પુખ્ત વયના લોકો માટે રશિયન ભાષાની સાક્ષરતા કેવી રીતે સુધારવી. દિવાલ પર પોસ્ટરો

માધ્યમિક શાળામાં રશિયન ભાષા શીખવવાની પદ્ધતિમાં વિદ્યાર્થીઓની જોડણીની સાક્ષરતા વધારવી એ સૌથી મહત્વપૂર્ણ કાર્યોમાંનું એક છે. તે કોઈ રહસ્ય નથી કે મોટા ભાગના બાળકો કે જેઓ જોડણીની ભૂલો કરે છે, શિક્ષકની એક અથવા અન્ય જોડણીનો નિયમ ઘડવાની વિનંતી કોઈ ખાસ મુશ્કેલીઓનું કારણ નથી. જો કે, અમુક અંશે અણધારી પરિસ્થિતિઓમાં લાંબા સમયથી પરિચિત નિયમ લાગુ કરવાની જરૂરિયાત, જેમાં સામાન્ય અલ્ગોરિધમના યાંત્રિક પુનરાવર્તનની જરૂર નથી, પરંતુ સભાન અભિગમ, ઘણા લોકો માટે અદ્રાવ્ય કાર્ય હોવાનું બહાર આવ્યું છે. આમ, શાળાના બાળકોને તેમની ભૂલો જોવા, કહેવાતા "જોડણી તકેદારી" વિકસાવવા અને જોડણી વિચારસરણીની ચોક્કસ સ્વતંત્રતા પ્રાપ્ત કરવાનું શીખવવું જોઈએ. અલબત્ત, આ એક એવી સમસ્યાઓ છે કે જેને મેથોલોજિસ્ટ અને મનોવૈજ્ઞાનિકો વચ્ચે ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની જરૂર છે.

મનોવૈજ્ઞાનિકો માને છે કે જોડણી સહિત સફળ શિક્ષણ માટે, નીચેના જરૂરી છે:

  • આ પ્રકારની પ્રવૃત્તિ માટે શિક્ષકની પ્રેરણા;
  • વિદ્યાર્થીઓના પ્રેરક ક્ષેત્રની રચના માટે શરતો પ્રદાન કરવી;
  • દરેક વિદ્યાર્થી માટે સફળતાની પરિસ્થિતિનું નિર્માણ;
  • શિક્ષકની સંસ્કારી, ઉપદેશક શિક્ષણ શાસ્ત્રમાંથી સહયોગી શિક્ષણ શાસ્ત્ર તરફ જવાની ઈચ્છા.
વિદ્યાર્થીઓ માટે વ્યક્તિગત અભિગમની જરૂરિયાતને નકારી શકાતી નથી. આનો અર્થ એ છે કે બાળકની સજ્જતાના સ્તર અને તેની મનોવૈજ્ઞાનિક લાક્ષણિકતાઓ બંનેને ધ્યાનમાં લેવી: ઇચ્છા, ધ્યાન, વગેરે. "વિદ્યાર્થીઓમાં આ લક્ષણોની ગુણવત્તા અને વિકાસના તબક્કાના આધારે, વિવિધ પ્રકારની તાલીમ કસરતોનું પ્રમાણ બદલાય છે: કેટલાક કિસ્સાઓમાં, દ્રશ્ય યાદશક્તિ વિકસાવવા માટે રચાયેલ કસરતોની સંખ્યામાં વધારો થાય છે, અન્યમાં, ઇચ્છા અને શિસ્તને ધ્યાનમાં રાખીને કસરતો. વિદ્યાર્થીઓનું ધ્યાન, હોમવર્ક કરતી વખતે તેમને સ્વતંત્ર રહેવાની ટેવ પાડવી."

અમારી જોડણી મુશ્કેલ છે, કારણ કે મોટાભાગના રશિયન શબ્દો, જો જોડણીના ધોરણોને અનુસરવામાં ન આવે તો, તેમાં મોટી સંખ્યામાં સ્પેલિંગ વેરિઅન્ટ હોઈ શકે છે. પરંતુ જોડણી માટે આભાર, અમારી પાસે તેમને ફક્ત એક જ રીતે લખવાની તક છે, એકમાત્ર સાચી રીત. અલબત્ત, સક્ષમ લેખનની કળામાં નિપુણતા મેળવવી મુશ્કેલ છે, પરંતુ તે શીખવું જરૂરી છે.

નવીન શિક્ષકોના અનુભવના આધારે, હું માનું છું કે વિદ્યાર્થીઓને આના દ્વારા અધિકૃત સાક્ષરતા વિકસાવવામાં મદદ મળે છે:

  • બિન-પરંપરાગત સોંપણીઓ;
  • વિશ્લેષણ માટે પ્રમાણભૂત ભાષણ પાઠોનો ઉપયોગ;
  • બાળકો માટે સુલભ ભાષાકીય જ્ઞાન પ્રસ્તુત કરવાનું એક સ્વરૂપ.
બિન-પરંપરાગત કાર્યોના ઉદાહરણ તરીકે, હું એમ.એમ. દ્વારા સંપાદિત "રશિયન ભાષા અભ્યાસક્રમ માટેની પદ્ધતિસરની ભલામણો" માંથી કાર્યોને નામ આપીશ. રઝુમોવસ્કાયા.

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, કોઈ શબ્દ ભાષણના ચોક્કસ ભાગનો છે કે કેમ તે રેખાકૃતિ અનુસાર સૂચવવું અથવા તેના આકૃતિના આધારે શબ્દનો અર્થ સમજાવવો જરૂરી છે:  ist . (જવાબ: ચેસ પ્લેયર, ગિટારવાદક, પેરાશૂટિસ્ટ - એટલે કે, ચોક્કસ વ્યવસાયની વ્યક્તિ, વ્યવસાય.) અને શોધના આશ્ચર્ય અને આનંદ સાથે વિદ્યાર્થીઓ એકેડેમિશિયન એલ.વી.ના પ્રખ્યાત વાક્યથી પરિચિત થયા. "ગ્લોક બુશ" વિશે શશેરબા!

મારી પ્રેક્ટિસમાં, હું ભાષાકીય રમત "ઓક્શન" નો ઉપયોગ કરું છું, જેનો સાર એ છે કે વિદ્યાર્થીઓને એક શબ્દ વિશે વાત કરવાનું કહેવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, ઝિમુષ્કા, ભાષાશાસ્ત્રની વિવિધ શાખાઓના દૃષ્ટિકોણથી:

  1. ધ્વન્યાત્મકતા - 7 અક્ષરો અને 7 ધ્વનિ, ત્રણ સિલેબલ, 1 લા - ભારયુક્ત, ધ્વનિ з, м - અવાજવાળો, અવાજો ш અને к - અવાજહીન, વગેરે; 
  2. શબ્દ રચના - શિયાળો - શિયાળો + -શ્ક- (રચના માટેની પ્રત્યય પદ્ધતિ);
  3. મોર્ફોલોજી - સંજ્ઞા, નિર્જીવ, સામાન્ય સંજ્ઞા, પ્રથમ અવનતિ, સ્ત્રીની, એકવચન, નામાંકિત કિસ્સામાં.
આમ, આપણે એક શબ્દ વિશે વાત કરીએ છીએ, તેને વિવિધ લાક્ષણિકતાઓ આપીએ છીએ. વિજેતા તે છે જે આ શબ્દના વિશિષ્ટ લક્ષણને નામ આપનાર છેલ્લું છે.

બિન-પરંપરાગત કસરતોમાં વિવિધ સિગ્નલ કાર્ડ્સ સાથે કામ કરવાનો સમાવેશ થાય છે:

  • શબ્દો લખવાની કુશળતાને મજબૂત કરવા માટે લેટર કાર્ડ્સ;
  • શબ્દની રચના અથવા તેની રચનાની પદ્ધતિ બતાવવા માટે મોર્ફીમ કાર્ડ્સ;
  • કાર્ડ્સ - દરખાસ્તના સભ્યો;
  • કાર્ડ્સ - શિક્ષકના પ્રશ્નના હકારાત્મક અથવા નકારાત્મક જવાબ માટે "હા" અને "ના" શબ્દો;
  • વિવિધ રંગો, આકારોના કાર્ડ્સ, જેનો ઉપયોગ રમત, શોધ અથવા અન્ય પરિસ્થિતિના આધારે થઈ શકે છે.
વિશ્લેષણ માટે ગ્રંથો પર ધ્યાન આપવું પણ જરૂરી છે. તેઓ ભાષણની દ્રષ્ટિએ પ્રમાણભૂત હોવા જોઈએ. શિક્ષક માટે સારી મદદ એ.ડી. દ્વારા વરિષ્ઠ વર્ગો માટે રશિયન ભાષા પર પાઠયપુસ્તક-વર્કશોપના પાઠો છે. ડેકીના અને ટી.એમ. પખ્નોવા (M.: Verbum - M, 2004), T.M. દ્વારા પ્રાયોગિક અભ્યાસક્રમ. પખ્નોવા (એમ.: વર્બમ - એમ, 2001). લખાણ, મારા મતે, વિદ્યાર્થીઓ માટે પણ રસપ્રદ અને શૈક્ષણિક હોવું જોઈએ, તેથી જ હું ઘણીવાર એજીના સંગ્રહ સાથે કામ કરું છું. નરુશેવિચ “રશિયન ભાષામાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની તૈયારી માટે વિષયોનું પરીક્ષણો” (લાઇબ્રેરી “FIRST SEPTEMBER”, શ્રેણી “Rusian Language”, અંક 23. M.: Chistye Prudy, 2008), FIPI દ્વારા ભલામણ કરાયેલ સંગ્રહમાંથી લખાણો.

મજબૂત જોડણી કુશળતા વિકસાવવા માટેની મારી પદ્ધતિ શું છે?

પ્રથમ, જોડણી શીખવવાની સફળતા શિક્ષક પ્રાથમિક વર્ગો અને માધ્યમિક સ્તર વચ્ચે સાતત્યના સિદ્ધાંતને કેટલી સારી રીતે અમલમાં મૂકે છે તેના પર આધાર રાખે છે. તે જ સમયે, શિક્ષક 5 મા ધોરણમાં આવેલા વિદ્યાર્થીઓની જોડણીની તૈયારીની વાસ્તવિક સ્થિતિ શોધે છે, કારણ કે વિવિધ વર્ગોમાં શૈક્ષણિક સામગ્રીની નિપુણતાનું સ્તર નોંધપાત્ર રીતે બદલાય છે. પ્રોગ્રામની વિશેષતાઓને ધ્યાનમાં લેતા (વર્ષના પ્રથમ અર્ધમાં 5 મા ધોરણમાં કોઈ જોડણી વિષયો નથી), શિક્ષકને પ્રાથમિક શાળામાં વિદ્યાર્થીઓએ મેળવેલી જોડણી કુશળતાને સંપૂર્ણ રીતે એકીકૃત કરવાની તક મળે છે. પરંતુ બાળકોના જ્ઞાનમાં વિશ્વાસ રાખવા માટે, ગંભીર નિદાન જરૂરી છે. વર્ગોના પ્રથમ મહિનામાં, નિયમ તરીકે હાથ ધરવામાં આવેલા ક્રોસ-વિભાગીય કાર્ય અને શ્રુતલેખન, અમને વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાન, કુશળતા અને ક્ષમતાઓનું સચોટ ચિત્ર રજૂ કરવાની મંજૂરી આપે છે. તેથી, જોડણી પર પ્રાથમિક શાળા સામગ્રીના પુનરાવર્તનની યોજના કરવી મહત્વપૂર્ણ છે. તદુપરાંત, શું પુનરાવર્તન કરવું અને કેવી રીતે નિષ્ક્રિયથી દૂર છે તે પ્રશ્ન.

તેથી, જોડણીઓના જૂથને પુનરાવર્તિત કરવું, પછી નાના શાળાના બાળકો માટે "મુશ્કેલ" હોય તેવા વ્યક્તિગત જોડણીઓના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવું, અને અંતે, પ્રાથમિક સ્તરે અભ્યાસ કરાયેલ તમામ જોડણીઓનું વ્યાપક એકીકરણ - આ તે પદ્ધતિસરનો માર્ગ છે જે મેં પસંદ કર્યો છે. વર્ષના પ્રથમ અર્ધવાર્ષિક ગાળામાં 5મા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓની જોડણી કૌશલ્યમાં સુધારો કરવો, જે તેમના સાક્ષરતા સ્તરને ઘટાડવાનું શક્ય બનાવે છે.

બીજું, ચકાસણી ન કરી શકાય તેવી જોડણીનો અભ્યાસ કરતી વખતે, વિઝ્યુઅલ મેમરી અને ધ્યાન સક્રિય કરવું જરૂરી છે. મનોવૈજ્ઞાનિકોના અવલોકનો અનુસાર, શૈક્ષણિક પરિણામો ઘણીવાર યાદ રાખવાની માનસિકતાને કારણે સુધરે છે. તેથી, હું વારંવાર નીચેની તાલીમ તકનીકનો ઉપયોગ કરું છું.

બોર્ડ પર 5-7 શબ્દોનું જૂથ અગાઉથી લખેલું છે. શિક્ષક શબ્દો વાંચે છે, દરેક અવાજને સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરે છે. બાળકો કોઈપણ રીતે આ શબ્દોની નકલ કે શ્રુતલેખન કરતા નથી, પરંતુ પહેલા તેમને એક મિનિટમાં યાદ રાખવા જોઈએ. બાળકોને સમજાવવું જરૂરી છે કે આજે દરેક વ્યક્તિ અથવા લગભગ દરેક વ્યક્તિ આ શબ્દો ભૂલો વિના લખશે.

આ કરવા માટે તમારે જરૂર છે:

  • શબ્દોને કાળજીપૂર્વક જુઓ અને તેમને યાદ કરવાનો પ્રયાસ કરો;
  • દરેક શબ્દ ઉચ્ચારણ દ્વારા મોટેથી બોલો, પછી તમારી આંખો બંધ કરો અને લખેલા શબ્દની કલ્પના કરો, અને પછી તમારી આંખો ખોલો અને તમારી જાતને તપાસો;
  • ચુપચાપ શબ્દો જુઓ, સિલેબલ દ્વારા તેમને તમારી જાતને વાંચો;
  • તમારા ડેસ્ક પાડોશીને સિલેબલ દ્વારા સિલેબલ શબ્દોનો ઉચ્ચાર કરો.
પરિણામે, ચકાસણી ન કરી શકાય તેવી જોડણી સાથે શબ્દો રજૂ કરવાના તબક્કામાં કેટલાક સખત જરૂરી ઘટકો હોવા જોઈએ:
  • શબ્દોની દ્રશ્ય અને શ્રાવ્ય ધારણા;
  • મેમરીના મુખ્ય પ્રકાર પર આધારિત યાદ;
  • શ્રુતલેખનમાંથી શબ્દો રેકોર્ડ કરવા;
  • સ્વ નિયંત્રણ.
ત્રીજે સ્થાને, હું આગાહી અને ભૂલ નિવારણને સાહિત્ય શિક્ષકની પ્રવૃત્તિના સૌથી મહત્વપૂર્ણ સિદ્ધાંતોમાંથી એક માનું છું. આ માટે જોડણી શબ્દકોશ સારો સહાયક છે. હું તેનો ઉપયોગ લગભગ દરેક પાઠમાં કરું છું: પ્રથમ, શબ્દકોશ સાથે જૂથ કાર્ય હાથ ધરવામાં આવે છે, પછી વ્યક્તિગત કાર્ય. આ રીતે વિદ્યાર્થીઓ જવાબદારીની ભાવના વિકસાવે છે: બાળકો તેમની શીખવાની પ્રવૃત્તિઓને નિયંત્રિત કરવાની ટેવ પાડે છે; જ્યારે તેઓ શબ્દકોશમાં જવાબો શોધી શકતા નથી ત્યારે જ તેઓ શિક્ષકને પ્રશ્નો પૂછે છે.

કેટલીકવાર હું મુશ્કેલ શબ્દોની જોડણી યાદ રાખવા માટે કહેવાતી "અવૈજ્ઞાનિક" તકનીકોનો ઉપયોગ કરું છું. ઉદાહરણ તરીકે: કોસ્ટ્યા પોશાકમાં આવ્યા, અને પાવેલ કોટમાં આવ્યા; કઢાઈમાં બેઠેલી બિલાડીએ કટલેટ ખાધું; ઝાન્ના જેકેટ પહેરે છે અને જાસ્મીનને પ્રેમ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ આવા રમૂજી વાક્યો જાતે સરળતાથી અને રસથી બનાવે છે.

હું સાચા નમૂનાઓમાંથી નકલ કરવા જેવી તકનીક પર પણ આધાર રાખું છું. પ્રેક્ટિસ બતાવે છે તેમ, સ્પેલિંગ શીખવવાની એક પદ્ધતિ તરીકે છેતરપિંડી કરવી એ ગ્રેડ 5-7માં સૌથી વધુ અસરકારક છે. છેતરપિંડી માટેના પાઠોનું પ્રમાણ પૂરતું મોટું હોવું જોઈએ (અન્યથા કાર્ય તમામ અર્થ ગુમાવે છે), પરંતુ વાજબી કદ કરતાં વધુ ન હોવું જોઈએ: અભ્યાસના પ્રથમ બે-ત્રણ અઠવાડિયામાં પુસ્તકના ટેક્સ્ટની 15-20 લાઇન અને પછીની 25-30 લાઇન સુધી રાશિઓ આ પ્રકારની છેતરપિંડી, ચેક સાથે મળીને, 30-45 મિનિટ લેશે, અને વિદ્યાર્થીઓ જે સ્પેલિંગની તકેદારી ધીરે ધીરે વિકસાવશે તે સમયની આ રકમમાં ઘટાડો તરફ દોરી જશે. બાળકોને દરરોજ છેતરપિંડી સોંપણીઓ પ્રાપ્ત થવી જોઈએ. તમારે ચોક્કસપણે વિદ્યાર્થીઓને ખાતરી આપવી જોઈએ કે તેઓએ શબ્દ દ્વારા નહીં, પરંતુ વાક્ય દ્વારા વાક્ય અથવા વાક્ય દ્વારા વાક્ય લખવાની જરૂર છે, જો તેઓ વોલ્યુમમાં મોટા ન હોય. આ મેમરીમાં શબ્દોની દ્રશ્ય છબીઓને જાળવી રાખવાની પ્રક્રિયાને લંબાવવાનું શક્ય બનાવશે, જે શીખવાના પરિણામો પર ફાયદાકારક અસર કરશે.

સૌથી મહત્વપૂર્ણ તબક્કો એ નકલની શુદ્ધતા તપાસવાનું છે. તે વિદ્યાર્થીઓના માતાપિતાને સોંપી શકાય છે, અથવા તે વિદ્યાર્થીઓને પોતાને સોંપી શકાય છે, એટલે કે, પરસ્પર ચકાસણી ગોઠવી શકાય છે. આ અભિગમનું મહત્વ સ્પષ્ટ છે: લખાણ સામે તેના મિત્રના કાર્યને ચકાસીને, બાળક તેની પોતાની જોડણીની તકેદારી અને યાદશક્તિ વિકસાવે છે. આગળ પરસ્પર અથવા આત્મસન્માન આવે છે. મૂલ્યાંકનના ધોરણો કડક છે: "5" આપવામાં આવે છે જો કાર્ય ભૂલો, કારકુની ભૂલો અથવા સુધારાઓ વિના પૂર્ણ થાય છે; "4" - જો ત્યાં એક અચોક્કસતા છે (ભૂલ, ટાઇપો, કરેક્શન); "3" - જો બે અચોક્કસતાઓ કરવામાં આવી હોય (ભૂલો, ટાઈપો, સુધારા); વગેરે વિદ્યાર્થીઓને છેતરપિંડી કરતી વખતે ભૂલો કરતા અટકાવવાના મૂળભૂત મહત્વ દ્વારા આકારણીની ચોક્કસ પ્રકૃતિ નક્કી કરવામાં આવે છે. એકથી બે મહિના પછી, બાળકો શબ્દો પ્રત્યે જવાબદાર વલણ વિકસાવે છે, તેઓ ઓછી ભૂલો કરે છે, ખોટી જોડણીને ખંતપૂર્વક ટાળે છે, અને જોડણી સાક્ષરતા પ્રાપ્ત કરવા માટે આ સૌથી મહત્વપૂર્ણ પૂર્વશરત છે.
સ્વતંત્ર લેખનની પ્રેક્ટિસમાં વ્યાકરણ અને જોડણીના નિયમો લાગુ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા માટે, હું કહેવાતી વિશેષ જોડણી કસરતોનો સફળતાપૂર્વક ઉપયોગ કરું છું. આમાં નકલ કરવા જેવી કસરતો, સામાન્ય રીતે વ્યાકરણ અને જોડણીના કાર્યો અને વિવિધ પ્રકારના શ્રુતલેખન દ્વારા જટિલ હોય છે. તમામ વિશેષ જોડણી કસરતો મૌખિક અથવા લેખિત ભાષા વિશ્લેષણ સાથે છે. હું સ્પેલિંગ એક્સરસાઇઝની સિસ્ટમના મુખ્ય ભાગને વિદ્યાર્થીઓ માટે કાર્યો પૂર્ણ કરવામાં ઉચ્ચ સ્તરની સ્વતંત્રતા ગણું છું. તે જ સમયે, શિક્ષકે હંમેશા વર્ગકાર્ય અને હોમવર્ક વચ્ચેના જોડાણને ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ.

જોડણી કસરતોની સિસ્ટમ નક્કી કરતી વખતે, તમારે ધ્યાનમાં રાખવાની જરૂર છે:

  • વિદ્યાર્થીની સ્વતંત્રતાની ડિગ્રી;
  • દ્રષ્ટિ, સુનાવણી, ભાષણ-મોટર દ્રષ્ટિની ભાગીદારી;
  • જોડણીના નિયમોના ઉપયોગ સાથે સંકળાયેલ વિદ્યાર્થીઓની માનસિક પ્રવૃત્તિની પ્રકૃતિ;
  • અભ્યાસ કરેલ જોડણીની વિશેષતાઓ (જોડણી વિકલ્પો);
  • જોડણીના નિયમો લાગુ કરતી વખતે બાળકોને ચોક્કસ મુશ્કેલીઓ આવે છે.
કેટલાક વર્ષો પહેલા મેં જોડણીના નિયમો શીખવવા માટે એક અલ્ગોરિધમ વિકસાવ્યું હતું, જેનો હું વ્યવહારમાં સફળતાપૂર્વક ઉપયોગ કરું છું. એલ્ગોરિધમ સરળ છે, તે હકીકત હોવા છતાં કે તેમાં દસ તબક્કાઓ શામેલ છે. જરૂરી પરિણામો હાંસલ કરવા માટે, સ્ટેજથી સ્ટેજ સુધીના સંક્રમણના ક્રમને સખત રીતે ક્રમમાં અનુસરવું મહત્વપૂર્ણ છે (ખાસ કરીને પાંચમા ધોરણમાં), જેથી વિદ્યાર્થીઓ આવા કાર્યની આદત પામે, તેનો "વ્યવસ્થિત સ્વભાવ" અનુભવી શકે અને સમજી શકે.

1 લી સ્ટેજ
જોડણીનો પરિચય, જોડણીના નિયમોની વ્યુત્પત્તિ
તે સલાહભર્યું છે કે વિદ્યાર્થીઓ પોતે લેખનમાં પેટર્ન શોધે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે “મૂળ -kos-/-kas- માં અક્ષરો a-o,” વિષયનો અભ્યાસ કરતી વખતે હું બોર્ડ પર નીચે લખું છું:
  
સ્પર્શ સ્પર્શ
  
સ્પર્શ સ્પર્શ
 
હા અને ના અને
આ પ્રવેશ વિદ્યાર્થીઓને રુટની જોડણીનું ઝડપથી અનુમાન કરવા દે છે.
-કોસ-/-કાસ-.

2 જી તબક્કો
શિક્ષક દ્વારા પસંદ કરેલા ઉદાહરણોનો ઉપયોગ કરીને જોડણીની સમજૂતી
આ તબક્કે, શબ્દોના સ્પષ્ટ ઉચ્ચારણ પર દેખરેખ રાખવી જરૂરી છે અને શા માટે આ ચોક્કસ અક્ષર એક શબ્દમાં લખવામાં આવે છે અને બીજામાં નહીં. અહીં અને નીચે, મૂળ જોડણીનો નિયમ -kos-/-kas-ને ઉદાહરણ તરીકે ગણવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, બોર્ડ પર તે લખ્યું છે:
    
સ્પર્શ, સ્પર્શ (કોઈ એ), સ્પર્શ (ના એ), સ્પર્શક.
આ કિસ્સામાં, વિદ્યાર્થીઓનું ધ્યાન જોડણીના ગ્રાફિક હોદ્દા તરફ આવશ્યકપણે દોરવામાં આવે છે.

3 જી તબક્કો
એક નિયમ કોડિંગ
આ તબક્કો વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા સૌથી વધુ પ્રિય છે, કારણ કે તે તેમને સર્જનાત્મક કલ્પના અને કોઠાસૂઝ બતાવવાની મંજૂરી આપે છે. ગ્રેડ 5 - 7 ના વિદ્યાર્થીઓ રમવાનું પસંદ કરે છે અને નિયમ કોડિંગ (ડાયાગ્રામ દોરવા) સરળતાથી મનોરંજક રમતમાં ફેરવી શકે છે.
શિક્ષક બધા બાળકોને નિયમના ટૂંકા રેકોર્ડ સાથે આવવા આમંત્રણ આપે છે; તમે પ્રતીકો અને સંક્ષિપ્ત શબ્દોનો ઉપયોગ કરી શકો છો. પછી સૌથી સફળ વિકલ્પ પસંદ કરવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ચર્ચાના પરિણામે, નીચેની એન્ટ્રી દેખાય છે:
 
કેસ --------- એ
 
કોસ --------- પણ ના

4 થી તબક્કો
સમાનાર્થી મૂળ, ઉપસર્ગ, વગેરે સાથેના શબ્દોમાંથી અભ્યાસ કરેલ જોડણી માટે ઉદાહરણોની પસંદગી.
આ તબક્કે, વિદ્યાર્થી સમજે છે કે મોર્ફિમના શાબ્દિક અર્થને ધ્યાનમાં લેવું જરૂરી છે. બોર્ડ પરનું લખાણ આના જેવું દેખાઈ શકે છે:
બોનફાયર, સ્પર્શ, સ્કેથ, વેણી, સ્પર્શ, રોકડ રજિસ્ટર, સ્પર્શ.
શિક્ષક અભ્યાસ કરવામાં આવતી જોડણી પેટર્ન માટે માત્ર શબ્દો પસંદ કરવાની ઓફર કરે છે, અને પછી વિદ્યાર્થી સમજાવે છે કે અન્ય શબ્દો શા માટે યોગ્ય નથી. શિક્ષક ઉત્તરદાતાને યોગ્ય ઉદાહરણોમાં જોડણીને ગ્રાફિકલી હાઇલાઇટ કરવા માટે કહી શકે છે.

5મો તબક્કો
સિગ્નલ કાર્ડ અથવા સિગ્નલ શીટ્સ સાથે કામ કરવું
દરેક વિદ્યાર્થી પાસે તેના નિકાલ પર સિગ્નલ કાર્ડ હોય છે: અક્ષર a અને o. શિક્ષક શબ્દો લખે છે (શ્રુતલેખનની ગતિ સતત વધી રહી છે), અને વિદ્યાર્થીઓ જરૂરી અક્ષર કાર્ડ બતાવે છે.
સિગ્નલ કાર્ડ્સ સાથે કામ કરવાનો ગેરલાભ એ દરેક વિદ્યાર્થીની પ્રવૃત્તિનું મૂલ્યાંકન કરવામાં અસમર્થતા છે. જો કે, આગળના પગલામાં આ ખામી સરળતાથી દૂર થઈ જાય છે.

6ઠ્ઠો તબક્કો
પત્ર શ્રુતલેખન
ભૂલો વિના લખવાનું શું સરળ છે: એક શબ્દ અથવા એક અક્ષર? અલબત્ત, એક પત્ર! પત્ર શ્રુતલેખન વિદ્યાર્થીને પોતાનામાં વિશ્વાસ કરવામાં મદદ કરે છે; આકારણીની ગંભીરતા હોવા છતાં આવા શ્રુતલેખનના પરિણામો હંમેશા ઊંચા હોય છે. શ્રુતલેખનમાં સામાન્ય રીતે 12 શબ્દો હોય છે. જો વિદ્યાર્થીએ એક ભૂલ કરી હોય, તો "4" આપવામાં આવે છે, બે - "3". આવી શ્રુતલેખન થોડી મિનિટો લે છે, તપાસવામાં સરળ અને ઝડપી છે અને પરિણામો તરત જ જાહેર કરવામાં આવે છે. કેટલીકવાર હું પીઅર સમીક્ષા પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરું છું.

7મો તબક્કો
શબ્દભંડોળ શ્રુતલેખન
આ તબક્કે, આપેલ જોડણી સાથે શબ્દોને યોગ્ય રીતે લખવાનું કૌશલ્ય ધીમે ધીમે રચાય છે.

8મો તબક્કો
પસંદગીયુક્ત શ્રુતલેખન અથવા શ્રુતલેખન જેમાં શબ્દસમૂહોનો સમાવેશ થાય છે
તમે વિશિષ્ટ સાહિત્યમાં પસંદગીયુક્ત શ્રુતલેખન વિશે વિગતવાર વાંચી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, G.I. Anokhina. (બ્લીનોવ G.I., Antokhina V.A. જોડણી અને વિરામચિહ્નો પર શ્રુતલેખનો સંગ્રહ: શિક્ષકો માટે એક માર્ગદર્શિકા. - M.: શિક્ષણ, 1986.) શબ્દસમૂહોનો સમાવેશ કરતું શ્રુતલેખન તમને અગાઉના પાઠોમાં અભ્યાસ કરેલ અન્ય જોડણીઓનું પુનરાવર્તન કરવાની મંજૂરી આપે છે.

9મો તબક્કો
ચેતવણી અથવા સ્પષ્ટીકરણ શ્રુતલેખન, જે સુસંગત ટેક્સ્ટ છે

10મો તબક્કો
શ્રુતલેખન નિયંત્રિત કરો
નિયંત્રણ શ્રુતલેખનના પરિણામો હકારાત્મક હશે જો આ અલ્ગોરિધમને અનુક્રમે, સ્ટેજથી સ્ટેજ સુધી લાગુ કરવામાં આવે.

જો નિયમ ઝડપથી શીખી લેવામાં આવે તો કેટલીકવાર તમે એક અથવા બીજું પગલું છોડી શકો છો. પ્રથમ તબક્કા પછી, તમે ત્રીજા પર જઈ શકો છો, અને બીજા અને ચોથાને જોડી શકાય છે. તે બધું અભ્યાસ કરવામાં આવતી સામગ્રીની મુશ્કેલીની ડિગ્રી પર આધારિત છે.

ઘણા વર્ષોથી મેં આ લેખમાં વર્ણવેલ તકનીકોની અસરકારકતાનું પરીક્ષણ કર્યું છે. પરિણામો દર્શાવે છે કે આ તકનીકોનો ઉપયોગ માત્ર વિદ્યાર્થીઓની જોડણી સાક્ષરતાના સ્તરની રચના અને સુધારણા પર જ નહીં, પરંતુ બાળકોના સર્વાંગી વિકાસ પર પણ હકારાત્મક અસર કરે છે. અલબત્ત, આજે માહિતી ટેકનોલોજી અને ઈલેક્ટ્રોનિક શૈક્ષણિક સંસાધનોનો ઉપયોગ કરવાનો સમય છે, આપણે બધા, શિક્ષકો, સમય સાથે તાલમેલ રાખવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છીએ, જેથી માહિતીની ક્ષમતાઓમાં નિપુણતા મેળવી શકાય. તેથી, કોમ્પ્યુટર ટેક્નોલોજીની "ભાષા" માં જોડણીના નિયમ શીખવવા માટેના અલ્ગોરિધમનો અનુવાદ કરવો અને કાર્યમાં તેનો ઉપયોગ કરવો તદ્દન શક્ય છે. પરંતુ આપણે ગમે તે તકનીકોનો ઉપયોગ કરીએ, બાળકોને શીખવતી વખતે આપણે કઈ પદ્ધતિઓ અને તકનીકોનો ઉપયોગ કરીએ તે કોઈ વાંધો નથી, મારા મતે, મુખ્ય વસ્તુ એ બાબત પ્રત્યે શિક્ષકનો સર્જનાત્મક અભિગમ અને અભ્યાસ કરવામાં આવતા વિષયમાં વિદ્યાર્થીઓની રુચિ રહે છે! સકારાત્મક પરિણામ એ શિક્ષક અને વિદ્યાર્થીનો સહકાર, શાળા પ્રશાસન અને બાળકોના માતા-પિતાનો સહયોગ છે. છેવટે, સંયુક્ત પ્રયાસો દ્વારા જ આપણે જે જોઈએ છે તે પ્રાપ્ત કરી શકીએ છીએ.

બોગોયાવલેન્સ્કી ડી.એન. જોડણી સંપાદનનું મનોવિજ્ઞાન. એમ., 1966, પૃષ્ઠ 45.

કોઝલોવા મરિના ઇવાનોવા
ઈમેલ: [ઇમેઇલ સુરક્ષિત]

હું અમારા પ્રોજેક્ટના યુવાનોને ટેકો આપવા માંગુ છું (10 અને તેથી વધુ - મારો પૌત્ર ટૂંક સમયમાં 10 વર્ષનો થશે, અને તેથી હું આ પ્રેક્ષકોને સારી રીતે સમજું છું) - આ સૂચના તમને મદદ કરશે.
યોગ્ય રીતે લખવાની ક્ષમતા તમારી કારકિર્દીમાં મદદ કરશે.
અને અહીં એક સરસ જગ્યા છે જ્યાં તમે પ્રેક્ટિસ કરી શકો છો (પરંતુ વાચકોના નુકસાન માટે નહીં).
આ રીતે તાલીમ આપવી, હું આ સૂચનામાં લખીશ.

મુશ્કેલી સ્તર: મુશ્કેલ નથી

1 પગલું

હું, તમારામાંથી ઘણાની જેમ, કદાચ નાનપણમાં કૂતરાઓનો ખૂબ પીછો કરતો હતો. અને તેથી જ મને સાક્ષરતા સાથે મોટી સમસ્યાઓ હતી. અને જ્યારે મેં ઘણું લખવાનું શરૂ કર્યું, ત્યારે મારી "સાક્ષરતા" મને ખૂબ અવરોધે છે.
પરંતુ કોઈક રીતે એક પાતળું પુસ્તક મારા હાથમાં આવ્યું (કદાચ તેને આ સૂચના જેવું કહેવામાં આવ્યું હતું). હું પહેલેથી જ પુખ્ત હતો - અને આ પુસ્તકમાં "5 મિનિટમાં સાક્ષરતા વિશે" ઘણું બધું હું પહેલેથી જાણતો હતો તેની સાથે મેળ ખાતો હતો, ખાસ કરીને મારા જ્ઞાન અને યાદશક્તિ અને યાદશક્તિ વિશેના અનુભવ સાથે.
તેથી, પ્રથમ ટીપ - કદાચ તમે પણ નસીબદાર હશો - તમારે આવા પુસ્તક શોધવાની જરૂર છે.

પગલું 2

આ નાનકડું પુસ્તક (તે એટલું પાતળું હતું કે મેં તેને પ્રેમથી કહ્યું) કંઈક આના જેવું કહ્યું:
“અમે ઘણું વાંચીએ છીએ. પરંતુ મોટાભાગે, આપણે જે પુસ્તકો વાંચીએ છીએ તે સક્ષમ રીતે લખાયેલા છે - કોઈ પણ સંજોગોમાં, આ પુસ્તકોના પાઠો સક્ષમ સંપાદક દ્વારા સંપાદિત કરવામાં આવ્યા હતા. અને અમે અહીં 5-મિનિટની સાક્ષરતા ચેલેન્જ માટે તેનો ઉપયોગ કરી રહ્યા છીએ.
તેથી પગલું બે - તમારી નબળી લખેલી વ્યક્તિગત ડાયરીઓ (અથવા સમાન ગુણવત્તાની સૂચનાઓ) ફરીથી વાંચશો નહીં, પરંતુ સારા પુસ્તકો વાંચો - તમારી સાક્ષરતા માટે વધુ, વધુ સારું. તમને સાક્ષર ભાષણ વાંચવાની ટેવ પડી જશે.

પગલું 3

તેથી, તમે તે જ રસ્તા પર કામ પર અથવા શાળાએ જાઓ છો, અને જો રસ્તામાં કંઈ બદલાતું નથી, તો પછી તમે જૂની વસ્તુઓ પર ધ્યાન આપતા નથી. પરંતુ જો અચાનક, જ્યાં ગઈકાલે કંઈ ન હતું, તો તમને તમારા માર્ગની મધ્યમાં એક લીલું વૃક્ષ મળશે, કહો - તમે તરત જ તેને જોશો, રોકો, જાણે કે તમે ઠોકર ખાધી હોય.

પાઠો વાંચતી વખતે તે સમાન છે: જ્યારે બધું ભૂલો વિના લખવામાં આવે છે, ત્યારે તે કામ અથવા શાળાની જૂની રીત જેવું છે. પરંતુ જો તમે વાંચતી વખતે કોઈ ભૂલનો સામનો કરો છો, તો તમે ચોક્કસપણે ઠોકર ખાશો. તેથી - ભૂલ એ રસ્તા પરના નાતાલનાં વૃક્ષ જેવી છે.
તેથી, પગલું ત્રીજું - તમે ટેક્સ્ટ વાંચતી વખતે ઠોકર ખાઓ છો, રોકો અને જુઓ કે તે ભૂલ છે કે કેમ.

પગલું 4

પગલું ચાર.
હવે તમારું ટેક્સ્ટ ટાઈપ કરો. પછી તેને ફરીથી વાંચવાની ખાતરી કરો, જ્યાં તમે ઠોકર ખાધી - ત્યાં એક ભૂલ છે. તેણી સાથે વ્યવહાર કરવાની જરૂર છે.
(અહીં, હું આશા રાખું છું કે હજુ સુધી, એવી સૂચનાઓ છે કે માત્ર લેખકે ભૂલો માટે તપાસ કરી નથી, પરંતુ, દેખીતી રીતે, ટેક્સ્ટ ટાઇપ કર્યા પછી બિલકુલ વાંચ્યું નથી - આ વાચકો માટે અનાદર છે અને તેના રેટિંગ માટે હાનિકારક છે.)
અલબત્ત, એડિટરમાં ભૂલ ચકાસણીનો ઉપયોગ કરો, જ્યાં તમે ભૂલ કરી હોય - શા માટે વિચારો, અને જો તમે પ્રથમ વાંચન દરમિયાન ઠોકર ન ખાઓ તો - ફરીથી વિચારો.

પગલું 5

પાંચમું પગલું.
આ પહેલેથી જ અદ્યતન સ્તર છે.
તમે જ્યાં ઠોકર ખાધી છે તે જગ્યાએ, ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ શબ્દની જોડણી ખોટી છે, પરંતુ તમે તેને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે લખવું તે જાણતા નથી - અમે શબ્દકોશમાં જોઈએ છીએ. આવા 3-4 ચઢાણો પછી, તમે શબ્દની સાચી જોડણી યાદ રાખી શકશો.

પગલું 6

છઠ્ઠું પગલું, જો કે તે પહેલા કરવું ઉપયોગી છે, તે તમારી સાક્ષરતા સુધારવાની પ્રેરણા છે.
ઉદાહરણ તરીકે, મને વર્ણવેલ તકનીકની જરૂર હતી, જેણે ત્વરિતમાં મને અર્ધ-સાક્ષરમાંથી વધુ કે ઓછા સાક્ષર તરીકે સ્થાનાંતરિત કરી, જેથી મને મારા અસંખ્ય ગ્રંથોથી શરમ ન આવે.

પગલું 7

જો કે, પ્રમાણમાં તાજેતરમાં મને વધારાની પ્રેરણા મળી. રશિયન વ્યાકરણ વિના વિદેશી ભાષાનો અભ્યાસ કરતી વખતે, તે ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, અથવા હજી વધુ સારું, અશક્ય છે (જો, ઉદાહરણ તરીકે, તમે વાક્યના ભાગો સાથે ભાષણના ભાગોને ગૂંચવતા હોવ - કહો, ક્રિયાપદો આગાહી સાથે.)
હા, અહીં વ્યાકરણને સમજવા માટેનું આગલું પગલું છે - વ્યાકરણનો અભ્યાસ કરો (જો તમે હજુ પણ શાળામાં હોવ તો - રશિયનને તમારા મનપસંદ વિષય તરીકે માનો - તમારી કારકિર્દી, એટલે કે તમારું આખું જીવન, તેના પર નિર્ભર છે.
જો તમે પહેલેથી જ કામ કરી રહ્યા છો, તો તમે વધુ ગાઢ વ્યાકરણ મેન્યુઅલ લઈ શકો છો.

અમે પુનરાવર્તન કરીએ છીએ:
1. વધુ પુસ્તકો વાંચો.
2. અમારા પાઠો ફરીથી વાંચો.
3. જ્યાં આપણે ઠોકર ખાધી, અમે ભૂલ સુધારીએ છીએ.
4. અમે તેને કેવી રીતે ઠીક કરવું તે જાણતા નથી - અમે શબ્દકોશ અને વ્યાકરણમાં જોઈએ છીએ.
5. અમે ભાષાને પ્રેમથી વર્તીએ છીએ.

6. અમે ભાષાશાસ્ત્ર પર એક રસપ્રદ પુસ્તક ખરીદીએ છીએ (ઉદાહરણ તરીકે, યુસ્પેન્સકી દ્વારા "શબ્દો વિશે શબ્દ").
7. અમે સક્ષમ પત્રથી પ્રેક્ષકોને આનંદથી આંચકો આપીએ છીએ.

  • હવે મને ભાષાશાસ્ત્ર પરના પુસ્તકો વાંચવામાં ખૂબ આનંદ થાય છે જે જણાવે છે કે આપણી ભાષા કેવી રીતે વિકસિત થઈ. આ આગલું સ્તર છે, પરંતુ મારા અનુભવમાં તે તમારી સાક્ષરતા સુધારવા માટે ફરજિયાત સ્તર છે.

સાક્ષરતા હંમેશા શિક્ષિત વ્યક્તિની આવશ્યક ગુણવત્તા માનવામાં આવે છે જે સમાજમાં યોગ્ય સ્થાન ધરાવે છે. આધુનિક તકનીકોનો વિકાસ, સામાજિક નેટવર્ક્સનો ઉદભવ અને સામૂહિક ઑનલાઇન સંદેશાવ્યવહાર ઘણા આધુનિક બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો માટે અભણ લેખિત ભાષણનું બહાનું બની ગયું છે. જો કે, તે માનવું એક ભૂલ છે કે મૌખિક રીતે અથવા લેખિતમાં તમારા દૃષ્ટિકોણને સક્ષમ રીતે રજૂ કરવાની ક્ષમતા એ એક નકામું કૌશલ્ય છે જેને અવગણી શકાય છે.

વ્યવસાયિક કાગળ ભરતી વખતે, અહેવાલો લખતી વખતે અથવા ઈમેલ અથવા નિયમિત મેઈલ દ્વારા ગ્રાહકો સાથે વાતચીત કરતી વખતે થયેલી ભૂલો વ્યાવસાયિક તરીકે તમારી પ્રતિષ્ઠાને નોંધપાત્ર નુકસાન પહોંચાડી શકે છે. રોજિંદા જીવનમાં, કોઈ પણ ક્ષણે સંબંધીઓ, મિત્રો અથવા પડોશીઓને થોડી લીટીઓ મૂકવાની જરૂરિયાત ઊભી થઈ શકે છે, અને કોઈપણ પુખ્ત વ્યક્તિ શબ્દો અને વિરામચિહ્નોમાં હેરાન કરતી ભૂલો માટે શરમવા માંગશે નહીં.

જો તમને જોડણી, વિરામચિહ્ન અથવા શબ્દભંડોળમાં સમસ્યા હોય તો હિંમત ગુમાવવાની જરૂર નથી. કોઈપણ ઉંમરે, ભૂલો વિના લખવાનું શીખવામાં અને તમારી સાક્ષરતા પર કામ કરવામાં મોડું થયું નથી, મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે સમસ્યાનો ગંભીરતાથી સંપર્ક કરવો અને નિયમિતપણે તમારી કુશળતામાં સુધારો કરવો.

જોડણીની સાથે જ, સફળ વ્યક્તિએ મગજના બૌદ્ધિક કાર્યોને સારી સ્થિતિમાં જાળવી રાખવા જોઈએ. મગજની તંદુરસ્તી સંસાધન BrainApps તેને આમાં મદદ કરશે, વર્ગો જેમાં દૈનિક વ્યક્તિગત તાલીમનો સમાવેશ થાય છે. સૌથી વ્યસ્ત વ્યક્તિ પણ પોતાની બુદ્ધિમત્તા સુધારવા માટે દિવસમાં 15 મિનિટ શોધી શકે છે.

રશિયનમાં સાક્ષર કેવી રીતે બનવું

એક સામાન્ય ગેરસમજ છે કે સાક્ષરતા એ વ્યક્તિના જન્મજાત ગુણોમાંનો એક છે, એટલે કે, એક અથવા બીજી રીતે યોગ્ય રીતે લખવાની અને બોલવાની ક્ષમતા જન્મથી દરેક વ્યક્તિમાં સહજ હોય ​​છે. કેટલાક શાળાના બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો ઘણી નિષ્ફળતાઓ પછી જોડણી પર કામ કરવાનો ઇનકાર કરે છે અને માને છે કે તેમની પાસે સુંદર અને સાચી લેખિત ભાષણ માટે જન્મજાત કુશળતા નથી.

જો કે, તબીબી દ્રષ્ટિકોણથી કોઈ વિચલન ન હોય તેવા કોઈપણ વ્યક્તિ સાક્ષર બની શકે છે. અને તેમ છતાં સાક્ષરતા દરેક માટે સુલભ છે, તાજેતરના વર્ષોમાં નિરાશાજનક આંકડા બાળકો અને કિશોરોમાં તેના સ્તરમાં ઘટાડો દર્શાવે છે. આ અપ્રિય ઘટનાના કારણો માનવામાં આવે છે:

  • સાહિત્ય વાંચવામાં રસ ઓછો થયો. વાચકો ભૂલો સાથે લખવાની શક્યતા ઘણી ઓછી હોય છે, પરંતુ આધુનિક બાળક સામાન્ય રીતે પરીકથાઓ અથવા ટૂંકી વાર્તાઓના સંગ્રહ કરતાં કમ્પ્યુટર અથવા સ્માર્ટફોન પર રમવાનું પસંદ કરે છે;
  • સામાજિક નેટવર્ક્સ પર વ્યાપક સંચાર. ઑનલાઇન પત્રવ્યવહારમાં ભાગ્યે જ જોડણી અને વિરામચિહ્નોના તમામ નિયમોનું અવલોકન શામેલ હોય છે, કારણ કે દરેક વાર્તાલાપકર્તા શક્ય તેટલી ઝડપથી તેમનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે અને તે જ સમયે અન્ય બાબતોમાં રોકાયેલા હોય છે;
  • માતાપિતાના રસનો અભાવ. ઘણા માતા-પિતા તેમના બાળકના સાક્ષરતાના વિકાસ પર પૂરતું ધ્યાન આપતા નથી, એવું માનીને કે શાળા સોંપણીઓ પૂર્ણ કરવી પર્યાપ્ત કરતાં વધુ છે. પરંતુ શાળાની કામગીરી ઘણા પરિબળોથી પ્રભાવિત થાય છે, અને માતા અથવા પિતાનું ઉદાહરણ જે નિયમિતપણે પુસ્તકો વાંચે છે અને હંમેશા ભૂલો વિના લખે છે તે વધુ અસરકારક છે. તેથી, બાળક ભૂલો વિના કેવી રીતે લખવાનું શીખી શકે છે તે શોધવા પહેલાં, તમારે તમારા પોતાના સાક્ષરતાના સ્તર પર કામ કરવું જોઈએ;

ભૂલો વિના પાઠો લખવા અને યોગ્ય ભાષણ કોઈપણ ઉંમરે ઘણા ફાયદા પ્રદાન કરે છે. તમે હંમેશા તમારા ઇન્ટરલોક્યુટર, સાથીદાર અથવા મેનેજર પર સારી છાપ પાડી શકશો, કોઈપણ દસ્તાવેજ સરળતાથી પૂર્ણ કરી શકશો અને તમારા બાળકને તેના હોમવર્કમાં મદદ કરી શકશો. રશિયન ભાષામાં સાક્ષર કેવી રીતે બનવું તે બરાબર શોધવાનું બાકી છે.<>અને કેટલો સમય લાગશે. આદર્શરીતે, શાળાના દિવસોથી અથવા તો પૂર્વ-શાળાના યુગથી યોગ્ય લેખન પર યોગ્ય ધ્યાન આપવું જોઈએ. પરંતુ જો આ ક્ષણ ચૂકી જાય, તો નિયમિત સ્વતંત્ર અભ્યાસ બચાવમાં આવશે, જેમાં મોટા નાણાકીય રોકાણોની જરૂર નથી, પરંતુ શિસ્ત અને વ્યવસ્થિતતાની જરૂર છે.

એવી કોઈ જાદુઈ પદ્ધતિ નથી કે જે તમને બે અઠવાડિયામાં ખોટી જોડણીવાળા શબ્દો અને ખોટા વિરામચિહ્નો વિશે ભૂલી જાય. ફક્ત સ્વ-શિક્ષણ અને તમારા પર લાંબા ગાળાના ઉદ્યમી કાર્ય ઇચ્છિત પરિણામ આપશે, જે જીવનભર તમારી સાથે રહેશે.

યોગ્ય રીતે લખવાનું શીખવાની 9 કાર્યકારી રીતો

તમારી જાતને સક્ષમ રીતે લખવાનું શીખવવાની ઘણી અસરકારક રીતો છે. ભૂલો વિના લખવા માટે તમે આ કરી શકો છો:

  1. નિયમિત વાંચો. તે વાંચન સાથે જ સાચી, સુંદર મૌખિક અને લેખિત ભાષણ શરૂ થાય છે. વિઝ્યુઅલ મેમરી જોડણીમાં મોટી ભૂમિકા ભજવે છે, અને તમે ધીમે ધીમે યાદ રાખી શકશો કે ચોક્કસ શબ્દની જોડણી કેવી રીતે યોગ્ય રીતે કરવી. વાંચન ફાયદાકારક બનવા માટે, તમારે સાહિત્યની તમારી પસંદગીમાં પસંદગીયુક્ત હોવું જોઈએ. સાક્ષરતા સુધારવા માટે કામ કરવા માટે ઘરેલું શાસ્ત્રીય કાર્યો સૌથી યોગ્ય છે. એવું વિચારશો નહીં કે ક્લાસિક્સ આવશ્યકપણે કંટાળાજનક અને દોરેલા છે; તમારે દરરોજ ઓછામાં ઓછા એક કલાક માટે વિચારપૂર્વક અને શાંત વાતાવરણમાં વાંચવાની જરૂર છે. ટૂંક સમયમાં તમે જોશો કે તમારી વાણી વધુ સમૃદ્ધ, વધુ અલંકારિક બની ગઈ છે અને તમારા શબ્દોમાં ઓછી ભૂલો છે.
  2. મૂળભૂત બાબતો જાણો. સાહિત્ય ઉપરાંત, સંદર્ભ પુસ્તકો અને રશિયન ભાષાના પાઠયપુસ્તકો સાથે કામ કરવા પર ધ્યાન આપો. ભૂલો વિના લખવાનું અને વાક્યોને યોગ્ય રીતે બાંધવાનું શીખવાની આ એક સૌથી અસરકારક રીત છે. નિયમો યાદ રાખો અને વ્યવહારિક કાર્યો પૂર્ણ કરીને સિદ્ધાંતને વધુ મજબૂત બનાવવાની ખાતરી કરો.
  3. શબ્દકોશ ખરીદો અને નિયમિત ઉપયોગ કરો. દરેક વખતે જ્યારે તમે ચોક્કસ શબ્દની જોડણી કેવી રીતે જાણતા નથી, ત્યારે જોડણી શબ્દકોશમાં જુઓ. આ ઉપયોગી ટેવ બનાવવાથી તમે ઝડપથી ભૂલોથી છુટકારો મેળવી શકશો, તેથી તમારા ડેસ્કટૉપ અથવા અન્ય અગ્રણી સ્થાન પર શબ્દકોશ રાખો જેથી તે હંમેશા હાથમાં રહે;
  4. શ્રુતલેખનથી લખો. સંબંધીઓ અથવા મિત્રોને અઠવાડિયામાં ઘણી વખત તમારા માટે શ્રુતલેખનના સંગ્રહમાંથી પાઠો લખવા માટે કહો, આ રીતે તમે તમારા જ્ઞાનમાં રહેલા અંતરને ઝડપથી ઓળખી શકો છો અને તમારા સ્વતંત્ર અભ્યાસને યોગ્ય દિશામાં દિશામાન કરી શકો છો.
  5. ભૂલો પર કામ કરો. તમારા માટે સૌથી મુશ્કેલ હોય તેવા શબ્દોને એક અલગ નોટબુકમાં લખવા માટે નિઃસંકોચ રાખો અને દરરોજ તેને ફરીથી વાંચો. આ એક ઉત્તમ વિઝ્યુઅલ મેમરી તાલીમ છે જે તમને સમય જતાં સૌથી મુશ્કેલ શબ્દો અને શબ્દસમૂહો પણ યોગ્ય રીતે લખવા દેશે.
  6. યાદશક્તિમાં સુધારો. આ કરવા માટે, તમે તમારી મનપસંદ કવિતાઓ અથવા ગદ્યના ફકરાઓને યાદ કરી શકો છો. આ પદ્ધતિ તમારી મૌખિક વાણીને પણ સુધારશે, અને શીખેલી સામગ્રીને મોટેથી પુનરાવર્તિત કરવાથી તમારી બોલવાની કુશળતા પ્રશિક્ષિત થશે. જો યાદ રાખવું તમને અનુકૂળ ન આવે, તો જટિલ શબ્દો અને વાક્યો પર વિશેષ ધ્યાન આપીને, ફક્ત પાઠો ફરીથી લખો;
  7. સમાન રસ ધરાવતા મિત્રો શોધો. કોઈ પણ વ્યક્તિ ભૂલો સાથે લખવા માંગતું નથી, તે કોઈપણ વ્યક્તિને હેરાન કરે છે અને ઘણા તેમના લેખનની ગુણવત્તા સુધારવા માંગે છે. જોડી અથવા જૂથોમાં વર્ગો વધુ શિસ્તબદ્ધ હોય છે, અને તમે એકબીજાને મદદ કરી શકશો અને નવા જ્ઞાનના તમારા આત્મસાત થવાની કસોટી કરી શકશો.
  8. પ્રોફેશનલનો સંપર્ક કરો. માત્ર શાળાના બાળકોને જ પરીક્ષા આપતા પહેલા રશિયન ભાષાના શિક્ષકની જરૂર પડી શકે છે. નિષ્ણાત સાથેના કેટલાક સંપૂર્ણ પાઠ તમને મુખ્ય ખાલી જગ્યાઓ ભરવા અને સ્વ-શિક્ષણ માટેની વધુ યોજના વિકસાવવા દેશે.
  9. વ્યવહારમાં જ્ઞાન લાગુ કરો. તમારી જાતને નોંધો અને રીમાઇન્ડર્સ લખો, પુસ્તકોમાંથી તમને ગમતા અવતરણો લખો, મિત્રો અથવા સંબંધીઓને ઇમેઇલને બદલે નિયમિત કાગળના પત્રો લખો, સહી કરો અને પોસ્ટકાર્ડ આપો. આવી નાની વસ્તુઓ હંમેશા તમને તમારા અંગૂઠા પર રાખશે અને તમને જોડણી અને વિરામચિહ્નોના નિયમો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા દબાણ કરશે;

જો તમે તમારી જાતે ભૂલો વિના કેવી રીતે લખવું તે શીખવા માટે આ સરળ રીતોનો વ્યવસ્થિત ઉપયોગ કરશો, તો તમે ટૂંક સમયમાં સકારાત્મક ફેરફારો જોશો. જો કે, તમારા સમગ્ર જીવન દરમિયાન યોગ્ય સ્તરે સાક્ષરતા જાળવવી જરૂરી છે, તેથી ઉપરોક્ત તમામ ભલામણો સ્વ-વિકાસમાં સક્રિયપણે સંકળાયેલી કોઈપણ વ્યક્તિ માટે સુસંગત છે.

બાળપણથી ભૂલો વિના લખવાનું કેવી રીતે શીખવું

કેટલાક બાળકો તેમની ઉંમર કરતાં અન્ય લોકો કરતાં વધુ સરળતાથી જોડણી શીખે છે. આવા બાળકો કેવી રીતે યોગ્ય રીતે લખવાનું શીખ્યા તે સમજવા માટે, સૌ પ્રથમ તેમના શાળાના પ્રદર્શન પર નહીં, પરંતુ ઘરે તેમના માતાપિતા સાથેના વર્ગો પર ધ્યાન આપવું જરૂરી છે. બાળકને ત્રણ વર્ષની ઉંમરથી ધીમે ધીમે વાંચવાનું શીખવી શકાય છે, અને આ માટે બાળકને અક્ષરો અને સિલેબલને સઘન રીતે યાદ રાખવા દબાણ કરવું જરૂરી નથી. પ્રથમ, તમારે સાહિત્યની રસપ્રદ દુનિયામાં રસ જગાડવો જોઈએ, દરરોજ પરીકથાઓ અને બાળકોની વાર્તાઓ વાંચવી જોઈએ.

વાંચન અને લેખન બાળક માટે સુલભ રમતિયાળ સ્વરૂપમાં સમાંતર રીતે વિકસાવવાની જરૂર છે. શાળા-વયના બાળકો સાથે, ભૂલો પર કામ કરવું અને વધુમાં અગમ્ય અથવા મુશ્કેલ મુદ્દાઓ સમજાવવું હિતાવહ છે. માતાપિતા કે જેઓ તેમના બાળકની સાક્ષરતા માટેની તમામ જવાબદારી શિક્ષકો પર સ્થાનાંતરિત કરે છે તેઓ તેમના બાળકના શિક્ષણના પરિણામથી સંતુષ્ટ થવાની શક્યતા નથી. તેથી, તમારે જાણવું જોઈએ કે બાળક કેવી રીતે ભૂલો વિના લખવાનું શીખી શકે છે અને શીખવાની મુશ્કેલીઓને એકસાથે દૂર કરીને તેને સક્રિય રીતે મદદ કરી શકે છે.

બાળકોને સામાન્ય રીતે વ્યાકરણ અને વિરામચિહ્નોના ઘણા નિયમો યાદ રાખવા મુશ્કેલ હોય છે, તેથી જોડણી સાથે મળીને યાદશક્તિ અને સચેતતા વિકસાવવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે. આ હેતુ માટે, BrainApps નામનું સંસાધન છે, જેની રમતો વયસ્કો અને બાળકો બંને માટે યોગ્ય છે.

જીવનની ઇકોલોજી: સાક્ષરતા શું છે. શું તે માત્ર શબ્દોની સાચી જોડણી અને વિરામચિહ્નોનો સાચો ઉપયોગ છે? મને ખાતરી છે કે તે કંઈક વધુ છે.

શું વ્યક્તિ માટે સાક્ષરતા મહત્વપૂર્ણ છે? અને લેખક માટે?જો તમને સાક્ષરતા - શબ્દો અને વિરામચિહ્નોમાં ભૂલો, કાગળ પર વિચારો ઘડવામાં મૂંઝવણ હોય તો તમારે લેખક બનવું જોઈએ?

આ લેખ એ હકીકત વિશે છે કે મોટાભાગે કાગળ પર વિચારોને રંગીન અને સચોટ રીતે વ્યક્ત કરવાની ક્ષમતા સાક્ષરતા સાથે હાથમાં જાય છે.

તે સમજવું અગત્યનું છે કે વ્યક્તિગત સાક્ષરતા કેવી રીતે સુધારવી, શું આ કરી શકાય છે અને આ પ્રાપ્ત કરવા માટે કયા પગલાં લેવા જોઈએ. સાક્ષરતાના ફાયદા સ્પષ્ટ છે, કારણ કે ટેક્નોલોજી અને વર્ચ્યુઅલ કમ્યુનિકેશનના અભૂતપૂર્વ વિકાસના યુગમાં, લોકોએ તેમની મૂળ ભાષાની સમજ આંશિક રીતે ગુમાવી દીધી છે અને ભાષાના નિયમો ભૂલી ગયા છે.

આ લખાણનો હેતુ તમને વાંચનના ફાયદા, ભાષાની શુદ્ધતા જાળવવાના મહત્વની યાદ અપાવવાનો છે; ફક્ત સાચા લેખો લખવાનું શરૂ કરવા માટે જ નહીં, પરંતુ સામાન્ય વ્યક્તિગત વિકાસ માટે પણ તમારી પોતાની સાક્ષરતા સુધારવાની રીતો વિશે વાત કરશે. માતૃભાષાના ઉચ્ચ સ્તરના જ્ઞાન વિના, કોઈ સંપૂર્ણ, કુશળ અને સંસ્કારી વ્યક્તિ નથી.

"જો સંસ્કૃતિ એ ઘર છે," તેમણે કહ્યું, તો ભાષા એ ચાવી છે અને

આગળના દરવાજા તરફ, અને અંદરના બધા રૂમમાં.

જીભ વિના, તેણે કહ્યું, તમે ખોવાઈ જશો, તમે બેઘર રહી જશો,

સંપૂર્ણ સ્વ-ઓળખ વિના."

એચ. હોસેની "અને તે પર્વતોમાંથી ઉડે છે"

ગયા વર્ષના અંતે, એક સાથીદારે મને પૂછ્યું કે કેવી રીતે સાક્ષર બનવું. તેણી સામાજિક નેટવર્ક્સ માટે પોસ્ટ્સ લખવાનો પ્રયાસ કરે છે, તેણીના માથામાં હંમેશા ઘણા રસપ્રદ વિચારો આવે છે, પરંતુ સાક્ષરતા સાથે મોટી સમસ્યાઓ છે! અને માત્ર વિરામચિહ્નો સાથે જ નહીં, પણ શબ્દસમૂહોના શબ્દો સાથે પણ. અને જ્યાં સુધી હું કામ પર જે લોકો સાથે વાતચીત કરું છું ત્યાં સુધી હું જોઈ શકું છું, આ એક સામાન્ય વ્રણ સ્થળ છે.

કમનસીબે, આજનું વલણ એ છે કે લોકો વધુ અને વધુ વખત ભૂલો કરે છે, વધુ અને વધુ વખત તેઓ તેમના વિચારોને કાગળ પર મૂકવા માટે ઝડપથી અને સ્પષ્ટ રીતે ઘડી શકતા નથી. લોકોને સંક્ષિપ્ત અક્ષરો કેવી રીતે લખવા તે ખબર નથી, અને પછી તેઓ આશ્ચર્યચકિત થાય છે કે કોઈએ તેમના પત્રોનો જવાબ આપ્યો નથી. સામાન્ય સાક્ષરતા ખૂબ બગડી છે.

મારી પાસે એક "રમૂજી" ઘટના હતી. લગભગ 10 વર્ષ પહેલાં જ્યારે મેં અને મારા ભાવિ પતિએ રજિસ્ટ્રી ઑફિસમાં લગ્ન માટે અરજી ભરી હતી, ત્યારે રજિસ્ટ્રી ઑફિસના કર્મચારીએ જ્યારે અમારી પૂર્ણ કરેલી અરજી સ્વીકારી ત્યારે તેનો આનંદ અને આશ્ચર્ય છુપાવી શક્યો નહીં. અમારી મૂંઝવણ જોઈને, તેણીએ તરત જ સમજાવ્યું કે લાંબા સમયથી અમે પ્રથમ યુગલ છીએ જેમણે પ્રથમ વખત યોગ્ય રીતે અરજી ભરી. ઉદાસ.

ચાલો આપણો મુખ્ય પ્રશ્ન યાદ રાખીએ: જો તમને સાક્ષરતા સાથે સમસ્યા હોય તો શું ભવિષ્યના લેખન વિશે વિચારીને કંઈક લખવાનું શરૂ કરવું યોગ્ય છે? મારો સ્પષ્ટ જવાબ છે - તે મૂલ્યવાન છે. પરંતુ તમારે ફક્ત તમારા માટે લખવાનું શરૂ કરવાની જરૂર છે, લેખકના ગૌરવનું સ્વપ્ન જોયા વિના. પ્રથમ, તમારે ચોક્કસ આકાર (જેમ કે એથ્લેટ્સ) માં આવવાની જરૂર છે, જે પછીથી તમને ટેબલ પર નહીં પણ અન્ય લોકો માટે લખવાની મંજૂરી આપશે. પરંતુ આકાર મેળવવા માટે, તમારે સખત મહેનત કરવાની જરૂર છે, જ્યાં સુધી તમે પરસેવો ન કરો.

અને અમારા પ્રશ્નના સાર તરફ આગળ વધતા પહેલા, હું તમારા માટે સાક્ષરતા શું છે તે ઘડવાનો પ્રસ્તાવ મૂકું છું. શું તે માત્ર શબ્દોની સાચી જોડણી અને વિરામચિહ્નોનો સાચો ઉપયોગ છે? મને ખાતરી છે કે તે કંઈક વધુ છે.

હા, ભૂલોની ગેરહાજરી મહત્વપૂર્ણ છે, અલબત્ત. અને જન્મજાત સાક્ષરતા અથવા અમુક પ્રકારની આંતરિક સમજ હોવી ઇચ્છનીય છે જે શબ્દોને યોગ્ય રીતે લખવામાં અને અલ્પવિરામને યોગ્ય રીતે પસંદ કરવામાં મદદ કરે છે. પરંતુ આ બધું મારા માટે “સાક્ષરતા” ના વ્યાપક ખ્યાલમાં સમાયેલું નથી. ભાષાની અનુભૂતિ કરવી, ચોક્કસ શબ્દો, શબ્દસમૂહો અને અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કઈ પરિસ્થિતિઓ અથવા સંદર્ભોમાં થવો જોઈએ અને તેનો ઉપયોગ કરી શકાય તે સમજવું મહત્વપૂર્ણ છે. આમાં જીવનનો અનુભવ, જ્ઞાન, અવલોકન અને જિજ્ઞાસાનો પણ સમાવેશ થાય છે. આ વિના, વ્યક્તિ સંપૂર્ણ રીતે સાક્ષર બની શકતી નથી.

તેથી,શું તમારા સાક્ષરતા સ્તરને સુધારવું શક્ય છે અને તે કેવી રીતે કરવું?

હા, તમે આ તમારા જીવનભર કરી શકો છો અને કરવું જોઈએ.

હું વ્યક્તિગત સાક્ષરતા સુધારવા માટે નીચેના 10 પગલાં સૂચવું છું:

1. સતત વિશેષ સંસાધનો-સહાયકો તરફ વળો.

3. તમારી જાતને સંદર્ભ પુસ્તકના ફોર્મેટમાં રશિયન ભાષાનો શબ્દકોશ મેળવો.

4. ક્રોસવર્ડ્સ અને કોયડાઓ ઉકેલો.

5. શ્રુતલેખન લખો.

6. સાક્ષરતા અભ્યાસક્રમોમાં હાજરી આપો.

7. સાક્ષરતા પરીક્ષણ માટે લેખિત પાઠો સબમિટ કરો

8. જ્યારે શબ્દોની જોડણી વિશે શંકા હોય, ત્યારે શબ્દ બદલવો વધુ સારું છે, સમાન અર્થ સાથેનો શબ્દસમૂહ, અથવા સહકર્મીઓ અથવા મિત્રો સાથે જોડણી તપાસો.

9. તમારે લખાણો લખવાની ઘણી પ્રેક્ટિસ કરવાની જરૂર છે. દરેક વસ્તુ વિશે સરળ ટૂંકી વાર્તાઓથી પ્રારંભ કરવું વધુ સારું છે. અહીં તમે એકિનનો નિયમ લઈ શકો છો - હું જે જોઉં છું, હું ગાઉં છું. મુખ્ય વસ્તુ સરળતા છે. વિષયોની શોધ કરશો નહીં, વર્ણન કરવા માટે ખૂબ જટિલ વિષયો ન લો, ફક્ત આસપાસ જુઓ. વિવિધતા માટે, તમે તમારા સપના લખી શકો છો. આ બમણું ઉપયોગી છે

10. પ્રદર્શનો લખો. શું તમને શાળામાંથી યાદ છે કે આ શું છે? આ તમારા પોતાના શબ્દોમાં એક ટૂંકી વાર્તાનું લેખિત પુનઃલેખન છે. વાંચનને લેખન સાથે જોડવું ઉપયોગી છે. અમે ટૂંકી વાર્તા વાંચીએ છીએ, તેને અમારા પોતાના શબ્દોમાં ફરીથી લખીએ છીએ અને પછી તેની મૂળ સાથે સરખામણી કરીએ છીએ.

મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે દરરોજ વ્યાયામ કરો, પછી પ્રગતિ આવવામાં લાંબી નહીં હોય. સારા નસીબ!

સક્ષમ લેખિત ભાષણ ફક્ત રશિયન ભાષાના નિયમોના જ્ઞાન પર આધારિત નથી. મોટી સંખ્યામાં પુખ્ત વયના લોકો લખતી વખતે તેમને બિલકુલ યાદ રાખતા નથી, પરંતુ તેઓ જાણે છે કે આ અથવા તે શબ્દ અથવા વાક્ય કેવી રીતે લખવું. આ એ હકીકત દ્વારા સમજાવવામાં આવ્યું છે કે શાળાના વર્ષો દરમિયાન ચોક્કસ વ્યાકરણની રચનાઓની સાચી જોડણી મેમરીમાં સ્પષ્ટપણે રેકોર્ડ કરવામાં આવી હતી. તમારું સાક્ષરતા સ્તર સુધારવા માટે, અમે કેટલીક સ્વ-વિકાસ તકનીકો પ્રદાન કરીએ છીએ.

પ્રથમ તકનીક વાંચન છે

લેખન કૌશલ્ય સુધારવા માટેની મુખ્ય રીત વાંચન છે. પુસ્તકો ઉપયોગી માહિતીનો ભંડાર છે જે ખતમ થઈ શકતો નથી. વાંચન દ્વારા, વ્યક્તિ ઘણી દિશામાં વિકાસ કરે છે:

  • તમારી શબ્દભંડોળ વિસ્તૃત કરે છે;
  • લેક્સિકલ એકમોને સુમેળમાં જોડવાની અને કનેક્ટ કરવાની ક્ષમતાને તાલીમ આપે છે;
  • અભાનપણે શબ્દો અને વાક્યોની સાચી જોડણી રેકોર્ડ કરે છે, જે ભવિષ્યમાં તમને ઓછી ભૂલો કરવાની મંજૂરી આપશે.

સલાહ: સૌથી ઝડપી પરિણામો મેળવવા માટે, તમારે મોટેથી વાંચવાની જરૂર છે તે વ્હીસ્પરમાં કરવું પૂરતું છે. આ ટેકનિક તમને માત્ર વ્યાકરણમાં નિપુણતા જ નહીં, પણ લેખકની શૈલીનો હિસ્સો પ્રાપ્ત કરવામાં પણ મદદ કરશે, જેના કારણે તમારા ભાવિ ગ્રંથો રસ સાથે વાંચવામાં આવશે.

મારે કયા પુસ્તકો વાંચવા જોઈએ?

કોઈપણ. હકીકતમાં, દરેક પુસ્તક તમને તમારી લેખન કૌશલ્ય વિકસાવવામાં મદદ કરશે. પરંતુ તમારા પાઠો સાક્ષર અને તાર્કિક બનવા માટે, તમારે શાસ્ત્રીય સાહિત્ય વાંચવા માટે દિવસમાં ઓછામાં ઓછો અડધો કલાક ફાળવવાની જરૂર છે.

કેવી રીતે વાંચવું?

સ્પેલિંગ રીડિંગ ટેક્નિક છે. તે વાંચવાની સામાન્ય રીતથી અલગ છે કે શબ્દોનો ઉચ્ચાર લખાણમાં જે રીતે લખવામાં આવે છે તે રીતે જ થવો જોઈએ, અને સામાન્ય રીતે બોલવામાં આવે છે તે રીતે નહીં. મુશ્કેલ લાંબા શબ્દો અને શબ્દસમૂહો ધીમે ધીમે ઉચ્ચારવા જોઈએ, ઉચ્ચારણ દ્વારા ઉચ્ચારણ. આ તકનીકની અસરકારકતા એ હકીકતમાં રહેલી છે કે આ પ્રક્રિયામાં માત્ર વિઝ્યુઅલ મેમરી જ નહીં, પણ શ્રાવ્ય મેમરીનો પણ સમાવેશ થાય છે.

સલાહ: રશિયન સાહિત્યના ક્લાસિક કોન્સ્ટેન્ટિન જ્યોર્જિવિચ પૌસ્તોવ્સ્કીની ઘણી કૃતિઓ વાંચો. આ ફક્ત તમારી ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરવામાં જ નહીં, પણ રસપ્રદ મૌખિક રચનાઓ સાથે તમારી વાણીને સમૃદ્ધ બનાવવામાં પણ મદદ કરશે. તમે પુસ્તકોની દુકાનમાંથી અથવા તમારી મનપસંદ ઓનલાઈન ઈલેક્ટ્રોનિક લાઈબ્રેરીમાંથી પુસ્તકો ખરીદી શકો છો.


બીજી તકનીક લેખન છે

લેખન તમારી જોડણી કૌશલ્યને સુધારવામાં પણ મદદ કરી શકે છે. તે શબ્દોને ઝડપથી જોડવાની આદત બનાવશે, અને લેખ લખતી વખતે તમને વધુ આત્મવિશ્વાસ મળશે. અન્ય કોઈપણ વ્યવસાયની જેમ, ગ્રંથો બનાવવાના ક્ષેત્રમાં, ફક્ત પ્રેક્ટિસ વ્યક્તિને વ્યાવસાયિક બનાવશે. તે નોંધવું યોગ્ય છે કે આ તકનીક ખરેખર અસરકારક રહેશે જો ટેક્સ્ટને પછીથી અન્ય સાક્ષર વ્યક્તિ દ્વારા અથવા લેખક દ્વારા પોતે પ્રિન્ટેડ અથવા ઇલેક્ટ્રોનિક જોડણી શબ્દકોશનો ઉપયોગ કરીને કાળજીપૂર્વક તપાસવામાં આવે.

મારે કયા પાઠો લખવા જોઈએ?

તમે પાછલા દિવસ વિશે, તમે જોયેલી મૂવી વિશે, તમે વાંચેલ પુસ્તક વિશે, એટલે કે ડાયરી રાખો વિશે દરરોજ એક નાનો નિબંધ લખવાની પ્રેક્ટિસ કરી શકો છો. જો ઇચ્છિત હોય, તો કમ્પ્યુટર પર ટેક્સ્ટ એડિટરનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી છે, જે ટેક્સ્ટમાં જોડણી, લેક્સિકલ અને વિરામચિહ્નોની ભૂલો સૂચવે છે.

સલાહ. રશિયન ભાષાના જ્ઞાનને સુધારવા માટે બીજી તકનીક છે - સુલેખન લેખન. તે ધ્યાન, ધ્યાન અને એકાગ્રતાને તાલીમ આપે છે, મેમરીમાં વાક્યને ઠીક કરવામાં અને નિયમ યાદ રાખવામાં મદદ કરે છે.


તમારી ઑનલાઇન સાક્ષરતામાં સુધારો કરો

માહિતી ટેકનોલોજીના યુગમાં, ઇન્ટરનેટ સંસાધનોના ઉપયોગ વિના શીખવાની પ્રક્રિયાની કલ્પના કરવી અશક્ય છે. જો કોઈ વ્યક્તિ શિસ્ત ધરાવે છે, તો નીચેની રીતો સાક્ષરતાના સ્તરને ઘણી વખત વધારવામાં મદદ કરશે:
1. યુનિવર્સેરિયમ, ઓપન એજ્યુકેશન, ઇન્ટ્યુટ, લેક્ટોરિયમ, પોસ્ટનૌકા, લેક્ટોરિયમ અને અન્ય જેવા પ્લેટફોર્મ્સ પર ખાસ ડિઝાઇન કરેલા અભ્યાસક્રમો અને અભ્યાસ સામગ્રી લેવી.
2. શબ્દો, વિરામચિહ્નો, વ્યાકરણ - gramota.ru, therules.ru, online.orfo.ru, વગેરેની જોડણી અથવા અર્થ તપાસવા માટે સાઇટ્સનો ઉપયોગ કરવો.
3. ઇન્ટરેક્ટિવ શ્રુતલેખન એ સાક્ષરતા સુધારવાની ઝડપી પદ્ધતિ છે. આ માત્ર ઉપયોગી નથી, પણ શૈક્ષણિક પણ છે.
4. વિવિધ પ્રકારના પરીક્ષણોનો ઉપયોગ કરીને (ઉદાહરણ તરીકે, યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની તૈયારી માટે), રિબ્યુઝ, કોયડાઓ અને એનાગ્રામ્સ કે જે જ્ઞાનાત્મક અને માનસિક ક્ષમતાઓના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપે છે.


શ્રેષ્ઠ દૈનિક જીવનશૈલી

જોડણી કુશળતાના દૈનિક વિકાસ માટે, શાળાના દિવસોથી પરિચિત જીવન હેક્સ ઉપયોગી થશે:
1. તમે વારંવાર ખોટી જોડણી કરો છો તેવા શબ્દની વારંવાર જોડણી કરો. તમારે તેને સો વખત લખવું જોઈએ, સિલેબલ દ્વારા તેનો ઉચ્ચાર કરવો જોઈએ, તેમાં યાદ રાખવા માટે મુશ્કેલ અક્ષરને રેખાંકિત અથવા પ્રકાશિત કરવો જોઈએ.
2. એક રમત જ્યાં એક વ્યક્તિ શબ્દકોષમાંથી શબ્દની વ્યાખ્યા વાંચે છે અને બીજી વ્યક્તિ શબ્દનું અનુમાન લગાવે છે.
3. ઑડિયોબુક્સ સાંભળી રહ્યાં છીએ. આ પ્રવૃત્તિ લયની ભાવના વિકસાવવામાં અને ટેક્સ્ટ પ્રસ્તુતિના તર્કને સમજવામાં મદદ કરે છે, જે વિરામચિહ્નોના સાહજિક પ્લેસમેન્ટ માટે જરૂરી છે. સમય જતાં, લેખક જ્યાં જરૂર હોય ત્યાં અલ્પવિરામ મૂકવાનું શીખશે.

સલાહ: જો તમે નક્કી કરી શકતા નથી કે વાક્યમાં અલ્પવિરામની જરૂર છે કે નહીં, તો તમારે અલગ-અલગ શબ્દસમૂહો, સ્પષ્ટતાઓ અને અપીલોને દૂર કરીને તેને સરળ બનાવવું જોઈએ. તમે તેને કેટલાક સરળ વાક્યોમાં પણ તોડી શકો છો.

અપવાદો કેવી રીતે યાદ રાખવા?

રશિયન ભાષાના નિયમોના અપવાદો હૃદયથી શીખવા પડશે. આવા શબ્દો સિલેબલ દ્વારા મોટેથી ઉચ્ચારણ લખી અને ઉચ્ચાર કરી શકાય છે. દરરોજ 20 શબ્દો યાદ રાખીને, તમે થોડા મહિનામાં તમારા સાક્ષરતા સ્તરને નોંધપાત્ર રીતે વધારી શકો છો. તમે દરરોજ એક નિયમ પણ શીખવી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, “Gramota” (gramota.ru) પર.


નિયમો યાદ રાખવાની રીતો

રશિયન ભાષાને વિશ્વની સૌથી મુશ્કેલ ભાષામાંની એક ગણવામાં આવે છે. જો કે, શિક્ષકોએ નોંધ્યું છે કે જો ભૂલને ભાવનાત્મક રીતે ટેકો આપવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે હાસ્ય દ્વારા, તો પછી શબ્દની સાચી જોડણી બાળકને યાદ રાખવાની શક્યતા વધુ છે.
"ફ્રેકલ્ડ" શબ્દની જોડણી સરળ રીતે સમજાવવામાં આવી છે: "વ્યક્તિના નાક પર શું હોય છે - ફ્રીકલ્સ અથવા ફ્રીકલ્સ?"
નાનપણથી દરેકને પરિચિત વાક્ય: "સ્ટિઓપકા, શું તમને બેકન જોઈએ છે - ફાઇ!" તમને અવાજ વિનાના વ્યંજન યાદ રાખવા દેશે.
"ઝોસ્યા રાહ જોઈ રહ્યું છે" વાક્યમાં બધા વ્યંજનો છે, જેના પછી પ્રત્યય -ચિક-નો ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે.
"પતિ માટે - રેન્ક, પત્ની માટે - કોબી સૂપ" વાક્ય "પુરુષો" અને "સ્ત્રીઓ" શબ્દોની જોડણીને યાદ રાખવામાં મદદ કરે છે. અને આવા મેમોની વિશાળ સંખ્યા છે, તમે તેને અસંખ્ય સંખ્યામાં ઇન્ટરનેટ પર શોધી શકો છો.

જેમ તમે જોઈ શકો છો, સાક્ષરતા સુધારવા માટે ઘણી પદ્ધતિઓ છે, અને તે બધા જુદા જુદા લોકો માટે અલગ રીતે કાર્ય કરે છે. એક્સચેન્જ પર હંમેશા વિવિધ વિષયો પર સેંકડો ઓર્ડર ઉપલબ્ધ હોય છે, જેનો અમલ ધીમે ધીમે તમારી સાક્ષરતામાં વધારો કરશે.



શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!