|દિમિત્રી નિકોલેવ | 3504

હવે વારો આવવાનો છે

અહીં આપણે આવીએ છીએ

ચાલો તેનો સરવાળો કરીએ

ચુવાશ ભાષા અને ચુવાશ સંસ્કૃતિ તદ્દન રસપ્રદ હોઈ શકે છે, અલબત્ત, જો તેઓ પ્રેક્ષકોને પ્રસ્તુત કરવા માટે રસપ્રદ હોય.

અમારી વેબસાઇટ પર શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના કેટલોગ પૃષ્ઠ પર: લેખક ચેબોક્સરી શાળાઓમાંની એકમાં ચુવાશ ભાષાના પાઠને રદ કરવા માટે વધુ નહીં, થોડું નહીં - પૂછે છે. શરૂઆતમાં, ક્ષણની ગરમીમાં, હું ત્યાં જવાબ લખવા માંગતો હતો, પરંતુ પછી મેં વિચાર્યું કે મારી પાસે ઘણા બધા વિચારો છે કે હું તેને થોડીક લીટીઓમાં સમાવી શકતો નથી. સામાન્ય રીતે, કૃપા કરીને આ પ્રકાશનને ટિપ્પણીનો પ્રતિસાદ ગણો :)

જો આ ટિપ્પણી "શા માટે તેઓ શાળાઓમાં ચુવાશ ભાષાનો અભ્યાસ કરે છે" વિષય પરનું એકમાત્ર નિવેદન હોત, તો સૌથી યોગ્ય બાબત એ છે કે તેના પર ધ્યાન ન આપવું. અંતે, દરેક વ્યક્તિને પોતાનો અભિપ્રાય રાખવાનો અધિકાર છે, ભલે તે ખૂબ જ સાચો ન હોય. પરંતુ તે ચોક્કસપણે સમસ્યા છે: ઘણા માતા-પિતા શાળાના અભ્યાસક્રમમાં ચુવાશ ભાષા શામેલ છે તેનાથી બિલકુલ ખુશ નથી. ના, જો પેસિફિક મહાસાગરના કિનારે પ્રિમોર્સ્કી ટેરિટરીમાં ક્યાંક બધું બન્યું હોય, તો પછી બધું ન્યાયી અને તાર્કિક હશે. પરંતુ આ ચુવાશ પ્રજાસત્તાકની રાજધાની ચેબોક્સરીમાં થઈ રહ્યું છે, જ્યાં માતાપિતા "ગંભીરપણે" રોષે ભરાયા છે કે તેમના બાળકો ચૂવાશ ભાષા શીખી રહ્યા છે.

રેટરિકલ પ્રશ્ન: શું આ પરિવારો ચૂવાશ બોલે છે? જવાબ 146% અનુમાનિત છે :)))

પ્રથમ નજરમાં, એક સરળ પ્રશ્ન: "શું શાળાના બાળકોને ચૂવાશ ભાષાની જરૂર છે?" એક લાંબી ચર્ચા કરવા સક્ષમ છે જ્યાં પક્ષો હજુ પણ અવિશ્વસનીય રહેશે. અંતિમ સત્ય હોવાનો દાવો કર્યા વિના, હું ફક્ત મારા દૃષ્ટિકોણને વ્યક્ત કરીશ, તેને થીસીસના સ્વરૂપમાં ફોર્મેટ કરીશ.

થીસીસ એક: મોટાભાગે, ચૂવાશિયાની શાળાઓમાં શા માટે ચુવાશ ભાષા શીખવવામાં આવે છે તેની ગેરસમજ પર આધારિત છે કે આ જ્ઞાનને આપણી આસપાસના જીવનમાં કેવી રીતે લાગુ અને ઉપયોગમાં લઈ શકાય. અલબત્ત, જો કોઈ વ્યક્તિ સંપૂર્ણ ચૂવાશ શબ્દભંડોળમાંથી ફક્ત "શુપાશ્કર" (ચેબોક્સરી માટે ચૂવાશ નામ) શબ્દ જાણે છે, તો તે ખરેખર સમજી શકતો નથી કે જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ તેના વિના કરી શકે ત્યારે ચૂવાશ ભાષાની શા માટે જરૂર છે.

આ વિચિત્ર નથી, બીજું કંઈક વિચિત્ર છે - કેટલાક કારણોસર, આ જ લોકો પ્રશ્ન પૂછતા નથી: શા માટે તેઓ શાળામાં રસાયણશાસ્ત્ર અથવા ગાણિતિક વિશ્લેષણની શરૂઆતનો અભ્યાસ કરે છે?? સ્નાતકો પાસે રાસાયણિક તત્વોની વેલેન્સી અથવા ત્રિકોણમિતિ કાર્યોના સંકલન વિશેના જ્ઞાનની કેટલી માંગ હશે? તમે થર્મોડાયનેમિક્સનો બીજો કાયદો અથવા દક્ષિણ અમેરિકાની આર્થિક ભૂગોળ પણ યાદ કરી શકો છો - દરેક વિદ્યાર્થી માટે આ કેટલું જરૂરી છે? જો કે, મને ક્યારેય એવો અભિપ્રાય મળ્યો નથી કે ભૌતિકશાસ્ત્ર એ "બિનજરૂરી" વિષય છે. તેનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે, ઘણીવાર બિલકુલ સમજ્યા વિના, અને તે સહેલાઇથી ભૂલી પણ જાય છે (જો ભૂલવા જેવું હોય તો:), પરંતુ તે સાચું છે - થોડા માતાપિતા કહેશે: "શાળાના અભ્યાસક્રમમાંથી ભૌતિકશાસ્ત્ર દૂર કરો." અને તેઓ ચૂવાશ ભાષા વિશે વાત કરે છે.

હવે વારો આવવાનો છે થીસીસ બે: શાળાનો અભ્યાસક્રમ વિદ્યાર્થીના વૈવિધ્યસભર વિકાસને ધ્યાનમાં રાખીને, તેની ક્ષિતિજોને વિસ્તૃત કરીને, તેના ભાવિ જીવનમાં માંગમાં હોઈ શકે તેવા જ્ઞાન પ્રદાન કરવા અને વ્યવસાય પસંદ કરવામાં મદદરૂપ બને તે માટે તૈયાર કરવામાં આવ્યો છે.આ બ્લોગ ("") ના એક પ્રકાશનમાં, એક પરિસ્થિતિની થોડી વિગતવાર તપાસ કરવામાં આવી હતી જ્યારે ભૌતિકશાસ્ત્ર અને ગણિતના મૂળભૂત જ્ઞાનની પત્રકાર માટે ખૂબ માંગ હતી. સૈદ્ધાંતિક રીતે, તે આ રીતે છે: આપણે પ્રાથમિક શાળામાં વાંચન/ગણતરીની મૂળભૂત કુશળતા શીખીએ છીએ, બાકીનું શિક્ષણ એ આપણા સાંસ્કૃતિક અને બૌદ્ધિક સામાનનો વિકાસ છે.

આ દૃષ્ટિકોણથી, ચુવાશ ભાષા ભૌતિકશાસ્ત્ર કરતાં વધુ ખરાબ નથી :) વાસ્તવમાં, અજાણી (ભલે કઈ પણ) ભાષા શીખવી એ બુદ્ધિના વિકાસમાં ખૂબ જ મજબૂત ફાળો આપે છે - નવા શબ્દોને યાદ રાખવું, એક સંપૂર્ણપણે અલગ વ્યાકરણ - ના, આ છે. ચોક્કસ લાભ. હું અન્ય તુર્કિક ભાષાઓ સાથે સમાનતા વિશે પણ વાત કરી રહ્યો નથી તેમ છતાં, જો કોઈ વ્યક્તિને ચૂવાશ ભાષામાં રસ નથી, તો ટર્કિશ પણ તેને રસ લેશે નહીં.

અહીં આપણે આવીએ છીએ ત્રીજો થીસીસ: શાળાઓમાં ચૂવાશ ભાષાના અભ્યાસ અંગેની ફરિયાદો મોટાભાગે રાષ્ટ્રીય સ્વ-જાગૃતિના નીચા સ્તર (અને, કદાચ, રાષ્ટ્રીય સંસ્કૃતિ પણ) સાથે સંબંધિત છે. "રાષ્ટ્રીય" દ્વારા મારો અર્થ ચુવાશ, મને લાગે છે કે આ સમજી શકાય તેવું છે. એક સમયે, જ્યારે હું પ્રથમ વખત કાઝાન આવ્યો, ત્યારે મને આશ્ચર્ય થયું કે ત્યાંના યુવાનો તતાર એકબીજા સાથે મુક્તપણે બોલતા હતા.

હું ચેબોક્સરી અને ચૂવાશ ભાષાના સંબંધમાં સમાન કંઈકની કલ્પના કરી શક્યો નહીં, અહીં બધું સંપૂર્ણપણે વિરુદ્ધ હતું. ચુવાશ ભાષાના જ્ઞાન અને આદેશ, મૂળભૂત રીતે, બતાવે છે કે યુવક (અથવા છોકરી) હમણાં જ ગ્રામ્ય વિસ્તારથી આવ્યો હતો. મને એક અખબારમાંની એક ટિપ્પણી યાદ છે: "શા માટે, જો કોઈ વ્યક્તિ ટ્રોલીબસમાં સૂર્યમુખીના બીજ ચાવે છે, તો તેણે ચૂવાશ ભાષા જાણવી જોઈએ?" - અરે, પરંતુ તે સત્યથી દૂર નથી :(

તે નિરર્થક ન હતું કે મેં કાઝાન વિશે વાત કરવાનું શરૂ કર્યું. મને પ્રામાણિકપણે કહો: શું તમે એવી પરિસ્થિતિની કલ્પના કરી શકો છો કે જ્યાં કાઝાન શાળાના બાળકના માતાપિતા એ હકીકતથી ગુસ્સે છે કે તેઓ ત્યાં તતાર ભાષાનો અભ્યાસ કરે છે? આ એકદમ અશક્ય પરિસ્થિતિ છે; આવા ઉત્સાહી માતાપિતા જવાબમાં શું સાંભળશે તે વિશે તમે લાંબા સમય સુધી કલ્પના કરી શકો છો. હું તેના માટે થોડો દિલગીર છું.

ચાલો તેનો સરવાળો કરીએ પરિણામ: ચૂવાશિયાની શાળાઓમાં હજુ પણ ચુવાશ ભાષાની જરૂર છે,પરંતુ... પરંતુ, અલબત્ત, રાષ્ટ્રીય સંસ્કૃતિ પર ભાર મૂકવાની સાથે, તેના શિક્ષણની સમગ્ર પ્રણાલી પર પ્રથમ પુનર્વિચાર કરવો યોગ્ય છે. આ દરમિયાન, પાઠ્યપુસ્તક ખોલ્યા પછી, આપણે ત્યાં સિપ્પોલિનો, લિટલ રેડ રાઇડિંગ હૂડ અને બ્રિટની સ્પીયર્સ પણ ત્યાં જોવા મળે છે :) આ બધી વર્તમાન રાષ્ટ્રીય ઓળખની કિંમત છે, અને જ્યાં સુધી તે આના જેવું જ રહેશે અને ફક્ત આના જેવું જ રહેશે. , દરરોજ ચેબોક્સરીમાં એવા માતાપિતા હશે જેઓ એ હકીકત પર ગુસ્સે છે કે તેમના બાળકો શાળામાં ચૂવાશ ભાષાનો અભ્યાસ કરે છે.

પી.એસ. વાજબી બનવા માટે, એ નોંધવું જોઈએ કે હું ચૂવાશ ભાષા જાણતો નથી. પરંતુ આ ક્ષણે, મને આ ફાયદા કરતાં ગેરલાભ વધુ લાગે છે. તેમ છતાં, મારા સમયમાં, અંગ્રેજી ભાષાના ઊંડાણપૂર્વક અભ્યાસ સાથે શાળામાં અભ્યાસ કરવો એ ચુવાશમાં ઓછામાં ઓછા કેટલાક સામાન્ય શબ્દસમૂહો જાણવા કરતાં વધુ પ્રતિષ્ઠિત હતું. એક, અલબત્ત, બીજામાં બિલકુલ દખલ કરતું નથી, પરંતુ આ વિશે કોણે ક્યારેય વિચાર્યું છે?

આપ્ટ્રાન ӑ kӑવકલ કુટӑn chӑmnӑ –

મૂંઝાયેલું બતક પાછળની તરફ ડૂબકી માર્યું

(ચુવાશ કહેવત)

રશિયાના રાષ્ટ્રપતિના ઓગસ્ટના આદેશ અનુસાર, દેશના ઘટક સંસ્થાઓના ઉચ્ચ અધિકારીઓએ, 1 ડિસેમ્બર, 2017 સુધીમાં, ખાતરી કરવી જોઈએ કે શાળાના બાળકો તેમની પસંદગીના આધારે સ્વૈચ્છિક ધોરણે તેમની મૂળ (બિન-રશિયન) ભાષાઓનો અભ્યાસ કરે છે. માતાપિતા, એટલે કે, તેઓએ ફરીથી શાળાઓમાં રાષ્ટ્રીય ભાષાઓની બિનજરૂરીતા સાબિત કરવી પડશે. ચુવાશ પ્રજાસત્તાકની બે રાજ્ય ભાષાઓમાંની એક, ચુવાશ ભાષાના ભાવિને આ લાંબા સમયથી "નવીનતા" કેવી અસર કરશે તે આગાહી કરવી હજી પણ મુશ્કેલ છે.

વિદેશીઓ માટે અનાદર, એટલે કે. બિન-રશિયન લોકો, તેમની સંસ્કૃતિઓ અને ભાષાઓનું અપમાન રશિયામાં બિલકુલ નવું નથી. દેશમાં હેતુપૂર્ણ રસીકરણ નીતિ ઇવાન ધ ટેરિબલના સમયથી, 16મી સદીથી હાથ ધરવામાં આવી છે. બિન-રશિયન લોકો માટે શિક્ષણ અને ઉછેરની મિશનરી સિસ્ટમ N.I. ઇલ્મિન્સ્કી (ઓગણીસમી સદી) એ રાષ્ટ્રીય ભાષાઓની જાળવણી દ્વારા વિદેશીઓને રશિયન-યુરોપિયન સંસ્કૃતિ અને જીવનશૈલીનો ચતુરાઈથી પરિચય કરાવ્યો. કાઝાન પ્રાંતીય ગેઝેટમાં 1868 માં રસિફાયર ઇલ્મિન્સ્કીએ લખ્યું હતું કે, "વિદેશીઓને તેમની મૂળ ભાષાઓ દ્વારા રસીકરણ કરવાની અમારી સિસ્ટમને તાર્કિક અસંગતતા તરીકે મજાક કરવા ઉતાવળ કરશો નહીં."

હવે બિન-રશિયન લોકોના રસીકરણમાં એક નવો તબક્કો શરૂ થયો છે: રશિયન ફેડરેશનના લોકોની રાષ્ટ્રીય ભાષાઓ, તેમને સોંપાયેલ પ્રારંભિક કાર્યોને પૂર્ણ કર્યા પછી, શાળાઓમાંથી હાંકી કાઢવામાં આવે છે. રાષ્ટ્રપતિ વ્લાદિમીર પુટિને રશિયન ફેડરેશનની ઘટક સંસ્થાઓની રાજ્ય સત્તાની સર્વોચ્ચ એક્ઝિક્યુટિવ સંસ્થાઓના વડાઓને મ્યુનિસિપાલિટીઝના પ્રદેશોમાં આ રાજ્ય નીતિનો અમલ કરવાનો આદેશ આપ્યો, અને રોસોબ્રનાડઝોર અને પ્રોસીક્યુટર જનરલ ઑફિસના કર્મચારીઓને તેમના માતાપિતાના નિવેદનો તપાસવા. તેમના બાળકને રાષ્ટ્રીય ભાષા શીખવા માટે સંમતિ આપો.

અલબત્ત, ચુવાશ ભાષા નીતિને અનુસરે છે જે રશિયામાં અને ખાસ કરીને આપણા બહુરાષ્ટ્રીય વોલ્ગા પ્રદેશમાં વિકસિત થઈ છે. પરંતુ, તાટારસ્તાન અને બાશ્કોર્ટોસ્તાનથી વિપરીત, પુટિનની ઓગસ્ટની "ભાષા" સૂચનાઓ પછી, ચુવાશ પ્રજાસત્તાકની પરિસ્થિતિમાં કોઈ ખાસ ફેરફાર થતો નથી. પરિસ્થિતિ સ્થિર છે, ત્યાં કોઈ વિરોધ નથી - ન તો વંશીય મીડિયામાં, ન તો ચૂવાશ રાષ્ટ્રીય કોંગ્રેસમાં, ન શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં.

ચુવાશ બુદ્ધિજીવીઓ દ્વારા તેમની માતૃભાષા અને રાષ્ટ્રીય શાળાના બચાવમાં શરૂ કરાયેલી ચર્ચાઓ અને રેલીઓ ખ્રુશ્ચેવના સમયથી હાથ ધરવામાં આવી હોવા છતાં, જ્યારે "સંયુક્ત સોવિયત લોકો" નું નિર્માણ શરૂ થયું અને વંશીય વર્ગો અને શાળાઓ બંધ થવા લાગી, હવે, વ્યક્તિગત ફેસબુક પૃષ્ઠો પર લાગણીઓના અલગ-અલગ પ્રકોપ સિવાય, કંઈ નથી. વ્યક્તિઓ સમજદારીપૂર્વક નોંધે છે કે "ભાષા નીતિના ક્ષેત્રમાં બીજી બંધારણ વિરોધી ક્રાંતિ શરૂ થઈ છે", "ત્યાં રશિયા અને ચૂવાશિયાના બંધારણનું ઉલ્લંઘન છે, તેમજ ચૂવાશ પ્રજાસત્તાકમાં ભાષાઓ પરના કાયદાનું ઉલ્લંઘન છે", "આ રાજ્ય ભાષા શીખવા માટે સ્વૈચ્છિક ધોરણની રજૂઆત અદૃશ્ય થઈ રહેલી ચૂવાશ ભાષાને મારી નાખશે”...

14 સપ્ટેમ્બર, 2017 ના રોજ, ચૂવાશ વડીલોની સેન્ટ્રલ કાઉન્સિલની બેઠક ચૂવાશ રિપબ્લિકની નેશનલ લાઇબ્રેરીમાં યોજાશે, જ્યાં ચૂવાશિયાની ભાષા નીતિ પર ચર્ચા થવાની અપેક્ષા છે. ચુવાશ લોકોની વેબસાઇટે તેના અધ્યક્ષ, પ્રખ્યાત અક્સકલને અપીલ કરી વિટાલી સ્ટેન્યાલકેટલાક પ્રશ્નો સાથે.

- તમે શું વિચારો છો, વિટાલી પેટ્રોવિચ, શાળાની સૂચનાની ભાષા પસંદ કરવાના માતાપિતાના અધિકાર વિશે?

- આ અધિકાર તેમને કાયદા અને દસ્તાવેજો દ્વારા લાંબા સમયથી આપવામાં આવ્યો છે. આ અંગે દલીલ કરવાનો કોઈ અર્થ નથી. પરંતુ રાષ્ટ્રીય પ્રજાસત્તાકોમાં બીજી રાજ્ય ભાષાઓની જરૂરિયાત અને ભાષા શીખવાની સ્વૈચ્છિક પ્રકૃતિ પર દાયકાઓથી ચર્ચા થઈ રહી છે. જો આપણે સ્વૈચ્છિકતાના સિદ્ધાંતને વળગી રહીએ, તો આપણે શાળાના બાળકોને ન તો રશિયન, ન અંગ્રેજી, ન તતાર, ન ચુવાશ, અને કેટલાક માટે, ન તો ભૌતિકશાસ્ત્ર અને રસાયણશાસ્ત્રનો અભ્યાસ કરવા દબાણ કરવું જોઈએ નહીં, કારણ કે તેમને તેમની ક્યારેય જરૂર પડશે નહીં.

શાળાકીય શિક્ષણ અને બાળકોના ઉછેરમાં, ફક્ત માતાપિતાની ઇચ્છાઓ પર આધાર રાખવો એ ન્યાયી નથી. અધિકારો અને જવાબદારીઓ છે, રાજ્ય પ્રશિક્ષણ અને સંપૂર્ણ સુવિધાયુક્ત, સુમેળપૂર્ણ રીતે વિકસિત વ્યક્તિ અને નાગરિકની રચના માટે યોગ્યતા અને જરૂરિયાત છે.

- પરંતુ તમે દબાણ હેઠળ કોઈને કંઈક કરવા દબાણ કરી શકો છો, પરંતુ તમે શીખી શકતા નથી અને સમજદાર બની શકતા નથી ...

- હા, અમને પ્રોત્સાહનની જરૂર છે. ઇચ્છા અને શરતો. વીસમી સદીના 20 ના દાયકામાં, ચૂવાશ સરકારે તેની મૂળ ભાષાના વિકાસ માટે તમામ પ્રયાસો કર્યા. તે સમયે, ભાષા પરના પ્રજાસત્તાક નિયમોએ પ્રદેશની વસ્તી, નિષ્ણાતો અને તમામ સ્તરે અધિકારીઓ દ્વારા ચુવાશ ભાષાના જ્ઞાન પર વધુ કડક માંગણીઓ કરી હતી. સાંસ્કૃતિક અને બૌદ્ધિક વિકાસમાં નોંધપાત્ર છલાંગ હતી.

ટૂંક સમયમાં, "પંચ-વર્ષીય યોજનાઓ" ના મહાન બાંધકામ પ્રોજેક્ટ્સને રશિયન ભાષામાં સઘન નિપુણતાની જરૂર હતી. મહાન દેશભક્તિ યુદ્ધ પહેલાં હુકમનામું અને ફરિયાદી તપાસ વિના, યુવા પેઢીએ સફળતાપૂર્વક રશિયન ભાષામાં નિપુણતા મેળવી. 1960ના દાયકામાં કોમ્યુનિસ્ટ પાર્ટીના જનરલ સેક્રેટરી એન.એસ. ખ્રુશ્ચેવે દેશની શાળાઓને ભારે નુકસાન પહોંચાડ્યું. મને યાદ છે કે ચૂવાશ ભાષા અને સાહિત્યના શિક્ષકો કેવી રીતે રડ્યા હતા ...

યુએસએસઆરના પતનથી રાષ્ટ્રીય પ્રજાસત્તાકોની મૂળ ભાષાઓ અને સંસ્કૃતિઓના અભ્યાસમાં નવો ઘટાડો થયો. કચડી નાખેલા રશિયામાં, તેમની મૂળ ભાષાઓ અને વર્ષો જૂની પરંપરાઓ ફરી એકવાર નાના લોકો માટે આઉટલેટ અને તાવીજ બની ગઈ. પરંતુ ભવિષ્યમાં, તે રશિયન પણ નહીં હોય જેની જરૂર પડશે, પરંતુ વિદેશી ભાષા - અંગ્રેજી, ટર્કિશ, ચાઇનીઝ.

અને હવે તેઓએ દેશી ભાષાઓ સામે ઝુંબેશ ચલાવવાની જાહેરાત કરી છે. પરંતુ શું રશિયન ભાષાની પ્રતિષ્ઠામાં ઘટાડા માટે બશ્કીર, ટાટાર્સ, ચુવાશ, મારી, એર્ઝ્યા અને મોક્ષ, ઉદમુર્ત, કાલ્મીક, બુર્યાટ્સ અને સખાની ભાષાઓ જવાબદાર છે? દુષ્ટતાનું મૂળ ત્યાં નથી, બિલકુલ નથી.

- ઉદાહરણ તરીકે, તાતારસ્તાનમાં, રશિયન બોલતા માતાપિતા તેમના બાળકો રાષ્ટ્રીય ભાષાઓ શીખવાની વિરુદ્ધ છે - તેઓ અરજીઓ લખે છે, પ્રદર્શન કરે છે, સંગઠનોનું આયોજન કરે છે ...

- તમે બધું ગોઠવી શકો છો અને કંઈપણ સેટ કરી શકો છો. મને લાગે છે કે આ કેન્દ્રના નિર્દેશ પર થઈ રહ્યું છે. જો તેઓ ભણવા માંગતા ન હોય અથવા ભાષાઓમાં નિપુણતા મેળવી શકતા નથી, તો પછી રાષ્ટ્રીય પ્રજાસત્તાકમાંથી વિદેશી બોલતા નાગરિકોને દેશનિકાલ કરશો નહીં! 2 સપ્ટેમ્બરના રોજ, એખો મોસ્કવી રેડિયો પર, એલેક્સી વેનેડિક્ટોવે અસંતુષ્ટ રશિયન બોલનારાઓને ખુલ્લેઆમ કહ્યું: “તમે ચૂવાશિયામાં શું કરી રહ્યા છો? લિપેટ્સક પર જાઓ - ત્યાં કોઈ સમસ્યા હશે નહીં. રાષ્ટ્રીય પ્રજાસત્તાકમાં રહેવું, આદિવાસીઓને ધિક્કારવું અને તેમની સંસ્કૃતિની ઉપેક્ષા કરવી એ સંસ્કૃતિનો સંપૂર્ણ અભાવ છે.

સૂર્ય હેઠળ, બધા લોકો, ભાષાઓ અને રાષ્ટ્રો સમાન છે. સમાજમાં કોઈ ન્યાયી કાયદો નથી. અમે ચુવાશ ઘણી સદીઓથી રશિયાના નાગરિક છીએ, પરંતુ અમે સ્લેવ બની શકતા નથી! અમે રશિયન ભાષી છીએ, પરંતુ નજીકના ભવિષ્યમાં અમને રશિયનોમાં ઘડવાનું અશક્ય છે. દરેક વસ્તુનો સમય હોય છે. પાછળ જઈને કુદરત સામે લડવાની જરૂર નથી. તેઓ ટૂંકી દૃષ્ટિ અને મહત્વાકાંક્ષાથી લડે છે. મને લાગે છે કે મોસ્કોએ વહીવટી અને રાજકીય કારણોસર રાષ્ટ્રીય પ્રજાસત્તાક પર હુમલો કર્યો, પરંતુ ભાષાની તપાસ અને ઉલ્લંઘનની અસર નકારાત્મક હોઈ શકે છે.

- શું તમને લાગે છે કે ચુવાશિયામાં વંશીય જૂથો અને લોકો વચ્ચે મુકાબલો થઈ શકે છે?

- ના. ચુવાશ ખૂબ પ્રાચીન લોકો છે; તેઓ ઇતિહાસની તમામ આગ, પાણી અને તાંબાના પાઈપોમાંથી પસાર થયા છે. આવા લોકોએ આ કૃત્રિમ રીતે બનાવેલા સંઘર્ષમાંથી બહાર નીકળવાનો સામાન્ય રસ્તો શોધવો જોઈએ, ચહેરા અને તેમના પરિવારને બચાવવો જોઈએ.

ચુવાશ વંશીય જૂથો અને બોલીઓ વચ્ચે મતભેદ ધરાવતા નથી અને નથી. અને અનાત્રી અને વીર્યલ બોલીઓ પહેલાથી જ ઇતિહાસમાં સમાવિષ્ટ છે. દરેક જગ્યાએ (ચુવાશિયા અને ડાયસ્પોરામાં) લેખિત ભાષા સમાન છે - સાહિત્યિક, સમૃદ્ધ, શુદ્ધ. આ સમસ્યા 19મી સદીમાં પ્રબુદ્ધ ઇવાન યાકોવલેવ દ્વારા સફળતાપૂર્વક ઉકેલવામાં આવી હતી.

ચુવાશ લોકોમાં ભાષાકીય તણાવ નથી, જેમ કે મેડોવ અને માઉન્ટેન મારી વચ્ચે, બશ્કોર્ટોસ્તાનના બશ્કીર અને ટાટાર્સ અને મોર્ડોવિયામાં એર્ઝિયા અને મોક્ષ વચ્ચે અસ્તિત્વ ધરાવે છે. વીસમી સદીના અંતમાં ચુવાશ જૂથો અનાત્રી અને વિર્યાલનો વિરોધ કરવાના તીવ્ર પ્રયાસો, યાદ્રિનો-મોર્ગાઉશ છોકરીઓ અને છોકરાઓ સામે બાટેરેવ-યાલચિક યુવા જૂથોને ઊભા રાખવાના પ્રયાસો સફળ થયા ન હતા. ટાટર્સ અને ચુવાશ વચ્ચે ઝઘડાના પ્રયાસો કરવામાં આવ્યા હતા, પરંતુ તેમાંથી કંઈપણ મળ્યું ન હતું: શેમુર્શિંસ્કી, બટિરેવ્સ્કી, કાઝ્યાલ્સ્કી, ઇબ્રેસિન્સકી ચુવાશ અને ટાટર્સ એકબીજાની ભાષાઓ જાણે છે અને ચૂવાશ કરતાં વધુ મજબૂત મિત્રો છે!

પરંતુ સત્તાવાળાઓએ શિક્ષકોની રેલીઓ સાથે, અસંમત શાળાના આચાર્યો સાથે, અદ્યતન યુવા વૈજ્ઞાનિકો સાથે, બળવાખોર પત્રકારો સાથે, નિર્દયતાથી તેમને કામ પરથી હાંકી કાઢવા અને ટ્રાયલ યોજીને સફળતાપૂર્વક સામનો કર્યો.

- તેથી જ, સંભવતઃ, ચુવાશિયાથી ચારેય દિશામાં ફરિયાદો ઉડી રહી છે...

- કોઈને એવી છાપ મળે છે કે સ્થાનિક સત્તાવાળાઓ પાસે ખુરા હલીખ (કામ કરતા લોકો)ને સાંભળવાનો સમય નથી, અને કેટલીકવાર પ્રજાસત્તાકના રહેવાસીઓની આકાંક્ષાઓ વિરુદ્ધ પણ કાર્ય કરે છે. ચુવાશ નેશનલ કોંગ્રેસ, સેન્ટ્રલ કાઉન્સિલ ઓફ ચુવાશ એલ્ડર્સ, ચુવાશ પીપલ્સ એકેડેમી ઓફ સાયન્સ એન્ડ આર્ટસે રશિયન અને રાષ્ટ્રીય ભાષાઓના રક્ષણ માટે, શિક્ષણ અને તાલીમ પ્રક્રિયાના સંગઠનને સુધારવા માટે ઘણી રચનાત્મક દરખાસ્તો કરી હતી, પરંતુ આમાંની કોઈપણ દરખાસ્તો સ્વીકારવામાં આવી ન હતી. અમલીકરણ માટે મંત્રાલયો અથવા મંત્રીમંડળ દ્વારા. કોઈ નહીં! તેનાથી વિપરિત, જલદી કોઈપણ સાર્થક પ્રોજેક્ટ દેખાય છે, તેના પ્રારંભકર્તાઓ તરત જ શ્વાસ લેવાથી બંધ થઈ જાય છે.

જ્યારે લેખકોએ સામયિકો અને ફીનો મુદ્દો ઉઠાવ્યો, ત્યારે તેમની હિંમતના બદલામાં, સત્તાવાળાઓએ 1924 થી અસ્તિત્વમાં રહેલા પ્રાચીન, લોકપ્રિય સાહિત્યિક અને કલાત્મક સામયિક સુન્તાલ (યાલવ)ને બંધ કરી દીધું, અને લેખક સંઘને ચાર ભાગમાં વહેંચવામાં આવ્યું! જ્યારે હોશિયાર બાળકો માટે "સ્મોલ એકેડમી" અને નેશનલ હ્યુમેનિટેરિયન લિસિયમ, ચુવાશ ફેકલ્ટી ઑફ હ્યુમેનિટીઝના પ્રોજેક્ટ્સ ઉભા થયા, ત્યારે યાદરી વ્યાયામશાળા, G.S.ના નામ પર ચુવાશ લિસિયમ, જેણે નોંધપાત્ર રીતે સારી રીતે કામ કર્યું હતું, તરત જ બંધ થઈ ગયું. લેબેડેવ, ટ્રેકોવ્સ્કી ચુવાશ-જર્મન અને ચેબોક્સરી ચૂવાશ-તુર્કી લિસીયમ્સ, બે યુનિવર્સિટીઓની ચૂવાશ ફેકલ્ટી.

જલદી જ તેમની મૂળ ભૂમિની સંસ્કૃતિ પર સુઘડ પાઠ્યપુસ્તકો અને માર્ગદર્શિકાઓ દેખાયા અને દરેક જગ્યાએ વિદ્યાર્થીઓ આ વિષયના પ્રેમમાં પડ્યા, તેમને તરત જ સંઘીય માર્ગદર્શિકા ટાંકીને અભ્યાસક્રમમાંથી દૂર કરવામાં આવ્યા. તદુપરાંત, તેઓએ ચુવાશ જોડણીને લગતી એક કૃત્રિમ સમસ્યા પણ બનાવી અને સમગ્ર ચુવાશ શાળાને મૂંઝવણમાં મૂકી દીધી, અને આ મૂંઝવણનો કોઈ અંત નથી. તેઓ કામ શરૂ કરવા માટે આંતરવિભાગીય કમિશનની રાહ જોઈ રહ્યા છે, જેમાં સમસ્યાના "લેખકો" અને તેના પ્રત્યે ઉદાસીન અધિકારીઓનો સમાવેશ થાય છે.

ચુવાશ સંસ્કૃતિ પ્રત્યે સત્તાધિકારીઓના નકારાત્મક વલણના પુષ્કળ ઉદાહરણો છે, પરંતુ અત્યાર સુધી ચૂવાશે આ પ્રતિકૂળ બિન-રાષ્ટ્રીય નીતિના કોઈ પણ વિચારધારાનું નામ આપ્યું નથી. ક્યાં તો સમય યોગ્ય નથી, અથવા તેઓ 1937 ના "ટ્રોઇકા" ના વળતરથી ડરતા હોય છે.

- તમારા મતે, આધુનિક ચૂવાશ શાળાની પરિસ્થિતિ શું છે?

- લગભગ તમામ શહેર, જિલ્લા અને ગામડાની શાળાઓમાં ચુવાશ ભાષા શીખવવામાં આવતી નથી. ત્યાં એક પણ રાષ્ટ્રીય શાળા નથી. ઘણી ગ્રામીણ શાળાઓએ 4 થી મોડેલ અભ્યાસક્રમ પસંદ કર્યો છે, જે પ્રાદેશિક ઘટક માટે ઘણા કલાકો ફાળવે છે. વિવિધ બહાના હેઠળ આ કલાકો વર્ષોવર્ષ કાપવામાં આવે છે. કાં તો તેઓ રૂઢિચુસ્ત અથવા શારીરિક શિક્ષણના પાઠ માટે જરૂરી છે, અથવા પાંચ-દિવસીય શાળા સપ્તાહમાં સંક્રમણ સાથે, ચુવાશ ભાષા, સાહિત્ય અને તેમની મૂળ ભૂમિની સંસ્કૃતિના પાઠ ચોક્કસપણે અનાવશ્યક છે. હકીકતમાં, ગામડાઓમાં પણ ચુવાશ કિન્ડરગાર્ટન બાકી નથી. ફક્ત મંત્રાલયના અહેવાલોમાં એવું કહેવામાં આવ્યું છે કે તમામ કિન્ડરગાર્ટન્સમાં બે સત્તાવાર ભાષાઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે અને તેમના માટે રંગબેરંગી પુસ્તકો અને સામયિકો પ્રકાશિત થાય છે. ખરેખર, અદ્ભુત દ્વિભાષી પુસ્તકો પ્રકાશિત થઈ રહ્યાં છે! પરંતુ હકીકતમાં, ચુવાશ બાળકો, સાર્વત્રિક રીતે સંપૂર્ણ કૌટુંબિક શિક્ષણથી વંચિત, હવે સંપૂર્ણપણે વિદેશી ભાષાના વાતાવરણમાં છે.

ડાયસ્પોરાની ચુવાશ શાળાઓ લુપ્ત થવાની આરે છે: સો વર્ષ પહેલાં બશ્કોર્ટોસ્તાનમાં 98 ચૂવાશ શાળાઓ હતી, હવે એક ડઝનથી વધુ બાકી નથી. ઉલ્યાનોવસ્ક પ્રદેશમાં પણ આવું જ છે. દસ વર્ષ પહેલાં, સમરા બાજુમાં 72 ચુવાશ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ હતી: 68 સામાન્ય શિક્ષણ અને 4 રવિવારની શાળાઓ. સમરા ચુવાશ સાંસ્કૃતિક સ્વાયત્તતા અને સમરીન અખબારના પ્રચંડ પ્રયાસો છતાં તેમને બચાવવા માટે, તેઓ શાગ્રીન ચામડાની જેમ સંકોચાઈ રહ્યા છે, અને હવે અખબાર પોતે જ બંધ થઈ ગયું છે. ક્રાંતિ પહેલા, 14 ચુવાશ શાળાઓ ક્રાસ્નોયાર્સ્ક પ્રદેશમાં પ્રખ્યાત હતી, પરંતુ હવે તે અદૃશ્ય થઈ ગઈ છે. આ જ ચિત્ર ઓરેનબર્ગ, ઓમ્સ્ક, ટ્યુમેન અને અન્ય પ્રદેશોમાં છે.

એક નવી સુનામી નાના રાષ્ટ્રો અને તેમની ભાષાઓ નજીક આવી રહી છે. રશિયન ભાષાના રક્ષણની આડમાં. રશિયાના લોકોની રાષ્ટ્રીય ભાષાઓ, તમે જુઓ, મહાન, શક્તિશાળી, રાજ્ય રશિયન ભાષાની પ્રતિષ્ઠામાં ઘટાડા માટે દોષિત હોવાનું બહાર આવ્યું છે. ત્યાં કોઈ ઉદાસી ન હતી, પરંતુ શેતાનો ઉભરી આવ્યા હતા, અને હવે તમારે તમારી બગલની નીચે તમારી ટોપી લેવી પડશે અને આજ્ઞાકારી રીતે તમારા માથાને નમવું પડશે.

- તમે તાજેતરમાં ચુવાશ ભાષા, સાહિત્ય અને સંસ્કૃતિના શિક્ષકોની પ્રશંસા કરી હતી, પરંતુ ચુવાશ જોડણીના "નિયો-સુધારાઓ" પરના સંઘર્ષ પછી, તેમના પ્રત્યે તમારું વલણ નોંધપાત્ર રીતે ઠંડુ થયું. શું બાબત છે?

- ચુવાશિયામાં ઘણા સારા ચુવાશ શિક્ષકો છે - નિષ્ઠાવાન, પ્રમાણિક, મહેનતુ, જેઓ તેમના વિદ્યાર્થીઓને પ્રેમ કરે છે. અનુદાન, શીર્ષકો, ઈનામો, ડિપ્લોમા, લાભો, હોદ્દા અને સીધી લાંચ સાથે, ચુવાશ વિદ્વાનોને "પાવર સપોર્ટ ગ્રુપ" માં બનાવવામાં આવ્યા હતા. આનાથી તરત જ શાળાના કાર્યનું એકંદર સ્તર ઘટ્યું. ચૂવાશિયાના સત્તાવાર અખબારો, રેડિયો અને ટેલિવિઝન કોન્સર્ટ અને અગાદુસ, ઓલિમ્પિયાડ્સ અને તહેવારો, સ્પર્ધાઓ અને પરિષદોના ઔપચારિક અહેવાલોથી ભરેલા છે, તેઓ વિજેતાઓ વિશે અહેવાલ આપે છે, ભાષાઓની મહાનતા અને સંસ્કૃતિની સમૃદ્ધિ વિશે થાકેલા અવતરણોનું પુનરાવર્તન કરે છે, પરંતુ તેઓ વ્યક્તિગત કાર્યકરો અને જાહેર સંસ્થાઓ તરફથી એક પણ ગંભીર અપીલ છાપશો નહીં.

સેન્ટ્રલ કાઉન્સિલ ઑફ ચુવાશ વડીલોએ પ્રજાસત્તાકના નેતૃત્વ અને મીડિયાના સંપાદકીય કાર્યાલયોને અપીલ કરી, ઉદાહરણ તરીકે, માતાપિતાના વર્ષ દરમિયાન "કુટુંબ ચુવાશ સંચાર" ની સાથેની ઝુંબેશની જાહેરાત કરવાની દરખાસ્ત સાથે. માત્ર ચુવાશ લોકોની વેબસાઇટે જ પ્રતિભાવ આપ્યો અને ડાયસ્પોરા અખબારોએ અમારો પત્ર પ્રકાશિત કર્યો. ચુવાશિયાના અખબારોએ સ્પષ્ટપણે ના પાડી.

પ્રજાસત્તાક મીડિયામાં ભાષાઓ અને શાળા શિક્ષણની સમસ્યાઓનું વિહંગાવલોકન સાથેની પરિસ્થિતિનું કોઈ વિશ્લેષણ નથી, જાણે કોઈ પ્રશ્નો જ ન હોય અને લોકો ખુશ હોય. ડાયસ્પોરા અખબારો “સુવર” (કાઝાન), “કનાશ” (ઉલ્યાનોવસ્ક), “ઉરલ સાસી” (બેલેબે), “સમરીન” (સમરા) માં ગંભીર પ્રકાશનોને ફક્ત અવગણવામાં આવે છે. ચાલો કહીએ, પત્રકાર કોન્સ્ટેન્ટિન માલિશેવે "ભાષાની દેવીનો વિલાપ" ("સુવર", એપ્રિલ 28, 2017) ના તેમના વિશ્લેષણમાં યોગ્ય રીતે નિર્દેશ કર્યો કે ચુવાશ પ્રજાસત્તાકની સરકારની ચિંતા ચુવાશ અક્ષરો સાથે કીબોર્ડનો ઓર્ડર આપી રહી છે અને ચુવાશ ફોન્ટ, શિક્ષકોને તાલીમ આપવી, પાઠ્યપુસ્તકો અને શિક્ષણ સહાય પૂરી પાડવી.. ત્યાં કોઈ જવાબ ન હતો. શાહમૃગએ માથું ઊંચું કર્યું નહિ.

રશિયામાં ભાષાનું બેરોમીટર સ્પષ્ટપણે ખરાબ હવામાન તરફ નિર્દેશ કરે છે: રાષ્ટ્રીય સંસ્કૃતિઓ અને ભાષાઓ પર દુષ્ટ વાદળો લટકી રહ્યા છે. નજીકના ભવિષ્યમાં, ચુવાશ બાળકો તેમના મૂળ મૂળમાંથી સંપૂર્ણપણે કાપી નાખવામાં આવશે, અને દેખીતી રીતે, તેઓએ ત્યાં સુધી રાહ જોવી પડશે જ્યાં સુધી તેઓ, રશિયન રાષ્ટ્રની એકતાને મજબૂત બનાવશે, મહાનની વિશાળતામાં મફત "ટમ્બલવીડ્સ" માં ફેરવાશે નહીં. દેશ

શાળાઓમાં રાષ્ટ્રીય ભાષાઓ શીખવવાના મુદ્દા પર મુખ્યત્વે તાતારસ્તાનમાં સક્રિયપણે ચર્ચા કરવામાં આવી હોવા છતાં, આ સમસ્યાએ ચૂવાશિયાને પણ અસર કરી. માનવ અધિકારના વકીલ એલેક્સી ગ્લુખોવ, Idel.Realii માટેની તેમની કૉલમમાં, ચૂવાશ ભાષા શીખવવાના કાનૂની પાસાઓ વિશે વાત કરે છે.

ચુવાશ ભાષા 90 ના દાયકામાં પ્રજાસત્તાકની શાળાઓમાં દેખાઈ, પરંતુ તેનું શિક્ષણ પસંદગીયુક્ત હતું. વ્યવહારીક રીતે કોઈ શૈક્ષણિક સાહિત્ય ન હતું. એવી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ હતી કે જેમાં "ચુવાશ ભાષા" જેવો વિષય બિલકુલ ન હતો. શાળામાં મારો અભ્યાસ તે ખૂબ જ "ડૅશિંગ 90" માં થયો હતો, અને મારી પાસે આવો વિષય નહોતો. હાઇ સ્કૂલમાં, "ચુવાશ સાહિત્ય" ફક્ત દેખાયું - અને પછી રશિયનમાં. જો કે, નાના શાળાના બાળકોમાં, ચુવાશ ભાષા 90 ના દાયકામાં પહેલેથી જ એક વિષય તરીકે હાજર હતી.

માતાપિતા તરીકે, હું કહી શકું છું કે સારમાં આ એક સંગીત પાઠ જેવું જ છે - તમારી પાસે અવાજ છે કે નહીં તે ખરેખર કોઈ વાંધો નથી, પરંતુ તમે "A" મેળવી શકો છો

2003 માં, "ચુવાશ રિપબ્લિકમાં ભાષાઓ પર" કાયદો અપનાવવા સાથે, આ વિષય પ્રદેશના તમામ શાળાના બાળકો માટે ફરજિયાત બન્યો, કારણ કે, આ કાયદાની જોગવાઈઓ અનુસાર, "ચુવાશ પ્રજાસત્તાકની તમામ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં સૂચનાની અલગ ભાષા સાથે, ચૂવાશ ભાષાનો અભ્યાસ એક વિષય તરીકે કરવામાં આવે છે." હું શિક્ષણ અને અભ્યાસક્રમની ગુણવત્તાના મૂલ્યાંકનમાં જઈશ નહીં, પરંતુ એક માતાપિતા તરીકે હું કહી શકું છું કે સારમાં આ એક સંગીત પાઠ જેવું જ છે - તમારી પાસે અવાજ છે કે નહીં તે ખરેખર કોઈ વાંધો નથી, પરંતુ તમે મેળવી શકો છો. એક "એ".

2012 માં, ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ અપનાવવામાં આવ્યું હતું, જે મુજબ "મૂળ ભાષા અને સાહિત્ય" વિષયો રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા. પ્રજાસત્તાકની સત્તાવાર ભાષાઓનો અભ્યાસ કરવાની સંભાવનાનો ઉલ્લેખ છે, પરંતુ ફક્ત ઘોષણાની સ્થિતિમાં.

ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડ અપનાવવાથી પ્રજાસત્તાકની શાળાઓમાં ભાષાના શિક્ષણને ખાસ અસર થઈ નથી. તદુપરાંત, 2013 માં, ચુવાશિયામાં એક નવો કાયદો "શિક્ષણ પર" અપનાવવામાં આવ્યો હતો, જેમાં કહેવામાં આવ્યું હતું કે "ચુવાશ રિપબ્લિકમાં, રાજ્ય ભાષાઓ તરીકે ચૂવાશ અને રશિયન ભાષાઓના અભ્યાસ અને શિક્ષણ માટેની શરતોની રચના. ચૂવાશ પ્રજાસત્તાક સુનિશ્ચિત થયેલ છે.

ચુવાશ ભાષાના ફરજિયાત અભ્યાસના સંબંધમાં અલગ-અલગ ફરિયાદો અને વિરોધો હતા. પરંતુ સમજાવટ, ધમકીઓ અને સમાધાન દ્વારા તેઓ શાળા સ્તરે અથવા, આત્યંતિક કિસ્સામાં, મ્યુનિસિપલ સ્તરે સ્થાનિકીકરણ કરવામાં આવ્યા હતા.

બધું શાંત હતું. હા, ચુવાશ ભાષાના ફરજિયાત અભ્યાસના સંબંધમાં અલગ-અલગ ફરિયાદો અને વિરોધો હતા. પરંતુ સમજાવટ, ધમકીઓ અને સમાધાન દ્વારા, તેઓ શાળા સ્તરે, અથવા, આત્યંતિક કિસ્સામાં, મ્યુનિસિપલ સ્તરે સ્થાનિક હતા. નિયમ પ્રમાણે, શાળાઓમાં દર અઠવાડિયે ચુવાશ ભાષાના ત્રણ પાઠ હતા. કેટલાકમાં તે ઘટાડીને બે કલાક કરવામાં આવ્યો હતો. પ્રાથમિક શાળામાં, ચુવાશના એક પાઠને બદલે, અમારી પાસે ગણિત હતું (માતાપિતા મુજબ).

સત્તાવાળાઓએ 2013-2020 માટે "ચુવાશ રિપબ્લિકમાં ભાષાઓ પર" ચૂવાશ રિપબ્લિકના કાયદાના અમલીકરણ માટે રિપબ્લિકન લક્ષ્ય કાર્યક્રમ પણ અપનાવ્યો હતો, જેના માળખામાં, અન્ય ધ્યેયો વચ્ચે, "કાર્યકારી વિકાસની ખાતરી કરવી" છે. ચૂવાશ પ્રજાસત્તાકની રાજ્ય ભાષાઓમાંની એક તરીકે ચૂવાશ ભાષા.

તેથી, ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડનો પ્રભાવ હજુ પણ શાળાના અભ્યાસક્રમમાં હતો. શાળાના આધારે, ચુવાશ (રાજ્ય) ભાષા અને મૂળ (ચુવાશ) ભાષા અને સાહિત્યિક વાંચન અભ્યાસક્રમમાં દેખાયા. માર્ગ દ્વારા, મોટાભાગની શાળાઓમાં ચુવાશ ભાષાનો અભ્યાસ મૂળ ભાષા તરીકે કરવામાં આવતો હતો. અને 2017 સુધી, કોઈએ માતાપિતાને પૂછ્યું કે તેમના બાળકોની મૂળ ભાષા શું છે.

પ્રખ્યાત કહેવત પછી વ્લાદિમીર પુટિનમાતૃભાષાઓ અંગે, શાળાઓએ તેમની માતૃભાષાનો અભ્યાસ સુનિશ્ચિત કરવા વિનંતી સાથે ઉતાવળે વાલીઓ પાસેથી અરજીઓ એકત્રિત કરવાનું શરૂ કર્યું. એક નિયમ તરીકે, પસંદગી ચૂવાશ અને રશિયન વચ્ચે હતી.

2017 સુધી, કોઈએ માતાપિતાને પૂછ્યું કે તેમના બાળકોની મૂળ ભાષા શું છે.

પરિણામોએ શિક્ષણ અધિકારીઓને થોડો આંચકો આપ્યો - તેઓને તેમની મૂળ રશિયન ભાષા (આ શહેરમાં છે) વિશેની અરજીઓની ઊંચી ટકાવારી જોવાની અપેક્ષા નહોતી. અને પછી એક સમસ્યા ઊભી થઈ. "મૂળ રશિયન ભાષા" શીખવવાની કોઈ પદ્ધતિઓ નથી, આવી લાયકાત ધરાવતા કોઈ શિક્ષકો નથી, અને ચોક્કસપણે કોઈ શૈક્ષણિક સાહિત્ય નથી.

તેથી, સમજાવટ અને ધમકીઓ દ્વારા, રશિયન ભાષા પસંદ કરનારા માતાપિતાને તેમની પસંદગી બદલવા અને તેમની અરજીઓ ફરીથી લખવાની ફરજ પડી હતી. ખાસ કરીને સતત માતાપિતાના બાળકો પાસે હવે "ચુવાશ ભાષા" જેવો વિષય નથી.

ચુવાશિયાના શિક્ષણ મંત્રાલયની સ્થિતિ ખૂબ જ વિચિત્ર છે. તેઓ માને છે કે ચુવાશ પ્રજાસત્તાકની રાજ્ય ભાષા તરીકે શિક્ષણ પ્રણાલીમાં રહેવી જોઈએ. જો કે, તેઓ દરેક સમયે મૂંઝવણમાં રહે છે. છેવટે, ચુવાશ (રાજ્ય) ભાષા અને મૂળ ચૂવાશ ભાષા અલગ અલગ વિષયો છે જેના માટે અલગ અભ્યાસક્રમ, પાઠ્યપુસ્તકો વગેરે હોવા જોઈએ. તદુપરાંત, શહેરી શાળાઓના અભ્યાસક્રમનું પસંદગીયુક્ત વિશ્લેષણ દર્શાવે છે કે ત્યાં એક વિષય “મૂળ (ચુવાશ) ભાષા” છે.

"ચુવાશિયા હિંમતપૂર્વક અને અડગપણે રસિફિકેશનનો પ્રતિકાર કરે છે" - આ બેલારુસિયન અખબાર "નાશા નિવા" દ્વારા કરવામાં આવેલ નિષ્કર્ષ છે, જે સમાજના વડા સાથેની મુલાકાત પ્રકાશિત કરે છે. દિમિત્રી સ્ટેપનોવ. તેમના અભિપ્રાયમાં, "મોસ્કો "રશિયનો", એક વિશેષ "રશિયન વિશ્વ" ના એક મૈત્રીપૂર્ણ રાષ્ટ્રમાં આક્રમક આતંકવાદી દેશભક્તિને ઉત્તેજીત કરી રહ્યું છે અને મોસ્કો પરની આર્થિક અવલંબન કૃત્રિમ રીતે બનાવવામાં આવી છે.

“આટલા લાંબા સમય પહેલા, અમે એક્ઝિક્યુટિવ ઓથોરિટીના તમામ વડાઓ (મંત્રીઓ અને જિલ્લાઓના વડાઓ) ને આ પ્રશ્ન સાથે અપીલ મોકલી હતી: શું તમે બંધારણમાં અધિકારીઓ માટે ચૂવાશ ભાષાના ફરજિયાત જ્ઞાનને સમાવિષ્ટ કરવાનું સમર્થન કરો છો? હવે મને જવાબો મળી રહ્યા છે જ્યાં અધિકારીઓ તેમની સંમતિ વ્યક્ત કરે છે. અમે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ છીએ કે સ્થાનિક સત્તાવાળાઓ અમને ટેકો આપે છે," દિમિત્રી સ્ટેપનોવે કહ્યું.

તે લાક્ષણિકતા છે કે રશિયન રાષ્ટ્રપતિના જોરદાર નિવેદન પછી તરત જ આ હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું વ્લાદિમીર પુટિનબિન-મૂળ ભાષાના ફરજિયાત શિક્ષણની અસ્વીકાર્યતા પર. કદાચ સ્ટેપનોવનું નિવેદન એ હકીકતથી પ્રેરિત છે કે પ્રાદેશિક શૈક્ષણિક નીતિમાં કોઈ સ્પષ્ટતા નથી. સ્પષ્ટ બહુમતી માતા-પિતાને આશા છે કે હવે ચુવાશ ભાષાને ફરજિયાત અભ્યાસક્રમમાંથી દૂર કરીને વૈકલ્પિક ભાગમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવશે. પરંતુ પ્રજાસત્તાક સત્તાવાળાઓ આ બાબતે કોઈ સ્પષ્ટતા કરતા નથી.

યોશકર-ઓલામાં નબળી ઓડબિલિટી હતી

“હંમેશા એવા લોકો હશે જેઓ અભ્યાસક્રમથી અસંતુષ્ટ હશે. અને તમે હંમેશા તેનું કારણ શોધી શકો છો," પ્રજાસત્તાકના શિક્ષણ અને યુવા નીતિ પ્રધાને પ્રવદા વોલ્ગા ફેડરલ ડિસ્ટ્રિક્ટ સાથે શેર કર્યું. - યોશકર-ઓલામાં યોજાયેલી આંતર-વંશીય સંબંધો પર પ્રેસિડેન્શિયલ કાઉન્સિલની બેઠકના દિવસે, મેં ફેડરલ પ્રધાન ઓલ્ગા વાસિલીવા સાથે વાત કરી. અમે એ હકીકત વિશે વાત કરી હતી કે પ્રજાસત્તાક, જ્યારે રાષ્ટ્રીય ભાષાઓના અભ્યાસ માટે તેમના પોતાના નિયમો સ્થાપિત કરે છે, ત્યારે સંઘીય કાયદાઓનું ઉલ્લંઘન કરતા નથી. અને અમે અસંતુષ્ટ માતાપિતા સાથે વાતચીત કરીશું અને તેમને અમારી સ્થિતિ સમજાવીશું."

ઇસેવ: ચૂવાશ પાઠ - જો તમે સ્વેચ્છાએ ઇચ્છો, જો તમે ઇચ્છો તો - બળજબરીથી

ખરેખર, જાન્યુઆરી 2011 માં, બંધારણીય અદાલતે ફેડરલ કાયદાની કેટલીક જોગવાઈઓ અને પ્રાદેશિક કાયદા "ચુવાશ રિપબ્લિકમાં ભાષાઓ પર" વિરુદ્ધ ફરિયાદને ધ્યાનમાં લેવાનો ઇનકાર કર્યો હતો. થીમિસ એ હકીકતનો ઉલ્લેખ કરે છે કે બંધારણીય અદાલતે અગાઉ તારણ કાઢ્યું હતું કે પ્રજાસત્તાકની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં મૂળ ભાષાના ફરજિયાત અભ્યાસ અંગેની જોગવાઈઓ રશિયન ફેડરેશનના બંધારણનો વિરોધાભાસ કરતી નથી. જો કે, વ્લાદિમીર પુટિને પોતાનો અભિપ્રાય અસ્પષ્ટપણે ઘડ્યો. “આ ભાષાઓ શીખવી એ બંધારણ દ્વારા બાંયધરી આપવામાં આવેલ અધિકાર છે, સ્વૈચ્છિક અધિકાર છે. કોઈ વ્યક્તિને એવી ભાષા શીખવા માટે દબાણ કરવું કે જે તેની મૂળ ભાષા નથી તે રશિયન શીખવવાનું સ્તર અને સમય ઘટાડવા જેટલું જ અસ્વીકાર્ય છે. હું રશિયન ફેડરેશનના પ્રદેશોના વડાઓ તરફથી આ તરફ વિશેષ ધ્યાન દોરું છું, ”પ્રમુખે કહ્યું.

જો કે, પ્રજાસત્તાક નેતાઓએ આ બાબતે નિવેદનો આપવા માટે ઉતાવળ કરી ન હતી. અને કોઈ તેમને સમજી શકે છે: રાષ્ટ્રપતિ સાથે ચર્ચા કરવી તે પોતાને માટે વધુ ખર્ચાળ છે, પરંતુ કોઈ વ્યક્તિ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં સુધારો કરવા માટે ઉતાવળ કરવા માંગતો નથી. તતારસ્તાનના પ્રથમ પ્રમુખે એક લાક્ષણિક નિવેદન આપ્યું મિન્ટીમર શાઈમીવ.

“તાજેતરમાં, રશિયાના રાષ્ટ્રપતિ વ્લાદિમીર વ્લાદિમીરોવિચ પુતિનના યોશકર-ઓલામાં તાજેતરના ભાષણ વિશે ઘણું કહેવામાં આવ્યું છે. તેણે જે કહ્યું તેના સાર પર ધ્યાન આપ્યા વિના, પ્રેસે વિવિધ ધારણાઓ વ્યક્ત કરવાનું શરૂ કર્યું. પરંતુ જો તમે નજીકથી જુઓ, તો રશિયાના રાષ્ટ્રપતિનું ભાષણ રશિયાના લોકોની મૂળ ભાષાઓના જુલમ વિશે ન હતું, તેનાથી વિપરીત, તેમણે તેમની જાળવણી અને વિકાસની જરૂરિયાતની નોંધ લીધી. "પુતિને દેશની રાજ્ય ભાષા, રશિયન શીખવવા માટે યોગ્ય પરિસ્થિતિઓ બનાવવા વિશે વાત કરી," શૈમિવેએ તાજેતરના વિશ્વ તતાર કોંગ્રેસમાં જણાવ્યું હતું.

આ પ્રદેશમાં ભાષાના સંઘર્ષ અંગેની ચર્ચાઓ લાંબા સમયથી ચાલી રહી છે. “હું ચૂવાશ ભાષા શીખવવાની ફરજને બિનજરૂરી માનું છું. તેમ છતાં, આ બાબત સ્વૈચ્છિક હોવી જોઈએ, ”ચુવાશ રાષ્ટ્રીય કોંગ્રેસના પ્રમુખે પ્રવદા વોલ્ગા ફેડરલ ડિસ્ટ્રિક્ટને કહ્યું. - જો કોઈ વ્યક્તિને ચૂવાશ ભાષાની જરૂર નથી, તો પછી પોતાને લાદવાની જરૂર નથી. તમને ગ્રાન્ટેડ લેવામાં આવશે નહીં. "ChNK ચુવાશ ભાષાના વિકાસ અને લોકપ્રિયતા માટે એક પ્રોગ્રામ પર કામ કરી રહી છે."

યુગસ્લોવ: તમને મારા પ્રિય બનવા માટે દબાણ કરવામાં આવશે નહીં

આ નિવેદન માટે, યુગસ્લોવને તેના સાથીઓ તરફથી ગંભીર ટીકાઓનો સામનો કરવો પડ્યો હતો. "પવન અમારી દિશામાં ફૂંકાયો ન હતો, અને ચુવાશ રાષ્ટ્રીય હિતોએ કારકિર્દી, પ્રતિષ્ઠા અને અન્ય લાભો માટે બલિદાન આપ્યું તે પ્રથમ વસ્તુ બની ગઈ," ઓનલાઈન અખબાર સ્વોબોડનો સ્લોવોએ લખ્યું. - અમે એક કરતા વધુ વખત આવા અભિવ્યક્તિઓનું અવલોકન કર્યું છે. તેથી આમાંથી એક જ નિષ્કર્ષ છે: તમારે ફક્ત તમારા પર આધાર રાખવો જોઈએ.

દરમિયાન, ચુવાશ બુદ્ધિજીવીઓમાં અન્ય લાગણીઓ પણ મજબૂત છે. “તમારે પ્રામાણિકપણે પ્રશ્નનો જવાબ આપવાની જરૂર છે: ચૂવાશ ભાષાનો હેતુ શું છે? જો રોજિંદા જીવનમાં ઉપયોગ કરવા માટે - આ એક વસ્તુ છે, જો શાળા પછી ત્વરિત વિસ્મૃતિ માટે - આ સંપૂર્ણપણે અલગ છે, - દાર્શનિક વિજ્ઞાનના ઉમેદવારે પ્રવદા PFO સાથે શેર કર્યું સેર્ગેઈ ચેકુશકીન. - મારા મિત્રોના બાળકો ઉત્સાહપૂર્વક અંગ્રેજી, ઇટાલિયન, ચાઇનીઝ શીખે છે, પરંતુ ચૂવાશ શીખતા નથી. આ બધું દુઃખદ છે, પરંતુ વૈશ્વિકીકરણના યુગમાં અનિવાર્ય છે. અને શાળાઓમાં ચુવાશ ભાષા શીખવવાનું સ્તર ઘણી વાર ટીકાને સહન કરતું નથી, તે રાજ્યના વિશાળ નાણાંના ખર્ચે મામૂલી અપવિત્રતા છે.

કુબેરેવ: કાયદો દિવાલ નથી, તમે તેને ખસેડી શકો છો

અધિકારીઓ માટે ચૂવાશ ભાષાના ફરજિયાત જ્ઞાન અંગેના પ્રસ્તાવની વાત કરીએ તો, તેમાં કંઈ નવું નથી. “પાછળ 1990 માં, એક પ્રાદેશિક કાયદો અપનાવવામાં આવ્યો હતો જેમાં તમામ સરકારી કર્મચારીઓ માટે ચૂવાશ ભાષાનું ફરજિયાત જ્ઞાન જરૂરી હતું. દસ્તાવેજ 10-વર્ષના સંક્રમણ સમયગાળા પછી સંપૂર્ણ અમલમાં આવવાનો હતો. ચુવાશિયાની સુપ્રીમ કાઉન્સિલના ભૂતપૂર્વ અધ્યક્ષે પ્રવદા વોલ્ગા ફેડરલ ડિસ્ટ્રિક્ટને જણાવ્યું હતું કે, બાલ્ટિક રાજ્યોના ઉદાહરણને અનુસરીને, ખાસ નિરીક્ષણો બનાવવાનું પણ આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું, જે આ કાયદાના કોઈપણ ઉલ્લંઘનને સખત સજા કરી શકે છે. “પરંતુ આ વિચાર નિષ્ક્રિય થયો. થોડા સમય પછી, રશિયન ફેડરેશનના ન્યાય મંત્રાલયના પ્રાદેશિક વિભાગે ફેડરલ કાયદાના પાલન માટે આ આવશ્યકતાઓની તપાસ કરી અને તેમાં ઘણી અસંગતતાઓ મળી. તે મુજબ કાયદામાં સુધારો કરવો જરૂરી હતો.”

વિકાસ પર નજર રાખે છે.