બાળકોમાં વાણી શ્વાસનો વિકાસ. પૂર્વશાળાના બાળકોમાં યોગ્ય ભાષણ શ્વાસનો વિકાસ

વિભિન્ન શ્વાસનો વિકાસ

વ્યાયામ "ડાઇવર્સ"

લક્ષ્ય. બાળકોને તેમના મોં દ્વારા શ્વાસ લેવાનું અને તેમના નાક દ્વારા શ્વાસ છોડવાનું શીખવો. વિભિન્ન શ્વાસનો વિકાસ.

બાળકો, તેમના હાથને બાજુઓ પર ફેલાવીને, તેમના મોં દ્વારા શ્વાસ લે છે. તમારા હાથને તમારી આસપાસ લપેટીને અને સ્ક્વોટિંગ ("પાણીની નીચે ડૂબી જવું"), તમારા નાક દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢો.

પદ્ધતિસરની સૂચનાઓ. દરેક બાળક કસરતને બે કે ત્રણ કરતા વધુ વખત પુનરાવર્તિત કરે છે.

રમત "કોણ રમકડાને વધુ સારી રીતે ચડાવી શકે છે?"

લક્ષ્ય. બાળકોને તેમના નાક દ્વારા શ્વાસ લેવાનું અને તેમના મોં દ્વારા શ્વાસ છોડવાનું શીખવો. વિભિન્ન શ્વાસનો વિકાસ.

ટૂંકું વર્ણન

સ્પીચ થેરાપિસ્ટ બાળકોને રમકડાને કેવી રીતે ફૂલવું તે બતાવે છે: તે નાક દ્વારા હવા લે છે અને ધીમે ધીમે તેને મોં દ્વારા રમકડાના છિદ્રમાં બહાર કાઢે છે. કોઈપણ જે કાર્યને યોગ્ય રીતે પૂર્ણ કરે છે તે ઇન્ફ્લેટેબલ રમકડા સાથે રમી શકે છે.

પદ્ધતિસરની સૂચનાઓ. પાંચથી છ લોકોના બાળકોના પેટાજૂથો સાથે આ રમત શ્રેષ્ઠ રીતે રમાય છે.

લાંબા અને સરળ ભાષણ શ્વાસ બહાર મૂકવાની રચના

"મૌન મૂવી".

સ્પીચ થેરાપિસ્ટ સ્વર ધ્વનિ (બે અથવા ત્રણ સ્વર અવાજોના સંયોજનો) ની શાંત ઉચ્ચારણ બતાવે છે. બાળકને લાંબા સમય સુધી શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે શાંત ઉચ્ચારણ અને અવાજ ઉચ્ચારવાનું કહેવામાં આવે છે.

"કુહાડી".

લક્ષ્ય. લાંબા અને સરળ ભાષણ શ્વાસ બહાર મૂકવાની રચના

બાળકને તેના પગ ખભા-પહોળાઈને અલગ રાખવા, તેની આંગળીઓને એકસાથે પકડવા અને તેના હાથ નીચે કરવા કહેવામાં આવે છે. ઝડપથી તમારા હાથ ઉંચા કરો - શ્વાસ લો, આગળ ઝુકાવો, ધીમે ધીમે તમારા હાથ નીચે કરો, કહો "વાહ!" લાંબા શ્વાસ પર.

"ઝૂ".

લક્ષ્ય. લાંબા અને સરળ ભાષણ શ્વાસ બહાર મૂકવાની રચના

દરેક બાળક પ્રાણીની ભૂમિકા ભજવે છે. સ્પીચ થેરાપિસ્ટ પ્રાણી સંગ્રહાલયની મુલાકાત લે છે, પ્રાણીનું નામ આપે છે, અને બાળક લાંબા શ્વાસ બહાર કાઢીને યોગ્ય ઓનોમેટોપોઇઆ કરીને પ્રતિક્રિયા આપે છે. હથેળી દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢવાનું નિયંત્રણ થાય છે.

"કાગડો".

લક્ષ્ય. લાંબા અને સરળ ભાષણ શ્વાસ બહાર મૂકવાની રચના

બાળકને ઝડપથી તેના હાથ બાજુઓથી ઉપર કરવા માટે કહેવામાં આવે છે - એક શ્વાસ લો, ધીમે ધીમે તેના હાથ નીચા કરો - ઓનોમેટોપોઇયા "કર" ઉચ્ચાર કરતી વખતે લાંબા શ્વાસ બહાર કાઢો.

નિર્દેશિત હવા પ્રવાહની રચના.

"જાડો માણસ"

(છબી ચિત્ર - ફૂલેલા ગાલ સાથેનો છોકરો). તમારા ગાલને પફ કરો અને 15 સેકન્ડ માટે હવાને પકડી રાખો.

"પાતળી"

હેતુ: નિર્દેશિત હવા પ્રવાહની રચના.

(છબી ચિત્ર - ડૂબી ગયેલા ગાલ સાથેનો પાતળો છોકરો). તમારું મોં થોડું ખોલો, તમારા હોઠ બંધ કરો, તમારા ગાલને અંદરની તરફ ખેંચો.

"સ્નોબોલ"

હેતુ: નિર્દેશિત હવા પ્રવાહની રચના.

(ચિત્ર-છબી - પડતા સ્નોવફ્લેક્સ). તમારા હોઠને એકસાથે લાવો અને તેમને ટ્યુબ વડે સહેજ આગળ ધકેલી દો, હવા ફૂંકીને, તેને કાગળ (કપાસ) સ્નોવફ્લેક પર દિશામાન કરવાનો પ્રયાસ કરો જેથી તે તમારી હથેળીમાંથી ઉડી જાય. તમારા ગાલ બહાર પફ કરશો નહીં.

"ડુડોચકા"

હેતુ: નિર્દેશિત હવા પ્રવાહની રચના.

(ચિત્ર-છબી - પાઇપ). તમારી સાંકડી જીભને આગળ વળગી રહો, તમારી જીભની ટોચ સાથે કાચની શીશીને હળવાશથી સ્પર્શ કરો. તમારી જીભની ટોચ પર હવા ફૂંકો જેથી બબલ પાઇપની જેમ સીટી વાગે.

"પ્રોપેલર"

(છબી ચિત્ર - પ્રોપેલર સાથેનું વિમાન).હેતુ: નિર્દેશિત હવા પ્રવાહની રચના.

સ્મિતમાં હોઠને સહેજ લંબાવો, બાળકની તર્જની આંગળી હોઠની સામે બાજુથી બાજુ તરફ જાય છે. હવાને બળપૂર્વક ફૂંકો જેથી તમે તમારી આંગળી દ્વારા કાપવામાં આવતી હવાનો "પ્રોપેલર અવાજ" સાંભળી શકો.

શારીરિક શ્વાસ વિકસાવવા માટે કસરતો

"ફૂલો ની દુકાન"

(અમે ફૂલોની દુકાનમાં છીએ. હવા વિવિધ સુગંધથી ભરેલી છે. કેટલાક ફૂલની સુગંધ પ્રબળ છે. ગંધ માટે જુઓ, આ ફૂલનું નામ આપો!) ધીમેથી, શાંતિથી, એક ઊંડો શ્વાસ લીધો. વિસ્તરેલા નસકોરામાંથી હવા કેટલી ઘોંઘાટ વિના વહે છે! છાતી વિસ્તરી છે (ઉંચી નથી!) ખભા “લટકેલા” છે. શ્વાસમાં લેવું. વિલંબ (અમે જોઈ રહ્યા છીએ, અમને ગંધ મળી છે). ઉચ્છવાસ.

"સ્કીઅર સ્પર્ધા"

ધ્યેય: શારીરિક શ્વાસનો વિકાસ

સ્કીઅર આકૃતિઓ (પાતળા કાર્ડબોર્ડમાંથી કાપીને) ટેબલની ધાર પર ઊભી છે. બાળકોને જોડીમાં બોલાવવામાં આવે છે. દરેક બાળક સ્કીઅરની સામે બેસે છે. શિક્ષક ચેતવણી આપે છે કે સ્કીઅરને માત્ર એક શ્વાસ બહાર કાઢી શકાય છે, તે સતત ઘણી વખત ફૂંકાય છે. "ચાલો જઈએ" સિગ્નલ પર બાળકો આકૃતિઓ પર તમાચો મારે છે. બાકીના બાળકો જુએ છે કે કોનો સ્કીઅર આગળ જશે (ટેબલ પર સ્લાઇડ કરો)

"કોનું સ્ટીમર સારું લાગે છે?"

ધ્યેય: શારીરિક શ્વાસનો વિકાસ

દરેક બાળકને સ્વચ્છ બોટલ આપવામાં આવે છે. શિક્ષક કહે છે: “બાળકો, જુઓ કે જો હું તેમાં ફૂંક મારીએ તો મારો બબલ કેવી રીતે ગુંજશે (બીપ). તે સ્ટીમશિપ જેવું લાગતું હતું. મીશાનું સ્ટીમર કેવી રીતે ગુંજશે?" શિક્ષક બદલામાં બધા બાળકોને બોલાવે છે, અને પછી દરેકને એકસાથે હોંક કરવા આમંત્રણ આપે છે. તે યાદ રાખવું જોઈએ: બબલ બઝ કરવા માટે, નીચલા હોઠને તેની ગરદનની ધારને હળવાશથી સ્પર્શ કરવો જોઈએ. હવાનો પ્રવાહ મજબૂત હોવો જોઈએ. ચક્કર ન આવે તે માટે દરેક બાળક માત્ર થોડીક સેકંડ માટે ફૂંક મારી શકે છે.

"કોણ પાંદડા પર સૌથી લાંબુ ફૂંક મારી શકે છે?"

ધ્યેય: શારીરિક શ્વાસનો વિકાસ

શિક્ષક પાસે તાર પર વિવિધ વૃક્ષોના પાંદડા છે. “જુઓ, બાળકો. આ પાંદડા પવનની લહેર સાથે અમારી પાસે ઉડ્યા. તેઓ ખૂબ જ સુંદર અને પ્રકાશ છે. ચાલો આ પાંદડા પર પવનની જેમ ફૂંકીએ, આ રીતે. (કેવી રીતે ફૂંકવું તે બતાવો). મને આશ્ચર્ય થાય છે કે કોનું પાંદડું પવનમાં બીજા કરતા લાંબુ ફરે છે. શિક્ષક સુનિશ્ચિત કરે છે કે બાળકો તેમના ગાલને ફૂંકતા નથી, તણાવમાં ન આવે અને પાંદડા પર સરળતાથી અને શાંતિથી ફૂંકાય છે.

વાણી શ્વાસના વિકાસ માટે કસરતો

"વુડકટર"

ધ્યેય: વાણી શ્વાસનો વિકાસ

બાળકો ઉભા છે. પગ ખભા-પહોળાઈથી અલગ છે, હાથ નીચા છે અને આંગળીઓ એકબીજા સાથે જોડાયેલ છે. ઝડપથી તમારા હાથ ઉંચા કરો - શ્વાસ લો, આગળ ઝુકાવો, ધીમે ધીમે "ભારે કુહાડી" ને નીચે કરો, કહો - વાહ! - લાંબા શ્વાસ પર.

"બરફનું તોફાન"

વસંત આવી છે. પરંતુ શિયાળો દૂર જવા માંગતો નથી. તેણી ગુસ્સે થાય છે, હિમવર્ષા અને હિમવર્ષા મોકલે છે. બરફવર્ષા રડે છે: ઓહ... પવનની સિસોટીઓ: s-s-s-s... પવન ઝાડને વળાંક આપે છે: sh-sh-sh-sh... પણ બરફવર્ષા શમવા લાગી. (તે જ પુનરાવર્તન કરો, ફક્ત શાંત). અને તે ચૂપ થઈ ગયો.

"સમુદ્ર કિનારે"

ધ્યેય: વાણી શ્વાસનો વિકાસ કરો

તમારી જાતને દરિયા કિનારે કલ્પના કરો... તમારી આંખો બંધ કરો... લહેરોને સાંભળો: s-s-s.. રેતી રેડતી: s-s-s-s... પવન એક ગીત ગુંજે છે: s-s-s-s .. અને રેતી વિખેરાય છે: s-s-s-s...

"ઇકો"

ધ્યેય: વાણી શ્વાસનો વિકાસ કરો

શિક્ષક શ્વાસ છોડતી વખતે મોટેથી અવાજનું ઉચ્ચારણ કરે છે: a-a-a-a... અને બાળક શાંતિથી જવાબ આપે છે: a-a-a-a... તમે સ્વર અવાજો, તેમજ સંયોજનો: ay, ua, io... વગેરેનો ઉપયોગ કરીને રમી શકો છો. અને વ્યક્તિગત શબ્દો: “અરે, ઓલ્યા! હે પેટ્યા!

"બબલ"

ધ્યેય: વાણી શ્વાસનો વિકાસ કરો

કેટલાંક બાળકો માથું નીચું રાખીને, હાથ પકડીને ઊભા છે. પછી, ધીમે ધીમે તેમના માથા અને હાથ ઉંચા કરીને, તેઓ કહે છે: "ફૂલો, પરપોટો, મોટા ફૂલી જાઓ, તેમ જ રહો, પણ ફૂટશો નહીં." શિક્ષકના સંકેત પર: "પરપોટો ફૂટ્યો છે!" બાળકો ધીમે ધીમે તેમના માથા અને હાથ નીચે કરે છે, લાંબા સમય સુધી s-s-s... અથવા sh-sh-sh... ઉચ્ચાર કરે છે, બહાર આવતી હવાનું અનુકરણ કરે છે. ખાતરી કરો કે અવાજનો ઉચ્ચાર કરતી વખતે, બાળકો તેમના ગાલને ફૂંકતા નથી (પરપોટો હવાને મુક્ત કરે છે અને ફૂલતો નથી.)

"કાગડો"

ધ્યેય: વાણી શ્વાસનો વિકાસ કરો

બાળકો બેઠા છે. શરીર સાથે હાથ નીચે કરવામાં આવે છે. તમારા હાથને તમારી બાજુઓ દ્વારા ઝડપથી ઉપર કરો - શ્વાસમાં લો, ધીમે ધીમે તમારા હાથને નીચે કરો - શ્વાસ બહાર કાઢો. કહો "કા-એ-આર!"

"સરસ ગંધ"

શિક્ષક પાસે બે અથવા ત્રણ તાજા ફૂલો છે જે બાળકો માટે સૌથી વધુ પરિચિત છે, ઉદાહરણ તરીકે, ખીણની કમળ, વાયોલેટ અને લીલાક. ફૂલોને ચોક્કસ ગંધ (નારંગી, લીંબુ, સફરજન) અથવા પાંદડા (કિસમિસ, પોપ્લર, બર્ડ ચેરી) સાથે ફળોથી બદલી શકાય છે. બાળક ફૂલને સૂંઘે છે અને શ્વાસ બહાર કાઢતાં કહે છે કે “સારી ગંધ આવે છે” અથવા “ખૂબ જ સુખદ ગંધ” વગેરે.

ફોનેશન શ્વાસ બહાર કાઢવાની કસરતો

"ભૃંગ"

સાધન: વિષય ચિત્ર "ભમરો".

(જો બાળક અવાજ "zh" યોગ્ય રીતે ઉચ્ચાર કરે તો આ કરવામાં આવે છે).

બાળક ઊભો રહે છે, તેના બેલ્ટ પર હાથ કરે છે, શરીર ડાબે અને જમણે વળે છે, અવાજ "zh" ઉચ્ચાર કરે છે. એક પુખ્ત એક કવિતા ઉચ્ચાર કરે છે:

અમે ભૃંગ છીએ, અમે ભૃંગ છીએ, અમે નદી કિનારે રહીએ છીએ,

અમે ઉડીએ છીએ અને બઝ કરીએ છીએ, અમે અમારી દિનચર્યા રાખીએ છીએ.

"ઉગાડનાર"

ધ્યેય: ઉચ્ચાર (અવાજવાળો) ઉચ્છવાસ વિકસાવવા.

(જો બાળક અવાજ "r" યોગ્ય રીતે ઉચ્ચાર કરે તો આ કરવામાં આવે છે).

બાળકો એક શ્વાસમાં કોણ સૌથી લાંબો ગર્જના કરી શકે તે જોવા માટે સ્પર્ધા કરે છે.

"મચ્છર".

ધ્યેય: ઉચ્ચાર (અવાજવાળો) ઉચ્છવાસ વિકસાવવા.

સાધન: વિષય ચિત્ર "મચ્છર".

(જો બાળક "z" અવાજને યોગ્ય રીતે ઉચ્ચાર કરે તો આ કરવામાં આવે છે). બાળક ઊભું રહે છે, ખભા સુધી હાથ કરે છે, "z" અવાજનું ઉચ્ચારણ કરીને, તેની જગ્યાએ સરળતાથી ડૂબી જાય છે. એક પુખ્ત વ્યક્તિ કવિતાનો ઉચ્ચાર કરે છે: Z-z-z - મચ્છર ફ્લાય્સ, Z-z-z - મચ્છર રિંગ્સ.

"મિચાલ્કા".

ધ્યેય: ઉચ્ચાર (અવાજવાળો) ઉચ્છવાસ વિકસાવવા.

બાળકો એ જોવા માટે સ્પર્ધા કરે છે કે એક શ્વાસ છોડવા પર કોણ સૌથી લાંબુ "ગડબડ" કરી શકે છે. બે શાંત શ્વાસ લો અને બે શાંત શ્વાસ લો અને ત્રીજા ઊંડા શ્વાસ પછી, તમારા નાકમાંથી ધીમે ધીમે શ્વાસ બહાર કાઢો, "એમ-એમ-એમ" અવાજનો ઉચ્ચાર કરો.

"પોરીજ રાંધવા."

ધ્યેય: ઉચ્ચાર (અવાજ) શ્વાસ બહાર કાઢવો, ટીમમાં કાર્ય કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવી.

સાધનો: બાળકોની ખુરશીઓ વર્તુળમાં ગોઠવાયેલી છે:

એક બે ત્રણ,

પોટ, રસોઇ!

("ઉત્પાદનો" એકાંતરે વર્તુળમાં દાખલ થાય છે - "પોટ").

(બાળકો, તેમના પેટને વળગી રહે છે અને તેમની છાતીમાં હવા ખેંચે છે, શ્વાસ લે છે, તેમની છાતી નીચે કરે છે અને તેમના પેટમાં દોરે છે - શ્વાસ બહાર કાઢે છે અને કહે છે: "SH-SH-SH").

આગ ચાલુ છે.

(બાળકો કહે છે: "શ-શ્-શ" ઝડપી ગતિએ).

એક બે ત્રણ,

પોટ, રાંધશો નહીં!

"ફોરેસ્ટ એબીસી"

ધ્યેય: ઉચ્ચારણ (અવાજ) શ્વાસોચ્છવાસ વિકસાવવા, હોઠના સ્નાયુઓને સક્રિય કરો.

પાત્ર લેસોવિક બાળકોને મળવા આવે છે અને "વન મૂળાક્ષરોના પાઠ" આપે છે. બાળકો લેસોવિક પછી ધ્વનિ અને ક્રિયાઓનું પુનરાવર્તન કરે છે, વન મૂળાક્ષરોને "નિપુણતા મેળવે છે":

"યુ-યુ-યુ" - એક નિર્દય વ્યક્તિ આવી રહ્યો છે, તમારે તેને દૂર ભગાડવાની જરૂર છે (તમારા પગ થોભાવીને).

"A-U-U" - પ્રવાસી ખોવાઈ ગયો છે, તેને રસ્તો બતાવવાની જરૂર છે (તમારી જાંઘ પર તમારા હાથ થપ્પડ કરો જાણે શાખાઓ ફાટી રહી હોય).

“Y-Y-Y” - દરેક માટે ક્લિયરિંગમાં ભેગા થવાનો સમય છે (તાળીઓ વગાડો).

"હિમવર્ષા".

સાધનસામગ્રી: કપાસના ઊનથી બનેલા "સ્નોબોલ્સ".

કપાસના ઊનના નાના બોલ બનાવો - "સ્નોવફ્લેક્સ", તેને બાળકની હથેળીમાં મૂકો અને "સ્નોફોલ બનાવવા" ઓફર કરો - હથેળીમાંથી સ્નોવફ્લેક્સ ઉડાવો.

"જહાજ".

ધ્યેય: ઊંડા ઇન્હેલેશન અને લાંબા શ્વાસ છોડવા માટે.

સાધન: કાગળની હોડી, પાણીનું બેસિન.

પાણીના બેસિનમાં હળવા કાગળની બોટ મૂકો, સરળતાથી અને લાંબા સમય સુધી ફૂંકાવો જેથી બોટ તરતી રહે. એક પુખ્ત રશિયન લોક કહેવત ઉચ્ચાર કરે છે:

પવન, પવન, સઢ ઉપર ખેંચો!

વોલ્ગા નદી પર વહાણ ચલાવો.

1. ઇ. ક્રાઉઝ "સ્પીચ થેરાપી મસાજ અને આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ. પ્રેક્ટિકલ માર્ગદર્શિકા"

2. અનિશ્ચેન્કોવા ઇ.એસ. "પૂર્વશાળાના બાળકોના ભાષણના વિકાસ માટે આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ"

3. "જીભ માટે ટ્રા-લા-લા. આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ. 2-4 વર્ષનાં બાળકો માટે", 2003

4. કોસ્ટિગીના વી. "બૂ-બૂ-બૂ. આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ (2-4 વર્ષ)" 2007

5. પોઝિલેન્કો E. A. "આર્ટિક્યુલેશન જિમ્નેસ્ટિક્સ: બાળકોમાં મોટર કુશળતા, શ્વાસ અને અવાજના વિકાસ માટે માર્ગદર્શિકા..." 2006

6. અલ્માઝોવા ઇ.એસ. સ્પીચ થેરાપી બાળકોમાં વૉઇસ રિસ્ટોરેશન પર કામ કરે છે. - એમ, 2005.

7. મિકલ્યાએવા એન.વી., પોલોઝોવા ઓ.એ., રોડિનોવા યુ.એન. પૂર્વશાળાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં ધ્વન્યાત્મક અને ભાષણ ઉપચારની લય. - એમ., 2006.

8. આર્ટિક્યુલેટરી મોટર કૌશલ્ય સુધારવા માટેની બિન-પરંપરાગત કસરતો "ક્લેપ-ટોપ" અને "ક્લેપ-ટોપ-2" પુસ્તકોમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવી છે. કોનોવાલેન્કો V. V.

સારાંશ:બાળકોમાં ભાષણ વિકાસ. વાણી શ્વાસનો વિકાસ. બાળકોમાં વાણીના વિકાસ માટે કસરતો. બાળકોમાં ભાષણ વિકસાવવા માટેની રમતો. શ્વાસ વિકસાવવા માટે કસરતો. શ્વસનતંત્રના વિકાસ માટે કસરતો.

વાણીના અવાજોની રચનાનો સ્ત્રોત એ હવાનો પ્રવાહ છે જે ફેફસાંને કંઠસ્થાન, ફેરીન્ક્સ, મૌખિક પોલાણ અથવા નાક દ્વારા બહાર તરફ છોડી દે છે. યોગ્ય વાણી શ્વાસોચ્છવાસ સામાન્ય ધ્વનિ ઉત્પાદનને સુનિશ્ચિત કરે છે, સામાન્ય વાણીનું પ્રમાણ જાળવવા માટે શરતો બનાવે છે, વિરામને સખત રીતે અવલોકન કરે છે, વાણીની અસ્ખલિતતા જાળવે છે અને અભિવ્યક્તિનો સ્વભાવ જાળવી રાખે છે.

વાણી શ્વાસની વિકૃતિઓ સામાન્ય નબળાઇ, એડીનોઇડ વૃદ્ધિ, વિવિધ કાર્ડિયોવેસ્ક્યુલર રોગો વગેરેનું પરિણામ હોઈ શકે છે.

વાણીના શ્વાસમાં આવી અપૂર્ણતા, જેમ કે શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે તર્કસંગત રીતે ઉપયોગ કરવામાં અસમર્થતા, શ્વાસ લેતી વખતે વાણી, હવાના પુરવઠાનું અપૂર્ણ નવીકરણ વગેરે, જે બાળકોના વાણીના વિકાસને નકારાત્મક રીતે અસર કરે છે, તે અયોગ્ય ઉછેર અને પુખ્ત વયના લોકોનું બાળકોના અપૂરતા ધ્યાનને કારણે હોઈ શકે છે. ભાષણ જે બાળકો ઇન્હેલેશન અને શ્વાસ બહાર કાઢવામાં નબળા પડ્યા છે, નિયમ પ્રમાણે, તેઓ શાંતિથી બોલે છે અને લાંબા શબ્દસમૂહો ઉચ્ચારવામાં મુશ્કેલી અનુભવે છે. જો હવાનો ઉપયોગ અતાર્કિક રીતે કરવામાં આવે છે, તો વાણીનો પ્રવાહ ખોરવાય છે, કારણ કે બાળકોને વાક્યની મધ્યમાં હવા લેવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે. ઘણીવાર આવા બાળકો શબ્દો પૂરા કરતા નથી અને ઘણી વાર શબ્દસમૂહના અંતમાં તેઓને વ્હીસ્પરમાં ઉચ્ચારતા હોય છે. કેટલીકવાર, લાંબા વાક્યને સમાપ્ત કરવા માટે, તેમને શ્વાસ લેતી વખતે બોલવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે, જેના કારણે વાણી અસ્પષ્ટ, આક્રમક અને ગૂંગળામણ થાય છે. ટૂંકા શ્વાસોચ્છવાસ તમને તાર્કિક વિરામને અવલોકન કર્યા વિના, ઝડપી ગતિએ શબ્દસમૂહો બોલવા માટે દબાણ કરે છે.

જ્યારે બાળકમાં વાણી શ્વાસ વિકસાવવાનું શરૂ કરો, ત્યારે તે સૌ પ્રથમ જરૂરી છે એક મજબૂત, સરળ મૌખિક શ્વાસ બહાર મૂકવો. તે જ સમયે, બાળકને શ્વાસ બહાર કાઢવાના સમયને નિયંત્રિત કરવાનું શીખવવું અને હવાનો ઓછો ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે. વધુમાં, બાળક હવાના પ્રવાહને ઇચ્છિત દિશામાં દિશામાન કરવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે.

લેખમાં વર્ણવેલ રમતો દરમિયાન, સાચા શ્વાસનું સતત નિરીક્ષણ કરવું જરૂરી છે.

યોગ્ય મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાના પરિમાણો યાદ રાખો:

શ્વાસ બહાર મૂકવો એ નાક દ્વારા મજબૂત ઇન્હેલેશન દ્વારા આગળ આવે છે - "અમે હવાની સંપૂર્ણ છાતી લઈએ છીએ";
- શ્વાસ બહાર કાઢવો સરળ રીતે થાય છે, અને આંચકામાં નહીં;
- શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, હોઠ એક ટ્યુબ બનાવે છે, તમારે તમારા હોઠને પર્સ અથવા તમારા ગાલને બહાર કાઢવું ​​જોઈએ નહીં;
- શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, હવા મોં દ્વારા બહાર આવે છે, તમારે હવાને નાકમાંથી બહાર નીકળવાની મંજૂરી આપવી જોઈએ નહીં (જો બાળક નાક દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢે છે, તો તમે તેના નસકોરાને ચપટી કરી શકો છો જેથી તેને લાગે કે હવા કેવી રીતે બહાર આવે છે);
- જ્યાં સુધી હવા સમાપ્ત ન થાય ત્યાં સુધી તમારે શ્વાસ છોડવો જોઈએ;
- ગાતી વખતે અથવા વાત કરતી વખતે, તમારે વારંવાર ટૂંકા શ્વાસ સાથે હવામાં ન લેવું જોઈએ.

જ્યારે બાળકના શ્વાસને વિકસાવવાના હેતુથી રમતો રમે છે, ત્યારે તે ધ્યાનમાં રાખવું જરૂરી છે કે શ્વાસ લેવાની કસરત બાળકને ઝડપથી થાકી જાય છે અને ચક્કર પણ આવી શકે છે. તેથી, આવી રમતો સમયસર મર્યાદિત હોવી જોઈએ (તમે કલાકગ્લાસનો ઉપયોગ કરી શકો છો) અને અન્ય કસરતો સાથે વૈકલ્પિક કરવાની ખાતરી કરો.

નીચે સૂચિબદ્ધ રમતો અને કસરતો તમારા બાળકને તેના મોં દ્વારા હવાના મજબૂત, નિર્દેશિત પ્રવાહને સરળતાથી બહાર કાઢવાનું શીખવવામાં મદદ કરશે.

સરળ મૌખિક ઉચ્છવાસ વિકસાવવા માટે રમતો અને કસરતો

ફ્લાય, બટરફ્લાય!

લક્ષ્ય: લાંબા સમય સુધી સતત મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: 2-3 તેજસ્વી કાગળના પતંગિયા.

રમતની પ્રગતિ: પાઠ શરૂ કરતા પહેલા, દરેક બટરફ્લાય સાથે 20-40 સેમી લાંબો દોરો બાંધો, દોરાને એકબીજાથી અમુક અંતરે દોરી સાથે જોડો. દોરીને ખેંચો જેથી પતંગિયા ઉભેલા બાળકના ચહેરાના સ્તરે અટકી જાય.

શિક્ષક બાળકને પતંગિયા બતાવે છે અને તેમની સાથે રમવા માટે આમંત્રણ આપે છે.

જુઓ કે રંગબેરંગી પતંગિયા કેટલા સુંદર છે! ચાલો જોઈએ કે તેઓ ઉડી શકે છે કે કેમ.
શિક્ષક પતંગિયા પર મારામારી કરે છે.
- જુઓ, તેઓ ઉડી રહ્યા છે! કેટલું જીવંત! હવે તમે તમાચો કરવાનો પ્રયાસ કરો. કયું પતંગિયું સૌથી દૂર ઉડશે?

બાળક પતંગિયાની નજીક ઉભું છે અને તેમના પર મારામારી કરે છે. તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે બાળક સીધું રહે, શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે તેના ખભા ઉભા ન કરે, હવા ન મળતાં, એક નિ:શ્વાસ પર ફૂંકાય છે,તેના ગાલ બહાર કાઢ્યા નહીં, પરંતુ તેના હોઠને સહેજ આગળ ધકેલી દીધા.

ચક્કર આવવાથી બચવા માટે તમે 10 સેકન્ડથી વધુ સમય માટે થોભાવી શકો છો.

પવન

લક્ષ્ય:

સાધન: કાગળના પ્લુમ્સ (સાવરણી).

રમતની પ્રગતિ: રમત શરૂ કરતા પહેલા, તમારે સાવરણી તૈયાર કરવાની જરૂર છે. આ કરવા માટે, રંગીન કાગળની સ્ટ્રીપ્સ જોડો લાકડાની લાકડી. તમે પાતળા ટીશ્યુ પેપર અથવા "વરસાદ" નાતાલનાં વૃક્ષની સજાવટનો ઉપયોગ કરી શકો છો.

શિક્ષક સાવરણી સાથે રમવાની ઓફર કરે છે. કાગળની પટ્ટીઓ પર કેવી રીતે ફૂંકવું તે બતાવે છે, પછી બાળક પર ફૂંકવાની ઑફર કરે છે.

કલ્પના કરો કે આ એક જાદુઈ વૃક્ષ છે. પવન ફૂંકાયો અને પાંદડા ઝાડ પર ખડકાયા! આની જેમ! હવે તમે તમાચો!

બીજા કિસ્સામાં, બાળકો એક જ સમયે તેમના સાવરણી પર ફૂંકાય છે.

પાનખર પાંદડા

લક્ષ્ય:

સાધન: પાનખર મેપલ પાંદડા, ફૂલદાની.

રમતની પ્રગતિ: વર્ગ પહેલાં, તમારા બાળક સાથે પાનખર પાંદડાઓનો કલગી એકત્રિત કરો (પ્રાધાન્ય મેપલ, કારણ કે તેમની પાસે લાંબી દાંડી છે) અને તેને ફૂલદાનીમાં મૂકો. પાંદડા પર તમાચો ઓફર કરે છે.

તમે અને મેં બગીચામાં સુંદર પાંદડા એકત્રિત કર્યા. અહીં એક પીળું પર્ણ છે, અને અહીં એક લાલ છે. શું તમને યાદ છે કે કેવી રીતે પાંદડા ડાળીઓ પર ખડકાયા? ચાલો પાંદડા પર તમાચો!
પુખ્ત વયના લોકો, બાળક અથવા બાળકોના જૂથ સાથે, ફૂલદાનીમાં પાંદડા પર ફૂંકાય છે અને પાંદડાઓથી થતા ખડખડાટ અવાજ તરફ તેમનું ધ્યાન દોરે છે.

પર્ણ પડવું

લક્ષ્ય: સરળ મુક્ત ઉચ્છવાસ શીખવવા; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: પીળા, લાલ, નારંગી પાંદડા પાતળા ડબલ-બાજુવાળા રંગીન કાગળમાંથી કાપવામાં આવે છે; ડોલ

રમતની પ્રગતિ: શિક્ષક ટેબલ પર પાંદડા મૂકે છે અને બાળકોને પાનખર વિશે યાદ કરાવે છે.

કલ્પના કરો કે હવે પાનખર છે. ઝાડમાંથી લાલ, પીળા, નારંગી પાંદડા પડે છે. પવન ફૂંકાયો અને બધા પાંદડા જમીન પર વિખેરાઈ ગયા! ચાલો પવન બનાવીએ - પાંદડા પર તમાચો!

પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો પાંદડા પર ફૂંકાય છે જ્યાં સુધી બધા પાંદડા ફ્લોર પર ન આવે. આ કિસ્સામાં, તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે મૌખિક શ્વાસ યોગ્ય રીતે હાથ ધરવામાં આવે છે, તેમજ તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે કે બાળકો અતિશય થાકેલા નથી.

જમીન પરના બધા પાંદડા... ચાલો એક ડોલમાં પાંદડા એકત્રિત કરીએ. શિક્ષક અને બાળકો પાંદડા એકત્રિત કરે છે. પછી રમત ફરીથી પુનરાવર્તિત થાય છે.

આ બરફવર્ષા છે!

લક્ષ્ય: સરળ લાંબા શ્વાસ બહાર કાઢવાની રચના; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: કપાસના ઊનના ટુકડા.

રમતની પ્રગતિ: શિક્ષક ટેબલ પર કપાસના ઊનના ટુકડા મૂકે છે અને બાળકોને શિયાળાની યાદ અપાવે છે.

કલ્પના કરો કે હવે શિયાળો છે. બહાર બરફ પડી રહ્યો છે. ચાલો સ્નોવફ્લેક્સ પર તમાચો!

એક પુખ્ત બતાવે છે કે કપાસના ઊન પર કેવી રીતે ફૂંકવું, બાળકો પુનરાવર્તન કરે છે. પછી દરેક વ્યક્તિ કપાસની ઊન ઉભી કરે છે અને રમત ફરીથી પુનરાવર્તિત થાય છે.

ડેંડિલિઅન

લક્ષ્ય: મોં દ્વારા સરળ, લાંબા શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

રમતની પ્રગતિ: આ રમત બહાર રમાય છે - એક ક્લિયરિંગમાં જ્યાં ડેંડિલિઅન્સ વધે છે. પુખ્ત વયના બાળકોને પીળા રંગની વચ્ચે ઝાંખા ડેંડિલિઅન્સ શોધવા અને તેમને પસંદ કરવા આમંત્રણ આપે છે. પછી તે બતાવે છે કે તમે કેવી રીતે ડેંડિલિઅન પર ફૂંક મારી શકો છો જેથી કરીને તમામ ફ્લુફ ઉડી જાય. આ પછી, તે બાળકોને તેમના ડેંડિલિઅન્સ પર ફૂંકવા આમંત્રણ આપે છે.

ચાલો ડેંડિલિઅન્સ પર તમાચો! એકવાર તમાચો, પરંતુ મજબૂત રીતે, જેથી તમામ ફ્લુફ ઉડી જાય. જુઓ, ફ્લુફ્સ નાના પેરાશૂટની જેમ ઉડી રહ્યા છે.

તમે સ્પર્ધા ગોઠવી શકો છો: દરેક બાળક તેના પોતાના ડેંડિલિઅન પર એકવાર ફૂંકાય છે. વિજેતાઓ તે બાળકો છે જેમના ફૂલના માથા પર એક પણ ફ્લુફ બાકી નથી.

તમે "દાદા કે દાદી?" રમત પણ ગોઠવી શકો છો:

ચાલો રમત રમીએ "દાદા કે દાદી?"! તમારા ડેંડિલિઅન્સ પર માત્ર એક જ વાર તમાચો. જો ફૂલના માથા પર કોઈ ફ્લુફ્સ બાકી ન હોય, તો તે બાલ્ડ હેડ છે. તેથી, તે દાદા હોવાનું બહાર આવ્યું. જો ફ્લુફ રહે છે - આ માથા પરના વાળ છે - તો તે સ્ત્રી હોવાનું બહાર આવ્યું છે. જેને દાદા મળે તે જીતે!

પિનવ્હીલ

લક્ષ્ય:

સાધન: ફરતું રમકડું.

રમતની પ્રગતિ: રમત શરૂ કરતા પહેલા, ફરતું રમકડું તૈયાર કરો. તમે તેને કાગળ અને લાકડાની લાકડીનો ઉપયોગ કરીને જાતે બનાવી શકો છો.

તમારા બાળકને ફિજેટ સ્પિનર ​​બતાવો. શેરીમાં, જ્યારે પવન ફૂંકાય છે ત્યારે તે કેવી રીતે સ્પિન થવાનું શરૂ કરે છે તે દર્શાવો. પછી તેને જાતે ફૂંકવાની ઑફર કરો:

ચાલો થોડો પવન કરીએ - ચાલો ટર્નટેબલ પર ફૂંકીએ. તે કેવી રીતે બહાર આવ્યું છે! વધુ સખત ફૂંકી મારશો અને સ્પિનર ​​વધુ ઝડપથી સ્પિન થશે.

આ રમત વ્યક્તિગત રીતે અથવા બાળકોના જૂથમાં રમી શકાય છે.

પવન ગીત

લક્ષ્ય:

સાધન: ચાઇનીઝ ઘંટ "પવનનું ગીત".

રમતની પ્રગતિ: બાળક માટે અનુકૂળ અંતરે ઘંટડી લટકાવો (ઉભેલા બાળકના ચહેરાના સ્તરે) અને તેના પર ફૂંકવાની ઓફર કરો. અવાજ કેટલો મધુર છે તેના પર ધ્યાન આપો. પછી સખત ફૂંકવાનું સૂચન કરો - અવાજ વધુ મોટો થઈ ગયો છે.

આ રમત વ્યક્તિગત રીતે અથવા બાળકોના જૂથમાં રમી શકાય છે.

ઉડી, પક્ષીઓ!

લક્ષ્ય: લાંબા ગાળાના નિર્દેશિત સરળ મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: કાગળમાંથી ફોલ્ડ કરેલા 2-3 રંગબેરંગી પક્ષીઓ (ઓરિગામિ).

રમતની પ્રગતિ: બાળક ટેબલ પર બેઠો છે. એક પક્ષી બાળકની સામેના ટેબલ પર મૂકવામાં આવે છે. શિક્ષક બાળકને પક્ષી પર ફૂંક મારવા માટે આમંત્રિત કરે છે જેથી તે શક્ય હોય ત્યાં સુધી ઉડે (તમે એકવાર ફૂંક મારી શકો).

તમારી પાસે કેટલું સુંદર પક્ષી છે! શું તેણી ઉડી શકે છે? ફૂંકો જેથી પક્ષી દૂર ઉડે! તમે એકવાર તમાચો કરી શકો છો. શ્વાસ લો અને વધુ હવા લો. પક્ષી ઉડી ગયું છે!

જૂથ રમત દરમિયાન, તમે બે અથવા ત્રણ બાળકો વચ્ચે સ્પર્ધા ગોઠવી શકો છો: દરેક પોતાના પક્ષી પર ફૂંકાય છે. જેનું પક્ષી સૌથી દૂર ઉડે છે તે જીતે છે. પુખ્ત વયના લોકો ખાતરી કરે છે કે બાળકો તેમના ગાલને ફૂંકતા નથી, ફક્ત એક જ વાર ફૂંકાય છે અને વધુ તાણ ન કરે.

રોલ, પેન્સિલ!

લક્ષ્ય: લાંબા, સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: સરળ અથવા પાંસળીવાળી સપાટી સાથે પેન્સિલો.

રમતની પ્રગતિ: બાળક ટેબલ પર બેઠો છે. બાળકથી 20 સે.મી.ના અંતરે ટેબલ પર પેન્સિલ મૂકો. પ્રથમ, પુખ્ત વ્યક્તિ બતાવે છે કે કેવી રીતે પેંસિલ પર બળપૂર્વક ફૂંકવું જેથી તે ટેબલના વિરુદ્ધ છેડે વળે. પછી તે બાળકને પેંસિલ પર ફૂંકવા આમંત્રણ આપે છે. રમતમાં બીજા સહભાગી ટેબલના વિરુદ્ધ છેડે પેન્સિલ પકડે છે. તમે એકબીજાની સામે બેસીને અને ટેબલના એક છેડાથી બીજા છેડા સુધી એકબીજાની પેન્સિલ ફેરવીને રમત ચાલુ રાખી શકો છો.

જૂથમાં રમતનું આયોજન કરતી વખતે, તમે સ્પર્ધા ગોઠવી શકો છો: બે બાળકો તેમની સામે પેન્સિલો સાથે ટેબલ પર બેસે છે. તમે પેન્સિલ પર માત્ર એક જ વાર ફૂંકી શકો છો. જેની પેન્સિલ સૌથી દૂર ચાલે છે તે જીતે છે.

રમુજી બોલમાં

લક્ષ્ય:

સાધન: હળવા વજનનો પ્લાસ્ટિક બોલ.

રમતની પ્રગતિ: તમે પેન્સિલની જેમ જ બોલ સાથે રમી શકો છો (અગાઉની રમત જુઓ). તમે રમતને વધુ મુશ્કેલ બનાવી શકો છો. ટેબલ પર એક રેખા દોરો. પછી બોલ લો અને તેને ટેબલની મધ્યમાં (લાઇન પર) મૂકો. બે બાળકો ટેબલ પર એકબીજાની સામે, એક લાઇન પર બોલની વિરુદ્ધ બાજુઓ પર બેસે છે.

તમારે બોલ પર તમાચો મારવાની જરૂર છે જેથી તે ટેબલની વિરુદ્ધ બાજુએ વળે. અને તમારે પ્રયાસ કરવાની જરૂર છે જેથી બોલ ટેબલના તમારા ભાગ પર ન આવે. તમારે સખત તમાચો કરવાની જરૂર છે. ચાલો શરૂ કરીએ!

વિજેતા તે છે જેણે ટેબલની વિરુદ્ધ બાજુએ લાઇન પર બોલને ઉડાડવામાં વ્યવસ્થાપિત કર્યું.

બલૂન

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: શબ્દમાળા પર એક સામાન્ય બલૂન; ગેસ બલૂન.

રમતની પ્રગતિ: બલૂનને તમારા બાળકના ચહેરાના સ્તર પર લટકાવો. બલૂન પર ફૂંકાવો જેથી તે ઊંચે ઉડે, પછી બાળક પર ફૂંકવાની ઓફર કરો.
રમતનું વધુ જટિલ સંસ્કરણ શક્ય છે. બલૂન ઉપર ફેંકી દો. તમારા બાળકને ઘણી વખત બોલ પર ફૂંકવા માટે આમંત્રિત કરો જેથી તે લાંબા સમય સુધી ફ્લોર પર ન પડે.

ચાલો બોલ પર તમાચો કરીએ જેથી તે નીચે ન પડે. આની જેમ! મજબૂત!

તમે ગેસથી ભરેલા બલૂન સાથે રમી શકો છો. આ કિસ્સામાં, બોલને ખુરશી અથવા ફ્લોર પર કંઈક સાથે બાંધવામાં આવે છે (તે સલાહ આપવામાં આવે છે કે શબ્દમાળા લાંબી રહે). તમારે બોલ પર તમાચો મારવાની જરૂર છે જેથી તે શક્ય તેટલું આગળ ઉડે.

જો રમત જૂથમાં રમવામાં આવે છે, તો તમે સ્પર્ધાનું આયોજન કરી શકો છો: બે બાળકો (અથવા નાની ટીમો) બોલની સામે એકબીજાની સામે ઊભા છે (બોલનું અંતર 50-60 સે.મી. છે) અને તે જ સમયે ફૂંકવાનું શરૂ કરે છે. વિજેતા તે છે જેણે બોલને વિરુદ્ધ પ્રદેશ પર મોકલવામાં વ્યવસ્થાપિત કર્યું (તમે રિબન અથવા દોરડાનો ઉપયોગ કરીને પ્રદેશને વિભાજિત કરી શકો છો).

વહાણ, નાની હોડી!

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ નિર્દેશિત શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: કાગળ અથવા પ્લાસ્ટિક બોટ; પાણી સાથે બેસિન.

રમતની પ્રગતિ: નીચા ટેબલ પર કાગળની હોડી સાથે પાણીનો બાઉલ મૂકો. પ્રથમ તો પ્લાસ્ટિકની બોટનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે, કારણ કે કાગળની બોટ ઝડપથી ભીની થઈ જાય છે અને ડૂબી જાય છે. એક પુખ્ત બોટ પર મારામારી કરે છે, પછી બાળક પર ફૂંકવાની ઓફર કરે છે.

કલ્પના કરો કે આ સમુદ્ર છે. ચાલો બોટ સફર સેટ કરીએ. જુઓ કે પવન કેટલો જોરદાર છે! અમારું વહાણ કેટલી ઝડપથી નીકળી ગયું. હવે તેનો પ્રયાસ કરો. શાબ્બાશ!

બાળકને એક શહેરથી બીજા શહેરમાં બોટ ચલાવવા માટે આમંત્રિત કરીને, શહેરોને પેલ્વિસની કિનારીઓ પર ચિહ્નો સાથે ચિહ્નિત કરીને રમત જટિલ બની શકે છે. આ કિસ્સામાં, મૌખિક ઉચ્છવાસ દરમિયાન હવાનો પ્રવાહ માત્ર મજબૂત જ નહીં, પણ નિર્દેશિત પણ હોવો જોઈએ.

તમે જૂથમાં રમત રમી શકો છો. આ કિસ્સામાં, કોની હોડી ઝડપથી લક્ષ્ય સુધી જશે તે જોવા માટે સ્પર્ધાનું આયોજન કરો.

બતક

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ નિર્દેશિત શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: બતક સાથે રબર બતક (સ્નાન સમૂહ); અન્ય હળવા વજનના રબર અથવા પ્લાસ્ટિકના રમકડા જે પાણીમાં તરતા હોય છે.

રમતની પ્રગતિ: નીચા ટેબલ પર પાણીનો બાઉલ મૂકો. શિક્ષક બાળકને બતક સાથે બતક બતાવે છે અને તેમને રમવા માટે આમંત્રણ આપે છે.

કલ્પના કરો કે આ એક તળાવ છે. એક બતક અને બતક તળાવમાં આવ્યા. આ રીતે બતક તરી જાય છે.

પુખ્ત વયના લોકો રમકડાં પર ફૂંકાય છે અને બાળક પર ફૂંકવાની ઓફર કરે છે. પછી રમત વધુ મુશ્કેલ બની જાય છે.

જુઓ: બતકના બચ્ચાં તેમની માતાથી દૂર તરી ગયા છે. બતક બતકને પોતાની પાસે આવવા બોલાવે છે. ચાલો બતકને શક્ય તેટલી ઝડપથી તેમની માતા બતક સુધી તરવામાં મદદ કરીએ!

આ કિસ્સામાં, મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવા દરમિયાન હવાનો પ્રવાહ માત્ર મજબૂત જ નહીં, પણ નિર્દેશિત પણ હોવો જોઈએ. તમે બાળકોના જૂથમાં રમત રમી શકો છો.

બલ્કી

લક્ષ્ય: મજબૂત મૌખિક ઉચ્છવાસનો વિકાસ; સ્ટ્રો દ્વારા કેવી રીતે ફૂંકવું તે શીખવું; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: પાણીનો ગ્લાસ, વિવિધ વ્યાસના કોકટેલ સ્ટ્રો.

રમતની પ્રગતિ: અડધા પાણીથી ભરેલા ગ્લાસમાં કોકટેલ સ્ટ્રો મૂકો અને તેમાં ફૂંકાવો - પરપોટા જોરથી ગર્ગલ સાથે સપાટી પર આવશે. પછી બાળકને ટ્યુબ આપો અને તેને ફૂંકવા માટે કહો.

ચાલો કેટલાક મનોરંજક બન બનાવીએ! એક સ્ટ્રો લો અને એક ગ્લાસ પાણીમાં ઉકાળો. જો તમે નબળી રીતે ફૂંકો છો, તો તમને નાના ગર્ગલ્સ મળે છે. અને જો તમે ખૂબ જોરથી ફૂંક મારશો, તો તમને આખું તોફાન મળશે! ચાલો તોફાન બનાવીએ!

પાણીમાં "તોફાન" ​​જોઈને, તમે શ્વાસ બહાર કાઢવાની શક્તિ અને તેની અવધિનો સરળતાથી અંદાજ લગાવી શકો છો. વર્ગોની શરૂઆતમાં, ટ્યુબનો વ્યાસ 5-6 મીમી હોવો જોઈએ, પછીથી તમે પાતળા ટ્યુબનો ઉપયોગ કરી શકો છો.

ઘણા બાળકો કે જેઓ સ્ટ્રો દ્વારા બેગમાંથી રસ પીવા માટે ટેવાયેલા હોય છે તેઓ તરત જ સમજી શકતા નથી કે તેમને શું જરૂરી છે અને તેઓ પાણી પીવાનું શરૂ કરી શકે છે (તેથી, શુદ્ધ પીવાના પાણીનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે). આ કિસ્સામાં, ટ્યુબમાંથી બહાર આવતી હવાને અનુભવવા માટે પહેલા ટેબલ પર અથવા તમારી હથેળી પર કપાસના ઊનના ટુકડા પર ટ્યુબ દ્વારા ફૂંકવાનું સૂચન કરો.

બીજી સંભવિત સમસ્યા એ છે કે બાળક સોફ્ટ ટ્યુબને કરડે અને ચાવે અથવા તેને વાળે. આ કિસ્સામાં, તમે જેલ પેનના શરીરનો ઉપયોગ કરી શકો છો - સખત પ્લાસ્ટિકની બનેલી પારદર્શક ટ્યુબ.

આ ઉપરાંત, બાળક, તેના હોઠમાં ટ્યુબને પકડીને, તેના નાક દ્વારા હવા બહાર કાઢી શકે છે. આ કિસ્સામાં, તમારે તમારી આંગળીઓથી બાળકના નાકને હળવેથી ચપટી કરવી જોઈએ અને ફરીથી ફૂંકવાની ઓફર કરવી જોઈએ.

વધો, ફીણ!

લક્ષ્ય: મજબૂત મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: એક ગ્લાસ પાણી, વિવિધ વ્યાસના કોકટેલ સ્ટ્રો, ડીશ ધોવાનું પ્રવાહી.

રમતની પ્રગતિ: બાળકને પાણીના ગ્લાસમાં સ્ટ્રો દ્વારા સારી રીતે ફૂંકાતા શીખ્યા પછી આ રમત ઓફર કરી શકાય છે (પાણી પીતો નથી, સ્ટ્રોને વાળતો નથી). પાણીમાં થોડું ડીશ ધોવાનું પ્રવાહી ઉમેરો, પછી એક સ્ટ્રો લો અને પાણીમાં ફૂંકાવો - જોરથી ગર્જના સાથે, બાળકની આંખો સમક્ષ મેઘધનુષ્ય પરપોટાનું વાદળ ઉગી જશે. પછી બાળક પર તમાચો ઓફર કરે છે. જ્યારે ત્યાં ઘણો ફીણ હોય, ત્યારે તમે તેના પર તમાચો કરી શકો છો.

હવે હું હોકસ પોકસ કરવા જઈ રહ્યો છું! હું વાસણ ધોવાનું પ્રવાહી લઉં છું અને તેને પાણીમાં ફેંકી દઉં છું... હવે હું તેને હલાવીશ - આર્ય-બાર-ટોપ-ટોપ-ટોપ! હું પાઇપ લઉં છું અને ફૂંકું છું. જુઓ શું થયું! આ તો નાના-મોટા પરપોટાનું ફીણ છે! હવે તમે તમાચો કરવાનો પ્રયાસ કરો.

બાળકો વ્યક્તિગત પાઠમાં યોગ્ય રીતે કાર્ય કરવાનું શીખે પછી - સ્ટ્રોમાં ફૂંકી નાખો, પાણી ન ફેલાવો, વગેરે, તમે જૂથમાં આવા પાઠ ચલાવી શકો છો.

જન્મદિવસ

લક્ષ્ય: મજબૂત, લાંબા, સરળ મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: ચોકલેટ અથવા માર્શમોલોઝમાં માર્શમેલો; નાની કેક મીણબત્તીઓ; ટેડી રીંછ.

રમતની પ્રગતિ: ચોકલેટથી ઢંકાયેલ માર્શમેલો અથવા માર્શમેલો તૈયાર કરો અને એક અથવા વધુ રજા મીણબત્તીઓ ચોંટાડો - આજે રીંછનો જન્મદિવસ છે. તમારા બાળક સાથે મળીને, રમકડાની વાનગીઓનો ઉપયોગ કરીને ટેબલ સેટ કરો, મહેમાનોને આમંત્રિત કરો - એક બન્ની અને ઢીંગલી, અને રીંછ માટે ગીત ગાઓ. પછી સળગતી મીણબત્તી સાથે વિધિપૂર્વક "જન્મદિવસ કેક" લાવો.

આજે રીંછનો જન્મદિવસ છે. તે એક (અથવા વધુ) વર્ષનો છે. ચાલો રીંછને અભિનંદન આપીએ! અહીં જન્મદિવસની કેક છે - રીંછને મીણબત્તીઓ ઉડાડવામાં મદદ કરો.

જ્યારે બાળક મીણબત્તી ફૂંકે છે, ત્યારે ખાતરી કરો કે શ્વાસ બહાર મૂકવો લાંબો, મજબૂત અને સરળ છે. બાળકને સમજાવો કે તેની પાસે ઘણા પ્રયત્નો છે, જેમાંના દરેકમાં તે ફક્ત એક જ વાર ફૂંકી શકે છે. જો મીણબત્તી બહાર ન જાય, તો અમે ફરીથી છાતીમાં હવા લઈએ છીએ અને ફરીથી પ્રયાસ કરીએ છીએ.

ઘણા બાળકો, જ્યારે યોગ્ય રીતે શ્વાસ બહાર કાઢે છે, ત્યારે બહાર નીકળેલી હવાના પ્રવાહને યોગ્ય રીતે દિશામાન કરી શકતા નથી - તે મીણબત્તીની જ્યોત દ્વારા પસાર થાય છે. આ કિસ્સામાં, જાડા કાગળ (વ્યાસ 3-4 સે.મી.) ની શીટમાંથી બનેલી પાઇપમાં ફૂંકવાનું સૂચન કરવું સ્પષ્ટતા માટે ઉપયોગી છે, કારણ કે પાઇપનો ઉપયોગ કરીને, તમે બહાર નીકળેલી હવાની દિશાને નિયંત્રિત કરી શકો છો.

પ્રથમ, મીણબત્તીને બાળકથી લગભગ 30 સે.મી.ના અંતરે મૂકો. ધીરે ધીરે, બાળકથી મીણબત્તીનું અંતર 40-50 સેમી સુધી વધારી શકાય છે બાળકને સમજાવો કે તમારે મીણબત્તીની ખૂબ નજીક ન જવું જોઈએ.

જ્યોતને ફૂંકવા સાથે અનુગામી રમતો માટે, સ્થિર આધાર ધરાવતી મીણબત્તીઓ પસંદ કરો અથવા વિશ્વસનીય મીણબત્તી પર ઊભા રહો. તમે રમત માટે એક અલગ પ્લોટ સાથે આવી શકો છો અથવા ફક્ત જ્યોતને ફૂંકવાની ઑફર કરી શકો છો. સલામતીના કારણોસર, આ રમત વ્યક્તિગત રીતે રમવામાં આવે છે. બાળકને ચેતવણી આપવી જરૂરી છે કે મીણબત્તીને સ્પર્શ ન કરવો જોઈએ અથવા તેને પછાડવી જોઈએ નહીં.

પીછા, ફ્લાય!

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ નિર્દેશિત શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: પક્ષી પીંછા.

રમતની પ્રગતિ: પીછાને ઉપર ફેંકો અને તેના પર ફૂંકાવો, તેને નીચે પડતા અટકાવો. પછી બાળક પર તમાચો ઓફર કરે છે. એ હકીકત પર ધ્યાન આપો કે તમારે હવાના પ્રવાહને નીચેથી ઉપર સુધી પીછા તરફ દિશામાન કરીને સખત ફૂંકવાની જરૂર છે.

બબલ

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: સાબુના સોલ્યુશનવાળી બોટલ, પરપોટા ફૂંકવા માટેની એક ફ્રેમ, વિવિધ વ્યાસના સ્ટ્રો - કોકટેલ, જાડા કાગળ, કાપેલા તળિયાવાળી પ્લાસ્ટિકની બોટલ.

રમતની પ્રગતિ: તમારા બાળક સાથે સાબુના પરપોટા વડે રમો: પ્રથમ, શિક્ષક પરપોટા ઉડાવે છે, અને બાળક તેને જુએ છે અને પકડે છે. પછી તમારા બાળકને જાતે પરપોટા ઉડાડવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો. એ નોંધવું જોઇએ કે બાળકો માટે સાબુના પરપોટા ફૂંકવા એ ઘણીવાર મુશ્કેલ કાર્ય છે. તમારા બાળકને મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરો - વિવિધ ફ્રેમ્સ અને ટ્યુબ પસંદ કરો જેથી બાળક પ્રયાસ કરી શકે અને પરિણામ પ્રાપ્ત કરવા માટે કયું સરળ છે તે પસંદ કરી શકે. તમે સાબુના પરપોટા માટે તમારું પોતાનું પ્રવાહી બનાવી શકો છો: પાણીમાં થોડું ડીશ ધોવાનું પ્રવાહી અને ખાંડ ઉમેરો. બાળકની સલામતીનું નિરીક્ષણ કરવાનું ભૂલશો નહીં - તેને પ્રવાહી પીવા અથવા પીવા દો નહીં.

સિસોટી

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: વિવિધ પક્ષીઓ અને પ્રાણીઓના આકારમાં બાળકોની સિરામિક, લાકડાની અથવા પ્લાસ્ટિકની સીટીઓ.

રમતની પ્રગતિ: પાઠ શરૂ કરતા પહેલા, તમારે સીટીઓ તૈયાર કરવી જોઈએ. બાળકોને સીટીઓ આપો અને તેમના પર ફૂંક મારવા આમંત્રણ આપો.

જુઓ તમારા વ્હિસલ રમકડાં કેટલા સુંદર છે! માશા પાસે એક પક્ષી છે, અને વાણ્યા પાસે હરણ છે. ચાલો ફોરેસ્ટ કોન્સર્ટ કરીએ - દરેક પ્રાણીઓ અને પક્ષીઓ પોતપોતાનું ગીત ગાય છે!

રમત ઘણી વખત પુનરાવર્તન કરી શકાય છે. ખાતરી કરો કે બાળકો તાણ વિના અથવા વધુ પડતા થાક્યા વિના ફૂંકાય છે. આ રમત વ્યક્તિગત રીતે અથવા બાળકોના જૂથમાં રમી શકાય છે.

પોલીસમેન

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: સીટી

રમતની પ્રગતિ: પાઠ શરૂ કરતા પહેલા, તમારે સીટીઓ પસંદ કરવી જોઈએ અને તે પસંદ કરવી જોઈએ જે ફૂંકવામાં સરળ હોય. બાળકોને સીટીઓ આપો અને પોલીસ અધિકારીઓને રમવા માટે આમંત્રિત કરો.

કોણ જાણે છે કે સાચા પોલીસ પાસે શું હોય છે? એક પિસ્તોલ, એક દંડૂકો અને, અલબત્ત, એક સીટી. આ રહી સીટીઓ - ચાલો પોલીસમેન રમીએ! પોલીસકર્મી જ્યારે ઉલ્લંઘન કરનારને જુએ છે, ત્યારે અમે સીટી વગાડીએ છીએ!

રમત ઘણી વખત પુનરાવર્તન કરી શકાય છે. ખાતરી કરો કે બાળકો તાણ વિના ફૂંકાય છે અને અતિશય થાકી ન જાય. આ રમત વ્યક્તિગત રીતે અથવા બાળકોના જૂથમાં રમી શકાય છે.

પાઇપ ઉડાડો!

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: વિવિધ પવન સંગીતનાં સાધનો: પાઈપો, પાઈપો, શિંગડા, હાર્મોનિકા.

રમતની પ્રગતિ: પાઠ શરૂ કરતા પહેલા, તમારે સાધનો પસંદ કરવા જોઈએ. યાદ રાખો કે પવનનાં સાધનો વગાડવા એ શ્વાસોચ્છવાસના વિકાસ માટે સૌથી મુશ્કેલ કસરતોમાંની એક છે. તેથી, વગાડવા અગાઉથી તપાસો અને વગાડવામાં સરળ હોય તે પસંદ કરો.

બાળકોને પાઈપો આપો અને તેમને રમવા માટે આમંત્રિત કરો, પહેલા એક પછી એક, પછી બધા સાથે.

ચાલો મ્યુઝિકલ પરેડ કરીએ! તમારી પાઈપો પકડો અને ચાલો રમવાનું શરૂ કરીએ!

જો બાળકોમાંથી એક પાઈપમાંથી અવાજ કાઢવામાં અસમર્થ હોય, તો ખાતરી કરો કે તે યોગ્ય રીતે ફૂંકાઈ રહ્યો છે: મોંમાંથી બહાર નીકળતો શ્વાસ મજબૂત હોવો જોઈએ અને બરાબર પાઈપની ઘંટડીમાં પડવો જોઈએ, જેના માટે તેને ચુસ્તપણે દબાવવું જોઈએ. હોઠ: હવા નાકમાંથી બહાર ન નીકળવી જોઈએ.

તમે વગાડવા માટે પાઇપ, શિંગડા અને હાર્મોનિકા પણ આપી શકો છો. આ રમત વ્યક્તિગત રીતે અથવા બાળકોના જૂથમાં રમી શકાય છે. જો બાળકોમાંથી એક સફળ ન થાય, તો આગ્રહ કરશો નહીં. જ્યારે બાળક થોડું મોટું હોય ત્યારે આ કાર્ય પર પાછા ફરવું વધુ સારું હોઈ શકે છે.

સંગીત બબલ

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: સ્વચ્છ કાચની શીશી (શીશીની ઊંચાઈ લગભગ 7 સેમી, ગળાનો વ્યાસ 1-1.5 સેમી).

રમતની પ્રગતિ: શિક્ષક બાળકોને એક બોટલ બતાવે છે અને રમત ઓફર કરે છે.

તે શું છે તે તમે કેવી રીતે સમજી શકશો? તે સાચું છે, એક બબલ. તમે બબલ સાથે શું કરી શકો છો? તેમાં પાણી નાખો. બોટલમાં વિટામિન્સ રેડવું. બીજું શું?

ખબર નથી! હવે હું તમને એક યુક્તિ બતાવીશ! અહીં આવા સંગીતનો બબલ છે - તે ટ્રમ્પેટની જેમ ગુંજે છે.

શિક્ષક તેના હોઠ પર બોટલ લાવે છે, ગળામાં ફૂંકાય છે, તેમાંથી અવાજ કાઢે છે. પછી તે એક બાળકને બીજી બોટલમાં ફૂંકવા આમંત્રણ આપે છે. તે યાદ રાખવું જોઈએ: બબલ બઝ કરવા માટે, નીચલા હોઠને તેની ગરદનની ધારને હળવાશથી સ્પર્શ કરવો જોઈએ. હવાનો પ્રવાહ મજબૂત હોવો જોઈએ. તમારે તાણ વિના કેટલીક સેકંડ માટે ફૂંકવું જોઈએ. રમતમાં કાચના પરપોટાનો ઉપયોગ જરૂરી હોવાથી, સલામતીના કારણોસર રમત વ્યક્તિગત રીતે રમવામાં આવે છે, અથવા જૂથ પાઠ દરમિયાન, બાળકો વારાફરતી પરપોટામાં ફૂંકાય છે. જો બાળકોમાંથી એક આ કાર્યમાં સફળ ન થાય, તો આગ્રહ કરશો નહીં. જ્યારે બાળક થોડું મોટું હોય ત્યારે તેના પર પાછા ફરવું વધુ સારું હોઈ શકે છે.

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: રમકડું ચડાવવું!

રમતની પ્રગતિ: વિવિધ નાના ઇન્ફ્લેટેબલ રમકડાં; ફુગ્ગા.

શિક્ષક બાળકોને સારી રીતે ધોયેલા રબરના ફુલાવી શકાય તેવા રમકડાં આપે છે અને તેને ફૂલાવવાની ઓફર કરે છે. તમારે તમારા નાક દ્વારા હવા લઈને ફૂંકવું જોઈએ અને ધીમે ધીમે તમારા મોં દ્વારા તેને રમકડાના છિદ્રમાં છોડવું જોઈએ.

જે કોઈ રમકડાને ફૂલાવે છે તે તેની સાથે રમી શકે છે.

આ કાર્ય માટે રચાયેલ મજબૂત શ્વાસ બહાર કાઢવાની જરૂર છે. આ ઉપરાંત, બાળકોને રમકડાંને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે પકડી રાખવું તે શીખવવું જરૂરી છે જેથી હવા તેમની પાસેથી છટકી ન જાય. પહેલેથી જ મજબૂત, સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવામાં આવ્યા પછી જ આ રમતની ઑફર કરો.

અનુગામી પાઠોમાં, તમે ફુગ્ગાઓ ફુલાવવાની ઓફર કરી શકો છો, જે વધુ મુશ્કેલ છે. જો બાળક તે કરી શકતું નથી, તો આગ્રહ કરશો નહીં.

કાગળનો ધ્વજ

લક્ષ્ય: મજબૂત સરળ સતત શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.

સાધન: પાતળા રંગીન કાગળની પટ્ટીઓ (કદ: 15x2.5 સે.મી.).

રમતની પ્રગતિ: પાઠ શરૂ કરતા પહેલા, કાગળની પટ્ટીઓ તૈયાર કરો. બાળકોને તેમના નીચલા હોઠની સામે પકડીને (તેમના અંગૂઠા અને તર્જની આંગળી વડે પટ્ટીને પકડીને) સ્ટ્રીપ પર કેવી રીતે ફૂંકવું તે બતાવો.

ચાલો કાગળની પટ્ટીઓને વાસ્તવિક ફ્લેગમાં ફેરવીએ. આ કરવા માટે તમારે પવન બનાવવાની જરૂર છે - આની જેમ! ધ્વજ પવનમાં લહેરાવે છે!

આ એક સરળ કસરત નથી; બાળકો તરત જ તેમાં સફળ થતા નથી. જ્યારે બાળક થોડું મોટું હોય ત્યારે તેના પર પાછા ફરવું વધુ સારું હોઈ શકે છે. આ રમત વ્યક્તિગત રીતે અથવા બાળકોના જૂથમાં રમી શકાય છે.

શ્વાસ લેવાની કસરતનો હેતુ- બાળકોને ઝડપથી, ચુપચાપ શ્વાસ લેવાનું અને સમજદારીપૂર્વક, શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે આર્થિક રીતે હવાનો વ્યય કરવાનું શીખવો.

વાણી શ્વાસ પર કામ નીચે મુજબ છે:

• લાંબા સમય સુધી મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાના ઉત્પાદનમાં;
• તેના પુરવઠાને ધ્યાનમાં લેતા, ભાષણ દરમિયાન આર્થિક રીતે હવાનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવામાં.

વાણી શ્વાસની રચના પર કામનો ક્રમ.

પ્રથમ તબક્કો.યોગ્ય ડાયાફ્રેમેટિક શ્વાસનો વિકાસ. આ હેતુ માટે, શ્વાસ લેવાની કસરતો કરવામાં આવે છે, જે દરમિયાન શ્વાસ સામાન્ય થાય છે અને ઇન્હેલેશન વોલ્યુમ વધે છે.

બીજો તબક્કો.મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાના વિકાસને ધ્યાનમાં રાખીને સ્થિર કસરતો. દ્રશ્ય સામગ્રીનો ઉપયોગ કરીને શાંત, ટૂંકા શ્વાસ અને મુક્ત, સરળ, વિસ્તૃત શ્વાસ બહાર કાઢવાનું શીખવવું.

ત્રીજો તબક્કો.અવાજો ઉચ્ચારતી વખતે તર્કસંગત રીતે, આર્થિક રીતે શ્વાસ છોડવાનું શીખવું.

ચોથો તબક્કો.સિલેબલ અને ઓનોમેટોપોઇઆનો ઉચ્ચાર.

પાંચમો તબક્કો.ભાષણ દરમિયાન યોગ્ય વાણી શ્વાસની રચના (2 થી 4 શબ્દો અને 5 થી 7 શબ્દો ધરાવતા શબ્દસમૂહોમાંથી એક શ્વાસ બહાર કાઢવો).

શ્વાસ લેવાની કસરતો. લાંબા, સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ.

"અમે પરફ્યુમની ગંધનો આનંદ માણીએ છીએ." નાક દ્વારા શ્વાસ લો અને સમાનરૂપે શ્વાસ બહાર કાઢો, ધીમે ધીમે મોં દ્વારા.

"ફૂટબોલ". કપાસના બોલને ગેટમાં દબાણ કરો. તમારા હોઠને “ટ્યુબ” વડે લંબાવો અને કોટન બોલ પર ફૂંકો, તેને “ગેટ” તરફ લઈ જવાનો પ્રયાસ કરો.

"પવન પાંદડાને ઘૂમે છે." દૂર કોનું પાંદડું ઊડી જશે? ટેબલ પર કોઇલ અથવા બોટલ રોલ કરો.

"ઘોડા નસકોરાં કરે છે." કંપન પ્રાપ્ત ન થાય ત્યાં સુધી હળવા હોઠ પર જોરથી ફૂંકાવો.

"કોચમેન ઘોડાને રોકે છે." તમારા ફેફસાંમાં હવા લઈ જાઓ, તેને બળપૂર્વક બહાર કાઢો, જેના કારણે તમારા હોઠ કંપાય છે: પ્રરરરરર.

"ઉપગ્રહ". કપાસના ઊનના નાના ટુકડા પર તમાચો ("ઉપગ્રહ"). કોનો "ઉપગ્રહ" ઊંચો જશે?

"તોફાન". સ્મિત કરો, તમારી વિસ્તરેલી જીભને તમારા દાંત વચ્ચે ચોંટાડો. હવાને બળપૂર્વક ફૂંકો, જેનાથી તમારા હોઠ અને જીભ વાઇબ્રેટ થાય છે.

"વ્હેલ પાણીનો ફુવારો ફેંકી દે છે." હોઠ અને જીભનું કંપન. બે ક્યુબ્સ વચ્ચે નાની કારને રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરીને સખત તમાચો કરો. જીભની ટોચ પર તમાચો, "પાવડો" સાથે સેટ કરો, અને નરમાશથી પરંતુ નિશ્ચિતપણે ફક્ત ઉપલા હોઠને સ્પર્શ કરો, જડબાની સાથે નીચેનો ભાગ નીચે ખેંચાય છે.

"તમારા નાક પરથી સ્નોવફ્લેક ઉડાડો." તમારી જીભ પર બળપૂર્વક ફૂંકાવો, તમારા નાકમાંથી કપાસના ઊનને ઉડાડવાનો પ્રયાસ કરો.

"હરિકેન". જીભની ટોચ પર તમાચો, "પાવડો" વડે સેટ કરો અને નરમાશથી પરંતુ નિશ્ચિતપણે ફક્ત ઉપલા હોઠને સ્પર્શ કરો, જડબાની સાથે નીચેનો ભાગ નીચે ખેંચાય છે. યોગ્ય ડાયાફ્રેમેટિક શ્વાસનો વિકાસ.

રમત કાર્ય "બોલ - ડિમ્પલ". એક ઊંડા શ્વાસ લો. તમારું પેટ બોલ જેવું બની ગયું છે. શ્વાસ બહાર કાઢો - એક ડિમ્પલ રચાય છે. મૌખિક ઉચ્છવાસના વિકાસ પર આંકડાકીય કસરત.

"મજબૂત પવન ફૂંકાય છે, નબળા પવનો ફૂંકાય છે." પાંદડા પર ફૂંકાતા. યોગ્ય ડાયાફ્રેમેટિક શ્વાસ શીખવું. તમારા નાક દ્વારા શ્વાસ લો, થોભો (ગણતરી 1, 2), અને તમારા મોં દ્વારા લાંબા શ્વાસ બહાર કાઢો.

શાંત, ટૂંકા શ્વાસ અને મુક્ત, સરળ, વિસ્તૃત શ્વાસ બહાર કાઢવાનું શીખવવું.

"પવન રડી રહ્યો છે." તમારું મોં થોડું ખોલો અને એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર લાંબા સમય સુધી "યુ" નો ઉચ્ચાર કરો.

"સ્ટીમર ગુંજી રહી છે." તમારું મોં થોડું ખોલો અને એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર લાંબા સમય સુધી "y" અવાજનો ઉચ્ચાર કરો.

"સ્નોર્ટ્સ ફોલ સ્નોર્ટ્સ." તમારા ફેફસાંમાં હવા લો અને તેને બળપૂર્વક બહાર કાઢો, જેના કારણે તમારા હોઠ વાઇબ્રેટ થાય છે.

સ્થિર કસરત. પતંગિયાઓ દૂર ફૂંકાતા. કોનું પતંગિયું દૂર ઉડશે?

"વન પ્રાણીઓના ગીતો." નાનું શિયાળ, નાનું હરે, નાનું વુલ્ફ અને નાનું રીંછ જંગલ સાફ કરવા માટે ભેગા થયા અને ગીતો ગાયાં. ta-e-i, a-e-i, a-e-i, a-e-i નો ઉચ્ચાર કરવો.

"હાર્મોનિક". આઈ.પી. - સીધા ઊભા રહો, હાથ નીચે કરો. તમારી હથેળીઓને તમારા પેટ પર રાખો અને તમારા નાક દ્વારા ઊંડો શ્વાસ લો. 1-2 સેકન્ડ માટે તમારા શ્વાસને પકડી રાખો. તમારા મોં દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢો.

ઉચ્છવાસ બળનો વિકાસ: ટ્યુબ દ્વારા ફૂંકાય છે. ફૂંકાતા સાબુના પરપોટા. સમાપ્તિ અવધિની તુલના. અવાજ "f" (લાંબા શ્વાસ બહાર મૂકવો), અવાજ "t" (ટૂંકા શ્વાસ બહાર મૂકવો) નો ઉચ્ચાર કરવો.

જીભની મધ્ય રેખા સાથે હવાના પ્રવાહની સાચી દિશા વિકસાવવી.

તમારી હથેળીમાંથી કાગળનો સ્નોવફ્લેક ઉડાડો. કોની સ્નોવફ્લેક દૂર ઉડશે?

"મીણબત્તી બહાર મૂકો." ફુઉઉઉનો ઉચ્ચાર કરતી વખતે તીવ્ર તૂટક તૂટક શ્વાસ બહાર કાઢવો.

"તોફાન રડી રહ્યું છે." તમારા નીચલા હોઠ પર સાંકડી ગરદન સાથે બોટલ લાવો અને ફટકો. જો અવાજ દેખાય છે, તો તેનો અર્થ એ છે કે હવાનો પ્રવાહ યોગ્ય રીતે નિર્દેશિત છે.

"સ્લેજ ટેકરી નીચે ગયો." સ્મિત કરો, તમારા નીચલા દાંતની પાછળ તમારી જીભની ટોચ નીચે કરો અને તમારી પીઠ ઉપર કરો. શ્વાસ બહાર કાઢો.

લાંબા સમય સુધી ધ્વનિ સંયોજનો iffffff, iffffff ઉચ્ચારતી વખતે લાંબા, મજબૂત શ્વાસ બહાર કાઢવો.

"પવન પાંદડાને હલાવે છે." સ્મિતમાં હોઠ, દાંત ખુલ્લા. નીચલા હોઠ પર પડેલી બહાર નીકળેલી જીભ પર ફૂંકાય છે.

લાંબા સમય સુધી શ્વાસ બહાર કાઢવાની કસરતો.

"ચાલો આપણા હાથ ગરમ કરીએ." તમારા નાક દ્વારા ઊંડો શ્વાસ લો. તમારા હોઠને ગોળાકાર કરો અને તમારા મોં દ્વારા બળપૂર્વક શ્વાસ બહાર કાઢો. ગરમ હવાનો પ્રવાહ અનુભવવો જોઈએ. 3-4 વખત પુનરાવર્તન કરો.

"ફૂટબોલ" એક શ્વાસ લો. સ્મિત કરો અને તમારી જીભની આગળની પહોળી ધારને તમારા નીચલા હોઠ પર મૂકો. શ્વાસ બહાર કાઢતા હવાના પ્રવાહનો ઉપયોગ કરીને, કપાસના બોલને "ગેટ" માં લઈ જાઓ.

"ચાલો મીણબત્તી બુઝાવીએ." મીણબત્તીની જ્યોતમાં સમાનરૂપે અને ધીમે ધીમે શ્વાસ બહાર કાઢો. એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર સ્વરનો ઉચ્ચાર A-I, A-U, Z-Y-O. અતિશયોક્તિપૂર્ણ ઉચ્ચારણ સાથે.

કાગળના પ્લુમ પર તમાચો (હવાનો પ્રવાહ ત્રાંસી રીતે ઉપર તરફ જવો જોઈએ).

"વિમાન ગુંજી રહ્યું છે." અવાજની પીચ અને તાકાત બદલીને "U" નો ઉચ્ચાર કરવો.

"ફોકસ". તમારા નાકની ટોચ પર કપાસના ઊનનો ટુકડો મૂકો. સ્મિત કરો, તમારું મોં થોડું ખોલો. જીભની આગળની પહોળી ધારને ઉપલા હોઠ પર મૂકો જેથી તેની બાજુની કિનારીઓ દબાઈ જાય અને મધ્યમાં "ગ્રુવ" હોય. કપાસને ઉડાડી દો. હવા જીભની મધ્યમાંથી પસાર થવી જોઈએ, પછી કપાસની ઊન ઉપરની તરફ ઉડી જશે.

"એક જોરદાર પવન પાંદડા ઉડાવે છે." નીચલા હોઠ પર વિશાળ જીભ ("પાવડો") મૂકો. મધ્યરેખા સાથે "ગ્રુવ" ની રચના સાથે ફૂંકાય છે.

"પવન ધમધમી રહ્યો છે." નાકના સ્તરે બોટલને ઊંધી રાખો. તમારી પહોળી જીભને તમારા ઉપલા હોઠ સુધી ઉંચો કરો અને તમારી જીભ પર જોરથી ફૂંકાવો. બબલમાં અવાજ સંભળાય છે.

"બાળક હાથી થોડું પાણી પીવે છે." "પ્રોબોસ્કીસ" બનાવો. તમારા મોં દ્વારા શ્વાસ લો અને હવા બહાર કાઢો.

શ્વાસ - ઇન્હેલેશન અને શ્વાસ બહાર કાઢવાના સતત પરિવર્તનની રીફ્લેક્સ પ્રક્રિયા, જેમાં વિવિધ અવયવો ભાગ લે છે: ફેફસાં, બ્રોન્ચી, ડાયાફ્રેમ સ્નાયુઓ. શ્વાસ લેવાનો હેતુ શરીરના પેશીઓ અને કોષોને ઓક્સિજનથી સંતૃપ્ત કરવાનો છે.

શ્વાસ એ માનવ શરીરનું મુખ્ય કાર્ય છે, વાણીનો આધાર છે. વાક્યનો ઉચ્ચારણ કરવા માટે, તમારે હવાના પૂરતા જથ્થાની જરૂર છે, જે, અસ્થિબંધન દ્વારા પ્રવાહમાં ધીમે ધીમે પસાર થાય છે, જેમ કે શબ્દમાળાઓ પર ધનુષ્ય, "વૉઇસ ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ" અવાજ કરે છે. શ્વાસ સક્રિય અને હેતુપૂર્ણ હોવો જોઈએ.
શ્વાસ, અવાજની રચના અને ઉચ્ચારણ એ પરસ્પર નિર્ભર પ્રક્રિયાઓ છે, તેથી શ્વાસ લેવાની તાલીમ, અવાજ સુધારણા અને ઉચ્ચારણ શુદ્ધિકરણ એકસાથે હાથ ધરવામાં આવે છે.

વાણી શ્વાસ- અવાજો, શબ્દો અને શબ્દસમૂહોનો ઉચ્ચાર કરતી વખતે શ્વાસ અને શ્વાસ બહાર કાઢવાનું આ યોગ્ય સંયોજન છે: તમારે શ્વાસ છોડતી વખતે બોલવાની જરૂર છે, શબ્દો અને શબ્દસમૂહો ઉચ્ચારતી વખતે તમે હવામાં લઈ શકતા નથી, વાણી સરળ હોવી જોઈએ!
યોગ્ય વાણી શ્વાસ માટે, શ્વાસ લેવાની કસરત કરવી જરૂરી છે.

શ્વાસ લેવાની કસરતના ઉદ્દેશ્યો:ઇન્હેલેશન અને ઉચ્છવાસના યોગ્ય ગુણોત્તરનું નિયમન કરો, ચોક્કસ ભાષણ વિભાગોમાં શ્વાસ બહાર કાઢવાનું વિતરણ, શ્વાસ અને અવાજ ઉત્પાદનની પ્રક્રિયાઓનું સંકલન. નિયમિત શ્વાસ લેવાની કસરતો વિસ્તૃત, ધીમે ધીમે શ્વાસ બહાર કાઢવા સાથે યોગ્ય વાણી શ્વાસ વિકસાવવામાં મદદ કરે છે, જે તમને વિવિધ લંબાઈના ભાષણ વિભાગોને ઉચ્ચારવાની મંજૂરી આપે છે.

શ્વાસ લેવાની કસરત કરવા માટેની ભલામણો:
તમારે તમારા નાક દ્વારા હવા શ્વાસમાં લેવાની જરૂર છે, તમારા મોં દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢવો;
શાંતિથી શ્વાસ લો. શ્વાસ લેતી વખતે, વધુ પડતી હવા ન લો. બધી હવાને સંપૂર્ણ રીતે બહાર ન કાઢો, પરંતુ તમારા ફેફસાંમાં થોડી અનામત રાખો. શ્વાસ બહાર કાઢવો કુદરતી, સરળ, લાંબો, આર્થિક, સહેલો હોવો જોઈએ અને શ્વાસ લેવાની ફરજ પાડશો નહીં.
વાક્યમાં ફક્ત સિમેન્ટીક સેગમેન્ટ્સ વચ્ચે હવા "મેળવો";
ખાતરી કરો કે કસરત દરમિયાન ગરદન, હાથ અથવા છાતીના સ્નાયુઓમાં કોઈ તણાવ નથી; જેથી શ્વાસ લેતી વખતે ખભા વધે નહીં;
શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, હોઠ એક નળી બનાવે છે;
શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, હવા મોંમાંથી બહાર આવે છે, તમારે હવાને નાકમાંથી બહાર નીકળવાની મંજૂરી આપવી જોઈએ નહીં (જો બાળક નાક દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢે છે, તો તમે તેના નસકોરાને ચપટી કરી શકો છો)
હવા બહાર ચાલે ત્યાં સુધી તમારે શ્વાસ બહાર કાઢવો જોઈએ; ગાતી વખતે અથવા વાત કરતી વખતે, તમારે વારંવાર ટૂંકા શ્વાસ સાથે હવામાં ન લેવું જોઈએ.
બાળકમાં શ્વાસોશ્વાસ વિકસાવવાના હેતુથી રમતો રમતી વખતે સાવચેત રહો કારણ કે... શ્વાસ લેવાની કસરત બાળકને ઝડપથી થાકે છે અને ચક્કર પણ આવી શકે છે, તેથી આવી રમતો સમયસર મર્યાદિત હોવી જોઈએ.
કસરતો બેઠક અને સૂતી સ્થિતિમાં બંને કરી શકાય છે.
થોડા સત્રો પછી, તમે કસરતોને જટિલ બનાવી શકો છો: શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, તમારી પહોળી જીભને તમારા નીચલા હોઠ પર મૂકો.
નીચે સૂચિબદ્ધ રમતો અને કસરતો તમારા બાળકને તેના મોં દ્વારા હવાના મજબૂત, નિર્દેશિત પ્રવાહને સરળતાથી બહાર કાઢવાનું શીખવવામાં મદદ કરશે.

સરળ મૌખિક ઉચ્છવાસ વિકસાવવા માટે રમતો અને કસરતો.

"બિન"
ધ્યેય: મજબૂત સરળ મૌખિક શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન: કાગળ કાપેલા આકૃતિઓ (પતંગિયા, પાંદડા, વગેરે)
રમત શરૂ કરતા પહેલા, તમારે આકૃતિઓ તૈયાર કરવાની જરૂર છે (લાકડાની લાકડી અથવા દોરામાં કાપેલા આકૃતિઓ જોડો). તમે શાખા પર ધ્વજ અથવા પાંદડાઓનો ઉપયોગ કરી શકો છો.
રમતની પ્રગતિ: એક પુખ્ત વ્યક્તિ રમવાની ઑફર કરે છે. તે બતાવે છે કે કાગળના આંકડાઓ પર કેવી રીતે ફૂંકવું, પછી બાળક પર ફૂંકવાની ઓફર કરે છે.
“કાગળના ટુકડાઓ પર ફૂંક મારી દો જેથી તેઓ ખસે, ખસે; પવનની જેમ
ઝાડ પર પાંદડાં ખડકાઈ રહ્યાં છે! પહેલા પવન ધીરે ધીરે, શાંતિથી ફૂંકાય છે, પછી પવન જોરથી ફૂંકાય છે."

"લીફ ફોલ"
ધ્યેય: સરળ મુક્ત શ્વાસ બહાર કાઢવાનું શીખવવું; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન:પીળા, લાલ, લીલા, નારંગી પાંદડા પાતળા ડબલ-બાજુવાળા રંગીન કાગળમાંથી કાપવામાં આવે છે.
રમતની પ્રગતિ: પુખ્ત વયના બાળકને પાનખર (વસંત અથવા ઉનાળો - વર્ષના સમય પર આધાર રાખીને) વિશે યાદ અપાવે છે. તે ટેબલ પર કેટલાક પાંદડા મૂકે છે અને પાંદડા પર ફૂંકવાની ઓફર કરે છે. પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો જ્યાં સુધી બધા પાંદડા ફ્લોર પર ન આવે ત્યાં સુધી પાંદડા પર ફૂંકાય છે.
આ કિસ્સામાં, તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે મૌખિક શ્વાસ યોગ્ય રીતે હાથ ધરવામાં આવે છે, તેમજ તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે કે બાળકો અતિશય થાકેલા નથી.

"હિમવર્ષા"
ધ્યેય: સરળ લાંબા શ્વાસ બહાર કાઢવાની રચના; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન:કપાસના ઊનના ટુકડા.
કેવી રીતે રમવું: એક પુખ્ત ટેબલ પર કપાસના ઊનના ટુકડા મૂકે છે અને બાળકોને શિયાળાની યાદ અપાવે છે. અને તે તેને બરફ બનાવવાની ઓફર કરે છે.
બાળકની હથેળી પર "સ્નોવફ્લેક" મૂકો. બાળકને તેના ગાલ બહાર કાઢ્યા વિના તેની હથેળીમાંથી રૂને ઉડાડવા દો.
કપાસના ઊનને બદલે, બાળક ટેબલ પર પડેલા પ્રકાશ બોલ અથવા પેન્સિલ પર તમાચો કરી શકે છે.

"સ્પિનર"
ધ્યેય: લાંબા, સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધનસામગ્રી; ફરતું રમકડું.
કેવી રીતે રમવું: રમત શરૂ કરતા પહેલા, ફરતું રમકડું તૈયાર કરો.
તમારા બાળકને ફિજેટ સ્પિનર ​​બતાવો. શેરીમાં, જ્યારે પવન ફૂંકાય છે ત્યારે તે કેવી રીતે સ્પિન થવાનું શરૂ કરે છે તે દર્શાવો. પછી તેને જાતે ફૂંકવાની ઓફર કરો.

"જહાજ"

સાધન:કાગળ અથવા પ્લાસ્ટિક બોટ; પાણી સાથે બેસિન.
કેવી રીતે રમવું: પાણીનો બાઉલ મૂકો જેમાં નીચા ટેબલ પર ફ્લોટ તરતો હોય.
વહાણ. એક પુખ્ત બોટ પર મારામારી કરે છે, પછી બાળક પર ફૂંકવાની ઓફર કરે છે.
બોટને બદલે, તમે રબરની બતક લઈ શકો છો.

"ગ્લાસમાં તોફાન"
ધ્યેય: મજબૂત મૌખિક ઉચ્છવાસનો વિકાસ; સ્ટ્રો દ્વારા કેવી રીતે ફૂંકવું તે શીખવું; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન:પાણીનો ગ્લાસ, વિવિધ વ્યાસના કોકટેલ સ્ટ્રો.
કેવી રીતે રમવું: પાણીથી ભરેલા અડધા ગ્લાસમાં (શુદ્ધ પીવાના પાણીનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે), કોકટેલ ટ્યુબને નીચે કરો અને તેમાં ફૂંકાવો જેથી પાણી પરપોટા થવા લાગે. પછી તમારા બાળકને એક નવો, સ્વચ્છ સ્ટ્રો આપો અને તેને ફૂંકવા માટે આમંત્રિત કરો.
શુદ્ધ પીવાના પાણીનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે. ખાતરી કરો કે તમારા ગાલ ફૂંકાતા નથી અને તમારા હોઠ સ્થિર છે. બાળક તેના હોઠમાં ટ્યુબ પકડી શકે છે અને તેના નાક દ્વારા હવા બહાર કાઢી શકે છે. આ કિસ્સામાં, તમારે તમારી આંગળીઓથી બાળકના નાકને હળવેથી ચપટી કરવી જોઈએ અને ફરીથી ફૂંકવાની ઓફર કરવી જોઈએ.

"મીણબત્તી ઉડાવી દો"
ધ્યેય: મજબૂત, લાંબા, સરળ મૌખિક ઉચ્છવાસનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન:નાની કેક મીણબત્તીઓ;
રમતની પ્રગતિ: તમે રમત માટે એક પ્લોટ સાથે આવી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે "જન્મદિવસ", અથવા ફક્ત બાળકને જ્યોત ફૂંકવા માટે આમંત્રિત કરી શકો છો. જ્યારે બાળક મીણબત્તી ફૂંકે છે, ત્યારે ખાતરી કરો કે શ્વાસ બહાર મૂકવો લાંબો, મજબૂત અને સરળ છે.
પ્રથમ, મીણબત્તીને બાળકથી લગભગ 30 સે.મી.ના અંતરે મૂકો. ધીરે ધીરે, બાળકથી મીણબત્તીનું અંતર 40-50 સેમી સુધી વધારી શકાય છે બાળકને સમજાવો કે તમારે મીણબત્તીની ખૂબ નજીક ન જવું જોઈએ.
જ્યોતને ફૂંકવા સાથે અનુગામી રમતો માટે, સ્થિર આધાર ધરાવતી મીણબત્તીઓ પસંદ કરો અથવા વિશ્વસનીય મીણબત્તી પર ઊભા રહો. સલામતીના કારણોસર, આ રમત એક પુખ્ત વયના વ્યક્તિની દેખરેખ હેઠળ વ્યક્તિગત રીતે રમવામાં આવે છે! બાળકને ચેતવણી આપવી જરૂરી છે કે મીણબત્તીને સ્પર્શ ન કરવો જોઈએ અથવા તેને પછાડવી જોઈએ નહીં!

"પીછા"
ધ્યેય: મજબૂત, સરળ, નિર્દેશિત ઉચ્છવાસનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન:પક્ષી પીંછા.
કેવી રીતે રમવું: પીછાને ઉપર ફેંકી દો અને તેને નીચે પડવા દીધા વગર તેના પર ફૂંકાવો.
પછી બાળક પર તમાચો ઓફર કરે છે. એ હકીકત પર ધ્યાન આપો કે તમારે જોરથી ફૂંકવાની જરૂર છે, હવાના પ્રવાહને નીચેથી ઉપર સુધી પીછા તરફ દિશામાન કરો.

"બબલ"

સાધન:
કેવી રીતે રમવું: તમારા બાળકને પોતાની જાતે પરપોટા ઉડાડવા માટે આમંત્રિત કરો.
તમારા બાળકની સલામતીનું નિરીક્ષણ કરવાનું ભૂલશો નહીં - તેને પ્રવાહી પીવા અથવા પીવા દો નહીં! ઉકેલને તમારી આંખોમાં પ્રવેશવાની મંજૂરી આપશો નહીં.

"સીટીઓ"
ધ્યેય: મજબૂત સરળ શ્વાસ બહાર કાઢવાનો વિકાસ; લેબિયલ સ્નાયુઓનું સક્રિયકરણ.
સાધન: બાળકોની સિરામિક, લાકડાની અથવા પ્લાસ્ટિકની સીટીઓ.
રમતની પ્રગતિ: પાઠ શરૂ કરતા પહેલા, તમારે સીટીઓ તૈયાર કરવી જોઈએ. સીટી અખંડ અને સ્વચ્છ હોવી જોઈએ! બાળકોને સીટીઓ આપો અને તેમના પર ફૂંક મારવા માટે આમંત્રિત કરો.
રમત ઘણી વખત પુનરાવર્તન કરી શકાય છે. ખાતરી કરો કે બાળકો તાણ વિના અથવા વધુ પડતા થાક્યા વિના ફૂંકાય છે.
તમે નિયમિત વ્હિસલ અથવા પાઇપમાં ફૂંકી શકો છો.

ધ્વનિ અને ઉચ્ચારણ સાથે નિશ્ચિત શ્વાસ બહાર કાઢવાની તાલીમ માટે રમતો અને કસરતો.

ધ્યેય: શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે અવાજો, સિલેબલ, શબ્દો અને શબ્દસમૂહોને સરળતાથી ઉચ્ચારવાનું શીખવું.

રમત: "મારી સાથે ગાઓ"
ધ્યેય: યોગ્ય વાણી શ્વાસનો વિકાસ - એક શ્વાસમાં સ્વર અવાજ A, O, U, I, E ગાવો.
રમતની પ્રગતિ: એક પુખ્ત વયના બાળકોને તેની સાથે "ગીતો" ગાવા આમંત્રણ આપે છે.
1. "A-A-A-A..." અવાજ ગાઓ.
2. "I-I-I-I..." અવાજ ગાઓ.
3. અમે "ઓ-ઓ-ઓ-ઓ-ઓ..." વગેરે અવાજ ગાઈએ છીએ.
દરેક અવાજને લાંબા સમય સુધી, એક શ્વાસ બહાર કાઢવો જોઈએ.

ગેમ: "બ્લો ધ બલૂન"
ધ્યેય: યોગ્ય વાણી શ્વાસનો વિકાસ - એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર વ્યંજન ધ્વનિ Fનું લાંબા સમય સુધી ગાયન.
કેવી રીતે રમવું: બાળકોને આ રમત રમવા માટે આમંત્રિત કરો: કાર્પેટ પર ઉભા રહીને,
તમારા હાથને બાજુઓ સુધી પહોળા કરો - તમને એક બોલ મળે છે, પછી લાંબા સમય સુધી અવાજ F નો ઉચ્ચાર કરો, જ્યારે તમારા હાથને તમારી સામે એકસાથે લાવો - બોલ ડિફ્લેટ થાય છે. અંતે, તમારી જાતને ખભાથી ગળે લગાવો - બલૂન ઉડી ગયો છે. બાળકોને યાદ કરાવો કે બલૂન ફુલાવવામાં આવે ત્યારે વધુ હવા શ્વાસમાં લેવાનું, અને પછી ધીમે-ધીમે તેને સરળ રીતે બહાર કાઢો, અવાજ F બનાવે છે. હવામાં ન લો!

રમત: "ધ હિસ ઓફ ધ સ્નેક"
ધ્યેય: યોગ્ય વાણી શ્વાસનો વિકાસ - એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર વ્યંજન ધ્વનિ Sh નો લાંબા સમય સુધી ઉચ્ચાર.
કેવી રીતે રમવું: બાળકોને સાપ સાથે રમવા માટે આમંત્રિત કરો.
આ રમત કાર્પેટ પર રમાય છે.
- ચાલો સાપ રમીએ. સાપ ચીસ પાડે છે: "SH-SH-SH!"
બાળકોને ઊંડો શ્વાસ લેવા અને લાંબા સમય સુધી હિસ કરવાનું યાદ કરાવો. ધ્વનિ Ш ના લાંબા સમય સુધી ઉચ્ચાર દરમિયાન, તમે હવામાં લઈ શકતા નથી.

રમત: "રેતી"
ધ્યેય: યોગ્ય વાણી શ્વાસનો વિકાસ - એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર વ્યંજન ધ્વનિ C નો લાંબા સમય સુધી ઉચ્ચાર.
કેવી રીતે રમવું: બાળકોને રેતીમાં રમવા માટે આમંત્રિત કરો. બાળક તેની આંગળીઓથી રેતી રેડવાની નકલ કરે છે, એક શ્વાસ બહાર કાઢવા પર અવાજ S-S-S-S-S ઉચ્ચાર કરે છે.

રમત: "રમૂજી ગીત"
ધ્યેય: યોગ્ય વાણી શ્વાસનો વિકાસ - એક ઉચ્છવાસ પર ઘણા સમાન સિલેબલનો ઉચ્ચાર - LA-LA-LA (MI-MI-MI-MI, TU-TU-TU-TU, વગેરે)
કેવી રીતે રમવું: બાળકોને રમુજી ગીત ગાવા માટે આમંત્રિત કરો.
“LA-LA-LA! LA-LA-LA!” ચાલો સાથે મળીને ગાઈએ!
ગાતી વખતે, ખાતરી કરો કે બાળકો એક ઉચ્છવાસ પર સળંગ ત્રણ સિલેબલનો ઉચ્ચાર કરે છે. ધીરે ધીરે, તમે એક ઉચ્છવાસ પર લાંબા ગીતો ગાવાનું શીખી શકો છો - સળંગ 6-9 સિલેબલ. ખાતરી કરો કે બાળકો વધુ થાકેલા નથી.

લગભગ તમામ સ્પીચ થેરાપી ક્લાસમાં યોગ્ય વાણી શ્વાસ વિકસાવવાના ઉદ્દેશ્યની કસરતો હાજર છે. આનું કારણ એ છે કે ભાષણ દરમિયાન ઇન્હેલેશન અને શ્વાસ બહાર કાઢવાની પ્રક્રિયાને નિયંત્રિત કરવાની ક્ષમતાનું ખૂબ મહત્વ છે.

શાળાના અભ્યાસક્રમથી પણ, આપણે યાદ રાખીએ છીએ કે અવાજો ફેફસાં દ્વારા બહાર કાઢવામાં આવતી હવાના પ્રવાહની હિલચાલના પરિણામ સિવાય બીજું કંઈ નથી. વાણીની ગુણવત્તા સીધો આધાર રાખે છે કે તમે કેટલી યોગ્ય રીતે અને અસરકારક રીતે શ્વાસ લો છો અને બહાર કાઢો છો.

વાણી શ્વાસની તકલીફ શબ્દસમૂહોના ખોટા ઉચ્ચારણ, વાણીની અસ્ખલિતતા અને સ્વરચિત ભૂલો તરફ દોરી જાય છે. શબ્દસમૂહોની અસ્પષ્ટતા અને નિવેદનોમાં ફરજિયાત વિરામની ઘટના એ શ્વસનતંત્રના અવિકસિતતાનું પરિણામ છે.

અન્ય વસ્તુઓની સાથે, શ્વાસ લેવાની કસરત પણ સારા સ્વાસ્થ્ય માટેની લડતમાં એક મહત્વપૂર્ણ "શસ્ત્ર" છે. જાણીતા સ્ટ્રેલ્નિકોવ અને બ્યુટીકો સંકુલ ઉપલા શ્વસન માર્ગને અસર કરતા ઘણા રોગોનો સામનો કરવામાં મદદ કરે છે.

શ્વાસ લેવાની કસરતો કરવા માટેના નિયમો

નિઃશંકપણે, વર્ગો સૌથી વધુ અસરકારક રહેશે જો તે ફક્ત ભાષણ ચિકિત્સક સાથેના પાઠ દરમિયાન જ નહીં, પણ સમયાંતરે ઘરે પણ પુનરાવર્તિત થાય. માતાપિતાએ યાદ રાખવાની જરૂર છે કે શ્વાસ લેવાની કસરતો અને રમતો બાળકને થાકી શકે છે અને સહેજ ચક્કર પણ લાવી શકે છે, તેથી કેટલીક શરતો ધ્યાનમાં લેવી મહત્વપૂર્ણ છે:

• ભોજન પહેલાં કસરત કરવી શ્રેષ્ઠ છે.
• જે રૂમમાં વર્ગો યોજવામાં આવે છે તે સારી રીતે વેન્ટિલેટેડ હોવું જોઈએ. જો તમારી પાસે બહાર કસરત કરવાની તક હોય તો તે વધુ સારું છે.
• તમે આર્ટિલરી હુમલાની યુક્તિઓનો ઉપયોગ કરી શકતા નથી. વર્ગો લાંબા ન હોવા જોઈએ. એક સમયે 3-5 મિનિટ પૂરતી છે.
• શિક્ષક અથવા માતાપિતામાંથી કોઈએ શ્વાસ લેવાની પ્રક્રિયાની શુદ્ધતા પર દેખરેખ રાખવાની જરૂર છે. શ્વાસ દરમિયાન, ખભા વધવા જોઈએ નહીં, ગરદન, ચહેરા અથવા પેટના સ્નાયુઓ તંગ ન હોવા જોઈએ.

યોગ્ય વાણી શ્વાસ - તે કેવું હોવું જોઈએ:

1. સક્રિય ઇન્હેલેશન ફક્ત નાક દ્વારા કરવામાં આવે છે.
2. શ્વાસ બહાર કાઢવો મોં દ્વારા, લાંબા, સમાનરૂપે, આંચકા અથવા વિરામ વિના થવો જોઈએ.

કેટલીકવાર બાળકો તેમના નાક દ્વારા શ્વાસ બહાર કાઢે છે. ફક્ત તમારી આંગળીઓ વડે અનુનાસિક માર્ગો બંધ કરવાનો પ્રયાસ કરો જેથી બાળક સમજે કે તેના માટે શું જરૂરી છે. સમજાવો કે શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે હોઠ પર્સ અથવા તણાવ ન કરવો જોઈએ. તેમને "ટ્યુબ" વડે ખેંચવાની જરૂર છે.

વર્ગો દરમિયાન સ્વ-નિયંત્રણ માટે, બાળકને તેની હથેળી પાંસળી અને પેટ (ડાયાફ્રેમ) વચ્ચે રાખવા માટે કહો. ઇન્હેલેશન દરમિયાન, પેટ અને છાતીની આગળની દિવાલ સહેજ વધે છે, જાણે હથેળીની નીચેથી "દૂર જતી" હોય છે, અને જ્યારે તમે શ્વાસ બહાર કાઢો છો, ત્યારે તેઓ તેમના મૂળ સ્થાને પાછા ફરે છે.

બાળકોમાં વાણી શ્વાસના વિકાસ માટે રમતો અને કસરતો

યોગ્ય ઉચ્છવાસની રચના પર કામ કરવું

શરૂઆતમાં, બાળકને યોગ્ય શારીરિક શ્વસન શીખવવું જરૂરી છે, શ્વાસ બહાર કાઢવાની અવધિ અને તેના બળને વિકસાવવામાં મદદ કરવા માટે. નીચેની રમતો આ હેતુઓ માટે યોગ્ય છે:

• "ફૂલોની સુગંધ." તમારા નાકમાંથી હવા શ્વાસમાં લો, તમારા શ્વાસને થોડીવાર રોકી રાખો અને સંપૂર્ણ રીતે બહાર કાઢો.
• "ચાલો મીણબત્તીઓ ઉડાવીએ." કેટલાક કારણોસર, બધા બાળકોને મીણબત્તીઓ ઉડાડવી ગમે છે :-) શૈક્ષણિક હેતુઓ માટે આનો ઉપયોગ કરો. તમારા નાક દ્વારા ઊંડો શ્વાસ લો અને તમારા મોં દ્વારા સમાનરૂપે અને બળપૂર્વક શ્વાસ બહાર કાઢો. જ્યારે એક મીણબત્તી સરળતાથી બુઝાવી શકાય છે, ત્યારે તમે જન્મદિવસની કેક રમી શકો છો. શ્વાસ બહાર કાઢવાની અવધિ અને બળને નિયંત્રિત કરવાની પ્રેક્ટિસ કરવાની ઉત્તમ તક.
• "ડેંડિલિઅન્સ". ચાલતી વખતે ડેંડિલિઅન્સમાંથી પેરાશૂટ ઉડાડવામાં ખૂબ જ મજા આવે છે! આઉટડોર પ્રવૃત્તિઓ માટે એક મહાન કસરત. જૂની રમત "દાદા અથવા દાદી" યાદ રાખો - જો ડેંડિલિઅનમાંથી બધી ફ્લુફ ઉડી ગઈ હોય, તો "દાદા" નું માથું ટાલ રહેશે, અને જો કંઈક બાકી રહે છે, તો તે સાધારણ હેરસ્ટાઇલવાળી "દાદી" હશે. .
• "જહાજો". કાગળની નૌકાઓને પાણીના બાઉલમાં લો અને તમારા બાળકને બતાવો કે તેને કેવી રીતે આગળ વધારવી. કોનું વહાણ આગળ વધશે? મુખ્ય નિયમ એ છે કે રમતનો એક "સમય" એ એક ઉચ્છવાસ છે.

વાસ્તવમાં ઘણી બધી સમાન રમતો છે. માતાપિતા પોતે જ તેમને ઝડપથી યાદ કરશે અથવા તેમના પોતાના સાથે આવશે. તમે સૂકા પાનખર પાંદડા એકત્રિત કરી શકો છો અને તેમને ટેબલ પર મૂકી શકો છો અને તેમના પર સખત ફૂંક મારીને પાંદડાઓનો વાસ્તવિક પતન બનાવી શકો છો. તમે શ્વાસ બહાર કાઢીને અને હવાના પ્રવાહ સાથે પિંગ-પૉંગ બોલને નિર્ધારિત લક્ષ્યમાં ધકેલવાનો પ્રયાસ કરીને ફૂટબોલ રમી શકો છો. તમે તમારા શ્વાસની શક્તિનો ઉપયોગ કરીને ટેબલ પર પેન્સિલો ફેરવી શકો છો. મુખ્ય વસ્તુ એ સુનિશ્ચિત કરવાની છે કે તમે યોગ્ય રીતે શ્વાસ લો છો અને શ્વાસ બહાર કાઢો છો અને તમારા બાળકને વધુ પડતા થાકી ન દો!

ભાષણ સામગ્રીનો ઉપયોગ કરીને શ્વાસ લેવાની તાલીમ

1. ઓનોમેટોપોઇઆ. એક શ્વાસ છોડવા પર, બાળકે શિક્ષકની સૂચનાઓને અનુસરીને અવાજો ઉચ્ચારવા જોઈએ. દાખ્લા તરીકે:
   • બાળકને સૂવા માટે રોકવું - "આહ-આહ-આહ!";
   • વરુ રડે છે - "Uuu-uuu";
   • વરસાદ ટપકતો હોય છે - “ટીપું-ટીપું-ટીપું”, વગેરે.
2. વાણી શ્વાસની તાલીમમાં સારી મદદ આવી કસરતો દ્વારા પૂરી પાડવામાં આવે છે જેમાં અવાજની સામગ્રીને હલનચલન સાથે જોડવામાં આવે છે:
   • "વુડકટર" - બાળક તેના પગને સહેજ અલગ રાખીને ઉભો છે, તેના હાથની હથેળીઓ એકબીજા સાથે જોડાયેલા છે. જેમ જેમ તમે શ્વાસ લો છો, તમારે તમારા હાથ ઊંચા કરવાની જરૂર છે ("કુહાડી" વડે સ્વિંગ કરો), શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, તમારે "એહ!" નીચે નમવું જરૂરી છે;
   • "ઘડિયાળ" - અગાઉની કસરતની જેમ પ્રારંભિક સ્થિતિ, હથિયારો. નાકમાંથી શ્વાસ લો, જ્યારે તમે "બૂમ!" શ્વાસ બહાર કાઢો છો તેમ બાજુ તરફ ઝુકાવો. (અમે લોલકની ગતિનું અનુકરણ કરીએ છીએ);
   • "ચોફર" - સ્થાયી સ્થિતિમાં, હાથ આગળ લંબાવવામાં આવે છે, હથેળીઓ મુઠ્ઠીમાં ચોંટી જાય છે. તેના હાથ વડે સ્ટીયરીંગ વ્હીલને ફેરવવાનો ડોળ કરતી વખતે, તે શ્વાસ બહાર કાઢે છે, બાળક "Rrrrr" એન્જિનના અવાજની નકલ કરે છે.
3. "કોણ મોટું છે?" એક શ્વાસ બહાર કાઢતી વખતે, બાળકે સતત લંબાવતું વાક્ય બોલવું જોઈએ, ઉદાહરણ તરીકે, “બિલાડી. બિલાડી ચાલી રહી છે. બિલાડી ઘરે દોડી રહી છે." કોણ સૌથી વધુ શબ્દો બોલી શકે છે તે જોવા માટે તમારા બાળક સાથે સ્પર્ધા કરો. મહત્વપૂર્ણ: ખાતરી કરો કે વાણીની ગતિ ઝડપી ન થાય અને શ્વાસ બહાર કાઢવો સમાન છે.
4. વર્ગો માટે, તમે બાળકોની ટૂંકી કવિતાઓના યાદનો ઉપયોગ કરી શકો છો. મુખ્ય કાર્ય એ છે કે યોગ્ય શ્વાસની જાળવણી કરતી વખતે લીટીઓનો ઉચ્ચાર કરવો.
5. જીભના ટ્વિસ્ટર્સ માત્ર અવાજોના ઉચ્ચારણની સ્પષ્ટતાને જ નહીં, પણ તર્કસંગત ઉચ્છવાસના પાલનને પણ ઉત્તેજિત કરે છે. બાળકનું ધ્યાન યોગ્ય, એકસમાન શ્વાસ બહાર કાઢવા તરફ દોરવાની ખાતરી કરો.

આમાંના ઘણા કાર્યોનો ઉપયોગ "વચ્ચેના સમયમાં" થઈ શકે છે. કવિતા યાદ રાખવી, જીભના ટ્વિસ્ટર્સ ઉચ્ચારવામાં સ્પર્ધા કરવી, અને તમારી સવારની કસરતોમાં શ્વાસ લેવાની કસરતનો સમાવેશ કરવો એ જરા પણ મુશ્કેલ નથી અને તમારા માતાપિતાનો વધુ સમય લેશે નહીં. અને આવી પ્રવૃત્તિઓ બાળકને ભાષણની રચના સાથે ઘણી સમસ્યાઓ ટાળવામાં મદદ કરશે.