Alıştırmalar ve testler - 5. sınıf (ilkokul)
Alıştırma 1 A . Basit Mevcut. Negatif biçimini ver
Pazartesi günü İngilizce dersimiz var.
Lena öğretmen olacak.
Nick bilgisayar oyunları oynamayı seviyor.
Sonbaharda yağmur yağar.
Lena iyi bir öğrencidir.
Biz arkadaşız.
Annem doktordur.
Boris seyahat etmeyi seviyor.
Benim adım Sam.
Ben Londralıyım.
Alıştırma 1 İÇİNDE . Basit Mevcut. Negatif biçimini ver
Bu benim bisikletim. .
Köpeğim akşam yemeğini istiyor.
Kardeşim Moskova'da yaşıyor.
Babamın yeni bir arabası var.
Biz Rusya'lıyız.
Soğuk havaları severiz.
Matematikte iyiyim.
Doğum günü temmuzda.
Müzikle ilgileniyorlar.
Pazar günleri genellikle alışverişe giderim.
Alıştırma 2 Basit Mevcut. Yerleştir öyledir/olur/yapılır/yapılır.
1.Nereden____sen?
2.____ Jane nerede yaşıyor?
3. ___yeni okulunuzu beğendiniz mi?
4. Ders kitabınız nerede_____?
5. ____herhangi bir spor yapıyor musunuz?
6. Kütüphane saat kaçta_____ kapanıyor?
7._____derslerden sonra genellikle yorulur musun?
8. _____anneniz avukat mı?
9. ___telefon numaranızı biliyor mu?
10._____işi sıkıcı mı?
Alıştırma 3 Basit Mevcut. Soru yazın.
1 siz / okula yürüyerek mi / her gün?
2 dersleriniz / başlıyorsunuz / saat sekizde mi?
3 sen / ödevini yapıyor musun / her akşam?
4 siz ve en iyi arkadaşınız / aynı okula mı gidiyorsunuz?
5 Okuldan sonra / izliyor musun / TV izliyor musun?
6 en iyi arkadaşınız / ziyaretiniz / hafta sonları sizi?
7 spor yapıyor musunuz / her gün?
8 annen / erken mi kalkıyorsun / hafta sonları?
Egzersiz 4. Basit Mevcut. Parantez içindeki kelimelerle başlayan sorular oluşturun.
Genellikle saat 7'de kalkarlar. (Ne zaman......?)
Pete'in iki köpeği var. (Kaç tane…….?)
Pazartesi günü üç dersimiz var. (Kapı……….?)
Küçük çocuklar futbol oynamayı severler. (DSÖ…………..?)
Lena genellikle bahçede köpeğiyle oynuyor. (Nerede......?)
Peter pul toplamayı seviyor. (Yapmak…………?)
Bu çocuk yedi yaşında. (Kaç yaşında………….?)
Annem oturma odasında müzik programlarını izliyor. (Ne...?)
Akşam yemeğinden sonra ödevimi yapıyorum. (Ne zaman......?)
Pete çok tembel. (………nasıl bir şeydir?)
Egzersiz yapmak 5 Basit Mevcut. Kendimizi doğru soru sormak için eğitiyoruz (4 soru tipine dayanarak)
Arabayla işe gidiyor. (Evet-Hayır-? Kim-?)
Her gece televizyon izliyoruz. (Ne-? Evet-Hayır-?)
Ben her zaman mutluyum. (Evet-Hayır-? Veya-?)
Genellikle derslerine çok çalışırlar. (DSÖ-?)
Bir spor takımındayım. (Evet-Hayır-? Kim-?)
Okuldan sonra genellikle arkadaşlarımla dışarı çıkarım. (Ne-?)
Ödevimi yapmayı sevmiyorum. (Ne-?)
Japonca konuşabiliyorum. (Evet-Hayır-? Ne-?)
Anna bazen evde yardım ediyor. (Ne-?)
Pazartesi günü işe gitmiyor (Ya da-?)
Ann çok gergin. (Evet-Hayır-? Ne-?)
Gerçekten Almanca'dan nefret ediyorum. (Evet-Hayır-? Ne-?)
İlginç kitaplar okumayı seviyoruz.(Kim-?)
Sıkıcı filmleri izlemekten hoşlanmıyoruz (Evet-Hayır-?)
Annem bana kızıyor. (Ya da-? Neden-?)
Genellikle erken yatarız. (Ya da-? Evet-Hayır-?)
Çizimde kötüyüm. (Evet-Hayır-?)
Gitar çalabiliriz. (DSÖ-?)
Bu öğrenciler resim sanatına meraklıdır. (DSÖ-?)
Çoğu zaman geç yatıyoruz. (Evet-Hayır-?)
Arkadaşlarım rock müziği sever. (DSÖ-?)
Ailem pazar günleri çalışmıyor (Ne-?)
Sık sık geç kalıyor. (Evet-Hayır-? Neden-?)
PT derslerinden sonra yoruldum. (Ne-?)
Okulda sanatı sevmiyorum (Evet-Hayır-? Kim-?)
İtalya'dan geliyorum. (Ne-? Evet-Hayır-?)
Biz Britanyalıyız. (Evet-Hayır-?)
Anneme asla yardım etmiyorum. (Evet-Hayır-?)
Pete oyunculukla ilgileniyor. (Ya da-? Evet-Hayır-?)
Alex dışa dönük bir kişidir. (Veya-?)
Sık sık arkadaşım Pete ile dışarı çıkarım. (Ne-?)
Hobim fotoğraf çekmek. (Evet-Hayır-?)
Tarihe ilgim var. (Ne-?)
Avustralya'da yaşıyorlar. (Ne-? Veya-?)
Çocuklar işlerini saat 5'te bitiriyorlar. (Kim-?)
Cuma günleri mutlaka müzeye gideriz. (Veya-?)
Afrika'dan geliyorum. (Ne-? Evet-Hayır-?)
Satranç oynamakta iyiyim. (Ya da-?)
Alex bu sokakta yaşıyor. (Ne-?)
Nina'nın iki kedisi var. (Evet-Hayır-? Ne-?)
Bu kalemler benim. (Evet-Hayır-?)
Adı Nelly. (Ne-?)
Kate'de Brad'in bir fotoğrafı var. (Kim-? Evet-Hayır-?)
Bu kitabı okuyamıyorum (Evet-Hayır-?)
O on yedi yaşında.
Hokey oynayamayız (Evet-Hayır -?)
Annem ve babam sık sık parka giderler. (DSÖ-?)
52.1 Ann'e e-posta yazma. (Evet-Hayır-?)
Kardeşim evde asla yardımcı olmuyor.(Kim-?)
Sık sık İngilizce konuşuyoruz. (Veya-?)
55.1 saatlerce konuşmaktan keyif alırım. (Ne-?)
Müzik dinlemeyi sevmiyoruz. (DSÖ-?)
Kardeşim tembelin teki. (Ne-?)
Onlar öğrenci. (Evet-Hayır-?)
Ben her zaman çalışkanımdır. (Ya da-?)
Babam sık sık model yapar. (Ne-?)
Annem tiyatroya sık sık gitmez.
(Evet-Hayır-?)
Arkadaşım zayıf ve kısa. (Ne-?)
Çarşamba günü spor salonuna gidiyoruz. (Veya-?)
Bir restoranda çalışıyor. (Ne-?)
Olga genellikle saat 6'da kalkar. (Ya da-?)
Çok yemek yiyorlar. (Evet-Hayır-?)
Genellikle kahvaltıya geç kalırım. (Evet-Hayır?)
Brezilya'da yaşıyorum. (Ne-?)
Babam bilgisayar oyunlarını sevmiyor.(Kim-?)
Fotoğraf dergilerini okumaktan keyif alıyoruz. (Ne-?)
Ben Clare'im. (Evet-Hayır-?)
Benim adım Alan. (Veya-?)
Annem ofiste bilgisayar kullanıyor. (Ne-?)
Her gün radyo dinliyor. (Evet-Hayır-?)
Ben yedi yaşındayım. (Ne-?)
Pazartesi günleri İngilizce dersimiz var. (Veya-?)
Cuma günü matematik dersimiz yok. (Evet-Hayır-?)
Kulüplerde sıklıkla yeni arkadaşlar ediniyorum. (DSÖ-?)
Kahvaltıyı 8'de yaparız. (Ne-?)
Arkadaşım yardımseverdir. (Evet-Hayır-?)
Yemek yapmayı sevmiyorum. (Ne-?)
Asla çok çalışmaz. (Evet-Hayır-?)
Babam kasaptır. (Ne-?)
O Victor. (Ne-?)
Teyzem romantiktir. (Evet-Hayır-?)
Bazen bulaşık yıkıyorum. (DSÖ-?)
Artık eve gidebiliriz. (Evet-Hayır-?)
Genellikle deniz kenarına giderler.(Ne-?)
Bu benim kardeşim.
Yorgunum (Evet-Hayır-?)
Çok şey öğreniyorlar. (Evet-Hayır-?)
Bu kalemi alabilirsin. (Evet-Hayır-?)
Okula yürüyerek gidiyor. (Evet-Hayır-? Yoksa-?)
Okula metroyla gidiyoruz. (DSÖ-?)
Fransızca konuşuyorum. (Evet-Hayır-?)
Üç kitabımız var. (Kaç tane-?)
Bu zor bir soru. (Evet-Hayır-?)
Çin'den geliyoruz. (Evet-Hayır-? Yoksa-?)
Piyano çalıyorum. (DSÖ-?)
Egzersiz 6. Şimdiki Basit/Şimdiki Sürekli
I. Parantez içindeki fiilleri "Şimdiki Zaman Basit" veya "Şimdiki Zaman"a koyun.
1. O sık sık………. ………….(gidin) sinemaya.
2. Şu anda ………………………… (TV izliyorlar).
3. John arabanın dışında ………………………… (yıka).
4. Nina genellikle ………………………… (arabayla) işe gider.
5. Baba ………………………… (yalan) şimdi kanepede.
6. Claire ………………………… (pizzayı sevmez/beğenmez).
II. Tamamlamak şimdiki zaman basit veya şimdiki sürekli ile
1 Peter ve Lucy şu anda.............TV izliyorlar (izle)
2 Biz..................her hafta sinemaya gidiyoruz (gitmiyoruz)
3 Bebek......................................şu anda. (uyku değil)
4 Biz genellikle....................... Pazar günleri büyükanne ve büyükbabalarımızı (ziyaret ederiz)
5 Bu ses nedir?................................. yine keman mı? (Lucy / çal)
6 Ben..................bugün yeni ayakkabıları (giy)
7 ......................her gün onun odasında mı? (Emma/düzenli)
8 .....................bugün mü? (baban / iş)
9 Ben..................günde üç kez dişlerimi sıkıyorum. (fırçalamak)
10......................Cumartesi günleri evde mi? (annen / temiz)
Egzersiz 7. Şimdiki Basit veya Şimdiki Sürekli'nin doğru biçimini yazın
1. Derslerimize her zaman hazırız (olacağız).
2. Annem (yemek yapmayı) çok iyi yapar.
3. Büyükannem (çalışmamak).
4. Babam şu anda evde (olmayacak). O (çalışmak için) ofisinde.
5. Şimdi ne yapacaksınız? Ben (okumak için) şiiri.
6. Tom genellikle saat yedide (kalkar)
7. Neredesin (yaşamak için)?
8. Ann nerede olacak? O (uyumak için).
9. Bazen akşamları televizyon seyreder.
10. Öğretmeninizi (anlamak için)?
Egzersiz 8. Parantez içindeki fiilleri Geçmiş Basit'e koyun
Geçen hafta biz 1) … sürdük…. (arabayla) Londra'ya. 2)............... güneşli bir gün. Ne zaman biz 3).............(varın) oraya, biz 4)............ (arabayı park ediyoruz) ve 5) ................(Git) Londra Kulesi'ne. Sonra ….. 6) ................. (gideriz) Oxford Street’te alışveriş yaparız ve 7).................. Dükkânlarda çok para (harcamak). Öğleden sonra 8)....... (bkz.) Buckingham Sarayı'nın dışındaki Nöbetçi Değişimi. Orada 9) ........... çok sayıda insan var. Daha sonra 10) ................ Thames Nehri'nde bir tekne turu yapıyoruz. Akşam yemeğimizi teknede 11) ................(yiyoruz) ve sonra 12)................(karar veriyoruz) ) eve gitmek. Biz 13) ……..o gün güzel vakit geçiriyoruz.
Egzersiz 9. İfadeleri olumsuz cümlelere dönüştürün.
a) Tom ve Anna kahvaltı yaptılar. … ……………………………………..
b) Mike otobüse bindi.................................................. ....... ................................................... ........
c) Maria ve Carlos ödevi yaptılar.................................................. ... ......................
d) Catherine bir ödül aldı.................................................. ....... ...................................................
e) Peter öğretmeni tanıyordu.................................................. .... ...................................................
f) Sam üniversiteye gitti.................................................. ....................................................
g) Paula sandviç yedi.................................................. ....... ...................................................
h)Murat ve Süreyya hızlı koştular.................................................. .... ......................................................
i) Joe hatalar yaptı.................................................. ...................................................... .......
j) Carla erken geldi.................................................. ...................................................... ............. .
Egzersiz 10 A.
a) Ne zaman (sen, gel) ................................... ....... .................................bu ülkeye?
b) Kriko (değil, aşınma).................................................. ...................... ...................................yağmurluğu.
c) Pat (ayrıl) ................................................... ....... ....................... onun paltosu koridorda.
d) Kaç sayfa (siz, yazın).................................................. .... .................................?
e) Ne (öğretmen söyler) ................................................... .... ...................................................?
f) (sen, söyleme, söyleme).................................................. ... ................................... adınızı bize bildirin.
g) (sen, git).................................................. ....... .........dünkü basketbol maçına mı?
h) Ann (bilmiyorum, bilmiyorum)................................. ....... ................diğer kızın adı.
i) Hangi kitapları (alırsınız)................................................ ....................................okula mı?
j) (Jane, değil, al).................................................. ...................................................herhangi bir harf.
Egzersiz 10 B. Parantez içindeki fiilleri geçmiş basite değiştirin.
a) Son ders (Başlangıç).................................2.30'da.
b) Joe (hissediyorum).................................öğle yemeğinden sonra hasta.
c) Aniden pencerede bir kuş (uçtu)..................................!
d) Sanırım (yapıyorsunuz).................................yanlış şeyi yapıyorsunuz.
e) Jane (al)..................................çok çabuk hazır ol.
f) Biz (biliyoruz).................................Cevabı.
g) Öğretmen geldiğinde öğrenciler (ayağa kalkarlar).
h) Hava soğuktu ama ben (giyiyorum)................................. iki kazak.
i) Anna (yemek).................................iki tabak spagetti.
j) Rick (söyle)..................bize zamanı söyle.
Çeviri
İngilizceye çevir
Çocuklar televizyonu kırdı.
Köpek bahçede koşmuyordu.
Ailen nereye gitti?
Bu programı televizyonda ne sıklıkla izliyorsunuz?
Anya ne yapıyor? - Ödevini yapıyor.
Geçen yıl ne yaptın?
Dün çiçek almayı unuttuk.
Anya Rusya'dan, ben de İngiltere'denim.
Petya öğrenci mi? -Evet.
En sevdiğim konu tarih.
Evrak çantamda ders kitabı, cetvel, silgi ve kalem var.
Mutfağımızda televizyon yok.
İngilizce dersinde test yazmayı seviyorum.
Bu cümleyi tamamlayabilir misin?
Öğretmeni anlıyor musun?
Sözlüğünü kullanıyor musun?
Geçen hafta bunu bilmiyorlardı.
Uzun yıllar önce tanışmışlardı.
Tom geçen hafta büyük bir bisiklet satın aldı.
Öğrenciler geçen pazartesi sınavı yazmadılar.
Bakmak! Petya tenis oynuyor.
Genellikle okula arabayla giderim ama bugün yürüyerek gidiyorum.
Büyükanne ne yapıyor? - Akşam yemeği hazırlıyor.
Nellie nerede? - Öğle yemeği yiyor.
Bu tatilleri nasıl geçirdiniz?
Anahtarları ne zaman kaybettiler?
Geçen yaz çok fazla mantar bulduk.
John 3 yıl önce nerede yaşıyordu?
Kitaplarını nereye koydun?
Dün kocasına ne dedi?
Bir yıl önce maç kazanamadı.
Bu sabah köpeği besledin mi?
Çizebilir misin? -Evet.
Şimdi mi çiziyorsun?
Test 1. Parantez içindeki kelimelerle başlayan cümlelere sorular sorun.
Dairemizde üç odamız var.(Kim……..? Ne……..? Elimizde………. var mı?
Kaç oda…………?)
Pete tenis oynamayı seviyor.(Kim……? Ne…………? Yapar………..?)
Liverpool'da büyük bir evde yaşıyoruz.(Kim………..? Nerede………..? Yapacak………..veya……..?)
Pazar günü okula gitmiyorlar.(Kim…….? Yapar…….? Ne zaman………….?)
Lena derste bir makale yazıyor.(Kim…..? Ne…..? Nerede….?)
Test 2.
Doldurun var veya var
1. Ben.......büyük bir hükümdar.(+)
2. Çocuklar........mavi defterler.(+)
3. Annem......yeni bir sarı elbise. (-)
4. Hamamböcekleri....altı bacaklı. (?)
5. Bir örümcek.......sekiz bacak. (?)
6. Öğrenciler.......sarı çantalar. (-)
7. I....... mor bir lastik. (+)
8. Ann......beyaz bir kağıt parçası. (?)
9. Pete......pembe bir kalem. (-)
10. Bir kurbağa...yeşil bacaklar. (+)
2. ("ler)'in ne anlama geldiğine karar verin:öyle veyasahip olmak
11. Tom nerede? O dükkanda.
12. Ann ne yapıyor? Okuyor.
13. Jill nerede sınıfta?
14. Adı nedir?
15. Sam yüzmede iyidir.
3 . Doldurun var / var, öyle / öyle / öyleyim, yapabilir
16. Ann ve Tina...kız kardeşlerim.
17. Ann......mavi gözlü ve siyah saçlı.
18. Ben......yeşil gözlü ve kahverengi saçlı.
19. Tina......uzun ama ben......kısa.
20. Tina......piyano çal.
Test 3
1 Parantez içindeki fiilleri Şimdiki Basit'e koyun.
1. Ben... Pazar günleri tenis oynamıyorum.
2. Tina... her gün okula (yürüyerek).
3. Biz ... saat 10'da yatıyoruz.
4. Penguenler... Afrika'da (yaşmıyor).
5. Tony... Okulda Fransızca (çalışmıyor).
6. Jo ve Peter... her hafta büyükannelerini (ziyaret edin).
7. Sally... bu çocuğu (tanıyor).
8. Siz ... bir ofiste (olmayın).
9. Mike...bir sürü arkadaşım var.
2 Parantez içindeki fiilleri Şimdiki Basit'e koyun.
Bu kafeye "Vangard" denir. On kişi 1) ... (çalışıyor) burada. BayNikolayev 2) ...(sahibi) bu kafe. Aşçı 3) ... (yap) çok lezzetli yemekler. O 4) ... (temiz değil) oda. Diğer insanlar 5) ... (yap). Kafe 6) ... (saat 9'da açık). Birçok kişi 7) ... (burada yemek yiyor. Onlar 8) ... (diğer kafeleri ziyaret etmiyorlar). Ben 9) ... (beğeniyorum) bu kafe de.
3 İngilizceye çevirin.
1 Annem okulda çalışıyor
2 Satrancı sevmiyorum.
3 Tom şehirde yaşamıyor.
4 Yazın yüzüyoruz.
5 Bob çok kitap okuyor.
Test 4
Fiilleri Şimdiki Basit'e yerleştirin.
1. Ben......(bilgisayar oyunu oynamaktan hoşlanıyorum) ama kız kardeşim..........(değil).
2. Annem......(alışveriş yapar) cumartesi günleri. O......(beğendi).
3. Biz.......(kalkarız) her gün saat 6'da. Pazar günü kardeşim.......(kalkar).
4. Babam.......(çalışıyor) okulda, ama kız kardeşim ve ben......(çalışıyoruz).
5. Ben......(var) Fransızca'da sadece "5". Arkadaşım Ann......(var) Fransızca'da "3" ve "4".
5 soru yazın. Parantez içindeki kelimelerle başlayın.
6. Pul toplamaktan hoşlanırım. (Ne.............?)
7. Kız kardeşimin birçok arkadaşı var. (DSÖ.........?)
8. St. Petersburg'da yaşıyoruz. (Kapı...............?)
9. Pete spor yapmayı seviyor. (Ne......................?)
10. Arkadaşım neşelidir. (Ne...... gibi?)
Zarfları cümlede doğru yere koyunuz.
7. Tim kampa gider (asla)
8. Ann annesine yardım ediyor. (genellikle)
9. Çok kibarlar (her zaman)
10. Pete matematikte iyi notlar alır (nadiren)
Test 5
Şimdiki Basit'te cümleleri doğru fiille tamamlayın.
1 Ne ... akşamları okudu?
2...arkadaşların şarkı söylemede iyi mi?
3 Neden... bu kadar dikkatsiz sürüyorlar?
4.:. Fransızca biliyor musunuz? - HAYIR? Yapamam.
5 Helen neyle ilgileniyor?
Soruları cümlelere yerleştirin.
1. Arkadaşım bu kızı tanıyor. (Evet/Hayır?)
2. Jimnastik yapabiliriz. (Hangi spor...?)
3. Yemek pişirmede iyidir. (Evet/Hayır?)
4. Tarihe ilgi duyarlar. (Ne...?)
5. Tom ve Bob Londra'da yaşıyor. (Nerede...?)
İngilizceye çevirin.
1 Atlayabilir misin?
2 Nerede futbol oynuyor?
3 Neden kötü bir dansçı?
4 Tarihe ilginiz var mı?
5 Pencereyi açar mısın?
Test 6
BEN. Soru yazın (4 tür)
1. Kız kardeşim fotoğraf topluyor. (DSÖ?)
2. Okulda genellikle çok çalışıyoruz.(Evet-Hayır?)
3. İngilizce dersimizde test yazmayı seviyorum. (Veya-?)
4. Okuldan sonra yorgunum (Evet-Hayır?)
5. Okuldan sonra arkadaşlarımla dışarı çıkarım. (Ne?)
II.
1. Hangi sporlar..................? Voleybol ve tenis oynuyorum.
2. Ne zaman................................? Sheila cumartesi günleri dansa gider.
3. Kim.......................? Ann her hafta e-posta yazıyor.
4. Hangi müzik...................? Tom cazdan hoşlanıyor.
5. Ne sıklıkta......................? Amcam her ay müzeye gider.
Test 7A
BEN. Soru yazın (4 tür)
Terry Fransızcayı ve tarihi seviyor. (Ne-?)
Her cumartesi futbol oynuyor. (DSÖ-?)
Arabasını genellikle çarşamba günleri yıkar. (Veya-?)
Avustralya'da yaşıyorlar. (Ne-?)
Okula otobüsle gidiyorlar. (Evet-Hayır-?)
II. Bu cevaplara göre sorular yazın.
Ne zaman........................? Pazartesi günleri İngilizce dersimiz var.
Ne...................................? Kahvaltıyı 8'de yapıyoruz.
Ne sıklıkta.........................? Bazen bulaşık yıkıyorum.
Ne................................? Yemek yapmayı sevmiyorum.
Nerede...................................? Genellikle deniz kenarına giderler.
Test 7B
Soru yazın (4 tür)
1. Pazartesi günü tiyatro kulübüne gidiyorum. (Ne?)
2. Genellikle akşam yemeğine geç kalıyorum. (Evet-Hayır?)
3. İnsanlar bana utangaç diyor. (DSÖ?)
4. Laura cumartesi günleri daima dansa gider. (Veya?)
5. Yemek yapmayı sevmiyorum (Ne?)
Bu cevaplara göre sorular yazın.
6. Ne sıklıkta......................? Her gün televizyon izliyorum.
7. Nerede......................................? Anne ve babası bir hastanede çalışıyor.
8. Kim.................................? Arkadaşlarım pazar günleri diskoya giderler.
9. Ne...................................? Sandra kahvaltıda kahve içer.
10. Ne...................................? Spora ilgim var.
Test 8 YapmakEVET/HAYIR Aşağıdaki ifadelere yönelik sorular.
O bir Fransız.
Yağmur yağıyor.
Okuldalar.
İngilizce öğreniyorlar.
Haklıyım.
Danca konuşabiliyorum.
Sarı saçları var.
Meydanın ortasında bir anıt var.
Fransa'dan geliyor.
Şu anda televizyon izliyorum.
Bir dairede yaşıyorlar.
Eve gitmek istiyorum.
Pete şu anda çok çalışıyor.
Pete pop müziği seviyor.
Nelly kahvaltısını saat 7'de yapıyor.
Nelly şu anda kahvaltısını yapıyor.
Kedimle oynuyorum.
Nelly beş yaşında.
Şimdi kitap okuyoruz.
Okula genellikle arabayla gideriz.
Test 9 . W yapH-sorularıaşağıdaki ifadeler için.
Genellikle deniz kenarında harika bir tatil geçiririz.
Şu sıralar güzel bir kitap okuyorum.
O kadar çok çocukları var ki.
Ann gelecek hafta Çin'e gidiyor..
David yılda 2000 dolardan fazla kazanıyor.
Güneş doğudan doğar.
Banka saat 10'da açılıyor.
Hafta sonları genellikle kırlara giderim.
Saat 6'da kalkıyorum.
Annem saat 14.00'te işten geliyor.
Test 1A
1
2 Çevir içine İngilizce .
Test 1B
İngilizceye çevirin.
11) Kız kardeşim bana mektup yazmayı öğretti.-
12) Dün bir korku filmi izledim.-
13) Arkadaşlarım iki gün önce bana çiçek getirdiler.-
15) Vazo yere düşüp kırıldı.-
Test 2A
1. Sally yeni bir elbise aldı (değil)-
2. Tom çantasını kaybetti. (Nerede?)-
4. Sam uzun bir mektup yazdı. (Evet/Hayır)-
5. Bob bu evi biliyordu (değil)-
6. Ashley büyük bir pasta getirdi. (Ne zaman?)-
7. Alice onu çok iyi anladı. (Neden?)-
8. Fred korkunç bir köpek gördü. (Evet/Hayır)-
9. Jack güzel bir taş buldu. (Nerede)-
10. George küçük bir kanepede yatıyordu (değil)-
Test 2B Cümleleri olumsuz hale getirin ve sorular sorun.
1. Harika bir ressam oldu (değil)-
2. Fransızca dersimiz saat 9'da başladı. (Ne zaman?) -
3. Sally dün bir dikte yazdı (değil)-
4. Kedi yatakta yatıyordu. (Nerede?)-
5. John onun adresini biliyordu (değil)-
6. Tim dükkanda parasını kaybetti. (Evet/Hayır?)-
7. Ann öğretmeni çok iyi anladı. (DSÖ?)-
8. Jack geçen hafta yeni bir bilgisayar satın aldı. (Ne?)-
9. İki gün önce sirke gittik. (Olumsuz)-
10. Geçen hafta grubumuzda parti vardı (değil)-
3A'yı test edin.
1 Geçmiş Basit'te uygun fiili doldurun.
1. Ben ... anahtar ve kapıyı açamadım.
2. Anne...sokakta bir kedi yavrusu vardı ve onu eve götürdü.
3. John ... o kitabı çünkü yeterince parası vardı.
5. Tom'un çok fazla kalemi vardı. O yalnızca birine ihtiyaç vardı. Biraz düşündü ve... kırmızı kalemi.
6. Jerry'nin çok güzel bir sesi vardı, bu yüzden o bir şarkıcıydı.
7. Öğrenciler... Pazartesi günü bir sınav.
8. Terry... Olimpiyat Oyunlarında altın madalya.
9. Babamın arabası yok çünkü o ... arabasını geçen ay 5000 dolara aldı.
10. Biz……performansı çok beğendik.
2 Çevir içine İngilizce .
2. Bunu iki gün önce öğrendik.
3. Dün babam küçük bir köpek yavrusu getirdi.
4. Bu hikayeyi uzun zaman önce unuttu.
5. Çocuk düştü ve kendini çok kötü hissetti.
Test 3B
Geçmiş Basit'te uygun fiili doldurun
1) Geçen yıl biz.....tatildeydik.
2) Dün sabah saat 7'de.
3) Futbol takımımız.......bu maç.
4) Küçük kız kardeşim.............kahvaltıda büyük bir elma.
5) John şarkı söylemekten hoşlanıyordu. O.....her okul partisinde.
6) Annem ve babam..............dün yeni bir televizyon seti.
7) Kocam...... iki saat önce çok fazla bira içmişti.
8) Büyükannem ve büyükbabam...... 1949'da.
9) Onlar........küçük bir köydeler.
10) Ben........geçen hafta çok ilginç bir hikaye.
İngilizceye çevirin.
11) Kız kardeşim bana mektup yazmayı öğretti.
12) Dün bir korku filmi izledim.
13) Arkadaşlarım iki gün önce bana çiçek getirdiler.
14) Bob not defterini kaybetti ve ödevini yapamadı.
15) Vazo yere düşüp kırıldı.
Test 4A
Cümleleri olumsuz hale getirin ve sorular sorun.
1. Sally yeni bir elbise aldı (değil)
2. Tom çantasını kaybetti. (Nerede?)
4. Sam uzun bir mektup yazdı. (Evet/Hayır)
5. Bob bu evi biliyordu (değil)
6. Ashley büyük bir pasta getirdi. (Ne zaman?)
7. Alice onu çok iyi anladı. (Neden?)
8. Fred korkunç bir köpek gördü. (Evet/Hayır)
9. Jack güzel bir taş buldu. (Nerede)
10. George küçük bir kanepede yatıyordu. (Olumsuz)
Bu ülkeye ne zaman (sen, geleceksin).............?
Jack (değil, giy)............... yağmurluğunu.
Pat (ayrıl)............... ceketi koridorda.
Kaç sayfa (siz, yazın)................?
Son ders (başlıyor).............., saat 2.30'da.
III. İngilizceye çevir
Geçen yıl büyük bir ev inşa ettiler.
Dün mektup yazmayı unutmadı.
Geçen hafta ne getirdi?
Geçen yaz çok fazla çiçek yetiştirdi.
Bir yıl önce maç kazanamadı.
Test 4B
Cümleleri olumsuz hale getirin ve sorular sorun.
1. Harika bir ressam oldu (değil)
2. Fransızca dersimiz saat 9'da başladı. (Ne zaman?)
3. Sally dün bir dikte yazdı. (Olumsuz)
4. Kedi yatakta yatıyordu. (Nerede?)
5. John onun adresini biliyordu. (Olumsuz)
6. Tim dükkanda parasını kaybetti. (Evet/Hayır?)
7. Ann öğretmeni çok iyi anladı. (DSÖ?)
8. Jack geçen hafta yeni bir bilgisayar satın aldı. (Ne?)
9. İki gün önce sirke gittik. (Olumsuz)
10. Geçen hafta grubumuzda bir parti vardı. (Olumsuz)
II. Geçmiş Basit'te uygun fiili doldurun
Ne (öğretmen, söyle) ...................?
(sen, söyleme, söyleme).............bize adınızı.
Ann (bilmiyorum, bilmiyorum)................ diğer kızın adı.
Bence sen (yapıyorsun).................. yanlış şeyi.
Öğretmen öğrenciler gelince (ayağa kalkarlar).
III. İngilizceye çevir
Dün bir köpek tarafından ısırıldım.
Bu sabah köpeği besledin mi?
Annem iki yıl önce bana resim yapmayı öğretti.
Geçen hafta bu filmi göstermediler.
Pazar günü neden beni saat 7'de uyandırdın?
İngilizce ve diğer dilleri öğretmenin geleneksel yöntemi uzun zamandır geçerliliğini yitirmiştir. Çoğu insan artık ders kitaplarından aynı tür alıştırmaları yapmak ve diyalogları ezberlemek istemiyor ve bir öğretmenle ders almak için yeterli zamanları yok. Bu nedenle internette farklı yabancı dil öğrenmek isteyen herkese yardımcı olan giderek daha fazla farklı kaynak ortaya çıkıyor.
Lingualeo, İngilizce diline kapsamlı hakimiyet için neredeyse sınırsız olanaklar sunar. Siteye kaydolarak İngilizce videolar, filmler, müzik videoları izleyebilir, podcast'leri ve sesli kitapları dinleyebilirsiniz. Tüm materyallere, sözlüğe kolayca ve hızlı bir şekilde kelime ekleyebileceğiniz ve eğitim sırasında bunları tekrarlayabileceğiniz metin eşlik eder.
Dilbilgisine hakim olmak için ayrı bir “Kurslar” bölümü vardır. Site ayrıca sıfırdan iş ve İngilizce programları ve Birleşik Devlet Sınavı, Devlet Sınavı ve IELTS'e hazırlık programları sunmaktadır.
Güzel bir bonus olarak, sözlüğü herhangi bir sitede genişletmenize olanak tanıyan tarayıcı uzantıları ve tüm büyük platformlar için mobil uygulamalar vardır.
British Council web sitesi, yalnızca dil öğrenenler için değil, aynı zamanda İngiliz kültürüyle ilgilenen kişiler için de çeşitli video, ses ve metin materyallerinden oluşan bir hazinedir. Çocuklar ve gençler, öğrenciler ve yetişkinler için alt bölümlere ayrılan İngilizce Öğrenin bölümü özel ilgiyi hak ediyor.
Ayrıca British Council'ın web sitesinde İngilizce dilbilgisi hakkında, karmaşık yapıların bile basit ve net bir şekilde açıklandığı birçok makale bulabilirsiniz.
3. busuu
busuu ile İngilizce dahil 12 dil öğrenebilirsiniz. Bu uygulama tüm becerileri geliştirmenize olanak tanır: okuma, yazma, dinlediğini anlama ve konuşma. Her bloktan sonra bilginizi bir test kullanarak ve hatta anadili İngilizce olan bir kişiyle test edebilirsiniz (yazdığınız metni ona gönderebilirsiniz).
Ororo.tv dizi severler için gerçek bir keşif. Sitede Amerikan, İngiliz, Avustralya ve diğer TV dizilerini altyazılı veya yerleşik çeviriyle izleyebilirsiniz. Bilinmeyen kelimeler sözlüğe eklenebilir. Günde 1 saat izleme ücretsizdir.
Sitede ana dil öğretmenlerinden 600'den fazla ücretsiz video dersi bulunmaktadır. Tüm dersler-konferanslar seviyelere ayrılmıştır: ileri seviyeye kadar. Konular çok çeşitlidir: İş İngilizcesi, konuşulan kelimeler ve ifadeler, uluslararası sınavları geçmeye hazırlık ve çok daha fazlası. İzledikten sonra bir testle kendinizi test edebilirsiniz.
Memrise web sitesinde kullanıcıların birbirleri için oluşturduğu kurslar aracılığıyla İngilizce öğrenebilirsiniz. Eğitim sırasında sizden bir mem (bir kelimenin daha iyi ezberlenmesi için bir resim veya kayıt) seçmeniz veya kendi çağrışımsal imajınızı yaratmanız istenecektir. Daha sonra doğru cevabı seçme ve kelimeyi dinleme konusunda alıştırmalar yapmanız gerekir.
"Bahçenize" bir kelime "ektikten" sonra (yaratıcılar insan hafızasını bir bahçeye benzetir), onu periyodik olarak "sulamanız", yani düzenli tekrar yoluyla bilgiyi pekiştirmeniz gerekecektir.
Free Rice simülatörü, İngilizce ve diğer dillerdeki kelime bilginizi geliştirecek egzersizler, basit dil bilgisi alıştırmaları ve testler içerir. Her doğru cevap için açlıkla mücadelede kullanılan 10 pirinç tanesi alırsınız.
italki, öğretmenlerin ve yabancı dil okuyan kişilerden oluşan bir topluluktur. Sitede hem resmi olmayan eğitim veren profesyonel öğretmenler hem de anadili İngilizce olan kişiler bulunmaktadır. Her kullanıcı hem öğrenci hem de öğretmen olabilir.
Çalışmaya başlamak için kaydolmanız, bir miktar sanal para birimi ITC (italki kredisi) satın almanız ve seçilen öğretmenden bir ders için ödeme yapmanız gerekir.
Bu, dünyanın her yerinden konuşacak insanları bulmaya yönelik ücretsiz bir hizmettir. Siteye kaydolarak bir mektup arkadaşı bulabilir veya Skype'ta gündelik konuşmalar yapabilirsiniz.
Polyglot Club hizmeti, kullanıcıların anadili İngilizce olan kişilerle iletişim kurarak farklı ülkelerin kültürlerini deneyimlemelerini sağlar. Ayrıca eğitici videolar izleyebilir, yazma becerilerinizi geliştirebilir ve dünyanın farklı şehirlerindeki dil toplantılarına katılabilirsiniz.
Zaten üniversite derslerini bile anlayacak kadar iyi İngilizce biliyorsanız Coursera'ya hoş geldiniz. Burada fizik, tıp, inşaat, pedagoji ve diğer disiplinlerdeki kurslara kaydolabilirsiniz. Dünyanın önde gelen üniversitelerinden öğretmenler İngilizce ders veriyor. Bazen İngilizce makale ve makale yazma dersleri verilmektedir.
Bu hizmette dilbilgisinde uzmanlaşmanıza, doğru telaffuzu ve dinlediğini anlama becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacak etkileşimli dersler alabilirsiniz. Sistem her gün kullanıcının LearnatHome'daki bilgisine ve ilerlemesine dayalı olarak bireysel bir görev planı oluşturur. Bazı dersler ücretsiz olarak mevcuttur, geri kalanı, öğretmen incelemesi de dahil olmak üzere premium pakete dahildir.
Duolingo, öncelikle İngilizce ve diğer dillerdeki kelime dağarcığını geliştirmek için tasarlanmış ücretsiz bir sıralı kurs sunmaktadır. Egzersizler güzel bir şekilde tasarlanmış ve çeşitli oyun mekaniği üzerine inşa edilmiştir, bu nedenle bunları yapmak sıkıcı değildir.
Duolingo çevresinde aktif bir kullanıcı topluluğu oluştu. Onlarla her zaman özel bir forumda sohbet edebilirsiniz. Ayrıca hizmet, kullanıcıların herkes için kendi eğitim materyallerini oluşturabilecekleri bir kurs kuluçka merkezi geliştiriyor.
Puzzle English projesi dinlediğini anlama becerisini geliştirmek isteyen herkese yöneliktir. Bu amaçla hizmet veri tabanında çift altyazılı filmler, çizgi filmler ve diziler yer almaktadır. İşi zevkle birleştirebilirsiniz: En sevdiğiniz eserleri orijinal haliyle izleyin, aynı zamanda bilmediğiniz kelimeleri özel bir sözlüğe gönderin.
Puzzle English'te ayrıca dilbilgisi üzerine video dersleri, etkileşimli alıştırmalar, kelimeleri ezberlemek için eğitmenler ve hatta İngilizce'yi sıfırdan kapsamlı bir şekilde öğrenmek için kurslar bulunur. Hizmetin kullanımı ücretsizdir. Ancak kısıtlamalardan kurtulmak için abonelik satın almanız gerekiyor.
Bu kaynaklardan hangisi halihazırda somut sonuçlar elde etmenize yardımcı oldu? Yorumlarda bize bildirin!
İngilizce dilbilgisinin tuzaklarını öğrenmenin zamanı geldi. Deneyimlerimize dayanarak, bunu uygulamanın harika olduğu sitelerin bir listesini derledik.
/* burada dilbilgisi ile ilgili bir resim olabilir, ancak tarayıcınızı yüklememeye karar verdik */
Yeni başlayanlar için
İngilizceYurt.Dilbilgisi
+Artıları: ayrıntılı ve erişilebilir dilbilgisi kuralları, birleştirme için çeşitli görev türleri, alıştırmalar içeren ilginç ve popüler videolar. Hazır setler ve kendi koleksiyonlarınızı oluşturma olanağı sunan kullanışlı bir sözlük. Kesinlikle tüm alıştırmalar İngilizce seslendirme ile desteklenir ve materyal seçimi öğrencinin ilgi alanlarına göre yapılır. Site aynı zamanda daha ileri düzey kullanıcılar için de uygundur çünkü zorluk seviyesini seçmek mümkündür ve dilbilgisi konularının listesi oldukça geniştir.
Eksileri: Tüm gramer konularının video açıklamaları yoktur.Artıları:Örnekler, açıklamalar ve testlerle birlikte 75'ten fazla gramer dersi sunan Rusça site. Sitede anadili İngilizce olan kişiler tarafından oluşturulmuş mükemmel videolar bulunmaktadır.
Eksileri: en kullanışlı ve modası geçmiş arayüz değil.Artıları: Bu site yeni başlayanlar için mükemmeldir. Teorik kısım açık ve basit bir dille yazılmıştır; karmaşık yapıları çözmeye çalışırken beyninizi zorlamanıza gerek kalmayacaktır. Kolaydan karmaşığa doğru tüm konular mükemmel bir şekilde yapılandırılmıştır.
Eksileri: daha yüksek seviyedeki öğrenciler bunu basit ve sıkıcı bulabilirler.
Bilenler için
İngiliz Konseyi
Learnenglish.britishcouncil.org/en/english-grammarArtıları: British Council'ın aynı sitesinde İngilizce kuralları okuyabilir ve istediğiniz kategoriyi seçerek dilbilgisi pratiği yapabilirsiniz. Sitede İngilizce oyunlar ve sınavlara hazırlık gibi birçok başka yararlı bilgi de bulunmaktadır.
Eksileri: site her seviyeye uygun olarak konumlandırılmıştır ancak tamamen İngilizcedir.Artıları: Popüler hizmet Grammarly'den dilbilgisi konusuyla ilgili ilginç ve ayrıntılı bir blog. Dilbilgisi, yazı ve modern argo hakkında pek çok yararlı bilgi bulabilirsiniz.
Eksileri: Kuralları güçlendirecek görevler yoktur.Artıları:Öğretmenlerden oluşan bir ekibin hazırladığı, video açıklamaları ve dil bilgisi kurallarını sunmanın eğlenceli bir yolunu sunan harika bir site. Konuya göre birleştirme ve döküm için alıştırmalar vardır.
Eksileri: Site tamamen İngilizce olduğundan bazı ayrıntıların sözlükler kullanılarak açıklığa kavuşturulması gerekecektir.Artıları: site uygun bir şekilde kategorilere ayrılmıştır: zamanlar, isimler, fiiller, edatlar ve diğer gramer konuları. Ayrıca sitede video dersler de bulabilir ve eğer sürekli internet erişiminiz yoksa görevler ve kurallar bilgisayarınıza veya telefonunuza indirilebilir.
Eksileri: Site, İngilizce öğrenmeye yeni başlayanlar için zor görünebilir.Artıları: burada kurallar, örnekler ve alıştırmaların yanı sıra zorluk seviyelerine göre bir bölüm bulunmaktadır. Bu kaynağın ayırt edici özelliği, her konunun ardından bir kuralın sadece cümlede değil edebi bir metinde kullanılmasına ilişkin bir örneğin bulunmasıdır.
Eksileri: Yüksek düzeyde dil bilgisine sahip kullanıcılar için bile oldukça karmaşıktır.
Uzmanlar için
reddit
www.reddit.com/r/grammarArtıları: dilbilgisine ayrılmış ayrı bir bölümü olan çok ünlü bir site. Zaten İngilizce'yi iyi konuşan ve bireysel yönlerini ve nüanslarını anlamak isteyen herkes için faydalı olacaktır çünkü sitede en nitelikli uzmanlardan yanıtlar alabilirsiniz.
Eksileri: kuralları güçlendirecek herhangi bir görev yoktur, site tamamen İngilizcedir.Artıları: Sitenin ayrıca tanıtıma ihtiyacı yoktur. Burada İngilizce dilbilgisi ve belirli sözcüklerin kullanımına ilişkin bireysel durumlar hakkında bilgi edinebilirsiniz.
Eksileri: Site, konsolidasyon çalışmaları olmaksızın yalnızca referans bilgileri sağlar.Artıları: birçok öğretmenin sıklıkla kullandığı bir site. Dilbilgisi nüansları, belirli kelimelerin kullanım sıklığı, modern argo veya köken ve telaffuz tarihi - bunlar ve daha fazlasını burada bulabilirsiniz.
Eksileri: Ayrıca kuralları güçlendirecek herhangi bir görev yoktur ve cevabın doğru olduğundan emin olmak için tüm yorumları incelemeye değer.
İngilizce'yi kapsamlı bir şekilde öğrenmeye devam edin: kelimeler, dil bilgisi, yazılı ve konuşma pratiği, canlı iletişim. Dilin bireysel yönlerini incelemekten çok daha hızlı bir şekilde dil konusunda uzmanlaşmanıza yardımcı olacak olan bu yaklaşımdır.
Çalışmalarınızda başarılar diliyor ve yorumlarınızı sabırsızlıkla bekliyoruz!
Habr okuyucuları için bonuslar
Çevrimiçi kurslarBireysel çalışma için İngilizce kursu “Online Kurs”a bir yıl süreyle erişim sağlıyoruz.
Erişim elde etmek için 1 Eylül 2017'den önce adresine gitmeniz yeterlidir.
Skype aracılığıyla bireysel olarak
Günümüzde kendi başınıza yabancı dil öğrenmenin onlarca yolu var. Hedefe ulaşmada arzu ve azim olacaktır. İnternette hazır materyaller ve alıştırmalar içeren bir eğitim sitesi bulabilir veya öğretim yardımcıları satın alıp kitaplardan çalışabilirsiniz. Bu öğrenme yöntemine özel olarak İngilizce öğrenmek için faydalı materyallere bakacağız.
Eğitim literatürü pazarı çok çeşitli öğreticiler ve kılavuzlarla dolup taşıyor, bu nedenle iyi bir ders kitabı seçmek zor olabilir. Sizin için İngilizce öğrenmek için zamana karşı dayanıklı ve etkinliğini kanıtlamış materyaller seçtik.
Öncelikle hangi İngilizce materyallere ihtiyacınız olacağına ve bunların ne için gerekli olduğuna karar vermelisiniz. Gerekli tüm becerilere hakim olmak için öncelikle eğitim metinleri ve kuralları içeren bir ders kitabına, İngilizce konuşmayı anlamayı öğrenmek için sesli materyallere, iyi bir dilbilgisi referans kitabına (veya daha iyisi birkaç farklı kitaba) ve elbette sözlük.
Ders kitaplarıyla başlayalım. Birbirini iyi tamamlayan iki seçeneğe odaklanalım.
İngilizce Yukarı Akış Ders Kitabı
Jane Dulley ve Virginia Evans Görünüşe göre hafif sıkletin geride bıraktığı her şeyi telafi etmek istiyorlardı. Her bilgi düzeyine yönelik 7 ciltlik kılavuz, dilbilgisi alıştırmaları da mevcut olmasına rağmen, okuyarak İngilizce öğrenmek için çok sayıda görev sunar. 
Çok okumalısınız: Metinlerdeki hataları düzeltin, notlar ve harflerdeki boşlukları doldurun, bağlama uygun isim veya sıfat çeşitlerini seçin, vurgulanan kelimeleri ezberleyin ve ayrıca bunların hiçbirini yapmadan sadece okuyun. Elbette metinler özellikle sanatsal olmakla övünemez, ancak sıradan sessiz kitaplarla etkileşim asla yorulmaz; tam tersine "Upstream" yazarlarla birlikte yazdığınız ve aynı zamanda dili öğrendiğiniz ayrılmaz bir çalışma gibi görünüyor. .
Bilgisayar programı Rosetta Stone - İngilizce
Hem İngiliz hem de Amerikan versiyonlarında sunulan program ve ders seti, analitik yöntemi doğal epistemolojik yöntemle karşılaştırıyor.
İngilizce öğrenmek için bu teknik sizi yavaş yavaş ortama sokar, bilgilerin anlaşılması kendiliğinden gerçekleşir, yani kullanırken kendinizi yine konuşmayı öğrenen bir çocuk gibi hissedeceksiniz.
Rusça dilbilgisi üzerine bir ders kitabı alırsanız, düşünürken ve iletişim kurarken sezgisel olarak bir yabancı için alışılmadık ne kadar katı ve karmaşık kural kullandığınıza şaşıracaksınız. Bunun nedeni, dili kitaplardan öğrenmeye başlamamanız, başkalarının konuşmalarını dinlemeniz ve nesneler ve kavramlarla çağrışımsal bağlantılar kurmanızdır.
Maalesef dersin anlamsal yükü orta ve yüksek seviyedeki bilgiler için yetersiz ve bilgi kapsamı da oldukça dar ama yeni başlayanlar için ideal. Bu, dili anlamaya başlamadan önce dili öğrenmenize yardımcı olacaktır; bu nedenle, derslere dalmanın sorunsuz bir şekilde gerçekleşmesi için derslerin sırasını takip ettiğiniz sürece her yeni başlayanın bunu denemesi gerekir.
Bu iki ders kitabını birlikte kullanarak, aynı anda yeni kelimeler öğrenebilir, İngilizce'yi kulaktan anlamaya yönelik eğitim alabilir ve okuyabilirsiniz. Ayrıca İngilizce öğrenmek için bu materyaller arasında küçük bir yer tutsa da temel dil bilgisi kuralları da göz ardı edilmeyecektir. Özel dil bilgisi ders kitaplarında İngilizce gramerinin inceliklerini daha detaylı anlayabilir ve çalışmalarınız sırasında ortaya çıkan soruların yanıtlarını bulabilirsiniz. Daha önce de belirtildiği gibi, bu ders kitaplarından birkaçını elinizde bulundurmak daha iyidir. Bunların hem Rus hem de İngiliz yazarların ders kitapları olması arzu edilir. Böylece, referans kitabının Rusça versiyonundaki kuralı inceleyebilir ve ardından İngilizce baskısına bakabilirsiniz - böylece yabancı edebiyatla çalışma konusunda ek beceri kazanabilirsiniz. Yani, İngilizce dilbilgisinin temel kurallarına hakim olmanıza yardımcı olacak dil bilgisi ders kitapları:
Dizinin yazarları olan Cambridge öğretmenleri, İngilizce öğretim materyallerini yeni bir şekilde yeniden düşünseler bile klasik yaklaşımı değiştirmediler. Tıpkı diğer ders kitaplarında olduğu gibi, teorinin üzerinden geçmeniz ve bunu pratik alıştırmalarla güçlendirmeniz gerekiyor, ancak şaşırtıcı olan şey, ne kadar önemli olursa olsun, hemen hemen her dersin yalnızca bir ya da iki sayfalık açıklamalar ve görevler almasıdır. sayfa teorik bilgileri de daha iyi yönlendirme için bloklara bölünmüştür.
Herhangi bir konu Raymond Murphy Ve Martin Hevings ilkeleri kısaca açıklayan basit, sezgisel örneklerle ortaya konmuştur ki bu oldukça yeterlidir. Dersler artan zorluk derecesine göre düzenlenmemiştir, dolayısıyla geliştirmeniz gereken belirli bir konuyu seçmekte özgürsünüz. Ayrıca kitapların sonunda bir çalışma kılavuzu var - neye dikkat etmeniz gerektiğini belirlemenizi sağlayacak bir test, ancak tüm ders kitaplarını arka arkaya incelemek fazla zamanınızı almayacaktır. hafiflik. Kursun tamamı sırasıyla yeni başlayanlar, ileri düzey ve deneyimli olmak üzere üç kitaptan oluşmakta ve ayrıca ek alıştırmalar içeren disk uygulamaları içermektedir.
Önceki dersin yazarları teoriye daha fazla dikkat etmişse, o zaman sayfalardaki ikincisi çok sayıda alıştırma arasında kaybolabilir, ancak aslında bilginin ödevler üzerinde anında ustalaştığı pratik bir programa uyumlu bir şekilde dokunmuştur. İngilizce öğrenmek için materyaller Jane Dooley ve Virginia Evans Dergi tarzı görsellerle dolu olan kitaplar, parlak tasarımı sayesinde sadece yetişkinlere değil çocuklara da önerilebilir. Kılavuzların yapısı oldukça yoğundur, bu nedenle materyali doğru bir şekilde özümsemek için baştan sona bunların üzerinden geçmeniz gerekecektir. 
“İngilizce fiilin zamanlarını tekrarlıyoruz” - T. Klementieva
Yeni nesil öğretmenler ve eğitmenler Sovyet ders kitaplarını eleştirmeyi seviyorlar ve çoğu durumda eleştirileri tamamen haklı, ancak herhangi bir modern ders kitabını ve içeriğini utandıran "İngilizce Fiil Zamanlarının Gözden Geçirilmesi" durumunda değil. beklentileri bile aşıyor.
Eğer İngilizce zamanlar size zor geliyorsa çalışın Tatiana Borisovna Klementieva Basit açıklamalar ve pratik alıştırmalarla kafa karışıklığını ortadan kaldırmak ve temel İngilizce gramer kavramlarının özüne inmek için harika bir fırsat. Yazar, İngilizce zamanların işlevlerini net bir şekilde anlatıyor, çok sayıda örnek ve illüstrasyonla bunların işleyişini açıklıyor, okuyucunun farkı hissedebilmesi için bunları birbirleriyle karşılaştırıyor ve ardından alıştırmalarla materyali pekiştirmeyi teklif ediyor.
Ve son olarak, daha önce de söylediğim gibi, sözlükler hakkında birkaç söz. Günümüzde internetin varlığıyla herkesin kitap versiyonunda sözlük kullanması nadirdir. Çevrimiçi sözlükler çok popüler hale geldi. Sonuçta, internette istenen kelimeyi yazmak, sayfalar arasında dolaşıp onu sonsuz sütunlarda aramaktan daha kolay ve daha hızlıdır. Öğretimde kullanılan temel sözcükler genellikle ders kitaplarında açıklanır. Buna rağmen, bilmediğiniz kelimelerle çalışmak için başlangıçta küçük bir İngilizce-Rusça ve Rusça-İngilizce sözlük satın almanızı tavsiye ederiz. Uygulamada görüldüğü gibi, yeni kelimeler öğrenirken görsel hafıza ve çağrışımlar tetiklenebilir - aradığınız kelime hangi kelimeden sonra geldi, ihtiyacınız olanı bulmadan önce hangi kelimeler ve harfler arasında gezindiniz vb. Aynı küçük sözlüğü sık sık kullanmak, yeni kelimeleri hatırlamanıza yardımcı olabilir. Dahası, kulağa ne kadar paradoksal gelse de, bunun nedeni tam olarak bunları bir kitapta bulmanın, onları İnternet'teki bir arama motoruna yazmaktan daha zor olmasıdır.
Çevrimiçi hizmet Lim İngilizce
İngilizce için eğitim materyalleri seçerken, İngilizce öğrenmenin çeşitli biçim ve yöntemlerini sunan modern programları ve çevrimiçi hizmetleri unutmayın. Örneğin, çevrimiçi bir İngilizce dil eğitimi kullanarak, herhangi bir temel bilginiz olmasa bile çalışmaya başlayabilirsiniz. Teknik, farklı karmaşıklık seviyelerindeki metinlerle çalışmaya dayanmaktadır. Tüm metinlere, kelime dağarcığınızı genişletebileceğiniz ve okuma ve yazma becerilerinizi geliştirebileceğiniz alıştırmalar eşlik etmektedir. Tüm metinler profesyonel Amerikalı konuşmacılar tarafından seslendirilmektedir, bu nedenle İngilizce konuşmayı çok hızlı bir şekilde dinlemek sorun olmaktan çıkar. Sitede İngilizce gramer üzerine, kuralları gösteren alıştırmalar içeren kısa metinler içeren bir referans kitabı bulunmaktadır.
Derslerden birinin videosunu izleyin
LIVADINA IRINA BORISOVNA
Eğitim kurumu: Ust-Kamenogorsk şehrinin akimatının KSU "Ortaokulu No. 24"
Kısa iş tanımı: Bu ders sözlü iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik farklı yaklaşımlar içermektedir. Farklı İngilizce yeterlilik seviyelerine sahip öğrencilerin hedeflerine ulaşmasına katkıda bulunan çok seviyeli görevlere sahiptir.
Sysoeva Elena Nikolaevna
Eğitim kurumu: CHOU "Çelyabinsk Ortodoks Spor Salonu"
Kısa iş tanımı: Geliştirmenin 11. sınıfta "Çalışma ve meslek seçimi" konulu genel bir derste kullanılması amaçlanmıştır. Metinle çalışırken, öğrenciler yalnızca öğretmenin metnin ana içeriğini anlama, ana fikri, ana gerçekleri vurgulama, metindeki bilgileri değerlendirme yeteneğini vurgulama becerilerini test ettiği çevrilmemiş okuma görevini tamamlamakla kalmaz, aynı zamanda bilgi de kazanırlar. Stresli durumlarda psiko-duygusal durumlarını nasıl düzenleyecekleri.
Sorokoladova Vera Yurievna
Eğitim kurumu: Belediye eğitim kurumu "P.A. Stolypin'in adını taşıyan Lyceum No. 3, Rtishchevo, Saratov bölgesi"
Kısa iş tanımı:“Okul kuralları”, “Ev sorumlulukları”, “İnternet güvenlik kuralları” olmak üzere üç konuda sözlü ve yazılı konuşmada modal fiillerin kullanımının tekrarı. Sınıfta bu konularla ilgili mini projeler oluşturmak.
