Tokoh gaya

Ekspresi kiasan ucapan difasilitasi oleh teknik khusus untuk menyusun frasa dan kalimat, yang disebut kiasan sintaksis.

Alogisme- gambaran pemikiran, absurditas yang disengaja, kombinasi konsep yang tidak sesuai: Sisir telingaku! (V.Mayakovsky).

Anaphora, atau kesatuan komando, – pengulangan kata atau frasa individual di awal bagian yang membentuk pernyataan: aku bersumpah Akulah hari pertama penciptaan, aku bersumpah hari terakhirnya... (L.).

Epifora, atau akhir, – pengulangan kata atau ungkapan di akhir bagian (kalimat) yang berdekatan: Saya ingin tahu mengapa saya anggota dewan tituler? Kenapa tepatnya penasihat tituler?(G.).

Antitesis(Antitesis Yunani - oposisi) - perangkat gaya kontras, oposisi fenomena, konsep, posisi, gambar, menyatakan: Di mana mejanya? bahan makanan, di sana peti mati berdiri (Tahan).

Non-serikat atau sideton(Yunani asyndeton – “non-union”) – figur gaya yang terdiri dari penghilangan konjungsi penghubung antar anggota kalimat atau antar kalimat dengan sengaja. Jika kalimat dan frasa dibangun tanpa menghubungkan konjungsi, maka ucapan akan menjadi lebih cepat. Memperoleh dinamisme dan kecepatan. Contoh klasik non-unionisme ditemukan dalam puisi A. S. Pushkin “Poltava”:

Timur terbakar dengan fajar baru.

Sudah di dataran, di atas perbukitan

Senjatanya mengaum. Asapnya berwarna merah tua

Berputar-putar menuju surga

Menuju sinar pagi.

Resimen menutup barisan mereka.

Anak panah bertebaran di semak-semak.

Bola meriam menggelinding, peluru bersiul;

Bayonet dingin digantung.

Poliunion atau polisindeton(Yunani polysyndeton - "multi-union") - figur gaya yang terdiri dari penggunaan konjungsi berulang yang disengaja untuk penekanan logis dan intonasi dari bagian-bagian kalimat yang dihubungkan oleh konjungsi: Hujan tipis telah ditaburkan Dan ke hutan, Dan ke ladang, Dan di Dnieper yang luas.

Gradasi (dari bahasa Latin gradus- langkah, derajat) - figur gaya yang terdiri dari susunan kata-kata di mana setiap kata berikutnya mengandung makna yang meningkat (gradasi menaik) (lebih jarang menurun - gradasi menurun), yang menyebabkan peningkatan (lebih jarang melemah) dari kesan yang mereka buat tercipta: Rumput bulu stepa di musim gugur benar-benar berubah dan mendapatkan miliknya spesial, asli, terlihat seperti tidak ada yang lain (Ax.).

Representasi nominatif– figur stilistika yang subjeknya, yang diungkapkan dengan kata benda yang menunjukkan subjek pemikiran, ditempatkan di tempat pertama dalam pernyataan untuk penekanan terpisah, diikuti dengan duplikasinya dengan kata ganti orang atau kata ganti lainnya.

Moskow! Berapa banyak dalam suara ini bergabung untuk hati Rusia!

Cinta...Semua orang mewakili dia dengan caranya masing-masing, setiap orang mempunyai ingatannya masing-masing.

Pembalikan(dari bahasa Latin inversio - penataan ulang, inversi) - pengaturan anggota kalimat dalam urutan khusus, melanggar perintah langsung yang biasa, untuk meningkatkan ekspresi ucapan. Kata-kata yang ditempatkan di tempat yang tidak biasa akan menarik perhatian pembaca dan memperoleh ekspresi semantik dan emosional yang lebih besar.

Layar yang sepi menjadi putih

Dalam kabut laut biru!..

Apa yang dia cari di negeri yang jauh?

Apa yang dia lakukan di negara asalnya?

Berkat inversi predikat dan definisi yang dipilih, mereka memiliki bobot semantik khusus, dan konstruksi kalimat menjadi lebih orisinal dan mudah diingat dibandingkan dengan urutan kata biasa.

Persimpangan komposisi atau anadiplosis(Yunani anadiplosis - "penggandaan") - kiasan yang terdiri dari pengulangan kata yang terletak di akhir satu bagian pernyataan di awal bagian kedua: Dan sekarang tibalah yang Baru tahun – tahun harapan baru dan peristiwa baru yang belum diketahui atau Kami dilindungi gangguan – gangguan dengan semua kemarahan yang terjadi di sekitar.

Klimaks- pernyataan yang berbentuk rantai dimana beberapa kata dari bagian sebelumnya diulang beberapa kali pada bagian berikutnya.

Oksimoron (oksimoron)- figur stilistika yang menggabungkan kata-kata dengan makna yang saling eksklusif, yang memberikan ekspresi orisinalitas dan keanehan, sesuai dengan keanehan dari fenomena atau pengalaman yang disebutkan olehnya.

Tetapi kecantikan milik mereka jelek

Saya segera memahami misterinya.

(M.Yu.Lermontov).

Pertanyaan retoris- figur stilistika, yang terdiri dari kenyataan bahwa suatu pertanyaan diajukan bukan dengan tujuan untuk mendapatkan jawaban, tetapi hanya untuk menarik perhatian pembaca atau pendengar terhadap suatu fenomena tertentu: Tahukah Anda malam Ukraina? (G.) Dan juga untuk menguatkan pemikiran yang berisi pertanyaan: “Dan orang Rusia mana yang tidak suka mengemudi dengan cepat? Apakah jiwanya yang berusaha pusing, berfoya-foya, kadang berkata: “sialan, itu dia!” - Bukankah seharusnya jiwanya mencintainya? Mengapa tidak mencintainya? Ketika sesuatu yang luar biasa dan indah tampak dalam dirinya” (G.).

Banding retoris - tuturan yang berupa seruan kepada benda atau makhluk yang tidak dapat menanggapi seruan tersebut: Bunga, cinta, pohon, kemalasan, ladang!

Seruan retoris - pergantian frasa dengan penekanan pada intonasi seruan. Seruan retoris menyoroti dan meningkatkan makna semantik dan emosional dari kata-kata yang menjadi dasar intonasi seruan:

Langkah revolusioner!

Musuh yang gelisah tidak pernah tidur!

Simploca(simploke Yunani - “plexus”) - kiasan yang menggabungkan anafora dan epifora: Buku mana yang paling banyak dibaca dan terjual habis? Novel dan cerita. Buku apa yang ditulis oleh semua penulis kita, baik yang dikenal maupun tidak? Novel dan cerita (Belinsky V.G.).

Paralelisme sintaksis (dari bahasa Yunani parallelos- “berjalan di samping”) - struktur sintaksis yang sama dari kalimat atau segmen ucapan yang berdekatan: Orang muda disayangi kita di mana pun, orang tua dihormati di mana pun (L. - K.).

Bawaan- pergantian frasa di mana penulis sengaja tidak mengungkapkan pemikiran sepenuhnya, membiarkan pembaca atau pendengar menebak-nebak apa yang tidak terucapkan. Pembicara (atau penulis) kemudian menggunakan default. Ketika dia berada dalam keadaan sangat bersemangat, atau takut untuk mengungkapkan pemikirannya sepenuhnya kepada penonton (atau bahkan kepada dirinya sendiri):

Tapi apakah ini aku, apakah ini aku, favorit penguasa...

Tapi kematian... tapi kekuasaan... tapi bencana nasional...

Figur sintaksis terutama banyak digunakan dalam karya liris, memberikan ketulusan dan ekspresi pada pidato. Dalam prosa, mereka paling sering ditemukan dalam tuturan tokoh, terutama dalam adegan dan episode di mana sang pahlawan mengalami perasaan yang kuat dan gejolak mental.

Kiasmus- gambar yang dua elemennya diulang, dan jika diulang, disusun dalam urutan terbalik.

Elipsis- figur gaya yang terdiri dari penghilangan setiap anggota kalimat yang tersirat: Kami mengubah desa menjadi abu, kota menjadi debu, pedang menjadi sabit dan bajak.. Penggunaan elipsis memberikan dinamisme ucapan, intonasi yang bersemangat pada pidato yang hidup, dan meningkatkan ekspresi artistik; selain itu, pidato yang banyak dihilangkan ditandai dengan sangat ringkas.

Pengulangan leksikal– pengulangan kata atau frasa yang sama. Pengulangan leksikal mempunyai muatan emosional yang sangat kuat. Dengan mengulangi kata dalam teks, konsep kuncinya disorot: Jadi ibu memasaknya tiga makan siang tiga hari tiga sarapan dan tiga makan malam dan menunjukkan kepada anak-anak cara menghangatkan mereka (E. Schwartz).

Parselasi(dari bahasa Prancis parsel - partikel) - perangkat gaya yang terdiri dari mengisolasi anggota dari sebuah kalimat - paling sering yang kecil - dan membentuknya (setelah titik) dalam bentuk kalimat tidak lengkap yang independen: Dalam segala hal saya ingin mendapatkan sampai pada intinya. Sedang bekerja. Mencari jalan. Dalam patah hati. (B.Pasternak).

7. Kekayaan tuturan adalah kejenuhan tuturan semaksimal mungkin dengan sarana bahasa yang berbeda dan tidak berulang-ulang yang diperlukan untuk mengungkapkan informasi yang bermakna.

Lapisan bicara struktural dan linguistik yang menciptakan kekayaannya:

Leksikal

Kekayaan bahasa apa pun dibuktikan, pertama-tama, dari kosakatanya. Diketahui bahwa “Kamus Bahasa Sastra Rusia Modern” 17 jilid mencakup 120.480 kata. Tapi itu tidak mencerminkan seluruh kosakata bahasa nasional: toponim, antroponim, banyak istilah, kata-kata usang, sehari-hari, dan daerah tidak termasuk. “The Dictionary of the Living Great Russian Language” oleh V. I. Dahl berisi 200 ribu kata, meskipun tidak memuat semua kata yang digunakan dalam bahasa Rusia pada pertengahan abad ke-19. Tidak mungkin menentukan dengan akurat jumlah kata dalam bahasa Rusia modern, karena terus diperbarui dan diperkaya.

Kosakata seseorang bergantung pada sejumlah alasan: tingkat budaya umum, pendidikan, profesi, usia. Para ilmuwan percaya bahwa orang terpelajar modern secara aktif menggunakan sekitar 10-12 ribu kata dalam pidato lisan, dan 20-24 ribu kata dalam pidato tertulis.

Namun, kekayaan bahasa dan ucapan ditentukan tidak hanya dan tidak begitu banyak oleh indikator kuantitatif kosa kata, tetapi oleh kekayaan semantik kamus, dan percabangan makna kata yang luas. Sekitar 80% kata dalam bahasa Rusia bersifat polisemi; Selain itu, biasanya, ini adalah kata-kata yang paling aktif dan sering diucapkan.

Kekayaan suatu bahasa ditentukan oleh kekayaan semantik kata tersebut, yang tercipta dari fenomena polisemi, homonimi, sinonimi, dan lain-lain.

Ada banyak kata polisemantik dalam bahasa Rusia. Apalagi jumlah arti satu kata bisa sangat berbeda. Jadi, dalam “Kamus Penjelasan Bahasa Rusia” yang diedit oleh D.N. Kata kerja Ushakova pergi memiliki 40 arti.

Bahasa kita sangat kaya akan sinonim. Mereka membuat ucapan lebih berwarna, lebih bervariasi, membantu menghindari pengulangan kata yang sama, dan memungkinkan Anda mengekspresikan pikiran secara kiasan. Misalnya, konsep sesuatu yang berjumlah besar disampaikan dengan kata-kata: banyak, kegelapan, jurang maut, jurang maut, awan, kawanan, samudra, laut, hutan.

Ada banyak kata dalam bahasa Rusia yang menyampaikan sikap positif atau negatif penuturnya terhadap subjek sabun, yaitu berekspresi. Ya, kata-kata kebahagiaan, mewah, sangat menyenangkan, pemberani, pesona berisi ekspresi positif, dan kata-katanya pembicara, tolol, kekacauan, memulaskan dikarakterisasi ekspresi negatif.

Yg berhubung dgn penyusunan kata

Fraseologi bahasa Rusia beragam dalam makna yang diungkapkan dan peran gayanya; mereka merupakan sumber penting kekayaan ucapan. Fraseologi Rusia yang kaya disajikan dalam “Kamus Fraseologi Bahasa Rusia” yang diedit oleh A.I. Molotkov. Ini berisi 4 ribu entri kamus.

Anaphora (kesatuan prinsip)- pengulangan setiap kata atau frasa di awal bagian (ayat, bait yang membentuk pernyataan. Misalnya:

Tunggu aku dan aku akan kembali

Tunggu saja...

Tunggu ketika mereka membuatmu sedih

Hujan kuning,

Tunggu sampai salju bertiup

Tunggu sampai panas

Tunggu ketika orang lain tidak menunggu,

Lupa kemarin

Tunggu, bila dari tempat yang jauh..

(K.Simonov).

Sem tidak akan datang...

Paralelisme- konstruksi sintaksis yang identik dari kalimat atau segmen ucapan yang berdekatan. Misalnya: Pohon ek muda tumbuh di sepanjang jalan, pohon willow tua tumbuh di tepi sungai.

Antitesis- giliran di mana, untuk meningkatkan ekspresi ucapan, konsep, fenomena, objek dikontraskan dengan tajam. Misalnya : “Orang kaya berpesta pada hari kerja, tetapi orang miskin berduka pada hari libur” (pepatah).

Parafrase(Parafrase Yunani - frasa deskriptif, deskripsi) - transfer deskriptif makna suatu ekspresi, mengganti nama seseorang, objek atau fenomena dengan menggambarkan fitur-fitur penting mereka: orang yang menulis baris-baris ini (vm. I), raja binatang buas (vm. singa).

Antitesis(Antitesis Yunani - oposisi) - figur gaya yang berfungsi untuk meningkatkan ekspresi ucapan dengan konsep, pemikiran, gambaran yang sangat kontras: “Di mana ada meja makanan, di situ ada peti mati” (G.R. Derzhavin).

Keadaan tanpa kata sambung- figur stilistika yang terdiri dari penghilangan konjungsi penghubung antar anggota kalimat atau antar kalimat dengan sengaja, menyampaikan kecepatan, saturasi kesan dalam gambaran keseluruhan, atau digunakan untuk menciptakan kesan perubahan peristiwa yang cepat:

“Swedia, Rusia - menusuk, memotong, memotong, menabuh genderang, mengklik, menggiling, gemuruh senjata, menghentak, meringkik, mengerang…” (M.Yu. Lermontov).

Gradasi(Latin gradatio - penguatan bertahap) - susunan kata dalam frasa dalam urutan makna yang meningkat (lebih jarang menurun). Contoh peningkatan gradasi: Saya tidak menyesal, saya tidak menelepon, saya tidak menangis, Semuanya akan berlalu seperti asap dari pohon apel putih. (S.Yesenin). "P Saya datang, saya melihat, saya menaklukkan.”

Pembalikan(Yunani inversio - penataan ulang) - pengaturan anggota kalimat dalam urutan khusus, melanggar perintah langsung untuk meningkatkan ekspresi ucapan: "Awalnya saya sangat kesal" (A.S. Pushkin). “Jiwa meraih hal-hal yang luhur” (V. Panov).

Permainan kata-kata(Calembour Prancis - permainan kata-kata) - kiasan yang terdiri dari penggunaan polisemi sebuah kata yang lucu atau kemiripan bunyi dari kata-kata yang berbeda: "Saat itu hujan dan dua siswa."

Multi-Serikat- figur stilistika yang terdiri dari penggunaan konjungsi berulang yang disengaja untuk logika dan intonasi yang menekankan anggota kalimat atau bagian kalimat kompleks yang dihubungkan dengan konjungsi untuk meningkatkan ekspresi ucapan: “Hujan tipis turun di hutan, dan di ladang , dan di Dnieper yang luas” (N.V. Gogol). “Lautan berjalan di depan mataku, dan bergoyang, dan bergemuruh, dan berkilau, dan memudar, dan bersinar, dan pergi ke suatu tempat hingga tak terhingga…” (Korolenko).

Oksimoron(Yunani oxymoron - jenaka-bodoh) - figur gaya yang terdiri dari kombinasi dua konsep; bertentangan satu sama lain: kegembiraan yang pahit, keheningan yang nyaring.

Paralelisme(Paralelos Yunani - struktur sintaksis (susunan) yang identik dari kalimat atau segmen ucapan yang berdekatan: “Pikiranmu sedalam laut. Semangatmu setinggi gunung" (V. Bryusov).

Ketika bidang yang menguning sedang gelisah

Dan jalan setapak yang segar berdesir dengan suara angin sepoi-sepoi...

Saat ditaburi embun harum...

Saat mata air sedingin es mengalir melalui jurang...

(M.Yu.Lermontov)

Pertanyaan retoris- figur stilistika, yang terdiri dari fakta bahwa pertanyaan diajukan bukan dengan tujuan untuk mendapatkan jawaban, tetapi untuk menarik perhatian pembaca (pendengar) terhadap fenomena tertentu: “Tahukah Anda malam Ukraina?” (N.V.Gogol). ... Rusia,

Ibu kami tersayang!

Kata luhur apa yang harus saya sebut sebagai prestasi Anda? Kemuliaan besar apa yang akan memahkotai perbuatanmu? Ukuran apa yang harus diukur Apa yang kamu tanggung?..

(M.Isakovsky)

Banding retoris- figur gaya yang terdiri dari seruan yang ditekankan kepada seseorang atau sesuatu untuk meningkatkan ekspresi ucapan: "Ssst, pembicara! Kata-katamu, Kamerad Mauser!" (V.V. Mayakovsky).

Bawaan- pergantian frase yang terdiri dari fakta bahwa penulis sengaja tidak sepenuhnya mengungkapkan pemikirannya, membiarkan pembaca (pendengar) menebak-nebak tentang hal yang tidak terucapkan: “Tidak, saya ingin... mungkin Anda... saya pikir.. . Bagaimana dengan waktu Baron untuk mati" (A.S. Pushkin).

Elips(dari bahasa Yunani ellepsis - kelalaian, kekurangan) - kiasan sintaksis puitis, berdasarkan penghilangan salah satu anggota kalimat, mudah dipulihkan maknanya (paling sering predikat): “Kami desa - menjadi abu, kota - menjadi debu, pedang - sabit dan bajak" (V.A. Zhukovsky).

Epifora(Yunani epi - setelah, phoros - bantalan) - figur gaya yang terdiri dari pengulangan elemen yang sama di akhir setiap seri paralel: “Saya ingin tahu mengapa saya menjadi anggota dewan tituler? (N.V.Gogol).

Selain kiasan, figur stilistika juga merupakan sarana perumpamaan yang penting dalam bahasa Rusia.

Sosok gaya(Latin "stіlus" - pensil tulis dan "figura" - gambar, penampilan) - frasa sintaksis yang tidak biasa yang melanggar norma bahasa dan digunakan untuk menghiasi ucapan. Tokoh stilistika cukup umum ditemukan dalam puisi, yang dimaksudkan tidak hanya untuk mengindividualisasikan tuturan pengarangnya, tetapi juga untuk memperkayanya dengan nuansa emosional dan menjadikan citra artistik lebih ekspresif. Oleh karena itu, kiasan disebut juga kiasan puitis. Figur stilistika harus dibedakan secara tegas dari kiasan yang tidak dibangun menurut prinsip sintaksis. Di antara figur stilistika yang utama dan paling umum digunakan adalah anafora, epifora, cincin (anepiphora), paralelisme, gradasi, elipsis, inversi, kiasmus, anacoluth, asyndeton, polisindeton. Bogdanova L.I. Gaya bahasa Rusia dan budaya bicara. Leksikologi untuk tindak tutur. - M.: Nauka, 2011. - 520 hal.

Mari kita analisa lebih detail. Anafora(dari bahasa Yunani - mendidik, mengulangi) - figur gaya yang dibentuk dengan mengulang kata atau frasa di awal unit linguistik yang berdekatan. Misalnya, " aku bersumpah Akulah hari pertama penciptaan, aku bersumpah hari terakhirnya. aku bersumpah rasa malu karena kejahatan Dan kemenangan kebenaran abadi…” (M. Lermontov).

Anafora paling sering ditemukan dalam teks puisi, lebih jarang dalam teks prosa. Anafora biasa-biasa saja biasanya menghubungkan awal kalimat yang berdekatan, misalnya: “ Apa pun orang mencoba, berkumpul di satu tempat kecil..., bagaimanapun caranya mereka melempari tanah dengan batu agar tidak ada yang tumbuh di atasnya…” (L.Tolstoy). Sangat jarang, pengulangan anaforis tidak menghubungkan unit-unit linguistik yang berdekatan, tetapi terpisah dalam teks, misalnya awal bab sebuah cerita atau novel. Anafora prosa paling sering memperkuat dan membuat konten yang diceritakan menjadi lebih ekspresif secara emosional, meskipun ia juga dapat menjalankan fungsi komposisi murni, yang biasanya menandai pengulangan anaforis dalam teks puisi, di mana anafora berfungsi sebagai tambahan (bersama dengan jeda yang konstan) sinyal akhir baris sebelumnya dan awal baris berikutnya. Seringkali, pengulangan anaforis dapat dipertahankan di seluruh karya puisi (biasanya volumenya kecil).

Kebalikan dari anafora adalah figur gaya seperti epifora- pengulangan kata atau frasa individual di akhir unit linguistik yang berdekatan: “Di sini kami sampai di pantai tamu, Tsar Saltan memanggil mereka sedang berkunjung…” (A.Pushkin). Epiphora lebih jarang ditemukan dalam prosa: “Saya ingin tahu mengapa saya anggota dewan tituler? Kenapa tepatnya anggota dewan tituler? (N.Gogol). Terkadang juga terisolasi epanafora (persendian atau anadiplosis) - pengulangan kata atau frasa di akhir satuan bahasa sebelumnya, serta di awal satuan bahasa berikutnya, misalnya: “tongnya menggelinding dengan ramuan yang ganas, Dengan ramuan yang ganas, dengan bubuk mesiu hitam..." (cerita rakyat). Pengulangan seperti itu paling sering ditemukan dalam cerita rakyat, tetapi kadang-kadang, terutama sebagai perangkat komposisi, juga digunakan dalam prosa. Contoh menarik terdapat dalam novel terkenal M. Bulgakov “Tuan dan Margarita”, bab kedua puluh empat yang berakhir seperti ini: “... dan sepuasnya, setidaknya sampai fajar, Margarita dapat menggoyang-goyangkan surat-surat di buku catatan itu, melihatnya dan menciumnya, dan membacanya kembali. : - Kegelapan yang datang dari Mediterania, menutupi taman yang dibenci oleh kejaksaan... Ya, kegelapan,” dan tanggal dua puluh lima dimulai dengan kata-kata: “Kegelapan yang datang dari Mediterania, menutupi taman yang dibenci oleh kejaksaan. Jembatan gantung yang menghubungkan kuil dengan Menara Anthony yang mengerikan telah menghilang, dan jurang yang dalam telah runtuh dari langit…” Krupchanov L. M. Teori Sastra. - M.: Nauka, 2012. - 360 hal.

Cincin atau Anepifora adalah kiasan stilistika yang menghubungkan dengan pengulangan kata atau frasa individual pada awal dan akhir satuan kebahasaan yang berdekatan (paragraf, bait) dan/atau satu kesatuan (kalimat atau baris puisi). Menjelaskan nama tokoh tersebut, para ahli teori sastra khususnya menulis: “Pengulangan kata atau frasa awal di akhir kalimat, syair, bait, atau keseluruhan lakon itu, yang karenanya kalimat atau rangkaian kalimat itu membentuk suatu kesatuan logika menerima semacam pembulatan tertentu; itulah nama sosok itu.” Misalnya: " Sia-sia! Ke mana pun aku memandang, aku menemui kegagalan di mana-mana, Dan sungguh menyakitkan hatiku karena aku terpaksa berbohong sepanjang waktu; Aku tersenyum padamu, tapi dalam hati aku menangis dengan sedihnya, Sia-sia"(A.Fet).

Seringkali Anepiphora juga demikian sederhana- kombinasi anafora dan epifora, yang tercermin dalam nama istilahnya: “ Kaum muda dihargai dimana-mana, Orang-orang tua dihormati dimana-mana."(V.Lebedev-Kumach). teks sastra. Struktur dan puisi. - St. Petersburg: Rumah Penerbitan Universitas St. Petersburg, 2005. - 296 hal.

Sosok gaya serupa berikutnya adalah paralelisme(Yunani “yang datang berikutnya”) atau paralelisme sintaksis adalah figur yang didasarkan pada jenis konstruksi sintaksis yang sama dari dua atau lebih unit linguistik yang berdekatan, terutama baris-baris teks puisi, yang menimbulkan perasaan simetris. Misalnya: " Pikiranmu sedalam laut, Semangatmu setinggi gunung."(V.Bryusov).

Paling sering, paralelisme, simetri dalam konstruksi sintaksis baris puisi yang berdekatan disertai dengan perbandingan kiasan dari pemikiran yang diungkapkan di dalamnya - yang disebut paralelisme psikologis figuratif: misalnya, antara kehidupan alam dan fragmen kehidupan manusia. Paralelisme sering kali melibatkan simbol, yang telah kita tulis sebelumnya saat menganalisis kiasan. Oleh karena itu, kita dapat sampai pada kesimpulan bahwa kiasan dan figur stilistika tidak mengecualikan, tetapi saling melengkapi.

Paralelisme menempati tempat penting dalam bahasa Rusia, khususnya dalam puisi, dan telah dikenal sejak zaman kuno. Paling sering juga digunakan dalam puisi rakyat. Ini mendapatkan popularitas yang signifikan dalam puisi romantis pada awal abad ke-19, sering kali sebagai stilisasi motif cerita rakyat. Tokoh stilistika ini dapat menjadi dasar komposisi sebuah karya puisi liris.

Gradasi- ini adalah figur gaya, yang terdiri dari intensifikasi bertahap sarana ekspresi artistik untuk meningkatkan (yang disebut. mati haid, misalnya, “Dalam perawatan yang berkabut manis Tidak satu jam, tidak sehari, tidak setahun akan pergi..." E. Baratynsky) atau penurunan pangkat ( antiklimaks, Misalnya, " Aku tidak akan patah, aku tidak akan goyah, aku tidak akan lelah, Tidak sedikit pun Saya tidak akan memaafkan musuh-musuh saya” O. Bergolz) tentang makna emosional dan semantik mereka. Gradasinya berbeda-beda menurut ciri spatio-temporal (terutama dalam bentuk prosa), intonasi-emosional (puisi), dan psikologis (drama). Ekspresi gradasi ditingkatkan dengan menggabungkannya dengan anafora, misalnya, dalam pepatah terkenal Julius Caesar: “Saya datang, saya melihat, saya menaklukkan!”

Elipsis(Yunani - "kelalaian", "kekurangan") adalah figur gaya yang dibangun dengan menghilangkan satu atau beberapa kata. Misalnya, “Mata seperti langit, biru, senyum, ikal kuning muda - semuanya ada di Olga... (A.Pushkin). Dalam hal ini, penyair menghilangkan kata “gabungan” atau sejenisnya. Elipsis dapat meningkatkan dinamisme suatu frasa, ketegangan perubahan tindakan, menekankan keringkasan, emosi liris, dan intonasi percakapan. Hal ini sering ditemukan dalam peribahasa dan ucapan. Tokoh ini dapat menjadi landasan suatu keseluruhan karya seni, terutama karya puisi, atau sebagian saja.

Selalu cukup diminati inversi- figur stilistika berdasarkan pelanggaran urutan kata dalam kalimat yang terkesan normal, biasa saja, misalnya “ Seorang lelaki tua yang patuh pada Perun sendirian... "(A. Pushkin), bukannya" Seorang lelaki tua yang patuh pada Perun saja. Bahasa Rusia, seperti bahasa Slavia Timur lainnya, termasuk bahasa dengan susunan kata bebas dalam kalimat, namun memiliki urutan sintaksis tertentu, karena keakrabannya, serta karena subordinasinya pada logika pengungkapan yang diungkapkan. pemikiran, tampak lebih alami, sementara perubahan urutan seperti itu secara psikologis dianggap sebagai penyimpangan dari norma konstan tertentu. Urutan logis perkembangan pemikiran mengatur, khususnya, urutan anggota utama kalimat, yang membentuk semacam kerangka sintaksis dari pemikiran yang diungkapkan. Urutan logis normal dari perkembangan pemikiran mengandaikan pergerakannya dari apa yang sudah diketahui (yaitu, apa yang telah dikatakan, atau apa yang disajikan sebagai diketahui) ke yang tidak diketahui, apa yang sebenarnya dilaporkan tentang hal ini “sudah diketahui” dan perbaikan ada beberapa perubahan di dalamnya. Karena yang “sudah diketahui” dalam suatu kalimat biasanya diungkapkan melalui subjek (subyek pemikiran), dan “yang tidak diketahui”, baru melalui predikat (predikat pemikiran), maka hal tersebut wajar atau, sebagaimana mereka juga katakan, urutan kata akan lurus, yang predikatnya akan ditempatkan setelah subjek, dan inversi urutannya akan dibalik: predikat sebelum subjek. Sannikov V.Z. Sintaks Rusia dalam ruang semantik-pragmatis. - M.: Bahasa budaya Slavia, 2008. - 624 hal.

Jika susunan sintaksis anggota-anggota utama suatu kalimat diatur oleh norma-norma urutan logis dari terungkapnya pemikiran yang diungkapkan, maka urutan anggota-anggota kecil kalimat dalam setiap bahasa nasional ditentukan oleh norma-norma yang ditetapkan secara historis. konstruksi sintaksis konstruksi verbal. Khususnya, untuk bahasa Rusia, akan lebih wajar untuk menempatkan pelengkap dan kata keterangan adverbial yang diungkapkan oleh kata benda pada posisi - setelah kata yang terkait, dan definisi serta kata keterangan adverbial pada posisi - sebelum kata yang terkait. Urutan kebalikan dari penempatannya dianggap terbalik. Misalnya, “Di malam hari, di musim gugur yang penuh badai, Di kejauhan gadis itu sedang berjalan tempat…” (A.Pushkin).

Inversi mengindividualisasikan dan secara emosional menekankan ucapan dan komponennya. Namun ini bukanlah fungsi utamanya. Urutan anggota kalimat yang dibalik secara sintaksis, pertama-tama, bertujuan untuk menyoroti kata-kata individual yang paling signifikan dalam konteks ucapan tertentu. Fungsi inversi ini terlihat jelas terutama dalam kasus ketika kata yang dibalik tidak hanya mengubah posisi sintaksisnya yang diterima secara umum, tetapi pada saat yang sama juga dipisahkan dari anggota kalimat yang menjadi subordinatnya.

Salah satu jenis inversi adalah kiasmus- alat linguistik yang digunakan dalam puisi, yang intinya adalah menata ulang anggota utama kalimat untuk meningkatkan ekspresi tuturan puisi, misalnya: “ Membagi seru - semua orang sudah siap: Bukan siapa-siapa tidak mau kesedihan untuk dibagikan"(M.Lermontov).

Variasi serupa dapat dipertimbangkan anacoluthon- figur stilistika yang dibangun dengan pelanggaran konsistensi gramatikal antar kata, anggota kalimat, misalnya, “ Mendekati stasiun ini dan melihat alam melalui jendela, topiku terbang"(A.Chekhov). Seperti yang bisa kita lihat, anacoluth digunakan dengan sengaja, lebih sering untuk memberikan nada ironis atau lucu pada pidato dalam konteks tertentu.

Agak mengingatkan pada inversi dan keadaan tanpa kata sambung atau keadaan tanpa kata sambung- figur gaya yang terdiri dari penghilangan konjungsi yang menghubungkan setiap kata dan bagian frasa. Misalnya: " Malam, jalan, lentera, apotek, Cahaya tak berguna dan redup“(A.Blok). Non-konjungsi meningkatkan ekspresi ucapan, menekankan aspek dinamis di dalamnya, dan berfungsi untuk menonjolkan kata-kata individual.

Kebalikan dari asindeton adalah polisindeton atau multi-serikat pekerja- sekelompok konjungsi yang menghubungkan setiap kata dan bagian frasa, misalnya, “Lautan berjalan di depan mataku, Dan bergoyang Dan bergemuruh Dan berkilau Dan mulai memudar Dan bersinar Dan pergi ke suatu tempat hingga tak terhingga” (V. Korolenko). Polikonjungsi digunakan sebagai sarana untuk memperlambat ucapan, berfungsi untuk menonjolkan kata-kata penting, dan membuat pidato menjadi khusyuk, karena sering dikaitkan dengan konstruksi sintaksis polikonjungsi teks-teks alkitabiah. Sosok multiunion dapat dibentuk, pertama, oleh serikat-serikat buruh yang berbeda. Kedua, tidak hanya dengan konjungsi itu sendiri, tetapi juga dengan kata-kata fungsi lain yang menerima fungsi konjungsi dalam konteksnya.

Tokoh gaya yang lebih jarang mencakup pleonasme dan tautologi, serta amplifikasi, paronomasia(perbandingan kata-kata yang bunyinya mirip tetapi maknanya berbeda) dan antitesis(kontras). Telpukhovska Yu.N. bahasa Rusia. Fonetik. Grafik. Pembentukan kata. Morfologi. Sintaksis. Kosakata dan fraseologi. - M.: Vesta, 2008. - 64 hal.

Pleonasme(Yunani “kelebihan”) adalah figur gaya yang didasarkan pada pengulangan sinonim dari kata sebelumnya, misalnya, “jatuh”, “ memberi isyarat dengan tangannya», « nostalgia tanah air», « prioritas utama», « memberatkan", "omong kosong yang basi." Pengulangan pleonastik tidak dimotivasi secara logis dan digunakan sebagai sarana keragaman gaya bicara. Paling sering digunakan dalam cerita rakyat, tetapi juga ditemukan dalam puisi asli.

Terkait dengan pleonasme ulangan yg tdk berguna melibatkan pengulangan kata-kata dengan akar kata yang sama, misalnya: “ keajaiban yang luar biasa, keajaiban yang luar biasa"dll.

Amplifikasi(Latin "menyebar", "meningkat") - figur gaya yang terdiri dari akumulasi yang ditekankan dalam pernyataan yang berdekatan (biasanya satu, dua atau tiga kalimat atau paragraf pendek) dari jenis unit bahasa yang sama, misalnya, “ Baret- seperti bom, baret- seperti landak, seperti pisau cukur bermata dua, baret, seperti ular berbisa pada usia 20, dia menyengat ular setinggi dua meter” (V. Mayakovsky).

MKOU "Sekolah menengah Verkh-Bekhtemir"

kelas 11

Tsvetenberg Svetlana Semenovna

Guru bahasa Rusia

kategori tertinggi

instruksi

Dalam tes “Means of Expression. Teori" - 15 tugas.

Setiap tugas memiliki 4 pilihan jawaban. Anda harus memilih yang tepat.

Untuk tugas yang diselesaikan dengan benar - 1 poin

Tes

Sarana ekspresi. Teori

1. Figur stilistika yang terdiri dari penghilangan setiap anggota kalimat yang tersirat (kalimat tidak lengkap) untuk memberikan dinamisme pernyataan dan intonasi tuturan yang hidup.

1) non-serikat
2) paralelisme
3) elips
4) bawaan

2. Gambaran stilistika apakah yang dimaksud dengan pertanyaan yang diajukan bukan dengan tujuan untuk mendapatkan jawaban, tetapi untuk menarik perhatian pembaca atau pendengar terhadap suatu fenomena tertentu, untuk menonjolkan pusat semantik teks secara emosional?

1) bawaan
2) pertanyaan retoris
3) seruan retoris
4) seruan retoris

3. Gambaran gaya apa yang sesuai dengan penafsiran ini: “Suatu jenis pengulangan: kata yang sama, beberapa kata, diulangi di awal beberapa frasa yang mengikuti satu demi satu.” Misalnya:

Gadis itu bernyanyi di paduan suara gereja
Tentang semua orang yang lelah di negeri asing,
Tentang semua kapal yang melaut,
Tentang semua orang yang telah melupakan kegembiraannya.(A.Blok)

1) bawaan
2) inversi
3) gradasi
4) anafora

4. Struktur sintaksis kalimat-kalimat tetangga yang sama, susunan bagian-bagian kalimat yang serupa di dalamnya sama adalah...

1) pembagian
2) antitesis
3) inversi
4) paralelisme

5. Fragmentasi kalimat yang disengaja menjadi bagian-bagian semantik yang bermakna adalah...

1) pembagian
2) gradasi
3) inversi
4) paralelisme

6. Urutan kata terbalik dalam sebuah kalimat untuk meningkatkan ekspresi ucapan - ini adalah...

1) alegori
2) gradasi
3) inversi
4) epifora

7. Akhiran beberapa kalimat yang sama, menambah makna gambar ini, konsepnya adalah...

1) pengulangan leksikal
2) inversi
3) antitesis
4) epifora

8. Suatu konstruksi sintaksis di mana sarana ekspresi yang homogen disusun dalam urutan penguatan atau pelemahan suatu fitur.

1) multi-serikat pekerja
2) gradasi
3) elips
4) pembagian

9. Istilah apa yang menunjukkan kontras gaya, pertentangan antara fenomena dan konsep yang berbeda?

1) sebuah oksimoron
2) antitesis
3) antonim
4) anafora

10. Majas yang sikap pengarangnya terhadap apa yang dibicarakan diungkapkan dalam bentuk sapaan.

1) pertanyaan retoris
2) seruan retoris
3) personifikasi
4) julukan

11. Kutipan kata demi kata dari teks apa pun, komposisi, yang diberikan untuk mengonfirmasi pemikiran Anda adalah...

1) pepatah
2) kata-kata mutiara
3) mengatakan
4) kutipan

12. Kombinasi dalam suatu gambaran atau fenomena dari konsep-konsep yang tidak sesuai.

1) antitesis
2) antonim
3) sebuah oksimoron
4) zeugma

13. Neologisme yang ditulis secara individual.

1) neologisme
2) kosakata sehari-hari
3) sesekali
4) istilah

14. Tunjukkan pernyataan yang salah:

1) periphrasis - kiasan yang terdiri dari penggunaan kombinasi deskriptif alih-alih kata atau nama.
2) gradasi - artistik yang berlebihan hingga luar biasa, fantastis.
3) ironi adalah sejenis alegori ketika penilaian positif dari luar bersembunyi ejekan.
4) metonimi - transfer makna (penggantian nama) berdasarkan kedekatan fenomena.

15. Pernyataan yang meremehkan secara artistik.

1) litotes
2) sinekdoke
3) metonimi
4) metafora

Kunci

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

3

2

4

4

1

3

4

2

2

2

4

3

3

2

1

Skala penilaian

"5"

"4"

"3"

"2"

13-15 poin

10 -12

8 - 9

7

Tes

"Arti yang halus dan ekspresif"

instruksi

Ada 12 tugas dalam tes “Arti Visual dan Ekspresif”.

1-3 tugas korespondensi antara kalimat dan figur stilistika (retoris).

4-6 tugas untuk mencocokkan antara kalimat dan kiasan.

Setiap kecocokan yang benar bernilai 1 poin, total 5 poin untuk tugas yang diselesaikan dengan benar.

7-10 tugas untuk menentukan kiasan di baris yang dikutip. Untuk tugas yang diselesaikan dengan benar - 1 poin.

11-12 tugas untuk menentukan sarana ekspresi yang digunakan dalam kalimat. Untuk tugas yang diselesaikan dengan benar - 3 poin.

Jumlahnya 40 poin.

Tes

"Arti yang halus dan ekspresif"

I. Membangun korespondensi antara kalimat dan figur stilistika (retoris).

1. Tunggu aku dan aku akan kembali.

Tunggu saja...

Tunggu ketika mereka membuatmu sedih

Hujan kuning,

Tunggu sampai salju bertiup

Tunggu saat panas

Tunggu ketika orang lain tidak menunggu,

Lupa kemarin.(KE. Simonov)

2. Sahabatku, dan di rumah yang tenang ini,

Demam menyerangku.

Saya tidak dapat menemukan tempat di rumah yang sepi

Dekat api yang damai. (A.Blok)

3. Orang muda dihargai dimana-mana, orang tua dihormati dimana-mana. (Lebedev - Kumach)

4. Orang kaya berpesta pada hari kerja, tetapi orang miskin berduka pada hari libur. (pepatah)

5. Orang-orang kami luar biasa. (I.Ehrenburg)

A. inversi B. anafora C. epifora

D. antitesis D. paralelisme

II. Membangun korespondensi antara kalimat dan figur stilistika (retoris).

1. Laki-laki - untuk kapak.

2. Tidak, saya ingin. .. mungkin kamu... pikirku

bahwa sudah waktunya bagi baron untuk mati. (A.S. Pushkin)

3. Saya tidak menyesal, saya tidak menelepon, saya tidak menangis,

Semuanya akan berlalu seperti asap dari pohon apel putih. (S.Yesenin)

4. Jiwa meraih hal-hal yang tinggi.

5. Bersuara, bersuara, berlayar dengan patuh, khawatirkan lautan suram di bawahku. (A.S. Pushkin)

A. gradasi B. inversi C. default D. daya tarik retoris D. elipsis

(Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin, total 5 poin)

AKU AKU AKU. Membangun korespondensi antara kalimat dan figur stilistika (retoris).

1. Tahukah Anda malam Ukraina? (Gogol)

2. Petugas - dengan pistol,

Terkin - dengan bayonet (A. Tvardovsky)

3. Kami muak dengan kegelapan penjara, dan cahaya bintang yang menembus jeruji, dan kelompok penjaga, dan dentingan rantai, dan suara samar burung yang bermigrasi. (A.S. Pushkin)

4. Jangan pernah berpikir untuk berlari!

Saya meneleponnya.

aku akan menemukannya.

Aku akan mengendarainya.

Saya akan menyelesaikannya.

Aku akan membuat lelucon.

(V.Mayakovsky)

5. Saya berdiri di depan pintu yang tinggi,

Saya akan mengawasi pekerjaan Anda.

A. poliunion B. elipsis C. anafora sintaksis

D. pertanyaan retoris D. gradasi

(Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin, total 5 poin)

IV. Cocokkan kalimat dan kiasan.

1. Hari-hari emas masa kanak-kanak yang riang dan ceria berlalu dengan cepat. (D.V. Grigorovich)

2. Pohon ek yang perkasa berdiri seperti pejuang di samping pohon linden yang indah. (I.S. Turgenev)

3. Kemana, kemana kamu pergi, hari-hari emas musim semiku. (A.S. Pushkin)

4. Saya makan tiga piring. (I.A. Krylov)

5. Seekor burung langka akan terbang ke tengah Dnieper. (N.V.Gogol)

A. metafora B. simile C. julukan D. hiperbola D. metonimi

(Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin, total 5 poin)

V. Membangun korespondensi antara kalimat dan kiasan.

1. Dan Anda bisa mendengar bagaimana orang Prancis itu bersukacita sampai fajar. (M.Yu.Lermontov)

2. Anjing Pomeranian Anda, anjing Pomeranian yang cantik, tidak lebih besar dari bidal. (A.S. Griboedov)

3. Keluarlah, pintar, kamu mengigau, kepalamu. (I.A. Krylov)

4. Dan inilah musim dingin penyihir itu sendiri. (A.S. Pushkin)

5. Kegembiraan bernyanyi seperti burung di dadanya. (M.Gorky)

A. perbandingan B. litotes C. julukan D. synecdoche D. ironi

(Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin, total 5 poin)

VI. Cocokkan kalimat dan kiasan.

1. Kesedihan yang hening akan terhibur dan kegembiraan akan mulai terpantul. (A.S. Pushkin)

2. Engkau mengetahui negeri yang segala sesuatunya bernafas lega, yang aliran sungainya lebih murni dari perak. (A.K.Tolstoy)

3. Matamu seperti mata kucing yang berhati-hati. (A.Akhmatova)

4. Itu akan berlalu - seolah-olah akan menyinari matahari!

Jika dia melihat, dia akan memberi Anda satu rubel. (N.Nekrasov)

5. Terkadang dia jatuh cinta dengan kesedihannya yang anggun.(M.Lermontov)

A. perifrase B. perbandingan C. hiperbola D. oxymoron D. personifikasi

(Untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin, total 5 poin)

VII. Teknik apa yang digunakan dalam baris yang dikutip oleh M. Lermontov?

“Tetapi saya segera memahami misteri kecantikan jelek mereka.”

1. metonimi 2. perbandingan 3. oksimoron 4. gradasi 5. antitesis

VIII. Teknik apa yang digunakan dalam baris yang dikutip oleh A. Tvardovsky?

“Tengah malam memasuki jendela kotaku dengan hadiah malam.

1. hiperbola 2. litotes 3. perbandingan 4. personifikasi 5. sinekdoke

(Untuk jawaban yang benar - 1 poin)

IX. Teknik apa yang digunakan dalam baris yang dikutip oleh A.S. Pushkin?

“Saya membaca Apuleius dengan sukarela, tetapi tidak membaca Cicero.”

1. metafora 2. metonimi 3. julukan 4. perbandingan 5. oksimoron

(Untuk jawaban yang benar - 1 poin)

X. Teknik apa yang digunakan pada baris yang dikutip oleh A.S. Pushkin?

“Negeri Matahari Terbit adalah impian setiap pelancong” .

1. personifikasi 2. litotes 3. periphrasis 4. julukan 5. alegori

(Untuk jawaban yang benar - 1 poin)

XI. Tandai sarana ekspresi yang digunakan dalam kalimat.

1. Kita semua melihat Napoleon. (A.S. Pushkin)

2. Pada seratus empat puluh matahari, matahari terbenam bersinar. (V.Mayakovsky)

3. Dia berlari lebih cepat dari seekor kuda. (A.S. Pushkin)

4. Mimpi, mimpi! Dimana rasa manismu?

5. Saya melihat masa depan dengan ketakutan,

Saya melihat masa lalu dengan penuh kerinduan.

A. perbandingan B. metafora C. sinekdoke D. paralelisme sintaksis

D.elipsis

XII. Tandai sarana ekspresi yang digunakan dalam kalimat.

1. Tanahnya membengkak karena letusan gunung berapi. (Yu.Ovchinnikov)

2. Udaranya bersih dan segar, seperti ciuman anak kecil. (M.Yu.Lermontov)

3. Tampaknya ada raksasa yang sedang marah-marah memotong dengan sekop dan bahkan lebih marah lagi melemparkan bongkahan-bongkahan tanah liat raksasa keluar dari kawah, yang saling menempel, terpelintir, melengkung dan mengeras. (Yu.Ovchinnikov)

4. Thuja yang familier! Bagaimana kamu hidup?

5. Helm abu-abu dengan bintang merah berteriak kepada massa kulit putih: “Berhenti!”

A. metafora B. default C. epiphora D. metonimi D. gradasi

(Untuk jawaban yang benar - 3 poin)

Kunci

I.1B, 2B, 3D, 4G, 5A

II. 1D, 2B, 3A, 4B, 5G

AKU AKU AKU. 1G, 2B, 3A, 4D, 5B

IV. 1B, 2B, 3A, 4D, 5G

V.1G, 2B, 3D, 4B, 5A

VI. 1D, 2A, 3B, 4B, 5G

VII. 3

VIII. 4

Sistem leksikal suatu bahasa memiliki banyak segi dan kompleks. Oleh karena itu, tipologi berbagai makna leksikal belum dikembangkan, karena harus mampu menciptakan kembali beragam perasaan manusia. Namun, ada tiga kelompok utama. Sarana ekspresif biasanya diklasifikasikan menjadi fonetik, sintaksis dan leksikal.

kiasan

Sarana leksikal meningkatkan ekspresi bahasa. Mereka disebut kiasan dalam linguistik. Biasanya, trails digunakan oleh para penulis berbagai karya seni ketika diperlukan untuk menggambarkan penampilan karakter atau alam.

Oleh karena itu, kiasan adalah perangkat kiasan yang terdiri dari penggunaan ekspresi atau kata dalam arti kiasan. Tujuan dari teknik ini tidak hanya untuk menciptakan makna baru, tetapi juga untuk memperkaya, memperindah ucapan, dan memberikan ekspresi yang lebih besar. Perlu dibedakan antara kiasan dan kiasan. Contoh kiasan: simile, hiperbola, metafora, julukan, personifikasi dan periphrasis.

Kata kiasan

Kiasan adalah struktur sintaksis khusus yang berfungsi untuk meningkatkan ekspresi. Ini termasuk antitesis, oxymoron, gradasi, seruan retoris, pertanyaan retoris, daya tarik retoris, elipsis, paralelisme sintaksis, pengulangan leksikal, epifora, anafora, keheningan, inversi, poliunion, non-union.

Ekspresifitas tuturan adalah ciri-ciri strukturnya yang membantu menjaga minat dan perhatian pembaca (pendengar).

Antitesis

Antitesis adalah pergantian yang terdiri dari pertentangan tajam antara karakter, konsep, gambar, yang dengannya timbul efek kontras yang tajam. Antitesis membantu membedakan fenomena dengan lebih baik dan menggambarkan kontradiksi. Ini adalah cara untuk mengungkapkan pandangan penulis tentang gambar yang dijelaskan, fenomena, dll. Contohnya adalah sebagai berikut: "Ia berbaring dengan lembut, tetapi tidurnya nyenyak."

Paralelisme sintaksis

Ini adalah tokoh utama pidato ekspresif.