SPP avec clauses subordonnées

Les clauses subordonnées indiquent un fait qui contredit le contenu de la partie principale ; l'événement évoqué dans la proposition subordonnée aurait dû conduire à des résultats opposés à ceux évoqués dans la partie principale, mais ne l'a pas fait, c'est-à-dire qu'ils contiennent une indication de la condition contraire à laquelle ce qui est dit dans la partie principale de la phrase se produit: J'ai persuadé Shakro de longer le rivage, même si c'était un long chemin(M.G.).

Les clauses subordonnées sont jointes à la partie principale par l'une des conjonctions concessionnelles (bien que; malgré le fait que; malgré le fait que; laissez; laissez; malgré cela) ou des combinaisons d'adverbes relatifs comment, combien avec une particule ni l'un ni l'autre.

Et selon que la partie subordonnée est exactement attachée à la partie principale, il existe des nuances de sens concessionnel.

Le sens concessionnel le plus large est exprimé dans des phrases avec des conjonctions Bien que; bien que: Il a l'air soigné et propre, malgré le fait que ses vêtements sont assez usés.(Fedoseïev). Dans de tels cas, la proposition subordonnée occupe une position de poste.

Si la proposition subordonnée avec les mêmes conjonctions occupe une préposition, alors la phrase complexe exprime des relations concessives-adversatives. Ceci est particulièrement prononcé dans les cas où la partie principale a une conjonction défavorable Mais ou cependant: Même si je me sentais très serrée et mal à l'aise dans la nouvelle robe, je l'ai cachée à tout le monde.(L. Tolstoï) ; Même s'il était encore tôt, les portes étaient verrouillées(Korolenko). Les phrases de ce type peuvent être considérées comme transitionnelles (entre la soumission et la composition).

Clauses subordonnées avec conjonctions laisse-le, laisse-le ont une connotation de « supposition consciente ». Par exemple: Même si tu te sens triste, ne baisse pas la tête(Lebedev-Kumach). Les clauses subordonnées avec ces conjonctions sont généralement utilisées en préposition.

Clauses subordonnées ajoutées à l'aide de combinaisons peu importe comment, peu importe comment, exprimer clairement un sens concessif généralisé (ou concessif intensifiant) : Peu importe à quel point Pantelei Prokofievich s'est protégé de toute expérience difficile, il a rapidement dû endurer un nouveau choc.(Cholokhov) ; Mais peu importe ce que pensait Sasha, rien ne lui venait à l'esprit.(Popov).

Le contraste entre les messages des parties principales et subordonnées de la phrase, présent dans les phrases complexes avec des propositions concessives subordonnées, les rend similaires aux SSP avec des relations adversatives. Cependant, les composantes de ces derniers sont plus égales ; elles ne comportent aucune nuance de conditionnalité. Épouser .: Il faisait noir, mais nous n’avons pas arrêté de chercher. « Même s'il faisait sombre, nous n'avons pas arrêté de chercher.

Parmi les phrases complexes avec une proposition concessive, celles qui indiquent la manifestation ultime de ce qui y est rapporté sont appelées concessives généralisées ; Épouser: Même si la matinée était belle, nous sommes partis pour le terrain pas si tôt(Hache.). - Même si la matinée était belle, nous ne sommes pas partis si tôt pour le terrain. Dans la deuxième phrase, la proposition subordonnée rapporte que la caractéristique a été poussée à l'extrême et, malgré cela, le résultat est le contraire de ce à quoi on aurait dû s'attendre.

Les phrases concessives généralisées contiennent des mots pronominaux comment, où, où, qui, quoi, combien etc. avec une particule ni l'un ni l'autre : peu importe l'utilité d'une chose, sans connaître sa valeur, les ignorants ont tendance à en empirer la compréhension.(Kr.); Mais peu importe à quel point ils la laissaient seule, elle ne pouvait plus être calme ( L.T.).

Note. Les mêmes combinaisons peuvent faire partie de parties subordonnées de phrases, spécifiant un membre généralisé de la partie principale de la phrase. De telles offres ne sont pas concessionnelles ; il est impossible de remplacer la phrase intensifiante par ni l'un ni l'autre union bien que : où que vous tourniez vos yeux, vous verrez soit de l'eau, soit des pierres(Bain.).

Utiliser une particule ça n'a pas d'importance et un mot d'introduction Vérité, mots syntaxiquement spécialisés, une connotation concessionnelle de sens est introduite dans divers types de SPP, SSP et BSS : Qu'ils le tuent demain matin, ou qu'ils se moquent de lui, c'est-à-dire qu'ils le laissent cette vie, il est quand même mort. Que cette femme déshonorée se tue par honte et par désespoir, ou qu'elle traîne sa misérable existence, elle est quand même morte.(Tchekhov).

Constructions non libres. Il existe plusieurs modèles non fluides qui caractérisent le langage parlé en direct. Le sens de la concession n'y est pas exprimé aussi clairement - il est compliqué par d'autres sens. L'union en eux est proche d'une particule et apparaît sous la forme au moins(peut tomber, bouger).

a) Dans les propositions prépositives et dans les propositions principales, les prédicats sont exprimés sous la forme du mode impératif. Par exemple: Appelez ça une marmite, mais ne la mettez pas dans la cuisinière(Proverbe). De telles propositions expriment l'accord avec une action afin qu'une autre ne soit pas (ou n'ait pas été) réalisée. Épouser: Même si vous ne faites rien du tout, ne me dérangez pas ; Même si tu ne dors pas de la nuit, fais-le etc. La présence d'une conjonction ou d'une particule défavorable seulement, agissant ici comme une conjonction restrictive-adversative, est également obligatoire pour de telles propositions.

b) Dans les propositions subordonnées, il y a un mode impératif, et dans les propositions principales, il y a un mode indicatif (généralement la forme du futur) : Même si vous leur inventez un singe, ils ne seront pas surpris(N. Ouspenski). Les clauses subordonnées dans de telles phrases ont une connotation proche du sens exprimé dans les phrases avec des mots même si: contiennent une indication de conditions extrêmes et hyperboliques qui empêchent l'action des principales, mais ne peuvent pas annuler cette action. Les phrases phraséologisées ne sont pas des propositions subordonnées, mais sont des formes expressives de renforcement de l'affirmation ou de la négation : au moins tue-moi, au moins, mourir ou mourir: Pour ma vie, il n’y a aucune trace ; perdu leur chemin Nous. (Pouchkine).

Diapositive 1

Phrases complexes avec clauses subordonnées et concessions

Diapositive 2

Continuons notre connaissance des clauses adverbiales ;
parlons de conditions subordonnées et de concessions ;
Faisons des tableaux pour la mémorisation.
Aujourd'hui, nous...

Diapositive 3

Rappelons-nous...
lieux
temps
raisons
objectifs
conséquences
conditions
concessions
plan d'action
mesures et degrés
comparaisons
Groupes de propositions adverbiales

Diapositive 4

raisons
objectifs
conséquences
conditions
concessions
Groupe de clauses adverbiales
Signification générale du conditionnement

Diapositive 5

Clauses subordonnées
Dans quelles conditions ?

Diapositive 6

Les clauses subordonnées indiquent les conditions dans lesquelles les actions de la clause principale se produisent.
Dans quelles conditions ?
Dans quelles conditions ?
Dans quelles conditions ?

Diapositive 7

Vous ne nous trouverez pas chez vous si vous êtes en retard d'une demi-heure.
Si tu fais la vaisselle, maman sera très heureuse.
Les clauses subordonnées s'appliquent à l'ensemble de la clause principale.
Dans quelles conditions ?
Puisque vous êtes là, aidez-nous à préparer le dîner.
Dans quelles conditions ?
Dans quelles conditions ?

Diapositive 8

Communications
Les syndicats
si si si si si
quand (si) comment (si) fois (si)

Diapositive 9

Le syndicat Koli est dépassé. On le retrouve souvent dans les proverbes et les dictons.
D'ailleurs…
Si vous êtes vous-même mauvais, Dieu ne vous permettra pas de le faire.
Un moustique renversera un cheval si un loup l'aide.
Si c'est serré, déplacez-vous.
Il n’est pas bon de lire des livres si l’on ne peut en saisir que le début.

Diapositive 10

Le syndicat Kaba est dépassé. On le retrouve souvent dans les proverbes et les dictons.
D'ailleurs…
Si seulement j'étais né de nouveau, je saurais vieillir.
Si grand-mère n’était pas grand-mère, elle serait grand-père.
Un homme riche mangerait de l’argent si le pauvre ne lui donnait pas de pain.
Vous seriez une personne intelligente si vous n'étiez pas un imbécile.

Diapositive 11

Le syndicat est dépassé. On le retrouve souvent dans les proverbes et les dictons.
D'ailleurs…
Toute rouille peut être nettoyée si vous y mettez la main.
Si vous avez peur du malheur, il n’y aura pas de bonheur.
Si le toit fuit, ne blâmez pas la pluie.

Diapositive 12

quand exactement
= si
Nous nous sommes rencontrés lorsque l'horloge de la place a sonné deux heures.
clause de temps
Quand?
Quand vous n'êtes pas d'accord avec nous, sortez !
proposition subordonnée
Dans quelles conditions ?

Diapositive 13

Attention! Ne confondez pas les significations des conjonctions !
quand exactement
= si
Un passant a demandé comment se rendre à la gare.
clause explicative
À propos de quoi?
Tout comme l’âme est noire, on ne peut pas la laver avec du savon.
proposition subordonnée
Dans quelles conditions ?

Diapositive 14

Attention! Ne confondez pas les significations des conjonctions !
quand exactement
= si
Un jour, j'ai reçu un appel d'un ami que je n'avais pas vu depuis longtemps.
clause attributive
Lequel?
Puisque vous avez décidé d’aider quelqu’un, faites-le avec dignité.
proposition subordonnée
Dans quelles conditions ?
adverbe

Diapositive 15

Dans les CPP avec des clauses subordonnées, des conjonctions composées sont utilisées.
si..., alors si..., alors..., puisque..., alors
La deuxième partie d'une telle conjonction se trouve toujours au début de la proposition principale. Ne confondez pas les parties de doubles conjonctions avec les mots démonstratifs !

Diapositive 16

Si vous me voyez, faites-moi signe de la main.
Si vous doutez de mes paroles, je vais maintenant tout vous prouver.
Les syndicats composites assurent une connexion plus étroite entre les parties du WBS. Cependant, ils ne sont pas obligatoires.
Puisque vous avez vous-même souhaité participer au projet, inutile de vous plaindre !

Diapositive 17

Vous n'oublierez jamais la beauté de cette ville si vous l'avez vue au moins une fois.
Si vous avez déjà vu cette ville, vous n’oublierez jamais sa beauté.
En SPP, les clauses subordonnées peuvent prendre position avant la proposition principale et après la proposition principale.
,
Si
.
Si
,
.

Diapositive 18

Questions
Communications
A quoi font-ils référence ?
Place en SPP
Clauses subordonnées
Dans quelles conditions ?
Conjonctions si, si, si, si, quand (si), comment (si), une fois (si), etc.
À la proposition principale dans son ensemble.
Avant la proposition principale, après.
Souviens-toi!

Diapositive 19

Clauses subordonnées
Malgré quoi ?
Malgré quoi ?
Concessif – exprimer une concession, une hypothèse de quelque chose.
Concessif (en grammaire) – exprimant le non-respect de certaines conditions.

Diapositive 20

Une partie d’un tel PPP devrait être inférieure à l’autre. Mais ça ne cède pas !
Les actions dans une partie sont nécessairement réalisées « malgré » les actions ou phénomènes dans une autre partie.
partie principale
proposition subordonnée

Diapositive 21

Les concessions subordonnées communiquent les conditions dans lesquelles certaines actions sont réalisées.
Malgré quoi ?
Malgré quoi ?
Malgré quoi ?

Diapositive 22

La petite Varya a demandé des bonbons, même si cela était nocif pour ses dents.
Même si c’est le printemps dehors, il faut quand même étudier.
Les clauses subordonnées s'appliquent à l'ensemble de la clause principale.
Malgré quoi ?
Même si personne ne s'y attendait, Vovochka a appris par cœur cinq poèmes.
Malgré quoi ?
Malgré quoi ?

Diapositive 23

Communications
Les syndicats
même si laisse-le tranquille
malgré le fait que malgré le fait que pour rien ça

Diapositive 24

Le syndicat est dépassé pour rien.
D'ailleurs…
Écoute, je n’ai pas du tout peur de ce vieux là-bas, même s’il est si grand.
Malgré le fait que j'ai grandi dans la pauvreté depuis mon enfance, je me suis redressé, au moins pour une exposition.
J'ai à peine réussi à y parvenir, malgré le fait que près de la moitié des pierres se sont déversées en cours de route par les trous du sac.

Cible: formation des compétences : 1) déterminer la structure d'une phrase complexe avec des propositions subordonnées, des raisons, des conditions et des concessions, distinguer ces types de propositions subordonnées des autres types ; 2) placer correctement les signes de ponctuation dans les phrases complexes avec les propositions subordonnées étudiées ; 3) déterminer les caractéristiques stylistiques des conjonctions reliant les propositions subordonnées aux propositions principales.

Moment organisationnel.

Vérification des devoirs.

Une histoire cohérente sur des phrases complexes avec des propositions subordonnées de lieu et de temps.

Consolidation du thème « Phrases complexes avec propositions subordonnées de lieu et de temps ». Devoir : écrivez la phrase et analysez-la :J'ai continué à regarder la forteresse jusqu'à ce qu'elle disparaisse au détour d'un virage.

Communiquer le sujet et les objectifs de la leçon.

Apprendre du nouveau matériel.

Travailler avec le manuel. Les élèves considèrent des schémas de phrases complexes avec le sens de la conditionnalité, nomment les types de ces phrases, les moyens de communication ; lire le matériel théorique aux pages 84-85 ; faire un schéma d'une phrase complexe avec une proposition subordonnéeraisons:

Pourquoi? pourquoi ? pour quelle raison ?

, (syndicatsparce que, parce que, puisque, pour )

Faire des exercices. Exercice 131 : écrivez des phrases complexes en trois groupes avec une proposition subordonnée de raison, qui se place : 1) après la principale, 2) avant la principale, 3) au milieu de la principale.

Les élèves lisent le matériel théorique de la page 89, dressent un schéma d'une phrase complexe avec une proposition subordonnéeconditionnel :

dans quelles conditions ?

, (syndicatssi, quand, si )

Faire des exercices. Exercice 138 oralement (le long de la chaîne). Réalisez des schémas de 1,4,5,7 phrases (au tableau).

Conclusions (commentaire de l'enseignant) :

Les clauses conditionnelles font référence à la totalité de la clause principale ; Seules les conjonctions servent de moyen de communication entre les parties principale et subordonnée.

Les clauses subordonnées peuvent occuper n'importe quelle place par rapport à la clause principale.

Le type de proposition subordonnée peut être déterminé à l’aide d’une question.

Le syndicat le plus courant estSi .

Lire le matériel théorique des pp. 91-92, dresser un schéma d'une phrase complexe avec une proposition subordonnéeconcessions .

peu importe ?

, (syndicatsbien que, même si, malgré , combinaisonspeu importe comment, peu importe combien, qui ).

Faire des exercices. Ex. 144 à l'écrit (phrases paires - 1ère option, phrases impaires - 2ème option). Examen par les pairs.

Consolidation du matériel étudié.

Construire un IPP avec des conditions et des concessions subordonnées (oralement) :

A) complétez les phrases principales avec des conditions subordonnées :

C'est agréable de se détendre en dehors de la ville...

La voiture... peut durer encore dix ans.

B) compléter les clauses subordonnées par les clauses principales :

Si allerla nuit sur une route inconnue...

Si le musée est ouvert demain...

C) complétez les phrases inachevées :

Tout le monde est de bonne humeur, malgré le fait que...

La neige fond généralement en mars, même si...

Tâches de test.

A) Indiquez une phrase complexe avec une proposition subordonnée.

Au printemps, lorsque la nature reprend vie, on ressent un extraordinaire élan de force.

Il réalisa alors que Levinson voulait vérifier l'état de préparation au combat du détachement.

Même si le temps était ensoleillé, nous ne sommes pas allés au parc.

Je me suis assis sur le banc pour ne pas tomber.

B) Indiquez une phrase complexe avec une proposition subordonnée.

J'avais l'impression de faire quelque chose de mal.

Si l'équipe de notre école gagne le match de demain, elle se qualifiera pour la finale.

J'ai regardé la forteresse et j'ai essayé de deviner quelle histoire y était liée.

Travail complexe avec du texte. "Nous nous préparons pour l'OGE."

Exercice. Lisez le texte, expliquez l'orthographe et la ponctuation, déterminez le sujet et l'idée principale du texte.

Écrivez des phrases complexes avec des propositions subordonnées et réalisez leurs diagrammes.

La véritable amitié aide beaucoup... à la fois dans le chagrin et dans la joie. . Dans la joie, vous avez aussi besoin d'aide (?) pour ressentir le bonheur au plus profond de votre âme, pour le ressentir et le partager (?). La joie indivise n’est pas la joie. Le bonheur d'une personne est gâché si elle l'éprouve seule. Quand vient le temps du malheur, le temps de la perte (?) ne peut toujours pas être seul. Malheur à un homme s'il est seul. Par conséquent, prenez soin de votre jeunesse jusqu’à un âge avancé. Appréciez toutes les bonnes choses que vous avez acquises dans votre jeunesse, ne gaspillez pas les richesses de votre jeunesse.

Il existe un proverbe russe : « Prenez soin de votre honneur dès votre plus jeune âge ». Toutes les actions commises dans la jeunesse restent en mémoire. Les bons rendront les mauvais heureux – ils ne vous laisseront pas dormir ! (d'après D.S. Likhachev).

VI. Résumé de la leçon.

VII. Devoirs.

Matériel théorique du manuel sur le sujet de la leçon.

Ex. 151 (oral)

Essai – argument (au moins 50 mots) « Qu'est-ce que l'amitié » en utilisant des phrases complexes avec des propositions adverbiales.

Leçon n°39. Phrases complexes avec clauses subordonnées, concessions, conditions. 9e année

Glezdunova S.N., professeur de russe

Langue et Littérature MBOU "MSH"

Cible: formation à la maîtrise de la ponctuation des étudiants dans les cours de langue russe.

Tâches :

montrer les caractéristiques d'IPS avec des clauses subordonnées et des conditions ;

apprendre à distinguer les clauses et conditions subordonnées des autres types de clauses subordonnées ;

améliorer les compétences en orthographe et en ponctuation.

développer le discours des élèves.

cultivez l’amour pour votre langue maternelle.

Déroulement de la leçon.

Moment organisationnel.

II. Vérification des devoirs. Travaillez au tableau.

De l'ex. 128 Écrivez 2 phrases avec des propositions subordonnées et effectuez une analyse syntaxique. Écrivez les mots dont l’orthographe manque et expliquez.

III. Travail d'orthographe. ( Contrôle mutuel).

Une image intéressante - l'originale ; reproduction de l'œuvre; copie parfaite ; l'original est plus beau que la copie ; langue originale; prendre une décision; a participé; recevoir des invités; adopté conformément à la charte ; adopté à l'unanimité.

2. Travailler en binôme: Placez des signes de ponctuation, déterminez le type de propositions subordonnées.

1. La tente doit être tendue pour qu'elle bourdonne comme un tambour. 2. Ensuite, vous devez le creuser pour qu'en cas de pluie, l'eau s'écoule dans les fossés sur les côtés de la tente et ne mouille pas le champ. (K. Paustovsky) 3. Il n'y a presque pas une minute dans la journée où le travail ne bat pas son plein dans les champs post-grand-père. (M. Saltykov-Shchedrin) 4. Je veux que la plume soit égale à la baïonnette. (V. Mayakovsky) 5. Vous devez toujours agir honnêtement afin de ne pas avoir honte devant qui que ce soit. (K. Paustovsky) 6. Elle aimait Richardson non pas parce qu'elle l'avait lu, ni parce qu'elle préférait Lovlace à Grandison. (A. Pouchkine)

Testez-vous (sur le tableau multimédia) : La tente doit être tendue pour qu'elle bourdonne comme un tambour. – mode opératoire subordonné. Comment?

Ensuite, il faut le creuser pour que lorsqu'il pleut, l'eau s'écoule dans les fossés sur les côtés de la tente et ne mouille pas le champ. - clause d'objet dans quel but ?

Il n'y a presque pas une minute dans la journée où le travail ne bat pas son plein dans les champs post-grand-père. - attribut subordonné k a k o y ?

Je veux que la plume soit égale à la baïonnette. – subordonné explicatif quoi ?

Nous devons toujours agir honnêtement afin de ne pas avoir honte devant qui que ce soit. - clause subordonnée d'objet. dans quel but ?

Elle aimait Richardson, non pas parce qu'elle l'avait lu, ni parce qu'elle préférait Lovelace à Grandison. - clause de raison pour quelle raison ?

III. Communiquer le sujet et le but de la leçon.

IV. Apprendre du nouveau matériel.

1. Questions et tâches.

– Quelle est la signification des phrases complexes avec des propositions subordonnées, des raisons, des conditions, des concessions, des buts, des conséquences ? (Signification générale du conditionnement.)

– Regardez le tableau p. 84-85 manuel § 19. Nommez les types de phrases avec le sens de la conditionnalité.

Aujourd'hui, dans la leçon, nous nous familiariserons avec les clauses adverbiales de concession et de condition. (Fixation des buts et objectifs de la leçon par les étudiants)

Travailler avec une table (sur le bureau de chacun)

Communication :

Les clauses subordonnées s'appliquent à l'ensemble de la clause principale.

Les syndicats peuvent servir de moyen de communicationsi, si, si, si, quand dans le sensSi , Comment dans le sensSi Etune fois dans le sensSi .

Dans les phrases complexes, les propositions subordonnées peuvent occuper une position soit avant la proposition principale, soit après la proposition principale.

Vous n'oublierez jamais la beauté de cette ville si vous l'avez déjà vue.

Si vous avez déjà vu cette ville, vous n’oublierez jamais sa beauté.

Clauses subordonnéesconcessions de rendre compte des conditions dans lesquelles les actions sont accomplies.

La petite Varya mendiait des bonbons(malgré quoi ?), malgré le fait qu'ils soient nocifs pour les dents.

Les clauses subordonnées s'appliquent à l'ensemble de la clause principale.

Les moyens de relier les propositions subordonnées à la partie principale de la phrase peuvent être des conjonctionsmême si, même si, même si . Et aussimalgré le fait que, malgré le fait que et mêmepour rien ça .

Clause subordonnée de concession

Nommez la proposition subordonnée ; déterminer le type de clause subordonnée

Alors que tout le monde était déjà assis, toutes les lumières de l'immense théâtre rose s'éteignirent d'un coup. Il s'est arrêté là où le feu brûlait. Dès l'aube, nous sommes arrivés à la gare. Quand je me sens bien, ou vice versa, dans la douleur, je me souviens toujours de cette mélodie jazz. Nous sommes allés vers la forêt, où le vieil homme nous a indiqué.

Conditions de la clause subordonnée Question Conjonctions Si Si Si Une fois Quand (= si) Si Chaque fois

SPP avec une condition subordonnée (Sous quelle condition ?) Lorsqu'il n'y a pas d'accord entre les camarades, leurs affaires ne marchent pas bien. Venez tondre le foin, (dans quelles conditions ?) uniquement s’il ne pleut pas. Son visage s'est amélioré (dans quelles conditions ?) lorsque sa mère a souri.

Pause physique.

Jeu "Continuer la phrase" :

SPP avec clause subordonnée

J'aimerais vous rencontrer samedi si...

Vous gagneriez le concours si...

L'équipe atteindra la finale si...

Tu n'aurais pas eu une mauvaise note si (= si)….

SPP avec affectation subordonnée

Continuer IBS avec clause subordonnée

Nous avons passé un très bon moment même si...

Il est venu en classe, mais...

Vous n’obtiendrez pas de résultats, peu importe comment…

Pause physique pour les yeux.

V. Consolidation, systématisation, application.

1. Travaillez l'exercice 133 (1-3 phrases), 134 (1-3)

2. Ex. 135 (1 à 4 phrases).

3. Ouvrez les parenthèses, ajoutez les signes de ponctuation manquants : (travaillez en binôme)

(Malgré la glace) les bus sont entrés en ligne.

(Ne me regardant pas), il marchait d'un air sombre.

Frappez avant que le fer ne refroidisse.

Nous avons passé un très bon moment (pas) malgré le fait que l'été ait été pluvieux.

Il n’y a aucune tâche qu’une personne ne puisse surmonter.

Partout où siffle une épée redoutable, partout où se précipite un cheval en colère, les têtes s'envolent des épaules.

4 . Construire un IPP avec des conditions et des concessions subordonnées (oralement) :

A) complétez les phrases principales avec des conditions subordonnées :

C'est agréable de se détendre en dehors de la ville...

La voiture... peut durer encore dix ans.

B) compléter les clauses subordonnées par les clauses principales :

Si aller la nuit sur une route inconnue...

Si le musée est ouvert demain...

C) complétez les phrases inachevées :

Tout le monde est de bonne humeur, malgré le fait que...

La neige fond généralement en mars, même si...

Tâche de test.

A) Indiquez une phrase complexe avec une proposition subordonnée.

Au printemps, lorsque la nature reprend vie, on ressent un extraordinaire élan de force.

Il réalisa alors que Levinson voulait vérifier l'état de préparation au combat du détachement.

Même si le temps était ensoleillé, nous ne sommes pas allés au parc.

Je me suis assis sur le banc pour ne pas tomber.

B) Indiquez une phrase complexe avec une proposition subordonnée.

J'avais l'impression de faire quelque chose de mal.

Si l'équipe de notre école gagne le match de demain, elle se qualifiera pour la finale.

J'ai regardé la forteresse et j'ai essayé de deviner quelle histoire y était liée.

Travail complexe avec du texte. "Nous nous préparons pour l'OGE." Exercice. Lisez le texte, expliquez l'orthographe et la ponctuation, déterminez le sujet et l'idée principale du texte.

VI.Conclusions de la leçon. Réflexion.

En utilisant le début, créez 2 phrases, en appliquant les connaissances acquises dans la leçon, déterminez le type de propositions subordonnées, réalisez des schémas :

J'ai réalisé que...

Bien que…

Plusieurs personnes lisent et expliquent.

VII. Résumé de la leçon.

Quelles phrases avez-vous rencontrées en classe ?

Pourquoi s’appelaient-ils ainsi ?

Qu’indiquent les concessions subordonnées ?

Qu'est-ce qui est utilisé pour joindre la proposition principale ?

VIII. Devoirs.

Apprenez les règles aux pp. 84-85, § 19, pour le groupe 1 : ex. N° 134 (5-6), 135 (5-7).

Tâche créative pour le groupe 2 : à partir de textes de fiction, rédiger cinq IPP avec des clauses subordonnées de concessions et de conditions, ou composer un conte de fées sur des clauses subordonnées de concessions et de conditions.