રસાયણશાસ્ત્ર એ ખતરનાક પ્રયોગો છે. ઘરગથ્થુ રસાયણો સાથેના સૌથી અદભૂત પ્રયોગો

રસાયણશાસ્ત્ર જેવું જટિલ પરંતુ રસપ્રદ વિજ્ઞાન હંમેશા શાળાના બાળકોમાં અસ્પષ્ટ પ્રતિક્રિયાનું કારણ બને છે. બાળકોને એવા પ્રયોગોમાં રસ છે જેના પરિણામે ચળકતા રંગના પદાર્થોનું ઉત્પાદન થાય છે, વાયુઓ છૂટે છે અથવા વરસાદ પડે છે. પરંતુ તેમાંથી માત્ર થોડા જ રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓના જટિલ સમીકરણો લખવાનું પસંદ કરે છે.

મનોરંજક અનુભવોનું મહત્વ

આધુનિક સંઘીય ધોરણો અનુસાર, માધ્યમિક શાળાઓમાં રસાયણશાસ્ત્ર જેવા અભ્યાસક્રમનો વિષય રજૂ કરવામાં આવ્યો છે અને તેને ધ્યાન આપ્યા વિના છોડવામાં આવ્યો નથી.

પદાર્થોના જટિલ પરિવર્તનના અભ્યાસના ભાગ રૂપે અને વ્યવહારિક સમસ્યાઓના નિરાકરણના ભાગરૂપે, યુવાન રસાયણશાસ્ત્રી વ્યવહારમાં તેમની કુશળતાને સાર્થક કરે છે. તે અસામાન્ય અનુભવો દ્વારા છે કે શિક્ષક તેના વિદ્યાર્થીઓમાં વિષયમાં રસ કેળવે છે. પરંતુ નિયમિત પાઠોમાં, શિક્ષક માટે બિન-માનક પ્રયોગો માટે પૂરતો મફત સમય મેળવવો મુશ્કેલ છે, અને બાળકો માટે તેમને ચલાવવા માટે કોઈ સમય નથી.

આને સુધારવા માટે, વધારાના વૈકલ્પિક અને વૈકલ્પિક અભ્યાસક્રમોની શોધ કરવામાં આવી હતી. માર્ગ દ્વારા, 8મા અને 9મા ધોરણમાં રસાયણશાસ્ત્રમાં રસ ધરાવતા ઘણા બાળકો ભવિષ્યમાં ડૉક્ટર, ફાર્માસિસ્ટ અને વૈજ્ઞાનિક બને છે, કારણ કે આવા વર્ગોમાં યુવા રસાયણશાસ્ત્રીને સ્વતંત્ર રીતે પ્રયોગો કરવા અને તેમની પાસેથી તારણો કાઢવાની તક મળે છે.

કયા અભ્યાસક્રમોમાં મનોરંજક રાસાયણિક પ્રયોગોનો સમાવેશ થાય છે?

જૂના દિવસોમાં, બાળકો માટે રસાયણશાસ્ત્ર ફક્ત 8 મા ધોરણથી જ ઉપલબ્ધ હતું. બાળકોને કોઈ ખાસ અભ્યાસક્રમો અથવા ઇત્તર રાસાયણિક પ્રવૃત્તિઓ ઓફર કરવામાં આવી ન હતી. હકીકતમાં, રસાયણશાસ્ત્રમાં હોશિયાર બાળકો સાથે કોઈ કામ નહોતું, જેણે આ શિસ્ત પ્રત્યેના શાળાના બાળકોના વલણ પર નકારાત્મક અસર કરી. બાળકો ભયભીત હતા અને જટિલ રાસાયણિક પ્રતિક્રિયાઓને સમજી શક્યા ન હતા, અને આયનીય સમીકરણો લખવામાં ભૂલો કરી હતી.

આધુનિક શિક્ષણ પ્રણાલીમાં સુધારાને કારણે પરિસ્થિતિ બદલાઈ ગઈ છે. હવે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં તેઓને નીચલા ગ્રેડમાં પણ ઓફર કરવામાં આવે છે. બાળકો શિક્ષક તેમને આપે છે તે કાર્યો કરવામાં ખુશ છે અને નિષ્કર્ષ દોરવાનું શીખે છે.

રસાયણશાસ્ત્રને લગતા વૈકલ્પિક અભ્યાસક્રમો ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓને પ્રયોગશાળાના સાધનો સાથે કામ કરવામાં કૌશલ્ય પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરે છે, અને નાના વિદ્યાર્થીઓ માટે રચાયેલ તે તેજસ્વી, નિદર્શનકારી રાસાયણિક પ્રયોગો ધરાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, બાળકો દૂધના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ કરે છે અને તે પદાર્થોથી પરિચિત થાય છે જે જ્યારે તે ખાય છે ત્યારે મેળવે છે.

પાણી સંબંધિત અનુભવો

બાળકો માટે મનોરંજક રસાયણશાસ્ત્ર રસપ્રદ છે જ્યારે, પ્રયોગ દરમિયાન, તેઓ અસામાન્ય પરિણામ જુએ છે: ગેસનું પ્રકાશન, તેજસ્વી રંગ, અસામાન્ય અવક્ષેપ. શાળાના બાળકો માટે વિવિધ પ્રકારના મનોરંજક રાસાયણિક પ્રયોગો કરવા માટે પાણી જેવા પદાર્થને આદર્શ માનવામાં આવે છે.

ઉદાહરણ તરીકે, 7-વર્ષના બાળકો માટે રસાયણશાસ્ત્ર તેના ગુણધર્મોના પરિચયથી શરૂ થઈ શકે છે. શિક્ષક બાળકોને કહે છે કે આપણા ગ્રહનો મોટાભાગનો ભાગ પાણીથી ઢંકાયેલો છે. શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને એ પણ જણાવે છે કે તરબૂચમાં તે 90 ટકાથી વધુ હોય છે, અને વ્યક્તિમાં તે લગભગ 65-70% હોય છે. શાળાના બાળકોને માનવો માટે પાણી કેટલું મહત્વનું છે તે જણાવ્યા પછી, તમે તેમને કેટલાક રસપ્રદ પ્રયોગો આપી શકો છો. તે જ સમયે, શાળાના બાળકોને ષડયંત્ર કરવા માટે પાણીના "જાદુ" પર ભાર મૂકવો યોગ્ય છે.

માર્ગ દ્વારા, આ કિસ્સામાં, બાળકો માટેના પ્રમાણભૂત રસાયણશાસ્ત્રના સેટમાં કોઈપણ ખર્ચાળ સાધનોનો સમાવેશ થતો નથી - તમારી જાતને સસ્તું ઉપકરણો અને સામગ્રીઓ સુધી મર્યાદિત કરવું તદ્દન શક્ય છે.

"આઇસ નીડલ" નો અનુભવ કરો

ચાલો આવા સરળ અને તે જ સમયે પાણી સાથેના રસપ્રદ પ્રયોગનું ઉદાહરણ આપીએ. આ બરફના શિલ્પનું બાંધકામ છે - એક "સોય". પ્રયોગ માટે તમારે આની જરૂર પડશે:

• પાણી
• ટેબલ મીઠું;
• બરફના ટુકડા.

પ્રયોગનો સમયગાળો 2 કલાકનો છે, તેથી આવો પ્રયોગ નિયમિત પાઠમાં કરી શકાતો નથી. પ્રથમ, તમારે બરફની ટ્રેમાં પાણી રેડવાની અને તેને ફ્રીઝરમાં મૂકવાની જરૂર છે. 1-2 કલાક પછી, પાણી બરફમાં ફેરવાય પછી, મનોરંજક રસાયણશાસ્ત્ર ચાલુ રાખી શકે છે. પ્રયોગ માટે તમારે 40-50 તૈયાર બરફના ક્યુબ્સની જરૂર પડશે.

પ્રથમ, બાળકોએ ટેબલ પર ચોરસના રૂપમાં 18 ક્યુબ્સ ગોઠવવા જોઈએ, મધ્યમાં ખાલી જગ્યા છોડીને. આગળ, તેમને ટેબલ મીઠું છંટકાવ કર્યા પછી, તેઓ કાળજીપૂર્વક એકબીજા પર લાગુ થાય છે, આમ તેમને એકસાથે ગુંદર કરે છે.

ધીમે ધીમે બધા સમઘનનું જોડાણ થાય છે, અને પરિણામ એ બરફની જાડી અને લાંબી "સોય" છે. તેને બનાવવા માટે, ફક્ત 2 ચમચી ટેબલ મીઠું અને બરફના 50 નાના ટુકડા પૂરતા છે.

તમે બરફના શિલ્પોને બહુ રંગીન બનાવવા માટે પાણીને ટિન્ટ કરી શકો છો. અને આવા સરળ અનુભવના પરિણામે, 9 વર્ષના બાળકો માટે રસાયણશાસ્ત્ર એક સમજી શકાય તેવું અને રસપ્રદ વિજ્ઞાન બની જાય છે. તમે પિરામિડ અથવા હીરાના આકારમાં બરફના સમઘનનું ગ્લુઇંગ કરીને પ્રયોગ કરી શકો છો.

પ્રયોગ "ટોર્નેડો"

આ પ્રયોગ માટે ખાસ સામગ્રી, રીએજન્ટ અથવા સાધનોની જરૂર નથી. છોકરાઓ તે 10-15 મિનિટમાં કરી શકે છે. પ્રયોગ માટે, ચાલો સ્ટોક અપ કરીએ:

• કેપ સાથે પ્લાસ્ટિકની પારદર્શક બોટલ;
• પાણી
• ડીશવોશિંગ ડીટરજન્ટ;
• સ્પાર્કલ્સ

બોટલ સાદા પાણીથી 2/3 ભરેલી હોવી જોઈએ. પછી તેમાં ડીશ વોશિંગ ડીટરજન્ટના 1-2 ટીપાં ઉમેરો. 5-10 સેકન્ડ પછી, બોટલમાં થોડી ચપટી ચપટી રેડો. કેપને ચુસ્તપણે સ્ક્રૂ કરો, બોટલને ઊંધી ફેરવો, તેને ગરદનથી પકડી રાખો અને તેને ઘડિયાળની દિશામાં ટ્વિસ્ટ કરો. પછી અમે બંધ કરીએ છીએ અને પરિણામી વમળને જોઈએ છીએ. "ટોર્નેડો" કામ કરવાનું શરૂ કરે તે પહેલાં, તમારે બોટલને 3-4 વખત સ્પિન કરવી પડશે.

શા માટે "ટોર્નેડો" સામાન્ય બોટલમાં દેખાય છે?

જ્યારે બાળક ગોળાકાર હલનચલન કરે છે, ત્યારે વાવંટોળ દેખાય છે, જે ટોર્નેડો જેવું જ છે. કેન્દ્રની આસપાસ પાણીનું પરિભ્રમણ કેન્દ્રત્યાગી બળની ક્રિયાને કારણે થાય છે. શિક્ષક બાળકોને કહે છે કે ટોર્નેડો પ્રકૃતિમાં કેટલા ડરામણા છે.

આવો અનુભવ એકદમ સલામત છે, પરંતુ તે પછી બાળકો માટે રસાયણશાસ્ત્ર ખરેખર કલ્પિત વિજ્ઞાન બની જાય છે. પ્રયોગને વધુ આબેહૂબ બનાવવા માટે, તમે કલરિંગ એજન્ટનો ઉપયોગ કરી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, પોટેશિયમ પરમેંગેનેટ (પોટેશિયમ પરમેંગેનેટ).

પ્રયોગ "સોપ બબલ્સ"

શું તમે તમારા બાળકોને જણાવવા માંગો છો કે રસાયણશાસ્ત્ર શું છે? બાળકો માટેના કાર્યક્રમો શિક્ષકને પાઠમાં પ્રયોગો પર યોગ્ય ધ્યાન આપવાની મંજૂરી આપતા નથી; તો, ચાલો આ વૈકલ્પિક રીતે કરીએ.

પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે, આ પ્રયોગ ઘણી હકારાત્મક લાગણીઓ લાવશે, અને તે થોડીવારમાં થઈ શકે છે. અમને જરૂર પડશે:

• પ્રવાહી સાબુ;
• જાર
• પાણી
• પાતળા વાયર.

એક જારમાં, છ ભાગ પાણી સાથે એક ભાગ પ્રવાહી સાબુ મિક્સ કરો. અમે વાયરના નાના ટુકડાના છેડાને રિંગમાં વાળીએ છીએ, તેને સાબુના મિશ્રણમાં ડુબાડીએ છીએ, કાળજીપૂર્વક તેને બહાર કાઢીએ છીએ અને ઘાટમાંથી આપણા પોતાના બનાવેલા સાબુના પરપોટાને બહાર કાઢીએ છીએ.

આ પ્રયોગ માટે, નાયલોનની પડ ન હોય તેવા વાયર જ યોગ્ય છે. નહિંતર, બાળકો સાબુના પરપોટા ઉડાવી શકશે નહીં.

બાળકો માટે તેને વધુ રસપ્રદ બનાવવા માટે, તમે સાબુના દ્રાવણમાં ફૂડ કલર ઉમેરી શકો છો. તમે સ્કૂલનાં બાળકો વચ્ચે સાબુની સ્પર્ધાઓ ગોઠવી શકો છો, પછી બાળકો માટે રસાયણશાસ્ત્ર વાસ્તવિક રજા બની જશે. શિક્ષક આમ બાળકોને ઉકેલો, દ્રાવ્યતાના ખ્યાલથી પરિચય કરાવે છે અને પરપોટા દેખાવાનાં કારણો સમજાવે છે.

મનોરંજક અનુભવ "છોડમાંથી પાણી"

શરૂ કરવા માટે, શિક્ષક સમજાવે છે કે જીવંત જીવોના કોષો માટે પાણી કેટલું મહત્વનું છે. તે તેની સહાયથી છે કે પોષક તત્વોનું પરિવહન થાય છે. શિક્ષક નોંધે છે કે જો શરીરમાં પૂરતું પાણી ન હોય, તો તમામ જીવંત વસ્તુઓ મૃત્યુ પામે છે.

પ્રયોગ માટે તમારે આની જરૂર પડશે:

• દારૂનો દીવો;
• ટેસ્ટ ટ્યુબ;
• લીલા પાંદડા;
• ટેસ્ટ ટ્યુબ ધારક;
• કોપર સલ્ફેટ (2);
• બીકર

આ પ્રયોગને 1.5-2 કલાકની જરૂર પડશે, પરંતુ પરિણામે, બાળકો માટે રસાયણશાસ્ત્ર એક ચમત્કારનું અભિવ્યક્તિ, જાદુનું પ્રતીક હશે.

લીલા પાંદડાને ટેસ્ટ ટ્યુબમાં મૂકવામાં આવે છે અને ધારકમાં સુરક્ષિત કરવામાં આવે છે. આલ્કોહોલ લેમ્પની જ્યોતમાં, તમારે આખી ટેસ્ટ ટ્યુબને 2-3 વખત ગરમ કરવાની જરૂર છે, અને પછી આ ફક્ત તે ભાગ સાથે કરો જ્યાં લીલા પાંદડા સ્થિત છે.

ગ્લાસ એ રીતે મૂકવો જોઈએ કે ટેસ્ટ ટ્યુબમાં છોડવામાં આવતા વાયુયુક્ત પદાર્થો તેમાં આવી જાય. જલદી હીટિંગ પૂર્ણ થાય, કાચની અંદર મેળવેલા પ્રવાહીના ટીપામાં સફેદ નિર્જળ કોપર સલ્ફેટના દાણા ઉમેરો. ધીમે ધીમે સફેદ રંગ અદૃશ્ય થઈ જાય છે, અને કોપર સલ્ફેટ વાદળી અથવા ઘેરો વાદળી બને છે.

આ અનુભવ બાળકોને સંપૂર્ણ આનંદમાં લાવે છે, કારણ કે તેમની આંખો પહેલાં પદાર્થોનો રંગ બદલાય છે. પ્રયોગના અંતે, શિક્ષક બાળકોને હાઇગ્રોસ્કોપીસીટી જેવી મિલકત વિશે કહે છે. તે પાણીની વરાળ (ભેજ) શોષવાની તેની ક્ષમતાને કારણે છે કે સફેદ કોપર સલ્ફેટ તેનો રંગ બદલીને વાદળી કરે છે.

પ્રયોગ "જાદુઈ લાકડી"

આ પ્રયોગ રસાયણશાસ્ત્રના વૈકલ્પિક અભ્યાસક્રમમાં પ્રારંભિક પાઠ માટે યોગ્ય છે. સૌપ્રથમ તમારે તારા આકારની ખાલી જગ્યા બનાવવાની જરૂર છે અને તેને ફિનોલ્ફથાલીન (સૂચક) ના દ્રાવણમાં પલાળી રાખો.

પ્રયોગ દરમિયાન જ, "જાદુઈ લાકડી" સાથે જોડાયેલ તારો પ્રથમ આલ્કલીના દ્રાવણમાં ડૂબી જાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, સોડિયમ હાઇડ્રોક્સાઇડના દ્રાવણમાં). બાળકો જુએ છે કે કેવી રીતે સેકંડમાં તેનો રંગ બદલાય છે અને તેજસ્વી કિરમજી રંગ દેખાય છે. આગળ, રંગીન સ્વરૂપ એસિડ સોલ્યુશનમાં મૂકવામાં આવે છે (પ્રયોગ માટે, હાઇડ્રોક્લોરિક એસિડ સોલ્યુશનનો ઉપયોગ કરવો શ્રેષ્ઠ રહેશે), અને કિરમજી રંગ અદૃશ્ય થઈ જાય છે - તારો ફરીથી રંગહીન બની જાય છે.

જો પ્રયોગ બાળકો માટે કરવામાં આવે છે, તો પ્રયોગ દરમિયાન શિક્ષક "રાસાયણિક વાર્તા" કહે છે. ઉદાહરણ તરીકે, પરીકથાનો હીરો એક જિજ્ઞાસુ ઉંદર હોઈ શકે છે જે જાણવા માંગતો હતો કે શા માટે જાદુઈ ભૂમિમાં ઘણા તેજસ્વી ફૂલો છે. 8-9 ગ્રેડના વિદ્યાર્થીઓ માટે, શિક્ષક "સૂચક" ની વિભાવના રજૂ કરે છે અને નોંધ કરે છે કે કયા સૂચકો એસિડિક વાતાવરણને નિર્ધારિત કરી શકે છે, અને ઉકેલોના આલ્કલાઇન વાતાવરણને નિર્ધારિત કરવા માટે કયા પદાર્થોની જરૂર છે.

"જેની ઇન અ બોટલ" અનુભવ

ખાસ ફ્યુમ હૂડનો ઉપયોગ કરીને આ પ્રયોગ શિક્ષક પોતે જ દર્શાવે છે. અનુભવ કેન્દ્રિત નાઈટ્રિક એસિડના વિશિષ્ટ ગુણધર્મો પર આધારિત છે. ઘણા એસિડથી વિપરીત, કેન્દ્રિત નાઈટ્રિક એસિડ હાઇડ્રોજન (પ્લેટિનમ અને સોનાના અપવાદ સિવાય) પછી સ્થિત ધાતુઓ સાથે રાસાયણિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવા સક્ષમ છે.

તમારે તેને ટેસ્ટ ટ્યુબમાં રેડવાની અને ત્યાં કોપર વાયરનો ટુકડો ઉમેરવાની જરૂર છે. હૂડ હેઠળ, ટેસ્ટ ટ્યુબ ગરમ થાય છે, અને બાળકો "લાલ જિન" વરાળના દેખાવનું અવલોકન કરે છે.

ગ્રેડ 8-9 ના વિદ્યાર્થીઓ માટે, શિક્ષક રાસાયણિક પ્રતિક્રિયા માટે સમીકરણ લખે છે અને તેની ઘટનાના ચિહ્નો (રંગમાં ફેરફાર, ગેસનો દેખાવ) ઓળખે છે. આ પ્રયોગ શાળાની રસાયણશાસ્ત્ર પ્રયોગશાળાની દિવાલોની બહાર નિદર્શન માટે યોગ્ય નથી. સલામતીના નિયમો અનુસાર, તેમાં નાઇટ્રોજન ઓક્સાઇડ ("બ્રાઉન ગેસ") ના વરાળનો ઉપયોગ શામેલ છે જે બાળકો માટે જોખમી છે.

ઘરના પ્રયોગો

રસાયણશાસ્ત્રમાં શાળાના બાળકોની રુચિ વધારવા માટે, તમે ઘરેલું પ્રયોગ ઓફર કરી શકો છો. ઉદાહરણ તરીકે, વધતા ટેબલ મીઠું સ્ફટિકો પર એક પ્રયોગ કરો.

બાળકને ટેબલ મીઠુંનું સંતૃપ્ત સોલ્યુશન તૈયાર કરવું આવશ્યક છે. પછી તેમાં એક પાતળી ડાળી મૂકો, અને જેમ જેમ પાણી દ્રાવણમાંથી બાષ્પીભવન થાય છે તેમ, ટેબલ સોલ્ટના સ્ફટિકો ડાળી પર "વધશે".

સોલ્યુશનની બરણીને હલાવી કે ફેરવવી જોઈએ નહીં. અને જ્યારે 2 અઠવાડિયા પછી સ્ફટિકો વધે છે, ત્યારે લાકડીને ખૂબ જ કાળજીપૂર્વક સોલ્યુશનમાંથી દૂર કરવી જોઈએ અને સૂકવી જોઈએ. અને પછી, જો ઇચ્છિત હોય, તો તમે રંગહીન વાર્નિશ સાથે ઉત્પાદનને કોટ કરી શકો છો.

નિષ્કર્ષ

શાળાના અભ્યાસક્રમમાં રસાયણશાસ્ત્ર કરતાં વધુ રસપ્રદ કોઈ વિષય નથી. પરંતુ બાળકો આ જટિલ વિજ્ઞાનથી ભયભીત ન થાય તે માટે, શિક્ષકે તેના કાર્યમાં મનોરંજક પ્રયોગો અને અસામાન્ય પ્રયોગો માટે પૂરતો સમય ફાળવવો જોઈએ.

તે વ્યવહારિક કુશળતા છે જે આવા કાર્ય દરમિયાન રચાય છે જે વિષયમાં રસ ઉત્તેજીત કરવામાં મદદ કરશે. અને નીચલા ગ્રેડમાં, મનોરંજક પ્રયોગોને ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણો અનુસાર સ્વતંત્ર પ્રોજેક્ટ અને સંશોધન પ્રવૃત્તિઓ તરીકે ગણવામાં આવે છે.

"ફારુનના સાપ"

નામનું મૂળ

"ફારોના સાપ" નામની ઉત્પત્તિની ખાતરી માટે કોઈ જાણતું નથી, પરંતુ તે બાઈબલના પ્રસંગોની તારીખ છે. ફારુનને પ્રભાવિત કરવા માટે, પ્રબોધક મૂસાએ, ભગવાનની સલાહ પર, તેની લાકડી જમીન પર ફેંકી દીધી, અને તે સાપમાં ફેરવાઈ ગયો. એકવાર પસંદ કરેલાના હાથમાં, સરિસૃપ ફરીથી સ્ટાફ બન્યો. જો કે હકીકતમાં આ અનુભવો કેવી રીતે પ્રાપ્ત થાય છે અને બાઈબલની ઘટનાઓ વચ્ચે કંઈ સામ્ય નથી.

તમે "ફારો સાપ" શું મેળવી શકો છો?

સાપ પેદા કરવા માટે વપરાતો સૌથી સામાન્ય પદાર્થ મર્ક્યુરી થિયોસાયનેટ છે. જો કે, તેની સાથેના પ્રયોગો માત્ર સુસજ્જ રાસાયણિક પ્રયોગશાળામાં જ કરી શકાય છે. પદાર્થ ઝેરી છે અને તેમાં એક અપ્રિય, સતત ગંધ છે. અને ઘરે "ફારોનો સાપ" એવી ગોળીઓમાંથી બનાવી શકાય છે જે કોઈપણ ફાર્મસીમાં પ્રિસ્ક્રિપ્શન વિના વેચાય છે, અથવા હાર્ડવેર સ્ટોરમાંથી ખનિજ ખાતરો.

પ્રયોગ કરવા માટે, કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટ, મેથેનામાઇન, સોડા, પાવડર ખાંડ, સોલ્ટપીટર અને ફાર્મસી અથવા સ્ટોરમાં ખરીદી શકાય તેવા ઘણા પદાર્થોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. સલ્ફોનામાઇડ્સ ધરાવતી ગોળીઓમાંથી "સાપ" ઘરે "ફારોના સાપ" પ્રયોગ હાથ ધરવાનો સૌથી સહેલો રસ્તો સલ્ફોનામાઇડ જૂથની દવાઓ છે. આ ઉત્પાદનો છે જેમ કે “સ્ટ્રેપ્ટોસિડ”, “બિસેપ્ટોલ”, “સલ્ફાડિમેઝિન”, “સલ્ફાડિમેથોક્સિન” અને અન્ય. લગભગ દરેક વ્યક્તિના ઘરમાં આ દવાઓ હોય છે. સલ્ફોનામાઇડ્સમાંથી "ફેરોન સાપ" ચળકતા રાખોડી રંગના હોય છે, તેમની રચના મકાઈની લાકડીઓ જેવી હોય છે. જો તમે ક્લેમ્પ અથવા ટ્વીઝર વડે સાપના "માથા"ને કાળજીપૂર્વક પકડો છો, તો તમે એક ટેબ્લેટમાંથી એકદમ લાંબી સરિસૃપ ખેંચી શકો છો.

ફેરોની સાપ રાસાયણિક પ્રયોગ કરવા માટે, તમારે બર્નર અથવા ડ્રાય ઇંધણ અને ઉપરોક્ત દવાઓની જરૂર પડશે. ડ્રાય આલ્કોહોલ પર ઘણી ગોળીઓ નાખવામાં આવે છે, જેને આગ લગાડવામાં આવે છે. પ્રતિક્રિયા દરમિયાન, નાઇટ્રોજન, સલ્ફર ડાયોક્સાઇડ, હાઇડ્રોજન સલ્ફાઇડ અને પાણીની વરાળ જેવા પદાર્થો છોડવામાં આવે છે.

પ્રતિક્રિયા સૂત્ર નીચે મુજબ છે:

С11H12N4O2S+7O2 = 28C+2H2S+2SO2+8N2+18H2O

આવા પ્રયોગ ખૂબ જ કાળજીપૂર્વક હાથ ધરવા જોઈએ, કારણ કે સલ્ફર ડાયોક્સાઇડ હાઇડ્રોજન સલ્ફાઇડની જેમ ખૂબ જ ઝેરી છે. તેથી, જો પ્રયોગ દરમિયાન રૂમને વેન્ટિલેટ કરવું અથવા હૂડ ચાલુ કરવું શક્ય ન હોય, તો આ બહાર અથવા ખાસ સજ્જ પ્રયોગશાળામાં કરવું વધુ સારું છે. કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટમાંથી "સાપ" સલામત હોય તેવા પદાર્થોનો ઉપયોગ કરીને પ્રયોગો કરવા શ્રેષ્ઠ છે, પછી ભલે તે ખાસ સજ્જ પ્રયોગશાળાની બહાર ઉપયોગમાં લેવાય.

કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટમાંથી "ફેરોનનો સાપ" એકદમ સરળ રીતે મેળવવામાં આવે છે. આ કરવા માટે, તમારે દવાની 2-3 ગોળીઓ અને સૂકા બળતણના ક્યુબની જરૂર પડશે. જ્યોતના પ્રભાવ હેઠળ, પ્રતિક્રિયા શરૂ થાય છે, અને એક ગ્રે "સાપ" ટેબ્લેટમાંથી બહાર નીકળે છે. કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટ સાથેના આવા પ્રયોગો એકદમ સલામત છે, પરંતુ તમારે હજી પણ તેમને ચલાવતી વખતે સાવચેત રહેવું જોઈએ. રાસાયણિક પ્રતિક્રિયા માટેનું સૂત્ર નીચે મુજબ છે:

C12H22CaO14+O2 = 10C+2CO2+CaO+11H2O

જેમ તમે જોઈ શકો છો, પાણી, કાર્બન ડાયોક્સાઇડ, કાર્બન અને કેલ્શિયમ ઓક્સાઇડના પ્રકાશન સાથે પ્રતિક્રિયા થાય છે. તે ગેસનું પ્રકાશન છે જે વૃદ્ધિનું કારણ બને છે. "ફારોના સાપ" 15 સેન્ટિમીટર સુધી લાંબા હોય છે, પરંતુ તે અલ્પજીવી હોય છે. જ્યારે તમે તેમને ઉપાડવાનો પ્રયાસ કરો છો, ત્યારે તેઓ અલગ પડી જાય છે.

"ફેરોનનો સાપ" - તેને ખાતરમાંથી કેવી રીતે બનાવવું?

જો તમારી પાસે તમારા પ્લોટ પર બગીચો છે અથવા ઉનાળાની કુટીર છે, તો તમારી પાસે ચોક્કસપણે વિવિધ ખાતરો છે. સૌથી સામાન્ય, જે કોઈપણ ઉનાળાના રહેવાસી અને ખેડૂતની પેન્ટ્રીમાં મળી શકે છે, તે એમોનિયમ નાઈટ્રેટ અથવા એમોનિયમ નાઈટ્રેટ છે. પ્રયોગ માટે તમારે નદીની રેતી, અડધી ચમચી સોલ્ટપીટર, અડધી ચમચી પાઉડર ખાંડ અને એક ચમચી ઇથિલ આલ્કોહોલની જરૂર પડશે. રેતીની સ્લાઇડમાં ડિપ્રેશન બનાવવું જરૂરી છે. વ્યાસ જેટલો મોટો હશે, તેટલો જાડો "સાપ" હશે. સોલ્ટપેટર અને ખાંડનું સારી રીતે જમીનનું મિશ્રણ રિસેસમાં રેડવામાં આવે છે અને ઇથિલ આલ્કોહોલથી ભરે છે. પછી આલ્કોહોલને આગ લગાડવામાં આવે છે, અને ધીમે ધીમે "સાપ" બને છે. પછી પ્રતિક્રિયા નીચે મુજબ થાય છે:

2NH4NO3 + C12H22O11 = 11C + 2N2 + CO2 + 15H2O.IN

પ્રયોગ દરમિયાન ઝેરી પદાર્થોના પ્રકાશન માટે સલામતીની સાવચેતીઓનું પાલન જરૂરી છે.

ખાદ્ય ઉત્પાદનોમાંથી "ફેરોનનો સાપ".

"ફારોના સાપ" માત્ર દવાઓ અથવા ખાતરોમાંથી જ મેળવવામાં આવે છે. અનુભવ માટે, તમે ખાંડ અને સોડા જેવા ઉત્પાદનોનો ઉપયોગ કરી શકો છો. આવા ઘટકો કોઈપણ રસોડામાં મળી શકે છે. ડિપ્રેશનવાળી સ્લાઇડ નદીની રેતીમાંથી બને છે અને આલ્કોહોલમાં પલાળવામાં આવે છે. પાઉડર ખાંડ અને ખાવાનો સોડા 4:1 રેશિયોમાં ભેળવવામાં આવે છે અને રિસેસમાં રેડવામાં આવે છે. દારૂને આગ લગાડવામાં આવે છે. મિશ્રણ કાળું થવા લાગે છે અને ધીમે ધીમે ફૂલી જાય છે. જ્યારે આલ્કોહોલ લગભગ બર્ન કરવાનું બંધ કરે છે, ત્યારે રેતીમાંથી ઘણા સળગતા "સરિસૃપ" બહાર આવે છે. પ્રતિક્રિયા નીચે મુજબ છે:

2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2, C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O

આ મિશ્રણ સોડિયમ કાર્બોનેટ, કાર્બન ડાયોક્સાઇડ અને પાણીની વરાળમાં વિઘટિત થાય છે. તે વાયુઓ છે જે સોડા એશને ફૂલે છે અને વધે છે, જે પ્રતિક્રિયા દરમિયાન બળી શકતી નથી.

એમ્પીસિલિન કાચંડો

એમ્પીસિલિન ટેબ્લેટ લો અને તેને ક્રશ કરો. પાવડરને ટેસ્ટ ટ્યુબમાં મૂકો, તેમાં 5 મિલી નિસ્યંદિત પાણી ઉમેરો અને સ્ટોપરથી બંધ કરો. પરિણામી મિશ્રણને 1 માટે હલાવો2 મિનિટ અને પછી ફિલ્ટર કરો.

ટેસ્ટ ટ્યુબમાં 1 મિલી રેડોપ્રાપ્તએમ્પીસિલિન સોલ્યુશન અને સમાન રકમ5-10 % ઉકેલNaOH. પરિણામી મિશ્રણમાં 2 ઉમેરો3 ટીપાં 10% ઉકેલક્યુએસઓ 4 . ટેસ્ટ ટ્યુબને હલાવો. એક વાયોલેટ રંગ દેખાય છે, બાયરેટ પ્રતિક્રિયાની લાક્ષણિકતા. ધીમે ધીમે રંગ ભૂરા રંગમાં બદલાય છે.

આગ વગરનો ધુમાડો - 3

પ્રયોગ સારી રીતે વેન્ટિલેટેડ વિસ્તારમાં અથવા ફ્યુમ હૂડમાં થવો જોઈએ.બે બીકર લો. તેમાંથી એકમાં થોડા ટીપાં નાખો25 % ઉકેલએમોનિયાઅને બીજામાં - થોડા ટીપાંકેન્દ્રિત હાઇડ્રોક્લોરિક એસિડ( સાવચેત રહો!). ચશ્માને એકબીજાની નજીક લાવો.સફેદ ધુમાડો નીકળશે.આરચાય છેએમોનિયમ ક્લોરાઇડ:

એન.એચ. 3 +HClએન.એચ. 4 Cl.

લોહિયાળ અનુભવ

પ્રાપ્ત કરવા માટેલોહીઅમે કરીશુંથિયોસાયનેટ અને આયર્ન મીઠું વચ્ચેની પ્રતિક્રિયાનો ઉપયોગ કરો(III), ઉદાહરણ તરીકે:

2FeCl 3 +6KSCNFe + 6KCl.

તમે લો-ડિસોસિએશન પ્રોડક્ટની રચના સાથે સમીકરણનું સરળ સંસ્કરણ લખી શકો છો:

FeCl 3 + 3 કેએસસીએનફે( SCN) 3 + 3 કેસીએલ

ફે 3+ + 3 SCN ફે( SCN) 3 .

સામાન્ય રીતે, પોટેશિયમ અથવા એમોનિયમ થિયોસાયનેટ અને ફેરિક ક્લોરાઇડનો ઉપયોગ પ્રતિક્રિયા માટે થાય છે (III). તેના અભ્યાસક્રમ દરમિયાન, રક્ત-લાલ ઓટોકોમ્પ્લેક્સ થિયોસાયનેટ રચાય છે.

પ્રયોગ માટે, તમારે પોટેશિયમ થિયોસાયનેટ (એમોનિયમ) અને ફેરિક ક્લોરાઇડ () ના ઉકેલો સાથે ચશ્મા લેવાની જરૂર છે.III), તેમજ તેમની આસપાસ કપાસના ઊન સાથે બે કાચની સળિયા લપેટી. પ્લાસ્ટિક અથવા સ્ટીલની છરી તૈયાર કરો. તે blunted હોવું જ જોઈએ, અન્યથા અનુભવ ખરેખર લોહિયાળ બની શકે છે.

તમારી હથેળીને લોખંડના મીઠાના સોલ્યુશનથી સાફ કરો (દર્શકોને જાણ કરી શકાય છે કે આ આયોડિન સોલ્યુશનથી જીવાણુ નાશકક્રિયા છે.થિયોસાયનેટ સોલ્યુશનથી છરીને ભેજવાળી કરો (દર્શકો ફરીથી કરી શકે છેછેતરવુંકહો કે તે દારૂ છે). આગળ તમારી જાતને શરૂ કરોકાપોએક છરી સાથે. દેખાય છેલોહી.

કાઢી નાખવા માટેલોહીઅમે પણ ઉપયોગ કરીએ છીએજટિલ પ્રતિક્રિયા:

[ ફે( SCN) 6 ] 3 + 6 એફ [ FeF 6 ] 3 + 6 SCN .

સરળીકૃત:ફે( SCN) 3 + 3 એનએએફFeF 3 + 3 NaSCN.

આયર્ન ફ્લોરાઈડ સંકુલ(III) રંગહીન. તેથી જ,જો તમે તેને સાફ કરોઘાસોડિયમ ફ્લોરાઈડના દ્રાવણમાં કપાસના ઊનને પલાળીને, થિયોસાયનેટ સંકુલનો નાશ થાય છે અને વધુ સ્થિર સંકુલ રચાય છે [FeF 6 ] 3 . લોહીઅદૃશ્ય થઈ જાય છે. પ્રેક્ષકોને બતાવવામાં આવે છે કે હથેળી પર કોઈ ઘા નથી.

નાના લોકો માટે અનુભવો

બટાટા સબમરીન બની જાય છે

તરીકેસબમરીનઅમે નિયમિત બટાકાનો ઉપયોગ કરીએ છીએ. અમને એક બટાકાની કંદ, એક લિટર જાર અથવા મોટી બીકર અને ટેબલ મીઠુંની જરૂર પડશે. અડધો જાર અથવા ગ્લાસ પાણી રેડો અને બટાકાને નીચે કરો. તેણી ડૂબી જશે. એક જાર (ગ્લાસ) માં સંતૃપ્ત મીઠું દ્રાવણ ઉમેરો. બટાકા તરી જશે. જો તમે તેને ફરીથી પાણીમાં ડૂબવા માંગો છો, તો ફક્ત જારમાં પાણી ઉમેરો. સબમરીન કેમ નહીં?

બટાકા ડૂબી જાય છે કારણ કે... તે પાણી કરતાં ભારે છે. મીઠાના દ્રાવણની તુલનામાં, તે હળવા હોય છે, તેથી જ તે સપાટી પર તરે છે.

ત્રિશંકુ બબલ

ચાલુબીકર અથવા નાની બરણીના તળિયે ખાવાનો સોડા રેડો અને તેમાં થોડું ટેબલ વિનેગર ઉમેરો. કાર્બન ડાયોક્સાઇડ છોડવામાં આવશે. તે હવા કરતાં ભારે છે અને જારના તળિયે એકઠા થશે. પરંતુ કાર્બન ડાયોક્સાઇડ રંગહીન છે. તમે તેને જોશો નહીં. જો કે, તમે સાબુના પરપોટાનો ઉપયોગ કરીને ખાતરી કરી શકો છો કે તે ખરેખર જારમાં છે. બરણીમાં બબલ ઉડાવો. તે તેમાં કાર્બન ડાયોક્સાઇડ અને હવાની સરહદે અટકી જશે.

પેઇન્ટિંગ નખ

એક ગ્લાસમાં થોડું કોપર સલ્ફેટ ઓગાળો અને તેમાં એક ખીલી નાખો. થોડા સમય પછી, નેઇલ લાલ થઈ જશે અને સોલ્યુશન લીલોતરી રંગ લેશે. આ રાસાયણિક પ્રતિક્રિયા હતી. નેઇલની સપાટી પર તાંબાનો એક સ્તર રચાયો છે.

કીડી રસાયણશાસ્ત્રીઓ

કીડીઉત્પાદન કરવામાં સક્ષમએસિડકીડી . આને ચકાસવું ખૂબ જ સરળ છે. જવા માટે પૂરતુંજંગલમાંઅનેતમારી સાથે લઈ જાઓરસાયણશાસ્ત્રીનો વિશ્વાસુ સાથીસૂચક કાગળ. એક એન્થિલ શોધો અને કાળજીપૂર્વક, જેથી તેને નુકસાન ન થાય, થોડા સમય માટે તેમાં સ્ટ્રોને નીચે કરો. તેને બહાર કાઢો અને તેને પાણીના ટીપાથી ભીની કરો. સૂચક કાગળ પર ભીના સ્ટ્રોને સ્પર્શ કરો. તેનો રંગ એસિડની હાજરી સૂચવે છે.

પ્રયોગ સમજાવે છે કે કેવી રીતે સલ્ફ્યુરિક એસિડ પાણીની હાજરીમાં હવામાં ખાંડને બાળે છે.

સલ્ફ્યુરિક એસિડ લોભથી પાણીને શોષી લે છે અને ખાંડના અણુઓમાંથી પણ આ પાણીને બહાર કાઢવામાં સક્ષમ છે. આ પ્રતિક્રિયા ખાંડને કોલસામાં ફેરવે છે અને વાયુઓ છોડે છે જે ચારકોલને ફીણ કરે છે અને તેને કાચની બહાર ધકેલી દે છે.

એક ગ્લાસમાં પાઉડર ખાંડ નાખો.

દળેલી ખાંડમાં પાણી ઉમેરો અને બધું બરાબર મિક્સ કરો.

પાણી અને પાઉડર ખાંડના દ્રાવણમાં થોડું સલ્ફ્યુરિક એસિડ ઉમેરો અને જ્યાં સુધી સોલ્યુશન ઘાટા થવાનું શરૂ ન થાય ત્યાં સુધી હલાવતા રહો.

પાઉડર ખાંડ

પાણી

સલ્ફ્યુરિક એસિડ

રસાયણ કપ

સિરીંજ

કાચની લાકડી

કાળા, કાળા જંગલમાં એક કાળું, કાળું ઘર ઊભું હતું. આ કાળા-કાળા ઘરમાં કાળું-કાળું હતું….

હમ્મ... બાળકોની ભયાનક વાર્તાઓ હવે ફેશનમાં નથી. પરંતુ કાળી ખાંડ વિશે ખૂબ જ અદભૂત અનુભવ છે. જ્યારે ઘટ્ટ સલ્ફ્યુરિક એસિડ પાણીથી ભેજવાળી પાવડર ખાંડમાં ઉમેરવામાં આવે છે. અણધાર્યા અંત સાથેની કાલ્પનિક વાર્તાઓ કરતાં અપ્રારંભિતની પ્રતિક્રિયા ઘણી વધુ હિંસક હોય છે.

આ કેવી રીતે થાય છે, અને શા માટે બરફ-સફેદ ખાંડ અને સ્પષ્ટ પ્રવાહીમાંથી કાળો, ઘન, છિદ્રાળુ પદાર્થ બને છે?

સુક્રોઝ એ સૂત્ર સાથેનું ડિસકેરાઇડ છેસી 12 એચ 22 ઓ 11 . આપણે કેવી રીતે જોઈ શકીએ કે અણુઓનો ગુણોત્તરએન અનેવિશે પાણી જેવું જ - એક ઓક્સિજન માટે બે હાઇડ્રોજન.

કેન્દ્રિત સલ્ફ્યુરિક એસિડ ખાંડમાંથી પાણી શોષી લે છે અને બાકીનું કાર્બન ચારકોલ તરીકે મુક્ત થાય છે.

મોટાભાગની સલ્ફ્યુરિક એસિડ પ્રતિક્રિયાઓની જેમ, આ પ્રતિક્રિયા એક્ઝોથર્મિક છે, એટલે કે તે ગરમી ઉત્પન્ન કરે છે. તેથી, પાણી બાષ્પીભવન થાય છે, માત્ર સૂકા ઘન અવશેષો છોડીને.

2C 12 એન 22 વિશે 11 + 2એચ 2 SO 4 = 23C + CO 2 + + 2SO 2 + 24H 2 વિશે

પ્રક્રિયામાં ઉત્પન્ન થતા વાયુઓ કાર્બનને ફીણ કરે છે અને તે છિદ્રાળુ બને છે.

જોવાલાયક. એકમાત્ર દયા એ છે કે કાર્બન ગ્રેફાઇટના સ્વરૂપમાં પ્રકાશિત થાય છે, અને તેના અન્ય ફેરફાર - હીરામાં નહીં.

પ્રયોગ દર્શાવે છે કે કેવી રીતે સલ્ફ્યુરિક એસિડ કાર્બનિક સંયોજનોને બાળે છે. સસ્તન પ્રાણીઓના પેટમાં સમાન પ્રક્રિયા થાય છે.

સલ્ફ્યુરિક એસિડ લોભથી પાણીને શોષી લે છે અને સામાન્ય ઉત્પાદનોમાંથી પણ આ પાણી કાઢવામાં સક્ષમ છે. આ પ્રતિક્રિયા દરમિયાન, ખાંડ, લગભગ તમામ ખોરાકમાં જોવા મળે છે, કોલસામાં ફેરવાય છે.
વાસણમાં સલ્ફ્યુરિક એસિડ રેડવું.

એસિડમાં નારંગી, ચોકલેટ, હેમબર્ગર અને ફ્રેન્ચ ફ્રાઈસ ફેંકી દો. બધું મિક્સ કરો.

દોઢ કલાક પછી, અમે પરિણામનું મૂલ્યાંકન કરીએ છીએ.

કેન્દ્રિત સલ્ફ્યુરિક એસિડ

હેમબર્ગર

ચોકલેટ

ફ્રેન્ચ ફ્રાઈસ

નારંગી

કાચનું પાત્ર

પાણી સાથે સિલિકેટ ગુંદરના સોલ્યુશનમાં, જ્યારે કોપર સલ્ફેટ ઉમેરવામાં આવે છે, ત્યારે "કોલોઇડલ ગાર્ડન" વધવાનું શરૂ થશે.

પાણી સાથે સિલિકેટ ગુંદરના દ્રાવણમાં તાંબુ અને આયર્ન સલ્ફેટના થોડા ચપટી ઉમેર્યા પછી થોડા સમય પછી, શેવાળ જેવું લાગતું "કોલોઇડલ ગાર્ડન" વધવાનું શરૂ થશે. આ "રાસાયણિક શેવાળ" નો રંગ ડૂબી ગયેલી ધાતુના મીઠા પર આધાર રાખે છે. તાંબાના ક્ષાર હળવા વાદળી હોય છે, લોખંડના ક્ષાર ઘેરા લીલા હોય છે.

કાચના વાસણમાં સિલિકેટ ગુંદર રેડો, 1:1 અથવા 1:2 ના પ્રમાણમાં પાણી ઉમેરો અને મિક્સ કરો.

પ્લાસ્ટિકના કપમાં, કોપર સલ્ફેટ અને પાણીનું દ્રાવણ બનાવો.

અમે બલ્બ સાથે કાચની નળીમાં કોપર સલ્ફેટનું સોલ્યુશન લઈએ છીએ અને ટ્યુબને વાસણના તળિયે નીચે કરીએ છીએ, કોપર સલ્ફેટના દ્રાવણને ભાગોમાં છોડીએ છીએ.

એક બરણીમાં એક ચપટી કોપર અને આયર્ન સલ્ફેટ રેડો.

કાચની બરણી

પાણી

સિલિકેટ ગુંદર

કોપર સલ્ફેટ

આયર્ન સલ્ફેટ

પિઅર સાથે કાચની નળી

સ્પેટુલા અથવા ચમચી

પ્લાસ્ટિક કાચ

મ્યુનિસિપલ બજેટરી શૈક્ષણિક સંસ્થા

"માધ્યમિક શાળા નંબર 35", બ્રાયન્સ્ક

રસાયણશાસ્ત્રમાં મનોરંજક પ્રયોગો

વિકસિત

ઉચ્ચતમ શ્રેણીના રસાયણશાસ્ત્ર શિક્ષક

વેલિચેવા તમરા એલેક્ઝાન્ડ્રોવના

પ્રયોગો કરતી વખતે, સલામતીની સાવચેતીઓનું પાલન કરવું અને પદાર્થો, વાસણો અને સાધનોને કુશળતાપૂર્વક હેન્ડલ કરવું જરૂરી છે. આ પ્રયોગોને જટિલ સાધનો અથવા ખર્ચાળ રીએજન્ટની જરૂર નથી, અને પ્રેક્ષકો પર તેમની અસર પ્રચંડ છે.

"ગોલ્ડન" નેઇલ.

10-15 મિલી કોપર સલ્ફેટ સોલ્યુશન ટેસ્ટ ટ્યુબમાં રેડવામાં આવે છે અને સલ્ફ્યુરિક એસિડના થોડા ટીપાં ઉમેરવામાં આવે છે. લોખંડની ખીલી 5-10 સેકન્ડ માટે ઉકેલમાં ડૂબી જાય છે. નેઇલની સપાટી પર તાંબાની ધાતુનું લાલ આવરણ દેખાય છે. ચમકવા માટે, ફિલ્ટર પેપર વડે ખીલીને સાફ કરો.

ફારુનના સાપ.

કચડી સૂકા બળતણ એસ્બેસ્ટોસ મેશ પર ઢગલામાં મૂકવામાં આવે છે. નોર્સલ્ફાઝોલ ગોળીઓ સ્લાઇડની ટોચની આસપાસ એકબીજાથી સમાન અંતરે મૂકવામાં આવે છે. પ્રયોગના નિદર્શન દરમિયાન, સ્લાઇડની ટોચ પર મેચ સાથે આગ લગાડવામાં આવે છે. પ્રયોગ દરમિયાન, ખાતરી કરો કે ત્રણ સ્વતંત્ર "સાપ" ત્રણ નોર્સલ્ફાઝોલ ગોળીઓમાંથી રચાય છે. પ્રતિક્રિયા ઉત્પાદનોને એક "સાપ" માં એકસાથે ચોંટતા અટકાવવા માટે, પરિણામી "સાપ" ને સ્પ્લિન્ટર વડે સુધારવું જરૂરી છે.

બેંકમાં વિસ્ફોટ.

પ્રયોગ માટે, 600-800 મિલી ક્ષમતાવાળી કોફીનું ટીન (ઢાંકણ વગરનું) લો અને તળિયે એક નાનું કાણું પાડો. બરણીને ટેબલ પર ઊંધું મૂકવામાં આવે છે અને, ભીના કાગળથી છિદ્રને ઢાંકીને, તેને હાઇડ્રોજનથી ભરવા માટે નીચેથી કિરીયુસ્કિનના ઉપકરણમાંથી ગેસ આઉટલેટ ટ્યુબ લાવવામાં આવે છે ( જાર 30 સેકન્ડ માટે હાઇડ્રોજનથી ભરેલું છે). પછી ટ્યુબ દૂર કરવામાં આવે છે અને બરણીના તળિયે છિદ્ર દ્વારા લાંબા સ્પ્લિન્ટર વડે ગેસ સળગાવવામાં આવે છે. પહેલા ગેસ શાંતિથી બળે છે, અને પછી એક હમ શરૂ થાય છે અને વિસ્ફોટ થાય છે. કેન હવામાં ઉંચી કૂદી પડે છે અને જ્વાળાઓ ફાટી નીકળે છે. વિસ્ફોટ થાય છે કારણ કે કેનમાં વિસ્ફોટક મિશ્રણ રચાયું છે.

"બટરફ્લાય ડાન્સ"

પ્રયોગ માટે, "પતંગિયા" અગાઉથી બનાવવામાં આવે છે. ફ્લાઇટમાં વધુ સ્થિરતા માટે પાંખોને ટીશ્યુ પેપરમાંથી કાપવામાં આવે છે અને શરીર (મેચ અથવા ટૂથપીકના ટુકડા) સાથે ગુંદર કરવામાં આવે છે.

પહોળા મોંની બરણી તૈયાર કરો, તેને સ્ટોપર વડે હર્મેટિકલી સીલ કરવામાં આવે છે જેમાં ફનલ નાખવામાં આવે છે. ટોચ પર ફનલનો વ્યાસ 10cm કરતાં વધુ ન હોવો જોઈએ. એસિટિક એસિડ CH 3 COOH બરણીમાં એટલું રેડવામાં આવે છે કે ફનલનો નીચેનો છેડો એસિડની સપાટી પર લગભગ 1 સેમી સુધી પહોંચતો નથી. પછી સોડિયમ બાયકાર્બોનેટ (NaHCO 3) ની ઘણી ગોળીઓ એસિડના જારમાં ફનલ દ્વારા ફેંકવામાં આવે છે, અને "પતંગિયાઓ" ફનલમાં મૂકવામાં આવે છે. તેઓ હવામાં "નૃત્ય" કરવાનું શરૂ કરે છે.

સોડિયમ બાયકાર્બોનેટ અને એસિટિક એસિડ વચ્ચેની રાસાયણિક પ્રતિક્રિયાના પરિણામે રચાયેલા કાર્બન ડાયોક્સાઇડના પ્રવાહ દ્વારા "પતંગિયાઓ" હવામાં રાખવામાં આવે છે:

NaHCO 3 + CH 3 COOH = CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O

લીડ કોટ.

ઝીંકની પાતળી પ્લેટમાંથી માનવ આકૃતિ કાપવામાં આવે છે, સારી રીતે સાફ કરવામાં આવે છે અને ટીન ક્લોરાઇડ SnCl 2 ના ઉકેલ સાથે ગ્લાસમાં મૂકવામાં આવે છે. પ્રતિક્રિયા શરૂ થાય છે, જેના પરિણામે વધુ સક્રિય ઝીંક સોલ્યુશનમાંથી ઓછા સક્રિય ટીનને વિસ્થાપિત કરે છે:

Zn + SnCl 2 = ZnCl 2 + Sn

ઝીંકની મૂર્તિ ચળકતી સોયથી ઢંકાયેલી થવા લાગે છે.

"આગ" વાદળ.

લોટને ઝીણી ચાળણી દ્વારા ચાળવામાં આવે છે અને લોટની ધૂળ એકઠી કરવામાં આવે છે, જે ચાળણીની બાજુઓ પર ખૂબ જ સ્થિર થાય છે. તે સારી રીતે સૂકવવામાં આવે છે. પછી બે સંપૂર્ણ ચમચી લોટની ધૂળ કાચની ટ્યુબમાં, મધ્યની નજીક દાખલ કરવામાં આવે છે, અને ટ્યુબની લંબાઈ સાથે 20 - 25 સે.મી.થી સહેજ હલાવવામાં આવે છે.

પછી પ્રદર્શન ટેબલ પર મૂકેલા આલ્કોહોલ લેમ્પની જ્યોત પર ધૂળ મજબૂત રીતે ઉડી જાય છે (ટ્યુબના છેડા અને આલ્કોહોલ લેમ્પ વચ્ચેનું અંતર લગભગ એક મીટર હોવું જોઈએ).

"અગ્નિ" વાદળ રચાય છે.

"સ્ટાર" વરસાદ.

ત્રણ ચમચી લોખંડનો પાવડર અને તેટલો જ ગ્રાઉન્ડ ચારકોલ લો. આ બધું મિશ્ર કરવામાં આવે છે અને ક્રુસિબલમાં રેડવામાં આવે છે. તે ત્રપાઈમાં નિશ્ચિત છે અને આલ્કોહોલ લેમ્પ પર ગરમ થાય છે. ટૂંક સમયમાં સ્ટેરી વરસાદ શરૂ થાય છે.

જ્યારે કોલસો બળે છે ત્યારે ઉત્પન્ન થતા કાર્બન ડાયોક્સાઇડ દ્વારા આ ગરમ કણો ક્રુસિબલમાંથી બહાર કાઢવામાં આવે છે.

ફૂલોના રંગમાં ફેરફાર.

મોટા બેટરી ગ્લાસમાં, ડાયથાઈલ ઈથર C 2 H 5 ─ O ─ C 2 H 5 ના ત્રણ ભાગ અને મજબૂત એમોનિયા સોલ્યુશન NH 3 નો એક ભાગ (વોલ્યુમ દ્વારા) નું મિશ્રણ તૈયાર કરો. નજીકમાં આગ ન હોવી જોઈએ). ફૂલની પાંખડીના કોષોમાં એમોનિયાના પ્રવેશને સરળ બનાવવા માટે ઈથર ઉમેરવામાં આવે છે.

વ્યક્તિગત ફૂલો અથવા ફૂલોનો કલગી ઈથર-એમોનિયાના દ્રાવણમાં ડૂબવામાં આવે છે. તે જ સમયે, તેમનો રંગ બદલાશે. લાલ, વાદળી અને જાંબલી ફૂલો લીલા થઈ જશે, સફેદ (સફેદ ગુલાબ, કેમોલી) ઘાટા થઈ જશે, પીળો તેમનો કુદરતી રંગ જાળવી રાખશે. બદલાયેલ રંગ ફૂલો દ્વારા કેટલાક કલાકો સુધી જાળવી રાખવામાં આવે છે, ત્યારબાદ તે કુદરતી બને છે.

આ એ હકીકત દ્વારા સમજાવવામાં આવ્યું છે કે તાજા ફૂલોની પાંખડીઓનો રંગ કુદરતી કાર્બનિક રંગોને કારણે થાય છે, જેમાં સૂચક ગુણધર્મો હોય છે અને આલ્કલાઇન (એમોનિયા) વાતાવરણમાં તેમનો રંગ બદલાય છે.

વપરાયેલ સાહિત્યની સૂચિ:

શુલગીન જી.બી. આ રસપ્રદ રસાયણશાસ્ત્ર છે. એમ. રસાયણશાસ્ત્ર, 1984.

શુર્કો એમ.આઈ. રસાયણશાસ્ત્રમાં મનોરંજક પ્રયોગો. મિન્સ્ક. પીપલ્સ અસ્વેટા, 1968.

એલેક્સીન્સ્કી વી.એન. રસાયણશાસ્ત્રમાં મનોરંજક પ્રયોગો. શિક્ષકની માર્ગદર્શિકા. એમ. એજ્યુકેશન, 1980.

શાળામાં રસાયણશાસ્ત્રની પ્રયોગશાળાનું કામ કોને પસંદ હતું? છેવટે, કંઈક સાથે કંઈક ભળવું અને નવો પદાર્થ મેળવવો તે રસપ્રદ હતું. સાચું, તે પાઠ્યપુસ્તકમાં વર્ણવ્યા મુજબ હંમેશા કામ કરતું નથી, પરંતુ આના કારણે કોઈને પણ તકલીફ ન પડી, ખરું? મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે કંઈક થાય છે, અને આપણે તેને આપણી સામે જ જોઈએ છીએ.

જો તમે વાસ્તવિક જીવનમાં રસાયણશાસ્ત્રી નથી અને કામ પર દરરોજ વધુ જટિલ પ્રયોગો સાથે વ્યવહાર કરતા નથી, તો આ પ્રયોગો કે જે તમે ઘરે કરી શકો છો તે ચોક્કસપણે તમને આનંદિત કરશે.

લાવા દીવો

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:
- પારદર્શક બોટલ અથવા ફૂલદાની
- પાણી
- સૂર્યમુખી તેલ
- ફૂડ કલર
- ઘણી તેજસ્વી ગોળીઓ "સુપ્રસ્ટિન"

ફૂડ કલર સાથે પાણી મિક્સ કરો અને સૂર્યમુખી તેલ ઉમેરો. હલાવવાની જરૂર નથી, અને તમે કરી શકશો નહીં. જ્યારે પાણી અને તેલ વચ્ચે સ્પષ્ટ રેખા દેખાય, ત્યારે કન્ટેનરમાં સુપ્રસ્ટિનની બે ગોળીઓ ફેંકી દો. અમે લાવાના પ્રવાહને જોઈએ છીએ.

તેલની ઘનતા પાણી કરતાં ઓછી હોવાથી, તે સપાટી પર રહે છે, જેમાં ચમકદાર ટેબ્લેટ પરપોટા બનાવે છે જે પાણીને સપાટી પર લઈ જાય છે.

હાથી ટૂથપેસ્ટ

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:
- બોટલ
- નાનો કપ
- પાણી
- ડીશ ડીટરજન્ટ અથવા પ્રવાહી સાબુ
- હાઇડ્રોજન પેરોક્સાઇડ
- ઝડપી અભિનય પોષક યીસ્ટ
- ફૂડ કલર

એક બોટલમાં પ્રવાહી સાબુ, હાઇડ્રોજન પેરોક્સાઇડ અને ફૂડ કલર મિક્સ કરો. એક અલગ કપમાં, આથોને પાણીથી પાતળું કરો અને પરિણામી મિશ્રણને બોટલમાં રેડો. અમે વિસ્ફોટ જુઓ.

યીસ્ટ ઓક્સિજન ઉત્પન્ન કરે છે, જે હાઇડ્રોજન સાથે પ્રતિક્રિયા આપે છે અને બહાર ધકેલવામાં આવે છે. સાબુના સૂડ એક ગાઢ સમૂહ બનાવે છે જે બોટલમાંથી ફૂટે છે.

ગરમ બરફ

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:
- ગરમી માટે ક્ષમતા
- પારદર્શક કાચનો કપ
- પ્લેટ
- 200 ગ્રામ ખાવાનો સોડા
- 200 મિલી એસિટિક એસિડ અથવા તેના સાંદ્રતાના 150 મિલી
- સ્ફટિકીય મીઠું

એક શાક વઘારવાનું તપેલું માં એસિટિક એસિડ અને સોડા મિક્સ કરો, જ્યાં સુધી મિશ્રણ સળગતું બંધ ન થાય ત્યાં સુધી રાહ જુઓ. સ્ટોવ ચાલુ કરો અને સપાટી પર તેલયુક્ત ફિલ્મ દેખાય ત્યાં સુધી વધારે ભેજનું બાષ્પીભવન કરો. પરિણામી દ્રાવણને સ્વચ્છ કન્ટેનરમાં રેડો અને ઓરડાના તાપમાને ઠંડુ કરો. પછી સોડાનો સ્ફટિક ઉમેરો અને જુઓ કે પાણી કેવી રીતે "જામી જાય છે" અને કન્ટેનર ગરમ થાય છે.

ગરમ અને મિશ્રિત, સરકો અને સોડા સોડિયમ એસિટેટ બનાવે છે, જે ઓગળે ત્યારે સોડિયમ એસિટેટનું જલીય દ્રાવણ બને છે. જ્યારે તેમાં મીઠું ઉમેરવામાં આવે છે, ત્યારે તે સ્ફટિકીકરણ અને ગરમી ઉત્પન્ન કરવાનું શરૂ કરે છે.

દૂધમાં મેઘધનુષ્ય

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:
- દૂધ
- પ્લેટ
- વિવિધ રંગોમાં લિક્વિડ ફૂડ કલર
- કોટન સ્વેબ
- ડીટરજન્ટ

એક પ્લેટમાં દૂધ રેડવું, ઘણી જગ્યાએ રંગોને ટીપાં. કપાસના સ્વેબને ડિટર્જન્ટમાં પલાળી દો અને તેને દૂધ સાથે પ્લેટમાં મૂકો. ચાલો મેઘધનુષ્ય જોઈએ.

પ્રવાહી ભાગમાં ચરબીના ટીપાંનું સસ્પેન્શન હોય છે, જે ડિટર્જન્ટના સંપર્કમાં, બધી દિશામાં દાખલ કરેલી લાકડીમાંથી વિભાજીત થાય છે અને ધસારો કરે છે. સપાટીના તણાવને કારણે નિયમિત વર્તુળ રચાય છે.

આગ વગરનો ધુમાડો

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:
- હાઇડ્રોપેરાઇટ
- એનાલગીન
- મોર્ટાર અને પેસ્ટલ (સિરામિક કપ અને ચમચીથી બદલી શકાય છે)

સારી રીતે વેન્ટિલેટેડ વિસ્તારમાં પ્રયોગ કરવો વધુ સારું છે.
હાઇડ્રોપેરાઇટ ગોળીઓને પાવડરમાં ગ્રાઇન્ડ કરો, એનાલજિન સાથે તે જ કરો. પરિણામી પાવડરને મિક્સ કરો, થોડી રાહ જુઓ, જુઓ શું થાય છે.

પ્રતિક્રિયા દરમિયાન, હાઇડ્રોજન સલ્ફાઇડ, પાણી અને ઓક્સિજન રચાય છે. આ મેથાઈલમાઈન નાબૂદ સાથે આંશિક જલવિચ્છેદન તરફ દોરી જાય છે, જે હાઈડ્રોજન સલ્ફાઈડ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે, તેના ધુમાડા જેવા નાના સ્ફટિકોનું સસ્પેન્શન.

ફારુન સાપ

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:
- કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટ
- શુષ્ક બળતણ
- મેચ અથવા હળવા

શુષ્ક બળતણ પર કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટની ઘણી ગોળીઓ મૂકો અને તેને આગ લગાડો. અમે સાપને જોઈએ છીએ.

કેલ્શિયમ ગ્લુકોનેટ જ્યારે ગરમ થાય છે ત્યારે વિઘટિત થાય છે, જે મિશ્રણની માત્રામાં વધારો તરફ દોરી જાય છે.

બિન-ન્યુટોનિયન પ્રવાહી

તમને જરૂરી અનુભવ માટે:

- મિક્સિંગ બાઉલ
- 200 ગ્રામ કોર્ન સ્ટાર્ચ
- 400 મિલી પાણી

ધીમે ધીમે સ્ટાર્ચમાં પાણી ઉમેરો અને જગાડવો. મિશ્રણને સજાતીય બનાવવાનો પ્રયાસ કરો. હવે પરિણામી સમૂહમાંથી એક બોલને રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરો અને તેને પકડી રાખો.

કહેવાતા નોન-ન્યુટોનિયન પ્રવાહી ઝડપથી ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરતી વખતે ઘન તરીકે વર્તે છે, અને જ્યારે ધીમેથી ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે ત્યારે પ્રવાહીની જેમ વર્તે છે.

ગાય્સ, અમે અમારા આત્માને સાઇટ પર મૂકીએ છીએ. તે બદલ આપનો આભાર
કે તમે આ સુંદરતા શોધી રહ્યા છો. પ્રેરણા અને ગુસબમ્પ્સ માટે આભાર.
અમારી સાથે જોડાઓ ફેસબુકઅને VKontakte

ત્યાં ખૂબ જ સરળ પ્રયોગો છે જે બાળકો તેમના બાકીના જીવન માટે યાદ રાખે છે. આ બધું કેમ થઈ રહ્યું છે તે બાળકો કદાચ સંપૂર્ણપણે સમજી શકતા નથી, પરંતુ જ્યારે સમય પસાર થાય છે અને તેઓ પોતાને ભૌતિકશાસ્ત્ર અથવા રસાયણશાસ્ત્રના પાઠમાં શોધે છે, ત્યારે તેમની યાદમાં એક ખૂબ જ સ્પષ્ટ ઉદાહરણ ચોક્કસપણે ઉભરી આવશે.

વેબસાઇટમેં 7 રસપ્રદ પ્રયોગો એકત્રિત કર્યા જે બાળકોને યાદ રહેશે. આ પ્રયોગો માટે તમારે જે જોઈએ છે તે બધું તમારી આંગળીના વેઢે છે.

ફાયરપ્રૂફ બોલ

જરૂર પડશે: 2 બોલ, મીણબત્તી, મેચ, પાણી.

અનુભવ: બલૂન ફુલાવો અને તેને સળગતી મીણબત્તી પર પકડી રાખો જેથી બાળકોને દર્શાવો કે આગ બલૂનને ફાટી જશે. પછી બીજા બોલમાં સાદા નળનું પાણી રેડો, તેને બાંધો અને તેને ફરીથી મીણબત્તી પર લાવો. તે તારણ આપે છે કે પાણીથી બોલ સરળતાથી મીણબત્તીની જ્યોતનો સામનો કરી શકે છે.

સમજૂતી: બોલમાં રહેલું પાણી મીણબત્તી દ્વારા ઉત્પન્ન થતી ગરમીને શોષી લે છે. તેથી, બોલ પોતે બળશે નહીં અને તેથી, વિસ્ફોટ થશે નહીં.

પેન્સિલો

તમને જરૂર પડશે:પ્લાસ્ટિકની થેલી, પેન્સિલો, પાણી.

અનુભવ:પ્લાસ્ટિકની થેલીને અડધી પાણીથી ભરો. જ્યાંથી તે પાણીથી ભરેલી હોય ત્યાંથી બેગને વીંધવા માટે પેન્સિલનો ઉપયોગ કરો.

સમજૂતી:જો તમે પ્લાસ્ટિકની થેલીને વીંધો અને પછી તેમાં પાણી રેડશો, તો તે છિદ્રોમાંથી બહાર આવશે. પરંતુ જો તમે પહેલા બેગને અડધા રસ્તે પાણીથી ભરો અને પછી તેને કોઈ તીક્ષ્ણ વસ્તુથી વીંધો જેથી કરીને વસ્તુ બેગમાં અટવાઈ જાય, તો પછી આ છિદ્રોમાંથી લગભગ કોઈ પાણી બહાર આવશે નહીં. આ એ હકીકતને કારણે છે કે જ્યારે પોલિઇથિલિન તૂટી જાય છે, ત્યારે તેના પરમાણુઓ એકબીજાની નજીક આકર્ષાય છે. અમારા કિસ્સામાં, પોલિઇથિલિન પેન્સિલોની આસપાસ કડક છે.

અનબ્રેકેબલ બલૂન

તમને જરૂર પડશે:એક બલૂન, એક લાકડાના skewer અને કેટલાક dishwashing પ્રવાહી.

અનુભવ:ઉત્પાદન સાથે ઉપર અને નીચે કોટ કરો અને નીચેથી શરૂ કરીને બોલને વીંધો.

સમજૂતી:આ યુક્તિનું રહસ્ય સરળ છે. બોલને સાચવવા માટે, તમારે તેને ઓછામાં ઓછા તણાવના બિંદુઓ પર વીંધવાની જરૂર છે, અને તે બોલની નીચે અને ટોચ પર સ્થિત છે.

ફૂલકોબી

જરૂર પડશે: 4 કપ પાણી, ફૂડ કલર, કોબીના પાન અથવા સફેદ ફૂલો.

અનુભવ: દરેક ગ્લાસમાં ફૂડ કલરનો કોઈપણ રંગ ઉમેરો અને પાણીમાં એક પાન અથવા ફૂલ મૂકો. તેમને રાતોરાત છોડી દો. સવારે તમે જોશો કે તેઓ જુદા જુદા રંગોમાં ફેરવાઈ ગયા છે.

સમજૂતી: છોડ પાણીને શોષી લે છે અને તેના કારણે તેમના ફૂલો અને પાંદડાને પોષણ આપે છે. આ રુધિરકેશિકાની અસરને કારણે થાય છે, જેમાં પાણી પોતે છોડની અંદરની પાતળી નળીઓને ભરવાનું વલણ ધરાવે છે. આ રીતે ફૂલો, ઘાસ અને મોટા વૃક્ષો ખવડાવે છે. ટીન્ટેડ પાણીમાં ચૂસવાથી, તેઓ રંગ બદલે છે.

તરતું ઈંડું

જરૂર પડશે: 2 ઇંડા, 2 ગ્લાસ પાણી, મીઠું.

અનુભવ: ઇંડાને સાદા, સ્વચ્છ પાણીના ગ્લાસમાં કાળજીપૂર્વક મૂકો. અપેક્ષા મુજબ, તે તળિયે ડૂબી જશે (જો નહીં, તો ઇંડા સડેલું હોઈ શકે છે અને તેને રેફ્રિજરેટરમાં પાછું આપવું જોઈએ નહીં). બીજા ગ્લાસમાં હુંફાળું પાણી નાખો અને તેમાં 4-5 ચમચી મીઠું નાખો. પ્રયોગની શુદ્ધતા માટે, તમે પાણી ઠંડું થાય ત્યાં સુધી રાહ જોઈ શકો છો. પછી બીજા ઇંડાને પાણીમાં મૂકો. તે સપાટીની નજીક તરતા રહેશે.

સમજૂતી: તે બધું ઘનતા વિશે છે. ઇંડાની સરેરાશ ઘનતા સાદા પાણી કરતા ઘણી વધારે હોય છે, તેથી ઇંડા નીચે ડૂબી જાય છે. અને મીઠાના દ્રાવણની ઘનતા વધારે છે, અને તેથી ઇંડા ઉપર વધે છે.

ક્રિસ્ટલ લોલીપોપ્સ

જરૂર પડશે: 2 કપ પાણી, 5 કપ ખાંડ, મીની કબાબ માટે લાકડાની લાકડીઓ, જાડા કાગળ, પારદર્શક ચશ્મા, સોસપાન, ફૂડ કલર.

અનુભવ: એક ચતુર્થાંશ ગ્લાસ પાણીમાં બે ચમચી ખાંડ નાખી ખાંડની ચાસણી ઉકાળો. કાગળ પર થોડી ખાંડ છાંટવી. પછી તમારે ચાસણીમાં લાકડીને ડૂબવું અને તેની સાથે ખાંડ એકત્રિત કરવાની જરૂર છે. આગળ, તેમને લાકડી પર સમાનરૂપે વિતરિત કરો.

લાકડીઓને રાતોરાત સૂકવવા માટે છોડી દો. સવારે, ગરમી પર 2 ગ્લાસ પાણીમાં 5 કપ ખાંડ ઓગાળી લો. તમે ચાસણીને 15 મિનિટ માટે ઠંડુ થવા માટે છોડી શકો છો, પરંતુ તે ખૂબ ઠંડુ ન થવું જોઈએ, અન્યથા સ્ફટિકો વધશે નહીં. પછી તેને બરણીમાં રેડો અને વિવિધ ફૂડ કલર ઉમેરો. તૈયાર કરેલી લાકડીઓને ચાસણીના બરણીમાં મૂકો જેથી કરીને તેઓ જારની દિવાલો અને તળિયે સ્પર્શ ન કરે;

સમજૂતી: જેમ જેમ પાણી ઠંડું થાય છે તેમ, ખાંડની દ્રાવ્યતા ઘટે છે, અને તે વાસણની દિવાલો પર અને ખાંડના દાણા સાથેની તમારી લાકડી પર અવક્ષેપ અને સ્થાયી થવા લાગે છે.

લાઇટેડ મેચ

જરૂર પડશે: મેચ, ફ્લેશલાઇટ.

અનુભવ: એક મેચ પ્રગટાવો અને તેને દિવાલથી 10-15 સેન્ટિમીટરના અંતરે પકડી રાખો. મેચ પર ફ્લેશલાઇટ કરો અને તમે જોશો કે ફક્ત તમારો હાથ અને મેચ દિવાલ પર પ્રતિબિંબિત થાય છે. તે સ્પષ્ટ લાગશે, પરંતુ મેં તેના વિશે ક્યારેય વિચાર્યું નથી.

સમજૂતી: અગ્નિ પડછાયાઓ પાડતી નથી કારણ કે તે પ્રકાશને તેમાંથી પસાર થતા અટકાવતી નથી.