Vadovėlis „Vieningas valstybinis egzaminas“ Drabkina S.V.

Vieningas valstybinis egzaminas 2016. Rusų kalba. Medžiagos rinkinys mokiniams ruošti / S.V. Drabkina, D.I. Subbotinas

Vadovėlis "Vieningas valstybinis egzaminas. Rusų kalba. Mokinių rengimo medžiagos rinkinys." Drabkina S.V. yra:

  • Vieningo valstybinio egzamino rusų kalbos uždavinių sprendimo metodų analizė
  • šablonus ir paruoštus algoritmus
  • Rekomendacijos argumentuotam rašiniui
  • Vieningo valstybinio egzamino 2016 rusų kalba parinktys
  • savarankiško darbo užduočių ir testų atsakymai

Šiame vadove pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą sistema, pagrįsta egzamino užduočių turiniu, algoritmais ir jų teisingo įgyvendinimo samprotavimo modeliais.

Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma.

Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma.

Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodiniais nurodymais ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą.

Vadove pateikiamos apytikslės 2016 m. vieningo valstybinio egzamino versijos.

Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiesiems, mokytojams ir metodininkams.

Mieli mūsų knygos skaitytojai!

Tikimės, kad šis vadovas padės susisteminti rusų kalbos žinias, reikalingas sėkmingai išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą. Dirbdami pagal siūlomą intensyvaus pasiruošimo egzaminui metodą, įgysite pasitikėjimo savo jėgomis ir atsikratysite baimės bei nereikalingo nerimo prieš artėjantį testą (baigiamasis atestavimas rusų kalba).

Kviečiame susipažinti su šio vadovo struktūra, kad galėtumėte patogiai su juo dirbti.

Pagrindinėje knygos dalyje pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo vieningam valstybiniam rusų kalbos egzaminui metodika. Jis pagrįstas ne tik susipažinimu su egzamino užduočių turiniu, bet ir kiekvienos iš jų įgyvendinimo komentarais:

  • reikalinga teorinė medžiaga pateikiama, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma, kuri palengvina jos savarankišką vystymąsi ir leidžia ateityje rasti teisingą atsakymą į šį klausimą;
  • siūloma logiškai struktūrizuota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma;
  • atsižvelgia į tipines klaidas, kurias pareiškėjai daro atlikdami užduotis;
  • norint praktikuoti teorinius įgūdžius, siūloma atlikti 10 kiekvienos užduoties versijų, o vėliau išbandyti save naudojant vadovo pabaigoje esančius atsakymus (raktus).

Taigi, kiekvienos užduoties komentaras sudarytas pagal tokį planą:

1) užduoties formuluotė;

2) ką mokiniai turi žinoti, kad teisingai atliktų užduotį;

3) užduoties atlikimo algoritmas;

4) 10 variantų kiekvienai užduočiai.

Atsižvelgiant į tai, kad 1-3 užduotys yra susijusios su viename tekste pateiktų kalbinių reiškinių analize, vadovo autoriai manė, kad, atlikus turinio analizę, viename bloke galima pateikti išplėstinę mokomąją medžiagą savarankiškai praktikai. 3 užduoties.

20-24 užduotys taip pat atliekamos pagal vieną tekstą, todėl jų savarankiškos praktikos mokomoji medžiaga taip pat pateikiama kaip vienas blokas po prasmingos 24 užduoties analizės.

Be Vieningo valstybinio egzamino užduočių rusų kalba analizės ir jų įgyvendinimo komentarų, šiame vadove pateikiamos išsamios rekomendacijos, kaip parašyti argumentuotą esė. Šiame skyriuje yra šios medžiagos:

  • ekspertų kūrybinės užduoties vertinimo kriterijai, kurių žinojimas padės abiturientams išvengti tipiškų trūkumų ją atliekant;
  • apytikslis argumentuoto rašinio rašymo planas, sudarytas pagal užduoties atlikimo reikalavimus;
  • pasirengimo rašyti egzamino rašinį algoritmas, atsižvelgiant į planą ir vertinimo kriterijus:

a) praktinių patarimų, kaip rašyti kiekvieną argumentuoto rašinio dalį;

b) tipinių abiturientų klaidų formuluojant problemą, rašant komentarą ir pateikiant argumentus analizė;

c) klišinių frazių žodynas, padedantis į argumentuoto rašinio tekstą įvesti komentarą, suformuluoti autoriaus poziciją, išreikšti sutikimą ar nesutikimą su autoriumi;

d) Vieningų valstybinių egzaminų tekstuose rusų kalba dažniausiai aptinkamų problemų sąrašas;

e) išmanyti kalbos klasifikaciją ir gramatines klaidas, kurių negalima daryti raštu;

f) Vieningo valstybinio egzamino tekstuose rusų kalba pateikiamų argumentuotų rašinių apie įvairias problemas pavyzdžiai.

Vadovo pabaigoje yra penkios pilnos Vieningo valstybinio egzamino versijos rusų kalba. Jei mūsų mokymus išklausėte žingsnis po žingsnio, šių baigiamųjų užduočių atlikimas nesukels jums didelių sunkumų ir sukurs sėkmingą būsimo egzamino situaciją.

Atminkite: sėkmė yra didžiulis darbas, padaugintas iš sėkmės.

Autoriai tikisi, kad šis vadovas leis abiturientams patobulinti kalbėjimo kultūrą, patobulinti rašybos ir skyrybos raštingumą, o svarbiausia – sėkmingai išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą, nes kelią įvaldys tas, kuris eina.

Linkime sėkmės!

S.V. Drabkina, D.I. Subbotinas.

SKYRIUS 1. IŠPLĖSTINĖS SKIRSTYMO IR SPRENDIMO ALGORITMAI

UŽDUOTYS Vieningo valstybinio egzamino RUSŲ KALBOS 1 DALIS...................................... ..............................................5
1 UŽDUOTIS. PAGRINDINĖS INFORMACIJOS NUSTATYMAS,
PATEIKTA TEKSTE.................................................. ...................................................... ..............5
2 UŽDUOTIS. SAKINIŲ SUJUNGIMO PRIEMONĖS TEKSTE............................................. ............ .8
3 UŽDUOTIS. KONTEKSTINĖ LEKSINĖS REIKŠMĖS APIBRĖŽIMAS
DAUGIAU SEKONINIAI ŽODŽIAI................................................ ................................................................ .......................... ......15
4 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS ORTOEFINIAI STANDARTAI................................................ .......27
5 UŽDUOTIS. PARONIMAI IR JŲ LEKSINIS SUDERINAMUMAS................................................... .......36
6 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS GRAMATIKOS STANDARTAI................................................ ........59
7 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS SINTAKTINĖS NORS............................................. ......83
8 UŽDUOTIS. BALSIŲ RAŠYBA ŽODŽIO ŠAKNĖJE................................................ ..............108
9 UŽDUOTIS. PRATARMĖS RAŠYBA. RAIDĖS I. Y PO PREZIDENTŲ.
ATSkyrimo ženklai b ir b................................................ ..............................................115
10 UŽDUOTIS. RAIDĖS E. IR BŪDVARDŽIŲ PAVADINIŲ GALVOS.
DAIKTAVARDŽIAI IR veiksmažodžiai................................................ .....................................124
11 UŽDUOTIS. Veiksmažodžių asmeninių galūnių RAŠyba
IR DALYVINIŲ DALYVŲ PRIEDĖS................................................ ......................................................131
12 UŽDUOTIS. RAŠYBA NE IR SU SKIRTINGomis KALBOS DALIS.................................138
13 UŽDUOTIS. IŠVEDINIŲ PRIELAISTŲ RAŠYBA.
SĄJUNGOS. PRIEDĖLIS................................................ ...................................................... ..............................146
14 UŽDUOTIS. RAŠYBA -Н- IR -НН- SKIRTINGOSE KALBOS DALIS............162
15 UŽDUOTIS. SKIRTYMAS SUDĖTINUOSE SAKINIUOSE IR
PAPRASTAS SAKINIS SU vienarūšiais nariais................................................ ..170
16 UŽDUOTIS. SKYRIMAS SAKINIUOSE
SU ATSKIRAIS NARIAIS................................................ .....................................................178
17 UŽDUOTIS. SKYRIMAS SUTEIKANT ĮVADINIUS ŽODŽIUS.................................185
18 UŽDUOTIS. SKIRSNIS ŽENKLAI SUDĖTINIOJE DALYKOJE
PASIŪLYMAI................................................ ...................................................... .............. ...................191
19 UŽDUOTIS. SKAYBOS ŽENKLAI SUDĖTINIAME SAKINIAME
SU SKIRTINGAIS RYŠIO RŪŠIS................................................ ...................................................... ....194
20 UŽDUOTIS. TEKSTAS KAIP KALBOS DARBAS.
JAUTRUS IR SUDĖTINIS TEKSTO VEIKUMAS................................................203
UŽDUOTIS 21. FUNKCINIAI-JAUTRINGI KALBOS TIPAI.
APRAŠYMAS – PASAKYMAS – MOTYVIMAS................................................ ........ ..205
22 UŽDUOTIS. LEKSINĖS RAŠYMO PRIEMONĖS................................................207
23 UŽDUOTIS. SAKINIŲ SUJUNGIMO PRIEMONĖS TEKSTE............................................. .............. 209
UŽDUOTIS 24. VIZUALINĖS IR IŠRAIKIMO PRIEMONĖS
RUSŲ KALBA................................................ ................................................... ......................................217

3 skyrius. 2016 m. vieningo valstybinio egzamino PAVYZDŽIAI................................................. ......................................................262

4 skyrius. ATSAKYMAI................................................ ...................................................... ..........................................306

ATSAKYMAI Į SAVARANKIŠKO DARBO UŽDUOTIS................................................ ........306

ATSAKYMAI Į PAVYZDŽIO PASIRINKIMUS................................................ ..............................................315

Vieningas valstybinis egzaminas 2016. Rusų kalba. Medžiagos rinkinys mokiniams ruošti. Drabkina S.V., Subbotin D.I.

2 leidimas, red. - M.: 2016. - 320 p.

Šiame vadove pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą sistema, pagrįsta egzamino užduočių turiniu, algoritmais ir jų teisingo įgyvendinimo samprotavimo modeliais.


Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma. Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma. Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodiniais nurodymais ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą. Vadove taip pat pateikiamos pavyzdinės Vieningo valstybinio egzamino 2016 versijos. Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiesiems, mokytojams ir metodininkams. Formatas:

pdf Dydis:

6 MBŽiūrėti, parsisiųsti:


drive.google
TURINYS
ĮVADAS 3
1 skyrius. IŠPLĖSTINĖ ANALIZĖ IR ALGORITMAI 1 DALIES UŽDAVINIŲ SPRENDIMO RUSŲ KALBA 5
1 UŽDUOTIS. PAGRINDINĖS TEKSTE ESAMOS INFORMACIJOS NUSTATYMAS 5
2 UŽDUOTIS. SAKINIŲ SUJUNGIMO PRIEMONĖS TEKSTE 8
3 UŽDUOTIS. KONTEKSTINĖ DAUGIAUSEKONINIŲ ŽODŽIŲ LEKSINĖS REIKŠMĖS APIBRĖŽIMAS 15
4 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS ORTOEFINIAI STANDARTAI 27
5 UŽDUOTIS. PARONIMAI IR JŲ LEKSINIS SUDERINAMUMAS 36
6 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS GRAMATIKOS STANDARTAI 59
7 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS SINTAKTINĖS NORS 83
8 UŽDUOTIS. BALSIŲ RAŠYBA ŠAKNINIU ŽODŽIU 108
9 UŽDUOTIS. PRATARMŲ RAŠYBA. RAIDĖS I, Y PO PREZIDENTŲ. SKYRIAMIEJI ŽENKLAI b ir b 115
10 UŽDUOTIS. E RAIDĖS IR BŪDVARDŽIŲ PAVADINIŲ, DAIKTAVARDŽIŲ IR Veiksmažodžių priesagose 124
11 UŽDUOTIS. VEIKSMažodžių IR DALYVINIŲ DALYVŲ GALVANČIŲ RAŠYBA 131
12 UŽDUOTIS. NE RAŠYBA IR SU SKIRTINGomis KALBOS DALIS 138
13 UŽDUOTIS. Išvestinių prielinksnių, jungtukų, prieveiksmių RAŠyba 146
14 UŽDUOTIS. RAŠYBA -Н- IR -НН- SKIRTINGOSE KALBOS DALIS 162
15 UŽDUOTIS. SKIRTYMAS SUDĖTINUOSE SAKINIUOSE IR PAprastuose SAKINIUOSE SU vienarūšiais NARIAIS 170
16 UŽDUOTIS. SKAYBOS ŽENKLAI SAKINIUOSE ATSKIRUOSE NARIUOSE 178
17 UŽDUOTIS. Skyrybos ženklinimas, KAD ĮVADAS ŽODŽIAI 185
18 UŽDUOTIS. SKAYBOS ŽENKLAI SUDĖTINIAME SAKINIAME 191
20 UŽDUOTIS. TEKSTAS KAIP KALBOS DARBAS. TEKSTO PRASMĖ IR SUDĖTIES VEIKUMAS 203
UŽDUOTIS 21. FUNKCINIAI-JAUTRINGI KALBOS TIPAI. APRAŠYMAS-APSAKYMAS-MOTYMAS 205
22 UŽDUOTIS. LEKSINĖS RAIŠKOS PRIEMONĖS 207
23 UŽDUOTIS. SAKINIŲ TEKSTO PRIEMONĖS 209
24 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS VIZUALIOS IR RAIŠKOS PRIEMONĖS 217
2 skyrius. REKOMENDACIJOS RAŠYTI RAŠINIO GRĄŽINIMO (25 UŽDUOTIS) 233
3 skyrius. Vieningo valstybinio egzamino 2016 m. PAVYZDŽIAI 262
4 skyrius. 306 ATSAKYMAI
ATSAKYMAI Į SAVARANKIŠKO DARBO UŽDUOTIS 306
ATSAKYMAI Į PAVYZDŽIUS 315

Valstybinis baigiamasis 9 klasių absolventų atestavimas. OGE 2015. Rusų kalba.

Vadove glaustai ir optimaliai struktūrizuotai pateikiama reikiama teorinė medžiaga, pateikiamos metodinės rekomendacijos glaustam pristatymui, esė kalbine tema rašyti, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodinėmis instrukcijomis ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti OGE rusų kalba.
Vadove taip pat pateikiamos padidinto sudėtingumo užduotys, kurių įgyvendinimas neįtrauktas į rusų kalbos 9 klasės mokymo programą. Tačiau autoriai juos pateikia kaip papildomą medžiagą, praplečiančią mokinių žinias apie dalyką.
Vadovas skirtas devintokams, tėvams, mokytojams ir metodininkams.

Standartinių testo užduočių atlikimo seminaras

Seminare yra 10 tipinių pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) testo užduočių variantų. Vadovo tikslas – ugdyti mokinių praktinius įgūdžius ruošiantis egzaminui (nauja forma) 9 klasėje rusų kalba. Rinkinyje yra atsakymai į visas testo parinktis. Pateikiamos išsamios mokinių darbų tikrinimo ir vertinimo instrukcijos. Seminaras skirtas mokytojams ir metodininkams, kurie testais ruošiasi pagrindiniam valstybiniam egzaminui (GIA-9), taip pat bendrojo ugdymo įstaigų 9 klasių mokiniams.
Egoraeva G.T. M.: Egzaminas, 2015. 94 psl. Formatas: pdf. 1,5 MB.

Egzamino testų rinkimas

Vadove yra 10 tipinių pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) testo užduočių variantų. Vadovo tikslas – ugdyti mokinių praktinius įgūdžius ruošiantis egzaminui (nauja forma) 9 klasėje rusų kalba. Rinkinyje yra atsakymai į visas testo parinktis.
Vadovas skirtas mokytojams metodininkams, pagrindinės mokyklos 9 klasės mokiniams pasiruošti pagrindiniam valstybiniam egzaminui (GIA-9).



Egoraeva G.T. M.: Egzaminas, 2015. 94, p. Formatas: pdf, teksto sluoksnis. 11,5 MB.

Tipiškos testo užduotys

Vadove yra 10 tipinių pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) testo užduočių variantų. Vadovo tikslas – ugdyti mokinių praktinius įgūdžius ruošiantis egzaminui (nauja forma) 9 klasėje rusų kalba. Rinkinyje yra atsakymai į visas testo parinktis. Vadovas skirtas mokytojams metodininkams, pagrindinės mokyklos 9 klasės mokiniams pasiruošti pagrindiniam valstybiniam egzaminui (GIA-9).

Egoraeva G.T. M.: Egzaminas, 2015. 93 psl. Formatas: pdf. 1,2 MB.

Praktiniai testai

Siūlomame vadove pateikiamos užduotys, kurios kuo artimesnės tikrosioms egzamino užduotims. Tai suteiks galimybę ir pasiruošti egzaminui, ir suaktyvinti kompetentingus rašymo įgūdžius, nustatyti spragas ir jas pašalinti, apibendrinti ir susisteminti tai, kas buvo išmokta.
Vadovas skirtas mokytojams ir metodininkams ruošti mokinius pagrindiniam valstybiniam egzaminui (GIA-9), jį gali naudoti ir moksleiviai savikontrolei.

Egoraeva G.T. M.: Egzaminas, Serija: Supertreniruotės. 2015 95, p. Formatas: pdf. 11,5 MB.

Seminaras. 3 dalies užduočių atlikimas. Esė kalbine tema. Vadovėlis taps žinynu tiems, kurie turi rašyti esė kalbine tema ir nori gauti maksimalų OGE (GIA-9) balą už 3 dalį. Siūloma patirtis ruošiantis rašyti šią dalį skiriasi kad autorius pataria dirbti ne ties konkrečiais teiginiais, o ties kalbine teksto medžiaga, ugdant gebėjimą atskirti kalbinius vienetus, nustatyti jų vaizdinį ir išraiškingą vaidmenį tekste. Šiame seminare išsamiai aprašomos 3 dalies darbo technikos ir metodai, pateikiamos įvairios diagramos, lentelės, darbo algoritmai, esė pavyzdžiai, o priede esanti medžiaga padės pakartoti informaciją apie kalbines raiškos priemones, patikrinti gramatiką, rašybą ir skyrybos ženklus. įgūdžių. Vadovas skirtas mokytojams ir abiturientams.

Seminaras. Mes dirbame su esė kalbine tema (C2).

Išskirtinis šio vadovo bruožas yra tai, kad jame yra paprastų, bet veiksmingų užduočių ir pratimų sistema, užtikrinanti greitą įgūdžių tobulėjimą dirbant su šaltiniu ir rašant esė kalbine tema. Reikalingas minimalus studentams siūlomas informacinės medžiagos kiekis suteiks galimybę pakartoti išmoktą žodyną ir gramatiką, o rašinių pavyzdžiai ir argumentai apie leksinių ir gramatinių reiškinių vaidmenį padės abiturientams suprasti darbo su užduotimi C2 algoritmą.

Krainik O.M.

Repeticijų variantai. 12 variantų. Studijų vadovas.

Vadovas skirtas vidurinių mokyklų abiturientų savarankiškam pasiruošimui rusų kalbos pagrindiniam valstybiniam egzaminui (OGE) 2015 ir pamokose, skirtose pasiruošti egzaminui mokykloje.
Šiame vadove yra 12 egzamino darbo versijų, sudarytų pagal naujos 2015 m. OGE kontrolinių matavimų medžiagos demonstracinės versijos rusų kalba projektą. Visoms užduotims pateikti atsakymai ir vertinimo kriterijai.
Leidinys skirtas devintokams, mokytojams ir metodininkams.

Nazarova T.N., Skripka E.N.

Seminaras apie rusų kalbą. Pasiruošimas A dalies užduotims

Siūlomas vadovas skirtas mokyti atlikti pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) A dalies testo užduotis. Tai užduočių, panašių į egzaminų, rinkinys. Vadovo struktūra atitinka A dalyje pateikto egzamino darbo struktūrą. Kiekviena tema pradedama nuo reikiamos teorinės medžiagos, kurios pakanka konkrečiai egzamino užduočiai atlikti, o tada pasiūlomas dešimties – dvidešimties testo užduočių rinkinys. Tai leidžia naudotis vadovu tiek dirbant grupėje (klasėje, su dėstytoju), tiek savarankiškai (tai palengvina pavyzdinės užduotys ir atsakymai vadovo pabaigoje).
Nazarova T.N., Skripka E.N. M.: Egzaminas, 2015. 94 psl. Formatas: pdf. 1,3 MB.

Seminaras apie rusų kalbą: pasiruošimas atlikti B dalies užduotis. Vadovas skirtas mokyti atlikti pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) B dalies testo užduotis rusų kalba 9 klasėje. Tai užduočių, panašių į egzaminų, rinkinys. Vadovo struktūra atitinka B dalyje pateikto egzamino darbo struktūrą.
Nazarova T.N., Skripka E.N. M.: Egzaminas, 2015. 94 psl. Formatas: pdf. Mb

Seminaras. Pasiruošimas 6-14 užduotims.

Vadovas skirtas mokyti atlikti pagrindinio valstybinio egzamino 6-14 testo užduotis rusų kalbos 9 klasėje. Tai užduočių, panašių į egzaminų, rinkinys. Vadovo struktūra atitinka egzamino darbo struktūrą. Seminaras skirtas mokytojams, metodininkams, dėstytojams, aukštųjų mokyklų studentams.

Rusų kalbos seminaras: pasirengimas atlikti sintaksės, skyrybos, rašybos, žodyno ir frazeologijos užduotis

Vadove yra didelių sakinių, kuriuose trūksta raidžių ir skyrybos ženklų. Kiekvienam sakiniui pateikiamos sintaksės, skyrybos, rašybos, žodyno ir frazeologijos užduotys. Tai leidžia lavinti sakinių analizės įgūdžius, reikalingus pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) A ir B dalių užduotims atlikti. Pateikiami atsakymai į visas užduotis.
Seminaras skirtas mokytojams, metodininkams, dėstytojams, aukštųjų mokyklų studentams.

Nazarova T.N., Skripka E.N. M.: Egzaminas, 2015. 207 psl. Formatas: pdf. 3,7 MB.

Nefedova N.A. ir tt

Tipiškos egzamino užduotys.

Vadove yra 10 standartinių pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) egzamino užduočių versijų. Vadovo tikslas – ugdyti mokinių praktinius įgūdžius ruošiantis egzaminui (nauja forma) 9 klasėje rusų kalba. Rinkinyje yra atsakymai į visas testo parinktis. Vadovas skirtas mokytojams metodininkams, pagrindinės mokyklos 9 klasės mokiniams pasiruošti pagrindiniam valstybiniam egzaminui (GIA-9).

Senina N.A. ir tt

Pasirengimas valstybiniam egzaminui 2015 m. Mokomasis ir metodinis vadovas.

Vadovėlyje yra 30 egzaminų darbų versijų, skirtų pasirengti baigiamajam rusų kalbos atestavimui OGE (pagrindinio valstybinio egzamino) forma 9 klasėje, sudarytų pagal galiojančias FIPI ir Federalinės priežiūros tarnybos patvirtintas specifikacijas. Rusijos Federacijos Švietimas ir mokslas, ir pateikti atsakymai.
Vadove pateikiamos metodinės rekomendacijos studentams (įskaitant pasirengimo rašyti glaustą pristatymą metodą ir rekomendacijas pasirengti argumentuotam rašiniui), autoriaus demonstracinis variantas su komentarais, taip pat kalbotyros terminų žodynas. Knygoje yra A dalies teminiai mokymai ir raiškos priemonių lentelė. Testai buvo tikrinami devintose bendrojo ugdymo įstaigų klasėse.

Senina N.A., Garmašas S.V., Kobyakova G.N., Naruševičius A.G. Rostovas n/d.: Legionas, 2014. 432 psl. Formatas: pdf. 15 MB.

Simakova E.S.

40 standartinių egzamino darbų variantų.

Moksleiviams siūlomas pasirengimo pagrindiniam valstybiniam egzaminui (OGE) vadovas, kuriame yra 40 praktikos egzamino darbo versijų ir galutinis testo variantas. Kiekviena parinktis sudaroma pagal valstybinio galutinio sertifikavimo reikalavimus ir apima įvairaus sudėtingumo užduotis. Savitikrai knygoje pateikiami visų užduočių atsakymai, informacija apie tekstą glaustam pristatymui ir rekomendacijos rašyti esė.

Tsybulko I.P.

Modelio egzamino parinktys: 36 variantai.

Vadove pateikiami 36 pagrindinio valstybinio egzamino (GIA-9) standartinių egzaminų užduočių variantai.
Vadovo tikslas – ugdyti mokinių praktinius įgūdžius ruošiantis egzaminui (nauja forma) matematikos 9 klasėje.
Rinkinyje yra atsakymai į visas testo parinktis.
Vadovas skirtas mokytojams metodininkams, pagrindinės mokyklos 9 klasės mokiniams pasiruošti pagrindiniam valstybiniam egzaminui (GIA-9).

Kolekciją sudaro:

36 standartinės egzamino galimybės;

Egzamino darbo atlikimo instrukcijos;

Atsakymai į visas užduotis;

Vertinimo kriterijai.

OGE-2016

Demo versija (projektas)

Demonstracinė versija skirta tam, kad egzamino dalyvis ir plačioji visuomenė susidarytų vaizdą apie būsimo egzamino darbo struktūrą, užduočių skaičių ir formą bei sudėtingumo lygį. Ši informacija leidžia sukurti pasiruošimo matematikos egzaminui strategiją.

Susideda iš šių dokumentų:

Pagrindiniam valstybiniam rusų kalbos egzaminui laikyti kontrolinės matavimo medžiagos parodomoji versija 2016 m.

Mokinių pagrindinio valstybinio rusų kalbos egzamino turinio elementų ir reikalavimų parengimo lygiui kodifikatorius

Pagrindiniam valstybiniam rusų kalbos egzaminui laikyti kontrolinės matavimo medžiagos specifikacija 2016 m

Vieningas valstybinis egzaminas 2017. Rusų kalba. Medžiagos rinkinys mokiniams ruošti. Drabkina S.V., Subbotin D.I.

2 leidimas, red. - M.: 2017. - 320 p.

Šiame vadove pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą sistema, pagrįsta egzamino užduočių turiniu, algoritmais ir jų teisingo įgyvendinimo samprotavimo modeliais.

Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma. Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma. Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodiniais nurodymais ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą. Vadove taip pat pateikiamos pavyzdinės Vieningo valstybinio egzamino 2016 versijos. Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiesiems, mokytojams ir metodininkams. Formatas:

pdf Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma. Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma. Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodiniais nurodymais ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą. Vadove pateikiamos apytikslės Vieningo valstybinio egzamino 2017 versijos. Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiesiems, mokytojams ir metodininkams.

6 MB Žiūrėti, parsisiųsti:

drive.google
TURINYS
5,7 MB
SKYRIUS 1. IŠPLĖSTINĖS SKIRSTYMO IR SPRENDIMO ALGORITMAI
1 skyrius. IŠPLĖSTINĖ ANALIZĖ IR ALGORITMAI 1 DALIES UŽDAVINIŲ SPRENDIMO RUSŲ KALBA 5
1 UŽDUOTIS. PAGRINDINĖS TEKSTE ESAMOS INFORMACIJOS NUSTATYMAS 5
2 UŽDUOTIS. SAKINIŲ SUJUNGIMO PRIEMONĖS TEKSTE 8
3 UŽDUOTIS. KONTEKSTINĖ DAUGIAUSEKONINIŲ ŽODŽIŲ LEKSINĖS REIKŠMĖS APIBRĖŽIMAS 15
1 DALIES UŽDUOTYS RUSŲ KALBOS VARTOJIMAS 5
5 UŽDUOTIS. PARONIMAI IR JŲ LEKSINIS SUDERINAMUMAS 37
6 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS GRAMATIKOS STANDARTAI 59
7 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS SINTAKTINĖS NORS 83
8 UŽDUOTIS. BALSIŲ RAŠYBA ŠAKNINIU ŽODŽIU 108
9 UŽDUOTIS. PRATARMŲ RAŠYBA. RAIDĖS I, Y PO PREZIDENTŲ. SKYRIAMIEJI ŽENKLAI b ir b 115
10 UŽDUOTIS. E RAIDĖS IR BŪDVARDŽIŲ PAVADINIŲ, DAIKTAVARDŽIŲ IR Veiksmažodžių priesagose 124
11 UŽDUOTIS. VEIKSMažodžių IR DALYVINIŲ DALYVŲ GALVANČIŲ RAŠYBA 131
12 UŽDUOTIS. NE RAŠYBA IR SU SKIRTINGomis KALBOS DALIS 138
6 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS GRAMATIKOS STANDARTAI 60
14 UŽDUOTIS. RAŠYBA -Н- IR -НН- SKIRTINGOSE KALBOS DALIS 160
15 UŽDUOTIS. SKYRIMAS SUDĖTINUOSE SAKINIUOSE IR PAPRASTUOSE SAKINIUOSE SU vienarūšiais NARIAIS 168
16 UŽDUOTIS. SKAYBOS ŽENKLAI SAKINIUOSE ATSKIRUOSE NARIUOSE 176
17 UŽDUOTIS. SKYRIAUS ŽENKLAI SAKINIUOSE SU ŽODŽIAIS IR KONSTRUKCIJOMIS, KURIE GRAMATIŠKAI NESUSIJUSI SU SAKINIO DUOMENYS 182
18 UŽDUOTIS. SKAYBOS ŽENKLAI SUDĖTINIAME SAKINIAME 193
19 UŽDUOTIS. SKIRSTYMO ŽENKLAI SUDĖTINIAME SAKINIAME SU SKIRTINGAIS RYŠIO TIPAIS 196
20 UŽDUOTIS. TEKSTAS KAIP KALBOS DARBAS. TEKSTO PRASMĖ IR SUDĖTIES VEIKUMAS 205
UŽDUOTIS 21. FUNKCINIAI-JAUTRINGI KALBOS TIPAI. APRAŠYMAS – PASAKYMAS – PASAKYMAS 207
22 UŽDUOTIS. LEKSINĖS RAIŠKOS PRIEMONĖS 209
23 UŽDUOTIS. SAKINIŲ TEKSTO PRIEMONĖS 212
24 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS VIZUALIOS IR RAIŠKOS PRIEMONĖS 220
2 skyrius. RAŠYMO GAIRĖS
RAŠINIAI-MOTYVIMAI (25 UŽDUOTIS) 236
3 skyrius. Vieningo valstybinio egzamino 2017 m. PAVYZDŽIAI 265

Tikimės, kad šis vadovas padės susisteminti rusų kalbos žinias, reikalingas sėkmingai išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą. Dirbdami pagal siūlomą intensyvaus pasiruošimo egzaminui metodą, įgysite pasitikėjimo savo jėgomis ir atsikratysite baimės bei nereikalingo nerimo prieš artėjantį testą (baigiamasis atestavimas rusų kalba).
Kviečiame susipažinti su šio vadovo struktūra, kad galėtumėte patogiai su juo dirbti.
Pagrindinėje knygos dalyje pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo vieningam valstybiniam rusų kalbos egzaminui metodika. Jis pagrįstas ne tik susipažinimu su egzamino užduočių turiniu, bet ir kiekvienos iš jų įgyvendinimo komentarais:
reikalinga teorinė medžiaga pateikiama, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma, kuri palengvina jos savarankišką vystymąsi ir leidžia ateityje rasti teisingą atsakymą į šį klausimą;
siūloma logiškai struktūrizuota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma;
atsižvelgia į tipines klaidas, kurias pareiškėjai daro atlikdami užduotis;
norint praktikuoti teorinius įgūdžius, siūloma atlikti 10 kiekvienos užduoties versijų, o vėliau išbandyti save naudojant vadovo pabaigoje esančius atsakymus (raktus).

Vieningas valstybinis egzaminas 2018. Rusų kalba. Medžiagos rinkinys mokiniams ruošti. Drabkina S.V., Subbotin D.I.

2 leidimas, red. - M.: 2018. - 320 p.

Šiame vadove pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą sistema, pagrįsta egzamino užduočių turiniu, algoritmais ir jų teisingo įgyvendinimo samprotavimo modeliais.

Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma. Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma. Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodiniais nurodymais ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą. Vadove taip pat pateikiamos pavyzdinės Vieningo valstybinio egzamino 2016 versijos. Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiesiems, mokytojams ir metodininkams. Formatas:

pdf Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma. Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma. Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Standartinių mokymo užduočių rinkinys su metodiniais nurodymais ir atsakymais leidžia įtvirtinti įgytas žinias ir pasiruošti išlaikyti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą. Vadove pateikiamos apytikslės Vieningo valstybinio egzamino 2017 versijos. Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiesiems, mokytojams ir metodininkams.

6 MB Žiūrėti, parsisiųsti:

drive.google
TURINYS
5,7 MB
SKYRIUS 1. IŠPLĖSTINĖS SKIRSTYMO IR SPRENDIMO ALGORITMAI
Pateikiama reikalinga teorinė medžiaga, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma. Siūloma logiškai sukonstruota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma. Pateikiamos metodinės rekomendacijos argumentuotų rašinių rašymui, pateikiami rašinių pavyzdžiai. Vadove pateikiamos apytikslės 2018 m. vieningo valstybinio egzamino parinktys.
1 UŽDUOTIS. PAGRINDINĖS TEKSTE ESAMOS INFORMACIJOS NUSTATYMAS 5
2 UŽDUOTIS. SAKINIŲ SUJUNGIMO PRIEMONĖS TEKSTE 8
3 UŽDUOTIS. KONTEKSTINĖ DAUGIAUSEKONINIŲ ŽODŽIŲ LEKSINĖS REIKŠMĖS APIBRĖŽIMAS 15
1 DALIES UŽDUOTYS RUSŲ KALBOS VARTOJIMAS 5
5 UŽDUOTIS. PARONIMAI IR JŲ LEKSINIS SUDERINAMUMAS 37
6 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS GRAMATIKOS STANDARTAI 59
7 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS SINTAKTINĖS NORS 83
8 UŽDUOTIS. BALSIŲ RAŠYBA ŠAKNINIU ŽODŽIU 108
9 UŽDUOTIS. PRATARMŲ RAŠYBA. RAIDĖS I, Y PO PREZIDENTŲ. SKYRIAMIEJI ŽENKLAI b ir b 115
10 UŽDUOTIS. E RAIDĖS IR BŪDVARDŽIŲ PAVADINIŲ, DAIKTAVARDŽIŲ IR Veiksmažodžių priesagose 124
11 UŽDUOTIS. VEIKSMažodžių IR DALYVINIŲ DALYVŲ GALVANČIŲ RAŠYBA 131
12 UŽDUOTIS. NE RAŠYBA IR SU SKIRTINGomis KALBOS DALIS 138
6 UŽDUOTIS. RUSŲ KALBOS GRAMATIKOS STANDARTAI 60
14 UŽDUOTIS. RAŠYBA -Н- IR -НН- SKIRTINGOSE KALBOS DALIS 160
1 UŽDUOTIS. PAGRINDINĖS TEKSTE ESAMOS INFORMACIJOS NUSTATYMAS 5
16 UŽDUOTIS. SKAYBOS ŽENKLAI SAKINIUOSE ATSKIRUOSE NARIUOSE 175
17 UŽDUOTIS. SKYRIAUS ŽENKLAI SAKINIUOSE SU ŽODŽIAIS IR KONSTRUKCIJOMIS NEGRAMATIŠKAI SU SAKINIO NARIAIS 181
19 UŽDUOTIS. SKIRSTYBĖS ŽENKLAI SUdėtingame sakinyje SU SKIRTINGAIS RYŠIO TIPAIS 195
20 UŽDUOTIS. LEKSIKOS NORMOS 204
21 UŽDUOTIS. TEKSTAS KAIP KALBOS DARBAS. TEKSTO PRASMĖ IR SUDĖTIES VEIKUMAS 205
UŽDUOTIS 22. FUNKCINIAI-JAUTRINGI KALBOS TIPAI. APRAŠYMAS – PASAKYMAS – APRAŠYMAS 207
23 UŽDUOTIS. LEKSINĖS RAIŠKOS PRIEMONĖS 209
24 UŽDUOTIS. SAKINIŲ TEKSTO PRIEMONĖS 211
UŽDUOTIS 25. VIZUALUS IR IŠRAIŠKUMAS 219
RUSŲ KALBOS PRIEMONĖS 219
2 skyrius. RAŠYMO GAIRĖS 235
RAŠINIAI-MOTYVIMAI (26 UŽDUOTIS) 235
3 skyrius. Vieningo valstybinio egzamino 2018 m. PAVYZDŽIAI 263
3 skyrius. Vieningo valstybinio egzamino 2017 m. PAVYZDŽIAI 265

Tikimės, kad šis vadovas padės susisteminti rusų kalbos žinias, reikalingas sėkmingai išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą. Dirbdami pagal siūlomą intensyvaus pasiruošimo egzaminui metodą, įgysite pasitikėjimo savo jėgomis ir atsikratysite baimės bei nereikalingo nerimo prieš artėjantį testą (baigiamasis atestavimas rusų kalba).
Kviečiame susipažinti su šio vadovo struktūra, kad galėtumėte patogiai su juo dirbti.
Pagrindinėje knygos dalyje pateikiama žingsnis po žingsnio pasirengimo vieningam valstybiniam rusų kalbos egzaminui metodika. Jis pagrįstas ne tik susipažinimu su egzamino užduočių turiniu, bet ir kiekvienos iš jų įgyvendinimo komentarais:
reikalinga teorinė medžiaga pateikiama, pateikiama glausta ir optimaliai struktūrizuota forma, kuri palengvina jos savarankišką vystymąsi ir leidžia ateityje rasti teisingą atsakymą į šį klausimą;
siūloma logiškai struktūrizuota veiksmų seka, reikalinga teisingam atsakymui parinkti, pateikta algoritmų forma;
atsižvelgia į tipines klaidas, kurias pareiškėjai daro atlikdami užduotis;
norint praktikuoti teorinius įgūdžius, siūloma atlikti 10 kiekvienos užduoties versijų, o vėliau išbandyti save naudojant vadovo pabaigoje esančius atsakymus (raktus).

1 skyrius. IŠPLĖSTINĖ ANALIZĖ IR ALGORITMAI 1 DALIS VARTOJIMO RUSŲ KALBA SPRENDIMAI
1 UŽDUOTIS.
PAGRINDINĖS TEKSTE ESAMOS INFORMACIJOS NUSTATYMAS
Užduoties formuluotė:
Skaitykite tekstą:
(1) Vėjas gali turėti didelę griaunančią galią. (2) Tai paaiškinama tuo, kad oro molekulės atsitrenkia į objektus, kurie stovi jiems kelyje, ir kuo greičiau jie juda, tuo stipresnis smūgis. (3) Todėl vėjai ir uraganai gali sukelti audrą jūroje, išrauti medžius ir nuplėšti namų stogus.
Nurodykite du sakinius, kurie teisingai perteikia PAGRINDINĘ tekste esančią informaciją. Užsirašykite šių sakinių numerius.
1) Vėjas, turintis griaunančią galią, gali pridaryti didelės žalos: pakelti jūroje audrą, išrauti medžius, nuplėšti nuo namų stogus.
2) Vėjo naikinamoji galia atsiranda dėl didelio oro molekulių judėjimo greičio, atsitrenkiančių į įvairias kliūtis savo kelyje.
3) Oro molekulės su didele jėga atsitrenkia į jiems kelią stovinčius objektus, todėl pučia vėjas.
4) Kai oras yra ramus, mes to nejaučiame, tačiau vėjai ir uraganai gali sukelti didelę žalą.
5) Vėjas gali padaryti rimtų nuostolių, nes oro molekulės, judančios dideliu greičiu, atsitrenkia į jiems trukdančius objektus.
Teisingas atsakymas: 2.5



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!