Neden bebeklik döneminde kendimizi hatırlamıyoruz? Bir soru var: Neden kendimizi erken çocukluk döneminde hatırlamıyoruz?

Derin çocukluktan kalma anılara, doğum anının anısı gibi insanlar erişemez. Bunun neyle bağlantısı var? Neden nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz? Sonuçta, bazı canlı izlenimler bilinçaltına basılmış ve sonra sonsuza kadar orada kalmış gibi görünüyor ve doğum gibi zihinsel ve fiziksel olarak önemli bir an, "alt korteksten" siliniyor. Psikolojiden, insan fizyolojisinden çok sayıda teorinin yanı sıra dinden alınan fikirler, böylesine gizemli bir olgunun anlaşılmasına yardımcı olacaktır.

Mistik teoriler

Evrenin gizemlerine olan dünya inançları, bir kişinin neden doğduğunu hatırlamadığına dair kendi fikirlerini sunar. Her şey ruhla ilgilidir - insan beyninin, fiziksel bedeni gibi kabul edemediği ve dolayısıyla deşifre edemediği, yaşanan günler, duygular, başarılar ve başarısızlıklarla ilgili tüm bilgiler burada depolanır. Embriyonun varlığının 10. gününde ruh, sadece bir süreliğine onun içinde yaşar ve doğum anından 30-40 gün önce tamamen ölümlü bedene gömülür. Neden nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz? Çünkü beden, ruhun sahip olduğu bilgiyi algılayamaz. Enerji pıhtısının beyindeki tüm verileri koruduğu, böylece insanın yaratılışındaki gizemin ortaya çıkma ihtimalinin engellendiği görülüyor. Ruh ölümsüzdür, beden ise sadece bir kabuk.

Bilimsel açıklamalar

Neden nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz? Bilimsel açıdan bakıldığında bu olgu, doğum sürecine eşlik eden şiddetli stresle açıklanmaktadır. Ağrı, vücut kısımlarındaki değişiklikler, doğum kanalında hareket - bunların hepsi bir çocuk için sıcak, güvenilir bir anne rahminden alışılmadık bir dünyaya zor bir geçiştir.

Hafıza oluşumu doğrudan insan vücudunun büyümesiyle ilgilidir. Bir yetişkinin bilinçaltı hayattan anları yakalar ve saklar, ancak çocuklar için her şey biraz farklı olur. Duygular ve deneyimler ile bunlarla ilişkili anlar "alt kortekste" depolanır, ancak aynı zamanda çocuğun beyni yetersiz gelişimi nedeniyle depolayamadığı için onlardan önceki anılar da silinir. bol miktarda bilgi. Bu yüzden çocukluğumuzu ve nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz. Yaklaşık altı aydan bir buçuk yıla kadar bir çocuk hafızayı geliştirir: uzun vadeli ve kısa vadeli. Bu yaşta anne ve babasını ve yakın çevresini tanımaya başlar, kendisine sorulduğunda nesneleri bulur, evinde yolunu bulur.

Peki neden nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz? Erken çocukluk anılarının yokluğunun bir başka yorumu da, bebeğin konuşamadığı ve kelimelerin varlığını henüz bilmediği için belirli olayları henüz kelimelerle ilişkilendirememesiyle açıklanmaktadır. Çocukluk anılarının yokluğuna psikolojide çocukluk amnezisi denir.

Pek çok bilim adamına göre çocukların hafıza sorunu, daha ziyade anıları nasıl oluşturacaklarını bilmemeleri değil, çocuğun bilinçaltının yaşadığı her şeyi muhafaza etmesidir. Bu da kişinin neden doğduğu anı hatırlamadığını açıklıyor. ve sonra hayattaki en parlak anlardan bazıları bile zamanla solup gidiyor.

Freud'a göre

Tıp ve psikolojide önemli ilerlemeler sağlayan dünyaca ünlü, çocukluğu neden bu kadar kötü hatırladığımıza dair kendi yorumunu yarattı. Bir kişiye göre, yaşı henüz üç ila beş yaşına ulaşmamışken, karşı cinsiyetteki ebeveynlerden birine çocuğa cinsel bağlılık, diğerine yönelik saldırganlık nedeniyle yaşam olaylarıyla ilgili bilgileri engelliyor. Örneğin, küçük yaştaki bir erkek çocuk, annesiyle bilinçdışı arasında güçlü bir bağ kurarken, babasını kıskanır ve bunun sonucunda da ondan nefret eder. Bu nedenle daha bilinçli bir yaşta, anılar bilinçaltı tarafından olumsuz ve doğal olmayan olarak engellenir. Ancak Sigmund Freud'un teorisi bilimsel çevrelerde tanınmadı; Avusturyalı psikoloğun çocukluk anılarının yokluğuna dair tek taraflı bir görüşü olarak kaldı.

Hark Hawn teorisi

Bu doktorun araştırmasına göre kişinin doğumunu hatırlamamasının nedeni doğrudan şunlarla ilgilidir: Çocuğun henüz kendisini ayrı bir kişi olarak tanımlamaması. Bu nedenle çocuklar çevrelerinde olup bitenlerden hangisinin kişisel deneyimleri, duyguları ve hisleri olduğunu, hangilerinin yabancıların yaşam faaliyetlerinin sonucu olduğunu bilmedikleri için hafıza korunamaz. Küçük bir çocuk için her şey aynıdır.

Çocuklar henüz konuşamıyorlarsa ve çocukluklarına dair anları iyi hatırlamıyorlarsa neden anne ve babanın nerede olduğunu belirliyorlar?

Semantik hafıza sayesinde çocuk evinde kolayca gezinir ve ebeveynlerinden hangisinin anne, hangisinin baba olduğunu göstermesi istendiğinde kafası karışmaz. Bir kişinin hayatta kalması için önemli olan, etrafındaki dünyaya dair anıların depolandığı yer burasıdır. Uzun süreli “depolama”nın içerdiği bilgiler sayesinde çocuk, en sevdiği yemeğin nerede olduğunu, hangi odada beslenip sulanacağını, anne veya babasının kim olduğunu hızla bulur. Neden nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz? Bu nokta, bilinçaltının bu yaşam olayını ruh için gereksiz ve tehlikeli bir olgu olarak yorumlayıp, onu kısa vadede değil, kısa vadede koruduğu gerçeğiyle açıklanabilir.

Kanadalı psikologların çocukluk çağındaki amnezi olgusu üzerine araştırması

Torontolu doktorların gerçekleştirdiği araştırmaya yaşları 3 ile 13 arasında değişen 140 çocuk katıldı. Deneyin özü, tüm katılımcılardan en eski üç anıları hakkında konuşmalarının istenmesiydi. Araştırmanın sonuçları, küçük çocukların erken çocukluk anlarını daha net hatırladığını ve 7-8 yaş üstü kişilerin daha önce anlatılan yaşanmış yaşam durumlarının ayrıntılarını hatırlayamadığını kanıtladı.

Paul Frankland. Hipokampusun incelenmesi

Hipokampus beynin bir parçasıdır. Ana işlevi insan anılarının taşınması ve “arşivlenmesidir”. Kanadalı bilim adamı P. Frankland, faaliyetleri ve etrafta olup bitenlerin anısını korumadaki rolüyle ilgilenmeye başladı. Beynin bu "arşivleyicisini" daha detaylı inceleyen bilim adamı, neden nasıl doğduğumuzu ve 2-3 yaşına kadar çocukluğumuzun nasıl olduğunu hatırlamadığımızın şu şekilde yorumlandığı sonucuna vardı: şöyle: Her insan, alınan bilgilerin normal şekilde depolanmasını engelleyen, az gelişmiş bir hipokampusla doğar. Hipokampusun normal şekilde çalışmaya başlaması yıllar alır; kişi büyür ve gelişir. Bu ana kadar çocukluk anıları serebral korteksin tüm kuytu köşelerine dağılmış durumda.

Hipokampus çalışmaya başlasa bile hafızanın arka sokaklarındaki tüm bilgileri toplayıp ona bir nevi köprü kuramaz. Bu nedenle üç yaşından önce çocukluğunu hatırlamayan pek çok insan var, 2-3 yaşından önce ise kendini hatırlayan çok az insan var. Bu çalışma yetişkinliğe kadar nasıl doğup büyüdüğümüzü neden hatırlamadığımızı açıklıyor.

Çevrenin çocuğun hafızasının korunmasına etkisi

Bilim insanları, eğitimsel faktörlerin ve genetik mirasın yanı sıra çocukluk anılarının kişinin yaşadığı yerden de etkilendiğini keşfetti. Kanada ve Çin'den 8 ila 14 yaş arası çocukların katıldığı deneyde, onların yaşamları hakkında dört dakikalık bir anket yapıldı. Sonuç olarak, Orta Krallık'ın küçük sakinleri kendilerine ayrılan sürede Kanadalılara göre daha az şey anlatabildiler.

Bir çocuğun bilinçaltına en güçlü şekilde basılan anılar nelerdir?

Çocuklar hayatın seslerle ilgili anlarına daha az duyarlıdır; onlar için bir şeyleri görebildikleri ve hissedebildikleri olaylar daha önemlidir. Bununla birlikte, bir kişinin genç yaşta yaşadığı korku ve acı, zamanla yerini genellikle daha olumlu anılara bırakır. Ancak bazı kişilerin acıyı, acıyı ve üzüntüyü mutluluk ve neşeden daha iyi hatırladıkları da olur.

Çocuğun nesnelerin ana hatlarından daha fazla sesi hatırladığını belirtmekte fayda var. Örneğin ağlayan bir bebek annesinin sesini duyunca anında sakinleşir.

Çocukluk anılarını bilinçaltının derinliklerinden çıkarmanın yolları var mı?

Psikologlar şu veya bu sorunu çözmek için sıklıkla hastalarını trans durumuna sokmaya başvururlar; dedikleri gibi, tüm korkularımız çocukluktan gelir. Hipnoz seansı sırasında kişi geçmişe giderek, bilmeden en gizli, en derin anılardan bahsedebilir. Bununla birlikte, herkes yaşamın ilk anlarına bakamıyor - çok sayıda deneye göre bilinçaltı, deneyimli duyguları meraklı gözlerden koruyan aşılmaz bir duvar inşa ediyor gibi görünüyor.

Pek çok ezoterikçi, bir kişinin geçmiş yaşamları, çocukluk ve hatta bebeklik anıları hakkında bilgi edinmesine yardımcı olmak için hipnozu da kullanır. Ancak bu bilgi edinme yöntemi bilimsel olarak kanıtlanmamıştır, bu nedenle doğum anını bilen bazı "şanslı insanların" hikayelerinin çoğu zaman kurgu ve profesyonel bir tanıtım gösterisi olduğu ortaya çıkar.

Birkaç yıldır tanıdığınız biriyle öğle yemeği yediğinizi hayal edin. Bayramları, doğum günlerini birlikte kutladınız, eğlendiniz, parklara gittiniz, dondurma yediniz. Hatta birlikte yaşadınız. Genel olarak, bu birisi sana oldukça fazla para harcadı - binlerce. Ama bunların hiçbirini hatırlamıyorsun. Yaşamın en dramatik anları - doğduğunuz gün, ilk adımlar, söylenen ilk kelimeler, ilk yemek ve hatta anaokulundaki ilk yıllar - çoğumuz yaşamın ilk yıllarına dair hiçbir şey hatırlamayız. İlk değerli anılarımızdan sonra bile geri kalanı uzak ve dağınık görünüyor. Nasıl yani?

Hayatımızın kroniğindeki bu büyük boşluk, ebeveynleri hayal kırıklığına uğrattı ve onlarca yıldır psikologları, nörologları ve dilbilimcileri şaşırttı. Sigmund Freud bile bu konuyu kapsamlı bir şekilde araştırdı ve bu nedenle 100 yıldan fazla bir süre önce "çocukluk amnezisi" terimini icat etti.

Bu ırk tablosunu incelemek ilginç sorulara yol açtı. İlk anılarımız gerçekten başımıza gelenleri mi anlatıyor, yoksa uydurulmuş muyuz? Olayları kelimeler olmadan hatırlayıp anlatabilir miyiz? Bir gün kayıp anılarımızı yeniden kazanabilecek miyiz?

Bu yapbozun bir kısmı, bebeklerin, tıpkı yeni bilgi süngerleri gibi, her saniye 700 yeni sinirsel bağlantı kurmaları ve en başarılı çok dillileri bile kıskançlıktan çıldırtacak dil öğrenme becerilerine sahip olmalarından kaynaklanıyor. Son araştırmalar, onların zihinlerini rahimde eğitmeye başladıklarını gösterdi.

Ancak yetişkinlerde bile bilgi, onu korumaya yönelik herhangi bir girişimde bulunulmadığı takdirde zamanla kaybolur. Bu nedenle, bir açıklama, çocukluktaki amnezisinin, yaşamlarımız boyunca karşılaştığımız şeyleri unutmanın doğal sürecinin bir sonucu olduğudur.

19. yüzyıl Alman psikoloğu Hermann Ebbinghaus, insan hafızasının sınırlarını keşfetmek için kendisi üzerinde alışılmadık deneyler yaptı. Başlangıçta zihnine tamamen boş bir sayfa açmak için "saçma heceler" (kag veya slans gibi rastgele harflerden oluşan kelimeler) icat etti ve bunlardan binlercesini ezberlemeye başladı.

Unutma eğrisi, öğrendiklerimizi hatırlama yeteneğimizde endişe verici derecede hızlı bir düşüş olduğunu gösteriyordu: Kendi başına bırakıldığında beynimiz, öğrendiğimiz konunun yarısını bir saat içinde temizliyor. 30. güne gelindiğinde sadece %2-3'ü kalıyor.

Ebbinghaus, tüm bunların unutulma şeklinin oldukça öngörülebilir olduğunu keşfetti. Bebeklerin hafızalarının farklı olup olmadığını anlamak için bu eğrileri karşılaştırmamız gerekir. Bilim insanları 1980'lerde hesaplamalar yaptığında, doğumdan altı ya da yedi yaşına kadar bu eğrilere göre beklenenden çok daha azını hatırladığımızı buldular. Açıkçası tamamen farklı bir şey oluyor.

Dikkat çekici olan, bazılarına göre perdenin diğerlerine göre daha erken kalkmasıdır. Bazı insanlar iki yaşından itibaren olayları hatırlayabiliyor, bazıları ise yedi, hatta sekiz yaşına kadar başlarına gelen hiçbir şeyi hatırlamıyor. Ortalama olarak, bulanık görüntüler üç buçuk yaşında başlıyor. Daha da dikkat çekici olan ise, farklılıkların ülkeden ülkeye değişmesi ve anılardaki farklılıkların ortalama iki yıla ulaşmasıdır.

Bunun nedenlerini anlamak için Cornell Üniversitesi'nden psikolog Qi Wang, Çinli ve Amerikalı öğrencilerden yüzlerce anı topladı. Ulusal stereotiplerin öngördüğü gibi, Amerikan tarihleri ​​daha uzundu, açıkça daha benmerkezci ve daha karmaşıktı. Öte yandan Çin hikayeleri daha kısa ve özlüydü; ayrıca ortalama altı ay sonra başladılar.

Bu durum çok sayıda başka çalışma tarafından da desteklenmektedir. Daha ayrıntılı ve kişinin kendini yönlendirdiği anıların hatırlanması daha kolaydır. Kişinin kendi bakış açısını kazanması olaylara anlam kazandırdığından narsisizmin bu konuda yardımcı olduğuna inanılmaktadır.

Emory Üniversitesi'nden psikolog Robin Fivush, "'Hayvanat bahçesinde kaplanlar var' ile 'Hayvanat bahçesinde kaplanları gördüm, hem korkutucu hem de eğlenceliydi' diye düşünmek arasında bir fark var" diyor.

Wang, bu kez çocukların anneleriyle görüşerek deneyi tekrar yürüttüğünde aynı modeli buldu. Yani eğer anılarınız bulanıksa anne babanızı suçlayın.

Wang'ın ilk anısı, annesi ve kız kardeşiyle birlikte ailesinin Çin'in Chongqing kentindeki evinin yakınındaki dağlarda yürüyüş yapmasıydı. Yaklaşık altı yaşındaydı. Ancak ABD'ye taşınana kadar kendisine bu soru sorulmadı. “Doğu kültürlerinde çocukluk anıları pek önemli değil. İnsanlar birisinin bunu sormasına şaşırıyorlar” diyor.

Wang, "Toplum size bu anıların sizin için önemli olduğunu söylerse onları saklayacaksınız" diyor. En eski anıların kaydı, kültürleri geçmişe güçlü bir vurgu içeren Yeni Zelanda'daki Maorilere aittir. Birçoğu iki buçuk yaşındayken meydana gelen olayları hatırlayabilir.

"Kültürümüz aynı zamanda anılarımız hakkında nasıl konuştuğumuzu da şekillendirebilir ve bazı psikologlar anıların yalnızca dil edindiğimizde ortaya çıktığına inanır."

Dil, anılarımıza bir yapı, bir anlatı sağlamamıza yardımcı olur. Fivush, bir hikaye oluşturduğunuzda deneyimin daha organize hale geldiğini ve dolayısıyla uzun süre hatırlanmasının kolaylaştığını söylüyor. Bazı psikologlar bunun büyük bir rol oynadığından şüphe ediyor. Örneğin işaret dili olmadan büyüyen sağır çocukların ilk anılarını aktardıkları yaş arasında hiçbir fark olmadığını söylüyorlar.

Bütün bunlar bizi şu teoriye götürüyor: Beynimiz gerekli donanıma sahip olmadığı için ilk yılları hatırlayamıyoruz. Bu açıklama sinir bilimi tarihinin en ünlü kişisi olan Hasta HM'den geliyor. Hipokampüsüne zarar veren epilepsisini tedavi etmek için yapılan başarısız ameliyatın ardından HM, yeni hiçbir olayı hatırlayamadı. “Öğrenme ve hatırlama yeteneğimizin merkezidir. Eğer hipokampüsüm olmasaydı bu konuşmayı hatırlayamazdım” diyor Saint John's Üniversitesi'nde hafıza ve öğrenme üzerine çalışan Jeffrey Fagen.

Ancak dikkat çekici bir şekilde, tıpkı bebekler gibi diğer bilgi türlerini hâlâ öğrenebiliyordu. Bilim insanları ondan aynaya bakarken beş köşeli yıldızın tasarımını kopyalamasını istediklerinde (sanıldığı kadar kolay değil), bu deneyim onun için tamamen yeni olmasına rağmen her pratikte daha iyi hale geldi.

Çok genç olduğumuzda hipokampus bir olayın zengin bir anısını yaratacak kadar gelişmemiş olabilir. Bebek fareler, maymunlar ve insanlar yaşamlarının ilk birkaç yılında hipokampüste yeni nöronlar kazanmaya devam ediyor ve hiçbirimiz bebeklik döneminde kalıcı anılar yaratamayız. Tüm göstergeler, yeni nöronlar yapmayı bıraktığımız anda aniden oluşmaya başladığımızı gösteriyor. uzun süreli hafıza. Fagen, "Bebeklik döneminde hipokampus son derece az gelişmiş durumda kalıyor" diyor.

Peki az gelişmiş hipokampus uzun vadeli hafızamızı mı kaybediyor yoksa hiç oluşmuyor mu? Çocukluk deneyimlerimiz, hafızamızdan silindikten sonra bile davranışlarımızı etkileyebileceğinden, psikologlar bunların bir yerlerde kalması gerektiğine inanıyor. Fagen, "Anıların artık erişemeyeceğimiz bir yerde saklanması mümkün, ancak bunu ampirik olarak göstermek çok zor" diyor.

Bununla birlikte, çocukluğumuz muhtemelen hiç yaşanmamış olayların yanlış anılarıyla doludur.

Irvine'deki California Üniversitesi'nden psikolog Elizabeth Loftus, kariyerini bu fenomeni incelemeye adadı. "İnsanlar fikirleri alıp görselleştiriyor; bunlar anılara dönüşüyor" diyor.

Hayali olaylar

Loftus bunun nasıl olduğunu ilk elden biliyor. Annesi, o henüz 16 yaşındayken yüzme havuzunda boğuldu. Birkaç yıl sonra bir akrabası onu, vücudunun yüzdüğünü gördüğüne ikna etti. Bir hafta sonra aynı akraba arayıp Loftus'un her şeyi yanlış anladığını söyleyene kadar anılar zihnini doldurdu.

Elbette kim anılarının gerçek olmadığını öğrenmek ister ki? Şüphecileri ikna etmek için Loftus'un reddedilemez kanıtlara ihtiyacı var. 1980'lerde gönüllüleri araştırmaya davet etti ve anıları kendisi tohumladı.

Loftus, bir alışveriş merkezine yaptıkları üzücü yolculukta kayboldukları ve daha sonra nazik, yaşlı bir kadın tarafından kurtarılıp aileleriyle yeniden bir araya geldikleri hakkında ayrıntılı bir yalan uydurdu. Olayları daha da gerçekçi hale getirmek için ailelerini bile getirdi. "Çalışma katılımcılarına genellikle annenizle konuştuğumuzu, annenizin başınıza gelen bir şeyi anlattığını söyleriz." Deneklerin neredeyse üçte biri bu olayı canlı ayrıntılarıyla hatırladı. Aslında hayali anılarımıza, gerçekte yaşananlardan daha çok güveniriz.

Anılarınız gerçek olaylara dayansa bile, muhtemelen bir araya getirilmiş ve sonradan bakıldığında yeniden işlenmişlerdir; bu anılar, belirli birinci şahıs anıları değil, konuşmalarla donatılmıştır.

Belki de en büyük gizem çocukluğumuzu neden hatırlayamadığımız değil, anılarımıza güvenip güvenemeyeceğimizdir.

Peki sorun ne? Sonuçta çocuklar bilgiyi bir sünger gibi emer, saniyede 700 sinirsel bağlantı oluşturur ve herhangi bir çok dillinin imreneceği bir hızda dil öğrenirler.

Pek çok kişi cevabın 19. yüzyıl Alman psikoloğu Hermann Ebbinghaus'un çalışmalarında yattığına inanıyor. İnsan hafızasının sınırlarını ortaya çıkarmak için ilk kez kendi üzerinde bir dizi deney yaptı.

Bunu yapmak için bir dizi anlamsız hece (“bov”, “gis”, “loch” ve benzeri) oluşturup bunları ezberledi ve ardından hafızada ne kadar bilgi depolandığını kontrol etti. Yine Ebbinghaus tarafından geliştirilen unutma eğrisinin de doğruladığı gibi, öğrendiklerimizi çok çabuk unutuyoruz. Tekrarlanmadığı takdirde beynimiz yeni bilgilerin yarısını ilk saat içinde unutur. 30. güne gelindiğinde toplanan verilerin yalnızca %2-3'ü korunur.

Bilim insanları 1980'lerde unutma eğrileri üzerinde çalışırken şunu keşfettiler: David C. Rubin. Otobiyografik Bellek. Doğumumuzdan 6-7 yaşımıza kadar beklenenden çok daha az anıya sahibiz. Aynı zamanda bazıları henüz 2 yaşındayken yaşanan bireysel olayları hatırlıyor, bazıları ise 7-8 yaş öncesine ait hiçbir olayı hatırlamıyor. Ortalama olarak parçalı anılar ancak üç buçuk yıl sonra ortaya çıkar.

Özellikle ilginç olan şey, anıların nasıl depolandığı konusunda ülkeler arasında farklılıklar olmasıdır.

Kültürün rolü

Cornell Üniversitesi'nden Psikolog Qi Wang bir çalışma yürüttü Qi Wang. Kültürün yetişkinlerin ilk çocukluk anılarına ve kendini tanımlamasına etkisi.Çinli ve Amerikalı öğrencilerin çocukluk anılarını kaydettiği. Ulusal stereotiplere dayalı olarak beklenebileceği gibi, Amerikan hikayelerinin daha uzun ve daha ayrıntılı olduğu ve aynı zamanda önemli ölçüde daha benmerkezci olduğu ortaya çıktı. Öte yandan Çinli öğrencilerin hikayeleri kısa ve gerçekçiydi. Ayrıca anıları ortalama altı ay sonra başladı.

Farklılık diğer çalışmalarla da doğrulanıyor Qi Wang. Kültürel Benlik Yapılarının Ortaya Çıkışı.. Anıları daha ben-merkezli olan insanlar daha kolay hatırlarlar.

Psikologlar, "Hayvanat bahçesinde kaplanlar vardı" ile "Hayvanat bahçesinde kaplanlar gördüm, korkutucuydu ama yine de çok ilginçti" gibi anılar arasında büyük bir fark var diyor. Çocuğun kendine olan ilgisinin ortaya çıkması, kendi bakış açısının ortaya çıkması, olup biteni daha iyi hatırlamaya yardımcı olur çünkü çeşitli olayların algısını büyük ölçüde etkileyen şey budur.

Ki Wang daha sonra başka bir deney daha gerçekleştirdi; bu kez Amerikalı ve Çinli annelerle röportaj yaptı. Qi Wang, Stacey N. Doan, Qingfang Song. Anne-Çocuktaki İç Durumlardan Bahsetmek, Çocukların Benlik Temsilleri Üzerindeki Etkileri Anımsamak: Kültürlerarası Bir Çalışma.. Sonuçlar aynı kaldı.

Wang, "Doğu kültüründe çocukluk anılarına pek önem verilmiyor" diyor. - Çin'de yaşadığımda kimse bana bunu sormadı bile. Eğer toplum bu hatıraların önemli olduğunu aşılarsa hafızada daha çok yer tutarlar.”

İlginçtir ki, en eski anılar Yeni Zelanda'nın yerli halkı olan Maoriler arasında kaydedilmiştir. S. MacDonald, K. Uesiliana, H. Hayne.Çocukluk amnezisinde kültürler arası ve cinsiyet farklılıkları.
. Kültürleri çocukluk anılarına büyük önem veriyor ve birçok Maori, yalnızca iki buçuk yaşındayken meydana gelen olayları hatırlıyor.

Hipokampusun rolü

Bazı psikologlar hatırlama yeteneğinin ancak bir dile hakim olduktan sonra kazanılacağına inanıyor. Ancak doğuştan sağır olan çocukların ilk anılarının diğerleriyle aynı döneme ait olduğu kanıtlanmıştır.

Bu durum, beynimizin henüz o dönemde gerekli “ekipmana” sahip olmaması nedeniyle yaşamın ilk yıllarını hatırlamadığımız teorisine yol açmıştır. Bildiğiniz gibi hipokampus hatırlama yeteneğimizden sorumludur. Çok erken yaşlarda henüz tam olarak gelişmemiştir. Bu sadece insanlarda değil aynı zamanda fareler ve maymunlarda da görüldü. Sheena A. Josselyn, Paul W. Frankland.İnfantil amnezi: Nörojenik bir hipotez..

Ancak çocukluğumuzda yaşanan bazı olaylar, hatırlamasak bile bizi etkiler. Stella Li, Bridget L. Callaghan, Rick Richardson.İnfantil amnezi: unutuldu ama gitmedi. bu nedenle bazı psikologlar bu olayların anısının hala saklandığına ancak bizim için erişilemez olduğuna inanıyor. Şimdiye kadar bilim adamları bunu deneysel olarak kanıtlayamadılar.

Hayali olaylar

Çocukluk anılarımızın çoğunun çoğu zaman gerçek olmadığı ortaya çıkar. Akrabalarımızdan bazı durumları duyarız, detayları hayal ederiz ve zamanla bu bizim anılarımız gibi gelmeye başlar.

Ve belirli bir olayı gerçekten hatırlasak bile, bu anı başkalarının hikayelerinin etkisiyle değişebilir.

Belki de asıl soru, erken çocukluğumuzu neden hatırlamadığımız değil, herhangi bir anıya güvenip güvenemeyeceğimizdir.

Hepimiz Reenkarnasyon gibi bir fenomeni duymuşuzdur. Bazıları bunu kitaplarda okumuş, bazıları bununla ilgili filmler izlemiş, arkadaşlarından duymuş, ancak çoğunlukla bu kavramın tanınması ve analizi çoğu zaman burada bitiyor. Ancak bu olguyu ve süreci anlamak her birimiz için önemli bir rol oynuyor.

Birisi bunu neden bilmeniz gerektiğini ve bunun faydasının ne olduğunu sorabilir. Faydaları aslında çok büyük. Sanki bilgi arzumuz ve arzumuz, kendimizi ve çevremizdeki dünyayı anlamaya olan ilgimiz elimizden alınmış gibi. Sonuçta her insan kendine şu soruyu sormalıdır: Ben kimim, neden yaşıyorum ve bundan sonra ne olacak? İnsanların varoluş düzeyinde fiziksel ihtiyaçlarının karşılanmasından daha derin bir anlam görmesi gerekiyor. İnsan hayatı, bizi ikna etmeye çalıştıkları gibi sadece bitki örtüsünden ibaret değil. İnsanın bu doğal ilgisi ve derinlerde cevap bulmaya çalıştığı soruları vardır, ancak sosyal çevre bunun gerçekleşmesini engellemek için mümkün olan her şeyi yapar.

Peki "Bundan sonra ne olacak?" Reenkarnasyon gibi bir fenomeni de içeren cevaplar. Daha doğrusu cevabı yansıtıyor ama cevabın başka kaynakları da var. Esasen her dinin bu cevabı vardır. Ruhların reenkarnasyonu olgusu çoğu Hint dininde dikkate alınır, ancak Hinduların bu konudaki bilgilerini nereden aldıklarına ve bunun ne nitelikte olduğuna dikkat çekmek istiyorum. Hindular, reenkarnasyon da dahil olmak üzere Vedalar gibi bilgilerin kendilerine kuzeyden gelen beyaz insanlar tarafından aktarıldığını biliyorlar. Hindular bunu her fırsatta bağırmazlar, ama bunu kendilerine aitmiş gibi göstermeye çalışırlar. Ve Hindistan'ın kuzeyinde hangi ülkenin bulunduğunu ve ne tür beyaz insanlar olduklarını tahmin etmenin zor olmadığını düşünüyorum. Bu reenkarnasyon bilgisinin bize yabancı olmadığı ortaya çıktı.

Bir insanın ölümden sonra başına ne geleceği konusunda diğer dinler ne diyor? Örneğin Hıristiyanlığı ele alalım. Bu sorunun bu dindeki cevabı, kişinin ölümden sonra ya cehenneme ya da cennete gitmesidir. Hristiyanlık anlayışına göre fiziksel bedendeki yaşamın bittiği, ruhun da hak ettiği yere vardığı yer burasıdır. Ancak çok az kişi, reenkarnasyon fikrinin daha önce Hıristiyanlıkta var olduğunu ve yalnızca 1082'de bir sonraki Ekümenik Konsey'de doktrininden çıkarıldığını biliyor.

Örneğin burada Yuhanna İncili'nin 9. bölümünün 2. ayetinden bir parça var:

“Bir gün öğrenciler tapınağın eşiğinde kör bir adam görünce İsa'ya yaklaştılar ve sordular: “Öğretmenim! Kör doğduğu için kim günah işledi, kendisi mi yoksa ailesi mi?”

Buradan, İsa'nın müritlerinin gelecekteki enkarnasyonun kişinin yaşam kalitesinden etkileneceğini ve ruhların reenkarnasyonunun doğal bir süreç olduğunu bildikleri anlaşılıyor. Geçmişte dünyanın tamamı olmasa da büyük kısmının reenkarnasyon fikrine bağlı kaldığı ortaya çıktı. Peki bu kavram neden birdenbire Hıristiyanlıktan dışlandı? Reenkarnasyon olgusu o kadar savunulamaz hale geldi ki herkes onu unuttu mu? Gerçekten bunu destekleyecek gerçekler yok mu? Oldukça fazla sayıda var. Örneğin Ian Stevenson'un "Önceki Enkarnasyonların Anılarından Bilincin Hayatta Kalmasının Kanıtı" kitabını ele alalım. Neredeyse otuz yıldır bu konuyla ilgilenen yazar, çok sayıda gerçek topladı. Geçmişte dünya halklarının reenkarnasyona inanmak için nedenleri olduğu ortaya çıktı, tıpkı bugün bu "fenomenin" pek çok kanıtının bulunması gibi. Peki neden bize bunun tam tersi söyleniyor: Bir kişi yalnızca bir kez yaşar ve sonra en iyi ihtimalle cennete ya da cehenneme gider?

Bakalım dünyayı anlamakla bir dereceye kadar ilgilenen, bu kadar önemli sorulara yanıt arayan ünlü insanlar ne diyor? Yazar Voltaire bu konuda şöyle diyor:

"Reenkarnasyon kavramı ne saçma ne de yararsızdır. Bir kez değil de iki kez doğmanın tuhaf bir tarafı yok.”
İşte Arthur Schopenhauer'in sözleri:

“Bir Asyalı benden Avrupa'yı tanımlamamı isterse şu şekilde cevap vermek zorunda kalacağım: “İnsanın yoktan yaratıldığı ve şu anki doğumunun onun olduğu yönündeki inanılmaz yanılsamanın pençesinde olan dünyanın bir parçasıdır. hayata ilk giriş.”
Bu kişilerin sözleri bize reenkarnasyonu anlamak mı yoksa inkar etmek mi gerektiğini düşündürmektedir. Reenkarnasyonun var olduğunu bilen kişi, bilinçli olarak kendisindeki en iyi nitelikleri kazanacak ve biriktirecek, sonraki yaşamında daha da ilerlemek için olumlu deneyim, yeni bilgi ve anlayış kazanmaya çalışacaktır. Ve tam tersi, reddederek, cehalet içindeki bir kişi bir hata yapabilir, bunun için bir sonraki enkarnasyonda ödemek zorunda kalacak veya hatta enkarnasyon çemberinin dışına düşecek ki bu genellikle intihar ve diğer yasa ihlalleriyle olur. doğa. Dedikleri gibi, yasaları bilmemek mazeret değildir.

Ve burada şu soruyu sormaya değer: "Bundan kim yararlanıyor?" Boş hayatlar yaşayan, kendilerinin ve kaderlerinin farkına varmayan, çoğu zaman kendileri için daha sonra çözülmesi gereken sorunlar yaratan insanların kim çıkarı var? İdeolojinin karanlık ellerde güçlü bir silah olduğunu unutmayalım. Eyaletlerdeki her iktidar değişikliğinde ideoloji değişti ve şu veya bu hükümdarın yararına olan ideoloji kuruldu. İnsanlar çoğu zaman sadece kabul etmek zorundaydı, birisinin onlar için karar verdiği şey çoğu zaman zorla empoze ediliyordu ve yavaş yavaş insanlar eski her şeyi unutuyor ve sanki sihirli bir değnek varmış gibi tam tersine inanıyorlardı. Böylece reenkarnasyon fikri de dahil olmak üzere insanın bildiği ve idrak ettiği önemli her şey yavaş yavaş unutuldu.

Ayrıca reenkarnasyonun neden var olduğuna ve bazı mekanizmalarının neye dayandığına da dikkat çekmek isterim. Görünüşe göre ruh, ya da başka bir deyişle öz, gelişimin belirli bir aşamasında deneyim biriktirmek için fiziksel bir bedene ihtiyaç duyuyor, aksi takdirde öz tekrar tekrar enkarne olamayacaktı. Ve burada ilginç olan nokta, yeni bir bedende doğan bir kişinin neden önceki enkarnasyonlarını hatırlamamasıdır. İddiaya göre birisi, zaten gittiğimiz yoldan gitmememiz, ancak yeni bir yol izlememiz için hafızamızı bloke etti, çünkü görünüşe göre önceki yolun o kadar da doğru olmadığı ortaya çıktı. Görünüşe göre doğanın kendisi bile bizi şu anda gelişmeye yönlendiriyor.

Nikolai Levashov'un “Öz ve Zihin” kitabının 2. cildinden bir parçaya bakalım:

“Çoğu durumda önceki enkarnasyonlarla ilgili bilgilerin bir kişinin yaşamı boyunca mevcut olmadığı unutulmamalıdır. Bunun nedeni bilginin işletmenin niteliksel yapılarına kaydedilmesidir. Ve bu bilgiyi "okumak" için, yeni enkarnasyondaki bir kişinin önceki veya önceki yaşamlarında sahip olduğu aynı düzeyde evrimsel gelişime ulaşması gerekir. Ve ancak bir kişi hayatı boyunca önceki yaşamlarından herhangi birinde olduğundan daha fazla evrimsel ilerleme kaydettiğinde, varlığın tüm varoluş tarihi boyunca biriktirdiği tüm bilgileri açmak ve okumak mümkün olabilir."

Ama insan buna ihtiyacı olduğunu bilmiyorsa, daha doğrusu ona öyle aşılandığını bilmiyorsa nasıl ilerleyebilir? Bir kez yaşadığımız yanılsaması gelişim sürecine zarar verir. Böylece çeşitli manipülasyonlar ve tuzaklar için verimli zemin yaratılmış olur. Özellikle gençler için özgürlük kavramı ikame edildiğinde bunu ahlaksızlık ve müsamahakarlık olarak sunmak. “Hayat, sonradan hatırlamaktan utanacağınız şekilde yaşanmalı” gibi sloganlar, çalıntı bir dünya görüşü ve doğa kanunları anlayışının bir sonucu olarak ortaya çıkan toplumsal bir hastalığın sonucudur. Mantığı takip ederek: "Sadece bir kez yaşarsın, her şeyi yapmak zorundasın" ve anlayışsız ve uygun eğitime sahip olmayan bir kişi, zevklerin, eğlencenin ve hayali mutluluğun peşinde büyük çabalar gösterir. Ama mutluluk hala gelmiyor ve gelmiyor.

Bütün bunlar sadece bireyi değil, bir bütün olarak toplumu da olumsuz etkiliyor. İnsanlar, birçok ayartmaya direnmelerine yardımcı olacak özden kasıtlı olarak mahrum bırakıldı. İnsanlara pasif olmaları öğretildi. Tek yaşam ideolojisi ile ölüm korkusu, sorun yaşama korkusu, işini, parasını, evini kaybetme korkusu insana hakimdir ancak kişi reenkarnasyonu ve karma yasalarını biliyorsa durum kökten değişecektir. En kötüsü ölmek değil, vicdan, namus gibi kavramların üzerinden geçmektir. Bir kişi bir suç işlemeden önce iki kez düşünecektir çünkü o zaman bir sonraki enkarnasyonda bunu çözmek zorunda kalacaktır. Sonuçta tövbe durumu düzeltmeyecek ve insanlığın tüm günahlarını bize kefaret edecek kimse yok. Doğru dünya görüşünün hakim olması durumunda toplumun nasıl olabileceğini hayal edin.

O zaman kişi kendi hayatından sorumlu hale gelir. Toplumda adaletsizlik artık birilerinin cezası veya imtihanı olarak değil, kişinin kendisinin baş etme hakkına sahip olduğu bir şey olarak algılanıyor. Kötü alışkanlıklarınızı bir kenara bırakmadan, onlarla çalışmaya başlayarak kendinizi ve geleceğinizi, halkınızın ve bir bütün olarak toplumun geleceğini değiştirin. İnsan her eyleminden ve düşüncesinden sorumlu hale gelir. Aynı zamanda bilinçli olarak sadece kendisi için değil, gelecekteki torunları için de olumlu nitelikler geliştirir, onlara sorun değil iyilik bırakmak ister. Ama bunların hepsi bir kez oldu, sadece hatırlamamız ve çözmemiz gerekiyor. Sonuç olarak Eduard Asadov'un şu sözlerini aktaracağım:

Bir kişi olarak doğmanız yeterli değildir; yine de bir kişi olmanız gerekir.

Çocukluğumuz. Komşu bahçedeki çocuklara baktığınızda bunun her insanın hayatındaki en kaygısız zaman olduğunu anlıyorsunuz. Ancak çocukluğumuza ya da doğumumuza dair anılar bizim için mevcut değildir. Bu gizem neyle bağlantılı? Neden çocukluk yıllarımızda kendimizi hatırlamamalıyız? Hafızamızdaki bu boşluğun arkasında ne gizli? Ve sonra bir noktada aniden bir düşünce parladı, neden doğduğumuz andan itibaren kendimizi hatırlamıyoruz? bizi bilinmeyenin gizemlerine dalmaya zorluyor.

Doğumumuzu neden hatırlamıyoruz?

Görünüşe göre doğum gibi önemli bir an sonsuza kadar beynimize kazınmış olmalı. Ama hayır, geçmiş yaşamdan bazı parlak olaylar bazen bilinçaltında ortaya çıkar ve en önemlisi hafızadan sonsuza kadar silinir. Psikoloji, fizyoloji ve dini alandaki en iyi beyinlerin bu kadar ilginç bir gerçeği anlamaya çalışması şaşırtıcı değil.

Mistik bir bakış açısıyla hafızanın silinmesi

Evrenimizin ve Yüksek Zihnin varlığının bilinmeyen mistik yanını inceleyen araştırmacılar, insan hafızasındaki alanların doğum sürecini yeniden üretme yeteneğini neden sildiği sorularına yanıt veriyor.

Ana vurgu Ruh üzerindedir. Aşağıdakilerle ilgili bilgiler içerir:

• hayatın yaşanmış dönemleri,
• duygusal deneyimler,
• başarılar ve başarısızlıklar.

Neden nasıl doğduğumuzu hatırlamıyoruz?

Fiziksel açıdan bakıldığında insanın ruhu anlaması ve içinde saklı olan gerçekleri deşifre etmesi mümkün değildir.

Bu maddenin, oluşan embriyoyu varlığının onuncu gününde ziyaret ettiği varsayılmaktadır. Ama oraya sonsuza dek yerleşmez, onu bir süreliğine terk eder, ancak doğuma bir buçuk ay kala geri döner.

Bilimsel kanıt

Ancak hayatımızdaki çok önemli bir anı hatırlama fırsatımız olmuyor. Bunun nedeni, ruhun sahip olduğu bilgiyi bedenle “paylaşmak” istememesidir. Bir enerji demeti beynimizi gereksiz verilerden korur. Büyük ihtimalle insan embriyosu yaratma süreci çözülemeyecek kadar gizemlidir. Dış evren bedeni yalnızca dış kabuk olarak kullanır, ruh ise ölümsüzdür.

İnsan acı içinde doğar

Bu dünyaya nasıl doğduğumuzu neden hatırlamıyoruz? Bu fenomenin kesin kanıtı elde edilememiştir. Sadece doğumda yaşanan aşırı stresin suçlanacağına dair varsayımlar var. Sıcak anne karnından çıkan bir çocuk, doğum kanalından geçerek bilmediği bir dünyaya çıkar. Bu süreçte vücut parçalarının değişen yapısı nedeniyle ağrılar yaşar.

İnsan vücudunun büyümesi doğrudan hafıza oluşumuyla ilgilidir. Bir yetişkin, hayatındaki en önemli anları hatırlar ve bunları beyninin “depolama” bölmesine yerleştirir.

Çocuklar için her şey biraz farklı olur.

• Olumlu, olumsuz anlar ve olaylar bilinçlerinin “alt korteksinde” depolanır ama aynı zamanda orada var olan anıları da yok eder.
• Çocuğun beyni henüz büyük miktarda bilgiyi depolayacak kadar gelişmemiştir.
• Bu nedenle doğduğumuz andan itibaren kendimizi hatırlamıyoruz ve çocukluk anılarını saklamıyoruz.

Çocukluğumuzdan ne hatırlıyoruz

Çocukların hafızası 6 aydan 1,5 yıla kadar gelişir. Ancak o zaman bile uzun vadeli ve kısa vadeli olarak ikiye ayrılır. Çocuk etrafındaki insanları tanır, şu veya bu nesneye geçebilir, dairede nasıl gezineceğini bilir.

Bu dünyada ortaya çıkma sürecini neden tamamen unuttuğumuza dair bir başka bilimsel varsayım da kelimelerin bilgisizliğiyle ilişkilidir.

Bebek konuşamıyor, güncel olayları ve gerçekleri karşılaştıramıyor veya gördüklerini doğru bir şekilde tanımlayamıyor. İnfantil amnezi, psikologlar tarafından çocukluk anılarının yokluğuna verilen addır.

Bilim insanları bu sorunla ilgili tahminlerini dile getiriyorlar. Çocukların, deneyimlenen önemli olayları depolamak için kısa süreli hafızayı bir niş olarak seçtiklerine inanıyorlar. Ve bunun anı yaratma yeteneğinin eksikliğiyle hiçbir ilgisi yok. Her insan doğumunun nasıl gerçekleştiğini söyleyemediği gibi, zamanın geçmesi ona belli bir dönemde hayatının diğer önemli parlak anlarını unutturur.

Bu zor konuyu anlamaya çalışan iki ana bilimsel teori vardır.

Neden bazı insanlar kendilerini çocuk olarak hatırlıyor?

Başımıza gelen olayları kaç yaşında hatırlamaya başlarız? Tanıdıklarınız arasında büyük ihtimalle bebeklik yıllarını hatırladıklarını iddia eden kişiler vardır. Eğer onlardan biriyseniz, kendinizi kandırmayı bırakın. Ve bunun böyle olduğunu kanıtlayan diğerlerine inanmayın.

Beyin çocukluktaki olayları siler

Bir yetişkin, başına gelen anları beş yıl sonra hatırlayabilir, ancak daha önce hatırlayamaz.

Bilim adamlarının kanıtladığı şey:

• İnfantil amnezi, yaşamın ilk yıllarını anılardan tamamen siler.
• Yeni beyin hücreleri oluştukça, erken dönemdeki tüm unutulmaz olayları yok eder.
• Bilimde bu eyleme nörojenez denir. Her yaşta sabittir ancak bebeklik döneminde özellikle şiddetlidir.
• Belirli bilgileri depolayan mevcut "hücrelerin" üzerine yeni nöronlar yazılır.
• Sonuç olarak yeni olaylar eskileri tamamen siler.

İnsan Bilincinin Şaşırtıcı Gerçekleri

Hafızamız çeşitlidir ve henüz tam olarak incelenmemiştir. Pek çok bilim adamı gerçeğin derinliklerine inmeye ve onu nasıl etkileyeceğimizi belirlemeye çalışarak bizi ihtiyacımız olan “depolama odalarını” yaratmaya zorladı. Ancak bilgi ilerlemesinin hızlı gelişimi bile böyle bir rok yapmayı mümkün kılmıyor.

Ancak bazı noktalar zaten kanıtlanmış durumda ve sizi şaşırtabilir. Bazılarına göz atın.

Çocukluğunuzdan ne hatırlayabilirsiniz?

En canlı çocukluk anılarınız neler? Çocuğun beyni, ses çağrışımlarına duyarlı olmayacak şekilde tasarlanmıştır. Çoğu zaman gördüğü olayları veya çocukların dokunarak denediği olayları hatırlayabiliyor.

Bebeklik döneminde yaşanan korku ve acı “depo odalarından” dışarı atılır ve yerini olumlu ve iyi izlenimler alır. Ancak bazı insanlar hayattan sadece olumsuz anları hatırlayabilir, mutlu ve neşeli anları hafızalarından tamamen silerler.

Ellerimiz neden beynimizden daha fazlasını hatırlıyor?

Bir kişi bedensel duyumları bilinçli olanlardan daha ayrıntılı olarak yeniden üretebilir. On yaşındaki çocuklarla yapılan bir deney bu gerçeği kanıtladı. Onlara anaokulundaki arkadaşlarının fotoğrafları gösterildi. Bilinç gördüklerini tanıyamadı, yalnızca galvanik cilt reaksiyonu çocukların yetişkin yoldaşlarını hâlâ hatırladıklarını ortaya çıkardı. Bu, cildin yaşadığı elektrik direnciyle belirlenebilir. Heyecanlandığında değişir.

Bellek deneyimleri neden hatırlar?

Duygusal anılarımız en olumsuz deneyimlerimiz yüzünden yaralanır. Böylece bilinç bizi geleceğe dair uyarır.

Ancak bazen ruh, yaşanan zihinsel travmayla baş etme yeteneğine sahip değildir.

• Korkunç anlar bir bulmacanın içine sığmak istemez, hayal gücümüzde dağınık parçalar halinde sunulur.
• Böyle üzücü bir deneyim, örtülü hafızada yırtık parçalar halinde saklanır. Küçük bir detay, bir ses, bir bakış, bir kelime, bir olayın tarihi, beynimizin derinliklerinden silmeye çalıştığımız geçmişi yeniden canlandırabilir.
• Takıntılı korkunç gerçeklerin yeniden canlanmasını önlemek için her kurban, sözde ayrışma ilkesini kullanır.
• Travma sonrası deneyimler ayrı, tutarsız parçalara bölünür. O zaman gerçek hayattaki kabuslarla o kadar da bağlantılı değiller.

Eğer rahatsız olduysanız:

Doğduğumuzdan beri kendimizi neden hatırlamadığımız sorusuna yanıt vermek için gerçekten seçenekler var mı? Belki bu bilgi hala geniş depolama alanımızın derinliklerinden çıkarılabilir?

Belirli sorunlar ortaya çıktığında çoğunlukla psikologlara başvururuz. Çözümüyle başa çıkmaya yardımcı olmak için uzmanlar bazı durumlarda hipnoz seanslarına başvuruyor.

Çoğu zaman tüm acı veren gerçek deneyimlerimizin derin çocukluktan geldiğine inanılır.

Bir trans anında hasta, farkına bile varmadan tüm gizli anılarını listeleyebilir.
Bazen bireyin hipnoza yatkın olmaması, kişinin hayat yolculuğunun ilk dönemlerine kendini kaptırmasına izin vermez.

Bazı insanlar bilinçaltında boş bir duvar örerek duygusal deneyimlerini başkalarından korurlar. Ve bu yöntem bilimsel olarak onaylanmadı. Bu nedenle bazı insanlar size doğum anını çok iyi hatırladıklarını söylerse bu bilgiyi ciddiye almayın. Çoğu zaman bunlar basit icatlar veya akıllıca hazırlanmış profesyonel bir reklam hilesidir.

5 yaşına geldikten sonra başımıza gelen anları neden hatırlıyoruz?

Cevap verebilir misiniz:

• Çocukluğunuza dair neler hatırlıyorsunuz?
• Anaokulunu ziyaret ettikten sonraki ilk izlenimleriniz nelerdi?

Çoğu zaman insanlar bu sorulara en azından herhangi bir cevap veremezler. Ancak yine de bu fenomen için hala en az yedi açıklama var.

Hatırlıyor muyuz, hatırlamıyor muyuz?

Yukarıdaki hipotezlerin hepsinin yüzde yüz doğru olduğu varsayılamaz. Ezberleme anı çok ciddi ve tam olarak araştırılmamış bir süreç olduğundan, listelenen gerçeklerden yalnızca birinden etkilendiğine inanmak zordur. Pek çok farklı şeyi saklamamız elbette ilginç ama doğduğumuzu hayal etmiyoruz. Bu, insanlığın çözemediği en büyük gizemdir. Ve büyük olasılıkla, doğuştan kendimizi neden hatırlamadığımız sorusu, büyük beyinleri önümüzdeki on yıllar boyunca endişelendirecek.

Yorumlarınız çok ilginç; kendinizi çocukluğunuzda hatırlıyor musunuz?

Bunu öğrenmek ilginç olacak.