રશિયનમાં પાર્ટિસિપલના પ્રકાર. વિશેષ ક્રિયાપદ સ્વરૂપ

પાર્ટિસિપલ- આ ક્રિયાપદનું વિશિષ્ટ સ્વરૂપ છે જે આપેલ વાક્યમાં અનુમાન ક્રિયાપદના સંબંધમાં ઉમેરણ ધરાવતી ક્રિયાનો અર્થ ધરાવે છે.

પાર્ટિસિપલ એ વાક્યનો એક ભાગ છે

પાર્ટિસિપલ "શું કરીને", "શું કરીને" જેવા પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે અને તેમાં ક્રિયાપદો અને ક્રિયાવિશેષણ બંનેની વિશેષતાઓ છે. પાર્ટિસિપલ એ ક્રિયાપદનું એક સ્વરૂપ છે અને તેની પોતાની મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ છે.

વાક્યોમાં, પાર્ટિસિપલ એક સંજોગ છે અને બદલાતો નથી. ઉદાહરણ: હોડી તરતી, ડોલતી.

પાર્ટિસિપલ્સમાં ટેમ્પોરલ કેટેગરી હોતી નથી; તેઓ પ્રેડિકેટ ક્રિયાપદની ક્રિયા સાથે અથવા તેની આગળની ક્રિયા સાથે સમય વ્યક્ત કરે છે.

સહભાગીઓ અને સહભાગી શબ્દસમૂહો.

આશ્રિત શબ્દો સાથેના પાર્ટિસિપલ્સ રચાય છે અને હંમેશા અલગ રહે છે. પરંતુ જો તેઓ ક્રિયાપદની લાક્ષણિકતાઓ ગુમાવે છે, ક્રિયાવિશેષણમાં ફેરવાય છે અને તેનો ઉપયોગ ઑબ્જેક્ટની ગુણવત્તાના અર્થને વધારવા માટે કરવામાં આવે છે, તો પછી તેઓ હવે વાક્યમાં અલગ નથી. ઉદાહરણો:

તેણી ધીમે ધીમે ચાલતી હતી; દિમિત્રીએ તેની વાત સાંભળી ભવાં ચડાવવું(એમ. ગોર્કી)

પાર્ટિસિપલ્સ અને ટર્નઓવર: ઉદાહરણો.

જો આશ્રિત શબ્દો સાથેનો ગેરુન્ડ અનુમાનને અડીને વધારાની ક્રિયા સૂચવે છે, તો આ ક્રિયા વિષયમાં નામ આપવામાં આવેલ વ્યક્તિ દ્વારા આવશ્યકપણે હાથ ધરવામાં આવવી જોઈએ.

ઉદાહરણ: છોકરાઓ વિખેરાઈ ગયાકૂતરા લેવુંતમારી સુરક્ષા હેઠળ યુવતી (એ. પુશકિન).

જ્યારે વાક્યનો વિષય હોય તેવા વ્યક્તિ દ્વારા વધારાની ક્રિયા કરવામાં આવતી નથી ત્યારે gerunds અને શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરવો એ ભૂલભરેલું છે. દાખ્લા તરીકે: ઉપર ડ્રાઇવિંગસ્ટેશન પર, મારી ટોપી ઉડી ગઈ (એ. ચેખોવ).

જો કોઈ અંગત વાક્યમાં ગેરુન્ડ અથવા વાક્યનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, તો માત્ર એક જ જ્યાં ડેટિવ કેસમાં સક્રિય વ્યક્તિ હોય. દાખ્લા તરીકે: પ્રેક્ટિસ માટે તૈયાર થવું, મારે વારંવાર પુસ્તકાલયમાં જવું પડતું.

પાર્ટિસિપલ્સની રચના.

પાર્ટિસિપલના પ્રકારક્રિયાની પૂર્ણતાની ડિગ્રી પર આધાર રાખે છે અને છે:

સંપૂર્ણ સ્વરૂપ;
અપૂર્ણ પ્રકાર.

અપૂર્ણ પાર્ટિસિપલ

અપૂર્ણ સહભાગીઓ"શું કરવું?" પ્રશ્નનો જવાબ આપો અને અન્ય ક્રિયા (જે પ્રિડિકેટ દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે) સાથે વારાફરતી થતી ક્રિયાને સૂચિત કરે છે. દાખ્લા તરીકે: ટેબલ પર ઊભા રહીને તેણે ઉપરના શેલ્ફમાંથી પુસ્તકો કાઢ્યા.

આ પ્રકારના પાર્ટિસિપલ પ્રત્યય -a- (-я-) નો ઉપયોગ કરીને રચાય છે. અપવાદો:

-ch માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાપદો (ઓવન, રક્ષક),
અખરોટમાં સમાપ્ત થતા ક્રિયાપદો (સુકાઈ જવું, અટવાઈ જવું, ખાટી)
આધાર પર હિસિંગ સાથે કેટલાક ક્રિયાપદોમાંથી (તેઓ લખે છે, ચાટતા હોય છે).

પરફેક્ટ પાર્ટિસિપલ

પરફેક્ટ પાર્ટિસિપલપ્રિડિકેટ ક્રિયાપદની ક્રિયા પહેલાની ક્રિયાને સૂચિત કરીને, તેઓ પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે "શું કર્યું?" દાખ્લા તરીકે: ટેબલ પર ઊભા રહીને એણે ઉપરના શેલ્ફમાંથી એક પુસ્તક કાઢ્યું.

તેઓ પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને રચાય છે

-જૂ- (પ્રચલિત સ્વરૂપો માટે),

ચલ સ્વરૂપો -a-(-я-) માં હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "ભ્રામક - ભવાં ચડાવવું."

ગેરુન્ડ એ વાણીનો એક ભાગ છે જેનો અર્થ છે કે કોઈ ક્રિયા સાથે સમાંતર કંઈક બીજું થઈ રહ્યું છે. કેટલાક ભાષાશાસ્ત્રીઓ તેને ક્રિયાપદ સ્વરૂપ માને છે, જો કે આ અભિપ્રાયની ઘણી ટીકા છે. કોઈ પણ સંજોગોમાં, તે ક્રિયાપદ અને ક્રિયાવિશેષણ બંનેના ચિહ્નો ધરાવે છે, જે ક્રિયા અને તે જે રીતે કરવામાં આવે છે તે બંનેને સૂચવે છે.

પાર્ટિસિપલનો આધાર શેના પર રાખવો?

તે ક્રિયાપદમાંથી બનાવી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે: "વિચારવું - વિચારવું." તે જ સમયે, તે આવી લાક્ષણિકતાઓ જાળવી રાખે છે જેમ કે:

જુઓ. કુલમાં, બે પ્રકારના ક્રિયાપદોને ઓળખી શકાય છે - સંપૂર્ણ અને અપૂર્ણ. તેઓ ક્રિયા કરવામાં આવે છે કે નહીં તે માપદંડમાં અલગ પડે છે. ઉદાહરણ તરીકે, સંપૂર્ણ સ્વરૂપનો શબ્દ વાંચવામાં આવે છે. અને અપૂર્ણ એક વાંચવા માટે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, દેખાવ સંદર્ભ પર આધાર રાખતો નથી. "શું કરવું" અથવા "શું કરવું" શબ્દ કયા પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે તે જોવું મહત્વપૂર્ણ છે. હવે આ બધું gerund માં સ્થાનાંતરિત કરીએ. સંપૂર્ણ ક્રિયાપદ "વિચારવું" છે. તેમાંથી રચાયેલ વિશિષ્ટ અપરિવર્તનશીલ સ્વરૂપ બધી લાક્ષણિકતાઓ જાળવી રાખે છે - "વિચાર."
ચુકવણી. રીફ્લેક્સિવ ક્રિયાપદો તે છે કે જેમાં પોસ્ટફિક્સ "sya" હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, ધોવા માટે. તદનુસાર, બિન-રિફંડપાત્ર તે છે જેની પાસે તે નથી. રીફ્લેક્સિવ પાર્ટિસિપલ એવી વસ્તુ છે જે રીફ્લેક્સિવ ક્રિયાપદમાંથી બને છે. સંપૂર્ણ gerund "વિચાર" નું અગાઉનું ઉદાહરણ પણ પ્રતિબિંબિત છે, કારણ કે તે "વિચારવું" શબ્દ પરથી રચાયેલ છે.
સંક્રમણ. ટ્રાન્ઝિટિવ એ ક્રિયાપદો છે અને તે મુજબ, તેમાંથી બનેલા ગેરુન્ડ્સ કે જે આરોપાત્મક કિસ્સામાં સંજ્ઞા સાથે જોડી શકાય છે. અથવા, છેલ્લા ઉપાય તરીકે, સર્વનામ સાથે. કોઈ બહાનું ન હોવું જોઈએ. "વાંચો" શબ્દનું ઉદાહરણ છે. તેમાંથી બનાવેલ વિશિષ્ટ સ્વરૂપ "વાંચન" જેવું લાગશે. તે સરળ છે.

આ રેખાકૃતિ કહે છે કે અમે વાણીના હાલના ભાગના વિશિષ્ટ સ્વરૂપને ચોક્કસપણે ધ્યાનમાં લઈએ છીએ. જો કે વૈજ્ઞાનિક વર્તુળોમાં આ વિષયની ચર્ચાને કારણે અહીં બે વિરોધી દૃષ્ટિકોણ છે. સારું, અમે આગળ વધીએ છીએ.

પાર્ટિસિપલ, ક્રિયાપદના વિશિષ્ટ સ્વરૂપ તરીકે, તેની કેટલીક લાક્ષણિકતાઓ જાળવી રાખે છે, જે તેને વાણીનો સંપૂર્ણપણે અલગ ભાગ નથી બનાવે છે. છેવટે, સંજ્ઞા અને વિશેષણ બંનેની પોતાની લાક્ષણિકતાઓ, વિશેષતાઓ અને છે બે ભાગોનું મિશ્રણ નથી. વધુમાં, તે ક્રિયાવિશેષણની જેમ બદલાતું નથી. સામાન્ય રીતે, આ એક ચર્ચાસ્પદ મુદ્દો છે.

સહભાગીઓ માટે નિયમો

આ વિશિષ્ટ સ્વરૂપો પરિસ્થિતિના આધારે અલગ અલગ રીતે રચવા જોઈએ. ચાલો બે કિસ્સાઓ ધ્યાનમાં લઈએ:

આ ઉપરાંત, અન્ય કેટલાક શબ્દોમાંથી વિશિષ્ટ સ્વરૂપ બનાવવું અશક્ય છે, જેમ કે જોઈએ, ગાવું, ચઢવું વગેરે.

વ્યક્તિના ભાષણમાં આ ભાગનો અર્થ શું છે?

ભાષણમાં સહભાગીઓ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. તેઓ સૂચવે છે કે વધારાની ક્રિયાનો ઉપયોગ કરીને ક્રિયા કેવી રીતે કરવામાં આવી હતી. આ તદ્દન જટિલ લાગે છે. પરંતુ ઉદાહરણ સાથે બધું સ્પષ્ટ થઈ જશે: "જ્યારે તેણે તેણીને જોયો, ત્યારે તે ખુશ હતો." મુખ્ય ક્રિયા "આનંદ" શબ્દ દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. પણ તેણે આવું કેમ કર્યું? અને આ પાર્ટિસિપલ "જોયા" દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. એટલે કે, તેને ખુશ રહેવા માટે, તેણીને જોવી જરૂરી હતી. અને જો મેં તે જોયું ન હોત, તો હું અંધકારમય રીતે ફરતો હોત.

વિશિષ્ટ યુક્તિઓ વિના સમાન વાક્યનું વર્ણન કરવા માટે, તમારે નોંધપાત્ર રીતે વધુ શબ્દોની જરૂર છે, જે સંક્ષિપ્તતાને નકારાત્મક રીતે અસર કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "જ્યારે તેણે તેણીને જોયો ત્યારે તે ખુશ હતો". આ વાક્ય, અલબત્ત, ખૂબ બોજારૂપ નથી, પરંતુ તેમ છતાં, સમાન વિચાર વ્યક્ત કરવા માટે વધુ શબ્દોની જરૂર છે. જો કે, સાર એ જ રહે છે, તેથી આ સ્વરૂપના અર્થ વિશે પણ ચર્ચા છે.

પાર્ટિસિપલ એ ભાષાશાસ્ત્રીઓમાં ચર્ચાનો વિષય છેતમામ પાસાઓમાં, ક્રિયાપદ સાથેના તેના સંબંધથી શરૂ કરીને અને તેનો ઉપયોગ કરવાની સામાન્ય જરૂરિયાત સાથે સમાપ્ત થાય છે. છેવટે, તેનો અર્થ શું છે તે અન્ય શબ્દોમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે. જો કે, સમાન વિચારને જુદી જુદી રીતે અભિવ્યક્ત કરવાની ક્ષમતા હંમેશા સારી બાજુથી વ્યક્તિની લાક્ષણિકતા ધરાવે છે.
મૂળ રશિયન બોલનારા પણ ઘણીવાર એવા સ્વરૂપોને ટાળે છે જેને તેઓ મુશ્કેલ માને છે.(જોકે કેટલાક લોકો ગેરુન્ડને ભાષણનો એક ભાગ માને છે, જે તેનાથી વિપરીત, વાણીને સરળ બનાવે છે).

આમ, ગેરુન્ડની આસપાસ ઘણી બધી અસ્પષ્ટતાઓ છે અને તે અજ્ઞાત છે કે ભાષણ અથવા ક્રિયાપદના આવા ભાગ 100 વર્ષમાં અસ્તિત્વમાં હશે કે કેમ કે તાજેતરમાં ભાષાઓ કેટલી ઝડપથી બદલાઈ ગઈ છે.

રશિયન ભાષામાં સંજ્ઞા અથવા ક્રિયાપદને અડીને ભાષણના વિશેષ ભાગો છે. કેટલાક ભાષાશાસ્ત્રીઓ તેમને વિશિષ્ટ મૌખિક સ્વરૂપો માને છે અને સમાન લક્ષણોની હાજરી દ્વારા આ સમજાવે છે.

ના સંપર્કમાં છે

મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ

ચાલો વિગતવાર ધ્યાનમાં લઈએ, પાર્ટિસિપલ અને gerunds શું છે. પ્રાચીન વ્યાકરણકારોએ પણ તેમની દ્વૈતતાની નોંધ લીધી હતી, તેથી તેઓએ તેમને નામ અથવા ક્રિયાપદમાં "સંડોવણી" નો અર્થ આપ્યો.

પાર્ટિસિપલ

નકારી કાઢ્યું, એટલે કે, તે લિંગ, સંખ્યા, કેસ અનુસાર બદલાય છે, અને તેનું ટૂંકું અને સંપૂર્ણ સ્વરૂપ છે. તે જ સમયે, તે ક્રિયાપદના ગુણધર્મો ધરાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ફોર્મ ધરાવે છે:

નોટબુક તપાસી રહી છે (અપૂર્ણ સ્વરૂપ) - જે તપાસે છે (તે શું કરી રહ્યો છે?);
તપાસનાર (સંપૂર્ણ સ્વરૂપ) - જેણે તપાસ્યું (તેણે શું કર્યું?).

ઉપરાંત , સમય મહત્વ ધરાવે છે.આ ફોર્મ ધરાવતા ડેટાની કાયમી વિશેષતા છે વર્તમાન સમય(બનાવવું) અથવા ભૂતકાળ(બિલ્ટ). રીટર્ન ફોર્મની હાજરી પણ છે (ઓળખી ઝિયા).

તે બે અવાજોની હાજરી દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે - નિષ્ક્રિય અને સક્રિય. નિષ્ક્રિય સહભાગીઓક્રિયા અનુભવી રહેલા ઑબ્જેક્ટની નિશાની દર્શાવો (પાર્સલ પ્રાપ્ત થયું - પાર્સલ પ્રાપ્ત થયું). વાસ્તવિક વ્યક્તિઓ ઑબ્જેક્ટના લક્ષણને પ્રતિબિંબિત કરે છે જે સ્વતંત્ર રીતે ક્રિયા ઉત્પન્ન કરે છે (દોડતી વ્યક્તિ તે છે જે પોતે ચલાવે છે).

ઉપરોક્ત તમામમાંથી, નિષ્કર્ષ નીચે મુજબ છે: વાણીનો આ ભાગ ક્રિયા દ્વારા ઑબ્જેક્ટના લક્ષણને સૂચવે છે, જે સમયસર પ્રગટ થાય છે.

પાર્ટિસિપલ

આ શબ્દ 18મી સદીમાં ઉદ્દભવ્યો અને તેનો અર્થ થાય છે " ક્રિયા પ્રત્યેનું વલણ", શબ્દ "ડી-" (કરનાર, ક્રિયા) ના પ્રથમ ભાગ દ્વારા સૂચવ્યા મુજબ. આધુનિક વ્યાકરણમાં, આ નામમાં ભાષણનો એક ભાગ છે જે સૂચવે છે ઉમેરણ ક્રિયાક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત મુખ્ય વસ્તુના સંબંધમાં. તેથી, આ ફોર્મમાં મૌખિક લાક્ષણિકતાઓ છે:

દૃશ્ય સંપૂર્ણ(ઉદઘાટન), અપૂર્ણ (બંધ);
ચુકવણી(ડોળ કરવો sya).

કદાચ આ તે છે જ્યાં વિચારણા હેઠળના ભાષણના ભાગોની સમાનતા મર્યાદિત છે, પરંતુ અસંખ્ય તફાવતો છે.

શું તફાવત છે

સૌ પ્રથમ, એ નોંધવું જોઈએ કે તે બદલાતું નથી, એટલે કે, તે ઘટતું નથી અથવા સંયોજિત થતું નથી. તેથી, તેના માં મોર્ફેમિક રચનાકોઈ વળાંક નથી. તેનાથી વિપરિત, પાર્ટિસિપલ્સના અંત તેમની વિશિષ્ટ વિશેષતા છે.

તેઓ જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે તે તમને આ ક્રિયાપદ સ્વરૂપો વચ્ચે તફાવત કરવામાં મદદ કરશે:

સંપૂર્ણ કોમ્યુનિયન(જે (-th; -oe, -ies) ?); ટૂંકું (શું (-a; -o, -s)?).
પાર્ટિસિપલ(શું કરીને? શું કરીને? કેવી રીતે? કઈ રીતે?).

અન્ય તફાવત એ વિવિધ સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકા છે. પાર્ટિસિપલ ક્રિયાવિશેષણના સંજોગોનું કાર્ય કરે છે (બેન્ડિંગ, વાઇન્ડિંગ, નદીને અંતરમાં.). લઘુ કોમ્યુનિયનમાત્ર એક પૂર્વધારણા છે (સુંદર સપનાની દુનિયાના દરવાજા ખુલ્લા છે.). સંપૂર્ણ એક હોઈ શકે છે:

વ્યાખ્યા (ઉચ્ચ, દુર્ગમ ખડકો સામે ફોમિંગ તરંગો અથડાઈ.);
કમ્પાઉન્ડ નોમિનલ પ્રિડિકેટનો ભાગ (બ્રેડ ઘાટીલી હતી).

પ્રત્યય

પાર્ટિસિપલ અને ગેરુન્ડ્સનું નિર્માણ પ્રત્યય રીતે થાય છે.

અનુરૂપ સ્વરૂપના ક્રિયાપદોમાંથી પાર્ટિસિપલ્સ રચાય છે. કોષ્ટક 1.

જુઓ	પ્રત્યય	ઉદાહરણો
પરફેક્ટ	-v, -જૂ, -શી	ફેંકવું, વાળવું, સાચવવું
અપૂર્ણ	-અને હું); -ઉચી (પ્રચલિત સ્વરૂપો)	ગણતરી, ઝલક

તે પાર્ટિસિપલ અને ગેરુન્ડ્સના પ્રત્યય છે જે સૂચવે છે કે શબ્દો ભાષણના એક અથવા બીજા ભાગના છે.

મહત્વપૂર્ણ!સંપૂર્ણ સ્વરૂપો બનાવતી વખતે, -а, -я પ્રત્યયનો ઉપયોગ થતો નથી: ખોટો ઉપયોગ: જોયા પછી, સાચો ઉપયોગ: જોયા પછી.

નીચેના અપૂર્ણ ક્રિયાપદોમાંથી પાર્ટિસિપલ્સની રચના થતી નથી:

-ch માં સમાપ્ત થાય છે (સંભાળ લેવા માટે, સ્ટોવ અને અન્યને બાળી નાખો);
પ્રત્યય -nu- (ખેંચો, બહાર જાઓ, બૂમો પાડો અને અન્ય);
ચલાવો, છરા મારવું, ચઢવું, હળ, જોઈએ, મારવું, ટ્વિસ્ટ કરવું, પીવું, ખાવું, રેડવું, ગુસ્સો કરવો, સીવવું, ફાડવું, રાહ જોવી, વાળવું, ઊંઘવું, જૂઠું બોલવું.

વર્તમાન પાર્ટિસિપલ્સના પ્રત્યયમાં સ્વર યોગ્ય રીતે પસંદ કરવાની શરત એ ક્રિયાપદોના જોડાણનું જ્ઞાન છે. કોષ્ટક 2.

નૉૅધ! નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ ફક્ત સંક્રમક ક્રિયાપદોમાંથી જ રચાય છે. ક્રિયાપદો માટે કોઈ વર્તમાન તંગ સ્વરૂપો નથી: સુરક્ષિત કરો, હજામત કરો, જાગો, કૉલ કરો, લખો, પીવો.

કોષ્ટક 3

કોષ્ટક 4

-н (н) પહેલા સ્વરની પસંદગી અનંત પ્રત્યય દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે:

NOT સાથે જોડણી

ભાષણના બંને ભાગો સાથે લખાયેલા છે નથીએકસાથે, જો તેના વિના ઉપયોગ ન થાય, ઉદાહરણ તરીકે: નાપસંદ, નફરત.

અન્ય કિસ્સાઓમાં, gerund s હંમેશા અલગથી લખવામાં આવતો નથી, સિવાય કે ઉપસર્ગ nedo-, જેનો અર્થ થાય છે "જે હોવું જોઈએ તેના કરતા ઓછું", "નબળું", ઉદાહરણ તરીકે - બાળકની સંભાળ રાખવાની અવગણના કરવી. સરખામણી કરો: ફિલ્મ જોયા વિના, એટલે કે, ફિલ્મ જોયા વિના.

કણ "નહીં"સહભાગીઓના ટૂંકા સ્વરૂપ (એમ્બ્રોઇડરી નહીં), તેમજ સ્પષ્ટીકરણ શબ્દોની હાજરીમાં સંપૂર્ણ સ્વરૂપ સાથે અલગથી લખવું જોઈએ (એક નવલકથા સમયસર પ્રકાશિત થઈ નથી), નકાર (દૂર, બિલકુલ, ક્યારેય નહીં, બિલકુલ નહીં , બિલકુલ નહીં, અને અન્ય) અથવા વિરોધ (પ્રારંભ થયો નથી, પરંતુ સમાપ્ત) .

એક અને બે અક્ષર "n" નો ઉપયોગ

ડબલ લેટર -nn-સંપૂર્ણ પાર્ટિસિપલ્સના પ્રત્યયોમાં તે લખેલું છે, જો ઉપલબ્ધ હોય તો:

ઉપસર્ગ: બેવલ્ડ, વેલ્ડેડ (પરંતુ: બિનઆમંત્રિત મહેમાન);
આશ્રિત શબ્દો: પકાવવાની નાની ભઠ્ઠી માં બાફવામાં;
પ્રત્યય -ova-, -eva-, -irova-: તૈયાર, આનંદિત;
શબ્દ ઉપસર્ગ વિના સંપૂર્ણ ક્રિયાપદમાંથી બનેલો છે (અપવાદ: ઘાયલ): વંચિત.

ટૂંકા સ્વરૂપોના અંતે હંમેશા એક -n-: સ્થાપિત, અનપેક્ડ હોય છે.

સિન્ટેક્ટિક બાંધકામોનું અલગતા

આ સામાન્ય છે વિરામચિહ્ન ભૂલ- ક્રિયાવિશેષણ અને સહભાગી શબ્દસમૂહો ધરાવતા વાક્યોમાં વિરામચિહ્નો ખોટી રીતે મૂકવામાં આવ્યા છે. તેનું કારણ તેમને એકબીજાથી અલગ પાડવાની, આ રચનાઓની સીમાઓ નક્કી કરવામાં અને તેઓ જે શબ્દનો સંદર્ભ આપે છે તે શોધવામાં અસમર્થતા છે.

ચાલો જોઈએ કે તેઓ કઈ પરિસ્થિતિઓમાં અલગ પડે છે ક્રિયાવિશેષણ અને સહભાગી શબ્દસમૂહ. ચાલો ભાષામાં પ્રવર્તમાન નિયમોને ઉદાહરણો સાથે રજૂ કરીએ.

સહભાગી

સંજ્ઞા અથવા સર્વનામ સમજાવે છે, એક વ્યાખ્યા છે, અલગ છે જો:

વ્યક્તિગત: તેની માતાના કોમળ શબ્દોથી લલચાઈને, તે સારી રીતે સૂઈ ગયો. હું, જે આસપાસના વિસ્તારના દરેક માર્ગને જાણતો હતો, તેને વરિષ્ઠ જાસૂસી જૂથમાં નિયુક્ત કરવામાં આવ્યો.
સંજ્ઞાને વ્યાખ્યાયિત કર્યા પછી ઊભી થાય છે: એક સૈનિક, શેલથી સ્તબ્ધ થઈને, યુદ્ધના મેદાનમાં પડ્યો.
કારણ કે છૂટનો સંયોગિક અર્થ છે: લાંબી મુસાફરી પછી થાકેલા પ્રવાસીઓ તેમના માર્ગે આગળ વધ્યા. પ્રવાસીઓ તેમના માર્ગ પર ચાલુ રાખ્યા (શું હોવા છતાં?), જોકે તેઓ લાંબી મુસાફરી પછી થાકેલા હતા. તેમના પોતાના ઉપકરણો પર છોડી, બાળકો પોતાને મુશ્કેલ પરિસ્થિતિમાં જોવા મળ્યા.

બાળકો મુશ્કેલ પરિસ્થિતિમાં છે (શા માટે?) કારણ કે તેઓને તેમના પોતાના ઉપકરણો પર છોડી દેવામાં આવે છે.

સહભાગી ટર્નઓવર

તે પ્રિડિકેટ ક્રિયાપદની વધારાની ક્રિયા સૂચવે છે, એક સંજોગ છે, અને હંમેશા અલગ રહે છે: વધતા મોજા, સમુદ્ર ગુસ્સે થયો. વૃદ્ધ માણસ એક પગ પર લંગડો લઈને ચાલ્યો.

મહત્વપૂર્ણ!અપવાદ એવા શબ્દસમૂહો છે કે જે સ્થિર અભિવ્યક્તિ બની ગયા છે, જેમ કે: તમારા શ્વાસને પકડી રાખવું, માથું લંબાવવું, તમારી જીભ બહાર કાઢવી, બેદરકારીપૂર્વક.

બે વાક્યોની તુલના કરો:

તેની જીભ બહાર ચોંટાડીને, કૂતરો ભારે શ્વાસ લઈ રહ્યો હતો (કૂતરો તેની જીભ બહાર અટકી ગયો).
છોકરો જીભ લટકાવીને દોડ્યો (તે ઝડપથી દોડ્યો).

પ્રથમ કિસ્સામાં, વાક્યમાં ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ છે. બીજામાં, "તમારી જીભ બહાર કાઢો" શબ્દનો અલંકારિક અર્થ છે. તે સરળતાથી એક શબ્દ દ્વારા બદલવામાં આવે છે, ક્રિયાવિશેષણ "ઝડપથી", તેથી, તે છે, જે અલગ નથી.

સામાન્ય વ્યાકરણની ભૂલો

સૌથી સામાન્ય ભૂલ એ છે કે સમજાવવામાં આવેલ શબ્દ સાથે સહભાગીનો ખોટો કરાર, તેને યોગ્ય રીતે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં અસમર્થતાને કારણે થાય છે. આ નીચેના ઉદાહરણમાં જોઈ શકાય છે:

તિખોન એક નબળા-ઇચ્છાનો માણસ હતો જેણે તેની માતા, કબાનીખાનું સંપૂર્ણ પાલન કર્યું.

લેખકે ટીખોન શબ્દમાંથી એક પ્રશ્ન પૂછ્યો, જો કે સહભાગી "સબમિટ કરેલ" બીજા શબ્દ - "માણસ" સમજાવે છે. સાચો વિકલ્પ છે:

તિખોન એક નબળા ઈચ્છાશક્તિ ધરાવતો માણસ હતો (શું?), તેની માતા કબાનીખાને સંપૂર્ણપણે ગૌણ હતો.

નિષ્ક્રિય અને સક્રિય સહભાગીઓ ઘણીવાર મૂંઝવણમાં હોય છે:

લોટરી ટિકિટો પૈકી એક વિજેતા હતી.

જે લખ્યું છે તેનાથી તે તારણ આપે છે: ટિકિટ જીતી હતી, જો કે વિચાર અલગ છે: ટિકિટ જીતી હતી, તેથી, અમે જીત્યો શબ્દનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.

ગેરુન્ડ્સનો ઉપયોગ કરતી વખતે, તે ધ્યાનમાં લેવું મહત્વપૂર્ણ છે કે મુખ્ય અને વધારાની બંને ક્રિયાઓ, એક જ વ્યક્તિનો સંદર્ભ લેવો આવશ્યક છે. જો આ કરવામાં નહીં આવે, તો આપણને આના જેવા શબ્દસમૂહો મળશે: આધ્યાત્મિક મૂલ્યોની ઊંડાઈને સમજવું, હીરોનું વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ બદલાઈ ગયું.

ગેરુન્ડ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ વધારાની ક્રિયા એ ક્રિયા કરે છે તે હીરોને નહીં, પરંતુ "વર્લ્ડવ્યુ" શબ્દનો સંદર્ભ આપે છે.

સાચો વિકલ્પ: લોકોના આધ્યાત્મિક મૂલ્યોની ઊંડાઈને સમજીને, હીરોએ તેનું વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ બદલી નાખ્યું.

આ જ કારણોસર, ભાષણના આ ભાગનો ઉપયોગ અવૈયક્તિક વાક્યોમાં કરી શકાતો નથી જે ક્રિયાને બદલે રાજ્યને વ્યક્ત કરે છે: માતાને છેતર્યા પછી, બાળકોને ખરાબ લાગ્યું.

પાર્ટિસિપલ અને ગેરુન્ડ: શું તફાવત છે? સહભાગી અને સહભાગી શબ્દસમૂહો - એક સરળ સમજૂતી

સહભાગી

નિષ્કર્ષ

ક્રિયાપદ સ્વરૂપો વિના શિક્ષિત વ્યક્તિની વાણીની કલ્પના કરવી અશક્ય છે. વિષયને વ્યાપક રીતે દર્શાવવામાં પ્રથમ સહાય. બાદમાં વાણીને સરળ બનાવવાનું શક્ય બનાવે છે, સંખ્યાબંધ સજાતીય અનુમાનોને બદલવાનું શક્ય બનાવે છે જે મુખ્ય ક્રિયાને નહીં, પરંતુ ગૌણ, વધારાની ક્રિયા દર્શાવે છે. જો તમે સહભાગીઓને સમજવાનું શીખો છો, તો તમે તમારી વાણીને સુંદર, તેજસ્વી અને સમજવા યોગ્ય બનાવી શકશો, જે જીવનમાં સફળતા પ્રાપ્ત કરવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

રશિયનમાં સહભાગી

મૂળ દ્વારા, રશિયન ભાષામાં ગેરુન્ડ પાર્ટિસિપલના નામાંકિત કેસના અસ્પષ્ટ (ટૂંકા) સ્વરૂપમાં પાછો જાય છે અને જૂની રશિયન ભાષામાં અસ્પષ્ટ પાર્ટિસિપલ્સના અધોગતિ સ્વરૂપોની ખોટના પરિણામે ઉદભવે છે. જો કે, તેમાં ક્રિયાપદના ચિહ્નો પણ છે - ઉદાહરણ તરીકે, તંગ.

જુઓ

અપૂર્ણ - વર્તમાન અને ભાવિ સમય સૂચવે છે. પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને અપૂર્ણ ક્રિયાપદોમાંથી રચાય છે એ (-આઈ) અને "શું કરી રહ્યા છો?" પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે. જો gerund ભૂતકાળમાં છે, તો પછી વાક્યમાં તે આગાહી પહેલાં આવે છે, જો ભવિષ્યમાં - પછી.
સંપૂર્ણ - ભૂતકાળનો સમય સૂચવે છે અને પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે "શું કર્યું?" ઉદાહરણ: અર્ક - અર્ક, બેસો - ક્રોચ્ડ, ક્રોચ્ડ.

પ્રત્યય સાથે ભૂતકાળના કાળના પાયાના પાર્ટિસિપલ્સ - જૂઓ (અગાઉ, જાણવું, ખાવું, ધરાવવું, ખેડવું, ચાટવું, ગૂંથવું) અપ્રચલિત માનવામાં આવે છે અને સામાન્ય રીતે ભાગ્યે જ ઉપયોગમાં લેવાય છે જે હાલમાં જ પૂર્ણ થઈ હતી; ક્ષણ: "આવું કહીને, તે બેસી ગયો", "આ જોઈને, તેણે પિચફોર્ક પકડ્યો." વર્તમાન સમયે તેનો ઉપયોગ સ્વરૂપમાં થાય છે - રીફ્લેક્સિવ ક્રિયાપદોમાંથી રચાયેલ છે: ધોવું - ધોવાઇ જવું, લપસી જવું - સરકી જવું, સડવું - વિઘટિત થવું, ભૂખ્યા થવું - ભૂખ્યા થવું વગેરે.

સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકા

સામાન્ય રીતે ક્રિયાપદને અડીને કે જે પૂર્વધારણા તરીકે કાર્ય કરે છે, તે ક્રિયાવિશેષણ ક્રિયાવિશેષણ છે અને તે સંયોજિત નથી.
ટૂંકા વિશેષણ અથવા સંજ્ઞા દ્વારા વ્યક્ત નજીવી અનુમાનને ઓછી વાર અડીને.
અનુમાનને અડીને, તે ક્રિયા સાથેની વધારાની ક્રિયાને સૂચવી શકે છે જે આગાહીના મુખ્ય વિચારને વહન કરે છે; ક્રિયાપદના સંયુક્ત સ્વરૂપ દ્વારા બદલવાની મંજૂરી આપે છે.

આધુનિક રશિયનમાં, gerund અને predicate ક્રિયાપદ દ્વારા દર્શાવેલ ક્રિયાઓ ક્રિયાના સમાન વિષયની હોવી જોઈએ. આ નિયમનું પાલન કરવામાં નિષ્ફળતા ચેખોવ દ્વારા વાર્તા "" માં વર્ણવેલ હાસ્યની અસર તરફ દોરી જાય છે (વાક્ય " આ સ્ટેશનની નજીક પહોંચીને બારીમાંથી કુદરતને જોતા મારી ટોપી ઉડી ગઈ. I. યાર્મોન્કિન»).

લેખિતમાં, સહભાગી શબ્દસમૂહો (આશ્રિત શબ્દો સાથેના gerunds) અને વ્યક્તિગત સહભાગીઓ મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પડે છે.

ઉદાહરણો

« કહેવાનું, તે જોરથી હસ્યો."
"તીર, દ્વારા ઉડતી, ઝાડમાં અટવાઈ ગયો.
"શિયાળો. ખેડૂત, વિજયી"ફાયરવુડ પર તે પાથને નવીકરણ કરે છે" (, એ. એસ. પુશકિન)
"નહીં સ્નાતક થયાયુનિવર્સિટી, મારે નોકરી મેળવવી હતી.

આ પણ જુઓ

નોંધો

લિંક્સ

E. I. Litnevskaya રશિયન ભાષા: શાળાના બાળકો માટે ટૂંકો સૈદ્ધાંતિક અભ્યાસક્રમ (gerunds)
રશિયન ભાષામાં ગેરુન્ડ્સની શ્રેણીનો વિકાસ. ફિલોલોજીના ડોક્ટરની ડિગ્રી માટેના નિબંધનો અમૂર્ત.

વિકિમીડિયા ફાઉન્ડેશન. 2010.

અન્ય શબ્દકોશોમાં "ભાગીદારી" શું છે તે જુઓ:

ક્રિયાપદ સ્વરૂપ કે જે ક્રિયાને બીજી ક્રિયાના સંકેત તરીકે રજૂ કરે છે. રશિયનમાં, gerunds પાસે પાસા અને અવાજના સ્વરૂપો છે; gerund દ્વારા વ્યાખ્યાયિત ક્રિયાપદ તરીકે સમાન વ્યક્તિ અથવા વસ્તુનો ઉલ્લેખ કરે છે. એક વાક્યમાં સામાન્ય રીતે ...... મોટા જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

પાર્ટિસિપલ, હું, બુધ. વ્યાકરણમાં: ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ કે જે ક્રિયાપદની શ્રેણીઓ (પાસા, અવાજ) સાથે, ક્રિયાવિશેષણ (અપરિવર્તનક્ષમતા) નું લક્ષણ ધરાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે. જૂઠું બોલવું, રમવું, લેવું. | adj સહભાગી, ઓહ, ઓહ. D. ટર્નઓવર (તેને લગતા લોકો સાથે ક્રિયાવિશેષણ પાર્ટિસિપલ... ... ઓઝેગોવની સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ

પાર્ટિસિપલ, એક ક્રિયાપદ સ્વરૂપ જે ગૌણ ક્રિયાને સૂચવે છે, મુખ્ય ક્રિયાને ગૌણ છે, વિવિધ વાક્યરચના કાર્યોમાં અનુમાન અથવા અનંત દ્વારા વાક્યમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. એક વાક્યમાં તે સામાન્ય રીતે એક સંજોગો તરીકે દેખાય છે (તેણે જવાબ આપ્યો નહીં... ... આધુનિક જ્ઞાનકોશ

પાર્ટિસિપલ, પાર્ટિસિપલ, સીએફ. (ગ્રામ.). મૌખિક ક્રિયાવિશેષણ, દા.ત. બેસવું, વાંચવું, લેવું, છોડવું, છોડવું. ઉષાકોવનો સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ. ડી.એન. ઉષાકોવ. 1935 1940... ઉષાકોવની સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ

પાર્ટિસિપલ- પાર્ટિસિપલ. રશિયન ભાષામાં ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ, પાસા અને અવાજ સ્વરૂપો ધરાવે છે, ક્રિયાપદ (જુઓ) ના નિયંત્રણને જાળવી રાખે છે, ફક્ત મૌખિક શબ્દો (જુઓ) સાથે સંયોજનમાં દાખલ થાય છે અને મૌખિક લક્ષણ અથવા પદાર્થને સૂચિત કરે છે, જેમ કે કન્ટેનર ... .. . સાહિત્યિક શબ્દોનો શબ્દકોશ

પાર્ટિસિપલ- PARTICIPLE, એક ક્રિયાપદ સ્વરૂપ જે ગૌણ ક્રિયાને સૂચવે છે, મુખ્ય ક્રિયાને ગૌણ છે, જે વાક્યમાં વિભિન્ન વાક્યરચના કાર્યોમાં અનુમાન અથવા અનંત દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. એક વાક્યમાં તે સામાન્ય રીતે સંજોગો તરીકે દેખાય છે ("તેણે જવાબ આપ્યો નહીં... ... સચિત્ર જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

પાર્ટિસિપલ- ગેરુન્ડ એ ક્રિયાપદ (વર્બોઇડ) નું બિન-મર્યાદિત સ્વરૂપ છે, જે ગૌણ ક્રિયાને સૂચવે છે, મુખ્ય ક્રિયાને ગૌણ છે, વિવિધ વાક્યરચના કાર્યોમાં અનુમાન અથવા અનંત દ્વારા વાક્યમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે ("લખ્યું, સમય પરથી પુસ્તક જોવું સમય માટે" ... ... ભાષાકીય જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

ક્રિયાપદનું અસંયુક્ત સ્વરૂપ. મુખ્ય વિષય (અપૂર્ણ ક્રિયાપદોમાંથી વર્તમાન પાર્ટિસિપલ) અથવા તેની પહેલાંની (ભૂતકાળની પાર્ટિસિપલ... સાહિત્યિક જ્ઞાનકોશ

હું; બુધ ગ્રામ. ક્રિયાપદનું અપરિવર્તનશીલ સ્વરૂપ, ક્રિયાપદ અને ક્રિયાવિશેષણની લાક્ષણિકતાઓને જોડીને (ઉદાહરણ તરીકે: ઉતાવળ કરવી, શીખવું, વાંચવું, વગેરે). ◁ સહભાગી, અયા, ઓહ. D. ટર્નઓવર (તેના પર નિર્ભર શબ્દો સાથે ગેરુન્ડ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ સંજોગો). * * * …… જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

પાર્ટિસિપલ- 1. એટ્રિબ્યુટિવ (બિન-અનુમાન) ક્રિયાપદનું અપરિવર્તનશીલ સ્વરૂપ, અન્ય ક્રિયા (સ્થિતિ, સંબંધ) ની સાથેના સંકેત તરીકે ક્રિયા (સ્થિતિ, સંબંધ) ને સૂચિત કરે છે: સૂર્યમાં ચમકવું, બરફ રહે છે (P.) V.V. વિનોગ્રાડોવે ગેરુન્ડની વ્યાખ્યા કરી... ભાષાકીય શબ્દોનો શબ્દકોશ T.V. ફોલ

પાર્ટિસિપલક્રિયાપદનું વિશિષ્ટ સ્વરૂપ છે જે નીચેની લાક્ષણિકતાઓ ધરાવે છે:

1. વધારાની ક્રિયા સૂચવે છે, પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે: તમે શું કરી રહ્યા છો? અથવા શું કર્યું?

2-3. તે ક્રિયાપદ અને ક્રિયાવિશેષણના વ્યાકરણના લક્ષણો ધરાવે છે.

ક્રિયાપદના ચિહ્નોમાં પાસા (વાંચન - NSV, વાંચન - SV), સંક્રમણ (પુસ્તક વાંચવું - સંક્રમક, ખુરશી પર બેસવું - અસંક્રમક) અને રીફ્લેક્સિવિટી (ધોવા - અફર, ધોવા - રીફ્લેક્સિવ) નો સમાવેશ થાય છે. આ ઉપરાંત, gerund અન્ય ક્રિયાપદ સ્વરૂપો જેવા જ નિયંત્રણ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે: વાંચન / વાંચવું / વાંચવું / વાંચવું / વાંચવું, પરંતુ પુસ્તક વાંચવું.

gerunds ની ક્રિયાવિશેષણ વિશેષતાઓમાં અપરિવર્તનક્ષમતાનો સમાવેશ થાય છે (gerunds માં મૂડ, તંગ, વ્યક્તિ, લિંગ, સંખ્યા, ક્રિયાપદના સંયોજિત સ્વરૂપોની લાક્ષણિકતાના મોર્ફોલોજિકલ ચિહ્નો હોતા નથી, અને પાર્ટિસિપલ્સની જેમ વિચલિત થતા નથી); ગેરુન્ડનું સિન્ટેક્ટિક કાર્ય ક્રિયાવિશેષણ છે; એક વાક્યમાં, gerund ક્રિયાપદ પર આધાર રાખે છે.

અપૂર્ણ સહભાગીઓ પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે: તમે શું કરી રહ્યા છો? અને અન્ય ક્રિયા સાથે એકસાથે થતી ક્રિયાને સૂચવો (ઉદાહરણ તરીકે, પ્રિડિકેટ દ્વારા સૂચવવામાં આવેલ એક સાથે): સ્ટૂલ પર ઊભા રહીને, તેણે ટોચની શેલ્ફમાંથી પુસ્તકો કાઢ્યા.

NSV gerunds રચનાત્મક પ્રત્યય -a(-я) નો ઉપયોગ કરીને વર્તમાન તંગ સ્ટેમમાંથી NSV ક્રિયાપદોમાંથી રચાય છે.

બનવાની ક્રિયાપદમાં, ભાવિ તંગના સ્ટેમમાંથી -ઉચી પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને gerund રચાય છે: bud-uchi. સમાન પ્રત્યયનો ઉપયોગ કેટલાક અન્ય ક્રિયાપદોમાં શૈલીયુક્ત રંગીન વેરિયન્ટ સ્વરૂપો બનાવવા માટે થાય છે: game-ya - game-yuchi.

પાર્ટિસિપલતમામ NSV ક્રિયાપદોનું અપૂર્ણ સ્વરૂપ નથી; આમ, NSV gerunds રચાતા નથી:

-ch માં સમાપ્ત થતા ક્રિયાપદોમાંથી: ઓવન - *બેકિંગ (ઓવન);

-નટ સાથે સમાપ્ત થતા ક્રિયાપદોમાંથી: વિથર - *વિધર;

વર્તમાન સમય પર આધારિત કેટલાક હિસિંગ ક્રિયાપદોમાંથી: લખો, લખો - *લેખવું, ચાટવું - *ચાટવું (પરંતુ ક્રિયાવિશેષણ જૂઠું બોલવું);

માત્ર વ્યંજન અને તેમાંથી ડેરિવેટિવ્ઝ ધરાવતા વર્તમાન તંગ આધાર સાથે ક્રિયાપદોમાંથી: પીવું, પીવું (pj-ut) -*ડ્રિન્ક.

આપવા માટે ક્રિયાપદમાં, ગેરુન્ડ એક ખાસ દાંડીમાંથી રચાય છે: આપવું (દાવજ-એ).

સંપૂર્ણ સહભાગીઓ પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે: તમે શું કર્યું? અને મુખ્ય ક્રિયાપદની ક્રિયા પહેલાની ક્રિયાને સૂચવો: સ્ટૂલ પર ઊભા રહીને, તેણે ટોચની શેલ્ફમાંથી એક પુસ્તક બહાર કાઢ્યું.

SV gerunds પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને ભૂતકાળના તંગ સ્ટેમમાંથી SV ક્રિયાપદોમાંથી રચાય છે

સ્વર સ્ટેમ સાથે ક્રિયાપદોમાંથી માં: પૂર્ણ-માં,

સ્વર (અથવા જૂના, સ્ટાઈલિશલી બિન-તટસ્થ gerunds જેમ કે જોવું, જોવું વગેરે) પર આધારિત રીફ્લેક્સિવ ક્રિયાપદોમાંથી જૂ: minds-lice-sya,

આધાર તરીકે વ્યંજન સાથે ક્રિયાપદોમાંથી શી: બેકડ-શી.

કેટલાક ક્રિયાપદોમાં gerund participle SV ના ચલ સ્વરૂપો હોય છે: એક ઉપર વર્ણવેલ યોજના અનુસાર રચાય છે, બીજી ભવિષ્યકાળના સ્ટેમમાં -a(-я) પ્રત્યય ઉમેરીને રચાય છે: nakmur-vshi-s - nakmur -યા-સ.

ક્રિયાપદો વાંચે છે, શોધે છે, પ્રમાણભૂત રીતે બનાવેલા ગેરુન્ડ્સ નથી, તેના બદલે પ્રત્યય -ya ની મદદથી સાદા ભવિષ્યકાળના પાયામાંથી બનેલા gerunds read-ya, found-ya નો ઉપયોગ થાય છે.

દ્વિ-પ્રકારની ક્રિયાપદોમાં બે gerunds હોઈ શકે છે, જે NSV અને SV ની રચના માટેના નિયમો અનુસાર રચાય છે, ઉદાહરણ તરીકે:

વચન: વચન-I - NSV, વચન-માં - SV,

લગ્ન કરો: પત્ની - NSV, પત્ની - SV.

પાર્ટિસિપલ એ ઑબ્જેક્ટ (વ્યક્તિ) ની ક્રિયા સૂચવવી જોઈએ જેને વિષય તરીકે નામ આપવામાં આવ્યું છે, અને આ ઑબ્જેક્ટ (વ્યક્તિ) એ બે ક્રિયાઓનો વિષય હોવો જોઈએ - પ્રિડિકેટમાં અને gerund માં નામ આપવામાં આવ્યું છે. જો આ જરૂરિયાતો પૂરી ન થાય, તો ખોટા વાક્યો જેવા

*જ્યારે હું ઘરની બહાર નીકળ્યો, ત્યારે મને માથાનો દુખાવો થતો હતો (ક્રિયાપદનું ગેરુન્ડ અને સંયુક્ત સ્વરૂપ વિવિધ વિષયોની ક્રિયાઓ દર્શાવે છે).

*ખોવાઈ ગયા પછી, કુરકુરિયું ટૂંક સમયમાં તેના માલિકો દ્વારા મળી આવ્યું (વિષયમાં સંજ્ઞા એ ક્રિયાનો વિષય છે, જેને ગેરુન્ડ કહેવાય છે, અને ક્રિયાનો પદાર્થ, જેને પ્રિડિકેટ કહેવાય છે).

gerund વધારાની ક્રિયાને નામ આપી શકે છે, એક ભાગના વાક્યના મુખ્ય સભ્યનો ઉલ્લેખ કરે છે, તેમજ વાક્યના અન્ય સભ્યોનો ઉલ્લેખ કરે છે, જે અનંત, પાર્ટિસિપલ અથવા અન્ય gerund દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. જો વધારાની અને મુખ્ય ક્રિયાનો વિષય સમાન હોય તો વાક્ય યોગ્ય રીતે બાંધવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે: શેરી ક્રોસ કરતી વખતે, તમારે આસપાસ જોવું જોઈએ.