વાર્તામાં સાંકાની છબી અને લાક્ષણિકતાઓ એસ્ટાફિવનો ગુલાબી માને સાથેનો ઘોડો છે. “ગુલાબી માણે ઘોડો ગુલાબી માને સાંકા સાથેનો ઘોડો

કુઝનેત્સોવા યાના, 6ઠ્ઠો ધોરણ.

સંશોધન કાર્ય, જેનો હેતુ પાત્રોની વાણી લાક્ષણિકતાઓનું વિશ્લેષણ કરવાનો છે, વી.પી.ની વાર્તામાં તેમની ભૂમિકા નક્કી કરવાનો છે. Astafiev "એક ગુલાબી મને સાથે ઘોડો".

ડાઉનલોડ કરો:

પૂર્વાવલોકન:

વી.પી.ની વાર્તામાં નાયકોની છબીઓ બનાવવામાં ભાષણની લાક્ષણિકતાઓની ભૂમિકા. Astafiev "એક ગુલાબી મને સાથે ઘોડો".

પરિચય.

કોઈપણ વ્યક્તિની વાણીનું ખૂબ મહત્વ હોય છે. તેમાંથી વ્યક્તિ તેના ઉછેરના સ્તર, શિક્ષણ, શબ્દભંડોળ અને સ્વભાવ પણ નક્કી કરી શકે છે. મેં V.P.ની વાર્તાના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને આ સાબિત કરવાનું નક્કી કર્યું. Astafiev "એક ગુલાબી મને સાથે ઘોડો".

મારા સંશોધનનો હેતુ પાત્રોની વાણી વિશેષતાઓનું વિશ્લેષણ કરવાનો અને વાર્તામાં તેમની ભૂમિકા નક્કી કરવાનો છે.

આ ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે, નીચેના કાર્યો હલ કરવા જરૂરી છે:

• વાર્તાના મુખ્ય પાત્રોની રેખાઓનો અભ્યાસ કરો;
• હીરોની છબીઓ બનાવવામાં ભાષણ લાક્ષણિકતાઓની ભૂમિકા નક્કી કરો;
• તેમના ભાષણની વિશેષતાઓના વિશ્લેષણના આધારે પાત્રોને લાક્ષણિકતા આપો.

મુખ્ય ભાગ.

પી. અસ્તાફીવ વીસમી સદીના ઉત્કૃષ્ટ રશિયન લેખક છે. તેમના કાર્યો તેમની પ્રામાણિકતા અને પ્રામાણિકતાથી આશ્ચર્યચકિત થાય છે. તેમાંથી, તેમના બાળપણને સમર્પિત કાર્યો દ્વારા નોંધપાત્ર સ્થાન પર કબજો કરવામાં આવ્યો છે. તેમાં "ધ હોર્સ વિથ ધ પિંક માને" વાર્તાનો સમાવેશ થાય છે.

વાર્તાના મુખ્ય પાત્રો સામાન્ય લોકો છે: દાદી કેટેરીના પેટ્રોવના, તેનો પૌત્ર - વાર્તાના ભાવિ લેખક, કાકા લેવોન્ટિયસ અને તેના બાળકો. તેમના પાત્રોના નિરૂપણમાં

V. P. Astafiev સાહિત્યિક છબી બનાવવા માટે અસંખ્ય તકનીકોનો ઉપયોગ કરે છે:

1. પ્રકૃતિનું વર્ણન;
2. હીરોનું પોટ્રેટ;
3. આસપાસના જીવનની છબી;
4. પાત્રોના એકબીજા સાથેના સંબંધોનું વર્ણન;
5. નાયકોનું ભાષણ.

મારા સંશોધનનો હેતુ વાર્તાના પાત્રોની વાણી છે. તે ભાષણની લાક્ષણિકતા બનાવે છે જેમાં "લેખક લોકોના ભાષણના આવા લક્ષણોનું સામાન્યીકરણ કરે છે જે વાચકને સંસ્કૃતિના સ્તર વિશે અને ચોક્કસ ભાષણ વાતાવરણ, ઐતિહાસિક યુગથી સંબંધિત, તેના આધ્યાત્મિક વિશ્વ, તેના મનોવિજ્ઞાનને જાહેર કરે છે."

વાર્તાના પાત્રોની ટીકાઓનો અભ્યાસ કર્યા પછી, મેં લેક્સિકલ એકમોને જૂથોમાં વિભાજિત કર્યા (ડાયલેક્ટિઝમ, જાર્ગન, બોલચાલ અને અપ્રચલિત શબ્દો, શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો, કહેવતો) અને અભ્યાસને ટેબલના રૂપમાં રજૂ કર્યો.

આમ, મોટાભાગે બોલીવાદના નાયકોના ભાષણમાં, તેઓ વાર્તાના તમામ નાયકો દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાય છે., કારણ કે તેઓ જન્મથી જ એક જ વિસ્તારમાં રહેતા હતા. લેખક ત્યાં સાઇબેરીયન ગામનું મૂળ જીવન, લોકોની વાણીની વિશિષ્ટતા દર્શાવે છે.

વાર્તામાં વપરાતી તમામ બોલીઓને ચાર જૂથોમાં વહેંચી શકાય છે.

1. લેક્સિકો-ફોનેટિક ડાયાલેક્ટિઝમ્સ. તેઓ તેમના ધ્વન્યાત્મક બંધારણમાં સાહિત્યિક શબ્દોથી અલગ છે:સમાધાન - સ્વતંત્રતા, ભગવાન આશીર્વાદ આપે, રૂબલ - રૂબલ, ચલાવો - ચલાવો, જુલમી - જુલમ કરો, બહાર આવો - બહાર આવો, શું - શું.

2. લેક્સિકો-શબ્દ-રચનાત્મક બોલીવાદ. તેઓ શબ્દ-રચના લક્ષણોમાં સાહિત્યિક શબ્દોથી અલગ છે:જો તમે લાલચ નહીં આપો, તો તમે લાલચ નહીં આપો, દોષિત એ દોષિત છે, તેમનો છે, લેશક ગોબ્લિન છે, અહીંથી અહીંથી છે.

3. લેક્સિકલ ડાયાલેક્ટીઝમ. સાહિત્યિક ભાષામાં સમાનાર્થી હોય તેવા કોઈપણ પદાર્થોના આ બોલી નામો છે:rustles - scares, badoga - logs.

4. લેક્સિકો-સિમેન્ટીક ડાયાલેક્ટિઝમ્સ. તેમની પાસે સાહિત્યિક શબ્દોનો બોલીનો અર્થ છે:મૃત્યુ - ઘણું.

દાદી કેટેરીના પેટ્રોવનાની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ.

દાદીમાની ભાષાના મુખ્ય ઘટકો બોલચાલ અને બોલીના શબ્દો છે. તેણી, એક પેઢીના પ્રતિનિધિ તરીકે, જે મરી રહી છે, જૂના શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે:બાળક, પિતા. તેણીના ભાષણમાં ઘણી અપીલ છે:પાગલ, આંખ વિનાનું સ્ટફ્ડ પ્રાણી, બાળક, અનાથ. મોટી સંખ્યામાં સરનામાંનો ઉપયોગ દાદીને મિલનસાર, વાચાળ વ્યક્તિ તરીકે દર્શાવે છે. આ બધા શબ્દોનો ભાવનાત્મક અર્થ છે. તેથી, "અતિશય" કાકી વાસેન્યા તેણીને તેની જરૂરિયાત કરતાં વધુ પૈસા પરત કરી રહી છે તે શોધી કાઢ્યા પછી, દાદી યોગ્ય રીતે ગુસ્સે છે: "તમે પૈસા કેવી રીતે હેન્ડલ કરો છો,આંખ વિનાનું સ્ટફ્ડ પ્રાણી! તેના પૌત્ર વિટાને સંબોધતા, કેટેરીના પેટ્રોવના ઓછા પ્રત્યય સાથે શબ્દો વાપરે છે:બાળક, અનાથ, પિતા.તેણી તેના પૌત્રને પ્રેમ કરે છે, પરંતુ તેને ઉછેરતી વખતે, તેણીને કડક, માંગણી અને બેચેન બનવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે. તેણીના પાત્રના આ ગુણધર્મો તેના ભાષણમાં પ્રતિબિંબિત થાય છે, લગભગ તમામ વાક્યો ઉદ્ગારવાચક સ્વરૃપ સાથે છે (“તમારે ગણતરી કરવાની જરૂર છે! મારી પાસે એક રૂબલ છે! બીજા પાસે રૂબલ છે! બહાર ડોકિયું કરવાનો કોઈ અર્થ નથી! તમે સૂતા નથી! , તમે સૂતા નથી! હું બધું જોઉં છું!”) દાદી ઘરમાં મુખ્ય છે, તે આદેશ આપવા માટે ટેવાયેલી છે, તેથી તેણીની ટિપ્પણીમાં હિતાવહ મૂડમાં ઘણી બધી ક્રિયાપદો હોય છે ("રાહ જુઓ, તમે પાગલ વસ્તુ! લો, લો, તમે શું જોઈ રહ્યા છો, ડરશો નહીં!”) જો કે, શહેરમાં સ્ટ્રોબેરી ખરીદનાર સાથે વાત કરતી વખતે, દાદી સંસ્કારી વ્યક્તિની જેમ યોગ્ય રીતે, નાજુક રીતે બોલવાની ક્ષમતા દર્શાવે છે: “કૃપા કરીને, તમારું સ્વાગત છે. હું કહું છું, ગરીબ અનાથ બેરી ચૂંટતો હતો..."

શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમોનો ઉપયોગ દાદીના ભાષણને વિશેષ અભિવ્યક્તિ આપે છે. તેના પૌત્રની છેતરપિંડીથી ગુસ્સે થઈને તે ધમકી આપે છે"પરિભ્રમણમાં લો"લેવોન્ટીવ બાળકો જેમણે વિત્યાને તેને છેતરવાનું શીખવ્યું.કેટેરીના પેટ્રોવના લોક ભાષણનો બીજો સ્તર ખૂબ સારી રીતે જાણે છે - કહેવતો. "તેઓ પોતે જ તેમના ખિસ્સામાં તેમના લાસો પર લૂઝ ધરાવે છે," તેણી લેવોન્ટિવ પરિવારની ગરીબી અને અસ્થિરતા પર ભાર મૂકે છે. અને દાદીના ભાષણમાં ફક્ત એક જ વાર અશિષ્ટ શબ્દ દેખાય છે: "ઠીક છે, તમારો ચહેરો ધોઈને બેસો."ક્રેક ! આ શબ્દનો ઉપયોગ વાજબી છે. તે પરાકાષ્ઠા પર ઉચ્ચારવામાં આવ્યું હતું, જ્યારે વિટ્યાએ તેની ક્રિયા કબૂલ કરી અને માફી માંગી. દાદીમા લાગણીઓથી છલકાઈ ગયા.

સાંકાની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ.

સાંકાની વાણીમાં કલકલ છે. તે વિટાને તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની ખાવા માટે આમંત્રણ આપે છે અને લોભ માટે તેને ઠપકો આપે છે. "નબળા!" - તે કહે છે. ગુના પછી વિટ્યાને દિલાસો આપતા, તે અશિષ્ટ શબ્દનો ઉપયોગ કરે છેખરાબ નથી. આ દ્વારા તે પોતાની પુખ્તતા અને સ્વતંત્રતા પર ભાર મૂકવા માંગે છે. સાન્કા બહાદુર અને અવિચારી છે. “અને ગૃહિણી પાતળી છે, દયનીય લાગે છે અને વિલાપ કરે છે. તમે મને લાલચ આપી શકતા નથી, ફક્ત ઉપર આવો અને તે તેને પકડીને ખાઈ જશે. મેં તેની આંખમાં ખડક વડે માર્યો!..” તે અંધારી ગુફાની મુલાકાત વિશે કહે છે. શબ્દનો ઉપયોગગૃહિણી આ વાક્યમાં તેની અંધશ્રદ્ધા પર ભાર મૂકે છે, વિસ્તારની લોકવાયકાનું સારું જ્ઞાન અને સમૃદ્ધ કલ્પના દર્શાવે છે. તેમણે તેમનું આખું જીવન ગામમાં વિતાવ્યું, જે તેમના ભાષણમાં મોટી સંખ્યામાં બોલીના શબ્દો દ્વારા પુરાવા મળે છે. તેમાં જટિલ સિન્ટેક્ટિક સ્ટ્રક્ચર્સ નથી, પરંતુ તે તેજસ્વી અને અર્થસભર છે. ઇન્ટરજેક્શન ("હા-હા! અને તમે હો-હો!") અને શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો ("બધા શેવાળમાં, ગ્રે,ધ્રૂજતું-ધ્રૂજતું - તે ઠંડો છે.") આ વાક્યમાં ઇન્ટરજેક્શનનો ઉપયોગ વિટ્યા પર તેના દૂષિત હાસ્યને દર્શાવે છે, તેથી આપણે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ કે સાંકાનું પાત્ર હાનિકારક છે.

અંકલ લેવોન્ટિયસની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ.

લેખક ફક્ત વાર્તાની શરૂઆતમાં અંકલ લેવોન્ટિયસની છબી દોરે છે. અંકલ લેવોન્ટિયસની પ્રથમ ટિપ્પણીથી, વાર્તામાં તેમના દ્વારા ઉચ્ચારવામાં આવેલ, આપણે શીખીએ છીએ કે તે એક સારા સ્વભાવનો માણસ છે જે સ્વતંત્રતા અને સમુદ્રને ચાહે છે: “હું, પેટ્રોવના, સ્વતંત્રતાને ચાહું છું! ફાઇન! સમુદ્રની જેમ! કંઈપણ આંખોને ઉદાસ કરતું નથી!” તે વિટ્યા પર દયા કરે છે, તેની સાથે માયાળુ વર્તન કરે છે ("તે અનાથ છે, અને તમે હજી પણ તમારા માતાપિતા સાથે છો!") પરંતુ તેની પાસે નકારાત્મક લક્ષણ છે - નશામાં: "જ્યારે પણ તમે આવો છો ... રાત, મધ્યરાત્રિ... "હારી ગયા ... તમે ખોવાયેલ માથું છો, લેવોન્ટિયસ! - તે કહેશે અને... તે હંગઓવર-એન્ડ-ઇઝ..." શબ્દસમૂહો અને વિરામની આકસ્મિકતા સૂચવે છે કે તે દારૂના નશામાં આ બોલે છે. તેમની ભાષાની શાબ્દિક રચના નબળી છે અને અભિવ્યક્ત નથી. આ વિસ્તારના પ્રતિનિધિ હોવાને કારણે, અંકલ લેવોન્ટિયસ તેમના ભાષણમાં બોલીના શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે.

નિષ્કર્ષ.

પાત્રોની વાણીની વિશિષ્ટતાઓનું અવલોકન તેમના પાત્રોની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓ, અન્ય પ્રત્યેના તેમના વલણ, તેમની સંસ્કૃતિના સ્તરને સમજવામાં અને તેમના આધ્યાત્મિક વિશ્વને ઉજાગર કરવામાં મદદ કરે છે. તેથી, દાદી કેટેરીના પેટ્રોવના અમને વાજબી, પ્રામાણિક વ્યક્તિ લાગે છે. તેણી તેના પૌત્રને પ્રેમ કરે છે અને તેના ઉછેર માટે જવાબદાર છે. તેણીનું ભાષણ અભિવ્યક્ત, સમૃદ્ધ અને ભાવનાત્મક છે, જે તેણીના ઉચ્ચ સાંસ્કૃતિક સ્તરને દર્શાવે છે.

સાંકાની વાણી લાક્ષણિકતા ખાસ કરીને ગામડાના તોફાની, અવિચારી, અસંસ્કારી અને થોડી હાનિકારકની છબીને સફળતાપૂર્વક પ્રગટ કરે છે. તે પરિપક્વ અને સ્વતંત્ર દેખાવાનો પ્રયત્ન કરે છે. સનકા પાસે સમૃદ્ધ કલ્પના છે.

તેના પિતા અંકલ લેવોન્ટિયસને એક દયાળુ પરંતુ પીતા માણસ તરીકે દર્શાવવામાં આવ્યા છે. આ તેમના ભાષણની વિશેષતાઓ દ્વારા પુરાવા મળે છે.

આમ, વી.પી. અસ્તાફીવ, વાણીના પાત્રાલેખનમાં સાચા માસ્ટર, રશિયન ભાષાના શબ્દભંડોળના તમામ સ્તરોને સંપૂર્ણ રીતે જાણતા હતા. આનાથી તેને "ગુલાબી માને સાથેનો ઘોડો" વાર્તામાં નાયકોની અનફર્ગેટેબલ છબીઓ બનાવવાની મંજૂરી મળી.

વી.પી. અસ્તાફીવનું બાળપણ અને યુવાની. "ગુલાબી માની સાથેનો ઘોડો"
અન્ડરલાઇનિંગ 2017 સાથે ગુલાબી માની સાથેનો ઘોડો

વિક્ટર પેટ્રોવિચ અસ્તાફીવનો જન્મ 1924 માં ક્રાસ્નોયાર્સ્ક નજીકના ઓવ્સ્યાન્કા ગામમાં થયો હતો. 1931 માં, તેની માતા યેનીસીમાં ડૂબી ગઈ, અને છોકરાને તેના દાદા દાદી દ્વારા લઈ જવામાં આવ્યો. જ્યારે તેના પિતા અને સાવકી માતા ઇગારકાના ધ્રુવીય બંદર પર ગયા, ત્યારે અસ્તાફિવ ઘરેથી ભાગી ગયો, શેરી બાળક બન્યો અને અનાથાશ્રમમાં ઉછર્યો. પછી તેણે FZO રેલ્વે સ્કૂલમાંથી સ્નાતક થયા અને ક્રાસ્નોયાર્સ્ક નજીક ટ્રેન કમ્પાઇલર તરીકે કામ કર્યું.

1942 ના પાનખરમાં, અસ્તાફિવે મોરચા માટે સ્વૈચ્છિક સેવા આપી, તે ડ્રાઇવર, આર્ટિલરી રિકોનિસન્સ ઓફિસર, સિગ્નલમેન હતો અને ઘાયલ થયો અને શેલથી આઘાત પામ્યો. યુદ્ધ પછી, તે યુરલ્સમાં સ્થાયી થયો, ઘણા વ્યવસાયો બદલ્યા, મિકેનિક, ફાઉન્ડ્રી વર્કર અને લોડર તરીકે કામ કર્યું. 1951 માં, તે ચુસોવોય રાબોચી અખબારના કર્મચારી બન્યા અને પોતાની વાર્તાઓ, પછી વાર્તાઓ અને નવલકથાઓ લખવાનું અને પ્રકાશિત કરવાનું શરૂ કર્યું. વાર્તાઓનો પ્રથમ સંગ્રહ, “આગળ વસંત સુધી” 1953 માં પ્રકાશિત થયો હતો.
અસ્તાફિવે પુખ્ત વયના લોકો માટે ઘણી વાર્તાઓ અને નવલકથાઓ લખી. પરંતુ લેખકને ખાસ કરીને બાળકો માટે કામ કરવામાં આનંદ થયો. તેમની પ્રથમ બાળ વાર્તાઓમાંની એક છે "વાસ્યુત્કિનો તળાવ." બાળકોની વાર્તાઓ પ્રખ્યાત સંગ્રહ "ધ હોર્સ વિથ અ પિંક મેને" બનાવે છે.
— યાદ રાખો કે તમે કયા લેખકોને જાણો છો, જેમ કે અસ્તાફીવ, તેણે લખવાનું શરૂ કર્યું ત્યાં સુધી ઘણા વ્યવસાયો બદલ્યા. શું આ લેખકના સર્જનાત્મક વિકાસમાં મદદ કરે છે અથવા અવરોધે છે?
અહીં Astafiev ના શબ્દો છે, જે તમે 5 મા ધોરણની પાઠયપુસ્તકમાં વાંચ્યા છે: “...ઘણી બધી મીટિંગ્સ, ઘણી બધી છાપ, ઘણી બધી ઘટનાઓ, અલગ, સુખદ અને અપ્રિય - આ બધું સ્થગિત કરવામાં આવ્યું હતું, ક્યાંક ધીમે ધીમે સંચિત થયું હતું. જ્યાં સુધી તેણે બહાર આવવાનું કહ્યું નહીં.
— એક સારા લેખકે કહેલી એક નાની, નજીવી ઘટના પણ રસ કેમ જગાડે છે?
તે માત્ર ઘટના જ નથી, પણ લેખકે તેનું અર્થઘટન કેવી રીતે કર્યું, તે અમને કઈ બાજુથી બતાવવામાં સક્ષમ હતો.

II. "ગુલાબી માની સાથેનો ઘોડો"
અભિવ્યક્ત વાંચન

"હીરોની તેજ અને મૌલિકતા", "લોક ભાષણનો ઉપયોગ કરવાની વિશિષ્ટતાઓ", "હીરોની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ". વાર્તામાં લેખક-કથાકારની સ્થિતિને સમજવી એ શિક્ષક આ વાર્તાને કેટલી અભિવ્યક્ત અને કલાત્મક રીતે વાંચે છે, દાદીમાની, સાન્કા લેવોન્ટિવની ટિપ્પણીઓ કેટલી પ્રકાશિત કરવામાં આવશે અને વાર્તાકારના વિવિધ સ્વર રજૂ કરવામાં આવશે તેના પર પણ આધાર રાખે છે.

- આ વાર્તામાં તમને શું આશ્ચર્ય થયું? તમે વર્ગમાં કયા પ્રશ્નોની ચર્ચા કરવા માંગો છો?
દાદીએ હજી પણ તેના પૌત્રને એક જાતની સૂંઠવાળી કેકનો ઘોડો કેમ ખરીદ્યો?

ગૃહ કાર્ય
વાર્તા જાતે ફરીથી વાંચો. પાઠ્યપુસ્તકમાં 1-3 પ્રશ્નોના જવાબો તૈયાર કરો અને રૂબ્રિકનું 3જું કાર્ય "શબ્દ પ્રત્યે સચેત રહો" લખીને પૂર્ણ કરો.
વ્યક્તિગત કાર્ય
"અહીં અંકલ લેવોન્ટિયસના બાળકો સાથે..." શબ્દોથી લઈને "...તે જંગલી સ્ટ્રોબેરી પણ હોવાનું બહાર આવ્યું છે." એપિસોડ "ગોઇંગ ફોર બેરી ઓન ધ રીજ" નું અર્થસભર વાંચન તૈયાર કરો.

યુદ્ધ પહેલાના વર્ષોમાં સાઇબેરીયન ગામના રોજિંદા જીવનનું નિરૂપણ. લોક ભાષણના ઉપયોગની સુવિધાઓ. સાચો અને ખોટો પ્રેમ. એપિસોડ "રિજ પર બેરી માટે જવું." કાર્યના લેખક અને વાર્તાકાર. પાત્રોની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ

I. યુદ્ધ પહેલાના વર્ષોમાં સાઇબેરીયન ગામના જીવન અને જીવનનું નિરૂપણ. લોક ભાષણના ઉપયોગની સુવિધાઓ. સાચો અને ખોટો પ્રેમ

— વાર્તાની ઘટનાઓ કયા સમયે અને ક્યાં બને છે? આ સમયના સંકેતો યાદ રાખો.
વાર્તાની ઘટનાઓ મહાન દેશભક્તિ યુદ્ધની શરૂઆત પહેલા સાઇબેરીયન ગામમાં થાય છે. આ સમયના ચિહ્નો ભૂખ્યા જીવન, વ્યક્તિગત ખેતી, કાર અને સારા રસ્તાઓનો અભાવ, હોડી દ્વારા શહેરમાં દુર્લભ પ્રવાસો છે. ગામની નજીક આવેલ યેનિસેઈ, પટ્ટાઓ, તાઈગા આ સ્થળની લાક્ષણિકતા છે.
— વાર્તા કોના દ્રષ્ટિકોણથી કહેવામાં આવે છે?
"ધ હોર્સ વિથ અ પિંક માને" સંગ્રહ દરમિયાન, વાર્તા મિત્યા નામના સાત વર્ષના છોકરા વતી કહેવામાં આવે છે.

શબ્દભંડોળ કાર્ય
- તમને કયા શબ્દો અસામાન્ય લાગ્યા?

બોલી -સ્થાનિક બોલી, બોલી
ડાયાલેક્ટીઝમ -સાહિત્યિક ભાષામાં વપરાતી બોલીમાંથી વાણીના શબ્દો અથવા આંકડા.
લેખક જે સ્થળ અને સમય વિશે વાત કરે છે તે વસ્તુઓ અથવા ઘટનાની લાક્ષણિકતા દર્શાવતા શબ્દો અસામાન્ય લાગે છે, ઉદાહરણ તરીકે: uval, tuesok, badoga, ગામની સામે, zapoloshnaya, shurunet, shanga, zaimka, poskotina.આ શબ્દોના અર્થો ફૂટનોટ્સમાં આપવામાં આવ્યા છે.
ઉવલ -નોંધપાત્ર લંબાઈની સૌમ્ય ટેકરી.
મંગળ -ચુસ્ત ઢાંકણ સાથે બિર્ચ છાલ ટોપલી.
બડોગા -લાંબા લોગ.
ઝપોલોશ્નાયા -મિથ્યાડંબરયુક્ત.
શાંગા -કુટીર ચીઝ, ચીઝકેક સાથે બન.
કિલ્લો -ગામથી દૂર જમીનનો પ્લોટ, તેના માલિક દ્વારા વિકસિત (ખેડવામાં આવેલ).
પોસ્કોટિના -ગોચર, ગોચર.
યાર -કોતરની બેહદ ધાર.

તે સારું છે જો તમે ફક્ત તે જ શબ્દો નોંધ્યા નથી જે ફૂટનોટ્સમાં આપવામાં આવ્યા છે, પરંતુ અન્ય પણ, ઉદાહરણ તરીકે: નાનું, વડીલ, પોટાચિક, નીચે ફેંકી દીધું, "ગોબલ્ડ", "સ્વાગત";અંકલ લેવોન્ટિયસના ભાષણમાં - "મને સ્વતંત્રતા ગમે છે", "કંઈ પણ આંખોને ઉદાસ કરતું નથી!"
આ જીવનના વાતાવરણમાં વાચકોને નિમજ્જિત કરવા માટે લેખક યુદ્ધ પૂર્વેના સાઇબેરીયન ગામડાના જીવનના ચિત્રને સચોટ રીતે અભિવ્યક્ત કરવા માટે બોલીવાદનો ઉપયોગ કરે છે.

વાતચીત
ગામડાના જીવન વિશે બોલતા, અસ્તાફિવ બે વિશ્વ, જીવનની બે રીતોનો વિરોધાભાસ કરે છે: સ્વદેશી સાઇબેરીયન, ખેડુતો અને સારા માલિકોની જીવનશૈલી અને લેવોન્ટેવ પરિવારની જીવનશૈલી, જેનો વડા એક શ્રમજીવી છે જે કામ કરે છે. જમીન પર નહીં, પરંતુ ચૂનાના કારખાનામાં, સ્ટવના "લાલ વેન્ટ્સ" જે "નદીની બીજી બાજુએ" ધગધગતા હતા.
લેખક લેવોન્ટેવ્સના ઘરનું એકાગ્ર વર્ણન આપે છે, પરંતુ કેટેરીના પેટ્રોવનાની દાદીના ઘરનું વર્ણન આખી વાર્તામાં ધીમે ધીમે આપવામાં આવ્યું છે, તેથી આ વિરોધાભાસને સમજવું તરત જ શક્ય નથી.
— અમને લેવોન્ટિયાના પરિવાર વિશે કહો. તે અન્ય પરિવારોથી કેવી રીતે અલગ હતી?
- "અંકલ લેવોન્ટિયસ પોતે ગરમ સાંજના સમયે બે ગરુડ સાથેના એક જ તાંબાના બટન અને કેલિકો શર્ટમાં બટન વગરના પેન્ટમાં બહાર ગયા હતા." આ વાક્યમાં કઈ વિગત વાચકનું ધ્યાન આકર્ષિત કરે છે? આ વિગતની મદદથી લેખક લેવોન્ટિયસ પ્રત્યે કેવું વલણ વ્યક્ત કરે છે?
લેવોન્ટિયસના બાળકોને "લેવોન્ટીવના ગરુડ" કહીને લેખક આપણને શું લાગણી આપે છે.
લેવોન્ટિયાનું કુટુંબ તેમના અસ્તવ્યસ્ત જીવનમાં આર્થિક અને ગંભીર સાઇબેરીયનોના પરિવારોથી અલગ હતું. લેવોન્ટી છોકરાના દાદાની જેમ ખેડૂત ન હતો, પરંતુ એક કામદાર હતો, જે ફેક્ટરી માટે બેડોગ લણતો હતો. તે તેના પગાર પછી પીતો હતો, અવિચારી રીતે પૈસા ખર્ચતો હતો અને જ્યારે નશામાં હતો, ત્યારે તેની પત્ની અને બાળકોને માર મારતો હતો, જેઓ ભાગીને પડોશીઓમાં સંતાઈ ગયા હતા. લેવોન્ટિયસે બાળકોને ઉછેરવાની કાળજી લીધી ન હતી; તેઓ રસ્તાના બાળકોની જેમ ઉછર્યા અને તેમને જે જોઈએ તે ખાધું.
— ટેક્સ્ટમાં અંકલ લેવોન્ટિયસના ઘરને દર્શાવતો પેસેજ શોધો. વાચો. કઈ વિગતો આ પરિવારના અસ્થિર જીવનને સૂચવે છે?
લેવોન્ટિયસના ઘરનું વર્ણન વાચકને અવ્યવસ્થા અને વાહિયાતતાની છાપ સાથે છોડી દે છે. એક તરફ, જ્યારે સફેદ પ્રકાશને જોવામાં કંઈપણ દખલ ન કરતું હોય ત્યારે તે સારું લાગે છે, પરંતુ, બીજી બાજુ, જે ઘર ન તો પ્લેટબેન્ડ્સ, ન શટર, કે કેનોપી પણ નથી તેને આરામદાયક ઘર કહી શકાતું નથી, તે કોઈ ઈચ્છશે નહીં. તેમાં રહેવા માટે. લેવોન્ટેવ પરિવારની અસ્વસ્થ સ્થિતિ ગામડાના જીવનમાં ઘરના સૌથી જરૂરી ભાગોની ગેરહાજરી, "કેટલીક ચમકદાર બારીઓ", "ઝૂંપડીની મધ્યમાં બહાર નીકળેલા" સ્ટોવનું વર્ણન અને વાર્તા દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. કેવી રીતે પરિવારે વસંતઋતુમાં ઘરની આજુબાજુની જમીન પસંદ કરી, વાડ ઊભી કરી અને શિયાળામાં તેને બાળી નાખ્યું, વાડ સ્ટોવમાં હતી કારણ કે ત્યાં લાકડું સ્ટોકમાં ન હતું.
— જ્યારે દાદી લેવોન્ટેવ પરિવાર વિશે વાત કરે છે ત્યારે તે કઈ કહેવતનો ઉપયોગ કરે છે?
વાર્તાકારની દાદી લેવોન્ટેવ્સ વિશે કહેવત સાથે બોલે છે: "...તેમના ખિસ્સામાં લાસો પર જૂ છે."
— આ વાક્યનો અર્થ શું છે: "કોઈનો લેવોન્ટિવનો ધ્રુવ "ઉપડ્યો" ..."?
વાર્તાની મુખ્ય સમસ્યાઓમાંની એક છે સાચા અને ખોટા પ્રેમ વચ્ચેનો ભેદ.
વાર્તાકાર એક છોકરો છે જે તેના જીવનનું વર્ણન કરે છે; લેખક એક પરિપક્વ વ્યક્તિ છે જે પ્રત્યક્ષ મૂલ્યાંકન આપતો નથી, પરંતુ તથ્યોની ગોઠવણીની મદદથી, તે આપણને ઘટનાઓના સાચા સાર વિશે સમજાવે છે. વાર્તાના સમગ્ર વિશ્લેષણ દરમિયાન, આપણે આ બે છબીઓ વચ્ચેનો તફાવત શીખીશું .
વાર્તાકાર કહે છે: "અંકલ લેવોન્ટિયસ એકવાર દરિયામાં સફર કરે છે, તે સમુદ્રને પ્રેમ કરતો હતો અને મને તે ગમતો હતો." આપણે આ શબ્દોમાં બાલિશ સ્વરૃપ સાંભળીએ છીએ: “મારી માતા ડૂબી ગઈ. શું સારું? હું હવે અનાથ છું. એક નાખુશ વ્યક્તિ, અને મારા પર દયા કરવા માટે કોઈ નથી. લેવોન્ટિયસ માત્ર નશામાં હોવાનો પસ્તાવો કરે છે, બસ. પરંતુ દાદી માત્ર ના, ના, ચીસો પાડે છે અને સ્વીકારે છે - તે લાંબો સમય ટકી શકશે નહીં. આપણે જોઈએ છીએ કે છોકરો વિચારે છે કે તેની દાદી તેને પ્રેમ કરતી નથી, પરંતુ અંકલ લેવોન્ટિયસ કરે છે.
— તે ખરેખર છે? લેખક અમને શું કહેવા માંગે છે?
— શું અંકલ લેવોન્ટિયસના નશામાં આંસુ છોકરા માટેના પ્રેમનું અભિવ્યક્તિ કહી શકાય?
— શું તમારા જીવનમાં એવી પરિસ્થિતિઓ આવી છે જ્યારે તમે વિચાર્યું કે તમને પ્રેમ કરવામાં આવ્યો નથી, અને પછી તમને સમજાયું કે આ બિલકુલ નથી?

II. એપિસોડ "રિજ પર બેરી માટે જવું." કાર્યના લેખક અને વાર્તાકાર. પાત્રોની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ
વાતચીત
એપિસોડ “ગોઇંગ ફોર બેરી ઓન ધ રીજ” એ કામમાં ચાવીરૂપ છે.
ચાલો ફકરા પર પાછા આવીએ: "અંકલ લેવોન્ટિયસના બાળકો સાથે ... અમે ટૂંક સમયમાં જંગલમાં, એક ખડકાળ શિખર પર આવ્યા."
- આ પેસેજમાં ક્રિયાપદો શોધો. તેમને તમારી નોટબુકમાં લખો.
* તેઓએ ફેંકી દીધું, ફફડ્યું, લડવાનું શરૂ કર્યું, રડ્યું, ચીડવ્યું, કૂદકો માર્યો, સમય ન હતો, મૂક્યો, ખાધો, ફેંકી દીધો, છોડી દીધો, squeaked, આવ્યા.
— "તેઓ ડુંગળી-બટુનને સ્તર આપે છે" અભિવ્યક્તિનો અર્થ તમે કેવી રીતે સમજો છો?
આનો અર્થ શું છે: "તેઓએ શર્ટના હેમમાં ડુંગળી ખેંચી."
— આ ક્રિયાપદો "લેવોન્ટિફ ઇગલ્સ" ને કેવી રીતે દર્શાવે છે?
મોટી સંખ્યામાં અસ્તવ્યસ્ત ક્રિયાઓ દર્શાવવા માટે લેખકને ઘણા બધા ક્રિયાપદોની જરૂર હતી.
- રિજની આ સફરની ઘટનાઓની સંક્ષિપ્તમાં સૂચિ બનાવો .
સવારે, બાળકો બેરી લેવા માટે રિજ પર ગયા. પહેલા તેઓએ મૌન એકત્રિત કર્યું, પરંતુ પછી તેઓ તેનાથી કંટાળી ગયા, તેઓએ ચીડવવાનું, લડવાનું શરૂ કર્યું અને બધી બેરી ખાધી. પછી તેઓ નદીમાં આજુબાજુ છાંટા પડ્યા, એક શિલ્પિન પકડ્યું, અને પછી તેને કાંઠે ફાડી નાખ્યું. તેઓએ સ્વિફ્ટને નીચે ઉતારી અને તેને કાંકરામાં દફનાવી દીધી, ટૂંક સમયમાં પક્ષી વિશે ભૂલી ગયા. પછી તેઓ ઠંડી ગુફાના મુખમાં દોડ્યા અને એકબીજાને બતાવ્યા. સાંકાએ તેના ભાઈ-બહેનોને ડરાવી દીધા. પછી લેવોન્ટિવેસ્કી ઘરે ગયા, અને છોકરાને તાઈગામાં અને બેરી વિના એકલા છોડી દીધા, તે જાણીને કે તેને ઘરે સજા કરવામાં આવશે.
- મિત્યાએ ઘાસમાં બેરી કેમ રેડી? આ સમયે તેણે કઈ લાગણીઓ અનુભવી? ટેક્સ્ટને અનુસરો.
“- શું તમે ઈચ્છો છો કે હું બધી બેરી ખાઉં? "મેં આ કહ્યું અને તરત જ પસ્તાવો કર્યો: મને સમજાયું કે હું મુશ્કેલીમાં પડી ગયો છું."
“શું હું નબળો છું? હું આસપાસ swaggered, tuesok માં બાજુમાં જોઈ. મધ્ય ઉપર પહેલેથી જ બેરી હતી. - શું હું નબળો છું? - મેં ઝાંખા અવાજમાં પુનરાવર્તન કર્યું અને, હાર ન માનવા, ડરવું નહીં, મારી જાતને બદનામ ન કરવા માટે, મેં નિશ્ચિતપણે તેનાં રસ ઝરતાં ફળોનીને ઘાસમાં હલાવી દીધી ..."
“મારી પાસે માત્ર થોડા નાના બેરી છે. તે બેરી માટે દયા છે. ઉદાસ. પરંતુ મેં ભયાવહ હોવાનો ઢોંગ કર્યો અને બધું જ છોડી દીધું. હવે બધું સરખું છે.”
- લેખક શા માટે લખે છે: "લેવોન્ટિફનું ટોળું ઘટી ગયું છે..."? આ શબ્દો સાથે તે અંકલ લેવોન્ટિયસના બાળકો પ્રત્યે કેવું વલણ દર્શાવે છે?
- છોકરાએ શું કહ્યું: "હું દાદીનો રોલ ચોરી કરીશ!"?
- આ દિવસ વિશે અમને કોણ કહે છે: વાર્તાકાર અથવા પુખ્ત? આ વાક્ય કોણ કહી શકે: "અમે આટલો રસપ્રદ અને મનોરંજક દિવસ પસાર કર્યો..."? તમને લાગે છે કે આ દિવસની ઘટનાઓ વિશે લેખકને કેવું લાગે છે?
છોકરા વતી, લેખક લખે છે કે બાળકોએ દિવસ "રસપ્રદ અને મનોરંજક" વિતાવ્યો. પરંતુ લેખક પોતે માનતા નથી કે એક દિવસ જ્યારે એક પણ ઉપયોગી વસ્તુ કરવામાં આવી ન હતી, જ્યારે માછલીને "તેના કદરૂપું દેખાવ માટે" ટુકડા કરી દેવામાં આવી હતી, ત્યારે પક્ષીઓ પર પથ્થરો ફેંકવામાં આવ્યા હતા અને ઝડપથી માર્યા ગયા હતા, તે ખુશખુશાલ કહી શકાય. વાર્તાકાર વતી, લેખક આ દિવસને ખુશખુશાલ કહે છે, પરંતુ આ રીતે વાચકોને તે આવું છે કે કેમ તે વિશે વિચારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે.
— લેખક કયા લેવોન્ટિફ બાળકો પર વધુ ધ્યાન આપે છે?

- સાંકાનું પોટ્રેટ વાંચો.
લેવોન્ટિવ બાળકોમાં, લેખક સાન્કા પર વધુ ધ્યાન આપે છે. સાન્કા અંકલ લેવોન્ટિયસનો બીજો પુત્ર હતો અને, જ્યારે સૌથી મોટો તેના પિતા સાથે ગયો, ત્યારે તે બાળકોમાં નેતા જેવું લાગ્યું. અસ્તાફીવ લખે છે: "ઝઘડા અને અન્ય કારણોસર તેના માથા પર ઉઝરડા સાથે, તેના હાથ અને પગમાં ખીલ સાથે, લાલ, લોહિયાળ આંખો સાથે, સાન્કા બધા લેવોન્ટિવ છોકરાઓ કરતાં વધુ નુકસાનકારક અને ગુસ્સે હતો." આ ખરેખર આવું હતું, કારણ કે તે સનકા જ હતો જેણે છોકરાને ચીડવ્યો હતો, તેને બેરી રેડવાની ફરજ પાડી હતી, તેની પર હાંસી ઉડાવી હતી, તેની મજાક ઉડાવી હતી અને રોલ્સની માંગણી કરી હતી. લેખક સાંકાનો અભ્યાસ કરી રહ્યો હોય તેવું લાગે છે, તે આપણને સમજાવે છે કે વાર્તાનો નાયક સનકાની ઊર્જા અને ચાતુર્યથી આકર્ષાય છે અને તેની પ્રશંસા કરે છે અને તેના ગુસ્સા અને અધમ કાર્યોથી ભગાડ્યો છે.
- અંકલ લેવોન્ટિયસના બાળકો પ્રત્યે લેખકના વલણ વિશે તમે શું કહી શકો? લેખક તેમને શું કહે છે?
બાળકો પ્રત્યે લેખકનું વલણ ઉદાસી અને માર્મિક છે. તે સમજે છે કે આ એવા બાળકો છે જેમનો ઉછેર યોગ્ય રીતે નથી થતો અને તે તેમની ભૂલ નથી. તેઓ વારંવાર ભૂખ્યા રહે છે અને તેમના માતા-પિતા દ્વારા તેમની સંભાળ નબળી હોય છે. પછી લેખક તેમને "બાળકો" કહે છે. લેખકની વક્રોક્તિ "લેવોન્ટિફ ઇગલ્સ" નામથી પ્રગટ થાય છે. તેમની વર્તણૂક પરનો ગુસ્સો "લેવોન્ટિવ હોર્ડ" શબ્દોમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. સાંકા તેના ભાઈઓ અને બહેનોને "લોકો" શબ્દ કહે છે; આ શબ્દને લેખકની લાક્ષણિકતા ગણી શકાય નહીં.
ચાલો સનકા, પછી ટાંકાને દર્શાવતી કેટલીક પંક્તિઓ વાંચીએ, પૂછવામાં આવે છે કે શું વિદ્યાર્થીઓ હીરોને ઓળખે છે.
- અસ્તાફિવના દરેક હીરોની વાણી અન્ય હીરોની વાણીથી અલગ છે. કયા ચિહ્નોની મદદથી આપણે ચોક્કસ શબ્દોની માલિકીનો તફાવત કરી શકીએ છીએ?
શબ્દોના ઉપયોગની વિશેષતાઓ, ઉચ્ચાર.
લેખક શા માટે દરેક પાત્રની વાણીને અલગ પાડે છે?
જેથી આપણે હીરોના પાત્રની વધુ સારી રીતે કલ્પના કરી શકીએ.
* હીરોની લાક્ષણિકતાઓ -પોટ્રેટનો ઉપયોગ કરીને હીરોની લાક્ષણિકતાઓ અને ગુણધર્મોનું વર્ણન, ક્રિયાઓ વિશેની વાર્તા.
* હીરોની વાણીની લાક્ષણિકતાઓ -ભાષણનો ઉપયોગ કરીને હીરોની લાક્ષણિકતા, વિશિષ્ટ ગુણધર્મો અને ગુણોનું વર્ણન.
- અમે તેમના ભાષણમાંથી ટાંક અને સાંકા વિશે શું કહી શકીએ?

ગૃહ કાર્ય
પાઠ્યપુસ્તકમાં 7-8 પ્રશ્નોના જવાબો તૈયાર કરો.
સાન્કા લેવોન્ટિવ વિશે, દાદી કેટેરીના પેટ્રોવના (વિદ્યાર્થીની પસંદગી પર) વિશેની વાર્તા માટે અવતરણ યોજના બનાવો.

વાર્તાના મુખ્ય પાત્રની છબી. વાર્તાની નૈતિક સમસ્યાઓ પ્રામાણિકતા, દયા, ફરજની વિભાવના છે. પાત્રોની તેજ અને મૌલિકતા (સાંકા લેવોન્ટેવ, દાદી કેટેરીના પેટ્રોવના)

I. વાર્તાના મુખ્ય પાત્રની છબી. વાર્તાની નૈતિક સમસ્યાઓ પ્રામાણિકતા, દયા, ફરજની વિભાવના છે)
વાતચીત

— દાદીએ તેના પૌત્રને એક જાતની સૂંઠવાળી કેકનો ઘોડો કેમ ખરીદ્યો?
દાદીએ તેના પૌત્રને એક જાતની સૂંઠવાળી કેકનો ઘોડો ખરીદ્યો કારણ કે તેણી સમજી ગઈ હતી કે બાળકને ખરાબ વર્તન કરવાનું શીખવવામાં આવ્યું છે, અને તે સમજણ, દયા અને ક્ષમા સાથે દુષ્ટ કૃત્યનો સામનો કરવા માંગે છે.
જો તમે પહેલાથી જ "નવા પેન્ટમાં સાધુ" વાર્તા વાંચી હોય, તો તમે પ્રશ્નનો જવાબ આપી શકશો:
દાદીમાએ લેવોન્ટીવને "પરિભ્રમણમાં" લઈ જવાનું વચન કેવી રીતે પૂરું કર્યું?
દાદાએ સાન્કા લેવોન્ટેવને તેની સાથે લઈ જવા અને તેને કામ કરવાનું શીખવવાનું શરૂ કર્યું, અને દાદીએ ટાંકનું "આશ્રય લીધો". દાદા દાદીએ લેવોન્ટીવ્સને દુષ્ટતા અને ચીસોની મદદથી નહીં, પરંતુ મદદથી પ્રભાવિત કરવાનો પ્રયાસ કર્યો સક્રિય દયા .
— આ વાર્તામાંથી હીરોએ જીવનના કયા પાઠ શીખ્યા?
હીરો આ વાર્તામાંથી મુખ્ય પાઠ શીખ્યો: દયા, ક્ષમા અને દયાનો પાઠ. છેતરપિંડી હોવા છતાં, દાદીએ તેના પૌત્ર માટે ખરીદેલી એક જાતની સૂંઠવાળી કેકમાં પાઠ અંકિત કરવામાં આવ્યો હતો: ગુલાબી માને સાથેનો ઘોડો.

II. પાત્રોની તેજ અને મૌલિકતા (સાંકા લેવોન્ટેવ, દાદી કેટેરીના પેટ્રોવના)

અવતરણ યોજના (વિકલ્પ)
1) "- સાન્કાએ પણ ખાધું, તો ઠીક છે..."
2) "સાંકા રડ્યો અને વડીલ તરફ દોડ્યો."
3) "ટૂંક સમયમાં લેવોન્ટિવ ભાઈઓએ કોઈક રીતે શાંતિથી શાંતિ કરી ..."
4) "...સાંકા બધા લેવોન્ટિવ છોકરાઓ કરતાં વધુ હાનિકારક અને ગુસ્સે હતો."
5) "સાંકા ગુફામાં સૌથી દૂર ભાગ્યો."
6) "સાંકાએ સીટી વગાડી અને બૂમો પાડી, અમને ગરમી આપી."
7) “- તમે જાણો છો શું? - ભાઈઓ સાથે વાત કર્યા પછી, સાંકા મારી પાસે પાછો ફર્યો. "તમે બાઉલમાં જડીબુટ્ટીઓ અને ટોચ પર બેરી નાખો છો - અને તમે પૂર્ણ કરી લીધું!"
8) “—...કલચ લાવો, પછી હું તને નહિ કહું.”
9) "સાંકા માછીમારી કરવા માટે તૈયાર થઈ રહ્યો હતો અને માછીમારીની લાઇન ખોલી રહ્યો હતો."
10) "...સંકાએ અવિચારી રીતે આદેશ આપ્યો."
11) "સંકાએ માછલીને લાકડીઓ પર મૂકી અને તેને તળવા લાગી."
12) “- સરસ! - સાંકાએ મને દિલાસો આપ્યો. "ઘરે ન જશો, બસ આટલું જ!"

કેટેરીના પેટ્રોવના

અવતરણ યોજના (વિકલ્પ)
1) "-તમે થોડા ટ્યુસોક પસંદ કરશો." હું મારી બેરી શહેરમાં લઈ જઈશ, હું તમારી પણ વેચીશ અને તમને એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ખરીદીશ.
2) "દાદીએ દરેક રૂબલને જોતા કાળજીપૂર્વક અને લાંબા સમય સુધી ગણતરી કરી."
3) "દાદી મારી બધી આદતો જાણે છે."
4) "દાદીમાના સખત શ્વાસ નીચેથી સંભળાતા હતા."
5) "પરંતુ દાદીમા ફક્ત ના, ના, ચીસો પાડે છે અને સ્વીકારે છે - તે લાંબા સમય સુધી ટકી શકશે નહીં."
6) “અને પછી મેં બીજી વ્યક્તિને ગાઝેબો પર બેઠેલો જોયો. માથા પર અડધી શાલ છે, છેડા હાથની નીચેથી પસાર થાય છે અને પીઠ પર ક્રોસવાઇઝ બાંધવામાં આવે છે.
7) “- તેણે હંમેશા પોતાનું બગાડ્યું! - દાદીએ અવાજ કર્યો. - હવે આ માટે! અને તે પહેલેથી જ છેતરપિંડી કરી રહ્યો છે!"
8) "- અને મારા નાના!.. તેણે શું કર્યું! .."
9) "લાંબા સમયથી મારી દાદીએ મારી નિંદા કરી અને મને શરમાવ્યો."
10) “- તે લો, તે લો, તમે શું જોઈ રહ્યા છો? જુઓ, પણ જ્યારે તમે તમારી દાદીને છેતરો ત્યારે પણ...”

— પાઠ્યપુસ્તકના ચિત્રમાં કયો એપિસોડ દર્શાવવામાં આવ્યો છે? તમને શું લાગે છે કે ખાસ કરીને સારી રીતે અભિવ્યક્ત કરવામાં આવી હતી?
ચિત્રમાં એક એપિસોડ દર્શાવવામાં આવ્યો છે જ્યારે એક છોકરો, પેન્ટ્રીમાં એક રાત પછી, ટેબલ પર બેઠો હતો: "દાદીએ એક ગ્લાસમાં દૂધ રેડ્યું અને એક ઠોકર મારી સામે વાસણ મૂક્યું." દાદીની હિલચાલ સૌથી વધુ સફળતાપૂર્વક અભિવ્યક્ત કરવામાં આવે છે. તેણી તેના પૌત્ર માટે દિલગીર છે, અને તે જ સમયે તે સમજે છે કે તેને સજા થવી જોઈએ. કલાકાર આને પ્રતિબિંબિત કરવામાં સફળ થયા.
— તમે વાર્તા માટેના રેખાંકનોમાં શું દર્શાવવા માંગો છો?

III. વાર્તાનો પ્લોટ અને રચના
એ.એસ. પુશ્કિનની નવલકથા "ડુબ્રોવ્સ્કી" સાથે કામ કરતી વખતે અમે "પ્લોટ" અને "કમ્પોઝિશન" ની વિભાવનાઓનો અભ્યાસ કર્યો.
- શું થયું છે પ્લોટ, રચના?
તમે પાઠ્યપુસ્તકના અંતે "સાહિત્યની શરતોનો સંક્ષિપ્ત શબ્દકોશ" નો ઉપયોગ કરી શકો છો.
- શું વાર્તામાં કથાવસ્તુ અને રચનાની ઘટનાઓનો ક્રમ એકરૂપ છે?
- લેખકે શા માટે લેવોન્ટિવ પરિવાર વિશેની વાર્તા શરૂઆતમાં મૂકી નથી, પરંતુ વાચકોને જાણ્યા પછી કે મિત્યાએ લેવોન્ટિવ બાળકો સાથે નરકમાં જવું જોઈએ?

વી.પી. અસ્તાફીવ. વાર્તાઓનો સંગ્રહ “ધ હોર્સ વિથ અ પિંક મેન”, “ધ લાસ્ટ બો”

અભ્યાસેતર વાંચન પાઠ

વાર્તા

દાદી પડોશીઓ પાસેથી પાછા ફર્યા અને મને કહ્યું કે લેવોન્ટીવ બાળકો સ્ટ્રોબેરીની લણણીમાં જઈ રહ્યા છે.

"તેમની સાથે જાઓ," તેણીએ કહ્યું. - તમને થોડી તકલીફ થશે. હું મારી બેરી વેચવા માટે લઈ જઈશ, હું તમારી પણ વેચીશ અને તમને એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ખરીદીશ.

- એક ઘોડો, દાદી?

- ઘોડો, ઘોડો.

એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ઘોડો! આ બધા ગામના બાળકોનું સ્વપ્ન છે. તે સફેદ છે, સફેદ છે, આ ઘોડો છે. અને તેની માને ગુલાબી છે, તેની પૂંછડી ગુલાબી છે, તેની આંખો ગુલાબી છે, તેના પગ પણ ગુલાબી છે.

દાદીમાએ મને ક્યારેય બ્રેડનો ટુકડો લઈને ફરવા ન દીધો. ટેબલ પર ખાઓ, નહીં તો તે ખરાબ થશે. પરંતુ એક જાતની સૂંઠવાળી કેક એક સંપૂર્ણપણે અલગ બાબત છે. તમે તમારા શર્ટની નીચે એક જાતની સૂંઠવાળી કેક મૂકી શકો છો અને દોડતી વખતે સાંભળી શકો છો કે કેવી રીતે ઘોડો તેના ખુલ્લા પેટને તેના ખૂર સાથે અથડાવે છે. હોરર સાથે ઠંડી - હારી! - તેનો શર્ટ પકડો અને ખુશીથી ખાતરી કરો કે તે અહીં, અહીં, ઘોડાની આગ છે. આવા ઘોડા સાથે, તમે તરત જ પ્રશંસા કરશો કે કેટલું ધ્યાન! Levontyevsky છોકરાઓ તમારી આસપાસ છે, આ રીતે અને તે રીતે, તેઓ પ્રેમ કરે છે, અને તેઓ પ્રથમ વ્યક્તિને સિસ્કિન પર મારવા દે છે, અને સ્લિંગશૉટ વડે ગોળીબાર કરે છે, જેથી માત્ર ત્યારે જ તેઓને ઘોડાને કરડવાની અથવા તેને ચાટવાની મંજૂરી આપવામાં આવશે.

જ્યારે તમે લેવોન્ટેવસ્કી સાન્કા અથવા ટાંકાને ડંખ આપો છો, ત્યારે તમારે તમારી આંગળીઓથી તે સ્થાનને પકડી રાખવું જોઈએ જ્યાં તમારે ડંખ મારવાનું છે અને તેને ચુસ્તપણે પકડી રાખવું જોઈએ, નહીં તો ટંકા અથવા સાંકા કરડશે; ઘોડામાંથી જે બચશે તે પૂંછડી અને માને છે.

લેવોન્ટિયસ, અમારા પાડોશી, બેડોગ્સ પર કામ કરતા હતા. ચૂનાના ભઠ્ઠાઓ માટે આપણે બડોગામી લાંબું લાકડાં કહીએ છીએ. લેવોન્ટીએ બડોગી માટે લાકડાની લણણી કરી, તેને કરવત કરી, તેને કાપીને ચૂનાના છોડમાં પહોંચાડી, જે યેનીસીની બીજી બાજુએ ગામની સામે હતું.

દર દસ દિવસે એકવાર, અથવા કદાચ પંદર, મને બરાબર યાદ નથી, લેવોન્ટિયસને પૈસા મળ્યા, અને પછી લેવોન્ટિયસના ઘરમાં, જ્યાં ફક્ત બાળકો હતા અને બીજું કંઈ ન હતું, એક વિશાળ તહેવાર શરૂ થયો.

કોઈ પ્રકારની બેચેની, તાવ અથવા કંઈક, પછી માત્ર લેવોન્ટિવેસ્કીના ઘરને જ નહીં, પણ બધા પડોશીઓને પણ પકડવામાં આવ્યા. વહેલી સવારે પણ, લેવોન્ટીખા અને કાકી વાસિલિસા મારી દાદીને જોવા દોડી ગયા, શ્વાસ બહાર, થાકેલા, મુઠ્ઠીમાં રુબેલ્સ સાથે:

- થોભો, તું મૂર્ખ! - દાદીમાએ તેને બોલાવ્યો. - તમારે ગણતરી કરવી પડશે!

કાકી વાસિલિસા આજ્ઞાકારી રીતે પાછા ફર્યા અને, જ્યારે દાદી પૈસાની ગણતરી કરી રહ્યા હતા, ત્યારે તે ગરમ ઘોડાની જેમ, તેના ખુલ્લા પગે ચાલતી હતી, લગામ છોડતાની સાથે જ ઉપડવા માટે તૈયાર હતી.

દાદીએ કાળજીપૂર્વક અને લાંબા સમય સુધી ગણતરી કરી, દરેક રૂબલને લીસું કર્યું. જ્યાં સુધી મને યાદ છે, મારી દાદીએ ક્યારેય લેવોન્ટેવ્સને “રેની ડે રિઝર્વ” માંથી સાત કે દસ રુબેલ્સથી વધુ આપ્યા નથી, કારણ કે આ આખું “અનામત”, એવું લાગે છે કે, દસનો સમાવેશ થાય છે. પરંતુ આટલી નાની રકમ સાથે પણ, ભયભીત લેવોન્ટિખા પોતાને એક રૂબલ અથવા તો ત્રણ દ્વારા બદલવામાં સફળ રહી. દાદીએ તમામ ગંભીરતા સાથે લેવોન્ટીખા પર હુમલો કર્યો;

- તમે પૈસા કેવી રીતે હેન્ડલ કરશો, તમે આંખ વિનાના સ્કેરક્રો?! મારા માટે રૂબલ, બીજા માટે રૂબલ. આનો મતલબ શું થયો?!..

પરંતુ લેવોન્ટિખાએ ફરીથી તેના સ્કર્ટ સાથે ઘૂમરાતો કર્યો અને દૂર વળ્યો:

- તેણીએ કર્યું!

દાદીમાએ લેવોન્ટીખાની નિંદા કરવામાં લાંબો સમય વિતાવ્યો, લેવોન્ટી પોતે, પોતાના હાથથી જાંઘ પર મારતી, થૂંકતી, અને હું બારી પાસે બેઠો અને પડોશીના ઘર તરફ ઝંખનાથી જોતો.

તે ખુલ્લી જગ્યામાં પોતાની જાત સાથે ઊભો રહ્યો, અને તેને સફેદ, કોઈક રીતે ચમકદાર બારીઓમાંથી પ્રકાશ તરફ જોવામાં કંઈપણ રોકી શક્યું નહીં - કોઈ વાડ નહીં, દરવાજો નહીં, મંડપ નહીં, ફ્રેમ નહીં, શટર નહીં.

વસંતઋતુમાં, ઘરની આજુબાજુના બગીચામાં થોડી માટી ખોદીને, લેવોન્ટેવસ્કીએ ધ્રુવો, ટ્વિગ્સ અને જૂના બોર્ડથી વાડ ઉભી કરી. પરંતુ શિયાળામાં, આ બધું ધીમે ધીમે રશિયન સ્ટોવના અતૃપ્ત ગર્ભાશયમાં અદૃશ્ય થઈ ગયું, જે દુર્ભાગ્યે લેવોન્ટિયસની ઝૂંપડીની મધ્યમાં બેઠેલું હતું.

ટેન્કા લેવોન્ટેવસ્કાયા તેના દાંત વિનાના મોંથી અવાજ કરીને આ વિશે કહેતા હતા:

"પરંતુ જ્યારે તે વ્યક્તિ અમને જુએ છે, ત્યારે તમે દોડો છો અને બીટ ચૂકશો નહીં."

લેવોન્ટિયસ પોતે ટ્રાઉઝરમાં બે ગરુડ સાથેના એક જૂના તાંબાના બટન સાથે, અને બટનો વિનાના શર્ટમાં બહાર નીકળી ગયો. તે લાકડાના કુહાડી ચિહ્નિત બ્લોક પર બેસશે જે મંડપનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, અને તેની દાદીની નિંદાનો સંતોષપૂર્વક જવાબ આપશે:

- હું, પેટ્રોવના, નબળાઇને પ્રેમ કરું છું! - અને પોતાનો હાથ પોતાની આસપાસ ખસેડ્યો. - સારું! કંઈ આંખો ઉદાસ નથી!

લેવોન્ટિયસ મને પ્રેમ કરતો હતો અને મારા પર દયા કરતો હતો. મારા જીવનનો મુખ્ય ધ્યેય લેવોન્ટિયસના પગાર પછી તેના ઘરમાં ઘૂસવાનું હતું. આ કરવું એટલું સરળ નથી. દાદીમા મારી બધી આદતો અગાઉથી જાણે છે.

- બહાર ડોકિયું કરવાનો કોઈ અર્થ નથી! - તેણી ગર્જના કરે છે.

પરંતુ જો હું ઘરની બહાર ઝલકવાનું અને લેવોન્ટેવ્સમાં જવાનું મેનેજ કરું, તો બસ, તે મારા માટે રજા છે!

- અહીંથી જતા રહો! - નશામાં ધૂત લેવોન્ટિયસે તેના એક છોકરાને સખત આદેશ આપ્યો. તે અનિચ્છાએ ટેબલની પાછળથી બહાર નીકળી ગયો, લેવોન્ટિયસે આ ક્રિયા બાળકોને પહેલાથી જ નબળા અવાજમાં સમજાવી: "તે એક અનાથ છે, અને તમે હજી પણ તમારા માતાપિતા સાથે છો!" શું તમને તમારી માતા પણ યાદ છે? - તે ગર્જના કરી, મારી તરફ દયાથી જોઈ. મેં હકારમાં માથું હલાવ્યું, અને પછી લેવોન્ટિયસે આંસુ સાથે યાદ કર્યું: "બડોગીને તેની સાથે એક વર્ષ માટે ઇન્જેક્શન આપવામાં આવ્યું હતું!" - અને, સંપૂર્ણપણે આંસુઓમાં છલકાતા, તેને યાદ આવ્યું: - જ્યારે પણ તમે આવો છો... રાત્રે, મધ્યરાત્રિએ... ખોવાઈ ગયેલું... તમારું ખોવાયેલું માથું, લેવોન્ટિયસ, કહેશે અને... તને હેંગઓવર કરાવશે...

અહીં કાકી વાસિલિસા, લેવોન્ટિયાના બાળકો અને મેં તેમની સાથે મળીને જોરથી બૂમો પાડવાનું શરૂ કર્યું, અને ઝૂંપડીમાં તે એટલું સૌહાર્દપૂર્ણ અને દયનીય બન્યું કે બધું અને બધું બહાર નીકળી ગયું અને ટેબલ પર પડી ગયું, અને બધાએ મારી સાથે વ્યવહાર કર્યો, અને સાથે ખાધું. તેમની તમામ શક્તિ.

મોડી સાંજે અથવા સંપૂર્ણપણે રાત્રે, લેવોન્ટિયસે એક જ પ્રશ્ન પૂછ્યો: "જીવન શું છે?!" જે પછી મેં એક જાતની સૂંઠવાળી કેકની કૂકીઝ અને કેન્ડી પકડી લીધી, લેવોન્ટેવ્સ્કી બાળકોએ પણ તેમના હાથમાંથી જે કંઈ મેળવી શકાય તે પકડી લીધું અને બધી દિશામાં ભાગી ગયા. છેલ્લી ચાલ કાકી વાસિલિસા દ્વારા કરવામાં આવી હતી. અને મારી દાદીએ સવાર સુધી તેનું "સ્વાગત" કર્યું. લેવોન્ટીએ બારીઓના બાકીના કાચ તોડી નાખ્યા, શ્રાપ આપ્યો, ગર્જના કરી અને રડ્યો.

બીજા દિવસે, તેણે બારીઓ પર કાચના ટુકડાઓનો ઉપયોગ કર્યો, બેન્ચ અને ટેબલનું સમારકામ કર્યું, અને, અંધકાર અને પસ્તાવોથી ભરપૂર, કામ પર ગયો. કાકી વાસિલિસા ત્રણ કે ચાર દિવસ પછી પડોશીઓની આસપાસ ફરતી હતી અને હવે તેના સ્કર્ટ સાથે ફરતી નહોતી. તેણીએ ફરીથી પૈસા, લોટ, બટાકા, જે જોઈએ તે ઉધાર લીધું.

તેથી હું અંકલ લેવોન્ટિયસના બાળકો સાથે ગયો. તમારા મજૂરી સાથે એક જાતની સૂંઠવાળી કેક કમાવવા માટે સ્ટ્રોબેરી માટે. Levontievsky બાળકો તેમના હાથમાં તૂટેલા કિનારીઓ સાથે ચશ્મા લઈ ગયા, જૂના લોકો, સળગાવવા માટે અડધા ફાટેલા; બિર્ચ છાલ tueskas અને તે પણ એક હેન્ડલ વગર એક લાડુ. તેઓએ આ વાનગીઓ એકબીજા પર ફેંકી દીધી, ફફડાટ કર્યો, બે વાર લડવાનું શરૂ કર્યું, રડ્યા, ચીડ્યા. રસ્તામાં, તેઓ કોઈના બગીચામાં ગયા અને, ત્યાં હજી સુધી કંઈ પાક્યું ન હોવાથી, તેઓએ ડુંગળીનો ઢગલો કર્યો, તેમની લાળ લીલી ન થાય ત્યાં સુધી ખાધી અને બાકીની ડુંગળી ફેંકી દીધી. તેઓએ પાઈપો માટે માત્ર થોડા પીછાં જ છોડી દીધા. તેઓ આખા રસ્તે કરડેલા ડુંગળીના પીંછામાં ઘૂસી ગયા, અને સંગીત માટે અમે તરત જ જંગલમાં, ખડકાળ પર્વતમાળા પર પહોંચ્યા. તેઓએ સ્ટ્રોબેરી લેવાનું શરૂ કર્યું જે ફક્ત પાકતી, દુર્લભ, સફેદ બાજુવાળી અને ખાસ કરીને ઇચ્છનીય અને ખર્ચાળ હતી.

મેં તેને ખંતપૂર્વક લીધો અને ટૂંક સમયમાં એક સુઘડ નાના કાચના તળિયાને બે કે ત્રણથી ઢાંકી દીધા. દાદી કહેતા હતા કે બેરીમાં મુખ્ય વસ્તુ વાસણના તળિયાને બંધ કરવાની છે. મેં રાહતનો શ્વાસ લીધો અને તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની ઝડપી લેવાનું શરૂ કર્યું, અને હું તેમાંથી વધુને વધુ ઊંચે સુધી પહોંચ્યો.

લેવોન્ટીવ બાળકો પણ પહેલા શાંતિથી ચાલ્યા ગયા. માત્ર ઢાંકણ, તાંબાની ચાની કીટલી સાથે બંધાયેલ, જિંગ્ડ. આ ચાની કીટલી લેવોન્ટેવ્સના સૌથી મોટા છોકરાની હતી, અને તેણે તેને હડધૂત કરી જેથી અમે સાંભળી શકીએ કે તે, સૌથી મોટો, અહીં, નજીકમાં છે, અને અમારે ડરવાનું કોઈ નથી અને ડરવાની જરૂર નથી.

પરંતુ અચાનક કેટલનું ઢાંકણું ગભરાટથી ખડકાયું, અને એક હલફલ સંભળાઈ:

- ખાય છે ને? ખાય છે ને? ઘર વિશે શું? ઘર વિશે શું? - વડીલે પૂછ્યું અને દરેક પ્રશ્ન પછી કોઈને લાત આપી.

- એ-હા-એ-એ! - ટંકાએ ગાયું, - સાંકાએ તે પણ ખાધું, તેથી તે ઠીક છે ...

સાંકાને પણ ફટકો પડ્યો, તે ગુસ્સે થયો, વાસણ ફેંકી દીધું અને ઘાસમાં પડી ગયો. સૌથી મોટાએ તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની લીધી અને લીધી, અને દેખીતી રીતે, તેને નારાજ લાગ્યું કે તે લઈ રહ્યો છે, ઘર માટે પ્રયાસ કરી રહ્યો છે, પરંતુ તેઓ તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની ખાય છે અથવા તો ઘાસમાં પડેલા છે. તે સાંકા પાસે ગયો અને તેને ફરીથી લાત મારી, સનકા રડ્યો અને વડીલ તરફ દોડી ગયો. કીટલી વાગી અને બેરી છાંટી. લેવોન્ટીવ ભાઈઓ લડી રહ્યા છે, ફરતા ફરે છે, બધી બેરીને કચડી રહ્યા છે.

લડાઈ પછી, મોટા માણસે પણ હાર માની લીધી. તેણે ઢોળાયેલ કચડી બેરી એકઠી કરીને તેના મોંમાં નાખવાનું શરૂ કર્યું.

- તમે કરી શકો છો, પણ હું નથી કરી શકતો? - તેણે અપશુકનિયાળતાથી પૂછ્યું જ્યાં સુધી તે એકત્રિત કરી શકે તે બધું ખાય નહીં.

ટૂંક સમયમાં લેવોન્ટિવ ભાઈઓએ કોઈક રીતે શાંતિથી શાંતિ કરી, એકબીજાને નામ આપવાનું બંધ કરી દીધું અને પોતાને સ્પ્લેશ કરવા માટે નાના વિભાગમાં જવાનું નક્કી કર્યું.

હું પણ છાંટા પાડવા માંગતો હતો, પરંતુ મારી હિંમત નહોતી કે હું નદીમાંથી નદી તરફ જવાની. સનકાએ મુંજવવાનું શરૂ કર્યું:

- દાદી પેટ્રોવના ડરી ગઈ હતી! ઓહ તમે... - અને સાંકાએ મને ખરાબ, અપમાનજનક શબ્દ કહ્યો. તે આવા ઘણા શબ્દો જાણતો હતો. હું તેમને જાણતો હતો, લેવોન્ટીવ લોકો પાસેથી શીખ્યો હતો, પરંતુ હું ડરતો હતો, અને કદાચ તેનો ઉપયોગ કરવામાં શરમ અનુભવતો હતો, અને ફક્ત એટલું જ કહ્યું:

- પરંતુ સ્ત્રી મને ઘોડા સાથે એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ખરીદશે!

- હું?

- તમે!

- લોભી?

- લોભી!

- શું તમે ઈચ્છો છો કે હું બધી બેરી ખાઉં ?! - મેં આ કહ્યું અને તરત જ પસ્તાવો કર્યો, મને સમજાયું કે હું લાલચ માટે પડ્યો હતો. ઝઘડા અને અન્ય વિવિધ કારણોસર તેના માથા પર ઉઝરડા સાથે, તેના હાથ અને પગમાં ખીલ સાથે, સાન્કા બધા લેવોન્ટિવ છોકરાઓ કરતાં વધુ નુકસાનકારક અને ગુસ્સે હતો.

- નબળા! - તેણે કીધુ.

- શું હું નબળો છું? - હું swaggered, tuesok માં બાજુમાં જોઈ. મધ્ય ઉપર પહેલેથી જ બેરી હતી. - શું હું નબળો છું? - મેં વિલીન અવાજમાં પુનરાવર્તન કર્યું અને, હાર ન માનવા, ડરવું નહીં, મારી જાતને બદનામ ન કરવા માટે, મેં નિર્ણાયક રીતે તેનાં રસ ઝરતાં ફળોનીને ઘાસમાં હલાવી દીધી: - અહીં! મારી સાથે ખાઓ!

લેવોન્ટિવેસ્કાયા લોકોનું ટોળું પડી ગયું, અને બેરી તરત જ અદૃશ્ય થઈ ગઈ.

મને માત્ર થોડા બેરી મળી. ઉદાસ. પરંતુ હું પહેલેથી જ ભયાવહ બની ગયો હતો અને બધું જ છોડી દીધું હતું. હું બાળકો સાથે નદી તરફ દોડી ગયો અને બડાઈ મારી:

- હું દાદીમાની કલાચ ચોરી કરીશ!

છોકરાઓએ મને પ્રોત્સાહિત કર્યો, તેઓ કહે છે, આવો, અને એક કરતાં વધુ કલાચ, કદાચ, તેઓ કહે છે, તમે બીજું શનેગ અથવા પાઇ મેળવશો.

- બરાબર! - મેં ઉત્સાહથી બૂમ પાડી.

અમે નદીમાંથી ઠંડા પાણીના છાંટા પાડ્યા, તેની સાથે ભટક્યા અને અમારા હાથથી એક સ્કલ્પિન પીકા પકડ્યો, સનકાએ આ ઘૃણાસ્પદ દેખાતી માછલીને શરમજનક કહી, અને તેના કદરૂપી દેખાવ માટે અમે તેને કિનારે ફાડી નાખી. પછી તેઓએ ઉડતા પક્ષીઓ પર પથ્થરમારો કર્યો અને એક સ્વીફ્ટને ટક્કર મારી. અમે નદીમાંથી ઝડપી પાણી પીવડાવ્યું, પરંતુ તે નદીમાં લોહી વહી ગયું, પરંતુ પાણી ગળી શક્યું નહીં અને તેનું માથું નીચે પડીને મૃત્યુ પામ્યું. અમે સ્વિફ્ટને દફનાવી દીધી અને ટૂંક સમયમાં તેના વિશે ભૂલી ગયા, કારણ કે અમે એક આકર્ષક, વિલક્ષણ વ્યવસાયમાં વ્યસ્ત થઈ ગયા - અમે એક ઠંડી ગુફાના મુખમાં દોડી ગયા, જ્યાં દુષ્ટ આત્માઓ રહેતા હતા (આ ગામમાં ચોક્કસ માટે જાણીતું હતું). સાંકા ગુફામાં સૌથી દૂર દોડ્યો. દુષ્ટ આત્માઓ પણ તેને લઈ ગયા નહીં!

અમે આખો દિવસ ખૂબ જ રસપ્રદ અને મનોરંજક વિતાવ્યો, અને હું બેરી વિશે સંપૂર્ણપણે ભૂલી ગયો. પરંતુ ઘરે પાછા ફરવાનો સમય આવી ગયો છે. અમે ઝાડની નીચે છુપાયેલી વાનગીઓને અલગ પાડી.

- કેટેરીના પેટ્રોવના તમને પૂછશે! તે પૂછશે! - સાંકા હસ્યો. - અમે બેરી ખાધી. હા હા! તેઓએ તેને હેતુપૂર્વક ખાધું! હા હા! અમે ઠીક છીએ! હો-હો! અને તમારા માટે, હા-હા! ..

હું પોતે જાણતો હતો કે તેમના માટે, લેવોન્ટિવેસ્કી, "હો-હો!", અને મારા માટે, "હા-હા!" મારી દાદી, કેટેરીના પેટ્રોવના, કાકી વાસિલીસા નથી.

હું દયનીય રીતે લેવોન્ટીવ બાળકોને જંગલની બહાર અનુસરતો હતો. તેઓ મારી આગળ દોડ્યા અને ભીડમાં રસ્તા પર હેન્ડલ વગરનો લાડુ ચલાવ્યો. લાડુ વાગ્યું, પત્થરો પર ઉછળ્યું, અને દંતવલ્કના અવશેષો તેનાથી ઉછળી ગયા.

- શું તમે જાણો છો? - ભાઈઓ સાથે વાત કર્યા પછી, સાંકા મારી તરફ વળ્યો. "તમે વાટકીમાં કેટલીક જડીબુટ્ટીઓ અને ટોચ પર બેરી નાખો - અને તમે પૂર્ણ કરી લીધું!" “ઓહ, મારા બાળક! - સાન્કાએ મારી દાદીનું સચોટ અનુકરણ કરવાનું શરૂ કર્યું. "ભગવાન તમને મદદ કરે છે, અનાથ, તમને મદદ કરે છે." - અને રાક્ષસ સનકા મારી તરફ આંખ મીંચી, અને આગળ ધસી ગયો, રિજની નીચે.

અને હું રહ્યો.

લેવોન્ટીવ બાળકોના અવાજો શાકભાજીના બગીચા પાછળ મૃત્યુ પામ્યા. હું ટ્યુસ્ક સાથે ઊભો હતો, એકલો એક ઢોળાવ પર, જંગલમાં એકલો, અને હું ડરી ગયો. સાચું, તમે અહીં ગામ સાંભળી શકો છો. પરંતુ હજી પણ તાઈગા, ગુફા દૂર નથી, અને તેમાં દુષ્ટ આત્મા છે.

તેણે નિસાસો નાખ્યો અને નિસાસો નાખ્યો, લગભગ રડ્યો, અને ઘાસ ફાડવા લાગ્યો. મેં કેટલીક બેરી લીધી, ટ્યુસ્કાની ટોચ મૂકી, અને તે ઢગલો પણ થયો.

- તમે મારા બાળક છો! - જ્યારે મેં, ડરથી થીજી ગયેલા, તેને મારું વાસણ સોંપ્યું ત્યારે મારી દાદી રડવા લાગી. - ભગવાન તમને મદદ કરે, નાના અનાથ. હું તમને એક વિશાળ જિંજરબ્રેડ ખરીદીશ. અને હું તમારા બેરીને મારામાં રેડીશ નહીં, પરંતુ; હું તમને આ કારમાં જ લઈ જઈશ...

તેનાથી થોડી રાહત થઈ. મેં વિચાર્યું કે હવે મારી દાદી મારી છેતરપિંડી શોધી કાઢશે, મને તેના માટે શું બાકી હતું તે આપશે, અને હું પહેલેથી જ અલગ રીતે મેં કરેલા ગુનાની સજા માટે તૈયારી કરી રહ્યો હતો.

પરંતુ તે કામ કર્યું. બધું સારું કામ કર્યું. મારી દાદી મારા ટ્યુસોકને ભોંયરામાં લઈ ગઈ, ફરીથી મારી પ્રશંસા કરી, મને ખાવા માટે કંઈક આપ્યું, અને મેં વિચાર્યું કે મારે હજી ડરવાનું કંઈ નથી અને જીવન એટલું ખરાબ નથી.

હું રમવા માટે બહાર દોડી ગયો, અને ત્યાં મને સાંકાને બધું કહેવાની ઇચ્છા થઈ.

- અને હું પેટ્રોવનાને કહીશ! અને હું તમને કહીશ! ..

- કોઈ જરૂર નથી, સાન્કા!

- કાલાચ લાવો, પછી હું તમને કહીશ નહીં.

હું ગુપ્ત રીતે પેન્ટ્રીમાં ઘૂસી ગયો, છાતીમાંથી કાલાચ કાઢ્યો અને તેને મારા શર્ટની નીચે સાંકા પાસે લાવ્યો. પછી તે વધુ લાવ્યા, પછી વધુ, જ્યાં સુધી સાંકા નશામાં ન જાય ત્યાં સુધી.

"તેણે તેની દાદીને છેતર્યા અને રોલ્સ ચોર્યા!" શું થશે? - મને રાત્રે યાતના આપવામાં આવી હતી, ટૉસિંગ અને પથારી પર ચાલુ. નિંદ્રાએ મને સંપૂર્ણ અને સંપૂર્ણપણે મૂંઝવણમાં મૂકાયેલ ગુનેગાર તરીકે લીધો ન હતો.

- તમે ત્યાં કેમ ગડબડ કરો છો? - દાદીએ અંધકારમાંથી કર્કશ અવાજે પૂછ્યું. - હું ધારું છું કે તે ફરીથી નદીમાં ભટકતો હતો? શું તમારા પગ દુખે છે?

“ના,” મેં દયનીય રીતે જવાબ આપ્યો, “મારે એક સ્વપ્ન હતું...

- સારું, ભગવાન સાથે સૂઈ જાઓ. સૂઈ જાઓ, ડરશો નહીં. જીવન સપના કરતાં પણ ખરાબ છે, પપ્પા...” દાદીમા પહેલેથી જ અસ્પષ્ટપણે ગણગણાટ કરી રહ્યા હતા.

"જો હું તેણીને જગાડીશ અને તેણીને બધું કહીશ તો?"

મેં સાંભળ્યું. નીચેથી થાકેલા વૃદ્ધ માણસના કઠોર શ્વાસ આવ્યા. દાદીમાને જગાડવામાં શરમ આવે છે. તેણીએ વહેલા ઉઠવું પડશે. ના, હું સવાર સુધી જાગી રહેવાનું પસંદ કરું છું, મારી દાદીનું ધ્યાન રાખું છું, તેણીને દરેક વસ્તુ વિશે કહું છું - ટ્યુસ્કી વિશે, અને રોલ વિશે, અને દરેક વસ્તુ વિશે, દરેક વસ્તુ વિશે...

આ નિર્ણયથી મને સારું લાગ્યું, અને મારી આંખો કેવી રીતે બંધ થઈ ગઈ તેની મને નોંધ ન પડી. સનકાનો ધોયો વગરનો ચહેરો દેખાયો, અને પછી સ્ટ્રોબેરી ચમકી અને સૂઈ ગઈ, તેણીએ સનકા અને આ વિશ્વની દરેક વસ્તુને ઢાંકી દીધી.

ફ્લોરમાંથી પાઈન અને બેરીની ગંધ આવતી હતી, અને બાળપણના અનન્ય સપના મને આવ્યા હતા. આ સપનામાં તમે ઘણીવાર ડૂબતા હૃદય સાથે નીચે પડો છો. તેઓ કહે છે - કારણ કે તમે વધો છો.

દાદા ગામથી પાંચેક કિલોમીટર દૂર માના નદીના મુખ પર હતા. ત્યાં અમે રાઈની પટ્ટી, ઓટ્સની પટ્ટી અને બટાકાની પટ્ટી વાવી. તે સમયે સામૂહિક ખેતરો વિશે વાત શરૂ થઈ હતી, અને અમારા ગ્રામજનો હજી એકલા રહેતા હતા. મને મારા દાદાના ખેતરની મુલાકાત લેવાનું ખરેખર ગમ્યું. તે ત્યાં શાંત છે, કોઈક રીતે સંપૂર્ણ. કદાચ કારણ કે દાદા ક્યારેય અવાજ કરતા નથી અને શાંતિથી, ઉતાવળ વગર, પરંતુ ખૂબ જ ઝડપથી અને હળવાશથી કામ પણ કરતા નથી.

ઓહ, જો સમાધાન નજીક હોત! હું છુપાયેલો, છોડી ગયો હોત. પરંતુ તે સમયે મારા માટે પાંચ કિલોમીટર એક વિશાળ, દુસ્તર અંતર હતું. અને અલ્યોશા, મારી બહેરા અને મૂંગા પિતરાઈ ભાઈ ગઈ છે. તાજેતરમાં, ઓગસ્ટા, તેની માતા, આવી અને અલ્યોષ્કાને તેની સાથે રાફ્ટિંગ સાઇટ પર લઈ ગઈ જ્યાં તેણી કામ કરતી હતી.

હું આજુબાજુ ભટકતો, ખાલી ઝૂંપડીની આસપાસ ભટકતો અને લેવોન્ટેવસ્કી કેવી રીતે જવું તે વિશે બીજું કંઈપણ વિચારી શક્યો નહીં.

- શું પેટ્રોવના તરી ગઈ છે? - સાન્કાએ ખુશખુશાલ સ્મિત કર્યું અને તેની લાળને તેના આગળના દાંત વચ્ચેના છિદ્રમાં ફ્લોર પર છાંટ્યો. તે આ છિદ્રમાં બીજા દાંતને સરળતાથી ફીટ કરી શકે છે, અને અમે આ સાંકા છિદ્રની ભયંકર ઈર્ષ્યા કરતા હતા. તેણે તેમાંથી કેવી રીતે થૂંક્યું!

સાન્કા માછીમારી કરવા માટે તૈયાર થઈ રહ્યો હતો અને માછીમારીની લાઇન ખોલી રહ્યો હતો. નાનો લેવોન્ટેવસ્કી બેન્ચની નજીક ચાલ્યો, ક્રોલ થયો, તેમના વાંકાચૂકા પગ પર તે જ રીતે અટકી ગયો. સાંકાએ ડાબે અને જમણે થપ્પડ માર્યા કારણ કે નાના બાળકો હાથ નીચે આવી રહ્યા હતા અને ફિશિંગ લાઇનમાં ગૂંચવાઈ રહ્યા હતા.

"ત્યાં કોઈ હૂક નથી," તેણે ગુસ્સાથી કહ્યું, "તેણે કંઈક ગળી લીધું હશે."

- તે મરી જશે!

"સરસ," સાંકાએ મને આશ્વાસન આપ્યું. - જો તમે મને હૂક આપો છો, તો હું તમને માછલી પકડવા લઈ જઈશ.

- તે આવી રહ્યું છે! - હું ખુશ થઈ ગયો અને ઘરે દોડી ગયો, માછલી પકડવાની લાકડી, થોડી બ્રેડ લીધી, અને અમે ઢોરની પાછળ, પથ્થરના બળદ પાસે ગયા, જે સીધા ગામની નીચે યેનીસીમાં ગયા.

વરિષ્ઠ લેવોન્ટેવસ્કી આજે ત્યાં ન હતા. તેના પિતા તેને તેની સાથે બડોગીમાં લઈ ગયા, અને સાંકાએ અવિચારી રીતે આદેશ આપ્યો. આજે તે સૌથી મોટો હોવાથી અને તેને મોટી જવાબદારીનો અનુભવ થતો હોવાથી, તે લગભગ અકળાઈ શક્યો ન હતો અને જો તેઓ લડવાનું શરૂ કરે તો "લોકો" ને પણ શાંત પાડતા હતા...

સાંકાએ બુલહેડ્સની નજીક ફિશિંગ સળિયા ગોઠવ્યા, કૃમિને લલચાવ્યા, તેમના પર થૂંક્યા અને ફિશિંગ લાઇન બહાર ફેંકી.

- શા! - સાંકાએ કહ્યું, અને અમે થીજી ગયા.

તે લાંબા સમય સુધી ડંખ મારતો ન હતો. અમે રાહ જોઈને થાકી ગયા હતા, અને સાન્કાએ અમને સોરેલ - સોરેલ, દરિયાકાંઠાનું લસણ અને જંગલી મૂળો શોધવા માટે મોકલ્યા.

લેવોન્ટિવ બાળકો પોતાને "પૃથ્વીમાંથી" કેવી રીતે ખવડાવવું તે જાણતા હતા, તેઓએ ભગવાન દ્વારા મોકલેલ બધું ખાધું, તેઓએ કંઈપણ ધિક્કાર્યું ન હતું, અને તેથી જ તેઓ બધા લાલ-ચહેરાવાળા, મજબૂત, કુશળ હતા, ખાસ કરીને ટેબલ પર.

જ્યારે અમે ખોરાક માટે યોગ્ય ગ્રીન્સ ભેગી કરી રહ્યા હતા, ત્યારે સાન્કાએ બે રફ, એક ગજિયોન અને એક સફેદ-આંખવાળું ડેસ ખેંચ્યું.

તેઓએ કિનારા પર આગ પ્રગટાવી. સાંકાએ માછલીને લાકડીઓ પર મૂકી અને તેને તળવા લાગી.

માછલી મીઠા વગર અને લગભગ કાચી ખાવામાં આવતી હતી. બાળકો પહેલેથી જ મારી રોટલીને થ્રેશ કરી ચૂક્યા હતા અને તેઓ જે કરી શકે તે કરવામાં વ્યસ્ત હતા: તેમના છિદ્રોમાંથી સ્વિફ્ટ્સ ખેંચીને, પાણીમાં પથ્થરની ટાઈલ્સ ફેંકી, તરવાનો પ્રયાસ કર્યો, પરંતુ પાણી હજી ઠંડુ હતું, અને દરેક જણ ઝડપથી ગરમ કરવા નદીમાંથી કૂદી પડ્યા. આગ દ્વારા ઉપર. અમે ગરમ થયા અને હજુ પણ નીચા ઘાસમાં પડ્યા.

તે ઉનાળાનો સ્પષ્ટ દિવસ હતો. ઉપરથી ગરમી હતી. ઢોરની નજીક, તળતા ફૂલો સળગતા, ચમચીમાં, બિર્ચ અને બોયર્સની નીચે, કોયલના આંસુઓ જમીન પર લપસી પડ્યા. વાદળી ઘંટ લાંબા, ચપળ દાંડી પર એક બાજુથી બીજી બાજુ લટકતી હતી, અને કદાચ માત્ર મધમાખીઓએ જ તેનો અવાજ સાંભળ્યો હતો. એન્થિલની નજીક, પટ્ટાવાળા ગ્રામોફોન ફૂલો ગરમ જમીન પર પડેલા હતા, અને ભમરોએ તેમના વાદળી મુખમાં માથું નાખ્યું હતું. તેઓ લાંબા સમય સુધી થીજી ગયા, તેમના શેગી બોટમ્સને ચોંટાડીને તેઓ સંગીત સાંભળતા હશે; બિર્ચના પાંદડા ચમકતા હતા, એસ્પેન વૃક્ષ ગરમીથી સુસ્ત થઈ ગયું હતું અને ફફડતું ન હતું. બોયારકા ફૂલ્યું અને પાણી ભર્યું, પાઈનનું જંગલ પારદર્શક ધુમ્મસથી ધૂંધળું હતું. યેનીસેઈ ઉપર સહેજ ઝબકારો થયો. આ ચમકારો દ્વારા, નદીની બીજી બાજુએ ઝળહળતા ચૂનાના ભઠ્ઠાઓના લાલ છિદ્રો ભાગ્યે જ દેખાતા હતા. ખડકો પરના જંગલો ગતિહીન ઊભા હતા, અને શહેરનો રેલ્વે પુલ, અમારા ગામથી સ્પષ્ટ હવામાનમાં દેખાતો હતો, પાતળા જાળાની જેમ લહેરાતો હતો અને, જો તમે તેને લાંબા સમય સુધી જોશો, તો સંપૂર્ણપણે તૂટી પડ્યો અને પડ્યો.

ત્યાંથી, પુલની પાછળથી, દાદીમાએ તરવું જોઈએ. શું થશે? અને શા માટે, મેં આ કેમ કર્યું ?! તમે લેવોન્ટેવસ્કીની વાત કેમ સાંભળી?

કેવું સારું જીવન હતું! ચાલો, દોડો અને કંઈપણ વિશે વિચારશો નહીં. અને હવે? કદાચ હોડી પલટી જશે અને દાદી ડૂબી જશે? ના, ટીપ ન કરવી તે વધુ સારું છે. મારી માતા ડૂબી ગઈ. શું સારું? હું હવે અનાથ છું. નાખુશ માણસ. અને મારા માટે દિલગીર કોઈ નથી. જ્યારે લેવોન્ટિયસ નશામાં હોય ત્યારે જ તેને પસ્તાવો થશે અને તે બધુ જ છે, પરંતુ દાદી માત્ર ના, ના, ના, ચીસો પાડે છે અને આપે છે - તે લાંબો સમય ટકી શકશે નહીં. અને કોઈ દાદા નથી. તે ઉધાર લેનાર નથી, દાદા. તે મને નુકસાન પહોંચાડશે નહીં. દાદી તેના પર બૂમ પાડે છે: “પોટાચિક! મેં આખી જીંદગી મારા પોતાના લોકોને જ લલચાવ્યા છે, હવે આ!..”

"દાદા, તમે દાદા છો, જો તમે સ્નાન કરવા માટે સ્નાનગૃહમાં આવી શકો, તો જ તમે આવીને મને તમારી સાથે લઈ જાઓ!"

- તમે કેમ રડ્યા છો? - સાંકા ચિંતિત નજરે મારી તરફ ઝૂક્યો.

- સરસ! - સાંકાએ મને દિલાસો આપ્યો. - ઘરે જશો નહીં અને બસ! તમારી જાતને ઘાસમાં દફનાવી અને છુપાવો. પેટ્રોવનાએ જ્યારે તમારી માતાને દફનાવવામાં આવી ત્યારે તેની આંખ સહેજ ખુલ્લી જોઈ. હવે તેને ડર છે કે તમે પણ ડૂબી જશો. અહીં તે ચીસો કરશે, રડશે: "મારું બાળક ડૂબી રહ્યું છે, અનાથ સાધુએ મને ફેંકી દીધો," અને તમે ત્યાં જ છો ...

- હું તે કરીશ નહીં! - મેં વિરોધ કર્યો. - અને હું તમને સાંભળીશ નહીં! ..

- સારું, તમારી સાથે નરકમાં! તેઓ તમને વધુ સારું ઇચ્છે છે... વાહ! જાણ્યું! તમે હૂક છો! ખેંચો!

હું કોતરમાંથી નીચે વળ્યો, છિદ્રોમાં સ્વિફ્ટ્સને ચેતવણી આપી અને માછીમારીનો સળિયો ખેંચ્યો. મેં એક પેર્ચ પકડ્યો. પછી અન્ય પેર્ચ. પછી રફ. માછલી ઉપર આવી અને ડંખ મારવા લાગ્યો. અમે કીડા બાઈટ અને તેમને કાસ્ટ.

- સળિયા પર પગ ન મૂકશો! - સાન્કાએ અંધશ્રદ્ધાળુ રીતે લેવોન્ટીવ બાળકો પર બૂમો પાડી, જેઓ આનંદથી સંપૂર્ણપણે પાગલ હતા, અને માછલીઓ લઈ ગયા. બાળકોએ તેમને વિલો સળિયા પર મૂક્યા અને તેમને પાણીમાં નીચે ઉતાર્યા.

અચાનક, નજીકના પથ્થરના બળદની પાછળ, બનાવટી થાંભલાઓ તળિયે ક્લિક થયા, અને અંગૂઠાની પાછળથી એક હોડી દેખાઈ. ત્રણ શખ્સોએ એકસાથે પાણીમાંથી થાંભલા ફેંકી દીધા. પોલીશ્ડ ટીપ્સ સાથે ચમકતા, ધ્રુવો એક જ સમયે પાણીમાં પડ્યા, અને બોટ, નદીમાં તેની ખૂબ જ ધાર સુધી દફનાવી, બાજુઓ તરફ મોજા ફેંકી આગળ ધસી ગઈ.

ધ્રુવોનો બીજો સ્વિંગ, હાથનો સ્વિંગ, એક દબાણ - અને હોડી નજીક, નજીક આવી. કડક વ્યક્તિએ તેના ધ્રુવ સાથે ધક્કો માર્યો, અને બોટ તેના ધનુષને અમારા માછીમારીના સળિયાથી દૂર હલાવ્યું. અને પછી મેં ગાઝેબો પર બેઠેલી બીજી વ્યક્તિને જોયો. અડધા શાલ માથા પર છે, છેડા હાથની નીચેથી પસાર થાય છે, અને પીઠ પર ક્રોસવાઇઝ બાંધવામાં આવે છે. શાલ હેઠળ બર્ગન્ડી રંગનું જેકેટ છે, જે ફક્ત શહેરની સફર અને મુખ્ય રજાઓ પર જ છાતીમાંથી બહાર કાઢવામાં આવ્યું હતું ...

છેવટે, આ દાદી છે!

હું માછીમારીના સળિયાથી સીધા કોતર તરફ દોડી ગયો, કૂદી ગયો, ઘાસને પકડીને લટકાવ્યો, મારા મોટા અંગૂઠાને સ્વીફ્ટલેટના છિદ્રમાં વળગી ગયો. પછી એક ધીમી ગતિએ ઊડીને મારા માથા પર વાગ્યું અને હું માટીના ગઠ્ઠાઓ પર પડી ગયો. તે કૂદી પડ્યો અને હોડીથી દૂર કિનારે ભાગવા લાગ્યો.

- તમે ક્યાં જાવ છો?! બંધ! રોકો, હું કહું છું! - દાદીએ બૂમ પાડી.

હું પૂરપાટ ઝડપે દોડ્યો.

- હું ઘરે જઈ રહ્યો છું, હું ઘરે જઈ રહ્યો છું, તમે છેતરપિંડી કરનાર! - મારી દાદીનો અવાજ મારી પાછળ દોડ્યો. અને પુરુષોએ બૂમો પાડીને તાપ ચાલુ કર્યો:

- તેને પકડી રાખો!

અને ગામડાના ઉપરના છેડે હું કેવી રીતે સમાપ્ત થયો તે મેં નોંધ્યું નથી.

ત્યારે જ મને ખબર પડી કે સાંજ પડી ચૂકી છે, અને મને મનમાં ઘરે પરત ફરવું પડ્યું. પરંતુ હું ઘરે જવા માંગતો ન હતો અને માત્ર કિસ્સામાં, હું મારા પિતરાઈ ભાઈ વાંકા પાસે ગયો, જે અહીં રહેતી હતી, ગામની ઉપરની ધાર પર.

હુ નસીબદાર છું. વાંકાના પિતા કોલચા સિનિયરના ઘર પાસે, તેઓ લપટા રમતા હતા. હું રમતમાં સામેલ થયો અને અંધારું થાય ત્યાં સુધી દોડ્યો.

કાકી ફેન્યા, વાંકાની માતા, દેખાયા અને મને પૂછ્યું:

- તમે ઘરે કેમ જતા નથી?

દાદી તમને ગુમાવશે, નહીં?

“ના,” મેં નિઃશંકપણે જવાબ આપ્યો. - તેણીએ શહેર તરફ પ્રયાણ કર્યું. કદાચ તે ત્યાં રાત વિતાવે છે.

પછી કાકી ફેન્યાએ મને ખાવા માટે કંઈક ઓફર કર્યું, અને મેં ખુશીથી મને જે આપ્યું તે બધું જ તૈયાર કર્યું. અને પાતળી ગરદન, શાંત વાંકાએ ઉકાળેલું દૂધ પીધું, અને તેની માતાએ તેને કહ્યું:

- બધું દૂધ અને દૂધ છે. જુઓ કે છોકરો કેવી રીતે ખાય છે, અને તેથી જ તે મજબૂત છે.

હું પહેલેથી જ આશા રાખતો હતો કે કાકી ફેન્યા મને રાત પસાર કરવા માટે છોડી દેશે, પરંતુ તેણીએ વધુ પ્રશ્નો પૂછ્યા, બધું વિશે પૂછ્યું, પછી મને હાથ પકડીને ઘરે લઈ ગયો.

ઘરમાં હવે લાઈટ ન હતી. કાકી ફેન્યાએ બારી પછાડી. દાદીએ બૂમ પાડી: "તે તાળું નથી." અમે એક અંધારા અને શાંત ઘરમાં પ્રવેશ્યા, જ્યાં કાચ પર અથડાતી માખીઓ, કરોળિયા અને ભમરીનો બહુ-પાંખવાળો અવાજ અમે સાંભળી શક્યા.

કાકી ફેન્યાએ મને હૉલવેમાં ધકેલી દીધો અને હૉલવે સાથે જોડાયેલા સ્ટોરેજ રૂમમાં ધકેલી દીધો. ત્યાં ગોદડાંથી બનેલો પલંગ હતો અને માથામાં જૂની કાઠી હતી - જો કોઈ દિવસ દરમિયાન ગરમીથી ભરાઈ ગયું હોય અને ઠંડીમાં આરામ કરવા માંગતો હોય.

મેં મારી જાતને ગોદડાઓમાં દફનાવી દીધી અને શાંત થઈ ગયો.

કાકી ફેન્યા અને દાદી ઝૂંપડામાં કંઈક વિશે વાત કરી રહ્યા હતા. કબાટમાં થૂલું, ધૂળ અને સૂકા ઘાસની ગંધ બધી તિરાડોમાં અને છતની નીચે અટવાઇ હતી. આ ઘાસ ક્લિક કરતું અને કર્કશ કરતું હતું, અને તેથી જ, દેખીતી રીતે, તે પેન્ટ્રીમાં થોડું રહસ્યમય અને વિલક્ષણ હતું.

ફ્લોરની નીચે, એક ઉંદર એકલા અને ડરપોક રીતે ખંજવાળ કરી રહ્યો હતો, બિલાડીને કારણે ભૂખે મરતો હતો. મૌન, ઠંડક અને રાત્રિ જીવન ગામમાં પોતાને સ્થાપિત કરે છે. દિવસના તાપથી માર્યા ગયેલા કૂતરાઓ ભાનમાં આવ્યા, છત્ર, મંડપ અને કેનલની નીચેથી બહાર નીકળી ગયા અને તેમનો અવાજ અજમાવ્યો. એક નાનકડી નદી પર પસાર થતા પુલ પાસે, એકોર્ડિયન વગાડતું હતું. યુવાનો પુલ પર ભેગા થાય છે, ત્યાં નૃત્ય કરે છે અને ગાય છે. કાકા લેવોન્ટિયસ ઉતાવળે લાકડું કાપી રહ્યા હતા. કાકા લેવોન્ટિયસ ઉકાળો માટે કંઈક લાવ્યા હશે. શું લેવોન્ટિવેસ્કીએ કોઈના ધ્રુવને "ગોબલ" કર્યો? મોટે ભાગે આપણું. તેમની પાસે હવે દૂર જવાનો સમય છે.

કાકી ફેન્યા બહાર નીકળી, પ્રવેશદ્વારમાં બારણું ચુસ્તપણે બંધ કરીને. બિલાડી મંડપની નીચે ચોરીછૂપીથી ઝૂકી ગઈ, અને ઉંદર ફ્લોરની નીચે ગાયબ થઈ ગયો. તે સાવ અંધારું અને એકલું બની ગયું. ઝૂંપડામાં ફ્લોરબોર્ડ્સ ત્રાટક્યા ન હતા, અને દાદી ચાલતા ન હતા. તેણી થાકેલી હોવી જોઈએ. મને ઠંડી લાગ્યું. હું વળાંક આવ્યો અને સૂઈ ગયો.

પેન્ટ્રીની ઝાંખી બારીમાંથી સૂર્યપ્રકાશના કિરણોમાંથી હું જાગી ગયો. બીમમાં, ધૂળ મિજની જેમ ઉડતી હતી; મેં આજુબાજુ જોયું, અને મારું હૃદય આનંદથી ઉછળી ગયું - મારા દાદાનો જૂનો ઘેટાંની ચામડીનો કોટ મારા પર ફેંકવામાં આવ્યો. દાદા રાત્રે પહોંચ્યા! સુંદરતા!

મેં સાંભળ્યું. રસોડામાં, દાદીએ મોટેથી અને ગુસ્સાથી કહ્યું:

- ...એક સંસ્કારી મહિલા, ટોપીમાં. તે કહે છે: "હું તમારી પાસેથી આ બધી બેરી ખરીદીશ." હું કહું છું: “કૃપા કરીને, તમારું સ્વાગત છે. તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની, હું કહું છું, એક ગરીબ અનાથ દ્વારા લેવામાં આવ્યો હતો..."

પછી એવું લાગતું હતું કે હું મારી દાદી સાથે જમીન પરથી પડી ગયો હતો અને હવે છેલ્લા શબ્દો કહી શકતો ન હતો, કારણ કે મેં મારી જાતને ઘેટાંની ચામડીના કોટથી ઢાંકી દીધી હતી અને ઝડપથી મૃત્યુ પામવા માટે તેમાં લપસી ગયો હતો.

પરંતુ તે ગરમ થઈ ગયું, બહેરા થઈ ગયું, તે શ્વાસ લેવા માટે અસહ્ય બની ગયું, અને હું ખુલી ગયો.

- ... હંમેશા પોતાના લોકોને બગાડે છે! - દાદીએ અવાજ કર્યો. - હવે આ! અને તે છેતરપિંડી કરે છે! પાછળથી તેનું શું થશે? એક કતારી હશે! તે શાશ્વત કેદી હશે! હું લેવોન્ટિવેસ્કીને પણ પરિભ્રમણમાં લઈ જઈશ! આ તેમનું પ્રમાણપત્ર છે..!

- તમે સૂતા નથી, તમે સૂતા નથી! હું બધું જોઉં છું!

પણ મેં હાર ન માની. દાદીની ભત્રીજી ઘરમાં દોડી ગઈ અને પૂછ્યું કે દાદી શહેરમાં કેવી રીતે તરીને આવ્યા. દાદીએ કહ્યું કે ભગવાનનો આભાર, અને તરત જ કહેવાનું શરૂ કર્યું:

- મારા નાના! આ તે શું કર્યું!..

તે સવારે ઘણા લોકો અમારી પાસે આવ્યા, અને મારી દાદીએ દરેકને કહ્યું: "અને મારા નાના!"

દાદી આગળ-પાછળ ચાલ્યા ગયા, ગાયને પાણી પીવડાવ્યું, તેણીને ભરવાડ પાસે લઈ ગયા, તેણીની વિવિધ વસ્તુઓ કરી, અને જ્યારે પણ તેણી કોઠારનો દરવાજો પસાર કરતી, ત્યારે તેણીએ બૂમ પાડી:

- તમે સૂતા નથી, તમે સૂતા નથી! હું બધું જોઉં છું!

દાદાએ કબાટમાં ફેરવ્યો, મારી નીચેથી ચામડાની લગામ ખેંચી અને આંખ મીંચીને કહ્યું: "ઠીક છે, શરમાશો નહીં." હું સુંઘ્યો. દાદાએ મારું માથું માર્યું, અને આંસુ જે લાંબા સમયથી એકઠા થઈ રહ્યા હતા તે પ્રવાહમાં રેડવામાં આવ્યા.

- સારું, તમે શું છો, તમે શું છો? - દાદાએ તેમના મોટા, સખત અને દયાળુ હાથ વડે મારા ચહેરા પરથી આંસુ લૂછીને મને આશ્વાસન આપ્યું. - તમે ત્યાં ભૂખ્યા કેમ પડ્યા છો? ક્ષમા માટે પૂછો... જા, જા," મારા દાદાએ હળવેથી મને હકાર કર્યો.

એક હાથે મારું પેન્ટ પકડીને અને બીજાને મારી આંખે મારી કોણીથી દબાવીને, હું ઝૂંપડીમાં ગયો અને શરૂ કર્યું:

"હું વધુ છું... હું વધુ છું... હું વધુ છું..." અને તે આગળ કશું બોલી શક્યો નહીં.

- ઠીક છે, તમારી જાતને ધોઈ લો અને ક્રેક કરવા બેસો! - હજી પણ અસંગત રીતે, પરંતુ વાવાઝોડા વિના, ગર્જના વિના, દાદીએ કહ્યું.

મેં આજ્ઞાપૂર્વક મારો ચહેરો ધોયો. તેણે લાંબા સમય સુધી અને ખૂબ જ કાળજીપૂર્વક ટુવાલ વડે પોતાની જાતને લૂછી, હજી પણ વિલંબિત રડતી રડતીઓમાંથી સમયાંતરે ધ્રૂજતો, અને ટેબલ પર બેસી ગયો. દાદા રસોડામાં વ્યસ્ત હતા, હાથની ફરતે લગામ વાળી રહ્યા હતા, અને બીજું કંઈક કરી રહ્યા હતા. તેના અદૃશ્ય અને ભરોસાપાત્ર આધારને અનુભવતા, મેં ટેબલ પરથી પોપડો લીધો અને તેને સૂકવવા લાગ્યો. દાદીમાએ એક જ વારમાં એક ગ્લાસમાં દૂધ રેડ્યું અને એક ટકોરા સાથે ગ્લાસ મારી સામે મૂક્યો:

- જુઓ, તે ખૂબ નમ્ર છે! જુઓ કે તે કેટલો શાંત છે, અને તે દૂધ માંગશે નહીં! ..

દાદાએ મારી સામે આંખ મીંચીને કહ્યું - ધીરજ રાખો, તેણે કહ્યું. તેના વિના પણ, હું જાણતો હતો કે ભગવાન મનાઈ કરે હવે મારે મારી દાદીનો વિરોધ કરવો જોઈએ અથવા તો મારો અવાજ ઉઠાવવો જોઈએ. તેણીએ બોલવું જ જોઈએ, પોતાની જાતને મુક્ત કરવી જોઈએ.

લાંબા સમય સુધી મારી દાદી મારી નિંદા કરી અને મને શરમાવે છે. હું ફરીથી પસ્તાવાથી ગર્જ્યો. તેણીએ ફરીથી મારા પર બૂમ પાડી.

પણ પછી દાદી બોલ્યા. દાદા ક્યાંક ચાલ્યા ગયા. હું બેઠો, મારા પેન્ટ પરના પેચને સુંવાળું કર્યું અને તેમાંથી દોરાઓ ખેંચી લીધા. અને જ્યારે તેણે માથું ઊંચું કર્યું, ત્યારે તેણે તેની સામે જોયું ...

મેં આંખો બંધ કરી અને ફરી આંખો ખોલી. તેણે ફરી આંખો બંધ કરી અને ફરીથી ખોલી. ગુલાબી માને વાળો સફેદ ઘોડો ધોવાઇ ગયેલા, ભંગારવાળા રસોડાના ટેબલની આજુબાજુ, ખેતીલાયક ખેતરો, ઘાસના મેદાનો અને રસ્તાઓ સાથેની વિશાળ જમીનની જેમ ગુલાબી ખૂંટો પર ફરે છે. અને સ્ટોવમાંથી ગુસ્સે અવાજ સંભળાયો:

- તે લો, તે લો, તમે શું જોઈ રહ્યા છો ?! આ માટે જુઓ, જ્યારે તમે તમારી દાદીને છેતરો ત્યારે પણ...

ત્યાર પછી કેટલા વર્ષો વીતી ગયા! દાદી લાંબા સમયથી ગયા છે, અને દાદા હવે અહીં નથી. પરંતુ હું હજી પણ તે ઘોડો ગુલાબી માની સાથે ભૂલી શકતો નથી, તે દાદીની એક જાતની સૂંઠવાળી કેક.

ચૂસોવોય,

પર્મ પ્રદેશ

)

દાદી પડોશીઓ પાસેથી પાછા ફર્યા અને મને કહ્યું કે લેવોન્ટિવ બાળકો સ્ટ્રોબેરીની લણણીમાં જઈ રહ્યા છે, અને મને તેમની સાથે જવા કહ્યું.

તમને થોડી તકલીફ થશે. હું મારા બેરી શહેરમાં લઈ જઈશ, હું તમારું વેચાણ પણ કરીશ અને તમને એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ખરીદીશ.

ઘોડો, દાદી?

ઘોડો, ઘોડો.

એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ઘોડો! આ બધા ગામના બાળકોનું સ્વપ્ન છે. તે સફેદ છે, સફેદ છે, આ ઘોડો છે. અને તેની માને ગુલાબી છે, તેની પૂંછડી ગુલાબી છે, તેની આંખો ગુલાબી છે, તેના પગ પણ ગુલાબી છે. દાદીએ અમને ક્યારેય બ્રેડના ટુકડા સાથે લઈ જવા દીધા ન હતા. ટેબલ પર ખાઓ, નહીં તો તે ખરાબ થશે. પરંતુ એક જાતની સૂંઠવાળી કેક એક સંપૂર્ણપણે અલગ બાબત છે. તમે તમારા શર્ટની નીચે એક જાતની સૂંઠ ચોંટી શકો છો, આસપાસ દોડી શકો છો અને ઘોડાને તેના ખુલ્લા પેટ પર તેના ખૂરને લાત મારતો સાંભળી શકો છો. હોરર સાથે ઠંડી - ખોવાઈ ગઈ, - તમારો શર્ટ પકડો અને ખુશીથી ખાતરી કરો - અહીં તે છે, અહીં ઘોડાની આગ છે!

આવા ઘોડા સાથે, હું તરત જ કેટલી ધ્યાનની પ્રશંસા કરું છું! લેવોન્ટિફ લોકો તમારા પર આ રીતે અને તે રીતે ધૂમ મચાવે છે, અને તમને સિસ્કિનમાં પ્રથમ મારવા દો, અને સ્લિંગશૉટથી ગોળીબાર કરો, જેથી માત્ર તેઓને ઘોડાને ડંખ મારવા અથવા તેને ચાટવાની મંજૂરી આપવામાં આવે. જ્યારે તમે લેવોન્ટીવના સાંકા અથવા ટાંકાને ડંખ આપો છો, ત્યારે તમારે તમારી આંગળીઓથી તે સ્થાનને પકડી રાખવું જોઈએ જ્યાં તમારે ડંખ મારવાનું છે, અને તેને ચુસ્તપણે પકડી રાખવું જોઈએ, નહીં તો ટાન્કા અથવા સાંકા એટલા સખત ડંખ મારશે કે ઘોડાની પૂંછડી અને માને રહેશે.

અમારા પાડોશી લેવોન્ટીએ મિશ્કા કોર્શુકોવ સાથે મળીને બેડોગ્સ પર કામ કર્યું. લેવોન્ટીએ બડોગી માટે લાકડાની કાપણી કરી, તેને કરવત કરી, તેને કાપીને યેનીસીની બીજી બાજુએ ગામની સામે આવેલા ચૂનાના છોડમાં પહોંચાડી. દર દસ દિવસમાં એકવાર, અથવા કદાચ પંદર, મને બરાબર યાદ નથી, લેવોન્ટિયસને પૈસા મળ્યા, અને પછીના ઘરમાં, જ્યાં ફક્ત બાળકો હતા અને બીજું કંઈ ન હતું, એક તહેવાર શરૂ થયો. એક પ્રકારની બેચેની, તાવ અથવા કંઈક, માત્ર લેવોન્ટિવના ઘરને જ નહીં, પણ બધા પડોશીઓને પણ પકડે છે. વહેલી સવારે, કાકા લેવોન્ટીની પત્ની, કાકી વાસેન્યા, તેની મુઠ્ઠીમાં રુબેલ્સને પકડીને, થાકેલા, થાકેલા, દાદીમા પાસે દોડી.

થોભો, તું મૂર્ખ! - તેના દાદીએ તેને બોલાવ્યો. - તમારે ગણતરી કરવી પડશે.

કાકી વાસેન્યા આજ્ઞાકારી રીતે પાછા ફર્યા, અને જ્યારે દાદી પૈસાની ગણતરી કરી રહ્યા હતા, ત્યારે તે ગરમ ઘોડાની જેમ, તેના ખુલ્લા પગથી ચાલતી હતી, લગામ છોડતાની સાથે જ ઉપડવા માટે તૈયાર હતી.

દાદીએ કાળજીપૂર્વક અને લાંબા સમય સુધી ગણતરી કરી, દરેક રૂબલને લીસું કર્યું. જ્યાં સુધી મને યાદ છે, મારી દાદીએ વરસાદના દિવસ માટે લેવોન્ટિખાને તેના "અનામત" માંથી સાત કે દસ રુબેલ્સથી વધુ ક્યારેય આપ્યા નહોતા, કારણ કે આ સમગ્ર "અનામત" માં દસનો સમાવેશ થાય છે. પરંતુ આટલી નાની રકમ સાથે પણ, ભયભીત વાસેન્યા રૂબલ દ્વારા, કેટલીકવાર સંપૂર્ણ ટ્રિપલ દ્વારા પણ બદલવામાં સફળ રહ્યો.

તમે પૈસા કેવી રીતે સંભાળો છો, તમે આંખ વિનાના બીકણ! દાદીએ પાડોશી પર હુમલો કર્યો. - મારા માટે રૂબલ, બીજા માટે રૂબલ! શું થશે? પરંતુ વાસેન્યાએ ફરીથી તેના સ્કર્ટ વડે વાવંટોળ ફેંક્યો અને દૂર થઈ ગયો.

તેણીએ કર્યું!

લાંબા સમય સુધી મારી દાદી લેવોન્ટીખાની નિંદા કરતી હતી, લેવોન્ટી પોતે, જે તેના મતે, બ્રેડ માટે યોગ્ય ન હતી, પરંતુ વાઇન ખાતી હતી, પોતાના હાથથી જાંઘ પર મારતી હતી, થૂંકતી હતી, હું બારી પાસે બેઠો હતો અને પડોશી તરફ ઝંખનાથી જોતો હતો. ઘર.

તે ખુલ્લી જગ્યામાં એકલો જ ઊભો રહ્યો, અને તેને કોઈક રીતે ચમકદાર બારીઓમાંથી સફેદ પ્રકાશને જોવામાં કંઈપણ રોકી શક્યું નહીં - કોઈ વાડ નહીં, દરવાજો નહીં, ફ્રેમ નહીં, શટર નહીં. કાકા લેવોન્ટિયસ પાસે સ્નાનગૃહ પણ નહોતું, અને તેઓ, લેવોન્ટિવિટ્સ, તેમના પડોશીઓને, મોટાભાગે અમારી સાથે, ચૂનાના કારખાનામાંથી પાણી લાવ્યા અને લાકડા લાવ્યા પછી ધોતા હતા.

એક સારો દિવસ, કદાચ સાંજે પણ, અંકલ લેવોન્ટિયસે એક લહેર ઉડાવી અને, પોતાને ભૂલી ગયા પછી, દરિયાઈ ભટકનારાઓનું ગીત ગાવાનું શરૂ કર્યું, સફરમાં સાંભળ્યું - તે એક સમયે નાવિક હતો.

એક નાવિક આફ્રિકાથી અકિયાન નીચે વહાણમાં ગયો, તે એક બોક્સમાં બેબી મ્યુપ લાવ્યો ...

કુટુંબ મૌન થઈ ગયું, માતાપિતાનો અવાજ સાંભળીને, એક ખૂબ જ સુસંગત અને દયનીય ગીતને શોષી લીધું. અમારું ગામ, શેરીઓ, નગરો અને ગલીઓ ઉપરાંત, ગીતમાં પણ રચાયેલ અને રચાયેલું હતું - દરેક કુટુંબ, દરેક અટકનું "પોતાનું", હસ્તાક્ષર ગીત હતું, જે આ અને અન્ય કોઈ સંબંધીઓની લાગણીઓને ઊંડા અને વધુ સંપૂર્ણ રીતે વ્યક્ત કરતું નથી. આજની તારીખે, જ્યારે પણ મને “ધ મોન્ક ફેલ ઇન લવ વિથ અ બ્યુટી” ગીત યાદ આવે છે, ત્યારે પણ મને બોબ્રોવસ્કી લેન અને તમામ બોબ્રોવસ્કી અને આઘાતથી મારી ત્વચા પર ફેલાયેલા ગુસબમ્પ્સ દેખાય છે. "ચેસ ની" ના ગીતથી મારું હૃદય ધ્રૂજે છે અને સંકોચાય છે: "હું બારી પાસે બેઠો હતો, મારા ભગવાન, અને વરસાદ મારા પર ટપકતો હતો." અને આપણે ફોકિન્સ, આત્માને ફાડી નાખનારને કેવી રીતે ભૂલી શકીએ: "વ્યર્થ મેં બાર તોડી નાખ્યા, નિરર્થક હું જેલમાંથી છટકી ગયો, મારી પ્રિય, પ્રિય નાની પત્ની બીજાની છાતી પર પડેલી છે," અથવા મારા પ્રિય કાકા: "એક સમયે હૂંફાળું ઓરડો," અથવા મારી સ્વર્ગસ્થ માતાની યાદમાં, જે હજી પણ ગવાય છે: "મને કહો, બહેન..." પરંતુ તમે બધું અને દરેકને ક્યાં યાદ રાખી શકો? ગામ મોટું હતું, લોકો અવાજવાળા, હિંમતવાન હતા, અને કુટુંબ ઊંડા અને વિશાળ હતું.

પરંતુ અમારા બધા ગીતો વસાહતી અંકલ લેવોન્ટિયસની છત પર ચળકતા ઉડ્યા - તેમાંથી એક પણ લડાઈ લડતા પરિવારના ભયભીત આત્માને ખલેલ પહોંચાડી શક્યું નહીં, અને અહીં તમારા પર, લેવોન્ટિવના ગરુડ ધ્રૂજતા હતા, ત્યાં એક અથવા બે નાવિક, વૅગબોન્ડ્સ હતા. બાળકોની નસોમાં લોહી ગંઠાયેલું હતું, અને તે - તેમની સ્થિતિસ્થાપકતા ધોવાઇ ગઈ હતી, અને જ્યારે બાળકો સારી રીતે ખવડાવતા હતા, લડતા નહોતા અને કંઈપણ નષ્ટ કરતા નહોતા, ત્યારે તમે તૂટેલી બારીઓમાંથી મૈત્રીપૂર્ણ સમૂહગીત સાંભળી શકો છો અને ખુલ્લી હતી. દરવાજા:

તે આખી રાત બેસે છે અને તડપતી રહે છે અને તેના વતન વિશે આ ગીત ગાય છે: "ગરમ, ગરમ દક્ષિણમાં, મારા વતનમાં, મિત્રો રહે છે અને વધે છે અને ત્યાં કોઈ લોકો નથી ..."

અંકલ લેવોન્ટીએ તેના બાસ સાથે ગીતને ડ્રિલ કર્યું, તેમાં ગડગડાટ ઉમેર્યું, અને તેથી ગીત, અને છોકરાઓ, અને તે પોતે દેખાવમાં બદલાતા હોય તેવું લાગતું હતું, વધુ સુંદર અને વધુ એક થઈ ગયા, અને પછી આ ઘરમાં જીવનની નદી વહેતી થઈ. એક શાંત, બેડ પણ. અસહ્ય સંવેદનશીલતા ધરાવતી કાકી વાસેન્યાએ પોતાનો ચહેરો અને છાતી આંસુઓથી ભીની કરી, તેના જૂના બળી ગયેલા એપ્રોનમાં રડ્યા, માનવીય બેજવાબદારી વિશે વાત કરી - કેટલાક નશામાં ધૂત લુટે ગંદકીનો ટુકડો પકડ્યો, કોણ જાણે કેમ અને તેને વતનથી દૂર ખેંચી ગયો. શા માટે? અને તે અહીં છે, બિચારી, આખી રાત બેઠી અને તડપી રહી છે... અને, કૂદીને, તેણીએ અચાનક તેની ભીની આંખો તેના પતિ પર સ્થિર કરી - પણ શું તે તે ન હતો, જે આખી દુનિયામાં ભટકતો હતો, જેણે આ ગંદું કૃત્ય કર્યું? ! શું તે વાંદરાને સીટી મારનાર ન હતો? તે નશામાં છે અને તે જાણતો નથી કે તે શું કરી રહ્યો છે!

કાકા લેવોન્ટિયસ, નશામાં ધૂત વ્યક્તિ પર પિન કરી શકાય તેવા તમામ પાપોને પસ્તાવો કરીને, તેના કપાળ પર કરચલીઓ પાડીને, સમજવાનો પ્રયાસ કર્યો: તેણે આફ્રિકામાંથી વાંદરો ક્યારે અને શા માટે લીધો? અને જો તે પ્રાણીને લઈ ગયો અને તેનું અપહરણ કર્યું, તો તે પછીથી ક્યાં ગયો?

વસંતઋતુમાં, લેવોન્ટીવ પરિવારે ઘરની આજુબાજુની જમીન થોડી ઉપાડી, થાંભલાઓ, ટ્વિગ્સ અને જૂના બોર્ડથી વાડ ઊભી કરી. પરંતુ શિયાળામાં, આ બધું ધીમે ધીમે રશિયન સ્ટોવના ગર્ભાશયમાં અદૃશ્ય થઈ ગયું, જે ઝૂંપડીની મધ્યમાં ખુલ્લું હતું.

ટાન્કા લેવોન્ટિવેસ્કાયા તેમના દાંત વિનાના મોંથી અવાજ કરીને, તેમની સંપૂર્ણ સ્થાપના વિશે આ કહેતા હતા:

પરંતુ જ્યારે તે વ્યક્તિ અમારી સામે તમાચો મારે છે, ત્યારે તમે દોડો છો અને અટકી જશો નહીં.

અંકલ લેવોન્ટિયસ પોતે ગરમ સાંજે બે ગરુડ સાથેના તાંબાના એક બટનથી પકડેલા ટ્રાઉઝર અને બટન વગરનો કેલિકો શર્ટ પહેરીને બહાર નીકળ્યા હતા. તે કુહાડીના નિશાનવાળા લોગ પર બેસીને મંડપનું પ્રતિનિધિત્વ કરશે, ધૂમ્રપાન કરશે, જુઓ, અને જો મારી દાદીએ તેને આળસ માટે બારીમાંથી ઠપકો આપ્યો, તેના મતે, તેણે ઘરમાં અને ઘરની આસપાસ જે કામ કરવું જોઈએ તે સૂચિબદ્ધ કર્યું, કાકા લેવોન્ટિયસે આત્મસંતુષ્ટતાથી પોતાને ખંજવાળી.

હું, પેટ્રોવના, સ્વતંત્રતાને ચાહું છું! - અને પોતાનો હાથ પોતાની આસપાસ ખસેડ્યો:

ફાઇન! સમુદ્રની જેમ! કંઈ આંખો ઉદાસ નથી!

કાકા લેવોન્ટિયસ સમુદ્રને ચાહતા હતા, અને હું તેને પ્રેમ કરતો હતો. મારા જીવનનો મુખ્ય ધ્યેય એ હતો કે લેવોન્ટિયસના પગાર પછી તેના ઘરમાં પ્રવેશ કરવો, નાના વાનર વિશેનું ગીત સાંભળવું અને જો જરૂરી હોય તો, શક્તિશાળી ગાયક સાથે જોડાવું. બહાર ઝલકવું એટલું સરળ નથી. દાદીમા મારી બધી આદતો અગાઉથી જાણે છે.

બહાર ડોકિયું કરવાનો કોઈ અર્થ નથી," તેણીએ ગર્જના કરી. "આ શ્રમજીવીઓ ખાવાનો કોઈ અર્થ નથી, તેઓ પોતે જ તેમના ખિસ્સામાં લાસો પર જૂઈ ધરાવે છે."

પરંતુ જો હું ઘરની બહાર ઝલકવામાં અને લેવોન્ટિવેસ્કીસમાં પહોંચવામાં સફળ થયો, તો તે જ છે, અહીં હું દુર્લભ ધ્યાનથી ઘેરાયેલો હતો, અહીં હું સંપૂર્ણપણે ખુશ હતો.

અહીંથી જતા રહો! - શરાબી અંકલ લેવોન્ટિયસે તેના એક છોકરાને સખત આદેશ આપ્યો. અને જ્યારે તેમાંથી એક અનિચ્છાએ ટેબલની પાછળથી બહાર આવ્યો, ત્યારે તેણે પહેલાથી જ નબળા અવાજમાં બાળકોને તેની કડક કાર્યવાહી સમજાવી: "તે એક અનાથ છે, અને તમે હજી પણ તમારા માતાપિતા સાથે છો!" - અને, મારી તરફ દયાથી જોઈને, તેણે ગર્જના કરી: - શું તમને તમારી માતા પણ યાદ છે? મેં હકારમાં માથું હલાવ્યું. અંકલ લેવોન્ટિયસ ઉદાસીથી તેના હાથ પર ઝુકાવ્યો, તેની મુઠ્ઠી વડે તેના ચહેરા પર આંસુ ઘસ્યા, યાદ કરીને; - બેડોગ્સ દરેક એક વર્ષથી તેણીને ઇન્જેક્શન આપી રહ્યા છે! - અને સંપૂર્ણપણે આંસુઓથી છલકાઈને: - જ્યારે પણ તમે આવો છો... રાત-મધ્યરાતે... ખોવાઈ ગઈ... તમારું ખોવાયેલું માથું, લેવોન્ટિયસ, કહેશે અને... તને હેંગઓવર કરાવશે...

કાકી વાસેન્યા, અંકલ લેવોન્ટીના બાળકો અને હું, તેમની સાથે, ગર્જનામાં ફાટી નીકળ્યા, અને તે ઝૂંપડીમાં એટલી દયનીય બની ગઈ, અને એવી દયા લોકો પર છવાઈ ગઈ કે બધું, બધું છલકાઈ ગયું અને ટેબલ પર પડી ગયું અને દરેક જણ એકબીજા સાથે ઝંપલાવ્યું. અન્ય લોકોએ મારી સારવાર કરી અને બળ દ્વારા પોતાને ખાધું, પછી તેઓએ ગાવાનું શરૂ કર્યું, અને આંસુ નદીની જેમ વહી ગયા, અને તે પછી મેં લાંબા સમય સુધી દુ: ખી વાનર વિશે સપનું જોયું.

મોડી સાંજે અથવા સંપૂર્ણપણે રાત્રે, અંકલ લેવોન્ટિયસે એક જ પ્રશ્ન પૂછ્યો: "જીવન શું છે?!" જે પછી મેં એક જાતની સૂંઠવાળી કેકની કૂકીઝ, મીઠાઈઓ પકડી લીધી, લેવોન્ટીવના બાળકોએ પણ તેમના હાથમાંથી જે કંઈ મેળવી શકાય તે પકડી લીધું અને બધી દિશામાં ભાગી ગયા.

વાસેન્યાએ છેલ્લી ચાલ કરી, અને મારી દાદીએ તેને સવાર સુધી શુભેચ્છા પાઠવી. લેવોન્ટીએ બારીઓના બાકીના કાચ તોડી નાખ્યા, શ્રાપ આપ્યો, ગર્જના કરી અને રડ્યો.

બીજા દિવસે સવારે, તેણે બારીઓ પર કાચના ટુકડાઓનો ઉપયોગ કર્યો, બેન્ચ અને ટેબલનું સમારકામ કર્યું, અને અંધકાર અને પસ્તાવોથી ભરપૂર, કામ પર ગયો. કાકી વાસેન્યા, ત્રણ કે ચાર દિવસ પછી, ફરીથી પડોશીઓ પાસે ગઈ અને હવે તેના સ્કર્ટ સાથે વાવંટોળ ફેંકી નહીં, ફરીથી પૈસા, લોટ, બટાકા - જે જરૂરી હતું - ઉછીના લીધા - જ્યાં સુધી તેણી ચૂકવવામાં ન આવે ત્યાં સુધી.

તે અંકલ લેવોન્ટિયસના ગરુડ સાથે હતું કે હું મારા મજૂરી સાથે એક જાતની સૂંઠવાળી કેક કમાવવા માટે સ્ટ્રોબેરીનો શિકાર કરવા નીકળ્યો. બાળકો પાસે તૂટેલી ધારવાળા ચશ્મા, જૂના ચશ્મા, સળગાવવા માટે અડધા ફાટેલા, બિર્ચ બાર્ક ટ્યુસ્કા, ગળામાં સૂતળીથી બાંધેલી ક્રિંકા, તેમાંથી કેટલાક પાસે હેન્ડલ વગરના લાડુ હતા. છોકરાઓ મુક્તપણે રમ્યા, લડ્યા, એકબીજા પર વાનગીઓ ફેંકી, એકબીજાને ફસાવ્યા, બે વાર લડવાનું શરૂ કર્યું, રડ્યા, ચીડ્યા. રસ્તામાં, તેઓ કોઈના બગીચામાં પડ્યા, અને ત્યાં હજી સુધી કંઈ પાક્યું ન હોવાથી, તેઓએ ડુંગળીના ટોળા પર ઢગલો કર્યો, જ્યાં સુધી તેઓ લીલી લાળ ન થાય ત્યાં સુધી ખાધા અને બાકીનાને ફેંકી દીધા. તેઓએ સીટીઓ માટે થોડા પીંછા છોડી દીધા. તેઓ તેમના કરડાયેલા પીંછામાં squealed, નાચતા, અમે સંગીત માટે આનંદપૂર્વક ચાલ્યા, અને અમે ટૂંક સમયમાં એક ખડકાળ પર્વતમાળા પર આવ્યા. પછી બધાએ આસપાસ રમવાનું બંધ કરી દીધું, જંગલમાં પથરાયેલા અને સ્ટ્રોબેરી લેવાનું શરૂ કર્યું, ફક્ત પાકતી, સફેદ બાજુવાળી, દુર્લભ અને તેથી ખાસ કરીને આનંદકારક અને ખર્ચાળ.

મેં તેને ખંતપૂર્વક લીધો અને ટૂંક સમયમાં એક સુઘડ નાના કાચના તળિયાને બે કે ત્રણથી ઢાંકી દીધા.

દાદીએ કહ્યું: તેનાં રસ ઝરતાં ફળોનીમાં મુખ્ય વસ્તુ એ જહાજના તળિયાને બંધ કરવાની છે. મેં રાહતનો શ્વાસ લીધો અને સ્ટ્રોબેરી ઝડપી લેવાનું શરૂ કર્યું, અને મને તેમાંથી વધુને વધુ ટેકરી ઉપર મળી.

લેવોન્ટીવ બાળકો પહેલા શાંતિથી ચાલ્યા. માત્ર ઢાંકણ, તાંબાની ચાની કીટલી સાથે બંધાયેલ, જિંગ્ડ. મોટા છોકરા પાસે આ કીટલી હતી, અને તેણે તેને હડધૂત કરી જેથી અમે સાંભળી શકીએ કે વડીલ અહીં છે, નજીકમાં છે, અને અમારી પાસે કશું જ નથી અને ડરવાની જરૂર નથી.

અચાનક કીટલીનું ઢાંકણું ગભરાટથી ધબક્યું અને હોબાળો સંભળાયો.

ખાય છે ને? ખાય છે ને? ઘર વિશે શું? ઘર વિશે શું? - વડીલે પૂછ્યું અને દરેક પ્રશ્ન પછી કોઈને થપ્પડ આપી.

એ-ગા-હા-ગા! - ટાંકાએ ગાયું. - શંકા આજુબાજુ ભટકતો હતો, કોઈ મોટી વાત નથી ...

સાંકાને પણ સમજાઈ ગયું. તે ગુસ્સે થઈ ગયો, વાસણ ફેંકી દીધું અને ઘાસમાં પડી ગયો. સૌથી મોટાએ તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની લીધી અને વિચારવાનું શરૂ કર્યું: તે ઘર માટે પ્રયત્ન કરી રહ્યો છે, અને તે પરોપજીવીઓ તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની ખાય છે અથવા તો ઘાસ પર પડેલા છે. વડીલ કૂદી પડ્યો અને સાંકાને ફરીથી લાત મારી. સાંકા રડ્યો અને વડીલ તરફ દોડી ગયો. કીટલી વાગી અને બેરી છાંટી. વીર ભાઈઓ લડે છે, જમીન પર રોલ કરે છે અને બધી સ્ટ્રોબેરીને કચડી નાખે છે.

લડાઈ પછી, મોટા માણસે પણ હાર માની લીધી. તેણે છલકાયેલી, કચડી બેરી એકત્રિત કરવાનું શરૂ કર્યું - અને તેને તેના મોંમાં, તેના મોંમાં મૂક્યું.

તેનો અર્થ એ કે તમે કરી શકો છો, પરંતુ તેનો અર્થ એ કે હું કરી શકતો નથી! તમે કરી શકો છો, પરંતુ તેનો અર્થ એ કે હું કરી શકતો નથી? - તેણે અપશુકનિયાળતાથી પૂછ્યું જ્યાં સુધી તેણે જે બધું એકત્રિત કર્યું હતું તે ખાધું ન હતું.

ટૂંક સમયમાં ભાઈઓએ કોઈક રીતે શાંતિથી શાંતિ કરી, એકબીજાને નામ આપવાનું બંધ કરી દીધું અને ફોકિન્સકાયા નદીમાં નીચે જવાનું અને આસપાસ છંટકાવ કરવાનું નક્કી કર્યું.

હું પણ નદી પર જવા માંગતો હતો, મને પણ ચારે બાજુ છાંટા મારવા ગમતા હતા, પરંતુ મેં હજી સુધી વહાણ ભર્યું ન હોવાથી હું પટ્ટા છોડવાની હિંમત કરતો ન હતો.

દાદી પેટ્રોવના ડરી ગઈ હતી! ઓહ તમે! - સનકાએ ગભરાઈને મને બીભત્સ શબ્દ કહ્યો. તે આવા ઘણા શબ્દો જાણતો હતો. હું એ પણ જાણતો હતો કે, મેં તેમને લેવોન્ટીવ લોકો પાસેથી કહેતા શીખ્યા, પરંતુ હું ડરતો હતો, કદાચ અશ્લીલતાનો ઉપયોગ કરવામાં શરમ અનુભવતો હતો અને ડરપોક જાહેર કર્યું હતું:

પરંતુ મારી દાદી મને એક જાતની સૂંઠવાળી કેકનો ઘોડો ખરીદશે!

કદાચ ઘોડી? - સનકા હસ્યો, તેના પગ પર થૂંક્યો અને તરત જ કંઈક સમજાયું; - મને વધુ સારી રીતે કહો - તમે તેનાથી ડરો છો અને તમે લોભી પણ છો!

શું તમે બધી બેરી ખાવા માંગો છો? - મેં આ કહ્યું અને તરત જ પસ્તાવો કર્યો, મને સમજાયું કે હું લાલચ માટે પડ્યો હતો. ઝઘડા અને અન્ય વિવિધ કારણોસર તેના માથા પર ઉઝરડા સાથે, તેના હાથ અને પગમાં ખીલ સાથે, લાલ, લોહિયાળ આંખો સાથે, સાન્કા બધા લેવોન્ટિવ છોકરાઓ કરતાં વધુ નુકસાનકારક અને ગુસ્સે હતો.

નબળા! - તેણે કીધુ.

હું નબળો છું! - હું swaggered, tuesok માં બાજુમાં જોઈ. મધ્ય ઉપર પહેલેથી જ બેરી હતી. - શું હું નબળો છું ?! - મેં વિલીન અવાજમાં પુનરાવર્તન કર્યું અને, હાર ન માનવા, ડરવું નહીં, મારી જાતને બદનામ ન કરવા માટે, મેં નિર્ણાયક રીતે તેનાં રસ ઝરતાં ફળોનીને ઘાસ પર હલાવી: - અહીં! મારી સાથે ખાઓ!

લેવોન્ટિવ લોકોનું ટોળું પડી ગયું, બેરી તરત જ અદૃશ્ય થઈ ગઈ. મને હરિયાળી સાથે માત્ર થોડા નાના, બેન્ટ બેરી મળી. તે બેરી માટે દયા છે. ઉદાસ. હૃદયમાં ઝંખના છે - તે દાદી સાથેની મુલાકાત, અહેવાલ અને ગણતરીની અપેક્ષા રાખે છે. પરંતુ મેં નિરાશા માની લીધી, બધું છોડી દીધું - હવે તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી. હું લેવોન્ટિવ બાળકો સાથે પર્વતની નીચે નદી તરફ દોડી ગયો અને બડાઈ મારી:

હું દાદીમાની કલાચ ચોરી કરીશ!

લોકોએ મને અભિનય કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા, તેઓ કહે છે, અને એક કરતા વધુ રોલ લાવો, શેનેગ અથવા પાઇ પકડો - કંઈપણ અનાવશ્યક રહેશે નહીં.

અમે છીછરી નદીના કાંઠે દોડ્યા, ઠંડા પાણીથી છાંટા પાડ્યા, સ્લેબ ઉથલાવી દીધા અને શિલ્પિનને અમારા હાથથી પકડ્યો. સનકાએ આ ઘૃણાસ્પદ દેખાતી માછલીને પકડી લીધી, તેને શરમજનક સાથે સરખાવી, અને અમે પીકાને તેના કદરૂપી દેખાવ માટે કિનારા પરના ટુકડા કરી દીધા. પછી તેઓએ ઉડતા પક્ષીઓ પર પથ્થરમારો કર્યો, સફેદ પેટવાળાને પછાડી દીધો. અમે ગળીને પાણીથી સોલ્ડર કર્યું, પરંતુ તે નદીમાં લોહી વહી ગયું, પાણી ગળી શક્યું નહીં અને તેનું માથું નીચે પડીને મૃત્યુ પામ્યું. અમે કાંકરામાં, કાંકરામાં એક નાનું સફેદ, ફૂલ જેવું પક્ષી દફનાવ્યું, અને ટૂંક સમયમાં તેના વિશે ભૂલી ગયા, કારણ કે અમે એક આકર્ષક, વિલક્ષણ વ્યવસાયમાં વ્યસ્ત થઈ ગયા: અમે એક ઠંડી ગુફાના મુખમાં દોડી ગયા, જ્યાં દુષ્ટ આત્માઓ રહેતા હતા ( તેઓ આ વાત ગામમાં ચોક્કસ જાણતા હતા). સાંકા ગુફામાં સૌથી દૂર દોડ્યો - દુષ્ટ આત્માઓ પણ તેને લઈ ગયા નહીં!

આ પણ વધુ છે! - ગુફામાંથી પાછા ફરતા સાન્કાએ બડાઈ કરી. - હું આગળ દોડીશ, હું બ્લોકમાં દોડીશ, પરંતુ હું ઉઘાડપગું છું, ત્યાં સાપ મરી રહ્યા છે.

ઝ્મીવ?! - ટંકા ગુફાના મુખમાંથી પીછેહઠ કરી અને, માત્ર કિસ્સામાં, તેણીની પડતી પેન્ટી ખેંચી.

મેં બ્રાઉની સાથે બ્રાઉની જોઈ,” સાંકાએ કહેવાનું ચાલુ રાખ્યું.

ક્લેપર! બ્રાઉની એટિકમાં અને સ્ટોવની નીચે રહે છે! - સૌથી મોટાએ સાંકાને કાપી નાખ્યો.

સાન્કા મૂંઝવણમાં હતો, પરંતુ તરત જ વડીલને પડકાર્યો:

તે કેવા પ્રકારની બ્રાઉની છે? ઘર. અને અહીં એક ગુફા છે. તે બધા શેવાળ, ગ્રે અને ધ્રુજારીથી ઢંકાયેલો છે - તે ઠંડા છે. અને ઘરની સંભાળ રાખનાર, સારી કે ખરાબ માટે, દયાથી જુએ છે અને વિલાપ કરે છે. તમે મને આકર્ષિત કરી શકતા નથી, બસ આવો અને મને પકડો અને મને ખાઈ લો. મેં તેની આંખમાં પથ્થર વડે માર્યો! ..

કદાચ સાન્કા બ્રાઉની વિશે જૂઠું બોલી રહ્યો હતો, પરંતુ તે સાંભળવા માટે હજુ પણ ડરામણી હતી, એવું લાગતું હતું કે કોઈ ગુફામાં ખૂબ જ નજીકથી વિલાપ કરી રહ્યું છે અને નિસાસો નાખે છે. ટાન્કા ખરાબ સ્થળથી દૂર ખેંચનાર પ્રથમ હતી, ત્યારબાદ તેણી અને બાકીના છોકરાઓ પર્વત પરથી નીચે પડ્યા. સનકાએ સીટી વગાડી અને મૂર્ખતાથી બૂમો પાડી, અમને ગરમી આપી.

અમે આખો દિવસ ખૂબ જ રસપ્રદ અને મનોરંજક વિતાવ્યો, અને હું તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની વિશે સંપૂર્ણપણે ભૂલી ગયો, પરંતુ ઘરે પાછા ફરવાનો સમય હતો. અમે ઝાડની નીચે છુપાયેલી વાનગીઓને અલગ પાડી.

કેટેરીના પેટ્રોવના તમને પૂછશે! તે પૂછશે! - સાંકાને પડોશી પડ્યો. અમે બેરી ખાધી! હા હા! તેઓએ તેને હેતુપૂર્વક ખાધું! હા હા! અમે ઠીક છીએ! હા હા! અને તમે હો-હો છો! ..

હું પોતે જાણતો હતો કે તેમના માટે, લેવોન્ટિવેસ્કી, "હા-હા!", અને મારા માટે, "હો-હો!" મારી દાદી, કેટેરીના પેટ્રોવના, કાકી વાસેન્યા નથી; તમે તેને જૂઠ, આંસુ અને વિવિધ બહાનાથી છુટકારો મેળવી શકતા નથી.

હું શાંતિથી લેવોન્ટિવ છોકરાઓને જંગલમાંથી બહાર કાઢ્યો. તેઓ રસ્તા પર હેન્ડલ વગરના લાડુને ધક્કો મારીને ભીડમાં મારી આગળ દોડ્યા. લાડુ વાગ્યું, પત્થરો પર ઉછળ્યું, અને દંતવલ્કના અવશેષો તેનાથી ઉછળી ગયા.

શું તમે જાણો છો? - ભાઈઓ સાથે વાત કર્યા પછી, સાંકા મારી પાસે પાછો ફર્યો. - તમે વાટકીમાં કેટલીક જડીબુટ્ટીઓ નાખો, ટોચ પર બેરી ઉમેરો - અને તમે પૂર્ણ કરી લો! ઓહ, મારા બાળક! - સાન્કાએ મારી દાદીનું સચોટ અનુકરણ કરવાનું શરૂ કર્યું. - મેં તમને મદદ કરી, અનાથ, મેં તમને મદદ કરી. અને રાક્ષસ સનકા મારી તરફ આંખ મીંચીને આગળ ધસી ગયો, રિજની નીચે, ઘર તરફ.

અને હું રહ્યો.

શાકભાજીના બગીચાની પાછળ, શિલા હેઠળ બાળકોના અવાજો મૃત્યુ પામ્યા, તે વિલક્ષણ બની ગયું. સાચું, તમે અહીં ગામ સાંભળી શકો છો, પરંતુ હજી પણ ત્યાં એક તાઈગા છે, એક ગુફા દૂર નથી, તેમાં એક ગૃહિણી અને એક બ્રાઉની છે, અને સાપ તેમની સાથે ઝૂમી રહ્યા છે. મેં નિસાસો નાખ્યો, નિસાસો નાખ્યો, લગભગ રડ્યો, પરંતુ મારે જંગલ, ઘાસ અને બ્રાઉનીઓ ગુફામાંથી બહાર નીકળી રહી છે કે કેમ તે સાંભળવું પડ્યું. અહીં રડવાનો સમય નથી. અહીં તમારા કાન ખુલ્લા રાખો. મેં મુઠ્ઠીભર ઘાસ ફાડી નાખ્યું અને આસપાસ જોયું. મેં ટ્યુસ્કને ઘાસથી ચુસ્તપણે ભર્યું, એક બળદ પર જેથી હું ઘરને પ્રકાશની નજીક જોઈ શકું, મેં ઘણી મુઠ્ઠીભર બેરી એકત્રિત કરી, તેમને ઘાસ પર મૂક્યા - તે આંચકા સાથે પણ સ્ટ્રોબેરી હોવાનું બહાર આવ્યું.

તમે મારા બાળક છો! - જ્યારે મેં, ડરથી થીજી ગયેલા, તેણીને વાસણ સોંપ્યું ત્યારે મારી દાદી રડવા લાગી. - ભગવાન તમને મદદ કરે છે, ભગવાન તમને મદદ કરે છે! હું તમને એક જાતની સૂંઠવાળી કેક ખરીદીશ, સૌથી મોટી. અને હું તમારા બેરીને મારામાં રેડીશ નહીં, હું તેને તરત જ આ નાની થેલીમાં લઈ જઈશ ...

તેનાથી થોડી રાહત થઈ.

મેં વિચાર્યું કે હવે મારી દાદી મારી છેતરપિંડી શોધી કાઢશે, મને જે બાકી હતું તે આપશે, અને મેં કરેલા ગુનાની સજા માટે તે પહેલેથી જ તૈયાર હતી. પરંતુ તે કામ કર્યું. બધું સારું કામ કર્યું. દાદી ટ્યુસોકને ભોંયરામાં લઈ ગયા, ફરીથી મારી પ્રશંસા કરી, મને કંઈક ખાવા માટે આપ્યું, અને મેં વિચાર્યું કે મારે હજી ડરવાનું કંઈ નથી અને જીવન એટલું ખરાબ નથી.

મેં ખાધું, બહાર રમવા ગયો અને ત્યાં મને સાંકાને બધું જ કહેવાની ઈચ્છા થઈ.

અને હું પેટ્રોવનાને કહીશ! અને હું તમને કહીશ! ..

જરૂર નથી, સાંકા!

કાલાચ લાવો, પછી હું તમને કહીશ નહીં.

હું ગુપ્ત રીતે પેન્ટ્રીમાં ઘૂસી ગયો, છાતીમાંથી કાલાચ કાઢ્યો અને તેને મારા શર્ટની નીચે સાંકા પાસે લાવ્યો. પછી તે બીજું, પછી બીજું લાવ્યો, જ્યાં સુધી સાંકા નશામાં ન ગયો.

“મેં મારી દાદીને મૂર્ખ બનાવ્યા. કલાચીએ ચોરી કરી! શું થશે? - મને રાત્રે યાતના આપવામાં આવી હતી, ટૉસિંગ અને પથારી પર ચાલુ. ઊંઘ મને લઈ ગઈ નહીં, "એન્ડેલસ્કી" શાંતિ મારા જીવન પર, મારા વર્ણ આત્મા પર ઉતરી ન હતી, જો કે મારી દાદીએ, રાત્રે ક્રોસની નિશાની બનાવીને, મને ફક્ત કોઈની જ નહીં, પરંતુ સૌથી વધુ "એન્ડેલસ્કી" ની શુભેચ્છા પાઠવી હતી, શાંત ઊંઘ.

તમે ત્યાં કેમ ગડબડ કરો છો? - દાદીએ અંધકારમાંથી કર્કશ અવાજે પૂછ્યું. - કદાચ ફરી નદીમાં ભટક્યા? શું તમારા પગ ફરી દુખે છે?

ના, મેં જવાબ આપ્યો. - મને એક સ્વપ્ન હતું ...

ભગવાન સાથે સૂઈ જાઓ! સૂઈ જાઓ, ડરશો નહીં. જીવન સપના કરતા પણ ખરાબ છે પિતાજી...

"જો તમે પથારીમાંથી બહાર નીકળો, તમારી દાદી સાથે ધાબળા હેઠળ ક્રોલ કરો અને બધું કહો?"

મેં સાંભળ્યું. નીચેથી એક વૃદ્ધ માણસનો સખત શ્વાસ સંભળાતો હતો. જાગવાની દયા છે, દાદી થાકી ગયા છે. તેણીએ વહેલા ઉઠવું પડશે. ના, તે વધુ સારું છે કે હું સવાર સુધી સૂઈશ નહીં, હું મારી દાદીની દેખરેખ રાખીશ, હું તેમને દરેક વસ્તુ વિશે કહીશ: નાની છોકરીઓ વિશે, ગૃહિણી અને બ્રાઉની વિશે, અને રોલ્સ વિશે, અને લગભગ બધું, દરેક વસ્તુ વિશે ...

આ નિર્ણયથી મને સારું લાગ્યું, અને મારી આંખો કેવી રીતે બંધ થઈ ગઈ તેની મને નોંધ ન પડી. સનકાનો ધોયો વગરનો ચહેરો દેખાયો, પછી જંગલ, ઘાસ, સ્ટ્રોબેરી ચમકી, તેણીએ સાંકાને ઢાંકી દીધી, અને મેં દિવસ દરમિયાન જોયું તે બધું.

ફ્લોર પર પાઈન જંગલની ગંધ હતી, એક ઠંડી રહસ્યમય ગુફા હતી, નદી અમારા પગ પાસે ગગડતી હતી અને શાંત પડી હતી ...

દાદા ગામથી પાંચેક કિલોમીટર દૂર માના નદીના મુખ પર હતા. ત્યાં આપણે રાઈની પટ્ટી, ઓટ્સ અને બિયાં સાથેનો દાણોની પટ્ટી અને બટાકાની એક મોટી વાડો વાવી છે. તે સમયે સામૂહિક ખેતરો વિશે વાત શરૂ થઈ હતી, અને અમારા ગ્રામજનો હજી એકલા રહેતા હતા. મને મારા દાદાના ખેતરમાં જવાનું ગમતું. તે ત્યાં શાંત છે, વિગતવાર, કોઈ જુલમ અથવા દેખરેખ નથી, રાત સુધી પણ આસપાસ દોડે છે. દાદાએ ક્યારેય કોઈની સામે અવાજ ઉઠાવ્યો ન હતો, તેઓ આરામથી કામ કરતા હતા, પરંતુ ખૂબ જ સ્થિર અને નમ્રતાથી.

ઓહ, જો સમાધાન નજીક હોત! હું છુપાયેલો, છોડી ગયો હોત. પણ ત્યારે પાંચ કિલોમીટર મારા માટે દુસ્તર અંતર હતું. અને અલ્યોષ્કા તેની સાથે જવા માટે ત્યાં નથી. તાજેતરમાં, કાકી ઓગસ્ટા આવી અને અલ્યોષ્કાને તેની સાથે ફોરેસ્ટ પ્લોટ પર લઈ ગઈ, જ્યાં તે કામ પર ગઈ.

હું આજુબાજુ ભટકતો, ખાલી ઝૂંપડીની આસપાસ ભટકતો અને લેવોન્ટિવેસ્કી જવા સિવાય બીજું કંઈ વિચારી શક્યો નહીં.

પેટ્રોવના નીકળી ગઈ છે! - સનકાએ સ્મિત કર્યું અને તેના આગળના દાંત વચ્ચેના છિદ્રમાં લાળ નાખી. તે આ છિદ્રમાં બીજો દાંત ફીટ કરી શકે છે, અને અમે આ સાંકા છિદ્ર માટે પાગલ હતા. તેણે તેના પર કેવી રીતે લાળ કાઢી!

સાન્કા માછીમારી કરવા માટે તૈયાર થઈ રહ્યો હતો અને માછીમારીની લાઇન ખોલી રહ્યો હતો. તેના નાના ભાઈઓ અને બહેનો આજુબાજુ ધક્કો મારતા હતા, બેન્ચની આસપાસ ભટકતા હતા, ક્રોલ કરતા હતા, નમેલા પગ પર લટકતા હતા.

સનકાએ ડાબે અને જમણે થપ્પડ માર્યા - નાનાઓ તેના હાથ નીચે આવી ગયા અને ફિશિંગ લાઇનને ગૂંચવી દીધી.

"ત્યાં કોઈ હૂક નથી," તેણે ગુસ્સામાં ગણગણાટ કર્યો, "તેણે કંઈક ગળી લીધું હશે."

નિષ્ટા-એક! - સાંકાએ મને આશ્વાસન આપ્યું. - તેઓ તેને પચાવી લેશે. તમારી પાસે ઘણા બધા હૂક છે, મને એક આપો. હું તને મારી સાથે લઈ જઈશ.

હું ઘરે દોડી ગયો, માછીમારીના સળિયા પકડ્યા, મારા ખિસ્સામાં થોડી બ્રેડ મૂકી, અને અમે ઢોરની પાછળ, પથ્થરના બુલહેડ્સ પર ગયા, જે લોગની પાછળ સીધા યેનીસીમાં ગયા.

ત્યાં કોઈ જૂનું ઘર ન હતું. તેના પિતા તેને તેની સાથે "બડોગી પાસે" લઈ ગયા, અને સાંકાએ બેદરકારીથી આદેશ આપ્યો. તે આજે સૌથી મોટો હોવાથી અને મોટી જવાબદારી અનુભવતો હોવાથી, તે નિરર્થક રીતે મૂંઝાયેલો ન હતો અને વધુમાં, જો તેઓએ લડત શરૂ કરી તો "લોકો" ને શાંત કર્યા.

સનકાએ ગોબીઝ, બાઈટેડ વોર્મ્સ પાસે ફિશિંગ સળિયા ગોઠવ્યા, તેમને પેક કર્યા અને ફિશિંગ લાઇનને "હાથથી" ફેંકી દીધી જેથી તે આગળ ફેંકી દે - દરેક જણ જાણે છે: વધુ અને ઊંડી, વધુ માછલી અને તે મોટી છે.

શા! - સાન્કાએ તેની આંખો પહોળી કરી, અને અમે આજ્ઞાકારી રીતે થીજી ગયા. તે લાંબા સમય સુધી ડંખ મારતો ન હતો. અમે રાહ જોઈને થાકી ગયા, ધક્કો મારવા લાગ્યા, હસવા લાગ્યા, ચીડવવા લાગ્યા. સનકાએ સહન કર્યું, સહન કર્યું અને અમને સોરેલ, દરિયાઇ લસણ, જંગલી મૂળો શોધવા માટે બહાર કાઢ્યા, અન્યથા, તેઓ કહે છે, તે પોતાને માટે ખાતરી આપી શકશે નહીં, નહીં તો તે અમને બધાને બરબાદ કરશે. લેવોન્ટિફ છોકરાઓ જાણતા હતા કે પૃથ્વી પરથી તેમનું પેટ કેવી રીતે મેળવવું, ભગવાને તેમને જે મોકલ્યું તે બધું ખાધું, કંઈપણ ધિક્કાર્યું નહીં, અને તેથી જ તેઓ લાલ-ચહેરાવાળા, મજબૂત અને કુશળ હતા, ખાસ કરીને ટેબલ પર.

અમારા વિના, સાનકા ખરેખર અટકી ગયો. જ્યારે અમે ખોરાક માટે યોગ્ય ગ્રીન્સ ભેગી કરી રહ્યા હતા, ત્યારે તેણે બે રફ, એક ગજિયોન અને એક સફેદ-આંખવાળું સ્પ્રુસ ખેંચ્યું. તેઓએ કિનારા પર આગ પ્રગટાવી. સનકાએ માછલીઓને લાકડીઓ પર મૂકી અને તેમને તળવા માટે તૈયાર કર્યા; “સાન! - તેઓ ટૂંક સમયમાં રડ્યા. - તે પહેલેથી જ રાંધવામાં આવ્યું છે! સા-આન!..”

ડબલ્યુ-વેલ, સફળતા! ડબલ્યુ-વેલ, સફળતા! શું તમે જોઈ શકતા નથી કે રફ તેના ગિલ્સ સાથે ફાટી રહ્યો છે? ફક્ત તેને ઝડપથી ગોબલ કરવા માંગો છો. સારું, તમારું પેટ કેવું લાગે છે, શું તમને ઝાડા થયા છે? ..

વિટકા કેટેરીનિનને ઝાડા છે. અમારી પાસે નથી.

મેં શું કહ્યું ?!

લડતા ગરુડ શાંત પડ્યા. સનકા સાથે ટ્યુરસને અલગ કરવું પીડાદાયક નથી, તે ફક્ત કંઈકમાં ઠોકર ખાય છે. નાનાઓ સહન કરે છે, તેઓ એકબીજા પર નાક ફેંકે છે; તેઓ આગને વધુ ગરમ કરવા પ્રયત્નશીલ છે. જો કે, ધીરજ લાંબો સમય ટકતી નથી.

સારું, સા-આન, ત્યાં કોલસો છે ...

ગૂંગળામણ!

છોકરાઓએ તળેલી માછલી સાથે લાકડીઓ પકડી, તેને ફ્લાય પર ફાડી નાખ્યો, અને ફ્લાય પર, ઉષ્ણતાથી નિસાસો નાખતા, તેઓએ તેને લગભગ કાચી ખાધી, મીઠું અથવા બ્રેડ વિના, ખાધું અને આશ્ચર્યમાં આસપાસ જોયું: પહેલેથી જ?! અમે આટલી લાંબી રાહ જોઈ, ઘણું સહન કર્યું, અને માત્ર અમારા હોઠ ચાટ્યા. બાળકો પણ ચૂપચાપ મારી બ્રેડને થ્રેશ કરી અને તેઓ જે કરી શકે તે કરવામાં વ્યસ્ત થઈ ગયા: તેઓએ કાંઠાને તેમના છિદ્રોમાંથી બહાર કાઢ્યા, પાણી પર "ભડકેલી" પથ્થરની ટાઇલ્સ, તરવાનો પ્રયાસ કર્યો, પરંતુ પાણી હજી ઠંડુ હતું, અને ઝડપથી બહાર નીકળી ગયું. આગ દ્વારા ગરમ કરવા માટે નદી. અમે ગરમ થઈ ગયા અને હજી પણ નીચા ઘાસમાં પડ્યા, જેથી સાન્કાને તળતી માછલી ન જોઈ શકાય, હવે તેના માટે, હવે તેનો વારો છે, અને અહીં, પૂછશો નહીં, તે કબર છે. તે નહીં કરે, કારણ કે તે બીજા કરતાં પોતાને વધુ ખાવાનું પસંદ કરે છે.

તે ઉનાળાનો સ્પષ્ટ દિવસ હતો. ઉપરથી ગરમી હતી. ઢોર પાસે કોયલના ડાઘાવાળા પગરખાં જમીન તરફ ઝૂકી રહ્યાં હતાં. વાદળી ઘંટ લાંબા, ચપળ દાંડી પર એક બાજુથી બીજી બાજુ લટકતી હતી, અને કદાચ માત્ર મધમાખીઓએ જ તેનો અવાજ સાંભળ્યો હતો. એન્થિલની નજીક, પટ્ટાવાળા ગ્રામોફોન ફૂલો ગરમ જમીન પર પડેલા હતા, અને ભમરોએ તેમના વાદળી શિંગડામાં માથું નાખ્યું હતું. તેઓ લાંબા સમય સુધી થીજી ગયા, તેમના શેગી બોટમ્સને ચોંટાડીને તેઓ સંગીત સાંભળતા હશે; બિર્ચના પાંદડા ચમકતા હતા, એસ્પેનનું ઝાડ ગરમીથી ઝાંખું થઈ ગયું હતું, અને પટ્ટાઓ સાથેના પાઈન વૃક્ષો વાદળી ધુમાડામાં ઢંકાઈ ગયા હતા. યેનીસી ઉપર સૂર્ય ચમકતો હતો. આ ચમકારો દ્વારા, નદીની બીજી બાજુએ ઝળહળતા ચૂનાના ભઠ્ઠાઓના લાલ છિદ્રો ભાગ્યે જ દેખાતા હતા. ખડકોના પડછાયાઓ પાણી પર ગતિહીન રહે છે, અને પ્રકાશ તેમને ફાડી નાખે છે અને જૂના ચીંથરાની જેમ ફાડી નાખે છે. શહેરનો રેલ્વે બ્રિજ, અમારા ગામથી સ્પષ્ટ હવામાનમાં દેખાતો હતો, પાતળા ફીતથી લહેરાતો હતો, અને જો તમે તેને લાંબા સમય સુધી જોશો, તો ફીત પાતળી અને ફાટી ગઈ હતી.

ત્યાંથી, પુલની પાછળથી, દાદીમાએ તરવું જોઈએ. શું થશે! અને મેં આ કેમ કર્યું? તમે લેવોન્ટિવેસ્કીની વાત કેમ સાંભળી? તે જીવવું ખૂબ સારું હતું. ચાલો, દોડો, રમો અને કંઈપણ વિશે વિચારશો નહીં. હવે શું? અત્યારે આશા રાખવા જેવું કંઈ નથી. કેટલાક અણધાર્યા મુક્તિ માટે સિવાય. કદાચ હોડી પલટી જશે અને દાદી ડૂબી જશે? ના, ટીપ ન કરવી તે વધુ સારું છે. મમ્મી ડૂબી ગઈ. શું સારું? હું હવે અનાથ છું. નાખુશ માણસ. અને મારા માટે દિલગીર કોઈ નથી. લેવોન્ટિયસ ફક્ત ત્યારે જ તેના માટે દિલગીર છે જ્યારે તે નશામાં હોય છે, અને તેના દાદા પણ - અને તે બધુ જ છે, દાદી માત્ર ચીસો પાડે છે, ના, ના, પરંતુ તેણી સ્વીકાર કરશે - તે લાંબા સમય સુધી ચાલશે નહીં. મુખ્ય વાત એ છે કે કોઈ દાદા નથી. દાદા ચાર્જમાં છે. તે મને નુકસાન પહોંચાડશે નહીં. દાદી તેના પર બૂમ પાડે છે: “પોટાચિક! હું મારી આખી જીંદગી બગાડતો રહ્યો છું, હવે આ!..” “દાદા, તમે દાદા છો, જો તમે બાથહાઉસમાં ધોવા માટે આવ્યા હોત, તો જ તમે આવીને મને તમારી સાથે લઈ જાઓ! "

તું કેમ રડી રહ્યો છે? - સાંકા ચિંતિત નજરે મારી તરફ ઝૂકી ગયો.

નિષ્ટા-એક! - સાંકાએ મને દિલાસો આપ્યો. - ઘરે જશો નહીં, બસ! તમારી જાતને ઘાસમાં દફનાવી અને છુપાવો. પેટ્રોવનાએ જ્યારે તમારી માતાને દફનાવવામાં આવી ત્યારે તેની આંખ સહેજ ખુલ્લી જોઈ. તેને ડર છે કે તમે પણ ડૂબી જશો. અહીં તે રડવાનું શરૂ કરે છે: "મારું નાનું બાળક ડૂબી રહ્યું છે, તેણે મને ફેંકી દીધો, નાનો અનાથ," અને પછી તમે બહાર નીકળી જશો! ..

હું તે કરીશ નહીં! - મેં વિરોધ કર્યો. - અને હું તમને સાંભળીશ નહીં! ..

સારું, લેશક તમારી સાથે છે! તેઓ તમારી સંભાળ લેવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. માં! જાણ્યું! તમે હૂક છો!

હું કોતરમાંથી પડ્યો, છિદ્રોમાંના કિનારાના પક્ષીઓને ભયભીત કરીને, અને માછલી પકડવાની લાકડી ખેંચી. મેં એક પેર્ચ પકડ્યો. પછી રફ. માછલી નજીક આવી અને ડંખ મારવા લાગ્યો. અમે કીડા બાઈટ અને તેમને કાસ્ટ.

સળિયા પર પગ ન મૂકશો! - સાન્કા અંધશ્રદ્ધાળુ રીતે બાળકો પર ચીસો પાડી, આનંદથી સંપૂર્ણપણે પાગલ, અને માછલીને ખેંચીને ખેંચી ગયો. છોકરાઓએ તેમને વિલો સળિયા પર મૂક્યા, તેમને પાણીમાં નીચે ઉતાર્યા અને એકબીજા પર બૂમ પાડી: "કોને કહેવામાં આવ્યું હતું - ફિશિંગ લાઇનને પાર કરશો નહીં?!"

અચાનક, નજીકના પથ્થરના બળદની પાછળ, બનાવટી થાંભલાઓ તળિયે ક્લિક થયા, અને કેપની પાછળથી એક હોડી દેખાઈ. ત્રણ શખ્સોએ એકસાથે પાણીમાંથી થાંભલા ફેંકી દીધા. તેમની પોલીશ્ડ ટીપ્સ ચમકતા સાથે, ધ્રુવો તરત જ પાણીમાં પડી ગયા, અને હોડી, તેની બાજુઓને નદીમાં દફનાવી, બાજુઓ તરફ મોજા ફેંકી આગળ ધસી ગઈ. ધ્રુવોનો સ્વિંગ, હથિયારોની આપ-લે, ધક્કો - બોટ તેના ધનુષ્ય સાથે કૂદી પડી અને ઝડપથી આગળ વધી. તેણી નજીક છે, નજીક છે. હવે કડક વ્યક્તિએ તેનો ધ્રુવ ખસેડ્યો, અને બોટ અમારા માછીમારીના સળિયાથી દૂર હકારમાં હલી ગઈ. અને પછી મેં ગાઝેબો પર બેઠેલી બીજી વ્યક્તિને જોયો. માથા પર અડધી શાલ છે, તેના છેડા હાથની નીચેથી પસાર થાય છે અને પીઠ પર ક્રોસવાઇઝ બાંધવામાં આવે છે. ટૂંકી શાલ હેઠળ બર્ગન્ડી રંગનું જેકેટ છે. આ જેકેટ મુખ્ય રજાઓ પર અને શહેરની સફરના પ્રસંગે છાતીમાંથી બહાર કાઢવામાં આવ્યું હતું.

હું માછીમારીના સળિયાથી છિદ્ર તરફ દોડી ગયો, કૂદકો માર્યો, ઘાસ પકડ્યું અને મારા મોટા અંગૂઠાને છિદ્રમાં અટવ્યો. એક કિનારાનું પક્ષી ઉડ્યું, મને માથા પર માર્યું, હું ગભરાઈ ગયો અને માટીના ગઠ્ઠો પર પડ્યો, કૂદી ગયો અને હોડીથી દૂર કિનારે ભાગ્યો.

તમે ક્યાં જાવ છો! બંધ! રોકો, હું કહું છું! - દાદીએ બૂમ પાડી.

હું પૂરપાટ ઝડપે દોડ્યો.

હું-અ-અવિષા, હું-અ-અવિષા ઘર, છેતરનાર!

પુરુષોએ તાપ ચાલુ કર્યો.

તેને પકડી રાખો! - તેઓએ બોટમાંથી બૂમો પાડી, અને મેં જોયું નહીં કે હું ગામના ઉપલા છેડે કેવી રીતે સમાપ્ત થયો, જ્યાં શ્વાસની તકલીફ, જે હંમેશા મને સતાવતી હતી, અદૃશ્ય થઈ ગઈ! મેં લાંબા સમય સુધી આરામ કર્યો અને ટૂંક સમયમાં જ ખબર પડી કે સાંજ નજીક આવી રહી છે - વિલી-નિલી મારે ઘરે પરત ફરવું પડશે. પરંતુ હું ઘરે જવા માંગતો ન હતો અને માત્ર કિસ્સામાં, હું મારા પિતરાઈ ભાઈ કેશા, કાકા વાણ્યાના પુત્ર, જે અહીં રહેતા હતા, ગામની ઉપરની ધાર પર ગયો હતો.

હુ નસીબદાર છું. તેઓ કાકા વાણ્યાના ઘર પાસે લપટા રમતા હતા. હું રમતમાં સામેલ થયો અને અંધારું થાય ત્યાં સુધી દોડ્યો. કેશકાની માતા કાકી ફેન્યા દેખાયા અને મને પૂછ્યું:

તમે ઘરે કેમ નથી જતા? દાદી તમને ગુમાવશે.

“ના,” મેં શક્ય તેટલી નિઃશંકપણે જવાબ આપ્યો. - તેણીએ શહેર તરફ પ્રયાણ કર્યું. કદાચ તે ત્યાં રાત વિતાવે છે.

કાકી ફેન્યાએ મને ખાવા માટે કંઈક આપ્યું, અને તેણીએ મને જે આપ્યું તે બધું મેં રાજીખુશીથી પાથરી દીધું, પાતળી ગરદનવાળા કેશાએ ઉકાળેલું દૂધ પીધું, અને તેની માતાએ તેને નિંદાથી કહ્યું:

બધું દૂધિયું અને દૂધ જેવું છે. જુઓ કે છોકરો કેવી રીતે ખાય છે, તેથી જ તે બોલેટસ મશરૂમ જેટલો મજબૂત છે. “મેં કાકી ફેનીનાના વખાણ જોયા, અને હું શાંતિથી આશા રાખવા લાગ્યો કે તે મને રાત પસાર કરવા માટે છોડી દેશે.

પરંતુ કાકી ફેન્યાએ મને પ્રશ્નો પૂછ્યા, મને દરેક વસ્તુ વિશે પૂછ્યું, ત્યારબાદ તેણીએ મારો હાથ પકડી લીધો અને મને ઘરે લઈ ગયો.

અમારી ઝૂંપડીમાં હવે લાઈટ ન હતી. કાકી ફેન્યાએ બારી પછાડી. "લૉક નથી!" - દાદીએ બૂમ પાડી. અમે એક અંધારા અને શાંત ઘરમાં પ્રવેશ્યા, જ્યાં માત્ર પતંગિયાઓના બહુ-પાંખવાળા ટેપિંગ અને કાચની સામે ધબકારા મારતી માખીઓનો ગૂંજતો અવાજ જ સાંભળી શકાતો હતો.

કાકી ફેન્યાએ મને હૉલવેમાં ધકેલી દીધો અને હૉલવે સાથે જોડાયેલા સ્ટોરેજ રૂમમાં ધકેલી દીધો. ત્યાં ગોદડાંથી બનેલો પલંગ હતો અને માથામાં જૂની કાઠી હતી - જો કોઈ દિવસ દરમિયાન ગરમીથી ભરાઈ ગયું હોય અને ઠંડીમાં આરામ કરવા માંગતો હોય.

મેં મારી જાતને ગાદલામાં દફનાવી, મૌન બની, સાંભળ્યું.

કાકી ફેન્યા અને દાદી ઝૂંપડીમાં કંઈક વિશે વાત કરી રહ્યા હતા, પરંતુ તે શું કરવું તે અશક્ય હતું. કબાટમાં થૂલું, ધૂળ અને સૂકા ઘાસની ગંધ બધી તિરાડોમાં અને છતની નીચે અટવાઇ હતી. આ ઘાસ ક્લિક કરતું અને કર્કશ કરતું રહ્યું. તે કોઠારમાં ઉદાસ હતો. અંધકાર ગાઢ, રફ, ગંધ અને ગુપ્ત જીવનથી ભરેલો હતો. ફ્લોરની નીચે, એક ઉંદર એકલા અને ડરપોક રીતે ખંજવાળ કરી રહ્યો હતો, બિલાડીને કારણે ભૂખે મરતો હતો. અને બધાએ છતની નીચે સૂકી વનસ્પતિઓ અને ફૂલો તોડ્યા, બોક્સ ખોલ્યા, અંધકારમાં બીજ વેરવિખેર કર્યા, બે કે ત્રણ મારા પટ્ટાઓમાં ફસાઈ ગયા, પરંતુ હું તેમને બહાર કાઢ્યો નહીં, ખસેડવામાં ડરતો હતો.

મૌન, ઠંડક અને રાત્રિ જીવન ગામમાં પોતાને સ્થાપિત કરે છે. દિવસના તાપથી માર્યા ગયેલા કૂતરા હોશમાં આવ્યા, છત્રની નીચેથી, મંડપમાંથી અને કેનલમાંથી બહાર નીકળી ગયા અને તેમનો અવાજ અજમાવ્યો. ફોકિનો નદી પર ફેલાયેલા પુલની નજીક, એકોર્ડિયન વગાડતું હતું. યુવાનો પુલ પર ભેગા થાય છે, ડાન્સ કરે છે, ગાય છે અને અંતમાં બાળકો અને શરમાળ છોકરીઓને ડરાવે છે.

કાકા લેવોન્ટિયસ ઉતાવળે લાકડું કાપી રહ્યા હતા. માલિક શરાબ માટે કંઈક લાવ્યો હશે. શું કોઈના લેવોન્ટીવ ધ્રુવો "ઓફ થઈ ગયા" છે? મોટે ભાગે આપણું. આવા સમયે તેમની પાસે લાકડાનો શિકાર કરવાનો સમય હોય છે...

કાકી ફેન્યાએ બહાર નીકળીને બારણું સજ્જડ બંધ કર્યું. બિલાડી ચોરીછૂપીથી મંડપ તરફ જતી રહી. ઉંદર ફ્લોરની નીચે મૃત્યુ પામ્યો. તે સાવ અંધારું અને એકલું બની ગયું. ઝૂંપડામાં ફ્લોરબોર્ડ્સ ત્રાટક્યા ન હતા, અને દાદી ચાલતા ન હતા. થાકેલા. શહેરનો ટૂંકો રસ્તો નથી! અઢાર માઇલ, અને નેપસેક સાથે. મને એવું લાગતું હતું કે જો હું મારી દાદી માટે દિલગીર છું અને તેના વિશે સારી રીતે વિચારું છું, તો તે તેના વિશે અનુમાન કરશે અને મને બધું માફ કરશે. તે આવશે અને માફ કરશે. ઠીક છે, તે ફક્ત એક જ વાર ક્લિક કરે છે, તેથી શું સમસ્યા છે! આવી વસ્તુ માટે, તમે તેને એક કરતા વધુ વાર કરી શકો છો ...

જોકે દાદીમા આવ્યા ન હતા. મને ઠંડી લાગ્યું. મેં મારી દાદી અને બધી દયનીય બાબતો વિશે વિચારીને મારી છાતી પર વળાંક લીધો અને શ્વાસ લીધો.

જ્યારે મારી માતા ડૂબી ગઈ, ત્યારે મારી દાદીએ કિનારો છોડ્યો નહીં; તેણી તેની માતાને બોલાવતી અને બોલાવતી રહી, નદીમાં બ્રેડના ટુકડા, ચાંદીના ટુકડા અને કટકા ફેંકતી રહી, તેના માથાના વાળ ફાડીને, તેને આંગળીની આસપાસ બાંધી અને નદીને ખુશ કરવાની આશામાં તેને પ્રવાહ સાથે જવા દીધી. પ્રભુ.

માત્ર છઠ્ઠા દિવસે દાદી હતા, તેમનું શરીર અવ્યવસ્થિત હતું, લગભગ ખેંચીને ઘરે લઈ ગયા હતા. તેણી, જાણે કે નશામાં, ચિત્તભ્રમણાથી કંઈક ગડબડ કરી રહી હતી, તેના હાથ અને માથું લગભગ જમીન પર પહોંચી ગયું હતું, તેના માથા પરના વાળ ઉખડી ગયા હતા, તેના ચહેરા પર લટકી ગયા હતા, દરેક વસ્તુ સાથે ચોંટી ગયા હતા અને નીંદણ પર તણાઈ ગયા હતા. ધ્રુવો પર અને રાફ્ટ્સ પર.

દાદીમા ખુલ્લા માળે ઝૂંપડીની મધ્યમાં તેમના હાથ લંબાવીને પડી ગયા, અને તેથી તેણી નગ્ન, ત્રાંસી ટેકા પર સૂઈ ગઈ, જાણે કે તે ક્યાંક તરતી હોય, કોઈ ખડખડાટ અથવા અવાજ કર્યા વિના, અને તરી શકતી ન હતી. ઘરમાં તેઓ ફફડાટમાં બોલ્યા, ટીપટો પર ચાલ્યા, ભયભીત રીતે તેમની દાદી પર ઝુકાવ્યું, એવું વિચારીને કે તેણી મરી ગઈ છે. પણ દાદીમાના ભીતરના ઊંડાણમાંથી, ચોંટી ગયેલા દાંતમાંથી, એક સતત આક્રંદ સંભળાતો હતો, જાણે દાદીમામાં કોઈક કે કોઈ વ્યક્તિ કચડાઈ રહી હોય, અને તે અસહ્ય, સળગતી પીડાથી પીડાતી હોય.

દાદી તરત જ ઊંઘમાંથી જાગી ગયા, બેહોશ થઈ ગયાની જેમ આજુબાજુ જોયું, અને દાંતમાં વેણી બાંધવા માટે એક ચીંથરો પકડીને તેના વાળ ઉપાડવા, વેણી બાંધવા લાગ્યા. તેણીએ તે હકીકતમાં અને સરળ રીતે કહ્યું ન હતું, પરંતુ તેના બદલે પોતાની જાતમાંથી શ્વાસ લીધો: "ના, મને લિડેન્કા પર કૉલ કરશો નહીં, મને કૉલ કરશો નહીં. નદી તેને છોડતી નથી. ક્યાંક બંધ કરો, ખૂબ જ નજીક, પરંતુ છોડતું નથી અને બતાવતું નથી ..."

અને મમ્મી નજીક હતી. તેણીને વાસા વક્રમીવનાની ઝૂંપડીની સામે રાફ્ટિંગ બૂમ હેઠળ ખેંચવામાં આવી હતી, તેણીની કાતરી બૂમની ગોફણ પર પકડાઈ હતી અને તેના વાળ અટવાઈ જાય અને વેણી ફાટી ન જાય ત્યાં સુધી તેને ત્યાં ફેંકી અને લટકતી રહી. તેથી તેઓએ સહન કર્યું: પાણીમાં માતા, કિનારા પર દાદી, તેઓએ અજાણ્યા વ્યક્તિ માટે ભયંકર યાતના સહન કરી જેના ગંભીર પાપો ...

મારી દાદીને ખબર પડી અને જ્યારે હું મોટો થઈ રહ્યો હતો ત્યારે મને કહ્યું કે આઠ ભયાવહ ઓવ્સ્યાન્સ્ક સ્ત્રીઓ નાની ડગઆઉટ બોટમાં અને એક માણસ સ્ટર્ન પર છે - અમારી કોલચા જુનિયર. સ્ત્રીઓ બધી સોદાબાજી કરતી હતી, મોટે ભાગે બેરી - સ્ટ્રોબેરી સાથે, અને જ્યારે હોડી પલટી ગઈ, ત્યારે એક તેજસ્વી લાલ પટ્ટો પાણીની આજુબાજુ ધસી આવ્યો, અને હોડીમાંથી તરાપો, જે લોકોને બચાવી રહ્યા હતા, બૂમો પાડી: “લોહી! લોહી! તે બૂમ સામે કોઈને તોડી નાખ્યું...” પરંતુ સ્ટ્રોબેરી નદીમાં તરતી હતી. મમ્મી પાસે સ્ટ્રોબેરીનો કપ પણ હતો, અને લાલચટક પ્રવાહની જેમ તે લાલ પટ્ટા સાથે ભળી ગયો. કદાચ બૂમાબૂમ પર માથું મારવાથી મારી માતાનું લોહી પાણીમાં સ્ટ્રોબેરી સાથે વહેતું અને વહેતું હતું, પણ કોણ જાણશે, ગભરાટમાં, ખળભળાટ અને ચીસોમાં લાલથી લાલનો તફાવત કોણ કરશે?

હું પેન્ટ્રીની ધૂંધળી બારીમાંથી સૂર્યપ્રકાશના કિરણોમાંથી જાગી ગયો અને મારી આંખોમાં ઘૂસી ગયો. બીમમાં ધૂળ મિજની જેમ ચમકી રહી હતી. ક્યાંકથી ઉધાર, ખેતીલાયક જમીન લઈને અરજી કરી હતી. મેં આજુબાજુ જોયું, અને મારું હૃદય આનંદથી ઉછળ્યું: મારા દાદાનો જૂનો ઘેટાંની ચામડીનો કોટ મારા પર ફેંકવામાં આવ્યો. રાત્રે દાદા આવ્યા. સુંદરતા! રસોડામાં, દાદી કોઈને વિગતવાર કહી રહ્યા હતા:

-...સાંસ્કૃતિક મહિલા, ટોપીમાં. "હું આ બધી બેરી ખરીદીશ." કૃપા કરીને, હું તમારી દયાની વિનંતી કરું છું. બેરી, હું કહું છું, એક ગરીબ અનાથ દ્વારા લેવામાં આવ્યા હતા...

પછી હું મારી દાદીની સાથે જમીન પરથી પડી ગયો અને હવે તે સમજી શક્યો નહીં અને તે આગળ શું કહે છે તે સમજવા માંગતો ન હતો, કારણ કે મેં મારી જાતને ઘેટાંની ચામડીના કોટથી ઢાંકી દીધી હતી અને શક્ય તેટલી વહેલી તકે મરી જવા માટે તેમાં લપસી ગયો હતો. પરંતુ તે ગરમ, બહેરા થઈ ગયું, હું શ્વાસ લઈ શકતો ન હતો, અને હું ખુલી ગયો.

તેણે હંમેશા પોતાનું બગાડ્યું! - દાદી ગર્જના કરી. - હવે આ! અને તે પહેલેથી જ છેતરપિંડી કરી રહ્યો છે! તે પછીથી શું આવશે? ત્યાં Zhigan હશે! શાશ્વત કેદી! હું લેવોન્ટીવને લઈશ, તેમને ડાઘ કરીશ, અને હું તેમને પરિભ્રમણમાં લઈ જઈશ! આ તેમનું પ્રમાણપત્ર છે..!

દાદા યાર્ડમાં ગયા, નુકસાનના માર્ગે, છત્ર હેઠળ કંઈક ટાલ પાડતા. દાદીમા લાંબા સમય સુધી એકલા રહી શકતા નથી, તેણીએ ઘટના વિશે કોઈને કહેવાની અથવા છેતરપિંડી કરનારને તોડવાની જરૂર છે, અને તેથી મને, સ્મિથરીન્સને, અને તે શાંતિથી હૉલવે સાથે ચાલી અને પેન્ટ્રીનો દરવાજો સહેજ ખોલ્યો. મારી આંખો ચુસ્તપણે બંધ કરવાનો મારી પાસે ભાગ્યે જ સમય હતો.

તમે સૂતા નથી, તમે સૂતા નથી! હું બધું જોઉં છું!

પણ મેં હાર ન માની. કાકી અવડોટ્યા ઘરમાં દોડી ગયા અને પૂછ્યું કે "થીટા" શહેરમાં કેવી રીતે તરવું. દાદીએ કહ્યું કે તેણીએ "સફર કરી, આભાર, ભગવાન, અને તેનાં રસ ઝરતાં ફળોની વેચી," અને તરત જ કહેવાનું શરૂ કર્યું:

ખાણ! નાનુ! તેં શું કર્યું!.. સાંભળ, સાંભળ, છોકરી!

તે સવારે ઘણા લોકો અમારી પાસે આવ્યા, અને મારી દાદીએ દરેકને કહેવા માટે અટકાયતમાં લીધા: “અને મારી! નાનુ!" અને આનાથી તેણીને ઘરના કામકાજ કરતા રોકી ન હતી - તેણી આગળ પાછળ દોડતી, ગાયનું દૂધ પીતી, તેણીને ભરવાડ પાસે લઈ જતી, ગોદડાં હલાવતી, તેણીના વિવિધ કાર્યો કરતી અને દરેક વખતે તે પેન્ટ્રીના દરવાજામાંથી પસાર થતી. , તેણી યાદ અપાવવાનું ભૂલી ન હતી:

તમે સૂતા નથી, તમે સૂતા નથી! હું બધું જોઉં છું!

દાદા કબાટમાં ફેરવાયા, મારી નીચેથી ચામડાની લગામ ખેંચી અને આંખ મીંચી દીધી:

"તે ઠીક છે, તેઓ કહે છે, ધીરજ રાખો અને શરમાશો નહીં!", અને તેણે મને માથા પર થપ્પડ પણ આપી. મેં સુંઘ્યું અને આંસુ જે આટલા લાંબા સમયથી એકઠાં થઈ રહ્યાં હતાં, જેમ કે બેરી, મોટી સ્ટ્રોબેરી, તેમને ડાઘા પડ્યાં, મારી આંખોમાંથી બહાર નીકળી ગયા, અને તેમને રોકવાનો કોઈ રસ્તો નહોતો.

સારું, તમે શું છો, તમે શું છો? - દાદાએ તેમના મોટા હાથથી મારા ચહેરા પરથી આંસુ લૂછીને મને આશ્વાસન આપ્યું. - તમે ત્યાં ભૂખ્યા કેમ પડ્યા છો? થોડી મદદ માટે પૂછો... જા, જા," મારા દાદાએ હળવેથી મને પાછળ ધકેલી દીધો.

એક હાથે મારું પેન્ટ પકડીને અને બીજાને મારી આંખે મારી કોણીથી દબાવીને, હું ઝૂંપડીમાં ગયો અને શરૂ કર્યું:

હું વધુ છું... હું વધુ છું... હું વધુ છું... - અને આગળ કશું બોલી શક્યો નહીં.

ઠીક છે, તમારો ચહેરો ધોઈ લો અને ચેટ કરવા બેસો! - હજી પણ અસ્પષ્ટપણે, પરંતુ વાવાઝોડા વિના, ગર્જના વિના, મારી દાદીએ મને કાપી નાખ્યો. મેં આજ્ઞાકારી રીતે મારો ચહેરો ધોઈ નાખ્યો, મારા ચહેરાને ભીના ચીંથરાથી લાંબા સમય સુધી ઘસ્યો, અને યાદ આવ્યું કે આળસુ લોકો, મારી દાદીના જણાવ્યા મુજબ, હંમેશા ભીનાથી પોતાને લૂછી નાખે છે, કારણ કે તેઓ બીજા બધા કરતા મોડેથી જાગે છે. મારે ટેબલ પર જવું પડ્યું, બેસો, લોકોને જોવું પડ્યું. હે ભગવાન! હા, હું ઈચ્છું છું કે હું ઓછામાં ઓછું એકવાર ફરીથી છેતરપિંડી કરી શકું! હા હું…

હજુ પણ વિલંબિત રડતી ધ્રુજારીથી, હું ટેબલ પર ચોંટી ગયો. દાદા રસોડામાં વ્યસ્ત હતા, તેમના હાથની આસપાસ એક જૂનો દોરડું વીંટાળવામાં, જે મને સમજાયું કે, તેમના માટે સંપૂર્ણપણે બિનજરૂરી છે, ફ્લોરમાંથી કંઈક કાઢ્યું, ચિકન કૂપની નીચેથી કુહાડી કાઢી, અને તેની આંગળીથી ધાર અજમાવી. . તે તેના દુઃખી પૌત્રને "સામાન્ય" સાથે એકલા ન છોડવા માટે ઉકેલ શોધે છે અને શોધે છે - તે જ તે તેની દાદીને તેના હૃદયમાં અથવા મજાકમાં કહે છે. મારા દાદાના અદૃશ્ય પણ ભરોસાપાત્ર આધારની અનુભૂતિ કરીને, મેં ટેબલ પરથી પોપડો લીધો અને તેને સૂકવવા લાગ્યો. દાદીમાએ એક જ ઝાપટામાં દૂધ રેડ્યું, વાટકો મારી સામે મૂક્યો અને તેના હિપ્સ પર હાથ મૂક્યો:

મારું પેટ દુખે છે, હું કિનારીઓ તરફ જોઉં છું! એશ ખૂબ નમ્ર છે! એશ ખૂબ શાંત છે! અને તે દૂધ માંગશે નહીં! ..

દાદાએ મારી સામે આંખ મીંચીને કહ્યું - ધીરજ રાખો. હું તેના વિના પણ જાણતો હતો: ભગવાન મનાઈ કરે કે મારે હવે મારી દાદીનો વિરોધાભાસ કરવો જોઈએ, તેમના વિવેકબુદ્ધિથી કંઇક કરવું જોઈએ. તેણીએ આરામ કરવો જ જોઇએ અને તેના હૃદયમાં સંચિત દરેક વસ્તુને વ્યક્ત કરવી જોઈએ, તેણીએ તેના આત્માને મુક્ત કરવો જોઈએ અને તેને શાંત કરવો જોઈએ. અને મારી દાદીએ મને શરમાવ્યો! અને તેણીએ તેની નિંદા કરી! માત્ર હવે જ, એક તળિયા વગરની છેતરપિંડી મને કેવી રીતે ડૂબી ગઈ છે અને તે મને ક્યા “કુટિલ માર્ગ” તરફ દોરી જશે તે સંપૂર્ણ રીતે સમજ્યા પછી, જો મેં બોલની રમત આટલી વહેલી શરૂ કરી હોત, જો હું આડંબરવાળા લોકો પછી લૂંટ તરફ દોરાઈ ગયો હોત, તો હું. ગર્જના કરવાનું શરૂ કર્યું, ફક્ત પસ્તાવો જ નહીં, પણ ભયભીત થઈ ગયો કે તે ખોવાઈ ગયો હતો, કે ત્યાં કોઈ ક્ષમા નથી, કોઈ વળતર નથી ...

મારા દાદા પણ મારી દાદીના ભાષણો અને મારો સંપૂર્ણ પસ્તાવો સહન કરી શક્યા નહીં. ગયો. તે ચાલ્યો ગયો, અદ્રશ્ય થઈ ગયો, સિગારેટ પર હાંફતો બોલ્યો, હું આમાં મદદ કરી શકતો નથી કે તેનો સામનો કરી શકતો નથી, ભગવાન તારી મદદ કરે, પૌત્રી...

દાદી થાકી ગયા હતા, થાકી ગયા હતા, અને કદાચ તેણીને લાગ્યું કે તે મને ખૂબ કચરો કરી રહી છે.

તે ઝૂંપડીમાં શાંત હતો, પરંતુ તે હજી પણ સખત હતું. શું કરવું, કેવી રીતે જીવવું તે જાણતા ન હોવાથી, મેં મારા પેન્ટ પરના પેચને સરળ બનાવ્યો અને તેમાંથી દોરો ખેંચી લીધો. અને જ્યારે તેણે માથું ઊંચું કર્યું, ત્યારે તેણે તેની સામે જોયું ...

મેં આંખો બંધ કરી અને ફરી આંખો ખોલી. તેણે ફરી આંખો બંધ કરી અને ફરીથી ખોલી. ગુલાબી માને સાથેનો સફેદ ઘોડો ભંગારવાળા રસોડાના ટેબલ સાથે ઝપાઝપી કરે છે, જાણે કે ખેતીલાયક ખેતરો, ઘાસના મેદાનો અને રસ્તાઓ સાથેની વિશાળ જમીનમાં, ગુલાબી ખૂંટો પર.

તે લો, તે લો, તમે શું જોઈ રહ્યા છો? તમે જુઓ, પણ જ્યારે તમે તમારી દાદીને મૂર્ખ બનાવશો ત્યારે પણ...

ત્યાર પછી કેટલા વર્ષો વીતી ગયા! કેટલી ઘટનાઓ વીતી ગઈ? મારા દાદા હવે હયાત નથી, મારી દાદી હવે હયાત નથી, અને મારું જીવન સમાપ્ત થઈ રહ્યું છે, પરંતુ હું હજી પણ મારી દાદીની એક જાતની સૂંઠવાળી કેકને ભૂલી શકતો નથી - ગુલાબી માની સાથેનો તે શાનદાર ઘોડો.

અસ્તાફીવની કૃતિ "ધ હોર્સ વિથ અ પિંક માને" નું સાહિત્યિક મૂલ્ય છે, કારણ કે તેમાં વાર્તા લખવાની અનન્ય શૈલી છે જે કૃતિમાં કહેવામાં આવી છે, જેથી સ્પષ્ટ અને આબેહૂબ રીતે વ્યક્તિ સુધી વિગતો પહોંચાડે છે કે તે તરત જ સ્પષ્ટ થઈ જાય છે કે લેખક ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. ખાસ કરીને કામમાં વર્ણવેલ વિગતો અને છબીઓ પર, ખાસ કરીને પાત્રો પર. તેમ છતાં કાર્યમાં મોટી સંખ્યામાં વિવિધ અને રસપ્રદ પાત્રો છે, તે છોકરા સનકા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા યોગ્ય છે.

સાન્યોક એક છોકરો છે જે સ્થાનિક ગુંડાઓનો રિંગલીડર છે, તેમને વિવિધ ગંદા યુક્તિઓ કરવા દબાણ કરે છે, તેથી જ તેની આસપાસના પુખ્ત વયના લોકો નથી ઈચ્છતા કે તેમના બાળકો તેના જેવા કોઈની સાથે ફરવા જાય. તે ખૂબ જ બીભત્સ વ્યક્તિ છે તે હકીકતને કારણે, ઘણા બાળકો તેની સાથે વાતચીત ન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, જેથી તેના પ્રભાવને વશ ન થાય, કારણ કે તે જાણે છે કે તેના જેવા નાના બાળકોના હજી પણ નાજુક મનને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરવું.

સાન્યોકનું પાત્ર ખૂબ જ અપ્રિય વ્યક્તિ છે. તે સ્વાર્થી, ઘમંડી, ખૂબ જ, ખૂબ જ લોભી છે, તે પોતાને અન્ય લોકો કરતા શ્રેષ્ઠ ગણે છે, કારણ કે તે તેમને શું કરવું અને કેવી રીતે કરવું તે કહી શકે છે. તે વાચક સમક્ષ એક ખૂબ જ ઘૃણાસ્પદ વ્યક્તિ તરીકે દેખાય છે જે તેની સુખાકારી માટે બધું જ કરશે, પછી ભલે તેને પોતાને ખુશ કરવા માટે અન્ય લોકોને દબાણ કરવું પડે. તે તેના લક્ષ્યને પ્રાપ્ત કરવા માટે સૌથી ઘૃણાસ્પદ અને અધમ પદ્ધતિઓનો અણગમો કરશે નહીં. આ તેના પાત્ર વિશેની એક એવી વસ્તુ છે જે વાચકને પાત્રથી દૂર કરી દે છે.

અસ્તાફીવાએ તેને ઈરાદાપૂર્વક આ રીતે એક ખલનાયક પાત્ર બનાવવા માટે બનાવ્યું જે તેની આખી ઈમેજમાં તમામ માનવીય દૂષણો બતાવે, આટલી નાની ઉંમરે પણ, જે તેની પૃષ્ઠભૂમિ સામે સારા પાત્રોને વધુ પ્રકાશિત કરે છે, તેને વધુ નોંધપાત્ર બનાવે છે. , અને એ પણ, તેમની સારી લાક્ષણિકતાઓ પર ભાર મૂકે છે, ખરાબને ઘાટા કરે છે.

આ "ગુલાબી માને સાથેનો ઘોડો" કૃતિમાં સાંકાની સંપૂર્ણ છબીને વ્યક્ત કરે છે. તે એક વિરોધાભાસી પાત્ર છે, જેની મદદથી લેખક કામના અન્ય પાત્રો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.

હું માનું છું કે તે ચોક્કસપણે આ વિચારો હતા જે અસ્તાફિવે "ગુલાબી માને સાથેનો ઘોડો" કૃતિમાં સાન્કાની છબી દ્વારા અમને અભિવ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કર્યો હતો.

વિકલ્પ 2

"ગુલાબી માને સાથેનો ઘોડો" વાર્તામાં સાંકા એક નાનું પાત્ર છે. પરંતુ તે મુખ્ય પાત્રના ભાગ્યમાં છેલ્લા સ્થાનથી દૂર છે. છેવટે, જો સાન્કા તેના ઘૃણાસ્પદ ગુંડા પાત્ર સાથે ન હોત, તો મુખ્ય પાત્ર, વિટકા, વાર્તામાં વર્ણવેલ થોડા દિવસોમાં ઘણી ભૂલો ન કરી હોત.

સાનેક લેવોન્ટિયસનો બીજો સૌથી મોટો દીકરો છે, અને તેનો મોટો ભાઈ ઘરે ન હોય ત્યારે આ છોકરો કેવી રીતે નાનાઓને "બનાવે છે" તેના પરથી આ ખૂબ જ સ્પષ્ટપણે જોવા મળે છે. તેની ઉંમર હોવા છતાં, લેખક સાન્કાને લેવોન્ટિવ છોકરાઓમાં સૌથી હાનિકારક અને સૌથી દુષ્ટ તરીકે વર્ણવે છે. ઉપરાંત, મારા મતે, તેને આખી વાર્તાનો સર્પ-ટેમ્પટર કહી શકાય. છેવટે, જો તે સનકાનું પાત્ર ન હોત, તો મુખ્ય પાત્રએ આ ન કર્યું હોત, જેના પછી તેણે લાંબા સમય સુધી વિચારવું અને પીડાવું પડ્યું હોત. જો વિટ્કાએ તેના મિત્ર સાન્કાને પ્રથમ વખત બધી એકત્રિત બેરી ખાવાની વાત ન સાંભળી હોત, તો માર્ગ દ્વારા, બધા લેવોન્ટિવ બાળકો સાથે મળીને, તેણે વર્તમાન પરિસ્થિતિમાંથી પોતાને બહાર કાઢવા માટે વધુ અને વધુ જૂઠું બોલવું પડ્યું ન હોત. . અને જૂઠ, જેમ તમે જાણો છો, હંમેશા એક ઝુંડમાં આવે છે: પ્રથમ તમે પ્રથમ વખત જૂઠું બોલ્યા, પછી તમે પ્રથમ જૂઠ છુપાવવા માટે ફરીથી જૂઠું બોલ્યા; પછી - ત્રીજા જૂઠ્ઠાણાએ પહેલા બે છુપાવવા જોઈએ. અને, જેમ કે વાર્તામાંથી જોઈ શકાય છે, તમે જેટલું આગળ વધશો, તમારા પરિવારને તમારી છેતરપિંડી વિશે સ્વીકારવું વધુ મુશ્કેલ છે.

કામ પરથી તે સ્પષ્ટ થાય છે કે સનકાને ઝઘડાથી ઘણા ઘર્ષણ અને ઉઝરડા હતા. આ તે છે જે પુષ્ટિ કરી શકે છે કે તેની પાસે ગુંડા પાત્ર છે. જો કે, આ હોવા છતાં, મુખ્ય પાત્ર ઘણીવાર તેમની સાથે ભજવ્યું હતું. કેટલીકવાર તે તેનો પગાર મેળવ્યા પછી લેવોન્ટીવના મકાનમાં યોજાયેલી તહેવારોની ઈર્ષ્યા પણ કરતો હતો.

વાર્તામાં, મારા માટે સનકા એ બધા બાળકોનું અવતાર બની ગયું છે જેઓ આજ સુધી ખૂબ સમૃદ્ધ પરિવારોમાં મોટા થયા નથી. તે, તેના ભાઈઓ અને બહેનોની જેમ, મજબૂત અને કુશળ હતા કારણ કે તે "પૃથ્વીમાંથી પોતાને કેવી રીતે ખવડાવવું તે જાણતા હતા," ઈશ્વરે મોકલેલી દરેક વસ્તુ ખાતા હતા, અને કોઈ પણ વસ્તુનો અણગમો કરતા ન હતા. વધુમાં, પરિવાર પાસે ઘણીવાર પૈસા ન હતા, તેથી ભૂખમરો રહેતો હતો. કદાચ આ કારણોસર જ સાન્કા આવા ખરાબ પાત્ર સાથે મોટો થયો હતો. છેવટે, થોડા દિવસોમાં બનેલી દરેક વસ્તુ જે મુખ્ય પાત્ર સાથે ખરાબ હતી તે સનેકે તેને સલાહ આપી હતી. વિટકાએ તુસ્કાના તળિયે બેરીને બદલે ઘાસ મૂકીને તેની દાદીને છેતર્યા, અને કેટેરીના પેટ્રોવનાને તેના વિશે કહ્યું નહીં. અને પછી તેણે સાંકાના મૌન માટે પેન્ટ્રીમાંથી રોલ્સ પણ ચોર્યા. આ બધા ઉપરાંત, જેથી વિટ્કા શહેરથી પાછા ફર્યા પછી તેની દાદીને નુકસાન ન પહોંચાડે, સાંકાએ તેને રાત્રે વિતાવવા ઘરે ન જવાની સલાહ આપી જેથી કેટેરીના પેટ્રોવના તેના માટે ડરશે (તે અચાનક ડૂબી જશે).

જેમ તમે જાણો છો, બધા જૂઠાણાં ટાળી શકાયા હોત. પરંતુ સાન્યા જાણતી હતી કે શું દબાણ કરવું જેથી વિટકા બધી બેરી રેડશે અને લેવોન્ટિવ બાળકોની સારવાર કરશે. મુખ્ય પાત્ર ફક્ત બનવા માંગતો ન હતો, જેમ કે સાંકાએ કહ્યું, "કાયર અને લોભી."

આ બધા પરથી આપણે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ કે સાંકા એક ગુંડો છે, હાનિકારક છે; એટલે કે, કામનું સૌથી નકારાત્મક પાત્ર. કારણ કે જો સાન્કા વિટકાની બાજુમાં ન હોત, તો મુખ્ય પાત્રએ ઘણી વસ્તુઓ કરી ન હોત. જો કે, મારા મતે, ઉપર સૂચવ્યા મુજબ, જો તે લેવોન્ટિયાના પરિવારની પરિસ્થિતિ ન હોત, તો સાન્કા લેખકે તેનું વર્ણન કર્યું તે રીતે ન હોત.

નિબંધ Istroiya Sanka

વિક્ટર પેટ્રોવિચ અસ્તાફીવ એક રશિયન લેખક અને નિબંધકાર છે. તેમની વાર્તાઓના મુખ્ય વિષયો લશ્કરી-દેશભક્તિ અને ગ્રામીણ હતા. તેમણે શાળામાં જ તેમની પ્રથમ કૃતિ લખી હતી; લેખકે તેની યુવાની અને મોટા થવાના અદ્ભુત અને અવિસ્મરણીય સમયને ઘણી ટૂંકી વાર્તાઓ સમર્પિત કરી છે.

વિક્ટર પેટ્રોવિચ અસ્તાફીવની વાર્તા "ધ હોર્સ વિથ એ પિંક માને" દરેક વ્યક્તિના જીવનના સૌથી અદ્ભુત અને જાદુઈ સમય વિશે કહે છે - બાળપણનો સમય. તે બાળપણમાં છે કે વ્યક્તિનું પાત્ર રચાય છે, બાળક તેની ભૂલોમાંથી શીખે છે, તેના માટે એક નવી દુનિયાને ઓળખે છે અને શોધે છે.

સાન્યા અંકલ લેવોન્ટિયસ અને કાકી વેસેનાના પુત્રોમાંનો એક છે, જે મુખ્ય પાત્ર, છોકરા વિટ્યાની બાજુમાં રહે છે. સાન્કા પરિવારનો બીજો બાળક છે, પરંતુ વર્ણનકર્તા નોંધે છે તેમ, તે લેવોન્ટિવ બાળકોનો સૌથી તોફાની અને ગુંડા છે. લેવોન્ટિયસના બાળકો દયા જાણતા નથી; તેઓ માછલીને ત્રાસ આપી શકે છે અથવા સિસ્કિનને પથ્થરથી મારી શકે છે. લેખક તેમની તુલના નાના ટોળા સાથે કરે છે.

સાન્કા અંકલ લેવોન્ટિયસના બાળકોમાં સૌથી મજબૂત અને બહાદુર છે, તેથી બાકીના બાળકો દરેક બાબતમાં તેનું પાલન કરવાનો અને તેનું અનુકરણ કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે. છોકરાના દેખાવ પરથી, વાચક જાણે છે કે અસંખ્ય ઝઘડાઓથી તે ઘર્ષણ, સારાસેન્સ અને ઉઝરડાથી ઢંકાયેલો છે. સનકાને લાલ, લોહિયાળ આંખો અને લાલ ચામડી પણ હતી. છોકરો બીજા બાળકો કરતાં વધુ ગુસ્સે હતો.

એક દિવસ, વિટ્યાની દાદી, કેટેરીના પેટ્રોવનાએ છોકરાને લેવોટીવેસ્કી બાળકો સાથે સ્ટ્રોબેરી ખરીદવા મોકલ્યો. પાછા ફરતી વખતે, ટાંક અને સાંકાએ ઝઘડો કર્યો અને એકબીજાની બધી સ્ટ્રોબેરી ખાધી. પછી સનેકે જોયું કે વિટ્યા પાસે હજુ પણ કેટલાક બેરી છે અને તેણે છોકરાને છેતરીને તે પોતાને આપી દીધો. વિટ્યા લોભી ગણવા માંગતો ન હતો, અને તેણે બધી બેરી સાંકાને આપી, જેણે તરત જ તેને ખાધી. લેવોન્ટિયસના બાળકો, જેમણે ઝઘડો શરૂ કર્યો હતો, તેઓ ઝડપથી એકબીજાને માપ્યા અને તરવા માટે નદીમાં ગયા. ઘરે પાછા ફર્યા અને વિટ્યાની નિરાશાજનક સ્થિતિ જોઈ, સાંકાએ છોકરાને બોક્સમાં વધુ ઘાસ ભરવા અને ટોચ પર બેરી છાંટવાની સલાહ આપી. વિત્યાએ એવું જ કર્યું.

અપરાધની લાગણીએ છોકરાને લાંબા સમય સુધી છોડ્યો નહીં, અને સનેકે આનો લાભ લેવાનું નક્કી કર્યું. તેણે વિટાને ધમકી આપી કે જો તે તેને ઘરેથી કલાચી નહીં લાવે તો તે બેરી વિશે કેટેરીના પેટ્રોવનાને કહેશે.

સાંકાની છબી તેની ક્રિયાઓને કારણે વાચકોને ભગાડે છે. ઘડાયેલું અને જૂઠાણું આ પાત્રની લાક્ષણિકતા છે; કોઈ માત્ર આશા રાખી શકે છે કે સમય જતાં છોકરો તેની ક્રિયાઓની ખોટીતાને સમજશે અને વધુ સારા માટે બદલાશે.