અંગ્રેજી પર નિબંધ. અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખવો, તૈયાર નિબંધો

© ઓ.એસ. કાલિનીના, 2018

ISBN 978-5-4493-5196-8

બૌદ્ધિક પ્રકાશન પ્રણાલી Ridero માં બનાવેલ છે

પ્રસ્તાવના

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા સફળતાપૂર્વક પાસ કરવી એ તમારા સપનાની ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થામાં પ્રવેશ માટેની ચાવી છે. તેથી જ, તમારા પ્રિય સપના સાકાર કરવા માટે, તમારે તેના માટે સતત અને હેતુપૂર્વક તૈયારી કરવાની જરૂર છે. દેખીતી રીતે, તમારે સંપૂર્ણ સમર્પણ સાથે, તૈયારીની પ્રક્રિયાને જવાબદારીપૂર્વક સંપર્ક કરવાની જરૂર છે, તેમજ પરીક્ષાનું માળખું તમારા માટે શું જરૂરી છે અને તેનો સફળતાપૂર્વક સામનો કરવા માટે તમારી પાસે કયા કૌશલ્યો અને જ્ઞાનની જરૂર છે તેની જાગૃતિની જરૂર છે.

કાર્ય નંબર 40 એ ઉચ્ચ સ્તરની જટિલતાનું કાર્ય છે અને તેને વિષય અને મેટા-વિષય બંને કૌશલ્યો સારી રીતે વિકસિત કરવાની જરૂર છે. નિઃશંકપણે, પરીક્ષાર્થી પાસે માત્ર સમૃદ્ધ શબ્દભંડોળ જ નથી અને વ્યાકરણના નિયમો જાણતા હોવા જોઈએ, પરંતુ કોઈ ચોક્કસ સમસ્યા પર અલગ-અલગ દૃષ્ટિકોણ લાવવા તેમજ તેમના માટે દલીલ કરવા માટે વ્યાપક દૃષ્ટિકોણ પણ હોવો જોઈએ.

આ પુસ્તકનું મૂલ્ય એ હકીકતમાં રહેલું છે કે તે જીવનના વિવિધ ક્ષેત્રોના વિષયો પરના નિબંધો રજૂ કરે છે, જેમાં તેમની સામે દલીલો/વિરોધી દલીલો સ્પષ્ટ અને યોગ્ય રીતે પસંદ કરવામાં આવી છે.

એ હકીકતને કારણે કે શાળાના વર્ષ દરમિયાન મેં આ નિબંધો "મારા માટે" લખ્યા હતા, પ્રેક્ટિસ કરવા અને "સારા બનવા" માટે, અને પુસ્તક પ્રકાશિત કરવા માટે નહીં, તે બધાને મારા શિક્ષક ઓલ્ગા દ્વારા કાળજીપૂર્વક અને સંપૂર્ણ રીતે તપાસવામાં આવ્યા હતા અને સુધારવામાં આવ્યા હતા. ગેન્નાદિવેના કુટિના, જેનો હું ખૂબ આભારી છું.

કાળજીપૂર્વક અને સભાન વાંચન સાથે, તમે સરળ, યાદ રાખવામાં સરળ ક્લિચ શીખી શકશો, નવી શબ્દભંડોળ અને નવા વ્યાકરણના જોડાણો શીખી શકશો. તદુપરાંત, આ સંગ્રહ તમને તમારી ક્ષિતિજોને વિસ્તૃત કરવામાં અને કેટલીક સામાજિક, આર્થિક, રાજકીય અને આધ્યાત્મિક સમસ્યાઓને સંપૂર્ણપણે અલગ ખૂણાથી જોવામાં મદદ કરશે. તમારી ચેતના વધુ લવચીક બનશે, જે તમને આવી રચનાઓ લખતી વખતે તમારા વિચારો અને વિચારોને વધુ સારી રીતે અને વધુ સ્પષ્ટ રીતે ઘડવામાં અને વ્યક્ત કરવામાં મદદ કરશે.

ઉપરાંત, હું ઉમેરવા માંગુ છું કે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા એ ખરેખર જીવનની પરીક્ષાઓમાંથી એક છે જેને ખરેખર દૂર કરી શકાય છે. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે તમારા લક્ષ્યોને સ્પષ્ટપણે વ્યાખ્યાયિત કરો અને જ્યારે તમે છોડવા માંગતા હો ત્યારે સતત તમારી જાતને યાદ કરાવો. મારા પર વિશ્વાસ કરો, આ રમત મીણબત્તીની કિંમત છે.

છોકરાઓ અને છોકરીઓએ અલગ-અલગ શાળાઓમાં અલગ-અલગ અભ્યાસ કરવો જોઈએ

નિઃશંકપણે, શિક્ષણ સમાજના અસ્તિત્વમાં નિર્ણાયક ભૂમિકા ભજવે છે. હાલમાં મોટાભાગની શાળાઓ સહ-શૈક્ષણિક છે.

હું ઉપરના નિવેદન સાથે સંપૂર્ણપણે અસંમત છું. હું દૃઢપણે માનું છું કે વ્યક્તિઓ માટે સાથે અભ્યાસ અત્યંત જરૂરી છે. પ્રથમ, વિશ્વ પુરુષો અને સ્ત્રીઓ માટે અલગ નથી. બાળપણમાં લોકો સંબંધોમાં નિષ્ફળતા માટે ઓછા સંવેદનશીલ હોય છે. પરિણામે, તેઓ શાળામાં શીખે છે કે કેવી રીતે અન્ય જાતિ સાથે સામાજિકતા મેળવવી, જે તેમને ભવિષ્યમાં સામાજિક ભૂલો ટાળવામાં મદદ કરે છે. બીજું, એક સાથે અભ્યાસ કરતી વખતે વિદ્યાર્થીઓ બીજા લિંગની કેટલીક મનોવૈજ્ઞાનિક વિશેષતાઓ શોધી શકે છે. છેવટે, છોકરાઓ અને છોકરીઓ વચ્ચેના વિરોધાભાસો બંનેને બીજા સેક્સ કરતાં વધુ સારા બનવા માટે સખત અભ્યાસ કરવા પ્રેરિત કરે છે.

તેમ છતાં, આ મુદ્દા પર અન્ય દૃષ્ટિકોણ છે. કેટલાક રૂઢિચુસ્તો દાવો કરે છે કે જો વિદ્યાર્થીઓને અલગથી શીખવવામાં આવે તો શિક્ષણ મેળવવાની ઉત્પાદકતા અને કાર્યક્ષમતા વધશે. મનોવૈજ્ઞાનિકો પહેલાથી જ સાબિત કરી ચૂક્યા છે કે છોકરાઓમાં ટેકનિકલ વિષયો માટે કુદરતી ક્ષમતાઓ હોય છે, જ્યારે છોકરીઓ માનવતામાં નિપુણતા મેળવવામાં કુશળ હોય તેવી શક્યતા છે. ત્યારબાદ, સહ-શૈક્ષણિક શાળાઓ તેમના લિંગના આધારે વિદ્યાર્થીઓ પ્રત્યે વ્યક્તિગત અભિગમ ધરાવતી નથી. તદુપરાંત, જુસ્સો અને સ્નેહ વિદ્યાર્થીઓને અભ્યાસથી વિચલિત કરે છે.

જો કે, હું હજી પણ મારા અભિપ્રાય પર આગ્રહ રાખું છું. તે ચોક્કસપણે કહેતા વગર જાય છે કે પ્રેમ વ્યક્તિત્વને આ આધાર પર સુધારે છે કે તેઓ જીવનસાથીને ખુશ કરવા માટે વધુ સારા બનવા માટે આતુર છે. તેથી, તેઓ સખત અભ્યાસ કરે છે.

નિષ્કર્ષમાં, હું ફરી એક વખત ભારપૂર્વક જણાવવા માંગુ છું કે કોઈ પણ સંજોગોમાં વિદ્યાર્થીઓને સાથે અભ્યાસ કરવાની તક ગુમાવવી જોઈએ નહીં. જો શાળાઓ સહ-શૈક્ષણિક ન હોત, તો મોટાભાગના લોકો અન્ય લિંગ સાથે વાતચીત કરી શકશે નહીં.

જે માણસ પોતાના દેશનો ઈતિહાસ નથી જાણતો તે એ પાન જેવો છે જેને ઝાડનો ભાગ હોવાની જાણ નથી.

તે સામાન્ય જ્ઞાન છે કે વ્યક્તિ તે દેશનો નાગરિક છે જ્યાં તેનો જન્મ થયો હતો. અમુક સંજોગોમાં વ્યક્તિ નાગરિકતા બદલી શકે છે અથવા ડબલ નાગરિકતા મેળવી શકે છે. નિઃશંકપણે, વ્યક્તિ પોતાની જાતને તે દેશનો નાગરિક માને છે જ્યાં તેનું હૃદય છે.

હું ઉપરના વિધાન સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું કે વ્યક્તિએ તેની માતૃભૂમિના ઇતિહાસથી અજાણ હોવું જોઈએ નહીં. પ્રથમ, જો કોઈ રહેવાસીને તેના/તેણીના મૂળ દેશના ઈતિહાસની કોઈ જાણકારી ન હોય, તો તે ઐતિહાસિક તહેવારોમાં ભાગ લેશે નહીં, જ્યાં લોકો માનસિક રીતે એક થાય છે. બીજું, ભૂતકાળની ઘટનાઓથી અજાણ હોવાથી, નાગરિક દેશબંધુઓ સાથે સંરક્ષણ જાળવી શકતો નથી. છેવટે, દુઃખ, દુ:ખ અને નિષ્ફળતાઓ હંમેશા રાષ્ટ્રોને એકીકૃત કરતી રહી છે. જો કોઈ વ્યક્તિને તેના પૂર્વજોની ભૂલો વિશે કોઈ ખ્યાલ નથી, તો તેનામાં કોઈ દેશભક્તિની લાગણી નથી.

તેમ છતાં, આ મુદ્દા પર અન્ય દૃષ્ટિકોણ છે. કેટલાક લોકો દાવો કરે છે કે માતૃભૂમિનો ઇતિહાસ શીખવો મૂર્ખ છે. વર્તમાન ભૂતકાળ કરતાં વધુ નોંધપાત્ર છે. તદુપરાંત, અન્ય નાગરિકો સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ વ્યક્તિને આનંદ અને દેશભક્તિની લાગણી લાવી શકે છે.

જો કે, હું હજી પણ મારા અભિપ્રાય પર આગ્રહ રાખું છું. સામાન્ય રીતે એવું કહેવાય છે કે ઈતિહાસ પુનરાવર્તિત થાય છે. પરિણામે, ભવિષ્યમાં તેની/તેણીની માતૃભૂમિને સમાન વિનાશક ભૂલોથી બચાવવા માટે નાગરિકે રાષ્ટ્રીય ઇતિહાસમાં સારો હોવો જોઈએ.

નિષ્કર્ષમાં, હું ફરી એકવાર ભારપૂર્વક જણાવવા માંગુ છું કે કોઈ પણ સંજોગોમાં વ્યક્તિએ તેના પૂર્વજોના જીવનને અવગણવું જોઈએ નહીં. જો માનવતા ઈતિહાસ પર ભરોસો ન રાખે તો દુનિયા અરાજકતામાં ફેરવાઈ જશે.

2018 માં, Sverdlovsk પ્રદેશના 80% સ્નાતકોને અંગ્રેજીમાં યુનિફાઈડ સ્ટેટ પરીક્ષામાંથી નિબંધ માટે 0 પોઈન્ટ મળ્યા હતા. FIPI ડેટા અનુસાર, વિદ્યાર્થીઓ પરંપરાગત રીતે પરીક્ષાના લેખિત ભાગમાં ખરાબ પ્રદર્શન કરે છે. અને તે તે છે જેણે સૌથી વધુ પોઈન્ટ્સ આપ્યા છે - ભૂલ-મુક્ત કાર્ય નંબર 40, નિબંધ "મારો અભિપ્રાય" માટે 14. સામગ્રીમાં અમે ટીપ્સ શેર કરીએ છીએ જે તમને તર્કના ઘટકો સાથે નિબંધ લખતી વખતે મૂર્ખ ભૂલો ટાળવામાં મદદ કરશે.

યોજનાને વળગી રહો

2019 માં, સ્નાતકોને પસંદ કરવા માટે બે નિવેદનો આપવામાં આવશે. તેમાંથી એક માટે તમારે તર્કના ઘટકો સાથે લેખિત નિબંધ લખવાની જરૂર છે.

નિબંધમાં યોજનાનું સખતપણે પાલન કરવું આવશ્યક છે:

  1. પરિચય - પસંદ કરેલ વિધાનને સમજાવો;
  2. વિષય પર તમારો અભિપ્રાય અને તેના બચાવમાં 2-3 દલીલો;
  3. તેના બચાવમાં વિરોધી અભિપ્રાય અને 1-2 દલીલો;
  4. તમે શા માટે વિરોધી અભિપ્રાય સાથે અસંમત છો તેની સમજૂતી;
  5. એક નિષ્કર્ષ જેમાં તમે પોઈન્ટ 2 થી તમારી સ્થિતિનું પુનરાવર્તન કરો છો.

ટેક્સ્ટનો દરેક ભાગ નવા ફકરા સાથે શરૂ થવો જોઈએ, નિબંધમાં 5 ફકરા હોવા જોઈએ.

નિબંધ લખતી વખતે સમસ્યા એ માત્ર વિદેશી ભાષાનું નબળું જ્ઞાન જ નહીં, પણ તેનાથી વિપરીત, ખૂબ સારું પણ હોઈ શકે છે. સ્નાતક વધુ મુક્ત સ્વરૂપમાં નિબંધ લખી શકે છે અને નમૂનાથી દૂર જઈ શકે છે, પરંતુ કમિશન આવા આવેગની કદર કરશે નહીં. તેથી, અમે તમને સલાહ આપીએ છીએ કે તમારો નિબંધ યોજના અનુસાર અને માપદંડો અનુસાર સખત રીતે લખો.

ચાલો જોઈએ કે ભૂતકાળના સ્નાતકોએ કઈ ભૂલો કરી હતી અને તેમને કેવી રીતે ટાળી શકાય.

વોલ્યુમ મોનિટર કરો

જવાબ લખાણમાં 200 થી ઓછા અને 250 થી વધુ શબ્દો ન હોવા જોઈએ, 10% નું વિચલન માન્ય છે. નિયમો અનુસાર, જો નિબંધ 180 શબ્દોથી ઓછો હોય, તો સમગ્ર કાર્યને 0 આપવામાં આવે છે જો તે 275 કરતાં વધુ હોય, તો નિબંધનો ભાગ 250મા શબ્દ સુધી તપાસવામાં આવે છે.

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • તમારા નિબંધને અનલાઇન કરેલા કાગળના ટુકડા પર ઘરે લખો. 10-20 નિબંધો પછી, તમે સમજી શકશો કે કાગળની શીટનો કયો ભાગ લખાણની આવશ્યક માત્રા દ્વારા કબજે કરવામાં આવ્યો છે. આ તમને પરીક્ષામાં નેવિગેટ કરવામાં મદદ કરશે.
  • શબ્દોને યોગ્ય રીતે ગણો. એક શબ્દ તરીકે ગણો:
  1. ટૂંકા સ્વરૂપો: કરી શકતા નથી, કર્યું નથી, નથી, હું છું;
  2. પૂર્વનિર્ધારણ, લેખો, કણો;
  3. સંખ્યાઓમાં દર્શાવવામાં આવેલ અંકો: 25, 2006, 1000000;
  4. 25% ટકાવારી સાથે અંકો;
  5. જટિલ શબ્દો: સુખાકારી, સુંદર, પચીસ;
  6. સંક્ષેપ: યુએન, ઈ-મેલ.

વિષય પર લખો

જો મૂલ્યાંકનકર્તા માને છે કે નિબંધ પસંદ કરેલા વિષયને અનુરૂપ નથી, તો તે તરત જ 0 પોઈન્ટ આપશે. તેથી, સરળ, વધુ સારું. કંઈપણ શોધશો નહીં, લાંબા વિચારોમાં વ્યસ્ત થશો નહીં. વિષય પર સ્પષ્ટ રીતે સીધા મંતવ્યો અને દલીલો પ્રદાન કરો.

FIPI નિષ્ણાતો પાછલા વર્ષોનું આ ઉદાહરણ આપે છે. કહેવત આપવામાં આવી હતી: "કોઈએ ફરવા જતા પહેલા ઐતિહાસિક સ્થળો વિશે વાંચવું જોઈએ."

સ્નાતકોએ તેમના નિબંધોમાં નીચેની ભૂલો કરી:

  1. તેઓ શબ્દોનો અર્થ જાણતા ન હતા: તેઓએ વેબસાઇટ્સ માટે સાઇટ્સ શબ્દને ભૂલથી લીધો.
  2. તેઓ બેદરકાર હતા: સાઇટ્સને બદલે તેઓએ શહેરો જોયા અને શહેરો વિશે લખ્યું.
  3. તેઓ નિવેદનનો અર્થ ચૂકી ગયા: તેઓ વાંચેલા શબ્દ વિશે ભૂલી ગયા, એટલે કે, તેઓએ સ્થળો વિશે વાંચવાની અવગણના કરી, અને ફક્ત તેમની મુલાકાત લેવા વિશે લખ્યું.

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા 2018 ના અન્ય વિષયે મુશ્કેલીઓ ઊભી કરી: "કારકિર્દીના માર્ગની પ્રારંભિક પસંદગી એ સફળતાની ચાવી છે - કારકિર્દીની પ્રારંભિક પસંદગી એ સફળતાની ચાવી છે."

ઘણા સ્નાતકોએ નિવેદનને ધ્યાનથી વાંચ્યું ન હતું અને "પ્રારંભિક પસંદગી" અને "કારકિર્દીનો માર્ગ" શબ્દસમૂહોની આસપાસ તેમના નિબંધો બનાવ્યા હતા. પરિણામે, તેઓએ તેમના વ્યવસાયની પસંદગી અને તે ક્યારે પસંદ કરવી તે વિશે લખ્યું. નિવેદનનો અર્થ એ હતો કે વ્યવસાયની પ્રારંભિક પસંદગી જીવનમાં વધુ સફળતાની ખાતરી આપે છે. તદનુસાર, "માટે" દલીલો શા માટે વ્યવસાયની પ્રારંભિક પસંદગી સફળતામાં ફાળો આપે છે અને શા માટે તે નિષ્ફળતા તરફ દોરી શકે છે તે "વિરૂદ્ધ" હોવા જોઈએ.

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • બંને નિવેદનોને ઘણી વખત ફરીથી વાંચો. તે એક પસંદ કરો જેમાં તમે બધા શબ્દો અને વાક્યનો સંપૂર્ણ અર્થ સમજો છો.
  • તૈયારીના સમયગાળા દરમિયાન, ઉચ્ચ સ્તર (B2) માટે શૈક્ષણિક પાઠો વાંચો અને ત્યાંથી શબ્દભંડોળ શીખો.
  • નિબંધ લખતા પહેલા, પ્રશ્નોના જવાબ આપો: નિવેદનનો અર્થ શું છે? તમારે શું સહમત અથવા અસંમત થવું જોઈએ?
  • માઇન્ડ મેપનો ઉપયોગ કરીને જવાબની કલ્પના કરો. એક વિષય સૂચવો, તેમાંથી 2 તીરો છોડો - એક તમારા અભિપ્રાય સાથે, બીજો વિરુદ્ધ સાથે. તમારા અભિપ્રાયથી, 2-3 તીર નીચે કરો અને વિરોધી અભિપ્રાયથી તેના બચાવમાં દલીલોની રૂપરેખા આપો, 1-2 તીરો નીચે કરો અને તેના સમર્થનમાં દલીલો ટૂંકમાં લખો.

પરિચયમાં વિષયને ફરીથી લખો.

કાર્ય નંબર 40 ની રજૂઆતમાં, સ્નાતકોએ મોટાભાગે નીચેની ભૂલો કરી છે:

  1. તેઓએ અસાઇનમેન્ટ શબ્દશઃ વિષયનું પુનરાવર્તન કર્યું. ઉદાહરણ તરીકે, નિવેદન માટે " મિત્રતા એ જીવનની સૌથી મોટી ભેટ છે"એક ભાષણ લખ્યું જે વાક્યની સંપૂર્ણ નકલ કરે છે: "કેટલાક લોકો એવું માને છે મિત્રતા એ જીવનની સૌથી મોટી ભેટ છે. બીજાને એવું નથી લાગતું.”
  2. તેઓએ આ વિષય પર પોતાનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કર્યો. ઉદાહરણ તરીકે, "આધુનિક વિશ્વમાં વિજ્ઞાન એ પ્રથમ વસ્તુ છે જેને ધિરાણ આપવામાં આવે છે" વિષય પર તેઓએ નીચેનો પ્રસ્તાવના લખી: "આધુનિક વિજ્ઞાન માનવ પ્રગતિમાં મદદ કરે છે, તેથી જ તેને અન્ય ક્ષેત્રો કરતા પહેલા ધિરાણ આપવું જોઈએ."
  3. તેઓએ વિષયની વિવાદાસ્પદ પ્રકૃતિ સૂચવી ન હતી.
  4. રેટરિકલ પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કર્યો.

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • પરિચયમાં તમારો અભિપ્રાય ન હોવો જોઈએ. પ્રથમ ફકરો શક્ય તેટલો તટસ્થ છે.
  • વિષયને ફરીથી લખવો જોઈએ, એટલે કે, સમાનાર્થી અને અર્થમાં સમાન શબ્દસમૂહોમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. તમે ક્લિચ શબ્દસમૂહો સાથે પ્રારંભ કરી શકો છો:
  1. આજકાલ લોકો વધુ ને વધુ ચિંતિત થઈ રહ્યા છે... - આજકાલ લોકો વધુ ને વધુ ચિંતિત થઈ રહ્યા છે...
  2. તે સામાન્ય રીતે સ્વીકારવામાં આવે છે કે... - તે સામાન્ય રીતે સ્વીકારવામાં આવે છે કે...
  3. સામાન્ય અભિપ્રાય એ છે કે... - સામાન્ય અભિપ્રાય મુજબ...
  • વિષયની વિવાદાસ્પદતા દર્શાવવા માટે, તમે ક્લિચ શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરી શકો છો:
  1. આના પર બે દૃષ્ટિકોણ છે… - પર ઘણા દૃષ્ટિકોણ છે….
  2. કેટલાક લોકો માને છે કે... અને અન્ય માને છે કે... - કેટલાકને ખાતરી છે કે...., અન્ય માને છે કે...
  • રેટરિકલ પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરશો નહીં. ઉદાહરણ તરીકે: કોણ સાચું છે? જે સાચું છે?

દલીલો અભિપ્રાયને અનુરૂપ હોવી જોઈએ

એક નિબંધમાં, અભિપ્રાય: "મને લાગે છે કે ઐતિહાસિક સ્થળોની મુલાકાત લેતા પહેલા કેટલીક ઐતિહાસિક માહિતી વાંચવી વધુ સારું છે" નીચેની દલીલો દ્વારા અનુસરવામાં આવી હતી: "પ્રથમ, તમે ઇન્ટરનેટ પર ઘણી બધી માહિતી મેળવી શકો છો. બીજું, તે તમને તમારા ભાવિ જીવનમાં મદદ કરી શકે છે. તેઓ નિવેદન સાથે સહસંબંધ ધરાવતા નથી, કારણ કે તેઓ આ પ્રશ્નનો સીધો જવાબ આપતા નથી: ઐતિહાસિક સ્થળોની મુલાકાત લેતા પહેલા માહિતી શા માટે વાંચવી યોગ્ય છે?

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • નિવેદનના વિષય પર તમારો અભિપ્રાય બનાવો, સ્પષ્ટપણે નક્કી કરો કે તમે પક્ષમાં છો કે વિરુદ્ધ.
  • તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માટે, ક્લિચ શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરો:
  1. મારો અંગત મત એ છે કે... - મારો અભિપ્રાય એ છે કે...
  2. મારા મતે/ચુકાદા/દૃષ્ટિમાં... - મારા મતે/ચુકાદામાં/મારા મતે...
  3. હું આ નિવેદન સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત/અસંમત છું... - હું આ નિવેદન સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત/અસંમત છું...
  4. હું આ વિચારને સમર્થન આપતો નથી... - હું એવા અભિપ્રાયને સમર્થન આપતો નથી કે...
  • તમારા અભિપ્રાયને અનુસરતી 2-3 દલીલોમાં તમે શા માટે સાચા છો તે સમજાવો.
  • દલીલોની સૂચિ બનાવવા માટે કનેક્ટિવ્સનો ઉપયોગ કરો:
  1. સૌપ્રથમ / પ્રથમ અને અગ્રણી / સૌ પ્રથમ ...
  2. અન્ય (સકારાત્મક/નકારાત્મક) પાસું…
  3. છેલ્લે/છેલ્લે
  • કલ્પના કરો કે તેઓ તમારા અભિપ્રાય સામે કેવી રીતે વિરોધ કરી શકે છે. સંપૂર્ણપણે વિરોધી અભિપ્રાય ઘડવો.
  • ક્લિચ શબ્દસમૂહો સાથે કોઈ બીજાના અભિપ્રાયને વ્યક્ત કરવાનું શરૂ કરો:
  1. જોકે... - જોકે...;
  2. બીજી તરફ - બીજી બાજુ...
  3. પ્રશ્નની બીજી બાજુ પણ છે... - પ્રશ્નની બીજી બાજુ પણ છે...
  • તમારા વિરોધીના અભિપ્રાયનો બચાવ કરવા દલીલો સાથે આવો.

પ્રતિવાદી દલીલોને રદિયો આપો

ચોથા ફકરામાં, તમારે સમજાવવાની જરૂર છે કે તમે શા માટે તમારા વિરોધીના અભિપ્રાય સાથે અસંમત છો. આ ત્રીજા ફકરામાંથી પ્રતિવાદને રદિયો આપીને થવું જોઈએ.

ઉદાહરણ તરીકે, બીજા ફકરામાં તમે પ્રતિવાદ સાથે "કોઈએ ઐતિહાસિક સ્થળો વિશે મુલાકાત લેતા પહેલા વાંચવી જોઈએ" અને ત્રીજા ફકરામાં વિપરીત તમે "મને લાગે છે કે માહિતી વાંચવા કરતાં ઐતિહાસિક સ્થળોની મુલાકાત લેવી વધુ સારી છે" એવા અભિપ્રાયને સમર્થન આપો છો. "માર્ગદર્શિકા તમને પર્યટન દરમિયાન બધું જ કહેશે." ચોથા ફકરામાં, તમારે અગાઉના ફકરામાંથી વિરોધી પક્ષની પ્રતિવાદને રદિયો આપવો જોઈએ, અને તમે સાચા છો તે સાબિત કરવા માટે બીજી કોઈ સાથે આવવું જોઈએ નહીં.

ઉદાહરણમાં, તમારે વાક્યનો જવાબ આપવાની જરૂર છે: "માર્ગદર્શિકા તમને પ્રવાસ દરમિયાન બધું જ કહેશે." ઉદાહરણ તરીકે, જવાબ હશે: "જો તમે જોવાલાયક સ્થળો વિશે અગાઉથી વાંચશો તો તમે પૈસા બચાવશો કારણ કે પ્રવાસ ખર્ચાળ હોઈ શકે છે."

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • ત્રીજા ફકરામાં માત્ર પ્રતિવાદનો જવાબ આપો. જો તમે બે વિરોધી દલીલો આપી હોય, તો તમારે બંનેનું ખંડન કરવાની જરૂર છે.
  • ક્લિચ શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરો:
  1. હું સખત રીતે અસંમત છું...
  2. મને ડર છે કે હું આ અભિપ્રાય સાથે સહમત ન થઈ શકું કે...
  3. અભિપ્રાય માટે મારા આદર હોવા છતાં..., હું તેને શેર કરી શકતો નથી કારણ કે...

નિષ્કર્ષમાં તમારા અભિપ્રાયને સમર્થન આપો

નિષ્કર્ષમાં, સ્નાતકો મોટે ભાગે નીચેની ભૂલો કરે છે:

  1. વિષયની બહાર જવું. નિબંધના અંતે, તેઓ નિવેદનના વિષય વિશે ભૂલી ગયા અને નિષ્કર્ષમાં તેઓએ કંઈક અલગ વિશે લખ્યું. ઉદાહરણ તરીકે, એક વિદ્યાર્થીએ નીચેના શબ્દો સાથે “કોઈએ ફરવા જતાં પહેલાં ઐતિહાસિક સ્થળો વિશે વાંચવું જોઈએ” વિષય પરનો નિબંધ પૂરો કર્યો: “સારવારમાં, હું કહેવા માંગુ છું કે જોવાલાયક સ્થળો અદ્ભુત છે. અને આપણે મુલાકાત લીધેલી તે સરસ જગ્યાઓ વિશેની યાદોને યાદ રાખવી જોઈએ.” નિષ્કર્ષ મુખ્ય વિષયને અનુરૂપ નથી, કારણ કે તે આકર્ષણોની મુલાકાત લેવા વિશે વાત કરે છે, જો કે તે તેમના વિશે વાંચવા યોગ્ય છે કે નહીં તેની ચર્ચા કરવી જરૂરી હતી.
  2. તેઓએ તેમનો અભિપ્રાય દર્શાવ્યો ન હતો. પાછલા વિષયના નિષ્કર્ષમાં, વિદ્યાર્થી સમસ્યાને વણઉકેલાયેલી છોડી દે છે: “નિષ્કર્ષમાં, હું કહેવા માંગુ છું કે તે એક ચર્ચાસ્પદ મુદ્દો છે. દરેક વ્યક્તિએ નક્કી કરવું જોઈએ કે શું તેઓને ફરવા જતા પહેલા કેટલીક ઐતિહાસિક માહિતી જાતે શોધવાની જરૂર છે.

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • તમારા નિબંધનો વિષય હંમેશા તમારી નજર સામે રાખો.
  • તમારા અભિપ્રાયને ફરીથી લખો કે જેના વિશે તમે બીજા ફકરામાં લખ્યું છે.
  • નિષ્કર્ષમાં તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માટે ક્લિચ શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરો:
  1. આના આધારે, હું તારણ કાઢી શકું છું કે... - આના આધારે, હું તારણ કાઢી શકું છું કે...
  2. નિષ્કર્ષમાં, હું ભારપૂર્વક જણાવવા માંગુ છું કે... - નિષ્કર્ષમાં, હું ભારપૂર્વક કહેવા માંગુ છું કે...
  3. એકંદરે, હું માનું છું કે... - અંતે, હું માનું છું કે...
  4. સારાંશ માટે... - સારાંશ...

પ્રારંભિક શબ્દો અને સંયોજનોના અર્થો જાણો

સક્ષમ અને સુસંગત વિધાન બનાવવા માટે, પ્રારંભિક શબ્દો અને સંયોજનોનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે. મોટેભાગે, સ્નાતકો ભાષણના આ ભાગોના અર્થોને મૂંઝવણમાં મૂકે છે અને અર્થહીન રીતે તેમને અસ્તવ્યસ્ત ક્રમમાં ટેક્સ્ટમાં ઉમેરે છે.

ભૂલો કેવી રીતે ટાળવી:

  • પ્રારંભિક શબ્દો અને સંયોગોના અર્થો હૃદયથી શીખો જેથી તેમના અર્થોને ગૂંચવવામાં ન આવે. સૌથી સામાન્ય અર્થો યાદ રાખો:
  1. વધુમાં - ઉપરાંત,
  2. વધુમાં - વધુમાં,
  3. વધુમાં - વધુમાં,
  4. તેમ છતાં - તેમ છતાં,
  5. આમ - આના સંબંધમાં,
  6. તેથી - તેથી,
  7. જોકે - ઓછામાં ઓછું, તેમ છતાં,
  8. જોકે - જોકે.
  • એક સમયે એક કરતાં વધુ પ્રારંભિક શબ્દનો ઉપયોગ કરશો નહીં. તમે જે જાણો છો તે બધું એક જ સમયે લખવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં, ઉદાહરણ તરીકે, અહીં જેમ કે: “મારા મનમાં, વ્યક્તિગત રીતે, મને લાગે છે કે પહેલા ઐતિહાસિક સ્થળોની મુલાકાત લેવી વધુ સારું છે. શરૂઆતમાં, પ્રથમ, તે આશ્ચર્યજનક હશે અને તમે તેને વધુ સારી રીતે યાદ રાખશો." તમે રશિયન ભાષા પરના નિબંધમાં આના જેવા લખતા નથી: "વ્યક્તિગત રીતે, મારા મતે, પહેલા કોઈ ઐતિહાસિક સ્થળની મુલાકાત લેવી વધુ સારું છે."

તમારી શૈલી તટસ્થ રાખો

નિબંધનું લખાણ તટસ્થ શૈલીમાં હોવું જોઈએ. એટલે કે, તમે ઉપયોગ કરી શકતા નથી:

  • રેટરિકલ પ્રશ્નો;
  • બોલચાલની શબ્દભંડોળ:
  • લેટ્સ જેવા બોલચાલના બાંધકામો;
  • ક્રિયાપદોના ટૂંકા સ્વરૂપો: I'm, he's, don't, did't', haven't. અપવાદ: જરૂર નથી.

તેઓ બરાબર શું માટે 0 પોઈન્ટ આપશે?

  1. નિબંધની લંબાઈ 180 શબ્દો કરતાં ઓછી છે.
  2. સાહિત્યચોરી - નિબંધમાંથી સતત 30% અથવા 10 થી વધુ શબ્દો કોઈ બીજાના લખાણ સાથે મેળ ખાય છે.
  3. વિષયની બહાર જવું.
  4. માપદંડોને પૂર્ણ કરવામાં નિષ્ફળતા. યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાના અંગ્રેજીમાં લેખિત ભાગના ડેમો સંસ્કરણમાં માપદંડ FIPI વેબસાઇટ પર વિગતવાર રજૂ કરવામાં આવ્યા છે.

વિદેશી ભાષાના જ્ઞાન માટેની આવશ્યકતાઓ ઘણી પ્રતિષ્ઠિત યુનિવર્સિટીઓના શિક્ષકો દ્વારા આગળ મૂકવામાં આવે છે, તેથી સ્નાતકોની વધતી જતી સંખ્યા અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા આપવાનું પસંદ કરે છે. પરીક્ષામાં ઘણા ભાગોનો સમાવેશ થાય છે, અને સૌથી મુશ્કેલ ભાગ અંતિમ વિભાગ છે - એક નિબંધ લખવો. તેથી આજે આ લેખમાં અમે સ્નાતકોને મદદ કરીશું અને પરીક્ષાના ટેક્સ્ટ ભાગને લખવા સાથે કેવી રીતે સામનો કરવો તે અંગે સલાહ આપીશું. સામગ્રીમાં અમે કાર્ય યોજના બતાવીશું, અંગ્રેજી (યુનિફાઇડ સ્ટેટ એક્ઝામિનેશન) માં નિબંધ લખવા માટે ક્લિચ પ્રદાન કરીશું, અને શબ્દોની જરૂરી માત્રા ટાઇપ કરવા માટેની યુક્તિઓ જણાવીશું. જો તમે પરીક્ષામાં તમારી શ્રેષ્ઠ ક્ષમતાઓને ગંભીરતાથી તૈયાર કરવા અને બતાવવા માંગતા હોવ તો વાંચનમાં જોડાઓ.

ચાલો સંક્ષિપ્ત વિષયાંતર સાથે પ્રારંભ કરીએ જે લેખના વિષયનો સ્પષ્ટ વિચાર બનાવવામાં મદદ કરશે. તો, અંગ્રેજીમાં નિબંધો માટે સ્પીચ ક્લિચ બરાબર શું છે? આ પ્રશ્નનો જવાબ આપવા માટે, ચાલો રશિયન અને વિદેશી ભાષાઓમાં પરીક્ષાઓની તુલના કરીએ.

જુઓ, રશિયનમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પણ ફરજિયાત લેખિત ભાગ સાથે સમાપ્ત થાય છે. ફરક માત્ર એટલો છે કે તે મોટા લેખકના લખાણના આધારે લખાયેલ છે. તે જ સમયે, વિદ્યાર્થીઓએ આપેલ ટેક્સ્ટની સમસ્યાઓનો અવાજ ઉઠાવવો, આ બાબતે તેમનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવો અને દલીલો સાથે તેમની સ્થિતિને સમર્થન આપવાની જરૂર છે. તેથી, શિક્ષકો, આવા નિબંધનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના તમામ માપદંડોને પહેલેથી જ જાણીને, શાળાના બાળકોને તેમના વિચારોને યોગ્ય રીતે વ્યક્ત કરવા શીખવવામાં એક વર્ષ વિતાવે છે. તેથી, દરેક બિંદુને જાહેર કરવા માટે, વિદ્યાર્થીઓને પ્રમાણભૂત શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરવાનું કહેવામાં આવે છે જેમ કે:

  • હું લેખક સાથે સંમત/અસંમત છું...;
  • આ સમસ્યા આજકાલ ખૂબ જ સુસંગત છે કારણ કે...;
  • ઉદાહરણ છે...;
  • આ લખાણ તમને વિચારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે...

આના જેવા અભિવ્યક્તિઓ તમને તમારા વિચારો સરળતાથી ઘડવામાં, બધા મુદ્દાઓને એક ટેક્સ્ટમાં યોગ્ય રીતે જોડવામાં અને તમારા નિબંધની જરૂરી લંબાઈ લખવામાં મદદ કરે છે.

અમે આ તકનીકોનો ઉપયોગ કરવાનું પણ સૂચન કરીએ છીએ, પરંતુ જ્યારે રાજ્યની પરીક્ષા માટે અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખો. કેમ નહીં? તદુપરાંત, આ તકનીક પરીક્ષાને લખવાનું ખૂબ જ સરળ બનાવે છે અને સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ થવાની સંભાવના વધારે છે. અને તમારે ફક્ત અંગ્રેજીમાં નિબંધો માટે સ્પીચ ક્લિચ શીખવાની જરૂર છે, એટલે કે. સમાન પ્રમાણભૂત શબ્દસમૂહો અને અભિવ્યક્તિઓ યાદ રાખો, ફક્ત બ્રિટીશના ભાષણની લાક્ષણિકતા. શું તમે અંગ્રેજીમાં સરળતાથી નિબંધો લખવા માંગો છો? આ તકનીકનો પ્રયાસ કરો!

અંગ્રેજી 2020 માં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટે નિબંધ યોજના

તેથી, અમે શોધી કાઢ્યું છે કે અંગ્રેજી નિબંધમાં સ્પીચ ક્લિચ શું ભૂમિકા ભજવે છે, અને હવે સિદ્ધાંતથી પ્રેક્ટિસ તરફ આગળ વધવાનો સમય છે. હવે અમે ટેક્સ્ટ કંપોઝ કરવા માટે લોકપ્રિય શબ્દસમૂહો અને અભિવ્યક્તિઓ જોઈશું, પરંતુ અમે તેને વ્યવસ્થિત રીતે કરીશું. યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પરના અંગ્રેજી નિબંધનું કોઈપણ ઉદાહરણ પ્રમાણભૂત યોજના અનુસાર દોરવામાં આવે છે, જેનો અમે ભાષણ ક્લિચ સાથે એકસાથે અભ્યાસ કરીશું. આમ, પાઠના અંત સુધીમાં આપણે રાજ્યની પરીક્ષા માટે અંગ્રેજી નિબંધની રચના અને સામગ્રીની સંપૂર્ણ સમજ મેળવીશું.

પરિચય

રશિયન ઉદાહરણોના કિસ્સામાં, યુનિફાઇડ સ્ટેટ એક્ઝામિનેશન અંગ્રેજી ભાષાના નિબંધને પ્રારંભિક શબ્દથી શરૂ કરવાની જરૂર છે. પરીક્ષાના લેખિત ભાગને પૂર્ણ કરવા માટે, વિદ્યાર્થીઓને 2 થીસીસની પસંદગી આપવામાં આવે છે: તે મુજબ, પસંદ કરેલ નિવેદનની જાહેરાત એ નિબંધનો વિષય છે. ટેક્સ્ટના પ્રારંભિક ભાગમાં, વિદ્યાર્થીઓએ ફક્ત તેમના પોતાના શબ્દોમાં મૂળ થીસીસને થોડું સુધારવું અને તેના મહત્વ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જરૂરી છે. અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પરના નિબંધ માટેના પ્રારંભિક શબ્દસમૂહો તમને આ કરવામાં મદદ કરશે.

પ્રારંભિક ભાગ માટે ક્લિચ
આપણે એવી દુનિયામાં જીવીએ છીએ જેમાં... આપણે એવી દુનિયામાં જીવીએ છીએ જેમાં...
કેટલાક લોકો માને છે કે ... અને અન્ય માને છે કે ... કેટલાક લોકો માને છે... જ્યારે અન્ય લોકો વધુ માને છે...
તે આજે સામાન્ય રીતે સંમત છે કે ... આજે સમાજમાં સામાન્ય રીતે સ્વીકારવામાં આવે છે કે...
આજકાલ લોકો વધુ ને વધુ ચિંતિત થઈ રહ્યા છે... આધુનિક લોકો વધુને વધુ ખાતરી કરે છે કે ...
એક મુદ્દો જે વર્ષોથી ઘણા વિવાદોનું કારણ બને છે તે છે… તાજેતરના વર્ષોમાં મોટો વિવાદ ઉભો કરનાર સમસ્યારૂપ મુદ્દાઓમાંની એક છે...
ઘણા લોકો વિચારે છે... પરંતુ અન્ય લોકો સહમત નથી. ઘણા લોકો એવું વિચારે છે... પરંતુ સમાજનો એક ભાગ તેમની સાથે સહમત નથી.
આધુનિક વિશ્વમાં એક ખૂબ જ જટિલ સમસ્યા છે… આધુનિક વિશ્વની મુખ્ય સમસ્યાઓમાંની એક ગણવામાં આવે છે...
મોટા ભાગના લોકો માટે… મોટાભાગના લોકો માટે...
આજકાલ ઘણા લોકોને મુશ્કેલ નિર્ણયનો સામનો કરવો પડે છે જ્યારે તેઓ… આ દિવસોમાં, લોકોને ઘણીવાર મુશ્કેલ પસંદગીઓનો સામનો કરવો પડે છે જ્યારે...
પરંતુ તે જ રીતે, બંને અભિપ્રાયોના સ્પષ્ટ ફાયદા અને ખામીઓ છે…. પરંતુ તે જ સમયે, દરેક દૃષ્ટિકોણની તેની સકારાત્મક અને નકારાત્મક બાજુઓ છે.
એક સામાન્ય અભિપ્રાય છે કે… પરંપરાગત શાણપણ સૂચવે છે કે ...
ચાલો વિચારીએ કે શું ફાયદા અને ગેરફાયદા છે…. ચાલો જાણીએ કે ફાયદા અને ગેરફાયદા શું છે...
હું આ સમસ્યા પર મારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માંગુ છું... હું ઓળખાયેલ સમસ્યા પર મારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માંગુ છું...

તેથી, પરિચય માટે 2-3 વિગતવાર વાક્યો પૂરતા હશે. તે જ સમયે, પરીક્ષાના નિયમો બોલચાલની શબ્દભંડોળ અને સંક્ષિપ્ત સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપતા નથી ( હું'llકરી શકો છોt, નથી, વગેરે).રેટરિકલ પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરવો પણ અયોગ્ય છે.

સમસ્યા પર તમારો દૃષ્ટિકોણ

પ્રારંભિક ભાગ અમને આગલા વિભાગમાં લાવે છે - તમારો પોતાનો અભિપ્રાય ઘડવો. અંગ્રેજી નિબંધ માટેનો આ ફકરો ટેમ્પલેટ નીચેના સંયોજનોથી શરૂ થવાનું સૂચન કરે છે.

નિબંધના ભાગ માટે શબ્દસમૂહોમારાઅભિપ્રાય (મારો અભિપ્રાય)
જ્યાં સુધી મારી વાત છે... મારા માટે, મને લાગે છે ...
મારા મતે... મારા મતે,…
મારા મતે/ચુકાદામાં... મારા મતે/ચુકાદામાં...
હું માનું છું કે... હું માનું છું કે...
મારો અંગત મત એ છે કે… મારો અંગત દૃષ્ટિકોણ એ છે કે...
હું પણ માનું છું કે તે એક સારો વિચાર હશે... મને પણ લાગે છે કે તે સરસ રહેશે ...
એ વાત સાચી છે કે... એ વાત સાચી છે કે...
હું આ નિવેદન સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું... હું આ નિવેદન સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું...
તે જાણીતી હકીકત છે કે… તે વ્યાપકપણે જાણીતી હકીકત છે કે ...
મારા અનુભવમાં… મારા અનુભવમાં...
તે નિર્વિવાદ છે કે... તેનો ઇનકાર કરવો અશક્ય છે ...
અંગત રીતે, હું આ નિવેદન સામે સખત વિરોધ કરું છું. અંગત રીતે, હું આ પદને સખત રીતે સ્વીકારતો નથી.
તેમાં ઘણું સત્ય છે... તેમાં ઘણું સત્ય છે...
હું એક ઉદાહરણ સાથે મારા દૃષ્ટિકોણને સમર્થન આપવા માંગુ છું ... હું એક ઉદાહરણ સાથે મારી વાત સાબિત કરવા માંગુ છું...

માટે દલીલો

અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પરના નિબંધના ત્રીજા ફકરામાં, અમે અમારા દૃષ્ટિકોણની પુષ્ટિ કરતી દલીલો લખીએ છીએ. આ વાસ્તવિક જીવનની પરિસ્થિતિઓ, તાર્કિક વિચારસરણી, નિષ્ણાત અભિપ્રાયની લિંક્સ અથવા આંકડાકીય માહિતી હોઈ શકે છે.

મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે પરીક્ષા નિબંધ માટે માન્ય નિયમો અનુસાર, તમારે તમારી સ્થિતિના સમર્થનમાં ઓછામાં ઓછી 2-3 દલીલો પ્રદાન કરવી આવશ્યક છે. એક તરફ, આ ક્ષણ ટેક્સ્ટની રચનાને જટિલ બનાવે છે, પરંતુ બીજી બાજુ, તે ગણતરી અને પ્રારંભિક બાંધકામોના વ્યાપક ઉપયોગને મંજૂરી આપે છે. ઉદાહરણ તરીકે, યુનિફાઇડ સ્ટેટ એક્ઝામ (યુએસઇ) માટે અંગ્રેજી નિબંધના આ ભાગમાં તમે ઉપયોગ કરી શકો તે ભાષણ ક્લિચ અહીં છે.

અમારા અભિપ્રાય માટે કારણો વ્યક્ત કરો

(કારણોમાટેમારાઅભિપ્રાય)

ઉદાહરણ તરીકે/ દાખલા તરીકે… ઉદાહરણ તરીકે, ઉદાહરણ તરીકે ...
ચાલો હકીકતો પર વિચાર કરીને શરૂઆત કરીએ. ચાલો હકીકતોનું વિશ્લેષણ કરીને પ્રારંભ કરીએ.
સાથે શરૂ કરવા માટે... તમારે શરૂઆત કરવી જોઈએ...
સમર્થનમાં એક દલીલ... સમર્થનમાંની એક દલીલ...
પ્રથમ વસ્તુ જે કહેવાની જરૂર છે તે છે ... સૌ પ્રથમ, તે કહેવું જ જોઇએ કે ...
અહીં એ નોંધવું જોઈએ કે... સૌ પ્રથમ, હું નોંધ કરીશ કે ...
નિષ્ણાતો કહે છે કે... નિષ્ણાતો કહે છે કે...
નિષ્ણાતો જણાવે છે કે… નિષ્ણાતો નોંધે છે કે ...
નિષ્ણાતોને ખાતરી છે કે ... નિષ્ણાતો સહમત છે ...
કેટલાક નિષ્ણાતોના મતે... કેટલાક નિષ્ણાતોના મતે...
એ એ વાતનો પુરાવો છે કે... તે સાબિત થયું છે કે ...
આપણે એ હકીકતને અવગણી શકીએ નહીં કે... આપણે એ હકીકતને અવગણી શકીએ નહીં કે...
બીજું ઉદાહરણ છે… આગળનું ઉદાહરણ છે...
આ વિશે બીજી સારી બાબત એ છે કે…. અન્ય એક સકારાત્મક મુદ્દો એ હકીકતમાં છુપાયેલો છે કે...
અન્ય હકારાત્મક પાસું… આનો બીજો ફાયદો…
બીજું કારણ… અન્યકારણ... બની જશે
તે હકીકતનો ઉલ્લેખ ન કરવો તે અયોગ્ય હશે કે ... આપણે એ હકીકતને ભૂલી શકતા નથી કે ...
સૌ પ્રથમ/બીજા/ત્રીજા/છેલ્લે… પ્રથમ, બીજું, ત્રીજું, નિષ્કર્ષમાં (આખરે)
વધુમાં, કોઈએ ભૂલવું જોઈએ નહીં કે ... વધુમાં, ભૂલશો નહીં કે ...

સામે દલીલો

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા 2020 માટે અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખવા માટે પણ વિપરીત દૃષ્ટિકોણના ફરજિયાત સંકેતની જરૂર છે. આ ભાગમાં, તમારે બીજી બાજુથી સમસ્યાને જોવી જોઈએ અને તમારા વિરોધીઓની સંભવિત દલીલો ઘડવી જોઈએ. અહીં અમે અંગ્રેજીમાં નિબંધ માટે નીચેના શબ્દસમૂહો અને અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરવાનું સૂચન કરીએ છીએ.

બીજી બાજુથી દલીલો

(વિરોધી અભિપ્રાયના કારણો)

વ્યક્તિએ સ્વીકારવું જ જોઇએ કે… તે પણ ઓળખવું જોઈએ કે ...
અન્ય માને છે કે… અન્ય માને છે કે ...
બીજી બાજુ, આપણે અવલોકન કરી શકીએ છીએ કે ... બીજી બાજુ, તમે જોઈ શકો છો કે ...
કેટલાક લોકો માને છે કે તે વધુ સારું છે ... કેટલાક લોકો માને છે કે તે વધુ સારું છે ...
આની સામે સૌથી સામાન્ય દલીલ એ છે કે... આ પદ સામે સૌથી મજબૂત દલીલ છે...
અન્ય નકારાત્મક પાસું… આનો બીજો ગેરલાભ...
ઘણીવાર એવું કહેવાય છે કે… ઘણીવાર એવું કહેવાય છે કે...
બીજી તરફ,... બીજી બાજુ,…
આ તથ્યો પરથી, કોઈ નિષ્કર્ષ પર આવી શકે છે કે ... આ તથ્યોના આધારે, અમે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ છીએ કે ...
તેમ છતાં, વ્યક્તિએ સ્વીકારવું જોઈએ કે ... જો કે, આપણે સંમત થવું જોઈએ કે ...
જો કે, હું એ પણ સંમત છું કે… જો કે, હું સંમત છું કે ...

વ્યક્તિગત સમજૂતી

અંગ્રેજી નિબંધમાં "માટે" અને "વિરુદ્ધ" ના ઉદાહરણો આપવા માટે તે પૂરતું નથી; તમારે સ્પષ્ટપણે ન્યાયી ઠેરવવાની જરૂર છે કે શા માટે દલીલો તમારા માટે અવિશ્વસનીય છે. અંગ્રેજી નિબંધનો આ ભાગ કેવી રીતે લખવો? આ પ્રશ્નનો જવાબ આપવા માટે, અંગ્રેજી ભાષા યુનિફાઇડ સ્ટેટ એક્ઝામિનેશન નિબંધમાં સ્પીચ ક્લિચનો ઉપયોગ કરવાનું પણ સૂચન કરે છે. ચાલો ઉદાહરણો જોઈએ.

વિરોધી અભિપ્રાય સાથે અસંમત થવાના કારણો

(શા માટેઆઈનાtસંમત થાઓસાથેવિરોધઅભિપ્રાય)

હું આ વિચારને સમર્થન આપતો નથી... હું વિશેના અભિપ્રાયને સમર્થન આપતો નથી...
હું આ પદ સાથે અસંમત છું કારણ કે… હું આ પદ સાથે સંમત નથી કારણ કે...
ચાલો આ સમસ્યાને બીજા ખૂણાથી ધ્યાનમાં લઈએ... ચાલો આ સમસ્યાને બીજી બાજુથી જોઈએ...
હું માનું છું કે મોટાભાગના લોકોને ખ્યાલ છે કે… મને લાગે છે કે ઘણા લોકોને ખ્યાલ છે કે...
હું આ સ્થિતિ સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત નથી કારણ કે… હું આ સ્થિતિ સાથે સંપૂર્ણપણે સંમત છું કારણ કે...
મને ડર છે કે હું આ અભિપ્રાય સાથે સહમત ન થઈ શકું કે... મને ડર છે કે હું આ દૃષ્ટિકોણ સાથે સહમત થઈ શકતો નથી કે...
બંને વિકલ્પોમાં સ્પષ્ટ ગુણદોષ જણાય છે... બંને કિસ્સાઓમાં, ફાયદા અને ગેરફાયદા બંને સ્પષ્ટ છે ...
પરંતુ વ્યક્તિગત રીતે, હું તેના અભિપ્રાયમાં વધુ શામેલ કરું છું ... પરંતુ હું વ્યક્તિગત રીતે વિચારવા માટે વધુ વલણ ધરાવતો છું ...
અભિપ્રાય માટે મારા આદર હોવા છતાં…, હું તેને શેર કરી શકતો નથી કારણ કે… આ દૃષ્ટિકોણ માટે મારા આદર હોવા છતાં...હું હજી પણ આ ચુકાદો શેર કરી શકતો નથી, કારણ કે...
આનું એક સરળ કારણ છે… આ માટે એક સરળ કારણ છે ...
જો એક તરફ એમ કહી શકાય કે ... માટે તે જ સાચું નથી ... અને જો કોઈ એક બાજુ વિશે કહી શકે કે... તો આ હવે બીજી બાજુ લાગુ પડતું નથી...
આમાં સમસ્યા એ છે કે… અહીં આખી સમસ્યા એ છે કે...

હવે, ક્લિચની મદદથી, અમારી પાસે અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટે લગભગ સમાપ્ત થયેલ નિબંધ છે. જે બાકી છે તે અંતને યોગ્ય રીતે ડિઝાઇન કરવાનું છે, જે આપણે હવે કરીશું.

નિષ્કર્ષ

અને અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટેનો અમારો નિબંધ નમૂનો ઉપરોક્ત તમામના સંક્ષિપ્ત સારાંશ સાથે સમાપ્ત થાય છે. આનો અર્થ એ છે કે તમારે તમારા નિબંધના મુખ્ય વિચારને તેના તાર્કિક નિષ્કર્ષ પર લાવવાની જરૂર છે. સારમાં, અંતિમ ફકરામાં અમે અમારા અભિપ્રાયને પુનઃપ્રાપ્ત કરીએ છીએ, ફક્ત સહેજ સંશોધિત શબ્દો સાથે. ઉદાહરણ તરીકે, ભૂતકાળના સ્નાતકોને નીચેના કોષ્ટકમાં આપેલા શબ્દસમૂહો અને અભિવ્યક્તિઓના ઉદાહરણો દ્વારા સુંદર રીતે અંગ્રેજી નિબંધ પૂર્ણ કરવામાં મદદ કરવામાં આવી હતી.

એક નિબંધ પૂર્ણ કરવા માટે ભાષણ ક્લિચ (નિષ્કર્ષ)
નિષ્કર્ષમાં, હું ભાર આપવા માંગુ છું કે ... નિષ્કર્ષમાં, હું ભારપૂર્વક કહેવા માંગુ છું કે ...
સારાંશ માટે... સારાંશ, સારાંશ
સારાંશમાં, હું માનું છું કે ... સારાંશમાં, હું માનું છું કે ...
ઉપરોક્ત તમામ બાબતોને ધ્યાનમાં લેતા... ઉપરોક્ત તમામ માહિતીને ધ્યાનમાં રાખીને...
નિષ્કર્ષમાં, હું કહી શકું છું કે ... નિષ્કર્ષમાં, હું કહી શકું છું ...
એકંદરે, હું માનું છું કે ... ભલે તે બની શકે, હું માનું છું કે ...
નિષ્કર્ષ દોરવા માટે, તે અવલોકન કરવું જોઈએ કે ... સારાંશ માટે, એ નોંધવું જોઈએ કે ...
મેં જે દલીલો રજૂ કરી છે... તે સૂચવે છે કે... મેં સૂચિબદ્ધ કરેલી દલીલો સૂચવે છે કે...
એકંદરે, હું હજુ પણ દૃઢપણે માનું છું કે… એક યા બીજી રીતે, મને દ્રઢપણે ખાતરી છે કે...
આ દલીલો પરથી કોઈ નિષ્કર્ષ પર આવી શકે છે કે… પ્રસ્તુત દલીલોના આધારે, અમે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ છીએ કે ...
તેથી તે તમારા પર નિર્ભર છે કે શું…કે નહીં… તેથી દરેક વ્યક્તિ પોતાના માટે નક્કી કરે છે ... કે નહીં ...

નિબંધ લખવા માટે આપણી પાસે આ નમૂનો છે. સંમત થાઓ, અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પર નિબંધ લખવો એ સ્પીચ ક્લિચ સાથે ખૂબ સરળ છે. તમને ગમતા શબ્દસમૂહો પસંદ કરવાનું અને પરીક્ષા પહેલાં તેને યાદ રાખવાનું બાકી છે. પરંતુ આ એટલું અઘરું પણ નથી, કારણ કે કસોટીના દિવસ પહેલા, વિદ્યાર્થીઓએ એકથી વધુ વાર લેખન કસોટી અને પ્રેક્ટિસ નિબંધોમાં તેમની શક્તિની કસોટી કરવી પડશે. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે તૈયારીનો નમૂનો હંમેશા હાથમાં હોય છે, તેથી અમે તમને ઉપરોક્ત તમામ કોષ્ટકો છાપવાની સલાહ આપીએ છીએ.

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પર અંગ્રેજી નિબંધ માટે જરૂરી શબ્દો ટાઇપ કરવા માટેની નાની યુક્તિઓ

ઠીક છે, આપણે બધાએ અંગ્રેજીમાં નિબંધો લખવા માટેના ભાષણ ક્લિચ જોયા છે, પરંતુ ખાસ કરીને જિજ્ઞાસુ શાળાના બાળકો માટે અમારી પાસે એક વધુ યુક્તિ છે. જેમ તમે જાણો છો, પરીક્ષા નિબંધો કડક નિયમો અનુસાર લખવામાં આવે છે, અને, ખાસ કરીને, ટેક્સ્ટના વોલ્યુમની આવશ્યકતા છે. અંગ્રેજી 2020 માં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટે લેખિત સોંપણી માટે, આવશ્યકતાઓ સમાન રહે છે: નિબંધ 200-250 શબ્દોની અંદર ફિટ હોવો જોઈએ. આ કિસ્સામાં, -10% નીચેનો નિયમ લાગુ પડે છે, એટલે કે. કાર્ય સ્વીકારવામાં આવે છે જો તેમાં ઓછામાં ઓછા 180 શબ્દો હોય. જો તમારું ટેક્સ્ટ 250 બારને વટાવી ગયું છે, તો આ નંબર પછીની દરેક વસ્તુને આકારણી માટે ધ્યાનમાં લેવામાં આવશે નહીં.

પરંતુ હવે આપણે વિપરીત પરિસ્થિતિ પર વિચાર કરીશું. જ્યારે ક્લિચ સાથે પણ જરૂરી વોલ્યુમ સુધી પહોંચવા માટે પૂરતા શબ્દો ન હોય ત્યારે અંગ્રેજીમાં નિબંધ કેવી રીતે લખવો? ખરેખર, બધા જ શાળાના બાળકો વર્બોઝ હોતા નથી અને તેઓ તેમના વિચારો શેર કરવાનું પસંદ કરે છે. જો તમે શબ્દો ગણ્યા છે અને સમજો છો કે અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટેનો તમારો નમૂનાનો નિબંધ જરૂરી લંબાઈ સુધી પહોંચતો નથી, તો ગભરાવાની ઉતાવળ કરશો નહીં અને ટેક્સ્ટને ફરીથી લખો. પ્રારંભિક શબ્દો જેવી ઉપયોગી વસ્તુને વધુ સારી રીતે યાદ રાખો. આ અભિવ્યક્તિઓ તેના અર્થ અને શૈલીને વિકૃત કર્યા વિના લગભગ કોઈપણ વાર્તામાં ઉમેરી શકાય છે. ચાલો આવા શબ્દોની યાદી જોઈએ.

પ્રારંભિક શબ્દો
આજની દુનિયામાં આધુનિક વિશ્વમાં
આથી આથી
ઉપરાંત/વધુમાં ઉપરાંત
આમ આમ
કમનસીબે કમનસીબે
સૌથી વધુ સૌથી વધુ
બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો
પણ પણ, પણ
એક શબ્દમાં એક શબ્દમાં
મને ગમશે મને ગમશે...
વધુમાં વધુમાં, વધુમાં, વધુમાં
પરિણામે પરિણામે
સંબંધિત અંગે

અમે તમને અંગ્રેજીમાં લગભગ 1000 શબ્દોની સામગ્રી જોવાની પણ સલાહ આપીએ છીએ જે તમારે જાણવાની જરૂર છે, જે પરીક્ષાની તૈયારી કરતી વખતે અને માત્ર અંગ્રેજી શીખતી વખતે ચોક્કસપણે કામમાં આવશે!

કોઈ ફ્લુફ, કોઈ પીછા!

અંગ્રેજી 2020 માં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષામાં એક નિબંધ લખવાનો સમાવેશ થાય છે. આ કાર્ય નંબર 40 છે, જેમાં તર્કના ઘટકો સાથે વિગતવાર લેખિત નિવેદન કંપોઝ કરવું શામેલ છે.મહત્તમ 14 પોઈન્ટ્સ મેળવવા માટે સક્ષમ થવા માટે નિબંધ યોગ્ય રીતે લખાયેલો હોવો જોઈએ, જે સંપૂર્ણ રીતે પરીક્ષણ કાર્ય માટે ઉચ્ચ ગ્રેડ મેળવવા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. ચાલો નિબંધ માટેની મૂળભૂત આવશ્યકતાઓ અને આ સોંપણી માટેના મૂલ્યાંકનના માપદંડો પર એક નજર કરીએ. આ લેખમાં, અમે લાંબા-સ્વરૂપ અંગ્રેજી લેખન સોંપણીની રચના, રૂપરેખા અને વિષયો સંબંધિત માહિતી પણ પ્રદાન કરીશું. આ બધું ઉચ્ચ સ્કોર સાથે નિબંધ લખવામાં ફાળો આપશે.

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા 2020 માં અંગ્રેજીમાં નિબંધોમાં ફેરફાર

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા 2020 માં અંગ્રેજીમાં નિબંધોમાં ફેરફારો છે, પરંતુ તે સખત નથી. મુખ્ય નવીનતાઓમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

  1. હવે તમે વિષય પસંદ કરી શકો છો. ટિકિટ વિદ્યાર્થીઓને બે વિષયો પ્રદાન કરે છે, જેમાંથી તેઓએ એક પસંદ કરીને લખવાનું શરૂ કરવાની જરૂર છે. યાદ રાખો કે પ્રિફર્ડ વિકલ્પ પર તરત જ નિર્ણય લેવો મહત્વપૂર્ણ છે જેથી ફેંકવામાં કિંમતી સમય બગાડવામાં ન આવે.
  2. કાર્ય પ્રદર્શનનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના માપદંડો બદલવામાં આવ્યા છે. તમે નીચે તેમના વિશે શીખી શકશો.
  3. કાર્યની શબ્દરચના સ્પષ્ટ કરવામાં આવી હતી. ખાસ કરીને, આ "પરિચય બનાવો (સમસ્યા જણાવો)" પર લાગુ થાય છે, જે "પરિચય બનાવો (આપેલ નિવેદનને સમજાવતી સમસ્યા જણાવો)" બની. આ એટલા માટે કરવામાં આવ્યું હતું કે પરીક્ષાર્થીઓ વિષયને ફરીથી લખવાની જરૂરિયાતને સમજી શકે, અને ફક્ત તેને ફરીથી લખવા માટે નહીં.

તમારે નિબંધ લખવા માટે પૂરતો સમય છોડવાની જરૂર છે, કારણ કે સામાન્ય રીતે અગાઉના મુશ્કેલ કાર્યો પૂર્ણ કર્યા પછી તેનો વિનાશક અભાવ હોય છે. બધી ઘોંઘાટ યાદ રાખવી મહત્વપૂર્ણ છે. ઉત્તમ સ્કોરની બાંયધરી આપવા માટે, તમારે નિબંધ માટે અગાઉથી તૈયારી કરવાની જરૂર છે, સંભવિત માળખું (યોજના), વિષયો અને ક્લિચ તૈયાર કરીને કામ કરવું પડશે.

નિબંધનું પ્રમાણ યથાવત રહ્યું. તે 180 થી 275 શબ્દોની રેન્જમાં આવે છે. અનુભવી શિક્ષકો કહે છે કે 200-240 શબ્દો પૂરતા છે. જો વધુ લખવામાં આવે છે, પરંતુ તેનો કોઈ અર્થ નથી, પરંતુ ફક્ત "પાણી" છે, તો આ સકારાત્મક પરિણામ તરફ દોરી જશે નહીં. માર્ગ દ્વારા, જો તમે 275 થી વધુ શબ્દો લખો છો, તો સમીક્ષકો પ્રથમ 275ની ગણતરી કરશે અને ફક્ત તેના પર જ તપાસ કરશે.

અસાઇનમેન્ટ નંબર 40 માટે આકારણી માપદંડ

2020 માં અસાઇનમેન્ટ નંબર 40 માટે આકારણી માપદંડ બદલવામાં આવ્યો છે. ખાસ કરીને, આનાથી "સંચારાત્મક સમસ્યાનું નિરાકરણ" જેવા માપદંડને અસર થઈ. હાલમાં, પોઈન્ટની ગણતરી કેવી રીતે કરવામાં આવશે તે અંગેની ચોક્કસ માહિતી પહેલેથી જ છે.માહિતી FIPI ની સત્તાવાર વેબસાઇટ પર પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી, અને અમે તેને નીચે કોષ્ટકમાં ડુપ્લિકેટ કરી છે.

પોઈન્ટસંચાર સમસ્યાનું નિરાકરણ (K1)ટેક્સ્ટનું સંગઠન (K2)
3 કાર્ય સંપૂર્ણ રીતે પૂર્ણ થાય છે જ્યારે કાર્ય નંબર 40 માં ઉલ્લેખિત તમામ પાસાઓ સંપૂર્ણપણે પ્રતિબિંબિત થાય છે, ભાષણની શૈલી તટસ્થ છે.બધા નિવેદનો સંપૂર્ણપણે તાર્કિક છે, ટેક્સ્ટની રચના યોજનાને અનુરૂપ છે, તાર્કિક સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમોનો ઉપયોગ યોગ્ય સ્વરૂપમાં થાય છે, અને ટેક્સ્ટમાં ફકરાઓ છે.
2 જો મોટાભાગના પાસાઓ જાહેર કરવામાં આવે તો કાર્ય પૂર્ણ થાય છે, પરંતુ ડિઝાઇનમાં કેટલીક શૈલીના ઉલ્લંઘનો છે.લગભગ તમામ નિવેદનો તાર્કિક હોય છે, જો કે યોજનામાંથી થોડો વિચલનો, લિંકિંગ શબ્દોના ઉપયોગમાં ખામીઓ છે અને ટેક્સ્ટ હંમેશા ફકરામાં યોગ્ય રીતે વિભાજિત થતો નથી.
1 કાર્ય સંપૂર્ણપણે પૂર્ણ થયું નથી, જો ટેક્સ્ટ કાર્યના તમામ પાસાઓને પ્રતિબિંબિત કરતું નથી, તો ત્યાં નોંધપાત્ર સંખ્યામાં શૈલી સમસ્યાઓ છે.તમામ નિવેદનો તાર્કિક નથી, યોજના તૂટી ગઈ છે, લિંકિંગ શબ્દોના ઉપયોગમાં ભૂલો છે અથવા આ શબ્દસમૂહો મર્યાદિત સંખ્યામાં આપવામાં આવ્યા છે, ફકરાઓમાં ટેક્સ્ટનું કોઈ વિભાજન નથી.
0 જ્યારે સોંપણીમાં આપેલા પાસાઓ પ્રતિબિંબિત ન થાય ત્યારે સોંપણી પૂર્ણ થતી નથી, નિબંધ નિર્દિષ્ટ વોલ્યુમને અનુરૂપ નથી, અથવા 30% થી વધુ ટેક્સ્ટ "પાણી" છે, સમાપ્ત થયેલા નિબંધ અથવા અન્ય વિદ્યાર્થીના કાર્ય સાથે સુસંગત છે. .વાક્યોના નિર્માણમાં કોઈ તર્ક નથી, યોજના વિષયને અનુરૂપ નથી.

સલાહ! યોજના અનુસાર નિબંધ લખવા માટે, વોલ્યુમ અને ડિઝાઇનની તટસ્થ શૈલીનું પાલન કરવા માટે તે પૂરતું છે. જો તમે આ માહિતીને છોડી દો છો, તો પછી આ માપદંડ માટે શૂન્ય પોઇન્ટ મેળવવાની ઉચ્ચ સંભાવના છે, જે સમગ્ર કાર્યને શૂન્ય તરફ દોરી જાય છે.

યાદ રાખો કે શબ્દ ગણતરી માપદંડ છે. વધુમાં, ગણતરી શબ્દો, લેખો, કણો અને સહાયક કણોને ધ્યાનમાં લે છે.

વ્યક્તિગત પત્ર લખતી વખતે (આ વિષય પણ ઉપલબ્ધ છે), તમારે સરનામું, તારીખ અને સહી ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ. નિષ્ણાત વ્યક્તિગત વિગતો પર ધ્યાન આપશે. ખાસ કરીને, તમારે સંખ્યાઓમાં સંખ્યાઓ લખવાની જરૂર છે (ઉદાહરણ તરીકે, 25, 126,965, 2020, વગેરે.) અથવા પ્રતીકો સાથેની સંખ્યાઓ (25%, 23%, વગેરે). તેથી તેઓ એક શબ્દ તરીકે ગણવામાં આવશે. શબ્દોમાં દર્શાવવામાં આવેલા આંકડાઓ અન્ય શબ્દોની જેમ ગણવામાં આવે છે. સંક્ષિપ્ત શબ્દો (યુએસએ, સીડી-રોમ, ઈ-મેલ, વગેરે) તરીકે સંયોજન શબ્દો (સારી જાતિ, પચીસ, સારા દેખાવ, વગેરે) એક તરીકે ગણવામાં આવે છે.

માર્ગ દ્વારા, નિષ્ણાતો સંક્ષિપ્ત શબ્દો અને બોલચાલની શબ્દભંડોળની ગેરહાજરી દ્વારા પ્રસ્તુતિની તટસ્થ શૈલીના પાલનનો નિર્ણય કરશે. રેટરિકલ પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરવાનું ટાળવાની પણ સલાહ આપવામાં આવે છે.

પોઈન્ટનિબંધના વ્યાકરણ-શાબ્દિક અને જોડણી-વિરામચિહ્નોના ફોર્મેટને સ્કોર કરવા માટેના માપદંડ નીચેના કોષ્ટકમાં મળી શકે છે.શબ્દભંડોળ (K3)વ્યાકરણ (K4)
3 જોડણી અને વિરામચિહ્ન (K5)શબ્દભંડોળ પર્યાપ્ત છે અને કાર્યની જટિલતાને અનુરૂપ છે, ત્યાં એક કરતાં વધુ લેક્સિકલ ભૂલ નથી.વ્યાકરણના માધ્યમોનો ઉપયોગ પૂરતી માત્રામાં અને કાર્યને અનુરૂપ થાય છે. બે કરતાં વધુ ભૂલોને મંજૂરી નથી.
2 કોઈ નહિ.શબ્દભંડોળ પર્યાપ્ત છે અને તેમાં ત્રણ જેટલી લેક્સિકલ ભૂલો છે. અથવા શબ્દભંડોળ મર્યાદિત છે, પરંતુ કોઈ લેક્સિકલ ભૂલો નથી.વ્યાકરણના માધ્યમોનો ઉપયોગ યોગ્ય રીતે અને પૂરતી માત્રામાં થાય છે. ચાર કરતાં વધુ ભૂલો નથી.
1 વિરામચિહ્નો અને જોડણીના દૃષ્ટિકોણથી ટેક્સ્ટને વાક્યોમાં યોગ્ય રીતે વિભાજિત કરવામાં આવે છે. જોડણી અથવા વિરામચિહ્નોમાં એક કરતાં વધુ ભૂલો નથી.શબ્દભંડોળ કાર્યને સંપૂર્ણપણે અનુરૂપ નથી. ચાર જેટલી લેક્સિકલ ભૂલો છે.ટેક્સ્ટમાં ક્યાં તો જોડણી અથવા વિરામચિહ્નની ભૂલો છે, સંખ્યા ચાર જેટલી છે.
0 શબ્દભંડોળ નબળી છે અને કાર્યને અનુરૂપ નથી. ટેક્સ્ટમાં પાંચ કરતાં વધુ લેક્સિકલ ભૂલો છે.વ્યાકરણનો ખોટો ઉપયોગ. લખાણમાં આઠ કરતાં વધુ ભૂલો છે.ટેક્સ્ટમાં પાંચ કરતાં વધુ જોડણી અથવા વિરામચિહ્નોની ભૂલો છે.

દરેક વિદ્યાર્થી નિબંધ માટે સ્કોર કરી શકે તેટલા પોઈન્ટની મહત્તમ સંખ્યા 14 છે.તદુપરાંત, સ્કોરિંગ વિવિધ માપદંડો દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, જે નીચેના કોષ્ટકમાં આપવામાં આવ્યા છે.

તમારે જાણવું જોઈએ! લેક્સિકલ ભૂલોને શબ્દોનો અયોગ્ય ઉપયોગ, સુસંગતતામાં ભૂલો, કોઈ કારણ વગર શબ્દોની બાદબાકી, શબ્દ રચનામાં ભૂલો, શબ્દશૈલી ક્રિયાપદમાં ભૂલો, જોડણીની ભૂલો કે જે શબ્દમાં ફેરફાર તરફ દોરી જાય છે તે સમજવામાં આવે છે.

વ્યાકરણની ભૂલોને શબ્દોની અવગણના તરીકે સમજવામાં આવે છે જો તે વાક્યની રચના, ખોટી શબ્દ રચના, વ્યાકરણની સમસ્યાઓ અથવા વાક્યમાં શબ્દ ક્રમને અસર કરે છે. વિરામચિહ્નો અને જોડણીની ભૂલો આ કેટેગરીમાં આવતી કોઈપણ, તેમજ શબ્દો અથવા અક્ષરોની અયોગ્ય જોડણી તરીકે સમજવી જોઈએ.

અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખવાનું માળખું

અંગ્રેજી નિબંધ લખવાનું માળખું અનુસરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે જેથી તમે ઉચ્ચ સ્કોર મેળવી શકો. યાદ રાખો કે નિબંધ લખવાનો હેતુ વિવિધ વિષયો પર અંગ્રેજીમાં વિશ્લેષણાત્મક રીતે વિચારવાની અને તર્ક કરવાની ક્ષમતા દર્શાવવાનો છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, વ્યાકરણ અને શબ્દભંડોળમાં નિપુણતાનું સ્તર તપાસવામાં આવે છે, જેના વિના સોંપેલ કાર્યોને હલ કરવાનું અશક્ય છે.

નિબંધની રચનામાં પાંચ ફરજિયાત મુદ્દાઓ શામેલ છે:

  1. પ્રથમ ભાગ છે પરિચય બનાવો (સમસ્યા જણાવો), એટલે કે પરિચય. અહીં તમારે વિષયને ફરીથી લખવાની અને બે વિરોધી અભિપ્રાયો પસંદ કરવાની જરૂર છે. આગળ ટેક્સ્ટમાં "કેટલાક માને છે કે ... જ્યારે અન્ય ..." ફોર્મેટમાં પ્રતિબિંબ હશે. આ સરળ રૂપરેખાને અનુસરવાથી લેખન પ્રક્રિયા સરળ બને છે અને તમને સમસ્યા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની મંજૂરી આપે છે. માર્ગ દ્વારા, જો વિરોધી અભિપ્રાય આપવો મુશ્કેલ હોય, તો તમારે સમસ્યાને ફરીથી લખવાની જરૂર છે, અને બીજા ભાગને "... જ્યારે અન્ય લોકો માને છે કે હાથથી બનાવેલી ભેટો વધુ પ્રભાવશાળી છે.", "..., જ્યારે અન્ય લોકો સંમત નથી." અથવા "..., જ્યારે અન્ય માને છે કે તે સાચું નથી."
  2. બીજો ભાગ છે તમારો વ્યક્તિગત અભિપ્રાય વ્યક્ત કરો અને તમારા અભિપ્રાય માટે 2-3 કારણો આપો, એટલે કે, વિષય પર તમારો વ્યક્તિગત અભિપ્રાય અને સમર્થનમાં બે કે ત્રણ દલીલો. અહીં તમારે તમારો વ્યક્તિગત અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવાની જરૂર છે, જે દલીલો દ્વારા સમર્થિત હોવી જોઈએ. જો દરેક વિધાનને ઉદાહરણ દ્વારા સમર્થન આપવામાં આવે તો તે શ્રેષ્ઠ છે. આ ફકરાની લંબાઈ લગભગ છ વાક્યો છે. તમારા લેખનને વધુ ભવ્ય બનાવવા માટે, લિંકિંગ શબ્દોનો ઉપયોગ કરવો તર્કસંગત છે.
  3. ત્રીજો ભાગ વિરોધી અભિપ્રાય વ્યક્ત કરે છે અને આ વિરોધી અભિપ્રાય માટે 1-2 કારણો આપે છે, એટલે કે વિરોધીઓનો અભિપ્રાય અને સમર્થનમાં એક કે બે દલીલો. અહીં તમારે તમારાથી વિપરીત અભિપ્રાય આપવો જોઈએ અને તેના માટે દલીલો પસંદ કરવી જોઈએ. સૈદ્ધાંતિક રીતે, કાર્ય સરળ છે, કારણ કે ઓછામાં ઓછી એક દલીલ શોધવામાં કંઈ મુશ્કેલ નથી જે તમારી વિરુદ્ધ છે. તમે શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરી શકો છો જેમ કે "તે જ સમયે એવા લોકો છે જે કહે છે કે", "વિપરીત" (આનાથી વિપરીત, સરખામણી માટે, તેનાથી વિપરીત) ), "છતાં" (છતાં પણ), " ની તુલનામાં" (સાથે સરખામણીમાં), "વિપરીત" (તેનાથી વિપરીત), "જો કે" (જો કે), "હજુ સુધી" (જ્યારે તે જ સમયે, તે જ સમયે, બીજી તરફ, તેમ છતાં), "હજુ" (તે જ સમયે) અને અન્ય.
  4. ચોથો ભાગ એ સમજાવો કે તમે વિરોધી અભિપ્રાય સાથે શા માટે સંમત નથી, એટલે કે, તમે તમારા વિરોધીઓના અભિપ્રાય સાથે શા માટે સંમત નથી તેની સમજૂતી. આ ફકરાનો હેતુ તમારા દૃષ્ટિકોણની તરફેણમાં બીજી દલીલ શોધવાનો છે. યાદ રાખો કે તમારે તમારી શક્તિઓનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે તર્કસંગત અભિગમ અપનાવવાની જરૂર છે, એટલે કે, જો તમે ફક્ત ત્રણ દલીલો સાથે આવ્યા છો, તો પછી પ્રથમ ભાગમાં બે અને આ ફકરામાં એક લખો. તદુપરાંત, વિરોધીના અભિપ્રાયને આદર સાથે વર્તવું જોઈએ.
  5. પાંચમો ભાગ છે તમારી સ્થિતિને પુનઃસ્થાપિત કરતા નિષ્કર્ષ બનાવો, એટલે કે એક નિષ્કર્ષ જે તમારી સ્થિતિની પુષ્ટિ કરે. અહીં તમારે નિષ્કર્ષ તરીકે ફરી એકવાર ટૂંકમાં તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવો જોઈએ. તદુપરાંત, તમારે જુદા જુદા શબ્દોમાં લખવાની જરૂર છે, કારણ કે ફક્ત વિષયને ફરીથી લખવાથી ઇચ્છિત પરિણામ મળશે નહીં.

ધ્યાન આપો! નિબંધનો પ્રથમ અને છેલ્લો ફકરો અલગ-અલગ હોવો જોઈએ. સમાન દરખાસ્તો માટે પોઈન્ટ કાપવામાં આવશે.


યાદ રાખો કે સંક્ષેપનો ઉપયોગ કરવો અત્યંત અનિચ્છનીય છે.ઉદાહરણ તરીકે, તે નથી લખવું ખોટું છે; તે નથી લખવું વધુ સારું રહેશે. ઉપરાંત, તમારે ન લખવું જોઈએ કે ન જોઈએ, વધુ યોગ્ય રીતે - ન કરવું કે ન કરવું જોઈએ. વધુમાં, શબ્દો પણ, પરંતુ અથવા અને સાથે વાક્ય શરૂ કરવાની સલાહ આપવામાં આવતી નથી. પ્રારંભિક શબ્દો (તમે જાણો છો, સારી રીતે, વગેરે) પણ પ્રતિબંધિત છે, જેમ કે અશિષ્ટ શબ્દો છે (લોકોના સમૂહને ઘણા બધા લોકો દ્વારા બદલવા પડશે, અને વસ્તુઓ દ્વારા સામગ્રી). લખતી વખતે, તમારી મૂળ ભાષાની નકલ કરશો નહીં. વિચારોની અભિવ્યક્તિ અંગ્રેજીમાં હોવી જોઈએ.

નમૂનો અને લેખન સોંપણી નંબર 40નું ઉદાહરણ

અસાઇનમેન્ટ નંબર 40 લખવાનો નમૂનો અને ઉદાહરણ આવશ્યકપણે સમાન વસ્તુ છે. નિબંધ યોગ્ય રીતે કેવી રીતે લખવો તે સમજવામાં એક ઉદાહરણ તમને મદદ કરશે. ફોટા પર ધ્યાન આપો, જે વિકલ્પોમાંથી એક બતાવે છે.

સામાન્ય રીતે, નીચેના લેખન અલ્ગોરિધમનું પાલન કરવા માટે તે પૂરતું છે:

  1. ઓછામાં ઓછા 60 મિનિટની મંજૂરી આપો.
  2. વિષય વાંચો અને મનનો નકશો બનાવો. ખાતરી કરો કે તમારી દલીલો સાચી છે.
  3. ત્રણ અને ચાર ભાગ પર વિશેષ ધ્યાન આપીને તમારી દલીલો ફરીથી વાંચો.
  4. નિબંધને ડ્રાફ્ટ તરીકે લખો, પરંતુ જો ત્યાં ઘણો ઓછો સમય હોય, તો તમારે તરત જ નિબંધને સ્વચ્છ ડ્રાફ્ટ તરીકે લખવાની જરૂર છે.
  5. ભૂલો માટે તપાસો અને જો મળે તો તેને સુધારો.
  6. નિબંધને સ્વચ્છ નકલમાં ફરીથી લખો.

નિબંધ લખતી વખતે, તમારે પ્રથમ ફોર્મ પર સોંપણી નંબર સૂચવવો આવશ્યક છે.એ પણ યાદ રાખો કે તમે ફોર્મની પાછળ લખી શકતા નથી. તેથી જ, જો અચાનક કંઈક બંધબેસતું નથી, તો બીજું ફોર્મ પૂછવું વધુ સારું છે. જો તમે આ ભલામણને છોડી દો છો, તો અસાઇનમેન્ટ માટેના પૉઇન્ટ રદ થવાની સંભાવના વધારે છે.

અંગ્રેજી યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા-2020 માટે વિષયો અને ક્લિચ

અંગ્રેજી યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા -2020 માટેના વિષયો અને ક્લિચ સફળતાપૂર્વક નિબંધ લખવા માટે તમારે જાણવાની જરૂર છે. પરીક્ષાની ટિકિટોમાં દેખાઈ શકે તેવા વિષયો પૈકી, નીચેનાને પ્રકાશિત કરવા યોગ્ય છે:

  1. કેટલાક લોકો માને છે કે આત્યંતિક રમતો ચારિત્ર્ય ઘડવામાં મદદ કરે છે.
  2. કેટલાક લોકો વિચારે છે કે સારું શિક્ષણ મેળવવા માટે વિદેશ જવું જોઈએ.
  3. કેટલાક લોકો માને છે કે તમારી પાસે ફક્ત એક જ સાચો મિત્ર હોઈ શકે છે.
  4. કેટલાક લોકો માને છે કે વિદેશી ભાષાઓ શીખવી એ સમય અને પૈસાનો વ્યય છે.
  5. કેટલાક લોકો માને છે કે યુવાનોએ વ્યવસાય પસંદ કરતી વખતે તેમના માતાપિતાના પગલે ચાલવું જોઈએ.
  6. વર્ચ્યુઅલ ઈન્ટરનેટ કોમ્યુનિકેશન વાસ્તવિક જીવનની સામાજિક કૌશલ્ય ગુમાવવામાં પરિણમે છે.
  7. કોઈપણ વ્યવસાયમાં પ્રતિભા કરતાં શિસ્ત વધુ મહત્વપૂર્ણ છે.
  8. સાર્વજનિક પુસ્તકાલયો ઓછી લોકપ્રિય બની રહી છે અને તે ટૂંક સમયમાં અદૃશ્ય થઈ જશે.
  9. જે વ્યક્તિ વિદેશી ભાષામાં અસ્ખલિત છે તે સરળતાથી દુભાષિયા તરીકે કામ કરી શકે છે.
  10. જે વ્યક્તિ વિદેશી ભાષામાં અસ્ખલિત છે તે તેને સરળતાથી શીખવી શકે છે.
  11. દરેક શહેર અને દરેક નગરમાં પ્રાણી સંગ્રહાલય હોવું જોઈએ.
  12. ફાસ્ટ ફૂડના આઉટલેટ્સ બંધ કરવા જોઈએ.
  13. પર્યાવરણનું રક્ષણ કરવાની જવાબદારી સરકારની છે.
  14. નાના બાળકો સાથે કડક થવું યોગ્ય નથી.
  15. ઈન્ટરનેટ એ સૌથી મોટો સમય બગાડનાર છે.
  16. કમ્પ્યુટર લોકોને બદલી શકતા નથી.
  17. પરીક્ષાઓ વિદ્યાર્થીઓને સખત અભ્યાસ કરવા પ્રેરિત કરે છે.
  18. અવકાશ સંશોધન એ 20મી સદીની સૌથી મોટી સિદ્ધિ હતી.
  19. રમતગમત લોકોને તણાવ સામે લડવામાં મદદ કરે છે.
  20. લોકો જે કપડાં પહેરે છે તે તેમના વર્તનને પ્રભાવિત કરી શકે છે.
  21. રમતગમત એકમો લોકો.
  22. રમતગમત રમવી એ અન્ય લોકો કરતા જોવા કરતાં વધુ સારું છે.
  23. ત્યાં કોઈ પુરૂષો અથવા સ્ત્રીઓના વ્યવસાયો નથી.
  24. મોટા શહેરમાં રહેવામાં ફાયદા કરતાં ગેરફાયદા વધુ છે.
  25. ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ એ શિક્ષણનું શ્રેષ્ઠ સ્વરૂપ છે.
  26. શ્રેષ્ઠ રજાઓ અને તહેવારો તે ઉજવણી માટે વિશિષ્ટ પરંપરાઓ ધરાવે છે.
  27. દરેક વ્યક્તિ ઘરેથી કામ કરવા માંગે છે.
  28. ઈન્ટરનેટ એ આપણા સમયની સૌથી મોટી દુષ્ટતા છે.
  29. પરિવાર અને મિત્રો સાથે વિતાવેલો સમય શ્રેષ્ઠ છે.
  30. કોમ્પ્યુટર વગર વિદ્યાર્થી અસરકારક રીતે અભ્યાસ કરી શકતો નથી.
  31. શાળા પછી એક વર્ષનું અંતર લેવું એ દરેક કિશોરો માટે જરૂરી પગલું છે.
  32. ભવિષ્યનો વ્યવસાય પસંદ કરવો એ દરેક શાળા-છોડનાર માટે મુશ્કેલ કાર્ય છે.
  33. ફિટ અને સ્વસ્થ રહેવા માટે આહાર મહત્વપૂર્ણ છે.
  34. સ્વસ્થ આહાર એ રોજિંદા જીવનનો એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે.
  35. આપણા ગ્રહ પર સંદેશાવ્યવહારની માત્ર એક જ ભાષા હોવી એ એક શાણો નિર્ણય છે.
  36. પ્રાણીસંગ્રહાલયો પ્રતિબંધિત હોવા જોઈએ.
  37. પ્રાણી સંગ્રહાલય મોટા ભાગના પ્રાણીઓને જીવિત રહેવામાં મદદ કરે છે.
  38. વિદેશમાં વિદેશી ભાષાનો અભ્યાસ દરેક માટે મહત્વપૂર્ણ છે.
  39. એક વિદેશી ભાષા જાણવી પૂરતી નથી.
  40. ઈન્ટરનેટ એ વિશ્વની સૌથી ઉપયોગી શોધ છે.
  41. માનવ ક્લોનિંગ પ્રયોગો પ્રતિબંધિત હોવા જોઈએ.
  42. ભવિષ્યમાં ઈન્ટરનેટ અભ્યાસનો મુખ્ય સ્ત્રોત બની રહેશે.
  43. કોમ્પ્યુટર ગેમ્સ મફત સમય પસાર કરવાની શ્રેષ્ઠ રીતોમાંની એક છે.
  44. આપણા ગ્રહના ભવિષ્ય માટે અવકાશ સંશોધન ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
  45. ભવિષ્યમાં અવકાશ યાત્રા દરેક માટે ઉપલબ્ધ હોવી જોઈએ.
  46. મોબાઈલ ફોન એ સંચારની સૌથી અનુકૂળ રીતોમાંની એક છે.
  47. આધુનિક કિશોરોની કોઈ કારણ વગર ટીકા કરવામાં આવે છે.
  48. યુવા પેઢી ભૂતકાળમાં લોકો કરતાં વધુ સારી રીતે જીવે છે.
  49. સોપ ઓપેરા રસપ્રદ નથી અને ઘણો સમય લે છે.
  50. ટીવી પર હિંસા પર પ્રતિબંધ હોવો જોઈએ.
  51. શ્રીમંત હોવું એટલે ખુશ રહેવું.
  52. ભવિષ્યમાં ડિસ્ટન્ટ લર્નિંગ એ શિક્ષણનો એકમાત્ર પ્રકાર બની જશે.
  53. ઓનલાઈન એજ્યુકેશન આજકાલ ખૂબ જ જરૂરી છે.
  54. હોમ સ્કૂલિંગ એ અભ્યાસની ખૂબ જ અનુકૂળ રીત છે.

ક્લિચ એ પ્રારંભિક શબ્દસમૂહો છે જે વાક્ય શરૂ કરવા માટે અનુકૂળ છે. પરંતુ યાદ રાખો કે તેઓ વાક્યમાં કોઈ સિમેન્ટીક અથવા વ્યાકરણની ભૂમિકા ભજવતા નથી. વાસ્તવમાં, નિવેદનની અભિવ્યક્તિ અને ભાવનાત્મકતા વધારવા માટે ક્લિચની જરૂર છે. પ્રારંભિક શબ્દસમૂહો માટેના મુખ્ય વિકલ્પોમાં નીચેના ફોટામાં બતાવેલ વિકલ્પોનો સમાવેશ થાય છે.

લખતી વખતે, તમારે નિબંધના સ્થાપિત વિષયનું પાલન કરવું આવશ્યક છે. તેનાથી વિચલિત થવાનો કોઈ અર્થ નથી. પ્રસ્તુતિની શ્રેષ્ઠ શૈલી ઔપચારિક છે, અને નિષ્ક્રિય અવાજ સહાયક તરીકે સેવા આપે છે.માર્ગ દ્વારા, તમારે એવા વાક્યોનો ઉપયોગ ન કરવો જોઈએ જે ખૂબ સરળ હોય, કારણ કે નિષ્ણાત વિચારી શકે છે કે તમે અંગ્રેજીમાં વિચારી શકતા નથી અને આ માટે પોઈન્ટ ઘટાડી શકો છો. નિબંધ લખતી વખતે તમારે નીચેની ટીપ્સ પર પણ ધ્યાન આપવું જોઈએ (ફોટો જુઓ).

સલાહ! તમે ઇન્ટરનેટ પર ઘણા તૈયાર અંગ્રેજી નિબંધો શોધી શકો છો. યાદ રાખો કે તેઓ શ્રેષ્ઠ વિકલ્પો નથી. પ્રથમ, તેમાં ભૂલો હોઈ શકે છે. બીજું, ઘણીવાર નિબંધો તપાસનારા નિષ્ણાતો તૈયાર વિકલ્પો જાણે છે, કારણ કે તે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષામાં દર વર્ષે પુનરાવર્તિત થાય છે. શ્રેષ્ઠ ઉકેલ એ છે કે તમારી જાતે અંગ્રેજી નિબંધ લખો, અને તૈયાર સંસ્કરણોનો નમૂના તરીકે ઉપયોગ કરી શકાય છે.

હવે તમે જાણો છો કે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા-2020 માટે ઉચ્ચ સ્કોર સાથે અંગ્રેજીમાં નિબંધ કેવી રીતે લખવો. સ્થાપિત બંધારણનું પાલન કરવાનું યાદ રાખો અને મૂળભૂત આવશ્યકતાઓને ધ્યાનમાં રાખો. તમને ઉત્તમ માર્ક મળે તેની ખાતરી કરવા માટે મૂલ્યાંકનના માપદંડો પર ધ્યાન આપો. તમે ભૂલો કરવાની સંભાવનાને દૂર કરવા માટે યોજના અથવા નમૂનાનો ઉપયોગ કરી શકો છો.યાદ રાખો કે અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખવાની ક્ષમતા માત્ર પરીક્ષામાં સફળતાપૂર્વક પાસ થવા માટે જ મહત્વપૂર્ણ નથી. IELTS, TOEFL, FCE વગેરે સહિતની આંતરરાષ્ટ્રીય પરીક્ષાઓ લેતી વખતે આ ઉપયોગી કૌશલ્યની જરૂર પડશે.

વધુમાં, તમે વિડિઓ પર ધ્યાન આપી શકો છો, જે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા-2020 માટે અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખવાની સાચીતા વિશે વાત કરે છે.

કોસાક્સ, જેઓ આ ચિત્રમાં ટર્કિશ સુલતાનને પત્ર લખી રહ્યા છે, તેઓ કલ્પના કરી શકતા નથી કે 21મી સદીમાં તેમના વંશજો યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટે અંગ્રેજીમાં નિબંધ લખતી વખતે ઓછી મુશ્કેલીઓ અનુભવશે નહીં.

બધી મુશ્કેલીઓને કેવી રીતે દૂર કરવી અને ભંડારવાળા માટે કાર્ય 40 કેવી રીતે લખવું 14 પોઈન્ટ- મારા લેખમાં!

સામાન્ય માહિતી

અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પર કાર્ય 40 એ જટિલતાના વધેલા સ્તરનું કાર્ય છે અને તેને અધિકૃત રીતે "તર્કના તત્વો (તમારો અભિપ્રાય) સાથે વિસ્તૃત લેખિત નિવેદન" કહેવામાં આવે છે. સંક્ષિપ્તતા ખાતર, અમારી બહેન, લેખમાં હું આ પ્રાણીને ફક્ત "નિબંધ" અથવા "રચના" કહીશ.

તે આના જેવું દેખાય છે તે અહીં છે:

નીચેના નિવેદન પર ટિપ્પણી:
બનાવી રહ્યા છે.
તમારો શું અભિપ્રાય છે? શું તમે આ નિવેદન સાથે સહમત છો?

લખો 200-250 શબ્દો.
નીચેની યોજનાનો ઉપયોગ કરો:
- પરિચય આપો (સમસ્યા જણાવો)
- તમારો અંગત અભિપ્રાય વ્યક્ત કરો અને તમારા અભિપ્રાય માટે 2-3 કારણો આપો
- વિરોધી અભિપ્રાય વ્યક્ત કરો અને આ વિરોધી અભિપ્રાય માટે 1-2 કારણો આપો
- તમે શા માટે વિરોધી અભિપ્રાય સાથે સહમત નથી તે સમજાવો
- તમારી સ્થિતિને પુનઃસ્થાપિત કરીને નિષ્કર્ષ કાઢો

નિબંધ એ એક સ્વાદિષ્ટ કાર્ય છે કારણ કે તે લાવી શકે છે 14 પોઈન્ટપરીક્ષા પર. અને જો હું સમય બચાવવા માટે સીધા ડ્રાફ્ટ પર લખવાની ભલામણ કરું છું, તો નિબંધની યોજના બનાવવી અને તેને ડ્રાફ્ટ તરીકે લખવું વધુ સારું છે, અને પછી તેને જવાબ ફોર્મમાં સ્થાનાંતરિત કરો (તમે એક અહીં ડાઉનલોડ કરી શકો છો -).

FIPI વેબસાઈટ પરથી યુનિફાઈડ સ્ટેટ પરીક્ષા 2019 ના ડેમો સંસ્કરણ પરથી, તે સ્પષ્ટ છે કે હવે વિદ્યાર્થી બે સૂચિત નિબંધ વિષયોમાંથી કોઈપણ પસંદ કરી શકે છે!

મૂલ્યાંકન માપદંડ

કેવી રીતે લખવું તે સમજવા માટે જરૂર છે, ચાલો FIPI વેબસાઈટ પરથી કાર્ય 40 માટેના મૂલ્યાંકનના માપદંડોથી પરિચિત થઈએ.

સંદેશાવ્યવહારની સમસ્યાનું નિરાકરણ

જેમ તમે જોઈ શકો છો, "સંચાર સમસ્યા હલ કરવા" ના માપદંડ અનુસાર તમે મહત્તમ મેળવી શકો છો 3 પોઈન્ટ. તેઓને જેના માટે આપવામાં આવે છે તે હું સમજાવીશ:

  • મુજબ નિબંધ લખાયો છે થીમ સાથે
  • નિબંધ લખ્યો યોજના અનુસાર
  • એક નિબંધમાં પૂરતા શબ્દો
  • શૈલી તટસ્થ

નિબંધ લખતી વખતે, વિદ્યાર્થીઓ એકને બદલી શકે છે વિષયબીજું, તેને અપૂર્ણ રીતે જાહેર કરવું, કેટલાક તત્વો વિશે ભૂલી જવું. તે સ્પષ્ટપણે ખાતરી કરવા માટે જરૂરી છે કે વિષયના તમામ ઘટકો કાર્યમાં જોવા મળે છે. ઉદાહરણ તરીકે, આ લેખમાં હું વિષય પરના નિબંધનું ઉદાહરણ આપું છું “ નોકરીના સંતોષ કરતાં સારો પગાર મેળવવો વધુ મહત્ત્વનો છે" તેથી, તેમાંથી "સ્લિપ" ન થાય તે માટે, કાર્ય તેના 2 પાસાઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે - "સારા પગાર મેળવવો" VS "નોકરીનો સંતોષ". અને સરખામણી વિશે ભૂલશો નહીં - વધુ મહત્વપૂર્ણ. જો આમાંના કોઈપણ ઘટકો ખૂટે છે, તો તમને સામગ્રીના પાસાઓ પર ડાઉનવોટ કરવામાં આવશે.

લેખન યોજનાનિબંધો કાળજીપૂર્વક સોંપણીમાં જ આપવામાં આવે છે (ઉપર જુઓ):
- પરિચય આપો (સમસ્યા જણાવો)
- તમારો અંગત અભિપ્રાય વ્યક્ત કરો અને તમારા અભિપ્રાય માટે 2-3 કારણો આપો
- વિરોધી અભિપ્રાય વ્યક્ત કરો અને આ વિરોધી અભિપ્રાય માટે 1-2 કારણો આપો
- તમે શા માટે વિરોધી અભિપ્રાય સાથે સહમત નથી તે સમજાવો
- તમારી સ્થિતિને પુનઃસ્થાપિત કરીને નિષ્કર્ષ કાઢો

શબ્દ ગણતરીમહત્તમ સ્કોર મેળવવા માટે જરૂરી પણ સૂચવવામાં આવે છે - “લખો 200-250 શબ્દો". 10% ના ઉલ્લેખિત વોલ્યુમમાંથી વિચલન સ્વીકાર્ય છે. એટલે કે, તમે લખી શકો છો 180 થી 275 શબ્દો સુધી. અચતુંગ! ધ્યાન આપો! જો તમે 180 થી ઓછા શબ્દો લખો છો, તો નિબંધ તપાસવામાં આવશે નહીં - નિષ્ણાત વાતચીત કાર્યને ઉકેલવા માટે 0 આપશે, અને આ આઇટમ માટે 0 નો અર્થ સમગ્ર કાર્ય માટે 0 છે. અને સંતુષ્ટ શિક્ષક એક ઓછો નિબંધ તપાસે છે. અને જો કોઈ વિદ્યાર્થી 275 શબ્દોના થ્રેશોલ્ડને ઓળંગે છે, તો નિષ્ણાત 250મા શબ્દને પાર કરશે અને આગળ તપાસ કરશે નહીં. એટલે કે, જો 250 શબ્દો પાછળ પ્રતિવાદ અથવા તારણો બાકી છે, તો તે ફક્ત ગણાશે નહીં અને તમે આ માપદંડ માટે મહત્તમ જોશો નહીં.

વિશે શબ્દ ગણતરી માપદંડ. સબમિટ કરેલ કાર્યનો અવકાશ ઉપરોક્ત આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરે છે કે કેમ તે નિર્ધારિત કરતી વખતે, સહાયક ક્રિયાપદો, પૂર્વનિર્ધારણ, લેખો અને કણો સહિત, પ્રથમ શબ્દથી છેલ્લા શબ્દ સુધીના તમામ શબ્દોને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે. આ કિસ્સામાં:
- સંખ્યાઓમાં વ્યક્ત અંકો, એટલે કે. 1, 25, 2009, 126 204, વગેરે, એક શબ્દ તરીકે ગણવામાં આવે છે;
 સંખ્યાઓ, ટકાવારીના પ્રતીક સાથે, સંખ્યાઓમાં વ્યક્ત, એટલે કે. 25%, 100%, વગેરે એક શબ્દ તરીકે ગણવામાં આવે છે;
- શબ્દોમાં વ્યક્ત કરાયેલ અંકો શબ્દો તરીકે ગણવામાં આવે છે;
 જટીલ શબ્દો જેમ કે દેખાવડા, સારી જાતિ, અંગ્રેજી બોલતા, પચીસ એક શબ્દ તરીકે ગણવામાં આવે છે;
 સંક્ષેપ, ઉદાહરણ તરીકે યુએસએ, ઈ-મેલ, ટીવી, સીડી-રોમ, એક શબ્દ તરીકે ગણવામાં આવે છે.

તટસ્થ શૈલીજો કાર્ય 40 માં કોઈ સંક્ષેપ ન હોય (મને ખાતરી છે કે / કોઈ વાંધો નથી / જણાવવામાં આવ્યું ન હતું) અને બોલચાલની શબ્દભંડોળ (આવું વિચારવું મૂર્ખ છે/ આ અભિપ્રાય ખરાબ છે/ આવા કપડાં પહેરનારા લોકો પાગલ છે).

નિબંધ લખતી વખતે પણ, હું તમને રેટરિકલ પ્રશ્નો ટાળવા માટે ભારપૂર્વક સલાહ આપું છું (પરંતુ શું તમે ક્યારેય વિચાર્યું છે...?), કારણ કે તેમના ઉપયોગ અંગે શ્રીમતી વર્બિટ્સકાયાનો અભિપ્રાય અસંગત છે - એક વર્ષ તેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે, બીજા વર્ષે તેનો ઉપયોગ કરી શકાતો નથી. . ઉપરાંત, હું ચાલો સાથે શરૂ થતો વાક્ય લખવાની ભલામણ નહીં કરું. તેને બોલચાલ તરીકે ગણી શકાય. માફ કરતાં વધુ સલામત.

વાતચીત કાર્ય વિશેના ફકરામાં એક વધુ નોંધ - વિશે સાહિત્યચોરી. જો 30% થી વધુ જવાબો પ્રકાશિત સ્રોત સાથે એકરુપ હોય, તો પછી "સંચારાત્મક સમસ્યાનું નિરાકરણ" માપદંડ અનુસાર 0 પોઈન્ટ આપવામાં આવે છે, અને તે મુજબ, સમગ્ર કાર્યનું મૂલ્યાંકન 0 પોઈન્ટ પર કરવામાં આવે છે. તેથી વિષયોના અવતરણો યાદ રાખવાનો કોઈ અર્થ નથી, તમારે તમારા પોતાના પર વિચારવું પડશે.

ટેક્સ્ટનું સંગઠન

આ માપદંડ માટે મહત્તમ પણ છે 3 પોઈન્ટ. તમે તેમને મેળવી શકો છો જો:

  • નિબંધ યોગ્ય રીતે વિભાજિત થયેલ છે ફકરા
  • નિબંધ તાર્કિક છે અને છે તાર્કિક સંદેશાવ્યવહારનું માધ્યમ

તે સ્પષ્ટ છે કે તમારે યોજનામાં છે તેટલા ફકરા લખવાની જરૂર છે ( પાંચ ફકરા!) અને દરેક વ્યક્તિએ યોજનાના આ મુદ્દાને અનુરૂપ વિચાર જણાવવો જોઈએ.

નીચે વિશે વધુ માહિતી છે શું લખવુંઆ પાંચ ફકરામાં અને શું તાર્કિક સંદેશાવ્યવહારનું માધ્યમતેમનામાં ઉપયોગ કરો.

પરિચય (ફકરો નં. 1)

"સાચા" પરિચયમાં 2-3 વાક્યોનો સમાવેશ થાય છે અને શબ્દસમૂહોઉલ્લેખિત વિષય, અને અસ્તિત્વ પણ દર્શાવે છે બે વિરોધી દૃષ્ટિકોણસમસ્યા પર.

ચાલો ઉપરની સોંપણીમાંથી વિષય લઈએ - બનાવી રહ્યા છેનોકરીના સંતોષ કરતાં સારો પગાર વધુ મહત્ત્વનો છે.

નીચેનો પ્રારંભિક ફકરો થીમને સમજાવે છે ( કારકિર્દીની પસંદગી એ આપણા જીવનનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ નિર્ણય છે; તમે જે કરો છો તેને પ્રેમ કરવો વધુ જરૂરી છે; જ્યારે અન્ય લોકો ભાવિ વ્યવસાય પસંદ કરતી વખતે ઉચ્ચ પગાર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે) અને વિવિધ દૃષ્ટિકોણનું અસ્તિત્વ સૂચવે છે ( કેટલાક લોકો માને છે કે ..., જ્યારે અન્ય લોકો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાનું પસંદ કરે છે ...).

જોડાવા માટે, હું નીચેના સાધનોનો ઉપયોગ કરવાની ભલામણ કરીશ: તાર્કિક જોડાણ:

  • કેટલાક લોકો વિચારે છે/માને છે/વિચારે છે…, જ્યારે અન્ય લોકો વિચારે છે/માને છે/વિચારે છે…
  • ની સમસ્યા/મુદ્દો/પ્રશ્ન...એ હંમેશા ઉગ્ર/તીક્ષ્ણ વિવાદો/વાદ-વિવાદો/વિવાદો જગાવ્યા છે.
  • આપણું આધુનિક વિશ્વ તેના વિના અકલ્પ્ય / અકલ્પ્ય / અકલ્પ્ય છે ... જો કે, એવા ઘણા લોકો છે જેઓ માને છે કે તે જરૂરી નથી / શંકા / આવશ્યકતા / મહત્વ / ઉપયોગ / લાભ / સારા...
  • …આજે વધતી જતી લોકપ્રિયતા મેળવી રહ્યા છે, ઘણા લોકો હજુ પણ સમાજ માટે તેના ઉપયોગ પર વિવાદ / શંકા / પડકાર / પ્રશ્નમાં લાવે છે / શંકા કરે છે
  • જ્યારે પણ… અને… વચ્ચેની પસંદગી અંગે ચર્ચા થાય ત્યારે કઈ સ્થિતિ લેવી તે નક્કી કરવું ઘણીવાર મુશ્કેલ હોય છે.

નિબંધ યોજનામાં, બીજા ફકરામાં વિદ્યાર્થીને પોતાનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા અને આપવાનું કહેવામાં આવે છે તેના સમર્થનમાં 2-3 દલીલો. જરૂરી સંખ્યામાં શબ્દોમાં ફિટ થવા માટે હું તરફેણમાં બે દલીલો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીશ. અને દલીલો "માટે" વિગતવાર હોવી જોઈએ - એટલે કે, આપણે ફક્ત "મને એવું લાગે છે" એમ કહેતા નથી, પરંતુ દૃષ્ટિકોણ સમજાવો.

હું તમને તમારા દૃષ્ટિકોણને સાબિત કરવા માટે નહીં, પરંતુ એવી સ્થિતિનો બચાવ કરવા માટે ઉતાવળ કરવાની સલાહ પણ આપું છું કે જેના માટે તમે વધુ દલીલો સાથે આવી શકો. નિબંધની રચનાની યોજના બનાવવા માટે તાલીમના તબક્કે, મનના નકશા દોરવાનું સારું રહેશે:

પરીક્ષા દરમિયાન પણ આ વસ્તુ કામમાં આવશે. ડ્રાફ્ટ લખતા પહેલા વિચારો ભેગા કરવામાં મદદ કરે છે.

કોઈ વિચાર અથવા પૈસા માટે કામ કરવાના વિષયમાં, મારા માટે સામગ્રી પર આધ્યાત્મિકની શ્રેષ્ઠતા વિશે દલીલો શોધવાનું સરળ હતું:

અસ્થિબંધન તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા:

  • હું માનું છું/ હું માનું છું કે.../ મને ખાતરી છે કે...
  • હું અંગત રીતે તરફેણ કરું છું ...
  • મારા મગજમાં.../ મારા મતે.../ મને એવું લાગે છે કે...
  • હું સંમત થઈ શકતો નથી પરંતુ ...
  • હું વિરૂદ્ધ છું.../ મને મંજૂર નથી.../ હું આના વિચારને સમર્થન આપતો નથી.../ હું અંગત રીતે ભવાં ચડાવું છું...
  • એવું કહેવાય છે/માનવામાં આવે છે કે…
  • તે કહ્યા વિના જાય છે કે ...

અસ્થિબંધન દલીલો વ્યક્ત કરવા:

  • પ્રથમ / પ્રથમ અને અગ્રણી / સૌ પ્રથમ ...
  • એક મોટો ફાયદો એ છે કે…
  • શરૂ કરવા/શરૂ કરવા માટે, એ વાત પર ભાર મૂકવો જરૂરી છે કે...
  • વધુમાં/ વધુમાં/ વધુ શું છે/ ઉપરાંત, …
  • વધુ વિશ્વાસપાત્ર દલીલ એ છે કે…
  • અન્ય (સકારાત્મક/નકારાત્મક) પાસું…
  • છેલ્લે/છેલ્લે

વિરોધી દૃષ્ટિકોણ (ફકરો નંબર 3)

ફકરા 3 માં તમારે જણાવવાની જરૂર છે કે ત્યાં એક વિરોધી દૃષ્ટિકોણ છે અને તેનું સમર્થન કરો દલીલો. તેમાંના 1 અથવા 2 હોઈ શકે છે (દલીલો) હું પહેલેથી લખેલા શબ્દોની સંખ્યા ગણવાની અને 250 શબ્દોમાં ફિટ કરવા માટે તમે કેટલી વિરોધી દલીલો લખી શકો છો તે નક્કી કરવાની ભલામણ કરું છું. યાદ રાખો કે તમે અહીં કેટલી દલીલો લખો છો તે નક્કી કરે છે કે તમારે ફકરા 4 માં કેટલા ખંડન લખવા પડશે.

વિરુદ્ધ દૃષ્ટિકોણ સાથે મને જે મળ્યું તે અહીં છે (વિરુદ્ધ 1 દલીલ).

અભિવ્યક્તિ માટે જોડાણો વિરોધી અભિપ્રાય.

  • જો કે, બધા લોકો મારા દૃષ્ટિકોણને શેર કરતા નથી. તેઓ કહે છે કે...
  • તેઓ ધારે છે/ધારો...
  • તેઓ ની તરફેણમાં છે... / તેઓ મંજૂર કરે છે... / તેઓ તરફેણ કરે છે...
  • આ મુદ્દા/પ્રશ્નની બીજી બાજુ છે ...
  • એવા લોકો છે જેઓ વિરોધી અભિપ્રાય ધરાવે છે./ બધા લોકો મારા દૃષ્ટિકોણને શેર કરતા નથી.

પ્રતિવાદ (ફકરો નંબર 4)

આ નિબંધના સૌથી સમસ્યારૂપ ભાગોમાંનો એક છે. દલીલો "માટે" અને "વિરુદ્ધ" શોધાયેલ છે; વધુ જરૂર છે સામેની દલીલોનું ખંડન કરો, જે ફકરા 3 માં રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા. અને તે તટસ્થપણે કરો. એટલે કે, ફોરમમાંથી ટ્રોલની શૈલીમાં લખો: "જુઓ, તેને પણ સારો પગાર આપો!" તમે બે ખુરશીઓ પર બેસી શકતા નથી!” તે પ્રતિબંધિત છે.

મનના નકશા દોરવાના આયોજનના તબક્કે, તમારે વિચારવું જોઈએ કે પ્રતિવાદ માટે કઈ દલીલ સૌથી યોગ્ય છે અને તેને તમારા અભિપ્રાય સાથે ફકરામાં લખશો નહીં, પરંતુ તેને "મીઠાઈ માટે" સાચવો - એટલે કે ચોથા ફકરા માટે.

ચાલો હું ફરી એક વાર ભારપૂર્વક જણાવું કે ચોથા ફકરામાં આપણે ચોક્કસ છીએ અમે ખંડન કરીએ છીએત્રીજા ફકરાની દલીલો, અને ચાલો કોઈ વધુ દલીલો સાથે ન આવીએ"ઢગલા સુધી." ફકરા 3 માં વિપરીત અભિપ્રાય ભૌતિક જરૂરિયાતોને સંતોષવા અને જીવનધોરણ સુધારવા માટે પૈસાના મહત્વ વિશે વાત કરે છે. ચાલો આપણે કામના આનંદને વાંધો ઉઠાવીએ અને પરિણામે, વ્યાવસાયીકરણનો સીધો સંબંધ પગારના કદ સાથે છે.

અભિવ્યક્તિ માટે જોડાણો પ્રતિવાદ

  • અમુક હદ સુધી તે યોગ્ય છે, પરંતુ આપણે તે ભૂલવું ન જોઈએ... / આપણે એ હકીકત ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ કે ... / કોઈએ અવગણવું જોઈએ નહીં ... / કોઈએ ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ ...
  • જો કે તે સાચું લાગે છે, હું ઉપર જણાવેલ વિચાર સાથે સહમત નથી.
  • જો કે, હું આ દલીલો સાથે અસંમત છું.
  • મને ડર છે કે હું વિચારું છું તેમ હું અહીં આ લોકો સાથે સહમત થઈ શકતો નથી ...

નિષ્કર્ષ (ફકરો નંબર 5)

સખત જીતેલા નિબંધના અંતે, તમારે ફરીથી લખવાની જરૂર છે આ સમસ્યા વિશે તમારો અભિપ્રાય. શબ્દો અને વિચારોમાં તમારી જાતને પુનરાવર્તિત ન કરવી તે અહીં મહત્વપૂર્ણ છે.

અભિવ્યક્તિઓ અંતિમ ફકરા માટે:

  • નિષ્કર્ષ / સરવાળો / સારાંશ
  • એકંદરે...
  • બધી બાબતો ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે ...
  • આ બધાને ધ્યાનમાં લેતાં/ધ્યાનમાં...
  • ટૂંકમાં/નિષ્કર્ષમાં...

શબ્દભંડોળ, વ્યાકરણ, જોડણી અને વિરામચિહ્ન

હવે જ્યારે અમે નિબંધ લખવાની યોજના તૈયાર કરી લીધી છે, ચાલો નિબંધના વ્યાકરણીય, લેક્સિકલ અને જોડણી અને વિરામચિહ્નો તરફ આગળ વધીએ. નીચેનું કોષ્ટક આ પરિમાણોનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેના માપદંડોને સમજાવે છે:

લેક્સિકલ ભૂલો

ચાલો જોઈએ કે કઈ ભૂલોને ગર્વથી "લેક્સિકલ" કહેવામાં આવે છે. આ:

  • સંદર્ભમાં અયોગ્ય રીતે વપરાયેલ શબ્દ (હું આમ નહિ બોલું તેના બદલે હું આમ નહિ બોલીશ)
  • સુસંગતતા ભૂલ (હોમવર્ક કરવાને બદલે હોમવર્ક કરો)
  • જો કોઈ શબ્દ વાક્યની વ્યાકરણની રચનાને અસર કરતું ન હોય તો તેને છોડી દેવું (મારા માતા-પિતા વિષયથી ખૂબ જ સારી રીતે પરિચિત છે (સાથે પૂર્વસૂચન ખૂટે છે))
  • જો વાણીનો ભાગ બદલાતો ન હોય તો શબ્દ રચનામાં ભૂલો (ઉદાહરણ તરીકે, બેજવાબદારને બદલે બિનજવાબદાર)
  • ફ્રેસલ ક્રિયાપદમાં ભૂલ (ધૂમ્રપાન છોડવાને બદલે ધૂમ્રપાનમાં આપો)
  • જોડણીની ભૂલ જે શબ્દનો અર્થ બદલી નાખે છે (વિચારને બદલે વસ્તુ, હવામાનને બદલે)

પરંતુ તમારે માત્ર ભૂલો કરવાનું ટાળવાની જરૂર નથી, તમારે તે યાદ રાખવાની જરૂર છે શબ્દભંડોળનિબંધમાં કાર્યને અનુરૂપ હોવું જોઈએ. એટલે કે, જો નિબંધ ખોરાક વિશે છે, તો "ખોરાક" વિષય પર તમામ પ્રકારના સમાનાર્થી અને અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ. નિબંધની શાબ્દિક રચના વૈવિધ્યસભર હોવી જોઈએ. જો લેખક સરળ શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરે છે (મને લાગે છે કે, મારે કહેવું જરૂરી છે, તે સારું/ખરાબ છે) અથવા શબ્દભંડોળનું પુનરાવર્તન કરે છે, તો લગ્ન "શબ્દભંડોળ" માપદંડ માટે મહત્તમ સ્કોર પ્રાપ્ત કરશે નહીં. પ્રખ્યાત બિંદુ મેળવવા માટે, તમારે કોલોકેશન્સ (કરવાનું શરૂ કરવું - લેવાનું શરૂ કરવું), વાક્ય ક્રિયાપદો (મિત્રોને મળો - મળો), અને મુશ્કેલ શબ્દભંડોળ (વિચારો - ધ્યાનમાં લો) નો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે. ઉદાહરણ તરીકે, ઉદાહરણ તરીકે આપેલ નિબંધ સમૂહ અભિવ્યક્તિઓથી ભરપૂર છે ( કામ પૂરું કરવું, વહેલા કે પછીનું પ્રાથમિક મહત્વ હોવું), તે શબ્દશૈલી ક્રિયાપદ ધરાવે છે ( અંદર લાવો) અને સમાનાર્થી સાંકળો કારકિર્દી-નોકરી-કામ-વ્યવસાય/પ્રેમ – ઉત્સુક રહો – શોખીન રહો – ફેન્સી/ સંતોષકારક નોકરી – પરિપૂર્ણ નોકરી – મનપસંદ નોકરી / ઉચ્ચ પગાર – ભૌતિક પાસું – સારી વેતનવાળી નોકરી.

વ્યાકરણની ભૂલો

કાર્ય 40 તપાસતી વખતે, નિષ્ણાત માર્જિનમાં વ્યાકરણની ભૂલ મૂકે છે જો ભૂલ:

  • કોઈપણ વ્યાકરણના સ્વરૂપમાં, તે ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ હોય, બહુવચન સંજ્ઞા, સરખામણીની ડિગ્રી અને કોડિફાયરના "વ્યાકરણ વિષયો" વિભાગમાંથી કોઈપણ વિષયમાં
  • વાક્યમાં શબ્દોના ક્રમમાં (ઉદાહરણ તરીકે, મને ખબર નથી કે તેઓ શું વિચારી રહ્યા છે. - વાક્યના બીજા ભાગમાં, શબ્દનો ક્રમ ઉલટો છે, જો કે ત્યાં કોઈ પ્રશ્ન ચિહ્ન નથી)
  • ત્યાં એક ખૂટતો શબ્દ છે જે વાક્યની રચનાને અસર કરે છે (ઉદાહરણ તરીકે, આ લોકો ખોટા છે. - લિંકિંગ ક્રિયાપદ “are” ખૂટે છે)
  • શબ્દ રચનામાં, જો ભાષણનો ભાગ બદલાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, તેઓ "રાજકારણી" લખવા માંગતા હતા, પરંતુ તેઓએ રાજકીય (રાજકીય) લખ્યું હતું

ઉપરાંત, જો કોઈ વિદ્યાર્થી સરળ વાક્યો સાથે કરે, તો પોઈન્ટ કાપવામાં આવે છે. જટિલ રચનાઓ, મોડલ ક્રિયાપદો, નિષ્ક્રિય/અનંત/કણો સાથેના શબ્દસમૂહો, શરતી વાક્યોને નિબંધમાં પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે, મુખ્ય વસ્તુ તે વધુ પડતી ન કરવી અને "એક જ સમયે બધું સુંદર ન લખો", અર્થના નુકસાન માટે. ઉદાહરણ તરીકે, મારા નિબંધમાં, તમામ પ્રકારના જટિલ વાક્યો ઉપરાંત, સરખામણીની ડિગ્રી છે ( સૌથી મહત્વપૂર્ણ, ઉચ્ચ), મોડલ ક્રિયાપદો ( કરી શકતા નથી, કરવું પડશે), નિષ્ક્રિય ( ઓછો પગાર અથવા ઓછો અંદાજ આપવામાં આવે છે), શરતી વાક્ય ( જો કોઈ વ્યક્તિ તેના કામનો શોખીન હોય, તો તે આખરે તેના ક્ષેત્રમાં વ્યાવસાયિક બની જાય છે), તુલનાત્મક વિશેષણો સાથે બાંધકામ ( તમારી પાસે જેટલા પૈસા છે, તેટલું સારું જીવન તમે પરવડી શકો છો).

જોડણી અને વિરામચિહ્નની ભૂલો

નિબંધમાં નીચેનાને જોડણીની ભૂલો ગણવામાં આવે છે:

  • બધી ભૂલો કે જે શબ્દનો અર્થ બદલતી નથી (ઉદાહરણ તરીકે, સહકર્મચારી, કારણ, ભાષા)
    (જો કોઈ ભૂલ શબ્દનો અર્થ બદલી નાખે છે, તો તે લેક્સિકલ બની જાય છે - ઉદાહરણ તરીકે, વિચારને બદલે વસ્તુ, પછી ભલે હવામાનને બદલે)
  • જો કોઈ કૃતિમાં એક શબ્દ એકવાર યોગ્ય રીતે લખવામાં આવે છે, પરંતુ બાકીના ખોટા લખાયેલા છે, તો આ એક ભૂલ માનવામાં આવે છે.
  • જો કોઈ અક્ષર અથવા શબ્દ અયોગ્ય રીતે લખવામાં આવે છે, તો તે શબ્દ ખોટી રીતે લખાયેલો માનવામાં આવે છે

પરીક્ષાના સમગ્ર લેખિત ભાગમાં, વિદ્યાર્થી શબ્દની બ્રિટિશ અથવા અમેરિકન સ્પેલિંગ પસંદ કરી શકે છે - મનપસંદ / મનપસંદ, રંગ / રંગ, દવાની દુકાન / ફાર્મસી, ક્રિસ્પ્સ / ચિપ્સ. અને પસંદ કરેલા વિકલ્પને અંત સુધી વળગી રહો. એટલે કે, જો એક વાક્યમાં રંગ લખાયેલો હોય અને બીજામાં મનપસંદ લખાયેલ હોય, તો આવી પરિવર્તનક્ષમતા ભૂલ તરીકે નોંધવામાં આવશે.

હવે વિશે વિરામચિહ્ન. નિબંધોમાં સંક્ષેપ વિશે ભૂલી જાઓ (નહીં/નહીં/નહીં) - તેઓ તમારી પાસેથી પોઈન્ટ છીનવી લેશે. તેઓ મિત્રને લખેલા પત્રમાં લખી શકે છે અને જોઈએ (), પરંતુ નિબંધમાં નહીં.

અને જો કાર્ય "તેના પંજા સાથે ચિકનની જેમ" (અમારા રશિયન ભાષાના શિક્ષકોને નમસ્તે =)) લખેલું છે - એટલે કે, ત્યાં ઘણા બધા ક્રોસિંગ આઉટ હશે - નિષ્ણાતને ગ્રેડને અડધા પોઇન્ટથી ઘટાડવાનો અધિકાર છે. .

નિબંધ ઉદાહરણ

બનાવી રહ્યા છેનોકરીના સંતોષ કરતાં સારો પગાર વધુ મહત્ત્વનો છે.

તે સામાન્ય જ્ઞાન છે કે કારકિર્દીની પસંદગી એ આપણા જીવનના સૌથી મહત્વપૂર્ણ નિર્ણયોમાંનો એક છે. કેટલાક લોકો માને છે કે તમે જે કરો છો તેને પ્રેમ કરવો વધુ જરૂરી છે, જ્યારે અન્ય લોકો ભાવિ વ્યવસાય પસંદ કરતી વખતે ઉચ્ચ પગાર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાનું પસંદ કરે છે.

મારા મતે, સારી આવક કરતાં સંતોષજનક નોકરી વધુ મહત્ત્વની છે. તે જીવનને સકારાત્મક લાગણીઓથી ભરી દે છે જે આપણે આપણી રોજિંદી દિનચર્યાનું સંચાલન કરીએ છીએ તે રીતે વિવિધ કાર્યોને પૂર્ણ કરવાની ઊર્જા આપે છે. પરિપૂર્ણ નોકરીનું બીજું એક સકારાત્મક પાસું એ છે કે જો તમે જે કાર્ય કરી રહ્યા છો તેના પર તમે ઉત્સુક હોવ તો તમારું પ્રદર્શન અને પરિણામે, પરિણામો વધારે છે.

એવા લોકો છે કે જેઓ વિરોધી અભિપ્રાય ધરાવે છે, તેમના માટે તેઓ જે કરે છે તેના આનંદ કરતાં ભૌતિક પાસું વધુ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. તેઓ દાવો કરીને તે પદને યોગ્ય ઠેરવે છે કે તમારી પાસે જેટલા પૈસા છે, તેટલું સારું જીવન તમે પરવડી શકો છો. તેમના દૃષ્ટિકોણમાં પૈસા સમાન તકો છે - વધુ સારા આવાસ, શિક્ષણ અને મનોરંજન માટેની તકો.

જો કે તે સાચું લાગે છે, હું ઉપર જણાવેલ વિચાર સાથે સહમત નથી. જો લોકો પૈસાને બદલે આનંદ માટે તેમનું કામ કરે છે, તો તેઓ આખરે પસંદ કરેલા ક્ષેત્રમાં વ્યાવસાયિક બનશે, અને નિષ્ણાતોને ભાગ્યે જ ઓછો પગાર આપવામાં આવે છે અથવા ઓછો અંદાજ આપવામાં આવે છે. છેવટે, મનપસંદ નોકરી સારી વેતનવાળી બની જાય છે.

નિષ્કર્ષમાં, મને ખાતરી છે કે તમે જે વ્યવસાયને પસંદ કરો છો તે તમારા પર ચોક્કસપણે જીતે છે જે તમને ફક્ત પૈસા લાવે છે કારણ કે કામ રોજિંદા દિનચર્યાનો મોટો ભાગ ધરાવે છે અને આ સમય આનંદ સાથે પસાર કરવો વધુ તાર્કિક છે.

ધ્યાન આપો! જ્યારે તમે પરીક્ષાના ફોર્મ પર તમારો જવાબ ફરીથી લખો, ત્યારે શરૂઆતમાં ટાસ્ક નંબર લખવાનું ભૂલશો નહીં - ટાસ્ક 40. ઉપરાંત, આ વર્ષથી તમે ફોર્મ 2 (એટલે ​​કે, જ્યાં તમારે લખવાની જરૂર છે તે એક) ની પાછળ લખી શકશો નહીં. નિબંધ). જો કંઈક તમારામાં બંધબેસતું નથી - અને તે ફિટ થશે નહીં, તો હું તમને ખાતરી આપું છું કે - આગલું ફોર્મ માટે પૂછો.

અને તમારો સમય ગોઠવો જેથી પરીક્ષા દરમિયાન તમારી પાસે ફોર્મ પર સંપૂર્ણ લેખિત કાર્ય ફરીથી લખવાનો સમય હોય. ડ્રાફ્ટ તરીકે લખાયેલ નિબંધ તપાસવામાં આવતો નથી.

પરીક્ષા માટે નિબંધ લખવા માટે અલ્ગોરિધમ

  1. લખવા માટે 60 મિનિટ આપો.
  2. વિષય વાંચો અને વિષય પર મનનો નકશો દોરો. ડ્રોઇંગ કર્યા પછી, ખાતરી કરો કે આપેલ બધી દલીલો સ્પષ્ટપણે વિષય પર છે (તમે પહેલાથી જ લખેલા સમાન પર નહીં). દર વર્ષે પરીક્ષાના લેખકો કંઈક નવું લઈને આવે છે, તેથી તમે જે વિષયથી પહેલાથી જ પરિચિત છો તે મેળવવાની અપેક્ષા રાખશો નહીં અને સમાન હોય તેવા બીજા વિષયમાં લપસી જશો નહીં. આ KZ માપદંડ માટે "0" ના સ્કોરથી ભરપૂર છે, એટલે કે, સમગ્ર કાર્ય 40 માટે "0" નો સ્કોર.
  3. તમારી દલીલો ફરીથી વાંચો અને 3જા અને 4થા ફકરામાં સૌથી યોગ્ય દલીલો પસંદ કરો - એટલે કે, તેની વિરુદ્ધ દલીલો અને પ્રતિવાદ.
  4. ડ્રાફ્ટ નિબંધ લખો. જો તમારી પાસે થોડો સમય બાકી હોય, તો તરત જ અંતિમ નકલ પર લખો.
  5. ભૂલો માટે તપાસો. અહીં હું તમને સલાહ આપું છું કે તમારી લાક્ષણિક "ભૂલ" યાદ રાખો અને તેના પર તમારું કાર્ય તપાસો.
  6. તેને સ્વચ્છ નકલ તરીકે ફરીથી લખો. ભૂલો માટે તપાસો, તપાસો કે તમે નિબંધ પહેલાં "ટાસ્ક 40" લખ્યું છે.

પી.એસ. - જો તમે પરીક્ષા માટે કોઈ વિષય વાંચી રહ્યા છો અને સમજો છો કે તમે વિષયમાં એક શબ્દ જાણતા નથી, તો ગભરાશો નહીં! શાંત થાઓ અને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે આ શબ્દનો અનુવાદ કેવી રીતે કરી શકાય.

તૈયારી

જ્યારે વિદ્યાર્થીનું સ્તર ઓછામાં ઓછું B1 (આદર્શ રીતે B2, કારણ કે તે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષામાં સફળતાની ચાવી તરીકે દર્શાવવામાં આવ્યું છે) ને અનુરૂપ હોય ત્યારે હું કાર્ય 40 માટે તૈયારી કરવાની સલાહ આપીશ.

સ્તર B1 સાથે, હું પરીક્ષાના લગભગ 6 મહિના પહેલા આ કાર્ય માટે તૈયારી કરવાનું શરૂ કરું છું - પહેલા અમે મૂલ્યાંકનના માપદંડનું વિશ્લેષણ કરીએ છીએ, પછી અમે પાછલા વર્ષોના નિબંધો વાંચીએ છીએ અને તેનું વિશ્લેષણ કરીએ છીએ, અને અંતે અમે અમારા પોતાના નિબંધો લખવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ.

પ્રેક્ટિસ માટે, હું ખોટુનસેવાનું પુસ્તક ખરીદવાની ભલામણ કરીશ, તે તમામ માર્ગદર્શિકાઓમાં સૌથી વધુ ઉપયોગી છે જે તમને લેખિત ભાગની તૈયારી કરવામાં મદદ કરવાનો દાવો કરે છે. પરંતુ તેના પર કામ કરતી વખતે સાવચેત રહો - કેટલાક માપદંડો જે આ માર્ગદર્શિકાના પ્રકાશન સમયે સંબંધિત હતા તે પહેલાથી જ જૂના છે. તદનુસાર, આ પુસ્તકમાંથી મોટાભાગના નિબંધોનો નમૂના તરીકે ઉપયોગ કરી શકાતો નથી; તેમાં "RKZ" માપદંડ અનુસાર ભૂલો છે.

બન્સ

હું અહીં નિબંધ મૂલ્યાંકન યોજના છોડીશ જે નિષ્ણાત અસાઇનમેન્ટ 40 તપાસતી વખતે વાપરે છે.

તૈયારી દરમિયાન વિદ્યાર્થીને આ ચાર્ટ બતાવવો અને તેને એકસાથે ભરો, તેનો ઉપયોગ કરીને પહેલા પાછલા વર્ષોના નિબંધોનું મૂલ્યાંકન કરવું અને પછી વિદ્યાર્થીના પોતાના નિબંધનું મૂલ્યાંકન કરવું ઉપયોગી છે.

મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે આ લેખ વર્તમાન છે યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા 2018 માટે. પછીના વર્ષોમાં, આ અસાઇનમેન્ટ લખવા માટેની જરૂરિયાતો બદલાઈ શકે છે અને મારી સલાહ હવે સંબંધિત રહેશે નહીં.

આ લેખ લખતી વખતે વપરાયેલી સામગ્રી fipi.ru માંથી- યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા અને યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની તૈયારી માટેનો સૌથી વિશ્વસનીય સ્ત્રોત. તમે અન્ય સાઇટ્સ પર જે કંઈપણ વાંચો છો તેમાં ખોટી માહિતી હોઈ શકે છે - સાવચેત રહો! (હા, મેં આમાંની કેટલીક સાઇટ્સ ખોટી માહિતી અને ખરાબ નિબંધ ઉદાહરણો સાથે જોઈ છે!)

લેખનો અંત આવી રહ્યો છે. Fuhhhh.. મેં તેને લગભગ ત્રણ અઠવાડિયા સુધી લખ્યું, નિયમો ફરીથી વાંચ્યા, અને શંકાઓથી પીડાઈ. હું યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પર કાર્ય 40 લખવાની જટિલતાઓને શક્ય તેટલી વધુ સમજવા માંગતો હતો. પરંતુ, કમનસીબે, ચકાસણી દરમિયાન જેના માટે પોઈન્ટ કપાત કરી શકાય તે તમામ વિગતો હું બરાબર દર્શાવી શક્યો ન હતો. તે બધાને જોવા માટે, તમારે જાતે એક કરતાં વધુ નિબંધોને સૉર્ટ કરીને લખવાની જરૂર છે.

હું અને વિશેના લેખમાં વિશ્લેષણ સાથે પરીક્ષા નિબંધોના ઉદાહરણો જોવાની ભલામણ કરું છું.

પીએસ - શું તમને શંકા છે કે તમે સારો નિબંધ લખો છો? તમે તેને મારી પાસેથી ઓર્ડર કરી શકો છો! અહીં કિંમતો છે!

યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા પર નિબંધ. કાર્ય 40



શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!