Règles que ceci dans les phrases. Pronoms démonstratifs ceci, cela, ceux-ci, ceux-là en anglais

Salutations à tous ! Aujourd'hui, nous allons parler des bases. Nous vous dirons la différence entre « ceci/cela » et « ceux-ci/celles-là », expliquerons leur signification, donnerons des exemples clairs et agrémenterons le tout d’un tableau final avec la différence.

Il est temps de dissiper vos doutes et d'apprendre la différence afin que vous puissiez être sûr à 200 % dans l'utilisation de certains des mots les plus courants de la langue anglaise.

Ceci et Cela

La principale différence est distance de l'objet au locuteur.

Vous devez utiliser " ce"[ðɪs] - ceci/ceci/ceci, lorsque l'objet est proche du locuteur (il le tient dans ses mains, par exemple), et " que» [ðæt] - cela / cela / cela lorsqu'il est à distance ou en dehors du champ de vision de l'orateur ou de l'auditeur.

Ce est mon chat (montrant un chat sur mes genoux).
Ce mon chat (le montrant sur ses genoux).
Que est son chien (montrant un chien à côté d'un inconnu dans la rue).
Ta son chien (montrant le chien à côté de l'étranger dans la rue).

Notez que le temps affectera également l'utilisation de « ceci » et « cela » comme pronoms démonstratifs.

Si quelque chose s'est produit dans le passé, utilisez " que" serait plus approprié. Même si en russe on dit encore « ceci ».

Vous pouvez, bien sûr, dire « ça », mais cela semblera étrangement étrange. Il n’y a pas besoin de précisions, ce qu’on ne peut pas dire de l’anglais.

Il n'est pas encore mort. Que m'a fait réfléchir.
Il n'est pas encore mort. Ce m'a fait réfléchir.

En revanche, si l'événement ne s'est pas encore produit, alors la forme appropriée serait " ce».

Elle n'ira pas à l'église demain. Ce est assez étrange.
Elle n'ira pas à l'église demain. Ce assez étrange.

Il est surprenant que les Américains, lorsqu’ils répondent au téléphone, disent habituellement : « Qui est-ce?", et les Britanniques - " Qui est-ce ?».

Habituellement, nous utilisons " que", parlant de choses, mais pas de personnes ou d'animaux :

Droite: - Avez-vous rencontré M. Rogers ? - Celui avec la coupe de cheveux stupide ou la moustache idiote ?
Faux: C'est qui a une coupe de cheveux stupide ?

Ceux-ci et ceux-là

Dans un contexte formel, notamment dans le travail scientifique, lorsqu'on parle de similitude de quelque chose, on utilise " celui de / ceux de» au lieu de « celui de / ceux de ».

Le proton a une masse similaire à celui de un neutron.
Un proton a une masse similaire à celle d’un proton neutronique.
Les émotions dans les poèmes sont ceux de perte et chagrin.
Les émotions contenues dans les poèmes reflètent la perte et le chagrin.

Comment utiliser ces pronoms

  • Dans le rôle définition du mot:
Qu'y a-t-il dedans ce sac?
Que le whisky a un goût étrange.
Je pourrais m'en procurer une paire ceux Des Nike.
  • Dans le rôle pronoms(c'est-à-dire des choses ou des idées) :
Venez voir ce.
C'est une très mauvaise idée.
Puis-je en avoir un ces?


Utilisations de ceci et de cela

Distance émotionnelle

Parfois, nous utilisons ceci, cela, ceux-ci et ceux-là pour faire référence à des choses qui nous rendent heureux.

Par exemple, vous pouvez utiliser " ce/ces», faisant référence à quelque chose que nous approuvons ou dont nous sommes positifs.

J'aime cette nouvelle coque de smartphone en laine que vous pouvez obtenir.
J'aime cette coque de téléphone en laine vierge, que vous pouvez obtenir.

Nous utilisons " que/ceux» pour créer de la distance.

Que vas-tu dire à cet ami du vôtre ?
Qu'est-ce que tu vas dire cet ami à moi?

Nous utilisons " ceux", parlant d'objets à l'intérieur de la pièce où nous nous trouvions.

Je n'aimais pas sa maison. Il y avait ceux des peintures horribles.
Je n'aimais pas sa maison. Il contenait ceux des images terribles.

Partager des connaissances et de nouvelles informations

Cela se produit souvent lorsque nous racontons une histoire ou expliquons quelque chose.

Tu sais cette cascade dans la forêt à proximité? Eh bien, ils vont le privatiser.
Tu sais Que cascade dans la forêt à proximité ? Eh bien, ils vont le privatiser.

« Ce" est parfois utilisé à la place de "a/an" lorsque nous faisons référence à quelque chose d'important ou de récent, ou lorsque nous présentons à quelqu'un une nouvelle personne ou une nouvelle chose dans notre histoire.

Ce Aujourd'hui, un gars a frappé à la porte et m'a demandé si je voulais parler de Dieu.
Ce le gars a frappé à la porte et m'a demandé si je voulais parler de Dieu.

Proximité et distance physique

Nous utilisons " ce", Et " ces» le plus souvent, en désignant des choses et des personnes proches de l'orateur ou de l'écrivain, ou ce qui se passe en ce moment.

Dois-je utiliser ce un couteau ici ?
je devrais en profiter ce avec un couteau ?
je posterai ces des lettres sur le chemin du retour.
je vais le jeter ces lettres à la poste sur le chemin du retour.

Nous utilisons " que" Et " ceux», en pointant du doigt des choses et des personnes qui ne sont pas facilement identifiables dans une situation. Ils sont souvent situés à distance de l’orateur, et parfois plus près de l’auditeur.

Qu'y a-t-il dedans cette bouteille là-bas?
Qu'est-ce qu'il y a dedans que bouteille ?

Parfois, les choses ne sont visibles ni pour celui qui parle, ni pour celui qui écoute.

Étoile de la mort ! C'est ma star préférée !
Étoile de la mort ! Ce ma star préférée !

Expressions et phrases utiles

C'est ça- exclamation lors de la résolution d'un problème : « c'est tout ! » ; dans le rôle d'accord : « oui, c'est vrai », « exactement ! », « whoa ! », « point final ! » ; dans le rôle de la réplique finale dans un plan sans ambiguïté : « ça y est ! », « ça suffit ! », « séchez les rames ! » ; sens interrogatif dans le sens de « c’est tout ? », « bon ? ».

C'est ça! Je ne supporte plus sa grossièreté !
C'est ça! Je ne tolérerai plus son impolitesse !
C'est ça, ça marche maintenant.
C'est ça! Maintenant ça marche.

C'est bien(c'est OK) - les deux expressions peuvent être utilisées pour exprimer le pardon.

- Désolé, je ne voulais pas te blesser.
-C'est OK.
- Désolé, je ne voulais pas t'offenser.
- Tout va bien.

C'est exact est l'une des réponses les plus populaires en anglais. Dit que vous êtes d'accord ou confirmez les propos de quelqu'un d'autre.

Traductions : exactement comme ça, d'accord, exactement, absolument, à peu près, comme ça.

- Tu dois être un fils de pute chanceux, non ?
- Tu dois être un fils de pute chanceux, hein ?
- C'est vrai, je le suis.
- C'est exact. Quoi?

Et d'autres :

cette fois seulement(cette fois, juste pour une fois) - seulement 1 fois ;
celui-ci donne toujours un coup de pied- celui-ci est toujours vivant ;
celui-ci est aussi bon que n'importe quel autre- celui-ci n'est pas meilleur qu'un autre ;
de ce côté du Moignon Noir- de « ce côté-ci » (là où il y a de l'eau, des arbres, de la vie) ;
ceci dit- en même temps (malgré le fait que...), tout ce qui est dit signifie que... ;
ceci et cela- ceci et cela ; poêles de table;
ceux qui sont contre ?- qui est contre ?;
ceux qui s'abstiennent- s'est abstenu de voter ;
ceux-là et ceux-là- les deux;
ce sont ses jours- ces jours-là, elle reçoit (des invités par exemple).
Est-ce que celui-ci est pris ?- Est-ce qu'il y a du monde/libre ici ?;
De quoi s'agit-il ?- De quel genre de nouvelles s'agit-il !; Voici plus de nouvelles !;
Ça y est !- C'est ici!; C'est ce que je cherchais !; C'est un moment critique !; Bien!; Droite!; C'est ça le point !
Tableau : Différence entre ceci/ceux et cela/ceux
Ceci/Ceux-ci Ça/Cela
Signification Pronoms et modificateurs.
Utiliser 1) Avec des personnes et des objets à proximité du locuteur ou de l'auditeur au singulier/pluriel.

2) Présenter quelqu'un.
Jane, voici Tom.

3) En parlant de périodes de fermeture.
Nous partons aux USA cet été (cet hiver, cette semaine, cette année).

4) Faire référence à ce qui va se passer dans le futur, à ce qui n'est pas encore arrivé ou à ce que nous allons dire ou faire.
Je n’aime pas vraiment dire ça, mais le service ici est horrible.

5) Faire référence à quelque chose d'important ou de récent, ou lors de la présentation à quelqu'un d'une nouvelle personne ou d'une nouvelle chose dans notre
Aujourd’hui, ce type a frappé à la porte et m’a demandé si je voulais parler de Dieu.

6) Parler de choses proches dans le temps ou dans le lieu de l'orateur ou qui se produisent en ce moment.
J'adore ces longues soirées d'été. Il fait encore si clair à 22 heures.

7) Faire référence à quelque chose que nous approuvons ou dont nous sommes positifs.
J'adore ces nouvelles coques de smartphone en laine que vous pouvez vous procurer.

1) Avec des personnes et des objets éloignés du locuteur ou de l'auditeur au singulier/pluriel.
Veux-tu t'asseoir sur ce banc là-bas ?

2) Parler d'événements du passé.
Le dîner que nous avons eu hier soir était magnifique.

3) Parler de ce qui vient de se passer.
Ca c'était quoi? L'avez-vous entendu ?

5) Dans un contexte formel, notamment dans les activités scientifiques, parler de la similitude de quelque chose.
Le proton a une masse similaire à celle d’un neutron.

6) Parler d'objets à l'intérieur de la pièce où nous étions.
Je n'aimais pas sa maison. Il y avait ces horribles peintures.

7) Créer un sentiment de distance.
Je n'aime pas ça/ces nouveaux amis/vos amis.

Conclusion

Résumons :

Ce/que- ici & singulier / là & singulier.

Ces/ceux- ici & pluriel / là & pluriel.

Nous espérons que vous l’avez apprécié et que vous avez découvert quelque chose de nouveau. Après tout, c’est pourquoi nous vous écrivons ici ! Profitez de votre anglais correct et visez plus !

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Grande et sympathique famille EnglishDom

Il sera utile pour un anglophone débutant de comprendre les pronoms démonstratifs fréquemment utilisés that et this en anglais. Si vous comprenez leur utilisation dès le début, cela vous aidera à éviter de fréquentes idées fausses et erreurs à l'avenir. Alors, quelles sont leurs différences et leurs similitudes ?

Ça ou ça ? Où et comment ?

En anglais, tout est différent de notre langue maternelle. Là, des pronoms qui indiquent ceci et cela peuvent répondre aux questions « qui ? Et alors ? ». Et ils servent d'ajout et de définition dans une phrase. Et ils peuvent même devenir, si nécessaire, une partie indépendante du discours.

Bien qu’ils jouent le même rôle général, il existe toujours une différence notable entre cela et cela.

Ceci... ceci, ceci, ceci.

Ça... ça, ça, ça.

Traduits en russe, les deux pronoms définissent un objet (ou une personne).

La différence significative entre ceci et cela réside uniquement dans la distance à laquelle cet objet ou cette personne se trouve par rapport à l'orateur. Pour être plus précis, c'est ce qui est proche ou proche du locuteur, et cela est ce qui est loin de nous.

Cet oiseau est à moi. - Cet oiseau est à moi.

Cet oiseau est à toi. - Cet oiseau est à toi.

Quel mot choisir - ceci ou cela ? Tout dépend de l'endroit où se trouve exactement cet oiseau. Celui qui sera assis sur mon épaule sera cet oiseau. Celui qui est loin de moi, sur une branche d'arbre, cet oiseau.

Il y aura également une différence entre ceci et cela lorsque nous parlerons de l'éloignement d'un objet. Mais on ne parle plus d’espace, comme dans l’exemple précédent, mais de temps.

Par exemple : C'était drôle ! J'ai passé un moment merveilleux ! - C'était merveilleux ! J'ai passé un moment merveilleux !

Si le narrateur, se souvenant de l'été, parle du passé, alors il le prononce.

Ceux-ci et ceux-là. Différence et utilisation des pronoms pluriels

Tout comme il y a une différence entre ceci et cela, il existe également des différences dans les pronoms pluriels ceux-ci et ceux-là.

Vous devez vous rappeler quand les pronoms changent de forme :

S'il y a beaucoup d'objets, on change la forme : ceci en ceux-ci, et cela en ceux-là.

Ceux-là - ceux-là ; Ceux-là.

Ces pommes sont à moi. Ces pommes sont à moi.

Ceux pommes sont à vous. Ces pommes sont à vous.

Les deux pronoms indiquent qu’il y a plus d’une pomme. La différence entre ceux-ci et ceux du pluriel, comme du singulier, est évidente. Mais ce n'est pas tout. La distance joue également un rôle important.

Ces... ces objets sont proches.

Ces... ces objets sont loin.

Par conséquent, lorsque vous choisissez un pronom, faites attention aux points suivants :

1. Combien (un ou plusieurs).

2. Distance (ici ou là).

Mais ce n’est pas la seule différence entre ceci et cela. Dans le langage courant, il serait impoli de faire référence à quelqu'un en utilisant le pronom ceci sans avoir pour but de le présenter à quelqu'un.

Par exemple : Voici notre jardinier. - C'est notre jardinier (il y a ici une attitude irrespectueuse envers le jardinier)

Maman, voici Jon, mon ami. Maman, papa, voici John, mon ami.

Dans le premier cas, il est considéré comme impoli de s’adresser au jardinier, et dans le second, à la connaissance de John avec sa mère. De cette façon, la différence entre cela et ceci sera évidente pour un Anglais.

utiliser ceci, cela, ceux-ci, ceux-là dans une phrase

Comme mentionné ci-dessus, les pronoms singuliers et pluriels peuvent être combinés avec des mots qui répondent aux questions « qui ? Et alors ? ».

De plus, si ceci ou cela vient au début d'une phrase et est suivi d'un nom qui modifie, alors il doit être suivi du verbe être. Si le nombre est au singulier, alors l'est, s'il est au pluriel, alors l'est.

C'est. C'est un chat. - C'est un chat.

Ce sont. Ce sont des chiens. - Ce sont des chiens.

C'est-à-dire. C'est une voiture. - C'est une voiture.

Ce sont. Ce sont des tomates. - Ce sont des tomates.

Ceci et cela dans ces phrases jouent le rôle de sujet et sont traduits par « ceci ».

Cela et ceci sans noms peut être vu sous différentes formes de phrases :

Quelles robes offririez-vous, celles-ci ou celles-là ? -Quelle robe dois-je t'offrir : ceci ou cela ?

Qui est-ce ? - Qui est là ?

Si le pronom démonstratif est précédé d'un mot qui répond aux questions « qui ? et « quoi ? », puis il précise un objet ou une personne :

Ce chat a bu notre lait. - Ce chat a bu notre lait.

Dans cet exemple, le pronom ceci précise que c'est ce chat, et non un autre, qui a bu tout notre lait.

Les exemples ci-dessus montrent clairement la différence entre cela et cela.

Pour les russophones, la traduction « ceci » sera plus familière et plus agréable. Après tout, en règle générale, on ne dit pas « ça ».

Et même si pour nous la différence entre ceci et cela ne joue pas un rôle particulier, elle sera fondamentale pour un anglophone natif. Par conséquent, pour éviter les erreurs, il est préférable de l'utiliser.

Comment prononcer ces ou ceci correctement

En anglais parlé, il est difficile d'entendre la différence entre ceux-ci et celui-ci ; à l'oreille, ils nous semblent presque identiques. Par conséquent, il est important de comprendre immédiatement comment parler clairement aux résidents du Royaume-Uni et des États-Unis.

Ceci est prononcé à une vitesse fulgurante, tandis que le s à la fin ressemble au « s » russe - terne. Mais ceux-ci sont mieux prononcés avec un son « et » long et prolongé. Et à la fin, il est important d’entendre le « z » fort, pas le « s ».

Mais comment faire la différence ? La réponse est simple : si vous apprenez à prononcer ces pronoms avec précision dès le début, alors dans une conversation avec votre interlocuteur, vous entendrez également clairement quelle est la différence entre cela et cela.

Quiconque s'efforce d'améliorer la langue anglaise peut d'abord commencer par comprendre où et comment utiliser correctement des mots aussi simples que ceci et cela. Après tout, vous ne pouvez pas vous en passer. Très souvent, presque partout, on les retrouve dans les expressions anglaises. Et bien sûr, il est préférable de le faire avec de vrais anglophones natifs.

Les temps grammaticaux complexes ne soulèvent pas autant de questions que les petits mots en anglais. Je remarque souvent que beaucoup de gens font des erreurs dans l’utilisation des mots ça, ceci, cela, parce qu’ils ne savent pas exactement lequel utiliser et choisissent au hasard.

Trions cela dans l'ordre. Tout d’abord, regardons quelles significations et fonctions ces mots ont initialement.

C'est un pronom personnel ( , il est utilisé pour éviter de répéter les noms d'objets inanimés.

Ceci et cela sont des pronoms démonstratifs (). Ils sont utilisés pour pointer un objet spécifique en vue. Nous l'utilisons lorsque nous pointons vers quelque chose de proche ; ça - si quelque chose est loin. Examinons plusieurs situations que vous pouvez rencontrer en communication.

Exemple 1

Vous pointez sur un objet proche et vous le nommez :

C'est une chaise. - C'est une chaise.

Vous pointez un objet éloigné et vous le nommez :

C'est une chaise. - C'est une chaise.

Si vous avez déjà nommé l'objet et l'avez pointé, alors vous devez le dire :

Ceci/cela est une chaise. C'est une chaise confortable. - Ceci/cette chaise. C'est une chaise confortable.

Exemple 2

C’est clair avec les objets, mais parfois les mots ceci, cela, cela sont utilisés pour décrire des idées plus complexes et des situations entières. En règle générale, cela fait référence à une chose, et ceci et cela - à une situation globale, plus complexe. De plus, c’est une situation au présent, et celle-ci appartient au passé.

Regardons un exemple.

Vous êtes à un concert de votre groupe préféré. Vous aimez la performance (situation actuelle) et vous dites :

Lorsque vous appelez un ami après un concert et lui décrivez tout ce que vous avez vu (la situation dans le passé), vous dites :

C'était génial!

Si vous dites simplement que vous avez aimé le concert, vous dites :

Exemple 3

Étant donné que les trois mots dont nous parlons aujourd'hui sont le plus souvent traduits en russe par « ceci », une confusion surgit : dans quelle situation choisir lequel.

Examinons quelques situations typiques de la vie où il est important que vous vous souveniez du bon choix de mots.

Si vous présentez des gens, présentez quelqu'un à quelqu'un, alors vous dites ceci (comme si vous désigniez la personne) :

Lorsque vous parlez au téléphone, lorsque vous vous présentez, dites ceci :

Bonjour. C'est Marie. - Bonjour. C'est Marie.

Pour comprendre qui est à l'autre bout du fil, lors d'une conversation téléphonique, les Britanniques sont plus susceptibles de dire cela, et les Américains - ceci :

Bonjour! C'est Marc ? (version britannique)

Bonjour! Est-ce Marc ? (version américaine)

Vous frappez à la porte. Derrière la porte, ils peuvent demander :

Et en réponse vous direz :

C'est moi. - C'est moi.

Exemple 4

Lorsqu'on parle de l'utilisation des mots en question dans le contexte de plusieurs phrases ou par écrit, il s'agit généralement du dernier nom de la phrase précédente, et cela peut faire référence à des phrases entières, des idées ou des parties de texte :

Nous avons laissé la voiture sous un arbre et avons vu un petit magasin. C'était fermé. - Nous avons laissé la voiture sous un arbre et avons vu un petit magasin. C'était fermé. ( Il- pas une voiture ou un arbre, mais le dernier nom de la phrase - un magasin)

De plus en plus de gens conduisent des voitures en ville. Cela entraîne une pollution de l'air et des embouteillages dans le centre. - De plus en plus de gens conduisent des voitures en ville. Cela entraîne une pollution de l’air et des embouteillages dans le centre. ( Ce- toute la situation dans son ensemble)

Cela est utilisé de la même manière, mais en utilisant que, le locuteur se distancie de la situation ou de ses aspects individuels :

Les habitants des villages ont plusieurs enfants qui vivent avec leurs parents après leur mariage. C'est une idée conservatrice de la vie de famille. - Les habitants des villages ont généralement plusieurs enfants qui vivent avec leurs parents après leur mariage. Il s'agit d'une approche conservatrice de la vie de famille.

Exemple 5

Quel mot devez-vous utiliser avec le verbe savoir lorsque vous voulez dire « je sais ceci » ?

Quand quelqu'un vous donne une information que vous connaissez déjà, il suffit de dire simplement Je sais.

En ajoutant les mots it/this/that vous ajoutez un peu d'émotion :

C'est la secrétaire qui a laissé la porte ouverte. - C'est la secrétaire qui a laissé la porte ouverte.

Je le savais! - Je le savais. Je le savais! (mes soupçons se sont confirmés)

Je savais ceci/cela. - Je le savais de toute façon. (je ne suis pas surpris)

Concernant son utilisation, cela signifie que dans différentes situations, les locuteurs eux-mêmes ne peuvent souvent pas expliquer pourquoi il faut choisir ceci ou cela, car il n'y a pas de règles clairement formulées. Pour comprendre quand il est préférable d'utiliser quel mot, il faut lire et écouter beaucoup, c'est-à-dire « passer » le discours par soi-même, avec tous les exemples d'utilisation. Si vous êtes perdu dans tout le volume de matériel et de règles en anglais, que vous ne trouvez pas d'explications sur des points incompréhensibles et que vous ne parvenez pas à organiser votre travail, alors nous serons heureux de vous aider.

Passez à l'action, soumettez-vous, rencontrez votre professeur et commencez des cours réguliers. Après tout, il est beaucoup plus efficace qu'un assistant professionnel vous motive, attire votre attention sur les nuances et les exemples d'utilisation des mots, vous aide à les pratiquer dans le discours et à améliorer vos compétences orales.

Ceci, Cela, Ceux-ci Et Ceux appelés déterminants démonstratifs ou pronoms démonstratifs ( pronoms démonstratifs ). Ils sont souvent utilisés avec des mots de localisation ici (ici) et (là), ou des phrases indiquant un endroit spécifique, par ex. au coin (au coin). Les pronoms démonstratifs signifient que nous montrons à quelqu'un qu'un ou plusieurs objets sont ici ou là.

Pronoms démonstratifs dans les exemples

Remarquez comment les pronoms ce, que, ces Et ceux changer en fonction de l’emplacement des éléments dans les dialogues suivants. L'emplacement peut être relatif. Si je suis debout dans cette pièce là-bas (là) peut signifier que quelqu'un ou quelque chose se trouve de l'autre côté de la pièce, comme dans cet exemple :

Harry : Pourrais-tu me passer ce stylo sur l'étagère là-bas ?(Pouvez-vous me passer ce stylo là-bas sur l'étagère ?)
Mark : Tu veux dire ce stylo ici ?(Tu veux dire ce stylo ici ?)
Harry : Oui, ce stylo.(Oui, ce stylo)
Marc : Et voilà. Oh, tu pourrais me passer ces journaux sur la chaise là-bas ?(Oui, s'il vous plaît. Oh, pouvez-vous me passer ces journaux sur cette chaise là-bas ?)
Harry : Ceux-là ? Bien sûr, vous y êtes.(Ceux-ci ? Bien sûr, s'il vous plaît)

Dans ce dialogue, Harry interroge Mark sur le stylo qui se trouve à côté de Mark. Notez qu'Harry utilise là-bas (là) pour faire référence à quelque chose sur une étagère dans une autre partie de la pièce.

Cependant, l'exemple suivant concerne une rue, et dans celle-ci ici couvre une superficie beaucoup plus grande et signifie quelque chose de plus loin.

Harry : C'est Miss Smith là-bas ?(Est-ce que Miss Smith est là ?)
Mark : Non, Miss Smith est plus loin. C'est Mme. Jumeaux.(Non, Miss Smith est beaucoup plus loin. Voici Mme Twins)
Harry : Quel est le numéro de cette maison devant nous ?(Quel est le numéro de cette maison devant nous ?)
Mark : C'est le numéro 5. Ce n'est pas ce dont nous avons besoin.(C’est le numéro 5. Ce n’est pas ce dont nous avons besoin.)
Harry : Je suis content que ta vue soit bien meilleure que la mienne ! Et ces fleurs dans cette pelouse ?(Je suis content que ta vue soit bien meilleure que la mienne. Quelles sont ces fleurs sur cette pelouse ?)
Mark : On les appelle mauve.(On les appelle mauves.)

Ici (ici), là (là)

Ce et ces sont utilisés avec des objets relativement proches, c'est-à-dire qu'ils peuvent être utilisés avec le mot ici (Ici ) ou indiquant un emplacement spécifique à proximité.

C'est mon livre ici.(C'est mon livre.)
Ce sont mes nouvelles chaussures ici. Je les ai achetés le mois dernier.(Ce sont mes nouvelles chaussures. Je les ai achetées le mois dernier.)
C'est mon nouveau téléphone sur la table.(C'est mon nouveau téléphone sur la table.)
Ce sont mes fils sur ce canapé.(Ce sont mes fils sur ce canapé.)

Que (pour le singulier) et Ceux (au pluriel) sont utilisés pour les objets situés à distance. AVEC que Et ceux souvent utilisé ou là-bas (là) pour indiquer que l'objet est loin du locuteur. En même temps, au lieu de ou là-bas Peut indiquer également les emplacements spécifiques des objets à distance.

C'est ma femme assise là-bas.(C'est ma femme assise là.)
Là-bas! Ce sont les sportifs qui ont remporté la compétition.(Là-bas ! Ce sont les athlètes qui ont remporté la compétition.)
Ce sont mes amis là-bas.(Ce sont mes amis.)
Ce sont mes pommiers au fond du jardin.(Ce sont mes pommiers au fond du jardin.)

Pronoms démonstratifs singuliers

Ce et Que sont utilisés avec des verbes au singulier et indiquent un objet, une personne ou un lieu.

Ce chemisier est magnifique !(Ce chemisier est magnifique !)
Cette fenêtre donne sur le jardin.(Cette fenêtre donne sur le jardin.)
Cette femme se promène avec un chien.(Cette femme promène son chien.)
Ce parc est connu pour sa faune.(Ce parc est connu pour sa faune.)

Pronoms démonstratifs au pluriel

Ces Etceux sont utilisés avec la forme plurielle du verbe et font référence à plus d’un objet, d’une personne ou d’un lieu.

Ces robes sont si légères !(Ces robes sont si légères !)
Ces chiffres ont été réalisés par Michel-Ange.(Ces sculptures ont été réalisées par Michel-Ange.)
Ces étudiants étudient dans notre collège.(Ces étudiants étudient dans notre collège.)
Ces filles jouent au volley-ball dans l'équipe du collège.(Ces filles jouent au volley-ball dans l'équipe du collège.)

Exercices sur les pronoms démonstratifs

Complétez les phrases en utilisant ceci, cela, ceux-ci, ceux-là , et aussi ici ou :
1. Pourriez-vous me donner ce crayon pour _____ ?
2. Voici _____ livres que vous vouliez.
3. Pouvez-vous voir le palais _____ à côté du magasin ?
4. Est-ce que _____ est un stylo là-bas pour moi ?
5. _____ sont trois garçons debout sur la plage.
6. Puis-je emporter des gâteaux _____ ici ?
7. _____ les voitures là-bas sont de luxe.
8. _____ les ordinateurs sur le bureau sont anciens.
9. _____ est le document que vous avez demandé.
10. Puis-je avoir cette photo sur la table à _____.

Réponses et explications à eux

1. - vous parlez de quelque chose qui s'éloigne de vous.
2. ceux - utiliser ceux dans les cas où vous en avez déjà parlé auparavant.
3. que - montre un grand bâtiment loin de vous.
4. — utiliser là dans les questions : est-ce qu'il y a/est-ce qu'il y a poser des questions sur la disponibilité de quelque chose.
5. - utiliser pour signaler des personnes éloignées de vous.
6. ces - utiliser ces , parlant de quelque chose de proche.
7. ceux - utiliser ceux , pointant vers plusieurs objets.
8. ceux - utiliser ceux, parler de quelque chose de lointain.
9. ici - utiliser voici/voici quand vous transmettez quelque chose à quelqu'un.
10. - utiliser désigner quelque chose à distance.

Vous trouverez un grand nombre d'exercices sur les pronoms démonstratifs sur le site

Dans la première section de la deuxième leçon, le pronom démonstratif a été introduit Ce comme alternative au mot Il:

C'est un chat = C'est un chat

Voyons en quoi ces mots diffèrent.

Ce qui s'est passéil?

Il- Ce pronom personnel , dont la traduction russe la plus adéquate serait : It. Des leçons précédentes, nous nous souvenons qu'en anglais, les noms n'ont ni genre masculin ni féminin. On ne peut pas dire qu'une table (table) est Lui et qu'une voiture (voiture) est Elle. Tous ces mots appartiendront à un genre neutre - Ça (ça).

C'est de là que vient toute la phrase :

C'est une table - Ceci est une table littéralement : c'est une table
C'est une voiture - C'est une voiture littéralement : c'est une machine

Bien sûr, cela ne sonne pas très bien mot pour mot en russe, il est donc préférable d'essayer de comprendre ces phrases du point de vue de la langue anglaise et d'oublier simplement que les mots ont des genres.

Ce qui s'est passéèmeest?

Ce– c'est aussi un pronom, mais ceci pronom démonstratif : Ce . Nous l'utilisons lorsque nous pointons un objet - d'où le nom de « pronom démonstratif » (Par exemple, nous pointons notre doigt vers la table et disons : Ceci est une table)
Ceci est très approprié pour construire des phrases comme "This is..."

Ceci est un livre - Ceci est un livre
Ceci est un crayon - Ceci est un crayon

Dans tous ces cas les mots Ce Et Il sont égaux. Vous pouvez dire ceci et cela.

Ceci est une voiture = C'est une voiture (C'est une voiture)
C'est une pièce = Ceci est une pièce (C'est une pièce)
Qu'est-ce que c'est? = Qu'est-ce que c'est ? (Qu'est-ce que c'est?)
Est-ce un vélo ? = Est-ce un vélo ?(Est-ce un vélo ?)
Ce n'est pas une fleur = Ce n'est pas une fleur(Ce n'est pas une fleur)
Ce n'est pas une rivière = Ce n'est pas une rivière(Ce n'est pas une rivière)

Ceci et Cela

Outre le pronom Ce(this), qui indique un objet à proximité, en anglais il existe un autre pronom pour indiquer un objet plus éloigné - Que(Que).

· >On utilise le pronom This (This) lorsque l'on désigne un objet situé à côté de nous (Ici) :>

C'est une fleur il est à proximité
C'est une pièce elle est à proximité

· >Lorsque l'objet est un peu plus éloigné de nous (Là), il faut utiliser le pronom That. L'équivalent russe le plus proche est To. Bien qu'en russe dans une phrase on traduise très souvent le mot That avec le pronom This.>

C'est une maison - C'est une maison textuellement : c'est-à-dire maison
C'est un vélo - C'est une moto il est situé à une certaine distance de nous
C'est un arbre - C'est un arbre ici nous entendons aussi cet arbre, il n'est pas situé ici, mais là

Donc, si l'élément est ICI, alors nous utilisons Ceci, lorsque l'élément est LÀ, alors nous disons Cela.


Comparer:

Ceci est un stylo et cela est un crayon- Ceci est un stylo et celui-là est un crayon.

Dites-le en anglais avec le pronom suivant :

C'est une chemise
C'est une fleur
C'est un verre
Ceci est un journal

Avec le pronom Cela, nous pouvons raccourcir le verbe est et dire de manière brève et concise : C'est.

C'est un téléphone = C'est un téléphone(C'est un téléphone)
C'est une horloge = C'est une horloge(C'est une horloge)
C'est une étagère = C'est une étagère(C'est une étagère)

Dites-le brièvement :

C'est la porte
Ceci est un ordinateur
C'est une tasse
C'est un miroir

Maintenant, nous pouvons utiliser That dans toutes sortes de phrases.

Qu'est-ce que c'est? – C'est une voiture.
Est-ce une voiture ? - Oui, c'est une voiture.
Ce n'est pas un chien, c'est un chat.
Est-ce une vache ? – Non, ce n'est "pas une vache, c'est un vélo"
Ce n'est pas un garçon, c'est une fille.
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Passez votre curseur pour découvrir la signification de toutes ces phrases.

Notez également que si la question contient le pronom this , alors il n'est pas du tout nécessaire de l'utiliser dans la réponse. Tout dépendra de la proximité du sujet avec vous et avec l'interlocuteur. Ainsi, très souvent, vous pouvez rencontrer de tels cas :

Qu'est-ce que c'est? – C'est un vélo Le vélo est plus éloigné de la personne qui demande, mais plus proche de celui qui répond.

Est-ce un placard ? – Oui, c'est un placard
Est-ce une horloge ? – Oui, c'est une horloge

Essayez de parler en anglais, en imaginant que les objets suivants seront proches de la personne qui pose les questions et loin de la réponse. Et puis inversement :

Qu'est-ce que c'est? - C'est une guitare



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