Kelimelerin hece yapısını düzeltmeye yönelik dersler yeterince büyük miktarda sözcüksel materyalin kullanılmasını gerektirir.

Şu anda çeşitli yazarlar hece yapısını düzeltmek için konuşma materyalini kullanma seçenekleri sunmaktadır. Bir konuşma terapisti karmaşık bir konuşma bozukluğuyla çalışırken sözcüksel materyal yeterli değildir. Özellikle çocuğun hiç konuşmadığı veya konuşmaya yeni başladığı durumlarda bu durum zordur.

Hece yapısını düzeltmek ve hatta bazen karmaşık konuşma teşhisleri (alalia, serebral palsi ve Down sendromunda konuşma bozuklukları, gecikmiş konuşma gelişimi) olan konuşmayan çocuklarda konuşmayı teşvik etmek, konuşma terapisti için özellikle ilgi çekicidir ve en büyük zorluktur.

Konuşma terapistleri E.S. Bolshakova, T.A. Tkachenko, kelimelerin hece yapısını düzeltmenin temeli, konuşma materyalinin seçiminde ve kelimelerin A.K.'ye göre sınıflandırılmasında sistematik bir yaklaşım ilkesidir. Markova. Bu uzmanların deneyimlerini dikkate alarak, artan kelime karmaşıklığı derecesine sahip 14 tür hece yapısı için sözcük materyali seçtim.

Çocuğun konuşmasının kapsamlı ve derinlemesine bir incelemesi yapıldığında ve kelimelerin hece yapısında hangi ihlallerin meydana geldiği ortaya çıktığında, düzeltici müdahalenin hazırlık aşamasına geçmek gerekir. Bu aşamada konuşma terapisti çocuğa başkalarının konuşmasındaki ve konuşma dışı seslerdeki ritmik vuruşları tanımlamayı öğretir.

Çoğu zaman, kelimelerin hece yapısında bozuklukları olan çocuklar herhangi bir ritmik kalıbı yeniden üretmekte zorlanırlar.

Çoğu durumda, birkaç sesin sayılmasında bir ihlal vardır (işitsel algının bozulması, hafıza, görsel destek olmadan sayma). Bu durumda nesnelerin sayılması çoğu zaman bozulmaz.

Bu tür zorluklar tespit edilirse ritmik becerilerin oluşumu üzerinde çalışılması önerilir: hareketli konuşma, belirli bir ritimde konuşma, alkış ritimleri, basit logoritmik ve dans egzersizleri. Tüm bu görevlerin amacı aynıdır - bir ritim duygusu geliştirmek, bir kelimenin ritmik yapısının algılanmasını teşvik etmek.

Aynı zamanda günlük yaşamda, oyunlarda, derslerde kavramları oluşturmak veya netleştirmek için çalışmalar yapılır:

“Başlangıç”, “orta”, “son”;

“önce”, “arkasında”, “sonra”, “arasında”;

"son", "ilk".

Çoğu zaman, konuşma patolojisi olan çocuklar bu kavramları özel bir yardım almadan uzun süre anlayamaz ve hatırlayamazlar ve bunlara hakim olmadan kelimeleri konuşmaya başlamak imkansızdır.

Çocuk, yetişkinlerin konuşmasındaki ritmik vuruşları belirlemede oldukça başarılı olduğunda, bir sonraki aşama olan düzeltmeye geçmek gerekir. Bu aşamanın görevi, çocuğun kendi konuşmasındaki ritmik vuruşları, önce taklit yoluyla, sonra bağımsız konuşmada, bozulmadan yeniden üretmektir.

Çalışma, korunmuş seslerin eklemlenmesini açıklığa kavuşturmak, basit açık heceleri ve ardından bu sesleri içeren kelimeleri telaffuz etmekle başlar.

Çoğu yazar çalışmaya yalnızca korunmuş seslerle başlamanızı önerir. Bu yaklaşım, konuşma terapistini, kelimenin ritmik-hece yapısını düzeltmek için oyunlar ve alıştırmalar yürütmek için konuşma materyali seçiminde büyük ölçüde sınırlar. Bu özellikle çok sayıda sesin bozulduğu karmaşık ses telaffuz bozuklukları olan çocuklar için geçerlidir.

Pratik deneyim, işin bu aşamasında yalnızca kelimelerin hece yapısını çözmeye odaklanmanın gerekli olduğunu kanıtlıyor; Konuşmanın fonetik tasarımı asıl mesele değil. Ve yalnızca 1, 2, 3 ve 4 numaralı kelimeler (A.K. Markova'ya göre) çocuğun aktif sözlüğünde göründüğünde, ses telaffuzunu düzeltmeye yönelik çalışmalar arzu edilir ve faydalı hale gelir.

Düzeltici çalışmanın eğlenceli bir şekilde başlangıcında, konuşma terapisti, aşağıdaki şemaya göre değişen karmaşıklık derecelerindeki hece dizilerinin telaffuzunu yalnızca bozulmamış seslerle başarır:

Ünlü + sesli harf /au, ua, ia/
Ünsüz + sesli harf /ba-ba-ba/;
Ünlü harf + ünsüz /am-am-am; oh – oh – uh/
Ünlü + ünsüz + sesli harf /apa-apa-apa/
Ünsüz + ünsüz + sesli harf /kwa – kwa – kwa/
Ünlü + ünsüz + ünsüz /kıç – kıç – kıç/
Ünlü + ünsüz + ünsüz + sesli harf /adna-adna-adna/

Bu alıştırmalar çocuğun kullanımına sunulduğunda, bir yetişkinin taklit ettiği kelimeleri telaffuz edebilir, resimlerden kelimelere isim verebilir ve tanıdık kelimelerle cümleler kurabilirsiniz.

1. Açık hecelerden oluşan iki heceli kelimeler:

kavun, su, sabun, pamuk, kahve, sinek, baykuş, çocuklar, parfüm, ay, ayak, söğüt, vazo, notlar, keçi, diş, mucize, kızak, yaz, kış, tilki, keçi, köpük, çamur.

Tanya, Katya, Vitya, Olya, Sanya, Petya, Valya, Vadya, Zhenya, Kolya, Tolya, Galya,

Yürüyorum, taşıyorum, öncülük ediyorum, taşıyorum, yürüyorum, veriyorum, koşuyorum, alıyorum, şarkı söylüyorum, ekiyorum, kazanıyorum.

Teklifler.

Ellerimi yıkıyorum.
Galya'yı alıyorum.
Kolya'ya el sallıyorum.
Sabun getiriyorum.
Anneme veriyorum.
Balık görüyorum.
Bir şeyler alıyorum.
Pamuk yünü taşıyorum.
Kavun istiyorum.
Denize gidiyorum.
Annemin yanına koşuyorum.
Ormandaki tilki.
Bir delikte kirpi.
Evde saat.
Balık kızartıyorum.
Tilki bir delikte.
Ayak bir su birikintisinde.
Suda balık.
Nehirde turna balığı.
Pelviste yayın balığı.
Vazoda gelincikler.

Cümleler yapın:

Kahve, su, meyve suları içerim.
Yulaf lapası ve et yerim.
Balıklar, eşyalar, notlar taşıyorum.
Vazom, bacaklarım, kollarım, yerlerim, çerçevem, yüzüm.
Bir kürk manto, bot ve boncuk giyiyorum.
Dişlerimi, yerleri, kürk mantomu, kızağımı temizliyorum.
Anneme, keçime, Tanya'ya ve babama yulaf lapası veriyorum.
Anneme bir vazo veriyorum.
Katya'ya bir şeyler getiriyorum.
Annem Mila'yı banyoda yıkadı.

Saf sözler:

Sa-sa-sa burnunda bir yaban arısı var.
Lo-lo-lo köye gidiyorum
Ka-ka-ka benim elim
Ga-ha-ha bacağım
Va-va-va, bir baykuş dalda oturuyor
Wa-wa-wa, işte su.
Kazlar.geese Ga-Ga-Ga
Boba'nın fasulyesi vardı

2. Açık hecelerden oluşan üç heceli kelimeler:

kürek, köpek, küpler, botlar, kabin, Panama şapkası, ördek yavrusu, kafa, ahududu, gazete, mimoza, meyveler, araba, madeni para, tekerlek, süt, inek, yol, saksağan, kulübe, üvez, kartopu, sebzeler, hava durumu, iş , huş ağacı, adamlar, kuru kayısı, yedek, fenerler, kütük, sakal, bakım, diz, kafa, toynak, gökkuşağı, demir, çizmeler, el arabası, pijama

Natasha, Marina, Irina, Tamara, Katyusha, Vanyusha, Danila, Valyusha, Vityusha, Lyubasha.

O yürüdü, azarladı, koştu, oturdu, uçtu, bulaştı, okudu, heykel yaptı, pişirdi, karar verdi, satın aldı, sürdü, badanaladı, ekti, kazdı, banyo yaptı.

Uçtular, okudular, koştular, taşıdılar,

Beyaz, yeni, gri, iyi beslenmiş, canlı, kırmızı, tatlı, kızıl; beyaz, yeni, iyi beslenmiş, canlı, kırmızı, sevimli, kırmızı.

Tamam, eğlenceli.

Teklifler.

Araba uğultu yaptı.
Karga uçuyordu.
Koyunlar boynuzluyordu.
Köpek azarlandı.
Kütük doğranmış.
İnek sağıldı.
Hendek kazıldı.
Marina koşuyordu.
Natasha muz satın aldı.
gül dikiyorum
Bir keçi/araba, inek, karga/ çiziyorum.
Sebze /kağıt, bot/ taşıdık.
Köpeği yıkıyorum.
Bir gazete okuyorum.
Bir tekerlek çeviriyorum.
Bir bozuk para atıyorum

Egzersiz "Nedir?"

Sazdan ev.
Kağıttan yapılmış gazete.
Demir kürek.
Metal roket.
Ahşap kapı.
Sütten yapılan peynir.
Lastik top.

Süpür, süpür, süpürmeyeceğim.
Ben taşıyorum. Dayanamıyorum, dayanamıyorum.

Kimin konusu?

Annemin parası.
Babamın arabası.
Katina Panama.
Misha'nın gazetesi.
Vasya'nın makalesi.
Teyzemin boncuğu.
Valya'nın çizmeleri.

Hece ekle:

CA
haşhaş..
ata..
soba..
çok..
EVET
poma..
vurmak..
Hey..
top..
EVET
benziyor..
kıyafet..
çift..
TA
düşmüş..
Çocuklar..
Üzgünüm..
korumak..
iş..
bakım..
gaz..
yüksek..
çok..
kürek..
hırsız..
ah..
polisler..
kanser..
merhaba..
GA
bum..
pamuk yünü..
tele..
masraflı..
Memnun oldum..
tavuk..
beyaz..
AÇIK
yakında..
hırsız..
VA
eğlence..
ana..
oro..
yüksek lisans
pijama..
Sayın..
SHA
polis..
kalo..
poro..
afi..

Saf sözler:

Su, su, su, su döküldü, döküldü.
Valya, Valya, Valya, Valya, Valenka yıkandı.
Ko, ko, ko, uzağa gitme.
Nehrimiz Oka kadar geniş
Kimse için mö, mö, mö, süt var mı?

Kulağıma bir sinek kondu.
Çorba fena değildi, çorba iyiydi!

Katya bir hendeğe düştü.
Çan kazığının yakınında.
Dariki-dariki,
Sivrisinekler uçuyordu

Bir çoktur

At - atlar
Kuğu -
Fabrika -
Kürek –
Elbise -
Salata -
Yol -
Zürafa -
Mucize -
Kedicik -
küçük tilki -
ördek yavrusu -
kirpi –
küçük yılan -

3. Kapalı bir kelimeden tek heceli kelimeler:

haşhaş, yay, top, balina, orman, böcek, yayın balığı, meyve suyu, meşe, aslan, bal, ev, kedi, kaz, duman, burun.

Don, çiftlerin oğlu, kedi, gürültü, ağırlık, salon, dövdü, yaşadı, yıkandı, verdi, şarkı söyledi, oturdu, uzandı, oturdu, şarkı söyledi, verdi, kızardı, döktü.

Teklifler:

İşte Vasya. Tanya var. İnanç yok. Katya burada. İşte bir vazo. Orada bir yayın balığı var. İşte bahçe. Orada bir kütük var. Nasılsın? Orada bir orman var. Bana çay/çorba, top, soğan/ ver.

Egzersiz "Bu olur mu?"

Kurbağanın kürk mantosu var mı? - Kurbağanın kürk mantosu yok.
Balığın elleri var mı? - Balığın elleri yoktur.
Sineğin bacakları var mı? - Evet sineğin bacakları vardır.
Kedinin dişleri var mı? - Evet, kedinin dişleri var.
Balinanın bacakları var mı? - Balinanın bacakları yoktur.
Büyükbabanın kızağı mı var? - Büyükbabanın bir kızağı var.
Annemin boncukları var mı? - Annemin boncukları var.
Vova'nın saati var mı? – Vova'nın bir saati var.
Evin kulağı var mı? - Evde kulak yok.

4. Kapalı heceli iki heceli kelimeler:

limon, süpürge, örümcek, muz, ateş, paket, kutu, hamak, vagon, somun, demir, horoz, buz pateni pisti, kanepe, kepçe, ip, göbek, zürafa, kütük, gün, gölge, salon, kanepe, bir, geçit töreni feribot, yelken, çarşı, muz, bale, koç, ateş, aşçı, uçuş, büfe, tomurcuk, buket, pilot, piton, turta, bizon, bilet, boncuk, horoz, kalem kutusu, biber, koşucu, sürü, kupon, havza, balta, mal, domates, saat, marul, çizme, ağ, levrek, düğüm, fabrika, kale, koku, gün batımı, buz pateni pisti, domuz, halı, keçi, sülün, meşale, fakir, bezelye, çim, şehir, ses, taşıma, son, kartal baykuş, tarih, virüs, tapınak, dönüş, dönüş, yaramaz, kulübe, yaramaz, çorap, dökme demir, eksantrik, köpek yavrusu, saka kuşu, heyecan, çorap, bıçak, numara, dulavratotu, kıvırmak, tepsi, çanta

Vadim, Timur, Danil, Semyon...

Vızıldar, acır, yürür, yürür, koşar, alır, okur, düşer, unutur, yıkanır, taşınır, patladı, puan aldı, yazdı, okudu, düşündü

Bir hece ekleyin:

Öyleydi - için... öyleydi
Bill - için... oldu
Sang - çünkü... şarkı söyledi
Üflemeli - üflemeli
Tebeşir - sen...tebeşir
İçtin - sen... içtin
Nes - sen... taşıdın
Yürüdü - sola... gitti
Verdi - verdi... verdi

Nazikçe çağırın:

Güdük - güdük
Gün - gün
Gölge - gölge
Ev - ev
Kedi - kedi
Bahçe - anaokulu
Burun - emzik
Top - top

Orman - orman
Bal - tatlım
Buz - buz
Duman - duman
Bir saat - bir saat
Sepet - sepet

Saf sözler:

Gu-gu-gu
Korna çalıyor
Vay-ha-ha
Duman var
Zu-zu-zu
Araba seyahat ediyor

Burada, burada, burada
Burada, burada, burada.
Bu kimdi?
Bu bir boğa, bir boğa.
Bu bir kedi.
Bu bir kanser; bir kabuklu.

Miyav, miyav kedi ciyaklıyor
Midesi ağrıyor

Liu - li, lu - li, lu - li
Gulyabaniler uçtu.

İçin-için-İşte keçi geliyor
Zu-zu-zu Bir keçi görüyorum.
Sa-sa-sa İşte yaban arısı geliyor
Sy-sy-sy Yaban arısı yok
Zhi-zhi-zhi İşte kirpiler koşuyor
Seni arıyorum, seni arıyorum.
Evet, evet, evet, burada suyumuz var

Arı, arı, arı - Makine uğultu yapıyor.
Benzinsiz gitmeyeceğim.

Ahi, ahi, ahi - ah!
Masha bezelye ekti!

Burada lokomotif uğultu yapıyor,
Vagonları o sürdü
Çavuş, yemek – yemek!
Chu-chu-chu!
Uzaklara gidiyorum!

Zhu-zhu-zhu. Çayıra gidiyorum.
Zhu-zhu-zhu. Hatalara bakıyorum.

Kazlar, kazlar
Ga-ga-ha
Susadınız mı?
Evet - evet - evet.
Kazlar, kazlar, işte su!
O halde buraya koş!

Kitty bir sinek tarafından ısırıldı
Ve kedinin kulağı ağrıyor.

Toynak sesleri tarlada toz uçuşmasına neden oluyor.

Kimin konusu?

Annemin çantası.
Babamın rafı.
Nadya'nın çöreği.
Petya'nın tişörtü.
Vasin'in kalesi.
Tanya topu.
Lubin çorabı.
Katya yapabilir.
Dasha'nın kuponu.
Amcamın baltası.
Vasya'nın çiti.

Teklifler:

Zürafa yürüyor.
Taş yatıyor.
Keçi koşuyor.
Rüzgâr esiyor.
Şeker yalan söylüyor.
Zakhar talaşları doğruyor.
Tolik elini sallıyor.
Ivan su istiyor.
Tavşan koşuyor.
Petya'nın tarafı ağrıyor.
Kolya'nın burnu ağrıyor.
Sima'nın eli acıyor.
Dima su taşıyor.
Petya, Luda'yı tedavi eder.
Katya bir ağaç kütüğü yapıyor.

Ne yapacağım?

Kesiyorum - keseceğim.
Varya-
veriyorum -
kızartırım -
ben gidiyorum...
Ben giyiyorum...
Ben düzeltiyorum -
uyandım –
Ben giyiyorum...
inanıyorum ki...
Düşünmek -
Yazıyorum -
Evet -
okuyorum...
kokluyorum -
Kazıyorum -

Ben liderlik ediyorum ve biz liderlik ediyoruz
Şarkı söylüyorum ve şarkı söylüyoruz
Taşıyorum - ve taşıyoruz
Alıyorum - ve alıyoruz
gidiyorum ve gidiyoruz
Oturuyorum ve oturuyoruz

5. Kelimenin ortasında birleşen iki heceli kelimeler:

banka, etek, mektup, şube, mektuplar, ördek, banyo, iplik, kapak, çatal, kabak, terlik, pencere, paten, tişört, taksi, yapağı, gün, tef, yedekte, yer, hamur, sincap, aile, modellik, olta, teyze, kedi, fare, çarpma, kakül,

Kostya, Nastya, Gerda, Tishka, Zhuchka, Toshka.

Tutuyorum, sürünüyorum, susuyorum, dönüyorum, alıyorum, seçiyorum.

Saf sözler:

Woo-woo-woo, sana mektubu anlatacağım.
Su-su-su, sana balkabağı getiriyorum.
Su-su-su, amcığa bir kase getiriyorum.

Kedi, kedi, kasen nerede?
Kedi çorbayı kaseden yiyor.
Dolu am - boş kase.

Vova'yı ziyaret ederken,
Valya'yı ziyaret ederken,
Vasya'yı ziyaret etmek için,
Vanya'yı ziyaret etmek için.

6. Kapalı heceli ve ünsüzlerin birleşiminden oluşan iki heceli kelimeler:

kenar, fayans, komposto, fiyonk, ormancı, sulama kabı, çaydanlık, tepsi, albüm, yağmur, kaktüs, çeşme, ayı, çörek, mıknatıs, lale, hindi, yunus, takım elbise, pusula, asker, tavus kuşu, palto, et suyu, çoban ,

Sergey, Matvey, Anton, Pavlik.

İtti, başardı, çevirdi, çekti, dayandı, temizledi.

tabak, krep, filler, duvar,

Yüzmek, yutmak, kapıyı çalmak

Grisha, Stepan, Alman, Andrey, Sveta

Saf sözler:

Pencerede bir kedi, pencerenin altında bir çiçeklik var.

Keşke, keşke bacadan duman çıksa.
Sen, sen, sen, Vova'nın erik ağacında.
Il-il-il, sana bir kızak aldım

Kutunun içinde çiviler var,
sepette demetler var,
arkada yükler var,
bir sepette - süt mantarları.

An, an, an, baba musluğu tamir ediyor.
Hop, hop, hop, annem çorba yapıyor.
Af, af, af, köşede bir dolap var.

Polkanımız tuzağa düştü.

Klava kakao satın aldı.
Ha, ha, ha, horozu yakalayamayacaksın!
Prokhor ve Pakhom ata biniyorlardı.

Katya'nın bir şapkası var.

Keşke ağzımda mantar büyüse.
Gelincik hamstera şöyle dedi: "Senin kuyruğun dar, benimki geniş!"

Koşuyorum, koşuyorum, koşuyorum
Yerimde durmuyorum.

Koşuyoruz, koşuyoruz.
Biz hareketsiz durmuyoruz

Sokakta yürüyorum
Ve elimde bir bayrak taşıyorum.

Sokakta yürüyoruz
Ve elimizde bir bayrak taşıyoruz.

7. Kapalı heceli üç heceli kelimeler:
topuz, uçak, domates, bavul, su aygırı, yavru horoz, ananas, peygamber çiçeği, telefon, davul, dalgıç, papağan, çekiç, kaptan, buzağı, dükkan
pelikan, turta, uçak, buzkıran,
Saf sözler:

Araba-araba-araba, su buharlı lokomotifle taşınır.

Dev, deve şöyle der:
Başımla gökyüzüne ulaşacağım!
Dev, deve şöyle cevap verdi:
Bütün okyanusu içebilirim!

Dağda kazlar gıcırdıyor,
Dağın altında yanan bir ateş var.

8. Ünsüz harflerin birleşiminden oluşan üç heceli kelimeler:

elma, satranç, sosis, şeker, guguk kuşu, dambıl, oda, kapı, çizmeler, salyangoz, lahana, olta, iğne, çardak, keçe çizmeler, kız, kurbağa, çadır, havai fişek, tabak, iğne.

Nazikçe çağırın:

Olya – Oleçka
Kolya - Kolenka,
Tanya - Tanechka
Mişa – Mişenka
Vasya – Vasenka
Petya-Petenka
Sveta – Svetochka
Nina – Ninochka
Şube - dal
Örgü - örgü
Şerit - şerit
Tekne - tekne

Kedi - yavru kedi
Ördek - ördek yavrusu
Tilki - küçük tilki
Elk - buzağı
Kurt - kurt yavrusu
Kirpi
Zaten - bir yılan
Sincap - bebek sincap

Saf sözler:

Balın olduğu yerde sinekler vardır.
Bir av olacaktı, işler kaynamaya başlayacaktı.

Polkan sopayı patisiyle itti.

Kostya beni ziyarete Kostroma'ya götürdü.

Fanny'nin bir eşofmanı, Fedya'nın ise ayakkabıları var.

Vanya'nın pancarı var,
Valya'nın rutabaga'sı var,
Vasya'nın balkabağı var,
Vova'da kızılcık var.

Thekla's'ta pancar
Kuru ve ıslak
Islak ve kuru
Ta ki kuruyana kadar.

Bir kargaya nişan aldı ve bir ineğe çarptı.

Daria, Dina'ya kavun verir.

Tak, tak, tak, topuğuma çivi çakıyorum.
Herkes futbol oynayacak ve gol atacak!
Doo-doo-doo, bahçede elma ağaçları büyüyor.

İyi beslenmiş bir yayın balığı huzur içinde uyur,
Yüzüncü rüya tatlı görünüyor.

"Guguk kuşu"

Ormanın kenarında, yüksek bir dalda
Sabah guguk kuşu şarkı söylüyor: guguk, guguk kuşu!
Altında sarı kumlar boyunca uzanan bir nehir var,
Guguk kuşu yüksek sesle şarkı söylüyor: guguk, guguk, guguk!

9. Ünsüz küme ve kapalı heceli üç heceli kelimeler:

Panama şapkası, düğme, bank, mayo, pipet, oda, ringa balığı, dakika, kapı, dambıl, salyangoz, hodgepodge, havya, diz, dosya, otobüs, çekirge, ahtapot, Hint, makineli tüfek, kuzu, kuşburnu, bahçıvan, anıt, kilim, çalar saat, portakal, üzüm, avcı, sarkaç, cezve.

"Sayma"

Bir buharlı lokomotif gökyüzünde uçuyor,
Denizde bir araba yüzüyor,
Kurt havada yürüyor
İnanmayanlar dışarı çıksın!

Saf sözler:

Su aygırı ağzını açtı
Bir su aygırı rulo ister.

Avcı ava çıktı.

Papağan papağana şöyle der:
- Seni korkutacağım papağan!
Papağan papağana cevap verdi:
Papağan! Papağan! Papağan!

Rüzgar uğultu, rüzgar uğultu, rüzgar uğultu,
Söğüt, söğüt ve söğüt dallarını büker.

Çocuklar ne çizer?

Stas bir küre çiziyor,
Ve Sveta bir otobüs.
Stas kvas çiziyor,
Ve Sveta bir ananas.
Stas bir maske çiziyor,
Ve Sveta - sosis.
Stas peynir çizer,
Ve Sveta bir hatıradır.
Stas bir burun çizer,
Ve Sveta bir elektrikli süpürge.
Stas meyve suyu çekiyor,
Ve Sveta bir kemerdir.
(Smirnova L.N.)

10. İki birleşimi olan üç heceli kelimeler:

Matryoshka, kulübe, oyuncak, Dunno, Tüfek, ampul, anten, Tabletler, havuç, atlama ipi, çilek, karanfil, Bank, Türkiye, Futbol oyuncusu, akordeon

Cümleler ve ifadeler:
Bir kedi ile yavru kedi, bir tavuk ile tavuk.
Gemi bir kaptan tarafından kontrol ediliyor.
Çiçek tarhında kırmızı gelincikler çiçek açar.
Ahırda atlar var.
Katya ve Kolya kartopu yaptılar.
Kondrat'ın ceketi biraz kısa.
Dadı, Nadya ve Nina'ya bakıcılık yapıyor.
Vanka ve Vstanka'nın mutsuz dadıları var.

Kedi biraz para biriktirdi ve kedi için bir keçi aldı.
Ve keçiye çıtır bir lahana başı veriliyor.

11, 12. Kelimenin başında veya sonunda ünsüz harflerin birleşimi olan tek heceli kelimeler:

Bu ünsüzlerle hece dizisinin telaffuzu:

Biliyorum - biliyorum - biliyorum - biliyorum
antilop - gno - antilop - antilop
klya - klya - klya - klya
yaprak bitleri - yaprak bitleri - yaprak bitleri - yaprak bitleri
nta – nto – ntu – nty
yüz - yüz - stu - arpacık
alt - alt - alt - altlar
fta – fto –ftu – fty
vesaire.

Bayrak, ekmek, Cüce, kabine, işaret, alt, tutkal, Yay, Yaprak, sürgü, çalı, Tank, Kek, şemsiye, asansör, Vida, Günler, Kütükler, Bükmek, akçaağaç, Örgü, kumaş, yaprak biti, Kim, Kama, yaprak biti, atkı, cıvata, kıyma, tepe, köprü.

Saf sözler:

Katya Teyze kumaş dokuyor.
Ta, ta, ta, kedinin kabarık bir kuyruğu var.
Misafirimiz bir baston satın aldı.
Bir dokumacı Tanya'nın elbisesi için kumaş dokuyor.

13. İki sıralı iki heceli kelimeler:

yıldız, halter, yuva, kibrit, civciv, bayrak, sopa, çivi, kırbaç, kafes, kızılcık, oklava, düğme, uydu, kitap, penguen.

Buz ve buz
Buz ve buz.
Ve penguen buzun üzerinde yürüyor.
Kaygan buz
Kaygan buz.
Ama penguen düşmeyecek.

Bir şahin yuvada oturuyor.
Ve yakınlarda bu şahinin şahinleri var.
Şahinler, hareketsiz oturun,
Uçurumdan aşağı kaymayınız.

14. Açık hecelerden oluşan dört heceli kelimeler:

piyano, böğürtlen, mısır, Pinokyo, deniz kabuğu, düğme, tırtıl, domates, battaniye, kaplumbağa, kertenkele, sinek mantarı, vitaminler, makarna, örümcek ağları, valizler.

Saf sözler ve şiirler:

Don, don, don, kedinin evi yanıyor.
Guguk kuşu bir başlık satın aldı.
Bala - bala - balalayka, balalayka, oyna!
Bara - bara - davul, davul, davul!
Davul, akordeon ve trompet, balalayka, tef, tuba.
Çalıyoruz, vuruyoruz, tıngırdatıyoruz, davul ve trompet çalıyoruz!
Muz komik bir maymuna atıldı Muz komik bir maymuna atıldı.
Su kamyonu su şebekesinden su taşıyordu.
Beyaz koyun davul çalıyordu.
Ayağına sandalet giymen gerekiyor.
Toma bütün gün evin yakınındaki bir bankta ağladı.
Su aygırı su aygırının topukları üzerinde tepiniyor.

Tavşan kulakları tarafından davula taşınır.

Tavşan homurdanıyor:

Davul çalmayacağım!
Ruh hali yok
Mobilya yok
Hazırlık yok
Hiç havuç göremiyorum. (V. Berestov)

Marfina Olga Vladimirovna,
Devlet Bütçe Kurumu "Bölgesel Rehabilitasyon Merkezi" öğretmen-konuşma terapisti
engelli çocuklar ve ergenler için"
Astragan

Tek heceli kelimeler 1 heceli yani 1 sesli harften oluşan kelimelerdir.

Ev, kedi, akıntı, oda, bekle.

İki heceli - 2 hece, 2 sesli harf.

Pipo, çanta, vazo, turta, yol.

Üç heceli - 3 hece, 3 sesli harf.

Yol, turta, kuş tüyü yatak, ısırgan otu, koşucu.

Dört heceli - 4 hece, 4 sesli harf.

Kutup bölgesi, haşlama, salamura, satranç oyuncusu, iki heceli.

Tek heceli, iki heceli, üç heceli ve dört heceli kelimelerin başında rakamlar bulunması, kelimelerdeki hece sayısından bahsettiğimizi gösterir. Gördüğümüz gibi isimlerin kendileri “anlatıyor”.

Eğer bu tek heceli, O tek hece bir sesli harf içerecektir, örneğin:

Tom, kedi, bak, tembellik, güdük, yağmur;

İÇİNDE iki heceli kelime iki sesli harf içerir ve buna göre iki hece:

o-tembel, tezgah, tavşan suratlı.

Üç heceli Kelimenin ses biçiminde üç sesli harf vardır ve üç hece:

mo-lo-ko, pro-sta-nya, oh-go-rod, güzel.

sen dört heceli kelime- dört sesli harf ve dört hece, Örneğin:

na-zy-va-et, na-re-chi-e, evet-hayır-e, biliyorum-hayır-e.

Ayrıca var beş heceli olan kelimeler beş sesli harf sesler ve beş fonetik hece, örneğin:

ile-sta-le-n-e, söyle-e-mo-e, ön-dlo-aynı-ne-e, o-form-mn-e-e.

Aktarım kuralları

Kelime çevirirken ne satırın sonunda bırakabilirsiniz ne de kelimenin hece oluşturmayan bir kısmını karşı tarafa aktaramazsınız; örneğin aktarılamaz view-tr, st-rah.

Bir ünsüz harfi, onu takip eden sesli harften ayıramazsınız.

Aşk
amca günü, amca günü
beyler, beyler
pa-stuh, pa-stuh

Not 1. Tek heceli öneki olan kelimeleri sesli harften önceki ünsüze aktarırken (ы hariç), öneki aktarma yoluyla kırmamanız önerilir; ancak az önce verilen kurala göre de transfer mümkündür: çılgın ve deli, sorumsuz ve sorumsuz; hayal kırıklığına uğradım ve hayal kırıklığına uğradım; kazasız ve kazasız.

Not 2. Ön ekten sonra s harfi varsa, kelimenin s ile başlayan kısmının aktarılmasına izin verilmez.

bulmak, bulmak
şaka, şaka

Not 3. Ön ekin şu anda açıkça ayırt edilmediği kelimeler bu paragrafın temel kuralına uygun olarak aktarılmaktadır, örneğin: harabe, harabe; sebep, sebep.

§ 117 ve 118'de belirtilen kurallara ek olarak aşağıdaki kurallara da uyulmalıdır:

1. ъ ve ь harfleri önceki ünsüzden ayrılamaz.

giriş
büyük
bulyon bulyon

2. th harfini önceki sesli harften ayıramazsınız.

savaş
kalıcı
havai fişek, havai fişek
ana

3. Satır sonuna tek harf bırakılamaz veya başka satıra taşınamaz.

4. Kelimeleri öneklerle tirelerken, önekin ardından bir ünsüz geliyorsa, tek heceli bir öneki bozamazsınız.

5. Kelimeleri önekle tirelerken, kökün hece oluşturmayan ilk kısmını önekin olduğu satırın sonunda bırakamazsınız.

6. Karmaşık kelimeleri tirelerken, ikinci kökün ilk kısmını, bu kısım hece oluşturmuyorsa satırın sonunda bırakamazsınız.

7. Satır sonundan çıkamaz veya sesli harflerin arasında kalan sonraki iki özdeş ünsüzün başına geçemezsiniz.

vızıltı
ağırlık
atış

Bu kural, kökün ilk çift ünsüzleri için geçerli değildir, örneğin: yanık, po kavga (bkz. paragraf 5) ve ayrıca karmaşık sözcüklerdeki ikinci tabanın çift ünsüzleri için geçerli değildir, örneğin: yeni giriş (bkz. paragraf) 6).

8. Bileşik kısaltılmış bir kelimenin tek heceli kısmını tirelemeyle bölemezsiniz.

9. Alfabetik kısaltmaları, hem yalnızca büyük harflerle yazılanları hem de kısmen küçük harfle, kısmen büyük harfle veya büyük harfle yazılanları tirelemeyle ayıramazsınız, örneğin: SSCB, Dışişleri Bakanlığı, İş Kanunu, TU-104.

Yukarıda özetlenen aktarım kurallarından (§ 118 ve 119), birçok kelimenin farklı şekillerde aktarılabileceği sonucu çıkmaktadır; bu durumda kelimenin önemli kısımlarını bölmeyen kısa çizgileri tercih etmek gerekir.

Olası aktarım seçenekleri:

gürültülü, gürültülü
cüretkâr, cüretkâr, cüretkar
akrabalık, akrabalık, akrabalık
çocukça, çocukça
harika, harika
hünerli, hünerli
kaygan, kaygan, kaygan
bit-va, bi-twa
suk-hayır, suk-hayır
uyanış, uyanış
İskender, İskender, Alexandra, Alexandra, Alexandra
yap, yap, yap
köylü, köylü, köylü, köylü, köylü
kız kardeş, kız kardeş, kız kardeş

Bazı kelimeler aktarılamaz, örneğin: Asya (§ 119, paragraf 3), tanıyorum (§ 119, paragraf 3, 5), fuaye (§ 119, paragraf 2).

Ölçülerin kısaltılmış tanımlarını, ölçülen birim sayısını gösteren sayılardan ayırarak aktaramazsınız, örneğin:

1917/g. 72/m2 53/km 10/kg

“Uzantılar” tolere edilemez; aktarırken, kendisine bir sayıdan kısa çizgi ile bağlanan dilbilgisi sonunu yırtın; örneğin şunları aktaramazsınız:

vb., yani demiryolu, ada gibi koşullu grafik kısaltmalarını tirelerle kıramazsınız.

Noktalama işaretleri, bir noktadan sonraki kısa çizgi veya kesintiye uğrayan doğrudan konuşmanın ikinci bölümünden önceki iki nokta üst üste işareti dışında başka bir satıra aktarılamaz.

Satır sonuna açılış parantezi veya açılış tırnak işareti bırakamazsınız.

Aradığınız kuralı bulamadınız mı?

Bizden cevap almaktan daha kolay bir şey yok!
Herhangi bir dil sorunu hakkında kapsamlı bilgi sağlıyoruz!
Derhal yardım alın.

Tek heceli kelimeler nelerdir ve diğer kelimelerden nasıl farklıdırlar?

Aşağıda tek heceli kelimelerin ne olduğundan, bunları ayırt etme ve kullanma kurallarından ve bu tür kelimeleri yazılı olarak kullanırken nelere dikkat etmeniz gerektiğinden bahsedeceğiz. Konunun özünün daha net anlaşılması için tek heceli, iki heceli ve diğer bazı kelime gruplarından örnekler vereceğiz.

Tek heceli kelimeler nelerdir

Tek heceli kelimeler, bir sesli harf ve bir fonetik heceden oluşan kelimelerdir. Ünsüzlerin sayısı herhangi bir olabilir.

Fonetik hece, bir kelimedeki yalnızca bir sesli harfe veya bir veya daha fazla ünsüz ses ile birlikte bir sesli harfe atıfta bulunur; bu seslere, telaffuz edildiğinde, bir nefes verme havası darbesi eşlik eder.

Bir çocuğa tek heceli kelimelerin ne olduğunu açıklamanın en kolay yolu şudur. Avucunu çenesinin altına koymasını ve örneğin şu kelimeleri söylemesini isteyin: barış, peynir, fare, uyku, Mart, mahkeme, spor, bak, kirpi, ekmek. Bu kelimelerin her birini söylerken çeneniz avucunuza bir kez dokunacaktır. Bu, tek heceli bir kelimenin tanımlayıcı özelliğidir.

Başka bir deyişle, böyle bir kelimenin yalnızca bir vurgulu hecesi vardır - vurgunun düşeceği başka hiçbir yer yoktur.

Yazılı konuşmada tek heceli kelimelerin kullanımı bir kurala tabidir. Bu tür kelimeler hecelere bölünemediği için bir satırdan diğerine aktarılamaz.

Aşağıdaki örneklerden yola çıkarak tek heceli kelimelerin hangileri olduğunu anlayabilirsiniz. Tek harften oluşabilirler. Bunlar “tek fonemik kelimeler” olarak adlandırılır. Bunlardan çok azı var ve aralarında en popüler olanı elbette "ben" şahıs zamiridir. Diğer örnekler arasında "y" edatı, bağlaç "ve", olumsuz bağlaç "a" ve ünlemler (a, o, e) yer alır.

Rus dilinde nispeten az sayıda tek heceli kelime iki harfle temsil edilir. Bunlar edatlardır - on, for, in, before, from, by; isimler - il, kirpi, zihin, bıyık gibi; fiil - yiyor, yedi, yiyor; ünlemler - uh, oh, oh, ah, uff, fu, fi.

Çoğu zaman, bir sesli harfin iki ünsüz harfi ayırdığı veya farklı bir konumda olduğu kelimeleri bulabilirsiniz. İşte üç harfli tek heceli kelimelerin örnekleri: onsuz, ben, sen, iki, yüz, peynir, çöp, ziyafet, buhar, sabun, mil, sayım, pirinç, tur, bum, zga, vb.

Ancak dilbilimciler, tek heceli kelimelerin en büyük kısmının üçten fazla harften oluşan kelimeler olduğunu iddia ediyor.

Dört harften oluşan tek heceli kelimelere örnekler verelim: büyüme, neşeli, boks, hızlı, tartışma, arkadaş, donmuş, çelik, hasta, duman, göz, baskın, kenar, güve, geçit, karanlık, erken vb.

Bir kelimedeki harf sayısını ses sayısıyla karıştırmayın: son dört örnekte ünsüzlerin sayısı ikidir (yumuşak işaret önceki harfin yumuşaklığını gösterir ve ses olarak değerlendirilemez). Aşağıda benzer örnekleri bulacaksınız.

Ayrıca “th” harfinin hece oluşturamadığı için ünsüz ses olarak kabul edildiğini de hatırlatırız.

Ancak burada beş veya daha fazla harften oluşan tek heceli kelimeler var: uzakta, misafir, bozkır, uyku, aniden, geri, gerçekten, bakış, filtre, Kremlin, tutku, çalmak vb.

Tek heceli kelime ne anlama gelir? Bir kelimenin karmaşıklığı, kelimelerin dilbilgisel, morfolojik özelliklerinden ve sözcüksel anlamlarından bağımsızdır.

Tek heceli kelimeler arasında şunları bulabilirsiniz:

• Yalın ve dolaylı durumlardaki isimler (peynir - yalın durum; güç - çoğul, cinsiyet durumu, karanlık - karanlık, karanlık vb.).
• Sıfatların tam ve kısa biçimleri (kızgın - kızgın, kaba, beyaz, kel, atılgan vb.).
• Fiiller (sabunlanmış, tebeşirlenmiş, şarkı söylenmiş, ulumuş, ayağa kalkmış, saklanmış, vb.).
• Zarflar (büyük ölçüde, dolu dolu, eski günlerde, çok uzakta, kötülük, kusura bakma, boşuna vb.).
• Çeşitli zamirler (sen, sen, o, biz, ben - ben; hepsi, kendim; ne, nasıl, bundan; iki, üç, hayır, bu).
• Parçacıklar (en azından çay (günlük dilde), sonuçta) ve ayrıca yukarıda bahsedilen ünlemler ve edatlar.

İki heceli ve diğer çok heceli kelimeler

Kelimeler hece sayısına göre isminden de anlaşılabileceği gibi iki heceli, üç heceli, dört heceli vb. olabilir.

Bu noktayı net bir şekilde açıklamak ve hangi kelimelerin tek heceli olarak adlandırıldığını daha net anlamak için yukarıda açıklanan tekniğin aynısını kullanabilirsiniz: iki heceli kelimeleri telaffuz ederken çene avuç içi iki kez - hece sayısı kadar - itecektir. belirli bir kelimede. Başka bir deyişle, dışarı verilen havanın iki kez itilmesi olacaktır.

İki heceli kelimeler iki hece içerir: sen-bya, me-nya, stup-pa, yılan-ya, palm-don, dostluk-ba, te-atr, sadece, geldi, salladı, alaşım, orman vb.

İşte üç ve dört heceli kelimelerin örnekleri: tro-pin-ka, petty-ny, kra-si-vy, pro-stu-da, add-ba-vit, u-ka-zat, soar-ki- vat, yağmurlu, zve-rush-ka, yıl dışı, se-zon-e arası, dans-so-va-ya, ku-ka-re-kat, minat arkası vb.

Kısa çizgi ile yazılanlar da dahil olmak üzere son ek veya önekle oluşturulan kelimeler bir bütün olarak kabul edilir: bir şekilde (iki heceli kelime), hadi gidelim (üç heceli), tam olarak (iki heceli), hadi (iki heceli) .

Aslında zor kelimeler

Lütfen Rus dilinde "bileşik kelimeler" olarak adlandırılanların bulunduğunu unutmayın - bunlar iki veya daha fazla kök içeren bir kelime grubudur. Çoğu zaman, bu kökler, bağlantılı sesli harfler (“ara ekler” olarak adlandırılır) kullanılarak tek bir kelimede birleştirilir veya kısa çizgi ile yazılır.

Her iki durumda da, oluştukları kök sayısına bakılmaksızın, bütünsel oluşumlar olarak düşünülmelidirler.

Bu tür kelimelere örnek verelim: üç yüz (iki heceli kelime, dört ünsüz), uçak (üç heceli kelime, dört ünsüz), bir şekilde (üç heceli kelime, üç ünsüz), gardırop (üç heceli kelime, beş ünsüzler), vb.

Dilbilgisi

Bir şahıs zamiri veya ismi ile başka bir isim arasında bir boşluk varsa işlev sözcüğü 的 (de) Bu, 的 de'den sonra gelen ismin, 的 de'den önce gelen isme veya zamire ait olduğu anlamına gelir.
Örneğin:
我的词典 – wǒ de cídiǎn - sözlüğüm
他的词典 – tā de cídiǎn – sözlüğü

的 de'nin kullanılamayacağı durumlar vardır:

Örneğin, bir isim aile bağlarını (我爸爸 - wǒbàba - babam), öğretmeni (我老师 - wǒlǎoshī - öğretmenim), komşuyu (我邻邦 - wǒlínbāng - komşum), arkadaşımı (我朋友 - wǒpéngyǒu - arkadaşım) belirtiyorsa ), ayrıca organların, kurumların ve ekiplerin adları. Yukarıdaki durumlarda, 的 ayarının yapılması da bir hata olarak kabul edilmeyecektir, yalnızca sahiplenmeyi (güçlendirmeyi) vurgulayacaktır.

Ayrıca 的 de, 国 guó – ülke ismiyle birlikte kullanılmaz (Çince 我国 dediğinde çoğunlukla “Çin”, yani kelimenin tam anlamıyla “ülkem” olarak çevrilir).

Birkaç istisna daha vardır: 的 genellikle ismin mülkiyeti belirtmek yerine kalıcı bir niteliğe sahip olduğu durumlarda kullanılmaz:

俄语词典 – éyǔ cídiǎn – Rusça dil sözlüğü
中国人 – zhōngguórén - Çince (Çin'e ait bir kişi değil), vb.

Bir sayı ve sayma sözcüğüyle ifade edilen tanımdan sonra:
一本书 - yīběnshū - bir kitap

的 işlev sözcüğü kullanılmıyor tek heceli bir sıfatla ifade edilen tanımdan sonra:
白车 - báichē - beyaz araba
蓝裙子 - lánqúnzǐ - mavi etek

的 işlev sözcüğü genellikle her zaman iki heceli bir sıfatla ifade edilen tanımdan sonra:
这个年轻的姑娘很漂亮
zhè ge niánqīng de gūniáng hěn piàoliang
Bu genç kız çok güzel (年轻 kelimesi – genç, iki heceli)

的 işlev sözcüğü her zaman Derece zarfıyla birlikte bir sıfattan sonra:
很好的朋友
hěn hǎo de pengyǒu
çok iyi arkadaş

的 işlev sözcüğü kullanılmıyor Başlarında bir zarf olsa bile 多 ve 少 sıfatlarından sonra:
很多学生
hěn duō xuéshēng
çok sayıda öğrenci

Tanım bir fiille ifade ediliyorsa, 的 işlev sözcüğü yerleştirilir:
有空儿的时候，他很喜欢看电视
yǒu kòngr de shíhòu tā hěn xǐhuan kàn diànshì
Boş zamanı olduğunda televizyon izlemeyi seviyor.

今年的展览会，参加的人很多
jīnnián de zhǎnlǎnhuì cānjiā de rén hěn duō
Bu yıl çok sayıda katılımcı vardı (参加 – katılmak, fiil).

Fonksiyon kelimesi sözlü yapıyla ifade edilen tanımın arkasına yerleştirilir:
这是送你的礼物
zhè shì şarkı söylüyor
İşte size bir hediye (kelimenin tam anlamıyla: bu size verilen bir hediyedir).

Benzer şekilde, 的 işlev sözcüğü, 的'nin atıfta bulunduğu tanımın cümlenin kendisinde ortaya çıktığı yapılarda yer alır:
这是我们去年买的车
zhè shì wǒmen qù nián mǎi de chē
İşte geçen yıl satın aldığımız araba (bu durumda 的, 车 - araba kelimesini ifade eder, anlamı cümlenin kendisinde ortaya çıkar - "hangi araba?" - geçen yıl satın aldığımız araba).

Hakkında iyelik eki ile kelime sırası的 bu gramer materyalinde okunabilir.

Rusça'da tek heceli kelimelerin özellikleri

Her gün farklı insanlarla iletişim kurar, bilgi paylaşır, duygularımızı ve hislerimizi konuşma yoluyla ifade ederiz. Konuşmamız cümlelerden, cümleler kelimelerden, kelimeler hecelerden, heceler ise tek sesli harften veya ünlü ve ünsüz harflerin birleşiminden oluşur. Hecelerin, kelimelerin nasıl oluştuğunu, neye benzediğini düşünmüyoruz bile. Ve genel olarak hece nedir ve bir kelime kaç heceden oluşabilir? Bir veya daha fazla heceden oluşan kelimelerin özel isimleri var mıdır? Şimdi Rus dilinin fonetik ve yazılışına biraz dalacağız ve yalnızca bir hece içeren kelimeleri ayrıntılı olarak analiz edeceğiz.

Rus dilinin harfleri ve sesleri

Rus dilinde 33 harf ve 42 ses bulunmaktadır. Harfler gibi sesler de ünlü ve ünsüz harflerle gelir. Yalnızca 6 sesli harf vardır (a, o, u, s, i, e) - bunlar 10 sesli harf oluşturur (a, o, u, s, i, e, e, e, yu, i). Tüm sesli harfler vurgulu ve vurgusuz olarak ikiye ayrılır. 36 ünsüz ses vardır ([b] - [b']; [p] - [p']; [v] - [v']; [f] - [f']; [g] - [g'] ; [k] - [k']; [t]; [z] - [s'] ]; [x']; ]; [ts]; [h']; [w']) - 21 ünsüz harf oluştururlar (b, v, g, d, z, k, l, m, n, p, p, s, t, y, f, x, c, h, w, sch). Ünsüz sesler sert ve yumuşak, sesli ve sessizdir. Sesleri ifade etmeyen iki harf daha vardır - b işareti ve b işareti.

Bu ilginç: orijinal Rusça kelimeler - örnekler ve köken tarihi.

Kelimeleri hecelere bölme

Nefesle verilen havanın tek bir darbesiyle telaffuz edilen, sesli harf veya çevresinde gruplandırılmış ünsüz seslerle birlikte sesli harfin birleşimine denir. fonetik hece. Ancak fonetik hece ile aktarma hecesinin aynı olmayabileceğini unutmamanız gerekir. Örneğin kelime tireleme kurallarına göre satırda tek harf bırakıp onu tireleyemezsiniz ( pil, Olumsuz pil).

Heceli olan sesli harflerdir, dolayısıyla bir kelimenin sesli harf sayısı kadar hecesi vardır:

Yığın;

Tek heceli kelimeler- bunlar yalnızca bir sesli harfe ve buna göre yalnızca bir fonetik heceye sahip kelimelerdir.

Tek heceli kelimelere örnekler

Tek heceli kelimeler şunlardan oluşur:

Bu ilginç: Zarf hangi soruları yanıtlıyor, nasıl sınıflandırılıyor?

Çözüm

Böylece tek heceli kelimeler, bir sesli harf içeren bir heceden oluşur. Bu hece altı veya yedi harf içerebilir; bunlardan yalnızca biri sesli, diğerleri ünsüzdür. Tek heceli kelimelerin yanı sıra iki heceli, üç heceli, dört heceli, beş heceli ve hatta on heceli, iki veya daha fazla sesli harften oluşan, iki veya daha fazla heceli kelimeler de bulunmaktadır. Rus dilinde bu tür pek çok kelime vardır ve bunlar yalnızca isimleri değil aynı zamanda sıfatları, sayıları, fiilleri, zarfları, zamirleri, bağlaçları ve edatları da içerir.

Tek heceli kelimeler

Her ne kadar birincil kelime SG tipinde bir heceye indirgenmiş olsa da çeşitli varyantları vardır. Örneğin Tatar dilindeki tüm sesli harflerin yanına b ünsüzünü yazarsak ba, be, bo, ba, bu, bu, by, be, bi hecelerini elde ederiz. Tatarcada yirmi ünsüz harf olduğunu varsayacağız. Yirmi ünsüz ve dokuz sesli harften bağımsız anlamı olan 180 hece elde ederiz.

Peki birincil kelime ya da hece dediğimiz SG tipindeki bu unsurlar ne anlama geliyor? Henüz hiç kimse hecenin sırrını açığa çıkaramadı.

Tatarca'da ayrı ayrı kullanılan heceler vardır: isimler bu - buhar, su - su, bi - prens, cetvel. Diğer dillere dönersek SG gibi tek heceli kelimelerin pek çok örneğini bulabiliriz. İşte bunlardan bazıları.

Ba hecesi Bamana dilinde “eş”, Bambara “anne”, Maninka “anne”, Nu dilinde “kadın”, Zhuang “eş” anlamına gelir; Nenets dilindeki ya hecesi “toprak” anlamına gelir; Bamileke, Bengalce, Çince, Malayca, Tibet dillerinde ma hecesi - “anne”, Vepsian, Mansi - “toprak”; Baganda dilindeki na hecesi “anne”, Eski Japonca, Mançu, Nanai, Oroch, Udege, Ulcha'da - “toprak”; Tibetçe'deki sa hecesi "toprak" anlamına gelir; eski Japoncadaki ta hecesi Miao - “toprak”.

Bu örneklerden pek çok dilde ba gibi hecelerin (kelimelerin) toprak, anne, eş, kadın anlamına geldiği açıkça görülmektedir. İlkel insanın düşüncesine göre toprak, anne ve eşin zıddı su, gök, baba, koca, erkektir. Bu anlamlara gelen kelime-heceler bu hecesi gibi oluşur. Örneğin, Udmurt dilindeki wu hecesi “su”, Japoncadaki yu hecesi “sıcak su”, Nu dilindeki lu hecesi “koca”, Asmatça, Asur-Babil, eski Mısır XVIII hanedanlığında mu hecesi , Solonsk, Evenki “su”dur ", Selkup'taki hece nu - “gökyüzü”, Dong dilinde pu hecesi, Korece - “baba”, Korece su hecesi, Tatarca, Telugu - “su” hecesi Maori dilinde tu – “adam”, eski Çin Yin dönemindeki fu hecesi – “baba”.

Ünlü sesler

Ünlüler anlambilimlerine göre A ve U gruplarına ayrılır. Örneğin Tatarcada a, e, e ünlüleri A grubuna ait olup ba gibi hece anlamına gelen kelimelerin oluşumunda rol oynarlar. u, u ve U grubuna ait olan ünlüler, bu gibi hece anlamı taşıyan kelimelerin oluşumunda görev alırlar. O sesli harfinin ve yumuşak varyantı v'nin Tatarcadaki konumu kararsızdır. Bir durumda o ve o, A grubuna, başka bir durumda ise U grubuna atanabilir.

Tatarca için geçerli olan kural diğer diller için de geçerlidir. Kafkas dillerinde ünsüzlerin çok sayıda olduğunu, ancak ünlülerin sayısının önemsiz olduğunu daha önce belirtmiştik. Hem Kafkas dilinde hem de diğer dillerde yeni kelimelerin oluşumu konusunda sınırsız olanaklar bulunmaktadır. Ünlülerdeki yoksulluk, ünsüzlerdeki zenginlik ile telafi edilir ve bunun tersine, ünsüzlerdeki yoksulluk, sesli harflerdeki zenginlik ile telafi edilebilir.

Yukarıdakileri güçlendirmek için A ve U gruplarının sesli harflerinin oluşturduğu ek örnekler veriyoruz.

Japonca'da me hecesi, Khmer "kadın", Vietnamca, Laos, Tayca, Zhuang "anne" anlamına gelir; Nu, Miao dillerinde te hecesi “toprak” anlamına gelir; Entets dilindeki bi hecesi “su” anlamına gelir; Alur dilindeki ni hecesi, Lashi dilindeki chi hecesi, Maninka dilindeki ji hecesi de su anlamına gelir; Eski Çincede shi hecesi "insan" anlamına gelir.

“Toprak”, “su”, “anne”, “baba” anlamlarını taşıyan hece örnekleri kullanılarak dilin en önemli özelliklerinden biri ortaya çıkar. Birincil hecelerin semantiği, dil teorisyenlerinin varsaydığı gibi ünsüzler tarafından değil, sesli harfler tarafından yönetilir. Bir hecedeki sesli harf değişmezse ve bir gruptan diğerine geçmezse, ünsüzdeki değişiklikle kelimenin (hecenin) birincil anlamı değişmez. Bazı dillerde bu kurala uymayan ünsüz harfler bulunur. Bunun neden olduğunu sonraki sunumdan öğreneceğiz.

İzlanda'daki nehir adlarında ana ismin yanına bau, cay, tay gibi ek kelimeler eklenir. Bu ek kelimelerin başındaki ünsüzler farklı ses çıkarır, ancak sonları aynıdır; hepsi u sesli harfiyle biter. Bu iki heceli, daha doğrusu bir buçuk heceli ek kelimeler büyük olasılıkla su anlamına geliyor. Bazı Tatarca nehir adlarında ana ismin yanına su anlamına gelen sai, çay, shai, tai vb. ek kelimeler de eklenir. Wolof dilinde birinci derece tekil işaret zamiri bii, tii, jii, kii, lii, mii, sii, vii biçimlerine sahiptir. Hece başlarında farklı ünsüz harfler bulunan bu zamirsel sözcüklerin tümü aynı anlama sahiptir. Kısacası ünsüzlerin farklılığı yukarıdaki örneklerin anlamlarını etkilemez.

Ünlüler ve ünsüzler arasındaki ilişki

Hecelerin anlambiliminin sesli harfler tarafından kontrol edildiğini belirten kural, yalnızca sınırlı parametrelerde, esas olarak tek tek kelimelerin ve hecelerin birincil anlamlarının belirlenmesi konusunda geçerlidir. Modern dillerde kelimeler bau, cay, tay veya sai, tea, shai şeklinde yalnızca bir veya iki ayrı heceden oluşmaz. Zaten çeşitli ekler almışlar ve çok sayıda özel anlam taşıyorlar.

Hecelerin anlam yapısının değişmesinde ünsüzlerin de büyük rol oynadığını unutmamalıyız. Örneğin ba, ta, sa, be, se hecelerinin hepsi teorik olarak dünya anlamına gelir. Diyelim ki eski zamanlarda bir kabilenin dilinde dünyaya ba hecesi, diğerine - sa, üçüncüsü - ta deniyordu. Geleneksel olarak onlara kabileleri ba, sa, ta diyeceğiz. Eğer Ba kabilesinde ba kelimesi toprak anlamına geliyorsa, o zaman sa kelimesi de toprak, ba - anne ve ta - kadın vb. anlamına gelebilir.

Gördüğünüz gibi aynı türden farklı ünsüz harflere sahip hecelerden farklı anlamlara sahip ayrı kelimeler oluşuyor ve aynı zamanda kelime yaratmanın temel ilkeleri değişmeden kalıyor.
Zamanla insan da değişti; ufku genişledi ve etrafındaki dünyaya dair anlayışı derinleşti. Aynı zamanda duygu ve düşüncelerini tek heceli sesleri kullanarak ifade etme yeteneği de artmıştır. Ses sinyalleri olarak aynı türden sesli harflerin ve hecelerin tek başına kullanılması artık ihtiyaçlarını karşılayamıyordu. Karmaşık kavramları ifade edebilmek için dilin gelişiminde yeni değişimlere ihtiyaç duyuldu. İlkel insanın dilinin gelişiminde yeni bir dönemin nasıl, ne zaman ve hangi koşullar altında başladığını elbette bilmiyoruz. Ancak modern dillerin çeşitliliğine bakıldığında böyle bir dönemin var olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz. Şu ana kadar gelişim tek yönde ilerledi. Yeni dönemin gelişiyle birlikte dillerin gelişimi iki yönde ilerledi.

İlk yön. Yeni kavramları ifade etmek için ba, bu, be gibi tek heceli kelimelere bir hece daha “yapıştırmaya” başladılar. Baba, bubu, bibi gibi iki heceli bir kelime ortaya çıktı.

İkinci yön. Yeni kavramları ifade etmek için bilinen tek heceli kelimelere hiçbir şey eklenmedi, yalnızca telaffuz edilme şekli değiştirildi. Çince ve benzeri Vietnamca, Laosça ve diğer diller tam da bu yönde gelişti. Örneğin modern Çincede ma hecesi beş tonda telaffuz edilir ve beş telaffuzun tümü farklı anlamlara sahiptir.

Sözde eklemeli ve çekimli diller esas olarak birinci yönde gelişti. Ancak görünüşe göre bu dillerde kelimelerin telaffuzlarının tonalitesini değiştirerek yeni anlamlar aktarmanın bir yolu vardı. Bu, yukarıda bahsedilen dillerde günümüze kadar varlığını sürdüren dilbilgisi vurgusuyla kanıtlanmaktadır. Örneğin Tatarcada kara kelimesinin iki tür vurgusu ve üç anlamı vardır: “siyah” (renk), “mürekkep” ve “bakmak” fiili. Çince, Vietnamca, Laosça ve diğer izole edici dillerde iki, hatta üç heceli kelimeler vardır. Tek heceliden çok heceli olana geçiş ve genel olarak konuşma gelişiminin olağan seyrindeki değişiklik her zaman sorunsuz gerçekleşmemiş olabilir. Yeni kavramları aktarmanın her iki yolunun da bir zamanlar paralel olarak mevcut olması muhtemeldir. Görünüşe göre sınır çizme ve ayırma hemen gerçekleşmedi. Bu, zaman ve bazı nesnel koşullar gerektiriyordu. Öyle olsa bile, "boşanma" gerçekleşti ve herkes kendi seçtiği yola yöneldi. Ama yollar düz değildi! Sık sık ilmekleniyor, kesişiyor ve dallanıyorlardı. Ancak tüm bunlara rağmen orijinal heceler ve anlamları değişmeden kaldı.

İngilizce kelimelerin yazımının sırları

İngilizce yazım denetimi yalnızca dil öğrenenler için değil aynı zamanda anadili İngilizce olan kişiler için de pek çok zorluk sunar. Birçok tarihsel nedenden dolayı İngilizce kelimelerin yazılışı ile telaffuzu arasında bir ilişki bulmak bazen zordur. Sonuç olarak, bu dilin yazılışı bazen tamamen mantıksız görünebilir. Ancak bu hata yapmak için bir neden değil!

İngilizce yazımın gizemlerini anlamanıza yardımcı olacak kurallara bakalım. Ancak unutmayın, katı kuralların bile istisnaları vardır.

-er/-est sonekleri

Karşılaştırma ve üstünlük sıfatlarını oluşturmak için -er veya -est son ekleri kullanılır. Çoğu durumda, sonlar basitçe kelimenin sonuna eklenir:

uzun - daha uzun - en uzun

temiz - temizleyici - en temiz

dolu - daha dolgun - en dolu

ünsüz + -y, o zaman -y, -i ile değiştirilir:

komik - daha komik - en komik

Sıfat şununla bitiyorsa ünsüz + -e, ardından -e atılır:

büyük - daha büyük - en büyüğü

Sıfat ile bitiyorsa son ünsüz iki katına çıkar:

ince - daha ince - en ince

büyük - daha büyük - en büyük

Bitişler -ing/-ed

Bitişler -ing Ve -ed fiil formlarını oluşturmak için kullanılır:

iş - çalışıyor - çalıştı

kalmak - kalmak - kaldı

açık - açılıyor - açıldı

Fiil şununla bitiyorsa ünsüz + sesli harf + ünsüz ve vurgulu bir hecede son ünsüz ikiye katlanır:

bırak - düşür - bırak

Ancak: açık - açılış - açıldı (çünkü vurgu son heceye düşmez)

Fiil şununla bitiyorsa ünsüz + -e, ardından -e atılır:

hareket et - hareket ediyor - taşındı

dans - dans - dans etti

Bir fiil bittiğinde -yani, -ing'in bitmesi durumunda -ie, -y ile değiştirilir:

ve biterse değişmez -ed:

Son ek -ly

sonek -ly sıfatlardan zarflar oluşturmaya yarar (bir sıfatın bir zarftan nasıl ayırt edileceği hakkında daha fazlasını okuyun).

Sıfat şununla bitiyorsa -LL, o zaman ona yalnızca -y eklenir:

Sıfat şununla bitiyorsa ünsüz + -le, son -e atılır ve -y eklenir:

Sıfat şununla bitiyorsa -y(tek heceli sıfatlar hariç), -y yerine -i getirilir ve -ly eklenir:

Tek heceli iki istisna sözcüğü vardır:

Bitiş -s

Son -S iki durumda kullanılır:

İsimlerin çoğulunu oluşturmak (kitap - kitaplar) (İngilizce'de çoğul oluşturma kuralları hakkında)

Şimdiki Zamanda 3. tekil şahıs fiili oluşturmak (I çalışıyorum - o çalışıyor)

Bir kelime bittiğinde -ch, -s, -sh, -x sonra -es eki eklenir:

Eğer kelime şununla bitiyorsa -f/-fe, daha sonra -f, -v ile değiştirilir ve -es eklenir:

Bu katı bir kural değildir. İstisna örnekleri: inançlar, uçurumlar, şefler, uçurumlar, deliller, çatılar.

Eğer kelime şununla bitiyorsa ünsüz + -y sonra -y, -i ile değiştirilir ve -es eki eklenir:

ile biten kelimelerin çoğu -O, aynı zamanda bitişi de kullanın -es:

Ancak birçok modern kelime şununla bitiyor: -S:

-ible / -able sonekleri

Pek çok İngilizce sıfat şu şekilde biter: -mümkün Ve -hünerli.

Latince kökenli kelimeler için -ible eki kullanılır. Toplamda yaklaşık 180 tane var. Bu ek kullanılarak yeni kelimeler oluşturulmaz. İşte en yaygın örnekler:

sonek -hünerli için kullanılır:

Bir sıfat son ekinin doğru yazılışını belirlemenize yardımcı olacak bir kural vardır. Çoğu durumda işe yarar (ancak hepsinde değil!). Unutmayın, emin değilseniz sözlük kullanmanın daha iyi olacağını unutmayın. Kural şudur:

Eğer sıfattan uzaklaşırsanız -hünerli, kelimenin tamamı (sayılabilir - sayım) kalacaktır.

Eğer götürürsen -mümkün, kelimenin tamamı işe yaramayacaktır (erişilebilir, aşağılayıcı, sindirilebilir, esnek ve önerilebilirliğin bu kuralın istisnaları olduğunu unutmayın).

Kökte -ie- veya -ei-

Bazen hatırlamak zordur, kelime üzerinden yazılır -yani- veya -ei-. Bu konuda çok basit bir kural var:

E'den önce ben ama C'den sonra değilim

Sesli harfler varsa işe yarar yani/ei uzun bir ses ver [i:]. Dikkate almak:

E'den önce ben:şef, geri almak, kısa, alan, delmek, hırsız, inanmak, yaramaz

ama C'den sonra değil: algılamak, kabul etmek, tavan yapmak, aldatmak, kibirlenmek, tasarlamak, aldatmak, almak

Bir kelimenin ortasındaki ses olarak telaffuz ediliyorsa ile yazılır. -ei-.

Aşağıda tek heceli kelimelerin ne olduğundan, bunları ayırt etme ve kullanma kurallarından ve bu tür kelimeleri yazılı olarak kullanırken nelere dikkat etmeniz gerektiğinden bahsedeceğiz. Konunun özünün daha net anlaşılması için tek heceli, iki heceli ve diğer bazı kelime gruplarından örnekler vereceğiz.

Tek heceli kelimeler nelerdir

Tek heceli kelimeler, bir sesli harf ve bir fonetik heceden oluşan kelimelerdir. Ünsüzlerin sayısı herhangi bir olabilir.

Fonetik hece, bir kelimedeki yalnızca bir sesli harfe veya bir veya daha fazla ünsüz ses ile birlikte bir sesli harfe atıfta bulunur; bu seslere, telaffuz edildiğinde, bir nefes verme havası darbesi eşlik eder.

Bir çocuğa tek heceli kelimelerin ne olduğunu açıklamanın en kolay yolu şudur. Avucunu çenesinin altına koymasını ve örneğin şu kelimeleri söylemesini isteyin: barış, peynir, fare, uyku, Mart, mahkeme, spor, bak, kirpi, ekmek. Bu kelimelerin her birini söylerken çeneniz avucunuza bir kez dokunacaktır. Bu, tek heceli bir kelimenin tanımlayıcı özelliğidir.

Başka bir deyişle, böyle bir kelimenin yalnızca bir vurgulu hecesi vardır - vurgunun düşeceği başka hiçbir yer yoktur.

Yazılı konuşmada tek heceli kelimelerin kullanımı bir kurala tabidir. Bu tür kelimeler hecelere bölünemediği için bir satırdan diğerine aktarılamaz.

Aşağıdaki örneklerden yola çıkarak tek heceli kelimelerin hangileri olduğunu anlayabilirsiniz. Tek harften oluşabilirler. Bunlar “tek fonemik kelimeler” olarak adlandırılır. Bunlardan çok azı var ve aralarında en popüler olanı elbette "ben" şahıs zamiridir. Diğer örnekler arasında "y" edatı, bağlaç "ve", olumsuz bağlaç "a" ve ünlemler (a, o, e) yer alır.

Rus dilinde nispeten az sayıda tek heceli kelime iki harfle temsil edilir. Bunlar edatlardır - on, for, in, before, from, by; isimler - il, kirpi, zihin, bıyık gibi; fiil - yiyor, yedi, yiyor; ünlemler - uh, oh, oh, ah, uff, fu, fi.

Çoğu zaman, bir sesli harfin iki ünsüz harfi ayırdığı veya farklı bir konumda olduğu kelimeleri bulabilirsiniz. İşte üç harfli tek heceli kelimelerin örnekleri: onsuz, ben, sen, iki, yüz, peynir, çöp, ziyafet, buhar, sabun, mil, sayım, pirinç, tur, bum, zga, vb.

Ancak dilbilimciler, tek heceli kelimelerin en büyük kısmının üçten fazla harften oluşan kelimeler olduğunu iddia ediyor.

Dört harften oluşan tek heceli kelimelere örnekler verelim: büyüme, neşeli, boks, hızlı, tartışma, arkadaş, donmuş, çelik, hasta, duman, göz, baskın, kenar, güve, geçit, karanlık, erken vb.

Bir kelimedeki harf sayısını ses sayısıyla karıştırmayın: son dört örnekte ünsüzlerin sayısı ikidir (yumuşak işaret önceki harfin yumuşaklığını gösterir ve ses olarak değerlendirilemez). Aşağıda benzer örnekleri bulacaksınız.

Ayrıca “th” harfinin hece oluşturamadığı için ünsüz ses olarak kabul edildiğini de hatırlatırız.

Ancak burada beş veya daha fazla harften oluşan tek heceli kelimeler var: uzakta, misafir, bozkır, uyku, aniden, geri, gerçekten, bakış, filtre, Kremlin, tutku, çalmak vb.

Tek heceli kelime ne anlama gelir? Bir kelimenin karmaşıklığı, kelimelerin dilbilgisel, morfolojik özelliklerinden ve sözcüksel anlamlarından bağımsızdır.

Tek heceli kelimeler arasında şunları bulabilirsiniz:

İki heceli ve diğer çok heceli kelimeler

Kelimeler hece sayısına göre isminden de anlaşılabileceği gibi iki heceli, üç heceli, dört heceli vb. olabilir.

Bu noktayı net bir şekilde açıklamak ve hangi kelimelerin tek heceli olarak adlandırıldığını daha net anlamak için yukarıda açıklanan tekniğin aynısını kullanabilirsiniz: iki heceli kelimeleri telaffuz ederken çene avuç içi iki kez - hece sayısı kadar - itecektir. belirli bir kelimede. Başka bir deyişle, dışarı verilen havanın iki kez itilmesi olacaktır.

İki heceli kelimeler iki hece içerir: sen-bya, me-nya, stup-pa, yılan-ya, palm-don, dostluk-ba, te-atr, sadece, geldi, salladı, alaşım, orman vb.

İşte üç ve dört heceli kelimelerin örnekleri: tro-pin-ka, petty-ny, kra-si-vy, pro-stu-da, add-ba-vit, u-ka-zat, soar-ki- vat, yağmurlu, zve-rush-ka, yıl dışı, se-zon-e arası, dans-so-va-ya, ku-ka-re-kat, minat arkası vb.

Kısa çizgi ile yazılanlar da dahil olmak üzere son ek veya önekle oluşturulan kelimeler bir bütün olarak kabul edilir: bir şekilde (iki heceli kelime), hadi gidelim (üç heceli), tam olarak (iki heceli), hadi (iki heceli) .

Aslında zor kelimeler

Lütfen Rus dilinde "bileşik kelimeler" olarak adlandırılanların bulunduğunu unutmayın - bunlar iki veya daha fazla kök içeren bir kelime grubudur. Çoğu zaman, bu kökler, bağlantılı sesli harfler (“ara ekler” olarak adlandırılır) kullanılarak tek bir kelimede birleştirilir veya kısa çizgi ile yazılır.

Her iki durumda da, oluştukları kök sayısına bakılmaksızın, bütünsel oluşumlar olarak düşünülmelidirler.

Bu tür kelimelere örnek verelim: üç yüz (iki heceli kelime, dört ünsüz), uçak (üç heceli kelime, dört ünsüz), bir şekilde (üç heceli kelime, üç ünsüz), gardırop (üç heceli kelime, beş ünsüzler), vb.

Tek heceli, iki heceli, üç heceli ve dört heceli kelimeler nelerdir?

Ünlü sesi hecelidir, bu nedenle kelimelerin fonetik bölümünde seslerindeki sesli harf sayısına odaklanıyoruz.

Tek heceli kelimeler

Bir kelimedeki minimum sesli harf sayısına bağlı olarak, bir fonetik hece içeren tek heceli kelimeleri seçiyoruz. Fonetik hecenin ne olduğunu hatırlayalım.

Ünlü harflerde çene avuç içine bir kez çarpacaktır. Bu, bu kelimelerin tek heceli olduğu anlamına gelir.

ben e-tchi-tsa, ko-r O-va, be-li-zn A.

Üç heceli kelimelere örnekler

Üç heceli sözcüklerde ünsüzler, hece başına iki, üç ve hatta dört ses olacak şekilde sesli harflerle gruplandırılır, örneğin:

Yukarıda verilen kelimelerin ses kompozisyonunda tek sesli harf bulunması nedeniyle yazım aktarımının hece bölümü ile örtüşmediğini lütfen unutmayın.

Bu kelimelerin aktarımı da özen gerektirir. Dört heceli kelimeleri çevirirken, fonetik hece bağımsız olarak mevcut olmasına rağmen satırda bir harf bırakılamaz veya bir sonraki satıra aktarılamaz.

Tek heceli, iki heceli, üç heceli ve dört heceli sözcüklerde aynı sayıda fonetik heceyi oluşturan sesli harf sayıları farklılık gösterir.

kanalizasyon, yürüyüş, geyik, köprü, yaprak, an, peynir, test, bak.

İki heceli sözcükler, adından da anlaşılabileceği gibi, iki sesli harf içerir, örneğin:

Üç heceli kelime

Bir kelimede ikiden fazla sesli harf bulunabilir. Üç sesli harf, ünsüz harflerle birleşerek üç heceli sözcükler oluşturur. Üç heceli bir kelimeyi telaffuz ederken, üç hava darbesi meydana gelir, ancak bunlardan biri vurgulu sesli harf tarafından oluşturulan daha güçlüdür ve ikisi vurgusuz hecelerde daha zayıftır. Şu kelimeleri söyleyerek bundan emin olalım:

Kelimelerin fonetik hece bölünmesini ve ortografik tirelemesini karşılaştıralım:

Bir kelimenin ses biçimi dört heceli sesli harf içeriyorsa, ona dört heceli diyeceğiz, örneğin:

Fonetik kompozisyonda dört heceli kelimeler sınır değildir. Rus dilinde beş, altı, yedi hece vb. vardır. kelimeler örneğin:

• beş heceli - u-kra-she-ni-e, for-i-le-ni-e, ma-te-ma-ti-ka, me-ha-ni-che-sky;

Kelimenin hece yapısı üzerinde çalışmaya devam ediyoruz. İşin sistematik olarak, basitten karmaşığa doğru prensip gözetilerek yapılması gerektiğine dikkatinizi çekmek isterim. Bir önceki alıştırmayı yapmadan bir sonraki alıştırmaya geçmek için acele etmeyin. Ve tabii ki çocuğunuzda sistemik konuşma bozuklukları varsa, o zaman bir uzmanın yardımına ihtiyacınız vardır ve bu materyal yalnızca ana derslere ek olarak kullanılabilir.

AÇIK HESAPLARDAN ÜÇ HECELİ KELİMELER.

(tip 2 hece yapısı).

“HANGİ KELİMEYİ ALDINIZ?” Alıştırması

Hedef:

1.

2. Hece sentezi alıştırması yapın.

3. Kelime dağarcığınızı genişletin.

Teçhizat : top.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

Topu çocuğa atan konuşma terapisti, kelimenin başlangıcını veya sonunu söyler. Topu geri veren çocuk topu bitirir veya başlatır, ardından kelimeyi tam olarak söyler.

“TOPLA OYNAMA” egzersizi yapın.

Hedef:

1. Yalın durumda çoğul isimler oluştururken 2. tip hece yapısına sahip kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin.

2.

Teçhizat : top.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

Topu çocuğa atan konuşma terapisti, ismi tekil olarak adlandırır. Topu geri veren çocuk, kelimeyi çoğul olarak telaffuz eder.

- Sonu “-Y” ile biten.

- "-I" sonuyla.

- "-I" sonuyla.

kavak kavak

(Alıştırmanın sözcüksel materyalinin iki derse bölünmesi tavsiye edilir).

“KİMDE KİM VAR?” Egzersizi

Hedef:

1. Yalın durumda çoğul isimler kullanırken 2. tip hece yapısına sahip kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin.

2. Bir cümleyi anlamına uygun bir kelimeyle bitirmeyi öğrenin.

3. Kelime dağarcığınızı genişletin ve etkinleştirin.

Teçhizat : arsa resimleri.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

Konuşma terapisti çocuğa hikaye resimlerini gösterir ve şöyle der: "Ben cümleye başlayacağım, sen bitir."

“CÜMLEYİ BİTİRİN” EGZERSİZİ.

Hedef:

1. Tip 2 hece yapısına sahip kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin.

2. Ön ekli fiillerin oluşumunu, ayrımını ve kullanımını uygulayın.

3. Kelime dağarcığınızı genişletin ve etkinleştirin.

Ekipman: hikaye resimleri, su ve çeşitli mutfak eşyaları.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

1. Eylemi göstermek için fiillerin oluşumu.

Konuşma terapisti eylemi gösterir ve cümlenin başlangıcını söyler, çocuk cümleyi anlama uygun bir kelimeyle tamamlar.

2. Konu resmine ve konuşma terapistinin sorularına dayanarak cümleleri anlamla eşleşen bir kelimeyle tamamlamak.

(Benzer çalışma fiillerle de yapılabilir: yıkanmış, yıkanmış, yıkanmış, yıkanmış).

“GÖSTER VE İSİM” egzersizini yapın.

Hedef:

1. Tip 2 hece yapısına sahip kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin.

2. Tekil ve çoğul geçmiş zaman fiillerinin ayrımını ve pratik kullanımını öğrenin.

3. Kelime dağarcığınızı genişletin ve etkinleştirin.

Teçhizat : eşleştirilmiş arsa resimleri.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

Konuşma terapisti eşleştirilmiş olay örgüsü resimlerini gösterir ve onlardan hangisinden bahsettiklerini tahmin etmelerini ister. Daha sonra çocuktan başka bir resimde tasvir edilen eylemin adını vermesini ister.

“KİMİ GÖRÜYORSUN?” Alıştırması

Hedef:

1. Tekil isimleri suçlayıcı durumda kullanırken, 2. tip hece yapısına sahip kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin.

2. Kelime dağarcığınızı genişletin ve etkinleştirin.

Teçhizat : konu resimleri: geyik, fok, kartal baykuş, rakun, yaban domuzu, kuğu, örümcek, hamster, ibibik, boa yılanı, makak.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

Konuşma terapisti çocuğa resimler gösterir, üzerlerinde tasvir edilen nesnelerin isimlerini verir ve ondan şu soruyu yanıtlamasını ister: "Kimi görüyorsun?"

“DİNLE VE İSİM” egzersizi yapın.

Hedef:

1. Genel kavramları pekiştirirken 2. tip hece yapısına sahip kelimeleri net bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin.

2. İşitsel dikkat geliştirin.

Oyun egzersizinin ilerlemesi.

Konuşma terapisti genelleyici bir kavramı ve birkaç kelimeyi adlandırır. Çocuk uygun kelimeyi seçer ve tekrarlar.