Scénario pour un événement pour la Journée des étudiants à la bibliothèque. Un scénario amusant pour la journée d'un étudiant

Scénario de célébration pour une entreprise étudiante

Scénario pour la journée des étudiants pour les étudiants

Que peut être inclus dans le scénario pour célébrer la Journée des étudiants

Scénario du programme festif de la Fête des Étudiants

Questionnaire

Le thème du quiz peut être n'importe quoi : des concours littéraires, une soirée comique ou des concours sérieux. Non seulement les étudiants, mais aussi tous ceux qui le souhaitent peuvent y participer.

Vous pouvez, par exemple, inventer une série de questions dans une discipline particulière - littérature, mathématiques, physique, ou poser des énigmes pour tester votre ingéniosité et votre débrouillardise. Vous pouvez également demander aux personnes présentes de se souvenir des actrices portant le nom de Tatiana, ou des héroïnes littéraires, en leur demandant d'inventer autant de diminutifs que possible pour le nom de Tatiana.

Vous pouvez poser des questions oralement ou préparer à l'avance des cartes avec des questions, des photographies d'actrices ou des portraits.

Machine à voyager dans le temps

Donnez aux présents du papier, des stylos et des enveloppes et demandez-leur de s'écrire des lettres. Mettez ensuite toutes les lettres dans une boîte bien scellée et remise à quelqu’un pour qu’elle soit gardée en lieu sûr. N'importe quel délai pour les lettres d'ouverture peut être fixé - cinq, dix ans, etc.

Concours de théâtre

Les participants reçoivent des fiches de tâches. Selon cette tâche, ils doivent lire une comptine dans un certain style, par exemple « Notre Tanya pleure fort ». Selon la tâche, vous devez lire ce poème dans l'esprit d'une conversation téléphonique, ou d'une confession d'amour, ou d'un discours oratoire, etc.

Qui a mangé les carottes ?

Les participants forment un cercle, le chauffeur est au centre. Les participants se passent une carotte (pomme, banane, etc.) dans leur dos, tout en essayant d'en mordre un morceau sans que le conducteur ne la voie. Le conducteur doit maintenant deviner qui a la carotte. S'il a bien deviné, il change de place avec celui qui avait la carotte. Si les participants ont réussi à manger la carotte avant que le conducteur ne devine où elle se trouvait, il doit accomplir une tâche.

La bonne aventure de Tatiana

Nous pouvons dire aux personnes présentes que toutes les Tatianas peuvent prédire avec précision l’avenir de quiconque le souhaite. Habituellement, ils utilisent le roman « Eugène Onéguine » pour prédire l'avenir, en posant des questions : « que s'est-il passé », « que va-t-il se passer », « comment le cœur va se calmer ».

Spectacle Guinness

Vous pouvez organiser un concours pour voir qui, par exemple, a les cheveux les plus longs, la taille la plus fine, etc. À la fin du concours, chacun reçoit le titre de « meilleur ».

Chaînes forgées

Les participants sont répartis en deux équipes. Les deux équipes s'étendent en chaîne et, se tenant fermement la main, se font face, à une distance d'environ six pas. L'une des équipes choisit un représentant et celui-ci essaie de briser la chaîne d'un bon départ. S'il réussit, il emmène n'importe quel participant dans son équipe, sinon il reste lui-même dans une autre équipe.

Il faut penser à la décoration des vacances

Idées intéressantes pour la décoration des fêtes

Journal

Vous pouvez créer un journal comique en collant des coupures de journaux et de magazines, et à la place des photographies, coller des photos d'amis, de professeurs, etc.

Utilisez des photographies d'enfants ; vous pouvez inviter les autres à deviner laquelle est laquelle en comparant les photos d'enfants et d'adultes.

Pour le journal, vous aurez besoin de papier Whatman, de magazines ou journaux couleur, de feutres, de peintures, de ciseaux, de colle. Vous pouvez fabriquer un cadre en bois pour le journal, sur lequel vous pourrez coller tout ce que vous voulez : des boutons, des trombones, des haricots, des perles, etc.

Vous pouvez dessiner une affiche. Il diffère d'un journal dans le sens où ils n'écrivent pas dessus, mais dessinent des images principalement amusantes. Vous pouvez également les coller. L'envolée de la fantaisie ne se limite pas ici.

Papillons

Vous pouvez fabriquer des papillons à partir d'emballages de bonbons et les disperser sur des étagères, les attacher à des rideaux ou les accrocher à un lustre. Cela se fait ainsi : les emballages de bonbons sont rassemblés en accordéon pour former des bandes ondulées, puis ils sont pliés ensemble par trois et fixés au milieu avec un petit anneau de papier.

Astérisques

Découpez des étoiles dans du papier d'aluminium, de couleur ou du papier cadeau. Ils peuvent être collés sur les murs, sur les armoires, accrochés au plafond, etc. d.

Dentifrice

Dessinez des motifs ou des images sur les fenêtres, les portes d'armoires en verre ou toute surface lisse avec du dentifrice. Vous pouvez utiliser de la pâte colorée. L'avantage est qu'il se lave ensuite facilement, et lorsqu'il sèche, vous pouvez dessiner dessus avec des marqueurs, et tout cela sera également lavé sans effort. Vous pouvez saupoudrer des paillettes sur la pâte avant qu'elle ne sèche.

"Esquissez le plus d'étudiants"

Sketch – « Dieu des étudiants »

Croquis pour la journée des étudiants

Croquis pour la journée des étudiants 2

Introduction : présentez le déroulement des événements selon lesquels Vera s'endort et fait un tel rêve.
Professeur:
Alors, qui est prêt à répondre sur le thème de notre séminaire ? Pas une seule main ! Laideur! Avec une telle réticence à apprendre, je ne vous permettrai pas d'assister à la séance !
1.Karénine (Karénine tend la main)
Professeur:
Dieu merci, au moins Karénine est prête ! Je t'écoute, Anechka !
Karénine :
En fait, je ne voulais pas répondre, désolé, mais je dois partir de toute urgence ! Je suis en retard pour le train ! (il part précipitamment)
Professeur : Fréquentation dégoûtante ! Anna gagne encore deux points.
2. Hameau
Professeur:
Alors... comme il n'y a pas de volontaires, j'appelle depuis la liste.
Prince du Danemark ! Et quand inscrirez-vous votre nom au bureau du doyen !
Hamlet:
Ô femmes, votre nom est trahison !
Comme c'est insignifiant, plat et stupide
Il me semble que le monde entier est dans ses aspirations !
Professeur:
Alors vous n'êtes pas non plus prêt pour le séminaire ?
Hamlet:
J'ai vu l'esprit de mon père...
Ce qui est en moi est plus vrai qu'un jeu ;
Et tout cela n'est que tenue et guirlandes.
3. Don Quichotte.
Professeur : Alonso Quijano, réponds ! Réveillez-vous! Je te parle !
Don Quichotte, agitant son épée et tuant des ennemis invisibles, s'exclame qu'il sauvera la Belle Dame, s'efforce de prendre Véra par la main...
4. Femme sans dot
Professeur:
Larisa, tu es toujours prête, donne l'exemple à ces fainéants sur la façon de réagir lors des séminaires !
Larisa : Onéguine m'a tout copié ! Le truc... oui, le truc ! Ils ont raison, je suis une chose, je ne suis pas une personne... Je refuse de répondre ! (se tord les mains et s'assoit)
5. Onéguine
Professeur:
Onéguine !
Onéguine :
Oh, les jambes, les jambes ! où es-tu en ce moment ?
Où écraser les fleurs printanières ?
Professeur:
Ne vous laissez pas distraire ! Pourquoi n'es-tu pas prêt à répondre ?
Onéguine :
Le rate anglais m'a envahi...
6. Oblomov
Professeur:
Oblomov, arrête de mâcher ! Prenez la peine de répondre !
Oblomov :
Oh... je devrais me préparer la prochaine fois... je te demanderai de m'apporter du papier... et un stylo... oh, comme les tartes étaient délicieuses à Oblomovka... peut-être que nous laisserons tout et vas-y avec toi..
Professeur:
2 ! Et vous mangerez devant la porte et vous habillerez plus décemment !!
Il ne va nulle part, hausse les épaules avec bonhomie et s'assoit paresseusement et de manière imposante
7. Raskolnikov.
Professeur:
Raskolnikov ! Comment expliquez-vous votre oisiveté ?
Rodia :
Je suis un étudiant pauvre, écrasé par la pauvreté...
Professeur:
Deux, Rodion ! Ce n'est pas une explication !
Rodya, sortant une hache :
Suis-je une créature tremblante ou ai-je le droit ?!
Le professeur est horrifié :
5 ! Asseyez-vous, asseyez-vous, calmez-vous ! Bon, ça me suffit ! Il est impossible de travailler avec ce groupe !

Jeux pour faire la fête en groupe étudiant

Qui a mangé les carottes ?
Préparez les carottes (concombre, banane, pomme, pain...) à l'avance. Tout le monde forme un cercle, le chauffeur vient au centre. Les joueurs derrière leur dos se passent des carottes. Au même moment, tout le monde essaie de mordre un morceau de carotte pendant que le conducteur est distrait. La tâche du conducteur est de deviner qui tient actuellement la carotte entre ses mains. Si le conducteur a raison, il change de place avec celui qui avait la carotte. Le conducteur dont la carotte a été mangée effectue un forfait.
Questionnaire
Le quiz peut être littéraire, sérieux ou humoristique. En fonction du métier que maîtrisent les étudiants présents dans l'entreprise, vous pouvez rédiger une série de questions dans un domaine restreint et organiser un concours pour les plus avisés et intellectuels. Toutes les personnes présentes peuvent participer au quiz, car c’est intéressant de mémoriser ses connaissances d’élève.
Par exemple:
- inventer des questions sur la littérature, la géographie, la chimie, les mathématiques ;
- vous pouvez réellement tout jouer sous forme d'énigmes en utilisant votre intelligence ;
- demander de nommer des actrices de cinéma et de théâtre dont le nom est « Tatiana » ;
- proposer de rappeler des œuvres célèbres dans lesquelles le nom « Tatiana » est mentionné ;
- demander de nommer tous les noms dérivés du nom « Tatiana ».
Pour le quiz, vous pouvez préparer à l'avance des cartes avec des questions, des énigmes, des portraits, des cadres de films qui représenteront des femmes, des filles, des filles nommées Tatiana, et les utiliser à la place des questions orales.

La musique joue

Lisa : Bonsoir, chers professeurs, étudiants et invités !
Alena : Bonjour, nos chers étudiants de première année ! Aujourd'hui plus que jamais, nous sommes heureux de vous accueillir dans cette belle salle. Après tout, nous vous dédions aux étudiants ! Aujourd'hui, vous ferez partie d'une grande et sympathique famille du College of Trade and Economics.

Lisa : En vous inscrivant à notre collège, vous deviendrez technologues, hommes d'affaires, comptables, avocats, experts en matières premières ou touristes. Oui, c’est sur les professionnels que repose le monde. Je veux vraiment qu’il y ait plus de professionnels. Savez-vous qui veut le plus ça ?
Alena : Bien sûr, la directrice de notre collège est Lidia Konstantinovna Boukharova.

Lisa : Demandons à nos étudiants de première année de se lever pour que nous puissions tous les regarder. Saluons nos héros de l'occasion par des applaudissements amicaux !

Asseyez-vous !

Alena : Je demande à tous nos professeurs de bien se souvenir de nos nouveaux amis, afin qu'à la séance vous puissiez facilement identifier qui est venu vers vous !
Lisa : Voyons donc qui sont les étudiants et quelles sont certaines des caractéristiques classiques de la vie étudiante !
Alena : L'étudiant dort peu.
Lisa : Malheureusement.
Alena : Elle mange beaucoup.
Lisa : Quand ils le donnent.
Alena : Elle enseigne sérieusement.
Lisa : Deux fois par an.
Alena : Elle ne pleure jamais.
Lisa : Ça fait pleurer les autres.
Alena : Dit toujours la vérité.
Lisa : Mais il semble que ce soit le cas.
Alena : Ça y est, nos chers étudiants de première année, en vous orientant vers les particularités de la vie étudiante, il semble que nous ayons tout dit.
Lisa : Non, attends, Alena, ce n'est pas tout ! Dès aujourd'hui, votre avenir pour les 2, 3, 4 prochaines années sera entre les mains de vos parents, sponsors inépuisables de vos envies.
Alena : Et maintenant, chers étudiants de première année, nous vous proposons un mémo extravagant sur l'organisation scientifique de la vie étudiante. Notez le code secret d'un télégramme urgent à vos parents : « Tout va bien. Signature – ÉTUDIANT. (6 personnes du groupe B-41 entrent sur scène, chacune avec une lettre, qui forment ensemble le mot Étudiant)
Alena lit la transcription : C - de toute urgence
T – obligatoire
U - beaucoup
D – l'argent
Yeux
N - rien
Point T

Lisa : Il est trop tôt pour que nous puissions mettre un terme à cette journée – toutes les choses les plus intéressantes nous attendent.
Et maintenant, les étudiants seniors sont invités à monter sur scène pour féliciter nos étudiants de première année qui ont traversé des conduites d'incendie, d'eau et de cuivre.
Alena : Rencontre-moi ! Groupe ST-41 avec un numéro de félicitations.

Lisa : Nos chers étudiants de première année ! C'est ainsi qu'une enfance insouciante s'est écoulée. Vous avez choisi un chemin difficile mais nécessaire, en décidant de devenir des professionnels dans votre domaine. Chers étudiants, Andrey Shelevoy, élève du groupe ST-21, va maintenant vous lire un poème de sa propre composition sur la vie étudiante. Rencontrer!

Alena : Si tu es jolie

Et ils ressemblent à un top model,
Et ils ne sont pas stupides non plus,

Ne sois pas avare de sourire,
Alors tu es bon pour nous -

Ce n'est pas bon de nous éviter.
Ici vous découvrirez votre talent

Et maîtriser le métier.

Lisa : C'est maintenant ta demeure, c'est maintenant ta famille.
Nous vous souhaitons la bienvenue dans notre glorieuse maison conviviale, mes amis !
Alena : Alors, voyons qui sont les étudiants ?

Les étudiants du groupe MP-11 sont invités sur scène avec la chanson « Autumn Blues »
Lisa : La première année, c'est comme la première année
Vous avez beaucoup de nouveautés :
Paires, cours magistraux, tests -
Beaucoup de travaux de toutes sortes...
Mais ça t'aidera à comprendre
Ne vous perdez pas dans le monde de la connaissance
Votre professeur sera à proximité
Et il ne vous oubliera pas !
Alena : Les examens d'entrée, les nuits blanches, les soucis, les soucis sont derrière nous. La période la plus merveilleuse est à venir : les années étudiantes. Les étudiants sont des gens joyeux et inventifs.

Lisa : Et nous continuons notre concert festif - dédicace. Et je propose de plonger dans le monde étonnant et incendiaire de la vie étudiante, aussi inoubliable et unique que dans le groupe K-22. Regardons la vidéo.

Alena : Et maintenant vient le moment le plus solennel et le plus excitant de nos vacances : les étudiants de première année prêteront serment.
Lisa : Nous demandons à tous les étudiants de première année qui ont joué et préparé le concert d’aujourd’hui de venir des coulisses sur scène et aux étudiants de première année assis dans la salle de répéter ensemble le mot « Je le jure ».
Ainsi, l'attention est portée au serment FRESHMAN
Des sons de fanfare
Aléna :
Qu'il y ait de nombreuses professions différentes -
Ils n'aiment pas tous les gens oisifs,
Ils n'aiment pas tous la paresse,
Je surmonterai tous les sujets.
Réussir les examens, tests
Je n'ai pas peur de ce genre de travail
Et je serai patient.
Je le jure !
Étudiant de première année : je le jure !
Je sais que ce chemin n'est pas facile
Et il y a beaucoup de tentations là-dessus,
Mais ne te trompe pas
Et apprend d'une manière ou d'une autre
Moi, étudiant, j'aurai honte
A la fois drôle et indigne.
je n'ai pas peur des difficultés
Je le jure !
Étudiant de première année : je le jure !

Il ne suffit pas d'être un bon gars -
Je vais devenir professionnel !
Je le décide fermement !
Je le dis fièrement !
C'est le chemin vers ma chance
Et il ne peut en être autrement.
Loin des doutes et de la tristesse
Je jure d'être étudiant !
Étudiant de première année : je le jure !

Nous vous donnons la clé du savoir et des livres de records !

Les chefs de département, Liliya Viktorovna Plaksina et Irina Sergeevna Kostuseva, sont invitées sur scène pour présenter les transcriptions.

Alena : Oh, ce sont des documents extrêmement importants !
Lisa : Alors, à quoi sert le livre des records ? Tout d’abord, il est parfois noté ! Il peut également être échangé une fois contre un diplôme. Mais sa fonction la plus importante est qu'à minuit la veille de l'examen, elle doit saluer par la fenêtre en criant « Cadeau, viens !
Alena : Chers étudiants de première année ! Nous avons déjà traversé 3 années de formation difficile, et c'est pourquoi nous voulons donner quelques conseils à nos aimables et bien-aimés professeurs :
Lisa : CONSEIL 1 : N'insistez pas pour obtenir une réponse si l'élève n'a pas entendu votre question. Essayez de déplacer tranquillement la conversation vers un autre sujet !
Alena : CONSEIL 2 : Si un élève a mal répondu, cela signifie qu'il veut vérifier si vous connaissez ce matériel !
Lisa : CONSEIL 3 : Si un élève est en retard en cours, ne vous précipitez pas pour le gronder, les élèves, comme les patrons, ne sont pas en retard, mais en retard !
Alena : CONSEIL 4 : Si un élève ne vient pas en cours, ne vous précipitez pas pour signaler l'absentéisme, rappelez-vous : les élèves n'ont pas de motifs injustifiés !
Lisa : CONSEIL 5 : N'interrompez pas la conversation animée entre les élèves en binôme ! Ils discutent de sujets vitaux !
Alena : CONSEIL 6 : Si vous remarquez un élève en train de mâcher en classe, ne vous précipitez pas pour le mettre dehors, prenez une pause déjeuner.
Lisa : Nous pensons que désormais les étudiants de première année auront de bonnes relations avec leurs professeurs.

Alena : Maintenant, votre destin est entre vos mains, allez-y et bienvenue dans la sympathique famille du collège commercial et économique.

Lisa : Vous ne regretterez pas d'être entré dans notre collège, car seuls nos étudiants vivent une vie bien remplie, qui se développe dans toutes les directions imaginables.
Alena : En sciences, pratiques, sports, musique, danse, tourisme.
Lisa : En général, peu importe ce que vous décidez de faire, ils vous aideront ici et vous soutiendront dans toutes les démarches intéressantes.

Alena : Vous étiez dévoué aujourd'hui. Vous êtes de vrais étudiants, vous pouvez en parler à tout le monde en toute sécurité.

Lisa : Pour comprendre la vie étudiante, il faut en deviner des énigmes.

Celui qui devine mon énigme recevra un prix amusant !

Ils sont assis dans une grande pièce
Un homme de moins de cinquante ans.
Regardez de plus près, tout le monde a quelque chose à faire :
Huit sont coupés en « chèvre »,
Neuf dessins dessinés,
Cinq rient de bon cœur
Six engagés dans des batailles navales
Trois dessinent sur les tables,
Deux personnes mangeant des prunes
Sept détectives lus
Quatre personnes regardant un magazine
Eh bien, trois d'entre eux dorment !
Et un (un peu étrange)
Ça fait déjà une heure
Et à propos de quelque chose à voix haute
Il parle tout seul. (conférence)

Alena : Alors, les amis, vous êtes tous étudiants
Et combien d’épreuves vous attendent tous !
Mais même dans les moments difficiles, l'élève ne pleure pas, mais chante !

Lisa : Nous félicitons tous les étudiants de première année,
Nous vous passons commande aujourd'hui
Nous vous souhaitons de bien étudier
Accumulez des connaissances chaque jour
Alena : Nous pensons que vous accomplirez
Vous êtes des découvertes,
Un chemin difficile vous mène à un diplôme,
Maîtrisez toutes les difficultés - gagnez
En chœur : les étudiants sont des gens formidables !

Chaque année, le 25 janvier, tout le pays célèbre une grande fête : la Journée de l'étudiant ou la Journée de Tatiana. Si vous êtes étudiant dans n’importe quel département d’un établissement d’enseignement supérieur, alors vous et vos invités que vous invitez pour la soirée apprécierez ce scénario pour la Journée des étudiants.

Les indicatifs d'appel des vacances sonnent, l'écran s'abaisse et la vidéo « Notre vie étudiante » y est diffusée : des fragments vidéo de cours, d'examens, de vacances étudiantes, ainsi qu'une vidéo du dortoir - comment un étudiant se réveille dans le matin, puis, découragé, prépare son petit-déjeuner et va en cours. Mais sur les portes de la salle il y a une affiche : « Les couples sont annulés. Tout le monde est allé au concert pour la Journée des étudiants. L'étudiant est désespéré, se prend la tête, souffre, puis se rend à la salle de réunion de l'université.

La scène s'ouvre. Le phonogramme joue "9, 8, 7.....0 restant avant le début du spectacle enchanteur"
La sortie des présentateurs - étudiants.

ÉTUDIANT 1 : Bonjour à toutes les personnes présentes !!! Nous saluons les étudiants, ainsi que nos professeurs les plus appréciés, à l’occasion de la Journée des étudiants ! Alors rencontrons-nous et passons-le avec persévérance et gaieté !

ÉTUDIANT 1 : Qui est étudiant ? On dit que ce mot signifiait à l'origine « cafard » - il mange toujours, et il y en a toujours beaucoup. Bref, nous sommes heureux d'accueillir tous les « cafards » de notre université, ainsi que nos respectés professeurs ! Nous souhaitons la bienvenue à tous dans cette salle festive, réchauffée par vos sourires et votre énergie effrénée !

ÉTUDIANT 2 : Il existe également une opinion selon laquelle les étudiants viennent des singes, même s'il me semble que tout est tout le contraire - les singes viennent des étudiants.

ÉTUDIANT 2 : Les années étudiantes jouent un rôle particulier dans la vie de chaque personne. Ils contiennent le premier amour et la connaissance du monde.

ÉTUDIANT 1 : Nous nous souvenons que chaque jour, chaque minute où nous apprenons, c’est le meilleur moment de la vie d’une personne. Ce sont des années consacrées à la recherche de la vérité, à la créativité, à la poursuite de la perfection, des années uniques dans la formation de la personnalité.

ÉTUDIANT 1 : Nous aimerions espérer qu'en ce jour, les étudiants du monde entier s'uniront et effaceront toutes les différences et célébreront et se réjouiront.

ÉTUDIANT 2 : Le recteur de l'université est invité aux paroles de salutation, qui une fois par an peut se permettre d'être non seulement le chef de l'établissement, mais aussi un vilain étudiant de première année !

Le recteur de l'université apparaît sur scène en tenue « jeunesse ».

ÉTUDIANT 1 : Et aussi un étudiant de première année est invité à cette étape avec le discours du recteur.
Un étudiant de première année sort, vêtu d'un costume formel. Les intervenants saluent les étudiants.

ÉTUDIANT 2 : Merci pour le salut ! Eh bien, au final, la partie officielle de nos vacances est terminée ! Alors commençons notre concert !

ÉTUDIANT 1 : Savez-vous que notre fête d'aujourd'hui se déroule sous le slogan « Au rythme de la vie » ? Comme vous l'avez déjà compris, il devrait également y avoir un spectacle lors de la Journée des Étudiants cette année ! L'année dernière, nous avons eu un programme de concerts « Star + Star », où professeurs et élèves nous ont émerveillés avec leur chant magique !

ÉTUDIANT 1 : Nous nous souvenons tous du concert de l'année dernière ! Mais aujourd'hui, nos professeurs et nos élèves nous surprendront encore plus, car au cours de l'année, nos participants ont non seulement appris un nouveau répertoire vocal, mais ont également appris à danser des danses enflammées !

ÉTUDIANT 2 : Alors, assurons-nous-en et voyons de nos propres yeux comment nos élèves et nos professeurs « s'illuminent » cette année ! On les invite sur scène !

Numéro musical « Jive » interprété par les élèves et les professeurs.

ÉTUDIANT 1 : Parlement étudiant - c'est comme si le cœur était partout,
Partout, les étudiants doivent être payés
Depuis que les étudiants actifs entrent au Parlement
Les individus sont créatifs et imaginatifs.

ÉTUDIANT 2 : Le Parlement est dirigé par le plus intelligent
Intelligent, décent et juste.
Celui qui sent le moment qui coule
L'élu du corps étudiant est son président.

ÉTUDIANT 1 : Nous invitons donc le Président du Parlement pour un discours de bienvenue.

Radio "Vacances Polytech"

ÉTUDIANT 1 : Aujourd'hui, nous avons une petite surprise pour toutes les personnes présentes ! Lors de notre concert festif, il y aura une hotline radio étudiante ouverte, dans le sillage de la « Fête Polytechnique », nous recevrons des appels avec des salutations !

ÉTUDIANT 1 : Et nous avons notre premier coup de téléphone !
- Allah, dis bonjour !
- Allah ! Bon après-midi. Est-ce que j'y suis arrivé ? Est-ce que cette radio est « Polytechnique Festive » et le concert « Au rythme de la vie » ?
- Juste ici ! Voulez-vous saluer quelqu'un? Dites bonjour, commandez une chanson ?
- Oooh, bien sûr ! Je voudrais transmettre mes salutations à tous les professeurs, car eux aussi ont été autrefois étudiants et passent chaque jour avec eux ! Chers professeurs ! Je vous souhaite courage et inspiration, patience et généralement de bonnes vacances ! Et je veux commander une chanson qui joue constamment dans nos vies !

Le numéro artistique « Professeur, asseyons-nous ensemble » est interprété sur l’air de la chanson « Papa, papa, papa, asseyons-nous ensemble ».

Croquis « Leçon d’histoire »

La musique joue. Il y a deux tables sur scène, quatre étudiants se mettent par paires à contrecœur : un étudiant parle sur un smartphone et l'embrasse, le deuxième étudiant boit de l'alcool faible, le troisième tricote, le quatrième ne peut pas s'arracher de l'ordinateur portable. Tout le monde se met à table et la cloche sonne. Un professeur d'histoire entre dans le public.

PROF : Bonjour les jeunes !
Les élèves se lèvent de table.

PROF : ne, non, ne vous levez pas ! Après tout, je suis le professeur le plus démocrate de l’université, je suis le « professeur de l’année ». Eh bien, commençons la leçon.

On frappe à la porte et un élève fait irruption dans la classe.

PROFESSEUR: (affectueusement) Sacha ! Oh, tu es sobre aujourd'hui, viens, aujourd'hui c'est jour férié !

PROFESSEUR : Alors, qui répondra : qui était le chef militaire français en 1812 ? Répondez, Ivanov.
Ivanov se lève et reste silencieux.
PROFESSEUR : Indice : « ON… »
IVANOV. — Nabokov ?
PROFESSEUR : NAPO...
IVANOV. — Naboukov ?
PROFESSEUR : Napoléon...
IVANOV : Compris. (chante) Les chars grondaient sur le terrain...
PROFESSEUR : Cela suffit. Qui est ce char ?
IVANOV : Lui !
PROF : Alors, NAPOLÉ...
IVANOV : C'est Napoléon !
PROF : C'est vrai, Napoléon. Quel était son nom ? Napoléon Bona...
IVANOV : Bonia ?
PROFESSEUR : Non !
IVANOV : BonAqua ? (montre l'eau sur le bureau)
PROF : Bien, où est-il ?
IVANOV. Sur le bureau ?
PROF : Exactement, puisque le nom est Napoléon ? Bona..
IVANOV : Bon sur le bureau ?
PROF : Bonne fille ! Et qui peut dire à la même époque quel était le nom du célèbre commandant russe ? Andryushenka, peut-être vous ?
Andryusha se lève silencieusement en se grattant la tête.
PROFESSEUR : Ce n'est pas grave, je vais vous aider, car je suis le professeur le plus démocrate de l'université. Son nom de famille commence par KU...
ANDRÉ : Cutugno ?
PROFESSEUR : KUTUSO...
ANDRÉ : Koutouzov !
PROFESSEUR : C'est vrai, mais il s'appelait Mi Kutuzov...
ANDRÉ : Mimino ?
PROFESSEUR : Micah...
ANDRÉ : Oh, je comprends, Mikhalych !
PROFESSEUR : Mikhaïl Ila….
ANDRÉ : (chante) Lune, lune !
PROF : Non, les gars, ce n'est pas comme ça. Essayons différemment. Tracteur, qui est-ce ?
ANDREY : Le tracteur, c'est ça.
PROF : Alors, Ilari...
ANDREY : Ilarittractor ?
PROFESSEUR : Oui, non. Hilarion ! C'était le nom du père de Koutouzov. Alors il...
ANDRÉ : Le fils d’Ilarionov ? Ilarionovitch ?
PROFESSEUR : C'est vrai, Andryushenka - cinq ! Et qui était l’empereur durant ces années ? Alexandre, réponds en premier. Indice – AAAA.
ALEXANDRE : Andreï ?
PROFESSEUR : Oui, non. S'il y avait Andrey, j'aurais demandé à Andrey, mais puisque j'ai demandé à Alexander, cela signifie que c'est la bonne réponse. Bravo, high five à tous.

IVANOV : Marie Petrovna. Dites-moi : pourquoi nous donnez-vous un A dans toutes les classes, mettez un A dans notre diplôme, mais personne ne nous embauche ?

PROFESSEUR : Ivanov, c'est simple : car quel genre d'employeurs avons-nous ? OLP...

IVANOV : Mauvais ?
PROFESSEUR : Bravo, Ivanov. Tout à fait raison. Nos employeurs sont mauvais. Et toi, Ivanov, reçois cinq pour ton diplôme !
La musique commence et tout le monde part.

ÉTUDIANT 2 : Oui, c'est l'histoire. Dites-moi, où vivent nos étudiants ?

ÉTUDIANT 1 : Où, où, qui où : qui est à la maison, qui est dans un appartement loué, et qui est dans le dortoir....

ÉTUDIANT 2 : Existe-t-il des conditions normales d'études et de vie pour les étudiants de notre université ? Peut-être que quelqu'un a un certificat de bonne conduite, de vitalité et d'intelligence dans la vie en résidence étudiante ?

ÉTUDIANT 1 : Je connais exactement la personne qui a une telle félicitation : alors, nous invitons les dirigeants du conseil étudiant des dortoirs sur scène.

Discours des dirigeants des auberges.

ÉTUDIANT 2 : Le jour de l'étudiant, même les vieilles blagues et fables semblent nouvelles. Les étudiants ont toujours aimé chanter, danser, écrire toutes sortes d'œuvres rimées et non rimées sur un thème libre, et pendant cette fête, vous pourrez découvrir de nouveaux talents en vous.

ÉTUDIANT 1 : Il y a tellement de salutations adressées à nos étudiants aujourd’hui, c’est tellement sympa !
Chers étudiants! Nous souhaitons vous rappeler le règlement étudiant.

ÉTUDIANT 2 : « Il n’est pas trop tard pour étudier, même après avoir suivi votre deuxième cours. »

ÉTUDIANT 1 : « Si vous ne voulez pas de questions à l’examen, posez des questions au professeur »

ÉLÈVE 1 : « Ne réveillez jamais un ami qui s’est endormi, n’attirez pas l’attention du professeur. »

ÉTUDIANT 2 : Ne soyez pas intelligent lors de l'examen - cela implique une question supplémentaire.

ÉTUDIANT 2 : Eh bien, vous souvenez-vous des principales règles d'apprentissage ?

Sketch « De la vie d’un étudiant »

ÉTUDIANT 2 : Oui, bientôt nous deviendrons adultes et expérimentés.
ÉTUDIANT 2 : Qui est derrière tout ça ?
ÉTUDIANT 2 : C'est connu - amis, parents, professeurs...
ÉTUDIANT 2 : Ah, les professeurs. Nous allons maintenant vous montrer une histoire universitaire typique. Les rôles principaux sont joués par les enseignants de notre département ! Rencontrer!

Il y a quatre chaises sur scène, les étudiants (professeurs) sont assis les jambes croisées. Entre le professeur d'informatique (le plus petit élève de première année, portant des lunettes, une mallette et une grande cravate).

PROFESSEUR : Oh, asseyez-vous ici. Se lever! Asseyez-vous! Se lever!

Les élèves se lèvent et répètent les ordres comme des soldats. On n’y arrive pas.
PROFESSEUR: (à un élève peu performant) Dehors!
L'élève part en pleurant.

PROF : Tout le monde, asseyez-vous ! Je m'éclate ici ! Qui est de service ?

L'un des « étudiants » se lève, essaie de parler, mais bégaie.

PROF : Je ne vous entends pas ! Deux pour toi pour ne pas bégayer (au suivant) Toi! Au tableau, écrivez !

L'« élève » suivant commence à « écrire » au tableau, en imitant les grosses lettres.

PROFESSEUR: (menaçant) Vous écrivez petit ! Asseyez-vous, deux ! (au suivant) Au tableau ! Existe-t-il des aide-mémoire ? Non? Sûr de vous, pas prêt, asseyez-vous - deux ! (l'élève pleure). Il reste donc cinq minutes avant la fin de la leçon. Nous écrivons un test ! Celui qui décide de tout, j’en mettrai peut-être trois. (menaçant, comme dans l'armée) Commençons !

Les « étudiants » commenceront à écrire. Le professeur compte à rebours d'un air menaçant : cinq, quatre... Les « élèves » s'épient, trichent. Le temps presse.
Les étudiants déclarent unanimement qu'ils n'ont pas eu le temps.

PROF : Quoi, on n’a pas eu le temps ? Tous? D'accord, je te pardonne pour la première fois.

Les étudiants soupirent de soulagement.
PROF : Ne vous détendez pas. Donc deux pour tout le monde ! Applaudissements! (la musique sonne, les participants du sketch sortent pour s'incliner).

ÉTUDIANT 2 : Applaudissements à nos artistes ! Heureusement, cette pratique n'est pas encouragée dans notre université.

ÉTUDIANT 2 : Habituellement, nous nous faisons de vrais amis pendant nos années étudiantes ! Mais qui a dit que l’amitié ne pouvait être qu’entre étudiants, ou seulement entre professeurs ? Notre concert d'aujourd'hui est un exemple frappant du fait que l'amitié entre professeurs et élèves existe et peut porter les fruits d'une créativité qui deviendront de véritables œuvres d'art !

ÉTUDIANT 2 : Rencontrez le professeur d'informatique et élève de deuxième année doté d'un cadeau musical !

Numéro artistique

ÉTUDIANT 1 : Nous saluons encore une fois toutes les personnes présentes lors de la Journée des Étudiants !

ÉTUDIANT 1 : Adressons-nous aux responsables de ces vacances : les étudiants ! N'oubliez pas qu'à l'université, vous êtes traité comme un adulte !

ÉTUDIANT 2 : Par conséquent, comme tous les adultes, vous pouvez ou non assister à des cours et séminaires.

ÉTUDIANT 2 : Vous pouvez réussir ou non les tests et examens !

ÉTUDIANT 1 : Vous pouvez être étudiants ou non !

ÉTUDIANT 2 : N'oubliez pas que tout est entre vos mains !
Encore une fois, joyeuses fêtes à tous. Que les étudiants aient de la chance en tout !

ÉTUDIANT1 : Rendez-vous au feu d'artifice qui aura lieu après le concert. Bonne fête des étudiants ! A bientôt !

Sur la table en l'honneur des vacances comme dessert vous pouvez mettre

Scénario pour célébrer la Journée des étudiants

Une bande-son en fanfare retentit. Texte sur scène : Journée des étudiants russes

Présentateurs : Danila Nozaruk et Milana Ermilova, co-animatrices Vasilets Ksenia

Plan de scénario :

La chanson de Kozhin "Une bouteille de kéfir et un demi-pain"

Scène du groupe L-231 (film en cours de tournage)

Concours d'aide-mémoire

Scène gr. F-101 « Serment de l’étudiant »

«Lettre de Vanka Joukov», S-202

Bataille de chansons(Bataille – S205, F-101, …………

Scène 104 « Invités variés »

Scène 102 « Et je parle, et il parle »

Croquis D-101 « Leçon du point de vue des élèves et du point de vue de l'enseignant »

« Un incident dans la salle à manger » O-113

Monologue « Quel élève ne rêve pas de repasser l'examen » 413 g

Scène « Examen » S-103

Menant. Bonjour, tribu jeune et familière ! Bonjour, chers amis ! Nous sommes heureux de vous accueillir ici et aujourd'hui à cette heure.
Menant. Les étudiants ont un jour séparé -
La journée de Tatiana - et voici l'essence :
Une opportunité de faire une pause dans le travail,
Et faites une pause dans vos études.

Menant. Qui sont les étudiants ?

Menant.Étudiants - ce sont des jeunes qui parviennent à vivre grâce à une bourse à une échelle telle que jamais auparavant avec aucune prime

Menant. Les étudiants se reposent quand tout le monde travaille et travaillent quand tout le monde se repose

Menant.les étudiants sont les principaux consommateurs de stylos à bille et de cahiers généraux

Diriger à son tour :

Si un étudiant ne veut pas étudier, cela signifie que le bureau d'enregistrement et d'enrôlement militaire ne fonctionne pas bien !

L'étudiant ne dort pas - l'étudiant se repose

L'étudiant ne se gratte pas la tête - l'étudiant réfléchit à la décision

L'étudiant ne se trompe pas - l'étudiant prend une décision risquée

L'histoire de la fête dédiée à la Journée des étudiants a commencé au XVIIIe siècle, lorsque le 25 janvier 1755, l'impératrice Elisabeth a signé le « Décret portant création d'une université et de deux gymnases à Moscou ».
Le jour de Sainte Tatiana, en son honneur, une église a été construite dans le bâtiment universitaire. Depuis lors, Tatiana a commencé à être considérée comme la patronne des étudiants.
Et le 25 janvier, le « Décret » du Président de la Fédération de Russie « Le Jour des étudiants russes » a été publié.

Menant:

Quand l'hiver a passé le milieu,
Projette une ombre grise sur le printemps,
Nous nous souvenons de l'intercesseur étudiant
Et nous célébrons la journée de Tatiana.

Menant:

Les étudiants se réjouissent le vingt-cinquième,
La fête de Tatiana sera collectée,
Et mets tes bougies dans le temple
Ils viendront certainement à Sainte Tatiana.

Nombre______________________________________________________

Menant. D’accord, le mauvais élève est celui qui n’a jamais utilisé d’aide-mémoire. L’éperon a toujours tenu le coup, tiendra le coup et tiendra le coup à chaque séance.

Menant:

Notre tâche est précisément liée à cet objet magique, qui fournit à l'étudiant de l'adrénaline, qui l'accompagne de tremblements au niveau des genoux, de rougeurs aux oreilles, de bégaiement, mais, finalement, apportant une détente et un plaisir indescriptible lorsqu'il n'est pas utilisé.

Menant. Nous invitons 3 représentants de chaque branche sur scène. Voyons quels départements les étudiants peuvent bien préparer et utiliser un aide-mémoire.

Menant. Faisons connaissance avec vous. Quel est votre nom, dans quelle filière êtes-vous et dans quel département étudiez-vous ? Combien de séances avez-vous déjà réussi ? Et pour être honnête, avez-vous déjà utilisé un aide-mémoire ?

Menant. Et voici la tâche. Vous devez écrire une « Ode » à Mme Cheat Sheet ou un discours de gratitude dans les cinq minutes. De plus, il ne suffit pas d'écrire, mais d'écrire sur des morceaux de papier, qui doivent d'abord être collés avec du ruban adhésif. Sur chaque morceau de papier se trouve un mot.

Menant. Le texte lui-même et la longueur de l'aide-mémoire sont évalués. Les étudiants n’ont que 5 minutes pour se préparer. Le temps est donc passé !

Menant: La Journée de l'étudiant est-elle célébrée uniquement dans notre pays ? Combien d'entre vous savent comment la Journée de l'étudiant est célébrée dans d'autres pays ?

(Une vidéo sur l'Europe médiévale est projetée à l'écran)

Voix off. Au Moyen Âge, les étudiants itinérants se déplaçaient d'une ville universitaire à l'autre pour écouter les conférences de diverses célébrités. On les appelait des vagabonds et, en chemin, ils composaient souvent des poèmes et des chansons. Les étudiants modernes, tant en Europe qu'ici, les chantent avec plaisir.

Un fragment de « From the Vagants » est joué

(Une vidéo montrant des vues de l’Allemagne s’affiche à l’écran.)
Voix off. En Allemagne, au début de ce siècle, les étudiants étaient considérés comme les plus grands tyrans. Pour une raison quelconque, et même sans raison du tout, ils ont commencé des duels. En règle générale, ils se battaient avec des épées jusqu'à ce que le premier sang coule et ils essayaient d'infliger la blessure à un endroit visible - le plus souvent au visage. "Les cicatrices font l'homme" - n'est-ce pas de là que vient le célèbre dicton ?
Tout étudiant allemand qui se respecte devrait avoir au moins une telle « décoration ».

(Une vidéo de Cuba est projetée)
Voix off. « Rapprochez vos connaissances de votre cœur et loin des yeux de vos examinateurs » est une sagesse étudiante internationale concernant les aide-mémoire, particulièrement pertinente pour les étudiants cubains. Des berceaux (traduits par « morceaux de papier inutiles ») sont apparus avec les étudiants cubains. D'ailleurs, à Cuba, un étudiant pris « en flagrant délit » est passible d'expulsion immédiate.

Menant. Je vous demande de nous montrer les résultats du concours « Fiche Crib »

Nombre_______________________________________________

Présentateur – parlons de la santé d'un étudiant au cours d'un processus éducatif prolongé

1ère paire - Conscience claire, pupilles égales, mouvement complet des globes oculaires, visage symétrique, déglutition normale, réaction rapide à la lumière, audition normale. Émotionnellement stable.

2ème paire – Congestion, étourdissement, mouvement des globes oculaires limité vers le haut et sur les côtés. La réaction à la lumière est lente. Le visage est asymétrique. L'audition est réduite. La voix est rauque. Muscles raides du cou.

3ème paire – Léthargie. Il n'y a aucune réaction à la lumière. Les points d’entrée et de sortie sont douloureux. Acouphènes, pas d'audition. La posture de Romberg est instable. La voix est nasillarde. Hyperhidrose des paumes.

4ème paire – Manque lors du test doigt-nez. Adinomie. Aphonie. La nourriture s'écoule par le nez. La langue dévie vers la droite, tombe vers la droite. Hyperhidrose des pieds.

5ème paire - Coma. Le système nerveux périphérique est un symptôme d'atterrissage. Système nerveux autonome – STOP !

Présentateurs: Et pour qu'un coma ne survienne pas…….

Menant: Rencontrez les étudiants du gr. ______________________

Menant: Les étudiants se préparent à la Journée des étudiants de différentes manières. Quelqu'un calcule ses capacités financières, quelqu'un se prépare pour un goûter et quelqu'un écrit la nuit des lettres à son grand-père dans le village.....

Numéro « Lettre au grand-père, Konstantin Makarych »

Présentateur_1: Jeune homme, s'il te plaît, viens au micro... s'il te plaît, présente-toi

Étudiant:-Ivan...

DANS:êtes-vous un étudiant?

AVEC:Étudiant, au revoir, Ugh, ugh, pour ne pas lui faire de mal….

Peut-être pourrez-vous répondre à quelques questions ?

Uniquement sur un ticket, je ne répondrai pas sur les supplémentaires

Vous ne comprenez pas, nous voulions faire une petite interview avec vous.

C'est s'il te plaît, c'est autant que tu veux

Votre journée la plus mémorable du semestre dernier

Le jour où j'ai repris.___________

Qu’est-ce que vous trouvez le plus difficile dans les études ?

Reprendre _________

Pouvez-vous qualifier le dernier semestre de réussi pour vous ?

Ce semestre j'ai repris avec succès l'anatomie, la biorégulation et l'OSD

Comment abordez-vous le nouveau semestre ?

Avec une question : puis-je réussir à reprendre l'anatomie, la biorégulation, l'OSD

Et enfin, que souhaiteriez-vous aux étudiants de première année aujourd’hui ?

Étudier de manière à ne pas reprendre l'anatomie, la biorégulation et l'OSD

Merci, Ivan.

Vignette « Et quel élève n’espère pas le repasser ? »

Et quel étudiant n’espère pas repasser l’examen ! Dès que vous prenez les notes, vous feuilletez lentement les pages... Les conférences sont approfondies, la couverture du matériel est large. Il est rare qu’un élève arrive au milieu de ses notes. Et la séance est déjà pressée. Vous glissez les notes sous votre bras, respirez profondément et avancez vers l’inconnu. Le visage familier du professeur clignotera à nouveau et les tickets disposés sur la table deviendront blancs. Vous tendez hardiment la main, mais à l’intérieur il n’y a que des questions, et il n’y a pas de réponse à ces questions. Eh, trois, oiseau-trois ! Vous serez coupé du souffle lorsque vous verrez le bilan salvateur, et votre âme s'envolera en passant devant le chef de service avec un regard victorieux. Désormais, un large chemin vers la connaissance s'ouvre à vous. Vous pouvez désormais sauter des cours en toute conscience, car quel étudiant n’espère pas être transféré ?!

Menant: Eh bien, nous continuons notre sketch étudiant et invitons les étudiants à participer à la BATAILLE DES DITS. Nous invitons sur scène notre accordéoniste Nikolai Alexandrovich et 2 représentants de chaque département. Faisons connaissance (Nom, prénom, groupe, service). Vous chantez une chanson à la fois. Les étudiants qui durent le plus longtemps gagnent.

Menant: ______________ est le gagnant. Les gars sont récompensés par des billets gratuits pour la patinoire.

Nombre__________________________________________________

Animateur : Notre prochain concours s'appelle "Devinez la mélodie." Nous inviterons 3 participants sur scène ; les enseignants, conservateurs et chefs de département pourront également apparaître sur scène. Faisons connaissance. Vous devez sélectionner une catégorie et deviner la mélodie qui a été jouée.

Le gagnant est à nouveau présenté et reçoit un prix______ (billets pour la patinoire ou le speedway)

Menant:

Parfois tu te réveilles comme un oiseau

Ressort ailé sur chant

Et je veux vivre et apprendre

Mais ça disparaît au petit-déjeuner

Menant: Tout arrivera et passera : la deuxième année, et la troisième, et la quatrième, et la cinquième...

Menant: En attendant, pendant que vous êtes étudiant, regardons chaque minute, goûtons et savourons en mangeant. Bonnes vacances à toi ! Bonne journée des étudiants russes !

Chanson de fin finale ________________________________________________