કૂલ સ્ટેન્સિલ કોર્નર. સારી કચેરીઓ બ્યુરો

પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે શાળા કાર્યાલય ફક્ત આરામદાયક જ નહીં, પણ માહિતીપ્રદ અને વિકાસલક્ષી પણ હોવું જોઈએ, કારણ કે તેઓ તેમના સમયનો નોંધપાત્ર ભાગ આ રૂમમાં વિતાવે છે. આ હેતુ માટે, તમારા પોતાના હાથથી વર્ગખંડના ખૂણાને ડિઝાઇન કરવો જરૂરી છે, જે વિદ્યાર્થીઓની ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરે છે, શિક્ષણના પરિણામોને પ્રતિબિંબિત કરે છે અને સંયુક્ત નોંધણીટીમને એક કરે છે, શિક્ષકમાં આત્મવિશ્વાસ વધે છે અને સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ વિકસાવે છે. તમે તેની ડિઝાઇનમાં માતાપિતાને પણ સામેલ કરી શકો છો. વર્ગખંડનો ખૂણો કેવી રીતે ડિઝાઇન કરવો જેથી તે વિદ્યાર્થીઓ માટે આકર્ષણનું કેન્દ્ર બને?

નાના શાળાના બાળકો લક્ષણોના દેખાવ પર વિશેષ ધ્યાન આપે છે, તેથી કૂલ સ્ટેન્ડ રંગીન, મૂળ, આકર્ષક અને કાર્યક્ષમતા ધરાવતું હોવું જોઈએ - આ એકમાત્ર રસ્તો છે જે તે બનશે. વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉપયોગી અને અનુકૂળ.

આ કરવા માટે, તમારે નોંધપાત્ર કલ્પના બતાવવાની અને સર્જનાત્મક બનવાની જરૂર પડશે.

પ્રાથમિક શાળાના બાળકો અભ્યાસ કરતા હોય તેવા કાર્યાલયમાં વર્ગખંડના ખૂણાની ડિઝાઇન માટે ઘણી બધી આવશ્યકતાઓ છે:

  • "કૂલ કોર્નર" સ્ટેન્ડનો દેખાવ સૌંદર્યલક્ષી હોવો જોઈએ;
  • તે નાના શાળાના બાળકોની વય લાક્ષણિકતાઓ અને રુચિઓને અનુરૂપ હોવા જોઈએ;
  • તેની ડિઝાઇનનો સર્જનાત્મક રીતે સંપર્ક કરવો આવશ્યક છે;
  • તેને લક્ષ્યમાં રાખવાની જરૂર છે વ્યાપક વિકાસવ્યક્તિગત વિદ્યાર્થી અને સમગ્ર વર્ગ બંને.

તે જ સમયે, સ્ટેન્ડે વિદ્યાર્થીઓને પાઠમાંથી વિચલિત ન કરવું જોઈએ. તમારે ઘણા બધા તેજસ્વી રંગોનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ નહીં - 2-3 પૂરતા છે, અન્યથા સંતૃપ્ત રંગોની વિપુલતા બાળકોના માનસને તાણ કરશે.

મહત્વપૂર્ણ!વર્ગખંડના ખૂણામાં રમતના તત્વો હોવા આવશ્યક છે, કારણ કે રમત હજુ પણ આ યુગ માટે સૌથી મહત્વપૂર્ણ પ્રવૃત્તિઓમાંની એક છે.

વર્ગખંડના ખૂણાના વિભાગો

શિક્ષકના ધ્યેયો અને ઉદ્દેશ્યોના આધારે વર્ગખંડના પ્રદર્શનને કેટલાક વિભાગોમાં વિભાજિત કરી શકાય છે.

સ્કૂલનાં બાળકોનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવા માટે આ જગ્યાએ શું હોવું જોઈએ? માનક વિભાગોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

  • વિદ્યાર્થીઓની યાદી;
  • વર્ગખંડ ફરજ શેડ્યૂલ;
  • પાઠ અને ઘંટનું શેડ્યૂલ;
  • વિદ્યાર્થીઓનું સૂત્ર;
  • વર્ગ અને શાળાના કાર્યક્રમોનું શેડ્યૂલ.

જો કે, તે જોઈએ રચનાત્મક રીતે સ્ટેન્ડ ડિઝાઇનનો સંપર્ક કરો, વિદ્યાર્થીઓ માટે ઊંડી રુચિ હોય તેવી માહિતી સહિત.

દ્રશ્ય અથવા ટેક્સ્ટ માહિતી માટેનો અર્થ વિવિધ પ્રકારની આકૃતિઓ, પ્રાણીઓ, ગ્રાફિક પેટર્ન અને તેના જેવા સ્વરૂપમાં દર્શાવી શકાય છે.

વધુમાં, તમે સામગ્રીની હેરફેર કરી શકો છો - કેટલીકવાર સ્રોત સામગ્રીની યોગ્ય પસંદગી પહેલેથી જ નવા રૂપરેખા આપે છે.

પ્રાથમિક શાળામાં વર્ગખંડના ખૂણા માટેની સામગ્રી નીચેના વિકલ્પોમાં રજૂ કરી શકાય છે:

  • વિદ્યાર્થીની સિદ્ધિઓ અને સફળતાઓ;
  • વર્ગગીત, પ્રતીક;
  • જન્મદિવસના લોકો માટે અભિનંદનની શુભેચ્છાઓ;
  • બાળકોના ફોટોગ્રાફ્સ;
  • સર્જનાત્મક અહેવાલો;
  • વર્ગમાં અને મિત્રો સાથે આચારના નિયમો;
  • સુરક્ષા સાવચેતીઓ.

ધ્યાન આપો!તમે એક વિભાગ બનાવી શકો છો જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ તેમના ભૂતકાળના શાળા દિવસ અથવા ઇવેન્ટની છાપ શેર કરશે.

સ્ટેન્ડ બનાવવા માટેના વિચારો

ચાલો ઘણા વિકલ્પો રજૂ કરીએ, જે તમે લઈ શકો છોશિક્ષકનો ઉપયોગ કરવા માટે:

  1. ફોટોગ્રાફ્સ અથવા અન્ય માહિતી સાથે સ્ટેન્ડ કેવી રીતે ડિઝાઇન કરવું? તમારે વોટમેન કાગળની શીટ, પારદર્શક ફાઇલો, રંગીન પેન્સિલો, ગુંદર, તેમજ રંગબેરંગી તેજસ્વી ચિત્રો અથવા વિદ્યાર્થીઓના ફોટોગ્રાફ્સ લેવાની જરૂર છે. શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને ધ્યેય સમજાવે છે - ઉદાહરણ તરીકે, વોટમેન પેપરમાંથી ફૂલ, તારો અથવા અન્ય કોઈપણ આકાર કાપવા. આગળ, ફોટોગ્રાફ્સ, ચિત્રો અને અન્ય માહિતી તેના પર ગુંદરવામાં આવે છે, જે પછી સ્ટેન્ડ પર મૂકવામાં આવશે. પછી પૃષ્ઠભૂમિને ફૂલોથી શણગારવામાં આવે છે અથવા પેઇન્ટ કરવામાં આવે છે, જેના પછી ફાઇલો તેના પર ગુંદરવામાં આવે છે, જેમાં પાછળથી મહત્વપૂર્ણ માહિતી (રસપ્રદ તથ્યો, ઉપયોગી લેખો, સમયપત્રક, ફરજ શેડ્યૂલ) હશે.
  2. પ્રાથમિક શાળામાં સલામતી કોર્નર બનાવવું ઉપયોગી છે. બાળકોને એક કાર્ય આપી શકાય છે: કંપોઝ કરો, કાગળ પર લખો માર્ગ સલામતીના નિયમો, આગના કિસ્સામાં ક્રિયાઓ, વ્યક્તિગત સલામતી અંગેની ટીપ્સ, તેમજ મહત્વપૂર્ણ નંબરો: એમ્બ્યુલન્સ, ફાયર સર્વિસ, વગેરે. આ બધા બાળકોના ચિત્રો અને ચિત્રો સાથે હોઈ શકે છે. આ રીતે, વિદ્યાર્થીઓ સર્જનાત્મક પ્રક્રિયામાં સામેલ થશે, જેનો અર્થ છે કે તેઓ મહત્વપૂર્ણ માહિતીને વધુ સારી રીતે યાદ રાખશે.
  3. બીજો વિકલ્પ "અમારા વર્ગના કાયદા" સાથે આવવાનો છે. શિક્ષક સહપાઠીઓને જૂથોમાં સંપર્ક કરવા કહે છે, અને પછી, સંયુક્ત પ્રયાસો દ્વારા, ટીમને લાગુ પડતા કાયદાઓનો સમૂહ તૈયાર કરે છે. તમે તેને કાવ્યાત્મક સ્વરૂપમાં કંપોઝ કરી શકો છો, જે વિકાસ પામે છે બાળકોની સર્જનાત્મકતાઅને તેઓને પ્રવૃત્તિમાં રસ દાખવશે. કાયદાના નમૂના સંસ્કરણો: "અન્ય પ્રત્યે દયાળુ બનો, અને દયા તમને પરત કરશે", "ટીમ હંમેશા તમને મદદ અને સમર્થન કરશે!", "હંમેશા સત્ય કહો."
  4. જો વિદ્યાર્થીઓ પર્યટન પર ગયા હોય અથવા રમતગમતની ઇવેન્ટમાં ભાગ લીધો હોય, તો તેઓ તેના વિશે તેમના વિચારો અને અનુભવો શેર કરે તો તે મદદરૂપ થાય છે. તમે એવા પ્રસંગોમાંથી ફોટોગ્રાફ્સ પેસ્ટ કરી શકો છો જે વિદ્યાર્થીઓને લાંબા સમય સુધી આનંદિત કરશે, તેમને ખુશ ક્ષણોની યાદ અપાવશે. તે જ વિવિધ પુરસ્કારો અને પ્રમાણપત્રો માટે જાય છે: વિદ્યાર્થી માટે પરિસ્થિતિ કરતાં વધુ સુખદ બીજું કંઈ નથી જ્યારે તેણે મેળવેલા પ્રમાણપત્રો ગર્વથી આખા વર્ગ માટે પ્રદર્શનમાં અટકી જાય.
  5. ઠંડા ખૂણાને કેવી રીતે સજાવટ કરવી? તમે આ કાર્યમાં વિદ્યાર્થીઓને સામેલ કરી શકો છો, જેઓ રંગબેરંગી ચિત્રો દોરશે અને કાગળના આકૃતિઓ તૈયાર કરશે. કદાચ તેમના માતા-પિતા તમામ શક્ય મદદ પૂરી પાડશે જો તેઓ વર્ગમાં ગુબ્બારા, એપ્લીક અને રંગબેરંગી ટિન્સેલ લાવે, જે ખાસ કરીને વિવિધ રજાઓની પૂર્વસંધ્યાએ મહત્વપૂર્ણ છે. તમે ક્લાસરૂમ કોર્નર માટે આખા ક્લાસના ફોટોનો પણ ઉપયોગ કરી શકો છો, જે મોટા ફોર્મેટમાં મુદ્રિત છે, સુશોભન તરીકે.
  6. પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ પરીકથાઓ અને કાર્ટૂનમાં વિદ્યાર્થીઓનો રસ- ઉદાહરણ તરીકે, "સ્મેશરીકી" અથવા "ફિક્સીકી" ની શૈલીમાં સુશોભિત સ્ટેન્ડ બાળકોને આનંદ કરશે. મૂવીઝ અથવા ગેમ્સના પાત્રો સંપૂર્ણ છે. નામની વાત કરીએ તો, તમારે માનક “ક્લાસ એસેટ” અથવા “ડ્યુટી શેડ્યૂલ” નો ઉપયોગ કરવો જોઈએ નહીં. તમારી કલ્પના બતાવો: "ઓન ધ બ્રિજ" અથવા "ગ્રિફિંડર અફેર્સ" શાળાના બાળકોમાં વધુ રસ જગાડશે.

સૂચનાઓ

સૌ પ્રથમ, ખૂણા માટે નામ પસંદ કરો. તે બાળકોની ઉંમર અને તેમના પાત્રને અનુરૂપ હોવું જોઈએ.
જો આ વિદ્યાર્થીઓ છે, તો તમારે એનિમેટેડ ફિલ્મો અને મનપસંદ પરીકથાઓ માટેની તેમની તૃષ્ણાને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ. તેથી, "સ્મેશરીકી", "જીનોમ્સ", "મેરી મેન", "ફિજેટ્સ" નામો યોગ્ય છે.
જો આ પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ છે, તો પછી ખૂણાને નામ આપતી વખતે, વિશ્વ, પ્રથમ નવલકથાઓ અને ઇન્ટરનેટ પ્રત્યેના તેમના જુસ્સાને ધ્યાનમાં લેવું જરૂરી છે. ઉદાહરણો તરીકે, અમે નીચેના વિકલ્પો ઑફર કરી શકીએ છીએ: “Odnoklassniki.ru”, “બ્લેક લાઈટનિંગ”, “ઈલેક્ટ્રોનિક”, “Shkolyar”, “ત્યાં સંપર્ક છે!”.
હાઈસ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ માટે, તમે “પીયર્સ”, “રોમેન્ટિક્સ”, “યુવા”, “પુનરુજ્જીવન”, “જ્યોત”, “એક્સ્ટ્રીમ”, “એડ્રેનાલિન”, “સેવન ફીટ અન્ડર ધ કીલ!” શીર્ષકો સૂચવી શકો છો! આ નામો સ્વતંત્રતા, સ્વતંત્રતા, પોતાને એક વ્યક્તિ તરીકે જાહેર કરવાની આંતરિક ઇચ્છાને પ્રતિબિંબિત કરશે.

હવે, નામ પર આધાર રાખીને, ડિઝાઇન સાથે આવો. તે રંગીન અને તેજસ્વી હોવું જોઈએ. તેને પરીકથાના નાયકો અને રમતના નાયકો, અનુરૂપ સાધનસામગ્રી, પૃષ્ઠભૂમિ ચિત્ર બનવા દો. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે બાળકો પોતે અખબારના આધારને તેજસ્વી રંગોમાં દોરે છે અને તેમને કહો કે આ કેવી રીતે કરવું શ્રેષ્ઠ છે.

વર્ગખંડના ખૂણામાં, જન્મદિવસની શુભેચ્છાઓ અને અભિનંદન સાથેના લોકો વિશેની માહિતી નિયમિતપણે દેખાવી આવશ્યક છે.

વર્ગખંડના ખૂણાની ડિઝાઇન વ્યવહારુ અને સૌંદર્યલક્ષી હોવી જોઈએ.

સૌથી આનંદકારક, તેજસ્વી અને ભવ્ય રજા. તે આગામી નવા વર્ષ સુધી બાળકો દ્વારા યાદ રાખવામાં આવે છે. ઉત્સવનું વાતાવરણ બનાવવા માટે, તમારે માત્ર એક રસપ્રદ દૃશ્ય બનાવવાની જરૂર નથી, પણ શાળાને સુશોભિત કરવાની પણ જરૂર છે. ટિન્સેલ, સ્નોવફ્લેક્સ અને પરીકથાના પાત્રો ઉજવણીમાં એક અદ્ભુત ઉમેરો હશે. થોડી કલ્પના, અને કડક શાળાની દિવાલો નવા વર્ષની પરીકથામાં ફેરવાઈ જશે.

તમને જરૂર પડશે

  • ટિન્સેલ, ક્રિસમસ ટ્રી ડેકોરેશન, સર્પન્ટાઈન, સફેદ અને રંગીન સામગ્રી, સાંકડા અને પહોળા સાટિન રિબન, પાઈન વૃક્ષની શાખાઓ, પાઈન શંકુ, પોલિસ્ટરીન ફોમ, પ્લાયવુડ અને અન્ય ઉપલબ્ધ સામગ્રી.

સૂચનાઓ

નવા વર્ષ પહેલાં હજુ પણ સમય છે, અને લોબીને સજાવટ કરવા માટે તે ખૂબ જ વહેલું છે. વર્ગખંડોનો હવાલો સંભાળો. છોકરાઓને તેમની કલ્પના બતાવવા દો. સફેદ સ્નોવફ્લેક્સ તરત જ વિંડોઝને ભવ્ય બનાવશે. સૌથી નાજુક સ્નોવફ્લેક માટે સ્પર્ધાની જાહેરાત કરો. એક પાઈન ટ્વિગ લાવો અને રમકડાંથી સજાવો. આ માટે તમે માત્ર પરંપરાગત જ નહીં, પણ ચોકલેટનો પણ ઉપયોગ કરી શકો છો. તેમને વર્ગમાં બાળકોની સંખ્યા અનુસાર અથવા નવા વર્ષ પહેલા ઇચ્છા કરીને લટકાવી શકાય છે. ક્રિસમસ ટ્રી પર લાલ રેશમી શરણાગતિ સારી દેખાય છે. તેઓ બનાવી શકાય છે. તમારા વર્ગખંડમાં નવા વર્ષની શુભેચ્છાઓનું પ્રદર્શન ગોઠવો. છોકરાઓને તેમના સહપાઠીઓને અભિનંદન આપવા દો. છોકરાઓની યોજનાઓ અને અમલની તકનીકનું મૂલ્યાંકન કરો.

શાળામાં નવા વર્ષની પોસ્ટર અને ચિત્ર સ્પર્ધાની જાહેરાત કરો. પછી તેઓ લોબી અને કોરિડોરની દિવાલોને સજાવટ કરી શકે છે. ધ્વજ પ્રદર્શન યોજો. આ ધ્વજ ઘણા દાયકાઓ પહેલા લોકપ્રિય હતા. જરૂરિયાતો વિકસાવીને કામને વધુ પડકારજનક બનાવો:

ગાઢ ગુણવત્તાની તેજસ્વી, મોનોક્રોમેટિક સામગ્રીનો ઉપયોગ કરો;
- ડબલ-સાઇડ ધ્વજ બનાવવા માટે સામગ્રીને અડધા ભાગમાં ફોલ્ડ કરો;
- ઘનતા માટે કાગળ સીવી શકાય છે;
- A3 શીટના પરિમાણો;
- વેણી માટે ટોચ પર એક સ્લોટ છોડો.

આવા ફ્લેગ્સ તમારા વિવેકબુદ્ધિથી સુશોભિત કરી શકાય છે, નવા વર્ષની થીમ આધારિત એપ્લીકથી શણગારવામાં આવે છે. "સ્નોમેનની પરેડ", "મિસ સ્નો મેઇડન", "ધ બેસ્ટ સાન્તાક્લોઝ ઇન ધ વર્લ્ડ" થીમ્સ આ હેતુ માટે યોગ્ય છે. તમે આ ધ્વજ સાથે તમારી દિવાલોને સજાવટ કરી શકો છો.

હવે લોબી અને હોલવેઝ પર લો. જ્યાં પણ "" હોય ત્યાં ટિન્સેલ લટકાવી શકાય છે. અને ક્રિસમસ ટ્રી શંકુ, ચળકતા વરખ અથવા રંગીન કાગળમાં આવરિત, ઇવ્સ પર લટકાવી શકાય છે. બધા અરીસાઓ અને કાચને નવા વર્ષની થીમ પર ગૌચેથી પેઇન્ટ કરી શકાય છે. જો ત્યાં કોઈ કલાકારો ન હોય, તો રમકડાંથી બારીઓને સજાવટ કરો. આ કરવા માટે, કોર્નિસ પર લાંબા રંગીન રિબન પર યોગ્ય કદના ક્રિસમસ ટ્રી સજાવટને સુરક્ષિત કરો. વધુમાં, રિબન સાથે સ્નોવફ્લેક્સ જોડો. તમારી ઇચ્છાના આધારે રિબનની લંબાઈ સમાન અથવા અલગ બનાવી શકાય છે. પ્લાયવુડ અને અન્ય સામગ્રીમાંથી પ્રાણીઓ અને પરીકથાના પાત્રોના આંકડાઓ કાપો. તેમને દંતવલ્ક અથવા ઓઇલ પેઇન્ટથી પેઇન્ટ કરો. આ આંકડાઓનો ઉપયોગ પેનલ્સ અને સીડીની રેલિંગને સુશોભિત કરવા માટે થઈ શકે છે.

જો શક્ય હોય તો, ત્રિ-પરિમાણીય ચિત્ર બનાવો. તેના પરના ભાગો કાં તો કપાસના ઊનથી ભરેલા હોય છે અથવા ફોમ રબરથી પેડ કરેલા હોય છે. ક્રિસમસ ટ્રી, સ્નોમેન અને પ્રાણીઓ સારા દેખાશે. પાઈન, સ્પ્રુસ અથવા જ્યુનિપર શાખાઓમાંથી માળા બનાવો. સુશોભન માટે ક્રિસમસ ટ્રી માળા, પાઈન શંકુ અને તેજસ્વી રંગીન સાટિન માળાનો ઉપયોગ કરો. લેમ્પશેડ્સ પર સખત મહેનત કરો. આ કરવા માટે, બધા બાજુઓ પર સમાનરૂપે ટેપ સાથે ટોચ પર ચળકતા નવા વર્ષનો વરસાદ અથવા ટિન્સેલ સુરક્ષિત કરો. લટકતી સેરને એકસાથે ભેગી કરો અને સોના અથવા ચાંદીની રિબન વડે સુરક્ષિત કરો.

જગ્યા કેવી રીતે ભરવી તે વિશે વિચારો. તમે, અલબત્ત, નાના મૂકી શકો છો અને તેમની નજીક રમકડાં મૂકી શકો છો.
અથવા તમે સ્નોમેન સીવી શકો છો. તેમને સફેદ સામગ્રીમાંથી કાપો, નાક, ગાજર અને બટનો પર સીવવા. તમારા માથા પર ગૂંથેલી ટોપી મૂકો અને તમારી ગરદનની આસપાસ સ્કાર્ફ લપેટો. આ સ્નોમેનને ફીણ રબરથી સ્ટફ્ડ કરવાની જરૂર નથી, તેને કેટલાક સપોર્ટ પર ખેંચવા માટે પૂરતું છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક ડોલ. વિવિધ કદના આમાંથી બે કે ત્રણ સ્નોમેન રૂમને ખૂબ હૂંફાળું બનાવશે. અને પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ આનંદિત થશે.

ઉપયોગી સલાહ

શાળાને સુશોભિત કરવા માટે મીણબત્તીઓનો ઉપયોગ કરશો નહીં. ઇલેક્ટ્રીક લાઇટને અડ્યા વિના છોડશો નહીં. ઘરે બનાવેલી માળાનો ઉપયોગ કરશો નહીં.

ભલે ગમે તેટલું પુખ્ત વયના લોકો કહે છે કે આધુનિક બાળકોને કંઈપણની જરૂર નથી, ઘણી વાર નહીં, તેઓને કંઈપણ ઓફર કરવામાં આવતું નથી. જો કે, ત્યાં ઘણા બધા વિકલ્પો છે. ઉદાહરણ તરીકે, વર્ગના અખબારને ડિઝાઇન કરવું એ માત્ર એક રસપ્રદ અને ઉત્તેજક પ્રવૃત્તિ નથી, પણ બાળકોને એકીકૃત કરવાની, તેમને એક સામાન્ય કાર્યમાં જોડવાની અને તેમની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ વિકસાવવાની તક પણ છે.

તમને જરૂર પડશે

  • વોટમેન પેપર, ડ્રોઇંગ અને ન્યૂઝપેપર ડિઝાઇન માટેનો પુરવઠો, પ્રિન્ટર.

સૂચનાઓ

એક સંપત્તિ પસંદ કરો જે અખબાર સાથે વ્યવહાર કરશે. અલબત્ત, આનો અર્થ એ નથી કે અન્ય લોકો તેની રચનામાં ભાગ લઈ શકશે નહીં. ત્યાં ફક્ત એવા લોકો હશે જેમને આમાં બિલકુલ રસ નથી, અને તેનાથી વિપરીત, જેઓ ખરેખર તેમની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ બતાવવા માંગે છે. પરંપરા મુજબ, શાળાના અખબાર માટે જવાબદાર ટીમને સંપાદકીય મંડળ કહેવામાં આવે છે.

સંપાદકીય મંડળના સભ્યો વચ્ચે જવાબદારીઓનું વિતરણ કરો. કોઈને સામગ્રીની પસંદગી માટે, કોઈને ડિઝાઇન માટે, વગેરે માટે જવાબદાર રહેવા દો.

અખબાર કયા ફોર્મેટમાં હશે અને તેમાં સામાન્ય રીતે શું હશે તે વિશે વિચારો. કદાચ આ વર્ગના જીવનની કેટલીક ઘટનાઓ હશે - સૌથી નજીવી પણ. સાચા ગરીબ વિદ્યાર્થીને A મળ્યો? શા માટે અન્ય લોકોને તેના વિશે જણાવશો નહીં - છેવટે, તે ગર્વ લેવાનું એક કારણ છે. અહીં તમે તમારા જન્મદિવસ અને અન્ય રજાઓ પર અભિનંદન, શાળાના જીવનની ઘટનાઓ વિશેની માહિતી વગેરે પોસ્ટ કરી શકો છો. ફોર્મેટ માટે, આદર્શ વિકલ્પ એ દરેક માટે પરિચિત હશે. તેમ છતાં, જો તમારી પાસે ઇચ્છા અને નાણાકીય ક્ષમતાઓ છે, તો શા માટે નહીં?


    નારાજ થયા વિના લડશો નહીં, કંઈપણ કર્યા વિના નારાજ થશો નહીં.

    તમારી જાતને કોઈને ત્રાસ આપશો નહીં.

    જો તેઓ તમને રમવા માટે બોલાવે, તો જાઓ, જો તેઓ તમને બોલાવતા નથી, તો પૂછો, તેમાં કોઈ શરમ નથી.

    વાજબી રમો.

    ચીડશો નહીં, કંઈપણ માટે ભીખ માગશો નહીં; કોઈની પાસે બે વાર કંઈપણ ન પૂછો.

    હંમેશા તમારું હોમવર્ક કરો, ગ્રેડને કારણે રડશો નહીં, ગર્વ અનુભવો.

    શિક્ષક સાથે દલીલ કરશો નહીં અને શિક્ષકથી નારાજ થશો નહીં.

    તમારા સાથીઓ પર છીનવી ન લો.

    સુઘડ અને વ્યવસ્થિત બનો, તમારી આસપાસના લોકો ગંદા લોકોને પસંદ નથી કરતા.

    વધુ વખત કહો: ચાલો મિત્રો બનીએ, ચાલો સાથે રમીએ.

    અન્ય લોકો સાથે દયાળુ અને નમ્ર બનો.


વર્ગ નેતા

વર્ગની બાબતોનું સંચાલન કરે છે, શિસ્ત અને હાજરી પર નજર રાખે છે, વર્ગમાં વ્યવસ્થા માટે જવાબદાર છે, ફરજ.

કલાકાર

વર્ગખંડ ડિઝાઇનમાં શિક્ષકોને મદદ કરે છે.

ફ્લોરિસ્ટ

વર્ગના છોડની કાળજી લેવી

ફિઝોર્ગ

શારીરિક શિક્ષણ શિક્ષક સાથે સંપર્ક જાળવી રાખે છે. રમતગમતના કાર્યક્રમોમાં ભાગ લેવાનું આયોજન કરે છે.

હાઉસકીપિંગ વર્ગ

વર્ગખંડના ફર્નિચરની સલામતી અને સમારકામ માટે જવાબદાર.

પુસ્તકાલય વર્ગ સેવા

પાઠ્યપુસ્તકોના ઓર્ડર અને શાળા પુરવઠાની ઉપલબ્ધતા માટે જવાબદાર.


અમારું સૂત્ર:

"મિત્રતાની ચિનગારી જે આપણે એકસાથે પ્રગટાવીએ છીએ તે આપણને આનંદ આપે અને હૂંફથી હૂંફ આપે."


કુટુંબનું નામ - જન્મ તારીખ

કુટુંબનું નામ - જન્મ તારીખ

કુટુંબનું નામ - જન્મ તારીખ

કુટુંબનું નામ - જન્મ તારીખ

કુટુંબનું નામ - જન્મ તારીખ


    તમારા મિત્રને મદદ કરો, જો તમે કંઈક સારું કેવી રીતે કરવું તે જાણો છો, તો તેને પણ શીખવો.

    જો તમારી પાસે રસપ્રદ પુસ્તકો અથવા રમકડાં હોય તો તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો.

    જો તમારો મિત્ર કંઈક ખરાબ કરી રહ્યો હોય તો તેને રોકો. જો કોઈ મિત્ર કંઈક વિશે ખોટું છે, તો તેને તેના વિશે જણાવો.

    છોકરાઓ સાથે ઝઘડો ન કરો, કામ કરવાનો પ્રયાસ કરો અને તેમની સાથે મળીને રમો.

    જો તમે કોઈ બાબતમાં સારા છો તો અહંકારી ન બનો. તમારા સાથીઓને ઈર્ષ્યા ન કરો - તમારે તેમની સફળતામાં આનંદ કરવો જોઈએ.

    જો તમે કંઇક ખરાબ કર્યું છે, તો તેને સ્વીકારવામાં અને સુધારવામાં શરમાશો નહીં.

    અન્ય લોકો પાસેથી મદદ, સલાહ અને ટિપ્પણીઓ કેવી રીતે સ્વીકારવી તે જાણો.


7.00

ઉદય.

7.00 – 7.15

પાણીની કાર્યવાહી, સવારની કસરતો.

7.15– 7.30

રૂમની સફાઈ.

7.30 – 8.00

નાસ્તો.

8.00 – 8.30

ચાલવું, પાઠ માટે તૈયારી કરવી.

8.30

પાઠની શરૂઆત.

8.30 – 13.00

પાઠ.

13.00 –13.30

રાત્રિભોજન.

13.30 – 14.00

શાંત સમય પહેલાં ચાલો.

14.00 – 16.00

શાંત કલાક.

16.10 – 16.30

બપોરનો નાસ્તો.

17.00 -18.30

સ્વ-તૈયારી.

અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિ.

18.30 – 19.00

આઉટડોર રમતો.

19.00 – 19.30

રાત્રિભોજન.

19.30 – 20.30

સૂતા પહેલા સ્વસ્થ ચાલવું, શાંત રમતો, ટીવી શો જોવા અને શોખ.

20.30 – 21.00

બેડ માટે તૈયાર થવું

સાંજે શૌચાલય. સ્વપ્ન.



તે જાણીતું છે કે પ્રાચીન સ્લેવોમાં પણ, આ ભૂલ સૂર્યની દેવીને મૂર્તિમંત કરે છે, જે પ્રકાશ, લણણી અને જીવન આપે છે. આદિવાસીઓ જે હવે જર્મનીમાં રહેતા હતા તેઓ આ ભૂલોને સૂર્ય, વરસાદ અને ફળદ્રુપતાના સંતાનો માનતા હતા. ચેક્સ માનતા હતા કે મળેલી ભૂલ સારા નસીબ લાવશે, અને ફ્રેન્ચોને ખાતરી હતી કે તેની છબી સાથેનું તાવીજ બાળકોને કમનસીબીથી બચાવશે.

અમે એક લેડીબગ વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ. તે કહેવું મુશ્કેલ છે કે લોકો લેડીબગ્સ તેમને લાવે છે તે ફાયદા વિશે જાણતા હતા કે કેમ. પરંતુ દેખીતી રીતે તેઓએ તેમની સાથે સારો વ્યવહાર કર્યો. એવું નથી કે રશિયામાં આ ભૂલને લાંબા સમયથી પ્રેમથી "સૂર્ય" કહેવામાં આવે છે. કદાચ આ પ્રાચીન સ્લેવિક માન્યતાઓના પડઘા છે, કદાચ ફક્ત એટલા માટે કે તે લાલ અને ગોળાકાર છે.

જો કે, બધી લેડીબગ્સ લાલ હોતી નથી - ત્યાં પીળી લેડીબગ્સ અને વાદળી હોય છે (એલિટ્રા પરના આ બિંદુઓ લાલ હોય છે).

અને
પોઈન્ટની અલગ સંખ્યા પણ હોઈ શકે છે - બે, પાંચ, તેર અને ચૌદ. પરંતુ સૌથી સામાન્ય એલિટ્રા પર સાત ફોલ્લીઓ સાથે લાલ લેડીબગ્સ છે. પરંતુ તેઓ ગમે તે રંગના હોય, તેઓ હંમેશા તેમની લાક્ષણિકતા "આકૃતિ" અને પ્રવાહીના ટીપાં દ્વારા ઓળખી શકાય છે જે ડરી ગયેલા અથવા ભય અનુભવતા ભૂલોના પગના વળાંક પર દેખાય છે. લોકો આ પ્રવાહીને "દૂધ" કહે છે, તેથી જ ભૂલોને ગાય કહેવામાં આવે છે. અને જૂના દિવસોમાં, દયાળુ, હાનિકારક લોકોને "ભગવાન" કહેવામાં આવતું હતું. બગ ખરેખર ખૂબ જ સારા સ્વભાવનું અને હાનિકારક લાગે છે. તેથી તે છે - તે એફિડ સિવાય કોઈપણ માટે જોખમી નથી.

આ કદાચ આપણા માટે સૌથી વધુ પરિચિત પક્ષીઓ છે. અને જેમને અમારી મદદની સૌથી વધુ જરૂર છે. ઘણા લોકો માને છે કે પક્ષીઓના નામ તેમના પીછાના રંગ પરથી પડ્યા છે (ટિટ એટલે "વાદળી"). હકીકતમાં, tits ના પ્લમેજમાં કોઈ વાદળી ટોન નથી. પક્ષીઓ એક જગ્યાએ મોટેથી મધુર વ્હિસલ બહાર કાઢે છે - "si-sii". તેથી તેઓ તેમને tits કહે છે. આપણી વચ્ચે રહેતી સૌથી મોટી ચુત એ ગ્રેટ ટીટ છે. તેની બહેનોની તુલનામાં તે ખરેખર મોટી છે, પરંતુ અન્ય પક્ષીઓની તુલનામાં તે એટલી મોટી નથી (લગભગ 20 ગ્રામ વજન). તે કદાચ મોટાભાગે શિયાળામાં શહેરો અને ગામડાઓમાં જોવા મળે છે. સારા જીવનને કારણે પક્ષી લોકો માટે ઉડતું નથી: તે મુશ્કેલ છે, આ સમયે જંગલમાં ભૂખ્યા છે.

IN આ સમયે, ટીટ્સ સંપૂર્ણ અર્થમાં સર્વભક્ષી પક્ષીઓ બની જાય છે: તેઓ ભૂકો અને અનાજ, માંસના ટુકડા અને ચરબીયુક્ત ખાય છે. અને તેમ છતાં, આ સમયે ઘણા પક્ષીઓ મૃત્યુ પામે છે: 10 ટીટ્સમાંથી, શ્રેષ્ઠ રીતે, 1-2 વસંત સુધી ટકી રહે છે. તેઓ ઠંડીથી નહીં, પણ ભૂખથી મૃત્યુ પામે છે. ભૂખ્યા પક્ષી હળવા હિમવર્ષાને પણ સહન કરી શકતા નથી. પરંતુ જો ટાઇટમાઉસ શિયાળામાં ટકી રહે છે, તો વસંતઋતુના પ્રારંભમાં તે માળો માટે સ્થાન શોધવાનું શરૂ કરશે - એક હોલો અથવા અન્ય યોગ્ય આશ્રય સ્થાન. ટીટ્સ ઘણા બાળકોના માતાપિતા છે: માળામાં 10-14 બચ્ચાઓ અસામાન્ય નથી. અલબત્ત, આવા કુટુંબને ખવડાવવા માટે, માતાપિતાએ દિવસમાં 400 વખત ખોરાક - જંતુઓ સાથે માળામાં ઉડવું પડે છે. આ બે અઠવાડિયા સુધી ચાલુ રહે છે. માબાપ હજી પણ ઉગાડેલા બચ્ચાઓને ખવડાવે છે જ્યારે તેઓ માળાની બહાર નીકળી જાય છે. સાચું, કેટલીકવાર ફક્ત પિતાને જ આ કરવું પડે છે - આ સમયે સ્ત્રી પહેલેથી જ બીજા ક્લચના ઇંડા પર બેઠી છે. પછી બે અઠવાડિયાનું પ્રચંડ કામ - માળામાં બચ્ચાઓને ખવડાવવું, પછી વધારાનો ખોરાક... તે આશ્ચર્યજનક નથી કે બચ્ચાઓની જોડી, તેમના બચ્ચાઓ સાથે, અલબત્ત (અને બે બચ્ચાઓમાં 20 અને 30 પક્ષીઓ છે), જીવાતોનાં ઝાડથી 40 ફળનાં વૃક્ષોના બગીચાને વિશ્વસનીય રીતે સુરક્ષિત કરી શકે છે. અને જો તમે શિયાળામાં પક્ષીઓને ખવડાવો છો, તો ખાતરી કરો:ઉનાળામાં તેઓ તમારો આભાર માનશે!

બરાબર દસ શાળાના નિયમો

દિગ્દર્શકે તમને પ્રદાન કર્યું

અભ્યાસ કરો, યાદ રાખો

અને અલબત્ત તે કરો!

વર્ગ છોડ્યા પછી ચીસો નહીં - બસ!

અને ક્યારેય દોડશો નહીં - તે બે છે!

અન્ય લોકોની વસ્તુઓ ન લો - તે ત્રણ છે!

અને ચાર છે - શાળામાં કોઈ ઝઘડા ન થવા દો!

બાળકોને નારાજ કરશો નહીં - તે પાંચ છે!

શું તમે કેન્ડી ખાવા માંગો છો?

એન
કાગળનો ટુકડો ફેંકી દો - છ!

સાત! લંચ માટે દોડશો નહીં

અને શિક્ષકને અનુસરો!

કોરિડોરમાં અમે તમને પૂછીએ છીએ

છોડની સંભાળ રાખો - આઠ!

નવ! રસ્તામાં એક પુખ્ત -

"હેલો" શબ્દ કહો!

દસ! ઘંટડી વાગી

દરેક જણ વર્ગમાં ઉતાવળ કરે છે!

આચાર નિયમો વર્ગમાં (વર્ગમાં)

  • બેલ વાગે છે - વર્ગમાં ઉતાવળ કરો,

અમારી પાસે પહેલેથી જ એક પાઠ છે.

3. જો તમે જવાબ આપવા માંગતા હો,

અવાજ ન કરો

ફક્ત તમારો હાથ ઊંચો કરો.

2. તમે તમારા ડેસ્ક પર હળવાશથી બેસો,

અને સન્માન સાથે વર્તે.

4. પાઠ યાદ રાખો

રમકડું નથી

અને તમે તેને ખેંચી શકતા નથી.

સાવચેત રહો

અને સાંભળો,

અહીં તમારા માટે બધું જ કહેવામાં આવ્યું છે.

6. વર્ગમાંથી કૉલ -

શાંતિથી ઉભા રહો

યાદ રાખો, તે વર્ગ છે

જીમ નથી.

5. શાળામાં, વર્ગમાં

કચરો ન નાખો,

મેં કચરો જોયો - તેને ઉપાડો!


  • તમામ શાળા વસ્તુઓ હોવી જ જોઈએ

ક્રમમાં, સરસ રીતે બ્રીફકેસમાં મૂકવામાં આવે છે.

3. જ્યારે તમે દાખલ કરો છો

શાળાએ, દબાણ ન કરો. પ્રવેશતા પહેલા તમારા પગરખાંને સારી રીતે સૂકવી લો.

6. જો કોઈ પુખ્ત (શિક્ષક, દિગ્દર્શક, માતા-પિતા) વર્ગમાં પ્રવેશે છે, તો તેઓએ સૌહાર્દપૂર્ણ રીતે ઊભા થવું જોઈએ, પરંતુ શાંતિથી અને શાંતિથી, નવા આવનારને અભિવાદન કરવું જોઈએ. પરવાનગી પછી જ તમે બેસી શકો છો.

7. જો શિક્ષક વર્ગને પ્રશ્ન પૂછે અને તમે જવાબ આપવા માંગતા હો, તો બૂમો પાડશો નહીં,

અને તમારો હાથ ઊંચો કરો. જ્યારે તમારે કંઈક પૂછવું હોય ત્યારે તમારે તમારો હાથ પણ ઊંચો કરવો જોઈએ.

શિક્ષક પાસેથી કંઈક.

શાળામાં વર્તનના નિયમો

2. અમે હંમેશા સમયસર શાળાએ આવીએ છીએ,

કોઈ વિલંબ નહીં.

4. જ્યારે તમે દાખલ કરો છો

શાળામાં, વર્ગમાં, તમારે પહેલા શિક્ષકને, પછી તમારા મિત્રોને હેલો કહેવાની જરૂર છે.

5. જો તમે મોડું કરો છો

વર્ગમાં જાઓ અને અંદર આવો

બેલ વાગ્યા પછી વર્ગમાં પ્રવેશવા માટે, તમારે શિક્ષકને પરવાનગી માટે પૂછવું આવશ્યક છે.


8. સંપર્ક

શિક્ષક અથવા સાથીઓને વિનંતી કરતી વખતે, તમારે "નમ્ર" શબ્દોનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે: કૃપા કરીને, આભાર.

10. બહાર જાઓ

શિક્ષકની પરવાનગીથી જ પરિવર્તન શક્ય છે.

13. જો તમે દરવાજે કોઈ પુખ્ત વ્યક્તિને મળો છો, તો તમારે તેને બેઠક આપવાની જરૂર છે (તેને પસાર થવા દો).

16. કાગળો, કાગળના ટુકડા, બધો કચરો ફેંકી દેવો જોઈએ

ખાસ ટોપલીમાં.

9. દરેક શાળાના બાળકે તેના ડેસ્કની કાળજી લેવી જોઈએ, કોઈ તીક્ષ્ણ વસ્તુથી તોડવું, લખવું અથવા ખંજવાળવું નહીં.

12. તમે શાળામાં મળો છો તે તમામ પુખ્ત વયના લોકોને તમારે હેલો કહેવું જોઈએ.

11. તેને કોરિડોરમાં મંજૂરી નથી

ચલાવો અને ચીસો.

14.જો નજીકમાં હોય

એક છોકરી છોકરા સાથે જાય છે, તેણે ચૂકી જવું જોઈએ

તેણી આગળ.


આચાર નિયમો

લોકર રૂમમાં

3. તમારા ખિસ્સામાં મિટન્સ, મોજા, હેડડ્રેસ મૂકો -

સ્લીવમાં

2. તમારા કપડાં લટકાવો

અને તમારા પગરખાં પહેરો

ચોક્કસ (પોતાની) જગ્યાએ .

4. તમારા કપડાને સરસ રીતે લટકાવો.

1. જ્યારે તમે શાળાએ આવો ત્યારે તમારા પગરખાં બદલવાની અને તમારી ટોપી ઉતારવાની ખાતરી કરો.

6. જો તમે પડી ગયેલા કપડા જોશો તો તેને ઉપાડો.

7. તે ન લો

અને તેને બગાડશો નહીં

અન્ય લોકોની વસ્તુઓ.

5.જ્યારે તમે કપડાં ઉતારો

વાત ન કરો, ઝડપથી કપડાં ઉતારો, બીજાને ખલેલ પહોંચાડશો નહીં.

8. તમારી વસ્તુઓ ભૂલશો નહીં!


આચાર નિયમો

પુસ્તકાલયમાં

4. પુસ્તકમાં

ખૂણાને વાળશો નહીં

પેનથી લખશો નહીં

ફક્ત ઉપયોગ કરો

બુકમાર્ક

  • પુસ્તકાલયમાં ઓર્ડર રાખો

શાંત રહો.

મોટેથી વાત ન કરો.

2. તમે દાખલ કરો ત્યારે હેલો કહો.

ગ્રંથપાલ સાથે

અને જ્યારે તમને પુસ્તક પ્રાપ્ત થાય, ત્યારે મને જણાવવાનું નિશ્ચિત કરો

આભાર.

5. જો પુસ્તકને નુકસાન થયું હોય,

"તેની સારવાર કરો."

તેને સીલ કરો.

6. પુસ્તકાલય

પુસ્તકો ખાસ કરીને કાળજી લો! જાણો કે તેઓ માત્ર હેતુ નથી

તમારા માટે, પરંતુ ઘણા લોકો માટે

અન્ય બાળકો.

3. ચોખ્ખા હાથે જ પુસ્તક લો.


આચાર નિયમો

ડાઇનિંગ રૂમમાં

7. ડાઇનિંગ રૂમમાંથી બન, મીઠાઈ, દહીં અથવા ફળ ન લો.

  • તમારે વ્યવસ્થિત રીતે નાઇટિંગેલ દાખલ કરવું આવશ્યક છે.

ટેબલ પર બધું ખાઓ.

2. દબાણ કરશો નહીં, બૂમો પાડશો નહીં. ક્રમમાં રાખો.

8. તમારી ગંદી પ્લેટને તમારા પાડોશી તરફ ન દો.

9. ખાધા પછી, તમારી ખુરશીને ટેબલની નીચે ખસેડો.

10. જો તમે ફરજ પર હોવ તો ટેબલ સાફ કરો.

3. જમતા પહેલા હંમેશા તમારા હાથ ધોવા.

11. છોડતી વખતે, જેમણે તમને ખવડાવ્યું તેમને થેન્ક યુ કહો.

4. જમતી વખતે વાત ન કરો.

5. ટેબલ પર, બ્રેડમાં વ્યસ્ત ન થાઓ, આસપાસ ન ફરો, તમારા પડોશીને ખલેલ પહોંચાડશો નહીં.

6. બધું ખાવાનો પ્રયત્ન કરો!


આચાર નિયમો

એસેમ્બલી હોલમાં

1. હોલિડે કપડાં, સ્માર્ટ, કોમ્બેડ અને પોલિશ્ડ શૂઝ સાથે હોલિડે પર આવો.

2. શાંતિથી, અન્યને ખલેલ પહોંચાડ્યા વિના, તમારું સ્થાન લો.

  • હોલમાં, બૂમો પાડશો નહીં, દોડશો નહીં, દબાણ કરશો નહીં,

તમારા પાડોશીથી આગળ જવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં.

4. રજા અથવા કોન્સર્ટની શરૂઆતની રાહ જોવી

ધીરજ બતાવો.

5. પ્રદર્શનની શરૂઆતની જાહેરાત થતાં જ,

વાત કરવાનું બંધ કરો, જુઓ અને ધ્યાનથી સાંભળો.

6. ઘટનાના અંત સુધી એક જગ્યાએથી બીજી જગ્યાએ ન જશો.

7. સ્ટેજ પર કંઈક સારું ન થાય તો હસશો નહીં,

થોડી અણઘડતા ઊભી થઈ (ઉદાહરણ તરીકે, જો વક્તા લખાણ ભૂલી ગયો હોય અથવા ડાન્સ કરતી વખતે પડી ગયો હોય)

8. અભિવાદન કરવાનું ભૂલશો નહીં!

9. પાછળ કચરો છોડશો નહીં (તેના માટે એક કચરાપેટી છે).

10. સમાપ્ત કર્યા પછી, દબાણ કરશો નહીં, શાંતિથી હોલ છોડો!


આચાર નિયમો

શાળાના પ્રાંગણમાં

2. રમતગમતના મેદાન પર સાવચેત રહો: ​​સ્વિંગ, રમતગમતના સાધનો, સીડી, આડી પટ્ટી

1. તમારા વોક દરમિયાન શાળાના યાર્ડમાં કોઈ પ્રવૃત્તિઓ છે કે કેમ તે જુઓ, શું તમે તમારી હાજરીથી બાળકોને ખલેલ પહોંચાડશો.

ખતરનાક બની શકે છે

ગેરવહીવટના કિસ્સામાં.

3. ખતરનાક રચનાઓથી દૂર રહો

(ટ્રાન્સફોર્મર બૂથ, ખાડાઓ, વગેરે)

5. લીલી જગ્યાઓ શણગારવામાં આવે છે

4. મિત્રો સાથે રમો

6. જો તમે રમવા માટે દોડો છો

સલામત રમતોમાં.

શાળા યાર્ડ.

બીજા યાર્ડમાં,

છત, ઝાડ, વાડ પર ચઢશો નહીં.

તમારા શિક્ષકને સૂચિત કરવાનું યાદ રાખો.

ફૂલો પસંદ કરશો નહીં

વૃક્ષોને તોડશો નહીં!


આચાર નિયમો

રિસેસ દરમિયાન

રિસેસ દરમિયાન

રિસેસ દરમિયાન

CAN:

તે પ્રતિબંધિત છે:

1. વર્ગખંડની આસપાસ દોડો

અને કોરિડોર.

2. દબાણ,

લડવું

નામો બોલાવો.

3. વિન્ડો ખોલો.

4. બેસો

વિન્ડોઝિલ્સ પર.

5. બહાર જાઓ

શાળાની બહાર

પરવાનગી વગર

વર્ગ શિક્ષક.

6. રમો

ઘરની અંદર

શેરી રમતોમાં.

  • આગળના પાઠ માટે તૈયારી કરો.
  • મિત્રો સાથે ચેટ કરો.

3. શાંત, બોર્ડ ગેમ્સ રમો.


આચાર નિયમો

સીડી પર

સીડી પર

આની જરૂર છે:

  • ધ્યાનપૂર્વક

તમે ક્યાં જઈ રહ્યા છો તે જુઓ.

2. પકડી રાખો

રેલિંગ ઉપર.

3. અલગથી જાઓ

એકબીજાથી અલગ

(એક જોડી હોઈ શકે છે).

સીડી પર

તે પ્રતિબંધિત છે:

  • હાથ પકડો

તમારા ખિસ્સામાં.

2. દબાણ,

વાત અથવા

કોઈની રાહ જુઓ.

3. આસપાસ અથવા ઉપર જુઓ.

4. રેલિંગ ઉપર ઝુકાવ.

5. ઉપયોગ કરો

વંશ માટે રેલિંગ



ચાર્જર આંખો માટે નંબર 1

દરેક કસરત 4-5 વખત કરો


ચાર્જર આંખો નંબર 2 માટે


યોગ્ય રીતે બેસો

યોગ્ય ફિટ

વાંચતી વખતે

યોગ્ય ફિટ

લખતી વખતે


IN સોમવાર મેં લોન્ડ્રી કર્યું માં ધૂળ મંગળવાર લૂછી IN બુધવાર મેં કાલાચ શેક્યું બધા ગુરુવાર હું બોલ શોધી રહ્યો હતો કપ શુક્રવારે ધોવાઇ, અને માં શનિવાર મેં એક કેક ખરીદી બધા મિત્રો

જન્મદિવસ માટે મેં અંદર બોલાવ્યો રવિવાર.


4 2 4 2 કરતાં વધુ " પહોળાઈ="640"

વધુ

4 2

4 કરતાં વધુ 2


સમકક્ષ

3 = 3

3 બરાબર 3


ઓછી

3 5

3 કરતાં ઓછું 5


પ્લસ

હું વત્તા છું

અને તે મને ગર્વ આપે છે.

હું ઉમેરવા માટે યોગ્ય છું

હું જોડાણની સારી નિશાની છું

અને તે મારો હેતુ છે.


માઈનસ

હું માઈનસ છું.

એક સારો સંકેત પણ છે.

તે દુષ્ટતાથી નથી કે હું દૂર કરી રહ્યો છું,

હું માત્ર મારી ભૂમિકા નિભાવી રહ્યો છું.



હોમવર્ક કેવી રીતે તૈયાર કરવું

1. વર્ગમાં સક્રિય રીતે કામ કરો: ધ્યાનથી સાંભળો અને પ્રશ્નોના જવાબ આપો. 2. જો કંઈક અસ્પષ્ટ હોય, તો મદદ માટે તમારા શિક્ષક, પુખ્ત વયના લોકો અને સહપાઠીઓને પૂછવામાં અચકાશો નહીં. 3. કાળજીપૂર્વક અને વિગતવાર દરેક વિષય માટે સોંપણીઓ લખો. 4. અજાણ્યા શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓનો અર્થ શોધવામાં સક્ષમ થવા માટે સંદર્ભ પુસ્તકો અને શબ્દકોશોનો ઉપયોગ કરવાનું શીખો. 5. કમ્પ્યુટરનો ઉપયોગ કરીને તમને જરૂરી માહિતી શોધવાનું શીખો. 6. મુશ્કેલ પાઠ સામગ્રીને તરત જ એકીકૃત કરવા અને તેને યાદ રાખવા માટે તે જ દિવસે પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ. 7. હોમવર્ક કરતી વખતે, તમારે માત્ર શું કરવાની જરૂર છે તે વિશે જ વિચારવાની જરૂર નથી, પરંતુ આ પ્રાપ્ત કરવા માટે કયા માધ્યમો અને તકનીકોનો ઉપયોગ કરી શકાય છે તે પણ નક્કી કરો. 8. ડેસ્ક પર ફક્ત તે જ હોવું જોઈએ જે એક કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે જરૂરી છે. તેની સમાપ્તિ પછી, ટેબલમાંથી પહેલેથી જ વપરાયેલી સામગ્રી દૂર કરવામાં આવે છે, અને તે શૈક્ષણિક પુરવઠો જે આગામી વિષયમાં સોંપણી પૂર્ણ કરવા માટે જરૂરી છે તે મૂકવામાં આવે છે. 9. હોમવર્ક તૈયાર કરતી વખતે વિરામ લેવો જરૂરી છે. 10. લેખિત કાર્ય કરતા પહેલા, તમારે તમારી ભૂલો પર કામ કરવાની અને તમારા માટે ઉપયોગી હોઈ શકે તેવા તમામ નિયમો શીખવાની જરૂર છે. 11. મોટા કાર્યને ભાગોમાં વિભાજિત કરવું જોઈએ અને તેમાંથી દરેક પર અલગથી કામ કરવું જોઈએ. 12. તમારે નિબંધો અને અહેવાલો માટે અગાઉથી તૈયારી કરવાની જરૂર છે, વર્કલોડને સમાનરૂપે વિતરિત કરો, અને છેલ્લા દિવસ સુધી આવા મહત્વપૂર્ણ કાર્યને છોડશો નહીં.


તમારે પ્રથમ ગ્રેડર માટે શું ખરીદવાની જરૂર છે:

  • બ્રીફકેસ (ખાલી વજન 700 - 800 ગ્રામ કરતાં વધુ નહીં.)
  • ત્રાંસી નોટબુક - નિયમિત, બિન-ચળકતા, ચિત્રો વિના (20 પીસી.)
  • ચેક કરેલ નોટબુક - નિયમિત, બિન-ચળકતા, ચિત્રો વિના (20 પીસી.)
  • રંગીન પેન્સિલો.
  • બૉલપોઇન્ટ પેન (સાદા) વાદળી, 1 લીલો.
  • સરળ પેન્સિલો 3 પીસી.
  • ઇરેઝર.
  • કન્ટેનર સાથે શાર્પનર.
  • પેન્સિલ કેસ (એસેસરીઝ અને શાસકો સ્ટોર કરવા માટે)
  • શાસક 10, 20 સે.મી.
  • નોટબુક કવર.
  • પુસ્તક કવર.
  • પુસ્તકો માટે બુકમાર્ક્સ.
  • 1 - 4 ગ્રેડના વિદ્યાર્થીઓ માટે ડાયરી.
  • ચિત્રકામ માટે આલ્બમ્સ - 2-3 પીસી.
  • વોટરકલર પેઇન્ટ - 1 પીસી.
  • ગૌચે (સફેદ રંગ સાથે) - 1 પીસી.
  • પેઇન્ટિંગ માટે પીંછીઓનો સમૂહ.
  • ગ્લાસ (2જી) ફેલાવશો નહીં.
  • ગુંદર - પેંસિલ, પીવીએ.
  • રંગીન કાગળ અને કાર્ડબોર્ડ (સફેદ/રંગીન).
  • કાતર (સારી રીતે કાપવા અને કાગળને ફાડવા નહીં).
  • સ્પોર્ટસવેર અને શૂઝ.
  • નોટબુક માટે ફોલ્ડર (A 4).
  • પ્લાસ્ટિસિન + બોર્ડ અને પ્લાસ્ટિસિન સાથે કામ કરવા માટે છરીઓ.

ઓલેસ્યા સાયુટિના

નોંધણી પર ઠંડો ખૂણોહું અંદર દોડી ગયો સમસ્યા: આખા વર્ષ દરમિયાન તેમાં રહેલી માહિતીને સરળતાથી બદલવાનું કેવી રીતે શક્ય બનાવવું? આ ઉપરાંત, હું તેને સળંગ ઘણા વર્ષો સુધી વાપરવા માંગતો હતો, કારણ કે દર વખતે નવું પોસ્ટર ખરીદવું મુશ્કેલ અને ખર્ચાળ છે. થોડો વિચાર કર્યા પછી હું ધંધામાં ઉતર્યો. અને આ તેમાંથી બહાર આવ્યું છે. હું આશા રાખું છું કે મારો અનુભવ તમારા માટે પણ ઉપયોગી થશે. તમે સમાન રીતે કોઈપણ વિષયોની થીમ ડિઝાઇન કરી શકો છો. ખૂણો.

કામ માટે અમને જરૂર છે:

તૈયાર પોસ્ટર (તમે તેને જાતે ગોઠવી શકો છો)

કેટલાક પારદર્શક પ્લાસ્ટિક ફોલ્ડર્સ - ખૂણા(એક ફોલ્ડર 2 માટે પૂરતું છે ખિસ્સા)

સ્ટેશનરી છરી

મેટલ ક્લેમ્પ્સ (ક્લિપ્સ)

1. ફોલ્ડરની નીચેની ધારને ટ્રિમ કરો.

2. ફોલ્ડ લાઇન સાથે કટ બનાવો. અમે ખાતરી કરીએ છીએ કે કિનારીઓ સરળ અને સુઘડ છે.

3. ફોલ્ડરને 2 ભાગોમાં વિભાજીત કરો.

4. અમે તેમાંના દરેકને પોસ્ટર પર તેની પોતાની વિંડો સાથે જોડીએ છીએ. ફોલ્ડરનો ટોચનો ભાગ આડી રીતે સ્થિત થયેલ છે અને નોચ ઉપર તરફ છે.


5. તેને અજમાવી રહ્યાં છીએ પોસ્ટર માટે ખિસ્સા, અમે કિનારીઓથી 1 સેમી પીછેહઠ કરીએ છીએ અને ક્લેમ્પ્સને જોડવા માટે સ્થાનોને ચિહ્નિત કરીએ છીએ. અમે પહેલા પ્લાસ્ટિકમાં અને પછી કાર્ડબોર્ડમાં 3 મીમી લાંબા કટ બનાવીએ છીએ.


6. ક્લેમ્બ દાખલ કરો

7. પાછળની બાજુએ જોડવું (એન્ટેનાને જુદી જુદી દિશામાં ફેલાવો).


8. અમે બધા પક્ષો સાથે તે જ કરીએ છીએ. ખિસ્સા. તળિયે આપણે ખૂણાની ક્લિપ્સ વચ્ચે મધ્ય શોધીએ છીએ અને ત્યાં બીજી ક્લિપ દાખલ કરીએ છીએ.


9. વર્ટિકલ ખિસ્સાઉપરાંત બાજુઓ પર પણ નિશ્ચિત કરી શકાય છે.

10. સમાન સિદ્ધાંતનો ઉપયોગ કરીને, અમે બીજા બધાને જોડીએ છીએ ખિસ્સા.


11. બસ! અમારા ખૂણો તૈયાર છે!

સલાહ: જો અચાનક ક્લિપ માટેનો કટ જરૂરી કરતાં મોટો લાગે, તો તેને પાછળની બાજુએ ટેપથી ઢાંકી દો.


વિષય પર પ્રકાશનો:

વર્ગ કલાકનું દૃશ્ય "ઊર્જા કેવી રીતે બચાવવી"વર્ગ કલાકનું દૃશ્ય: "ઊર્જા કેવી રીતે બચાવવી" વિષય: પરીઓની મુલાકાત લેવી ધ્યેય: બાળકોને કુદરતી સંસાધનોની સંભાળ રાખવાનો પરિચય કરાવવો.

થિયેટર સપ્તાહ બાળકો માટે સવારનું સ્વાગત થિયેટર સપ્તાહના સવારના સ્વાગત દરમિયાન, મધ્યમ જૂથના બાળકો અને મેં પ્રાણીઓ બનાવવાનું નક્કી કર્યું.

3જી ગ્રેડ "વૃદ્ધોનો દિવસ" માં વર્ગના કલાકનું નિર્માણપીએમ વર્ગના કલાકની ડિઝાઇન. 03 જૂથ 36B તાત્યાના અલેકસાન્ડ્રોવના રાકિન્તસેવા, સોફિયા મિખૈલોવના બેલોવા તારીખ:.

શિક્ષક ___/સોકોલોવા M.A./મેથોડોલોજિસ્ટ ___/Yasparova T.I/ તારીખ___ તારીખ દ્વારા “સંમત” “મંજૂર”.

માતાપિતા માટે પરામર્શ "પૂર્વશાળાના બાળકો માટે હોમ પ્લે કોર્નર બનાવવું"માતાપિતા માટે પરામર્શ "પૂર્વશાળાના બાળકો માટે હોમ પ્લે કોર્નર બનાવવું" દરેક બાળક પાસે ચોક્કસ હોવું જોઈએ.

માસ્ટર ક્લાસ "પ્લાસ્ટિકની બોટલોમાંથી સ્કી બનાવવી" અને "મીઠાના કણકમાંથી જૂતા બનાવવા" આ ઇવેન્ટનો હેતુ: ઉત્પાદન.

પ્રિય સહકાર્યકરો, હું તમારા ધ્યાન પર માતાપિતા માટે ખૂણા માટેનો મારો ડિઝાઇન વિકલ્પ લાવી રહ્યો છું. દરરોજ સવારે બાળકો અને તેમના માતા-પિતાને આનંદથી આવકારવામાં આવે છે.



શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!