ગૌણ કલમને મુખ્ય સાથે જોડવાના માધ્યમો. મોસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટી ઓફ પ્રિન્ટીંગ આર્ટસ

51
ભાષણનો સ્થાયી ભાગ: ક્યારેતે આવશે, મને ખબર નથી
(દાખ્લા તરીકે, ટૂંક સમયમાં, કાલે, મોડુંઅને વગેરે);
3) તમે સંલગ્ન શબ્દ વિશે પ્રશ્ન પૂછી શકો છો અને તેને વ્યાખ્યાયિત કરી શકો છો
તે વાક્યનો કયો સભ્ય છે તે વિભાજિત કરો:
સસલો સારી રીતે સમજી ગયો શુંમાંથી નિશાનો અર્થ થાય છે
રસ્તા પર હરણના પંજા.

(ડી. મામીન સિબિર્યક)
(મતલબ
શું? - શું );
4) વધુમાં, તાર્કિક શબ્દ સંયોજક શબ્દ પર પડે છે
ભાર કોણ જાણી શકે છે શુંમારી રાહ જુએ છે?
(એ. પુષ્કિન)
73. ટેબલનો કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કરો. આ માહિતીનો ઉપયોગ કરીને
તેણીને, અમને સંકુલના ભાગોને જોડવાના માધ્યમો વિશે કહો
ઓફર કરે છે. અનેક સાથે વાક્યો કંપોઝ કરો અને લખો
કોષ્ટકમાં પ્રસ્તુત યુનિયનો અને સંલગ્ન શબ્દો.
74. યોગ્ય ગૌણને દાખલ કરીને તેની નકલ કરો
યુનિયનો ગૌણ કલમોમાં પ્રશ્નો મૂકો.
1) એલોન્કા અને હું ખરેખર ઈચ્છતા હતા... પિતા યોગ્ય કામ કરે
શ્વાસ લીધો
(વી. કોઝલોવ)
2) સૂર્ય પહેલેથી જ પાછળ સંતાવા લાગ્યો હતો
snow ridge, ... હું કોઈશૌરી ખીણમાં પ્રવેશ્યો.
(એમ. લેર્મોન્ટોવ)
3) હવે અમે ખાતરી માટે જાણીએ છીએ ... ટાપુ નથી
વસવાટ
(વી. કોઝલોવ)
4) ગેરાસિમ મોટા અને કરી શકે છે
વાહ, ... વૃક્ષ ફળદ્રુપ જમીન પર ઉગે છે.
(આઇ. તુર્ગેનેવ)
ગૌણ જોડાણો જ
માત્ર
સાથી
શબ્દો
અને યુનિયનો
અને સંલગ્ન
શબ્દો
સરળ
સંયુક્ત
તેથી, બાય,
જાણે, જાણે,
જો, એકવાર,
માત્ર, બરાબર
કારણ કે, જેમ તે હતા
પછી, કારણ કે, તેથી
જેમ કે, ત્યારથી,
હકીકત એ છે કે,
માત્ર તેની સાથે
જેથી, આને ધ્યાનમાં રાખીને
કે, પરિણામે
શું
અને વગેરે
કોણ, જે,
જે,
શું, કોનું,
કેટલું, ક્યાં,
ક્યા થિ
પણ શા માટે,
શેના માટે
અને વગેરે
શું,
તે આધાર રાખે છે

52
5) ક્રેન્સ ઝડપથી ઉડાન ભરી અને ઉદાસીથી ચીસો પાડી, ...
તમારી સાથે બોલાવ્યો.
(એ. ચેખોવ)
6) પ્રવેશ માર્ગમાં તે ચારે બાજુથી ફૂંકાઈ રહ્યો હતો, ...
...મીણબત્તી લગભગ ઓલવાઈ ગઈ.
(એ. ચેખોવ)
7) તે મેદાનમાં શાંત હતો,
વાદળછાયું, ... ... ... સૂર્ય ઉગ્યો.
(એ. ચેખોવ)
8) મેં તેને લગાવ્યું
જૂનો ઓવરકોટ લીધો અને છત્રી લીધી, ... ... વરસાદ પડી રહ્યો હતો.
(એન. ગોગોલ)
દાખલ કરવા માટે યુનિયનો
: જેથી, શું, શા માટે, ક્યારે, કેવી રીતે,
જોકે, કારણ કે, તેથી, જાણે કે, હકીકત હોવા છતાં.
75. બિંદુઓને બદલે સંયોજક શબ્દ દાખલ કરીને તેને લખો જેઅથવા
જે
જરૂરી ફોર્મમાં. વાક્યના કયા સભ્યો સૂચવે છે
ગૌણ કલમમાં જોડાયેલા શબ્દો છે.
નમૂના: તે ખાસ સાંજ હતી

માત્ર કાકેશસમાં.

(એલ. ટોલ્સટોય)
1) ઓક્ટોબરમાં હવામાન એટલું ગરમ ​​હતું કે ...
તે માત્ર પર્વતીય ખીણોમાં જ ઉગે છે. 2) સામગ્રી, ... સાથે હતી
યુવાન પાથફાઇન્ડરો સાથે બ્રાન, ગાના સંપાદકોને રસ છે
ઝેટાસ. 3) લોકો મોટી સફળતા મેળવે છે... તેઓ આપે છે
બધી તાકાત. 4) એક અવાજ દ્વારા તેનું ધ્યાન આકર્ષિત થયું... તેણે સાંભળ્યું
ઉપર 5) વાદળો ... ધીમે ધીમે આકાશમાં તરતા, અદૃશ્ય થઈ ગયા
જંગલ પાછળ. 6) સાંજે કોતરમાંથી પવન ફૂંકાય છે, ... લાવે છે
ઠંડક 7) રમતવીરો... સફળતાપૂર્વક સ્પર્ધા પૂર્ણ કરી
નિયા, ઘરે જવાની તૈયારી કરી રહી હતી. 8) હું તેને તેની સામે ફેલાવીશ
એલ્ક ડુંગરાળ ક્ષેત્ર... ઘાસથી ભરેલું. 9) રણ
ડાબો રસ્તો, કિનારીઓ સાથે... જરદાળુ, સફરજનના વૃક્ષો, શેતૂર ઉગ્યા
નિક, અમને સળિયાથી ઉગાડેલા તળાવ તરફ દોરી ગયો.
76. બે વાક્યો વાંચો અને તુલના કરો. જે નક્કી કરો
તેમને શુંસંયોજક શબ્દ છે (તેના પર તાર્કિક પતન
તણાવ, તે પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે અને ગૌણ કલમનો સભ્ય છે
વાક્યો), જેમાં - ગૌણ જોડાણ સાથે (જવાબ આપતો નથી
પ્રશ્ન વાક્યનો સભ્ય નથી, લોગ તેના પર પડતા નથી
ical તણાવ).
1) મને ખબર નથી કે મારી સાથે શું થશે .
(એસ. યેસેનિન)
2) હવા એટલી સ્વચ્છ છે કે દરેક ડાળીઓ દેખાય છે.
(વી. ઇનબર)
શું થયું

53
77. 1. વાક્યોને બે જૂથોમાં વિભાજીત કરીને લખો:
a) સંયોજનો સાથે વાક્યો; b) જોડાતા શબ્દો સાથેના વાક્યો.
ગુમ થયેલ અક્ષરો દાખલ કરો. દરખાસ્તની રૂપરેખા બનાવો.
1) યુક્રેનિયનના અદ્ભુત પ્રેમ અને નાજુક સ્વાદ સાથે
કારેલિયન શાલ, ઘરની વસ્તુઓ કે જે તેમને ઘેરી લે છે
રોજિંદુ જીવન. 2) પૂર્વીય ભાગ ખૂબ જ સુંદર છે
કોમીની ધાર, જ્યાં ઘણી ટેકરીઓ છે, નદીઓ ખૂબ ઝડપી છે,
સ્વચ્છ અને પારદર્શક. 3) પેચો 1930 માં બનાવવામાં આવ્યો હતો
ro Ilychsky રક્ષણ અને અભ્યાસ માટે અનામત
આ સ્થળોની અનન્ય પ્રકૃતિ. 4) 20મી સદીની શરૂઆતમાં
રશિયાના ઉત્તરીય પ્રદેશોમાં ઉદ્યોગ પહેર્યો હતો
કારીગરી અને અર્ધ-કારીગરી પાત્ર, તેથી pr.d
ફેક્ટરી-પ્રકારની સ્વીકૃતિઓ ઓછી હતી. 5) મોર્ડો
વાયા એક ઔદ્યોગિક-કૃષિ પ્રજાસત્તાક છે, જેનું યોગદાન
રશિયન ફેડરેશનના રાષ્ટ્રીય આર્થિક સંકુલમાં
tion એક મહત્વપૂર્ણ સ્થાન ધરાવે છે. 6) માનસી જાળવી રાખે છે
સ્થાયી અને અસ્થાયી વસાહતો, માછીમારી તરીકે
ખેતી માટે એક જગ્યાએથી બીજી જગ્યાએ જવું જરૂરી છે.
(સંગ્રહમાંથી "કારેલિયાથી યુરલ્સ સુધી")
2. સંયોજક શબ્દો વાક્યનો કયો ભાગ છે તે નક્કી કરો
જટિલ વાક્યોમાં va.
78. વાક્યોને સાચા સ્વર સાથે મોટેથી વાંચો. ઊંઘ
સીવવું, પ્રકરણો સાથે ગૌણ ભાગ કેવી રીતે જોડાયેલ છે તે નિર્ધારિત કરવું
નોહ - એક સંઘ અથવા સંઘ શબ્દ. પહેલા ઉચ્ચારની તુલના કરો
જોડાણો અને સંલગ્ન શબ્દો સાથેની કલમો.
1) પાવેલ પેટ્રોવિચે આર્કાડીને પૂછ્યું કે તેનું નવું ક્યાં છે
મિત્ર
(આઇ. તુર્ગેનેવ)
2) આખી રાત એવું લાગ્યું કે કોઈ
દરવાજા પર ટકોરા મારી રહી છે.
(I. Ilf, E. Petrov)
3) હવે દો
તમારામાંથી સૌથી હોંશિયાર મને કહેશે કે તેનાથી શું ફરક પડે છે
અક્ષર અને ધ્વનિ વચ્ચે. 4) રાઇફલ લોડ કર્યા પછી, એન્ડ્રે
પત્થરોના ઢગલા ઉપર ફરી ઉછળ્યો, આશ્ચર્ય પામ્યો કે ક્યાં જવું
શૂટિંગ પહેલાં.
(એમ. બુબ્યોનોવ)
5) હું તેના માટે માત્ર આંશિક છું
પરંતુ કારણ કે તેણી મારા પ્રત્યે ઉદાસીન નથી.
(આઇ. એહરેનબર્ગ)

54
6) જ્યારે અમારી વસંત શાખાઓ ફેલાય છે ત્યારે હું પાછો આવીશ
ly બગીચો.
(એસ. યેસેનિન)
7) પાવલિક અટકી ગયો, વિચાર્યું,
તેણે હવે ક્યાં જવું જોઈએ?
(A. ગૈદર)
8) કંઈપણ
માછીમાર જાણે છે કે ખેતર માટે સારા બીજનો અર્થ શું છે.
(વી. પેસ્કોવ)
9) બર્ડોક્સની લહેરાતી ટોચ સાથે
કોઈ અનુમાન કરી શકે છે કે કોઈ કાળજીપૂર્વક તેની સાથે ક્રોલ કરી રહ્યું હતું
પૃથ્વી
(A. ગૈદર)
10) મને યાદ નથી કે મેં આ કહેવત ક્યાં સાંભળી હતી,
પરંતુ હું તેણીને ખૂબ પ્રેમ કરું છું.
(વી. અસ્તાફીવ)
79. કવિતા વાંચો અને તેનો મુખ્ય વિચાર નક્કી કરો.
ટેક્સ્ટમાં જટિલ વાક્યો શોધો. સ્પષ્ટ કરો
ગૌણ કલમોને મુખ્ય કલમો સાથે જોડવાના માધ્યમ. જાણો
હૃદય દ્વારા કવિતા.
રશિયા સાથે વાતચીત
એસ્પેનને તેજસ્વી બ્લશથી દોરવામાં આવ્યું હતું,
કિરમજી દિવસના રોવાન વૃક્ષો બળી રહ્યા છે.
- તમારી તાકાત શું છે?
મને જવાબ આપો, રશિયા!
- મારી શક્તિ એ છે કે તમે મને પ્રેમ કરો છો!
તેઓ કામ કરે છે
ક્ષેત્રમાં લોકો સરળ છે,
અને ક્રેનની ઉદાસી આકાશમાં સંભળાય છે.
- તમારો મહિમા શું છે?
મને જવાબ આપો, રશિયા!
- હું પ્રામાણિકતાથી કામ કરું છું એ મારો મહિમા છે.
(વી. બોકોવ)
80. વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ કરીને તેને લખો. જોડાણો પસંદ કરો અને
ઉપયોગી શબ્દો. સંયોજક શબ્દો કયા પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે તે દર્શાવો
અને તેઓ સજાના કયા સભ્યો છે.
1) એવું કંઈક આપો જેનાથી તમારું હૃદય બળી જાય.
(એલ. ઓશાનિન)
2) વ્લાદિમીરે ભયાનકતા સાથે જોયું કે તે અજાણી જગ્યાએ ગયો હતો
ઢંકાયેલું જંગલ.
(એ. પુષ્કિન)
3) પુષ્કિન પહેલાં, હજી સુધી કોઈ નથી
આટલી સરળ અને જીવંત ભાષામાં લખ્યું જેમાં તેણે કનેક્ટ કર્યું
સરળતા અને કાવ્યાત્મક વશીકરણ ઉભરી આવશે.
(એન. ચેર્નીશેવ

55
સ્કી
4) હું તેને કહેવાથી ડરતો હતો કે હું તેને કેટલો પ્રેમ કરું છું.
(N. નથી
ક્રાસોવ
5) હું તમને કહી શકતો નથી કે તેણીમાં શું ચાલી રહ્યું હતું
સમજાવો.
(એમ. લેર્મોન્ટોવ)
6) તેમણે કાદવના સમય વિશે વાત કરી
જેઓ જીવે છે જ્યારે લોકો મહાન પરિવારમાં તેમના ઝઘડાને ભૂલી ગયા છે
એક કરશે.
(એ. પુષ્કિન)
7) મને બ્લશવાળા બાળકો તરીકે યાદ છે
અમારા ખુલ્લા ગાલ સાથે તમે અને હું નાજુક બરફમાંથી ભાગ્યા.
(પોલોન્સકી)
8) તે એક પ્રામાણિક વ્યક્તિ છે તે મારા માટે સ્પષ્ટ છે.
(આઇ. તુર્ગેનેવ)
9) મેં તમને સજ્જનોને જાણ કરવા આમંત્રણ આપ્યું છે
તમને કેટલાક ખૂબ જ અપ્રિય સમાચાર આપવા માટે.
(એન. ગોગોલ)
10) જંગલમાંથી
જેના તળિયે એક નાનકડી કોતર એક નાનું ઝરણું હતું
જંગલી કબૂતરોનો અવાજ સંભળાયો.
(એસ. અક્સાકોવ)
81. વિરામચિહ્નો અને વ્યાખ્યાઓનો ઉપયોગ કરીને કહેવતોની નકલ કરો.
સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમો મૂક્યા. અંડાકારમાં સંયોજકોને બંધ કરો, નીચેના સંયોજન શબ્દો
વાક્યના ભાગો તરીકે દોરો.
1) તમે આજે જે કરી શકો છો તેને આવતીકાલ સુધી મુલતવી રાખશો નહીં
આજે 2) જેમને કામ કરવું ગમે છે તેઓ નિષ્ક્રિય બેસી શકતા નથી.
3) માછલી ખાવા માટે તમારે પાણીમાં જવું પડશે. 4) પવન કયો માર્ગ છે
તે ત્યાં ફૂંકાય છે અને વાદળો ભાગી જાય છે. 5) જો જીવન કામમાં મજાનું હોય
દલીલ કરે છે. 6) જે ચમકે છે તે સોનું નથી. 7) તમારું શું છે
મિત્ર, આ તમારા માટે આદર છે. 8) સાંજ સુધી કંટાળાજનક દિવસ
જો કરવાનું કંઈ નથી. 9) જ્યાં તમે તેને બળથી લઈ શકતા નથી, તમારે તેની જરૂર છે
પકડ પર. 10) જેમ મૂળ છે, તેમ ફળ પણ છે.
82. જટિલ વાક્યો કંપોઝ કરો અને લખો:
એ) યુનિયનો સાથે: જેથી, જો, ત્યારથી, જ્યારે; b) સંલગ્ન શબ્દો સાથે: ક્યાં,
ક્યાંથી, ક્યાંથી
; c) સંયોજનો / સંલગ્ન શબ્દો સાથે: શું, કેવી રીતે, ક્યારે.
83. વાચો. સોયા સાથે જટિલ વાક્યો શોધો
zami અને સંલગ્ન શબ્દો. કૃપા કરીને જણાવો કે કયા સભ્યોએ પ્રસ્તાવ મૂક્યો છે
ઝેનિયા એ ગૌણ કલમોમાં જોડાયેલા શબ્દો છે.
દવા
પ્રાચીન ગ્રીસમાં, ઘણા દેવોની પૂજા કરવામાં આવતી હતી, જેમાં સમાવેશ થાય છે
જેમાંથી એક દેવ હતો જે દવાની બાબતોનો હવાલો સંભાળતો હતો, પૂછો
લેપિયસ

56
ઉપચારના દેવને ઘણા બાળકો હતા. તેમની વચ્ચે હશે
દેવીની બે પુત્રીઓ જેમણે તેમના પિતાને ડૉક્ટર તરીકે મદદ કરી હતી
વટ
એકને પેનેસીઆ કહેવામાં આવતું હતું, તેણીની ફરજોમાં વાદીનો સમાવેશ થતો હતો
બીમારની સારવાર. તમામ દળોને તેના નામ પર રાખવાનું શરૂ થયું,
પીડિત લોકોને મદદ કરવા સક્ષમ. અમે હવે છીએ
અમે વારંવાર વાત કરીએ છીએ બધી બીમારીઓ માટે રામબાણ, આનો અર્થ
એક ઉપાય જે જીવનના તમામ કેસોમાં મદદ કરે છે.
બીજી દીકરીનું નામ હાઈજીયા હતું. તેનું કામ મોનિટર કરવાનું હતું
જેથી લોકોનું સ્વાસ્થ્ય ન બગડે. Hygieia દર્શાવવામાં આવ્યું હતું
સાપ સાથેની એક યુવતી જેમાંથી તે ખવડાવી રહી હતી
બાઉલ આજકાલ, સાપ સાથેનો બાઉલ એ દવાનું પ્રતીક છે.
દવાની શાખા, જે દેવી હાઈજીઆના હવાલે હતી, બની ગઈ
તેને સ્વચ્છતા કહો.
તેથી, આપણા યુગના ઘણા સમય પહેલા, લોકોએ અનુમાન લગાવ્યું
તે દવાની બે દિશાઓ હોવી જોઈએ: એક -
બીમારની સારવાર કરો, બીજું સારું સ્વાસ્થ્ય જાળવવાનું છે
બહાર નીકળો
(ઇન્ટરનેટ પરથી)
§ 11. પ્રદર્શનાત્મક શબ્દોની ભૂમિકા
જટિલ વાક્યોમાં
જટિલ વાક્યના મુખ્ય ભાગમાં
કેટલીકવાર સૂચક શબ્દોનો ઉપયોગ થાય છે: તે,
ત્યાં, ત્યાં, પછી, ત્યાંથી, ઘણું બધું, બધું,
દરેક, દરેક, દરેક જગ્યાએ, કોઈ નહીં
વગેરે તેઓ છે
મુખ્ય વાક્યના સભ્યો તે સૂચવે છે
કે મુખ્ય ભાગ સાથે ગૌણ કલમ છે, મદદ
ગૌણ કલમનો પ્રકાર શોધો, મુખ્યમાં પ્રકાશિત કરો
શબ્દ અથવા શબ્દસમૂહ જે સમજાવવામાં આવી રહ્યો છે
ગૌણ કલમ દાખ્લા તરીકે: દરેક જગ્યાએ સમય હોય છે તે
(WHO?), જેને કોઈ ઉતાવળ નથી.
(એમ. બલ્ગાકોવ)


57
84. વાક્ય વાંચો. શું તેમાં પૂરતી માહિતી પ્રસ્તુત છે?
અર્થ સમજવા માટે માહિતી? શું શબ્દો સૂચવે છે
કે પરિસ્થિતિ સંપૂર્ણપણે પ્રતિબિંબિત નથી અને સ્પષ્ટતાની જરૂર છે? પ્રકરણો સમજાવો
કૌંસમાં ગૌણ કલમોનો ઉપયોગ કરીને ny વાક્યો.
ગૌણ કલમ મુખ્યમાં કયા શબ્દનો ઉલ્લેખ કરે છે તે સૂચવો.
1) જે મહત્વનું હતું તે હતું...
2) શબ્દ તેને અનુરૂપ હોવો જોઈએ ...
3) અમે બધા તેને માટે પ્રેમ કરતા હતા...
4) વરસાદ ખૂબ જ ઝડપથી પસાર થયો...
5) તેણે ત્યાં જોયું ...
6) નદી સૂર્યમાં એટલી ચમકતી હોય છે...
7) પવન એટલા બળથી ફૂંકાયો...
(કે તે આંખોને નુકસાન પહોંચાડે છે, જ્યાં ઓલ્ગાએ નિર્દેશ કર્યો હતો, તે પૃથ્વી
ભીનું થવાનો સમય ન હતો, કે ઊભા રહેવું અશક્ય હતું, તે
તે બીજા બધા જેવો નથી, તે શું વ્યક્ત કરે છે કે કોઈ તેનું નથી
નોંધ્યું).
85. વાક્યોમાં નિદર્શન શબ્દો શોધો. શું નક્કી કરો
તે વાક્યના કયા ભાગો છે અને ભાષણના કયા ભાગો છે
વ્યક્ત
1) તે એટલું શાંત હતું કે ભમરો એક પાંદડાનો ખડખડાટ સાંભળ્યો
મારી જાતને એડ.
(કે. પાસ્તોવ્સ્કી)
2) રણ તેમના દ્વારા જીતવામાં આવે છે
જે તેના કઠોર રોજિંદા જીવનથી ડરતી નથી.
(વી. પેસ્કોવ)
3) જેમ ગ્રે
મેં વિચાર્યું કે હું માલિક વિશે ભૂલી ગયો છું.
(A. ગ્રીન)
4) અડધા
જે મને સાજો કરે છે તેને હું રાજ્ય આપીશ.
(એલ. ટોલ્સટોય)
5) જ્યાં સરળતા, ભલાઈ અને સત્ય નથી ત્યાં કોઈ મહાનતા નથી.
(એલ. ટોલ્સટોય)
6) તો જ તમે કોઈ પ્રિય વ્યક્તિને સમજી શકશો
જ્યારે તમે તેની સાથે ભાગ લો છો.
(આઇ. તુર્ગેનેવ)
7) તમે
તે જાગીર ઘરના આંગણામાં તીર વાગ્યું જેમાં
પેટ્યા ગઈકાલે રાત્રે ડોલોખોવ સાથે હતા.
(એલ. ટોલ્સટોય)
8) સાદા માનવ દુઃખે મારું જીવન ખૂબ ભરી દીધું,
કે હવે અન્ય લાગણીઓ માટે જગ્યા નથી.
(વી. નાબોકોવ)
9) વસ્તુઓ તે બેદરકાર સ્થિતિમાં મૂકે છે કે
તેઓ લોકોની ગેરહાજરીમાં સ્વીકારે છે.
(વી. નાબોકોવ)
10) ઓહ તે

58
કેવી મિત્રતા કે જેના સ્પર્શનો સામનો ન કરી શકે
તે સાચું છે, અફસોસ કરવાનો કોઈ અર્થ નથી.
(ડી. પિસારેવ)
86. લખાણ ને વાંચો. જટિલ વાક્યો શોધો
સૂચક શબ્દો સાથે અને તેમને સંપૂર્ણ વર્ણન આપો.
માણસની સામે એક મોટું શહેર આવેલું છે, જે
તે ડેસ્ક પર સરળતાથી ફિટ થઈ જાય છે. તે માત્ર
લેઆઉટ પરંતુ આર્કિટેક્ટ પહેલેથી જ તેની શેરીમાં ચળવળ જુએ છે
તસખ તે વિચારે છે કે આ ક્રોસરોડ્સ, જે સ્થિત છે
શહેરના કેન્દ્રમાં સ્થિત છે, તમારે મુક્ત થવા માટે તેને અલગ કરવાની જરૂર છે
પરંતુ ત્યાંથી કાર પસાર થઈ રહી હતી. કિન્ડરગાર્ટન ઉપર ખસેડો
તે મોટા ઘરની નજીક કે જેમાં ઘણા લોકો રહેશે
બાળકો. અને ઘરો વચ્ચેની જગ્યામાં તે સારું છે
એવું સ્પોર્ટ્સ ગ્રાઉન્ડ આપવા માંગુ છું જેથી કરીને
શિયાળા અને ઉનાળા બંનેમાં છોકરાઓ માટે પૂરતી જગ્યા હતી.
નવા શહેરની કલ્પના કરવા માટે, તમારે માત્ર જાણવાની જરૂર નથી
આર્કિટેક્ચરના નિયમો માટે. આર્કિટેક્ટ જ જોઈએ
જેમના માટે તે શહેરની "શોધ" કરે છે તેમને જાણવા અને પ્રેમ કરવા.
(અખબારમાંથી)
87. વાચો. મુખ્ય અને ગૌણ કલમો સૂચવો.
વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ કરીને અને જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં સહિત લખો
મુખ્ય વાક્યમાં આપણને સૂચક શબ્દની જરૂર છે. ભાર મૂકે છે
વાક્યના સભ્યો તરીકે નિદર્શન શબ્દો, ટોચ પર શું સૂચવે છે
તેઓ ભાષણના કયા ભાગ દ્વારા વ્યક્ત થાય છે.
1) મેં તરત જ આકાશમાં શોધ્યું નથી... કોટો વિશે નક્ષત્ર
તેઓએ અમને પ્લેનેટોરિયમમાં રમ વિશે કહ્યું. 2) અમે સાથે ચાલ્યા...
રસ્તો જે નદી તરફ દોરી ગયો. 3) તેણે અમને કહ્યું ...
રેન્ડીયર પશુપાલકો કેવી રીતે જીવે છે? 4) હું... થાકી ગયો હતો કે હું ચાલી શકતો ન હતો.
5) અમે મળ્યા હતા... જ્યાં એક સામાન્ય મેળાવડો નક્કી કરવામાં આવ્યો હતો
સ્પર્ધાઓ. 6) માતા ખુશ હતી... મારી જેમ
સેમેસ્ટર સારી રીતે પૂરું કર્યું. 7) વક્તાએ તેની શરૂઆત કરી
સાથે ભાષણ... કે તેણે અમને થોડા પ્રશ્નો પૂછ્યા.
8) જ્યારે હું તમને પૂછું ત્યારે તમારે મને મદદ કરવી જોઈએ.

59
વાંચો, બોલો, લખો
88. 1. ટેક્સ્ટ વાંચો.
શિખર પર ચઢવાનું શરૂ થયું. મેં દિશા લીધી
પ્રેરણા
, scree સાથે આવરી લેવામાં. તે જોવાનું રસપ્રદ છે
ખડકો પર ઉગતા વૃક્ષો કેવી રીતે અનુકૂલન કરે છે.
એવું લાગે છે કે જાણે તેઓ સભાનપણે જમીન અને સંદેશ શોધી રહ્યા છે
મૂળ તેને ટૂંકી દિશામાં વિસ્તરે છે. એક કલાકમાં
અમે એવા વિસ્તારમાં પ્રવેશ્યા છીએ જ્યાં શેવાળ ઉગે છે અને લિકેન
ઉપનામો
.
શેવાળ અને લિકેન ક્યાંથી ભેજ મેળવે છે? પાણી
પત્થરોમાં લંબાતું નથી, પરંતુ તે દરમિયાન શેવાળ વધે છે
કૂણું. તેઓ સ્પર્શ માટે અત્યંત ભીનું અનુભવે છે. જો શેવાળ
તેને તમારા હાથથી દબાવો, તેમાંથી પાણી ટપકશે. એક પ્રશ્નનો જવાબ
પ્રશ્ન અમને ધુમ્મસ દ્વારા આપવામાં આવે છે, કારણ કે તે સતત છે
ભેજનો સારો સ્ત્રોત. શેવાળને જમીનમાંથી પાણી મળતું નથી,
પરંતુ હવામાંથી. ઉનાળા અને વજનમાં ઝૈસૂરી પ્રદેશમાં હોવાથી
નુહ ત્યાં સન્ની દિવસો કરતાં વધુ ધુમ્મસવાળા દિવસો છે
nykh, પછી વચ્ચે શેવાળનો રસદાર વિકાસ સ્ક્રીબને
તદ્દન સમજી શકાય તેવું.
પરંતુ શેવાળ પાછળ રહી ગયા હતા. હવે શરૂઆત થઈ ગઈ છે loaches.
આનો અર્થ એ નથી કે પત્થરો જે સ્ક્રી બનાવે છે
પર્વતોના ટાયર, નગ્ન. તેઓ lichens સાથે આવરી લેવામાં આવે છે, જે પણ
હવામાંથી ભેજ પર ફીડ. સમય પર આધાર રાખે છે
વર્ષોથી તેઓ કાં તો શુષ્ક અથવા નરમ બની જાય છે
અને ભીનું.
(વી. આર્સેનેવ અનુસાર)
નકારાત્મક
ઓગ- પર્વતમાળાનો એક બાજુનો ભાગ જે અલગ થઈ ગયો છે
મુખ્ય શિખર પરથી.
લિશ
ચાની કીટલી- પથ્થરો, છાલ પર ઉગતો છોડ
સમીક્ષા
˜સ્ક્રી- ક્ષીણ થઈ ગયેલા ખડકોના ટુકડા.
ગોલ્ટ્ઝ
ˆs- Xi માં વૃક્ષહીન પર્વત શિખરોનું નામ
બિરી

60
2. ટેક્સ્ટમાં પ્રશ્નોના જવાબો શોધો.
1) પર્વત પર ચડતી વખતે શું જોવાનું રસપ્રદ હતું
શરત?
2) શેવાળ વિશે રહસ્ય શું છે?
3) શેવાળ ક્યાંથી ભેજ મેળવે છે?
4) શેવાળ અને લિકેનની વૃદ્ધિમાં સમાન શું છે?
3. ટેક્સ્ટને શીર્ષક આપો.
4. જટિલ વાક્યો સૂચવો. માધ્યમનું નામ આપો
તેમના ભાગોના જોડાણો. કયા વાક્યો ડબલનો ઉપયોગ કરે છે?
યુનિયનો?
5. આપેલ વાક્યોનો અર્થ જટિલ રીતે વ્યક્ત કરો
નવી દરખાસ્તો.
1) મેં સ્ક્રીથી ઢંકાયેલ સ્પુર સાથે દિશા લીધી
mi 2) પહાડની ટોચ પર સ્ક્રી બનાવતા પત્થરો નથી
નગ્ન, તેઓ લિકેનથી ઢંકાયેલા છે.
6. સરળ વાક્યોમાંથી સોયા વડે જટિલ વાક્યો બનાવો
zom અથવા સંલગ્ન શબ્દ, નિદર્શન શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને.
1) શેવાળ વૈભવી રીતે વધે છે. વસંતઋતુમાં ઘણા ધુમ્મસવાળા દિવસો હોય છે.
2) પ્રવાસીઓ ચાલતા હતા. શું પર્વતની ટોચ આવરી લેવામાં આવી છે?
શ્યામી
3) જોવા માટે રસપ્રદ. ખડકો પર ઉગતા વૃક્ષો
હા, અનુકૂલન કરો.
7. જટિલ વાક્યોનો ઉપયોગ કરીને ટેક્સ્ટને ફરીથી કહો
નિયા
8. ઉપયોગ કરીને જટિલ વાક્યો કંપોઝ કરો અને લખો
નિદર્શન શબ્દો, તેમજ જોડાણો અને સંલગ્ન શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને.
1) એક - કોણ
5) ત્યાં - ક્યાં
2) તે - શું
6) ત્યાં - ક્યાં
3) આવા - શું
7) ત્યાં - ક્યાં
4) જેમ કે - જે
8) તેથી - તેથી તે
તમારી જાતને પરીક્ષણ કરો
1. એક જટિલ વાક્ય શોધો. (પ્રીપી ચિહ્નો
જ્ઞાન ગોઠવાયેલ નથી.)

61
એ) વિચિત્ર વૃદ્ધ માણસ ખૂબ જ ખેંચાયેલા અવાજમાં બોલ્યો
તેનો અવાજ પણ મને આશ્ચર્યચકિત કરી ગયો.
b) એલ્ક ચાલ્યો ગયો, પરંતુ નજીકમાં અવાજ આવ્યો
નબળા પ્રાણી.
c) કલા વિવેચકોના મતે લેવિટનના ચિત્રો
મધ્ય રશિયાની સમજદાર સુંદરતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે.
ડી) તમારી આસપાસના વૃક્ષો બધા સોનેરી હતા
પીળો અથવા લાલ.
2. જટિલ વાક્ય સૂચવો.
a) હવામાન ઠંડુ, પવનયુક્ત હતું, તેથી બરફવર્ષા હતી
વિન્ડો કરતાં ઘણી ઊંચી.
b) તે ધુમ્મસની જેમ પડી ગયું, પછી અચાનક તે
સોયા મોટો વરસાદ.
3. જટિલ વાક્યનો ઉલ્લેખ કરો.
a) જેમ જેમ આપણે સમુદ્રની નજીક પહોંચ્યા તેમ તેમ શી વધુ ને વધુ અદૃશ્ય થઈ ગઈ
પાનખર વૃક્ષની પ્રજાતિઓ, પરંતુ તેઓ વર્ચસ્વ ધરાવે છે
સ્લેવિક સ્પ્રુસ અને સફેદ ફિર લોકપ્રિય બની ગયા છે.
b) મેં મારી જમીન લાંબા સમય પહેલા છોડી દીધી હતી, જ્યાં ઘાસના મેદાનો અને બાઉલ્સ ખીલે છે.
4. જટિલ વાક્યનો કયો ભાગ છે તે દર્શાવો
datochny
(1) મેં મારો હાથ પાણીમાં નાખ્યો, (2) દિશા શોધવા
વર્તમાન પ્રવાહ.
(વી. આર્સેનેવ)
એ) 1;
b) 2.
5. જટિલ વાક્યનો કયો ભાગ છે તે દર્શાવો
મુખ્ય
(1) બારીમાંથી મેં જોયું (2) મોટા ગ્રે પક્ષી જેવું
બગીચામાં મેપલ શાખા પર બેઠા.
એ) 1;
b) 2.

62
6. કઈ શ્રેણીમાં સૂચિબદ્ધ બધા શબ્દો ગૌણ છે?
ખાનગી યુનિયનો?
a) જે, ક્યાં, પણ;
b) જો, ત્યારથી, ક્રમમાં;
c) અને, જો કે, ક્યાંથી.
7. હાઇલાઇટ કરેલા શબ્દો શું છે તે નક્કી કરો - સંયોજનો
અથવા સંલગ્ન શબ્દો.
એ) અને આ અંધકારમય ભૂમિ પર હું ખુશ છું કારણ કે શુંહું કરું છું
ચાલ્યો અને જીવ્યો.
b) જેને સૌથી વધુ મદદ કરી તે જંગલો, વન ગૃહ, જ્યાંતેમણે
આ ઉનાળામાં મુલાકાત લીધી.
c) તે જેટલું સરળ હતું શુંતેણે જોયું, તે વધુ મુશ્કેલ છે
સંગીત પર ગયા.
ડી) એક WHOમેં આ પ્રદેશને ઓછામાં ઓછો એકવાર જોયો છે, ક્યારેય નહીં
ભૂલી શકશે નહીં.
8. કયા જવાબ વિકલ્પમાં બધી સંખ્યાઓ સાચી છે?

હું હૂંફાળું ક્લીયરિંગ પર પાછો ફર્યો (1) નજીક (2) જે
(3) મેં તાજેતરમાં મશરૂમ્સ પસંદ કર્યા છે.
એ) 1;
b) 1, 3;
3 પર;
ડી) 2, 3.
9. વાક્યમાં ગૌણ કલમનું સ્થાન નક્કી કરો.
ક્યારેય ભૂલશો નહીં કે થિયેટર તેની તેજસ્વીતાથી જીવતું નથી.
તેણી, દૃશ્યાવલિ અને કોસ્ચ્યુમની વૈભવી, અદભૂત mi
સ્ટેજની બહાર, પરંતુ નાટ્યકારના વિચારો દ્વારા.
એ) મુખ્ય કલમ પહેલાં;
b) મુખ્ય કલમ પછી;
c) મુખ્ય કલમની મધ્યમાં.

63
10. કયા જવાબ વિકલ્પમાં બધી સંખ્યાઓ સાચી છે?
વાક્યમાં અલ્પવિરામ ક્યાં દેખાવા જોઈએ?
વિશ્વસનીયતા માટે અમને કંડક્ટર (1) ની જરૂર પડશે
(2) જે (3) તેમાં કોઈ શંકા નથી.
એ) 1;
b) 2, 3;
3 પર;
ડી) 1, 3.
11. કયા વાક્યમાં વિરામચિહ્નની ભૂલ છે?
શું?
a) સત્યતાપૂર્વક કોઈપણ ભૂમિકા ભજવવા માટે,
સૌ પ્રથમ, તમારે કલાત્મક છબીનો અનાજ શોધવાની જરૂર છે
પાછળ
b) મને ખાસ કરીને રાત્રે નાઇટીંગેલનું ગાવાનું ગમે છે, જ્યારે
તારાઓ માથા ઉપર ચમકે છે અને જંગલમાં બધું શાંત છે.
c) પૂછેલા પ્રશ્નોના જવાબમાં, ડેરસુએ સમજાવ્યું કે જો
શાંત હવામાનમાં, ધુમ્મસ ચોક્કસપણે ઉપરની તરફ વધે છે
અમારે લાંબા વરસાદની રાહ જોવી પડશે.
12. સાદા વાક્ય માટે સમાનાર્થી ફેરબદલ કરો
જટિલ વાક્યોમાં સહભાગી શબ્દસમૂહો સાથેના શબ્દો
નિમ
નદીના પૂરના મેદાન પર જે પૂર આવે છે, ત્યાં છે
સમૃદ્ધ મકાઈની લણણી.
13. કયું વાક્ય યોજનાને અનુરૂપ છે: (), ?
a) જો તમે રશિયન ભાષાનો અભ્યાસ કરો છો, તો મને જુસ્સાથી પ્રેમ છે
તેને હરાવો, પછી અનહદ આનંદની દુનિયા તમારા માટે ખુલશે,
કારણ કે રશિયન ભાષાના ખજાના અમર્યાદિત છે.
b) જ્યારે બરફ પડે છે, ત્યારે તમે ખરેખર ઘરે જવા માંગતા નથી.
14. કયો આકૃતિ દરખાસ્તને અનુરૂપ છે? (વિરામચિહ્નો
ટેન્શન્સ મૂકવામાં આવ્યા નથી.)

64
જ્યારે હું પોશાક પહેરી રહ્યો હતો, ત્યારે ફ્લોર પરનો સનસ્પોટ અદૃશ્ય થઈ ગયો
કુટુંબ
એ) (), .
b) , ().
વી) [, (), ].
15. વાક્ય લખો, વિરામચિહ્નો ઉમેરો.
બરાબર કહેવાની ક્ષમતા શું જરૂરી છે અને બરાબર કેવી રીતે
સાંભળવા અને સમજવા માટે, કોઈ શંકા વિના દોરી જવું
અમુક કૌશલ્ય જે બહુ ઓછા અને કોને આપવામાં આવે છે
કોઈને ઉપેક્ષા કરવાનો અધિકાર નથી.
16. વિચારો સાથે આવો અને તમને મળેલા સૂચનો લખો.
નિયા
એ) ..., જાણે કે તે મને કંઈક કહેવા માંગે છે.
b) ... કે તેઓએ એક પણ શબ્દ બોલ્યા વિના સાંભળ્યું.
17. જટિલ વાક્યો પૂર્ણ કરો.
a) કૃપા કરીને શોધો...
b) અમે તળાવ પાસે સ્થાયી થયા હોવાથી, ....
c) છોકરી ખૂબ મીઠી સ્મિત કરી, ... .
ડી) મને ગીતો ગમે છે...
18. ગૌણ કલમોને મુખ્ય કલમો સાથે જોડો.
1) 10 વર્ષ પછી હું ત્યાં પહોંચ્યો,
એ) ઓરડો સુગંધથી ભરેલો હતો
લીલાકનું પ્રમાણ.
2) જ્યારે મેં બારી ખોલી,
b) અમે ખુલ્લા પગે દોડી ગયા
શેરી
3) મને ખબર નથી
c) મેં મારું બાળપણ ક્યાં વિતાવ્યું?
4) જલદી ગરમ
ઉનાળામાં ફુવારો,
ડી) વચ્ચેની સરહદ ક્યાં છે
યુરોપ અને એશિયા.

65
19. અલ્પવિરામ મૂકો, વાક્ય રેખાકૃતિ દોરો.
a) અમે ઘરે પહોંચ્યા ત્યારે અંધારું થઈ રહ્યું હતું.
b) હું મારી જાતને યાદ કરતો હોવાથી મને નતાલિયા સા યાદ આવે છે
વિષ્ણુ.
c) અને હવે જ્યારે હું રૂમમાં પ્રવેશ્યો ત્યારે કાર્લ ઇવાનો
વિચે તેની ભમર નીચેથી મારી તરફ જોયું.
ડી) જ્યાં પ્રેમ અને સલાહ છે, ત્યાં કોઈ દુઃખ નથી.
20. બે સરળ વાક્યોમાંથી એક જટિલ બનાવો.
a) હું શાળાએ ગયો. મારો ભાઈ એક કારખાનામાં કામ કરતો હતો.
b) વરસાદ બંધ થઈ ગયો છે. બધું જાણે થીજી ગયું હોય તેમ શાંત થઈ ગયું.
c) સાંજની પરોઢ ઝાંખી થઈ ગઈ છે. અમે જંગલમાંથી પાછા ફર્યા છીએ.
21. બે સરળ વાક્યોમાંથી જટિલ વાક્ય બનાવો
સમારકામ, આકૃતિઓ દોરો.
a) અમે સ્ટેશન પર દોડ્યા. ટ્રેન પહેલેથી જ નીકળી રહી હતી.
b) રાત્રિના ઝાકળ અને પર્વતીય હવાએ મારા દુઃખને તાજું કર્યું
મને મારું માથું લાગે છે. વિચારો સામાન્ય ક્રમમાં પાછા ફર્યા.
c) તે ત્યાં દોડી ગયો. ચીસો પડી
મદદ વિશે.
ડી) મને એક મશરૂમ મળ્યો. મશરૂમ બોલેટસ હોવાનું બહાર આવ્યું.
22. ગૌણ કલમો સાથે સરળ વાક્યો પૂર્ણ કરો. પ્રીઓબ્રા
સૂચનો માટે કૉલ કરો.
a) હું ત્યાં પ્લેનમાં હતો...
b) તેઓ બાજુ તરફ વળ્યા અને ઢાળ સાથે ચાલ્યા
ઘાસનું મેદાન...
c) શાળાએ અહેવાલ આપ્યો કે...
ડી) પ્રયોગના પરિણામો પરથી તે સ્પષ્ટ છે...

66
જટિલ ગૌણના પ્રકારો
રશિયનમાં વાક્યો
અર્થ અને બંધારણમાં જટિલ
દરખાસ્તોને ત્રણ જૂથોમાં વહેંચવામાં આવી છે, જે સંબંધિત છે
પહેલા નાના સભ્યોના ત્રણ જૂથો સાથે મળો
જોગવાઈઓ: વ્યાખ્યાયિત, સમજૂતીત્મક, પરિસ્થિતિગત
નોંધપાત્ર

1 જટિલ અને જટિલ વાક્યો કેવી રીતે અલગ પડે છે? જટિલ વાક્યમાં મુખ્ય કલમના સંબંધમાં ગૌણ કલમો શું છે?

1 સંયોજન અને જટિલ વાક્યો વચ્ચે શું તફાવત છે
2 જટિલ વાક્યમાં સંદેશાવ્યવહારના કયા માધ્યમો તમે જાણો છો તેઓમાં શું સામ્ય છે અને તેઓ કેવી રીતે અલગ પડે છે?
3 જટિલ વાક્યમાં નિદર્શન શબ્દોની ભૂમિકા શું છે
4 જટિલ વાક્યમાં મુખ્ય કલમના સંબંધમાં ગૌણ કલમો કયું સ્થાન રોકી શકે છે?
5 જટિલ વાક્યમાં કયા અર્થપૂર્ણ સંબંધો વ્યક્ત કરી શકાય છે?
6 જટિલ વાક્યોના પ્રકારો વિશે અમને કહો, ઉદાહરણો આપો

• સંયોજન વાક્ય એ સંયોજનો સાથેનું એક જટિલ વાક્ય છે

  જટિલ વાક્ય એ જોડાણ વાક્ય છે, પરંતુ વાક્યનો એક ભાગ બીજા પર આધાર રાખે છે.

  CPP માં તફાવતો.
  ========================================================
  VSPP સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમો ગૌણ જોડાણ અને સંલગ્ન શબ્દો છે. બંને પ્રકારના વાક્યોમાં જે સામ્ય છે તે એ છે કે તે સંચારનું માધ્યમ છે,
  તફાવત એ છે કે જોડાણો ગૌણ કલમના સભ્યો નથી, જ્યારે જોડાણ શબ્દો, તેનાથી વિપરીત, છે.
  
  નિદર્શનાત્મક શબ્દો વાક્યને જોડવામાં મદદ કરે છે.
  ==========================================================
  વાક્યમાં કોઈપણ સ્થાન મુખ્ય શબ્દ પહેલા અથવા પછી આવી શકે છે.
  ==========================================================
  ક્રિયાવિશેષણ કલમો: સ્થળ, ક્રિયાની રીત અને ડિગ્રી, હેતુ, સ્થિતિ, પરિણામ, છૂટ, સમય, સરખામણી, કારણ.
  =========================================================
  ખુલાસો: મમ્મીને ખબર હતી કે ઘરમાં ખાવાનું નથી.
  નિર્ણાયક: એલેસીએ તે ઉત્પાદન ખરીદ્યું જેની ભલામણ વિક્રેતાએ તેને કરી હતી.
  સંજોગો, જે વિભાજિત છે:
  સ્થાનો: અમે ત્યાં પહોંચ્યા જ્યાં આ સુંદર ધોધ શરૂ થયો હતો.
  સમય: જ્યારે તે અમારી શાળામાં આવ્યો ત્યારે આ બન્યું.
  શરતો: જો તે તે કરવાનું શરૂ કરશે, તો હું પણ શરૂ કરીશ.
  કારણો: આન્દ્રે મોડું થયું કારણ કે ત્યાં કોઈ બસ ન હતી.
  લક્ષ્યો: માશા તેની વસ્તુઓ લેવા ઘરે દોડી ગઈ.
  પરિણામ: તે પહેલેથી જ ઠંડુ થઈ ગયું હતું જેથી મેં ગરમ ​​કુર્તો પહેર્યો.
  છૂટ: આજે રજા હોવા છતાં, અમે વહેલા ઉઠવાનું નક્કી કર્યું.
  સરખામણીઓ: તેના પિતાએ તેને એક વખત શીખવ્યું તેટલું જ તેણે ઝડપથી કામ કર્યું.
  માપ અને ડિગ્રી: તે આપણા બાકીના લોકો જેટલી જ હદે દોષિત છે.
  ક્રિયાની રીત: તે પહેલેથી જ અંધારું હતું, કારણ કે તે સાંજે હોવું જોઈએ.
  ==========================================================

વાક્ય એ સિમેન્ટીક અને વ્યાકરણની સંપૂર્ણતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ સિન્ટેક્ટિક એકમ છે. તેની મુખ્ય વિશેષતાઓમાંની એક આગાહીયુક્ત ભાગોની હાજરી છે. વ્યાકરણના પાયાની સંખ્યા અનુસાર, તમામ વાક્યોને સરળ અથવા જટિલ તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. બંને તેમનું મુખ્ય કાર્ય ભાષણમાં કરે છે - વાતચીત.

રશિયનમાં જટિલ વાક્યોના પ્રકાર

એક જટિલ વાક્યમાં બે અથવા વધુ સરળ વાક્યોનો સમાવેશ થાય છે જે એકબીજા સાથે જોડાણ અથવા ફક્ત સ્વરચનાનો ઉપયોગ કરીને જોડાયેલા હોય છે. તે જ સમયે, તેના અનુમાનિત ભાગો તેમની રચના જાળવી રાખે છે, પરંતુ તેમની અર્થપૂર્ણ અને આંતરરાષ્ટ્રિય પૂર્ણતા ગુમાવે છે. સંચારની પદ્ધતિઓ અને માધ્યમો જટિલ વાક્યોના પ્રકારો નક્કી કરે છે. ઉદાહરણો સાથેનું કોષ્ટક તમને તેમની વચ્ચેના મુખ્ય તફાવતોને ઓળખવા દે છે.

સંયોજન વાક્યો

તેમના અનુમાનિત ભાગો એકબીજાના સંબંધમાં સ્વતંત્ર છે અને અર્થમાં સમાન છે. તેઓ સરળતાથી સરળ રાશિઓમાં વિભાજિત કરી શકાય છે અને ફરીથી ગોઠવી શકાય છે. સંકલન જોડાણ, જે ત્રણ જૂથોમાં વિભાજિત છે, સંચારના સાધન તરીકે કાર્ય કરે છે. તેમના આધારે, સંકલન જોડાણો સાથે નીચેના પ્રકારના જટિલ વાક્યોને અલગ પાડવામાં આવે છે.

1. કનેક્ટિંગ સંયોજનો સાથે: AND, ALSO, YES (=AND), ALSO, NEITHER...NOR, NOT...But AND, AS...SO AND, YES AND આ કિસ્સામાં, સંયોજનોનાં ભાગો હશે વિવિધ સરળ વાક્યોમાં સ્થિત છે.

આખું શહેર પહેલેથી જ સૂઈ ગયું હતું, હું સમાનઘરે ગયો. ટૂંક સમયમાં એન્ટોન માત્રમેં મારા ઘરની લાઇબ્રેરીમાં બધા પુસ્તકો ફરીથી વાંચ્યા, પરંતુ તે પણતેના સાથીઓ તરફ વળ્યા.

જટિલ વાક્યોની વિશેષતા એ છે કે વિવિધ અનુમાનિત ભાગોમાં વર્ણવેલ ઘટનાઓ એક સાથે થઈ શકે છે ( અનેગર્જના થઈ અનેસૂર્ય વાદળો તોડી રહ્યો હતો), અનુક્રમે ( ટ્રેન ધમધમતી થઈ અનેએક ડમ્પ ટ્રક તેની પાછળ ધસી આવી) અથવા એક બીજાથી અનુસરે છે ( તે પહેલેથી જ સંપૂર્ણ અંધારું છે, અનેવિખેરવું જરૂરી હતું).

1. પ્રતિકૂળ સંયોજનો સાથે: BUT, A, તેમ છતાં, હા (= પરંતુ), પછી, સમાન. આ પ્રકારના જટિલ વાક્યો વિરોધ સંબંધોની સ્થાપના દ્વારા દર્શાવવામાં આવે છે ( દાદા બધું સમજતા હોય એવું લાગ્યું, પણગ્રિગોરીએ તેને લાંબા સમય સુધી સફરની જરૂરિયાત વિશે સમજાવવું પડ્યું) અથવા સરખામણીઓ ( કેટલાક રસોડામાં ગડબડ કરી રહ્યા હતા, એઅન્ય લોકોએ બગીચાની સફાઈ શરૂ કરી) તેના ભાગો વચ્ચે.
2. અસંયુક્ત જોડાણો સાથે: ક્યાં તો, અથવા, તે નહીં...તે નહીં, તે...તે, ક્યાં તો...ક્યાં તો. પ્રથમ બે સંયોજનો એકલ અથવા પુનરાવર્તિત હોઈ શકે છે. તે કામ પર જવાનો સમય હતો, અથવા તેને બરતરફ કરવામાં આવશે. ભાગો વચ્ચે સંભવિત સંબંધો: પરસ્પર બાકાત ( ક્યાં તોપાલ પાલિચને ખરેખર માથાનો દુખાવો હતો, ક્યાં તોતે માત્ર કંટાળી ગયો), વૈકલ્પિક ( આખો દિવસ તેબ્લૂઝે પકડ્યું, તેઅચાનક મજાનો અકલ્પનીય હુમલો થયો).

સંકલન કનેક્શન સાથે જટિલ વાક્યોના પ્રકારોને ધ્યાનમાં લેતા, એ નોંધવું જોઈએ કે કનેક્ટિંગ સંયોજનો ALSO, ALSO અને પ્રતિકૂળ સમાન હંમેશા બીજા ભાગના પ્રથમ શબ્દ પછી સ્થિત હોય છે.

ગૌણ જોડાણો સાથે જટિલ વાક્યોના મુખ્ય પ્રકાર

મુખ્ય અને આશ્રિત (ગૌણ) ભાગની હાજરી એ તેમની મુખ્ય ગુણવત્તા છે. સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમો ગૌણ જોડાણો અથવા સંલગ્ન શબ્દો છે: ક્રિયાવિશેષણ અને સંબંધિત સર્વનામ. તેમને અલગ પાડવામાં મુખ્ય મુશ્કેલી એ છે કે તેમાંના કેટલાક એકરૂપ છે. આવા કિસ્સાઓમાં, એક સંકેત મદદ કરશે: સંલગ્ન શબ્દ, જોડાણથી વિપરીત, હંમેશા વાક્યનો સભ્ય હોય છે. અહીં આવા હોમોફોર્મ્સના ઉદાહરણો છે. હું ચોક્કસ જાણતો હતો શું(યુનિયન શબ્દ, તમે પ્રશ્ન પૂછી શકો છો) મને શોધો. તાન્યા સાવ ભૂલી ગઈ શું(યુનિયન) બેઠક સવારે માટે સુનિશ્ચિત કરવામાં આવી હતી.

NGN ની બીજી વિશેષતા તેના અનુમાનિત ભાગોનું સ્થાન છે. ગૌણ કલમનું સ્થાન સ્પષ્ટ રીતે વ્યાખ્યાયિત નથી. તે મુખ્ય ભાગની પહેલા, પછી અથવા મધ્યમાં ઊભા રહી શકે છે.

SPP માં ગૌણ કલમોના પ્રકાર

વાક્યના સભ્યો સાથે આશ્રિત ભાગોને સહસંબંધ કરવો પરંપરાગત છે. તેના આધારે, ત્યાં ત્રણ મુખ્ય જૂથો છે જેમાં આવા જટિલ વાક્યોને વિભાજિત કરવામાં આવ્યા છે. ઉદાહરણો કોષ્ટકમાં રજૂ કરવામાં આવ્યા છે.

અનેક ગૌણ કલમો સાથે એસ.પી.પી

કેટલીકવાર જટિલ વાક્યમાં બે અથવા વધુ આશ્રિત ભાગો હોઈ શકે છે જે એકબીજા સાથે અલગ અલગ રીતે સંબંધિત હોય છે.

આના આધારે, સરળ વાક્યોને જટિલ વાક્યોમાં જોડવાની નીચેની પદ્ધતિઓ અલગ પાડવામાં આવે છે (ઉદાહરણો વર્ણવેલ રચનાઓનો આકૃતિ બનાવવામાં મદદ કરે છે).

1. સતત સબમિશન સાથે.આગામી ગૌણ કલમ સીધું પાછલા એક પર આધાર રાખે છે. તે મને લાગતું હતું, શુંઆ દિવસ ક્યારેય સમાપ્ત થશે નહીં, કારણ કેત્યાં વધુ અને વધુ સમસ્યાઓ હતી.
2. સમાંતર સજાતીય ગૌણતા સાથે.બંને (બધા) ગૌણ કલમો એક શબ્દ (સંપૂર્ણ ભાગ) પર આધાર રાખે છે અને તે જ પ્રકારના હોય છે. આ બાંધકામ સજાતીય સભ્યો સાથે વાક્ય જેવું લાગે છે. ગૌણ કલમો વચ્ચે સંકલનકારી જોડાણ હોઈ શકે છે. તે ટૂંક સમયમાં સ્પષ્ટ થઈ ગયું શુંતે બધુ માત્ર એક ખુમારી હતી તો શુંકોઈ મોટા નિર્ણયો લેવામાં આવ્યા ન હતા.
3. સમાંતર વિજાતીય ગૌણતા સાથે.આશ્રિતો વિવિધ પ્રકારના હોય છે અને વિવિધ શબ્દો (સંપૂર્ણ ભાગ) નો સંદર્ભ આપે છે. બગીચો, જેમેમાં વાવેલા, પહેલાથી જ પ્રથમ લણણીનું ઉત્પાદન કર્યું, એ કારણેજીવન સરળ બન્યું.

બિન-યુનિયન જટિલ વાક્ય

મુખ્ય તફાવત એ છે કે ભાગો ફક્ત અર્થ અને સ્વરમાં જોડાયેલા છે. તેથી, તેમની વચ્ચે વિકસતા સંબંધો સામે આવે છે. તેઓ તે છે જે વિરામચિહ્નોના સ્થાનને પ્રભાવિત કરે છે: અલ્પવિરામ, ડેશ, કોલોન, અર્ધવિરામ.

બિન-યુનિયન જટિલ વાક્યોના પ્રકાર

1. ભાગો સમાન છે, તેમની ગોઠવણીનો ક્રમ મફત છે. રસ્તાની ડાબી બાજુએ ઊંચા વૃક્ષો ઉગ્યા હતા , જમણી તરફ છીછરા કોતર વિસ્તરેલ.
2. ભાગો અસમાન છે, બીજું:

• 1 લી ( આ અવાજો ચિંતાનું કારણ બને છે: (= એટલે કે) ખૂણામાં કોઈ સતત રસ્ટ કરી રહ્યું હતું);
• 1 લી ( મેં અંતરમાં ડોકિયું કર્યું: ત્યાં કોઈની આકૃતિ દેખાઈ);
• કારણ સૂચવે છે ( સ્વેતા હસી પડી: (= કારણ કે) પાડોશીનો ચહેરો ગંદકીથી લપેટાયેલો હતો).

3. ભાગો વચ્ચે વિરોધાભાસી સંબંધો. આ નીચેનામાં પોતાને પ્રગટ કરે છે:

• પ્રથમ સમય અથવા સ્થિતિ સૂચવે છે ( હું પાંચ મિનિટ મોડો છું - હવે કોઈ નથી);
• બીજા અણધાર્યા પરિણામમાં ( ફેડર હમણાં જ ઝડપભેર ઉભો થયો - વિરોધી તરત જ પાછળ રહ્યો); વિરોધ ( પીડા અસહ્ય બની જાય છે - તમે ધીરજ રાખો); સરખામણી ( તેની ભમર નીચેથી જુએ છે - એલેના તરત જ આગથી બળી જશે).

વિવિધ પ્રકારના સંચાર સાથે JV

ઘણીવાર એવા બાંધકામો હોય છે જેમાં ત્રણ અથવા વધુ અનુમાનિત ભાગો હોય છે. તદનુસાર, તેમની વચ્ચે સંકલન અને ગૌણ જોડાણો, સંલગ્ન શબ્દો અથવા ફક્ત વિરામચિહ્નો (સ્વચ્છતા અને સિમેન્ટીક સંબંધો) હોઈ શકે છે. આ વિવિધ પ્રકારના જોડાણો સાથે જટિલ વાક્યો (ઉદાહરણો વ્યાપકપણે સાહિત્યમાં રજૂ કરવામાં આવે છે) છે. મિખાઇલ લાંબા સમયથી તેનું જીવન બદલવા માંગતો હતો, પણકંઈક તેને સતત રોકી રહ્યું હતું; પરિણામે, દિનચર્યાએ તેને દરરોજ વધુને વધુ દબાવ્યો.

આકૃતિ "જટિલ વાક્યોના પ્રકાર" વિષય પરની માહિતીનો સારાંશ આપવામાં મદદ કરશે:

સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમો જે માળખાકીય પદ્ધતિ બનાવે છે જે મુખ્ય ભાગ પર ગૌણ ભાગની અવલંબન નક્કી કરે છે:

1) યુનિયનો: a) બંધારણ દ્વારા: સરળ, જટિલ, સંયોજન; b) કબજે કરેલી જગ્યાઓની સંખ્યા દ્વારા: સિંગલ / ડબલ; c) ચોક્કસ સિન્ટેક્ટિક અર્થોના સંબંધમાં: સિમેન્ટીક (જોકે, જો) / એસેમેન્ટિક, એટલે કે. વાક્યરચના ( શું, કેવી રીતેઅને વગેરે); ડી) સિન્ટેક્ટિક અર્થના ભિન્નતામાં ભાગીદારી દ્વારા: ભિન્નતા / બિન-વિભેદક પ્રકારના જોડાણો;

2) સંલગ્ન શબ્દો, જે સંબંધિત સર્વનામ અથવા સર્વનામ ક્રિયાવિશેષણ છે અને ચોક્કસ સંદર્ભ શબ્દો સાથે સંબંધ ધરાવે છે;

3) સ્વરસંપૂર્ણતા અથવા અપૂર્ણતા;

4) સહસંબંધ- મુખ્ય ભાગમાં વપરાતા નિદર્શનાત્મક સર્વનામો અને તેની અપૂર્ણતા દર્શાવે છે;

5) આધાર શબ્દો- મુખ્ય ભાગમાં શબ્દો, ગૌણ ભાગ દ્વારા વિસ્તૃત;

6) આગાહી ક્રમ ભાગો: નિશ્ચિત અને બિન-નિયત;

7) દાખલો: મુક્ત અને મુક્ત;

8) ટાઈપ કરેલ લેક્સિકલ વસ્તુઓ: a) ભાવનાત્મક શબ્દભંડોળ; b) મોડલ શબ્દભંડોળ; c) વિરોધી શબ્દભંડોળ;

9) સંદેશાવ્યવહારના ખાનગી માધ્યમો: a) અનુમાનિત ભાગોની રચનામાં સમાનતા; b) ભાગોમાંથી એકની અપૂર્ણતા.

• - તે દુર્લભ કિસ્સાઓમાં ગૌણ જોડાણ પહેલાં કોલોન મૂકવામાં આવે છે જ્યારે જટિલ વાક્યના પહેલાના ભાગમાં અનુગામી સ્પષ્ટતા વિશે વિશેષ ચેતવણી હોય છે, ઉદાહરણ તરીકે: અને આ કર્યા પછી, ...

  જોડણી અને શૈલી પર સંદર્ભ પુસ્તક

• - એક જ ચિહ્ન તરીકે મૂકવામાં આવે છે: 1) મુખ્ય વાક્ય પહેલાં, જે સંખ્યાબંધ સજાતીય ગૌણ કલમો દ્વારા આગળ આવે છે, જો જટિલ સંપૂર્ણના બે ભાગોમાં વિભાજન પર ભાર મૂકવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે: દોષ કોણ છે...

  જોડણી અને શૈલી પર સંદર્ભ પુસ્તક

• જોડણી અને શૈલી પર સંદર્ભ પુસ્તક

• - ઉચ્ચારણ ભાર સાથે, ગૌણ કલમો, ઓછી વાર શરતી કલમો અને કલમ કલમો, મુખ્ય કલમની સામે ઊભા રહીને, તેનાથી અલ્પવિરામ દ્વારા નહીં, પરંતુ ડૅશ દ્વારા અલગ થઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે: કરશે...

  જોડણી અને શૈલી પર સંદર્ભ પુસ્તક

• - 1) સંકલન અને ગૌણ જોડાણો; 2) સંલગ્ન શબ્દો, અથવા જટિલ વાક્યમાં સંબંધ; 3) સહસંબંધ; 4) અવિભાજિત બંધારણના જટિલ વાક્યોમાં સહાયક શબ્દો; 5) સ્વરચના...
• - 1) જોડાણ યુનિયનો; 2) વિભાજન યુનિયનો; 3) પ્રતિકૂળ જોડાણો; 4) સમજૂતીત્મક જોડાણો; 5) કનેક્ટ કરી રહ્યું છે...

  ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

• - અર્થ, જેમાં અન્ય ભાગો સાથે તેમના જોડાણની જરૂરિયાતને કારણે અનુમાનિત ભાગોના માળખાકીય લક્ષણોનો સમાવેશ થાય છે: 1) લગભગ 49 સભ્યો સહિત જટિલ વાક્યનો દાખલો, પ્રતિબિંબિત કરે છે...

  વાક્યરચના: શબ્દકોશ

• વાક્યરચના: શબ્દકોશ

• - 1) બેવડા જોડાણનો વ્યાપક ઉપયોગ: જો... તો, જો... તો, વગેરે; 2) સંયોજનોનું સંયોજન: શું જો, શું જો કે, વગેરે....

  વાક્યરચના: શબ્દકોશ

• વાક્યરચના: શબ્દકોશ

• - અર્થ, જેમાં અન્ય ભાગો સાથે તેમના જોડાણની જરૂરિયાતને કારણે અનુમાનિત ભાગોના માળખાકીય લક્ષણોનો સમાવેશ થાય છે: 1) જટિલ વાક્યનો દાખલો, જેમાં લગભગ 49 સભ્યોનો સમાવેશ થાય છે, જે સંબંધને પ્રતિબિંબિત કરે છે...

  ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

• - વિશિષ્ટ વાક્યરચના અર્થો, જે અનુમાનિત ભાગોની શાબ્દિક સામગ્રી દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે: 1) સિન્ટેક્ટિક વિશિષ્ટ તત્વો કે જે પરિણામ, પરિણામ,...ના સિન્ટેક્ટિક અર્થોને સ્પષ્ટ કરે છે.

  ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

• - 1) ડબલ જોડાણનો વ્યાપક ઉપયોગ: જો.. તો, જો... તો, વગેરે; 2) સંયોજનોનું સંયોજન: શું જો, શું જો કે, વગેરે....

  ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

• - 1) પ્રથમ ભાગમાં અનુમાનાત્મક કાર્ય સાથે સહાયક શબ્દો: a) અનુભૂતિની ક્રિયાપદો, માનસિક અને વાણી પ્રવૃત્તિની ક્રિયાપદો અને સહસંબંધી સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો, શ્રેણીના શબ્દો...

  ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

• - સંચારના માધ્યમો કે જે માળખાકીય પદ્ધતિ બનાવે છે જે મુખ્ય ભાગ પર ગૌણ ભાગની અવલંબન નક્કી કરે છે: 1) જોડાણો: એ) બંધારણ દ્વારા: સરળ, જટિલ, સંયોજન; b) કબજે કરેલ હોદ્દાની સંખ્યા દ્વારા: સિંગલ / ડબલ...

  ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

પુસ્તકોમાં "જટિલ વાક્યમાં અનુમાનિત ભાગોને જોડવાનો અર્થ".

જટિલ વાક્યમાં વિરામચિહ્નો

જટિલ વાક્યમાં વિરામચિહ્નો § 115. જટિલ વાક્યના ગૌણ ભાગોમાં, સંયોજનો અને સંલગ્ન શબ્દોનો ઉપયોગ આ રીતે થાય છે, જેમ કે, ક્યાં, કંઈ માટે, જો (જો... પછી), માટે, શા માટે, જેમ કે, તરીકે જલદી, કેવી રીતે, કઈ, ક્યારે, કઈ, કોણ, ક્યાં, માત્ર, માત્ર

જટિલ વાક્યમાં