Üniversitede okumak kolay değil. Bununla tartışamazsınız. Herkes öğrenmeyi kolay ve eğlenceli bulmaz. Bu makalede, tam anlamıyla ustalaşmanız grubunuzda, kursunuzda ve hatta üniversitede en iyi öğrenci olmanıza yardımcı olacak en önemli 10 öğrenci becerisini anlatacağım.
Zaman yönetimi
Bir günde 24 saat vardır. Bunların yaklaşık 8 saatini uyuyoruz ve yaklaşık 8 saatini ders çalışarak geçiriyoruz (gidiş-dönüş seyahatleri de dahil). Geri kalan zamanda serbestiz. Yani sayıyoruz: 24-8-8=8. Tüm ev işleri, dinlenme, çalışma (kim çalışıyor) ve hazırlık için sadece 8 saat kaldı. Prensip olarak, bu süre zarfında çok ve hatta daha fazlasını başarabilirsiniz. Önemli olan onu doğru bir şekilde organize etmektir.
Günün geri kalanını planladıktan sonra hem ders çalışmak hem de dinlenmek için zamanınızı kolaylıkla seçebilirsiniz. Eğer “kafanızda” plan yapamıyorsanız günlük tutmaya başlayın. Hangi şekli alacağı önemli değil. Bir defter satın alabilir, telefonunuza uygulama indirebilir, çevrimiçi bir hizmetten yararlanabilirsiniz. Önemli olan, görevlerin listesini ve bunlara ayrılan zamanı açıkça anlamaktır.
Öğrenme yeteneği
Eğer buna sahipseniz, çalışmalarınızda herhangi bir sorun yaşanmayacaktır. Çalışmaya istekli değilseniz, ancak en iyi öğrenci ve ardından mükemmel bir uzman olmak için karşı konulamaz bir arzunuz varsa, o zaman kendinize birkaç yararlı alışkanlık edinin:
- Her zaman zamanında gelmeli ve iyi bir sebep olmadan asla okulu kaçırmamalı
- Ödevleri özenle ve zamanında tamamlayın. Kuyruk ve borçlarla büyümüş olmayın
- Notlarınızı ertelemek yerine her gün gözden geçirin. dün gece sınavdan önce
- Her gün ders çalışmaya zaman ayırın. O gün ders yoksa kendiniz için bir şeyler okuyun. Okul ve yaşam için faydalı beceriler kazanın.
Ulaşılabilir hedefler belirleme yeteneği
Gerçekçi hedefler ve hedefler belirleme yeteneği her zaman başarılı bir öğrenci olmanızı sağlayacaktır (sadece değil).
Konsantrasyon
Öğretmeni dikkatle dinleme, ne hakkında konuştuğunu ve konuyu nasıl geliştirdiğini anlama becerisi her öğrenciyi başarılı kılacaktır. Sonuçta, eğer malzemenin en az üçte birine doğrudan hakim olunursa, evde önemli ölçüde daha az iş kalacaktır.
Ana şeyi vurgulama yeteneği
Bir derste otururken konuşmacının söylediği her şeyi yazmanıza gerek yoktur. Aynı şekilde ders kitabındaki tüm kelimelerin altını çizmemelisiniz. Ana, kilit noktaları vurgulamayı öğrenin. Ne için?
- bu şekilde bilgiyi sürekli işlersiniz, bu da materyali daha iyi öğrenmeniz anlamına gelir
- kilit noktalar genellikle sınavlarda ve testlerde sorulur
- sonuçta bu, zamandan ve kağıttan tasarruf sağlar
Tüm görevleri tamamla
Öğretmenler öğrencinin zamanını almak için ödev vermezler. Bu tür görevleri tamamlamak, yeni bilgileri pekiştirmenize ve bazı beceriler edinmenize olanak tanır. Bu nedenle, daha iyi bir öğrenci olmak istiyorsanız çeşitli bağımsız görevleri tamamlama konusunda sorumlu bir yaklaşım benimseyin. Bu, sınavlarda ve gelecekteki çalışmalarda cömertçe karşılığını verecektir.
Girişlerinizi günlük olarak gözden geçirin
Bir ders veya uygulamalı ders sırasında bir şeyler yazdınız mı? Tembel olmayın ve evde notlarınıza bakın. Bu bilginin yanınızdan geçmesine izin vermeyin. Onlara biraz dikkat edin. Birkaç sayfaya göz atmak fazla zaman ve çaba gerektirmeyecektir. Ancak gelecekte işi büyük ölçüde basitleştirecektir.
Kendini organize etme yeteneği
Tembel olmaya gerek yok. Bir şey yapmanız/okumanız/yazmanız gerekiyorsa yapın. Arka plana atmaya gerek yok. Borç biriktirmeye gerek yok. Her şeyi zamanında yapın. Kendinizi nasıl zorlayacağınızı bilin.
Motivasyon
Tek bir öğrenci istemiyorsa kitapların başına oturup "beynini kurutmaz". Daha iyi bir öğrenci olmak için bunu istemeniz gerekir. Gerekiyor motivasyonunuzu artırın. Gelecekteki uzmanlığınızın, eğitiminizin avantajlarını vurgulamanız ve bu maratonun başarıyla üstesinden gelebilecek gücü kazanmanız gerekiyor.
Disiplin
Başladığınız işi bitirmeyi alışkanlık haline getirin. Bulaşık yıkamak olsun, üniversitede okumak olsun. Başarılı bir öğrenci olmak için öz disipline sahip olmanız ve hedefinize ulaşma yolunda asla yarı yolda kalmamanız gerekir.
Hepsi bu. Bu 10 nitelik ve beceriyi edinmek, çok hızlı bir şekilde en iyi veya en iyilerden biri olmanızı sağlayacaktır. Sadece birkaç aylık verimli çalışmanın ardından, diğer öğrencilerden yarım baş daha uzun olduğunuzu fark edeceksiniz. Size iyi şanslar!
Kendi kendine organizasyon ve çalışma süresinin dağıtımı, farklı yaş kategorilerindeki herhangi bir öğrencinin geliştirmesi gereken en önemli ve zor becerilerden biridir. Öğrenci öğreniminin nasıl organize edileceği konusunu ele alacağız. En eğlenceli ve akılda kalıcı yıllar, son öğrencilik yıllarıdır, kendinize aitsiniz, artık küçük değilsiniz - ama yine de (mali olarak) ebeveynlerinin bakımındasınız, ancak henüz bir yetişkin değilsiniz - yine de, kendi başınıza, arkadaşlarınız ve öğrenci arkadaşlarınızla ayrı bir daire. Öğrenci hayatı sadece eğlenceyle değil aynı zamanda bazen birleştirilmesi çok zor olan sorumluluklarla da doludur. Ancak öğrenci kendisi için bir plan geliştirirse ve çalışmalarını nasıl organize edeceğini bilirse, o zaman faydalı olanı keyifli olanla başarılı bir şekilde birleştirebilecektir. Artık sınavlara girmeden önce uykusuz geceler geçirmek, ilk kez gördüğü notları okumak zorunda kalmayacak.
Bir öğrenci için eğitim nasıl organize edilir
Eğitiminizi organize etmek için yaklaşık plan:
Öncelikle planlanan tüm etkinliklere ve tamamlanması gereken görevlere gireceğiniz bir organizatör edinin. Öğretmenin ödevlerle, geleceğe yönelik çalışmalarla, hatta önemsiz ve küçüklerle ilgili tüm yorumlarını oraya yazın. Daha dikkatli yazmaya çalışın, böylece bu görevi - insan ruhunun püf noktalarını - tamamlamak isteyeceksiniz. Atanan görevlerinizi tamamlamak için zamanı uygun şekilde ayırabilmeniz için notlarınızı günlük olarak gözden geçirin.
Her görev için harcayacağınız zamanı tahmin edin ve ayrıca yazın, fazladan bir buçuk saat ekleyin, böylece öngörülemeyen durumlarda, eve giderken trafik sıkışıklığı veya bilgi aramada gecikme veya başka bir şey olabilir. , her ihtimale karşı zaman bırakmak size zaman kazandıracaktır. Başladığınız işleri her zaman bitirin, zaman açısından biraz geride olsanız bile bu elbette zordur, ancak bu şekilde iyi bir alışkanlık geliştirecek ve üretkenliğinizi ve çalışma hızınızı daha da artırabileceksiniz.
Önceliklerinizi belirleyin. Diyelim ki sizden en sevdiğiniz İngilizce üzerine bir makale yazmanız istendi, ancak yarın hiç sevmediğiniz bir felsefe sınavına gireceksiniz. Sabırlı olun ve her şeyi sırayla yapın. Önce felsefeyi öğrenin, böylece daha sonra İngilizce bir metin yazarken yabancı düşüncelerden rahatsız olmazsınız. Tüm görevler önemliyse, önce kolay olanların hepsini yapın, böylece zor ve ilgi çekici olmayan görevlere daha fazla zaman bırakın.
Her şeye ayak uydurabilmek için kendinize karşı biraz katı olmanız ve gereksiz yere interneti açmamanız gerekiyor. Sosyal ağlar sizi büyüler, zamanın nasıl geçtiğini fark etmezsiniz bile ve hiçbir şey yapmaya vaktiniz olmaz. O halde öncelikle size verilen tüm görevleri tamamlayın ki, daha sonra arkadaşlarınızla daha rahat bir şekilde iletişim kurabilesiniz.
Bazı insanlar eve geldiklerinde yarın için ne öğrenmeleri ve yapmaları gerektiğini unuturlar; ev işlerine, yemek pişirmeye, temizlik yapmaya ya da sadece telefonda sohbet etmeye kendilerini kaptırırlar. Bu nedenle derslere hazırlanırken hiçbir şeyin sizi rahatsız etmemesi veya dikkatinizi dağıtmaması için bir dizüstü bilgisayar veya sadece ders kitapları alın ve iyi donanımlı bir kütüphaneye gidin. Kesinlikle orada derslerinize alternatif bulamazsınız!
Personel rezerviyle hangi çalışma biçimleri ve türleri mevcuttur? Bir kuruluşta personelin eğitimi ve geliştirilmesi nereden sipariş edilmelidir? Personelin eğitim ihtiyaçlarını belirleme yöntemleri nelerdir?
Herkese selam! Bugün ben Alla Prosyukova, personel eğitimi hakkında konuşmayı öneriyorum.
Teknolojinin hızla gelişmesi, işverenleri eğitim yoluyla personel seviyesini sürekli iyileştirmeye zorlamaktadır. Profesyonel personel şirketin rekabet gücünü ve kârını artırır.
İyileştirilmiş nitelikler aynı zamanda çalışanlara da yarar sağlar. Verilen görevlerle daha iyi başa çıkıyorlar, bu da daha yüksek maaşlara ve kariyer ilerlemelerine yol açıyor. Ancak istenen sonuçları elde etmek için personel eğitimi düzenlemenin ana noktalarını bilmeniz gerekir. Yeni makalemde tam olarak bu tartışılacak.
Sonuna kadar okuyanlara bir bonus verilecek - makalenin konusuyla ilgili faydalı ipuçları ve ilginç video materyalleri.
1. Personel eğitimi nedir ve neden yapılır?
Sürekli şunu duyuyoruz: “personel eğitimi, personel eğitimi.” Ancak pek çok kişi bu sürecin aslında ne olduğunu net bir şekilde açıklayamıyor.
O halde temel tanımla başlayalım.
Personel eğitimiçalışanların mesleki beceri, yetenek ve bilgilerinin şirketin hedef ve stratejisine uygun olarak geliştirilmesidir.
Yukarıda da yazdığım gibi çalışanların eğitimi sadece işveren için değil, çalışanların kendileri için de önemlidir.
İşveren için faydaları:
- en karmaşık sorunları çözebilecek son derece profesyonel personel;
- personel değişiminde azalma;
- personel rezervinin oluşturulması;
- işe alım maliyetlerinin azaltılması;
- çalışan motivasyonunu arttırmak.
Çalışan için olumlu noktalar:
- yeni mesleki bilgi ve becerilerin kazanılması;
- maaş artışı;
- terfi;
- geleceğe güven;
- işini kaybetme korkusu yok;
- artan saygı ve takdir;
- çalışma motivasyonunu arttırmak.
2. Ne tür personel eğitimi mevcuttur - İLK 3 ana tür
Personel eğitimleri çeşitli kriterlere göre sınıflandırılmaktadır. Türüne göre eğitim, yeniden eğitim ve olmak üzere ikiye ayrılır.
Onlarla birlikte sizi daha ayrıntılı olarak tanıtacağım.
Tip 1. Personel eğitimi
Çalışan eğitiminin amacı, belirli görevleri yerine getirmek için gerekli bilgi ve becerileri elde etmektir.
Örnek
Dasha bu bahar okuldan mezun oldu ve üniversiteye girmeye çalıştı. Ancak yeterli puanı alamadım. Kız ücretli bölüme gitmemeye, gelecek yıl hazırlanıp tekrar denemeye karar verdi. Bu arada işe gitmemiz lazım! Elbette bir mesleği yoktu.
Duruma göre Dasha, işi için en yakın süpermarketi seçti. Uygun program, eve yakın "canlı" çalışma, ayrıca iş başında eğitim ve personel eğitimi. Ve mesleğe hakim olursunuz ve maaş gelir.
Tip 2. Personelin yeniden eğitimi
Bu tür eğitimin adından açıkça anlaşılıyor ki yeniden eğitim– bu, meslek değişikliği veya meslek gereksinimlerindeki değişikliklerle bağlantılı olarak çalışanların bilgi edinmesidir.
Örnek
Natalya Kozina, ekonomi alanında yüksek öğrenim gördü ve 4 yıllık muhasebeci tecrübesine sahipti. İşinin bir parçası olarak ekonomik planlama servisiyle yakın etkileşim içindeydi. Bu nedenle şirkette ekonomist pozisyonu açıldığında yönetim bu pozisyonu Kozina'ya teklif etmeye karar verdi.
Ancak Natalya gerekli bilgiye sahip değildi. Yönetim onu kısa süreli yeniden eğitim için kendi eğitim merkezlerine göndermeye karar verdi.
Tip 3. İleri eğitim
Bu tür, çalışanların belirli bir pozisyon, uzmanlık vb. için nitelik gereksinimlerindeki değişikliklerle bağlantılı olarak ek bilgi edinmesini içerir.
Bu tür bir eğitim, çalışanın yeni koşullara kayıpsız uyum sağlamasına ve görevlerini uygun düzeyde yerine getirmeye devam etmesine yardımcı olacaktır.
Bazen ileri düzey eğitim işinizi korumanın tek yoludur.
3. İşyerinde personel yetiştirmenin temel yöntemleri - 6 ana yöntem
Personel yetiştirmek için çeşitli yöntemler kullanılmaktadır. Seçimleri bilgi edinme yöntemine bağlıdır: iş başında eğitim veya iş dışında eğitim.
Her iki yöntemle ilgili yöntemleri ele alacağız. İş başında eğitimde kullanılan 6 yönteme bakarak başlayalım.
Yöntem 1: Kopyalama
Burada her şey çok açık. Yeni bir çalışan, daha deneyimli bir çalışanın eylemlerini gözlemler, tüm hareketlerini sanki okuyormuş gibi tekrarlar.
Bunları ne kadar doğru tekrarlarsa, yeni başlayan kişi gerekli mesleki becerileri o kadar hızlı geliştirecektir.
Yöntem 2. İş başında eğitim
İşe alındığınızda size nasıl işbaşı eğitimi verildiğini elbette hatırlıyorsunuzdur.
İş başında eğitim, yeni bir pozisyona girmeyi kolaylaştıran ve yeni işyerine alışmayı kolaylaştıran, gelecek işlevsellik hakkında genelleştirilmiş bilgilerdir.
Yöntem 3. Mentorluk
Bu yöntemin kökleri uzak yıllara, genç Sovyet cumhuriyetinin doğuşuna kadar uzanıyor.
Mentorluk– genç bir uzmanın, yeni gelen kişiye belirli bir süre için görevlendirilen ve onun himayesini üstlenen deneyimli bir çalışan tarafından eğitilmesi.
Bu yöntemin ayırt edici özelliği, eğitimin mesai saatleri içerisinde doğrudan işyerinde, bir mentorun gözetiminde ve onun sürekli desteğiyle gerçekleştirilmesidir.
Mentorluk gelişiminde 5 aşamadan geçer.
8. Sonuç
Personel eğitiminin etkili olabilmesi için temel türlerini ve yöntemlerini bilmeniz gerekir. Ben de size yazımda aynen bunu anlattım sevgili okurlar. Artık sürecin ana nüanslarını biliyorsunuz, bu da şirketinizde eğitim düzenlemeye başlamaya hazır olduğunuz anlamına geliyor!
Okuyucular için soru
Şirketinizde ne tür eğitimler kabul ediliyor? Derse dayalı öğretimi etkili buluyor musunuz?
Personel gelişimi nedir - bir kuruluşta personel eğitimi kavramı ve yöntemlerine tam bir genel bakış + personel rotasyonunu kullanarak personel gelişiminin 5 aşaması
Bugün binlerce insan, birçok fırsatın arasında, onlara para eksikliğini sonsuza dek unutup temelde yeni bir finansal düzeye geçme şansı verecek altın madenini bulmaya hevesli. Ortalama bir vatandaşın kullanabileceği en umut verici iş fırsatlarından biri de eğitim kurslarından para kazanmaktır. O halde bu derlememizde eğitim kurslarının nasıl açılacağından bahsedeceğiz.
Eğitim kursları neden önemlidir?
Öncelikle tamamen farklı iki neslin kesiştiği bir dönemde yaşadığımızı belirtmekte fayda var.
Her şehirde, Sovyet sonrası kapitalizmin başlangıcında doğan ve daha modern dünya görüşünün ilkeleri tarafından yönlendirilen insanlar ile bir zamanlar Sovyet toplumunun canlı zihniyetini özümsemeyi başaran insanlar yan yana yaşıyor. Bunun eğitim kurslarıyla ne alakası var?
Gerçek şu ki, gençler sıklıkla çeşitli faaliyet türlerine ilgi gösteriyor ve bu faaliyetlerde profesyonel olarak gelişmek istiyorlar.
Örneğin kuaförlük kursu nasıl açılır, kendi araba satış işinizi nasıl kurarsınız gibi sorular onlar için önemli olabilir. Üstelik gençler aynı anda birden fazla alanda uzmanlaşabiliyor. Çeşitli uzmanlık alanlarındaki üniversitelere girmek, böyle bir manevra için yeterli coşku ve paraya sahip olan çok az kişinin elindedir. Ayrıca, piyasaya sürüldüğünde teknolojiler ve trendler büyük ölçüde değişmiş olacak ve bu nedenle eğitimin alaka düzeyi düşük olabilir.
Ancak eğitim kursları bir üniversitede okumaktan çok daha kısa sürer ve bu tür kurslarda sağlanan bilgiler maksimum düzeyde alaka düzeyine sahiptir.
Kurslar şeklinde insanlar için kurtuluş
Sovyetler Birliği'nin çöküşüne şaşıran insanlardan bahsedecek olursak, yeni bir uzmanlık öğreten kurslar onlar için cankurtaran halatıdır. Sonuçta, nispeten kısa bir süre içinde işgücü piyasasında talep gören yeni bir mesleğe hakim olabilecekler.
Bu nedenle, eğitim kursları girişimcilik faaliyetinin ilgili alanından daha fazlasıdır. Onların yardımıyla, örneğin bir el sanatları işletmesini ve bir spor işletmesini birleştirebilirsiniz.
Yerel eğitim kursları
Para kazanmak için kullanabileceğiniz ilk seçenek, popüler uzmanlıkların öğretilmesine yönelik yerel kurslar ve sadece ilginç aktivitelerdir. Kiralanan veya kendi tesislerinde tutulabilirler. Örneğin güzellik salonu sahipleri firma bazında manikür veya kuaförlük kursları açabiliyor.
Grup aktivitelerine uygun kendinize ait mülkünüz yoksa kiralama seçeneğinden yararlanmanıza hiçbir engel yok.
Ancak derslerin kendisinde oda önemli olmasına rağmen ana rolü oynamaz. Örneğin el sanatları kursu nasıl açılır sorusunu anlamak için kendi ofisinize ihtiyacınız olmayabilir. Evde kolayca başa çıkabilirsiniz. Özellikle uygun becerilere sahipseniz.
Memnun müşterilerden gelen yorumlar sayesinde eğitim popüler hale gelebilir. Bir dizi dersten sonra, yeni oluşturulmuş uzmanlar bir iş bulmak veya bağımsız olarak hizmet sunmaya başlamak için belirli becerilerde yeterince ustalaşırsa, kursun derecelendirmesi yüksek olacaktır.
Nitelikli uzmanlar bulunmalı
Eğitim kurslarının nasıl açılacağını anlamak için profesyonel bulmanız gerekir. Bu konuda bir gerçek ortaya çıkıyor: Yetiştirilecek uzmanların niteliklerinin yüksek olması gerekiyor. Kural olarak, kurslar, belirli bir faaliyet alanında zaten profesyonel olan ve bilgiyi başkalarına makul düzeyde aktarmaya hazır olanlar tarafından açılır. Bir iş planı hazırlanırken bu faktör belirtilmelidir.
Örneğin İngilizce dil kursları profesyonel bir yaklaşım gerektirir. Ve eğer gerekli beceriler mevcut değilse, dışarıdan uzmanları çekmek gerekir. Ancak bu durumda davet edilen profesyonelin ödeme yapması gerekecek ve bu da kar marjını düşürecektir. Her ne kadar eğitim için personel alımı söz konusu olsa da oldukça karlı bir yola gidebilir ve çeşitli uzmanlık alanlarında eğitim içerecek kurslar yapabilirsiniz. Böyle bir hareket, önemli ölçüde daha büyük bir insan akışı ve dolayısıyla farklı bir gelir düzeyi sağlayacaktır.
Elbette multidisipliner kurslar açarsanız, yer kiralamak için daha fazla ödeme yapmanız gerekecektir, ancak eğitimin fiyatını doğru belirlerseniz tüm maliyetler kolaylıkla telafi edilecektir.
Pazarlama faaliyetleri
Reklamların hedef kitlenin temsilcilerine ulaşabilmesi için, belirli bir bölgedeki hangi reklam bilgisi kaynaklarının en etkili olduğuna karar vermeniz gerekir. Ve ancak bundan sonra bir reklam kampanyasına yatırım yapın. Ancak geriye bir "ama" kalıyor: Eğitim için para ödeyebilecek kişi sayısı en iyi ihtimalle belirli bir bölgeyle, en kötü ihtimalle ise bir şehirle sınırlıdır. Ve bu, bu alanda rekabet olmasına rağmen.
Potansiyel müşteri çemberini genişletmek için, eğitim sisteminizi yalnızca ülkenin her bölgesinden değil, diğer ülkelerden de satın alabilecekleri İnternet'e getirmeye değer. Böyle bir adım, eğitim kursunun satış pazarını yüzlerce kez artırabilir.
Çevrimiçi eğitim
Bir bilgi ürünü, bilginizi ve deneyiminizi ve aynı zamanda diğer insanların becerilerini dünyanın her yerinden binlerce kullanıcıya satmanın çok popüler bir yoludur. Bu tür faaliyetler yerel eğitim kurslarıyla kolaylıkla birleştirilebilir. Ancak dilerseniz online eğitimi ana ve istikrarlı yüksek gelir kaynağına dönüştürmeniz mümkün. İnternette eğitim kursları nasıl açılır?
Bir öğrenci öğrenme sürecini nasıl organize edebilir?
Üniversitede okumakla okulda okumak hiç de aynı şey değil. Muhtemelen herkes bunu, geleceğin öğrencilerini yetişkinlikte kendilerini bekleyen zorluklarla korkutmayı seven öğretmenlerinden duymuştur. Öğretmenleri anlayabilirsiniz - bu şekilde ders süresince kendilerine emanet edilen sınıftaki disiplini artırmaya çalışıyorlar, ancak dürüst olmak gerekirse, korkutmasalar, bu hayatı nasıl inşa edeceklerini öğretseler daha iyi olur.
Üniversite müfredatının genellikle bir öğrencinin öğrenimi sırasında fiziksel olarak (!) ustalaşabileceğinden çok daha fazla materyal içerdiği bir sır değildir. Örneğin, filoloji fakültesi öğrencilerinin okuması için gerekli olan literatürün listesini alırsak, tüm eserlerin tam olarak okunmasının ancak öğrencinin aniden sihirli bir şekilde birkaç ay boyunca uykusuzluk geliştirmesi durumunda mümkün olduğunu fark edeceğiz. Bu konuda bir şeyler yapılması gerektiği açıktır. Her şeyden önce, çünkü oturuma bilgiyle gitmeniz gerekiyor, başarısız organize edilmiş bir eğitim süreciyle ilgili şikayetler değil. Öyleyse durumu kendi elimize alalım ve harekete geçelim!
Öncelikle başka bir derse veya yarıyıla neyi aktarmanız gerektiğine karar vermelisiniz. Bir üniversitede hiçbir konuyu okumamak mümkün olmayacağından, geri kalan her şey güvenli bir şekilde bir kenara atılabilir veya daha doğrusu azaltılabilir. Kural olarak, dekanın ofisi katılımı sıkı bir şekilde denetler, ancak çoğu zaman katılım öğretmenler tarafından denetlenir ve neyse ki hepsi tarafından denetlenmez. Faydalanması gereken ikinci durumdur. Her dönem başında düzenli olarak tüm derslere gitmek ve yokluğunuzun mümkün olduğunca fark edilmeden nereye gideceğini öğrenmek faydalı olacaktır. Rahat bir vicdanla, bu öğeler zaman kaybı listesinden çıkarılabilir ve varlığınızın kaydedildiği diğer sınıfların bir parçası olarak yazışmalar için bunlar hakkında bilgi almak daha kolaydır, ancak öğrenme süreci vicdanınıza kalır.
Deneyimlerin gösterdiği gibi, yavaş bir derste ve hatta pratikte, hem öğretmenin söylediklerini hem de meslektaşının birkaç saat önce söylediklerini yazmayı oldukça başarabilirsiniz. Açıkçası, aynı filologlar, Borges'in çalışmalarının sanatsal analizinden ziyade, anatomi dersinin bir parçası olarak öğretilen doğum ve jinekoloji derslerine ihtiyaç duyacaklardır ve bu nedenle, değerli zamanlarını bunlarla harcamaya çalışmanın bir anlamı yoktur. Öncelik verebilmeniz gerekiyor.
Bağımsız olarak elde edilen, yani "evde atanan" bilgilere gelince, o zaman burada da hile yapabilirsiniz. Zekasından ve zekasından şüphe duymadığınız başka bir öğrenciyle ekip kurarak, bir çift olarak notlar yazabilir ve birbirinize gerçek bir bilgi bataklığı sağlayabilirsiniz.
Kitap piyasasında veya internette yayınlanan destekleyici materyalleri ihmal etmemelisiniz. Edebi eserlerin kısa özetleri, temel fiziksel ve kimyasal formüller, ekonomik veya tarihi sorulara kısa cevaplar, başkalarının özetleri - tüm bunlar hızlı bir bilgi kaynağı haline gelebilir. Zaman eksikliği ve seans öncesi heyecan koşullarında, açıkça formüle edilmiş herhangi bir bilgi tabanı ağırlığınca altın değerindedir.
