Kulüp genç doğa bilimciler için bir okuldur. Zooloji Müzesi'nin genç doğa bilimcilerinden oluşan çevre

Süpervizör: Dunaev Evgeniy Anatolyevich

Çembere giriş(Stajyer grubuna) her yıl Eylül ayının başında rekabetçi bir şekilde gerçekleştirilir (8. sınıf öğrencileri kabul edilir).

Yer ve zaman derslerin yürütülmesi: Moskova Devlet Üniversitesi Hayvanat Bahçesi Müzesi (Bol. Nikitskaya, 6) 17:30 - 20:00 arası; Pazartesi ve Çarşamba günleri (Ana Takım), Salı ve Perşembe günleri (Stajyer Grubu).

Staj grubunun derslerinin konuları:

  • Doğa bilimci alan becerileri.
  • Turist eğitiminin temelleri.
  • Sitolojinin temelleri (hücre yapısı).
  • Biyolojik sınıflandırmanın ilkeleri.
  • Ağaçlar ve çalılar yapraksızdır.
  • Botanik ve zoolojik araştırma yöntemleri. Bilimsel çizim.
  • Biyolojik çalışma sonuçlarının birincil işlenmesi ve kaydedilmesi.
  • Biyolojik Latince (Latin diline giriş).
  • Canlı organizmaların yaşam döngüleri.
  • Biyoloji tarihi.
  • Dünyadaki yaşamın tarihi.
  • Hayvan faaliyetinin izleri.
  • Bilgisayar okuryazarlığının temelleri (metin biçimlendirme kuralları ve sunum hazırlama).
  • Moskova bölgesinin jeomorfolojisi ve toprakları.
  • Meteorolojik gözlemler.
  • Sahada tıbbi eğitim ve güvenlik.
  • Koleksiyon işi.

Çevrenin ana üyeleri için derslerin konuları:

  • Araknoloji (araknidler).
  • Evrim ve genetiğin temelleri.
  • Etolojiye giriş (hayvan davranışı).
  • Likenoloji (likenler).
  • Entomoloji (böcekler).
  • Teroloji (memeliler).
  • Biyokimyaya giriş.
  • Gymnospermlerin sistematiği.
  • Herpetoloji ve batrakoloji (amfibiler ve sürüngenler).
  • Archegonial bitkiler (yosunlar, atkuyrukları, yosunlar, eğrelti otları).
  • Hayvanlar aleminin çeşitliliği (omurgasız hayvanların zoolojisi).
  • İhtiyoloji (balık).
  • Ekoloji ve doğa korumanın temelleri.
  • Protistoloji ve algoloji (protozoa ve algler).
  • Mikoloji (mantarlar).
  • Ornitoloji (kuşlar).
  • Biyocoğrafya ve sistematiği.

Her sınıf dersi için, çemberin ana üyelerine 2 ila 30 teorik ve pratik ders tahsis edilir.

Yaz çevre okulunda tavuk teması:

  • Karıncaların yuva dışı faaliyetleri
  • Biyolojik fotoğrafçılığın ilkeleri.
  • Bitkilerin ekolojik fizyolojisi.
  • Kuşların ekolojik çeşitliliği ve morfolojisi.
  • Histolojinin temelleri ile bitkilerin morfolojisi. Herbaryum.
  • Amfibilerin ve sürüngenlerin morfo-fonksiyonel ekolojisi.
  • Alglerin ekolojisi.
  • Çiçekçilik ve çiçekli bitkilerin taksonomisi.
  • Haritacılık ve arazi yönlendirme ilkeleri.
  • Ekolojik böcek grupları ve çalışma yöntemleri.
  • Mantarların ve mantar benzeri organizmaların ekolojik grupları.
  • Örümceklerin ekolojisi.
  • Yosunların ekolojisi.
  • Memelilerin popülasyon ekolojisi.
  • Jeobotanik ve toprak biliminin temelleri.

Eğitici ve peyzajı tanıma uygulamaları farklı peyzaj bölgelerinde gerçekleştirilmektedir.

Mekan ve sezon

Hedefler
Moskova bölgesi
(sonbahar - kış)
1. Moskova bölgesindeki odunsu bitkilerin kış (sonbahar sonu) ekolojisine aşinalık.
2. Orta Rusya'daki ksilobiont böceklerin kış (sonbahar sonu) ekolojisinin özelliklerinin ve yaşamsal aktivitelerinin izlerinin incelenmesi.
3. Yaşam aktivitelerinin izlerine dayanarak Moskova bölgesindeki kuşların ve memelilerin kış ekolojisiyle tanışma.
4. Çırpıcı mantarların, epifitik yosunların ve likenlerin çeşitli ekolojik özelliklerinin incelenmesi.
Kırım
(bahar)
1. Kırım Dağları'nın bölgesel bitki örtüsündeki değişime aşinalık.
2. Akdeniz subtropiklerinin endemik florası, faunası ve manzaralarının incelenmesi.
3. Kırım'ın jeolojik geçmişine ve Kırım Dağları'nın gelişiminin özelliklerine bağlı olarak bitki örtüsünün dağılımına aşinalık.
4. Kırım etnografyasının incelenmesi ve çeşitli milletlerin Kırım yarımadasının kültürel florasının gelişimindeki rolü.
5. Kırım'ın Güney Sahili'nin çevre bölgeleri sisteminin özellikleri, doğa rezervlerine ve yaban hayatı koruma alanlarına ziyaretler hakkında bilgi sahibi olmak.
6. Nikitsky Botanik Bahçesi'nin sergisindeki kozalaklı ağaç ve yaprak dökmeyen bitki çeşitliliğinin incelenmesi.
Transkafkasya
(bahar)
1. Batı Kafkasya ve Kırım-Novorossiysk jeobotanik eyaletinin Kırım bölgelerinin jeobotanik özelliklerinin karşılaştırılması.
2. Kuzey-Batı Transkafkasya'nın çiçekli bitkileri ve mantarlarının florasının özellikleriyle tanışma.
3. Kafkasya'nın Karadeniz kıyısındaki herpetofaunanın incelenmesi.
4. Karadeniz'in kayalık kıyı bölgelerindeki alg florası, deniz kuşları faunası ve omurgasız hayvanlarla tanışma.
5. Kafkas Dağları'nın kıyı bölgesinin jeolojik yapısının özellikleriyle tanışma.
Astrahan bölgesi / Özbekistan
(yaz)
1. Çöl ve bozkır besin zincirinin halkaları olan böceklerin, sürüngenlerin ve kuşların faunasının incelenmesi.
2. Bitki ve hayvanların çölün ekolojik koşullarına adaptasyonunun incelenmesi.
3. Kumlu, killi ve tuzlu ve bozkır çöllerinin çeşitli manzaralarıyla tanışma.
Kuzey Karelya
(yaz)
1. Kuzey tayga ormanlarının flora ve faunasının incelenmesi.
2. Beyaz Deniz kıyısının kıyı bölgesindeki çeşitli topraklardaki omurgasız hayvanların ve bitkilerin morfo-ekolojik adaptasyonlarına aşinalık.
3. Kuzey Karelya'daki kayalık çıkıntılar, yükseltilmiş bataklıklar ve dağ tundrasında jeobotanik araştırmaların yapılması.
4. Belirli kuzey tayga manzaralarının incelenmesi.
Uzak Doğu
(yaz)
1. Sikhote-Alin'in güney mahmuzlarındaki dağ iğne yapraklı ormanlarının çiçekli bitkileri, mantarları, likenleri ve Mançurya'nın meşe tepelerinin florasının incelenmesi.
2. Güney Primorye'nin omurgalı hayvanlarının faunasına aşinalık.
3. Rusya'nın Uzak Doğu'sunun muson bölgesinin peyzaj oluşumlarıyla tanışma.
4. Japonya Denizi'ndeki deniz omurgasızlarının incelenmesi.


Moskova Devlet Üniversitesi Hayvanat Bahçesi Müzesi'nin (KYUN ZM MSU) genç doğa bilimcileri çevresi 1991'den beri mevcuttur. KYUN'da geliştirilen ve uygulanan eğitim ve araştırma biyolojik programı, 12-18 yaş arası öğrenciler için tasarlanmıştır (çalışmanın yıllık bileşimi) grup yaklaşık 30 kişiliktir). Programın toplam süresi 3,5 yıldır.
Moskova Devlet Üniversitesi Zooloji Müzesi Genç Doğa Bilimcileri Kulübü'nün başkanı ve programın yazarı, Avrupa Akademi Ödülü sahibi ve Soros öğretmeni, Moskova Devlet Üniversitesi Zooloji Müzesi'nde genç araştırmacı - Evgeniy Anatolyevich Dunaev'dir.
Kulübün ana hedefleri, öğrencilerin doğa hakkındaki bilgilerini genişletmek, biyolojik bilgileri geliştirmek, yetkin ekolojik düşünceyi geliştirmek ve biyolojik çeşitliliğin kapsamlı incelenmesi ve korunması konusunda beceriler kazanmaktır.
Programın öncelikli hedefleri şunlardır:

  • tüm canlı organizma grupları için biyolojik bilginin teorik temellerinin öğretilmesi;
  • hayvanların, mantarların, bitkilerin ve protozoanın morfolojisi, anatomisi, sistematiği ve ekolojisi üzerine pratik çalışmanın uygulanması;
  • öğrencilerin doğada bağımsız araştırma faaliyetlerinde becerilerini geliştirmek, bilişsel yönü estetik algıyla birleştirmek;
  • okul çocuklarının Moskova bölgesi ve Rusya'nın diğer bölgelerinin flora ve faunasının incelenmesi ve korunmasına ilişkin çeşitli etkinliklere ve bilimsel ve pratik çalışmalara katılımı;
  • genç bir araştırmacının yaratıcı faaliyetinin gelişimi için koşullar yaratmak.
ÇEMBERİN ANA FAALİYET ALANLARI
VE PROGRAM İÇERİĞİ
  1. Teorik dersler düzenli olarak yapılmaktadır (haftada iki kez, 2-2,5 saat). Biyolojinin çeşitli bölümlerine ilişkin ders dersleri şeklindedirler ve üç gruba ayrılırlar.
    A. Botanik ve mikolojik dersler: Algoloji (algler), Mikoloji (mantarlar), Likenoloji (likenler), Archegonial bitkiler (eğrelti otları, at kuyruğu, yosunlar, briyofitler), Çiçekli bitkilerin morfolojisi, Gymnospermlerin ve çiçekli bitkilerin sistematiği ve evrimi, Jeobotaniğin temelleri.
    B. Zooloji kursları: Hayvanlar aleminin çeşitliliği (omurgasız hayvanların zoolojisi ve organ sistemlerinin evrimi), Malakoloji (yumuşakçalar), Entomoloji (böcekler), Araknoloji (araknidler), İhtiyoloji (balık), Batrakoloji ve herpetoloji (amfibiler ve sürüngenler), Ornitoloji (kuşlar), Teroloji (memeliler), Etolojinin temelleri (hayvan davranışı), Kuşların sesleri, Hayvan aktivitelerinin izleri, Hayvanların biyocoğrafyası ve taksonomisinin temelleri.
    İÇİNDE. Genel biyolojik ve natüralist dersler: Bir doğa bilimcinin alan becerileri, Yapraksız durumdaki ağaçlar ve çalılar, Toplama teorisi, Bilimsel fotoğrafçılık ve çizim, Biyolojik araştırma yöntemleri ve sonuçların birincil işlenmesi, Canlı organizmaların krallıkları sistemi, Biyoloji tarihi, Paleontolojiye giriş (Yeryüzündeki yaşamın tarihi), Toprak bilimi ve jeomorfoloji, Sitolojinin temelleri (hücrelerin incelenmesi), Biyokimyaya giriş, Ekolojinin ve doğanın korunmasının temelleri, Genetiğin temelleri ve organizmaların evrimi, Biyolojide Latince. Dersler, her yıl yeni bir grup üyeye verilen altı aylık staj kursuyla başlar. Staj grubundaki derslerin sonunda öğrenciler yazılı, sözlü ve gezi sınavlarına girerler ve önceden seçilmiş bir biyolojik konu üzerine bir makaleyi savunurlar. Kursiyer grubunda 0,5 yıl süreyle daire sistemine göre program uygulanmaktadır. Staj kursunun amacı, temel biyolojik terimler, kavramlar ve yasalara aşina olmanıza ve doğal çalışmalarda deneyim ve beceri kazanmanıza yardımcı olmaktır. Gerekli puanı alan kursiyerler çemberin ana grubuna kaydedilir.

    Çemberin ana üyeleri kulüp şeklinde bir eğitimle meşguller. Her ders kursu, karmaşıklığına ve bilgi miktarına bağlı olarak 1 ila 12-15 ders (2-30 saat) arasında tahsis edilir. Herhangi bir canlı organizma grubuna yönelik botanik ve zoolojik derslerde teorik materyalin sunulmasına yönelik standart bir plan vardır. Öncelikle grubun özellikleri, taksonomisi ve çalışmanın kısa tarihçesi verilmiştir. Daha sonra, tanısal önemi olan özelliklere özel önem verilen morfoloji daha ayrıntılı olarak incelenir, daha sonra organizasyonun özellikleri ve ilkeleri, bu grubun türlerinin biyolojisi, ekoloji (rolleri açısından) hakkında konuşuruz. biyosenozların bileşenleri, çeşitli çevre koşullarına adaptasyonlar, vb.), nadir ve korunan türler, doğada ve insanlar için önemi.
    Bazı dersler teorik seminerler şeklindedir. Onlara hazırlık olarak, okul çocukları çeşitli edebi kaynaklardan önerilen soruları önceden inceler, kitleden gerekli materyali seçip üzerinde not almaya çalışır, önemli bilgileri önemsiz bilgilerden ayırmayı öğrenirler.
    Teorik dersler, canlı organizmaları, koleksiyon malzemelerini (herbaryum, karkaslar, müstahzarlar vb.), kuş seslerinin kayıtlarını vb. gösteren slaytlar gösterilerek gösterilmektedir. Dersin özel bir şekli, müzelere, botanik bahçelerine, hayvanat bahçesine (örneğin örnek: Moskova Hayvanat Bahçesi koleksiyonunda sunulan Orta Rusya faunasının kuş çeşitliliği turu; Rusya Bilimler Akademisi Ana Botanik Bahçesi seralarında arkegoniyal bitkilerin morfo-ekolojik özellikleri; çeşitli omurgasız, amfibi, sürüngen, balık, kuş ve memeli gruplarının organizasyonunun özellikleri - Moskova Devlet Üniversitesi Zooloji Müzesi'nde, evrimlerinin yönleri - Rusya Bilimler Akademisi Paleontoloji Müzesi'nde sistematiğin sorunları; Darwin Müzesi).

  2. Teorik derslerin en önemli tamamlayıcısı laboratuvar ve uygulamalı çalışmalardır. Onlarda, daire üyeleri esas olarak çeşitli canlı organizma gruplarını tanımlamakla meşgul. Bu aktiviteler hemen hemen her botanik ve zoolojik kursta yer almaktadır. Başka bir laboratuvar ve uygulamalı ders türü, organizmaların yapısının ve morfo-ekolojik adaptasyonlarının doğrudan incelenmesine ayrılmıştır; buna araştırma nesnelerinin taslakları ve bunların en önemli taksonomik özellikleri eşlik eder. Koleksiyon materyalleriyle yapılan bu tür çalışma, gözlemin geliştirilmesine, çalışma nesnesinin bütünsel bir anlayışına ve aynı zamanda detaylandırılmasına, teşhis işaretlerinin görsel olarak ezberlenmesine ve doğadaki biyolojik nesnelerin onlar tarafından tanınmasına katkıda bulunur ve bireysel yaratıcı yetenekleri geliştirir.
Çemberin koleksiyon fonu, 6.000'den fazla örneği numaralandıran 22 eğitim ve araştırma koleksiyonunu içermektedir. Bir dizi koleksiyon bilimsel öneme sahiptir (örneğin, miksomisetlerin koleksiyonu Rusya'daki en büyük koleksiyonlardan biridir).
  1. Organizasyon dersleri haftada 1-2 kez yapılır. Bunlarda öğrenciler, gösteri ve koleksiyon malzemelerinin tasarımı ve kurulumu ve bunların uygun şekilde saklanması becerilerinde uzmanlaşma, saha çalışması planlarını tartışma vb. ile ilgili eğitimsel ve teknik çalışmalar yürütürler. Bu dersler, öğrencilerin iş becerilerini geliştirir, bireysel kimlikleri belirlemeye yardımcı olur. okul çocuklarının yaratıcı yetenekleri ve biyolojik çıkarlarının pratik yönelimi.
  2. Hafta sonları ayda 2-3 kez günübirlik doğa gezileri yapılıyor. Saha günlükleri tutma, biyotopların jeobotanik tanımlarını yapma ve çevresel olayları doğru ve yetkin bir şekilde kaydetme becerilerini uygularlar. Öğrenciler bitki, mantar ve hayvanları tanımlarken saha özelliklerini hatırlar, kuşları seslerinden tanımayı, fotoğraf çekmeyi ve çok daha fazlasını öğrenirler. Saha gezileri teorik derslerde kazanılan bilgileri açıkça göstermenin uygun bir yoludur; ve tekrarlanan rota gözlemleri sırasında - bir dizi iklim faktörünün canlı doğanın aynı nesneleri üzerindeki etkisini izlemek, organizmaların mevsimsel değişkenliğini hissetmek ve doğadaki diğer çevresel olayları tanımak. Bir günlük geziler aynı zamanda tematik gezileri de içerir - Moskova bölgesindeki erken çiçek açan bitkilerin spesifik florasının incelenmesi (Ikshinsky Ravine rezervinde, Prioksko-Terrasny Rezervinin koruyucu bölgesi), Vinogradovskaya'da bahar göçünde su kuşlarının tür kompozisyonunun incelenmesi nehrin taşkın yatağı. Moskova, bataklık (Zvenigorod veya Meldinsky rezervlerinin turba ocaklarında) veya bozkır bitki örtüsü (Prioksko-Terrasny Rezervi yakınında) bitki örtüsü vb. ile tanışma.
  3. Çok günlü uygulamalar sonbahar, kış, ilkbahar ve yaz okulu tatillerinde yapılmakta ve bilimsel geziler şeklinde gerçekleştirilmektedir. Açık bir gezi, saha ve ofis çalışması programı, 10-20 gün süren uygulamalar için bir iş ritmi oluşturmanıza olanak tanır.
Eğitim ve araştırma uygulamaları, okul çocuklarının araştırma ve eğitim niteliğinde çalışmalar yaptığı Moskova bölgesinde gerçekleştirilmektedir. Hastanenin çevresindeki bölgenin flora ve faunasını incelerken öğrenciler, yılın farklı mevsimlerinde bitki ve hayvanları etkileyen çeşitli çevresel faktörlere odaklanırlar. Yaz aylarında yeni başlayanlar için bir eğitim konusu (gelişmiş hedefler, görevler ve yöntemlerle) sunulmaktadır: "Karıncaların yuva dışı yaşam aktivitelerinin incelenmesi." Bu modelde (gözlem için en uygun olan) zoolojik nesne, doğa bilimciler hayvanlarla çalışırken veri toplama ve analiz etme kurallarını öğrenirler. Sonbahar-kış döneminde “Yapraksız durumdaki ağaçlar ve çalılar” çalışmasını yürütüyorlar. Bu konunun tamamlanmasından elde edilen bilgi, belirli bir mevsimde (hem botanik hem de zoolojik) gerçekleştirilen bir dizi diğer çalışma için temel oluşturur; çünkü bunlar, ana biyolojik araştırma yöntemlerinden biri olan saha bazlı çalışmaya dayanmaktadır. Rota yöntemi öğrenciler tarafından çoğunlukla saha gezilerinde ustalaşır.
Çemberin kıdemli üyeleri, bağımsız olarak amaç ve hedefleri belirleyerek ve gerekli metodolojiyi seçerek araştırma çalışmalarını yürütürler. Öğrenciler arasından çember başkanı ve yardımcıları danışman olarak görev yapar. Kural olarak, bu tür çalışmalar eğitim çalışmalarından daha emek yoğun ve karmaşıktır. Programdaki üç yıllık eğitim boyunca öğrenciler, canlı doğadaki nesneleri (çiçekli bitkiler, yosunlar, yosunlar, at kuyruğu, eğrelti otları, mantarlar, likenler, algler, böcekler, örümcekler, yumuşakçalar, çıyanlar, amfibiler, sürüngenler, kuşlar, balıklar ve memeliler), her birinin özelliklerini dikkate alarak.
Çalışmanın sonuçlarına dayanan periyodik akşam konferansları, okul çocuklarının metodolojiyi ayarlamalarına, araştırmanın amaç ve hedeflerini doğru bir şekilde formüle etmelerine, çalışma sırasında elde edilen sonuçları ve sonuçları değerlendirmelerine ve kavramalarına, toplanan verileri işlemek, sunmak ve biçimlendirmek için en iyi seçeneği bulmalarına yardımcı olur. Materyal ve gözlemler ve asıl olanı önemsizden ayırın. Uygulamanın tüm üyeleri, işin farklı aşamalarında belirli materyallerin tartışılmasına katılır. Bu, bir tartışmaya katılma, düşünceleri açıkça formüle etme, bakış açısını doğru bir şekilde savunma, deneyimleri paylaşma vb. yeteneğinin gelişmesine katkıda bulunur.
Yılda 1-2 kez gerçekleştirilen diğer bir uygulama türü (peyzaj farkındalığı eğitimi), daha çok araştırma niteliğindedir, ancak etkinliğin eğitimsel yönü önemini korumaktadır. Bu tür uygulamalar Rusya'nın çeşitli doğal bölgelerinde gerçekleştirilmektedir: taygada ve Beyaz Deniz kıyılarında, Astrahan çöllerinde, Kırım'ın güney kıyısındaki subtropiklerde, Transkafkasya eteklerinde vb. spesifik flora ve fauna, benzersiz manzaralar ve canlı organizmalar için ekolojik koşulların çeşitliliği. Her uygulamanın ve saha gezisinin sonuçlarına dayanarak, öğrenciler faaliyetleri hakkında rota açıklamaları veya araştırma makaleleri şeklinde raporlar yazmalıdır.
Stajlar programın en emek yoğun aşamalarından biridir, bu nedenle doğadaki genel davranış normları, keşif becerileri (odun kesme) bilgisi olmadan düşünülemez olan önemli bir hazırlık (staj kursu, organizasyon dersleri, saha gezileri) öncesinde gelir. , ateş yakmak, çadır kurmak, yemek pişirmek, ilk yardım vb.).
Eğitimsel ve pedagojik görevlerin uygulanmasının yanı sıra, doğa koruma konusunda pratik faaliyetler de uygulamada başarıyla gerçekleştirilebilir. Bu tür çalışmaların biçimleri çeşitlidir:
- Türlerin nadirliğini ve korunma ihtiyacını değerlendirmenin ilk aşamalarından biri olan Moskova bölgesindeki çeşitli canlı organizma gruplarının dağılımına ilişkin kadastro atlaslarının derlenmesi; - Moskova bölgesindeki korunan alanların çeşitli ekosistemleri üzerindeki antropojenik baskının derecesini belirlemeye ve buralardaki biyolojik çeşitlilikteki değişikliklerin uzun vadeli gözlemlerine yönelik çalışmalar yürütmek;
- Moskova bölgesinin korunması planlanan doğal bölgelerinin flora-faunistik araştırmalarının yapılması, nadir türlerin belirlenmesi, sayılarının sayımlarının yapılması ve diğer çevresel özelliklerin incelenmesi;
- rezervlerin işleyişinin ana görevlerinden biri olan flora ve faunanın envanteri için mevcut korunan alanların araştırılması, vb.
Bir dizi eğitim ve öğretim uygulamasının sonuçlarına dayanarak, Karelya, Kırım ve Transkafkasya'nın bazı korunan alanlarındaki böceklere, mantarlara ve diğer organizmalara ilişkin bulgulara ilişkin veritabanları derlendi. cadde. Mira, 119, VDNH, köşk 26

"Duremar Laboratuvarı" ve diğer ilgi çekici çevreler

ZIL Kültür Merkezi'nde bulunan Politeknik Müzesi'nin bilimsel biyoloji laboratuvarına, bilim yıldızı, Pembe Zürafa yayınevinin "cep bilimcisi", "Doğrudan Konuşma" eğitmeni Ilya Kolmanovsky başkanlık ediyor. Faaliyetler her yaştaki okul çocuklarına açıktır: Duremar Laboratuvarı'ndaki birinci sınıf öğrencileri meyve sinekleri yetiştirir, salyangozları ve hamamböceklerini gözlemler, mikroskopla çalışmayı öğrenir, daha büyük çocuklar botanik öğrenir ve farelerin davranışlarını inceler, lise öğrencileri botanikle ilgili temel bilgileri öğrenir. ilaç. Sınıflar 8.000 ruble karşılığında 10 derslik bloklar halinde satılmaktadır. Satın alma işlemini önceden halletmeniz gerekir - kural olarak, gruptaki yerlerden çok daha fazla başvuran vardır.

favorilere ekle

Vavilova, 57

Bilimsel projeler ve keşif gezileri üzerinde çalışmak

Darwin Müzesi'nin biyolojik çemberinin tarihsel adı VOOP'tur. Çalışmasının ilk yıllarında Tüm Rusya Doğa Koruma Derneği'nin gençlik bölümünün üyesiydi. Bu, 1950'de doğa bilimci biyolog Pyotr Smolin tarafından düzenlenen, Moskova ve Rusya'daki en eski çevrelerden biridir. Çember, 5. sınıf öğrencilerinden üçüncü sınıf öğrencilerine kadar farklı yaşlardaki ekolojistler ve biyologların resmi olmayan bir derneğidir. Dersler arasında dersler, kendi bilimsel projeleriniz üzerinde çalışma, tatiller ve geziler yer alır. Çemberin Kostroma bölgesinde kendi üssü var. Dersler ücretsizdir.

favorilere ekle

B.Nikitskaya, 2

Moskova'daki dersler ve tayga ve subtropiklere geziler

Moskova Devlet Üniversitesi Zooloji Müzesi'nin genç doğa bilimcilerinden oluşan çember, müdürü müze araştırmacısı Evgeniy Dunaev'in orijinal programına göre çalışıyor. Program 7-11. Sınıf öğrencileri ve üçüncü sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır. Çember her yıl uygulamalar yapıyor: Moskova bölgesinde, taygada, Karelya'nın kuzeyinde, dağlık Kırım'ın subtropiklerinde veya Astrahan çöllerinde. Kulüp üyeleri eğitim ve araştırma saha çalışmaları yürütür ve biyolojik olimpiyatlara katılır. Dersler ücretsizdir ancak kaydolmak için bir röportajı geçmeniz ve konuya ilginizi göstermeniz gerekir.

favorilere ekle

B. Gruzinskaya, 1

İki daire - yaşlılar ve gençler için

Genç hayvanat bahçesi biyologlarından oluşan KYUBZ, Rusya'nın en ünlü gençlik derneğidir ve muhtemelen Moskova'daki en eski biyolojik çevredir (yakında 100 yaşına girecek). 7. sınıftan itibaren öğrenci kabul edilmektedir. Dersler konferanslar ve seminerler şeklinde yapılıyor, çocuklar bağımsız bilimsel faaliyetlerde bulunuyor, hayvanat bahçesinde yardım ediyor ve kapsamlı saha çalışmalarına katılıyor: Bunlar arasında Moskova dışına kısa geziler ve gerçek keşifler yer alıyor. Dersler ücretsizdir.
Henüz KYUBZ seviyesine ulaşmamış olanlar, adını Moskova Hayvanat Bahçesi'nin maskotu manul kedisinden alan “Manulyata” kulübünde eğitim görebilirler. Buraya 7 yaşından büyük çocuklar kabul edilmektedir. Dersler haftada bir kez yapılır. Önce öğretmen bir ders verir, sonra herkes temalı bir hayvanat bahçesi turuna çıkar (günün bu saatinde tamamen boştur), ardından laboratuvara veya bir yaşam alanına giderler: tavuklara, yılanlara, kaplumbağalara, farelere ve ginelere dokunun. domuzlar. Sıcak mevsimde dışarı çıkarlar: kuşların seslerini ayırt etmeyi öğrenirler, böcekleri toplarlar. Yarım yılın maliyeti 4500 ruble.

favorilere ekle

Leninskie Gory, 1, bina 12

Entomoloji ve bir düzine farklı kulüp daha

Entomolojiden embriyolojiye, mikolojiden botaniğe. Kulüplere çoğunlukla 8. sınıftan itibaren öğrenci kabul edilmekle birlikte bazılarında beşinci sınıf öğrencileri de kabul edilmektedir. En popüler olanlara girmek kolay değil. Örneğin, bu akademik yıl için “Genç Doğa Araştırmacıları” (YNI) çemberinin kayıtları açılmadı bile - yer yok. Dersler ücretsizdir.

favorilere ekle

Kremençugskaya, 13

Biyoloji kulüpleri ve aile doğa bilimcileri kulübü

Entelektüel okulun birkaç biyolojik kulübü vardır. Bunlardan biri - “Çevremizdeki Dünya” - 5 yaşından büyük çocukları davet ediyor. Burada doğayı gözlemlemeyi, deneyler yapmayı, yaşam alanı sakinlerine bakmayı, çizim yapmayı ve iletişim kurmayı öğreniyorlar. 4 sınıf 2500 rubleye mal oluyor. Bir başkasında - "Üstler ve Kökler" - genç okul çocuklarına, insan ile onun evcilleştirdiği bitkiler arasındaki ilişkinin hikayesi anlatılıyor. Portakal, bezelye, lahana yetiştiren ilk kişi kimdi? İrmik, kuru kayısı ve süpürgeler neden ve nasıl yapılır? Hintliler kakaoyu nasıl yaptılar? Ders konuları böyle görünüyor. Okulda ayrıca lise öğrencilerine yönelik “İnsan ve Hayvan Fizyolojisi”, “Nörobiyoloji”, “Biyolojinin Güncel Sorunları” ve “Genç Doğa Bilimcileri” kulüpleri bulunmaktadır. Her ne kadar ikincisi daha çok bir aile kulübü olsa da, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar için kimlik kitaplarının nasıl kullanılacağını öğretiyorlar ve ayda birkaç kez aile gezilerine çıkıyorlar.

favorilere ekle

26 Bakü Komiserleri, 3, bldg. 5

Akşam biyoloji okulu

1543 numaralı okulun biyoloji bölümü Moskova'nın en iyi uzmanlaşmış bölümlerinden biridir ve bu bölüme girmek kolay değildir. Ancak 7. sınıf öğrencileri için eğitimin hem spor salonuna hazırlık hem de mükemmel bir biyoloji kulübü olarak değerlendirilebileceği Akşam Biyoloji Okulu bulunmaktadır. Bu yılın müfredatı, her biri belirli bir konuya ayrılmış 22 ders içermektedir: “Primatlar”, “Hücreler ve genetik kod”, “Mendel Kanunları”, “Kalıtım ve Cinsiyet”, “İnsan beyninin yapısı ve çalışması” ”, “Biyosfer” vb. Önceden kayıt olmadan istediğiniz zaman eğitime başlayabilirsiniz.
Dersler Moskova Devlet Üniversitesi'nde paralel olarak yapılıyor ve 1543 numaralı spor salonunda bu yerlerden herhangi birini ziyaret edebilirsiniz. Tüm dersler ücretsizdir.

Rusya'daki ilk tekno-ortak çalışma alanı aynı zamanda bir eğitim platformudur. Laboratuvar, çizim ve 3D modellemeye yönelik bilgisayar programları konusunda eğitim vermekte ve 3D baskı, 3D tarama ve lazer makinelerle çalışma konularında ustalık sınıfları düzenlemektedir. Bu arada, çoğu durumda "Laba" yetişkinler için tasarlanmıştır - insanlar buraya 3D yazıcılar, çiziciler, frezeler ve diğer karmaşık ekipmanlar üzerinde çalışmak için gelirler. Laba'nın kurucu ortağı Maxim Pinigin'e göre, tekno-ortak çalışma alanında "bir tabureden uyduya kadar" her fikir hayata geçirilebilir. Mucidin yaşı ne olursa olsun.

Merkez çocuklara icat, girişimcilik, konuşma teknikleri ve hatta SMM gibi çeşitli alanlar sunuyor.

Myasnitskaya 13, bina 20

7000 ruble'den

Planetaryumdaki astronomi çemberi

Planetarium Astronomi Kulübü, uzay tutkunu çocuklar için mükemmel bir hikaye. Burada güneş sistemi, gezegenlerin hareketi ve teleskop türleri hakkında her şeyi öğrenebilirsiniz. Çocuklar bağımsız olarak Ay'ı ve yıldızları gözlemler, gözlemevine gider ve pilot kozmonotlarla tanışır. Üç yıl boyunca tasarlanan dersler, Moskova Devlet Üniversitesi'nin gökbilimcileri, profesörleri ve öğrencileri tarafından verilmektedir.

Kulübe kayıt olabilmek için Planetarium web sitesindeki formu doldurmanız (kayıtlar ağustos ortasında başlıyor) ve mülakata girmeniz gerekiyor. Planetaryum personeli gecikmemenizi tavsiye ediyor: kurslara katılmak isteyen her zaman çok sayıda insan vardır.

Sadovaya-Kudrinskaya, 5, bina 1

Ücretsiz

DEZ No. 5, Moskova Amatör Sanat Evi'nde

Fil balığı, fener kedisi, tezgah kurdu, dikizci - mimar Mikhail Labazov'un stüdyosunda ne isterlerse yapıyorlar. Öğretmenler sayesinde çocukların fantezileri şekil ve renk alır, hareket etmeye, parlamaya ve ses çıkarmaya başlar. Burada metalden, kumaştan, polietilenden yaratıyorlar, bunları ve enstalasyona her zaman uygun olmayan diğer malzemeleri sanata dönüştürüyorlar.

Mikhail Labazov her yıl stüdyo öğrencilerinin üzerinde çalışacağı belirli bir konuyu seçiyor. 2018-2019 hangi burçtan geçecek? bilinmiyor ama “DEZ No. 5”te zaten “Rahatlatıcı Tablolar”, “İyi İşaretler”, “Süper Şeyler” vb. yaratılmışlar.

İstisnasız herkes stüdyoda kayıt altına alınır. Stüdyonun kurucusu, tüm çocukların doğuştan dahiler olduğundan emin, sadece onların yaratıcı potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olmanız gerekiyor. Bu nedenle bekleme listesi birkaç yıl sürebilir.

B. Ovchinnikovsky sokağı, 24, bina 4

Ücretsiz

Adını taşıyan Moskova Şehri Çocuk Denizcilik Merkezi'nde denizcilik işlerinin temelleri. Büyük Peter

Kız ve erkek çocuklarına düğüm atmanın, Mors alfabesini ve modern bir geminin yapısını anlamanın öğretildiği Moskova'nın en eski denizcilik kulüplerinden biri. Burada tam yelken teçhizatına sahip bir tekneye dokunabilir, gemi ve tekne modellerini görebilir, sekstant, manyetik pusula tutabilir ve direksiyonu çevirebilirsiniz.

Eğitim döngüsü birkaç yıl sürer. İlk iki yılda çocuklar teknenin ne olduğunu öğrenir, işaret bayrağıyla iletişim kurmayı, havalı silah kullanmayı, havuzda yüzmeyi öğrenir. Daha büyük çocuklar, gemi modelleme ve radyo iletişiminden navigasyon ve gemi mekaniğine kadar bir yön seçebilirler. Ve yaşı ne olursa olsun herkes Rus filosunun tarihini, estetiğini ve denizcilik eğitimini inceliyor.

Ancak stüdyodaki en ilginç şey pratiktir. Merkezin Khimki Rezervuarı'nda kendi kıyı üssü ve bir eğitim filosu var. Nisan ayından bu yana çocuklar, öğretmenlerle birlikte gemileri onarıyor ve yaz aylarında uzun mesafe rotaları da dahil olmak üzere yelkenle yelken açabilmeleri için yelken ekipmanlarını düzenliyor.

Leningradskoe karayolu, 56a

Ücretsiz

Serçe Tepeleri'ndeki Moskova Öncüleri Sarayı

En eski ve en ünlü çocuk merkezlerinden biri 2.500'den fazla program sunmaktadır. Üstelik burada sadece dans, satranç ve güzel sanatlar gibi standart setler de bulunmuyor. Kinoloji, karting ve hentboldan heykel ve hayvan psikolojisi stüdyosuna kadar çeşitli alanlarda stüdyolar bulunmaktadır. En popüler olanları uçak ve gemi modelleme, robot bilimi, web tasarımı ve kil güvercin atışlarıdır. Ve en ünlüsü, adını taşıyan şarkı ve dans topluluğudur. Lokteva.

Pioneers Sarayı'nın stüdyolarına girmek çok basit: Çocuğunuzu belediye binasının portalına kaydetmeniz yeterli. Çoğu bölüm ücretsizdir.

Kosygina, 17

Talep üzerine

Popov'un adını taşıyan Büyük Çocuk Korosu

Evet, evet, bu ünlü "Belovezhskaya Pushcha", "Beautiful Far Away" ve SSCB ile modern Rusya'nın diğer çocuk hitlerini seslendiren koronun aynısı. 1970 yılında oluşturulan gruba bir zamanlar Merkezi Televizyon ve Tüm Birlik Radyosunun Büyük Çocuk Korosu deniyordu. Ancak daha sonra takımı 38 yıl boyunca yöneten Viktor Popov'un onuruna yeniden adlandırıldı.

Okulun varlığı sırasında 2.000'den fazla eser kaydedildi ve Rusya'da ve yurt dışında çok sayıda plak yayınlandı. Koro hala dünyanın en ünlü korolarından biri olmaya devam ediyor: Ülkenin her yerinden çocuklar buraya gelmenin hayalini kuruyor. Koroya ancak birkaç aşamalı seçmelerden sonra kaydolurlar. Yeteneğe ek olarak, gerçek bir müzik sevgisine ve azme ihtiyacınız olacak: Haftada 2-3 kez provalar yapılıyor ve neredeyse tüm yıl boyunca konserler ve kayıtlar yapılıyor.

Degtyarny Yolu, 7/1

Ücretsiz

“2×2” yaratıcı laboratuvarından matematik kulüpleri

“Twice Two” yaratıcı laboratuvarının ana değeri öğretmenleridir. Merkezin matematik çemberlerinde sayılara ve formüllere aşık kişiler görev yapıyor. Çocuklara kesin bilimlere olan tutkuyu aşılamayı başarıyorlar: Okuldaki öğrencilerin matematikteki ortalama puanı 4,58, genellikle şehir ve Rus Olimpiyatlarında ödüller alıyorlar.

Bir çevrede ücretsiz çalışmak için birkaç röportajdan geçmeniz gerekir. Buraya yalnızca matematiksel açıdan en yetenekli olanlar kabul edilir.

Pek çok yer var ve bazen değişiyorlar; ayrı ayrı öğrenmek daha iyi

Ücretsiz olarak kullanılabilir

Gençlik Bilimsel ve Teknik Yaratıcılık Evi (DNTTM)

Vorobyovy Gory'deki Çocuk Yaratıcılık Sarayı'nın şubesi, robot bilimi ve paleontolojiden astronomi ve robotiğe kadar zengin bir bilimsel alan yelpazesine sahiptir. Sadece burada 12 kimya programı var.

Yaratıcılık Evi teknolojiyle ilgilenen çocuklara özel önem veriyor. Örneğin merkezde çeşitli radyo elektroniği kursları sunulmaktadır. Yeni başlayanlar için sınıf, elektronik devreleri lehimlemeyi ve basit elektronik cihazlar oluşturmayı içerir. “Radyo Mühendisliği” dersinde radyo-elektronik tasarımları inceliyorlar ve “Eğlenceli Elektronik” derslerinde okumayı ve basit devreler yapmayı öğreniyorlar.

Donskaya, 37

Ücretsiz olarak kullanılabilir

Kozmonotluk Müzesi Mühendislik Merkezi

Bir uçak veya roket neden uçar? Evren nasıl çalışıyor, kimler uzaya gidebilir ve uzay giysisi ne işe yarar? Kozmonotluk Müzesi Mühendislik Merkezi'nde binlerce sorunun cevabını alabilirsiniz. Geçen yıl burada, teorik bilgilerin yanı sıra psikolojik testler (neredeyse astronotlar gibi!) alabileceğiniz, SOYUZ-TMA kenetlenme simülatöründe egzersiz yapabileceğiniz ve “Kozmonot Testi” sertifikası alabileceğiniz “Uzay Timi” kulübü açıldı. .

Ve Dünya üzerinde çalışmayı tercih edenler için Vostok tasarım bürosunun üç yıllık bir programı var. Geleceğin mühendisleri elektrik mühendisliğinin temellerine, bilgisayar programlamaya ve 3D modellemeye aşina olacak, devre tahtası üzerinde çalışmayı, elektrik şemalarını okuyup çizmeyi ve kod yazmayı öğrenecekler.

Prospekt Mira, 111

Ayda 3000 ruble

Puşkin Güzel Sanatlar Müzesi'ndeki Çocuk ve Gençlik Estetik Eğitim Merkezi “Museion”. Puşkin

Çocuklarını Museyon'a kaydettirmek her eğitimli Moskova ebeveyninin hayalidir. Museion'da toplamda birkaç stüdyo açık. En küçükler için (5-7 yaş), çocukların sanatla tanıştırıldığı ve resimlerin doğru şekilde nasıl "okunacağının" öğretildiği aile grupları vardır. Daha büyük çocuklar seramik (2-5. sınıflar), özgün baskı resim (11-15 yaş), nümizmatik veya arkeoloji (5-8. sınıflar) ve bilgisayar grafikleri (9-13 yaş) derslerine gönderilebilir. Herkes Museion'daki aile toplantılarına ve sanatla ilgili sohbetlere davetlidir, ancak çoğu kulüp bir röportajın ardından kayıt olur.

Museyon çocuk kulüplerine abonelik satışı 23 Ağustos'ta Moskova saatiyle 11:00'de sadece müzenin web sitesinde başlayacak. Bu gün gişede satış yapılmayacaktır. Kalan sezonluk biletlerin satışı ise ertesi gün yani 24 Ağustos'ta gişede başlayacak.

Kolymazhny Yolu, 6, bina 2

Yıllık abonelik için 3500 ruble

Moskova Devlet Üniversitesi "Genç Doğa Araştırmacıları" Kulübü

Siyaset bilimi, diller, kimya, fizik, matematik, gazetecilik - Moskova Devlet Üniversitesi'nde okul çocukları için bir düzineden fazla ders açıktır. En ilgi çekici olanlardan biri de neredeyse 20 yıldır varlığını sürdüren “Genç Doğa Araştırmacıları” (YNI) çevresi.

Kulüp programı 182 teorik ve 228 uygulamalı eğitim saatinden oluşmaktadır. Stüdyo öğrencileri, Biyoloji Fakültesi'ndeki derslerin yanı sıra Moskova Devlet Üniversitesi Zvenigorod Biyoloji İstasyonu'nda vakit geçiriyor ve birkaç gün boyunca saha çevre uygulamalarına katılıyor. Böylece UIP üyeleri bu yıl Mordovya ve Abhazya'ya gittiler ve geçen yıl Batı Moğolistan'dan döndüler.

Kulübe katılmak için bir rapor hazırlamanız ve katı "eski" kulüp üyelerinden gelen biyoloji ile ilgili en az 2 soruyu yanıtlamanız gerekir.

Leninskie Gory, 1, bina 12

Ücretsiz

Müzikal Tiyatrosunun Çocuk Opera Stüdyosu adını almıştır. N.I. Cumartesi

Buraya gelmek kolay değil: ancak rekabetçi bir seçmeden (şarkı, dans, şiir) sonra kabul ediliyorsunuz. Bu durumda müzik okullarına giden, iyi şarkı söyleyen ve toplum içinde kendini özgür hisseden çocuklar tercih ediliyor. Stüdyoda eğitim, müzik notaları, sahne hareketinin temelleri, dans, oyunculuk ve tiyatro tarihi dersleri ile sınırlı değildir. Genç sanatçılar yetişkinlerle eşit şartlarda performanslara katılıyor. Ayrıca yapacak ciddi işleri de var; haftada dört kez tiyatro dersleri yapılıyor, provalar ve gösteriler sırasında iş yükü artıyor.

Vernadsky Bulvarı, 5

Ücretsiz

Doğu Sanatları Müzesi'ndeki çocuk konferans salonu

Doğu Müzesi cumartesi ve pazar günleri çocuklara ve gençlere yönelik derslere ev sahipliği yapıyor. Tek seferlik bilet alabileceğiniz gibi abonelik de satın alabilirsiniz. Bu arada, bu en bütçe seçeneklerinden biri - tek bir biletin maliyeti 50 ruble ve yıllık aboneliğin maliyeti 600 ruble. Her ders kursu belirli bir yaşa göre tasarlanmıştır. Okul öncesi çocuklara Hint Ganesha'sından Çukçi Peliken'e kadar doğu masalları, mitleri ve efsaneleri anlatılıyor. 8-12 yaş arası çocuklara seyahat dersleri verilerek Siyam kedileri, kar aslanı ve tüylü yılan hakkında bilgi ediniliyor. 10 yaşından itibaren okul çocukları, Eski Mısır'dan Meksika'ya kadar Doğu sanatının tarihi üzerine klasik, ciddi bir kurs seçebilirler. Özellikle ileri düzeydeki öğrenciler, Japon ortaçağ müziği veya Hint Tarang dansı (12 yaşından itibaren) üzerine dersleri dinlemek için cumartesi günleri de gelebilirler.

Nikitsky Bulvarı, 12A

Yıllık abonelik için 600 ruble

Eğlenceli Bilimler Müzesi "Experimentanium"

Müzede etkileşime girebileceğiniz ve etkileşimde bulunmanız gereken üç yüzden fazla etkileşimli sergi bulunmaktadır: atlama, döndürme, fırlatma ve toplama. Sergi, fiziğin ana alanlarına (mekanik, akustik, optik, manyetizma vb.) ayrılmış tematik bölgelere ayrılmıştır. Burada çocuklar sesi görebilir, ışıkla çizim yapabilir ve hatta Rusya'daki tek su tesisini ziyaret edebilir. Salonları kendi başınıza veya rehberli bir turla gezebilirsiniz.

Experimentanium düzenli olarak her yaşa yönelik etkileşimli derslere ve eğitim programlarına ev sahipliği yapmaktadır. Experimentanium'un en önemli ve en sevilen projesi, 10 yaşından büyük gençler için tasarlanan “Çocuklar için Bilim Adamları” ders dizisidir.

Müze her hafta sonu, tatil ve tatillerde bilim gösterilerine ve ustalık sınıflarına ev sahipliği yapıyor.

Leningradsky Prospekt, 80, bina 11

Ücretsiz olarak kullanılabilir

Devlet Çağdaş Sanat Merkezi'nde video sanatı, animasyon ve tasarım

NCCA'nın düzenli çocuk sınıfları ve stüdyoları, ana binanın yanındaki sanatçı Polenov'un geçen yüzyılın başından kalma tarihi evinde düzenleniyor.

Animasyon stüdyosunda eğitim üç yıl sürüyor ve bu süre zarfında çocuklara bilgisayar grafikleri, sesler, stop-motion fotoğrafçılık ve çeşitli animasyon tekniklerinin temelleri öğretilecek. Yıl sonunda çocuklar bir dizi kısa animasyon film hazırlıyor.

Heykel ve seramik atölyesinde farklı kil türlerini ve bunlarla çalışmanın farklı yollarını deneyebilir, çömlekçi çarkında çalışmayı ve bitmiş heykelleri fırında pişirmeyi öğrenebilirsiniz. Çocuklar küçük eserleri eve götürür ve daha büyük olanlar genel heykel kompozisyonunun bir parçası haline gelir.

NCCA'da ayrıca kendinizi kameraman, yönetmen ve editör olarak deneyebileceğiniz bir video sanatı atölyesi de bulunmaktadır. Oraya 10 yaşından büyük gençler kabul ediliyor. Sinema ve video sanatının başyapıtlarıyla tanıştırılıyor ve pratik görevler veriliyor, ardından yıl sonunda herkes kendi videosunu çekiyor.

Ses atölyesi - ses sanatı ve ses tasarımının yanı sıra sesli sanatsal çalışmanın diğer alanları. Çocuklar kendi ses projelerini yaratmayı öğrenecekler. Ayrıca bir sanat stüdyosu da var; çağdaş sanata vurgu yapılıyor. Tasarım dersleri ve tiyatro atölyesi var. Buna ek olarak, NCCA'nın otistik sanatçılar için bir stüdyosu var ki bu çok nadir görülen bir durum.

Zoologicheskaya, 13, bina 2

4 ders için 2500 ruble'den

Tasarım Yaratıcılığı Merkezi "Start Pro"

Merkezin adı “Çocuk Skolkovo”: “Start Pro” ülkedeki en iyi bilimsel temellerden birini içeriyor. Burada yaklaşık 60 programın sunulduğu 6 laboratuvar açık bulunmaktadır. Böylece, “Eğlenceli Matematik” te karmaşık bulmacaların nasıl çözüleceğini, “Grafik ortamında LabVIEW” - robotlar oluşturmayı ve basit uygulamalar geliştirmeyi ve “Stroymaster” da - aletlerle, doğal malzemelerle ve metalle çalışmayı öğretiyorlar.

Evet ve sıkıcı dersler yok: merkezin öğretmenleri karmaşık şeyler hakkında nasıl konuşacaklarını, bilimi bir oyuna ve sıkıcı okul konularını heyecan verici arayışlara nasıl dönüştüreceklerini biliyorlar.

Protopopovsky şeridi, 5

Ücretsiz

Ek eğitim merkezi "Genç sürücü"

Burası Moskova'nın en kışkırtıcı çocuk merkezi: örneğin burada 8 yaşından itibaren motosiklet sürmelerine izin veriliyor! Genç sürücülere motosiklet kullanmanın temelleri, ekipmanların nasıl onarılacağı ve kaza durumunda ilk yardımın nasıl yapılacağı öğretiliyor. Hem ekipman hem de motosiklet merkez tarafından sağlanmaktadır.

Ayrıca burada arabanın yapısına dair her şeyi öğrenme, yolun kurallarını öğrenme ve hatta trafik kuralları sınavını geçme fırsatına sahipsiniz.

Her ne kadar çocukların çoğu dersin pratik kısmına saygı duysa da: 12 yaşında araba kullanmaya başlıyorlar. Öğrenciler go-kart yarışı yapıyor, mitinglere katılıyor ve Rus otomobil yarışmalarında ödüller kazanıyor.

Korneyçuka, 55a

Ücretsiz

Rusya Ulaştırma Üniversitesi'ndeki (MIIT) Genç Demiryolcular Kulübü

Çocuğunuz trenleri seviyorsa MIIT'teki kurslara daha yakından bakmalısınız. Dersler sırasında çocuklar demiryollarının tarihini ve yapısını öğrenir, elektrikli lokomotiflerin ve vagonların bileşimini inceler ve “demiryolu trafiği” kurallarına ve demiryolu mesleklerine aşina olurlar. Kulübün öğrencileri her yaz Moskova yakınlarındaki Kratovo'da Küçük Moskova Demiryolu'nda staj yapıyorlar. Çocuklar kendilerini bir binek otomobilin kontrolörü ve şefi, ray tesisatçısı ve hatta sürücü olarak deneyebilirler.

Bonus: Kulüpteki eğitimin başarıyla tamamlanması, diğer her şey eşit olmak üzere MIIT'e tercihli kabul hakkı verir.

Obraztsova, 9, bina 9

5-8. Sınıf öğrencileri

Ücretsiz

Çocuk Bilimsel Keşif Merkezi "Innopark"

Henüz tercihine karar vermemiş olanlar için ideal bir format. Innopark, bilim ve teknoloji dünyası hakkında ilginç bilgiler veren kısa kurslar sunmaktadır.

Toplamda merkez 3 program geliştirdi. Yani çocukların fizik, biyoloji, kimya ve coğrafya ile tanışacağı, aynı zamanda deneyler yapacağı “Bilim Avucunuzun İçinde” seçeneğini seçebilir veya iki “Robotik” kursundan birine kaydolabilirsiniz.

Teatralny proezd, 5

4 ders için 2700 ruble'den

Dijital ev

3D tarayıcılar, 3D yazıcılar, güçlü bilgisayarlar, nöroteknik ekipmanlar - “Dijital Ev”, modern teknolojinin başarılarının sergilendiği bir sergiyi andırıyor. Doğru, bu "müzede" herhangi bir sergiye ellerinizle dokunmanıza izin veriliyor.

Merkezde robotik alıştırmaları yapabilirsiniz; çocuklar Lego Mindstorm EV3, Lego WeDo ve Arduino yapım setlerini kullanarak hem basit modelleri hem de teknik açıdan karmaşık cihazları bir araya getirirler. Dijital Ev'in bir diğer popüler alanı ise 3 boyutlu prototip oluşturmadır. Uygulamada çocuklar en yeni makinelerle çalışmayı ve hatta kendileri benzersiz nesneler yaratmayı öğreniyorlar.

Kooperatif, ev 3, bina 6

Ayda 4000 ruble'den

Adını taşıyan Mimarlık Müzesi'nde çocuklara yönelik mimarlık dersleri. Shchuseva

Mimarlık müzesinde çok sayıda çocuk etkinliği var. Ölçek, kompozisyon ve hacmin çalışıldığı tamamen mimari olanlar var, seramik, mozaik ve marangozluk dersleri var, akademik çizim ve hatta bir mimari fotoğraf okulu var. Tüm dersler teorik ve pratik kısımlardan oluşmaktadır. Örneğin “Beyaz Taş” kursunda çocuklara önce Moskova'nın beyaz taş mimarisi hakkında her şey anlatılacak, ardından beyaz taş boşlukların nasıl işlenip beyaz taştan bir rölyef oluşturulacağı öğretilecek. Bazı kurslar kısa sürelidir ve 4-6 ders sürer. Kural olarak, bu tür geçiş kartları çok çabuk tükeniyor. Diğer dersler yıl boyunca devam eder ve hem abonelik hem de tek seferlik bilet satın alabilirsiniz. Dersler Eylül - Ekim ayının sonunda başlar.

Vozdvizhenka, 5/25

Ders başına 250-500 ruble

Adını Jeoloji Müzesi'ndeki genç jeologlardan oluşan kulüp. Vernadsky

Jeoloji Müzesi, Rusya'nın en eski bilimsel müzelerinden biridir ve Moskova Üniversitesi ile aynı yaştadır. Genç Jeologlar Kulübü, Dünya'nın yapısı ve jeolojik tarihiyle ciddi olarak ilgilenenlerin oluşturduğu bir kulüptür. Üniversite öğretmenleri ve yüksek lisans öğrencileri yıl boyunca çocuklara jeoloji öğretiyor, tatillerde ise onları uygulamalı derslere götürüyorlar. Hafta sonları çocuklar çevrede geziler yapıyor; Ramenskoye'deki karbonat karstını veya Bitsevsky Park'taki Jura dönemine ait fosilleri ve birikintileri görmeye gidiyorlar. Derslerin ilk yılının sonunda, yeni gelenler Genç Jeologlara kabul edilir ve onlara özel bir rozet ve üniforma verilir. Kulübe yalnızca 9 yaşından itibaren katılabilirler ve çocuklar için (6 yaşından itibaren) “Bilimsel Maceralar” açıktır - ilginç doğa olaylarından interaktif bir biçimde bahsederler. Dersler Mokhovaya Caddesi'ndeki müze binasında yapılıyor.

Stüdyonun üç tür aboneliği vardır. Ana abonelik, dersin ilk yarısının kitaba ve yazarına ayrıldığı, ikincisi ise okuduğunuz kitap hakkındaki izlenimlerinizi farklı şekillerde ifade edebileceğiniz yaratıcılığa yönelik yeni başlayanlar için tasarlanmıştır. Daha büyük öğrenciler, düşüncelerini kağıt üzerinde nasıl doğru bir şekilde ifade edeceklerinin, makaleler ve kompozisyonlar yazacaklarının öğretileceği bir edebiyat atölyesini veya hikaye anlatımının öğretildiği bir tiyatro atölyesini (sözlü hikaye anlatma sanatı) seçebilirler.

Prospekt Mira, 30

Ders başına 500 ruble

Moskova Devlet Üniversitesi Zooloji Müzesi'ndeki genç doğa bilimciler kulübü

KYUN, 1982'den beri özel bir yazarın programına göre çalışmaktadır ve en yetkili biyolojik çevrelerden biridir. Genç doğa bilimciler çemberi, meslek seçimine zaten karar vermiş ve Moskova Devlet Üniversitesi biyoloji bölümünü hedefleyenler için tasarlanmıştır, bu nedenle oraya yalnızca 7. sınıftan itibaren kabul edilirler. Birçok öğrenci biyoloji alanındaki yarışmaları ve olimpiyatları kazanır ve kabul edildikten sonra bölümde bilimsel çalışmalara devam ederler. Dolayısıyla oradaki hazırlık oldukça ciddi. Teorik dersler mutlaka pratik gezilerle desteklenir. Yıl boyunca genç doğa bilimciler Moskova bölgesinde üç antrenmana gidiyor ve yılda birkaç kez diğer doğal alanlara - Astrahan çöllerine, Karelya'ya veya Kırım'a - seyahat ediyorlar. Uygulamada çocuklar araştırma yapar, gözlem yapar ve hayvanların, bitkilerin ve mantarların yaşam alanlarını inceler. KUN'a kabul Eylül ayında rekabetçi bir röportaj temelinde gerçekleşir.

Ayrıca çocukların şarkı söylediği, parmak oyunları oynadığı ve İngilizce kitap okuduğu Little Bookworm English for Kids gibi ayrı bir kursa da katılabilirsiniz.

Müze aynı zamanda sorular sorarak gezegenimizdeki yaşamın sırlarını ve dünyanın yapısını öğrenecekleri “Okul Dışı Bilimsel” programına kayıt olma fırsatına da sahip. Çocuğunuzu, çocukların sanatın ne olduğunu anlayacağı ve farklı türlerde ellerini deneyeceği “Sorular ve Cevaplarda Sanat” yaratıcı kursuna gönderebilir veya İngilizce bir tiyatro stüdyosu seçebilirsiniz.

Obraztsova, 11, bina 1

Ayda 4000 ruble'den

Moskova Arkeoloji Müzesi'nde eğlenceli arkeoloji

Hafta sonları Arkeoloji Müzesi'nde küçük çocuklar "Geçmişte Oynamak" rol yapma programına katılabilir - bir mamut avcısı olabilir ve ateş yakmaya çalışabilir, bir ortaçağ tüccarı rolünü deneyebilir veya bir zanaatkâra dönüşebilir. . Okul çocukları, altı aylık bir kurs için tasarlanan Moskova arkeolojisi derslerine daha fazla ilgi gösterecek. Pazar günleri arkeologlar ve müze personeli dinleyicilere kültürel katman, arkeolojik anıtlar ve kazıların yanı sıra antik höyüklerden Orta Çağ'a kadar Moskova'nın tüm arkeolojik tarihini anlatıyor. Çocuklar, Moskovalıların birkaç yüzyıl önce nasıl yaşadıklarını, ne yediklerini ve ne oynadıklarını öğrenecek ve görecekler. Ayrıca aile üyeliği alarak çocuğunuzla birlikte derslere katılabilirsiniz.

Manezhnaya Meydanı, 1A

Ders başına 450 ruble



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!