17 užduotis – 2017 m
1 variantas
Kol mes degame laisve (1)
Kol širdys gyvos dėl garbės (2)
Mano draugas (3) mes skirsime tėvynei (4)
Gražūs impulsai iš sielos!
Draugė (5) tiki: ji pakils,
Rusija pabus iš miego,
Ir ant autokratijos griuvėsių
Jie parašys mūsų vardus!(A.S. Puškinas)
Skrendanti debesų ketera plonėja;
Liūdna žvaigždė (1) vakaro žvaigždė (2)
Tavo spindulys sidabravo nudžiūvusias lygumas (3)
Ir snaudžianti įlanka (4) ir juodos uolėtos viršūnės;
Man patinka tavo silpna šviesa dangaus aukštumose:
Jis pažadino manyje užmigusias mintis. (A.S. Puškinas)
Skrisk pas mus (1) ramus vakaras (2)
Į ramius laukus!
Mes dainuojame tau dainą (3)
Vakaro aušra.
Slėnyje temsta (4)
O nakties valanda arti:
Ant beržo viršūnės (5)
Paskutinis spindulys išblėso.(Levas Modzalevskis)
Bendravimo su knygomis nauda yra ta, kad jos (1) be jokios abejonės (2) gerina raštingumą, įskiepija gerų žodžių skonį ir (3) žinoma (4) meilę kalbai. Mano draugai (5) skaito knygas! Jie (6) neabejotinai (7) vaidino ir vaidina (8) svarbiausią vaidmenį mūsų civilizacijos raidoje.
Ar tu vis dar gyva (1) mano senoji?
Aš irgi gyvas. Sveiki jums (2) labas!
Leisk jam tekėti virš tavo trobelės (3)
Tas vakaras neapsakoma šviesa.
Jie man rašo, kad jūs (4) keliate nerimą (5)
Ji labai liūdėjo dėl manęs,
Kad dažnai eini kelyje (6)
Senamadiškame, nušiurusiame šuhunte.(S. Jeseninas)
Niekam negalėjau pasakyti (1)
Šventi žodžiai „tėvas“ ir „motina“.
Žinoma (2) tu norėjai (3) seno žmogaus (4)
Kad atsikratyčiau įpročio vienuolyne (5)
Iš šių mielų vardų -
Veltui: gimė jų garsas
Su manimi.(M.Yu. Lermontovas)
O(1) spyruoklė be galo ir be krašto -
Begalinė ir nesibaigianti svajonė!
Aš atpažįstu tave (2) gyvenimą! Priimu!
Ir sveikinu jus su skydo skambesiu!
Priimu tave (3) nesėkmė (4)
Ir (5) sėkmės (6) sveikinu jus!
Užburtoje verkimo srityje,
Juoko paslaptyje nėra gėdos!(A. Blokas)
Mes žinome (1), kas dabar guli ant svarstyklių (2)
Ir kas vyksta dabar.
Drąsos valanda išmušė mūsų laikrodį,
Ir drąsa mūsų neapleis.
Nėra baisu gulėti mirus po kulkomis,
Nekartu likti benamiui, -
Ir mes jus išgelbėsime (3) Rusų kalba (4)
Puikus rusiškas žodis.
Nuvešime nemokamai ir švariai,
Padovanosime savo anūkams ir išgelbėsime mus iš nelaisvės
Amžinai!(A. A. Akhmatova)
O tu (1) mano stepė (2)
Laisvoji stepė (3)
Plati (4) tu (5) stepė (6)
Išsiskleisti,
Prie Juodosios jūros
Pirmyn!
Aš tave aplankau
Ne vienas atėjo:
Atėjau pati-draugė
Su dalgiu mano žinioje;
Jau seniai vaikščiojau (7)
Ant stepių žolės (8)
Aukštyn ir žemyn
Aš norėjau būti su ja...(A. Kolcovas)
Niežti (1) pečius!
Pasukite (2) ranką!
Užuoskite kvapą į veidą (3)
Vėjas nuo vidurdienio!
Atgaivinti, sujaudinti
Stepė erdvi!
Buzz (4) dalgis (5)
Kaip bičių spiečius!
Molonyoy (6) pynė (7)
Kibirkščiuokite aplinkui!
Kelkite triukšmą (8) žolė (9)
Podkoshonnaya;
Paimk lanką (10) gėlių (11)
Kelkis į žemę!(A. Kolcovas)
2 variantas
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Mano draugai (1) mūsų sąjunga yra nuostabi!
Jis (2) kaip siela (3) yra nedalomas (4) ir amžinas -
Nepajudinamas (5) laisvas ir nerūpestingas (6)
Jis augo kartu po draugiškų mūzų šešėliu.
Kad ir kur mus nuves likimas
Ir laimė, kad ir kur ji vestų,
Mes vis dar tokie patys: visas pasaulis mums svetimas;
Mūsų tėvynė yra Carskoje Selo.(A.S. Puškinas)
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Miškas numeta raudoną galvos apdangalą (1)
Šalnas sidabrins (2) nudžiūvusį lauką,
Diena prabėgs (3) lyg nevalingai
Ir jis išnyks už aplinkinių kalnų krašto.
Sudegink (4) židinį (5) mano apleistoje kameroje;
O tu (6) rudens šalčio vynas (7), drauge,
Supilk man į krūtinę džiuginančias pagirias,
Trumpalaikis karčios kančios užmarštis.(A.S. Puškinas)
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Mano šviesus (1) veidrodis! Pasakyk
Pasakyk man visą tiesą:
Ar aš mieliausias pasaulyje,
Visa rožinė ir balta?
Ir veidrodis jai atsakė:
„Jūs (2), žinoma, (3), be jokios abejonės;
Tu (4) karalienė (5) esi pati mieliausia iš visų,
Visi skaistalai (6) ir baltesni.(A.S. Puškinas)
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kuriais metais mano gatvėje (1)
pasigirsta žingsniai – draugai išeina.
Mano draugai pamažu išvyksta (2)
Man patinka ta tamsa už langų.
Mano draugų reikalai buvo apleisti,
jų namuose nėra muzikos ar dainavimo,
ir tik (3) kaip ir anksčiau (4) Degas merginos
mėlynieji apkarpo plunksnas.
Na, gerai, tegul baimė tavęs nepažadina
tu, be gynybos, vidury šios nakties.
Paslaptinga aistra išdavystei (5)
mano draugai (6) tavo akys drumstos.
O vienatvė (7), koks šaunus tavo charakteris!
Šviečia su geležiniu kompasu (8)
kaip šaltai uždarai ratą,
neklauso nenaudingų patikinimų.(Bella Akhmadulina)
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Už juoką ir blogį:
Sveikas protas
Į skaidrią saulę,
Baltas sniegas -
man patiko:
Miglotas vidurnaktis (1)
glostanti fleita (2)
Tuščios mintys.
Šiai širdžiai (3)
Tėvynė – Sparta.
Ar prisimeni lapę (4)
Spartiečio širdis?
- Lengvesnis už lapę
Paslėpk po drabužiais
Kaip tave paslėpti (5)
Pavydas ir švelnumas!(M. Cvetajeva)
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ar prisimeni (1) Alioša (2) Smolensko srities kelius,
Kaip lijo begalinis, piktas lietus,
Kaip pavargusios moterys nešė pas mus krinkas,
Spausdami (3) kaip vaikai (4) nuo lietaus prie krūtinės,
Žinai (5) tikriausiai (6) juk Tėvynė -
Ne miesto namas, kuriame gyvenau atostogauti,
Ir šie kaimo keliai, kuriais praėjo seneliai (7),
Su paprastais kryžiais (8) iš jų rusiškų kapų. ( K. Simonovas)
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O dabar čia (1) šioje užmirštoje dykumoje (2)
Dykumos pūgų ir šalčio buveinėje,
Man buvo paruošta miela paguoda:
Trys iš jūsų, mano sielos draugai,
Čia apsikabinau. Poeto namai sugėdinti (3)
O, mano Puškinas (4) tu pirmasis aplankei;
Pasaldinai liūdną tremties dieną (5),
Pavertei tai Licėjaus diena. (A.S. Puškinas)
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kaip gerai Jūs(1) O jūra nakties (2) -
Čia šviečia, ten tamsiai pilka...
Mėnulio šviesoje (3) tarsi gyvas (4)
Jis vaikšto, kvėpuoja ir šviečia...
Begalinėje, laisvoje erdvėje
Blizgesys (5) ir judėjimas, ūžesys ir griaustinis...
Jūra maudėsi blankiame švytėjime (6)
Kaip tau gera nakties vienatvėje! (F. I. Tyutchev)
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Tu esi didelis bangavimas (1) tu esi jūros bangavimas (2)
Kieno šventę taip švenčiate?
Bangos veržiasi, griausmingos ir putojančios,
Jautrios žvaigždės (3) žiūri iš viršaus.
Šiame susijaudinime, šitame spindesyje,
Visi (4) kaip sapne (5) Stoviu pasiklydęs -
O (6) kaip noriai būčiau jų žavesyje
Aš paskandinčiau savo sielą... (F.I. Tyutchev)
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Žinoma (1) tu norėjai (2) seno žmogaus (3)
Kad atsikratyčiau įpročio vienuolyne (4)
Iš šių mielų vardų, -
Veltui: gimė jų garsas (5)
Su manimi. Ir aš tai mačiau kituose
Tėvynė, namai, draugai, giminės,
Bet namie neradau
Ne tik mielos sielos – kapai!(M.Yu. Lermontovas)
3 variantas
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Mėnuo (1) mėnuo (2) mano draugas (3)
Auksuotas ragas!
Tu pakili (4) gilioje tamsoje,
Apkūnus, šviesių akių,
Ir, mylintis savo papročius,
Žvaigždės (5) žiūri į tave.
Ar atsisakysi man atsakyti?
Ar matėte kur nors pasaulyje
Ar tu jauna princesė?
Aš esu jos jaunikis“. (A.S. Puškinas)
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Sveikinimai (1)Žiliplaukis Kaukazas!
Man nesvetimi tavo kalnai:
Jie mane nešiojo kaip kūdikį
Ir pripratę prie dykumos dangaus.
Ir nuo tada ilgai svajojau
Visas pietų dangus ir kalnų skardžiai.
Tu esi graži (2) atšiauri laisvės žemė (3)
Ir jūs (4) esate amžinieji gamtos sostai (5)
Kai debesys pamėlynuoja kaip dūmai
Vakare jie atskrenda pas tave (6) iš toli,
Jie sklando virš tavęs, šnabžda kaip šešėliai,
Kaip didžiulių vaiduoklių galva (7)
Svyruojančios plunksnos – ir mėnulis
Ji viena klaidžioja per mėlynus skliautus.(M.Yu. Lermontovas)
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kokia graži žiemos saulė,
Kai klajodamas tarp pilkų debesų,
Veltui ant balto sniego (1)
Jis meta silpną spindulį!
Teisingai (2) jauna mergina (3)
Tavo atvaizdas (4) šviečia prieš mane;
Bet tavo žvilgsnis, žadantis laimę,
Ar tai atgaivins mano sielą?(M.Yu. Lermontovas)
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Vieni su tavimi (1) brolis (2)
Norėčiau būti:
Pasaulyje mažai (3) kalbančių (4)
Aš dar turiu gyventi!
Greitai grįšite namo:
Žiūrėk... Na ir kas? mano likimas (5)
Tiesą pasakius (6) labai
Niekam nerūpi.(M.Yu. Lermontovas)
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
myliuTvelniok tave (1) damaskas (2) mano durklas (3)
Draugas šviesus ir šaltas.
Mąslus gruzinas padirbinėjo tave keršyti,
Laisvasis čerkesas ruošėsi didžiuliam mūšiui.
Tu buvai man duotas kaip draugas, tylus meilės pažadas,
O klajokliui tavyje (4) pavyzdys nenaudingas:
Taip, aš nepasikeisiu ir būsiu stipri siela,
Kaip sekasi, kaip sekasi (5) mano geležinis draugas. (M.Yu. Lermontovas)
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Apie jaunystės svajones (1) mes mirštame atmintyje,
Su slaptu džiaugsmu ir slaptu šiurpu (2)
Gražus vaikas (3) Aš žiūriu į tave...
O (4), jei tu žinotum (5), kaip aš tave myliu! (M.Yu. Lermontovas)
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Viso gero (1) Oneginas (2) Turiu eiti.
„Aš tavęs nelaikau, bet kur tu (3)
Ar leidžiate vakarus?"
- Pas Larinus. – „Tai nuostabu.
Pasigailėk! ir tau nesunku
Žudyk ten kiekvieną vakarą?
- Nelabai. – „Negaliu suprasti.
Dabar matau, kas tai yra:
Pirma (klausyk (4) ar aš teisus?) (5)
Paprasta rusų šeima,
Didelis uolumas svečiams,
Jam, amžinas pokalbis (6)
Apie lietų, apie linus, apie tvartą...“(A.S. Puškinas)
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kol mes degame laisve,
Kol gyvos širdys dėl garbės (1)
mano Draugas (2) tėvynė skirti (3)
Sielos gražus gūsiai!
Draugė (4) tiki: ji pakils,
Žavingos laimės žvaigždė,
Rusija pabus iš miego,
Ir ant autokratijos griuvėsių
Jie parašys mūsų vardus! (A.S. Puškinas)
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Dievo įsakymas (1) O mūza (2) būk paklusnus (3)
Nebijodamas įžeidimo, nereikalaujant karūnos,
Pagyras ir šmeižtas (4) buvo priimti abejingai
Ir nesiginčyk su kvailiu. (A.S. Puškinas)
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Mielas gimtadienio vaike (1)
O brangusis Puščinai!
Atsiskyrėlis atėjo pas tave (2)
Su atvira siela;
Apsikabink su ateiviu -
Bet geras dainininkas (3)
Jokio šurmulio susitikti (4)
Iš priekinės verandos. (A.S. Puškinas)
4 variantas
(I. S. Turgenevo „Medžiotojo užrašai“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Klausyk (1) seni, – kalbėjau liesdamas jo petį, – padaryk man paslaugą (2) padėk.
- Eik su Dievu! „Pavargau: nuėjau į miestą“, – pasakė jis ir užsivilko ant galvos karinį paltą.
- Padaryk man paslaugą, – tęsiau, – aš... aš sumokėsiu.
- Man nereikia jūsų mokėjimo.
- Taip prašau (3) senolis...Jis pakilo pusiaukelėje (4) ir atsisėdo sukryžiavęs plonas kojas.
- Nuvesčiau jus (5) galbūt (6) į kirtimus 1. Čia pirkliai iš mūsų pirko giraitę, Dievas yra jų teisėjas, jie stato giraitę ir pastatė biurą, Dievas yra jų teisėjas. Ten galėjai pas juos užsisakyti ašį arba nusipirkti jau gatavą.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Meistras (1) o meistras! - staiga savo skambiu balsu pasakė Kasjanas.
Atsistojau nustebęs; Iki šiol jis beveik neatsakė į mano klausimus, kitaip staiga prabilo.
- ko tu nori? - paklausiau.
- Na (2) kodėl tu nužudei paukštį? - pradėjo jis žiūrėdamas man tiesiai į veidą.
- Kaip už ką?.. Crake yra žaidimas: tu gali jį valgyti.
- Ne dėl to tu jį nužudei (3) šeimininkas: tu jį suvalgysi! Jūs nužudėte jį dėl savo pramogos.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Koks (1) senolis (2) sako tiesą, ar (3) arbata (4) nori aplankyti tėvynę?
- Taip, žiūrėčiau. Bet (5) visur gerai. Esu žmogus be šeimos, neramus žmogus. Taigi ką! Ar ilgai būnate namuose? Bet eidami, eidami, - pakėlė jis, pakeldamas balsą, - ir tai padės jums jaustis geriau (6) teisingai. Ir tau saulė šviečia, ir Dievas geriau žino, ir tu geriau dainuoji. Štai, žiūrėk, kokia žolė auga; Na, jei pastebėsite, tai nuplėšite. Vanduo čia teka (7) pavyzdžiui (8) šaltinis, šaltinis, šventintas vanduo; Na, o jei prisigersi, tai irgi pastebėsi. Dangaus paukščiai gieda...
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Staiga jis pašiurpo ir nutilo, įdėmiai žvelgdamas į miško tankmę. Atsisukau ir pamačiau mažą valstietę, maždaug aštuonerių metų, mėlynu sarafanu, su languota skarele ant galvos ir pintu kūnu ant įdegusios nuogos rankos. Ji (1) tikriausiai (2) niekada nesitikėjo su mumis susitikti (3), kaip sakoma (4), užklupo mus ir nejudėdama stovėjo žalio lazdyno tankumoje, šešėlinėje pievelėje, baimingai žiūrėdama į mane savo juodomis akimis.
- Annuška (5) Annuška! „Ateik čia, nebijok“, – meiliai paragino senis.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Pasakyk man (1) prašau (2) Erofey (3) - Aš kalbėjau, - koks žmogus yra šis Kasyanas?
Erofėjus man neatsakė greitai: jis apskritai buvo mąstantis ir neskubus žmogus; bet iš karto galėjau atspėti, kad mano klausimas jį pralinksmino ir nuramino.
- Blusa? - pagaliau prabilo, purtydamas vadeles.
- Nuostabus žmogus: kaip yra šventas kvailys, tokio nuostabaus žmogaus greitai nebebus. Juk (4) pavyzdžiui (5) juk jis kaip mūsų savras: jis irgi iš rankų atsiskyrė... nuo darbo, tai yra. Nesuderinamas asmuo (6) toks, koks yra. Dainuoja (7), bet (8) gerai. Tai labai svarbu - nieko, nieko.
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Klausyk (1) Šeškas, - pasakiau jam, - kodėl tu nemoki savo šeimininkui?
- Kodėl turėčiau atsipirkti? Dabar pažįstu savo šeimininką ir žinau savo nuomą... mūsų šeimininkas geras.
- Vis tiek geriau būti laisvam“, – pastebėjau.
Khoras pažvelgė į mane iš šono.
- "Mes žinome", - sakė jis.
- Na, kodėl tau neatsipirkus?
Khoras papurtė galvą.
- Kaip (2) tėvas (3) įsakote atsiskaityti?
- Na (4) užtenka (5) seni...
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Žiūrėk, – paprieštaravau jam, – koks švarus Kaliničiaus bitynas.
- Bitės negyventų (1) tėvas (2) – tarė jis atsidusęs.
„Ką, – paklausė jis manęs kitą kartą, – ar tu turi savo palikimą? - "Valgyk". – Kaip toli nuo čia? - „Šimtas verstų“. - Kodėl jūs (3) tėvas (4) gyvenate savo palikime? - "Aš gyvenu". - „Ar daugiau (5) arbatos (6) išleidžiate su ginklu? – Atvirai kalbant, taip. - „Ir tau gerai sekasi (7) tėvas (8); dėl sveikatos šaudyti tetervinus ir dažniau keisti viršininką“.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ketvirtą dieną, vakare, ponas Polutykinas atsiuntė manęs. Man buvo gaila išsiskirti su senoliu. Įlipau į vežimėlį su Kaliničiu. „Na, (1) atsisveikink (2) Khor (3) būk sveikas, – pasakiau... „Sudie (4) Fedija“. - „Atsisveikink (5) tėvas (6) atsisveikink, nepamiršk mūsų“. Mes nuėjome; aušra buvo tik auštanti.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Kodėl (1) Arina Timofejevna (2) arbata (3) vis dar sergate?
- aš sergu.
- Kas taip?
- Naktį kankina kosulys.
- Meistras (4), atrodo, (5) užmigo“, – po trumpos tylos kalbėjo Ermolai.
- Neik pas gydytoją (6) Arina: bus dar blogiau.
- net neinu.
- Ateik ir aplankyk mane.
Arina nuleido galvą.
- Tik tuo atveju, aš išsiųsiu žmoną, - tęsė Ermolai... - Teisingai.
- Geriau pažadink meistrą (7) Ermolai Petrovičių: matai (8) bulvės iškepusios.
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Na (1) ką (2) Michailas Savelichas, - pradėjau, - pagavau žuvį?
- Bet jei prašau, pažiūrėkit į tinklą: sugavau du ešerius ir kokias penkias mažas galvas... Parodyk (3) Styopa.
Stepuška ištiesė man botagą.
- Kaip tau sekasi (4) Stepanas? - paklausiau jo.
- Ir... ir... ir... nei... nieko, o, tėve, po truputį“, – atsakė Stepanas mikčiodamas, tarsi liežuviu ridentų kilogramus.
- Ar Mitrofanas sveikas?
- Kaip sveikas, kaip... kaip tu (5) tėti.
Vargšas nusisuko.
- Taip, kažkas labai kandžiojasi, – tarė Fogas, – skauda, kai karšta; žuvis visa susiglaudusi po krūmais, miega... Užsidėk (6) slieką (7) Styopa. (Styopa išėmė kirmėlę, įkišo į delną, du kartus pliaukštelėjo, uždėjo ant kabliuko, spjovė ir atidavė Rūkui.) Ačiū (8) Styopa... O tu (9) tėvas“, Jis tęsė, atsisukęs į mane: „Sumedžiok, jei prašau?
5 variantas
(Pagal N. Nosovo apsakymą „Nežinia saulėtame mieste“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kaip jau visi žino (1) Dunno po kelionės tapo daug išmintingesnis, pradėjo mokytis skaityti (2) ir rašyti, perskaitė visą gramatiką ir beveik visą aritmetiką, bet čia pat kažkodėl nebenorėjo mokytis. Niekas (3), žinoma, (4) nesako, kad Dunno yra nepataisomas tinginys. Arba, (5) jis tiesiog pasiklydo.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Na (1) supranti (2) – išskėsdamas rankas pasakė Dunno – mūsų mieste viskas kažkaip ne taip, kaip turėtų būti. Nėra (3) suprask (4) stebuklų, nėra nieko stebuklingo... Tai kaip senais laikais! Tada beveik kiekviename žingsnyje sutikdavo burtininkus, burtininkus ar bent jau raganas. Ne veltui apie tai pasakoja pasakos.
- Žinoma (5) ne be priežasties“, – pritarė Buttonas. – Bet burtininkų (6) buvo ne tik senais laikais. Jie vis dar egzistuoja, bet ne visi gali juos sutikti.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Kas gali juos sutikti? Gal (1) tu? - su pašaipa paklausė Dunno.
- Kas tu, kas tu! - Mygtukas mostelėjo savo (2) rankomis. - Žinote, aš esu toks bailys, kad jei dabar sutikčiau burtininką, (3) tikriausiai (4) iš baimės nepasakyčiau nė žodžio. Bet jūs (5) tikriausiai (6) galėtumėte pasikalbėti su vedliu, nes jūs (7) esate labai drąsus.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Žiūrėk! - nustebo Dunno. – Kas (1) jūsų nuomone (2) yra laikoma geru poelgiu? Jei aš (3) pavyzdžiui (4) atsikeliu (5) ryte ir nusiprausiu šaltu vandeniu ir muilu, ar tai bus gerai?
- Žinoma (6) – pasakė Mygtukas. - Jei kažkam sunku, ir tu padedi, jei kas nors įsižeidė, ir tu saugosi, tai taip pat bus geri darbai. Net jei kas nors jums padės ir pasakysite už tai ačiū, jums taip pat gerai seksis, nes visada turėtumėte būti (7) dėkingas ir mandagus.
- Na (8), mano nuomone (9), tai nėra sunku“, – sakė Dunno.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Žiūrėk, - pasakė Spurga, - Dunno (1), matyt, (2) taip pat nusprendė tapti gydytoju. Bus smagu, kai jis pradės visus gydyti!
- Ne, jis (3) tikriausiai (4) nusprendė prisisiurbti Piliulkinui, kad jis neduotų jam ricinos aliejaus“, – atsakė Siropčikas.
Išgirdęs šias pašaipas, Dunno supyko (5) ir siūbavo skiediniu į Siropčiką:
- O tu (6) Sirupas (7) tylėk, kitaip aš tau trenksiu skiediniu!
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- - Aš taip pat manau, - pakėlė Pestenkis. – Mano nuomone (1) viskas turi pabaigą. Štai (2) pavyzdžiui (3) šioje dėžutėje yra daug ledų, bet aš (4) turiu įtarimą, kad jie greitai baigsis.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Klausyk (1) Margas (2) geriau nepyk manęs! Sėdėdamas prie vairo vairuotojas neturėtų nervintis, kitaip įvyks nelaimė.
- Taigi (3) turiu meluoti, jei vairuojate?
- Koks melas? Lyg aš jus mokau meluoti! - Nežinia užsidegė. - Klausyk (4) Mygtukas (5) pasakyk jam, kitaip aš neatsakau už save!
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Geriau palikti (1) Dunno (2), kitaip vėl pateksime į avariją“, – sakė Buttonas.
- „Nusiramink, mes niekur nenueisime“, – nerūpestingai pasakė Dunno.
Nežinau, padidintas (3) šildymas. Tai irgi nepadėjo. Netrukus (4), tačiau (5) kelias nusileido žemyn. Geltonos spalvos automobilio vairuotojas pradėjo nežymiai sulėtinti greitį, kad nusileidus automobilis per daug neįsibėgėtų.
Dunno (6), priešingai (7), atleido stabdžius, ir jo automobilis (8) pradėjo riedėti vis greičiau.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Buttonas taip pat labai susidomėjęs žiūrėjo į gyvūnus (1) ir nenustojo stebėtis. Ji turėjo labai malonią širdį. Todėl kiekvieną kartą ji liūdnai atsidusdavo (2) ir sakydavo:
- O jūs (3) vargšai! Kodėl buvai uždarytas į narvą? Jūs (4) tikriausiai (5) norite pasivaikščioti...
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Aš nesu piktas (1) Mygtukas! Aš visą laiką taip kankinausi dėl šio Lapo. Sąžinė mane graužia visiškai (2) nuoširdžiai! Nepyk. Juk viskas baigėsi gerai, o dabar Leafas (3) tikriausiai (4) grįžo į Bukovką.
6 variantas
(pagal A. T. Tvardovskio eilėraštį „Vasilijus Terkinas“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Negaliu gyventi (1) be šapalo (2)
Iš bombardavimo į kitą
Be gero posakio
Arba koks nors posakis -
Be tavęs (3) Vasilijus Terkinas (4)
Vasya Terkin yra mano herojus,
Ir labiau už viską
Tikrai negyventi -
Be ko? Be tikros tiesos,
Tiesa, kuri patenka tiesiai į sielą,
Jei tik būtų storesnis
Kad ir koks karti būtų.
Kas dar?.. Ir tai viskas (5) galbūt.
Žodžiu (6) knyga apie kovotoją
Be pradžios, be pabaigos.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Atsikvėpk, sočiai pavalgyk,
Užsidegk cigaretę ir nenupūsk nosies.
Blogiau (1) brolis (2) kaip skiedinys (3)
Staiga prasidės Sabantuy.
Jis įsiskverbs į tave giliau, -
Bučiuok Motiną Žemę.
Tačiau atminkite (4) mieloji (5)
Tai vidutinis Sabantui.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Vaikinas minutei nutilo,
Norėdami išvalyti kandiklį,
Tarsi pamažu kas nors
Mirktelėjo: laikykis (1) bičiuli...
- Taigi jūs išėjote anksti (2)
Žiūrėjau į tavo prakaitą ir drebulį;
Tūkstantis vokiečių tankų...
- Tūkstantis tankų? Na (3) broli (4) tu meluoji...
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Terkinas - kas jis?
Būkime sąžiningi:
Tik pats vaikinas (1)
Jis paprastas.
Tačiau (2) vaikinas yra bet kur.
Toks vaikinas (3)
Kiekviena įmonė visada turi (4)
Ir kiekviename būryje.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Bendrovė nulenkė galvą.
Sniegas nuo ugnies pajuoduoja.
Terkinas pasisuka; - Tūla, Tūla!
Tula (1) ar girdi mane?
Vogiai mirkteli kareiviams:
Kaip (2) tai mums neveiks, -
Pučiama į vamzdį pagal užsakymą (3)
Paduoda vadui.
Viskas vadui tampa įpročiu, -
Imtuvas paguldytas į šoną (5),
Kad sniegas neįpūstų.
Viskas gerai.
- Tula (6) Tula (7)
Padėkite su šviesa...
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Slapčia apsižvalgė
Stebėjausi juoku ir nuodėme:
Visi vaikinai guli aplinkui,
Užkasęs nosį sniege.
Terkinas atsistojo, ar jis toks beprotiškas vaikinas?
Jis nusipurtė ir atrodė taip:
- Nustokite (1) vaikinai (2) uostyti žemę (3)
Neblogai, sako jis.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jis iškart metė granatą į duris.
Nušokęs žemyn (1) dingo dūmuose.
- Karininkai ir kariai (2)
Išeik po vieną!..
Tyla. Šviesos juostelė.
Atrodo, kad nėra nė vieno (3) (4).
Niekas. Ir aš vienas.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ugnis sustojo. Ir pasidarė tylu.
Ir jie eina - vienas, kitas...
Terkin (1) sustojimas. Kvėpuokite sklandžiau.
Terkinas (2) leido jam prieiti arčiau.
Terkinas (3) nusitaikyk. Pataikyk stipriau (4)
Terkinas. Širdis (5) nėra dalys.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Norėčiau jums pasakyti (1) vaikinai (2)
Net jei netikite savo akimis (3)
Kaip vokiečių kareivis
Pamačiau jį gyvą už dviejų žingsnių.
Jis apsirengė kažkuo baltu (4)
Pasilenkti nuo ugnies (5)
Ir tarsi jis dirbtų darbą:
Jis artėjo prie manęs, kad mane nužudytų.
Į šį griovį (6) tiesiai iš viryklės (7)
Jis pradėjo leistis ant nugaros...
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Terkinas (1) draugas (2) neleiskite jam užsidegti.
Būsite pasimetę, turėkite tai omenyje.
Viena sekundė iki pertraukos (3)
Žinoti (4) norėjo parodyti pavyzdį;
Greitai įšoko tiesiai į griovį (5)
Karininkas avikailiu.
7 variantas
(sakiniai paimti iš „Palyginimo apie bulves ir pasipiktinimą“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Mokinys paklausė mokytojo:
- Mokytojau (1) tu toks išmintingas. Jūs visada geros nuotaikos, niekada nepykstate. Padėk ir man tokia būti.
Mokytoja sutiko (2) ir paprašė mokinio atnešti bulvių ir permatomą maišelį.
- Jei su kuo nors susipykstate (3) ir jaučiate pyktį, - sakė mokytojas, - tada (4) pirmiausia (5) imkite šias bulves. Antra (6) vienoje pusėje užrašykite savo vardą, kitoje – asmens, su kuriuo kilo konfliktas, vardą ir sudėkite šias bulves į maišelį.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Ir tai (1) manau (2) viskas? - suglumęs paklausė studentas.
- Žinoma, ne (3), – atsakė mokytojas. Jūs (4) mano mokinys (5) visada turėtumėte nešiotis šį krepšį su savimi. Ir kiekvieną kartą, kai ką nors įžeidžia, pridėkite bulvių.
Studentas (6) žinoma (7) sutiko.
Praėjo šiek tiek laiko. Studentės krepšys pasipildė dar keliomis bulvėmis ir tapo gana sunkus.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Žinoma (1) buvo labai nepatogu jį visada nešiotis su savimi. Žinoma (2) bulvės, kurias jis įdėjo pačioje pradžioje, pradėjo gesti. Pasidengė slidžia nemalonia danga, dalis išdygo, dalis žydėjo ir pradėjo skleisti aštrų, nemalonų kvapą. Mokinys atėjo pas mokytoją ir pasakė:
- Mokytojas (3) jau (4) neįmanoma (5) nešiotis su savimi. Pirma (6) maišelis per sunkus, antra (7) bulvės sugedusios. Pasiūlykite ką nors kitokio.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Bet mokytojas atsakė:
- Tas pats vyksta (1) jūsų sieloje. Kai tu (2) mano mokinys (3) ant ko nors pyksti ar įžeidęs, tavo sieloje (4) neabejotinai (5) pasirodo sunkus akmuo. Tiesiog to nepastebi iš karto. Tada akmenų daugėja. Veiksmai virsta įpročiais, įpročiai – charakteriu, o tai sukelia piktas ydas.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ir šią naštą (1) neabejotinai (2) labai lengva pamiršti, nes ji per sunki nuolat su savimi nešiotis. Suteikiau jums galimybę stebėti visą šį procesą iš šalies. Kiekvieną kartą, kai nuspręsite įsižeisti arba (3) priešingai (4) ką nors įžeisti, pagalvokite, ar jums reikia šio akmens.
Žinoma, mūsų ydas (5) (6) sukuriame mes patys. Ar reikia (7) į vidų neštis maišą supuvusių bulvių?
8 variantas
(Sakiniai iš Jurijaus Bondarevo istorijos „Atleisk mums!“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jį pasitiko (1) pagyvenusi moteris. Jis jos nepažinojo. „Ne, po karo Snegirevai čia negyvena, jie visi išvažiavo (2), bet atrodo, kad jie yra Sverdlovske, prieš dvejus metus jis atvyko atostogauti, o kas tu būsi jų (5) giminaitis?
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ar (1) jis vis dar ją mylėjo? Nesupratau, kas jį užvaldo, vedęs vyras, turintis šeimą (2) gal (3) akimirksniu jaučiamas aštrus gailėjimasis, kad viskas kažkaip ne taip (4) gal (5) prisiminimai apie tuos pirmuosius pojūčius (6) seniai blykstelėjo laimė.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Pagyvenusi Veros mama (jis iškart ją atpažino, bet ji ne iš karto: „Dieve mano (1) Pavluša (2) ar tai tu? Ar (3) Pavlikas atvyko?“), absurdiškai šurmuliuojanti ir kaltai atsiprašinėjanti už sutrikimą į kambarį, pasodino ją ant sofos ir pradėjo (4) pernelyg skubotai (5) klausinėti ir (6) tuo pačiu metu (7) sakydamas, kad „girdėjome, visi žinome, kaip toli tu nuėjai“, ir jis , vos suprasdamas ją, nekantriai laukė, kol ji baigs klausinėti, pagaliau svyruojančiu balsu paklausė:
- Kur Vera?.. Kur ji?
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Veera? - Ji keistai pažiūrėjo į jį. - Tikėjimas? - pakartojo ji tyliau ir nusisuko, pakeldama ranką (1), tarsi užblokuotų veidą.
Jautė tvankumą.
- Kur ji? - beveik pašnibždomis pakartojo.
- Ar tu nežinai (2) Pavlušo? Ne Vera... Ne Vera... Ji buvo slaugytoja kare...
„Negali būti (3“), – sutrikęs ir kurčias pasakė Safonovas.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Apšviestoje tarpduryje stovėjo (1) žemo ūgio, liekna moteris, ir jis iš karto, net neatskirdamas jos veido, ją atpažino...
- Marija Petrovna (2), - tyliai ir kviesliai pasakė Pavelas Georgijevičius, - ar atpažįstate mane?
„Ateikite“, – pasakė ji mandagiu, griežtu balsu, kuriuo ji (3) akivaizdžiai (4) kreipėsi į savo mokinių tėvus, kai jie atėjo „pakalbėti“.
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Taip (5) Marija Petrovna“, - atsakė Safonovas.
Ji įtariai ir meiliai pažvelgė į jį.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Pavelas Georgijevičius įžengė (1) nuleidęs rankas ir, žiūrėdamas į trumparegiškas savo mokytojo akis, kartojo:
- Ar neatpažįstate? Maria Petrovna (2) tai aš...
Kelias sekundes ji žiūrėjo į jį, jis pamatė jos skausmingai išblyškusį, pagyvenusį (3) iš pažiūros išsekusį veidą ir tą akimirką, sulaikydamas gailestį, pastebėjo, kaip ji pasikeitė, tapo dar lieknesnė, trapesnė. , tik žili plaukai buvo (4) nukirpti trumpai ir pažįstami.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Paša Safonovas... Paša? - beveik išsigandusi pasakė ji, o Pavelui Georgievičiui (1) atrodė, kad jos veidas drebėjo. – Atsisėskite (2) prašau... Atsiprašau, aš netvarkoje... Atsisėskite (3) prašau (4) čia. Prie staliuko (5) Paša... Atvažiavai?
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jie atsisėdo prie stalo. Marija Petrovna, su nesuvokiamai atsargumu, nepatikliai, šypsodamasi jam trumparegėmis akimis, greitai pakartojo:
- Na (1) Paša (2) tu atėjai... neįmanoma atpažinti. Esate verslo kelionėje?
„Aš važiuoju pro (3) Mariją Petrovną“, – atsakė jis ir nesakė, kad atostogauja (4) pietuose, o tai (5) tikriausiai (6) buvo nerimta ir nepatogu kalbėti.
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Marija Petrovna įėjo su arbatinuku ir linksmai pasakė:
- Viskas paruošta! Na (1) Pasha (2) papasakok apie save, kaip sekasi? Bet (3) Aš daug žinau apie tave. Skaičiau iš laikraščių, straipsnių, tavo knygos. Tu vedęs? – paskubomis paklausė ji (4).
„Taip, Marija Petrovna“, - atsakė Safonovas.
11. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-iuose) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Marija Petrovna papurtė galvą (1) ir susimąsčiusi pasakė:
- Gerai prisimenu tavo klasę. Prieškario klasė. Tai buvo išdykę, gabūs berniukai. Ir gerai prisimenu jūsų draugystę su Vitya Snegirev.
– Ar prisimeni (2) Marija Petrovna (3), kaip davėte man blogą algebros pažymį? Septintoje klasėje (4) atrodo...
12. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turi būti kablelis (-iai).
– Marija Petrovna (1) Įdomu, ar tau kas nors rašo? Prisimeni (2) ten buvo Volodia Boykovas, Nina Vinokurova? Borya Gmyrya? Ar žinote ką nors apie juos?
Marija Petrovna, vėlgi neatsiliepusi, atsigręžė į langą, ten sodas buvo juodas, pro medžius (3) pulsuojančiai blykstelėjo pravažiuojančio troleibuso šviesa (4).
„Ne (5) Pasha“, - sakė ji. – Kolia Sibircevas dažnai ateina pas mane. Jis dirba kasykloje. Jo gyvenimas buvo nesėkmingas. Jis dažnai ateina.
Safonovas miglotai prisiminė Koliją Sibircevą. Šis vaikinas buvo (6) atrodo (7) tylus, nedrąsus, nepastebimas, nepasižymėjo jokiais ypatingais sugebėjimais, o Pavelas Georgijevičius vos galėjo įsivaizduoti savo veidą.
9 variantas
("Sąžiningųjų pasakų" fragmentai N.Aine)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
... pirmą savaitę ji nusikirpo ir nusidažė plaukus, o antrąją jau buvo užsiregistravusi į kai kuriuos užsiėmimus, o dabar nedrįso jos pavadinti „trapia“. Ir ji kovojo (1) tikrai (2) puikiai.
Be to (3) ir tai visada stebino tiek mokinius, tiek mokytojus, ji visada be jokios priežasties kovojo (4).
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ir ji kovojo (1) tikrai (2) puikiai.
Be to (3) ir tai visada stebino tiek mokinius, tiek mokytojus, ji visada be jokios priežasties kovojo (4). Šį kartą irgi nebuvo jokios priežasties muštis su gimnazistais – tik vienas berniukas, kurį jie pastūmė, neišleisdami iš rato, linksminosi savo bejėgiškumu. O berniukas tiesiog sirgo širdies liga, jis tiesiog blogai jautėsi, bet negalėjo pabėgti.
„(5) niekšai visiškai pašėlo! – įsiveržusi iš nugaros, Agnia pargriovė vieną gimnazistę ant žemės (6) ir ištiesė vaikinui ranką: „Eime!
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jis, stulbinantis iš silpnumo, žengė link jos (1) iš apsupties.
„Agni (2) tu kurtas...“ – jam už nugaros (4) pasigirdo grėsmingas šnabždesys (3).
Ir gimnazistas, spjaudydamas, pakilo nuo žemės.
Agnia trūktelėjo berniuką už nugaros.
— Bėk! - įsakė ji, atstumdama jį ir žengdama link priešininkų.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Daug kartų moksleiviai (1) atrodė visiškai (2) ramiai, nes jos jėgos paliko ją su kiekvienu smūgiu. Tačiau Agnia (3) niekada (4) nepasidavė. Ji krito, pakilo arba negalėjo atsikelti, bet niekada nepasidavė.
Štai kodėl jie ją (5) visada (6) labai žiauriai mušė. Ir šį kartą viskas turėtų būti dar blogiau (7) tikriausiai.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Pirmas link merginos žengė gimnazistas (1) su nupjauta lūpa, šlykščiai išsišiepęs ir sulenkęs kumščius. Galėjai išgirsti, kaip jie traška.
Agnia tik nusišypsojo ir numetė krepšį ant žemės. Žinoma (2) viskas bus daug blogiau (3) nei visada.
10 variantas
(Užduotis paremta Bulato Okudžavos eilėraščių fragmentais)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Akulina Ivanovna (1) mano brangioji auklė.
Ji sėdėjo kampelyje (2) prie virtuvės ir gėrė arbatą,
Lyg lervas (4) virš dar žalio smaigalio.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Akulina Ivanovna (1) Iš mūsų bėdų prisimenu viską.
Štai kodėl mano sąžinė (2) dreba.
Štai kodėl mano širdis plyšta,
ir ne tik tada, kai už lango gieda lakštingala.
Akulina Ivanovna (3) mano brangioji auklė (4)
Viskas, ką praradome, tegul vėl užsiliepsnoja, perdega,
viskas, ką padarėme, ir viskas, ką darysime dar kartą -
kaip ryto dūmai virš tavo Tambovo antkapio.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Akulina Ivanovna (1) prie Išganytojo bažnyčios (2)
tu davei mane ant plonų prašytojo kojų,
o po to deginau sielą ir minkiau kelius...
Neteisingas dalykas (3) žinoti (4) jis tikėjosi ir neteisingas dalykas (5) žinoti (6) jis paprašė.
Ak (7) tikriausiai (8) ne veltui jį uždegė dangiška galia (9)
tavo rusiška ugnis virš mano gruziniškos aistros,
mazguotos rankos svyravo šilčiau ir maloniau,
kaip tavo malda dėl mano armėniško sielvarto.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O tu ir aš (1)brolis (2) esame iš pėstininkų.
O vasara geriau nei ziema.
Mes užbaigėme karą (3)
pasiimk savo paltą ir eime namo.
Į mūsų gatvių pelenus ir pelenus (4)
vėl, vėl (5) mano bendražygis (6)
grįžo dingę starkiai (7),
pasiimk savo paltą ir eime namo.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ir jūs (1) užmerktomis akimis
miegate po faneros žvaigžde.
Kelkis, kelkis (2) kolega kareivis (3)
pasiimk savo paltą ir eime namo.
Ką aš pasakysiu (4) tavo šeimai,
Kaip aš galiu stovėti prieš našlę?
Ar tikrai galima prisiekti vakarykšte diena?
pasiimk savo paltą ir eime namo.
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
ko tyliai verkei?
Viskas (1), ką reikia žinoti (2), yra ne apie mane,
kol trypiau kaip angelas (3)
apsauginiame lape.
Laukiau (4) gal (5) žodžių,
ir aš vos galėjau stovėti
ir aš nežinojau nė žodžio
Pamiršau visus žodžius.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O (1) karas (2) ką tu padarei (3) šlykštus:
mūsų kiemai tapo tylūs (4),
mūsų berniukai pakėlė galvas,
kol kas jie subrendo (5),
vos išlindo ant slenksčio,
ir jie išėjo, paskui kareivį kareivį...
Iki pasimatymo (6) berniukai! Berniukai (7)
pabandyk grįžti.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O (1) karas (2) ką tu turėjai omenyje (3) (4) padarei:
vietoj vestuvių – išsiskyrimai ir dūmai.
Mūsų mergaičių (5) baltos suknelės
atidavė savo seserims.
Batai – na, kur nuo jų pabėgti?
Taip, žali sparnai...
Tau nerūpi apkalbos (6) merginos (7)
Vėliau su jais susitarsime.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O, kokios nuostabios naktys!
Tik mama liūdi ir susirūpinusi:
„Kodėl tu vaikštai (1) mano sūnus (2)
vienišas, vienišas?
Nuo balandžio pabaigos iki pabaigos (3) esu pakeliui.
Žvaigždės taip pat tapo (4) apvalesnės ir malonesnės.
"Mama (5) mama (6) Aš budiu,
Aš dirbu balandžio mėnesį!
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Mano sūnus (1) prisimenu viską, kas nutiko,
tavo akys tapo liūdnos (2) sūnus.
Galbūt (3) ji tave pamiršo,
nenori žinoti, nenori žinoti?
Nuo balandžio pabaigos iki pabaigos (4) esu pakeliui.
Žvaigždės tapo (5) apvalesnės ir malonesnės.
„Kas tu (6) mama (7) Aš tik budiu,
Aš budiu iki balandžio mėn.
1 kirta vieta miške
ka tu turi omenyje?
Kalboje yra kreipinių, įžanginių žodžių ir junginių, įžanginių sakinių, įterptinių konstrukcijų. Visi šie reiškiniai yra susiję su tema. Tačiau KIM kalbinių reiškinių spektras susiaurinamas. Todėl apsiribosime įžanginiais žodžiais ir sakiniais. Ką apie juos reikia žinoti?
1. Įžanginiai žodžiai nėra sakinio dalys.
2. Įžanginiai žodžiai nėra gramatiškai susiję su sakinio nariais.
Visi žino, kad raštu jie skiriami kableliais. Sunkumas kyla ne dėl skyrybos, o dėl būtinybės atpažinti tokius žodžius, žodžių junginius ir konstrukcijas. Faktas yra tas, kad rusų kalboje tas pats žodis gali atlikti skirtingus vaidmenis. Kaip nesupainioti įžanginių žodžių su vienarūšiais sakinio nariais? Mokomės atskirti. Norėdami tai padaryti, palyginkite:
Laimei, mama neklausė, kada grįžau, ir nemalonaus pokalbio nebuvo.
Laimei- įvadinis žodis, atskirtas kableliu.
Indai lūžta, laimei.
Laimei- papildymas, sintaksinis ryšys - valdymas: plaka (prie ko?) laimei.
Pabandykite nuleisti laimei. Antrame sakinyje to negalima padaryti nepažeidžiant sakinio reikšmės ir gramatinės struktūros.
Palyginkime:
Indai lūžta, laimei. ≠ Indai lūžta.
Jaučiate, kad tai visai ne tas pats dalykas. Kodėl antrasis sakinys neleidžia daryti tokios transformacijos? Nes laimei- sakinio narys, gramatiškai ir prasmingai susijęs su kitu sakinio nariu. Jei jis neįtraukiamas, struktūra pasikeičia. Pirmame sakinyje laimei nėra nuosprendžio dalis. Be to, jis nėra gramatiškai susijęs su jokia sakinio dalimi. Todėl sakinio struktūra nepasikeis, jei įžanginis žodis bus praleistas.
Rusų kalboje daugelis žodžių gali būti vartojami dviem būdais: ir kaip įžanginiai žodžiai, ir kaip sakinio nariai.
Galbūt O mano brolis taps muzikantu. ≠ Brolis Gali būti muzikantas: jo garsas tobulas.
tu, teisingai, iš Šiaurės? ≠ Išsprendėte problemą teisingai.
Galbūt, jis paskambins šiandien. ≠ Straipsnis Galbūt parašyk per savaitę.
Žr, mes nevėluojame, veltui nerimauji. ≠ Tu matai kelio ženklas?
Kai kuriais atvejais galima dviguba sakinio reikšmės interpretacija, pavyzdžiui:
Ji tikrai teisi.
neabejotinai= žinoma: kalbėtojo pasitikėjimas, įžanginis žodis
Ji tikrai teisi.
neabejotinai= be sąlygų ir apribojimų, mato ir laipsnio aplinkybės
Tada jis tapo žinomu aktoriumi.
Tada -žodį įvedantis argumentas, įžanginis žodis
Tada jis tapo žinomu aktoriumi.
Tada= vėliau, laiko aplinkybė
Tokiais atvejais platesnis žodinio pasisakymo kontekstas ir intonacija ar rašytinės skyrybos ženklai padeda atskirti įžanginius žodžius ir sakinio narius. Tačiau CIM nėra kablelių: kiekvienas turi pats nuspręsti, ar jie reikalingi, ar ne. Tai reiškia, kad vienintelis dalykas, į kurį galite sutelkti dėmesį, yra sakinio prasmė ir galimybė – neįmanoma praleisti analizuojamų žodžių, nepažeidžiant gramatinių sąsajų ir sakinio struktūros.
Pavyzdžių sąrašai padės pastebėti įžanginius žodžius ir sakinius.
Kas išreiškiama
Emocijos, jausmai, įvertinimas
Laimei, džiaugsmui, deja, apmaudu, apmaudu, deja, gėdai, nustebimui, nuostabai, laimei, džiaugsmui, nustebimui, laimei, tiesai, sąžinei, teisingumui, kas gera, keista , nuostabus dalykas, juokinga pasakyti, nesakyk kaip priekaištų
Patikimumo laipsnis, galimybė, pasitikėjimas
Be jokios abejonės, be jokios abejonės, neabejotinai, tikrai, žinoma, savaime suprantama, neginčijamai, žinoma, matyt, matyt, tikriausiai, tikriausiai, tikriausiai, labai tikėtina, galbūt, atrodo, taip turėtų būti, galbūt, galbūt , reikia tikėti, galima manyti, reikia galvoti, (aš) galvoju, (aš) tikiu, (aš) tikiuosi, (aš) tikiu
Pranešimo šaltinis
Pagal ..., pagal informaciją ..., nuomone ..., pagal gandus, pagal ..., jie sako, praneša, perteikia, mano nuomone, mano nuomone, mano nuomone, prisiminti , prisimink
Pristatymo seka, kalbos darna
Todėl, taip, taigi, tai reiškia, pagaliau, todėl toliau, beje, beje, bet beje, apskritai, bendrai, ypač, be to, be to, priešingai, priešingai, pavyzdžiui, pavyzdžiui, pirma, antra (ir kiti panašūs), iš vienos pusės, iš kitos pusės
Formulavimo metodai, minčių reiškimo būdai
Žodžiu, vienu žodžiu, kitaip tariant, kitaip tariant, kitaip tariant, tiksliau, tiksliau šnekant, trumpai, trumpai, atvirai, sakyti tiesą, atvirai kalbant, be mušimosi, švelniai tariant, vadinti kastuvus, jei galiu taip sakyti, jei galiu pasakyti, jums leidus, jums leidus, geriau sakyti, tiksliau pasakyti, taip sakant, kaip sakoma
Suaktyvinti pašnekovo dėmesį, taip pat ir siekiant sukurti pasitikėjimą
Ar tu supranti, žinai, matai, supranti, tiki, klausai, sutinki, įsivaizduoji, įsivaizduoji ( -tu) įsivaizduoji, ar tiki, ar žinai, kartoju, pabrėžiu, tarp mūsų kalba, tarp mūsų tebūnie
Matas to, kas sakoma
Labiausiai, mažiausiai, labiausiai neįprasta, labiausiai stebina, bent jau
Įprastumas, to, kas sakoma, tipiškumas
Būna, atsitiko, atsitinka, atsitiko, kaip įprasta, kaip taisyklė, kraštutiniu atveju
Dėmesio:
Šie žodžiai nėra įžanginiai žodžiai:
staiga, tarsi, tarsi, pažodžiui, papildomai, vargu, beveik, vargu, neva, net, tiksliai, juk tikrai, čia, galų gale, kaip, būtinai, išimtinai, sprendimu, pasiūlymu, dekretu, galiausiai ir kiti panašūs.
Jie niekada neskiriami kableliais.
Direktoriaus sprendimu pamokos buvo atšauktos.
Kirilas vargu ar žino, kur einame. Man reikia jam paskambinti.
Būtinai ateik! Mes Jūsų lauksime.
Bet jis teisus!
Manoma, kad jis mūsų neatpažino.
Septynioliktoji vieningo valstybinio rusų kalbos egzamino užduotis yra patikrinti abiturientų žinias įžanginių žodžių srityje, ty gebėjimą atskirti įžanginius žodžius nuo vienarūšių sakinio dalių. Už tai galite gauti vieną pagrindinį tašką; Galite pasiruošti šiai užduočiai vadovaudamiesi toliau pateikta teorija.
Vieningo valstybinio egzamino rusų kalbos užduoties Nr. 17 teorija
Žodžiai, kurie gali būti įžanginiai arba neįžanginiai
| Įžanginis žodis | Ne įžanginis žodis | |
|---|---|---|
| Reikia kablelio! | Nereikia kablelio! | |
| Tačiau | Negalima pakeisti žodžiu „bet“ | Galima pakeisti jungtuku „bet“ |
| Tačiau šiandien esame labai pavargę. | Lietus liovėsi, bet vėjas vis dar stiprus. | |
| Tikrai | „Tiesą sakant“ prasme; ateina sakinio pradžioje | Būna sakinio viduryje arba pabaigoje |
| Tiesa, jis nieko nežino. | Jis tikrai nieko nežino | |
| Reiškia | Reiškia "todėl" | Reikšmė "reiškia tai" |
| Jei atėjo žiema, vadinasi, netrukus ateis Naujieji metai. | Vėluoti reiškia neatvykti laiku. | |
| Pagaliau | Nurodo ryšį tarp išsakytų minčių „ir taip pat“ prasme | Reiškia „galų gale, po visko, galų gale“ |
| Man reikia išplauti indus, susitvarkyti ir pagaliau eiti į parduotuvę. | Pagaliau atvykome į savo viešbutį. |
Žodžiai, kurie visada yra įžanginiai / neįžanginiai
| Įvadinis (reikia kablelio) | Neįvadinis (nereikia kablelio) |
|---|---|
| Žinoma | Didžiąja dalimi |
| Pirmiausia | Tarsi |
| Antra | Tiesiogine prasme |
| Trečia | Į viršų |
| Taigi | Galų gale |
| Vadinasi | Be to |
| Tarsi | Staiga |
| Matyt | Juk |
| Prašau | Čia |
| Neabejotinai | Atrodo |
| Vargu ar | |
| Nesvarbu | |
| Vis tiek | |
| Netgi | |
| Vargu ar | |
| Būtent | |
| Kartais | |
| Išskirtinai | |
| Tarsi | |
| Kaip būtų | |
| Be to | |
| Tik | |
| Tuo tarpu | |
| Būtinai | |
| manau | |
| Būtinai | |
| Būtinai | |
| Būtinai | |
| Iš dalies | |
| Bent jau | |
| Vis tiek | |
| Beveik | |
| Štai kodėl | |
| Praktiškai | |
| Tiesiog | |
| Leiskite | |
| Ryžtingai | |
| Tarsi | |
| Nepaisant to | |
| Tik | |
| Tariamai |
Įžanginių žodžių skyrybos ženklai
| Įžanginis žodis atskiriamas kableliu, jei jį galima pašalinti iš sakinio neprarandant prasmės. | Nusprendėme iki viešbučio atvykti autobusu, bet, deja, nuvažiavome ne ta kryptimi. (pašaliname įžanginį žodį – nusprendėme iki viešbučio atvykti autobusu, bet nuvažiavome ne ta kryptimi.) |
| Nereikia atskirti įžanginio žodžio nuo jungtuko kableliu, jei įžanginio žodžio neįmanoma pašalinti iš sakinio; taip pat įžanginis žodis sakinio pradžioje neatskiriamas nuo jungtukų kableliu | Pirma, reikia perskaityti vadovėlį, antra, atlikti pratimą sąsiuvinyje. |
| Jei įžanginiame žodyje, atkurtame iš konteksto, trūksta vieno žodžio, vietoj kablelio dedamas brūkšnys | Viena vertus, jis norėjo vykti į svečius, bet, kita vertus, tokiu oru neturėjo jokio noro išeiti iš namų. |
| Jei įžanginis žodis pateikiamas po vienarūšių narių sąrašo ir prieš kablelį, prieš jį dedamas brūkšnys, o po jo - kablelis | Miške, parke, kieme – vienu žodžiu, šį augalą galima rasti visur. |
Įžanginiai žodžiai
| Matas to, kas sakoma | Labiausiai, mažiausiai, labiausiai neįprasta, labiausiai stebina, bent jau |
| Kito žmogaus dėmesio patraukimas | Ar tu supranti, žinai, matai, supranti, tiki, klausai, sutinki, įsivaizduoji, įsivaizduoji ( -tu, įsivaizduok, ar tiki, ar žinai, kartoju, pabrėžiu, tarp tavęs ir manęs |
| Informacijos šaltinis | Pagal ..., pagal informaciją ..., nuomone ..., pagal gandus, pagal ..., jie sako, praneša, perteikia, mano nuomone, mano nuomone, mano nuomone, prisiminti , prisiminkite, kaip žinoma, iš požiūrio taško |
| Kalbos darna | Todėl, taip, taigi, tai reiškia, pagaliau, todėl toliau, beje, beje, bet beje, apskritai, bendrai, ypač, be to, be to, priešingai, priešingai, pavyzdžiui, pavyzdžiui, pirma, antra, iš vienos pusės, iš kitos pusės |
| To, kas pasakyta, dažnumas | Būna, atsitiko, atsitinka, atsitiko, kaip įprasta, kaip taisyklė, kraštutiniu atveju |
| Galimybės laipsnis | Be jokios abejonės, be jokios abejonės, neabejotinai, tikrai, žinoma, savaime suprantama, neginčijamai, žinoma, matyt, matyt, tikriausiai, tikriausiai, tikriausiai, labai tikėtina, galbūt, atrodo, taip turėtų būti, galbūt, galbūt , reikia tikėti, galima manyti, reikia galvoti, (aš) galvoju, (aš) tikiu, (aš) tikiuosi, (aš) tikiu |
| Emocijos, jausmai | Laimei, džiaugsmui, deja, apmaudu, apmaudu, deja, gėdai, nustebimui, nuostabai, laimei, džiaugsmui, nustebimui, laimei, tiesai, sąžinei, teisingumui, kas gera, keista , nuostabus dalykas, juokinga pasakyti, nesakyk kaip priekaištų |
Kreiptis- žodis ar žodžių junginys, įvardijantis kalbos adresatą. Ne pasiūlymo narys. Apeliacinis skundas gali būti pašalintas iš sakinio neprarandant prasmės.
Adresų skyrybos ženklai
- Keli paspaudimai atskiriami kableliais arba šauktukais: „Mano brangusis, mano brangusis, mano kančia, mano ilgesys“, - skaitė ji. Adresai, sujungti jungtuku Ir, nėra atskirti kableliais: Verkite, smuikai ir arfos, virš juodo astra su afro šukuosena.
- Jei po apeliacijos yra apibrėžimas ar prašymas, tada jis yra atskirtas; Šis apibrėžimas suvokiamas kaip antrasis kreipimasis: Seneli, brangusis, kur tu buvai?
- Išskaidytos apyvartos dalys yra paryškintos atskirai, kiekviena atskirai: Išgirsk mane, brangioji, išgirsk mane, gražuole, mano vakaro aušra, nenumaldoma meile!
- Jei adresas baigia klausiamąjį sakinį, po jo dedamas klaustukas: Ar girdi, Dmitrijus Petrovičiau? Aš atvyksiu pas tave į Maskvą.
Užduoties atlikimo algoritmas
- Atidžiai perskaitėme užduotį.
- Atliekame dalinį sakinių analizavimą, kad nustatytų, ar siūlomas žodis ar frazė yra sakinio dalis.
- Analizuojame sakinius ir dedame skyrybos ženklus.
- Užsirašykite teisingą atsakymą.
Vieningo valstybinio egzamino rusų kalbos užduoties Nr. 17 tipinių variantų analizė
Septynioliktoji 2018 m. demonstracinės versijos užduotis
Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakiniuose turi būti kablelis (-iai).
Puikūs beržų (1) krūmynai!
Tu (2) žemė! O tu (3) smėlio lygumos!
Prieš šiam šeimininkui išvykstant
(S.A. Yesenin)
Užduoties atlikimo algoritmas:
Gražūs beržų krūmynai!
tu, Žemė! O tu, lygumos smėlis!
Prieš šiam šeimininkui išvykstant
Negaliu nuslėpti savo melancholijos.
- Tiršteliai– neskiriamas kableliu, nes yra bendro adreso dalis. Žemė– adresas, atskirtas kableliais, nėra sakinio dalis. Plains Sands– adresas, kuris nėra sakinio dalis, atskirtas kableliu.
Atsakymas: 2, 3.
Pirmoji užduoties versija
Geriausias būdas čia patekti yra (1) mikroautobusu. Vulkanas matomas (2) iš beveik (3) visur, todėl bet kuris vietinis gyventojas tikriausiai (4) (5) nurodys kelią toliau.
Užduoties atlikimo algoritmas:
- Būtina dėti skyrybos ženklus ir nurodyti skaičius, kurių vietoje turėtų būti kableliai.
- Geriausias būdas čia patekti yra mikroautobusu. Vulkanas matomas beveik iš visur, todėl tolimesnis kelias parodys Galbūt, bet kuris vietos gyventojas.
- Geriausias– veiksmų eigos aplinkybė ( gauti Kaip? geriausia) nėra įžanginis žodis, jo negalima pašalinti iš sakinio, todėl kablelio nededame. Praktiškai (matomas Kaip? praktiškai)– matavimo ir laipsnio aplinkybė. Galbūt– nėra sakinio narys, išreiškia kalbėtojo požiūrį, žodis gali būti pašalintas iš sakinio neprarandant prasmės.
Atsakymas: 4, 5.
Antroji užduoties versija
Padėkite skyrybos ženklus: nurodykite visus skaičius, kurie sakiniuose turėtų būti pakeisti kableliais.
Rusų kalba(1), kaip žinoma(2), pasauliniame žiniatinklyje užima antrąją vietą: joje sukuriama beveik 6% visų svetainių. O pirmoji vieta (3) natūraliai (4) priklauso anglams, kurių dalis – beveik 55 proc.
Užduoties atlikimo algoritmas:
- Būtina dėti skyrybos ženklus ir nurodyti skaičius, kurių vietoje turėtų būti kableliai.
- rusų kalba, kaip žinoma, pasauliniame žiniatinklyje užima antrąją vietą: jame sukuriama beveik 6 % visų svetainių. Ir pirma vieta natūraliai, priklauso anglams, kurių dalis siekia beveik 55 proc.
- Kaip žinoma, natūraliai– nėra sakinio nariai, išreiškia kalbėtojo požiūrį, šie žodžiai gali būti pašalinti iš sakinio neprarandant prasmės.
Atsakymas: 1, 2, 3, 4.
Trečia užduoties versija
Padėkite skyrybos ženklus: nurodykite visus skaičius, kurie sakiniuose turėtų būti pakeisti kableliais.
Fotografija(1), specialistų(2) požiūriu, susideda iš trijų sąlygiškai nepriklausomų komponentų: šviesos, spalvos ir formos(3), tačiau(4) vien šių komponentų buvimo neužtenka, kad būtų sukurta tikrai gera. , įsimintinas darbas.
Užduoties atlikimo algoritmas:
- Būtina dėti skyrybos ženklus ir nurodyti skaičius, kurių vietoje turėtų būti kableliai.
- Nuotrauka, specialistų požiūriu, susideda iš trijų sąlygiškai nepriklausomų komponentų: šviesos, spalvos ir formos, tačiau vien šių komponentų buvimo neužtenka, kad būtų sukurtas tikrai geras, įsimintinas kūrinys.
- Specialistų požiūriu– nėra sakinio narys, išreiškia kalbėtojo požiūrį, frazė gali būti pašalinta iš sakinio neprarandant prasmės. Bet tačiaušiame sakinyje jis lengvai pakeičiamas jungtuku „bet“, todėl nėra įvadinis žodis. Nereikia jo atskirti kableliais, bet prieš jį dėsime kablelį: jis atskirs dvi sudėtingo sakinio dalis vieną nuo kitos.
Skyrybos ženklai pagal atskirus apibrėžimus ir aplinkybes
Atskyrimas- semantinio išryškinimo arba patikslinimo metodas. Rašytinėje kalboje neatitikimai atskiriami kableliais. Išskirti tik nepilnamečiai nuosprendžio nariai.
1. Atskiri apibrėžimai
Atskiri apibrėžimai sakinyje gali būti išreikšti:- dalyvaujamoji frazė; Pavyzdžiui: B Tolimame parko pakraštyje, apaugusiame aukšta žole ir krūmais, driekėsi alėja.
- pavieniai dalyviai arba būdvardžiai; Pavyzdžiui: Dangus, niūrus ir nesvetingas, uždengė miestą.
- būdvardis su priklausomais žodžiais; Pavyzdžiui: Ant stalo pamačiau knygą, kuri atrodė kaip senovinė enciklopedija.
2. Specialios programos
Atskirtos programos yra sintaksės apibrėžimai.Atskiros paraiškos sakinyje gali būti išreikštos:
- daiktavardžiai; Pavyzdžiui: Mes, moksleiviai, pavargome nuo egzaminų.
- daiktavardžiai su priklausomais žodžiais; Pavyzdžiui: Mums padėjo Piotras Ivanovičius, mūsų geras draugas.
3. Ypatingos aplinkybės
Pasiūlyme gali būti nurodytos atskiros aplinkybės:- pavieniai gerundai; Pavyzdžiui: Šokdama ir besisukdama ji pažvelgė į mane.
- dalyvaujamoji frazė; Pavyzdžiui: Pavažiavęs kelis kilometrus, pakelės pakraštyje pamačiau keliautoją.
4. Aiškinamieji, aiškinamieji ir susiejantys pasiūlymo nariai
- Patikslinami nuosprendžio nariai susiaurinti sąvoką ir ją patikslinti. Paprastai juos vaizduoja vietos, laiko, veikimo būdo, laipsnio, masto aplinkybės. Pavyzdžiui: Miške už kelio – ramunėlių proskyna.
- Aiškinamieji sakinio nariai Jie skirtingai vadina sąvokas, su kuriomis jie yra susiję, reikšdami kitokį šių sąvokų pavadinimą. Pavyzdžiui: begemotas arba begemotas domina mokslininkus.
- Pasiūlymo narių sujungimas perduoti papildomą informaciją. Tokie terminai paprastai įvedami žodžiais ir žodžių junginiais: net, ypač, ypač, daugiausia, įskaitant, ypač, pavyzdžiui, ir be to, ir todėl, taip ir, taip ir tik, ir apskritai, ir taip pat, ir taip pat, ir ir tt Pavyzdžiui: Žmonėse yra daug kilnumo, ypač moterų.
5. Lyginamoji apyvarta
Lyginamosios frazės, prasidedančios lyginamaisiais jungtukais tarsi, lyg, tiksliai, nei, o ne, tarsi, kaip, kad, taip pat ir tt, atskirti kableliais. Pavyzdžiui: Jis įskrido į kambarį kaip viesulas.
Dešimt 17 užduoties versijų buvo sudaryta atsižvelgiant į FIPI svetainėje paskelbtą demonstracinę versiją ir metodines rekomendacijas.
2017 metais šios užduoties kalbinė medžiaga praplečiama pridedant atskirus kreipimusis šia tema. Užduotyje kaip kalbinė medžiaga buvo naudojami ir prozos, ir poetiniai tekstai. 17 užduotyje tikrinamas egzaminuojamųjų gebėjimas atskirti su sakiniu gramatiškai nesusijusias konstrukcijas. Užduoties formuluotė liko ta pati.
"atsakyti"
Atsakymai
| variantas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|||
| 1 | |||||||||||||
| 2 | |||||||||||||
| 3 | |||||||||||||
| 4 | |||||||||||||
| 5 | |||||||||||||
| 6 | |||||||||||||
| 7 | |||||||||||||
| 8 | |||||||||||||
| 9 | |||||||||||||
| 10 | |||||||||||||
Peržiūrėkite dokumento turinį
"podskazochka_k_zadaniyu__17"
17 užduotis
Kreipinys yra žodis ar frazė, nurodanti tą, kuriam skirta kalba.
1. Kreipimasis gali būti išreikštas vienu žodžiu arba daugiau nei vienu žodžiu.
| vieno žodžio kreipimasis | dviprasmiškas adresas |
| išreiškiamas daiktavardžiu ar bet kuria kalbos dalimi, atliekantis daiktavardžio funkciją vardininko linksnyje | gali būti žodžių, priklausančių nuo šio daiktavardžio arba įterpinio O: |
| Kareiviai, keturiasdešimt amžių žiūri į tave iš šių piramidžių aukštumų! niežti, pečių ! Pasukite tai, ranka ! Užuoskite kvapą savo veide Vėjas Su vidurdienį ! (Koltsovas A.V., „Vienapjovė“). Sveiki atvykę, sveiki atvykę! Atsakyk manketvirta ! NesiginčykimeBrangus . | Miela anūke , kodel retai man skambini? Aš vėl tavooi jaunieji draugai ! (A. S. Puškino elegijos pavadinimas). |
2. Kreipimasis gali būti išreikštas daiktavardžiu netiesioginiu atveju, jei jis reiškia daikto ar asmens, kuriam kalbama, savybę.
Pavyzdžiui: Ei,skrybėlėje , tu ekstremalus?
3. Asmenvardžiai Jūs Ir Jūs, kaip taisyklė, neveikia kaip adresai: jie atlieka subjekto funkciją, jei turi predikatinius veiksmažodžius.
Pavyzdžiui: Jeigu jūsskaitytojas Jei mėgstate rudenį, žinote, kad rudenį vanduo upėse nuo šalčio nusidažo ryškiai mėlyna spalva (Paust.)– yra apeliacija skaitytojas , ir įvardis Jūs derina su veiksmažodžiu meilė .
Įvardžiai tu, tu gali priimti skambučio funkciją šiais atvejais:
a) konstrukcijose su atskiru apibrėžimu arba atributine sąlyga:
tu,trečias nuo krašto , su šluota ant kaktos, aš tavęs nepažįstu. aš tave myliu!(Vozn.);
Jūs , kurio platūs puikūs paltai priminė bures, linksmai skambėjo spurtai ir balsai, o akys, kaip deimantai, paliko pėdsaką širdyje – žavingi ankščiau meto dendiai (kol.);
b) kai vartojama atskirai, dažniausiai su įsiterpimais labas, aha ir tt:
– Ech, tu ! O ar nekenčiate sėdėti šalia Čebukhaikos? - jis meta eidamas (Cool.);
Tsits, tu! Ji nebėra tavo tarnaitė (M. G.); „Jam skauda galvą“, – užjautė savo širdį Bayevas.
– Ech... tu . Gyventojai! (Shuksh.);
c) kaip dalis kitų apeliacijų: Mielas drauge, tu esi mano , nesigėdyk... (Fad.); Mano brangusis (Šuksh.).
Dėmesio: Adresas nėra gramatiškai susijęs su sakiniu ir nėra sakinio narys.
Adresų skyrybos ženklai
1. Kreipimaisi dažniausiai paryškinami (arba atskiriami) kableliais, o esant ypatingai emocinei įtampai – šauktuku po kreipinio.
Pavyzdžiui:
Sveikinubendražygiai , su saugiu atvykimu (paust.)
– NeikVolodia , – sakė Rodionas (ch.).
Iki pasimatymo, laikasmano džiaugsmas ! Aš dabar nušoksiudirigentas (Past.). Būk tylus,vėjas. Nelaukitevandens stiklinė (Es.). Matyti šviesą,regintis bendražygis , prie ežero vandens drenoje (Vozn.).
2. Keli prašymai atskiriami kableliais arba šauktukais.
Pavyzdžiui:
« Mano brangioji, mano brangioji, mano kančia, mano ilgesys “ – ji skaitė (Ch.);
Iki pasimatymo, mano laimė , mano trumpalaikė laimė ! (Taurė.);
Proletaras! Vargšas brolis ... Kai gausi šį laišką, aš jau išeisiu (Ch.).
Adresai, sujungti jungtuku IR, nėra atskirti kableliais.
Pavyzdžiui:
Verkti tavernos smuikai ir arfos (Voznas).
3. Jei po apeliacijos yra apibrėžimas ar prašymas, tada jis išskiriamas; toks apibrėžimas suvokiamas kaip antrasis kreipimasis.
Pavyzdžiui:
Seneli, brangusis , kur buvai? (Plisti);
Milleri, mano brangusis , atsistoti. Pakrantėje yra šviesos! (Paust.).
4. Išnarplioto kreipimosi dalys išryškinamos atskirai, kiekviena atskirai.
Pavyzdžiui:
Išgirsk manegeras, išgirsk manegražus , mano vakaro aušra, nenumaldoma meilė ! (Iz.);
O mano apleistieji , ačiū ir pabučiuok tave,Tėvynės rankos, nedrąsumas, draugystė, šeima (Past.).
5. Jei kreipimasis baigia klausiamąjį sakinį, tada po jo dedamas klaustukas.
Pavyzdžiui:
Ar girdi?Dmitrijus Petrovičius ? Aš atvyksiu pas jus į Maskvą (Ch.);
Kada pagaliau įvyks Kara-Ada?kapitonas ? (Paust.);
kas tau negerai?mėlynas megztinis ? (Vozn.);
Ar meldėsi naktį?beržas ? Ar meldėsi naktimis?apvirto Senežo, Svitjazo ir Narocho ežerai ? Ar meldėsi naktimis?Užtarimo ir Mirties katedros ? (Vozn.).
6. Dalelės Oi, ai, ai ir pan., stovintys prieš apeliacinius skundus, nuo jų neatskiriami.
Pavyzdžiui:
O mano brangusismano švelnus, gražus sodas ! (Ch.).
– Prošas ir Prošas ! – vadinamas Prokhoras Abramovičius (Plat.).
O Nadia, Nadenka , būtume laimingi... (Gerai).
O viesulas , pajusti visas gelmes ir įdubas (Past.).
O atpildo vynuogės ! Vienu mauku išskridau į Vakarus – aš nekviesto svečio pelenai! (Vozn.).
O jaunystė, feniksai, kvaily , diplomas liepsnoja! (Vozn.).
O mylimos širdies apgaulės, kūdikystės kliedesiai ! Tą dieną, kai pievos sužaliuoja, niekaip negaliu tavęs atsikratyti (Serg.).
7. Jei prieš kreipinį yra įterpinys (skirtingai nei dalelė, jis yra kirčiuotas), tada jis atskiriamas kableliu arba šauktuku.
Pavyzdžiui:
– O, brangioji Nadia , - Sasha pradėjo įprastą popietinį pokalbį (Ch.);
– Ei, trys aštuonkampiai siūlams , eik paimk varžtą!
Įterpimas (kaip raginimas atkreipti dėmesį) pats gali veikti kaip kreipimasis.
Pavyzdžiui:
Ei , saugokis! Jūs sukursite uždarymą! (Vozn.).
– Ei , būk atsargus ten! - sušuko Stepakha (Šaunu.).
kur? ka tu darai?Ei ! (Šuksh.).
8. Po kreipinio, kuris yra atskiras vokatyvinis sakinys (Sakinys-adresas, t.y. vienos dalies sakinys, kuriame pagrindinis ir vienintelis narys yra asmens vardas - kalbos adresatas), elipsė arba šauktukas. yra dedamas - vienas arba kartu su elipsiu.
Pavyzdžiui:
– Mileris ! – sušnibždėjo Šatskis (Paust.);
–Dainuoti !.. – Lyalka vėl prie lango (Shuksh.);
– Mama... Ir mama ! - jis pašaukė savo senutę (Shuksh.);
– Broliai ... - tyliai pasakė, o jo balsas nutrūko (Paust.).
Įvadinės konstrukcijos (įžanginiai žodžiai, frazės, sakiniai)
| vertybes | įžanginiai žodžiai | pavyzdžių |
| 1. Skirtingi pasitikėjimo laipsniai | Žinoma, neabejotinai, tikrai, be jokios abejonės, žinoma, savaime suprantama, atrodo, tikriausiai, akivaizdžiai, galbūt, tikrai, be jokios abejonės, be jokios abejonės, atrodytų, matyt, matyt, tikrai, iš tikrųjų, tikrai, tikrai, Ar ne tiesa, iš esmės, iš esmės, tiesa, arbata, reikia manyti, manau, tikiuosi, tikiu, turėtų būti, galbūt, galbūt, tikriausiai, galbūt, greičiausiai ir pan. | Lietus, Atrodo, baigėsi. |
| 2. Skirtingi jausmai | Laimei, džiaugsmui, bendram džiaugsmui, laimei, džiaugsmui, gėdai, deja, deja, nelaimei, nuostabus dalykas, siaubui, deja, nustebimui, apmaudu, koks geras, deja, keistas reikalas, nėra prasmės pasislėpus, valanda neaiški ir pan. | Lietus, laimei, baigėsi. |
| 3. Informacijos šaltinis | Pagal (kažką), pagal (kažką), pagal (kažką), mano nuomone, jūsų nuomone, pagal (kažką), mano nuomone, pagal gandus, pagal legendą, galima išgirsti, sakoma , jie prisimena, sako, praneša, perteikia ir pan. | manau, lietus liovėsi. |
| 4. Minčių tvarka ir jų sąsajos | Pirma, antra, trečia, taip, taigi, priešingai, tačiau, viena vertus, iš kitos pusės, ypač, taigi, svarbiausia, beje, be to, be to, beje, beje, beje, kartoju, pabrėžiu, sakykim, todėl pagaliau reiškia, vadinasi, priešingai, pavyzdžiui, pavyzdžiui, ir t.t. | Taigi, lietus nustojo. Netrukus tačiau abejonės išsisklaidė. |
| 5. Pastabos apie minčių formulavimo būdus | Žodžiu, žodžiu, kitaip tariant, geriau sakyti, veltui, trumpai, kitaip sakant, grubiai tariant, švelniai tariant, jei taip galiu pasakyti, jei galiu pasakyti taigi, jei taip galima pasakyti, geriau pasakyti, kaip vadinasi ir pan. | Žodžiu, viskas pavyko gerai. |
| 6. Žodžiai, skirti pašnekovui, siekiant jį patraukti atkreipti dėmesį į tai, kas perduodama | Ar matai, matai, supranti, supranti, žinai, žinai, supranti, supranti, klausai, tiki, sutinki, įsivaizduok, įsivaizduok, pasigailėk, atleisk, atleisk, tiki, prašau, pasigailėk, atkreipi dėmesį, padaryk paslaugą , pasakyk man už malonę, jei nori sužinoti ir pan. | Ar tu tuo tiki? Aš vis tiek tai padariau. |
| 7. Sakomos apimties įvertinimas. | Daugiausia, mažiausiai, bent jau neperdedant ir pan. | mes, daugiausia, rytoj padarysime ką pažadėjome. |
| 8. Išreikškite teiginio išraiškingumą. | Tiesą sakant, sąžinė, sąžiningumas, anekdotai, baisu prisiminti, juokinga sakyti, o ne kaip priekaištą, turiu pripažinti, atvirai kalbant, tarp mūsų, tarp mūsų, kad ir kaip būtų pasakyta, ir pan. | rytoj, baisu prisiminti, bus dešimt metų, kai pažįstame vienas kitą. |
II . Sunkūs įžanginių žodžių apibrėžimo atvejai.
| Įžanginis žodis | pavyzdys | ne įžanginis žodis | pavyzdys |
| 1. pagaliau = ir daugiau Nurodo minčių ryšį, pateikimo tvarką; Yra tam tikras veiksmo įvertinimas | Gali, pagaliau, naudojamas kaip žaidimų aikštelė. | Pagaliau = pagaliau , po visko, kaip visko rezultatas Galite pridėti priesagą TAI | Pagaliau jis atvyko. (Pagaliau -Tai ) |
| 2. Iš viso = paprastai kalbant ( Retai įžanginis) | man, Apskritai tai atrodo keista. | Apskritai = paprastai, nuolat, visada, visiškai | Jis išvis nenori gydytis. (= išvis) |
| 3.Tačiau = stovi sakinio viduryje arba pabaigoje | Jis, tačiau pasiklydo. | Tačiau = Bet Jis yra sakinio pradžioje, įskaitant sudėtingą, arba tarp vienarūšių narių. | Tema ne nauja, bet (=bet)įdomu. Kanonada tapo silpnesnė, tačiau(=bet) vis tiek buvo girdėti ginklų čiurlenimas. |
| 4.Taigi = todėl tapo. | Debesis pasislinko į vakarus, Reiškia, Negalima tikėtis gero oro. | Reiškia = reiškia | Ką Reiškia tavo tyla? (= reiškia) |
| 5. Galų gale = pagaliau | Tik užsičiaupk, galų gale. | Galų gale = pagaliau juk dėl visko | Jie ilgai ginčijosi ir galų gale priėmė visiems tinkantį sprendimą. |
| 6. Bet kokiu atveju = turi ribojančią vertę | aš, šiaip, to nesakė. | Bet kokiu atveju = bet kokiomis aplinkybėmis | Šiaip ar taip jis niekada nepaliks savo buvusio augintinio. |
| 7. Daugiausia = svarbiausias | Norint pasiruošti pamokai, reikia | Daugiausia = daugiausia, daugiausia, daugiausia | Jis išgyveno daugiausia ačiū mano draugams. |
III . Pastaba:
1 . Tai nėra įžanginiai žodžiai
gal, turiu galvoje, pažodžiui, tarsi, čia, juk, be to, papildyti, vargu, staiga, juk net, vos, vargu, lyg, tiksliai, tiesiog, tarsi, tarsi, išskirtinai , būtinai, be to, tuo tarpu, kaip, tariamai, be to, beveik, tiksliai, kartais, manau, vis dėlto, maždaug, galiausiai, apytiksliai, ryžtingai, tariamai, be to, jokiu būdu, tikrai, todėl tiesiog, sprendimu, pagal pasiūlymu, dekretu.
2. Jei žodžiai pavyzdžiui, ypač, daugiausia, tarkime, tarkime ir tt stovi aiškinamosios ar jungiančios revoliucijos pradžioje, tada jos išryškinamos kartu su revoliucija, t.y. po jų nepadėtas joks ženklas.
Palyginti:
Jis, Pavyzdžiui, mėgsta skaityti mokslinę fantastiką.
Kūrinys netrukus gali būti pristatytas, Pavyzdžiui Rytoj.
3 . sąjunga A(rečiau BET) nėra atskiriamas kableliu nuo vėlesnio įžanginio žodžio, jei su juo sudaro vieną visumą: ir todėl, ir beje, ir todėl, ir antra, ir antra, bet todėl ir tt
Pavyzdžiui:
Nelaimė jo nė kiek nepakeitė. bet priešingai, jis tapo dar stipresnis ir energingesnis.
Nikitos gyvenimas nebuvo nuolatinis atostogos, bet, priešingai, buvo nesibaigiantis paslauga.
4. Po kitų jungtukų kablelis prieš įžanginį žodį yra dedamas.
Peržiūrėkite dokumento turinį
"zadanie_17__bez_otvetov_"
17 užduotis – 2017 m
1 variantas
Kol mes degame laisve (1)
Kol širdys gyvos dėl garbės (2)
Mano draugas (3) mes skirsime tėvynei (4)
Gražūs impulsai iš sielos!
Draugė (5) tiki: ji pakils,
Rusija pabus iš miego,
Ir ant autokratijos griuvėsių
Jie parašys mūsų vardus!(A.S. Puškinas)
Skrendanti debesų ketera plonėja;
Liūdna žvaigždė (1) vakaro žvaigždė (2)
Tavo spindulys sidabravo nudžiūvusias lygumas (3)
Ir snaudžianti įlanka (4) ir juodos uolėtos viršūnės;
Man patinka tavo silpna šviesa dangaus aukštumose:
Jis pažadino manyje užmigusias mintis. (A.S. Puškinas)
Skrisk pas mus (1) ramus vakaras (2)
Į ramius laukus!
Mes dainuojame tau dainą (3)
Vakaro aušra.
Slėnyje temsta (4)
O nakties valanda arti:
Ant beržo viršūnės (5)
Paskutinis spindulys išblėso.(Levas Modzalevskis)
Bendravimo su knygomis nauda yra ta, kad jos (1) be jokios abejonės (2) gerina raštingumą, įskiepija gerų žodžių skonį ir (3) žinoma (4) meilę kalbai. Mano draugai (5) skaito knygas! Jie (6) neabejotinai (7) vaidino ir vaidina (8) svarbiausią vaidmenį mūsų civilizacijos raidoje.
Ar tu vis dar gyva (1) mano senoji?
Aš irgi gyvas. Sveiki jums (2) labas!
Leisk jam tekėti virš tavo trobelės (3)
Tas vakaras neapsakoma šviesa.
Jie man rašo, kad jūs (4) keliate nerimą (5)
Ji labai liūdėjo dėl manęs,
Kad dažnai eini kelyje (6)
Senamadiškame, nušiurusiame šuhunte.(S. Jeseninas)
Niekam negalėjau pasakyti (1)
Šventi žodžiai „tėvas“ ir „motina“.
Žinoma (2) tu norėjai (3) seno žmogaus (4)
Kad atsikratyčiau įpročio vienuolyne (5)
Iš šių mielų vardų -
Veltui: gimė jų garsas
Su manimi.(M.Yu. Lermontovas)
O(1) spyruoklė be galo ir be krašto -
Begalinė ir nesibaigianti svajonė!
Aš atpažįstu tave (2) gyvenimą! Priimu!
Ir sveikinu jus su skydo skambesiu!
Priimu tave (3) nesėkmė (4)
Ir (5) sėkmės (6) sveikinu jus!
Užburtoje verkimo srityje,
Juoko paslaptyje nėra gėdos!(A. Blokas)
Mes žinome (1), kas dabar guli ant svarstyklių (2)
Ir kas vyksta dabar.
Drąsos valanda išmušė mūsų laikrodį,
Ir drąsa mūsų neapleis.
Nėra baisu gulėti mirus po kulkomis,
Nekartu likti benamiui, -
Ir mes jus išgelbėsime (3) Rusų kalba (4)
Puikus rusiškas žodis.
Nuvešime nemokamai ir švariai,
Padovanosime savo anūkams ir išgelbėsime mus iš nelaisvės
Amžinai!(A. A. Akhmatova)
O tu (1) mano stepė (2)
Laisvoji stepė (3)
Plati (4) tu (5) stepė (6)
Išsiskleisti,
Prie Juodosios jūros
Pirmyn!
Aš tave aplankau
Ne vienas atėjo:
Atėjau pati-draugė
Su dalgiu mano žinioje;
Jau seniai vaikščiojau (7)
Ant stepių žolės (8)
Aukštyn ir žemyn
Aš norėjau būti su ja...(A. Kolcovas)
Niežti (1) pečius!
Pasukite (2) ranką!
Užuoskite kvapą į veidą (3)
Vėjas nuo vidurdienio!
Atgaivinti, sujaudinti
Stepė erdvi!
Buzz (4) dalgis (5)
Kaip bičių spiečius!
Molonyoy (6) pynė (7)
Kibirkščiuokite aplinkui!
Kelkite triukšmą (8) žolė (9)
Podkoshonnaya;
Paimk lanką (10) gėlių (11)
Kelkis į žemę!(A. Kolcovas)
2 variantas
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Mano draugai (1) mūsų sąjunga yra nuostabi!
Jis (2) kaip siela (3) yra nedalomas (4) ir amžinas -
Nepajudinamas (5) laisvas ir nerūpestingas (6)
Jis augo kartu po draugiškų mūzų šešėliu.
Kad ir kur mus nuves likimas
Ir laimė, kad ir kur ji vestų,
Mes vis dar tokie patys: visas pasaulis mums svetimas;
Mūsų tėvynė yra Carskoje Selo. (A.S. Puškinas)
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Miškas numeta raudoną galvos apdangalą (1)
Šalnas sidabrins (2) nudžiūvusį lauką,
Diena prabėgs (3) lyg nevalingai
Ir jis išnyks už aplinkinių kalnų krašto.
Sudegink (4) židinį (5) mano apleistoje kameroje;
O tu (6) rudens šalčio vynas (7), drauge,
Supilk man į krūtinę džiuginančias pagirias,
Trumpalaikis karčios kančios užmarštis. (A.S. Puškinas)
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Mano šviesus (1) veidrodis! Pasakyk
Pasakyk man visą tiesą:
Ar aš mieliausias pasaulyje,
Visa rožinė ir balta?
Ir veidrodis jai atsakė:
„Jūs (2), žinoma, (3), be jokios abejonės;
Tu (4) karalienė (5) esi pati mieliausia iš visų,
Visi skaistalai (6) ir baltesni. (A.S. Puškinas)
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kuriais metais mano gatvėje (1)
pasigirsta žingsniai – draugai išeina.
Mano draugai pamažu išvyksta (2)
Man patinka ta tamsa už langų.
Mano draugų reikalai buvo apleisti,
jų namuose nėra muzikos ar dainavimo,
ir tik (3) kaip ir anksčiau (4) Degas merginos
mėlynieji apkarpo plunksnas.
Na, gerai, tegul baimė tavęs nepažadina
tu, be gynybos, vidury šios nakties.
Paslaptinga aistra išdavystei (5)
mano draugai (6) tavo akys drumstos.
O vienatvė (7), koks šaunus tavo charakteris!
Šviečia su geležiniu kompasu (8)
kaip šaltai uždarai ratą,
neklauso nenaudingų patikinimų. (Bella Akhmadulina)
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Už juoką ir blogį:
Sveikas protas
Į skaidrią saulę,
Baltas sniegas -
man patiko:
Miglotas vidurnaktis (1)
glostanti fleita (2)
Tuščios mintys.
Šiai širdžiai (3)
Tėvynė – Sparta.
Ar prisimeni lapę (4)
Spartiečio širdis?
- Lengvesnis už lapę
Paslėpk po drabužiais
Kaip tave paslėpti (5)
Pavydas ir švelnumas!(M. Cvetajeva)
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ar prisimeni (1) Alioša (2) Smolensko srities kelius,
Kaip lijo begalinis, piktas lietus,
Kaip pavargusios moterys nešė pas mus krinkas,
Spausdami (3) kaip vaikai (4) nuo lietaus prie krūtinės,
....
Žinai (5) tikriausiai (6) juk Tėvynė -
Ne miesto namas, kuriame gyvenau atostogauti,
Ir šie kaimo keliai, kuriais praėjo seneliai (7),
Su paprastais kryžiais (8) iš jų rusiškų kapų. ( K. Simonovas)
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O dabar čia (1) šioje užmirštoje dykumoje (2)
Dykumos pūgų ir šalčio buveinėje,
Man buvo paruošta miela paguoda:
Trys iš jūsų, mano sielos draugai,
Čia apsikabinau. Poeto namai sugėdinti (3)
O, mano Puškinas (4) tu pirmasis aplankei;
Pasaldinai liūdną tremties dieną (5),
Pavertei tai Licėjaus diena .
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kaip gerai Jūs(1) O jūra nakties (2) -
Čia šviečia, ten tamsiai pilka...
Mėnulio šviesoje (3) tarsi gyvas (4)
Jis vaikšto, kvėpuoja ir šviečia...
Begalinėje, laisvoje erdvėje
Blizgesys (5) ir judėjimas, ūžesys ir griaustinis...
Jūra maudėsi blankiame švytėjime (6)
Kaip tau gera nakties vienatvėje! (F. I. Tyutchev)
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Tu esi didelis bangavimas (1) tu esi jūros bangavimas (2)
Kieno šventę taip švenčiate?
Bangos veržiasi, griausmingos ir putojančios,
Jautrios žvaigždės (3) žiūri iš viršaus.
Šiame susijaudinime, šitame spindesyje,
Visi (4) kaip sapne (5) Stoviu pasiklydęs -
O (6) kaip noriai būčiau jų žavesyje
Aš paskandinčiau savo sielą... (F.I. Tyutchev)
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Žinoma (1) tu norėjai (2) seno žmogaus (3)
Kad atsikratyčiau įpročio vienuolyne (4)
Iš šių mielų vardų, -
Veltui: gimė jų garsas (5)
Su manimi. Ir aš tai mačiau kituose
Tėvynė, namai, draugai, giminės,
Bet namie neradau
Ne tik mielos sielos – kapai!(M.Yu. Lermontovas)
3 variantas
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Mėnuo (1) mėnuo (2) mano draugas (3)
Auksuotas ragas!
Tu pakili (4) gilioje tamsoje,
Apkūnus, šviesių akių,
Ir, mylintis savo papročius,
Žvaigždės (5) žiūri į tave.
Ar atsisakysi man atsakyti?
Ar matėte kur nors pasaulyje
Ar tu jauna princesė?
Aš esu jos jaunikis“. (A.S. Puškinas)
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Sveikinimai (1)Žiliplaukis Kaukazas!
Man nesvetimi tavo kalnai:
Jie mane nešiojo kaip kūdikį
Ir pripratę prie dykumos dangaus.
Ir nuo tada ilgai svajojau
Visas pietų dangus ir kalnų skardžiai.
Tu esi graži (2) atšiauri laisvės žemė (3)
Ir jūs (4) esate amžinieji gamtos sostai (5)
Kai debesys pamėlynuoja kaip dūmai
Vakare jie atskrenda pas tave (6) iš toli,
Jie sklando virš tavęs, šnabžda kaip šešėliai,
Kaip didžiulių vaiduoklių galva (7)
Svyruojančios plunksnos – ir mėnulis
Ji viena klaidžioja per mėlynus skliautus.(M.Yu. Lermontovas)
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kokia graži žiemos saulė,
Kai klajodamas tarp pilkų debesų,
Veltui ant balto sniego (1)
Jis meta silpną spindulį!
Teisingai (2) jauna mergina (3)
Tavo atvaizdas (4) šviečia prieš mane;
Bet tavo žvilgsnis, žadantis laimę,
Ar tai atgaivins mano sielą? (M.Yu. Lermontovas)
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Vieni su tavimi (1) brolis (2)
Norėčiau būti:
Pasaulyje mažai (3) kalbančių (4)
Aš dar turiu gyventi!
Greitai grįšite namo:
Žiūrėk... Na ir kas? mano likimas (5)
Tiesą pasakius (6) labai
Niekam nerūpi.(A.S. Puškinas)
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
myliuTvelniok tave (1) damaskas (2) mano durklas (3)
Draugas šviesus ir šaltas.
Mąslus gruzinas padirbinėjo tave keršyti,
Laisvasis čerkesas ruošėsi didžiuliam mūšiui.
Tu buvai man duotas kaip draugas, tylus meilės pažadas,
O klajokliui tavyje (4) pavyzdys nenaudingas:
Taip, aš nepasikeisiu ir būsiu stipri siela,
Kaip sekasi, kaip sekasi (5) mano geležinis draugas(M.Yu. Lermontovas)
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Apie jaunystės svajones (1) mes mirštame atmintyje,
Su slaptu džiaugsmu ir slaptu šiurpu (2)
Gražus vaikas (3) Aš žiūriu į tave...
O (4), jei tu žinotum (5), kaip aš tave myliu .
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Viso gero (1) Oneginas (2) Turiu eiti.
„Aš tavęs nelaikau, bet kur tu (3)
Ar leidžiate vakarus?"
- Pas Larinus. – „Tai nuostabu.
Pasigailėk! ir tau nesunku
Žudyk ten kiekvieną vakarą?
- Nelabai. – „Negaliu suprasti.
Dabar matau, kas tai yra:
Pirma (klausyk (4) ar aš teisus?) (5)
Paprasta rusų šeima,
Didelis uolumas svečiams,
Jam, amžinas pokalbis (6)
Apie lietų, apie linus, apie tvartą...“ (A.S. Puškinas)
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kol mes degame laisve,
Kol gyvos širdys dėl garbės (1)
mano Draugas (2) tėvynė skirti (3)
Sielos gražus gūsiai!
Draugė (4) tiki: ji pakils,
Žavingos laimės žvaigždė,
Rusija pabus iš miego,
Ir ant autokratijos griuvėsių
Jie parašys mūsų vardus! (A.S. Puškinas)
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Dievo įsakymas (1) O mūza (2) būk paklusnus (3)
Nebijodamas įžeidimo, nereikalaujant karūnos,
Pagyras ir šmeižtas (4) buvo priimti abejingai
Ir nesiginčyk su kvailiu. (A.S. Puškinas)
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Mielas gimtadienio vaike (1)
O brangusis Puščinai!
Atsiskyrėlis atėjo pas tave (2)
Su atvira siela;
Apsikabink su ateiviu -
Bet geras dainininkas (3)
Jokio šurmulio susitikti (4)
Iš priekinės verandos. (A.S. Puškinas)
4 variantas
(I. S. Turgenevo „Medžiotojo užrašai“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Klausyk (1) seni, – kalbėjau liesdamas jo petį, – padaryk man paslaugą (2) padėk.
- Eik su Dievu! „Pavargau: nuėjau į miestą“, – pasakė jis ir užsivilko ant galvos karinį paltą.
- Padaryk man paslaugą, – tęsiau, – aš... aš sumokėsiu.
- Man nereikia jūsų mokėjimo.
- Taip prašau (3) senolis...Jis pakilo pusiaukelėje (4) ir atsisėdo sukryžiavęs plonas kojas.
- Nuvesčiau jus (5) galbūt (6) į kirtimus 1. Čia pirkliai iš mūsų pirko giraitę, Dievas yra jų teisėjas, jie stato giraitę ir pastatė biurą, Dievas yra jų teisėjas. Ten galėjai pas juos užsisakyti ašį arba nusipirkti jau gatavą.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Meistras (1) o meistras! - staiga savo skambiu balsu pasakė Kasjanas.
Atsistojau nustebęs; Iki šiol jis beveik neatsakė į mano klausimus, kitaip staiga prabilo.
- ko tu nori? - paklausiau.
- Na (2) kodėl tu nužudei paukštį? - pradėjo jis žiūrėdamas man tiesiai į veidą.
- Kaip už ką?.. Crake yra žaidimas: tu gali jį valgyti.
- Ne dėl to tu jį nužudei (3) šeimininkas: tu jį suvalgysi! Jūs nužudėte jį dėl savo pramogos.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Koks (1) senolis (2) sako tiesą, ar (3) arbata (4) nori aplankyti tėvynę?
- Taip, žiūrėčiau. Bet (5) visur gerai. Esu žmogus be šeimos, neramus žmogus. Taigi ką! Ar ilgai būnate namuose? Bet eidami, eidami, - pakėlė jis, pakeldamas balsą, - ir tai padės jums jaustis geriau (6) teisingai. Ir tau saulė šviečia, ir Dievas geriau žino, ir tu geriau dainuoji. Štai, žiūrėk, kokia žolė auga; Na, jei pastebėsite, tai nuplėšite. Vanduo čia teka (7) pavyzdžiui (8) šaltinis, šaltinis, šventintas vanduo; Na, o jei prisigersi, tai irgi pastebėsi. Dangaus paukščiai gieda...
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Staiga jis pašiurpo ir nutilo, įdėmiai žvelgdamas į miško tankmę. Atsisukau ir pamačiau mažą valstietę, maždaug aštuonerių metų, mėlynu sarafanu, su languota skarele ant galvos ir pintu kūnu ant įdegusios nuogos rankos. Ji (1) tikriausiai (2) niekada nesitikėjo su mumis susitikti (3), kaip sakoma (4), užklupo mus ir nejudėdama stovėjo žalio lazdyno tankumoje, šešėlinėje pievelėje, baimingai žiūrėdama į mane savo juodomis akimis.
- Annuška (5) Annuška! „Ateik čia, nebijok“, – meiliai paragino senis.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Pasakyk man (1) prašau (2) Erofey (3) - Aš kalbėjau, - koks žmogus yra šis Kasyanas?
Erofėjus man neatsakė greitai: jis apskritai buvo mąstantis ir neskubus žmogus; bet iš karto galėjau atspėti, kad mano klausimas jį pralinksmino ir nuramino.
- Blusa? - pagaliau prabilo, purtydamas vadeles.
- Nuostabus žmogus: kaip yra šventas kvailys, tokio nuostabaus žmogaus greitai nebebus. Juk (4) pavyzdžiui (5) juk jis kaip mūsų savras: jis irgi iš rankų atsiskyrė... nuo darbo, tai yra. Nesuderinamas asmuo (6) toks, koks yra. Dainuoja (7), bet (8) gerai. Tai labai svarbu - nieko, nieko.
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Klausyk (1) Šeškas, - pasakiau jam, - kodėl tu nemoki savo šeimininkui?
- Kodėl turėčiau atsipirkti? Dabar pažįstu savo šeimininką ir žinau savo nuomą... mūsų šeimininkas geras.
- Vis tiek geriau būti laisvam“, – pastebėjau.
Khoras pažvelgė į mane iš šono.
- "Mes žinome", - sakė jis.
- Na, kodėl tau neatsipirkus?
Khoras papurtė galvą.
- Kaip (2) tėvas (3) įsakote atsiskaityti?
- Na (4) užtenka (5) seni...
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Žiūrėk, – paprieštaravau jam, – koks švarus Kaliničiaus bitynas.
- Bitės negyventų (1) tėvas (2) – tarė jis atsidusęs.
„Ką, – paklausė jis manęs kitą kartą, – ar tu turi savo palikimą? - "Valgyk". – Kaip toli nuo čia? - „Šimtas verstų“. - Kodėl jūs (3) tėvas (4) gyvenate savo palikime? - "Aš gyvenu". - „Ar daugiau (5) arbatos (6) išleidžiate su ginklu? – Atvirai kalbant, taip. - „Ir tau gerai sekasi (7) tėvas (8); dėl sveikatos šaudyti tetervinus ir dažniau keisti viršininką“.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ketvirtą dieną, vakare, ponas Polutykinas atsiuntė manęs. Man buvo gaila išsiskirti su senoliu. Įlipau į vežimėlį su Kaliničiu. „Na, (1) atsisveikink (2) Khor (3) būk sveikas, – pasakiau... „Sudie (4) Fedija“. - „Atsisveikink (5) tėvas (6) atsisveikink, nepamiršk mūsų“. Mes nuėjome; aušra buvo tik auštanti.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Kodėl (1) Arina Timofejevna (2) arbata (3) vis dar sergate?
- aš sergu.
- Kas taip?
- Naktį kankina kosulys.
- Meistras (4), atrodo, (5) užmigo“, – po trumpos tylos kalbėjo Ermolai.
- Neik pas gydytoją (6) Arina: bus dar blogiau.
- net neinu.
- Ateik ir aplankyk mane.
Arina nuleido galvą.
- Tik tuo atveju, aš išsiųsiu žmoną, - tęsė Ermolai... - Teisingai.
- Geriau pažadink meistrą (7) Ermolai Petrovičių: matai (8) bulvės iškepusios.
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Na (1) ką (2) Michailas Savelichas, - pradėjau, - pagavau žuvį?
- Bet jei prašau, pažiūrėkit į tinklą: sugavau du ešerius ir kokias penkias mažas galvas... Parodyk (3) Styopa.
Stepuška ištiesė man botagą.
- Kaip tau sekasi (4) Stepanas? - paklausiau jo.
- Ir... ir... ir... nei... nieko, o, tėve, po truputį“, – atsakė Stepanas mikčiodamas, tarsi liežuviu ridentų kilogramus.
- Ar Mitrofanas sveikas?
- Kaip sveikas, kaip... kaip tu (5) tėti.
Vargšas nusisuko.
- Taip, kažkas labai kandžiojasi, – tarė Fogas, – skauda, kai karšta; žuvis visa susiglaudusi po krūmais, miega... Užsidėk (6) slieką (7) Styopa. (Styopa išėmė kirmėlę, įkišo į delną, du kartus pliaukštelėjo, uždėjo ant kabliuko, spjovė ir atidavė Rūkui.) Ačiū (8) Styopa... O tu (9) tėvas“, Jis tęsė, atsisukęs į mane: „Sumedžiok, jei prašau?
5 variantas
(Pagal N. Nosovo apsakymą „Nežinia saulėtame mieste“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Kaip jau visi žino (1) Dunno po kelionės tapo daug išmintingesnis, pradėjo mokytis skaityti (2) ir rašyti, perskaitė visą gramatiką ir beveik visą aritmetiką, bet čia pat kažkodėl nebenorėjo mokytis. Niekas (3), žinoma, (4) nesako, kad Dunno yra nepataisomas tinginys. Arba, (5) jis tiesiog pasiklydo.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Na (1) supranti (2) – išskėsdamas rankas pasakė Dunno – mūsų mieste viskas kažkaip ne taip, kaip turėtų būti. Nėra (3) suprask (4) stebuklų, nėra nieko stebuklingo... Tai kaip senais laikais! Tada beveik kiekviename žingsnyje sutikdavo burtininkus, burtininkus ar bent jau raganas. Ne veltui apie tai pasakoja pasakos.
- Žinoma (5) ne be priežasties“, – pritarė Buttonas. – Bet burtininkų (6) buvo ne tik senais laikais. Jie vis dar egzistuoja, bet ne visi gali juos sutikti.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Kas gali juos sutikti? Gal (1) tu? - su pašaipa paklausė Dunno.
- Kas tu, kas tu! - Mygtukas mostelėjo savo (2) rankomis. - Žinote, aš esu toks bailys, kad jei dabar sutikčiau burtininką, (3) tikriausiai (4) iš baimės nepasakyčiau nė žodžio. Bet jūs (5) tikriausiai (6) galėtumėte pasikalbėti su vedliu, nes jūs (7) esate labai drąsus.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Žiūrėk! - nustebo Dunno. – Kas (1) jūsų nuomone (2) yra laikoma geru poelgiu? Jei aš (3) pavyzdžiui (4) atsikeliu (5) ryte ir nusiprausiu šaltu vandeniu ir muilu, ar tai bus gerai?
- Žinoma (6) – pasakė Mygtukas. - Jei kažkam sunku, ir tu padedi, jei kas nors įsižeidė, ir tu saugosi, tai taip pat bus geri darbai. Net jei kas nors jums padės ir pasakysite už tai ačiū, jums taip pat gerai seksis, nes visada turėtumėte būti (7) dėkingas ir mandagus.
- Na (8), mano nuomone (9), tai nėra sunku“, – sakė Dunno.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Žiūrėk, - pasakė Spurga, - Dunno (1), matyt, (2) taip pat nusprendė tapti gydytoju. Bus smagu, kai jis pradės visus gydyti!
- Ne, jis (3) tikriausiai (4) nusprendė prisisiurbti Piliulkinui, kad jis neduotų jam ricinos aliejaus“, – atsakė Siropčikas.
Išgirdęs šias pašaipas, Dunno supyko (5) ir siūbavo skiediniu į Siropčiką:
- O tu (6) Sirupas (7) tylėk, kitaip aš tau trenksiu skiediniu!
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- - Aš taip pat manau, - pakėlė Pestenkis. – Mano nuomone (1) viskas turi pabaigą. Štai (2) pavyzdžiui (3) šioje dėžutėje yra daug ledų, bet aš (4) turiu įtarimą, kad jie greitai baigsis.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Klausyk (1) Margas (2) geriau nepyk manęs! Sėdėdamas prie vairo vairuotojas neturėtų nervintis, kitaip įvyks nelaimė.
- Taigi (3) turiu meluoti, jei vairuojate?
- Koks melas? Lyg aš jus mokau meluoti! - Nežinia užsidegė. - Klausyk (4) Mygtukas (5) pasakyk jam, kitaip aš neatsakau už save!
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Geriau palikti (1) Dunno (2), kitaip vėl pateksime į avariją“, – sakė Buttonas.
- „Nusiramink, mes niekur nenueisime“, – nerūpestingai pasakė Dunno.
Nežinau, padidintas (3) šildymas. Tai irgi nepadėjo. Netrukus (4), tačiau (5) kelias nusileido žemyn. Geltonos spalvos automobilio vairuotojas pradėjo nežymiai sulėtinti greitį, kad nusileidus automobilis per daug neįsibėgėtų.
Dunno (6), priešingai (7), atleido stabdžius, ir jo automobilis (8) pradėjo riedėti vis greičiau.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Buttonas taip pat labai susidomėjęs žiūrėjo į gyvūnus (1) ir nenustojo stebėtis. Ji turėjo labai malonią širdį. Todėl kiekvieną kartą ji liūdnai atsidusdavo (2) ir sakydavo:
- O jūs (3) vargšai! Kodėl buvai uždarytas į narvą? Jūs (4) tikriausiai (5) norite pasivaikščioti...
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Aš nesu piktas (1) Mygtukas! Aš visą laiką taip kankinausi dėl šio Lapo. Sąžinė mane graužia visiškai (2) nuoširdžiai! Nepyk. Juk viskas baigėsi gerai, o dabar Leafas (3) tikriausiai (4) grįžo į Bukovką.
6 variantas
(pagal A. T. Tvardovskio eilėraštį „Vasilijus Terkinas“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Negaliu gyventi (1) be šapalo (2)
Iš bombardavimo į kitą
Be gero posakio
Arba koks nors posakis -
Be tavęs (3) Vasilijus Terkinas (4)
Vasya Terkin yra mano herojus,
Ir labiau už viską
Tikrai negyventi -
Be ko? Be tikros tiesos,
Tiesa, kuri patenka tiesiai į sielą,
Jei tik būtų storesnis
Kad ir koks karti būtų.
Kas dar?.. Ir tai viskas (5) galbūt.
Žodžiu (6) knyga apie kovotoją
Be pradžios, be pabaigos.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Atsikvėpk, sočiai pavalgyk,
Užsidegk cigaretę ir nenupūsk nosies.
Blogiau (1) brolis (2) kaip skiedinys (3)
Staiga prasidės Sabantuy.
Jis įsiskverbs į tave giliau, -
Bučiuok Motiną Žemę.
Tačiau atminkite (4) mieloji (5)
Tai vidutinis Sabantui.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Vaikinas minutei nutilo,
Norėdami išvalyti kandiklį,
Tarsi pamažu kas nors
Mirktelėjo: laikykis (1) bičiuli...
- Taigi jūs išėjote anksti (2)
Žiūrėjau į tavo prakaitą ir drebulį;
Tūkstantis vokiečių tankų...
- Tūkstantis tankų? Na (3) broli (4) tu meluoji...
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Terkinas - kas jis?
Būkime sąžiningi:
Tik pats vaikinas (1)
Jis paprastas.
Tačiau (2) vaikinas yra bet kur.
Toks vaikinas (3)
Kiekviena įmonė visada turi (4)
Ir kiekviename būryje.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Bendrovė nulenkė galvą.
Sniegas nuo ugnies pajuoduoja.
Terkinas pasisuka; - Tūla, Tūla!
Tula (1) ar girdi mane?
Vogiai mirkteli kareiviams:
Kaip (2) tai mums neveiks, -
Pučiama į vamzdį pagal užsakymą (3)
Paduoda vadui.
Viskas vadui tampa įpročiu, -
Imtuvas paguldytas į šoną (5),
Kad sniegas neįpūstų.
Viskas gerai.
- Tula (6) Tula (7)
Padėkite su šviesa...
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Slapčia apsižvalgė
Stebėjausi juoku ir nuodėme:
Visi vaikinai guli aplinkui,
Užkasęs nosį sniege.
Terkinas atsistojo, ar jis toks beprotiškas vaikinas?
Jis nusipurtė ir atrodė taip:
- Nustokite (1) vaikinai (2) uostyti žemę (3)
Neblogai, sako jis.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jis iškart metė granatą į duris.
Nušokęs žemyn (1) dingo dūmuose.
- Karininkai ir kariai (2)
Išeik po vieną!..
Tyla. Šviesos juostelė.
Atrodo, kad nėra nė vieno (3) (4).
Niekas. Ir aš vienas.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ugnis sustojo. Ir pasidarė tylu.
Ir jie eina - vienas, kitas...
Terkin (1) sustojimas. Kvėpuokite sklandžiau.
Terkinas (2) leido jam prieiti arčiau.
Terkinas (3) nusitaikyk. Pataikyk stipriau (4)
Terkinas. Širdis (5) nėra dalys.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Norėčiau jums pasakyti (1) vaikinai (2)
Net jei netikite savo akimis (3)
Kaip vokiečių kareivis
Pamačiau jį gyvą už dviejų žingsnių.
Jis apsirengė kažkuo baltu (4)
Pasilenkti nuo ugnies (5)
Ir tarsi jis dirbtų darbą:
Jis artėjo prie manęs, kad mane nužudytų.
Į šį griovį (6) tiesiai iš viryklės (7)
Jis pradėjo leistis ant nugaros...
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Terkinas (1) draugas (2) neleiskite jam užsidegti.
Būsite pasimetę, turėkite tai omenyje.
Viena sekundė iki pertraukos (3)
Žinoti (4) norėjo parodyti pavyzdį;
Greitai įšoko tiesiai į griovį (5)
Karininkas avikailiu.
7 variantas
(sakiniai paimti iš „Palyginimo apie bulves ir pasipiktinimą“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Mokinys paklausė mokytojo:
- Mokytojau (1) tu toks išmintingas. Jūs visada geros nuotaikos, niekada nepykstate. Padėk ir man tokia būti.
Mokytoja sutiko (2) ir paprašė mokinio atnešti bulvių ir permatomą maišelį.
- Jei su kuo nors susipykstate (3) ir jaučiate pyktį, - sakė mokytojas, - tada (4) pirmiausia (5) imkite šias bulves. Antra (6) vienoje pusėje užrašykite savo vardą, kitoje – asmens, su kuriuo kilo konfliktas, vardą ir sudėkite šias bulves į maišelį.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Ir tai (1) manau (2) viskas? - suglumęs paklausė studentas.
- Žinoma, ne (3), – atsakė mokytojas. Jūs (4) mano mokinys (5) visada turėtumėte nešiotis šį krepšį su savimi. Ir kiekvieną kartą, kai ką nors įžeidžia, pridėkite bulvių.
Studentas (6) žinoma (7) sutiko.
Praėjo šiek tiek laiko. Studentės krepšys pasipildė dar keliomis bulvėmis ir tapo gana sunkus.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Žinoma (1) buvo labai nepatogu jį visada nešiotis su savimi. Žinoma (2) bulvės, kurias jis įdėjo pačioje pradžioje, pradėjo gesti. Pasidengė slidžia nemalonia danga, dalis išdygo, dalis žydėjo ir pradėjo skleisti aštrų, nemalonų kvapą. Mokinys atėjo pas mokytoją ir pasakė:
- Mokytojas (3) jau (4) neįmanoma (5) nešiotis su savimi. Pirma (6) maišelis per sunkus, antra (7) bulvės sugedusios. Pasiūlykite ką nors kitokio.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Bet mokytojas atsakė:
- Tas pats vyksta (1) jūsų sieloje. Kai tu (2) mano mokinys (3) ant ko nors pyksti ar įžeidęs, tavo sieloje (4) neabejotinai (5) pasirodo sunkus akmuo. Tiesiog to nepastebi iš karto. Tada akmenų daugėja. Veiksmai virsta įpročiais, įpročiai – charakteriu, o tai sukelia piktas ydas.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ir šią naštą (1) neabejotinai (2) labai lengva pamiršti, nes ji per sunki nuolat su savimi nešiotis. Suteikiau jums galimybę stebėti visą šį procesą iš šalies. Kiekvieną kartą, kai nuspręsite įsižeisti arba (3) priešingai (4) ką nors įžeisti, pagalvokite, ar jums reikia šio akmens.
Žinoma, mūsų ydas (5) (6) sukuriame mes patys. Ar reikia (7) į vidų neštis maišą supuvusių bulvių?
8 variantas
(Sakiniai iš Jurijaus Bondarevo istorijos „Atleisk mums!“)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jį pasitiko (1) pagyvenusi moteris. Jis jos nepažinojo. „Ne, po karo Snegirevai čia negyvena, jie visi išvažiavo (2), bet atrodo, kad jie yra Sverdlovske, prieš dvejus metus jis atvyko atostogauti, o kas tu būsi jų (5) giminaitis?
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ar (1) jis vis dar ją mylėjo? Nesupratau, kas jį užvaldo, vedęs vyras, turintis šeimą (2) gal (3) akimirksniu jaučiamas aštrus gailėjimasis, kad viskas kažkaip ne taip (4) gal (5) prisiminimai apie tuos pirmuosius pojūčius (6) seniai blykstelėjo laimė.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Pagyvenusi Veros mama (jis iškart ją atpažino, bet ji ne iš karto: „Dieve mano (1) Pavluša (2) ar tai tu? Ar (3) Pavlikas atvyko?“), absurdiškai šurmuliuojanti ir kaltai atsiprašinėjanti už sutrikimą į kambarį, pasodino ją ant sofos ir pradėjo (4) pernelyg skubotai (5) klausinėti ir (6) tuo pačiu metu (7) sakydamas, kad „girdėjome, visi žinome, kaip toli tu nuėjai“, ir jis , vos suprasdamas ją, nekantriai laukė, kol ji baigs klausinėti, pagaliau svyruojančiu balsu paklausė:
- Kur Vera?.. Kur ji?
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Veera? - Ji keistai pažiūrėjo į jį. - Tikėjimas? - pakartojo ji tyliau ir nusisuko, pakeldama ranką (1), tarsi užblokuotų veidą.
Jautė tvankumą.
- Kur ji? - beveik pašnibždomis pakartojo.
- Ar tu nežinai (2) Pavlušo? Ne Vera... Ne Vera... Ji buvo slaugytoja kare...
„Negali būti (3“), – sutrikęs ir kurčias pasakė Safonovas.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Apšviestoje tarpduryje stovėjo (1) žemo ūgio, liekna moteris, ir jis iš karto, net neatskirdamas jos veido, ją atpažino...
- Marija Petrovna (2), - tyliai ir kviesliai pasakė Pavelas Georgijevičius, - ar atpažįstate mane?
„Ateikite“, – pasakė ji mandagiu, griežtu balsu, kuriuo ji (3) akivaizdžiai (4) kreipėsi į savo mokinių tėvus, kai jie atėjo „pakalbėti“.
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Taip (5) Marija Petrovna“, - atsakė Safonovas.
Ji įtariai ir meiliai pažvelgė į jį.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Pavelas Georgijevičius įžengė (1) nuleidęs rankas ir, žiūrėdamas į trumparegiškas savo mokytojo akis, kartojo:
- Ar neatpažįstate? Maria Petrovna (2) tai aš...
Kelias sekundes ji žiūrėjo į jį, jis pamatė jos skausmingai išblyškusį, pagyvenusį (3) iš pažiūros išsekusį veidą ir tą akimirką, sulaikydamas gailestį, pastebėjo, kaip ji pasikeitė, tapo dar lieknesnė, trapesnė. , tik žili plaukai buvo (4) nukirpti trumpai ir pažįstami.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
- Paša Safonovas... Paša? - beveik išsigandusi pasakė ji, o Pavelui Georgievičiui (1) atrodė, kad jos veidas drebėjo. – Atsisėskite (2) prašau... Atsiprašau, aš netvarkoje... Atsisėskite (3) prašau (4) čia. Prie staliuko (5) Paša... Atvažiavai?
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jie atsisėdo prie stalo. Marija Petrovna, su nesuvokiamai atsargumu, nepatikliai, šypsodamasi jam trumparegėmis akimis, greitai pakartojo:
- Na (1) Paša (2) tu atėjai... neįmanoma atpažinti. Esate verslo kelionėje?
„Aš važiuoju pro (3) Mariją Petrovną“, – atsakė jis ir nesakė, kad atostogauja (4) pietuose, o tai (5) tikriausiai (6) buvo nerimta ir nepatogu kalbėti.
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Marija Petrovna įėjo su arbatinuku ir linksmai pasakė:
- Viskas paruošta! Na (1) Pasha (2) papasakok apie save, kaip sekasi? Bet (3) Aš daug žinau apie tave. Skaičiau iš laikraščių, straipsnių, tavo knygos. Tu vedęs? – paskubomis paklausė ji (4).
„Taip, Marija Petrovna“, - atsakė Safonovas.
11. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-iuose) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Marija Petrovna papurtė galvą (1) ir susimąsčiusi pasakė:
- Gerai prisimenu tavo klasę. Prieškario klasė. Tai buvo išdykę, gabūs berniukai. Ir gerai prisimenu jūsų draugystę su Vitya Snegirev.
– Ar prisimeni (2) Marija Petrovna (3), kaip davėte man blogą algebros pažymį? Septintoje klasėje (4) atrodo...
12. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turi būti kablelis (-iai).
– Marija Petrovna (1) Įdomu, ar tau kas nors rašo? Prisimeni (2) ten buvo Volodia Boykovas, Nina Vinokurova? Borya Gmyrya? Ar žinote ką nors apie juos?
Marija Petrovna, vėlgi neatsiliepusi, atsigręžė į langą, ten sodas buvo juodas, pro medžius (3) pulsuojančiai blykstelėjo pravažiuojančio troleibuso šviesa (4).
„Ne (5) Pasha“, - sakė ji. – Kolia Sibircevas dažnai ateina pas mane. Jis dirba kasykloje. Jo gyvenimas buvo nesėkmingas. Jis dažnai ateina.
Safonovas miglotai prisiminė Koliją Sibircevą. Šis vaikinas buvo (6) atrodo (7) tylus, nedrąsus, nepastebimas, nepasižymėjo jokiais ypatingais sugebėjimais, o Pavelas Georgijevičius vos galėjo įsivaizduoti savo veidą.
9 variantas
("Sąžiningųjų pasakų" fragmentai (M.Yu. Lermontovas)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
... pirmą savaitę ji nusikirpo ir nusidažė plaukus, o antrąją jau buvo užsiregistravusi į kai kuriuos užsiėmimus, o dabar nedrįso jos pavadinti „trapia“. Ir ji kovojo (1) tikrai (2) puikiai.
Be to (3) ir tai visada stebino tiek mokinius, tiek mokytojus, ji visada be jokios priežasties kovojo (4).
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ir ji kovojo (1) tikrai (2) puikiai.
Be to (3) ir tai visada stebino tiek mokinius, tiek mokytojus, ji visada be jokios priežasties kovojo (4). Šį kartą irgi nebuvo jokios priežasties muštis su gimnazistais – tik vienas berniukas, kurį jie pastūmė, neišleisdami iš rato, linksminosi savo bejėgiškumu. O berniukas tiesiog sirgo širdies liga, jis tiesiog blogai jautėsi, bet negalėjo pabėgti.
„(5) niekšai visiškai pašėlo! – įsiveržusi iš nugaros, Agnia pargriovė vieną gimnazistę ant žemės (6) ir ištiesė vaikinui ranką: „Eime!
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Jis, stulbinantis iš silpnumo, žengė link jos (1) iš apsupties.
„Agni (2) tu kurtas...“ – jam už nugaros (4) pasigirdo grėsmingas šnabždesys (3).
Ir gimnazistas, spjaudydamas, pakilo nuo žemės.
Agnia trūktelėjo berniuką už nugaros.
— Bėk! - įsakė ji, atstumdama jį ir žengdama link priešininkų.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Daug kartų moksleiviai (1) atrodė visiškai (2) ramiai, nes jos jėgos paliko ją su kiekvienu smūgiu. Tačiau Agnia (3) niekada (4) nepasidavė. Ji krito, pakilo arba negalėjo atsikelti, bet niekada nepasidavė.
Štai kodėl jie ją (5) visada (6) labai žiauriai mušė. Ir šį kartą viskas turėtų būti dar blogiau (7) tikriausiai.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Pirmas link merginos žengė gimnazistas (1) su nupjauta lūpa, šlykščiai išsišiepęs ir sulenkęs kumščius. Galėjai išgirsti, kaip jie traška.
Agnia tik nusišypsojo ir numetė krepšį ant žemės. Žinoma (2) viskas bus daug blogiau (3) nei visada.
10 variantas
(Užduotis paremta Bulato Okudžavos eilėraščių fragmentais)
1. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Akulina Ivanovna (1) mano brangioji auklė.
Ji sėdėjo kampelyje (2) prie virtuvės ir gėrė arbatą,
Lyg lervas (4) virš dar žalio smaigalio.
2. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Akulina Ivanovna (1) Iš mūsų bėdų prisimenu viską.
Štai kodėl mano sąžinė (2) dreba.
Štai kodėl mano širdis plyšta,
ir ne tik tada, kai už lango gieda lakštingala.
Akulina Ivanovna (3) mano brangioji auklė (4)
Viskas, ką praradome, tegul vėl užsiliepsnoja, perdega,
viskas, ką padarėme, ir viskas, ką darysime dar kartą -
kaip ryto dūmai virš tavo Tambovo antkapio.
3. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Akulina Ivanovna (1) prie Išganytojo bažnyčios (2)
tu davei mane ant plonų prašytojo kojų,
o po to deginau sielą ir minkiau kelius...
Neteisingas dalykas (3) žinoti (4) jis tikėjosi ir neteisingas dalykas (5) žinoti (6) jis paprašė.
Ak (7) tikriausiai (8) ne veltui jį uždegė dangiška galia (9)
tavo rusiška ugnis virš mano gruziniškos aistros,
mazguotos rankos svyravo šilčiau ir maloniau,
kaip tavo malda dėl mano armėniško sielvarto.
4. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O tu ir aš (1)brolis (2) esame iš pėstininkų.
O vasara geriau nei ziema.
Mes užbaigėme karą (3)
pasiimk savo paltą ir eime namo.
Į mūsų gatvių pelenus ir pelenus (4)
vėl, vėl (5) mano bendražygis (6)
grįžo dingę starkiai (7),
pasiimk savo paltą ir eime namo.
5. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
Ir jūs (1) užmerktomis akimis
miegate po faneros žvaigžde.
Kelkis, kelkis (2) kolega kareivis (3)
pasiimk savo paltą ir eime namo.
Ką aš pasakysiu (4) tavo šeimai,
Kaip aš galiu stovėti prieš našlę?
Ar tikrai galima prisiekti vakarykšte diena?
pasiimk savo paltą ir eime namo.
6. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
ko tyliai verkei?
Viskas (1), ką reikia žinoti (2), yra ne apie mane,
kol trypiau kaip angelas (3)
apsauginiame lape.
Laukiau (4) gal (5) žodžių,
!
ir aš nežinojau nė žodžio
Pamiršau visus žodžius.
7. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O (1) karas (2) ką tu padarei (3) šlykštus:
mūsų kiemai tapo tylūs (4),
mūsų berniukai pakėlė galvas,
kol kas jie subrendo (5),
vos išlindo ant slenksčio,
ir jie išėjo, paskui kareivį kareivį...
Iki pasimatymo (6) berniukai! Berniukai (7)
pabandyk grįžti.
8. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O (1) karas (2) ką tu turėjai omenyje (3) (4) padarei:
vietoj vestuvių – išsiskyrimai ir dūmai.
Mūsų mergaičių (5) baltos suknelės
atidavė savo seserims.
Batai – na, kur nuo jų pabėgti?
Taip, žali sparnai...
Tau nerūpi apkalbos (6) merginos (7)
Vėliau su jais susitarsime.
9. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
O, kokios nuostabios naktys!
Tik mama liūdi ir susirūpinusi:
„Kodėl tu vaikštai (1) mano sūnus (2)
vienišas, vienišas?
Nuo balandžio pabaigos iki pabaigos (3) esu pakeliui.
Žvaigždės taip pat tapo (4) apvalesnės ir malonesnės.
"Mama (5) mama (6) Aš budiu,
Aš dirbu balandžio mėnesį!
10. Padėkite visus trūkstamus skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje (-ėse) sakinyje turėtų būti kablelis (-iai).
„Mano sūnus (1) prisimenu viską, kas nutiko,
tavo akys tapo liūdnos (2) sūnus.
Galbūt (3) ji tave pamiršo,
nenori žinoti, nenori žinoti?
Nuo balandžio pabaigos iki pabaigos (4) esu pakeliui.
Žvaigždės tapo (5) apvalesnės ir malonesnės.
„Kas tu (6) mama (7) Aš tik budiu,
Aš budiu iki balandžio mėn.
1 kirta vieta miške
