Tarihte okul çocukları için olimpiyat, okul aşaması. Rus tarihindeki okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı

Görüntülemek için arşivden bir belge seçin:

Tarih Olimpiyatı 9. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

Okul aşaması

Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı

9. sınıf tarih dersinde

2016-2017 akademik yılı

İşin tamamlanma süresi: 120 dk. Toplam 92 puan

1. Görevleri test edin. 11 puan

1. V.O. hangi tarihi karakter hakkında yazdı? Klyuchevsky mi? “Görünüşe göre burada, kuzeyde, prens doğdu ... 1111'de. O gerçek bir kuzey prensiydi, alışkanlıkları ve kavramları ve siyasi yetiştirilme tarzıyla gerçek bir Suzdal-Zaleshan'lıydı. Babası, yakın zamanda ortaya çıkan küçük bir Suzdal banliyösü olan Klyazma'daki Vladimir'in kontrolünü ona verdi ve orada ... Kiev'i ziyaret etmeden hayatının otuz yılı boyunca hüküm sürdü.

1) Andrey Bogolyubsky 2) Vladimir Monomakh 3) Vsevolod Büyük Yuva 4) Yuri Dolgoruky

2. Aşağıda anlatılan olay hangi yılda meydana geldi? “Ve Vladimir Kiev'de tek başına hüküm sürmeye başladı ve kule avlusunun arkasındaki tepeye putlar yerleştirdi: gümüş başlı ve altın bıyıklı ahşap bir Perun, Khors, Dazhbog, Stribog, Simargl ve Mokosh. Ve onlara tanrılar diyerek kurbanlar sundular, oğullarını ve kızlarını getirdiler, cinlere kurbanlar sundular ve kurbanlarla yeryüzünün kutsallığını bozdular.”

1) 972 2) 980 3) 988 4) 1015

3. Kiev Rus hangi yüzyılda kuruldu?

1) V. yüzyıl. 2) 9. yüzyıl 3) XII.Yüzyıl. 4) XV. yüzyıl

4. 1242'de Peipus Gölü'nün buzunda zafer kazanan Rus birliklerinin başında kim vardı?

1) Dmitry Donskoy 2) Svyatoslav Igorevich 3) Ivan Kalita 4) Alexander Nevsky

5. Prensin, haraç toplamak amacıyla Eski Rus devletindeki tabi toprakların maiyetiyle dolambaçlı yolunun adı neydi?

1) vazgeçmek 2) polyudye 3) çıkmak 4) yasak

6. D.S.'nin makalesinden bir alıntı okuyun. Likhachev ve hangi hükümdardan bahsettiğimizi belirtin.

“Hükümdarlığı döneminde Rus devletinin sınırlarını üç buçuk kat genişletti. Novgorod'u (1478) ve Tver'i (1485) Moskova'ya ilhak etti... Sonunda, iki birliğin Ugra'da savaşsız meşhur "durmasından" sonra, politikasının öngörüsü ve azmi sayesinde Han'dan "daha uzun süre dayandı" Akhmat, ... böylece Rus beyliklerinin Horde'a bağımlılığının son kalıntılarını da kırdı."

Dmitry Donskoy 2)Ivan 3 3)Ivan 4 5)Boris Godunov

7. Rusya'da 1861 reformunun bir sonucu olarak

1) serflik kaldırıldı 2) köylülerin geçici olarak zorunlu kılınan konumu kaldırıldı 3) toprak mülkiyeti tasfiye edildi 4) köylü topluluğu yok edildi

1) Devlet Dumasının kurulması 2) tek meclisli parlamentoya sahip bir cumhuriyetin kurulması 3) eyaletler ve ulusal bölgelerden oluşan bir federasyonun oluşturulması 4) Zemsky Sobor'un toplanması ve sınırlı monarşiye geçiş

9. P. A. Stolypin kafaları değerlendirdiKırsal kalkınmanın önünde önemli bir engelRusya'daki çiftlikler:

1) köylülüğün tabakalaşması2) köylü topluluğunun korunması3) toprak mülkiyetinin korunması4) köylülerin piyasa ilişkilerine dahil edilmesinia

10. A.I.'nin anılarından bir alıntıyı okuyun. Herzen ve hükümdarlığı döneminde söz konusu değişikliklerin gerçekleştiği imparatorun adını yazınız. 2 puan.

“Bakanlıkların yerine kançılaryalar kuruluyor... Buna, mahkeme kararlarını bozma ve siyasi suçlara müdahale etme yetkisine sahip olan jandarma şefi Benckendorff'u da ekleyelim... Benckendorff, Üçüncü Ordu'nun başıydı. Majestelerinin Şansölyeliği Dairesi.

Cevap____________________

2. A) Komutanların isimleri ile meşhur oldukları savaşların isimleri arasında bir yazışma kurun. 2 puan

SAVAŞLARIN KOMUTANLARI İSİMLERİ

1) P.I. Bagration A) Kırım Savaşı 1853-1856.

2) MD Skobelev B) 1877-1878 Rus-Türk Savaşı.

3) V.A. Kornilov V) Rus-Türk Savaşı 1768-1774.

4) A.A. Brusilov G) Birinci Dünya Savaşı 1914-1918.

D) 1812 Vatanseverlik Savaşı

B) Kültürel figürlerin isimleri ile eserleri arasında bir yazışma kurun. 2 puan

A. Ivanov A. 1) “Binici”

B. Bryullov K. 2) “Khovanshchina

B) Glinka M.3) “Çarın Hayatı”

D) Fedotov 4) “Mesih'in İnsanlara Görünüşü

5) "Taze beyefendi"

3. Olayları kronolojik sıraya yerleştirin: 2 puan

a) “Serbest yetiştiriciler hakkında” Kararname

b) Finlandiya'nın Rusya'ya katılımı

c) Fransa ile savaş

d) İskender'in ölümü 1

e) Bakanlıkların kuruluşu

f) İran ile Gülistan Barış Anlaşmasının imzalanması

4 . Rusya İmparatorluğu'nun içişleri bakanlarını konumlarına göre kronolojik sıraya göre düzenleyin: 2 puan

A) M.T. Loris-Melikov B) V.P. Koçubey V) V.K. Plehve G) P.A. Valuev D) P.A. Stolypin E) A.G. Bulygin

5. Kişiliği belirleyin: Rus tarihçi V. O. Klyuchevsky kim hakkında yazdı? : 6 puan.

“... İmparatoriçe Elizabeth'in geride bıraktığı en tatsız şey.” O “Rus tahtında sadık bir Prusya bakanı oldu. Öfkeli ulusal onur duygusu karşısında, ikinci Bironovizmin nefret edilen hayaleti yeniden ortaya çıktı... Mırıltı, fark edilmeden askeri bir komploya dönüştü ve komplo askeri darbeye yol açtı.”Cevap:

“Orta boylu, ne çok uzun ne de çok kısa, tüylü kaşları ve açık mavi gözleri olan, kalkık burunlu, sakalsız, üst dudağının üzerinde kalın, aşırı uzun saçlı. Başı tamamen çıplaktı ama bir yanından bir tutam saç sarkıyordu; bu ailenin asaletinin, güçlü bir ensesinin ve geniş bir göğsünün göstergesiydi... Kıyafetleri beyazdı ve yakınlarının kıyafetlerinden farklıydı. sadece temizliğiyle... küreklere oturdu ve yakınındakilerle birlikte kürek çekti” - 10. yüzyıl Bizans tarihçisi Deacon Leo, İmparator John'la savaşan Kiev prensinin görünüşünü böyle tanımladı. Tzimiskes. Bu prensin adını verin.Cevap:

Soru 4
F. Yusupov'un anılarından bir alıntı okuyun ve söz konusu kişinin adını belirleyin.
“_________ tahtın yanında siyah bir gölge gibi durduğunda tüm Rusya öfkelendi. En yüksek din adamlarının en iyi temsilcileri, Kiliseyi ve Anavatanı bu suçlu haydutun saldırılarına karşı savunmak için seslerini yükseltti. Kraliyet Ailesine en yakın olanlar Çar ve İmparatoriçe'ye _________'yi kaldırmaları için yalvardı. Her şey boşunaydı. Onun karanlık etkisi gittikçe güçlendi ve bununla birlikte ülkedeki hoşnutsuzluk giderek daha da büyüdü ve sıradan insanların, bir şeylerin ters gittiğini kesin bir içgüdüyle hissettiği Rusya'nın en ücra köşelerine bile nüfuz etti. güç."Cevap:

6. Mareşal G.K.'nin anılarında hangi savaş tartışılıyor: 3 puan.

“____ savaşında Naziler toplam yarım milyondan fazla insan, 1.300 tank, 2.500 silah kaybetti... Alman birlikleri ______'den batıya 150-300 kilometre geri atıldı. İnsanlar bana son savaştan en çok neyi hatırladığımı sorduklarında, her zaman savaşa _________ yanıtını veririm.”

7. Dilsel kurucu. Verilen kelimelerden tarihsel kavramların tanımlarını oluşturup yazınız. Kavramları kendiniz yazın. Kelimeler iki kez kullanılamaz. Bu dil yapıcıda edatlar ekleyebilir, kelimeleri sayılara ve vakalara göre değiştirebilirsiniz.(Her doğru cevap için 2 puan, maksimum puan – 4 ):

1. Toplanan, konusu, turu, ürünleri, haraç, ödenen, prens, para veya. iletilen______________________________________________________________ _______ _____________________________________________________________________________________ ________

8.Kronolojik seriler hangi prensibe göre oluşturulur? Kısa bir cevap verin. Her doğru cevap için 3 puan . Toplam 9 puan

a) 1497, 1550, 1581, 1649

b) 1918, 1924, 1936,1977

c) 882, 912, 980, 1019

9. Yurt içi ve yurt dışı tarihi olayları karşılaştırabilecektir.

Aynı yıl ………. 3 puan

1. SSCB Milletler Cemiyeti'nden çıkarıldı

2. Rusya'nın Kırım Savaşı'ndaki Yenilgisi

A. Çin'de İkinci Afyon Savaşının Başlaması

B. Çekoslovakya'nın Alman işgali

B. İtalya'nın birleşmesinin tamamlanması

10. Sırada tek olan kim ya da ne? Cevabınızı açıklayın. Tam doğru cevap için 2 puan. Toplam: 6 puan

a) ryadovichi, satın almalar, katipler, serfler, smerdler

b) Aristoteles Fioravanti, Sophia Paleologus, Khan Akhmat, Radonezh Sergius

c) “Bagration” Harekatı, “Tayfun” Harekatı, “Deniz Aslanı” Harekatı, “Kale” Harekatı

11. Açıklayıcı materyalle çalışma görevleri. 3 puan.

2. Anıt kime dikildi?

3. Anıt hangi şehirde bulunuyor?

12. Haritayla çalışmak. 3 puan

1. Diyagramda gösterilen savaşın adını yazınız.

2. Diyagramda belirtilen savaşın adını “5” rakamıyla yazın.

3. Diyagramda anlatılan olayların yerini gösteren sayıyı yazınız: “ Savaşın ilk gününde - 27 Ocak, "Varyag" kruvazörü ve "Koreets" savaş gemisi, düşman filosuyla eşitsiz bir savaşa girdi. Savaş sırasında "Varyag" ve "Koreets" düşmanın en iyi gemilerinden birkaçını batırdı, ardından kuşatmadan çıkamayarak battılar.

13. YARATICI GÖREV (kompozisyon veya uzun cevap, 25 puan).

Örnek Deneme Konuları:

1. İnsanların gençlik çağında, Monomakh'ın kahramanca istismarları, şaşırtıcı faaliyetleri, özellikle bu istismarlar dünyanın yararına yapıldığında (S.M. Soloviev) güçlü bir sempati uyandırmaktan başka bir şey yapamazdı.

2. Boris, Çar Fedor'un (V.O. Klyuchevsky) yönetimindeki tahtta durarak tahtı eskisi kadar akıllıca ve dikkatli bir şekilde yönetti.

3. A.L. Ordin-Nashchekin, Peter'ı birçok yönden uyardı ve dönüştürücü (V.O. Klyuchevsky) tarafından uygulanan birçok fikri ilk ifade eden kişi oldu.

4. Peter sadece yetenekli ve anlayışlı bir diplomat değil, aynı zamanda Rus halkının geleceğini savunmak zorunda kaldığı zorlu mücadelede oldukça yetenekli bir komutan ve askeri organizatör olduğu ortaya çıktı (E.V. Tarle).

5. Zeka ve yetenek açısından Speransky, İskender'le çalışan devlet adamlarının şüphesiz en dikkat çekicisidir ve belki de tüm modern Rus tarihinin en dikkat çekici devlet adamıdır (A.A. Kornilov).

6. Alexander II, inançları nedeniyle değil, Kırım Savaşı'nın derslerini (L.G. Zakharova) gerçekleştiren tahttaki askeri bir adam olarak kurtuluş reformlarının yolunu tuttu.

4. “Çözülme” ve etkisi

Cevap: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Anahtarlar:

Cevap: 1-1; 2-2; 3-2; 4-4; 5-2; 6-2; 7-1; 8-1;9-2, 10-Nikolai 1-2 puan. Toplam 11 puan

A) 1-d; 2-b; 3-a; 4-d- 2 puan B)A-4, B-1, C-3, D-5 – 2 puan

Cevap: d, a, b, c, e, d – 2 puan

2 puan

Peter 3, Svyatoslav, Rasputin – 6 puan

6.Moskova Savaşı – 3 puan

7. Polyudye - prensin bölgesi, etrafında dolaşan prens, deneklerin yiyecek veya para olarak ödediği haraç topladı - 2 puan

Miras, miras yoluyla devralınan haklar ve sorumluluklarla ayırt edilen büyük bir insan grubudur. – 2 puan

8. a) köylülerin köleleştirilmesiyle ilgili tarihler

b) SSCB Anayasalarının kabul edilme tarihleri

c) Kiev prenslerinin saltanatının başlangıcıyla ilgili tarihler

sadece 9 puan

9.Cevap: 1-B, 2-A, 3 puan

10. Cevap: a) katipler, geri kalanı Eski Rus devletinin bağımlı nüfusunun kategorileridir;

b) Radonezh Sergius'u. Ivan 3'ün çağdaşı değildi;

c) Bagration Operasyonu. Geriye kalan askeri operasyonlar Alman komutanlığı tarafından geliştirildi.

sadece 6 puan.

11. Martos, 1612'de Moskova'da halk milislerinin liderleri Dmitry Pozharsky ve Kuzma Minin'e adanmış anıt - sadece 3 puan

12. Rusya-Japon, Tsushima, 4 – 3 puan

13. Görev 14'teki kriterler.

Görüntülenmek üzere seçilen belge Tarih Olimpiyatı 10-11.sınıflar.docx

Kütüphane
malzemeler

Okul çocukları için Tüm Rusya Tarih Olimpiyatı'nın okul aşaması

10-11 sınıf

2016-2017 akademik yılı

Toplam 76 puan

İşin tamamlanma süresi: 2 saat

1. Test görevleri

1. Listelenen hükümdarlık dönemlerinden hangisi Alexander Nevsky tarafından hiçbir zaman işgal edilmedi?

1) Kiev 2) Vladimirskoe (Klyazma'da) 3) Galitsko-Volynskoe 4) Novgorodskoe

2. S.M.'nin anlattığı şey hangi yılda gerçekleşti? Solovyov olayı mı?

“Bu arada Büyük Dük 14 Şubat gecesi Moskova'ya getirilerek Şemyakine'nin avlusuna konuldu; Ayın 16'sında, gece boyunca kör edildiler ve karısıyla birlikte Uglich'e sürgüne gönderildiler ve anneleri Büyük Düşes Sofya Vitovtovna da Çukhloma'ya gönderildi.”

1) 1425. 2) 1446 gr 3) 1448 gr 4) 1453 gr

3. 1512-1522 Rus-Litvanya savaşının ana sonucu Rusya'nın dönüşü oldu

1) Çernigov 2) Kiev 3) Smolensk 4) Pskov

4. Nijniy Novgorod hangi yılda Moskova Prensliği'nin bir parçası oldu?

1) 1341. 2) 1363 3) 1392 4) 1418

5. 1408'de Ruslara karşı Horde kampanyasını kim yönetti?

1) Edigey 2) Toktamış 3) Özbek 4) Akhmat

6. Polonya-Litvanya Topluluğu, Polonya-Litvanya Topluluğu arasındaki birliğin bir sonucu olarak kuruldu.

1) Polonya ve Macaristan 2) Bohemya ve Prusya 3) Litvanya Büyük Dükalığı ve Livonya Düzeni 4) Polonya ve Litvanya Büyük Dükalığı

7. “Rus Gerçeği” hangi prensler altında derlendi?

1) Oleg, Igor, Svyatoslav; 2) Vasily 1, Ivan Kalita, Ivan 3; 3) Bilge Yaroslav, oğulları Vladimir Monomakh; 4) Svyatoslav, Igor, Ivan 4.

8. Stakhanov hareketi şu yıllarda gelişti:

1)1932 2) 1933 3) 1934 4) 1935

9. Parasal reformun bir sonucu olarak S.Yu. Witte:

1) Altın ruble para sisteminin temeli oldu 2) Gümüş ruble para sisteminin temeli oldu 3) Kağıt para dolaşımdan çekildi 4) Kağıt paranın dolaşımı durduruldu

10. Ekim 1993'ün başında Moskova'da hangi olayla ilgili olarak olağanüstü hal ilan edildi?

1) Çeçen Cumhuriyeti'ndeki savaş karşıtlarının gösteri dalgası; 2) Cumhurbaşkanı ve Yüksek Konseyin destekçileri arasında silahlı çatışmalar; 3) madencilerin grevleri ve protestoları; 4) Devlet Acil Durum Komitesinin oluşturulması

2. A) Muhafız birlikleri ile bu birimlerin emrinde oluşturulduğu yöneticiler arasında yazışmalar kurun. Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın. Toplam 4 puan.

B) İzmailovski Alayı

B) Fin alayı

D) Süvari Alayı

D) Hayat kampanyası

E) Saray bombacıları bölüğü

1) Catherine II

2) İskender I

3) Peter I

4) Elizaveta Petrovna

5) Catherine I

6) Nicholas I

7) Anna Ioanovna

B) Mimarlar ile tasarladıkları yapılar arasında bağlantı kurar. Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

B) O.I. Beauvais

B) A.N. Pomerantsev

D) O. Montferrand

D) V.O. Sherwood

E) K.A. Ton

1) Mihaylovski Kalesi

2) Moskova'daki Tarih Müzesi

3) Aziz Isaac Katedrali

4) Büyük Kremlin Sarayı

5) Moskova'daki Bolşoy Tiyatrosu

6) konak S.P. Ryabushinsky

7) Moskova'nın üst alışveriş merkezleri

İÇİNDE) Yerel ve dünya tarihindeki olayları ilişkilendirin (tarihlerdeki fark iki yıl içindedir) (3 puan):

1. Prag Baharı a. Bandung Konferansı

2. Rusya'da piyasa reformlarının başlaması b. "Münih Anlaşması"

3. XXCPSU Kongresi. Fransa'da "Kızıl Mayıs"

4. Sovyet-Finlandiya savaşı. M. Thatcher'ın Büyük Britanya'ya gelişi.

5. Sovyet birliklerinin Afganistan'a girişi d. Güney Afrika'daki “apartheid” rejiminin sonu.

a) "Açgözlü olmama" fikirleri, Joseph Volotsky liderliğindeki Trans-Volga yaşlıları tarafından geliştirildi.

b) Anna Ioannovna'nın hükümdarlığı sırasında Minich ve Lassi liderliğindeki "Alman partisi"nin güçlü etkisi hissedildi.

c) Decembristler kendilerini "1812'nin çocukları" olarak adlandırıyorlardı, ancak bu pek adil değil çünkü onların hareketinin bariz yabancı kökenleri vardı.

d) 19. yüzyılın sonu, Rusya'da büyük bir mali reformun uygulanmasıyla karakterize edildi. Ruble dünyanın en istikrarlı para birimlerinden biri haline geldi. Bu, Maliye Bakanı N.H. Bunge'nin adıyla ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olan, geçmişten geleceğe bir atılımdı.

e) Rusya'nın 1914'te savaşa girmesi, Rus toplumunda vatanseverlik duygularının artmasına, 1914-1915'te bir dizi parlak zafere neden oldu. bu duyguları güçlendirdi.

4. Metinde seri numaralarıyla belirtilen isimleri, kelimeleri, isimleri, eksik yılları belirleyin. Gerektiğinde seri numaraları ile birlikte gerekli eklemenin niteliği hakkında açıklamalar yapılır. Gerekli ekleri aşağıdaki tabloda ilgili numaraların altına girin.

(1)'de meydana gelen serfliğin kaldırılması, özellikle adalet ve yerel yönetim alanında daha fazla reform yapılmasını gerektirdi. Yakında yeni Adli belgeler yayınlandı (2 – belge). Yeni mahkemenin bundan böyle (3 dönem) olması gerektiğini, yani sosyal statülerine bakılmaksızın imparatorluğun tüm tebaasının kanun önünde eşitliğini tanıması gerektiğini ilan ettiler. Ayrıca yargılamanın açık ve (4 dönem) olması gerekiyordu, bu da çatışmanın taraflarının iddialarını kanıtlamaları gerektiği anlamına geliyordu. Yargı yetkisinin idari güçten tamamen ayrılması, davanın duruşma öncesinde ön incelemesinden sorumlu olan yeni bir pozisyonun - adli (5 - pozisyonun adı) ortaya çıkmasını gerektirdi. Yeni mahkeme türleri ortaya çıktı - (6 - isim) küçük davaları yerel olarak gören bir mahkeme ve bir suçun gerçeğine ve sanığın suçluluğuna ilişkin kararın rastgele seçilmiş kişilerden oluşan bir panel tarafından verildiği bir kraliyet mahkemesi (7) - isim). İmparatorluğun en yüksek yargı organı kaldı (8 – organ). (9 – unvan) adına hukuki işlemler halen yürütülmekteydi. Yerel özyönetim alanında (10) yılda bir zemstvo reformu gerçekleştirildi. Bunun uygulanmasından bizzat İçişleri Bakanı (11 – soyadı) sorumluydu. Yeni reforma göre il ve ilçe zemstvo meclisleri ve (12 – organ) ortaya çıktı. İçlerinde seçimler mülkiyet esasına göre yapılıyordu (13 dönem). Zemstvoların tanıtımı yavaş yavaş gerçekleşti - örneğin, Rusya'nın batı eyaletlerindeki zemstvo kurumları yalnızca (14)'te ortaya çıktı. Zemstvolar yerel düzeyde tıp ve eğitimin geliştirilmesinde en aktif olanlardı. Ayrıca zemstvoların öncülüğünde toplanan, Rusya'da tarımın durumu ve dinamikleri hakkında “zemstvo (15 - dönem)” adı verilen materyal, günümüzde tarihi araştırmalarda kullanılmaktadır. Şehirlerdeki benzer zemstvo özyönetimi (16)'da tanıtıldı. Zemstvolar ve şehir kurumları, muhafazakar çevrelerin şüpheci yaklaşımına rağmen (17) yılına kadar varlığını sürdürdü.

17

5. Açıklayıcı kaynaklarla çalışmak.

A) Aşağıda 1918-1945 yıllarındaki Sovyet komutanlarının görüntüleri yer almaktadır. Onları 3 komutandan oluşan 2 gruba ayırın. Grupları seçmek için bir kriter verin. Komutanları adlandırın (7 puan).

1. 3. 5.

2. 4. 6.

(seçim kriteri)

Komutan numaraları

(bunları parantez içinde adlandırın)

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

B) Temmuz 1906'dan itibaren Bakanlar Kurulu Başkanı olan ve İçişleri Bakanı görevini sürdüren politikacının adını verin. 2 puan

6. Haritayla çalışmak. 4 puan

Diyagrama bakın ve görevleri tamamlayın.

1. Diyagramda gösterilen askeri planın adını yazınız.

2. Diyagramda belirtilen şehrin adını “4” rakamıyla yazınız.

3. Tayfun Operasyonu'nun ele geçirmek için tasarlandığı şehri temsil eden sayıyı yazın.

4. Diyagramda belirtilen olaylara ilişkin hangi yargılar doğrudur? Önerilen altı karardan üçünü seçin. Tabloda belirtildikleri sayıları yazın.

Harita savaşın ilk aşamasını ifade ediyor.

Almanya savaşı 1941 yazının sonuna kadar bitirmeyi planladı.

Haritada gösterilen saldırganlığı püskürtmek için Çalışma ve Savunma Konseyi oluşturuldu.

Savaş sırasında ülkenin lideri J.V. Stalin'di.

Smolensk savaşı faşist "yıldırım" stratejisinin parçalanmasında en önemli aşama oldu.

Alman birliklerinin ilerleyişi 1941 kışında tüm cephe hattı boyunca durduruldu.

7.Belgeyle çalışmak. 4 puan. İşte tarihi bir kaynaktan bir parça.

“Büyük prensin tüm gücüyle Oka kıyısında durduğunu duyan Çar Akhmat, Oka Nehri'ni geçerek Litvanya topraklarına gitti ve kralın (1) veya gücünün ona yardım etmesini bekledi ve deneyimledi rehberler onu Ugra Nehri geçitlerine götürdü. Büyük prens, oğlunu (2), erkek kardeşini ve valiyi tüm güçleriyle birlikte Ugra'ya gönderdi ve vardıklarında Ugra'da durup sığlıkları ve arabaları işgal ettiler. Ve Büyük Dük, babası Metropolitan (3), annesi Büyük Düşes Martha ve ruhani babası Rostov Başpiskoposu (4) ile tartışmak ve düşünmek isteyerek Kolomna'dan Moskova'ya gitti. ve boyarlarıyla birlikte - o zamanlar hepsi Moskova'da kuşatma altındaydı. Ve Ortodoks Hıristiyanlığa sıkı sıkıya bağlı kalması için ona büyük bir dua ile dua ettiler.”

1.Metinde anlatılan olayın yılını belirtiniz.

2. Metinde anlatılan olayın Rus tarihine hangi adla girdiğini belirtiniz ve bu adın anlamını açıklayınız.

3. Kaynakta anlatılan çatışmanın nedenini belirtin.

8. YARATICI GÖREV (kompozisyon veya ayrıntılı cevap, 25 puan). Tarihçilerin ve çağdaşların Rus tarihindeki olaylar ve şahsiyetler hakkındaki açıklamalarıyla çalışmanız gerekecek. Bunlardan makalenizin konusu olacak birini seçin. Göreviniz, bu ifadeye karşı kendi tutumunuzu formüle etmek ve bunu size en önemli görünen argümanlarla haklı çıkarmaktır. Bir konu seçerken şunları yaptığınızı varsayalım:

1. İfadenin anlamını açıkça anlayın (yazarla tamamen veya kısmen aynı fikirde olmanıza gerek yoktur, ancak tam olarak ne söylediğini anlamanız gerekir).

2. İfadeye ilişkin tutumunuzu ifade edebilirsiniz (yazarla makul ölçüde aynı fikirde olabilir veya ifadesini tamamen veya kısmen reddedebilirsiniz).

3. Konuyla ilgili spesifik bilgiye (gerçekler, istatistikler, örnekler) sahip olun.

4. Bakış açınızı doğru bir şekilde ifade etmek için gerekli terimleri biliyorsunuz.

Örnek Deneme Konuları:

1. Nefret edilen boyunduruk, Rusya'nın kültürel gelişimini iki yüzyıldan fazla bir süre durdurdu, bu da Rusya'nın Avrupa ülkeleriyle karşılaştırıldığında geride kalmasının nedeniydi. (A.N. Kirpichnikov).

2. Sorunlar Zamanının ayırt edici bir özelliği, Rus toplumunun tüm sınıflarının sürekli olarak içinde ortaya çıkmasıdır (V.O. Klyuchevsky).

3. 17. yüzyıl Peter'a onsuz adım atamayacağı “malzeme” verdi (I.L. Andreev).

4. Decembrism'in kökeni, gizli toplumların on yıllık tarihi ve ardından 14 Aralık 1825'teki ayaklanma, Rusya'nın siyasi sistemindeki bariz sorunların ciddi belirtileriydi (S.V. Mironenko).

5. III.Alexander'ın politikası, karşı reform politikası, sınırsız monarşinin varlığını belirli bir süre uzattı. (L.G. Zakharova).

6. Moskova savaşında, Nazi Almanyası'nın (G.K. Zhukov) daha sonraki yenilgisi için sağlam bir temel atıldı.

Genişletilmiş yanıtlar için örnek konular:

1. Altın Orda'nın XIII-XV. Yüzyıllarda Eski Rus'un gelişimine etkisi.

2. Petrine reformları ve bunların tarihçiler ve çağdaşlar tarafından değerlendirilmesi.

3. 1812 Savaşı ve 19. yüzyılın ilk yarısında Rusya'nın gelişimine etkisi.

4. “Çözülme” ve kültürün gelişimine etkisi

Anahtarlar:

1. Cevaplar 3233143412 -10 puan

2. A) A-3, B-7, C-2, D-5, D – 4, E- 6.B) 6 5 7 3 2 4

6 doğru korelasyon –4 puan; 5 doğru korelasyon – 3 puan; 3–4 doğru korelasyon – 2 puan; 1-2 doğru korelasyon – 1 puan.

İÇİNDE)

3,10 puan

4 .

17. 1917

1 doğru cevap – 1 puan. Görev için toplam 17 puan

5 .A) Doğru tanımlanmış gruplar (her ikisi de) – 1 puan. 5-6 komutan doğru şekilde atanmıştır - 3 puan,4 komutan - 2 puan, 3 veya daha az - 0 puan; Doğru adlandırılmış 5-6 komutan - 3 puan, 4 komutan - 2 puan, 3 komutan - 1 puan, 2 veya daha az - 0 puan. Toplam – 7 puan.

6 . 1- Barbarossa -1 puan, 2-Stalingrad - 1 puan, 3-2,4- 145.Toplam 4 puan

7. Cevap: 1. 1480 (1 puan). 2. Ugra'da durmak. (1 puan) 3. Üçüncü İvan'ın 1476'dan sonra Büyük Orda'ya haraç ödemeyi reddetmesi. (2 puan) Başka geçerli nedenler de gösterilebilir.

8 . Görev 7'deki değerlendirme kriterlerine bakın.

Görüntülenmek üzere seçilen belge Tarih Olimpiyatı 5. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

TARİHE GÖRE.

OKUL SAHNE.

5. SINIF.

2016-2017 akademik yılı.

İşin tamamlanma süresi 45 dakikadır.

Toplam 49 puan

Görevleri dikkatlice okuyun. Cevaplarınızı ve çözümlerinizi cevap kağıdına yazın. Zorlanırsanız bir sonraki soruya geçin. Tüm işin tamamlanması için 45 dakika ayrılmıştır. 1'den 9'a kadar olan görevlerde yalnızca bir doğru cevap vardır.

1.Test görevleri:

1. Çoğu bilim insanı insanlığın atalarının evi olduğunu düşünüyor

1) Doğu Afrika

2) Orta Avrupa

3) Avrasya'nın yüksek enlemleri

4) Orta Asya

2. İlk kez 1879 yılında ilkel insanlara ait mağara resimleri keşfedildi.

1) Lascaux mağarası (Fransa)

2) Altamira mağarası (İspanya)

3) Kapova Mağarası (Rusya)

4) Canavarlar Mağarası (Mısır)

3. İlkel insanların tarımının doğasını değiştiren alet, çeki demiri ve saban demirinden oluşuyordu ve adı veriliyordu.

1) çapa 2) pulluk 3) kıyıcı 4) pulluk

4. Yılın uzunluğunu 365 gün olarak belirleyen ilk kişi sakinlerdi.

1) Mezopotamya 2) Antik Yunan 3) Eski Mısır 4) Mezopotamya

5. “Din” terimi ne anlama geliyor?

1) doğaüstü güçlere inanç 2) doğanın güçlerine inanç 3) birine itaat etme yeteneği

6. Eski Mısır'da Yazılışı:

1) hiyeroglifler 2) çivi yazısı 3) papirüs

2. Ortak noktaları nelerdir? Satırlar hangi prensipte oluşturulmuştur? Cevabınızı mümkün olduğu kadar doğru yazın.

1. Bastet, Thoth, Set, Geb_______________________________________________________________

2. Papirüs, katip, hiyeroglif, tomar_________________________________________________

3. Olayları kronolojik sıraya göre düzenleyin. Cevabı tabloya harf dizisi halinde girin.

A) Keops piramidinin inşası

B) Neandertal'in ortaya çıkışı

B) Yukarı ve Aşağı Mısır'ın birleşmesi

D) Sığır yetiştiriciliğinin ortaya çıkışı

D) Bir kabile topluluğunun oluşumu

4. Soruları cevaplayın.

Arkeologlar Memphis bölgesinde neredeyse sağlam bir mezar keşfettiler. Altında 31 odadan oluşan devasa bir mezar odasının bulunduğu tuğla üst yapının kalıntılarını temsil ediyor. Mezarın duvarlarında dünyevi yaşamın sahneleri tasvir edilmiştir: çölde avlanan bir erkek ve bir kadın; bir adam gemilerin vb. inşasını denetler.

Son odada mumyalanmış bir ceset bulundu. Mumyanın saklandığı nesnenin adı nedir?

5. Aşağıdaki ifadeler doğru mudur (“Evet” – “Hayır”)? Cevaplarınızı tabloya girin .

1. "Homo sapiens" terimi "homo erectus" kavramına eşdeğerdir.

2. Neolitik – Taş Devri'nin üçüncü dönemi, sahiplenme ekonomisinden üretim ekonomisine geçişle karakterize edilir.

3. İlkel insanların alet yaptığı ana metal altındı.

4. Sulu tarım Eski Mısır'da geliştirildi.

5. Nefertiti, Firavun Tutankamon'un karısıydı.

6. Modern Luxor (antik Thebes) civarında Kraliçe Hatşepsut tapınağı inşa edildi.

7. Ka – eski Mısırlıların dininde insan ruhu.

6. Sorunları çözün.

1. Tatil sırasında Kolya Mısır'ı ziyaret etti. Tarih dersinde gördüğü ancak adını unuttuğu bir yapıdan bahsetti. Metni okuyun ve Kolya'ya yardım edin. Hangi kültürel anıttan bahsediyoruz?

Bu muhteşem yapı M.Ö. 2570 yıllarında Mısır'da inşa edilmiştir. Memphis yakınlarında, Giza'da. Yükseklik 146,5 m'ye ulaşıyor. İnşaat yaklaşık 2.300.000 taş blok aldı.

2 ..1900 yılında arkeologlar, değerli taşlardan yapılmış boncukların, altın ve gümüş kapların bulunduğu liderin mezar alanını kazdılar. Defin 7240 yıl önce yapıldığı tespit edildi. Lider hangi yılda gömüldü?

Keops Piramidi

1170 yıl

7. Haritayla çalışmak. 3 puan

1.Haritada gösterilen eyaletin adı nedir?

2. Eyalette akan nehrin adı nedir?

3.Nehir hangi denize akıyor??

Anahtarlar:

122311 her doğru cevap - 2 puan. Görev için toplam 12 puan

1. Eski Mısır tanrıları. 2. Eski Mısır'ın yazımı. Her doğru cevap için 2 puan. Görevin toplamı 4 puandır.

Cevap: Lahit. (1 puan)

6. Keops Piramidi , 1170 yıl (Her doğru cevap için 5 puan, toplam 10)

7.Antik Mısır, Nil, Akdeniz

Görüntülenmek üzere seçilen belge Tarih Olimpiyatı 6. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

TARİHTE OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI.

OKUL SAHNE.

6. SINIF. (2016-2017 akademik yılı)

Toplam 45 puan.

İşin tamamlanma süresi: 45 dk

1. Satırlar hangi prensiple oluşturulmuştur? (Her doğru cevap için 2 puan, maksimum puan – 6)

1.1. kazma çubuğu, doğrayıcı, kazıyıcı __________________________________ __________

1.2. Nero, Trajan, Konstantin, _____________________________________________

1.3. Parthenon, Erechtheion, Propylaea__________________________________________

2 . Aşağıdaki ifadeler kime ait olabilir veya beyanın kendisi kime ait olabilir?

2.1.: “Tehlike anında bana herhangi bir şekilde yardım edebilecek hiçbir akrabam olmaması bana yazıklar olsun.”

2.2. Kendisi dilbilgisi, retorik, diyalektik ve özellikle astronomi okudu, bu sayede kilise tatillerini ustaca hesaplayabildi ve yıldızların hareketini gözlemleyebildi. Aynı zamanda yazmayı da denedi ve bu amaçla, boş zamanlarında mektup yazmak için elini eğitmek amacıyla sürekli olarak yastığının altına yazı tahtaları tuttu, ancak çok geç başlayan işi pek başarılı olamadı: eli mektup yazmaya alıştı. bir silah.

2.3. Efsaneye göre Yuvarlak Masa'nın en yiğit ve asil şövalyelerini Camelot'taki sarayında topladı. Onun kahramanlıkları ve şövalyelerinin kahramanlıkları hakkında, özellikle de Kutsal Kase'nin aranması ve güzel hanımların kurtarılmasıyla ilgili çok sayıda efsane ve şövalye romanı vardır.

3. Sorulan soruları cevaplayınız (Her doğru cevap için 2 puan. Toplam 6 puan)

3.1. Batı Avrupa'da yıllara göre olayların kayıtlarına şunlar deniyordu: a) kronikler; b) kronikler; c) hikayeler.

3.2. 800'de hangi olay oldu: a) Frenk krallığının kurulması; b) Şarlman imparator oldu; c) Arapların Poitiers'de Franklar tarafından yenilgiye uğratılması

3.3. Aşağıdaki cezaları sıralayan belgenin adı nedir: Bir kraliyet savaşçısının öldürülmesi için para cezası - 600 katı, sıradan bir frankın öldürülmesi için - 100 katı, bir köle - 30 katı.

4. Aşağıdaki ifadelere katılıyor musunuz? Katılıyorsanız “Evet”, katılmıyorsanız “Hayır” yazın. Görev için toplam 8 puan.

1. Yunan mitolojisinde aşk tanrıçası Venüs, Roma mitolojisinde ise Afrodit'tir.

2. Gılgamış Destanı Eski Mısır'da yaratılmıştır.

3. Roma İmparatoru Büyük Konstantin, Hıristiyanlara yaptığı zulümle tanınır.

4. Batı Roma İmparatorluğu'nun son imparatorunu deviren Odoacer, imparatorluk tacını Konstantinopolis'e gönderdi.

5. Attila, 5. yüzyılda Ostrogot devletinin tek hükümdarı olur. N. e.

6. Benefice - Charles Martel tarafından getirilen, koşullu ömür boyu arazi mülkiyeti.

7. Orta Çağ Fransa'sında feodal beyler arasındaki ilişkilerin temeli şu ilkeydi: "Benim vasalımın vassalı benim vassalımdır."

8. Papa Leo III tacı Şarlman'a takarak onu Batı'nın İmparatoru ilan etti.

5. Cümleleri tamamlayınız (Her doğru cevap için 2 puan. Toplam 10 puan)

1. Clovis zamanındaki en yüksek güç ____________'ye aitti

2. Ana desteği_________________

3. Askeri tehlike durumunda ________________ toplandı

4. Eyalet genelindeki en önemli sorunlar ___________________________ tarafından çözüldü.

5. Clovis zamanında Frankların ______________________ adı kaydedildi ve buna _________________________________ adı verildi.

Yardımcı olması için şu kelimeleri ve ifadeleri kullanın: halk milisleri, kanunların toplanması, kraliyet ekibi, "Salik hakikat", kraliyet sarayı, kral

6. Haritayla çalışmak. Toplam 3 puan

1. Yunanistan'ın bulunduğu yarımadanın adı nedir?

2. Minotaur'un fatihi Theseus'un babası olan kralın adını taşıyan denizin adı nedir?

3. Haritada gösterilen geminin adı nedir?

7. Kronolojik sıra. Tabloya doğru sırayı girerek olayların sırasını geri yükleyin. Görevin toplamı 4 puandır.

A) Devasa bir kubbeyle taçlandırılmış St. kilisesinin inşası. Konstantinopolis'teki Sofya

B) Roma'nın Alaric komutasındaki Vizigotlar tarafından ele geçirilmesi

B) Clovis'in vaftizi

D) Prens İgor'un Konstantinopolis'e karşı seferi

D) İber Yarımadası'nın Araplar tarafından fethi

Anahtarlar:

1.1.1. eski araçlar 1.2. Roma imparatorları 1.3. Atina'daki Akropolis Tapınakları(Her doğru cevap için 2 puan. Toplam 6 puan)

2.2.1. Clovis 2.2. Şarlman 2.3. Kral Arthur -(Her doğru cevap için 2 puan. Toplam 6 puan)

3.1.a 3.2. b 3. “Salik gerçek”(Her doğru cevap için 2 puan. Toplam 6 puan)

4.

5. 1. kral 2. kraliyet ekibi 3. halkın milisleri 4. kral ve kraliyet sarayı 5. bir dizi yasa ve "Salik hakikat"(Her doğru cevap için 2 puan. Toplam 10 puan)

6. Balkan, Ege, trireme. Toplam 3 puan

7.Cevap: B C A D D Tamamen doğru bir kronoloji için 4 puan. Tek hata içeren kronoloji için 1 puan. İki veya daha fazla hata durumunda sıfır puan

Görüntülenmek üzere seçilen belge Tarih Olimpiyatları 7. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI

TARİHE GÖRE.

OKUL SAHNE. 7. SINIF.

2016-2017 akademik yılı.

Toplam 40 puan.

Tüm işin tamamlanması için 60 dakika ayrılmıştır.

1. Görevleri test edin. 8 puan

1.Ortaçağ şehirleri yerleşim yerleri olarak ortaya çıkmıştır:

A) köylüler B) rahipler C) savaşçılar D) zanaatkârlar

2. Hindistan'la ilgili bu notları kim bıraktı?

“Burada bir Hint ülkesi var ve insanlar başı açık, saçları tek örgülü, tamamen çıplak dolaşıyor. Her yıl çocuklar doğar ve çok sayıda çocukları olur. Ve karı kocaların hepsi siyah. Nereye gitsem peşimden gelen çok insan var; beyaz adama hayret ediyorlar.”

A) N.N. Miklouho-Maclay B) Afanasy Nikitin

C) V. Bering D) Vladimir Atlasov

3. Batı Sibirya'nın Rus devletine ilhak edilmesiyle kimin adı ilişkilendiriliyor?

A) Han Mamai

B) Ermak Timofeyeviç

B) Marfa Posadnitsa

D) İvanIII

4. Rus Vaftizi şu yerde gerçekleşti: a) 890 gr. 988 1115 862

5. Alexander Nevsky liderliğindeki Rus birliklerinin zaferleri aşağıdakilerle ilgilidir:

A)XXV. B)XIV. V)XIIIV. G)XIVV.

6. Moskova'nın ilk sözü M.Ö. için: A) 1147 B) 1149 B) 1153g B) 1237g

7. Eski Rus kanunlarının adı şuydu:

a) “Rus Gerçeği” b) Sobornoe Yasası c) “Stoglav” d) Sudebnik

8. Kanunlara göre köylülerin bir sahipten diğerine geçiş zamanı
1497, çağrıldı:

a) Aziz George Günü b) ayrılan yıllar c) ders yılları d) otkhodnichestvo

cevap: gbbbwaaa

2. Satırlar hangi prensipte oluşturulmuştur? Kısa bir cevap ver . (Maksimum puan - 6)

1. Satın almalar, sıralamalar ve sıralamalar, pis kokular.

2.1478, 1485, 1514

3. Alexey Basmanov, Malyuta Skuratov, Afanasy Vyazemsky.

Cevap 1. Satın almalar, rütbeler ve sıralar, pis kokular. (Kiev Rus'un bağımlı nüfusunun kategorileri )

2.1478, 1485, 1514 (Rus topraklarının birleşmesinin tamamlanması: 1478 - Novgorod'un ilhakı, 1485 - Tver, 1514 - Smolensk'in dönüşü )

3. Alexey Basmanov, Malyuta Skuratov, Afanasy Vyazemsky. (Oprichnina'nın liderleri )

3. Kronolojik sıraya göre düzenleyin. (5 puan)

A. Ivan Bolotnikov'un önderlik ettiği ayaklanma.

B. Boris Godunov'un saltanatı.

İÇİNDE. Mihail Romanov'un Çar seçilmesi.

G. "Yedi Boyar" dönemi.

D. Sahte Dmitry'nin HükümdarlığıBEN.

4. Verilen tüm kelime ve deyimleri kullanarak tarihsel kavramların tanımlarını oluşturun. Bu kavramları adlandırın. Kelimeler ve ifadeler iki kez kullanılamaz. Edat eklemeye ve kelimeleri büyük/küçük harfe göre değiştirmeye izin verilir. (Maksimum puan - 12)

1. Han, fethedilen, Batu, Rus, sistem, Horde, bağımlılık, Altın.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Asalet, liyakat, değil, rütbe, üst, hizmet, mevkiler, atalar, atanma, hal, uygunluk, kişisel.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1. Boyunduruk - Batu tarafından Altın Orda hanlarından fethedilen Ruslara bağımlılık sistemi

2. Yerellik - kişisel liyakat için değil, ataların doğumu ve hizmetlerine uygun olarak üst düzey hükümet pozisyonlarına atanma prosedürü.

5. Bir belgeyle çalışmak: 2 puan

“Siz kral ve siz şövalyeler, cennetin kralına adalet yapın: Cennetin kralı Tanrı tarafından buraya gönderilen kıza verin. Fransa'da alınan ve istismar edilen tüm güzel şehirlerin anahtarları. Bir barış anlaşmasına varmaya oldukça hazır: Eğer ona hak ettiği tatmini sağlamak istiyorsanız, Fransa'ya geri dönün ve ona sahip olmanın bedelini ödeyin. Ve hepiniz atıcılar, Allah adına rica ediyorum, ülkelerinize gidin, eğer gitmezseniz, yakında yanınıza gelecek olan kızdan haber bekleyin, büyük üzüntünüze.”

Bu çağrının yazarı hangi devletin kralına ve şövalyelerine hitap ediyor?

Cevap: 1. Joan of Arc; 2. İngiltere

6. Açıklayıcı kaynaklarla çalışma görevleri . Şematik harita hangi tarihsel olaya karşılık geliyor? Olayı ve ilgili illüstrasyonun numarasını yazın.(Maksimum puan - 7)

Olay:_____________________________________________________________________________Çizim numarası: ____________

1.

2.

3.

Etkinlik:

İllüstrasyon numarası: 2016-2017 akademik yılı

Tamamlama süresi: 60 dk

Toplam 57 puan.

1.Test görevleri: yalnızca 9 puan

1 Rusya hangi yüzyılda büyük bir deniz gücü haline geldi?

1) XVI. yüzyıl 2) XVII yüzyıl. 3) XVIII yüzyıl. 4) XV. yüzyıl

2 Prens Ivan Kalita'nın en önemli tarihsel değeri

1) ilk yasa dizisi “Rus Gerçeği”nin kabul edilmesi 2) Rusya'nın Horde bağımlılığından kurtarılması 3) ilk tüm Rusya Hukuk Kanununun oluşturulması 4) Moskova'nın Rus topraklarının birleşme merkezi olarak rolünün güçlendirilmesi

3 11. ve 17. yüzyıllarda Rusya'da var olan tarihi kroniklerin adları nelerdi?

1) destanlar 2) hayatlar 3) kronikler 4) efsaneler

4 Aşağıdakilerden hangisi Peter I'in eğitim alanındaki politikasının sonuçlarını ifade eder?

1) laik eğitim kurumlarının ortaya çıkışı 2) evrensel ilköğretimin başlatılması

3) kadın okulları ve kolejlerinin kurulması 4) üniversiteler ağının oluşturulmasıbüyük şehirlerde

5. Tek bir merkezi Moskova devleti temel olarak hangi yüzyılda şekillendi?

1) XIV.Yüzyıl. 2) XV. yüzyıl. 3) XVII yüzyıl. 4) XVIII yüzyıl.

6. 11.-14. yüzyılların edebi eseri. destanı kastediyor epik mi?

1) “Geçmiş Yılların Hikayesi” 2) “Zadonshchina” 3) “İgor'un Kampanyasının Hikayesi” 4) “Sadko”

7. Bireysel endüstrilerden sorumlu kurumların isimleri nelerdi?

Moskova krallığında devlet hayatı?

1) zemstvolar 2) emirler 3) kolejler 4) bakanlıklar

8. 18. yüzyıldaki saray darbelerinin sebeplerinden biri neydi?

1) Rütbe Tablosunun kabul edilmesi 2) Peter I'in il reformu 3) tahtın verasetine ilişkin yeni mevzuat 4) başkentin Moskova'dan St. Petersburg'a devri

9. II. Katerina döneminde Karadeniz'e erişim ihtiyacı bu duruma sebep oldu.

Rus-Türk savaşları 2) Polonya ile Ebedi Barışın sonuçlanması 3) Rusya'nın katılımı

Polonya'nın bazı bölümlerinde 4) Rus İmparatorluğu'nun Fransız karşıtı politikası

Cevap: 1-3, 2-4, 3-3, 4-1, 5-2, 6-4, 7-2,8-3,9-1 .

2. Dizi hangi prensiple oluşturulmuştur? Kısa bir cevap verin. 8 puan

A) 882, 912,980, 1019 B) Smerd, Ryadovich, Zakup C) Varsayım Katedrali, Başmelek Katedrali, Müjde Katedrali, Büyük İvan Çan Kulesi D) Barclay de Tolly, Bagration, Tormasov, Kutuzov

Cevap: a) Kiev prenslerinin saltanatının başlangıcı

b) Eski Rus devletindeki bağımlı nüfus kategorileri

c) Moskova Kremlin'in katedralleri

d) 1812 Vatanseverlik Savaşı generalleri

2. Dizideki tuhaf olan kim veya nedir? Cevabınızı açıklayın . Toplam: 8 puan

A) Senato, Meclis, kolejler, Rütbe Tablosu

B) 1648,1662,1667-1671,1649

B) K. Bulavin, I. Bolotnikov, S. Razin, A. Menshikov

D) Tilsit, Maloyaroslavets, Moskova, r. Berezina

Cevap: a) Rütbe Tablosu 18. yüzyıldan kalma bir belgedir. Gerisi 18. yüzyılın otoriteleridir.

b) 1649 - belgenin kabulü. Gerisi ayaklanmaların tarihleridir

c) A. Menşikov. Gerisi köylü ayaklanmalarının liderlerinin isimleridir

d) Tilsit. Gerisi 1812 Vatanseverlik Savaşı ile ilgilidir.

3. Aşağıdaki soruları cevaplayın . Toplam: 6 puan

A) Rusya'da “yumuşak altın” denilen şey neydi? B) “Aziz George Günü” nedir?

Soru) Çar Alexei Mihayloviç'in "Konsey Yasası" dini veya hukuki bir belge miydi?

Cevap: a) kürkler, değerli hayvan türlerinin kürkleri b) Köylülerin bir toprak sahibinden diğerine aktarılması için tüm ülke için tek tip bir süre c) yasal bir belge

4. Kavramları ve tanımları eşleştirin: 4 puan

1. Miras 3. Yerellik

2. Emlak 4. Besleme

a) Ailenin soyluluğuna uygun olarak kamu görevlerinde bulunma prosedürü

b) yerel halktan toplanan fonlar pahasına yerel yönetimleri sürdürme prosedürü

c) egemenliğe hizmet etme koşuluyla verilen arazi kullanım hakkı

d) köylülerin sahip olduğu toprak mülkiyeti

e) miras alınan arazi mülkiyeti

Cevap: B 4, A 3, C 2, D – ekstra, D 1

5. Aşağıdaki olayları kronolojik sıraya yerleştirin. Cevabınızı seçilen öğeler için bir dizi harf gösterimi olarak sağlayın. 1 puan.

A) Ugra Nehri üzerinde durmak B) Kulikovo Muharebesi C) Buz Muharebesi D) Poltava Muharebesi

Cevap: B, B, A, D

6. Eğitim kurumu ile onun yönetimi altında açıldığı hükümdar arasında yazışmalar kurun. Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın. 5 puan.