Erken sınav geçmişi açık seçeneği.

Tarihteki federal sınav, seçici Birleşik Devlet Sınavları kategorisine aittir. Öğrenci bu sertifikayı gerektiren bir üniversitede eğitimine devam etmeyi planlıyorsa alınmalıdır. Mesleki faaliyetiniz olarak hukuk, sosyoloji, sanat tarihi, kültürel çalışmalar, tasarım veya mimarlığı seçtiyseniz tarih faydalı olacaktır. Bu konu geleneksel olarak mezunlar tarafından zor kabul edilir.

Tarihi geçmek, yalnızca tarihleri veya isimleri sıkıştırmayı değil, aynı zamanda gerçekleri ele alma, bilinçli sonuçlar çıkarma ve kişinin süreçlere ve olaylara karşı tutumunu mantıklı bir şekilde ifade etme becerisini de gerektirir. Tarih sınavını başarıyla geçmek için KIM'lerdeki olası değişiklikleri öğrenmeli, 2017 Birleşik Devlet Sınavına nelerin dahil olduğu hakkında fikir sahibi olmalı ve tarihi bir makale yazmaya nasıl hazırlanacağınızı bilmelisiniz. Bu konuyu daha detaylı konuşalım!

Birleşik Devlet Sınavı-2017'nin demo versiyonu

Tarihteki Birleşik Devlet Sınavı tarihleri

Rosobrnadzor uzmanları, Tarihte Birleşik Devlet Sınavı için aşağıdaki tarihleri belirledi:

Erken periyot. Erken sınav 16 Mart 2017 tarihinde yapılacak olup, 3 Nisan 2017 yedek gün olarak ayrılacaktır. Sınava ana son teslim tarihinden önce girmek için, bir başvuru yazmanız (1 Mart 2017'den önce) ve ayrıca erken Birleşik Devlet Sınavına katılanların kategorilerinden birine dahil olmanız gerekecektir (bu tür kişilerin listesi aşağıda verilen);
Ana sahne. Ana sınavın 2 Haziran 2017'de yapılması planlanıyor.
Rezervasyon tarihi. Rezerv günü - 19 Haziran 2017 (mücbir sebep durumunda, tüm ürünler için başka bir rezerv günü vardır - 30 Haziran 2017).

Birleşik Devlet Sınavı şeklindeki testi ne kadar erken geçmek isteseniz de, herkes tarihi planlanandan önce geçemez. Birleşik Devlet Sınavına erken girme hakkına sahip olanlar şunları içerir:

geçmiş yıl mezunları ile ikinci öğretimden mezun olanlar;
Birleşik Devlet Sınavı sırasında yapılacak tüm Rusya veya uluslararası spor müsabakalarına, yarışmalara, yaratıcı gösterilere veya olimpiyatlara katılanlar;
üniversiteye gitmeden önce üniversiteye gitmeye karar veren on birinci sınıf öğrencileri;
sağlıkları tedavi veya korunma gerektiren okul çocukları;
ikamet değişikliği veya yabancı bir üniversitede okumak nedeniyle Rusya topraklarını terk eden mezunlar.

İstatistiki bilgi

Geçmiş yıllardan elde edilen istatistikler, tarihin en popüler seçmeli derslerden biri olduğunu doğrulamaktadır - 2016 yılında bu Birleşik Devlet Sınavına 159 binden fazla öğrenci başvurmuştur (2015'te 20 bin daha az vardı). Ancak on birinci sınıf öğrencileri için bu test hiç de kolay değildir. Bu sınavda yapılan bir kontrol, mezunların %15,9'unun minimum sınırı aşamadığını ortaya çıkardı.

Yakında tarih sınavı üç zorunlu sınavdan biri haline gelebilir

Ancak bu gösterge, yaklaşık %16,5'inin başarısız öğrenciler olarak kaydedildiği (daha az sayıda sınava giren kişiyle) önceki döneme kıyasla biraz iyileşti. En yüksek puanlara sahip çok az kişi vardı; yalnızca 96 kişi mükemmel bilgi sergileyebildi ve sınavı tek bir hata olmadan yazabildi. Ortalama olarak öğrenciler tarihi 46,7 puanla geçiyorlar, bu da “yeterli” bir not olarak yorumlanabilir.

Bütün bunlar, iyi bir sonuç gösterebilmek için hikayeye hazırlanmak için çok fazla zaman ve çaba harcamanız gerekeceğini gösteriyor. Ayrıca son zamanlarda sınavlara üçüncü bir zorunlu konunun getirileceğine dair söylentiler giderek artıyor. Tarihin zorunlu olan ilk üç Birleşik Devlet Sınavına dahil edilme şansı çok yüksektir.

KIM'lerde tarihteki değişiklikler

Verilen bilgilere göre bu disipline yönelik biletlerin yapısında ve içeriğinde herhangi bir değişiklik beklenmiyor. Değişiklikler arasında dikkat edilmesi gerekenler:

artık 1 yerine 2 puan değerinde olan 3 ve 8 numaralı görevlerin doğru şekilde tamamlanmasına ilişkin puanın artırılması;
25 numaralı görevin ifadelerindeki açıklamalar.

Tarihte Birleşik Devlet Sınavının Yapısı ve İçeriği

Tarihçe KIM iki bölüme ayrılmış 25 görevden oluşur:

Bölüm 1, bir sayı, bir sayı dizisi, bir kelime veya bir cümle şeklinde kısa cevap gerektiren 19 görevi içerir;
Bölüm 2, ayrıntılı bir cevap vermeniz gereken 6 görevden oluşmaktadır. Sınavın bu bölümünde ayrıca, aralarından seçim yapabileceğiniz dönemler hakkında kısa bir tarihi makale yazmanız gerekecektir.

Bu sınav popüler olmasına rağmen hala oldukça zor kabul ediliyor

Bu Birleşik Devlet Sınavı, öğrencilerin tarihsel bilgileri arama ve sistematik hale getirme becerilerinin yanı sıra haritalar ve diyagramlarla çalışma deneyimi, Rusya ve yabancı ülkelerin tarihindeki önemli tarih ve dönemler hakkında bilgi, terminoloji anlayışı, temel tarihi gerçekler, süreçler ve olgular, tarihi metinlerle çalışma becerisi.

Artan karmaşıklıktaki görevler, tarihsel kaynaklarla, gerçek materyallerle, olgularla ve süreçlerle çalışırken yapısal-işlevsel, mekansal ve zamansal analiz yapma becerilerinin yanı sıra bir tartışma yürütürken ve bir makale yazarken tarihsel bilgilerle çalışma yeteneğini test etmeyi amaçlamaktadır. makale.

Tarihte Birleşik Devlet Sınavını yürütme prosedürü

FIPI tarafından sınav için ayrılan süre 235 dakika olacaktır. Tarihte Birleşik Devlet Sınavı, mezunun herhangi bir ek materyale sahip olmasını gerektirmez. Birleşik Devlet Sınavı için yalnızca bir kaleme ihtiyacınız olacak, bu nedenle gereksiz tüm eşyaları kapının dışında bırakmanız gerekecek. Cevapları kopyalayabileceğinizi umarak yanınızda referans kitapları, akıllı telefonlar veya akıllı saatler getirmeye çalışmamalısınız.

Bu maddelerden herhangi biri, sınavdan çıkarılmanıza ve yetersiz not vermenize açık bir neden olacaktır. Ayrıca Birleşik Devlet Sınavının yapılabilmesi için öğrencilerin izinsiz ve gözlemci eşliğinde sınıftan çıkmaları, oturdukları yerden kalkmaları, komşularına dönmeleri ve onlarla herhangi bir şey tartışmaları kesinlikle yasaktır.

Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için ders kitaplarını ve görevlerin demo versiyonlarını kullanmak önemlidir.

Tarihteki Birleşik Devlet Sınavı nasıl değerlendiriliyor?

Bir öğrencinin bu konuda alması gereken minimum puanın 32 puan olduğunu hatırlatalım. Ayrıca 2017 yılında Birleşik Devlet Sınavı puanlarının okul sertifikanızda dikkate alınabileceği bilgisine dikkat etmenizi tavsiye ederiz. Elde edilen puanları normal not sistemine çevirirsek dağılım şu şekilde olur:

0'dan 31'e kadar puan alan mezunlar yetersiz bilgi gösterdiler, dolayısıyla bu puanlar “2” notuna eşdeğerdir;
32'den 49'a kadar puan alan öğrenciler tarihi iyi düzeyde bilirler, notları “3”;
50 ile 67 arasında puan alan lise öğrencileri konuyu iyi bildikleri için “4” notu alırlar;
Sınavda 68 veya daha yüksek puan alan mezunlar mükemmel bilgiye sahiptir ve “5” alırlar.

Birleşik Devlet Sınavı portalına kaydolarak sınav puanlarınızı ilan edilen saatte görebileceksiniz. Kimliğinizi tespit etmek için pasaport bilgilerinizi girmeniz gerekecektir.

Tarihte Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

KIM geçmişindeki genel karmaşıklık ve çok sayıda görev, bunları çözmek için ayrılan zamanı yetkin bir şekilde dağıtmanızı gerektirecektir. Stres altında çalışmaya hazırlanmak elbette kolay değil ama kaygıyı en aza indirmek mümkün. Bunu yapmak için, web sitemizde indirilmeye sunulan Birleşik Devlet Sınavının demo versiyonunu evde alın (yukarıya bakın).

Bu şekilde talimatları anlamada kaybedilen zamanı azaltabilir ve kendinizi psikolojik olarak sınava hazırlayabilirsiniz. Önerilen demo versiyonu Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü çalışanları tarafından geliştirildi, bu nedenle gerçek KIM'de yer alacak görevler konu ve ifade açısından deneme görevlerine benzer.

Deneme 2017'deki tarih sınavının önemli ve ayrılmaz bir parçasıdır

Bir makale nasıl yazılır?

İşin bu kısmına 45-60 dakikadan fazla zaman ayırmamanız tavsiye edilir. Hazırlanırken önceki yılların konularına aşina olmalı ve her konu hakkında FIPI'nin belirttiği gerekliliklere göre bir deneme yazısı yazmalısınız. Bir makaleden iyi bir not almak için metodolojistlerin önerdiği ve aşağıdaki noktaları içeren planı takip etmeniz gerekir:

Bir bütün olarak dönemi karakterize eden birkaç cümleden oluşan bir giriş yazın.
Belirtilen dönem için önemli hale gelen iki olguyu, olayı veya süreci ana hatlarıyla belirtin.
Anlatılan süreç ve olaylarda önemli rol oynayan iki tarihi şahsiyete örnekler verin; bu tarihsel dönemi tam olarak nasıl etkilediklerini gösteriyor.
Olaylar veya süreçler arasındaki neden-sonuç ilişkilerinin varlığını analiz edin.
Analiz edilen tarihsel dönemin genel bir değerlendirmesini veren bir sonuç çıkarın.

Çalışmanın son bölümleri için puanların ancak öğrencinin zaman dilimini bir bütün olarak doğru bir şekilde karakterize edebilmesi ve içinde meydana gelen olayları adlandırabilmesi durumunda verildiğine odaklanalım. Makalenin ilk kısmı komisyonun gerekliliklerini karşılamıyorsa, çalışmanın geri kalanı değerlendirmeye alınmaz.

Mayıs ayı civarında, Birleşik Devlet Sınavının erken dönem versiyonları yayınlanır. Yayının amacı mezunlara Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için ek bir fırsat sağlamaktır.

Tarih 2017'de Birleşik Devlet Sınavının ilk versiyonları

Öğe	Erken sürümü indirin
Tarih 2017	tarihi
2016	varyant ege 2016
2015	varyant ege 2015

2017'nin başlarında Birleşik Devlet Sınavını gerçekleştirmek için kullanılan KIM'in bir versiyonuna göre yayınlandı.

2016 yılına kıyasla CMM’lerin yapısında tarihteki değişiklikler:

Yapısında veya içeriğinde herhangi bir değişiklik yoktur.

3. ve 8. görevleri tamamlamanın maksimum puanı değiştirildi (1 yerine 2 puan). Görev 25'in metni ve değerlendirme kriterleri iyileştirildi.

Toplam görevler (parantez içinde - makale değerlendirme kriterleri dahil) - 25 (31);

görev türüne göre bunlardan:

kısa cevapla – 19;

detaylı cevapla – 6 (12);

karmaşıklık düzeyine göre (makale değerlendirme kriterleri dahil): B – 16; P-8; 7'DE.

Çalışmanın maksimum başlangıç puanı 55'tir.

İşin tamamlanması için gereken toplam süre 235 dakikadır.

KIM Birleşik Devlet Sınavı 2017'nin tarihteki yapısı

Sınav kağıdının her versiyonu iki bölümden oluşur ve şekil ve zorluk seviyesi bakımından farklılık gösteren 25 görev içerir.

Bölüm 1'de 19 kısa cevaplı soru bulunmaktadır. Sınav kağıdı aşağıdaki kısa cevaplı görev türlerini sunar:
– önerilen cevaplar listesinden doğru cevapları seçme ve kaydetme görevleri;

– bu elemanların düzenlenme sırasını belirleme görevleri;

- çeşitli bilgi dizilerinde verilen öğelerin yazışmalarını kurma görevleri;

– belirtilen özelliklere göre bir terimi, adı, adı, yüzyılı, yılı vb. bir kelime (ifade) şeklinde belirleme ve yazma görevleri.

Bölüm 1'deki görevlerin cevabı, boşluk veya diğer ayırıcılar olmadan yazılan bir sayı dizisi biçimindeki ilgili girişle verilir; kelimeler; ifadeler (boşluk veya diğer ayırıcılar olmadan da yazılır).

Bölüm 2, mezunların çeşitli karmaşık becerilerdeki ustalığını belirleyen ve değerlendiren ayrıntılı yanıtları olan 6 görev içermektedir.
Görev 20-22, tarihsel bir kaynağın analiziyle ilgili bir dizi görevdir (kaynağa atıf; çıkarma)
bilgi; Kaynağın sorunlarını, yazarın konumunu analiz etmek için tarihsel bilginin çekiciliği).

Görev 23-25, tarihsel süreçleri ve olguları incelemek için neden-sonuç, yapısal-işlevsel, zamansal ve mekansal analiz tekniklerinin kullanılmasıyla ilgilidir. Görev 23, herhangi bir tarihsel sorun veya durumun analizi ile ilgilidir. Görev 24 – tarihsel versiyonların ve değerlendirmelerin analizi, ders bilgisini kullanarak çeşitli bakış açılarının tartışılması. Görev 25, tarihi bir makale yazmayı içerir. Görev 25 alternatiftir: Mezun, Rus tarihinin üç döneminden birini seçme ve kendisine en aşina olan tarihi materyali kullanarak bilgi ve becerilerini gösterme fırsatına sahiptir. Görev 25, bir kriter sistemine göre değerlendirilir.

Tarihteki Birleşik Devlet Sınavında genellikle yüksek puan alan öğrencilerin yüzde 5'inden biraz fazlası vardır. Bunun yaklaşık iki katı kadar yoksul öğrenci var.

Herkesin haritalarla ve gerçek materyallerle nasıl çalışılacağını bilmediği belirtiliyor. Okul çocukları Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili soruları yanıtlarken sıklıkla hata yaparlar. Öğrenciler onunla İkinci Dünya Savaşı arasındaki farkı her zaman anlamıyorlar.

Sınavlardan önce tarihleri tekrarlamanız, komutan, kahraman ve devlet adamlarının isimlerini hafızanızı tazelemeniz tavsiye edilir. Bu nedenle, 2016'daki Birleşik Devlet Sınavında mezunların yaklaşık yüzde 20'si, Sovyetler Birliği'nin kahramanının Zoya Kosmodemyanskaya değil, 1941'de Naziler tarafından idam edilen yıkıcı savaşçı Lidia Ruslanova olduğunu yazdı. Mareşal Alexander Vasilevski'yi, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Genelkurmay Başkanı iken, 3. Beyaz Rusya Cephesi'ne komuta ederken ve Koenigsberg'e saldırıyı yönetirken, 1770 yılında Chesme Körfezi'ne savaşa gönderenler de vardı.

1-3 arasındaki görevleri tamamlamak için aşağıdaki kimyasal element serilerini kullanın. Görev 1-3'teki cevap, belirli bir satırdaki kimyasal elementlerin belirtildiği bir sayı dizisidir.

1.S
2. Hayır
3. Al
4. Si
5. mg

Görev No.1

Seride belirtilen elementlerin hangi atomlarının temel durumda bir eşleşmemiş elektron içerdiğini belirleyin.

Cevap: 23

Açıklama:

Belirtilen kimyasal elementlerin her biri için elektronik formülü yazalım ve son elektronik seviyenin elektron-grafik formülünü gösterelim:

1) K: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4

2) Hayır: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1

3) Al: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1

4) Si: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2

5) Mg: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2

Görev No.2

Seride belirtilen kimyasal elementlerden üç metal element seçin. Seçilen elemanları artan indirgeme özelliklerine göre düzenleyin.

Seçilen öğelerin numaralarını gerekli sırayla cevap alanına yazın.

Cevap: 352

Açıklama:

Periyodik tablonun ana alt gruplarında metaller, bor-astatin köşegeninin altında ve ikincil alt gruplarda bulunur. Dolayısıyla bu listedeki metaller Na, Al ve Mg'yi içerir.

Periyod boyunca sola ve alt grupta aşağıya doğru gidildiğinde elementlerin metalik ve dolayısıyla indirgeyici özellikleri artar. Böylece yukarıda sıralanan metallerin metalik özellikleri Al, Mg, Na sırasına göre artar.

Görev No.3

Seride belirtilen elementler arasından, oksijenle birleştirildiğinde +4 oksidasyon durumu sergileyen iki element seçin.

Cevap alanına seçilen öğelerin numaralarını yazın.

Cevap: 14

Açıklama:

Sunulan listedeki elementlerin karmaşık maddelerdeki ana oksidasyon durumları:

Kükürt – “-2”, “+4” ve “+6”

Sodyum Na – “+1” (tekli)

Alüminyum Al – “+3” (tekli)

Silikon Si – “-4”, “+4”

Magnezyum Mg – “+2” (tekli)

Görev No.4

Önerilen madde listesinden iyonik kimyasal bağın mevcut olduğu iki maddeyi seçin.

1.KCI
2. BİLİNÇ 3
3. H3BO3
4.H2SO4
5.PCl3

Cevap: 12

Açıklama:

Vakaların büyük çoğunluğunda, bir bileşikte iyonik tipte bir bağın varlığı, yapısal birimlerinin aynı anda tipik bir metalin atomlarını ve metal olmayan bir atomun atomlarını içermesi gerçeğiyle belirlenebilir.

Bu kritere göre iyonik bağ türü KCl ve KNO3 bileşiklerinde meydana gelir.

Yukarıdaki özelliğe ek olarak, yapısal birimi bir amonyum katyonu (NH4 +) veya organik analogları - alkilamonyum katyonları RNH3 +, dialkilamonyum R2 NH2 + içeriyorsa, bir bileşikte iyonik bir bağın varlığı söylenebilir, Trialkilamonyum katyonları R3NH+ ve tetraalkilamonyum R4N+; burada R, bir hidrokarbon radikalidir. Örneğin iyonik bağ türü, (CH3)4NCl bileşiğinde katyon (CH3)4+ ile klorür iyonu Cl- arasında meydana gelir.

Görev No.5

Bir maddenin formülü ile bu maddenin ait olduğu sınıf/grup arasında bir benzerlik kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen karşılık gelen konumu seçin.

A	B	İÇİNDE

Cevap: 241

Açıklama:

N 2 O 3 metal olmayan bir oksittir. N2O, NO, SiO ve CO dışındaki tüm metal olmayan oksitler asidiktir.

Al 2 O 3, oksidasyon durumu +3 olan bir metal oksittir. +3, +4 oksidasyon durumundaki metal oksitlerin yanı sıra BeO, ZnO, SnO ve PbO amfoteriktir.

HClO 4 asitlerin tipik bir temsilcisidir, çünkü sulu bir çözeltide ayrışma üzerine katyonlardan yalnızca H + katyonları oluşur:

HClO4 = H + + ClO4 -

Görev No. 6

Önerilen madde listesinden, her biri çinkonun etkileşime girdiği iki maddeyi seçin.

1) nitrik asit (çözelti)

2) demir(II) hidroksit

3) magnezyum sülfat (çözelti)

4) sodyum hidroksit (çözelti)

5) alüminyum klorür (çözelti)

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 14

Açıklama:

1) Nitrik asit güçlü bir oksitleyici maddedir ve platin ve altın dışındaki tüm metallerle reaksiyona girer.

2) Demir hidroksit (II) çözünmeyen bir bazdır. Metaller çözünmeyen hidroksitlerle hiç reaksiyona girmez ve yalnızca üç metal çözünür (alkaliler) - Be, Zn, Al ile reaksiyona girer.

3) Magnezyum sülfat çinkodan daha aktif bir metalin tuzudur ve bu nedenle reaksiyon ilerlemez.

4) Sodyum hidroksit - alkali (çözünür metal hidroksit). Yalnızca Be, Zn, Al metal alkalilerle çalışır.

5) AlCl3 – çinkodan daha aktif bir metalin tuzu; reaksiyon imkansızdır.

Görev No.7

Önerilen madde listesinden suyla reaksiyona giren iki oksit seçin.

1.BaO
2. CuO
3.HAYIR
4. SO3
5. PbO2

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 14

Açıklama:

Oksitlerden yalnızca alkali ve alkali toprak metallerinin oksitleri ve ayrıca Si02 dışındaki tüm asidik oksitler suyla reaksiyona girer.

Bu nedenle 1. ve 4. cevap seçenekleri uygundur:

BaO + H20 = Ba(OH)2

S03 + H20 = H2S04

Görev No.8

1) hidrojen bromür

3) sodyum nitrat

4) kükürt oksit(IV)

5) alüminyum klorür

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

Cevap: 52

Açıklama:

Bu maddeler arasında bulunan tuzlar yalnızca sodyum nitrat ve alüminyum klorürdür. Sodyum tuzları gibi tüm nitratlar çözünür ve bu nedenle sodyum nitrat prensipte hiçbir reaktifle çökelti oluşturamaz. Bu nedenle X tuzu yalnızca alüminyum klorür olabilir.

Kimyada Birleşik Devlet Sınavına girenler arasında yaygın bir hata, sulu bir çözeltide amonyağın, meydana gelen reaksiyon nedeniyle zayıf bir baz - amonyum hidroksit oluşturduğunu anlayamamaktır:

NH3 + H20<=>NH4OH

Bu bağlamda, sulu bir amonyak çözeltisi, çözünmeyen hidroksitler oluşturan metal tuzlarının çözeltileri ile karıştırıldığında bir çökelti verir:

3NH3 + 3H20 + AlCl3 = Al(OH)3 + 3NH4Cl

Görev No. 9

Belirli bir dönüşüm şemasında

Cu X> CuCl2 e> CuI

X ve Y maddeleri:

1. AGI
2. ben 2
3.Cl2
4.HCl
5.KI

Cevap: 35

Açıklama:

Bakır, aktivite serisinde hidrojenin sağında yer alan bir metaldir; asitlerle reaksiyona girmez (H 2 SO 4 (kons.) ve HNO 3 hariç). Bu nedenle, bakır (ll) klorürün oluşumu bizim durumumuzda yalnızca klor ile reaksiyona girerek mümkündür:

Cu + Cl2 = CuCl2

İyodür iyonları (I -), iki değerlikli bakır iyonlarıyla aynı çözeltide bir arada bulunamaz çünkü onlar tarafından oksitlenir:

Cu 2+ + 3I - = CuI + I 2

Görev No. 10

Reaksiyon denklemi ile bu reaksiyondaki oksitleyici madde arasında bir yazışma kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen ilgili konumu seçin.

Cevap: 1433

Açıklama:

Bir reaksiyondaki oksitleyici madde, oksidasyon durumunu düşüren bir element içeren bir maddedir.

Görev No. 11

Bir maddenin formülü ile bu maddenin her biriyle etkileşime girebileceği reaktifler arasında bir yazışma kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen karşılık gelen konumu seçin.

Cevap: 1215

Açıklama:

A) Cu(NO 3) 2 + NaOH ve Cu(NO 3) 2 + Ba(OH) 2 – benzer etkileşimler. Başlangıç maddeleri çözünürse ve ürünler bir çökelti, gaz veya zayıf ayrışan bir madde içeriyorsa, tuz bir metal hidroksitle reaksiyona girer. Hem birinci hem de ikinci reaksiyonlar için her iki gereksinim de karşılanmıştır:

Cu(NO3)2 + 2NaOH = 2NaNO3 + Cu(OH)2 ↓

Cu(NO 3) 2 + Ba(OH) 2 = Na(NO 3) 2 + Cu(OH) 2 ↓

Cu(NO3)2 + Mg - serbest metal, tuza dahil olandan daha aktifse, tuz bir metalle reaksiyona girer. Aktivite serisindeki magnezyum bakırın solunda yer alır, bu da onun daha büyük aktivitesini gösterir, bu nedenle reaksiyon ilerler:

Cu(NO 3) 2 + Mg = Mg(NO 3) 2 + Cu

B) Al(OH) 3 – oksidasyon durumu +3 olan metal hidroksit. +3, +4 oksidasyon durumundaki metal hidroksitlerin yanı sıra Be(OH)2 ve Zn(OH)2 hidroksitleri istisna olarak amfoterik olarak sınıflandırılır.

Tanım gereği amfoterik hidroksitler, alkaliler ve hemen hemen tüm çözünür asitlerle reaksiyona girenlerdir. Bu nedenle 2. cevap seçeneğinin uygun olduğu sonucuna hemen varabiliriz:

Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H20

Al(OH)3 + LiOH (çözelti) = Li veya Al(OH)3 + LiOH(sol.) =to=> LiAlO2 + 2H20

2Al(OH)3 + 3H2S04 = Al2(S04)3 + 6H20

C) ZnCl2 + NaOH ve ZnCl2 + Ba(OH)2 – “tuz + metal hidroksit” tipinin etkileşimi. Açıklama A paragrafında verilmiştir.

ZnCl2 + 2NaOH = Zn(OH)2 + 2NaCl

ZnCl2 + Ba(OH)2 = Zn(OH)2 + BaCl2

Aşırı NaOH ve Ba(OH)2 ile şunu belirtmek gerekir:

ZnCl2 + 4NaOH = Na2 + 2NaCl

ZnCl2 + 2Ba(OH)2 = Ba + BaCl2

D) Br2, O2 güçlü oksitleyici maddelerdir. Reaksiyona girmeyen metaller yalnızca gümüş, platin ve altındır:

Cu + Br2 t° > CuBr2

2Cu + O2 t° >2CuO

HNO 3 güçlü oksitleyici özelliklere sahip bir asittir, çünkü hidrojen katyonlarıyla değil, asit oluşturucu bir element olan nitrojen N +5 ile oksitlenir. Platin ve altın dışındaki tüm metallerle reaksiyona girer:

4HNO3(kons.) + Cu = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O

8HNO3(dil.) + 3Cu = 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O

Görev No. 12

Homolog bir serinin genel formülü ile bu seriye ait bir maddenin adı arasında bir yazışma kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen karşılık gelen konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE

Cevap: 231

Açıklama:

Görev No. 13

Önerilen madde listesinden siklopentanın izomerleri olan iki maddeyi seçin.

1) 2-metilbutan

2) 1,2-dimetilsiklopropan

3) penten-2

4) hekzen-2

5) siklopenten

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 23

Açıklama:

Siklopentan, C5H10 moleküler formülüne sahiptir. Durumda listelenen maddelerin yapısal ve moleküler formüllerini yazalım.

Madde Adı	Yapısal formül	Moleküler formül
siklopentan		C5H10
2-metilbütan
1,2-dimetilsiklopropan		C5H10
		C5H10

siklopenten

Görev No. 14

Önerilen madde listesinden, her biri bir potasyum permanganat çözeltisi ile reaksiyona giren iki madde seçin.

1) metilbenzen

2) sikloheksan

3) metilpropan

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 15

Açıklama:

Sulu bir potasyum permanganat çözeltisi ile reaksiyona giren hidrokarbonlar arasında yapısal formüllerinde C=C veya C≡C bağları içerenler ve benzenin homologları (benzenin kendisi hariç) bulunur.

Metilbenzen ve stiren bu şekilde uygundur.

Görev No. 15

Önerilen madde listesinden fenolün etkileşime girdiği iki maddeyi seçin.

1) hidroklorik asit

2) sodyum hidroksit

4) nitrik asit

5) sodyum sülfat

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 24

Açıklama:

Fenol, alkollerden daha belirgin olan zayıf asidik özelliklere sahiptir. Bu nedenle fenoller alkollerden farklı olarak alkalilerle reaksiyona girer:

C6H5OH + NaOH = C6H5ONa + H20

Fenol, molekülünde benzen halkasına doğrudan bağlı bir hidroksil grubu içerir. Hidroksi grubu birinci türden bir yönlendirici ajandır, yani orto ve para pozisyonlarındaki ikame reaksiyonlarını kolaylaştırır:

Görev No. 16

Önerilen madde listesinden hidrolize uğrayan iki maddeyi seçin.

1) glikoz

2) sakaroz

3) fruktoz

5) nişasta

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 25

Açıklama:

Listelenen maddelerin tümü karbonhidrattır. Karbonhidratlardan monosakkaritler hidrolize uğramazlar. Glikoz, fruktoz ve riboz monosakkaritler, sükroz bir disakkarit ve nişasta bir polisakkarittir. Bu nedenle yukarıdaki listede yer alan sakaroz ve nişasta hidrolize tabidir.

Görev No. 17

Aşağıdaki madde dönüşüm şeması belirtilmiştir:

1,2-dibromoetan → X → bromoetan → Y → etil format

Belirtilen maddelerden hangilerinin X ve Y maddeleri olduğunu belirleyin.

2) etanal

4) kloroetan

5) asetilen

Seçilen maddelerin numaralarını tablodaki ilgili harflerin altına yazın.

Görev No. 18

Başlangıç maddesinin adı ile esas olarak bu madde bromin ile reaksiyona girdiğinde oluşan ürün arasında bir yazışma oluşturun: bir harfle gösterilen her konum için, bir sayıyla gösterilen ilgili konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE	G

Cevap: 2134

Açıklama:

İkincil karbon atomundaki ikame, birincil olandan daha büyük ölçüde meydana gelir. Dolayısıyla propan brominasyonun ana ürünü 1-bromopropan değil, 2-bromopropandır:

Sikloheksan, halka büyüklüğü 4'ten fazla karbon atomuna sahip bir sikloalkandır. Halojenlerle etkileşime girdiğinde halka büyüklüğü 4'ten fazla karbon atomuna sahip sikloalkanlar, döngünün korunmasıyla bir ikame reaksiyonuna girer:

Minimum halka boyutuna sahip siklopropan ve siklobutan - sikloalkanlar, tercihen halka kopmasının eşlik ettiği ekleme reaksiyonlarına girer:

Üçüncül karbon atomundaki hidrojen atomlarının değiştirilmesi, ikincil ve birincil olanlardan daha büyük ölçüde gerçekleşir. Böylece izobütanın bromlanması esas olarak aşağıdaki şekilde ilerler:

Görev No. 19

Reaksiyon şeması ile bu reaksiyonun ürünü olan organik madde arasında bir yazışma oluşturun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen ilgili konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE	G

Cevap: 6134

Açıklama:

Aldehitlerin taze çökeltilmiş bakır hidroksit ile ısıtılması, aldehit grubunun bir karboksil grubuna oksidasyonuna yol açar:

Aldehitler ve ketonlar nikel, platin veya paladyum varlığında hidrojen ile alkollere indirgenir:

Birincil ve ikincil alkoller sıcak CuO ile sırasıyla aldehitlere ve ketonlara oksitlenir:

Konsantre sülfürik asit ısıtıldığında etanol ile reaksiyona girdiğinde iki farklı ürünün oluşması mümkündür. 140 °C'nin altındaki bir sıcaklığa ısıtıldığında, ağırlıklı olarak dietil eter oluşumuyla moleküller arası dehidrasyon meydana gelir ve 140 °C'nin üzerine ısıtıldığında, molekül içi dehidrasyon meydana gelir ve bunun sonucunda etilen oluşur:

Görev No. 20

Önerilen madde listesinden termal ayrışma reaksiyonu redoks olan iki madde seçin.

1) alüminyum nitrat

2) potasyum bikarbonat

3) alüminyum hidroksit

4) amonyum karbonat

5) amonyum nitrat

Cevap alanına seçilen maddelerin numaralarını yazın.

Cevap: 15

Açıklama:

Redoks reaksiyonları, bir veya daha fazla kimyasal elementin oksidasyon durumunu değiştirdiği reaksiyonlardır.

Kesinlikle tüm nitratların ayrışma reaksiyonları redoks reaksiyonlarıdır. Mg'den Cu'ya kadar metal nitratlar metal oksit, nitrojen dioksit ve moleküler oksijene ayrışır:

Tüm metal bikarbonatlar, hafif bir ısıtmayla (60 o C) bile metal karbonat, karbondioksit ve suya ayrışır. Bu durumda oksidasyon durumlarında herhangi bir değişiklik olmaz:

Çözünmeyen oksitler ısıtıldığında ayrışır. Reaksiyon redoks değildir çünkü Sonuç olarak tek bir kimyasal element oksidasyon durumunu değiştirmez:

Amonyum karbonat ısıtıldığında karbondioksit, su ve amonyağa ayrışır. Reaksiyon redoks değildir:

Amonyum nitrat nitrik oksit (I) ve suya ayrışır. Reaksiyon OVR ile ilgilidir:

Görev No. 21

Önerilen listeden nitrojenin hidrojenle reaksiyon oranında artışa yol açan iki dış etkiyi seçin.

1) sıcaklıkta azalma

2) sistemdeki basınçta artış

5) inhibitör kullanımı

Seçilen dış etkilerin sayısını cevap alanına yazın.

Cevap: 24

Açıklama:

1) sıcaklık düşüşü:

Sıcaklık düştükçe herhangi bir reaksiyonun hızı azalır

2) sistemdeki basınç artışı:

Basıncın arttırılması, en az bir gaz halindeki maddenin yer aldığı herhangi bir reaksiyonun hızını arttırır.

3) hidrojen konsantrasyonunda azalma

Konsantrasyonu azaltmak her zaman reaksiyon hızını azaltır

4) nitrojen konsantrasyonunda artış

Reaktiflerin konsantrasyonunu artırmak her zaman reaksiyon hızını artırır

5) inhibitör kullanımı

İnhibitörler reaksiyon hızını yavaşlatan maddelerdir.

Görev No. 22

Bir maddenin formülü ile bu maddenin sulu bir çözeltisinin inert elektrotlar üzerindeki elektroliz ürünleri arasında bir yazışma oluşturun: bir harfle gösterilen her konum için, bir sayıyla gösterilen ilgili konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE	G

Cevap: 5251

Açıklama:

A) NaBr → Na + + Br -

Na+ katyonları ve su molekülleri katot için birbirleriyle yarışırlar.

2H20 + 2e - → H2 + 2OH -

2Cl - -2e → Cl 2

B) Mg(NO 3) 2 → Mg 2+ + 2NO 3 -

Mg2+ katyonları ve su molekülleri katot için birbirleriyle rekabet eder.

Alkali metal katyonlarının yanı sıra magnezyum ve alüminyum da yüksek aktiviteleri nedeniyle sulu bir çözeltide indirgenemez. Bu nedenle su molekülleri aşağıdaki denkleme göre azaltılır:

2H20 + 2e - → H2 + 2OH -

NO 3 - anyonlar ve su molekülleri anot için birbirleriyle rekabet eder.

2H 2 Ö - 4e - → Ö 2 + 4H +

Yani cevap 2 (hidrojen ve oksijen) uygundur.

B) AlCl 3 → Al 3+ + 3Cl -

2H20 + 2e - → H2 + 2OH -

Cl - anyonları ve su molekülleri anot için birbirleriyle rekabet eder.

Bir kimyasal elementten (F - hariç) oluşan anyonlar, anottaki oksidasyon için su moleküllerinden daha iyi performans gösterir:

2Cl - -2e → Cl 2

Bu nedenle cevap seçeneği 5 (hidrojen ve halojen) uygundur.

D) CuSO 4 → Cu 2+ + SO 4 2-

Aktivite serisinde hidrojenin sağındaki metal katyonları sulu çözelti koşulları altında kolayca indirgenir:

Cu 2+ + 2e → Cu 0

En yüksek oksidasyon durumunda asit oluşturucu bir element içeren asidik kalıntılar, anotta oksidasyon için su molekülleriyle rekabeti kaybeder:

2H 2 Ö - 4e - → Ö 2 + 4H +

Bu nedenle cevap seçeneği 1 (oksijen ve metal) uygundur.

Görev No. 23

Tuzun adı ile bu tuzun sulu çözeltisinin ortamı arasında bir yazışma kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen karşılık gelen konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE	G

Cevap: 3312

Açıklama:

A) demir(III) sülfat - Fe2 (S04)3

zayıf bir "baz" Fe(OH)3 ve güçlü bir asit H2S04'ten oluşur. Sonuç - çevre asidiktir

B) krom(III) klorür - CrCl3

zayıf “baz” Cr(OH)3 ve güçlü asit HCl tarafından oluşturulur. Sonuç - çevre asidiktir

B) sodyum sülfat - Na2S04

Güçlü baz NaOH ve güçlü asit H 2 SO 4'ten oluşur. Sonuç - çevre tarafsızdır

D) sodyum sülfür - Na2S

Güçlü baz NaOH ve zayıf asit H2S'den oluşur. Sonuç - çevre alkalidir.

Görev No. 24

Denge sistemini etkileme yöntemi arasında bir yazışma kurmak

CO (g) + Cl 2 (g) COCl 2 (g) + Q

ve bu etkinin bir sonucu olarak kimyasal dengedeki değişimin yönü: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen karşılık gelen konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE	G

Cevap: 3113

Açıklama:

Sistem üzerinde dış etki altında denge kayması, bu dış etkinin etkisini en aza indirecek şekilde gerçekleşir (Le Chatelier ilkesi).

A) CO konsantrasyonundaki bir artış, dengenin ileri reaksiyona doğru kaymasına neden olur çünkü bu, CO miktarında bir azalmaya neden olur.

B) Sıcaklıktaki artış dengeyi endotermik reaksiyona doğru kaydırır. İleri reaksiyon ekzotermik (+Q) olduğundan denge ters reaksiyona doğru kayacaktır.

C) Basınçtaki bir azalma, dengeyi gaz miktarının artmasına neden olan reaksiyona doğru kaydıracaktır. Ters reaksiyon sonucunda doğrudan reaksiyona göre daha fazla gaz oluşur. Böylece denge ters reaksiyona doğru kayacaktır.

D) Klor konsantrasyonundaki bir artış, dengenin doğrudan reaksiyona doğru kaymasına neden olur, çünkü bunun sonucunda klor miktarı azalır.

Görev No. 25

İki madde ve bu maddeleri ayırt etmek için kullanılabilecek bir reaktif arasında bir ilişki kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen karşılık gelen konumu seçin.

Cevap: 3454

Açıklama:

İki maddeyi üçüncü bir maddenin yardımıyla ayırt etmek ancak bu iki maddenin onunla farklı etkileşime girmesi ve en önemlisi bu farklılıkların dışarıdan ayırt edilebilmesi durumunda mümkündür.

A) FeSO 4 ve FeCl 2 çözeltileri, bir baryum nitrat çözeltisi kullanılarak ayırt edilebilir. FeS04 durumunda beyaz bir baryum sülfat çökeltisi oluşur:

FeS04 + BaCl2 = BaS04 ↓ + FeCl2

FeCl 2 durumunda reaksiyon meydana gelmediğinden görünür bir etkileşim belirtisi yoktur.

B) Na3P04 ve Na2S04 çözeltileri, bir MgCl2 çözeltisi kullanılarak ayırt edilebilir. Na2S04 çözeltisi reaksiyona girmez ve Na3P04 durumunda beyaz bir magnezyum fosfat çökeltisi çöker:

2Na3PO4 + 3MgCl2 = Mg3 (PO4)2 ↓ + 6NaCl

C) KOH ve Ca(OH)2 çözeltileri, Na2C03 çözeltisi kullanılarak ayırt edilebilir. KOH, Na2C03 ile reaksiyona girmez, ancak Ca(OH)2, Na2C03 ile beyaz bir kalsiyum karbonat çökeltisi verir:

Ca(OH)2 + Na2C03 = CaC03 ↓ + 2NaOH

D) KOH ve KCl çözeltileri, MgCl 2 çözeltisi kullanılarak ayırt edilebilir. KCl, MgCl2 ile reaksiyona girmez ve KOH ve MgCl2 çözeltilerinin karıştırılması, beyaz bir magnezyum hidroksit çökeltisinin oluşmasına yol açar:

MgCl2 + 2KOH = Mg(OH)2 ↓ + 2KCl

Görev No. 26

Madde ile uygulama alanı arasında bir yazışma kurun: harfle gösterilen her konum için, sayıyla gösterilen ilgili konumu seçin.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A	B	İÇİNDE	G

Cevap: 2331

Açıklama:

Amonyak - azotlu gübrelerin üretiminde kullanılır. Özellikle amonyak, nitrik asit üretimi için bir hammaddedir ve bundan gübreler üretilir - sodyum, potasyum ve amonyum nitrat (NaNO 3, KNO 3, NH 4 NO 3).

Çözücü olarak karbon tetraklorür ve aseton kullanılır.

Etilen, yüksek moleküler ağırlıklı bileşikler (polimerler), yani polietilen üretmek için kullanılır.

27-29 arasındaki görevlerin cevabı bir sayıdır. Belirtilen doğruluk derecesini koruyarak bu sayıyı eserin metnindeki cevap alanına yazın. Daha sonra bu numarayı ilk hücreden başlayarak ilgili görev numarasının sağındaki 1 Numaralı CEVAP FORMU'na aktarın. Formda verilen örneklere uygun olarak her karakteri ayrı bir kutuya yazın. Fiziksel büyüklüklerin ölçü birimlerini yazmaya gerek yoktur.

Görev No. 27

Kütle oranı %25 olan bir alkali çözeltisi elde etmek için 150 g suda hangi kütlede potasyum hidroksitin çözülmesi gerekir? (Sayıyı en yakın tam sayıya yazınız.)

Cevap: 50

Açıklama:

150 g suda çözülmesi gereken potasyum hidroksitin kütlesi x g'ye eşit olsun. Bu durumda elde edilen çözeltinin kütlesi (150+x) g olacaktır ve böyle bir çözeltideki alkalinin kütle oranı şu şekilde olabilir: x/(150+x) olarak ifade edilir. Bu durumdan potasyum hidroksitin kütle oranının 0,25 (veya %25) olduğunu biliyoruz. Dolayısıyla denklem geçerlidir:

x/(150+x) = 0,25

Bu nedenle, alkalinin kütle oranı %25 olan bir çözelti elde etmek için 150 g suda çözülmesi gereken kütle 50 g'dır.

Görev No. 28

Termokimyasal denklemi olan bir reaksiyonda

MgO (tv.) + CO2 (g) → MgCO3 (tv.) + 102 kJ,

88 g karbondioksit girdi. Bu durumda ne kadar ısı açığa çıkacak? (Sayıyı en yakın tam sayıya yazınız.)

Cevap: ______________________________ kJ.

Cevap: 204

Açıklama:

Karbondioksit miktarını hesaplayalım:

n(CO2) = n(CO2)/ M(CO2) = 88/44 = 2 mol,

Reaksiyon denklemine göre 1 mol CO2, magnezyum oksitle reaksiyona girdiğinde 102 kJ açığa çıkar. Bizim durumumuzda karbondioksit miktarı 2 mol'dür. Açığa çıkan ısı miktarını x kJ olarak göstererek aşağıdaki oranı yazabiliriz:

1 mol CO2 – 102 kJ

2 mol CO2 – x kJ

Bu nedenle denklem geçerlidir:

1 ∙ x = 2 ∙ 102

Böylece 88 g karbondioksitin magnezyum oksitle reaksiyonuna girdiğinde açığa çıkacak ısı miktarı 204 kJ olur.

Görev No. 29

2,24 L (N.S.) hidrojen üretmek için hidroklorik asitle reaksiyona giren çinko kütlesini belirleyin. (Sayıyı en yakın onluğa yazınız.)

Cevap: ______________________________ g.

Cevap: 6.5

Açıklama:

Reaksiyon denklemini yazalım:

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2

Hidrojen maddesinin miktarını hesaplayalım:

n(H2) = V(H2)/Vm = 2,24/22,4 = 0,1 mol.

Reaksiyon denkleminde çinko ve hidrojenin önünde eşit katsayılar bulunduğundan bu, reaksiyona giren çinko maddelerinin ve bunun sonucunda oluşan hidrojenin miktarlarının da eşit olduğu anlamına gelir;

n(Zn) = n(H2) = 0,1 mol, dolayısıyla:

m(Zn) = n(Zn) ∙ M(Zn) = 0,1 ∙ 65 = 6,5 g.

Tüm cevapları, çalışmayı tamamlama talimatlarına uygun olarak 1 numaralı cevap formuna aktarmayı unutmayın.

Görev No.33

43.34 g ağırlığındaki sodyum bikarbonat, sabit ağırlığa kadar kalsine edildi. Kalıntı fazla hidroklorik asit içerisinde çözüldü. Ortaya çıkan gaz, 100 g %10'luk sodyum hidroksit çözeltisinden geçirildi. Oluşan tuzun bileşimini ve kütlesini, çözeltideki kütle fraksiyonunu belirleyin. Cevabınızda, problem cümlesinde belirtilen reaksiyon denklemlerini yazın ve gerekli tüm hesaplamaları yapın (gerekli fiziksel büyüklüklerin ölçü birimlerini belirtin).

Cevap:

Açıklama:

Sodyum bikarbonat aşağıdaki denkleme göre ısıtıldığında ayrışır:

2NaHCO3 → Na2C03 + C02 + H20 (I)

Ortaya çıkan katı kalıntı görünüşe göre sadece sodyum karbonattan oluşuyor. Sodyum karbonat hidroklorik asitte çözüldüğünde aşağıdaki reaksiyon meydana gelir:

Na2C03 + 2HCl → 2NaCl + C02 + H20 (II)

Sodyum bikarbonat ve sodyum karbonat miktarını hesaplayın:

n(NaHC03) = m(NaHC03)/M(NaHC03) = 43,34 g/84 g/mol ≈ 0,516 mol,

buradan,

n(Na2C03) = 0,516 mol/2 = 0,258 mol.

Reaksiyon (II) ile oluşan karbondioksit miktarını hesaplayalım:

n(C02) = n(Na2C03) = 0,258 mol.

Saf sodyum hidroksitin kütlesini ve madde miktarını hesaplayalım:

m(NaOH) = m çözelti (NaOH) ∙ ω(NaOH)/%100 = 100 g ∙ %10/%100 = 10 g;

n(NaOH) = m(NaOH)/ M(NaOH) = 10/40 = 0,25 mol.

Karbondioksitin sodyum hidroksit ile etkileşimi oranlarına bağlı olarak iki farklı denklem uyarınca ilerleyebilir:

2NaOH + C02 = Na2C03 + H20 (fazla alkali ile)

NaOH + CO2 = NaHC03 (fazla karbondioksitle)

Sunulan denklemlerden, n(NaOH)/n(CO2) ≥2 oranında yalnızca ortalama tuzun ve n(NaOH)/n(CO2) ≤ 1 oranında yalnızca asidik tuzun elde edildiği anlaşılmaktadır.

Hesaplamalara göre ν(CO 2) > ν(NaOH), dolayısıyla:

n(NaOH)/n(CO2) ≤ 1

Onlar. karbondioksitin sodyum hidroksit ile etkileşimi yalnızca bir asit tuzunun oluşumuyla meydana gelir, yani. denkleme göre:

NaOH + C02 = NaHC03 (III)

Hesaplamayı alkali eksikliğine göre yapıyoruz. Reaksiyon denklemine (III) göre:

n(NaHC03) = n(NaOH) = 0,25 mol, dolayısıyla:

m(NaHC03) = 0,25 mol ∙ 84 g/mol = 21 g.

Ortaya çıkan çözeltinin kütlesi, alkali çözeltinin kütlesi ile onun tarafından emilen karbondioksit kütlesinin toplamı olacaktır.

Reaksiyon denkleminden reaksiyona girdiği sonucu çıkar, yani. 0,258 mol'den yalnızca 0,25 mol C02 emildi. Bu durumda emilen CO2'nin kütlesi:

m(CO2) = 0,25 mol ∙ 44 g/mol = 11 g.

O halde çözümün kütlesi şuna eşittir:

m(çözelti) = m(NaOH çözeltisi) + m(CO2) = 100 g + 11 g = 111 g,

ve çözeltideki sodyum bikarbonatın kütle oranı şuna eşit olacaktır:

ω(NaHC03) = 21 g/111 g ∙ %100 ≈ %18,92.

Görev No. 34

Döngüsel olmayan bir yapıya sahip 16,2 g organik maddenin yanması üzerine 26,88 l (n.s.) karbondioksit ve 16,2 g su elde edildi. Bu organik maddenin 1 molünün bir katalizör varlığında sadece 1 mol su eklediği ve bu maddenin gümüş oksitin amonyak çözeltisi ile reaksiyona girmediği bilinmektedir.

Sorun koşullarının verilerine dayanarak:

1) organik bir maddenin moleküler formülünü oluşturmak için gerekli hesaplamaları yapar;

2) organik bir maddenin moleküler formülünü yazın;

3) molekülündeki atom bağlarının sırasını açıkça yansıtan organik bir maddenin yapısal bir formülünü hazırlamak;

4) Organik maddenin hidratasyon reaksiyonunun denklemini yazar.

Cevap:

Açıklama:

1) Elementel bileşimi belirlemek için önce karbondioksit ve suyun miktarlarını, sonra da içerdikleri elementlerin kütlelerini hesaplayalım:

n(C02) = 26,88 l/22,4 l/mol = 1,2 mol;

n(C02) = n(C) = 1,2 mol; m(C) = 1,2 mol ∙ 12 g/mol = 14,4 g.

n(H20) = 16,2 g/18 g/mol = 0,9 mol; n(H) = 0,9 mol ∙ 2 = 1,8 mol; m(H) = 1,8 gr.

m(org. maddeler) = m(C) + m(H) = 16,2 g, dolayısıyla organik maddede oksijen yoktur.

Organik bir bileşiğin genel formülü C x H y'dir.

x: y = ν(C) : ν(H) = 1,2: 1,8 = 1: 1,5 = 2: 3 = 4: 6

Dolayısıyla maddenin en basit formülü C4H6'dır. Bir maddenin gerçek formülü en basitiyle örtüşebilir veya ondan tam sayı kadar farklı olabilir. Onlar. örneğin C8H12, C12H18 vb. olabilir.

Bu koşul, hidrokarbonun döngüsel olmadığını ve bir molekülünün yalnızca bir molekül suya bağlanabileceğini belirtir. Bu, maddenin yapısal formülünde yalnızca bir çoklu bağ (çift veya üçlü) varsa mümkündür. Arzu edilen hidrokarbon siklik olmadığından, tek bir çoklu bağın yalnızca C4H6 formülüne sahip bir madde için mevcut olabileceği açıktır. Molekül ağırlığı daha yüksek olan diğer hidrokarbonlarda çoklu bağların sayısı her zaman birden fazladır. Böylece, C4H6 maddesinin moleküler formülü en basitiyle örtüşmektedir.

2) Organik bir maddenin moleküler formülü C4H6'dır.

3) Hidrokarbonlardan üçlü bağın molekülün ucunda yer aldığı alkinler, gümüş oksitin amonyak çözeltisi ile etkileşime girer. Amonyak gümüş oksit çözeltisi ile etkileşimi önlemek için alkin bileşimi C4H6 aşağıdaki yapıya sahip olmalıdır:

CH3 -C≡C-CH3

4) Alkinlerin hidrasyonu iki değerlikli cıva tuzlarının varlığında meydana gelir.

Seçenek No. 1489759

Birleşik Devlet Sınavı 2017. Erken dalga

Kısa cevaplı görevleri tamamlarken, cevap alanına doğru cevabın numarasına karşılık gelen sayıyı veya bir sayıyı, bir kelimeyi, bir harf (kelime) veya rakam dizisini girin. Cevap boşluk veya herhangi bir ek karakter olmadan yazılmalıdır. 1-19 arasındaki görevlere verilen cevaplar bir sayı dizisi, bir sayı veya bir kelimedir (cümle). Rus hükümdarlarının isimleri sadece harflerle yazılmalıdır.

Seçeneğin öğretmen tarafından belirtilmesi durumunda, görevlere verilen cevapları detaylı bir cevapla sisteme girebilir veya yükleyebilirsiniz. Öğretmen kısa cevaplı görevleri tamamlamanın sonuçlarını görecek ve uzun cevaplı görevlere indirilen cevapları değerlendirebilecektir. Öğretmenin verdiği puanlar istatistiklerinizde görünecektir.

MS Word'de yazdırma ve kopyalama sürümü

Tarihsel olayları kronolojik sıraya yerleştirin. Tarihsel olayları gösteren sayıları tabloya doğru sırayla yazın.

1) K. A. Bulavin liderliğindeki ayaklanma

2) Ipatiev Chronicle'da Moskova'dan ilk söz

3) Yenilmez Armada'nın İngiltere'ye yenilmesi

Cevap:

Olaylar ve yıllar arasında bir ilişki kurun: İlk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Cevap:

Aşağıda terimlerin (isimlerin) bir listesi bulunmaktadır. İkisi hariç hepsi, 18. yüzyıl Rusya tarihindeki olaylarla (fenomenlerle) ilgilidir.

1) saray darbesi

2) Slavofiller

3) mülk sahibi köylüler

4) adam kayırma

5) itfa ödemeleri

6) panolar

Başka bir tarihsel döneme ait terimlerin (isimlerin) seri numaralarını bulun ve yazın.

Cevap:

Söz konusu terimi belirtin.

Üyeleri topluluk sınırları içinde işlenen cinayetlerden ve hırsızlıklardan toplu olarak sorumlu olan Eski Rusya'daki bölgesel bir topluluğun adı; Rus Pravda'da bahsedildi.

Cevap:

Süreçler (görünüşler, olaylar) ve gerçekler arasında,-no-xia-schi-mi-xia'dan bu süreçlere (yav-le-ni-yam, so-would-ti-yam) kadar yazışmaların kurulması: ilk olarak ikinci sütundan karşılık gelen konumun altındaki sütun.

PRO-CES-SYS (APPENSE, ETKİNLİKLER)

VERİ

A) N. S. Kruşçev ülkesinin liderliğindeki dönemde SSCB'nin dış politikası

B) ilk Rus prenslerine göre dış

B) 1787-1791 Rus-Türk savaşı.

D) Rusya'da Sorunlar Zamanı

1) She-lo-ni nehrinde savaş

2) Varşova-sko-go-go-vo-ra Or-ga-ni-za-tion'unun oluşturulması

3) Sovyet birliklerinin Af-ga-ni-stan'a girişi

4) Rym-nik savaşı

5) False Dmitry II'nin Moskova'ya karşı kampanyası

6) Kiev Prensi Oleg'in Vizantia'ya seferi

Yanıt olarak sayıları, harfe karşılık gelen bir sıraya göre düzenleyerek yazın:

A	B	İÇİNDE	G

Cevap:

Kaynakların zenginliği parçaları ile bunların kısa ki-mi ha-rak-te -ri-sti-ka-mi'si arasındaki tepkinin oluşturulması: her birine harfle gösterilen parça, iki yazışmayı üstlenir -y-yu-rak-te-ri-sti-ki, belirlenen numaralar.

FRAG-MEN-SEN-TAM-NI-KOV'sun

A) “Şehzadenin zaferle dönüşünün ikinci yılında... yine batı ülkesinden gelip şehzadenin topraklarına bir şehir kurdular. Prens... kısa süre sonra gitti ve şehirlerini temel noktasına kadar yok etti ve kendileri - bazıları ağırlaştı, diğerleri onunla birlikte götürüldü ve diğerleri, nazikçe -vav, from-pu-stil, çünkü o ölçülemeyecek kadar merhametliydi .

Üçüncü yılda... Almanlar Mucize Gölü'ne geldiler ve prens onlarla karşılaştı ve oradan savaşa döndü ve birbirlerine karşı çıktılar ve Chudskoye Gölü bunlardan ve diğer birçok vo-ve ile kaplıydı. -haberler..."

B) “Moskova Devleti'nin tüm şehirlerinde, Moskova yakınlarında ruha böyle bir zarar verildiğini duydular ve bunun hakkında ağlıyorlardı ve hiçbir şehirde huzur yoktu ve kimse yardım edemedi. Tek bir şehirdeki tüm şehirlerden, Nizhny Nov-gorod, niz-the-city'de... Moskov-go-su-dar-stvo'ya nasıl yardım edebileceğimizi düşünebilir miyiz? Bunlardan biri, et ticareti yapan düşük gelirli bir adam olan Su-ho-ruk'um re-ko-my Kozma Minin, tüm insanlara haykırdı: “Moskova Devleti'ne yardım etmek isteyeceğiz, yoksa kazanırız' kendi hayatlarımız umurumuzda değil”...Nerede- Kasaba halkının hepsi onun sözüne bayıldılar ve Prens Dmitry Mi-hai-lo-vi-chu'ya bir darbe indireceklerini düşündüler... Pe-cher-sko-go- na-sta-rya ar-hi-mand-ri-ta Fe-o-do-siya ve her kademeden en iyi insanlardan.”

ÖZELLİKLER

1) 16. yüzyılda meydana gelen olayların anlatılması.

2) Pasajda adı geçen prens, Zemstvo konseylerinin bir katılımcısıydı.

3) Pasajda adı geçen prens, Donskoy takma adını aldı.

4) 13. yüzyılda meydana gelen olayların anlatılması.

5) 17. yüzyılda meydana gelen olayların anlatılması.

6) Pasajda adı geçen prens, Nevsky takma adını aldı.

A Parçası		Parça B

Cevap:

SSCB N. S. Kruşçev'in önderliğindeki dönemde gerçekleşen sayısız olaydan hangisi? Üç olayı alırsınız ve bunların altında belirtildikleri tablodaki sayıları yazarsınız.

1) Sovyet birliklerinin Af-ga-ni-stan'a girişi

2) SSCB'de cos-mo-po-li-tiz-ma'ya karşı on-cha-lo kampanyası

3) No-vo-cher-kas-sk'ta iş gösteriminin yürütülmesi

4) makine-lastik-ve-traktör istasyonlarının tanımlanması

5) fiyatların makul olup olmadığı

6) Karayip Krizi

Cevap:

Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak bu cümlelerdeki boşlukları doldurun: harfle işaretlenmiş ve boşluk içeren her cümle için gerekli öğenin numarasını seçin.

A) Rovno ve Lvov'da bir Alman subayı kılığına girerek değerli bilgiler elde eden Sovyet istihbarat subayı partizan, birçok önde gelen Naziyi yok etti - ____________.

B) Kızıl Ordu'nun Uranüs Harekatı ____________'da başladı.

C) Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Naziler _____________ şehrini ele geçiremedi.

Eksik öğeler:

2) Yu B. Levitan.

6) N. I. Kuznetsov

A	B	İÇİNDE

Cevap:

Olaylar (süreçler, olgular) ve katılımcıları arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

A	B	İÇİNDE	G

Cevap:

Uluslararası konferansta kabul edilen karardan bir alıntıyı okuyun ve bu konferansın gerçekleştiği dönemde Sovyet Hükümeti Başkanının adını belirtin.

“Birliğin alacaklı devletleri... Sovyet hükümetinin iddialarına ilişkin herhangi bir yükümlülük üstlenemez.

Ancak Rusya'nın zor ekonomik durumu göz önüne alındığında, alacaklı devletler Rusya'nın kendilerine olan askeri borcunu, büyüklüğü daha sonra belirlenecek bir yüzde oranında azaltma eğilimindeler. Cenova'da temsil edilen ülkeler, yalnızca mevcut faizin ödenmesinin ertelenmesi sorununu değil, aynı zamanda süresi dolmuş veya vadesi geçmiş faizin bir kısmının ödenmesinin ertelenmesi sorununu da dikkate alma eğilimindedir."

Cevap:

Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak tablonun boş hücrelerini doldurun: bir harfle gösterilen her boşluk için gerekli öğenin numarasını seçin.

Eksik öğeler:

1) Kiev'de Prens Vladimir Svyatoslavich'in saltanatının başlangıcı

2) Haçlı Seferlerinin başlangıcı

4) Kutsal Roma İmparatorluğu'nun oluşumu

6) Han Tokhtamysh'ın Moskova'ya karşı kampanyası

7) İngiltere'de “Şanlı Devrim”

9) Tver'in Moskova Devletine ilhakı

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

A	B	İÇİNDE	G	D	e

Cevap:

Chronicle'dan bir alıntı okuyun.

“6370 yılında. Ve Varanglıları yurt dışına sürdüler, onlara haraç vermediler ve kendilerini kontrol etmeye başladılar, aralarında hiçbir gerçek yoktu ve nesilden nesile ortaya çıktılar, çekişmeler yaşadılar ve birbirleriyle savaşmaya başladılar. birbirine göre. Ve dediler ki: "Bizi düzene ve kanuna göre yönetecek, bizi yönetecek bir prensi kendimize arayalım." Yurt dışına, Varanglılara, Rusya'ya gittik. Bu Varanglılara Rus deniyordu, tıpkı diğerlerine İsveçliler denildiği gibi, diğerleri Normanlar ve Angle'lar, diğerleri ise Gotlar ve bunlar da öyle. Chud, Slavlar, Krivichi ve herkes Rus'a şöyle dedi: "Toprağımız büyük ve bereketli, ama içinde düzen yok. Gelin bizi yönetin ve yönetin." Ve üç kardeş kendi klanlarıyla birlikte seçildiler ve tüm Rusları yanlarında götürdüler ve her şeyden önce Slavların yanına geldiler. Ve Ladoga şehrini kurdular. Ve en büyüğü Ladoga'da, diğeri - Sineus - Beyaz Göl'de ve üçüncüsü - Truvor - Izborsk'ta oturdu. Ve bu Varanglılardan Rus topraklarına lakap takıldı. İki yıl sonra Sineus ve kardeşi Truvor öldü. Ve tüm gücü tek başına aldı... [prens] ve İlmen'e geldi, Volkhov üzerinde bir şehir inşa etti... ve burada hüküm sürmek için oturdu ve adamlarına volost dağıtmaya ve şehirler kurmaya başladı."

Pasajı ve tarih bilginizi kullanarak verilen listeden üç doğru ifadeyi seçin.

Sayıları artan sırada girin.

1) Pasaj, merkezi Kiev'de olmak üzere, Dinyeper Nehri'nin orta kesimleri boyunca bölgeyi işgal eden bir Doğu Slav kabile birliğinden bahsediyor.

3) Pasaj Finno-Ugor kabilelerinden bahsediyor.

4) Pasaj, metinde adı geçen prensin oğlunun öldürüldüğü bir ayaklanmayı başlatan Doğu Slavların kabile birliğinin adını veriyor.

6) Pasaj, modern kronolojiye göre 862 yılına kadar uzanan bir olayı anlatmaktadır.

Cevap:

Lansman yanlısı olanların yarısı için cümle: "Şemada belirtilen olaylar yaklaşık dokuz bin -yüzlerce ____________________ yılda gerçekleşti." Cevap tek kelimeyle (kelimesiz).

Cevap:

Şemaya yansıyan olayların gerçekleştiği dönemde şemada “4” rakamı ile gösterilen şehrin adını belirtiniz.

Cevap:

Diyagramda gösterilen şehrin adını “2” rakamı ile belirtiniz.

Cevap:

Bu şemaya göre hangi yargılar doğrudur? Altı önermeden üç yargıyı alıyorsunuz. Sayıları, altında belirtildikleri tabloya yazın.

Sayıları artan sırada girin.

1) Diyagramda “3” rakamıyla gösterilen şehir şu anda Rusya'nın bir parçasıdır.

2) Diyagramda “5” rakamıyla gösterilen şehir, sonbaharda Nazilerden kurtarıldı.

3) Diyagramda oklarla gösterilen muharebe operasyonları sırasında Kızıl Ordu, Che-ho-slova-wa-kiyu'yu tamamen kurtardı.

4) Diyagram, “Bag-ra-ti-on” Operasyonu sırasında Kızıl Ordu'nun eylemlerini göstermektedir.

5) Diyagram, Kızıl Ordu'nun Doğu Prusya operasyonu sırasındaki eylemlerini göstermektedir.

6) Diyagramda “1” rakamı ile gösterilen şehir, Ekim ayında Nazilerden kurtarılmıştır.

Cevap:

Kültürel anıtlar ile bunların kısa özellikleri arasında bir benzerlik kurun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

A	B	İÇİNDE	G

Cevap:

Bu anıya ilişkin hangi yargılar doğrudur? Beş önermeden iki yargıyı alıyorsunuz. Sayıları, altında belirtildikleri tabloya yazın.

1) Bu an için kutsal olan bir olay, Rusya'daki yasanın ortaya çıkmasından bir yıldan az bir süre önce gerçekleşti.

2) Peter I tarafından kurulan eyalet hükümet organına atıfta bulunulmaktadır.

3) Ay'da tasvir edilen Rus imparator, Ti-shai-shiy takma adını aldı.

4) Bu, D. A. Med-ve-dev'in Rusya'nın Pre-zi-den-tom olduğu yılda, o kadar da değil, you-pu-sche-na.

5) Haritada gösterilen imp-per-ra-to-ra hükümeti dönemindeki yüksek devlet devleti görevleri, for-no-ma-li A. Kh. Ben-ken-dorf ve S. S. Uva. -rov.

Cevap:

Aşağıda sunulan kültürel figürlerden hangileri bu paranın anısına basıldığı olayın çağdaşıydı? Cevabınızda bu kültürel figürleri tanımlayan iki rakamı yazın.

Cevap:

Bu belgenin ilgili olduğu dönemi en yakın yarım yüzyıla kadar belirtiniz. Belgede adı geçen hükümdarın atası olan kraliyet hanedanını belirtin. Halefinin adını verin.

Krala sunulan dilekçeden

Ve efendim, şehirlerde soylulardan ve zemstvo halkından seçim yapmayı emrettiler ve efendim, biz, onların kölelerinin şehirlerde kendi egemen kararlarına ve egemenlerinin yerleşik mahkeme kitabına göre yargılanmamızı emrettiler. böylece siz, egemen, bizden, kölelerinizden [sinir bozucu istekler] yoktu ve biz, köleleriniz, Moskova bürokrasisi ve Moskova'daki tüm güçlü insanlar tarafından tamamen yok edilmezdik. ve manastırlardan ve tüm otoritelerden satılık olmazdık ve böylece biz, sizin köleleriniz, onların Sizlerinden asla satış ve şiddet yoluyla yok olmayacağız ... "

Bir sonraki sayfada bunları kendiniz kontrol etmeniz istenecektir.

Bu pasajda dilekçe sahiplerinin kralın uygulamasını beklediği hangi önlemler belirtiliyor? Herhangi üç önlemi belirtin.

Tarihsel kaynaktan pasajı okuyun ve 20-22. soruları kısaca yanıtlayın. Cevaplar, kaynaktan alınan bilgilerin kullanımının yanı sıra, ilgili dönemin tarih seyrinden alınan tarihsel bilgilerin uygulanmasını da içerir.

Krala sunulan dilekçeden

“Merhametli Egemen, Çar ve Tüm Rusya'nın Büyük Dükü Mihaylo Fedorovich! Lütfen bize, kölelerinize, eski hizmetimiz için, yoksulluğumuz ve yıkımımız için kan karşılığında ve önceki hükümdarlarda olduğu gibi sonsuz hükümdar maaşınızla ve egemen fermanınızla sürekli egemenlik hizmetleriniz için: emir efendim, tahsis edilen yılları beş yıllığına ayırmamız ve kaçak köylülerimizin ve küçük insanlarımızın, katiplere ve ayrı kitaplara göre ve kalelerimize göre biz kölelerimize verilmesi emredildi, böylece mülklerimiz ve mülkler ıssız kalmayacak ve geri kalanlar köylüler ve küçük insanlar olacaktı çünkü biz sizin köleleriniz dışarı çıkmamıştık ve böylece biz, köleleriniz, hükümdarınızın aralıksız hizmetine hizmet ediyor ve hükümdarınızın her türlü vergisini ödüyorduk. tamamen yok olmaz. Ve efendim, yetkililere, manastırlara ve kaçak köylülerimiz, küçük insanlar ve şikayetlerdeki her rütbeden Moskova halkına, bize, kölelerine, onlara karşı, katiplerine karşı ve onlara karşı vermelerini emrettiler. köylüler, efendimiz, biz kölelerinizin size hükümdarınızın alnı ile vurma zamanının geldiği şehirlerde yargı.

Belgede adı geçen kralın halefinin hükümdarlığı sırasında kabul edilen kanunların adını belirtiniz. Tarihsel bilgiyi kullanarak, bu kuralların ülke nüfusunun bağımlı kategorilerinin konumunu belirleyen en az iki hükmünü belirtin.

Krala sunulan dilekçeden

1) 1054–1132;

Makale şunları içermelidir:

Tarihin belirli bir dönemine ilişkin en az iki önemli olayı (olgu, süreç) belirtin;

Faaliyetleri belirtilen olaylarla (olgular, süreçler) bağlantılı olan iki tarihi figürü adlandırın ve tarihsel gerçekler hakkındaki bilgileri kullanarak, adlandırdığınız kişiliklerin bu olaylardaki (olgular, süreçler) rollerini karakterize edin;

Dikkat!

Adlandırdığınız her kişinin rolünü karakterize ederken, bu kişinin belirtilen olayların (süreçler, olaylar) gidişatını ve (veya) sonucunu önemli ölçüde etkileyen belirli eylemlerini belirtmek gerekir.

Sunum sırasında belirli bir döneme ilişkin tarihsel terim ve kavramların doğru kullanılması gerekmektedir.

Uzun yanıtlı görevlerin çözümleri otomatik olarak kontrol edilmez.