Kaip rašė A. P. Čechovas: „Gerai išauklėtas žmogus yra ne tas, kuris neužpila padažo ant staltiesės, o tas, kuris to nepastebi, jei tai daro kažkas kitas“.
Vienoje iš forumo temų buvo kalbama apie tai, kas gali būti laikomas gerai išauklėtu žmogumi. Nusprendžiau kreiptis į tinklą, o dabar radau kriterijus, kurie man patiko ir buvo artimi.
Gerai išauklėto žmogaus bruožai
1. Svarbiausia gerai išauklėto žmogaus savybė – jis galvoja ne tik apie save, bet ir apie kitus žmones, elgiasi taip, kad gyventų darnoje su savimi ir su kitais. Gerai išauklėtas žmogus stengiasi netrukdyti kitiems žmonėms, visada gelbėja, jei gali padėti, visada yra mandagus, taktiškas.
2. Gerai išauklėtas žmogus laikosi etiketo (elgesio visuomenėje taisyklių).
3. Gerai išauklėtas žmogus gerbia kitus žmones, jų nuomonė skiriasi nuo jo paties, yra tolerantiškas aplinkiniams, jų įpročiams ir interesams, net jei jie jam nepatinka.
4. Jis visada elgiasi adekvačiai ir pagal situaciją.
5. Gerai išauklėtas žmogus save vertina, gyvena pagal savo norus ir pareigas, nepažeisdamas kitų žmonių teisių.
6. Jis rimtai žiūri į savo darbą, nesvarbu, ar tai darbas, ar studijos. Darbą atlieka su visu įmanomu atsidavimu, sąžiningai ir kokybiškai.
7. Gerai išauklėtas žmogus laikosi savo pažadų ir visada atvyksta laiku.
8. Draugiškas kitų atžvilgiu, pasitikintis svetimų žmonių draugijoje, nes moka teisingai su jais elgtis.
9. Jis moka nuslėpti savo emocijas, kai reikia. Gerai išauklėtas žmogus yra santūrus ir korektiškas.
10. Gerai išauklėtas žmogus yra geras pašnekovas. Jis žino, kaip klausytis, tęsti pokalbį ir atsakyti.
11. Jis sąžiningas ir sau, ir kitiems žmonėms.
12. Gerai išauklėtas žmogus žino, kas yra sąžinė.
13. Gerai išauklėtas žmogus gerbia ir laikosi savo valstybės įstatymų.
14. Gerai išauklėtas žmogus ginčuose elgiasi teisingai. Jis nesistengia visų ir visko pajungti savo požiūriui, tačiau tvirtai ir sumaniai gina savo nuomonę. Ką reiškia išmokti ginčytis? Jeigu gerai išauklėtas žmogus klysta, jis nebijos pripažinti savo kaltės ir atsiprašyti.
15. Gerai išauklėtas žmogus nesistengia gyventi iš kitų žmonių darbo. Jis yra nepriklausomas ir nieko neverčia daryti vardan savo gerovės.
16. Gerai išauklėtas žmogus sprendimus priima savarankiškai ir atsako už save ir savo veiksmus.
17. Gerai išauklėtas žmogus asmeniniuose santykiuose yra nuoširdus, myli, supranta ir pagarbiai elgiasi su tėvais.
18.Jis stebi savo žodžius ir jų reikšmę. Geba valdyti savo kalbą priklausomai nuo situacijos ir padėties.
19. Gerai išauklėtas žmogus nevartoja keiksmažodžių.
20. Gerai išauklėtas žmogus niekada nestovi vietoje, nuolat tobulėja dvasiškai. Su tokiu žmogumi malonu bendrauti ir draugauti.
Štai ką reiškia būti išsilavinusiam.
Išsiaiškinti, kada tam tikri veiksmai yra susiję su nervų sistemos sutrikimu ir reikalauja gydytojo kompetencijos, o kada tai ne kas kita, kaip auklėjimo išlaidos, nėra lengva užduotis. Štai kodėl taip atsitinka, kad sergantis žmogus kartais įgyja nepelnytą netinkamo būdo reputaciją. Netinkamas žmogus naudojasi mūsų nuolaidžiavimu, nes visus aplinkinius ir, svarbiausia, save įtikino, kad visa tai – iš „nervų“.
Nervingas žmogus kasdieniame gyvenime yra tas, kuris yra irzlus ar audringai reaguoja į įvairiausius įvykius, tai yra tas, kuris paprastai išlieja savo emocijas. Tie, kurie patiria tai, kas įvyko savyje, laikomi ramiais ir subalansuotais. Tačiau abiejose šiose grupėse psichoneurologas ras ir savo pacientų (tai yra žmones, sergančius ribinėmis neuropsichiatrinių sutrikimų formomis), ir visiškai sveikus žmones.
Gyvenimas reikalauja, kad mes nuolat valdytume save. Išsilavinimas nustato žmogaus gebėjimą nustatyti, kas galima, kas ne, į ką atkreipti dėmesį, nereaguojant į išorę. Šis gebėjimas elgtis pagal visuotinai priimtas normas kinta su amžiumi. Vaikui, kuris dar tik mokosi valdyti savo emocijas, arba senam žmogui, kurio gebėjimas susivaldyti yra silpnesnis, kai kurie veiksmai yra atleistini.
Subrendusiam žmogui dirglumo protrūkiai ar nepagrįsto niūrumo periodai gali tapti priežastimi susimąstyti apie savo charakterį. Daugelis psichiatrų charakterį apibrėžia kaip asmens psichinės organizacijos vienpusiškumą. Būtent dėl šios priežasties neįmanoma perdaryti personažo. Bet jūs galite išmokti pridengti savo silpnybes, išmokti kontroliuoti save.
Jei jaučiate, kad daug kas jus erzina, jei „užsiliejate“ nuo menkiausios provokacijos, pirmiausia pripažinkite, kad tai jūsų nepuošia. Ir tada ženkite žingsnį link savęs: pasistenkite pakeisti savo elgesį. Būtent mano. Nemėginkite pakeisti aplinkinių žmonių, kad su jais jaustumėtės patogiai ir patogiai. Pagalvokite: ar jiems lengva būti su jumis?
Įsivaizduokite, pavyzdžiui, ar buvo patogu kaimynui, kuriam skauda galvą, per paskutinę šventę prieiti prie jūsų ir paprašyti tylos? Užuot garsiai ir mintyse sakę viską, ką apie ją galvojate, pabandykite nusiteikti kitokiai nuotaikai: žinoma, ji nežinojo (ir negalėjo žinoti – jūs su savo bute neaptariate apsilankymo jūsų bute grafiko). kaimynai!), kad turite svečių, ji turėjo pateisinamų priežasčių reikalauti tylos. Taigi užjauskite pagyvenusį žmogų, ir susierzinimas praeis.
Epikūro sukurta kontrastinė technika veikia ir šiandien. Žmonėms būdingas teigiamų neigiamo reiškinio aspektų ieškojimas, jie tampa mūsų psichologine gynyba. Net ir visiškai sveikam, subalansuotam žmogui psichologiniai gynybos mechanizmai gali laikinai susilpnėti. Priežastys gali būti ligos, pervargimas, stresinės situacijos. O paskui pavargęs darbe „lūžta“ namuose, o po ligos gali tapti neįprastai sentimentalus.
Iš pirmo žvilgsnio gali pasirodyti keista, bet jūs galite padidinti savo nepažeidžiamumą bandydami įsijausti į kitų žmonių situacijas. Geriau suprasdami kitus, tobulėjame patys.
Štai kodėl visuotinai priimtas apibrėžimas, kad gerai išauklėtas žmogus yra ne tas, kuris teisingai laiko šakutę ir peilį, o tas, kuris gerbia ir supranta kitus, jų nuomonę, veiksmus, mintis, jausmus. Kuris ne tik atsimena savo teises, bet ir atsižvelgia į kitų teises ir, nesierzindamas dėl smulkmenų, neverčia kitų susierzinti ir nervintis.
Jei paklausite kelių žmonių, ką reiškia būti gerai išauklėtam, tikriausiai gausite skirtingus atsakymus. Iš tiesų, gerai elgtis yra menas, ir dabar, deja, ne visi tai įvaldo iki galo. Jūs negalite iš karto įgyti išsilavinimo; žmogus to išmoksta visą gyvenimą. Apie geras manieras galime kalbėti valandų valandas, tačiau šiame straipsnyje kalbėsime apie pagrindines žmogaus, kurį teisėtai galima vadinti gerai išauklėtu, savybes.
Gerai išauklėto žmogaus bruožai
- Svarbiausia gerai išauklėto žmogaus savybė – jis galvoja ne tik apie save, bet ir apie kitus žmones, elgiasi taip, kad gyventų darnoje su savimi ir su kitais. Gerai išauklėtas žmogus stengiasi netrukdyti kitiems žmonėms, visada gelbėja, jei gali padėti, visada yra mandagus, taktiškas.
- Gerai išauklėtas žmogus laikosi etiketo (elgesio visuomenėje taisyklių).
- Gerai išauklėtas žmogus gerbia kitus žmones, jų nuomonė skiriasi nuo jo paties, yra tolerantiškas aplinkiniams, jų įpročiams ir pomėgiams, net jei jie jam nepatinka.
- Jis visada elgiasi tinkamai ir pagal situaciją.
- Gerai išauklėtas žmogus jaučia savo vertę, gyvena pagal savo norus ir pareigas, nepažeisdamas kitų žmonių teisių.
- Jis rimtai žiūri į savo darbą, nesvarbu, ar tai darbas, ar studijos. Darbą atlieka su visu įmanomu atsidavimu, sąžiningai ir kokybiškai.
- Gerai išauklėtas žmogus laikosi savo pažadų ir visada atvyksta laiku.
- Jis draugiškas aplinkiniams, pasitiki nepažįstamų žmonių draugija, nes moka teisingai su jais elgtis.
- Jis moka nuslėpti savo emocijas, kai reikia. Gerai išauklėtas žmogus yra santūrus ir korektiškas.
- Gero būdo žmogus yra geras pašnekovas. Jis žino, kaip klausytis, tęsti pokalbį ir atsakyti.
- Jis yra sąžiningas tiek sau, tiek kitiems žmonėms.
- Gero būdo žmogus žino...
- Gerai išauklėtas žmogus gerbia ir laikosi savo valstybės įstatymų.
- Gerai išauklėtas žmogus ginčuose elgiasi teisingai. Jis nesistengia visų ir visko pajungti savo požiūriui, tačiau tvirtai ir sumaniai gina savo nuomonę. Ką reiškia išmokti ginčytis? Jeigu gerai išauklėtas žmogus klysta, jis nebijos pripažinti savo kaltės ir atsiprašyti.
- Gerai išauklėtas žmogus nesistengia gyventi iš kitų žmonių darbo. Jis yra nepriklausomas ir nieko neverčia daryti vardan savo gerovės.
- Gerai išauklėtas žmogus pats priima sprendimus ir yra atsakingas už save ir savo veiksmus.
- Gerai išauklėtas žmogus yra nuoširdus asmeniniuose santykiuose, myli, supranta ir pagarbiai elgiasi su tėvais.
- Jis stebi savo žodžius ir jų reikšmę. Geba valdyti savo kalbą priklausomai nuo situacijos ir padėties.
- Gerai išauklėtas žmogus nevartoja nešvankybių.
- Išsilavinęs žmogus niekada nestovi vietoje, nuolat tobulėja dvasiškai. Su tokiu žmogumi malonu bendrauti ir draugauti.
Štai ką reiškia būti išsilavinusiam.
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga
"Spartakovskajos vidurinė mokykla"
KLASĖS VALANDA
5 klasėje
tema:
„Ką reiškia būti gero būdo žmogumi?
Mokytojas: Karnoukhova A.N.
Klasės valanda“„Ką reiškia būti gero būdo žmogumi“ 5 Klasė
Tikslai: skatinti moralinių savybių ugdymą savęs pažinimu; teisingų ir klaidingų idėjų apie švietimą nustatymas; sukurti idealiai išsilavinusį „žmogų“.
Įvadas
U.: Žmogus gyvena tarp žmonių nuo pat gimimo. Tarp jų jis žengia pirmuosius žingsnius ir taria pirmuosius žodžius, lavina ir atskleidžia savo gebėjimus, pasisavina daugelio kartų sukauptą žmonių patirtį. Visuomenė ugdo žmogų. Bet ugdo ne tik didelė žmonių grupė, bet ir nedidelė, pavyzdžiui, klasė. Klasėje darome įtaką vieni kitiems, ugdome.
Ką reiškia būti išsilavinusiu žmogumi? Kokiomis savybėmis turėtų pasižymėti žmogus, kad apie jį būtų pasakyta – „Taip – jis yra gero būdo žmogus! Šiandien mes pabandysime atsakyti į šiuos klausimus.
2 . Pokalbis
Gyvenimas rodo, kad kiekvienas išsilavinęs žmogus negali būti laikomas gerai išauklėtu. Išsilavinimas pats savaime nenulemia gerų manierų, nors sukuria tam palankias sąlygas.
Pasaulis keičiasi neįtikėtinu greičiu. Besikeičiančiame pasaulyje gali egzistuoti tik besikeičiantis žmogus. Ir vis dėlto žmonių santykių srityje turi egzistuoti tie pastovūs, nepajudinami dėsniai, kuriais žmogus savo gyvenime visada turi remtis.
Kaip atsakai į klausimą, ką reiškia būti gero būdo žmogumi?
Atsiverskite namines knygas antrame puslapyje ir užsirašykite, kokias savybes, jūsų nuomone, turėtų turėti gerai išauklėtas žmogus (2 min.)
2) Pratimas „naujas klasiokas“
Mūsų klasėje mokosi 6 mokiniai ir, kaip mums atrodo, visi esame gerai išauklėti. Bet pabandykime sukurti 7 mokinį ir suteikti jam idealiai išsilavinusio žmogaus savybes. Štai jis – tavo naujasis klasiokas! (lenta - berniukas) (Mokiniai paeiliui vardija išauklėto žmogaus savybes - mandagus, gerbiantis kitus, malonus, užjaučiantis, moka elgtis visuomenėje, turi geras manieras, taktiškas, punktualus)
Jūs ir aš suteikėme savo herojui reikalingiausias, jūsų nuomone, gero būdo žmogaus savybes. Aš matau, kad tau gero būdo žmoguje tokios savybės turėtų būti - ..., bet labiausiai tu vertini gerai išauklėtus žmones...
S. Ožegovo aiškinamajame žodyne rašoma, kad „gerai išauklėtas tas, kuris turi gerą auklėjimą ir moka gerai elgtis visuomenėje“.
Gerai išauklėtas žmogus turi pakankamai takto, žino, kaip elgtis visuomenėje, turi geras manieras. Gerai išauklėtą žmogų nesunku atpažinti iš pirmo žvilgsnio. Jo išvaizda kalba pati už save: jis nepasiklysta nepažįstamoje kompanijoje, moka sėdėti prie stalo, valgo grakščiai ir tvarkingai. Tačiau geros manieros yra ne tik geros manieros. Tai yra kažkas gilaus ir esminio žmoguje. Šis „kažkas“ yra vidinė kultūra ir intelektas, kurio pagrindas – širdingumas ir pagarba kitam žmogui.
– Kokia pagrindinė savybė skiria gerai išauklėtą žmogų nuo netinkamo?
Iš ko tiksliai susideda išsilavinimas?
Mandagumas. Senovės graikai tvirtino, kad mandagumas yra pagrindinė išauklėto žmogaus savybė.
Kokias mandagumo taisykles galėtumėte įvardyti?
Mandagios taisyklės draudžia:
Į oficialią įstaigą įeikite užsidėję kepurę (vyrams) ir garsiai kalbėdami (abiejų lyčių atstovams);
Triukšmauti, trukdyti ir erzinti kitus;
Kritikuoti kažkieno religinius įsitikinimus;
Pažeminti kažkieno tautybę;
Juoktis iš kitų žmonių klaidų ir klaidų;
Garsiai kvieskite pašnekovą įžeidžiančiais epitetais;
Siųsti laišką ar dovaną grąžinimo adresu;
Kalbėkite nepagarbiu tonu apie savo pašnekovo artimuosius;
Iškraipyti vardus ir pavardes;
Atidarykite kažkieno krepšį, pažiūrėkite į jį, jei jis atidarytas, apžiūrėkite svetimų kišenių turinį;
Neteisėtai ištraukti svetimo darbo stalo stalčius ir pertvarkyti jų turinį tiek darbe, tiek namuose, taip pat atidaryti svetimą spintą, spintelę ar sandėliuką.
Taktiškumas - tai proporcingumo jausmas, kurio reikia laikytis pokalbyje, bet kokiuose santykiuose su žmonėmis, gebėjimas neperžengti ribos, už kurios visada slypi pašnekovo įžeidimas.
Punktualumas. Tai ji demonstruoja geras manieras. Tik rimta priežastis gali atleisti vėlavimą.
Geros manieros
Visuomenėje nepriimtini:
Susitvarkyk save ir drabužius, ištiesink kaklaraištį, šukuoseną, nusivalyk nagus;
šukuoti plaukus ir apskritai liesti plaukus;
Naudokite savo mažąjį nagą kaip dantų krapštuką;
Spustelėkite pirštus;
Rankų trynimas;
Suveržkite drabužius;
Nuolat kažką „murmėkite“ po nosimi;
Smurtinės apraiškos, įžeidžiantys, grubūs žodžiai atskleidžia jūsų pyktį ir pasipiktinimą.
Dabar pažiūrėkite į savo elgesį ir pagalvokite, koks esate geros manieros.
Didysis I. Goethe rašė, kad „elgesys yra veidrodis, kuriame kiekvienas parodo savo tikrąją išvaizdą. Kaip jūs suprantate šį teiginį?
3) Praktiniai pratimai
Reikia ne tik žinoti apie gero būdo žmonių savybes, bet ir mokėti jas pritaikyti įvairiose gyvenimo situacijose.
Pasirinkite jums būdingiausią elgesį šiose tipinėse gyvenimo situacijose.
(lentelėse yra situacijos su siūlomais atsakymais).
Situacija Nr.1.
sekmadienis. Jūsų mėgstamiausia laida turėtų būti per televiziją. Tačiau mano mama dėl gana objektyvios priežasties prašo šiuo konkrečiu metu pasivaikščioti su savo broliuku. Kokį elgesį pasirinksite jūs?
A. Aš pasiūlysiu pažiūrėti programą su broliu
B. Pirmiausia pažiūrėsiu televizorių, tada eisiu su broliu pasivaikščioti
B. Išsiaiškinsiu, kodėl mama negali pati eiti pasivaikščioti, tada nuspręsiu, ką daryti.
G. Išeisiu su broliu pasivaikščioti
D. Kol programa sugalvosiu kokį įdomų žaidimą broliui, kad jis nenorėtų eiti pasivaikščioti
Situacija Nr.2.
Klasės auklėtoja, t.y. Skelbiu vaikinams, kad mums pavyko gauti tik kelis bilietus į cirką. Bet aš jus visus myliu ir man sunku pasirinkti, kam neiti. Padarykite tai patys. Siūlau patiems nuspręsti, kam neiti.
A. Siūlysiu traukti burtus, kad nebūtų įžeidžianti
B. Šiuos bilietus siūlau padovanoti tiems, kurie tai užsidirbo akademiniu ir aktyviu darbu
G. Pakelsiu ranką, kad neisiu.
D. Pasiūlysiu paskirstyti į grupes, o grupė išsirinks vertus
Situacija Nr.3.
Andrejus be leidimo paėmė liniuotę iš Vikos. Andrejus nereaguoja į jos reikalavimus grįžti. Jūsų veiksmai.
A. apsimesti, kad nieko nevyksta
B. jėga paimkite valdovą iš Andrejaus ir grąžinkite Vikai
B. Paimk Vikai kitą dalyką ir kartu su Andrejumi paerzink Viką
D. Gėdinkite Andrejų ir pabandykite įtikinti Andrejų grąžinti valdovą
D. kreiptis pagalbos į suaugusiuosius.
4) Pažink save (testo analizė )
Ne vienas žmogus savo gyvenime išvengė priminimų ar nurodymų, kad reikia mokėti elgtis. taip sako tėvai, žmonės gatvėje, mokytojai. Gal tam, kad išmoktum lavinti save, reikia pažinti save Ką manai?
Su jumis atlikome testą... 30 klausimų testą „Kas aš esu? (testai ant lentelės su balais) testas atliktas, balai suskaičiuoti, bet rezultatų nežinai. 9 Bandymo analizė)
Pamokos santrauka
Kaip manote, su kuriuo iš vaikų klasės valandos herojus galėtų draugauti?
Naminėse knygose surašykite, kokias savo charakterio savybes norėtumėte pakeisti?
Kokias savybes ugdysite?
3. Išvada.
Vaikinai, per visą pamoką bandėme išmokti būti gero būdo žmogumi, bandėme suprasti save. Natūralu, kad iš karto pasiekti idealių santykių žmogus to mokosi visą gyvenimą, o jei stengsimės tapti gerai išauklėtais, pasaulis atrodys didelis, saulėtas ir gražus. Mokykimės gerų manierų!
Atspindys
Žaidimas. „Stebuklinga gėrio gėlė“
Ištieskite rankas į priekį, užmerkite akis. Įsivaizduokite, apie ką aš kalbėsiu. Nupieškite savo vaizduotėje gerumo ir geros nuotaikos gėlę. Uždėkite ant abiejų delnų. Pajuskite, kaip tai šildo: jūsų rankos, kūnas, siela. Skleidžia nuostabų kvapą ir malonią muziką (groja muzika) ir norisi jos klausytis. Psichiškai įdėkite visą šios gėlės šilumą, gerumą ir gerą nuotaiką į savo širdį. Jūs turite naujų jėgų, sveikatos stiprybės, laimės, džiaugsmo. Esate geros nuotaikos.
Kol vyksta atsipalaidavimas, lentoje pasirodo 3 gėlių piešinys – vidurio ir stiebo.
Atmerkite akis, pažiūrėkite į lentą, o dabar leiskite kiekvienam iš jūsų pasirinkti savo nuotaikos gėlės spalvą ir pridėti prie kiekvienos mūsų gėlės žiedlapį.
Gėlės yra ryškios ir gražios - tai reiškia, kad mūsų pamoka šiandien baigiasi, kai esate geros nuotaikos.
Taikymas
„Mokinių asmenybės išsilavinimo lygio nustatymas
atsižvelgiant į amžiaus ypatybes ir individualų vystymąsi“.
Pavardė, vardas_________________________________________________________________
Klasė________________________________ Mokslo metai___________________________________
1. Jei jūsų klasės draugas padaro klaidą ar klaidą, jūs:
A) nekreipk į tai dėmesio
B) tyčiotis iš jo
B) teikti paramą
2. Man visada malonu prisijungti prie didelės kompanijos, pavyzdžiui, susitikti su draugais, eiti su jais pasivaikščioti, dalyvauti įdomiame socialiniame renginyje
A) taip
B) tai priklauso nuo įmonės
C) Nemėgstu didelių įmonių
3. Jei pažadate tėvams ar draugui, kad ką nors darysite, bet turite sunkumų, tuomet:
A) Aš laikausi savo pažado, net jei tai man kelia nepatogumų.
B) Aš prašau atidėti arba paprašau, kad kas nors kitas tai padarytų
C) Ypatingai nesijaudinu, nusprendžiu, kad nieko negalima padaryti
4. Rusijos kultūra yra turtinga, nes Rusija yra daugiatautė šalis, ar manote, kad šis teiginys yra teisingas:
A) taip
B) gal tai tiesa
B) Man tai neįdomu
5.Ar užsiimi kokia nors kūrybine veikla (lankote dailės, šokio, teatro studiją ir pan.)?
A) taip
B) Anksčiau tai dariau, dabar ne
C) niekada nesimokė
6. Ar turite nuolatinių pareigų namuose?
A) taip
B) kartais padedate savo tėvų prašymu
C) jūsų pareiga yra mokytis
7.Ar išlaidos sergantiems ir neįgaliems žmonėms yra pinigų švaistymas?
A) taip
B) ne
B) tai yra valstybės reikalas
8.Ar jums sunku kalbėti prieš didelę auditoriją?
A) taip
B) kartais – taip
B) ne, aš to nebijau
9.Jei tavo tėvai žada nupirkti tau naują daiktą, bet turi finansinių sunkumų, tu:
A) Aš reikalauju, nes pažadus reikia tesėti
B) Truputį palaukiu, tada priminsiu
C) Atsisakau naujų drabužių
10. Nuėjai į kavinę papietauti. Prie stalo yra tuščia vieta, kurioje sėdi kitos rasės žmogus. Jūsų veiksmai, ar liksite kavinėje pietauti?
A) taip
B) ne
C) Pagalvosiu apie tai, priklausomai nuo situacijos
11. Ar stengiatės papuošti savo kambarį ir padaryti jį patogesnį?
A) Taip, man patinka tai daryti
B) Man patinka patogumas ir grožis, bet tegul juos kuria kiti
B) Aš nekreipiu į tai dėmesio
12.Jei koks nors dalykas mokykloje jums atrodo sunkus, tuomet jūs:
A) per daug nesijaudinate, paliekate viską taip, kaip yra
B) ar bandote mokytis papildomai šio dalyko?
C) intensyviai ruošiatės tik prieš tyrimus
13. Neįgalus vaikas kreipiasi į jus su klausimu:
A) kalbi su juo natūraliai
B) nutolstate nuo jo, nežinote, kaip elgtis
B) eina pro šalį
14. Ar, atvykęs į vaikų stovyklą, lengvai sutinkate nepažįstamų vaikų?
A) taip
B) Aš ieškau naujų vaikinų
B) Aš patiriu sunkumų
15.Kaip elgiatės šalia nepažįstamų žmonių, viešose vietose?
A) Stengiuosi demonstruoti geras manieras
B) kitaip
C) Aš visada ir visur elgiuosi taip pat
16. Jei į jūsų klasę ateitų nauji pabėgėliai iš kitų regionų, kaip elgtumėtės su jais?
A) stengėsi juos palaikyti, padėjo priprasti prie naujos mokyklos
B) elgėsi su jais ramiai, bet netaps draugais
C) į juos reagavo neigiamai – tegul gyvena savo žemėje
17. Ar laisvu laiku eitumėte:
A) į muziejų, į dailės parodą
B) į stadioną
C) liktų namuose
18.Ar atliekate kokią nors užduotį iki galo?
A) visada
B) priklauso nuo reikalo svarbos
B) ne, nebūtinai
19. Jūsų prašoma nusiųsti knygas į vaikų namus. ka darysi?
A) Atrenku įdomius ir atnešu
B) Atsinešiu perskaitytas knygas
C) jei viską atneš, aš irgi ką nors išsinešiu
20.Ar galite organizuoti žaidimą ar dirbti komandoje?
A) taip
B) tai priklauso nuo vaikinų grupės
C) Man nepatinka būti organizatoriumi
21. Jūsų mokytojas prašo jūsų atlikti socialinę užduotį, kuri jums atrodo neįmanoma.
A) Padarysiu viską, ką galiu
B) Aš paprašysiu pagalbos
22. Man sunku įsivaizduoti, kad kito tikėjimo žmogus galėtų tapti mano draugu
A) taip
B) ne
C) man tai nėra pagrindinis dalykas
23. Ar turite mėgstamą rašytoją, poetą, dailininką, kompozitorių?
A) taip
B) yra kūrinių, kurie man patinka, bet nežinau jų autorių
B) ne, man tai neįdomu
24.Jei jūsų šeima laukia atvykstančių svečių (tvarkomi kambariai, ruošiami gaivieji gėrimai), tuomet jūs:
A) aktyviai padėti
B) padedate tik tada, kai pas jus ateina svečiai
C) užsiimkite savo reikalais arba palikite namus, kad netrukdytumėte
25.Pastebėjote tarp svečių liūdną merginą (vaikiną), sėdinčią vieną nuošalyje. ka darysi?
A) nieko, koks mano reikalas
B) Iš anksto nežinau, kaip susiklostys aplinkybės
C) Ateisiu ir būtinai pasikalbėsiu
26.Jūsų klasei skirta užduotis - pasodinti medį prie mokyklos, Jūsų veiksmai:
A) manote, kad tai turėtų daryti visa klasė
B) surinksite vaikinų grupę
C) galite tai padaryti patys, patys
27.Jei jums būtų pasakyta, kad jūsų draugas su jumis elgiasi nesąžiningai, tuomet jūs:
A) nustotų su juo bendrauti
B) atidžiai stebėtų jo elgesį, lauktų, kol jis pasiduos
C) atvirai papasakotų jam apie mano įtarimus
28. Klasės draugas atėjo į svečius, apsirengęs negražiai. Ar tai tave erzina?
A) taip
B) ne
C) išvaizda nesvarbu
A) ne, aš stengiuosi praleisti šias knygos vietas, nemėgstu jų skaityti
B) Kartais skaitau, jei turiu nuotaiką
C) taip, aš visada atidžiai perskaitau tokius aprašymus.
30.Atėjai mokyklos valyti, ir matai, kad visi jau dirba. ka darysi?
A) Aš stovėsiu su vaikinais, tada pamatysime
B) Aš grįšiu namo, jei jie nešvenčia tų dovanų
C) Prisijungsiu prie kažko, pradėsiu su juo dirbti.
APDOROJIMO REZULTATAI
Rezultatai apskaičiuojami pagal 6 kriterijus, kurių kiekvienas atitinka tam tikrą komponentą:
1 komponentas: HUMANiškas
2 komponentas: KOMUNIKACIJA
3 komponentas: DVASINGAS
4 komponentas: TOLERANTIS
5 komponentas: KŪRYBINGAS
6-asis komponentas: DARBAS
Išsilavinimo lygio kriterijai, pagrįsti pagrindiniais komponentais
1 komponentas 2 komponentas 3 komponentas 4 komponentas 5 komponentas 6 komponentas
IŠSIlavinimo lygiai:
ŽEMAS LYGIS – mažiau nei 50 taškų
VIDURIO LYGIS – nuo 50 iki 100 balų
AUKŠTAS LYGIS – nuo 100 balų ir daugiau
5b
3b
1b
5b
3b
1b
5b
3b
1b
5b
3b
1b
5b
3b
1b
5b
3b
1b
Iš SSRS liaudies artistės Sofijos Vladimirovnos Giatsintovos atsiminimų
Gerai išauklėtas žmogus... Jei apie jus taip sako, pagalvokite, kad sulaukėte aukštų pagyrimų. Deja, kasdieniame gyvenime mes ne taip dažnai apie ką nors kalbame. Vienu metu kai kurie netgi manė, kad „geros manieros“ su viskuo, kas įtraukta į šią talpią koncepciją, atrodė net reliktas, susitarimas, išmestas kaip istorinis šiukšlynas. Teisė į pagarbą gavo kitą sąvoką: „išsilavinęs žmogus“. Buvo tikima, kad tas, kuris gavo diplomą, jau yra kultūringas ir išsilavinęs žmogus.
Ne, tai netiesa. Pats gyvenimas rodo, kad išsilavinimas nenulemia gerų manierų. Ir dabar atėjo laikas, kai, mokydami ir ugdydami savo jaunimą, atėjo laikas rimtai iškelti klausimą apie jų „išsilavinimą“. Turime ne tik didžiuotis savo jaunosios kartos žiniomis ir kultūriniu lygiu, bet ir būti tikri, kad jie turi pakankamai kasdieninio takto, žino, kaip elgtis visuomenėje, yra apsiginklavę geromis manieromis, kurios visada ir bet kokiame amžiuje puošmena žmogui, kad ir kas jis būtų.
Taigi, kas yra geros manieros?
Būna taip: mano pašnekovas geras, protingas žmogus – aš tai žinau. Tačiau jo nesugebėjimas bendrauti stovi kaip siena tarp mūsų. Tai kaip spektaklyje – vaidmuo prasmingas, bet forma arba banali, arba neišraiškinga, o vaizdas nesiseka. Noriu pakalbėti apie bendravimo tarp žmogaus ir žmogaus formą.
Geros manieros yra ne tik geros manieros. Tai yra kažkas gilesnio ir esminesnio žmoguje. Tai visų pirma jo vidinis intelektas. Ir išoriškai ji išreiškia save žavesiu. Yra tokia gana miglota, iš pirmo žvilgsnio, sąvoka – žavesys. Taigi, mes turime būti žavūs. Žavesyje visų pirma yra pagarba kitiems. A.P. Čechovas rašė: „Koks malonumas gerbti žmones“. Tačiau norėdami patirti šį malonumą, turite mokėti gerbti. Būti gerai išauklėtam ir žaviam reiškia būti dėmesingam kitiems, subtiliam, taktiškam ir kukliam. Tai puikios savybės, ir jei jos kam nors būdingos vyresnėms kartoms, tegul jaunieji, kaip brangus paveldas, paima šias savybes ir jas išsiugdo bei padaro savomis.
Man atrodo, kad teatro „Menas“ artistas Vasilijus Ivanovičius Kachalovas yra tokių savybių etalonas. Jis ėjo gatve, ir jūs juo grožėsitės. Ir kuklus, ir šventiškas. Jis suprato, kad žmonės į jį žiūri, kad jis teikia jiems džiaugsmo, ir ėjo, nešdamas savo pareigą – nenuvilti žmonių kasdienybe, nuošalumu, nedėmesingumu jiems. Jis tikrai prisiminė visus sutiktų žmonių vardus ir patronimus. Jis organiškai gerbė žmones ir visada jais domėjosi. Su juo kiekviena moteris jautėsi patraukli, švelni būtybė, verta globos. Vyrai jautėsi protingi ir šiuo metu Kachalovui labai reikalingi. Atrodė, kad Vasilijus Ivanovičius „sugėrė“ kitų žmonių gyvenimus, veidus, charakterius ir buvo tarp žmonių kaip šventė, kaip žmogaus grožis ir kilnumas.
Taip, manau, kad pagrindinis jo žavesio dalykas buvo pagarba žmonėms. Ar įmanoma tai ugdyti savyje? Argi tai ne talentas? Tikriausiai tam tikra prasme – talentas. Bet jis gali pasireikšti kiekviename, vienokiu ar kitokiu laipsniu, jei, žinoma, nori tai rasti ir patvirtinti savyje ir kituose. Ir mes privalome pritarti. Ir visų pirma jaunesnėse kartose.
Vieną dieną gatvėje maždaug aštuonerių metų mergaitė stūmė mane alkūne, užlipo ant kojos ir ramiai nuėjo toliau. Aš pasakiau: „Kodėl neatsiprašei? Mama užpuolė mane: „Ar tu komentuoji mano mergaitę? Tik pagalvok, kokia sesė! Mergaitę motina išteisino. Motinos meilė pasirodė beprotiška. Mergina išėjo švytėdama savo pergale. Ir aš su kartėliu pagalvojau: ji miela mergina, bet užaugs netvarkinga. Ji gali gauti aukštąjį išsilavinimą, bet neturės tikrojo intelekto. Ir viskas todėl, kad tai nėra auklėjama iš vaikystės. Ir dėl to pirmiausia kalti tėvai. Juk jiems tenka pagrindinė atsakomybė už tai, koks bus žmogus.
Kažkada skaičiau tokią istoriją. Paryžiuje benamiai ir elgetos ryte ateidavo į Luvrą, stovėdavo prie šildymo ir šildėsi. Ten stovėjo senoji ponia. Netoliese menininkas dirbo prie kopijos. Menininkas staiga atsistojo, atnešė kėdę ir padėjo senelei. Ji žemai nusilenkė ir atsisėdo. Šią sceną stebėjo moteris ir berniukas. Motina kažką sušnibždėjo sūnui. Jis priėjo prie menininko ir pasakė: „Pagailėk, ponia“. Ir laimingu veidu grįžo pas mamą.
Mane sužavėjo viskas šioje istorijoje – ir menininko elgesys, ir protingas mamos auklėjimas, ir berniuko laimė dėl dalyvavimo gražiame žmogaus dėme, laimė iš jo bendruomenės su gerais žmonėmis. Atėjimas žmogui į pagalbą yra dosnumas, tai tikras kilnumas.
Šias savybes turime įtraukti į savo kasdienį gyvenimą. Aukštų žodžių čia nereikia. Vyras – tegul užleidžia vietą autobuse moteriai, ypač pagyvenusiai. Tai turėtų būti natūralu ir pažįstama. To reikalauja elementaraus padorumo dėsniai. Ir visai nėra jokios priežasties prisiliesti prie tokių įprasto padorumo apraiškų, kaip kartais mes darome. Vieną dieną prie mūsų teatro durų susidūriau su nepažįstamu jaunuoliu. Minutę delsiau: tegul jis eina pirmas. Ir jis sustojo, atsitraukė, atidarė man duris ir pasakė: „Prašau“. Dieve mano! Kaip aš jam padėkojau! Ir del ko? Juk tai pats minimaliausias, natūraliausias dėmesys moteriai, o tuo labiau vyresnei. Mandagumas yra pats paprasčiausias. Žinoma, ji yra vertinama. „Niekas nėra taip brangiai vertinamas ir niekas mums nekainuoja taip mažai, kaip mandagumas“, - sakė Cervantesas. Ir dar vienas geras žodis, pasakytas žmonėms. Linkime dažniau vienas kitam tarti tokius žodžius! Trumpas „ačiū“ turi magišką galią suvienyti žmones ir pažadinti juose gerumą.
Vieną dieną laukėme taksi. Priekyje du jaunuoliai, už jų moteris, nei sena, nei jauna. Matyt, visi jie ilgai stovėjo ir buvo labai šalti. Atvažiavo mašina. Jaunuoliai, netarę nė žodžio, atsisuko į moterį. „Sėskis“, – pasakė vienas iš jų. „Matome, kad tau labai šalta“. Moteris dėkingai priėmė automobilį kaip dovaną. - Ačiū, - pasakė ji paprastai ir nuoširdžiai. Trumpas ačiū, bet kokie pakylėti buvo šie jaunuoliai ir mes visi kartu su jais mūsų pačių akyse. Eilė tapo labai maloni ir labai kantri. Bendras „ačiū“ žmones tarsi burtų keliu suartino. Ar tai smulkmenos? Nr. Tai yra gyvenimo džiaugsmas. Tai smagi diena.
Mane visada žeidžia žmonių, ypač jaunimo, cinizmas. Kai kas mano, kad būti ciniku reiškia atrodyti protingai ir moderniai – viską neigti, iš visko juoktis. Esant tokiam požiūriui į gyvenimą, nereikia vargti savęs mintimis. Ne kurti, o griauti, ne gerbti, o žeminti ir už nieką nejausti atsakomybės. Manau, kad cinizmas yra gilus blogų manierų, tikros vidinės kultūros stokos, nepagarbos žmonėms ir visuomenei pasireiškimas. Tai pavojinga liga.
Reikia ugdyti geras žmonių manieras, visų pirma per pagarbą darbui, verslui, kuriam atsidavęs. Diderot sakė, kad neužtenka daryti gera, reikia daryti ir gerai. Jaunystėje aš pats kažkada buvau patyręs tokį auklėjimą. Ką tik įstojau į meno teatrą. Einu koridoriumi, mane pasitinka Konstantinas Sergejevičius Stanislavskis. Tai buvo pirmas kartas, kai mačiau jį taip arti. Jis ateina galingas ir gražus. Jis žiūri į mane iš savo aukščio. Mano širdis praleidžia plakimą iš džiaugsmo ir susijaudinimo. Ir staiga visa jo galinga figūra atsistoja ant pirštų galiukų ir juda lengvai, be pastangų, tyliai. „Ar žinai, kaip vaikščioti po teatrą? Ir nelaukdamas atsakymo paaiškina: „Tu dabar eini pro sceną. O ten, galbūt, repeticija. Tai reiškia, kad jūs turite vaikščioti labai, labai tyliai. Ne tiek jo žodžiai, kiek lengva, atsargi eisena paliko pėdsaką mano atmintyje visam gyvenimui. Štai ką reiškia gebėjimas ugdyti kitus savo pavyzdžiu!
Gyvenimas suteikia daug priežasčių susierzinti dėl smulkmenų. Nieko nekainuoja įžeisti žmogų autobusų minioje, eilėje prie parduotuvės... Jei nesugebėjai susilaikyti, dėl nereikšmingos priežasties įžeidė žmogų įžeidžiančiu žodžiu - vadinasi, pažeminai ne tik jį, bet visų pirma tu kažką savyje praradai, tapai skurdesnis. Maskvoje telefono tinklas palieka daug norimų rezultatų. Kartais surenkate tinkamą numerį, bet atsiduriate netinkamoje vietoje. Ir staiga susierzinate: „Taisyklingai įrašykite! Netrukdyk darbui“. Ir kaip malonu, kai kitame laido gale tau nepažįstamas žmogus, kurio tikriausiai gyvenime nesutiksi, švelniai ir mandagiai pasako, kad turi ne tą numerį. Telefoninis nesusipratimas, bet jame esantis žmogus žmogiškojo orumo neprarado.
Būna ir taip – visi aplinkiniai protingi, malonūs, geri, vieni kitus pažįsta. Susirinkome draugiškai pasikalbėti, bet pokalbis nepavyko. Visi kalba vienu metu. Triukšmingas ir entuziastingas. Kiekvienas kalba apie savo dalykus ir visiškai neklauso savo pašnekovo. Visi atmeta visus. Ir pokalbis nublanksta. Ir nebėra to malonės kupino bendravimo, kuris taip praturtina. Būti bet kokioje visuomenėje nereiškia susiburti. Tai reiškia susitikti su žmonėmis ir suvokti jų mintis, charakterius, elgesį. Sutikti žmogų reiškia jį suprasti ir praturtėti. Mokėti kalbėti reiškia gerbti savo pašnekovą. „Neturėtumėte užvaldyti pokalbio taip, lyg tai būtų valdovė, iš kurios jūs turite teisę išgyventi kitą“, - sakė Ciceronas.
Būna, kad nesiginčijame, o užsispyrę, net grubiai primetame savo nuomonę, visiškai nesidomėdami prieštaravimais. Bet mes turime išklausyti kitą pusę. Tai yra santykių kultūra.
Kartais nekreipiame dėmesio ne tik į tai, ką sakome, bet ir į tai, kaip sakome. Skubame, net nebaigiame žodžių. Ne visada mokame didžiuotis savo kalba, bet mūsų kalba nuostabiai graži. Deja, mūsų kalboje yra daug vulgarumo, gatvės kalbos ir net grubumo.
Pasitaiko, kad pareigas einantis viršininkas mano, kad pavaldiniui priimtina pasakyti „tu“, o mainais gauna pagarbų „tu“. Tai žemina ir neverta mūsų laiko. Tai kartaus senojo režimo įstaigų ir valdžios įsakymų atgarsis. Tikros geros manieros ir kultūra negali būti derinamos su viešpatiška arogancija, pagrįsta rangų lentele.
Turinys neatsiejamas nuo formos. Gerai išauklėtą žmogų nesunku atpažinti iš pirmo žvilgsnio. Jo išvaizda kalba pati už save. Jis nepasiklysta nepažįstamoje kompanijoje. Jis moka sėdėti prie stalo ir grakščiai bei tvarkingai valgyti. Nekalbės su moterimi susikišęs rankas į kišenes ar su cigarete burnoje. Netikėtus kasdienius konfliktus jis spręs humoru, o ne susierzinimu. Visu savo elgesiu jis yra natūralus ir paprastas.
Kartais scenoje bandoma pavaizduoti itin išsilavinusių žmonių visuomenę. Aktoriai ir aktorės manieringai laikosi už rankų, vaikšto ir kalba. Ir šis smulkiaburžuazinis kreivumas pristatomas kaip aukščiausia elgesio klasė. O tikroji išsilavinimo „aukščiausia klasė“ yra paprastumas, natūralumas ir lengvumas.
Būti Žmogumi tarp žmonių yra didžiulė laimė. Tegul kiekvienas patiria šią laimę.
