Dictionnaire anglais-russe pour enfants en ligne. Mots anglais pour enfants - phrases et mots de base pour toutes les occasions

Tout parent sait parfaitement que la meilleure façon d'apprendre quelque chose à un enfant est par le jeu, car dès le plus jeune âge, de 3 à 6 ans, rien d'autre que les jeux ne nous intéresse. C'est pourquoi nous enseignons les mots anglais aux enfants à l'aide de vidéos avec des chansons amusantes et des jeux flash : les professeurs d'anglais ont mis au point une forme passionnante d'apprentissage de la langue dès le berceau – donc même si votre bébé ne prend encore rien au sérieux, bon gré mal gré. niais, il se souviendra quand même de quelque chose. De plus, il a déjà été prouvé que les jeunes enfants perçoivent mieux les informations et il n'y a donc rien de mal à commencer à apprendre une langue dès le plus jeune âge.

L’anglais a longtemps été considéré comme la langue la plus parlée dans le monde. Pourquoi? Il existe plusieurs options : soit en raison de la riche histoire de la colonisation britannique, soit en raison du fait que cette langue n'a pas de cas ni de genres, ce qui pose des difficultés à de nombreux étrangers qui étudient, par exemple, le russe, le finnois ou l'allemand. Cependant, cela ne signifie pas qu'apprendre l'anglais est facile, et pour le maîtriser, il ne suffit pas d'étudier à partir de manuels. Sans y penser, de nombreux parents, dès les premières années d'apprentissage d'une langue, renoncent à un apprentissage de qualité, oubliant, par exemple, des aspects aussi importants de la langue que la prononciation, l'expression fluide et la compréhension orale.

C'est pourquoi cette section de « Mots anglais pour enfants » propose de nombreuses vidéos interactives qui permettent aux enfants non seulement de se souvenir de l'orthographe des mots, mais aussi d'entendre leur prononciation. Les vidéos sont enregistrées par des locuteurs natifs ou des professeurs professionnels - donc, si votre enfant connaît les règles phonétiques de base, il ne lui sera pas difficile de répéter une chanson joyeuse après l'annonceur - l'appareil articulatoire saura s'adapter à chacun les sons et les intonations. Si le motif est mémorisé, les mots seront également mémorisés, et plus tard, lorsque l'étudiant aura besoin d'utiliser ces mots dans un discours fluide, il pourra s'en souvenir, car il a déjà appris la chanson correcte pour cela. De plus, vous pouvez étudier l'ordre des mots, car les chansons sont constituées de phrases élémentaires et faciles à comprendre.

Avez-vous déjà remarqué que la mémoire humaine parvient à retenir les mélodies et les paroles d’une grande variété de chansons ? Vous est-il déjà arrivé qu'une chanson devienne ennuyeuse et que les paroles soient mémorisées d'elles-mêmes, même si vous n'en compreniez pas particulièrement le sens ? C’est exactement la même chose avec les chansons anglaises ! Vous serez surpris de remarquer avec quelle rapidité une mélodie simple vous vient à l'esprit et avec quelle facilité elle peut être extraite lorsque vous devez prononcer un mot. Par exemple, cela vous aidera à apprendre à dire « pluie », « grêle » et « soleil » en anglais et vous aidera à décrire l’apparence d’une personne.

Un autre avantage de telles vidéos est l’utilisation simultanée de deux types de mémoire. Peu de gens, lorsqu’ils chantent une chanson, seront capables d’isoler des mots individuels ou même de les traduire. Les mots anglais de la vidéo offrent une option légèrement différente : non seulement le mot est répété plusieurs fois de suite (ce qui, bien sûr, aide à le mémoriser), mais la vidéo contient une image simple dont l'enfant se souviendra involontairement et s'associera à elle. la parole parlée. La mémoire mécanique et visuelle est impliquée et, grâce au travail complexe du cerveau, le vocabulaire de l'enfant est reconstitué.

Beaucoup diront que les mots dont un enfant se souvient doivent être vérifiés - et ils auront raison. À cet effet, la section propose des jeux interactifs spéciaux qui contrôleront la mémorisation des mots et, non moins important, leur utilisation dans le discours. Par exemple, il y en a - et s'il y a des problèmes (après tout, se souvenir des prépositions est très difficile), vous pouvez le répéter encore et encore, en corrigeant les erreurs et en renforçant vos connaissances. aide à contrôler si l'enfant se souvient des noms des fruits et s'il peut, si nécessaire, nommer le fruit sans y être invité.

Bien sûr, ce sont des mots très simples en anglais pour les enfants, mais ils sont parfaits pour commencer à apprendre la langue ! Les mots complexes étudiés, par exemple, au niveau intermédiaire, sont rarement enseignés dans un tel format, mais un enfant qui commence tout juste à apprendre une langue n'en a pas besoin. Plus tard, après avoir maîtrisé un vocabulaire simple et des règles de grammaire de base, vous pourrez passer à des questions plus complexes.

Comment les petits enfants peuvent-ils apprendre l’anglais ? Il existe de nombreuses façons de réussir. Mais lorsque la question concerne spécifiquement l’apprentissage des langues par les enfants, il est préférable de commencer par des mots individuels. Autrement dit, n'apprenez pas les phrases tout de suite, mais commencez par les mots les plus simples. Lorsque l’enfant dispose d’un vocabulaire suffisant, vous pouvez commencer à apprendre des phrases, puis des phrases entières. Notez que le sujet est vaste, il convient donc de le diviser en plusieurs leçons. Dans les leçons 3 et 4, commencez à apprendre à votre enfant à composer de petites phrases et phrases avec les mots qu'il a appris. Et rappelez-vous : pour que le sujet soit appris avec une efficacité maximale, il est préférable d'apprendre des mots anglais pour les enfants avec du matériel visuel. Les grandes images colorées sont la meilleure solution. Colorez les cours de vos enfants avec des couleurs vives ! C'est parti pour de nouvelles connaissances !

Comme nous l'avons déjà dit, le sujet est volumineux et il vaut mieux le diviser en plusieurs sections, c'est-à-dire des leçons. Nous vous recommandons d'étudier d'abord des sujets tels que « Salutations » et « Nourriture » (sous-sections -> « Bonbons », « Viande », « Produits à base de poisson », « Fruits de mer », « « Fruits » et « Légumes »). Examinons ces sujets plus en détail et donnons des exemples avec traduction.

Salutations

Dire Bonjour! Il existe plusieurs façons => Bonjour! Et Salut!
On pourrait aussi dire Accueillir => Accueillir!
Quand la situation est officielle, il faut parler => Bonjour!, Bienaprès-midi!, Bien soirée!, ce qui signifie Bonjour!, Bon après-midi! Et Bonne soirée!

Quand dire quoi ? En conversation avec des amis et des proches - Bonjour! Et Salut!, à l'école et en parlant à des inconnus -> Bonjour !, Bienaprès-midi !, bonsoir!

Quand on se dit au revoir, on dit les mots suivants =>

Au revoir! -> Au revoir !
Au revoir! -> Au revoir !
Bonne chance! -> Bonne chance !
À bientôt! -> A bientôt !
À plus tard! -> A plus tard !

Les règles de l'étiquette stipulent qu'après les mots de salutation, vous devez dire autre chose. Quelques phrases. Les phrases suivantes sont idéales pour cela =>

Comment allez-vous? -> Comment vas-tu ?
Comment vas-tu? -> Comment vas-tu ?
Comment ça va? -> Comment va la vie ?

Et les réponses à ces questions =>

Excellent -> Excellent.
Génial -> Excellent.
Pas mal -> Pas mal.
Très bien, merci -> Très bien, merci.

Veuillez également faire attention aux phrases suivantes =>

Ravi de vous voir -> Ravi de vous voir.
Heureux de vous rencontrer -> Heureux de vous rencontrer.
Heureux de vous revoir -> Heureux de vous revoir.

Note! Attirez l'attention des enfants sur le mot content représenté dans les phrases ci-dessus par trois mots différents -> gentil, content, heureux. Cela s'explique par le fait qu'en anglais, un mot a plusieurs synonymes et que dans les phrases, il peut prendre un sens complètement différent. Nous apprendrons les synonymes et définirons des phrases plus tard. Expliquez brièvement aux enfants pourquoi le même mot en russe est représenté par trois en anglais.

Nourriture et friandises

Ce thème sera particulièrement agréable pour les enfants ! Qui n'aime pas les délicieux gâteaux, les pâtisseries crémeuses à la crème, les muffins rosés et les pâtisseries parfumées ! Les biscuits, les gâteaux et les petits pains sucrés attirent le regard. Rassurez-vous, en voyant des images colorées de bonbons, votre bébé aura envie d'apprendre ! Vous verrez !

Vocabulaire utile =>

Gâteau -> cupcake, gâteau
Crème -> crème
Cookies -> cookies, cookies faits maison
Marmelade -> marmelade
Pudding -> pudding
Bonbons -> bonbons
Gâteau éponge -> gâteau éponge.

Pour étudier ces mots, utilisez des images « délicieuses ». L'attention de bébé sera instantanément attirée et il sera facile de travailler avec l'enfant ! Et quand on aura réglé les goodies, commençons à apprendre d’autres mots en rapport avec la nourriture =>

Fromage -> fromage
Yaourt -> yaourt
Crème sure -> crème sure
Caillé -> fromage cottage
Viande -> viande
Bacon -> bacon
Canard -> canard
Porc -> porc
Lapin -> lapin
Turquie -> dinde
Poulet -> poulet
Caviar -> caviar
Poisson -> poisson
Soupe de poisson -> soupe de poisson
Crabe -> crabe
Hareng -> hareng
Saumon -> saumon
Produits de la mer -> fruits de mer
Crevettes -> crevettes.

Important! Ne donnez pas beaucoup de mots à votre enfant en une seule leçon. Sinon, il pourrait y avoir une confusion. Faites-en une règle : une leçon – pas plus de cinq nouveaux mots. De cette façon, vous serez sûr que l'enfant se souviendra bien des mots qu'il a appris et qu'il s'en souviendra longtemps. Mais n'oubliez pas de répéter régulièrement ce qui a déjà été abordé lors de la dernière leçon. Sinon, vous risquez de tout recommencer, car les connaissances acquises s'oublient facilement sans répétition régulière.

Regardons quelques phrases avec les mots ci-dessus =>

Aujourd'hui, je veux cuisiner quelque chose de délicieux. j'en ai besoin Crème fraîche, quelques saumon et certains caviar. Le plat sera incroyable ! -> Aujourd'hui, je veux cuisiner quelque chose de très savoureux. j'en ai besoin Crème fraîche, Un peu saumon et un peu caviar. Le plat sera super !
Qu'est-ce que c'est? – C'est un crevette. C'est un produit de la mer-> Qu'est-ce que c'est ? Ce crevette. Fruit de mer.
Aimez-vous crabes? - Oui bien sûr. Ils sont très délicieux et très chers -> Vous adorez crabes? - Oui bien sûr. Ils sont très savoureux et très chers.
je préfère poisson pour le dîner mais mon mari aime viande plus -> Pour le dîner je préfère poisson mais mon mari l'aime plus viande.
Si vous en achetez porc Je ferai des côtelettes savoureuses -> Si vous en achetez porc, je vais faire de délicieuses côtelettes.
Pour le petit déjeuner je choisis caillé et yaourt, et toi? -> Pour le petit déjeuner je choisis fromage blanc Et yaourt, Et toi?

Faites attention! Pour intriguer votre enfant et le forcer à prendre une part active à la conversation, posez des contre-questions. Comme dans la dernière phrase. Après avoir dit votre proposition, demandez -> Et vous ? De cette façon, vous serez sûr que votre bébé écoute ce que vous dites et en même temps élargirez son vocabulaire.

Vous pouvez également demander :

Et vous ? (Et toi?)
Serez-vous d'accord avec moi ? (Es-tu d'accord avec moi ?)
Pensez-vous la même chose que moi ? (Tu penses la même chose que moi ?)

Assurez-vous que l'enfant ne répète pas vos mots, mais en dit de nouveaux. De cette façon, le résultat sera plus efficace.

Fruits et légumes

Nous séparerons les fruits et légumes dans une sous-catégorie distincte. Ils doivent encore être livrés séparément de la nourriture standard. Nous vous recommandons de mettre en évidence ce sous-thème dans le cadre d'une leçon distincte. Et ici les images peuvent être utilisées dans toutes les couleurs ! Vert, violet, rouge, bleu, jaune... La palette de couleurs jouera avec toute la richesse de sa couleur ! Les enfants trouveront cela intéressant et passionnant ! Vous verrez !

Vocabulaire utile =>

Pomme -> pomme
Abricot -> abricot
Pamplemousse -> pamplemousse
Raisin -> raisins
Prune -> prune
Cerise -> cerise
Cerise -> cerise
Fraise -> fraise

Concombre -> concombre
Tomate -> tomate
Pomme de terre -> pomme de terre
Artichaut -> artichaut
Chou -> chou
Aubergine -> aubergine
Carotte -> carotte
Céleri -> céleri.

Pour faciliter la mémorisation des mots, voici quelques phrases =>

Fraise sucrée -> fraise sucrée
Délicieuses cerises -> cerises très savoureuses
Griotte -> griotte
Grosse prune -> grosse prune
Pomme verte -> pomme verte
Pomme de terre savoureuse -> pomme de terre savoureuse
Carotte orange -> carotte orange.

Note! Pour apprendre les mots plus rapidement, jouez à un jeu simple avec vos enfants. Le jeu est très simple, il se compose de questions. Par exemple, vous demandez : La prune est-elle rouge ou bleue ?(La prune est-elle rouge ou bleue ?) L'enfant doit répondre en nommant la couleur souhaitée. Mais assurez-vous que les enfants répondent non pas à un seul mot, mais à une phrase entière. De plus, posez une contre-question : Si la prune est bleue, quel fruit est rouge ?(Si la prune est bleue, quel fruit est rouge ?) Le bébé sera très intéressé, surtout si vous utilisez des images lumineuses comme indices.

Résumons-le

Apprendre à votre enfant à parler anglais rapidement, c’est réel ! Cela nécessite de la patience, la bonne approche pour étudier le matériau et du matériel de recherche coloré. Si vous voulez que les cours avec les enfants soient efficaces et que les enfants commencent à parler anglais dès le premier cours, utilisez de grandes images avec des images et des lettres lumineuses (la première lettre du mot). Cette règle simple donne des résultats puissants. Vous verrez, bébé saisira les informations en déplacement ! Les associations sont un moyen sûr de rendre les cours efficaces !

Ce dictionnaire contient plus de 1200 mots anglais avec traduction et transcription en lettres russes. Les mots sont regroupés par thème : Animaux, Plantes, Personnes, Art, Livres, Sports, Transports, etc. Ainsi, le vocabulaire présenté couvre presque tous les domaines de l'activité humaine, ainsi que les concepts de base liés au monde qui nous entoure.
Le livre contient environ 1000 illustrations en couleurs, ce qui facilitera l'apprentissage de la matière par votre enfant. Les psychologues ont remarqué depuis longtemps que les enfants modernes perçoivent mieux les informations grâce aux images visuelles.
Les illustrations colorées aident l'enfant à s'engager dans la mémorisation associative. Grâce à cela, les enfants maîtriseront le nouveau vocabulaire anglais avec enthousiasme et facilité, le percevant plus comme un jeu que comme une étude.
La structure pratique de la publication vous permet de trouver rapidement les sujets et les mots nécessaires, de revenir à ce que vous avez déjà abordé et de tester vos connaissances.
L'ouvrage s'adresse en priorité aux élèves du primaire, mais sera également utile aux élèves du secondaire, aux enseignants et aux parents.

Oiseaux Oiseaux.
pigeon [pigeon] pigeon
moineau [moineau] moineau
corbeau
pélican [pe like] pélican
avale [ton faible] avale
coucou [ku ku:] coucou
bouvreuil [bu lfinch] bouvreuil
pic [wu dpeke] pic
rossignol [sur rossignol] rossignol.

Téléchargez gratuitement le livre électronique dans un format pratique, regardez et lisez :
Téléchargez le livre Dictionnaire visuel anglais-russe pour enfants, 2015 - fileskachat.com, téléchargement rapide et gratuit.

Dictionnaire russe-anglais, Dragunkin A.N., Dragunkina A.A., 2009
Dictionnaire russe-anglais, Dragunki A.N., Dragunkina A.A., 2006 - Ce dictionnaire russe-anglais est unique dans sa sélection de vocabulaire, car il comprend un grand nombre de mots et d'expressions extrêmement courants qui sont impossibles... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
Dictionary of Modern Slang, Thorne T., 1996 - Combien d'archers peut-il y avoir ? Qui est Desmond ? Qu'est-ce que le petit-déjeuner de Dingo ? Où peut-on trouver Dust Kitty ? Dictionnaire d'argot moderne... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
New Headway Elementary, Vocabulary Quizzes, 2014 - Extrait du livre : Tante n d. un groupe d’étudiants qui étudient ensemble à l’école, au collège ou à l’université Bad odj… Dictionnaires anglais, vocabulaires

Les manuels et livres suivants :

Dictionnaire anglais-russe russe-anglais avec prononciation pour ceux qui ne savent rien, Matveev S.A., 2015 - Le célèbre auteur S.A. Matveev propose un dictionnaire anglais-russe et russe-anglais pour que les débutants apprennent l'anglais. Chaque partie contient… Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
Dictionnaire anglais-russe de radioélectronique, Dozorov N.I., 1959 - Ce dictionnaire est destiné aux personnes travaillant avec la littérature sur la radioélectronique en anglais : chercheurs dans les instituts militaires et les terrains d'entraînement, concepteurs, ... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
Dictionnaire anglais-russe sur l'automatisation, la cybernétique et l'instrumentation, Ptashny L.K., 1971 - Dictionnaire anglais-russe sur l'automatisation, la cybernétique et l'instrumentation, qui est une édition révisée et augmentée du dictionnaire anglais-russe sur l'automatisation et ... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
Idiomes numériques, Dictionnaire des idiomes numériques, Shitova L.F., 2013 - Pour la première fois, des expressions idiomatiques contenant des chiffres ont été collectées. De nombreux exemples d’expressions numériques sont accompagnés d’une traduction et de commentaires détaillés. La variété des exemples permet de regrouper des expressions... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais

Articles précédents :

Guide de conversation anglais-russe, Fomenko O.V., 1990 - Le guide de conversation est destiné aux touristes anglophones venant en URSS. Il contient le minimum de mots et d'expressions nécessaires pour communiquer en russe. ... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
L'anglais dans votre poche, les mots et expressions les plus populaires, Tivileva E., 2015 - L'anglais dans votre poche, les mots et expressions les plus populaires, Tivileva E., 2015. Est-il difficile de se souvenir des mots ? Voulez-vous apprendre plusieurs significations d’un mot ? ... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
Dictionnaire anglais-russe, 2000 mots d'anglais moderne les plus fréquemment utilisés, Petrochenkov A.V., 1992 - Le dictionnaire contient un minimum lexical de 2000 mots d'anglais moderne les plus fréquemment utilisés et est conçu pour les lecteurs avec différents degrés de ... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais
Dictionnaire russe-anglais, Müller V.K., Boyanus S.K., 1935 - Ce dictionnaire doit avant tout aider les étudiants dans leur travail indépendant sur la langue anglaise. Développement de notre rayonnement international et culturel... Dictionnaires anglais-russe, russe-anglais

Bienvenue dans le monde des mots anglais ! Nous créons ce monde spécifiquement pour nos jeunes utilisateurs qui commencent tout juste à apprendre des mots anglais, ainsi que pour ceux qui ont déjà fait leurs premiers pas dans l'apprentissage de l'anglais et souhaitent élargir leur vocabulaire. Nous espérons vraiment que la mémorisation de mots anglais deviendra un processus amusant pour nos enfants, et ils sentiront qu'apprendre des mots anglais est intéressant et pas du tout difficile !

Ensembles de mots anglais pour enfants en images

L'idée de notre service est constituée d'ensembles thématiques prêts à l'emploi de mots anglais en images. Chaque mot de l'ensemble contient une image, une transcription, une prononciation que vous pouvez écouter et une traduction du mot.

Comment travailler avec des décors ?

Avec nos kits, vous pouvez apprendre des mots anglais en ligne. À l'heure actuelle, les tâches suivantes sont disponibles, qui sont exécutées séquentiellement les unes après les autres :

familiarité avec les mots. Le but est d'apprendre de nouveaux mots. La tâche de l’enfant est d’écouter attentivement la façon dont les mots sont prononcés, puis d’essayer de les prononcer de manière indépendante. Le son est joué lorsque vous cliquez sur l'image. Il est conseillé d'écouter et de prononcer chaque mot au moins 3 fois.
entraînement n°1. La tâche de l’enfant est de choisir le mot anglais correspondant à chaque image parmi les options de réponse proposées. Si vous rencontrez des difficultés, vous pouvez cliquer directement sur l'image, écouter le mot, puis sélectionner la bonne réponse.
Entraînement n°2. Tâche - étant donné un mot en anglais, parmi les options de réponse proposées, vous devez choisir son équivalent correspondant en russe.

Les exercices sont réalisés afin de mémoriser des mots anglais, et non pour tester leur mémorisation.

Tout ce que nous sommes désormais prêts à vous proposer pour travailler avec les mots n'est pas la version finale du service. Le service est en cours de développement et nous souhaitons vraiment le rendre pratique, coloré et vraiment utile. Par conséquent, nous serons heureux d'avoir de nouvelles idées, souhaits, conseils et critiques constructives)) Vous pouvez écrire sur tout dans les commentaires ci-dessous. Ce serait formidable si vous participiez à la discussion et apportiez ainsi votre contribution au développement du service. Alors par où commencer ?