Les exercices de diction les plus efficaces. Le plus long virelangue

La bavure est un défaut d'élocution assez courant associé à une prononciation altérée de la lettre « r ». Tous les propriétaires de cette fonctionnalité sont conditionnellement divisés en deux catégories : ceux qui ont réussi à faire du défaut leur « point fort » et ceux qui souffrent sérieusement de sa présence.

Le deuxième facteur est généralement associé à l’incapacité de se réaliser dans son domaine professionnel de prédilection. En effet, la bavure est souvent perçue par les gens comme quelque chose de comique. La société prend rarement au sérieux un musicien, un orateur, un avocat ou un homme politique présentant un trouble prononcé de la parole.

La caractéristique articulatoire peut être corrigée avec succès dans l'enfance, mais si vos parents, pour une raison quelconque, ont manqué ce point, ne désespérez pas. Toute déviation peut être corrigée même à l’âge adulte ! Comment apprendre à prononcer la lettre r ?

Considérons les options

Il existe deux méthodes principales pour résoudre ce problème lorsque contacter un orthophoniste pour enfants n'est plus d'actualité. Le développement de bavures dans la grande majorité des cas est associé à la structure spécifique de la cavité buccale, à savoir un frein lingual raccourci de la langue.

Votre objectif immédiat est de l’allonger jusqu’à son état optimal. Le moyen le plus simple pour un adulte d’apprendre à prononcer la lettre « r » est la chirurgie. L'opération implique une coupe partielle de l'élément, est réalisée sous anesthésie locale en 15 à 20 minutes et n'entraîne aucune complication.

L'incision guérit au bout de 4 à 6 jours, après quoi la mobilité de l'organe est complètement restaurée. Mais si vous n'êtes pas partisan de solutions radicales au problème, nous sommes prêts à vous proposer des méthodes alternatives pour un usage domestique indépendant.

Des moyens simples pour allonger progressivement le frein de la langue

Si vous voulez apprendre à prononcer complètement la lettre « r », vous devez vous préparer au fait que le processus sera long et épineux. Personne ne peut vous garantir un résultat rapide. Mais pratiquer régulièrement les exercices suivants vous garantit pratiquement une victoire progressive mais sûre sur votre trouble de la parole.

• Sourire. Le principal problème des bavures est la rétention d'air dans la gorge, sous l'influence de laquelle l'intensité du son est considérablement réduite ou complètement neutralisée. Pour corriger ce trouble, étirez vos lèvres en un large sourire. Appuyez le bout de votre langue contre le palais de votre bouche et expirez avec force. La bouche doit rester ouverte. Il est recommandé d’effectuer cet exercice pendant 3 à 5 minutes quotidiennement ;
• Poignée. Pour augmenter « l’agilité » de vos organes de la parole, essayez la technique suivante. Souriez largement et retirez le bout de votre langue en le plaçant entre vos dents. Mordez légèrement au moins 15 fois. Les muscles doivent rester tendus ;
• Étirage. Un exercice visant directement à étirer le frein est à juste titre considéré comme l'un des plus efficaces parmi les gymnastiques orthophoniques. C’est extrêmement simple et peut être fait à tout moment. À propos, plus vous faites cela souvent, plus tôt vous remarquerez une dynamique positive. Pour effectuer l'exercice, tirez simplement votre langue le plus loin possible et essayez d'en toucher le bout avec votre nez ou votre menton. Restez dans la position pendant 1 à 1,5 minutes, faites une pause et répétez le cycle 10 fois ;
• La répétition est la mère de l'apprentissage ! Par conséquent, pour apprendre un discours clairement prononcé, vous devez constamment « appuyer » sur ses points faibles. Répétez les mots contenant la lettre « ennemi ». Pour suivre les modifications, enregistrez votre discours sur un enregistreur vocal. Cela ne ferait pas de mal de se tourner vers les virelangues. Tout d’abord, choisissez les plus faciles et prononcez-les lentement, et une fois que vous avez compris, prenez l’habitude de vous rendre la tâche plus difficile ;
• « Artillerie auxiliaire" L'ankyloglossie peut être corrigée en prononçant d'autres sons durs. Vos armes sont un ensemble de consonnes « t », « d » et « l ». Prononcez-les fermement, en ajoutant de la longueur au son avec la voyelle « e ». Vous remarquerez que la technique incite votre appareil vocal à prononcer la lettre r. Cela sera particulièrement clairement visible lors de la prononciation d'un « l » dur ;
• Rivière de rabotage Si vous avez des difficultés à prononcer un son doucement, utilisez des mots anglais pour corriger le défaut. Une fois que vous maîtrisez cette étape, vous pouvez facilement intégrer un son distinct dans votre langue maternelle.

Si vous ne constatez pas de changements positifs dans un délai de 1,5 à 2 mois, consultez un orthophoniste. La production de la parole a ses propres caractéristiques et différences dans chaque cas individuel, donc si les normes correctives généralement acceptées ne vous conviennent pas, le médecin les sélectionnera individuellement pour vous.

Et si le lambdacisme ?...

Un autre problème de prononciation courant est le lambdacisme. Ce problème est beaucoup plus complexe que l’ankyloglossie, mais avec une diligence raisonnable, il peut également être corrigé.

Si vous réfléchissez à la façon d'apprendre à prononcer clairement la lettre « l », vous pouvez également vous tourner vers une sorte d'exercice et d'entraînement à la parole :

• Imitation. Essayez de contracter les muscles de votre langue comme si vous disiez la lettre « u ». La principale nuance : il faut le faire les lèvres fermées et sans émettre de bruit ;
• Tube. Fermez les dents avec force et essayez d'avancer un peu votre mâchoire ;
• Aiguille. Souriez largement sans exposer vos dents. Serrez votre langue autant que possible et sortez-la de votre bouche dans un état « pointu » ;
• Cliquez. Étirez à nouveau votre bouche pour sourire, appuyez le bout de votre langue sur le palais et créez un effet de vide. Essayez d'imiter des clics semblables à des pas dans des chaussures à talons hauts ;
• "Une-méthode". Ouvrez la bouche dans toute son amplitude. Tirez la langue et, en prononçant un son prolongé « a », soulevez la pointe de l'orgue vers le haut. Ainsi, vous obtiendrez une combinaison transitionnelle de ces lettres. Entraînez-vous jusqu'à ce que vous puissiez prononcer « l » de manière absolument claire ;
• "Méthode Y". Choisissez des mots avec une combinaison des lettres « l » et « s » (sourire, skis, rayure, bast, etc.). Dès que vous obtenez le « l » correct dans la prononciation interdentaire, corrigez la position et essayez de l’ajuster davantage à cette limite.

Problèmes "C" et "W"

Il existe également d'autres problèmes urgents liés à l'appareil articulatoire pour ses propriétaires. Ils sont généralement associés à des sifflantes.

Comment apprendre à prononcer correctement la lettre « s » ? Ceux qui ont un tel défaut sont capables de prononcer un son rappelant vaguement la lettre « f ». Il doit être utilisé pour vos propres bonnes intentions ! Essayez de prononcer le son sourd « f » d'une manière prolongée, tout en tirant votre lèvre inférieure vers l'avant et vers le bas. Faites-le progressivement.

Vous serez surpris de constater que le bout de votre langue atteint automatiquement la base de vos dents, ce qui entraîne un « s » complet. Restez dans cette position et essayez de redresser vos dents comme une clôture. Grâce à une mise en œuvre régulière, vous pouvez facilement « régler » le son en peu de temps.

Vous vous demandez comment apprendre à prononcer clairement la lettre w ? Alors:

• Effectuez quotidiennement une série d'exercices visant à développer la mâchoire inférieure ;
• Incluez des séances de renforcement des lèvres dans votre cours de gymnastique ;
• Développer la mobilité et la maniabilité de la langue sur la base des exercices de parole ci-dessus ;
• Le plus souvent, ce défaut survient avec des problèmes associés de sifflements et de bourdonnements. Même s’ils sont moins prononcés, n’oubliez pas de vous concentrer sur eux ;
• Apprenez à élargir l'organe vocal, comme une pelle, et à le maintenir dans cette position le plus longtemps possible ;
• Tirez tous les bords du bout de votre langue vers le ciel, même si cela est difficile ou semble impossible ;
• Essayez d'imiter les sons d'animaux. La façon dont un serpent ou un chat siffle.

Tout défaut d’élocution peut sans aucun doute réduire considérablement la qualité de vie, notamment dans le domaine des affaires. Mais ne désespérez pas : tout peut être réparé et tout est entre vos mains ! Suivez notre guide simple et profitez de résultats brillants.

Habituellement, ce son « L » est placé facilement et rapidement, mais seulement si les exercices sont effectués de manière très précise et correcte, par exemple selon notre méthode. Tous les exercices sont effectués devant un miroir afin que vous puissiez contrôler la position des lèvres et de la langue de l'enfant.

Alors, commençons par le commencement. Afin de prononcer correctement le son « L », les lèvres doivent sourire, les dents ne doivent pas être fermées, la distance entre les dents inférieures et supérieures est d'environ 1 centimètre. Le bout de la langue repose sur les dents supérieures. Les enfants sautent généralement ce son ou le remplacent par les sons Y, Y, L ou V. Si l'arrière de la langue est relevé et que le bout de la langue est abaissé et éloigné des dents, alors le son « L » est remplacé par les sons « Y » ou « Y ». Si le bout de la langue est en haut, mais éloigné des dents, alors le son « L » est produit. Si un enfant lève sa lèvre inférieure vers ses dents supérieures, alors au lieu du son « L », le son « V » se fait entendre.

Commençons maintenant à effectuer des exercices d’articulation de la langue pour corriger le son doux du « L » en un son dur.

Exercices pour les lèvres :

Clôture - Dents fermées, lèvres dans un large sourire. Les dents supérieures et inférieures sont clairement visibles. Restez immobile pendant environ 5 à 6 secondes.

TV - Les dents sont fermées et visibles, les lèvres supérieures et inférieures sont relevées, les commissures des lèvres sont déplacées vers le centre. Les lèvres forment un large carré, comme pour le son « Sh ». Deux dents supérieures et quatre dents inférieures sont clairement visibles. Restez immobile pendant environ 5 à 6 secondes.

Sourire – Les lèvres sont fermées et tendues en un large sourire. Restez immobile pendant environ 5 à 6 secondes.

Trompe - Les lèvres sont fermées, les commissures des lèvres sont déplacées vers le centre. Restez immobile pendant environ 5 à 6 secondes.

Lapin - Lèvres fermées et tendues dans un large sourire. Abaissez la lèvre inférieure de manière à ce que seules les dents inférieures soient visibles et que les supérieures soient couvertes par la lèvre supérieure. Restez immobile pendant environ 5 à 6 secondes.

Chaque exercice doit être répété 4 à 5 fois.

Ensuite, il faut alterner les exercices en binôme :

Clôture - TV, Sourire - Trompe, Sourire - Lapin. Tout d'abord, alternez à un rythme lent, répétez le tout 5 à 6 fois, maintenez chaque position des lèvres immobile pendant 2 à 3 secondes. Puis alternez à un rythme rapide 5 à 6 fois.

Réglage du son "L"

Chant de l'âne - La bouche est légèrement ouverte, les lèvres sont dans un large sourire, les dents supérieures et inférieures sont bien visibles. Faites le son « Y-Y-Y ». (Erreurs possibles - le son « Y-Y » est prononcé « dans le nez ». Pour vérifier le son correct, placez le dos de votre main sur le cou de l'enfant et ressentez une légère vibration). Ensuite, ouvrez grand la bouche et ajoutez le son « A-A-A ». Prononcez la syllabe -Я- ensemble, en faisant ressortir les deux sons. (Erreurs possibles - remplacement du son -A- par le son -Z-).

Répétez la syllabe « Я » plusieurs fois et assurez-vous que les deux sons sont prononcés correctement. Pincez ensuite le bout de votre langue avec vos dents (ne changez pas la position de vos lèvres) et prononcez la syllabe -Я-, retirez les deux sons et ouvrez grand la bouche avec le son -A-. Si les deux sons sont prononcés correctement, la syllabe « LA » sera entendue. Faites particulièrement attention à ce que la lèvre inférieure ne se lève pas, sinon au lieu de « LA », vous obtiendrez la syllabe « BA ». Si au lieu de « LA » vous entendez la syllabe « LA », alors vous devez répéter plusieurs fois la syllabe « YA », sans pincer le bout de la langue avec vos dents, assurez-vous que le son « A » n'est pas remplacé par le sonner « je ».

Très souvent, un enfant, ayant entendu la syllabe « LA » résultante, essaie involontairement de prononcer la syllabe « LA » au lieu de « YA » et propose le son habituellement déformé « L ». Par conséquent, au début, lors de l’exécution de l’exercice, il est conseillé de suggérer à l’enfant de dire « YA » et non « LA ».

La syllabe « LA » résultante doit être répétée plusieurs fois pour renforcer la prononciation correcte. Pour rendre la répétition intéressante, jouez au jeu « Shooting Range ». Jeu "Shooting Range" - dessinez 10 cercles cibles sur une feuille de papier. Répétez la syllabe "La". Si la syllabe est prononcée correctement, alors la cible est touchée - rayez 1 cercle si la syllabe « LA » est mal prononcée, puis placez un point à côté du cercle cible pour indiquer un échec. Convenez à l'avance avec votre enfant qu'après combien de « ratés », vous passerez à la cible suivante. Une fois terminé, comptez le nombre de cibles touchées et manquées. Répétez le jeu 3 à 5 fois et comparez les résultats. Répétez d'abord la syllabe « LA » une par une, puis par groupes de 2-3 syllabes. Vous pouvez dessiner des cibles de 2-3 cercles.

Après avoir obtenu la prononciation tout à fait correcte de la syllabe « LA », procédez à la pratique de la prononciation correcte des syllabes « LO, LU, LE, LY ». Assurez-vous que le bout de votre langue est coincé entre vos dents. Le plus souvent, il est difficile de prononcer correctement la syllabe « LU », puisqu'il faut changer la position des lèvres.

Lorsque l'enfant apprend à prononcer toutes ces syllabes, vous pouvez passer à la prononciation de mots avec le son « L ». Tout d’abord, vous devez répéter les mots commençant par le son « L ». Avec ces mots, il est plus facile de prononcer correctement le son « L », puisque l'enfant serre le bout de sa langue avec ses dents, prononce ce son et ensuite seulement le mot entier. Il est plus difficile de prononcer un mot après une préposition, car dans ce cas il faut qu'immédiatement après avoir prononcé le son précédent, les lèvres et la langue prennent rapidement la bonne position pour le son L. » Par conséquent, il est préférable de répéter d'abord des mots individuels avec le son « L ». Sélectionnez 10 à 15 mots qui commencent par la syllabe « LA » et répétez-les comme ceci (retirez le son « L », obtenez un « L » clair et dur) :

- 1ère fois - son - syllabe - mot (LL - LLA - LLAk, LL - LLA - LLApa, LL - LLA - LLAmpa et ainsi de suite) ;

- 2ème fois - syllabe-mot (LLA - LLAk, LLA - LLApa, LLA - LLAmpa et ainsi de suite.) ;

- 3ème fois - un mot à la fois, retirez le son « L » ;

- 4ème fois - jeu « corriger l'adulte » - Vous répétez les mots en alternant le « L » correct et déformé. L'enfant doit déterminer si le mot est prononcé correctement et le répéter correctement ;

- 5ème fois - par groupes de 3 mots (1er, 2ème, 3ème mot, 2ème, 3ème, 4ème mot, 3ème, 4ème, 5ème mot et etc.). Cette tâche est la plus difficile car l’enfant est vieux.

Si l'enfant peut facilement prononcer correctement le son « L », vous pouvez alors commencer par la deuxième tâche (syllabe - mot).

Voici un ensemble approximatif de mots pour pratiquer le son « L »

Dans un premier temps, en répétant des syllabes et des mots, tenez le bout de votre langue au son « L ». Mais cette position de la langue est préparatoire. Lorsqu’elle est correctement positionnée, la pointe de la langue se trouve derrière les dents et repose sur les dents de devant supérieures. Par conséquent, essayez progressivement de déplacer votre langue par les dents et essayez d’obtenir un son « L » clair et dur avec la langue dans la bonne position.

Un très bon matériel vocal, systématiquement sélectionné et varié, peut être trouvé dans le livre de Yu.B. Norkina « Cahier à domicile pour les séances d'orthophonie avec les enfants » numéro 1, son « L ». En plus des mots, des phrases, des poèmes et des histoires, le livre contient de nombreux exercices pour la formation de la structure grammaticale correcte du discours, ainsi que des tâches pour le développement d'un discours cohérent de l'enfant.

Je tiens à vous prévenir tout de suite que cet article ne s'intitule pas Comment corriger ou améliorer votre prononciation pour rien. Vous ne trouverez pas ici de conseils pour obtenir une « prononciation purement londonienne » ou pour vous débarrasser complètement de l’accent russe. Pour atteindre de tels « sommets », il faut vivre plusieurs années en Angleterre, voire mieux, y naître.

Le but de cet article, pour ainsi dire, est plus utilitaire, à savoir corriger ou améliorer la prononciation.

Bien sûr, on peut immédiatement se demander pourquoi alors faire des efforts dans ce domaine, puisque l'accent restera toujours. La réponse est très simple : pour que votre interlocuteur vous comprenne ! Après tout, une prononciation incorrecte de sons individuels ou une intonation incorrecte n’est pas seulement « moche ». En déformant les sons, en confondant les intonations montantes ou descendantes, en mettant l'accent sur les mauvais mots dans une phrase, vous donnez simplement à l'auditeur la mauvaise information que vous souhaiteriez.

Voici deux petits exemples.

Essayez d'assourdir le son final (en remplaçant le son g par le son k) du dernier nom de la phrase simple Mon ami a un chien, et au lieu du propriétaire du chien (un chien), votre ami deviendra le propriétaire d'un chantier naval (un quai) !


Essayez maintenant de mettre en évidence dans la même phrase avec logique
différents mots sont accentués. Et à chaque fois, vous obtiendrez une signification différente !
MON ami a un chien. - c'est ainsi que vous soulignez que c'est votre ami, et non celui de Vasya, qui possède le chien.

Mon AMI a un chien. - et ainsi vous soulignez que c'est l'ami qui possède le chien, et non l'ennemi.
Mon ami A un chien. - vous voulez donc faire comprendre que votre ami a vraiment un chien, peu importe la manière dont il vous prouve qu'il n'a pas de chien.
Mon ami a un chien. - il a une sorte de chien, et pas celui-là en particulier.
Mon ami a un CHIEN. — il a un chien, pas un crocodile !

Autrement dit, nous pouvons dire que toute composante de la prononciation (sons, intonation, accentuation verbale et logique) porte une certaine charge sémantique. Par conséquent, une prononciation correcte n’est pas une « option » souhaitable, mais une qualité absolument nécessaire. Mais je tiens à vous assurer que si vous apprenez à transmettre correctement des informations à l'aide de vos organes de la parole, vous acquerrez automatiquement une « prononciation anglaise assez correcte » !

Donc, des conseils spécifiques pour corriger ou améliorer votre prononciation.

Voici une liste de questions qui seront abordées dans cet article.



3. Prononciation des voyelles anglaises. Poing comme assistant.
4. Intonation anglaise.
5. Groupes sémantiques.
6. Accentuation logique ou phrasale.
7. Rythme.
8. Exemple de leçon de phonétique.

Remarque : plus loin dans cet article, nous considérerons uniquement les caractéristiques de la prononciation anglaise par rapport au russe, ainsi que les erreurs phonétiques les plus courantes commises par les étudiants.

Il n'y aura pas, par exemple, de description détaillée de l'emplacement des organes de la parole lors de la prononciation d'un son particulier. Les trouver n'est plus un problème maintenant. D'un autre côté, n'oubliez pas que de telles descriptions sont totalement inutiles si vous n'étudiez pas avec des enregistrements audio phonétiques spéciaux.

Dans le même article, vous trouverez des conseils pratiques utiles et des « petits trucs » qui, j'en suis sûr, vous aideront à maîtriser la prononciation anglaise. Et voici le premier conseil : avant de lire un son particulier, assurez-vous d'écouter comment les anglophones le prononcent sur vos disques ou cassettes éducatifs.

1. Crayon « Pirate » pour la gymnastique.
Lorsque vous commencez à étudier la phonétique, vous devez vous rappeler que par rapport au russe, la prononciation anglaise est plus intense et plus énergique. Les organes de la parole fonctionnent beaucoup plus clairement. Par exemple, à la fin des mots, les consonnes anglaises, contrairement aux consonnes russes, ne sont jamais assourdies. (Voir l'exemple du chien et du chantier naval ci-dessus.) De plus, tous ces sons alvéolaires, interdentaires ou labiolabiaux (voir ci-dessous pour des détails précis à leur sujet) doivent être prononcés en utilisant exactement les organes de la parole désignés dans leur nom. Mais pour un Russe, une telle « gymnastique » des organes de la parole est difficile, surtout au début. Par conséquent, vous devez entraîner vos organes de la parole. Un crayon ordinaire vous y aidera.

Faites de l'exercice avec un crayon.

Vous avez probablement vu dans des films comment des pirates grimpent sur des échelles de corde à bord d'un navire arraisonné, tenant
des poignards dans les dents. C'est exactement ainsi que vous devez tenir un crayon (ou un vieux stylo en plastique) entre vos dents et lire à haute voix n'importe quel texte (même en russe) pendant au moins 10 à 15 minutes. De plus, malgré les interférences, il faut essayer de lire de manière à prononcer le plus correctement possible tous les sons et mots. Cet exercice doit être effectué quotidiennement avant de faire directement de la phonétique. Qu'est-ce que cela donne ? À l'aide d'un crayon, vous compliquez la « vie » de vos organes de la parole (principalement votre langue et vos lèvres), les rendant plus souples et obéissants. (Ici, nous pouvons faire une analogie avec les haltères, qui aident à développer la force et à augmenter le tonus musculaire du corps.) L'effet de ceci
l'exercice est perceptible après la première leçon. Essayez de tenir un crayon entre vos dents pendant 20 minutes tout en lisant à haute voix.
n’importe quel texte, puis relisez le même texte sans crayon. Vous remarquerez immédiatement à quel point votre langue et vos lèvres vous obéiront mieux et à quel point votre prononciation deviendra plus claire, même avec du texte russe ! Et après une semaine de tels cours, tous vos proches et amis remarqueront une amélioration de votre diction. Entre
À propos, l'effet bénéfique sur la diction d'un obstacle aussi temporaire peut être confirmé par leur propre expérience par ceux qui, dans leur enfance, portaient des plaques ou des supports spéciaux dans la bouche pour que leurs dents poussent de manière uniforme et belle. De tels appareils rendent la parole très difficile, mais dès que vous les retirez, par exemple avant de répondre à une leçon au tableau, la prononciation devient presque celle d'un annonceur !

2. Prononciation des consonnes anglaises.

Examinons maintenant quelques caractéristiques de la prononciation des consonnes anglaises. N'oubliez pas tout de suite qu'il n'y a pas de sons identiques en russe et en anglais.
Aucun! Il n’en existe que des similaires à peu près.
Les consonnes anglaises peuvent être divisées en plusieurs types, en fonction des organes de la parole impliqués dans leur prononciation.

Labiolabiales.

Comme son nom l’indique, ces sons se prononcent uniquement avec les lèvres. Mais contrairement aux sons russes similaires, qui sont prononcés plutôt lentement, les sons anglais de ce type sont prononcés avec beaucoup d'énergie.

Le conseil est le suivant : imaginez que vos lèvres sont une sorte de « barrage » sur le trajet de l’air, qui retient d’abord le son, puis le perce soudainement et le libère. Écoutez attentivement comment les locuteurs prononcent ces sons (et les mots contenant ces sons) sur vos disques ou cassettes phonétiques. Répétez après eux, sans oublier le « barrage ». Pour ressentir la différence entre les sons anglais et russes de ce type, prononcez d'abord le mot maman en russe, puis « avec un accent anglais », c'est-à-dire en y substituant le son anglais [m]. La même chose peut être faite avec les sons [b] et [p], en les remplaçant, par exemple, dans les mots tambour et liaison.

N'oubliez pas que le son [p] avant les voyelles accentuées
Il se prononce également avec ce qu'on appelle l'aspiration ! Enregistrez-vous à l'aide d'un microphone et comparez votre prononciation avec celle de l'orateur.




Son [w]

Le son [w] peut également être classé comme sons labiaux.
C'est très facile à prononcer si vous suivez strictement la règle. Vous devez étirer vos lèvres comme un tube, puis les étirer brusquement sur les côtés, en produisant une voyelle similaire à U. Les autres organes de la parole ne sont pas impliqués dans la prononciation de ce son. Je sais par expérience que les élèves parviennent simultanément à se mordre la lèvre inférieure (comme avec le son [v]) ou même à prononcer [v] au lieu de [w]. Mais, comme je l’ai déjà dit, remplacer un son par un autre conduit à une distorsion du sens. Par exemple, le mot mouillé (humidité, humidité, mouillé, humide), si la première consonne est mal prononcée, se transforme en mot vétérinaire - une abréviation familière pour les mots vétéran
(vétéran) ou vétérinaire (vétérinaire).

Sons interdentaires.

De tels sons n'existent pas dans la langue russe. Pour les prononcer correctement, la pointe (à savoir la pointe !) de la langue doit être placée entre les dents de devant. De plus, lors de la prononciation de ces sons, la langue ne doit pas toucher la lèvre inférieure. Utilisez un miroir pour vérifier si vous faites tout correctement.

De nombreux étudiants, en particulier les enfants, ont peur de prononcer le son sourd [T] du mot trois, car s'ils le prononcent mal, ils se retrouvent avec un mot russe indécent. C’est pourquoi on dit à la place , ce qui ne signifie plus « trois », mais « gratuit ». Mais si vous faites tout correctement, vous n'aurez même pas la moindre idée d'autre chose que l'anglais trois.

Alors entraînez-vous. Pour les sons [r] et [J], voir les sections correspondantes.

Encore un conseil pratique. Ces deux sons interdentaires sont produits par la combinaison des lettres th. Mais quand ils donnent un [D] sonore et quand ils donnent un [T] sourd, beaucoup de gens ne le savent pas. Il y a une petite règle à ce sujet : dans la plupart des cas, la combinaison th est lue comme un son voisé dans les mots fonctionnels (alors, cela, cependant), et comme un son sourd dans les mots « significatifs » (chose, penser, remercier, penser). ).

Sons alvéolaires.

Alvéolaire - sonne, lorsqu'il est prononcé, la pointe
la langue est placée sur les alvéoles. Que sont les alvéoles ? Il s'agit d'un tubercule au-dessus des dents de devant (naturellement, à l'intérieur !). De plus, la langue doit toucher ce tubercule avec la pointe même. Comme on dit, « ne te tape pas la langue » !

Veuillez noter que lorsque vous prononcez des sons russes,
Semblable à l’anglais alvéolaire, la langue touche les dents plutôt que les alvéoles.

Les sons anglais [l] et [n], comme les autres sons de consonnes, ne sont pas adoucis !

En même temps, rappelez-vous que, contrairement aux consonnes russes
sons, les consonnes anglaises ne sont jamais doublées lorsqu’elles sont prononcées.

Comparez notre arbrenn© (double nn prononcé) et anglais courant -- ["rAnIN].
Veuillez noter que le son sourd [t] avant les voyelles accentuées est prononcé aspiré.
Comme pratique, essayez de prononcer des mots russes avec des sons similaires avec un « accent anglais ».

Petite astuce

Beaucoup de gens savent combien il est difficile de prononcer les sons alvéolaires et interdentaires lorsqu'ils se succèdent, par exemple, comme dans la combinaison sur le.

Quand on parle vite, on n’a tout simplement pas le temps de retirer sa langue des alvéoles et de la placer entre ses dents. Dans de tels cas, vous pouvez utiliser une petite astuce : prononcer les sons alvéolaires non pas sur les alvéoles, mais sur les dents ou même entre les dents. Ici, n'oubliez pas une règle : vous pouvez « sacrifier » les sons alvéolaires, pas les sons interdentaires ! C'est-à-dire changer le lieu de prononciation de l'alvéolaire et non de l'interdentaire. Dans la combinaison sur le, c'est le son [n] qui se prononce sur les dents ou entre elles, et non le son [D] derrière les dents plus proches des alvéoles.

Bruits labiodentaires.

En prononçant ces sons anglais, les dents supérieures mordent légèrement la lèvre inférieure. N'oubliez pas que la lèvre supérieure n'est pas nécessaire ici !
Veuillez noter que lorsque vous prononcez des sons russes similaires V et F, les dents ne touchent que l'arrière de la lèvre inférieure. Ne faites pas cela lorsque vous prononcez [v] et [f] ! Et encore une chose - ces sons anglais sont prononcés beaucoup plus énergiquement que les sons russes similaires, et le son [v] à la fin des mots n'est pas assourdi.

Et ne confondez pas très bien les sons [w] et [v], par exemple, dans la phrase.

Sons palatins

Instructions

L'étape préparatoire prépare l'appareil vocal à une articulation correcte. Commencez par la gymnastique d’articulation. Il existe de nombreux exercices de ce type et ils doivent absolument être effectués devant un miroir. « Regardez » : ouvrez légèrement la bouche, étirez vos lèvres en un sourire, étirez la pointe étroite d'abord vers un coin de votre bouche, puis vers l'autre. « Serpent » : ouvrez grand la bouche, poussez votre langue étroite le plus possible, puis retirez-la profondément dans votre bouche. « Swing » : ouvrez la bouche, tendez la langue alternativement vers le nez et le menton. « Peintre » : ouvrez la bouche, avec le bout large de la langue, passez des incisives supérieures au palais. La gymnastique d'articulation doit être pratiquée 3 à 4 fois par jour pendant 5 minutes. Une fois que vous pouvez jouer rapidement et sans erreurs, vous pouvez passer à l’étape suivante.

La production sonore s'effectue de différentes manières, selon son articulation. Le but final de cette étape est la prononciation correcte isolée du son. Pour ce faire, vous devez combiner les mouvements et positions pratiqués des organes d'articulation, en ajoutant un flux d'air et une voix. Une façon d’y parvenir est de jouer dans un jeu. Invitez votre enfant à jouer. Choisissez une action et demandez-leur de l’exprimer. Par exemple : bruisser, bourdonner comme une abeille, etc. La deuxième voie est l'imitation. L'enfant doit être fixé sur les mouvements et les positions des organes d'articulation, à l'aide d'un contrôle auditif et visuel. Utiliser les sensations tactiles et vibratoires. Par exemple, avec votre paume portée à votre bouche, vous pouvez sentir comment un courant d'air sort lorsque vous prononcez un son. Et si vous mettez votre paume sur votre gorge, vous pouvez sentir comment les cordes vocales vibrent lorsque vous prononcez des sonneries. La dernière façon de produire des sons est l’assistance mécanique. Il est nécessaire lorsque l’enfant n’a pas suffisamment de contrôle tactile, vibratoire, visuel et auditif. Dans ce cas, il faut aider les organes de l'appareil d'articulation à prendre la position souhaitée et à effectuer le mouvement requis. Vous pouvez utiliser une cuillère à café ou votre doigt pour maintenir la langue en position.

La prochaine étape est l’automatisation du son. Cela commence par la prononciation des syllabes directes (ra, re, ru) et inversées (ar, er, ur). Tout d'abord, cela se fait lentement, en étirant et en chantant les sons. Progressivement, la vitesse de prononciation des syllabes doit être accélérée, la rapprochant du rythme normal de la parole. Ensuite, ils pratiquent des mots contenant le son souhaité au début, au milieu ou à la fin. Au cours d'une leçon, 10 à 15 mots sont pratiqués, chacun d'eux est prononcé plusieurs fois, en soulignant le son automatisé.

Voulez-vous savoir comment améliorer votre prononciation anglaise ? Nous avons développé le guide le plus complet et le plus efficace pour ceux qui décident de se débarrasser de leur accent et de perfectionner leur prononciation. Nous vous indiquerons par où commencer, à quelles parties de la prononciation prêter attention, et nous vous présenterons également 12 conseils utiles qui vous aideront à améliorer votre prononciation anglaise.

Par où commencer à travailler sur la prononciation anglaise

1. Choisissez une variante de l'anglais

Il existe de nombreuses variantes de prononciation anglaise : canadienne, australienne, médio-atlantique, etc. Cependant, les plus populaires sont l'anglais britannique et américain. La prononciation dans ces deux variétés d’une même langue est très différente. Il est difficile de s'asseoir sur deux chaises en même temps, il est donc logique de s'en tenir à un seul type. Comment faire un choix ? Écoutez en quoi la prononciation des locuteurs natifs diffère : américaine et britannique. Nos professeurs Scott et Dave ont préparé un extrait du poème « The Chaos ». Écoutez les enregistrements et décidez ce qui vous convient le mieux.

Pour être sûr d'avoir fait le bon choix, nous vous recommandons de lire les arguments en faveur de chacune des options anglaises dans l'article « ».

2. Analysez votre discours

Sélectionnez de l'audio ou de la vidéo avec le texte de l'enregistrement. Écoutez comment un locuteur natif le prononce. Après cela, lisez vous-même le texte et enregistrez-le sur un enregistreur vocal (disponible sur n'importe quel appareil mobile). Écoutez votre voix et comparez-la avec le discours d'un locuteur natif, déterminez quels sons vous prononcez incorrectement. Ce sont ces mêmes sons que nous vous proposons de travailler.

Il existe un autre moyen intéressant et fiable de vérifier votre prononciation : la ressource Speechpad.pw. Il vous permet d'évaluer la qualité et la précision de votre parole. Le site fonctionne correctement via le navigateur Google Chrome. Allumez simplement le casque, appuyez sur le bouton « Démarrer l'enregistrement » et prononcez n'importe quel mot ou phrase. Dans la fenêtre inférieure, le programme vous montrera avec quelle précision vous avez prononcé les sons en pourcentage. Si vous prononcez mal un son, vous verrez que le programme a reconnu un mot complètement différent. Vous comprendrez immédiatement quels sons vous pouvez émettre et sur lesquels vous devez travailler. Et si vous cochez la case à côté du mot Enregistrement, le programme enregistrera votre discours, vous pourrez écouter votre voix de l'extérieur.

Les principales composantes de la prononciation anglaise, ou ce sur quoi vous devez travailler

La prononciation correcte de l'anglais est une image de puzzle composée de 4 éléments importants : l'articulation correcte, l'accentuation, l'intonation et la cohérence du discours. Pour que l'image s'assemble et soit belle, vous devez travailler sur tous ses composants, car chacun d'eux a sa propre place importante. Ainsi, pour améliorer votre prononciation anglaise, vous devrez :

1. Développer une articulation correcte

L'articulation est la position et le mouvement de tous les organes de la parole. La clarté de la prononciation dépend directement de l'articulation correcte. La position des organes de la parole lorsque l'on parle différentes langues est différente. Par conséquent, pour que l'anglais ne sonne pas en russe, vous devez vous habituer à positionner correctement votre langue et vos lèvres lorsque vous prononcez certains sons.

2. Suivez le stress

Un accent mal placé sur un mot peut dérouter les locuteurs natifs et provoquer des malentendus. Un Américain ou un Britannique peut vous pardonner une prononciation pas tout à fait correcte de la combinaison /th/ ou du /r/ russe, mais un accent incorrect peut provoquer des malentendus. D’où la conclusion : surveillez votre discours. Si vous n'êtes pas sûr d'un mot en particulier, consultez un dictionnaire en ligne et écoutez quelle syllabe doit être soulignée dans un mot particulier.

3. Travailler l'intonation

4. Travailler la cohérence du discours

Dans une conversation normale, nous ne parlons pas selon le modèle « mot-pause-mot-pause ». Nous parlons de manière cohérente, les mots fusionnent en une seule phrase. Dans une conversation, la fin du mot précédent se confond avec le début du suivant, ce qui permet à la parole de paraître naturelle et fluide. On sait donc que la lettre, ou plus précisément le son /r/ à la fin d'un mot en anglais britannique n'est généralement pas prononcé. Par exemple, dans le mot voiture (voiture). Cependant, si après un mot se terminant par cette lettre il y a un mot commençant par une voyelle, alors /r/ est prononcé. Par exemple, dans la phrase La voiture est ici (la voiture est ici). Ceci est fait simplement pour rendre la parole plus fluide.

Comment améliorer votre prononciation anglaise

1. Utilisez de bons livres de prononciation

De bons résultats viendront en travaillant avec des guides d’étude spécialisés qui expliquent comment améliorer votre prononciation anglaise. Ils contiennent des explications détaillées et des illustrations de la position des organes de la parole lors de la prononciation d'un son particulier, ainsi que des CD avec des exercices. Les meilleurs manuels que nous pouvons recommander aux étudiants :

• « Arbre ou Trois ? An Elementary Pronunciation Course » d'Ann Baker - un guide pour les élèves du niveau élémentaire et « Ship or Sheep ? An Intermediate Pronunciation Course » d'Ann Baker - un manuel pour les étudiants de niveau intermédiaire.
• « Prononciation anglaise utilisée » - une série de 3 manuels pour les niveaux élémentaire, intermédiaire et avancé.
• « Elements of Pronunciation » est un manuel pour les niveaux intermédiaire à avancé.
• "Cours de prononciation New Headway" - une série de manuels pour les niveaux, .

L’avantage de ces manuels est que vous pouvez les choisir en fonction de votre niveau de maîtrise de l’anglais. De plus, ils sont divisés en leçons pratiques, comme tous les manuels d'anglais modernes, donc travailler avec eux est pratique et efficace.

2. Travaillez votre écoute

Plus votre compréhension orale de l’anglais est bonne, meilleure sera votre prononciation. De nombreuses personnes ont des difficultés de prononciation précisément à cause d'un travail d'écoute insuffisant. Quel est le lien entre la compréhension orale et l’amélioration de la prononciation anglaise ? Plus vous écoutez des discours étrangers, plus vous distinguez clairement les sons. Très souvent, les erreurs de prononciation sont dues au fait que nous avons une mauvaise idée de la manière dont un mot ou un son sonne. Pour étayer ce point de vue, donnons un exemple simple : écouter la parole de personnes sourdes. Ils prononcent les mots comme ils l’imaginent, car ils n’ont pas la possibilité physique d’entendre comment le mot devrait sonner. C'est pourquoi leur discours peut être assez difficile à comprendre. En écoutant le discours de locuteurs natifs, vous avez une idée de la façon dont un mot ou un son particulier DEVRAIT sonner lorsqu'il est interprété correctement. Assurez-vous de consacrer au moins 10 à 15 minutes par jour à l'écoute, vous n'aurez alors aucune question sur la façon de développer la prononciation anglaise. Nous vous recommandons également de lire notre article « », dans lequel vous trouverez des conseils pratiques pour prononcer correctement les sons les plus difficiles de la langue anglaise.

3. Apprenez la transcription en anglais

Apprendre la transcription anglaise est utile, mais pas nécessaire : vous pouvez vous en passer. Aujourd'hui, il existe différentes approches : certains enseignants estiment qu'il n'est pas nécessaire d'étudier la transcription, d'autres préconisent son étude. Nous vous recommandons de lire l'article « » et de tirer vos propres conclusions quant à la nécessité de vous familiariser avec la transcription. Notons simplement que cela est très utile, car vous apprenez les règles de lecture de l'anglais.

4. Apprenez les mots correctement

Vous avez découvert un nouveau mot et souhaitez l'apprendre ? Faites-le correctement : activez un dictionnaire en ligne et écoutez plusieurs fois comment un locuteur natif le prononce, ou ouvrez un dictionnaire ordinaire et lisez la transcription phonétique. De cette façon, vous apprendrez immédiatement la prononciation correcte d'un mot - c'est beaucoup plus facile que d'apprendre la mauvaise version puis de la réapprendre.

5. Lisez à haute voix

La lecture est une activité qui vous aidera à joindre l’utile à l’agréable. Profitez de votre livre préféré et perdez votre accent anglais. En lisant à voix haute, vous faites la chose la plus importante : mettre en pratique vos connaissances théoriques sur la prononciation. Prenez votre temps, essayez de prononcer chaque mot clairement et correctement, et si le son vous est difficile, répétez-le plusieurs fois jusqu'à obtenir un son plus ou moins correct. Et si vous tombez sur un nouveau mot, consultez le paragraphe précédent. Vous trouverez des recommandations encore plus utiles dans l'article « ».

5. Utilisez des virelangues

Rappelez-vous comment, étant enfants, nous étions obligés de prononcer rapidement toutes sortes de « le Grec traversait la rivière » et plus loin dans le texte ? Et ils se sont cassé la langue, et ils ont appris à prononcer cette lettre difficile /r/ (du moins la plupart des gens). Les mêmes règles s'appliquent en anglais. Essayez de choisir plusieurs virelangues qui pratiquent des sons difficiles pour vous et lisez-les quotidiennement - cela ne prendra que 5 à 7 minutes par jour. Où puis-je me procurer de bons virelangues ? Dans l'article de notre professeur Svetlana « Les 50 virelangues les plus difficiles en anglais », vous trouverez 50 phrases utiles pour pratiquer la prononciation correcte.

J'ai pensé, j'ai pensé à te remercier.

Il existe de nombreuses vidéos sur Internet dans lesquelles un locuteur natif explique en détail comment prononcer correctement certains sons. De plus, certains locuteurs incluent même dans leurs vidéos des diagrammes illustrant la position correcte des organes de la parole. En utilisant de telles vidéos, vous pouvez déterminer exactement comment un son particulier doit sonner. La prononciation britannique peut être apprise et la prononciation américaine peut être apprise.

7. Imitez le discours de locuteurs natifs

Choisissez une vidéo ou un audio intéressant et essayez de ressembler à un annonceur. Imitez tout : la manière de parler, l'intonation, l'accent, faites des pauses logiques et mettez l'accent. Même si cela peut paraître étrange et peu naturel à vos oreilles au premier abord, c'est le moyen le plus simple d'obtenir une prononciation anglaise correcte. Pour apprendre, il est pratique d'utiliser le site Web englishcentral.com - il existe des centaines de milliers de vidéos sur différents sujets et durées. Ils contiennent tous des sous-titres et sont divisés en sujets et niveaux de difficulté appropriés. Après avoir regardé, plusieurs exercices vous seront proposés, notamment un travail de prononciation - vous devez prononcer des phrases de la vidéo derrière l'annonceur.

Vous pouvez également apprendre auprès de locuteurs natifs sur engvid.com. Sélectionnez la section « Prononciation » et découvrez les secrets d'un discours anglais correct.

Et n'oubliez pas de lire notre article « », vous y trouverez des liens vers les meilleures chaînes vidéo où elles vous apprendront à développer la prononciation anglaise.

8. Installez des applications mobiles spéciales

Toutes sortes d’applications pour smartphones et tablettes sont d’une grande aide pour ceux qui souhaitent améliorer leur prononciation en anglais. Essayez la prononciation ou les sons anglais : l'application de prononciation GRATUITE. Avec ces applications, vous pouvez écouter le son des mots anglais, passer des tests de compréhension orale, enregistrer et écouter votre voix.

Une autre ressource intéressante est Duolingo. Vous pouvez l'installer sous forme d'application ou étudier en ligne sur votre ordinateur. Parmi les différentes tâches d'apprentissage de l'anglais, il vous sera demandé de vérifier votre prononciation : jusqu'à ce que les sons prononcés sonnent correctement, le programme têtu ne vous proposera pas l'exercice suivant.

9. Prenez votre temps

Le désir de parler anglais couramment est compréhensible et justifié. Et pourtant, parler avec compétence et clarté est bien plus important. N'ayez pas peur de prononcer chaque mot avec soin ; même si vous parlez plus lentement ou avec des pauses, vous serez certainement compris.

Les arbres qui poussent lentement portent les meilleurs fruits.

Les arbres qui poussent lentement portent les meilleurs fruits.

10. Entraînez-vous quotidiennement

Plus vous parlez anglais, plus vous avez de chances de parler avec compétence. Et ne laissez pas votre accent vous déranger. Vous ne savez pas comment développer une prononciation anglaise correcte ? Ne vous inquiétez pas, chaque personne a son propre accent et sa propre façon de parler. N'ayez donc pas peur de parler anglais simplement parce que vous ne prononcez pas les mots clairement. Parlez plus souvent, essayez de prononcer les mots correctement, puis l'accent russe disparaîtra progressivement de votre discours.

11. Trouvez-vous un mentor

Il n’est pas toujours possible qu’une personne inexpérimentée puisse immédiatement discerner des erreurs de prononciation après avoir écouté un enregistrement de sa voix. C'est pourquoi il est important d'avoir un mentor-interlocuteur qui remarquera vos erreurs à temps et vous les signalera. Il peut s'agir d'un professeur d'anglais, d'un ami anglophone ou d'un camarade apprenant l'anglais. Tenez compte de tous les commentaires de votre interlocuteur et essayez de corriger les erreurs immédiatement.

12. Suivez un programme de formation spécial

Si vous n'avez pas le temps de réaliser les exercices décrits ci-dessus, mais que vous avez besoin d'améliorer votre prononciation anglaise, nous vous recommandons de demander l'aide de professionnels. Inscrivez-vous à . Des professeurs expérimentés, locuteurs natifs ou russophones, vous aideront à surmonter les difficultés de prononciation et vous apprendront à parler avec compétence et rapidité.

Nous espérons que vous avez trouvé cet article sur la façon d'améliorer votre prononciation anglaise utile et que vous avez non seulement lu, mais également mis en pratique au moins quelques-uns des conseils suggérés. Nous voulons maintenant augmenter votre motivation. Regardez la vidéo de l'actrice et chanteuse américaine Amy Walker, dans laquelle elle imite habilement un accent russe en anglais. Cela semble impressionnant, n'est-ce pas ?