... Onu hayattan daha çok sevdiğini anlıyorum... Ayrılmayı düşündüm ama ben onu seviyorum ve o da beni çok seviyor... ve iyi iletişim kuruyor. çocuklarımla, oğlumla satranca gidiyoruz.... Ne yapacağımı bilmiyorum.. Bana öyle geliyor ki kızı hiç değişmeyecek ve ben onu hiçbir zaman sevemeyeceğim....

253

Dansın Efendisi

Eski yabancı sinema

Sovyetler Birliği'nde insanlar sıklıkla sinemaya giderdi; biletler kelimenin tam anlamıyla kuruştu. Herkesin videosu yoktu, televizyon şimdiki kadar dizi ve filmlerle dolu değildi. Hala sinemalar vardı. Repertuarlarında neredeyse hiç Amerikalı militan yoktu.

Klasik haline gelen Fransız filmleri vardı: jandarmalar hakkında, aptal kahraman Louis de Funes'in maceralarının yanı sıra Gerard Depardieu ve Pierre Richard'ın katılımıyla “Şanssızlar”, “Papas” ve diğer komediler hakkında. Bu komediler SSCB'deki birçok Sovyet vatandaşı tarafından sevildi.

Aynı zamanda harika Jean Marais ile Fantômas hakkında filmler izledik ve Polonya filmi "Aşkın Anatomisi" Sovyet izleyicileri için gerçek bir vahiy oldu.

Ayrı bir konu Hint filmleri. Halk onları kesinlikle sevdi: ne kadar sevgi, ne kadar parlak renkler ve ne kadar güzel oyuncular! "Anne Sevgisi", "Serseri", "Bay 420", "Zita ve Gita", "Bobby", "Disko Dansçısı" ve diğerleri birçok kez gözden geçirildi. Seyirciler şarkılardan, danslardan ve darbe sesinin darbenin önünde olduğu ünlü kavgalardan utanmadı. Popüler Hintli aktör Mithun Chakraborty buna değer.

Meksika filmi “Yesenia” da kızların kalbini şok etti. Ve elbette hepsi karşı konulamaz Angelique'ler olmanın hayalini kuruyordu.

Çocuklar Kızılderililer ve Tarzan hakkındaki filmleri seviyorlardı. Muhteşem Yedili ve McKenna's Gold için birçok kez koştuk! Ve avlularda sık sık Zorro oynuyorlardı.

En ilginci ise sinemalarda vizyona giren yabancı filmlerin neredeyse tamamı sinema klasiği sayılıyor. Ve hangi aktörler! Alain Delon, Jean Paul Belmondo, Adriano Celentano, Gojko Mitic...

Yetenekli insanlar ve sinemanın gelişmesi zamanı!

211

Elena Nefedova

Hemen söyleyeyim, 2 yaşımdayken doktorlara gittim ve kimse herhangi bir sorun görmedi. Bu karakter mi?
En küçük kızı 2,1 yaşında. Çok fazla konuşmuyor, cümle yok, muhtemelen 20-30 kelime. Gerisi anlaşılmaz. Verimlidir, her şeyi anlar, isimlere yanıt verir, istekleri yerine getirir. Lazımlığa gider ve kendini yer.
Ama son 4 aydır davranışları tamamen çığırından çıkmış... Bir şey ona uymadığında çıldırıyor. Ve çıldırdığında her şeyi fırlatmaya başlar. Yani özellikle elindeki her şeyi alıp fırlatıyor. Veya masadan fırlatır. Bir oyuncak, uzaktan kumanda, fincan, her neyse. Çok dokunaklı. Eğer bir şey fırlatırsa eline tokat atabilirim. Yani güç açısından - elimi koluna koyduğum anda en ufak bir acıdan bile söz edilmiyor - kükremeye, bağırmaya başlıyor ve tamamen kızarıyor. Ben pes edene ya da biri gelip ona acıyana kadar da sakinleşmiyor.
Başka bir şaka: Sokakta bir yere gitmek istemiyorsa yere oturuyor. Ve hepsi bu. Ya yarım saat bekleyip ikna edin, ya da zorla yakalayıp koşun. Ben gidersem peşimden koşmaz. Evde de protesto amacıyla yere yatabildiği oluyor.

Bu normal mi? En büyüğünün başına böyle bir şey gelmemişti. Etrafımdaki herkes en küçük kızımın bu kadar sakin ve itaatkar olması nedeniyle ne kadar şanslı olduğumu söylese de hafif bir şok içindeyim. Nerede? Bu arada, bahçede ona bayılıyorlar, orada çok iyi davranıyor. Bu nasıl?
Ve bu davranış benim, kocamın ve büyükannem ve büyükbabamın başına geliyor!!

204

Katerina

Sohbet edilecek konu. Çocuklarınızın becerilerini düşünüyor musunuz? Açıklayacağım. Bir arkadaşımın oğlu benimkinden birkaç ay daha küçük ve bu yüzden bana bebeğinin yerde solucan gibi süründüğü bir videoyu gururla gönderiyor. Mutlu bir şekilde emeklemeye başladığını yazıyor. Ama benim için bu sadece halının üzerinde telaşlanmak))) Ya da kıçını tekmeliyor ve dört ayak üzerinde durduğunu düşünüyor. Ya oğlumu çok eleştiriyorum ya da gerçekçiyim. Ama özellikle en az 30 santimetre sürünene kadar, bir şekilde emeklemeye başladığını söylemedim. Ve eğer bir kolundan destek alarak oturuyorsa henüz oturmuyor demektir. Hangi kampa katılacaksınız ve neden?

183

Beyaz ve kabarık

Başkasının değil de kendi hayatını kurtaran kişi kahraman sayılabilir mi? Kuzey Kutbu'nda tek başına hayatta kalan tek kadın olan Ada Blackjack'in en küçük oğlu Billy Johnson bunun mümkün olduğuna inandı ve mezar taşına şunu kazıdı: "Wrangel Adasının Kahramanı."

177

Gelecek yıldan itibaren Rusya'daki bazı okullar astronomi çalışmalarını pilot proje olarak tanıtacak. Günümüzde yıldızların incelenmesi okul çocukları arasında pek popüler değil: gözlemevleri ve teleskopların bulunduğu eğitim kurumlarında bile bilime ilgi göstermiyorlar. Ayrıca özellikle astronomi konusunda uzmanlaşmış öğretmenler de yok: fizikçiler konuyu öğretmeye hazır, ancak bazılarının ileri düzeyde eğitim alması gerekecek.

Rusya Eğitim Bakanı Olga Vasilyeva, atanmasının hemen ardından astronomiyi okullara döndürme girişimini bir yıldan fazla bir süre önce ortaya attı. Şimdi bakan açıkladı: Önce bir deney yapılacak. 2017-2018 eğitim-öğretim yılında pilot proje kapsamında farklı bölgelerdeki okullarda astronomi eğitimi verilecek okullar seçilecek. Bakana göre öğretim programı, astronominin her yerde çalışıldığı Sovyet döneminden beri var. “Bir astronomi programı var. Bu nedenle, bazı okulların bu yıl bu konuyu ayrı bir konu olarak pilot olarak uygulayacağını ve normal modda herkes için biraz daha sonra olacağını düşünüyorum," diye açıkladı Olga Vasilyeva federal sayfalardaki son röportajlarından birinde medya.

Eğitim ve Bilim Bakanlığı'na göre, astronomi 1991 yılında okul müfredatının temel müfredatından kaldırıldı, ancak bakanlık uzmanları, astronomi kulüplerinin okullarda kaldığını ve birçok okulda fizik derslerinin bir parçası olarak astronomi bölümü bulunduğunu söylüyor. Aslında bu tamamen doğru değil. Okul öğretmenlerine göre astronomi günümüzde çok az yerde öğretilmektedir. Bilim bilinmiyor ve çocuklar için ilgi çekici değil, bu nedenle öğretmenler bağımsız olarak ek dersler verme ihtiyacını görmüyorlar. Sverdlovsk Bölgesi Eğitim Bakanlığı hemen Lesnoy şehrinde yalnızca bir okulun adını verebilirdi: 76 numaralı okul.

“Bakanlık okullara yönelik eğitim programları ile ilgili bilgileri ayrı ayrı toplamıyor. Bu nedenle hangi okullarda astronomi dersi verildiğini, nerelerde seçmeli ders verildiğini söylemek zordur. Ama böyle okullar var. Örneğin Lesnoy'da çocukların eğitim gördüğü gözlemevi olan bir okul var. Birkaç kurumun daha seçmeli dersleri var” dedi Sverdlovsk Bölgesi Genel ve Mesleki Eğitim Bakanlığı.

Açık kaynaklar aynı zamanda Lesnoy'daki 76 numaralı okulun, gök cisimlerinin incelenmesi için bir gözlemeviyle birlikte inşa edilip faaliyete geçirildiğini de gösteriyor. Okulda gerçekten de bir gözlemevi ve yıldızları gözlemlemek için teleskoplar var. Ancak eğitim kurumu müdürü Nikolai Vostryakov'a göre teknik yetenekler astronomi okumak isteyen çok sayıda çocuğu çekmiyor.

“Elektrokhimpribor Fabrikasından bir mühendisin yönettiği bir astronomi kulübümüz var. Astronomi ile amatör düzeyde ilgileniyor ancak konu hakkında oldukça bilgili. Ancak, bir çalışma üssümüz olmasına rağmen - bir gözlemevi, teleskoplar - bugün çembere yaklaşık 10 kişi katılıyor. Bu toplam öğrenci sayısının yaklaşık %1’ine tekabül etmektedir. Yani astronomi popüler değildir. Lesnoy'daki 76 numaralı okulun müdürü Nikolai Vostryakov, "Çalışanlar, projeler yazanlar, bunları bölgesel ve federal düzeylere taşıyanlar bazı ödüller alsalar da" dedi.

“Prensip olarak biz ve diğer okullar, astronominin geri dönmesine karar verilmesi halinde bakanlığın kararına uymaya hazır olacağız. Sonuçta bu bir yenilik bile değil, eskiye dönüş. Okulda görev yapan tüm fizik öğretmenleri astronomi dersi verebilir. Ancak burada şu soru ortaya çıkıyor: Astronomi hangi konuyu keserek tanıtılacak? Bugün müfredat çok katı; hijyen standartları nedeniyle bir saat daha eklemek mümkün değil. Yani astronomi devreye girerse başka bir konu kesilecek.”

Fizik öğretmenlerinin deneyimlerinden bahsederken, okul liderleri esas olarak daha yaşlı öğretmenleri kastediyor; bunlar 1991'de okul müfredatından çıkarılmadan önce çocuklara astronomi öğretenlerle aynı kişiler. Yeni öğretmenler teorik olarak da öğretmenlik yapabilirler ancak pratikleri yoktur ve ileri düzeyde eğitime ihtiyaç duyulması mümkündür. Ve son yılların mezunları hakkında konuşursak, astronomi ile ilgili sorunları olabilir. Örneğin, Ural Devlet Pedagoji Üniversitesi'nde, geleceğin fizik öğretmenleri için "Astronomi" disiplini öğretiliyor, ancak daha küçük bir hacimde: ders saatleri. daha önce 200 saatten fazla olmasına rağmen yalnızca 108 saattir. Üniversite NDNews.ru'ya, yeni akademik yıldan itibaren astronomi dersini de içeren "Fizik ve Doğa Bilimleri" bölümü için öğrenci kayıtlarının açılacağını söyledi. Ve teorik olarak bu tür mezunlar ders verebilecektir. Ama bugünün mezunlarının diplomalarında hala “fizik öğretmeni” yazıyor, oysa daha önce astronomi dersi tam teşekküllüyken “fizik ve astronomi öğretmeni” yazıyordu.

USPU Fizik ve Teknoloji Enstitüsü müdürü Petr Zuev, "Böyle bir ihtiyaç görürsek astronomi öğretmenleri için ileri eğitim kursları başlatmaya hazırız" diye vurguladı. Bu tür dersleri, aynı zamanda astronomi öğretmenliği yapmak isteyen fizik lisans mezunu kişiler de alabilecek.

Bu arada astrofizikçiler, fizikçilerin astronomi öğretmesi gerektiği konusunda hemfikir değiller. Onlara göre gökbilimciler astronomi öğretmeli. Bu görüş daha önce UrFU Doğa Bilimleri Enstitüsü Astronomi ve Jeodezi Bölümü çalışanı Pavel Skripnichenko'nun NDNews.ru ile yaptığı röportajda ifade edilmişti. “Eğer şimdi astronominin okullara dönmesi için bir kampanya düzenlersek etkili olmayacaktır. Astronomi uzmanı yok. Astronomi bir astronom tarafından öğretilmelidir. Çok az yetkin gökbilimci yetişiyor. Ve tüm okullar için yeterli değil. Bana öyle geliyor ki pedagojik üniversitelerde astronomi hiç yok. Hiçbiri. Bölgemizde UrFU üretiyor. Moskova, St. Petersburg, Kazan, Tomsk, Irkutsk'ta da gökbilimciler mezun oluyor - hepsi bu," diye paylaştı bilim adamı.

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanı Olga Vasilyeva, astronomi derslerini okul müfredatına döndürmenin gerekli olduğunu düşündüğünü söyledi. Interfax'ın haberine göre bakanlık başkanı bunu çarşamba günü Moskova'da düzenlediği basın toplantısında iptal edilen ürünün gelecekteki akıbeti hakkındaki bir soruyu yanıtlayarak söyledi.

TASS'ın aktardığına göre Vasilyeva, "Daha önce okullarda bu konu haftada bir saat işleniyordu. Bu saatin geri getirilmesi gerektiğine hiç şüphe yok" dedi. Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı başkanı, astronominin ders programına tam olarak ne zaman tekrar dahil edileceği sorusuna cevap veremedi ancak bunun kesinlikle gerçekleşeceğine dair güvence verdi.

RIA Novosti'nin haberine göre, Eğitim ve Bilim Bakanlığı genel eğitim alanındaki devlet politikası daire başkanı Anastasia Zyryanova, bir basın toplantısında astronominin 1991 yılında okul müfredatının temel planından kaybolduğunu hatırlattı. Astronomi kulüplerinin kaldığını, birçok okulda astronomi bölümünün fizik derslerinde okutulduğunu anımsattı.

Okul müfredatından kaldırılan diğer konulara gelince, örneğin Olga Vasilyeva'ya göre, daha önce lisede olan temel askeri eğitim dersleri iade edilmemelidir. Bakan, "Bana öyle geliyor ki bu konuda sahip olduğumuz beceriler, can güvenliği konusunda da ilkokuldan itibaren başarılı bir şekilde kullanılıyor" dedi ve spesifik olarak yeni bir konu açmanın mümkün olmadığını sözlerine ekledi.

Şubat ayında Devlet Duma Eğitim Komitesi'nin astronominin okul müfredatına döndürülmesini önereceği ve bu konudaki imza toplama işleminin Roscosmos'un desteğiyle Moskova Planetaryumu tarafından gerçekleştirildiği bildirildi. Milletvekilleri, astronomi çalışmalarının dünyanın bilimsel tablosunun oluşması açısından önemli olduğu ve bu konunun programdan çıkarılmasının hata olduğu görüşünü dile getirdi.

1991 yılına kadar mezuniyet sınıfında astronomi çalışmalarına 35 saat ayrılmıştı ve ayrı bir okul disipliniydi. Şu anda bu konunun öğretilmesine ilişkin resmi bir yasak yoktur; aynı zamanda astronomi federal temel müfredatta yer almamaktadır. Okullar bunu seçmeli ders olarak sunmayı tercih edebilir ancak ekstra saatler genellikle temel konulara ayrılır. Astronomi yalnızca fiziksel, matematik ve doğa bilimlerinin derinlemesine çalışıldığı okullarda öğretilir.

Geçen Ekim ayında, Vasilyeva'nın selefi, Eğitim ve Bilim Bakanlığı eski başkanı Dmitry Livanov, bakanlığın astronomiyi okul kurslarına döndürmeyi planlamadığını söyledi.

Daha önce cumhurbaşkanlığı idaresi kamu projeleri dairesi başkan yardımcısı olarak görev yapan Olga Vasilyeva'nın 19 Ağustos'ta Milli Eğitim Bakanı görevine atandığını hatırlayalım. Göreve atanmasının ertesi günü gazetecilere konuşan Vasilyeva, Birleşik Devlet Sınavına hazırlık ve sınavın iyileştirilmesi gerektiğini duyurdu. Eylül ortasında bakan, ilköğretim sınıflarındaki ders kitabı satırlarının sayısının azaltılmasını önerdi ve ayrıca Rus okullarındaki notların iptal edilmeyeceğine dair güvence verdi.

Astronomide kesinlikle bir geri dönüş olacak. Interfax, bunu 21 Eylül'de açıklayan Rusya Eğitim Bakanı Olga Vasilyeva'dan alıntı yapıyor. Konu 2008'den bu yana okul müfredatında yer almıyor; federallerin onayladığı listeye tek bir uzay ders kitabı bile dahil edilemiyor. Vasilyeva'nın açıklamasının büyük gürültü yaratması şaşırtıcı değil.

4 Nolu Multidisipliner Dil Spor Salonu astronomi kulübü başkanı Tatyana Kargina:

“Uzay teknolojisi ve uzay araştırmaları çağında astronomi bilgisi gereklidir. Bu çocukların ilgisini çeker. Lisede fizik dersinde çocukların az miktarda astronomiye sahip olması, çocuklarda gerçek bir ilgi uyandırıyor ve bu konuya bu kadar az zaman ayrılmasından üzüntü duyuyorlar.”

Tatyana Kargina otuz yılı aşkın süredir gök cisimlerine aşık. Ancak astronominin diğer disiplinler pahasına tanıtılması fikrini desteklemiyor.

4 Nolu Multidisipliner Dil Spor Salonu astronomi kulübü başkanı Tatyana Kargina:

“Belki seçmeli derslerden dolayıdır. Bunun başka bir genel eğitim konusunu ihlal etmesi yazık olur, çünkü gereksiz dersler ve fazladan saat yoktur.”

Ancak Transbaikal astrofotoğrafçısı ek galaktik saatlerin nerede saklandığını biliyor.

Astrofotoğrafçı Anatoly Mishakov:

“Bence astronomiyi sınıflara geri getirmenin çok iyi bir fikir olduğunu düşünüyorum. Zorlukla bile değiştirmek daha iyidir. Benim için astronomi, işyerinde oturup bir şeyleri kesmekten çok daha ilginç.”

“Mars'ta hayat var mı?” Tanınmış bilim adamları bile her zaman doğru cevap veremezler. Ancak dünyalılar her zaman daha basit görevlerle baş edemiyorlar.

- Güneş sisteminde kaç gezegen var? Bana öyle bir soru sordun ki, bilmiyorum bile, kusura bakma.

- Dürüst olmak gerekirse hatırlamıyorum. Bu konuyu incelemedim.

- Dokuz. Bunları listeleyebilir misiniz? Venüs, Mars, Jüpiter, Satürn, Dünya...

- Dürüst olmak gerekirse kötü öğrettim.

- Okulda hangi seviyede okudunuz? Okulumda okutulmadı ve gerçekten pişmanım.

- Hangi yıldız en yakın? Orion takımyıldızı. Sadece adını hatırlamıyorum.

- Samanyolu'nun ne olduğunu biliyor musun? Evet, elbette burası bizim galaksimiz. Okulda astronomiyi sevdin mi? Elbette seni hala seviyorum. Bu öğenin nesini beğendin? Sınırsızdır ve çok uzun süre incelenebilir.

- Güneş Dünya'nın etrafında mı dönüyor, yoksa Dünya Güneş'in etrafında mı dönüyor? Dünya güneşin etrafında.

- Astronomiyi sever misin?

- Evet, yakında tanıtmalıyız.

-Mutlu musun?

– Çok mutluyuz.

Transbaikal sakinleri astronomiyi o kadar da kötü bilmiyorlar. Bununla birlikte, güneş sistemi hakkındaki parçalı bilgilerin yanı sıra, eğitimsel sistemsizlik de kafamızda kalıyor. Asteroit kuşaklarının okul müfredatında en güzel saatlerini geçireceğini ve ardından astronominin modern öğrencinin değişmez bir arkadaşı haline geleceğini umalım.

Natalya Arshinskaya, Maxim Lobachev, Valery Shirokov

Tüm Rusya Okul Olimpiyatlarına 10 ila 18 yaş arası 6 milyon öğrenci katılacak. Bu, tüm öğrencilerin neredeyse yüzde 60'ıdır. Olimpiyat, yakın zamanda programda yer alan İspanyolca, İtalyanca ve Çince'nin de aralarında bulunduğu 24 derste yapılıyor.

Henüz dil listesini daha da genişletmeyi planlamıyoruz. Eğitim ve Bilim Bakanı Olga Vasilyeva, bu yıl bir yenilik daha var: Rus dili ve matematik Olimpiyatları dördüncü sınıflarda düzenlenecek. - Neden özellikle bu konularda? Burada görevler daha hazırlıklıdır, metodolojik detaylandırma daha nettir.

Olga Vasilyeva, Olimpiyat hareketinin Rusya'da 19. yüzyılda astronomi yarışmasıyla başladığını hatırlattı.

Olimpiyatlar başarılıydı. Bakan, 1934'te matematikte bir Olimpiyat yapıldığını, 1938'de kimyada bir Olimpiyat yapıldığını ve 1965'te tarih ve edebiyat da dahil olmak üzere diğer konularda Olimpiyatların ortaya çıktığını açıkladı.

Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı'nın kazananları, ülkeyi yedi konuda düzenlenen uluslararası yarışmalarda temsil edebilir: matematik, fizik, kimya, biyoloji, bilgisayar bilimi, coğrafya, astronomi. Ayrıca uluslararası bir doğa bilimleri olimpiyatları da var.

Rus takımları uluslararası olimpiyatlardan her zaman ödüller ve altın madalyalar getiriyor. Bizim için en başarılı alanlar fizik ve matematiktir. Bu yıl okul çocuklarımız Zürih'teki Uluslararası Fizik Olimpiyatlarından dört altın madalya ve Hong Kong'daki Uluslararası Matematik Olimpiyatlarından da aynı sayıda altın madalya kazandılar. Rus takımı uluslararası astronomi olimpiyatlarında her zaman altın madalya kazanıyor. Mesela 2013'te bunlardan üç tane bile vardı.

İnfografikler "RG". Fotoğraf:

Ne yazık ki artık okulda ayrı bir ders olarak astronomi yok. Çalışma saatleri fizik dersine dahildir ancak fizik öğretmenleri ana konularda bile programı tamamlayacak zamanları olmadığından şikayetçidir. Astronomi hakkında ne söyleyebiliriz?

Gazetecilerin uzay gücü Rusya'nın astronomi derslerini okullara döndürmesinin zamanının gelip gelmediği sorulduğunda Bakan Olga Vasilyeva şu yanıtı verdi: “Astronomi okullarda öğretilmeli, hiç şüphe yok ki artık geri dönüş olacak. Bunu nasıl yapacağımı düşünüyorum."

Hiç şüphe yok ki okulda astronomi öğretilmeli. Mutlaka para iadesi olacaktır

Ancak başlangıç ​​askeri eğitimi (CVT) okul müfredatında yer almayacak. Bakana göre, daha önce CVP'de okul çocuklarına verilen tüm beceriler, yaşamın temelleri arasında yer alıyor. Belki Kalaşnikof saldırı tüfeğini monte etme veya sökme görevi dışında.

Olga Vasilyeva, birçok okul çocuğunun zorluk yaşamasına neden olan temel matematiği de içeren Birleşik Devlet Sınavı ile ilgili olarak şunları ifade etti:

En derin inancım, her öğrencinin her disiplinde bir konu tabanına ihtiyacı olduğudur. Öğrenciler temel matematiği geçer ve geçeceklerdir.

Aynı zamanda bakana göre okullar Birleşik Devlet Sınavına göre değerlendirilmemektedir ve değerlendirilmemelidir. Bu arada, bugün birçok okulun derecelendirmeleri iki ana göstergeye göre derleniyor: Olimpiyatların sonuçları ve Birleşik Devlet Sınavı. Ancak başka bir yaklaşım daha var. Bu yıl önde gelen derecelendirme kuruluşlarından biri, mezunların çoğunluğunun hangi üniversitelere kaydolduğu verilerine dayanarak Rusya'daki en iyi okulların bir listesini hazırladı. Analiz için üniversiteler sıralamasında ilk 20'de yer alan üniversiteler alınmıştır.

Ancak yerel yetkililerin en iyi okulları desteklemek için ek fon tahsis ederken bu notu dikkate alıp almadığı açık değil. Yoksa az önce yüz işaretçi sayısını mı saydınız?

İnfografikler "RG". Fotoğraf: Leonid Kuleshov / Irina Ivoilova



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!