રિવર્સ સિલેબલમાં g ધ્વનિનું ઓટોમેશન. ધ્વનિ ઉત્પાદન અને ઓટોમેશન પર વ્યક્તિગત પાઠોની શ્રેણી

પાઠ 1
લક્ષ્ય:
અવાજ K ના ઉત્પાદન માટે ઉચ્ચારણ ઉપકરણ તૈયાર કરો, વિપરીત સિલેબલ અને શબ્દોમાં અવાજ K ના ઉચ્ચારને એકીકૃત કરો, K અક્ષરનો પરિચય આપો, ઉત્તમ મોટર કુશળતા વિકસાવો,
સ્પીચ થેરાપી સત્રો પ્રત્યે સકારાત્મક વલણ કેળવો.
તમને મુસાફરી કરવી ગમે છે. હું તમને લૂંટવા માંગુ છું, હવે આપણે ટ્રીપ પર જઈશું અને જુદા જુદા સ્ટેશનો પર રોકાઈશું. અને અહીં અમારું સ્ટોપ છે. અમે જંગલમાં પહોંચ્યા. જુઓ, કોઈ આપણને મળી રહ્યું છે. અને અનુમાન કરો કે તે કોણ છે?
ખાટા ક્રીમ સાથે મિશ્ર.
બારી પાસે ઠંડી છે.
તેણે તેના દાદાને છોડી દીધા
તેણે તેની દાદીને એક ગોળ બાજુ, એક રડી બાજુ છોડી દીધી
રોલ્ડ (કોલોબોક)
કોલોબોક અમારી પાસે આવ્યો. તમે અને હું અમારી જીભની હિલચાલ બતાવીશું.
1. પ્રારંભિક ભાગ. વોર્મ-અપ અને કસરતો:
એ) પ્રારંભિક ઉચ્ચારણ કસરતો: હોઠ માટે: વૈકલ્પિક હલનચલન A-I, A-U, A-O અને પાછળ;
ભાષા માટે:


"કોણ મજબૂત છે?" બાળકની જીભ અને સ્પીચ થેરાપિસ્ટની આંગળી વચ્ચેની સ્પર્ધા, જીભની ટોચ પર દબાવવી અને જીભને મોંમાં ઊંડે સુધી ખસેડવી (મોં ખુલ્લું, હોઠ હસતાં) (5 વખત)

“સ્લાઇડ” 1: જીભના પાછળના ભાગને કમાન (ઉછેરવું), તેને નરમ તાળવું સામે દબાવવું, જીભની ટોચ નીચલા દાંતથી સહેજ દૂર ખેંચાય છે (મોં ખુલ્લું, સ્મિતમાં હોઠ).
"સ્લાઇડ" 2: કપાસના બોલને ડિફ્લેટ કરવા જેવું જ (5 વખત.)
"સ્લાઇડ" 3: સ્પેટુલા અથવા પ્રોબ સાથે સમાન. (5 વખત)
તમારા મોં પહોળા કરીને તમારા નાક દ્વારા શ્વાસ લો.
બી) હાથ અને આંગળીઓ માટે વોર્મ-અપ + વધારાની કસરત "ફિસ્ટ-રિંગ" (એક હાથની આંગળીઓ મુઠ્ઠીમાં ચોંટી જાય છે, અને બીજો હાથ અંગૂઠા સાથે વૈકલ્પિક રીતે રિંગ બનાવે છે).
અવાજની કસરતો: કોલોબોકે સાંભળ્યું કે કેવી રીતે "મરઘી મરઘીઓને કહેતા શીખવે છે: "કો-કો-કો." ચિકન પુનરાવર્તન કરે છે: "કો-કો-કો." અને સૌથી નાનું ચિકન કહે છે: "કુ-કુ-કુ." મમ્મી તેને સુધારે છે: "એવું નથી." કુક-કુ-કુ," કોયલ કહે છે, અને તમે કહો છો "કો-કો-કો." મરઘીઓ શું કહે છે? કોયલ શું કહે છે?
"મમ્મીને ગળામાં દુખાવો છે અને તે ઉધરસ કરે છે: "K-K-K-K"
2. મુખ્ય ભાગ. અવાજ K સેટ કરી રહ્યું છે
1). અનુકરણ દ્વારા. ચાલો કોલોબોકને તેની જીભનો પાછળનો ભાગ ઉંચો કરવાનું અને છત પર પછાડવાનું શીખવીએ: “ઘરમાં તે કૂદીને કૂદકો મારે છે. તે છત પર પછાડે છે, કોલોબોક ચીયર કરે છે: “K-K-K-K”
- વાણીના શ્વાસનો વિકાસ: હવે વર્ષનો કયો સમય છે? શિયાળામાં બરફ પડે છે. એક સ્નોવફ્લેક કોલોબોકના મિટન પર પડ્યો. ચાલો, K: “K-K-K-K” અવાજ ઉચ્ચારીને, મિટનની ઉપરથી સ્નોવફ્લેક ઉડાડીએ
યાંત્રિક પદ્ધતિ (મુખ્ય)
તેનો મૂળભૂત સિદ્ધાંત વિસ્ફોટક અગ્રવર્તી ભાષાકીય અગ્રવર્તી તાળવાળું T થી વિસ્ફોટક પશ્ચાદવર્તી લિંગ્યુઅલ પશ્ચાદવર્તી તાલવાળું K સુધીનો છે જે પ્રોબ, સ્પેટુલા, સ્પીચ થેરાપિસ્ટની આંગળી (પછી બાળક), ટોચ પર દબાવીને અને પાછળના આગળના ભાગનો ઉપયોગ કરે છે. TA-TA-TA: TA-TA-TA-TA-TA-TA - KYA-KYA-KYA - KA-KA-KA નો ઉચ્ચાર કરતી વખતે જીભની, ધીમે ધીમે કમાન કરીને જીભને મોંની ઊંડાઈમાં ખસેડો.
યાંત્રિક સહાય ધીમે ધીમે નબળી પડી છે, પછી સંપૂર્ણપણે દૂર કરવામાં આવે છે.
2). જીભનો પાછળનો ભાગ મોંમાં ઊંડે સુધી મોંની છતને અથડાવે છે, અને જીભની ટોચ નીચલા દાંતની પાછળ સ્થિત છે. K અવાજ કહો અને તેને અનુભવવાનો પ્રયાસ કરો: "K-K-K-K." અવાજનો વારંવાર અને અચાનક ઉચ્ચાર કરો.
ધ્વનિની લાક્ષણિકતાઓ: વ્યંજન (કારણ કે હવાનો પ્રવાહ અવરોધને પહોંચી વળે છે), નીરસ (કારણ કે અવાજની દોરીઓ તંગ નથી), સખત, અમે તેને વાદળી ચોરસ સાથે સૂચવીશું.
3. અવાજોના સાચા ઉચ્ચારને મજબૂત બનાવવું.
લયબદ્ધ પેટર્ન "પુનરાવર્તિત" બદલીને સિલેબલનો ઉચ્ચાર કરો
AK-AK - AK-AK-AK AK-AK-AK - AK-AK
ઓકે-ઓકે-ઓકે-ઓકે ઓકે-ઓકે-ઓકે - ઓકે-ઓકે
UK-UK - UK-UK-UK UK-UK-UK - UK-UK
YK - YK - YK-YK-YK YK-YK-YK - YK-YK
IR - IR - IR-IR-IR IR-IR-IR - IR-IR
કે અક્ષરનો પરિચય
અક્ષર K વિશે એક કવિતા સાંભળો
K અક્ષર જુઓ:
એક પગ છે અને હાથ છે.
કોસ્ટ્યાએ બિલાડીને બૂમ પાડી: "શૂ!"
તે બધું K માં છે, બેબી.
K અક્ષર કેવો દેખાય છે? (બીટલના એન્ટેના, ચાંચ પર) K અક્ષર કઈ દિશામાં હોય છે? (જમણી તરફ) K અક્ષરમાં કેટલા તત્વો છે? જે? (જુઓ પરિશિષ્ટ નંબર 1)
ચાલો કોલોબોક માટે એક પત્ર બનાવીએ અને તેને સજાવટ કરીએ.
પાઠનો સારાંશ. કોલોબોકને અલવિદા કહીને, અમે તેને પ્લાસ્ટિસિનથી બનેલો પત્ર આપીએ છીએ.
પાઠ 2.
ધ્યેય: વિપરીત સિલેબલ અને શબ્દોમાં અવાજ K ને સ્વચાલિત કરવા, ધ્વન્યાત્મક સુનાવણી રચવા, "અક્ષર" અને "ધ્વનિ" ની વિભાવનાઓને એકીકૃત કરવા, ઉત્તમ મોટર કુશળતા વિકસાવવા અને સ્પીચ થેરાપી વર્ગો પ્રત્યે સકારાત્મક વલણ કેળવવું.
કોલોબોકે અમને એક પત્ર લખ્યો
"હું ફોરેસ્ટ હાઉસમાં તમારી રાહ જોઉં છું, ચાલો રમીએ અને આરામ કરીએ"
- શું આપણે મુલાકાત માટે જઈશું?
- હા
ચાલો જંગલના માર્ગે જઈએ. અમે ક્લિયરિંગમાં ઘર શોધીશું.
વ્યાયામ "હું કરું છું જેમ નોક" - લય, શ્રાવ્ય ધ્યાન, યાદશક્તિની ભાવના વિકસાવવી. (લયબદ્ધ પેટર્ન)
કોલોબોકને જાણવા મળ્યું કે તમે તેના મનપસંદ અવાજને યોગ્ય રીતે ઉચ્ચારવાનું શીખી રહ્યાં છો અને તમને K અવાજ સાથે રમવા માટે આમંત્રિત કરવાનું નક્કી કર્યું છે.
આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ:
"સ્પેટુલા": મોં ખુલ્લું છે, પહોળી, હળવા જીભ નીચલા હોઠ પર છે (ગણતરી 6 સુધી);
"પુસી ગુસ્સે છે": મોં ખુલ્લું. જીભની ટોચ નીચલા ઇન્સીઝર પર રહે છે, જીભનો પાછળનો ભાગ ઉપર ઊંચો છે. (5 વખત)
"રીલ": મોં ખુલ્લું. જીભની ટોચ નીચલા ઇન્સીઝર પર રહે છે, બાજુની કિનારીઓ ઉપલા દાઢ સામે દબાવવામાં આવે છે. પહોળી જીભ આગળ "રોલઆઉટ" થાય છે અને મોંની ઊંડાઈમાં પાછી ખેંચે છે (5 વખત).

સિલેબલ અને શબ્દો કહો (2-3 વખત): શ્રાવ્ય ધ્યાન શ્રાવ્ય મેમરી
યુકે-વાયકે-એકે-ઓકે
YK-UK-OK-AK
ઓકે-એકે-યુકે-વાયકે
AK-AK-AK - MAK YK-YK-YK - બુલ
ઓકે-ઓકે-ઓકે - હનીડ્યુ આઈઆર-આઈઆર-આઈઆર - સાવરણી
યુકે-યુકે-યુકે - સ્પાઈડર
1. બોલતા અવાજની રચના, સ્પષ્ટ ઉચ્ચારણ અને ધ્વનિ K ના ઉચ્ચારણનો અભ્યાસ કરવો. (ધ્વન્યાત્મક સુનાવણી) નર્સરી કવિતા સાંભળો. હું મારા અવાજમાં કયો ધ્વનિ પ્રકાશિત કરું છું તે ધ્યાનથી સાંભળો, આ અવાજ સાથેના શબ્દોને નામ આપો:
બિલાડીનું બચ્ચું, બિલાડીનું બચ્ચું, બિલાડી,
કિટ્ટી તીક્ષ્ણ પંજા
હૃદયથી નર્સરી કવિતા શીખો: દરેક અવાજને સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચારતા, અવાજ વિના નર્સરી કવિતા કહો. હવે ચાલો બિલાડીને શાંતિથી જગાડીએ, અને હવે મોટેથી, ચાલો બિલાડીને ચાલવા માટે બોલાવીએ.
2. વાક્યોમાં અવાજ K ને મજબૂત બનાવવું: K અવાજ સાથે શબ્દો દાખલ કરો, કસરત નંબર 3 જુઓ. ચિત્રો બહાર આવે છે
કાત્યા તેના ફૂલના પલંગમાં (ખસખસ, પિયોની, ડેફોડિલ) ઉછર્યા
સ્ટમ્પ પર બ્રાઉન (ફ્લાય એગેરિક, મધની ફૂગ) હતી.
ખૂણામાં એક (સાવરણી, ડોલ) છે
છત પરથી નીચે આવ્યા (સ્પાઈડર, મધમાખી)
દરવાજા પર એક વિશાળ (બળદ, ઊંટ) ઉભો હતો.
અવાજ K સાથે નામના શબ્દો: ખસખસ, મધ ફૂગ, સાવરણી, સ્પાઈડર, આખલો.
3. K અક્ષરને જુઓ, તેને લાકડીઓમાંથી બનાવો અને તેને વારાફરતી બંને હાથની આંગળીઓ વડે હવામાં દોરો.
4.
મોટા અક્ષરને વાદળી અને નાના અક્ષરને લીલો રંગ કરો અને તેને શેડ કરો.

5. પાઠનો સારાંશ. કોલોબોકને વિદાય.

પાઠ 3

પાઠનો હેતુ: સીધા સિલેબલ અને શબ્દોમાં અવાજને સ્વચાલિત કરો, ધ્વન્યાત્મક શ્રવણશક્તિ અને સરળ ધ્વનિ વિશ્લેષણ વિકસાવો, હાથના દ્રશ્ય-મોટર સંકલનનો વિકાસ કરો.

1. પ્રારંભિક ભાગ.

1. વોર્મ-અપ અને કસરતો:

એ) પ્રારંભિક ઉચ્ચારણ કસરતો: હોઠ માટે: વૈકલ્પિક હલનચલન A-I, A-U, A-O અને પાછળ; ભાષા માટે:

"સ્પેટુલા": મોં ખુલ્લું છે, પહોળી, હળવા જીભ નીચલા હોઠ પર છે (ગણતરી 6 સુધી);

"સાપ" મોં ખુલ્લું છે. તમારી જીભને આગળ વળો, તાણ કરો અને તેને સાંકડી કરો. સાંકડી જીભને બને તેટલું આગળ ધપાવો અને પછી તેને મોંની પાછળ પાછી ખેંચો.

જીભની હિલચાલ ધીમી ગતિએ કરવામાં આવે છે અને 5-6 વખત કરવામાં આવે છે.

2. મુખ્ય ભાગ.

1). કોલોબોકે આજે તમારા માટે ઘણા બધા કાર્યો અને કસરતો તૈયાર કરી છે. તે તમને ચિત્રો સાથે રમવા માટે આમંત્રણ આપે છે: ચિકન કેવી રીતે રડે છે: "કો-કો-કો!", "ક્યાં, ક્યાં!", રુસ્ટર: "કુકા-નદી", બતક: "ક્વેક-ક્વેક-ક્વેક!", કોયલ: “કુ” -કુ, કુ-કુ!”, કાગડો: “કર-કર”.

કયા પક્ષીઓના રુદનમાં [K] અવાજ સંભળાય છે? યોગ્ય ચિત્રો પર વર્તુળ કરો.

ધ્વનિ K નો અલગ ઉચ્ચાર, ઉચ્ચારણની સ્પષ્ટતા:

તમારું મોં પહોળું ખોલો.

તમારી જીભને તમારા મોંમાં ઊંડે છુપાવો અને તેને બોલમાં સ્ક્વિઝ કરો.

તમારી ચોંટેલી જીભ વડે તાળવું ટેપ કરો અને K અવાજનો ઉચ્ચાર કરો.

તમારી હથેળીને તમારા મોં પર લાવો, હવાની હિલચાલ અનુભવો.

અવાજ K ને મોટેથી અને સ્પષ્ટ રીતે, વારંવાર કહો.

ધ્વનિની લાક્ષણિકતાઓ: વ્યંજન, નીરસ, સખત.

ફોનમિક સુનાવણીનો વિકાસ

સંખ્યાબંધ અન્ય લોકોમાંથી અવાજની ઓળખ

જ્યારે તમે K: K, R, G, M, K, F, K, L, K, X, K અવાજ સાંભળો છો ત્યારે તમારી મુઠ્ઠીઓ ચુસ્તપણે દબાવો

સિલેબલ પરથી ઓળખ

જ્યારે તમે K: KA, GA, KY, MU, AK, KO, HA, KU નો અવાજ સાંભળો ત્યારે તમારી મુઠ્ઠીઓ ચુસ્તપણે દબાવો

શબ્દો પરથી ઓળખ

જ્યારે તમે K: લેમ્પ, હેન્ડ, હોલ, બકરી, શેલ્ફ, હાઉસ, બિલાડી, ચોકલેટ, હાથી, પથ્થર, ટેબલ, ગેલોઝનો અવાજ સાંભળો ત્યારે તમારી મુઠ્ઠીઓ ચુસ્તપણે દબાવો.

યાદ રાખો, સિલેબલનું પુનરાવર્તન કરો:

KA-KA-KA KA-KO-KU-KY

KO-KO-KO KO-KU-KY-KA

KOO-KOO-KOO KOO-KY-KA-KO

KY-KY-KY KY-KA-KO-KU

શબ્દો કહો (2 વખત):

બોર બેંક કોમ

કેબિન બૂથ કોન

બીચ ઓફિસ ઘોડો

કોફી શાખા સરહદ

સ્ટોન શર્ટ ફોર્જ

ખાડો નોંધ ધૂમકેતુ

કેપ્ટન ડક કેન્ડી

રમત "વન્ડરફુલ બેગ". કોલોબોક પાસે શાકભાજીની અદ્ભુત થેલી છે (કોબી, બટાકા, ગાજર. બાળક શાકભાજી કાઢે છે, તેનું નામ આપે છે, સ્પષ્ટ કરે છે કે શબ્દોમાં અવાજ K હોય છે (શબ્દોમાં અવાજનું સ્થાન નક્કી કરે છે) તે સ્પષ્ટપણે K ધ્વનિને ઓળખે છે. સ્વર

સ્વત્વિક સર્વનામો માટે વનસ્પતિ નામોની પસંદગી: મારી કોબી, મારા બટાકા, મારા ગાજર

સમાન ચિત્રો શોધવાની ઑફર - રૂપરેખા અને તેમને રંગ આપો. એવા શાકભાજીને નામ આપો કે જેના નામમાં K અવાજ નથી: (ટામેટા, કાકડી)

રમત "છુપાવો અને શોધો". કોલોબોક સંતાકૂકડી રમવાની ઑફર કરે છે. અને ઉચ્ચારણ KA તમારાથી છુપાવશે. વાક્યોને ધ્યાનથી સાંભળો (વાક્યો માટે ચિત્રોની સંખ્યા આપો) અને શબ્દોનું પુનઃનિર્માણ કરવાનો પ્રયાસ કરો: (જુઓ પરિશિષ્ટ નંબર 2).

1. સોબા (કા) યાપ (કા) લા એટ ફિશ (કા).

2. (કા)ચા ઓન (કા) હોલ એક તોફાની બિલાડીનું બચ્ચું બનાવે છે (કા)

3. કોશ (કા) લા (કા) લા રકાબી (કા) માંથી દૂધ.

4. નાની છોકરી મોટેથી રડી.

5. (ka) ખાલી માટે બગીચામાં Zai(ka) pos(ka).

6. દાદી (કા) તેના પૌત્રને વરાળના માર્ગ સાથે પીગળે છે.

ધ્વનિ વિશ્લેષણ: સખત વ્યંજનો શબ્દના ધ્વનિ રેખાકૃતિમાં વાદળી રંગમાં સૂચવવામાં આવે છે, અને સ્વર અવાજો લાલ રંગમાં સૂચવવામાં આવે છે:

જીભ ટ્વિસ્ટરનું પુનરાવર્તન કરો "કોટ્યા, બિલાડીનું બચ્ચું, બિલાડી." "કિટ્ટીનો તીક્ષ્ણ પંજો"

બૂથની નજીકના કૂતરા પર લૂપ દોરો

પાઠ 4.

પાઠનો હેતુ: શબ્દો અને વાક્યોમાં અવાજ K ને સ્વચાલિત કરવાનું ચાલુ રાખવું, K ધ્વનિ માટે શબ્દભંડોળનો વિસ્તાર કરવો, હાથનું વિઝ્યુઅલ-મોટર સંકલન વિકસાવવું, સ્પીચ થેરાપીના વર્ગોમાં જ્ઞાનાત્મક રસ કેળવવો અને પ્રત્યે સકારાત્મક ભાવનાત્મક વલણ કેળવવું. પાઠ

શ્વાસનો વિકાસ

સીધા બેસો, ફ્લોર પર પગ, તમારા પેટ પર હાથ. તમારી આંખો બંધ કરો. કલ્પના કરો કે તમારા પેટમાં એક બોલ છે. અમે નાક દ્વારા શ્વાસ લઈએ છીએ - બલૂન ફૂલે છે; ખભા ગતિહીન છે; નાક દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢો - બોલ ધીમે ધીમે નીચે આવે છે. હવે આપણે બલૂનને "ફ્લો" અને "ડિફ્લેટ" કરીશું. અમે ધીમે ધીમે શ્વાસ લઈએ છીએ.

બાળક ખુરશી પર બેસે છે, પાછળ નમવું; 5 વખત ધીમી ગતિએ કસરત કરે છે.

આર્ટિક્યુલેટરી જિમ્નેસ્ટિક્સ ગતિશીલતા અને હોઠ અને જીભની વિભિન્ન હલનચલનનો વિકાસ.

· "દેડકા" - "પ્રોબોસિસ"

· "પાવડો" - "સોય"

· "પુસી ગુસ્સે છે"

· "નીચેના દાંત સાફ કરવા"

· "રીલ"

· "સ્વિંગ"

બાળક ધીમી ગતિએ અરીસાની સામે ગણતરીની કસરતો કરે છે.

અવાજનું ઓટોમેશન [કે]. સુજોકનો ઉપયોગ કરીને

લાંબા વાણીના શ્વાસોચ્છવાસ પર આપણે સિલેબલનો ઉચ્ચાર કરીએ છીએ:

[Kk-a-a-kk-o-o-kk-u-u-kk-y-y-kk-e-ek];

લાંબા ભાષણના શ્વાસોચ્છવાસ દરમિયાન, બાળક સ્પષ્ટપણે સ્વરોનો ઉચ્ચાર કરે છે.

ચાલો તમારી સાથે "પુનરાવર્તિત" રમત રમીએ

શ્રાવ્ય દ્રષ્ટિનો વિકાસ, લયની ભાવના, કવિતા.

સીધા સિલેબલ અને સીધા સિલેબલવાળા શબ્દોમાં અવાજ [k] ના સાચા ઉચ્ચારણની કુશળતાને એકીકૃત કરવી.

કા-કા, કા-કા, કા-કા,

પોર્રીજ, પથ્થર, કેમેરા.

કા - કા, કા - કા, કા - કા,

ફૂલ, ટર્કી, ધણ

કો-કો, કો-કો, કો-કો,

બિલાડી, બિલાડી, ગઠ્ઠો

કો - કો, કો - કો, કો - કો,

ઉચ્ચ, વિશાળ, મહાન.

કુ-કુ, કુ-કુ, કુ-કુ.

ચિકન, ચિકન, ગપસપ

Coo-coo, coo-coo, coo-coo.

આંખ, મોં, નાક.

"ચિત્રોને નામ આપો." મેમરી વિકાસ. ફોનમિક કાર્યોનો વિકાસ. શબ્દકોશનું સક્રિયકરણ.

એવા ચિત્રોને નામ આપો કે જેના નામમાં ધ્વનિ [K] છે.

(વાછરડું, ફોલ, ચિકન, ઘોડો)

(વાછરડું, ફોલ, ચિકન) શું વધારાનો શબ્દ (ઘોડો). શા માટે?

આ શબ્દમાં કોઈ અવાજ (K) નથી.

એક શબ્દનો ઉપયોગ કરીને વાક્ય બનાવો.

કાત્યા ચિકનને ખવડાવે છે.

વાક્યમાં કેટલા શબ્દો છે?

આજે આપણે શું કર્યું?

અવાજ [K] નો ઉચ્ચાર યોગ્ય રીતે કેવી રીતે કરવો?

હોઠની સ્થિતિ;

દાંતની સ્થિતિ;

જીભની સ્થિતિ;

હવાનો કેવો ધડાકો.

પ્રવૃત્તિઓ યાદ રાખે છે;

અવાજની સાચી ઉચ્ચારણ [K].

પાઠ 5

ધ્યેય: વ્યંજનોના સંયોજન સાથે સિલેબલ અને શબ્દોમાં અવાજ K ને સ્વચાલિત કરો, વાક્યો પર કામ કરો, ભાષાની વ્યાકરણની રચના કરો, સ્પીચ થેરાપી વર્ગો પ્રત્યે સકારાત્મક વલણ કેળવો.

કોલોબોક રોલ કરી રહ્યો હતો, પાથ પર ફરતો હતો અને કોઈને ક્વા-ક્વા બૂમો પાડતા સાંભળ્યા. આ કોણ છે?

હું ઘાસની જેમ લીલો છું

મારું ગીત: "ક્વા-ક્વા."

કોયડો ધારી. જવાબ પર વર્તુળ કરો

અમે અમારા હોઠને સીધા કાન તરફ ખેંચીએ છીએ, તે તારણ આપે છે - એક દેડકા

આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ:

"સ્મિત" - "ટ્યુબ", "સ્પેટુલા" - "સોય"

"નીચલા દાંત સાફ કરવા", "રીલ", "સ્વિંગ"

ઉચ્ચારણ વિશ્લેષણ:

· હોઠ છૂટા પડ્યા, સહેજ સ્મિતમાં ખેંચાયા;

દાંત ખુલ્લા છે:

જીભની ટોચ નીચલા ઇન્સિઝરના પાયા પર સ્થિત છે,

· જીભના પાછળના આગળના અને મધ્ય ભાગોને નીચે કરવામાં આવે છે,

· જીભનો પાછળનો ભાગ ઉપર આવે છે અને પાછળના ભાગમાં તાળવું સામે ટકી રહે છે,

· જીભની બાજુની કિનારીઓ ઉપલા બાજુના દાંત સામે દબાવવામાં આવે છે;

· નરમ તાળવું ઊભું થાય છે, ફેરીંક્સની પાછળની દિવાલ સામે દબાવવામાં આવે છે અને અનુનાસિક પોલાણમાં પસાર થતા માર્ગને બંધ કરે છે;

· હવાનો પ્રવાહ મજબૂત છે, અવાજના ઉચ્ચારણની ક્ષણે તે મૌખિક પોલાણની મધ્યમાંથી પસાર થાય છે, જીભના પાછળના ભાગ અને તાળવું વચ્ચેના પુલને તોડે છે.

દેડકા દેડકા અમને જોઈને ખુશ થઈ ગયા અને કાંકરા પર કૂદી પડ્યા

સિલેબલમાં અવાજ [કે] નું સ્વચાલિતકરણ.

ક્વા-ક્વો-ક્વુ

Ska-sko-sku

Kwo-kwo-kwo

સ્કો-સ્કુ-આકાશ

Kwu-kwu-kwu

સ્કુ-સ્કા-સ્કા

ક્વા-ક્વા-ક્વો

Ska-ska-sko

ક્વાકુષ્કા - ચોરસ - એપાર્ટમેન્ટ

બેન્ચ - પરીકથા સ્ટ્રોલર.

શારીરિક વ્યાયામ: અહીં રસ્તામાં દેડકા છે, તેમના પગ લંબાવીને કૂદતા હોય છે. તેઓએ એક મચ્છર જોયો અને બૂમ પાડી: ક્વા-ક્વા-ક્વા! (બાળક દેડકાનું અનુકરણ કરે છે)

પ્રોસોડીનો વિકાસ.

એક મોટો દેડકો કેવી રીતે ક્રોક કરે છે? કેટલું નાનું?

રમત "કોયડા ધારી." કોલોબોક તમને દરેક કવિતાના અંતે શબ્દ સૂચવવા માટે કહે છે. (પ્રસ્તુતિ)

જે પોતાના ઘરને પોતાના પર ખેંચે છે

અંધારી અંધારકોટડીમાં

સુંદર કન્યા

થ્રેડ વિના, સોય વણાટ વિના,

knits knits.

(પતંગિયા)

બાળક નૃત્ય કરી રહ્યું છે -

માત્ર એક પગ.

યુ-યુ-યુ...

પેન્સિલ, કોબી, ખિસકોલી, સ્પિનિંગ ટોપ - શું અનાવશ્યક શબ્દ છે. વધારાનું "યુલા" એટલા માટે છે કારણ કે યુલા શબ્દમાં K અવાજ નથી. શબ્દોમાં K ધ્વનિનું સ્થાન નક્કી કરો: પેન્સિલ, કોબી, ખિસકોલી. પ્રસ્તુતિ શબ્દોને સિલેબલમાં વિભાજીત કરો, ચિત્રોને ઘરોમાં ગોઠવો (અક્ષર ગૃહો)

અચાનક કોલોબોકે ઘણા દેડકા જોયા, ચાલો તેમને ગણીએ. રમત "રમૂજી ગણતરી". દેડકા ગણો. (જુઓ પરિશિષ્ટ નંબર 3).

ત્યાં માત્ર દેડકા જ નહીં, બીજી ઘણી બધી વસ્તુઓ છે: (જુઓ પરિશિષ્ટ નંબર 4)

(રીડ્સ, કાંકરા, ડ્રેગનફ્લાય)

પાઠ 6.

ધ્યેય: સુસંગત ભાષણમાં K ધ્વનિનું ઓટોમેશન, શબ્દકોશમાં સુધારો, મેમરીનો વિકાસ.

ચાલો યાદ કરીએ કે આપણો દરેક વર્ગ ક્યાંથી શરૂ થાય છે... તે સાચું છે, કસરતો સાથે. અરીસામાં જુઓ અને ગતિમાં જાઓ.

અમે અમારા હાથ ઘસીએ છીએ અને તેમને ગરમ કરીએ છીએ,

અને અમે અમારી હૂંફથી અમારા ચહેરાને ધોઈએ છીએ.

રેક બધા ખરાબ વિચારોને જન્મ આપે છે

અમે ઝડપથી અમારા કાન ઉપર અને નીચે ઘસીએ છીએ!

અમે અમારા ગાલને લંબાવીએ છીએ જેથી તેઓ ફૂલે,

અમે અમારા હોઠને સ્મિત આપવા માટે લંબાવીએ છીએ.

અમે જળચરો ચાવીશું, ફુગ્ગા ઉડાડીશું,

અને ચાલો આપણા હોઠ ડાબે અને જમણે ડાન્સ કરીએ!

અમે જીભને હળવાશથી કરડીશું,

જેથી આપણી વાણી સાચી હોય!

આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ:

"સ્પેટુલા": મોં ખુલ્લું છે, પહોળી, હળવા જીભ નીચલા હોઠ પર છે (ગણતરી 6 સુધી);

"પુસી ગુસ્સે છે": મોં ખુલ્લું. જીભની ટોચ નીચલા ઇન્સીઝર પર રહે છે, જીભનો પાછળનો ભાગ ઉપર ઊંચો છે. (5 વખત)

"રીલ": મોં ખુલ્લું. જીભની ટોચ નીચલા ઇન્સીઝર પર રહે છે, બાજુની કિનારીઓ ઉપલા દાઢ સામે દબાવવામાં આવે છે. પહોળી જીભ આગળ "રોલઆઉટ" થાય છે અને મોંની ઊંડાઈમાં પાછી ખેંચે છે (5 વખત).

"સાપ" મોં ખુલ્લું છે. તમારી જીભને આગળ વળો, તાણ કરો અને તેને સાંકડી કરો. સાંકડી જીભને બને તેટલું આગળ ધપાવો અને પછી તેને મોંની પાછળ પાછી ખેંચો.

જીભની હિલચાલ ધીમી ગતિએ કરવામાં આવે છે અને 5-6 વખત કરવામાં આવે છે

આજે તમારી અને મારી પાસે એક અસામાન્ય પ્રવૃત્તિ છે; આજે K અક્ષરનો જન્મદિવસ છે. નીચેના લોકો આજે અમને મળવા આવ્યા: ફ્રોગ-ફ્રૉગ, રોઝી-ફેસ જિંજરબ્રેડ મેન, બિલાડીનું બચ્ચું. હંમેશની જેમ, નામના દિવસે તમે થોડી મજા માણી શકો છો.

ચળવળ સાથે ભાષણ.

કા-કા-કા, કા-કા-કા: આ દિવાલ ઊંચી છે (બાળકો તેમના અંગૂઠા પર ઉભા રહે છે અને ઉપર પહોંચે છે).

કા-કા-કા, કા-કા-કા: દૂરથી કોણ આવ્યું? (તેમના જમણા હાથને કપાળ પર “વિઝર” વડે મૂકો, આશ્ચર્યથી અંતર જુઓ)

કો-કો-કો, કો-કો-કો: ચાલો બોલને ઊંચો ફેંકીએ (બોલ ફેંકવાનું અનુકરણ કરો).

કો-કો-કો, કો-કો-કો: આપણે અવાજ સરળતાથી સાંભળી શકીએ છીએ (બાજુઓ પર હાથ ફેલાવો).

કોયલ-કૂ, કોયલ-કૂ: અહીં એક કૂતરી પર કોયલ છે (તેમના હાથ બાજુઓ પર ફેલાવો).

કુ-કુ-કુ, કુ-કુ-કુ: હું દરેક માટે પાઈ બેક કરું છું (તેઓ તેમની હથેળીથી પાઈ "બેક" કરે છે).

અક-અક-અક, અક-અક-અક: એક કોસાક ઘોડા પર દોડી રહ્યો છે (તેઓ ઝપાટા મારી રહ્યા છે).

ઓકે-ઓકે-ઓકે, ઓકે-ઓકે-ઓકે: અમે કૂદકા મારી રહ્યા છીએ અને બમ્પ્સ પર કૂદી રહ્યા છીએ! (એક પગથી બીજા પગ સુધી કૂદકો)

Uk-uk-uk, uk-uk-uk: તે કેવો નોક છે? (મુઠ્ઠી પછાડવી)

Yk-yk-yk, yk-yk-yk: અમારી બિલાડી કાર્પેટ પર કૂદી પડે છે! (એક જગ્યાએ કૂદકો).

અને હવે તમે અને હું અમારી જન્મદિવસની છોકરી, અક્ષર કે માટે કોમ્પોટ રાંધીશું.

હું તમને કઈ કવિતા વાંચીશ તે સાંભળો, ચિત્રને ધ્યાનથી જુઓ, અને હું તેને વાંચીશ. (પરિશિષ્ટ નં. 5)

અમે કોમ્પોટ રાંધીશું,

તમારે ઘણાં ફળની જરૂર છે. અહીં.

ચાલો સફરજનને કાપીએ

અમે પિઅર કાપીશું.

લીંબુનો રસ સ્વીઝ કરો

અમે થોડી ડ્રેનેજ અને રેતી મૂકીશું.

અમે રસોઇ કરીએ છીએ, અમે કોમ્પોટ રાંધીએ છીએ,

ચાલો પ્રામાણિક લોકો સાથે વ્યવહાર કરીએ.

ચાલો યાદ કરીએ કે અવાજ K સાથે કવિતામાં આપણે કયા શબ્દોનો સામનો કર્યો

(કોમ્પોટ, ફળ, સફરજન, રસ, રેતી).

ચાલો આ શબ્દોને સિલેબલમાં વિભાજીત કરીએ. ચાલો હવે પ્રથમ લીટી, પછી બીજી, ત્રીજી, વગેરે યાદ રાખીએ.

અમે કોમ્પોટ રસોઇ કરીશું અમને ઘણાં ફળોની જરૂર છે. અહીં.

અમે સફરજન કાપીશું, અમે નાશપતીનો કાપીશું.

લીંબુનો રસ બહાર કાઢો, ડ્રેઇન અને રેતી ઉમેરો.

અમે રસોઇ કરીએ છીએ, અમે કોમ્પોટ રાંધીએ છીએ, ચાલો પ્રામાણિક લોકોની સારવાર કરીએ.

આશ્ચર્યજનક ક્ષણ: K અક્ષર દેખાય છે, અમે તેણીને કોમ્પોટ તરીકે સારવાર આપીએ છીએ, અને તેણીને પોતાના વિશે ઘણું શીખવામાં મદદ કરવા બદલ તેણી અમારો આભાર માને છે. K અક્ષર પણ તમારા માટે આશ્ચર્યજનક છે. તમારી પેનને જાદુઈ બેગમાં મૂકો, તેમાંથી એક વસ્તુ લો અને તે કેવા પ્રકારની ભેટ છે તે શોધો. (કેન્ડી એ અક્ષર K ની પ્રિય સારવાર છે).

બાળકના ભાષણમાં અવાજ [G] ને એકીકૃત કરવું

કાવ્યાત્મક ગ્રંથો અવાજ સાથે [G]:

જીભ ટ્વિસ્ટર્સ અવાજ સાથે [G] તદ્દન જટિલ છે:

નરમ અવાજોને એકીકૃત કરવા માટે ઉત્તમ તાલીમ - શુદ્ધ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ અને જીભ ટ્વિસ્ટર્સ:
કી-કી-કી, કી-કી-કી: વૃક્ષો ખૂબ ઊંચા છે.
કે-કે-કે-, કે-કે-કે: બિલાડીનું બચ્ચું ખૂણામાં સૂઈ રહ્યું છે.
ગી-ગી-ગી, ગી-ગી-ગી: મેં બોલ પકડ્યો, હવે દોડો!
ગી-ગી-ગી, ગી-ગી-ગી: જીના, મમ્મીને મદદ કર!
ગી-ગી-ગી, ગી-ગી-ગી: બૂટ વિશે ભૂલશો નહીં.
અવાજ માટે કે
માઉસના છિદ્ર પર
crumbs અને crusts.
માઉસ દ્વારા કબાટ માં
એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ના ટુકડા.
નાના માઉસ પર
એક પ્યાલો માં તડતડાટ.
માઉસ પાસે ટબ છે
વેવ મશરૂમ્સ.
માઉસના બાઉલમાં
બાકી રહેલું ખટાશ
અને ભોંયરામાં
ચીઝ અને સોસેજ.
દરવાજા પર હુક્સ છે,
સાંકળો, તાળાઓ...
(આઇ. લોપુખિના)

બાળકની વાણીમાં અવાજ [Х, Хь] એકીકૃત કરવો

ચોખ્ખી વાત [X], [X"] સાથે:

શબ્દસમૂહો અવાજો સાથે [X], [X"]:

કાવ્યાત્મક ગ્રંથોઅવાજો સાથે [Х], [Х"]:

(ઇ. કારેલસ્કાયા)

જીભ ટ્વિસ્ટર્સઅવાજો સાથે [Х], [Х"]:

અવાજ [બી]
ba - bo - bu - કરશે
bo - bu - will - ba
bu - will - ba - bo
will - ba - bo - bu
પાઠ 2.
ba
સામાન, આધાર, ટાંકી, બેલે, બીમ, બેંક, ધનુષ્ય, બનાના, બાથહાઉસ, ફેબલ, ટાવર, બોલ, બટન એકોર્ડિયન, ટાંકી, ટાંકી, બોય, બાર, રેમ, બેગલ, બલાલાઈકા, જંગલી રોઝમેરી, બેજર, બેગલ, બાલ્કની રખડુ, bashlyk, બજાર, ટબ, રીંગણા, balyk, મલમ, પૂલ, જૂતા, જંગલી ડુક્કર, એસ્ટેટ, લગ્ન, વિમાન, ઝૂંપડું, ડેમ, હોઠ, વોશર, પાઇપ, ઝુચીની, તમાકુ, ડેમ, રુમ્બા, ફ્લાવરબેડ, કોતરણી, શૂટિંગ , બ્લોક, લ્યુબા, ફર કોટ, દેડકો, લેમ્પશેડ, કૂતરો, માછલી, શર્ટ, વિલો, માછીમાર, મજા;
પાઠ 3.
bo
લડાઈ, બાજુ, બોક્સિંગ, બોક્સર, બીમાર, ઉઘાડપગું, ઉઘાડપગું, બોરોન, સંઘર્ષ, દાઢી, બોર્ડ, બોર્યા, બોલેટસ, બોટ, બૉટો, કાચ, મોટો, પીડા, ફાઇટર, કુસ્તીબાજ, લડવૈયા, બેરલ, પીપડું, બોલ્ટ, ઇજા બોર્શટ, બોર્ડ, હીરો, બૂટ, સ્વેમ્પ, ટોપ્સ, ચેટરબોક્સ, શનિવાર, કોઈપણ, આકાશ, આભાર, સામ્બો, ફૂટબોલ, બોલ, રોબોટ, સર્ફ, ફૂગ, પસંદગી, આલ્બમ, સંભાળ, સફાઈ, સ્વતંત્રતા, ટ્રંક, સેબલ, વાડ , ભરતી, કામ;
પાઠ 4.
બૂ
ટેકરા, એલાર્મ ઘડિયાળ, બૂથ, બીચ, પત્ર, કલગી, બફેટ, કળી, પીન, રખડુ, બન, બોટલ, બોટલ, વડીલબેરી, બરફનું તોફાન, કવાયત, તોફાની, બુરકા, માળા, તોફાન, હુલ્લડ, બાળપોથી, ખાડી, રોજિંદા જીવન ભેંસ, કાગળ, સૂપ, બુલડોગ, બગ, સ્નોસ્ટોર્મ, ગુર્ગલ, શૂઝ, ભૂલી-મી-નોટ્સ, મૂળાક્ષરો, બસ, તરબૂચ;
કરશે
બળદ, મહાકાવ્ય, વાર્તા, મહાકાવ્ય, જીવન, બળદ, બળદ, ઝડપથી, હતું, ભૂલી ગયા, દાંત, કરચલા, ઓક્સ, માછલી, ફર કોટ્સ, પાઇપ્સ, વિલો, હોઠ, થાંભલા, મશરૂમ્સ.
પાઠ 5
સારું, બ્લોક, નાકાબંધી, નોટપેડ, ગૌરવર્ણ, બ્લાઉઝ, ફ્લાવરબેડ, પેનકેક, વાનગી, ફિન્ચ, ચિલ, કોતરણી, રકાબી, ખાઉધરાપણું, વાદળ, સફરજન, સફરજન, સફરજન, રૂબલ, પાઇપ, લગ્ન, દુરુપયોગ, કાંસ્ય, ભમર, બખ્તર, ફેંકવું , બ્રોચ, ચીઝ, ઇમારતી લાકડા, બ્લોક, બાર, સ્પ્લેશ, ક્લિફ, રેક, પાંસળી, રેઝર, ચેઝ, રેટલ, રેટલ, નોનસેન્સ, કર્બસ્ટોન, રોચ, ફેક્ટરી, ઝેબ્રા, ટ્રાઉઝર, બાઇસન, લિંગનબેરી, પેનકેક, જરદાળુ, સાબર, પેનકેક , સ્ટ્રોબેરી, હીલ.
ધ્વનિ [b"]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
bya - byo - bya - bi - bya
byo - byu - bi - bye - bya
byu - bi - be - bya - byo
bi - be - bya - byo - byu
be - bya - byo - byu - bi
bya
કેલિકો, કેલિકો, ગાય્સ, ફોલ્સ, પ્રેમ;
byo
કાંસકો, ઝૂંપડી, બાળક, ફોલ;
દ્વિ
કેન, ટસ્ક, ટિકિટ, દૂરબીન, પાટો, બીટ, બીટ, એન્કોર, શાપ, ટેગ, પીરોજ, યુદ્ધ, બાઇસન, માળા, બિશ્કા, બિટ્સ, બિસ્કિટ, બાએથલોન, કર્લર્સ, ક્યુબ, રફ, ટ્યુબ, કબૂતર, રોવાન, કેબિન ઓફિસ, ભીડ, દાદો, પ્રેમ, મનપસંદ, એકત્રિત, વિનિમય, સાઇબિરીયા, અપમાન;
હોવું
દોડવું, દોડવું, મુશ્કેલી, ગરીબ માણસ, ગરીબ, ગરીબી, વ્હાઇટવોશ, સફેદ, ખિસકોલી, બેલુગા, લિનન, હરે, ગેસોલિન, કિનારો, વાતચીત, ગાઝેબો, દોડવીર, હિપ, બિર્ચ, હિપ્પોપોટેમસ, કોંક્રિટ, હરે, ભાગેડુ, સફેદપણું, બેરેટ , ડેન, ગોલ્ડન ઇગલ, સ્નીક, ટ્વિટર, કોમ્બ, સ્કૉલપ, વિજય, હંસ, લંચ, જમવું, રેસ, વાનર, સ્પેરો, ટ્વિટર, રિપોર્ટ કાર્ડ, ફર્નિચર, ક્વિનોઆ;
બજેટ, બ્યુરો, બસ્ટ.
પાઠ 4. બે અવાજો સાથે સ્પષ્ટપણે શબ્દોનો ઉચ્ચાર કરો.
દાદી, કઠોળ, વાંસ, બોમ્બ, લડાઈ, બેગલ, ખંજરી, ખંજરી, ઘંટડી, પુસ્તકાલય, બાઇબલ, બીવર, બીવર, ડ્રમ, ડ્રમર, બોબિક, બાર્બોસ, બટરફ્લાય, બાલાબોલ્કા, ડન્સ, બાઓબાબ, બાર્બેરી, બાર્બી, બોબકેટ, સ્ત્રી બબૂન
બા-બા-બા - અહીં એક મોટી માછલી છે.
બા-બા-બા - લ્યુબા અમારી પાસે આવ્યા.
બા-બા-બા - એક રિંગિંગ ટ્રમ્પેટ.
બા-બા-બા - બારીમાંથી એક પાઇપ ચોંટી જાય છે.
બા-બા-બા - મમ્મી, મમ્મી! ત્યાં એક પાઇપ છે!
બા-બા-બા - અહીં ઝૂંપડી છે.
બો-બો-બો - મેં ક્લોગ્સ પહેર્યા છે.
બો-બો-બો - હું મારી બાજુ પર સૂઈ ગયો.
બૂ-બૂ-બૂ - મને ટ્રમ્પેટ ખરીદો.
બૂ-બૂ-બૂ - કાકા, મને પાઇપ આપો.
બૂ-બૂ-બૂ - અમે લ્યુબાની મુલાકાત લીધી.
જો ફક્ત જંગલમાં મશરૂમ્સ ઉગતા હોત.
જો બારીની બહાર ઓકના ઝાડ હોત તો.
જો મારા દાંત દુખે છે.
જો હું ફક્ત થાંભલાઓને રંગ કરી શકું.
જો હું ફક્ત મશરૂમ્સ લાવી શકું.
જો યાર્ડમાં થાંભલા હતા.
પાઠ 7. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
બીપ બીપ - કાર ગુંજી રહી છે, હું ગેસ વિના જઈશ નહીં.
બીપ, બીપ, મોટેથી અવાજ કરશો નહીં.
મધમાખી-મધમાખી-મને પ્રેમ કરો.
બી-બી-બી - હું ટ્રમ્પેટ વગાડું છું.
બનો-બનો - અમે ફરીથી તમારી પાસે આવી રહ્યા છીએ.
પાઠ 8. સ્પષ્ટ શબ્દોમાં ઉચ્ચાર કરો:
મોટા ઓક્સ પોર્સિની મશરૂમ્સ
દાંતનો દુખાવો સફેદ બેરલ
મોટી કલગી બન
મોટી નોટબુક ઝડપી ખિસકોલી
ગ્રેહાઉન્ડ કૂતરાઓની મોટી પસંદગી
સફેદ હંસ સફેદ કબૂતર
રમુજી વાનર સફેદ ઘેટાં
સફેદ ધનુષ સફેદ કાગળ
સફેદ બટરફ્લાય મોટી બિર્ચ
પાઠ 9. સ્પષ્ટ રીતે વાક્યોનો ઉચ્ચાર કરો.
બોરી પાસે બન છે.
મારા ભાઈ પાસે નોટબુક છે.
લ્યુબાને કેળા ગમે છે.
લ્યુબાના દાંત દુખે છે.
દાદીએ બોર્યાને એબીસી પુસ્તક ખરીદ્યું.
છોકરાઓએ પોર્સિની મશરૂમ્સ પસંદ કર્યા.
દાદીએ રાત્રિભોજન માટે કઠોળ રાંધ્યા.
એક ખિસકોલી શિયાળા માટે મશરૂમ્સ સૂકવે છે.
પ્રાણી સંગ્રહાલયમાં ઝેબ્રા, વાંદરા અને હિપ્પો હતા.
અમને અમારો સામાન મળ્યો.
તાજું પાણી ટાંકીમાં રેડવામાં આવ્યું હતું.
છોકરી પાસે મોટું ધનુષ છે.
સ્ટોર કેળા વેચે છે.
ટાવર પર એક બેનર લહેરાતું હતું.
બોમ્બથી ઘરનો નાશ થયો.
અમે જંગલમાં મશરૂમ્સ શોધ્યા.
પાઠ 10.
કેળા એક રમુજી વાંદરાને ફેંકી દીધા હતા.
સફેદ રેમ્સ ઢોલ વગાડે છે, તેમને આડેધડ મારતા હતા - તેઓએ તેમના કપાળ તોડી નાખ્યા હતા.
"બી-બી-બી," સફેદ ઘેટાંનું બચ્ચું રડે છે, અને વધુ અક્ષરો સમજી શકતા નથી.
હિપ્પોપોટેમસએ તેનું મોં ખોલ્યું, હિપ્પોપોટેમસ બન માંગે છે!
પાઠ 11.
ઓક વૃક્ષો પર્વત પર ઉગે છે, મશરૂમ્સ પર્વતની નીચે ઉગે છે.
બધા બીવર્સ તેમના બીવર પ્રત્યે દયાળુ છે.
બીવર પાઈન જંગલોમાં જાય છે.
બીવર્સ બહાદુર અને બીવર માટે દયાળુ છે.
માલ્યાએ રખડેલું દૂધ ગડગડાટ કર્યું અને ગડગડાટ કરી, પરંતુ તેને બગાડ્યો નહીં.
પાઠ 12. કવિતાઓની પંક્તિઓનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. જાણો (વૈકલ્પિક).
ગોબી
નાનો આખલો
લાલ બેરલ,
તે તેના પગથી પગ મૂકે છે,
માથું હલાવે છે:
“ટોળું ક્યાં છે? મૂઓ!
એકલા રહેવું કંટાળાજનક છે!"
દાદીમા પાસે ઘેટું હતું
તેણે જોરશોરથી ડ્રમને હરાવ્યું.
અને પતંગિયા નાચ્યા
મારી દાદીની બારી નીચે.
જી. સપગીર
ડ્રમ
રેમ બટેડ.
બેંગ! - અને વિસ્ફોટ
ડ્રમ
જી. વિરુ
અમારી મેરી પાસે એક ઘેટો છે,
તે કૂતરા પ્રત્યે વધુ વફાદાર છે.
વાવાઝોડામાં, અને વાવાઝોડામાં, અને ધુમ્મસમાં
રેમ તેની પાછળ ભટકે છે...
એસ. માર્શક
પાઠ 13-15 સ્પષ્ટ રીતે લખો. રીટેલ (વૈકલ્પિક).
સ્ત્રી
અહીં એક મહિલા છે. ઘરે દાદી. બોબિક અને વોવા ઘરે છે. બોબિક સ્ત્રી પર ભસકે છે: "એમ-એમ!" બોબી, ભસશો નહીં!
લ્યુબા અને લેમ્બ
ઉનાળામાં, લ્યુબા ગામમાં તેની દાદીની મુલાકાત લીધી. દાદી પાસે બંકા નામનું ભોળું હતું. લ્યુબા ઘેટાંના બંકાને સંભાળી રહ્યા હતા.
બીવર્સ
બીવર સ્વેમ્પમાં છે. તેઓ બિલ્ડરો છે. બીવરમાં રેઝર-તીક્ષ્ણ દાંત હોય છે. એસ્પેન થડમાંથી બનેલા સ્વેમ્પમાં બીવર પાસે ડેમ છે.
બોરિયા અને બોબિક
બોર્યા નાનો છે, પણ અક્ષરો જાણે છે. તેણે બોબિકને બોલાવ્યો: "જુઓ, બોબિક, આ પત્રો છે!" અને કૂતરો yawned અને બૂથ માં ક્રોલ. બોબિક તેના અક્ષરો શીખવા માંગતો નથી.
ડ્રમ
બોરી પાસે ડ્રમ હતું. તેણે ડ્રમને ખૂબ જોરથી માર્યો. ડ્રમના ગર્જનાથી દાદીને માથાનો દુખાવો થયો. તેણે બોરિયાને હવે ડ્રમ ન વગાડવા કહ્યું. તેણે દાદીની વાત સાંભળી.
બટરફ્લાય
લ્યુબા ઘાસના મેદાનમાંથી દોડી ગયો અને બટરફ્લાય પકડ્યો. ત્યાં ઘણા બધા પતંગિયા હતા. લાંબા સમય સુધી તે એક પણ બટરફ્લાય પકડી શકી નહીં. આખરે લ્યુબાએ એક મોટું સુંદર બટરફ્લાય પકડ્યું. શરૂઆતમાં તે ખુશ હતી, પરંતુ પછી તેણીને બટરફ્લાય માટે દિલગીર લાગ્યું, અને લ્યુબાએ તેને જવા દીધી.
ધ્વનિ [v]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
wa - wo - વૂ - તમે
in - woo - you - va
વૂ – તમે – વા – માં
તમે - વા - માં - વુ
va
તમને, તમારું, બાથ, વેનીલા, જામ, રસોઈ, કપાસ ઊન, કપાસ ઊન, ઘડિયાળ, વેક્સિંગ, વેસેલિન, ચીઝકેક્સ, ફીલ્ડ બૂટ, વાન્યા, વાલ્યા, વાસ્યા, વાદિમ, વર્યા, ફૂલદાની, ગાડી, રોલર, બોલ્ડર, કોર્નફ્લાવર મિટન્સ, ગાદીવાળાં જેકેટ, ઘુવડ, હલવો, વિલો, કોર્નફિલ્ડ, પ્લમ, તેનું ઝાડ, નેવા, સોફા, સ્લાવા, ક્લાવા, ખાઈ, મજા, પલંગ, ફોર્જ, માથું, ગાય, ઘાસ, લેવા, માલો, ખીજવવું, ક્રેનબેરી, કોળું;
માં
રોચ, પાણી, નેતા, કાર્ટ, બળદ, મોજા, ઇચ્છા, કાગડો, વોલ્ગા, વરુ, આઠ, મીણ, હવા, વાળ, જુઓ, ત્યાં, યુદ્ધ, યોદ્ધા, સૈન્ય, ચીસો, ગ્લો, શાકભાજી, ઓરિઓલ, ફેક્ટરી, કાર્ટ નવું, ડાબે, આળસુ, બીયર, ડાબે, દોરી, વૃક્ષ, જમણે, શબ્દ;
વહુ
યુનિવર્સિટી, જ્વાળામુખી, પડદો;
તમે
પસંદગી, ગોચર, બહાર નીકળો, શ્વાસ બહાર કાઢવો, પ્રસ્થાન, પડકાર, આંચળ, છોડવું, ધોવા, શીખવું, ટાવર, ઊંચાઈ, ઊંચાઈ, પ્રદર્શન, કિકિયારી, શોધક, વિલો, ઘુવડ, પ્લમ, ગાય, બેડી, મેન્સ, ઘાસ, કોળા, ખાડા.
વ્યંજન ક્લસ્ટર સાથે:
અવાજ, ભેજ, શક્તિ, અચાનક, નીચે, પૌત્ર, પૌત્રી, ધ્યાન, યોગદાન, શામેલ, સમાવેશ, સ્વાદ, સ્વાદિષ્ટ, કેવાસ, સ્ટારલિંગ, રોઝશીપ, ગૂસબેરી, મોસ્કો, શપથ, પર્ણસમૂહ, રોચ, રેઝર, શીર્ષક, દુશ્મન, ડૉક્ટર ગામ, મોર.
અવાજ [માં"]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
vya - ve - vu - vi - ve
ve - vue - vi - ve - vya
vu - vi - ve - vya - ve
vi - ve - vya - ve - vu
ve - ve - ve - vue - vi
પાઠ 2. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
vi
વિટ્યા, વીકા, વિલ્યા, વાઇન, વાઇન, વિટ, દૃશ્યમાન, મુલાકાત, બિઝનેસ કાર્ડ, સ્ક્વીલ, દ્રાક્ષ, ચેરી, વ્યુ, ફોર્ક, વિલા, સ્ક્રૂ, કોગ, મંદિર, વિટામિન, પિચફોર્ક, જામ, નવીનતા, બટન, બ્લેકબેરી, મસૂર , મિટન, જમણે, ભમર, પેવેલિયન, કિવિ;
પાઠ 3. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
ve
શાખા, સાવરણી, વજન, આખું, ભીંગડા, વેન્યા, વેરા, વસંત, સમાચાર, આનંદ, હેંગર, માળા, વિલો, પવન, પંખો, વિલો, વર્સ્ટ, સદી, પોપચા, વિયેના, વિશાળ, સાંજ, વસ્તુઓ, ડોલ, ઊંટ હેમ, ઓલ-ટેરેન વ્હીકલ, ટોપ, ઓર, વર્મીસેલી, ઘોડા પર, ટોપ, વેલી, સાયકલ, હેલિકોપ્ટર, હેલો, જવાબ, ધોધમાર વરસાદ, છત્ર, અટકી, વાર્તા, પડદો, ડ્રેપ્સ, તેણી-રીંછ, ઇગ્નોરમસ, કીડી, વિશ્વાસ કરો , હેલો, જવાબ, દૂર લેવામાં, પોલ;
પાઠ 4. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
ve
oars, buckets, ઝરણા, ઓટ્સ, screwdriver, કાર્પેટ;
vya
વિથર્સ, સુસ્ત, એલમ્સ, ચીકણું, ગૂંથવું, ગૂંથેલું, ગૂંથેલું, સૂકું, બંડલ, ટાઇ, ક્રિસમસ્ટાઇડ, પાટો, કૃમિ;
ve
બરફવર્ષા, પેક, લોચ, દૃશ્ય, વૃક્ષો, સ્થળ.
બે અવાજો સાથેના શબ્દો.
વંશ, ઉપાડ, નિકાસ, બહાર કાઢો, વોવા, બહાર મૂકવો, દોરડું, શાખાઓ, વાવીલા, પડદો-પૂંછડી.
પાઠ 5. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
વા-વા-વા - તે ઊંચું ઘાસ છે.
વા-વા-વા - જંગલમાં ઘાસ સારું છે.
વા-વા-વા - એક તેનું ઝાડ શાખા પર લટકતું હોય છે.
વા-વા-વા - એક ઘુવડ ડાળી પર બેસે છે.
વા-વા-વા - ઘુવડ ઉડી રહ્યું છે.
વૂ-વૂ-વૂ - જંગલમાં એક ઘુવડ દેખાયું.
વૂ-વૂ-વૂ - નરવાને કોર્નફ્લાવરનો કલગી.
વૂ-વૂ-વૂ - જંગલમાં ઘાસ કાપશો નહીં.
પાઠ 6. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
તમે-તમે-તમે તમારા માથા ઉપર ઘાસ છો.
તમે-તમે-તમે - ત્યાં કોઈ ઘાસ નથી.
તમે-તમે-તમે - વાલ્યાને પ્લમ પસંદ છે.
તમે-તમે-તમે - ઘુવડમાં ઘુવડ હોય છે.
ઝીણું-ઝીણું-ઝીણું - જંગલમાં ફૂલો પસંદ કરશો નહીં.
વે-વે-વે – કોર્નફ્લાવર ઘાસમાં દેખાય છે.
પાઠ 7. સ્પષ્ટ શબ્દોમાં ઉચ્ચાર કરો:
ગૂંથેલા mittens વિલો શાખાઓ
ફૂલો સાથે સુંદર ચાહક ફૂલદાની
ચેરી જામ સોનેરી વાળ
સૂકા રોચનું સુંદર દૃશ્ય
નવું પ્રદર્શન સ્વાદિષ્ટ હેમ
lazy Lyova Valina malva
નવું સ્નાન નવી ગાડી
પાઠ 8. સ્પષ્ટ રીતે વાક્યોનો ઉચ્ચાર કરો.
આ રહ્યું થોડું કપાસનું ઊન.
વાવમાં કપાસની ઊન હોય છે.
વોવા પાસે કપાસની ઊન છે.
અહીં પાણી છે.
વોવા પાસે પાણી છે.
વાવમાં પાણી છે.
સ્નાનમાં પાણી છે.
વેરાએ વાન્યાને બાથમાં ધોઈ નાખ્યો.
વાલ્યાએ ફૂલદાની ખરીદી.
ફૂલદાનીમાં કોર્નફ્લાવર છે.
પાઠ 9. જીભ ટ્વિસ્ટર્સ.
દરવાજા પર ત્રણ કાગડા.
વાવએ તેનું ઝાડ ખરીદ્યું.
વિટ્યા ફૂલદાનીમાં ચેરી જુએ છે, વિટ્યા ફૂલદાનીમાં ચેરી જુએ છે.
ઓટમીલ ઓટ્સ તરફ ઉડ્યો, અને ઇવાન ઓટ્સ લઈ ગયો.
પાઠ 10. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
વાંકા અને વસ્તાન્કામાં નાખુશ બકરીઓ છે, વાંકા અને વસ્તાન્કામાં નાખુશ બકરીઓ છે.
વરિયાના મિટન્સ બુલવર્ડ પર અદૃશ્ય થઈ ગયા. વરિયા સાંજે બુલવાર્ડથી પાછો ફર્યો. અને તેણીને તેના ખિસ્સામાંથી વરવરાની મિટન્સ મળી.
ફરતું બતક ડૂબકી માર્યું અને સપાટી પર આવ્યું, સપાટી પર આવ્યું અને ડૂબકી માર્યું.
પાઠ 11. કવિતાઓની પંક્તિઓનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. જાણો (વૈકલ્પિક).
- ઘુવડ, ઘુવડ,
મોટું માથું.
તમે ક્યાં રહેતા હતા?
તમે ક્યાં હતા?
સ્પેરો ઊંચે ઉડી ગઈ.
તમે ઊંચી છત પરથી બધું જોઈ શકો છો.
બી. ટિમોફીવ
પાઠ 12-14. ટેક્સ્ટનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. રીટેલ (વૈકલ્પિક).
વિલો
અહીં વિલો છે. પાણી દ્વારા વિલો. પાણી દ્વારા વોવા. વોવાએ પાણી પીધું. વોવા પાણીમાં પડી. એય! વોવા પાણીમાં પડી.
વોવા અને વાલ્યુષ્કા
વોવા ગેટની બહાર દોડે છે. અને તેની તરફ એક ડોલ સાથે નાનો વાલુષ્કા. વોવા વાલ્યુષ્કા સાથે અથડાઈ - અને બંને પડી ગયા. વાલ્યુષ્કા રડવા લાગી, અને વોવાએ તેના હાથ લીધા, તેને મદદ કરી અને તેને એક ડોલ આપી.
"રડશો નહીં," તે કહે છે, "તે મારી ભૂલ છે."
વાલ્યુષ્કાએ તેના આંસુ લૂછ્યા, સ્મિત કર્યું અને વોવાને જવાબ આપ્યો:
- ના, તે મારી પોતાની ભૂલ છે. હું હંમેશા દરેકના પગ નીચે રહું છું.
પાઠ 15.
વાક્યોનું પુનરાવર્તન કરો:
અહીં વોવા અને વાસ્યા છે. વાસ્યાએ કપાસની ઊન ખરીદી. ઘુવડ પાણી પીવે છે. વોવાના મિટન્સ ભીના થઈ ગયા. ઘુવડ એક ગાડી પર બેઠું હતું. નેતા પેકની આગળ ઉડાન ભરી. ગાયનું માથું મોટું છે. વાણ્યાએ વેફલ્સને ઘાસમાં નાખી દીધા. વિલોના ઝાડની નજીક એક વરુ રડે છે. વાણ્યા ફૂલદાની વહન કરે છે.
વાલ્યા આલુ ખાય છે. વોવા ફેક્ટરીમાં જાય છે. જોરદાર અવાજ આવ્યો. પૌત્ર અને પૌત્રીએ દાદીમાં સ્વાદિષ્ટ ભોજન લીધું હતું. ઇવાન પાસે મહાન શક્તિ છે. વાલ્યાએ શપથ લીધા.
નીચે પર્ણસમૂહ આવેલું છે
પાઠ 16
1. કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.
દરેક વસ્તુનો સમય હોય છે.
દરેક વસ્તુનું પોતાનું સ્થાન છે.
જો તમે વરુઓથી ડરતા હો, તો જંગલમાં જશો નહીં.
ઘણું પાણી - ઘણાં બધાં ઘાસ.
2. કવિતા શીખો.
વસંતની હવા તાજી અને સ્વચ્છ છે.
પ્રથમ પાન લીલું થઈ રહ્યું છે.
ઓગળેલા પેચમાં પૃથ્વી દેખાય છે.
સ્ટ્રીમ્સ આસપાસ ચાલે છે, રિંગિંગ.
3. રમત "તેને કૃપા કરીને નામ આપો."
ફૂલદાની - (ફુલદાની) પ્લમ - (ક્રીમ)
પાણી - (પાણી) પ્લાન્ટ - (ફેક્ટરી)
કેરેજ - (ટ્રેલર) સોફા - (સોફા)
વિલો - (વિલો) માથું - (નાનું માથું)
પાઠ 17
વાર્તા ફરીથી કહો.
નદીની નજીક જંગલ ઉગે છે. જંગલમાં ઊંચા સ્પ્રુસ અને પાઈન વૃક્ષો છે. અહીં એક છિદ્ર છે. ઇવાન અને વાલ્યા છિદ્ર પર ઉભા છે. વાલ્યાએ છિદ્રમાં જોયું. ત્યાં શિયાળના બચ્ચા હતા. છોકરાઓ શિયાળના બચ્ચા સાથે રમવા માંગતા હતા, પરંતુ તેમની પાસે સમય નહોતો. એક શિયાળ છિદ્ર નજીક દેખાયો તે ઘરે જવાનો સમય હતો.
પાઠ 18. વાક્યોનું પુનરાવર્તન કરો.
હું જલ્દી વોવિકને જોઈશ.
વસંતઋતુમાં વૃક્ષો જીવંત બને છે.
વોવિક એક સ્ક્રુડ્રાઈવર વહન કરે છે.
પવન ડાળીને હલાવે છે.
દાદીમા ગાદલું ગૂંથે છે.
નીચે આખું ગામ દેખાય છે.
નવોઢાએ આખો વર્ગ જોયો.
નીચે એક પાઇપ સીટી વગાડે છે.
વોવિક વર્ગમાં નવો છે.
અમે પડદા લટકાવી દીધા.
પક્ષીઓએ ઝાડ પર માળો બાંધ્યો છે.
વિટ્યા ડોલ વહન કરે છે.
વૃક્ષો પવનથી લહેરાતા હોય છે.
તમે આખા ગામને સીટી વગાડો.
વિટ્યા તેના પગરખાં બાંધે છે.
પાઠ 19. રીટેલીંગ.
વેરા અને વેન્યા પાસે ઘણાં જુદાં જુદાં રમકડાં છે. વેન્યા ઘણીવાર હેલિકોપ્ટર સાથે રમે છે.
તે હેલિકોપ્ટર ઉપાડે છે અને તેની સાથે રૂમની આસપાસ દોડે છે. વેરાને તેના નાના ઘુવડ સાથે રમવાનું પસંદ છે. તે નાના ઘુવડને ખવડાવે છે અને તેની સાથે ફરવા જાય છે. છોકરાઓને તેમના રમકડાં ગમે છે.
પાઠ 20.
વિટ્યા અને વાણ્યા મિત્રો છે.
વેરા સોફા પર બેઠી છે.
વોવિક વર્ગમાં નવો છે.
પૌત્રનું નામ વિત્યા છે. વેરા લિથુઆનિયા જાય છે.
બારીની બહાર પવન રડે છે.
વાલ્યાએ પડદા લટકાવી દીધા.
ઘુવડ એ શિકારને જોયો.
વાણ્યાએ સીટી સંભળાવી.
વિલોમાં લીલા પર્ણસમૂહ છે.
વેરાએ તેના વાળમાં કાંસકો કર્યો.
વિત્યાને હલવો ગમે છે.
આખી સાંજે સુંદર સંગીત સંભળાતું હતું.
વિત્યા ફેક્ટરીમાં કામ કરે છે.
વાસ્યા અને વેરા આ ગાડીમાં મુસાફરી કરી રહ્યા છે.
સાંજ પડતાં નદીનું પાણી ઠંડું હોય છે.
વેરાએ વેફલ્સ ખરીદ્યા.
વાલ્યાએ એક સુંદર ચાહક જોયો.
વાણ્યા એક વાર્તા વાંચી રહી છે.
વાલ્યા સ્વેટર ગૂંથે છે.
પાઠ 20.
શબ્દસમૂહોનું પુનરાવર્તન કરો.
વા-વ્યા-વા - પીળા પર્ણસમૂહ.
તમે - જુઓ - તમે - ગાયો આવી રહી છે.
Be - ve - ve - ચાલો વોવાને થોડો પેઇન્ટ આપીએ.
બનો - ve - ve - ચાલો સવા તાળી પાડીએ.
તમે - તમે - તમે - આલુ પાકેલા છે.
ધ્વનિ [f]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
fa - fo - fu - fy
fo - fu - fy - fa
fu - fu - fa - fo
fy - fa - fo - fu
પાઠ 2.
એફ
ફેક્ટરી, તબક્કો, તેતર, મશાલ, ફલાન્ક્સ, અટક, એપ્રોન, કઠોળ, ફેન્યા, ફેન્ટા, શૈલી, પડદો, કેન્ડી રેપર, પ્લાયવુડ, હકીકત, ફકીર, પ્રાણીસૃષ્ટિ, હેડલાઇટ, નાજુકાઈનું માંસ, બેસન, સૂકવણી તેલ, વીણા, સુન્ડ્રેસ, સોફા , મૂળાક્ષર, ડામર, મુલેટ, બસ્ટર્ડ;
પાઠ 3. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
fo
પૃષ્ઠભૂમિ, ફોકસ, જાદુગર, વરખ, ફાનસ, ફ્લેશલાઇટ, ફુવારો, ફોર્મ, ફોટો, બારી, થોમસ, ફંડ, કિલ્લો, ટ્રાઉટ, કેમેરા, ટેલિફોન, ગ્રામોફોન, ટેપ રેકોર્ડર, સીલિંગ લેમ્પ, સિફન, સિમ્ફની, ટ્રાફિક લાઇટ;
ugh
વાન, ફૂટબોલ, ટી-શર્ટ, કેસ, ફ્યુગ્યુ, પાઉન્ડ, લેન્ડ માઇન, વેગન, વાઇન ગ્લાસ, ટાયફૂન, અકળામણ;
પાઠ 4. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
ugh
snort, snort, sofas, reefs, harps, cabinets, scarves, giraffes, knee socks, myths, safes, ગીધ;
af
કપડા, જિરાફ, ગણતરી, ટેલિગ્રાફ;
જો
બોડીસ, પૌરાણિક કથા, ગીધ.
ધ્વજ, ધ્વજ, બોટલ, વાંસળી, કાફલો, શબ્દસમૂહ, ટેલકોટ, ડેન્ડી, આગળ, ફળ, પગરખાં, સ્કાર્ફ, લિફ્ટ, જેકેટ, ફ્લાસ્ક, ફ્લૉક્સ, ટ્રાન્સમ, ફ્રોસ્યા, ફ્રુટી, ટાફેટા, કેફ્ટન, ફ્લૅન્ક, સોફલે. પાઠ 5
રમત "એક - ઘણા".
ફિકસ - (ફિકસ) ફાર્મ - (ફાર્મ્સ)
વાયોલેટ - (વાયોલેટ્સ) ડીકેન્ટર - (ડીકેન્ટર)
ઓટ્ટોમન - (ઓટ્ટોમન્સ) ઘુવડ - (ગરુડ ઘુવડ)
બફેટ - (બફેટ્સ) આકૃતિ - (આંકડા)
પાઠ 6
રિટેલિંગ:
ફેન્યા ફૂલોને ખૂબ પસંદ કરે છે. તેણીના ઘરે ફિકસ અને વાયોલેટ્સ ઉગે છે.
ફેન્યા દરરોજ તેમને પાણી આપે છે અને જમીનને ઢીલી કરે છે.
છોકરીને તેના નાના ભાઈ ફેડ્યા દ્વારા મદદ કરવામાં આવે છે. સારું કર્યું ગાય્ઝ.
પાઠ 7
ફોમકા - ફિમ્કા ફોર્મ - ફાર્મ
ફોકસ - ફિકસ ફોર્મ - પેઢી
Fugue - fig Furor - Fuhrer
પૃષ્ઠભૂમિ - હેરડ્રાયર પાઉન્ડ - feint
પાઠ 8 વાક્યોનું પુનરાવર્તન કરો.
ફિમ્કા એક કાગડો વહન કરે છે. ફેડ્યાએ એક યુક્તિ બતાવી. કાઉન્ટ કોફી પી રહ્યો છે. સોફા પર યુનિફોર્મ છે. ફિલી પાસે ટોર્ચ છે. ફેન્યામાં કઠોળ છે. ફ્રોસ્યા અને ફેડ્યા કેફિર પીવે છે. ફોમામાં કેન્ડી હોય છે. ફેનીમાં લાલ સુંડ્રેસ છે. ફિલાત યુનિફોર્મ પહેરે છે. ફોમા ડ્રાઇવર તરીકે કામ કરે છે. ડ્રાઈવરે કારની હેડલાઈટ સાફ કરી. ફેડ્યા ફોન પર વાત કરી રહ્યો છે. ફિલાત પાસે એક કૂતરો છે, પાયથાગોરસ. ફ્રોસ્યાએ ફિકસ અને વાયોલેટનું વાવેતર કર્યું. ફેડ્યા ફૂટબોલ જોઈ રહ્યો છે. ફોમાએ બટાકા ખરીદ્યા. ફેન્યા ફુવારા પાસે ઉભી છે. ફોમાએ ગરુડ ઘુવડ દોર્યું.
પાઠ 9.
શબ્દસમૂહોનું પુનરાવર્તન કરો.
ફે - ફે - ફે - મારા કાકા ઉફામાં રહે છે
Fy - fi - fy - ઉફામાં ન જશો.
ફા-ફ્યા-ફા - અમારી પાસે મોટી વીણા છે.
ફુ - ફુ - ફુ - અમે સોફા ખરીદ્યો.
પાઠ 10.
જીભના ટ્વિસ્ટર્સનું પુનરાવર્તન કરો.
ફોમકામાં મહેમાન છે - ફિમ્કા,
ફિમ્કા પાસે મહેમાન છે - ફોમ્કા.
ફાન્યા પાસે સ્વેટશર્ટ છે. ફેડ્યા પાસે પગરખાં છે.
ફેડોટ પાસે બેસન છે. ફિમામાં દંતકથાઓ છે.
કાફેમાં - ફોમા. ફોમામાં કોફી છે.
ધ્વનિ [f"]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
fya - fe - fyu - fi - fe
fyo - fyu - fi - fe - fya
fyu - fi - fe - fya - fe
fi - fe - fi - fe - fi
fe - fya - fe - fyu - fi
પાઠ 2. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
ફેડ્યા, ફેન્યા, હેરડ્રાયર, પરી, ફેબ્રુઆરી, કેન્ડી, ફાર્મ, ફેડોટ, લાગ્યું, ફેઝ, ટાઇલ, બફે, બ્રીફકેસ, બટાકા, ટ્રફલ, કોફી, કોફી પોટ, શૂઝ, નેપકિન;
ફિલકા, ફિલ્યા, ફિમા, ફિલિપ, ગરુડ ઘુવડ, ફિલ્ટર, ફિલ્મ, ફિકસ, તારીખો, વાયોલેટ, ફિન્કા, ફિલેટ, ફિલાટ, અંતિમ, આકૃતિ, સમાપ્ત, વાટ, ફિન, ડેકેન્ટર, ઓટ્ટોમન, કેફિર, સ્કાર્ફ, ઓફિસર, માર્શમેલો, પોસ્ટર ;
પાઠ 3. બે અવાજો સાથે સ્પષ્ટપણે શબ્દોનો ઉચ્ચાર કરો.
Fyodor, Fyokla, ડ્રાઈવર;
ગાદલું
ધામધૂમ, સ્વેટશર્ટ, પોર્સેલિન, ફોટોગ્રાફર, ફોટોગ્રાફી, ફોસ્ફરસ, ફિલોસોફર.
ફા-ફા-ફા - અમારી પાસે મોટી વીણા છે.
ફુ-ફૂ-ફૂ - અમે એક સોફા ખરીદ્યો.
Fy-fy-fy - અમે ઉફા નહીં જઈશું.
ફે-ફે-ફે - મારા કાકા ઉફામાં રહે છે.
Af-af-af - અમે ખૂણામાં એક કબાટ મૂકીશું.
પાઠ 5. સ્પષ્ટ રીતે શબ્દસમૂહો ઉચ્ચાર કરો:
જાંબલી જેકેટ પોર્સેલેઇન ડિકેન્ટર
વારસાગત પોર્સેલેઇન ફૂટબોલ યુનિફોર્મ
ફેક્ટરી બફેટ કેન્ડી રેપર
વિજ્ઞાન સાહિત્ય ફિલ્મ કેન્ડી ફેક્ટરી
ફેક્ટરી સ્વેટશર્ટ પિસ્તા ટી-શર્ટ
ફલાનલ સુન્ડ્રેસ ફળ ફેન્ટા
જાંબલી એપ્રોન સ્ટફ્ડ મુલેટ
પાઠ 6. સ્પષ્ટ રીતે વાક્યોનો ઉચ્ચાર કરો.
ફેન્યા પાસે પગરખાં છે.
ફાન્યા પાસે જેકેટ છે.
ફેડ્યા પાસે કોફી છે.
ફેડ્યા ફેક્ટરીમાં કામ કરે છે.
મારું છેલ્લું નામ ફેડોરોવ છે.
ફેન્યાએ એપ્રોન પહેર્યું.
એક જાદુગર બાળકોને યુક્તિઓ બતાવે છે.
ઘરની નજીક એક ફાનસ સળગતું હતું.
છોકરાઓ ફૂટબોલ રમતા.
પાઠ 7.
કવિતાઓની પંક્તિઓનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. જાણો (વૈકલ્પિક).
ફેડ્યા કેન્ડી માટે બફેમાં ગયો -
હકીકત એ છે કે બફેટમાં કોઈ મીઠાઈઓ હશે નહીં.
વી. લુનિન
***
ખૂબ જ તાકીદે વેચાણ
આપણો જૂનો ગ્રામોફોન.
સંદર્ભ માટે આ રહ્યો ફોન નંબર...
એલ. કામિન્સ્કીના જણાવ્યા મુજબ
***
જાદુગર ટેલકોટમાં સજ્જ છે,
ટોર્ચ કલગીમાં ફેરવાઈ ગઈ.
પરી ત્યાંથી કૂદી પડશે.
તે યુક્તિ છે કે ચમત્કાર?
વી. બેરેસ્ટોવ
પાઠ 8. પાઠનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. રીટેલ.
ફૂલો
ફેન્યા ફૂલોને ખૂબ પસંદ કરે છે. તેણીના ઘરે ફિકસ અને વાયોલેટ્સ ઉગે છે. ફેન્યા દરરોજ તેમને પાણી આપે છે અને જમીનને ઢીલી કરે છે. ફેન્યાને તેના નાના ભાઈ ફેડ્યા દ્વારા મદદ કરવામાં આવે છે. સારું કર્યું, મિત્રો!
પાઠ 9. પાઠનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. રીટેલ.
ફેક્ટરી
ફેડ્યાની માતા ફેક્ટરીમાં કામ કરે છે. ફેક્ટરી સ્વેટશર્ટ, સ્વેટશર્ટ અને સ્કાર્ફનું ઉત્પાદન કરે છે. ફ્રોસ્યાના પિતા ડ્રાઇવર છે. તે ફેક્ટરીમાંથી સ્ટોર્સમાં માલનું પરિવહન કરે છે.
પાઠ 10. પાઠનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. રીટેલ.
નવું વર્ષ
ફાધર ફ્યોડર અને તેમના પુત્ર ફેડ્યા ક્રિસમસ ટ્રીને શણગારે છે. દાદા ફિલિપ તેમને મદદ કરે છે. પાપા ફેડર દાદા ફિલિપના પુત્ર છે. ઝાડ પર ધ્વજ, ફાનસ અને મીઠાઈઓ છે. મામા ફયા અને દાદી ફ્યોકલા ટેબલ ગોઠવી રહ્યા છે. મમ્મી ફળ લાવે છે. દાદી માર્શમોલો વહન કરે છે.
ધ્વનિ [ડી]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
હા - કરો - કરો - dy
do - du - dy - હા
du - dy - હા - કરો
dy - હા - કરો - કરો
બે - બે - બે - બે - દિવસ
બે - બે - બે - દિવસ - બે
બે - બે - દિવસ - બે - બે
dvi - દિવસ - બે - બે - બે
દિવસ - બે - બે - બે - બે
પાઠ 2. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
હા
ક્રશ, આપો, અંતર, ડેમ, લેડી, શ્રદ્ધાંજલિ, ડેનિલા, લાંબા સમય પહેલા, ભેટ, કંઇ માટે, આપો, ડાચા, ડાચા, તારીખ, દશા, દુનિયા, પાણી, ખોરાક, મુશ્કેલી, વિજય, ફેશન, નસીબ, કાર્ય, સ્થાનાંતરણ હવામાન, લિડા, લુડા, બુધવાર, શહેરો, દાઢી, સ્વતંત્રતા, જાતિ, સોડા, ચંદ્રક, બદામ, ચંદ્રક, પેડલ, પરાક્રમ, અભૂતપૂર્વ, ડેક, ડીશ, ફટકો, પેન્સિલ, લિપસ્ટિક, ટીમ, વરંડા, બીજું, માળા, પુરસ્કાર;
પાઠ 3. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
થી
કૂતરો, વરસાદ, માત્રા, ડૉક્ટર, શેર, સ્લાઇસ, ઘર, પાણી આપવાનું છિદ્ર, ડોન, ડેલ, વેલી, સુંદર, પુત્રી, પ્રકારની, બોર્ડ્સ, ઘર, પુત્રી, મિલ્કમેઇડ, મિલ્કિંગ, ડોમિનો, રોડ, નીચે, સીટી, કેન, માછીમારી લાકડી, વૉકર, યુવાન, પામ, મધ;
ઓક, ઓક, ડુમા, વિચારો, દુનિયા, હોલો, બેરલ, શાવર, આત્મા, સ્ટફી, આર્ક, દ્વંદ્વયુદ્ધ, અત્તર, મેઘધનુષ્ય, ઓશીકું, જવું, પડવું, ખોરાક, હવા, ડેંડિલિઅન, થર્મોમીટર, કંડક્ટર, છાતી, કોકટુ, જવું હું શોધીશ, જાદુગર, ફેડુલ, છેતરપિંડી;
ધુમાડો, ધુમ્મસ, ધુમાડો, તરબૂચ, છિદ્ર, છિદ્ર, શ્વાસ, ફળો, બેરી, તળાવ, ખીણની લીલી, બગીચા, માર્ગો, વર્ષો, લોકો, નિશાનો, કારખાનાઓ, સ્નીકર્સ, દૃશ્યો, ઝુંબેશ, પરેડ, પોશાક પહેરે, શેલ, પંક્તિઓ ;
બે, વીસ, બે વાર, ભાગ્યે જ;
બે, ડબલિંગ, ડ્યુસ, ડબલ, ડબલ, ટ્વિન્સ, યાર્ડ, યાર્ડ, મહેલ, દરવાન, મોંગ્રેલ, યાર્ડ;
દરવાજો, દરવાજો, દરવાજો, દરવાજો, બાર, બે સો;
ખસેડો, એન્જિન, ચળવળ, એન્જિન, ખસેડો;
દિવસ, ડાયરી, ડાયરી;
નીચે, ફેશનેબલ, ટ્રે, વાસણ, ઠીક છે, કંટાળાજનક, દૃશ્યમાન;
દિવસો, નીચે, એકલા, વોટરમેન.
પાઠ 5. શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરો.
ડેમ, આપો, લેડી, તારીખ, દાન્યા, ડાચા, દશા, અંતર, ભેટ, મફત; ધુમાડો, તરબૂચ, ધુમાડો, ઝાકળ, શ્વાસ, શ્વાસ, છિદ્ર, છિદ્ર; ડોન, ઘર, ઘર, ડોક, દૂધ પીવું, પુત્રી, ડોમિનો, ધોવા, મેળવો, સમાપ્ત કરો, પીવો, ટોપ અપ, વરસાદ, રોડ, સારો, ડૉક્ટર; ઓક, દુનિયા, ડુમા, ફટકો, ચાપ, અત્તર, ઓક, વિચારો, ફુવારો, આત્મા, સ્ટફી, ઉડાવી, ઉડાવી, હોલો, પાઇપ.
પાઠ 6 શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરો
ખોરાક, પાણી, મુશ્કેલી, હવામાન, ફેંકવું, લુડા, ચંદ્રક, પેડલ, પરાક્રમ, ડેક, વાનગીઓ, સ્વતંત્રતા, સમાધાન, પર્યાવરણ, ઓર, ફટકો, પેન્સિલ, વાડ, આનંદ, સ્ટેજ, અવરોધ, પુરસ્કાર, ફેશન, બેરી, ધોધ બગીચા, છોડ, પગદંડી, ફળો, તળાવો; દૂધ, સીટી, વોકર, યુવાન; હું જઈશ, હું શોધીશ, હું પડીશ, હવા, ફૂલેલું, જાદુગર, મૂક, મેઘધનુષ્ય.
પાઠ 7 વાક્યોનું પુનરાવર્તન કરો.
દશા ઘરે છે. ડાચા ખાતે ડાન્યા. ઘરમાં ફુવારો છે. મહિલા રસ્તા પર ચાલી રહી છે. તેણી પાસે એક તરબૂચ છે. દુનિયા વિચારે છે: "હું પડીશ નહીં." દશાના ડ્રેસમાં છિદ્ર છે. દૂર દૂરથી રસ્તો દેખાય છે. હોલોમાં એક લક્કડખોદ છે. દાન્યાને મેડલ મળ્યો હતો. એક દરવાન યાર્ડ સાફ કરે છે. બહાર પવન ફૂંકાઈ રહ્યો છે. દુનિયા પાઇપ વગાડે છે. તળાવની નજીક ઘણા બધા બેરી છે. ડાન્યા અને દશા બેરી ચૂંટે છે. દાની પાસે ડાચા છે. ડાચા દૂર છે. અમારું ઘર ડોન પર છે. ડોન એક નદી છે. જહાજો ડોન સાથે આગળ વધી રહ્યા છે. બગીચામાં એક ઓક વૃક્ષ છે. જાદુગરે મહેલ બનાવ્યો. મારી દીકરી પાસે પેન્સિલ છે. દાન્યા અને દશા મિત્રો છે. તેમની પાસે બે નથી. જંગલમાં તમારે તાજી હવા શ્વાસ લેવાની જરૂર છે. લુડા, ઘરે જવાનો સમય થઈ ગયો છે.
પાઠ 8 શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.
હા - હા - હા - પાણી ચાલી રહ્યું છે.
ડૂ - ડૂ - ડૂ - હું તમને શોધીશ.
કરો - કરો - કરો - બીપ સંભળાય છે.
અરે, અરે, અરે, બગીચાઓ ખીલે છે.
કહેવતો અને કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.
બધા માટે એક - બધા માટે.
ફર કોટ નવો છે, પરંતુ હેમમાં એક છિદ્ર છે.
તમે મુશ્કેલી વિના તળાવમાંથી માછલી પણ ખેંચી શકતા નથી.
હું જંગલમાંથી પસાર થયો, પણ લાકડાં જોયાં નહીં.
તેઓ મફતમાં કશું આપતા નથી.
ઝઘડો સારી બાબતો તરફ દોરી જશે નહીં.
પાઠ 9 કવિતા શીખો.
એનિમલ ટ્રેનર્સ!
મને જલ્દી થોડી ખાંડ આપો!
લાંબા સમય સુધી પ્રાણીઓએ તમને શીખવ્યું,
જેથી તેઓને એવોર્ડ આપવામાં આવે.
પાઠ 10.
રમત "મને એક શબ્દ આપો."
અમારો છોકરો મુશ્કેલી સાથે ચાલે છે,
પ્રથમ વખત તે આસપાસ જાય છે... (ઘર).
વરસાદ! વરસાદ! અમને જરૂર છે
વિખેરી નાખો... (ઘરો).
હું તેને નવા પગ સીવીશ,
તે સાથે દોડશે... (પાથ) ફરીથી.
રમત "તેને કૃપા કરીને નામ આપો."
ઘર - (ઘર) પાઇપ - (પાઈપ્સ)
ઓક - (ઓક) છિદ્ર - (છિદ્ર)
રોડ - (પાથ) ધુમાડો - (ધુમાડો)
પાઠ 11. રીટેલીંગ
અહીં કાકી લ્યુડાનું ઘર છે. ઘરમાં બગીચો છે. કાકી લુડા માળી છે. બગીચામાં સફરજનના વૃક્ષો, આલુના ઝાડ અને રાસબેરી ઉગે છે. કાકી લુડાને તેના બગીચાની સંભાળ લેવાનું પસંદ છે. પાનખરમાં તે ઘણાં ફળો એકત્રિત કરે છે. કાકી લુડા તેના મિત્રોને સફરજન, પ્લમ અને રાસબેરિઝનું વિતરણ કરે છે.
ઓક
બાળકોએ ઓકના ઝાડ પાસે એક નાનું ઓકનું ઝાડ જોયું.
"ઓહ, શું નાનું ઓક વૃક્ષ છે," નાદ્યાએ કહ્યું. - તે ક્યાંનો છે?
"આ ઓક વૃક્ષ જૂના ઓકના ઝાડના એકોર્નમાંથી ઉગ્યું," લિડાએ જવાબ આપ્યો.
"ચાલો જ્યાં વધુ પ્રકાશ હોય ત્યાં ઓકના ઝાડનું ટ્રાન્સપ્લાન્ટ કરીએ," નાદ્યાએ સૂચન કર્યું.
- કોઈ જરૂર નથી. જૂનું ઓક વૃક્ષ પવન અને સૂર્યના કિરણોથી તેની શાખાઓથી તેનું રક્ષણ કરે છે.
ધ્વનિ [d"]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
da - du - di - de
du - di - de - dya
di-de-dia-du
de - dia - du - di
પાઠ 2. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
લક્કડખોદ, નાદ્યા, વદ્યા, વોલોડ્યા, ફેડ્યા, કોપરહેડ, ટ્રેમ્પ, પાણી, બરફ, ટબ, રૂક;
ડઝન, થમ્બેલીના, ટેકરાઓ, ઇંચ, ડચેસ, વાઇપર, ટર્કી;
સોફા, અજાયબી, અજાયબી, જંગલી, ઉદ્ઘોષક, અલાર્મ ઘડિયાળ, આહાર, રમત, ડિપ્લોમા, દિમા, દિના, ડિસ્ક, પડદો, મગર, આઇસ ફ્લો, લેડી, એક, લોકો, હંસ, મેલોડી, વતન, બીફ, કોમેડી, આશ્ચર્ય કાર્નેશન, કિન્ડરગાર્ટન, એકોર્ન, કરન્ટસ, મૂળો, નખ, રેડિયો, એડિક, રેફ્રિજરેટર, પડોશીઓ;
પાઠ 3. બે અવાજો સાથે સ્પષ્ટપણે શબ્દોનો ઉચ્ચાર કરો.
પ્રથમ, નવ, દાદા, વ્યવસાય, ડોલ્ફિન, દિવસ, દિવસ, પૈસા, રાક્ષસ, વૃક્ષ, વિગત, છોકરી, દસ, ફરજ, ડિસેમ્બર, ડેપો, ગમ, ડેમિયન, ગામ, વિચાર, ધાબળો, ઘણું, સારું, સોમવાર, અઠવાડિયું પૂડલ, કોલોન.
વરસાદ, બે વાર, કાકા, રીંછ, દાદા, ડાયડેમ, બ્લેકબર્ડ્સ, ધોધ, પાઇપ, ફટકો, ડોડોન, કપડાં, આશા, સબમરીન, ઓલ-ટેરેન વાહનો, સબમરીન, દાયકા.
પાઠ 4. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
હા, હા, હા, પાણી ચાલી રહ્યું છે.
હા, હા, હા - અમારી માતા યુવાન છે.
હા, હા, હા - ત્યાં જશો નહીં, વાદિમ!
હા, હા, હા - ઓહ, ઠંડુ પાણી.
હા, હા, હા – વાયર ગુંજી રહ્યા છે.
ડુ-ડુ-ડુ - બીપ સંભળાય છે.
ડૂ-ડૂ-ડૂ - બાળકો બગીચામાં આજુબાજુ દોડી રહ્યા છે.
ડૂ-ડૂ-ડૂ - હું બગીચામાંથી પસાર થઈ રહ્યો છું.
ડૂ-ડૂ-ડૂ - હું તમને શોધીશ.
ડૂ-ડૂ-ડૂ - હું ઘરે જાઉં છું.
ડૂ-ડૂ-ડૂ - હું કોઈપણ રીતે ત્યાં જઈશ.
પાઠ 5. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
અરે, અરે, અરે, બગીચાઓ ખીલે છે.
ડુ-ડુ-ડુ - મને બધી ચાલ ખબર છે.
કાકા-દ્યા-દ્યા - કાકા આવી રહ્યા છે.
ડુ-ડુ-ડુ - તે ટર્કી છે.
દી-દી-દી - અહીં આવો.
દી-દી-દી - મને જગાડશો નહીં.
દી-દી-દી - તમે ઘરે જાઓ.
દી-દી-દી - તમે પોશાક પહેર્યો છે, જાઓ નહીં!
દે-દ-દ - દિવસ આવી ગયો છે.
ડી-ડી-ડી - મુશ્કેલી હશે.
ડી-ડી-ડી – અમે જીતીને ખુશ છીએ.
દે-દ-દ - શું આપત્તિ! વાદિમ, તમે ક્યાં છો?
પાઠ 6. સ્પષ્ટ શબ્દોમાં ઉચ્ચાર કરો:
બિઝનેસ મેનેજમેન્ટમાં શૈક્ષણિક ડિપ્લોમા
એલાર્મ ઘડિયાળ બાળકોની ટીખળોને જાગે છે
અદ્ભુત કાર્નેશન લાકડાનો કૂવો
દાદો વુડપેકર બરફનું પાણી
ઓલ-ટેરેન વાહન ડ્રાઈવર ગુસ્સે ટર્કી
માતાપિતા ગ્રે વાળ ઠંડા હવામાન
વરસાદી દિવસનો દૂરનો ધુમાડો
બે દિવસ પ્રિય કાકા
દસ ઘર લાંબા નખ
કિન્ડરગાર્ટન્સ અનાથાશ્રમ
ઠંડા ડિસેમ્બર લાકડાનું ઘર
લાંબા સમય પહેલા Fedul ફૂલેલું
મધ તરબૂચ ઠંડુ પાણી
નવ ઇંચ ગ્રે પળિયાવાળું દાદા
દસ ડોલ્ફિન શાનદાર અજાયબી
સારા કૂતરાને આપણે ત્યાં પહોંચવાની જરૂર છે
ઠંડા ફુવારો પૂરો કરવો પડશે
પાઠ 7. સ્પષ્ટ રીતે વાક્યોનો ઉચ્ચાર કરો.
દિમા પાસે ઘર છે.
દુનિયા પાસે ઘર છે.
દિમા પાસે તરબૂચ છે.
દિમા, મને તરબૂચ આપો.
દાદા પાસે ડાચા છે.
ડાચા દૂર છે.
તળાવ પાસે કુટીર.
અમારું ઘર ડોન પર છે.
જહાજો ડોન સાથે આગળ વધી રહ્યા છે.
બગીચામાં એક ઓક વૃક્ષ છે.
પાઠ 8. જીભ ટ્વિસ્ટર્સ શીખો. સળંગ ત્રણ વખત પુનરાવર્તન કરો, ગતિને ઝડપી કરો.
જીભ ટ્વિસ્ટર્સ.
ડોન, ડોન, ડોન, બિલાડીના ઘરમાં આગ લાગી છે.
ઓહ, ડૂ-ડૂ, ડૂ-ડૂ, ડૂ-ડૂ, માણસે તેની ચાપ ગુમાવી દીધી છે.
હું ડોન પાણીની નદી કિનારે દિવસે દિવસે તરીશ.
દાદા ડોડોને ટ્રમ્પેટ વગાડ્યું, દાદાએ ટ્રમ્પેટ વડે દિમકાને માર્યો.
એક લક્કડખોદ ઝાડ પર હથોડો મારતો હતો અને મારા દાદાને તેમના પછાડાથી જગાડ્યા.
પાઈપ ફૂંકાઈ, પાઈપ ઉડી.
પાઠ 9-10. કવિતાઓની પંક્તિઓનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. જાણો (વૈકલ્પિક).
ઘુવડ ઉડતા હતા
બધા લોકોએ જોયું
ઘુવડ બેસી ગયા
બધા લોકો આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા.
લક્કડખોદ ખાલી પોલાણમાં રહેતો હતો,
ઓક છીણીની જેમ છીણી.
એસ. માર્શક
અય ડૂ-ડૂ, ડૂ-ડૂ, ડૂ-ડૂ,
એક કાગડો ઓકના ઝાડ પર બેઠો છે.
એક કાગડો ઓકના ઝાડ પર બેઠો છે,
તે ટ્રમ્પેટ વગાડે છે.
વરસાદ, રાહ જુઓ
વરસાદ, વરસાદ, વરસાદ નહીં!
વરસાદ, વરસાદ, રાહ જુઓ!
મને ઘરે જવા દો
ગ્રે પળિયાવાળું દાદા.
E. Blaginina
પાઠ 11. વાક્યોનું પુનરાવર્તન કરો:
નાદ્યા, ફેડ્યા, વોલોડ્યા બાળકો છે. વડ એકોર્ન વહન કરે છે. છોકરી નાદ્યા સોફા પર બેઠી છે. પૂડલ ધાબળા નીચે ચઢી ગયો. બાળકોએ ડોલ્ફિન જોયું. ડિસેમ્બરમાં એક સપ્તાહ બાકી છે. જંગલી રીંછ જંગલમાં રહે છે. કાકાએ તેના બુડેનોવકા પહેર્યા. ફેડ્યા આઇસ ફ્લો પર એકલો હતો. બાળકો વૃક્ષારોપણ કરે છે. સોમવાર એ અઠવાડિયાનો પહેલો દિવસ છે. ડેનિસે ઓલ-ટેરેન વાહન ચલાવ્યું. એલાર્મ ઘડિયાળથી નાદ્યા જાગી ગઈ. વોલોડ્યાએ રેફ્રિજરેટરમાં જોયું. બાળકો સોફા પર બેઠા હતા.
પાઠ 12.
1. કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.
દિયા - દિયા - દિયા - કાકા આવી રહ્યા છે.
દે - દ - દ - દિવસ આવી ગયો.
દી - દી - દી - અહીં આવો.
દી - દી - દી - જાગો નહીં.
દે - દ - દ - મુશ્કેલીમાં પડવું.
ડુ - ડુ - ડુ - તે ટર્કી છે.
દિયા - દિયા - દિયા - લક્કડખોદ પછાડે છે.
2. રમત "એક - ઘણા".
વૃક્ષ - (વૃક્ષો) ડોલ્ફિન - (ડોલ્ફિન)
વુડપેકર - (લક્કડખોદ) તુર્કી - (ટર્કી)
કેસ - (કેસો) આઇસ ફ્લો - (આઇસ ફ્લો)
પાઠ 13 કવિતા શીખો.
હંસ, હંસ,
સફેદ હંસ.
હંસ ઉડતા હતા
અને તેઓ પાણી પર બેસી ગયા.
અમે બેઠા, અમે બેઠા,
અમે ફરીથી ઉડાન ભરી.
પાઠ 14-16. ટેક્સ્ટનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. રીટેલ.
દિમાએ એક ઝાડ દોર્યું. ઝાડ પાસે એક નાનું તળાવ છે. ભવ્ય સફેદ હંસ તેમાં તરી ગયા. દિમાએ તેની માતાને ચિત્ર બતાવ્યું. "દીમા, કેટલી સુંદર," મારી માતાએ કહ્યું. દિમા ખુશ હતી.
સહાયકો
ખીણમાં એક ઘર છે. ઘરની ઉપર ધુમાડો છે. દેખીતી રીતે ઘરમાં આગ છે. ઘરમાં બે જણ છે. લિડા અને ડેનિલ. ડેનિલે સાવરણી વડે ફ્લોર સાફ કર્યું, અને લિડાએ તેને પાણીથી ધોઈ નાખ્યું.
- લિડા, તે પૂરતું છે. આવો, મારી હથેળીઓ. બાથરૂમમાં ટોયલેટ સાબુ.
મિત્ર
દિમા પાસે એક કૂતરો છે. તેણીનું નામ ડિક છે. દિમા ડિકને પ્રેમ કરે છે અને હંમેશા તેને ફરવા લઈ જાય છે. તેઓ એકસાથે તળાવમાં તરવા જાય છે. દિમા એક નાનો દડો પાણીમાં ફેંકે છે અને ડિક તેને બહાર કાઢે છે. ડિકને રમત ગમે છે. પછી દિમા અને ડિક એકસાથે તળાવમાં તર્યા. બાળકો તેમને જોવાનું પસંદ કરે છે.
તુર્કી
ટર્કી યાર્ડની આસપાસ ચાલે છે, ફુગ્ગાની જેમ ફૂલે છે અને દરેક પર ગુસ્સે છે. તે તેની પાંખો વડે જમીનને ચાસ કરે છે અને તેની પૂંછડી પહોળી કરે છે. અને બાળકો ત્યાંથી ચાલ્યા ગયા અને તેને ચીડવવા લાગ્યા.
- અરે, ભારતીય, ભારતીય, તમારી જાતને બતાવો!
યાર્ડની આસપાસ ચાલો!
અવાજ [ટી]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
તા - તે - તુ - તમે
પછી - તે - તમે - તે
તે - તમે - તે - તે
તમે - તે - તે - તે
at – from – ut – yt – it
થી – ut – yt – it – at
ut – yt – it – at – from
yt – it – at – from – ut
it – at – from – ut – yt
yat - yat - yut - it - yat
yot - yut - it - હજુ સુધી - yat
yut - it - yat - yat - yat
it - yat - yat - yot - yut
et - yat - yot - yut - તે
twa – તમારું – તમારું – તમારું
વણાટ - વણાટ - વણાટ - વણાટ
સો - સો - સ્ટુ - sty
પાઠ 2. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
બેસિન, રહસ્ય, તેથી, ત્યાં, ટાંકી, નૃત્ય, ટેંગો, તાન્યા, તસ્યા, ચંપલ, પ્લેટ, ટેબલ, ઠેલો, ટેક્સી, પીગળેલું, કન્ટેનર, તમરા, કપાસ ઉન, ટંકશાળ, ઝૂંપડી, બેટ, પાવડો, નાતા, નિકિતા, જેકેટ , કેપ્ટન, ખાટી ક્રીમ, રોકેટ, કંપની, રીટા, નોટ, લેપ્ટા, ટેપ, સિક્કો, ચેમ્બર, મિનિટ, પ્લેન ટ્રી, મેટલ, કેન્ડી, અખબાર, ગેટ, ફી, ઊંચાઈ, ગાડી;
પાઠ 3. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
વર્તમાન, સ્વર, વોલ્યુમ, ટોચ, ટોન્યા, તોસ્યા, ટોમ, ટન, ટોલ્યા, ભીડ, ખિન્નતા, બિંદુ, કુહાડી, સ્વર, પોપ્લર, સ્ટ્રીમ, છત, ઉનાળો, હૂફ, સ્કેટિંગ રિંક, સ્કીન, એન્ટોન, સ્કાર્ફ, હેમર, કોટ , ટ્વિગ, જાળી, ચાળણી, બસ, ફૂલ, લોટો, ફોટો, પછી, કારણ કે, પૂર, મશીનગન, કાર, સ્થળ;
પાસાનો પો, નોક, ઘેટાંની ચામડીનો કોટ, ધુમ્મસ, કેબિનેટ, ટનલ, શબ, મસ્કરા, વાદળો, તુઝિક, પગરખાં, આડી પટ્ટી, પ્રકૃતિ;
તમે, કોળું, ટીન, પાછળ, હજાર, નોટ્સ, બૉટો, હનીકોમ્બ્સ, કોર્ટ્સ, બિલાડીઓ, કેન્ડી, શોર્ટ્સ;
પાઠ 4. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
સાથી, મડાગાંઠ, સ્કૂટર, દોરડું, મરાત, વાટ, સલાડ, ઝભ્ભો, ભાઈ;
જોયેલું, પરસેવો, બિલાડી, લોટ, બોટ, મોટ, મોલ, મોલ, કોમ્પોટ, હેમર, ગણગણાટ, તરાપો, રોચ, પ્લમ્બ લાઇન, ગેટ;
બળતણ તેલ, બૂટ, બૂટ, દિવસ, બતક, મજાક, જેસ્ટર, જોકર, રીંછ, ચાબુક, બદમાશ, જૂતા, ફૂલેલું, બુઝાયેલું, ભીનું, સુકાઈ જવું;
વ્હેલ, હિટ, બોઇલ, વોક, લિથુઆનિયા, યુદ્ધ;
ચાલવું, ગાવું, પીવું, પ્લેન, હેલિકોપ્ટર, ફ્લાઇટ, બરફ, દરોડો, મશીનગન;
મારામારી, રન, વિચાર, સૉનેટ, લખે છે, કૂદકા, રોલ્સ, જેકેટ, વેસ્ટ, પેકેજ, કલગી.
પાઠ 5. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો.
તમારું, કુટીર ચીઝ; પાટો, સ્ક્રૂ, છત્ર, ધનુષ્ય, જપ્ત, વેલ્ટ;
ફેબ્રિક, વણકર, વણકર, દોરો, યોગ્ય રીતે, શાલ;
સ્ટોર્ક, ઝાડવું, મશીન ટૂલ, સ્ટીલ, સંયુક્ત, પુલ, અથડામણ, કર્કશ, સ્ટોપ, ટેબલ, ખુરશી, નોક, પર્ણ, પોસ્ટ, પૂંછડી, પેર્ચ;
બંદર, માર્ચ, બ્રીફકેસ, કેક, કોર્ટ, બોર્ડ, ગ્રેડ;
સાવરણી, કઢાઈ;
સીડી, ઘાસ, ટ્રામ, સિંહાસન, પાથ, સવાર, કેબલ, શેરડી, ટ્રમ્પેટ, ટ્રમ્પેટર, કાયર, લૌકિક નાનાં બાળકો અથવા સ્ત્રીઓની નાની ચડ્ડી કે જાંઘિયો.
અવાજ [t"]
પાઠ 1. સિલેબલનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
cha - te - ty - ti - te
તે - તુ - તે - તે - તે
tu - ty - te - ty - te
ti - te - cha - te - tu
તે - તે - તે - તે - તે
· at - at - at - at - at - at - at
ot - ut - yt - it - ખાવું - yat - at
ut - yt - it - eat - yat - at - ot
yt - yt - yat - yat - yat - ot - ut
તે - ખાવું - યાત - એટ - ઓટી - યુટ - yt
ખાવું - yat - at - ot - ut - yt - ity
yat - at - ot - ut - yt - it - eat
પાઠ 2. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
ટ્રેક્શન, ટ્રેક્ટર, મુકદ્દમા, ભારે, ટોફી, ટાઇપ, હો, આળસુ, કાત્યા, મિત્યા, પેટ્યા, વિટ્યા, મોત્યા, કોસ્ટ્યા, નાસ્ત્ય;
tes, ખડક, કાંટો, છીણી, વાછરડું, શ્યામ, ગરમ, અંધકાર, કઢાઈ, ફિટર, બિલાડીનું બચ્ચું, બતક;
ટ્યુબ, ગાંસડી, ટ્યૂલિપ, ગાદલું, ટ્યૂલ, સ્પ્રેટ, સીલ, જેલ, જેલ, લોખંડ;
પાઠ 3. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
ટિક, ટીના, ટિમા, ટાઇપ, ટીના, શૂટિંગ રેન્જ, ટાઇફોઇડ, જુલમી, શાંત, શાંત, તિખોન, ટિશ્કા, મૌન, વાઘ, વાઘ, આડંબર, નેટવર્ક, કોબવેબ, બૂટ, પેઇન્ટિંગ, એપાર્ટમેન્ટ, મોટિફ, સ્ક્રેપ, સાટિન, સૌંદર્ય પ્રસાધનો , બિલાડી, છત્રી, શોધો, વાટ, બેટિંગ, લીડ, બદલો, ચાલો, હાડકાં, પાથ, કેન્ડી રેપર, કોગ, બુટ;
પાઠ 4. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
શરીર, થીમ, શ્યામ, ટેમ્પો, તાજ, પડછાયો, હૂંફ, ટેરેમ, ટેરેમોક, વેણી, રિબન, શ્યામ, કાર્ટ, ગરબડ, વાછરડું, ટેલિફોન, ટેલિગ્રાફ, હવે, જીમ્પ, બરફવર્ષા, વાડ, બેડ, પવન;
પાઠ 5. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
દોરો, કૃપા, પલંગ, માતા, સૈન્ય, પહેરવેશ, વિચારો, દોડો, પકડો, મોજાં કરો, રુદન કરો, તરવું, લખો, ઊંઘો, સાંભળો, ખાઓ, ચાલો, રડો, નક્કી કરો, બ્રેક કરો, રમો;
સૂટ, બેસ્ટ જૂતા, ભાગ, ખીલી, પ્રિક, ચાબુક;
છાતી, ડ્રેગ્સ, પાથ, ફટકો, સાર, વળાંક, લાકડી;
બબડાટ, તરવું, બનવું, ભૂલી જવું, ધોવા, રડવું, ખોદવું;
પાઠ 6. શબ્દોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો:
ગુંદર, જીવંત, હરાવ્યું, રેડવું, દોરો, પીવો, જોયું, ચાલવું, માછલી પકડો, શીખવો, ખરીદો, પ્રેમ કરો, શિલ્પ કરો, ભેળવો, પહેરો, ઘાસ કાપો, ઉતાવળ કરો, રસોઇ કરો, વાત કરો, વ્હાઇટવોશ કરો, ફ્રાય કરો, પેઇન્ટ કરો;
ગાઓ, ચાબુક મારવા, જુઓ, જુઓ, ક્રેટ કરો, ફ્લાય કરો, પકડો;
આલિંગન, સોલ્ડર, સ્ટ્રાન્ડ, પાંચ, કચડી નાખવું, ચાલવું;
સમાચાર, ગરીબી, લોભ, અસ્થિ, શક્તિ, બ્રશ, પાંદડા, સમાચાર, ખુશામત, બદલો, મહેમાન, ભાગ, દાવો, દો, ઉદાસી.
પાઠ 7. બે અવાજો સાથે સ્પષ્ટપણે શબ્દોનો ઉચ્ચાર કરો.
સ્ટેન્ડ, શીર્ષક, કણક, કાકી, કાકી, લોખંડની જાળીવાળું, ભારેપણું, ડૂબવું, રોલ, પેચ, ફ્લાય, સ્ટોમ્પ, પારો, ટાઇટેનિયમ, બ્લેક ગ્રાઉસ, થિયેટર, બોજ, ખેંચો, yelps, વાછરડાં, બિલાડીના બચ્ચાં, બતક, બતક, ઉલ્કા, ટેમર , કૂક, પોક, તે, અહીં, ડૂબી જાય છે, કેક, ભવ્ય, કચરો, શેરડી, ફૂટપાથ, ટાઇટસ, ઉદાસી, ટાટા, બબડાટ, સ્ટોમ્પ, ટ્રેમ્પલ, ટાઇટલ, મીટબોલ્સ, એપેટીટ, કેમ્બ્રિક, ટેબ્લેટ, પ્રવાસી, કટલેટ, જવાબ, ટ્રેક્ટર .
પાઠ 8. સ્પષ્ટ શબ્દસમૂહો સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરો.
તા-તા-તા - બિલાડીની રુંવાટીવાળું પૂંછડી છે.
તા-તા-તા - અમારું ઘર સ્વચ્છ છે.
બસ - અમે લોટો રમવાનું શરૂ કર્યું.
તમે-તમે-તમે - બિલાડીઓએ બધી ખાટી ક્રીમ ખાધી હતી.
તું-તું-તું-બિલાડીઓ મારી તરફ દોડી રહી છે.
At-at-at - અમે અમારી સાથે સ્કૂટર લઈએ છીએ.
ચા-ચા-ચા - અહીં વિત્યા આવે છે.
પાઠ 9. સ્પષ્ટ શબ્દોમાં ઉચ્ચાર કરો:
શાંત એપાર્ટમેન્ટ ઉલ્કા ઉડતી
હિમવર્ષા ફૂંકાતા ગરમીનું નુકશાન
ડાર્ક બૂટ ટાઇગર ટેમર
શેડો થિયેટર ગરમ લોખંડ
માસ્ટરના બ્રશ દ્વારા રસપ્રદ હેતુ
મેસ્ટીકની ટ્યૂલિપ્સ બ્લૂમિંગ ટ્યુબ
પેટીના કાકી ગરમ મીટબોલ્સ
શાંત પવન પીળા ટ્યૂલિપ્સ
બતકના રહસ્યો એ એક રસપ્રદ વિષય છે
હવે તે ગરમ છે બરફનું તોફાન શમી ગયું છે
પાઠ 10. સ્પષ્ટ રીતે વાક્યોનો ઉચ્ચાર કરો.
નાતા પાસે એક બિલાડી છે.
ટોમ પાસે બતક છે.
નાતા પાસે ટાટાની ઢીંગલી છે.
નાતા ટેટૂની સવારી કરે છે.
બેસિનમાં પાણી રેડવામાં આવ્યું હતું.
ફુદીનો બગીચામાં ઉગે છે.
વાયરમાંથી કરંટ વહે છે.
નોટો ટેબલ પર છે.
નાતા સ્કૂટર ખરીદે છે.
પાઠ 11. જીભ ટ્વિસ્ટર્સ શીખો. ટેમ્પોને ઝડપી પાડીને સતત ત્રણ વખત બોલો.
શહેરની ઉપર છાયા, પડછાયો, અંધકાર, વાડ.
અમારા અતિથિએ શેરડી ખરીદી.
ભોજપત્રમાંથી રસ વહે છે, રસ ભોજપત્રમાંથી વહે છે.
ખૂંખાર ખડખડાટથી, આખા મેદાનમાં ધૂળ ઉડે છે.
એક વણકર તાન્યા સ્કાર્ફ માટે કાપડ વણાવે છે.
ઉતાવળ ન કરો, પરંતુ ધીરજ રાખો.
પાઠ 12-13. કવિતાઓની પંક્તિઓનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. જાણો (વૈકલ્પિક).
આકાશ તરફ પાઈન્સ
તેઓ મોટા થવા માંગે છે
શાખાઓ સાથે આકાશ
તેઓ સ્વીપ કરવા માંગે છે.
આઇ. ટોકમાકોવા
વાઘ
વાઘ એક વિકરાળ પ્રાણી છે.
પરંતુ હજુ પણ
વાઘ પણ શાંત રહી શકે છે.
વાઘ વાઘણ સાથે શાંત છે,
કારણ કે તે પોતે તેનાથી ડરે છે.
વી. લુનિન
બિલાડી અને બકરી
મૂછોવાળી બિલાડી છે
બગીચામાં ફરે છે
અને બકરીના શિંગડા છે
બિલાડીને અનુસરે છે.
વી. ઝુકોવ્સ્કી
ઘુવડ
ઘુવડ ઉડતું હતું -
ખુશખુશાલ માથું.
અહીં તે ઉડતી હતી, ઉડતી હતી
અને તે બેસી ગયો.
હા, તેણીએ તેની પૂંછડી હલાવી,
તેણીએ ફરીથી ઉડાન ભરી;
તેણી ઉડાન ભરી અને ઉડી અને ઉતરી,
હા, તેણીએ તેની પૂંછડી હલાવી.
લોક કહેવત
પાઠ 14-16. ટેક્સ્ટનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરો. રીટેલ (વૈકલ્પિક).
પ્રતિભા
તાયામાં પ્રતિભા છે. તાયા ગાય છે. તેણી નોંધ "A" અને નોંધ "E" ગાય છે. તાયા કોન્સર્ટમાં ગાશે.
કિટ્ટી
કાકી કાત્યા પાસે પાંચ બિલાડીના બચ્ચાં છે. તે નાના પેટ્યાને એક બિલાડીનું બચ્ચું આપે છે. પેટ્યાનું પોતાનું બિલાડીનું બચ્ચું હશે. પેટ્યા બિલાડીના બચ્ચાને પ્રેમ કરશે અને તેનું નામ ટાયપા કરશે.
ઉનાળો
તાન્યા અને ટોન્યા મિત્રો છે. તાન્યા તુલામાં રહે છે, અને દર ઉનાળામાં તે ટોન્યાના ગામમાં આવે છે.

અવાજનું ઓટોમેશન K.

હોઠની સ્થિતિ નીચેના સ્વર પર આધારિત છે. જીભની ટોચ નીચી કરવામાં આવે છે, મૌખિક પોલાણમાં ઊંડે નીચલા ઇન્સિઝરથી દૂર ખસેડવામાં આવે છે, જીભની પાછળનો ભાગ ઉપરની તરફ સખત કમાનવાળી હોય છે અને સખત અને નરમ તાળવાની સરહદ પર સપાટી સાથે પુલ બનાવે છે. નરમ તાળવું ઉભા થાય છે. વોકલ ફોલ્ડ્સ ખુલ્લા છે (K - નીરસ અવાજ).

અવાજ K વ્યંજન, નીરસ, સખત છે.

પાઠ 1

1. આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ.

2. સિલેબલમાં ધ્વનિ [કે] નું ઓટોમેશન.

3. સાંભળો અને પુનરાવર્તન કરો (3-5 વખત). એક જ સમયે બંને હાથ વડે ટીપાં દોરો.

વરસાદ, વરસાદ, મજા કરો!
ટીપાં, ટીપાં, માફ કરશો નહીં!
કેપ! કેપ! ટોપી!...

4. શબ્દ અનુમાન કરો કે -

અવાજ સાથે સમાપ્ત થાય છે [k]:
યુરો..., અન્ય..., સ્ટુ..., સપો..., પછી..., ક્રી..., સુરો...,
વેની..., શ્નુનો..., પોરો..., કાટો..., ઝમો...,
ભટક્યા..., જાણો..., ક્લો..., ટ્રેસ... .

5. યાદ રાખો, પુનરાવર્તન કરો.

બક-મક, તક-તુક , ફ્લાયવ્હીલ-સ્પાઈડર, બીચ-પૌત્ર,

બુલ-સાઇડ, ડોક-ફ્લો, મધ ફૂગ-રાશન, સાવરણી-બૂટ,

ઓક-સ્કીન, હન્ટર-હેમર, ટ્યુબ-ડેટ,તુર્કી પ્રવાસી,

તમાકુ યાક-બીકન, કેયુક-ડેડ એન્ડ.

પાઠ 2

આપણે ઘાસ જેવા લીલા છીએ
અમારું ગીત: "ક્વા-ક્વા".

2. ધ્વનિ [k] થી શરૂ થતા શબ્દનું અનુમાન કરો:

ઓકોસ, ...નિગા, ...ઓશ્કા, ...મોં, ...ઓલ્ત્સો, ...ઓલ્ડન, ...ઓફે, ...ઓસ્ટ, ...આમેન, ...શાબાશ, .. ઓરોવા

3. સિલેબલમાં ધ્વનિ [કે] નું ઓટોમેશન.

4. કયા ચિત્રોના નામ સમાન લાગે છે?

5. રમત "રમૂજી ગણતરી". બતકની ગણતરી કરો.

પાઠ 3

1. શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.

2. રમત "એક-ઘણા".

3. રમત "છુપાવો અને શોધો". ચિત્રોને નામ આપો.

4. શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.

પાઠ 4

1. કોયડો અનુમાન કરો. જવાબ પર વર્તુળ કરો.

2. રમત "એક-ઘણા".

3. શબ્દસમૂહનું પુનરાવર્તન કરો.

Pussy, pussy, તારો બાઉલ ક્યાં છે?
Pussy બાઉલમાંથી સૂપ ખાય છે:
સંપૂર્ણ pussy - ખાલી વાટકી.
(ગણતી લાકડીઓમાંથી મૂકે છે)

4. શબ્દ સંયોજનોમાં અવાજ [કે] નું સ્વચાલિતકરણ.

બારી હેઠળ મ્યાઉ; ઓકામાં ઘોડાઓને નવડાવો; ખાડો ખોદવો; એક ગઠ્ઠો ખરીદો; ધુમાડો પેર્ચ.

5. રમત "છુપાવો અને શોધો". ચિત્રોને નામ આપો.

પાઠ 5

1. રમત "ભૂલ સુધારો."

2. રમત "રમૂજી ગણતરી".

3. શબ્દોમાં અવાજ [કે] નું સ્વચાલિતકરણ.

કેવી રીતે, કોકાટુ, કોકો, શું, રિમ, ટ્રેપ, ક્રોક, કોટ, કોક, કોકૂન, ગઠ્ઠો, પેની, બટન, ક્યુબ, કપ, ખરીદી, પિકનિક, ઘોડો, બતક.

પાઠ 6

1. સિલેબલમાં ધ્વનિ [k"]નું ઓટોમેશન.

2. શબ્દોમાં અવાજ [k"] નું સ્વચાલિતકરણ.

કિવી, હકાર, સિનેમા, કિમ, કિપ્પા, સ્કેટ, ક્યુબ્સ, પોપપીઝ, કેપ, કેપ, બોય, વ્હેલ, ઉકળતા પાણી, બૂટ, નિકિતા, કલગી, પેકેજ, સમુદ્ર, શણ, સ્નીકર્સ, વંશજો.

3. શબ્દસમૂહોમાં અવાજ [k"] નું સ્વચાલિતકરણ.

ખસખસ ખરીદો; કેપ અને સ્નીકર્સ પહેરો; નિકિતાને હકાર; એક ભૂશિર પર મૂકો; ઉકળતા પાણી પીવું; બેગમાં ક્યુબ્સ; નિકિટિનના બૂટ; સિનેમા પર જાઓ.

4. શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.

5. રમત "શું ખૂટે છે?" (હાથ, પંજા, પગ).

પાઠ 7

ચિત્ર જુઓ. K ધ્વનિ સાથે નામના શબ્દો.

સાઉન્ડ કે. (નં. 1)

1. આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ.

2. સિલેબલમાં ધ્વનિ [કે] નું ઓટોમેશન.

3. સાંભળો અને પુનરાવર્તન કરો. ટીપું વર્તુળ કરો.

વરસાદ, વરસાદ, મજા કરો!
ટીપાં, ટીપાં, માફ કરશો નહીં!
કેપ! કેપ! ટોપી!...

4. શબ્દ અનુમાન કરો કે

અવાજ સાથે સમાપ્ત થાય છે [k]:
યુરો..., અન્ય..., સ્ટુ..., સપો..., પછી..., ક્રી..., સુરો...,
વેની..., શ્નુનો..., પોરો..., કાટો..., ઝમો...,
ભટક્યા..., જાણો..., ક્લો..., ટ્રેસ... .

5. શબ્દોમાં અવાજ [કે] નું સ્વચાલિતકરણ.

બક, ખસખસ, તેથી, ફ્લાયવ્હીલ, સ્પાઈડર, ટર્કી, નોક, બીચ પૌત્ર, આખલો, બાજુ, ડોક, તમાકુ, પ્રવાહ, મધ ફૂગ, રાશન, સાવરણી, બૂટ, ઓક, સ્કીન, શિકારી, હથોડી, ટ્યુબ, તારીખ, પ્રવાસી શિખર, યાક, દીવાદાંડી, કયુક, ડેડ એન્ડ.

સાઉન્ડ કે. (નં. 2)

આપણે ઘાસ જેવા લીલા છીએ
અમારું ગીત: "ક્વા-ક્વા".

2. ધ્વનિ [k], [k"] થી શરૂ કરીને, શબ્દનું અનુમાન કરો:

ઓકોસ, ...ઇસ્ટ, ...નો, ...નિગા, ...ઓશ્કા, ...તે, ...મોં, ...રિંગ,
...ઉદા., ...ઓલ્ડન, ...ઓફે, ...ઓસ્ટ, ...આમેન, ...શાબાશ, ...ઓરોવા.

3. સિલેબલમાં ધ્વનિ [કે] નું ઓટોમેશન.

4. કયા ચિત્રોના નામ સમાન લાગે છે?

5. રમત "રમૂજી ગણતરી". બતકની ગણતરી કરો.

સાઉન્ડ કે. (નં. 5)

1. શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.

2. રમત "એક-ઘણા".

4. શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.

સાઉન્ડ કે. (નં. 6)

1. કોયડો અનુમાન કરો. જવાબ પર વર્તુળ કરો.

2. રમત "એક-ઘણા".

3. શબ્દસમૂહનું પુનરાવર્તન કરો.

4. શબ્દ સંયોજનોમાં અવાજ [કે] નું સ્વચાલિતકરણ.

બારી હેઠળ મ્યાઉ; ઓકામાં ઘોડાઓને નવડાવો; ખાડો ખોદવો; એક ગઠ્ઠો ખરીદો; ધુમાડો પેર્ચ.

સાઉન્ડ કે. (નં. 7)

1. રમત "ભૂલ સુધારો."

3. શબ્દોમાં અવાજ [કે] નું સ્વચાલિતકરણ.

કેવી રીતે, કોકાટુ, કોકો, શું, રિમ, ટ્રેપ, ક્રોક, કોટ, કોક, કોકૂન, ગઠ્ઠો, પેની, બટન, ક્યુબ, કપ, ખરીદી, પિકનિક, ઘોડો, બતક.

સાઉન્ડ પ્ર. (નં. 1)

1. સિલેબલમાં ધ્વનિ [k"]નું ઓટોમેશન.

2. શબ્દોમાં અવાજ [k"] નું સ્વચાલિતકરણ.

કિવી, હકાર, સિનેમા, કિમ, કિપ્પા, સ્કેટ, ક્યુબ્સ, પોપપીઝ, કેપ, કેપ, બોય, વ્હેલ, ઉકળતા પાણી, બૂટ, નિકિતા, કલગી, પેકેજ, સમુદ્ર, શણ, સ્નીકર્સ, વંશજો.

3. શબ્દસમૂહોમાં અવાજ [k"] નું સ્વચાલિતકરણ.

ખસખસ ખરીદો; કેપ અને સ્નીકર્સ પહેરો; નિકિતાને હકાર; એક ભૂશિર પર મૂકો; ઉકળતા પાણી પીવું; બેગમાં ક્યુબ્સ; નિકિટિનના બૂટ; સિનેમા પર જાઓ.

4. શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન કરો.

5. રમત "શું ખૂટે છે?" (હાથ, પંજા, પગ).