Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанар бусад төрлөөс юугаараа ялгаатай вэ? Сургуулиас нь цэргийн бүртгэл, бүртгэлд хамрагдах оюутны тодорхойлолт яагаад хэрэгтэй вэ?


тухай Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт лавлагаа хэрхэн бичих вэ (жишээ)Бид энэ нийтлэлд энэ тухай ярих болно. Үнэн хэрэгтээ ихэнх тохиолдолд залуучууд удахгүй болох үйлчилгээнийхээ талаар маш их санаа зовдог бөгөөд бичиг баримт цуглуулах, дүрийн лавлагаа гаргах нь зөвхөн нэмэлт санаа зоволт, асуултуудыг үүсгэдэг. Мөн зарчмын хувьд цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт лавлагаа хэрхэн бичих, ийм баримт бичиг нь зарчмын хувьд юу болохыг хүн бүр мэддэггүй. Тиймээс бид хамгийн түгээмэл асуултуудад хариулахыг хичээх болно.

Яагаад шинж чанар хэрэгтэй вэ?

Эхлээд энэ нь ямар төрлийн баримт бичиг болохыг олж мэдье. Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын онцлогЦэргийн алба хаах үүрэг хүлээсэн хүний ​​тухай ерөнхий ойлголтыг бий болгох, түүний зан үйлийн шинж чанар, цэргийн үйл ажиллагааны тодорхой чиглэлээр хэр нийцэж байгааг үнэлэх зорилгоор боловсруулсан тусгай баримт бичиг. Өөрөөр хэлбэл, энэ баримт бичиг нь залуу хүний ​​нийгэм, сэтгэл зүй, хувийн шинж чанаруудын талаархи мэдээллийг агуулсан байх ёстой. Энэхүү баримт бичгийн гол зорилго нь цэргийн алба хаах хамгийн тохиромжтой хувилбарыг сонгохын тулд комисст тухайн хүний ​​зан чанарыг ойлгоход нь туслах явдал юм.

Тодорхойлолт хэнд хэрэгтэй вэ?

Юуны өмнө энэ баримт бичиг нь хугацаат цэргийн алба хаагчдад зайлшгүй шаардлагатай, учир нь тэдний ирээдүйн алба энэ цааснаас ихээхэн хамаардаг. Тийм ч учраас цэргийн алба хаасан бараг бүх хүмүүс өөрсдөдөө хамгийн сайн, хамгийн ашигтай зүйлийг хийх талаар боддог. Гэхдээ нөгөө талаас цэрэг татлагыг татан буулгахдаа гол төлөв түүн дээр тулгуурлах шинж чанарыг цэргийн комисс сонирхож байна.

Гол дүр нь хэн бэ?

Баримт бичигт ахлах сургуульд суралцаж буй оюутнууд, дээд боловсролын байгууллага, коллеж, мэргэжлийн техникийн сургалтын байгууллагын оюутнууд, түүнчлэн цэрэг татлагын насанд хүрсэн байгууллагын ажилтнууд хамаарна. Залуу эр цэргийн албанд тэнцэх эсэхийг тодорхойлохын тулд эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдахад сэтгэл мэдрэлийн эмч түүний шинж чанарыг үнэлэх нь гарцаагүй. Сэтгэл зүйн шинжилгээ хийхээс гадна цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанармөн хугацаат цэргийн алба хаах газрыг тогтоох зорилгоор авч үзнэ.

Баримт бичиг өөр хаана хэрэгтэй вэ?

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын онцлогЭнэ нь зөвхөн цэрэг татлагын зөвлөл, залуучуудын эрүүл мэндийн үзлэгт шаардлагатай бөгөөд ирээдүйд үүнийг хаана ч ашиглах шаардлагагүй болно. Архивдаа иргэний тухай мэдээлэлтэй цаас шиг л хадгалагдана. Залуусыг жижүүрийн газруудад томилсон цагаас хойш шинж чанарууд нь хувийн хэрэг бүхий хавтсыг дүүргэдэг.

Сургуулийн тодорхойлолтыг хэн гаргадаг вэ?


Хэн ч ангийн багш нараас илүү сурагчдыг баримт бичигт тодорхойлж чадахгүй, гэхдээ заримдаа ахлах багш болон бусад багш нар мөн шинж чанаруудад мэдээлэл өгдөг. Сургуулийн шинж чанарыг бүрдүүлэх хамгийн түгээмэл үе бол арваннэгдүгээр анги; Онцлог шинж чанарууд нь хүүхэд сургуульд хэр сайн сурдаг, идэвхтэй байсан эсэх, ангийнхан, багш нартай хэрхэн харьцдаг, ерөнхий нөхцөл байдал гэх мэтийг дурддаг.

Их сургуулийн тодорхойлолтыг хэн гаргадаг вэ?


Баримт бичиг авахад арай өөр систем бий. Дээд боловсролын байгууллагад энэ баримт бичгийг цэргийн алба хаагчийн сурч байсан факультетийн дагуу деканийн ажилтан гаргаж болно. Олон их дээд сургуулиудад цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын лавлагаа бөглөх зориулалттай урьдчилан бэлтгэсэн маягт байдаг. тухайд цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт лавлагаа хэрхэн бичих вэ, дараа нь та хэд хэдэн аргыг ашиглаж болно:
  • Залуу хүн өөрийн эерэг ба сөрөг зан чанар, ур чадвар, сэтгэлзүйн шинж чанар болон бусад нюансуудыг дүрсэлсэн баримт бичгийг бие даан боловсруулж болно;
  • Тусгай маягтыг хариуцлагатай хүн бөглөнө;
  • Тодорхойлолтыг их сургуулийн энэ асуудлыг хариуцсан хүн бичсэн боловч маягт, маягт ашиглахгүй байгаа тул тэдгээр нь байхгүй.
Баримт бичгийг бүрдүүлэх ямар аргыг сонгохоос үл хамааран баримт бичгийг гаргах үүрэгтэй дээд боловсролын байгууллагыг зааж өгөх шаардлагатай.

Байгууллагад шинж чанарыг хэн гаргадаг вэ?


Залуу хүний ​​ажилладаг байгууллага, компани, цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанарТусгай компанийн маягтыг ашиглан гаргасан бөгөөд энэ нь компанийн бүх мэдээллийг тусгасан болно. Баримт бичгийг байгууллагын дарга эсвэл компанид ажилладаг өөр хариуцлагатай ажилтан боловсруулж, гаргасан байх ёстой. Ийм тодорхойлолт нь сургууль, их сургуулийн баримт бичигтэй ижил мэдээллийг агуулсан байх ёстой боловч хугацаат цэргийн алба хаагчийн оролцож буй албан тушаал, ажлын явцын талаархи мэдээллийг нэмж оруулах ёстой.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт эцэг эхээс лавлагаа хэрхэн бичих вэ?

Эцэг эхийн шинж чанаруудыг илүү энгийн бөгөөд дур зоргоороо эмхэтгэсэн. Маягт, дэлгэрэнгүй мэдээлэл, хэлбэр, бусад нарийн ширийн зүйл байхгүй - зүгээр л энгийн хуудас цаас хангалттай. Баримт бичгийн нэр, түүний бүтэц, түүнчлэн төрсөн он, сар, өдөр, овог, овог нэр, овог нэр, бусад чухал мэдээллийг зааж өгөх шаардлагатай хэвээр байна. Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын онцлоггарын үсгээр баталгаажуулсан байх ёстой.

Өрхийн шинж чанарыг хэн бүрдүүлдэг вэ?

Ихэнхдээ ийм баримт бичгийг боловсруулагчид нь байшин, хашаан дахь хөршүүд болон тэр залууг удаан хугацаанд мэддэг, түүнийг тодорхойлж чаддаг бусад хүмүүс байдаг. Үндсэндээ бид зан үйлийн үнэлгээ, хувийн шинж чанарын тухай ярьж байгаа боловч ихэнхдээ ийм баримт бичгийг ажлын байран дээр эсвэл боловсролын байгууллагад хүсдэг боловч төслийн зөвлөлтүүнд нэг их анхаарал хандуулдаггүй.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт лавлагааны дээжийг хэрхэн явуулах вэ?

Тиймээс, өмнө нь хэлсэн зүйлээс харахад бүх төрлийн шинж чанаруудыг ерөнхий зарчим, баримт бичгийн үндсэн бүтцэд үндэслэн эмхэтгэсэн болно. Загвар цаас ямар харагдахыг бүрэн дүрслэхийн тулд нарийвчилсан тоймыг өгье.

Төслийн комиссын дүрмүүд нь дараахь шинж чанаруудад ногдуулдаг.

  • Шинж чанаруудыг гуравдагч этгээд эмхэтгэсэн байх ёстой;
  • Баримт бичигт заасан эмхэтгэлийн огноо нь одоогийн эсвэл саяхан хийгдсэн;
  • Шинж чанарыг бүрдүүлэхийн тулд дурын маягтыг ашиглахыг зөвшөөрдөг боловч хэрэв аж ахуйн нэгж, дээд боловсролын байгууллагад тусгай маягт байгаа бол тэдгээрийг ашиглах хэрэгтэй. Өрхийн болон эцэг эхийн шинж чанарын хувьд - зөвхөн чөлөөт хэлбэр, ямар ч маягт өгдөггүй.
Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт өгөх тайлбарт байх ёстой бүх мэдээллийг дараахь есөн зүйлд багтааж болох бөгөөд үүнийг баримт бичигт дараалан зааж өгөх ёстой.
  1. Бүх албан ёсны баримт бичгийн нэгэн адил хуудас нь баримт бичгийн нэрээр эхлэх ёстой;
  2. Дараа нь хамгийн залуу хүний ​​тухай мэдээлэл, тухайлбал овог нэр, овог нэр, төрсөн он, сар, өдөр, сурч байсан байгууллагын жагсаалт зэрэг мэдээллийг бүртгэнэ;
  3. Хугацаат цэргийн алба хаагчдын хамаатан садны талаархи зарим мэдээлэл шаардлагатай: аав, ээжийн овог нэр, тус бүрийн төрсөн газар, огноо, ажлын газар;
  4. Онцлог шинж чанарууд нь зөвхөн сонирхол татахуйц байх болно төслийн зөвлөл, гэхдээ бас эмч нар тул та залуугийн эрүүл мэндийн байдлын талаар ерөнхий мэдээлэл өгөх хэрэгтэй;
  5. Үүний дараа тухайн иргэний зан байдал, сэтгэл зүйн онцлог, нийгэмшсэн байдал, идэвхжил, нийтэч байдлын талаар мэдээлэл өгөх цаг болжээ. Тэд ихэвчлэн хугацаат цэргийн алба хаагч эргэн тойрныхоо хүмүүс, хамтран ажиллагсад, ангийнхантайгаа хэрхэн хурдан, амархан нийтлэг хэл олж байгааг харуулдаг. Сургууль эсвэл их сургуулийн хананы гадна талд илэрч байсан зан чанарын шинж чанарыг тодорхойлох нь чухал юм. Өөрөөр хэлбэл, хүний ​​сэтгэл зүйн хөргийг зурах хэрэгтэй. Зарим дутагдал нь шүүмжлэлтэй биш бол тэдгээрийг хамрахгүй байж болох ч эерэг шинж чанаруудыг тодруулахыг зөвлөж байна;
  6. Дараа нь бид хүн сурахыг хэр хүлээж авдаг, түүний дундаж оноо, хамгийн сайн талыг харуулсан талбарууд, мөн эсрэгээр, амаргүй байсан сэдвүүдийн талаар ярилцдаг. Хичээлийн гүйцэтгэлийн онооны хувьд хугацаат цэргийн албан хаагчийг төгссөн хамгийн сүүлийн боловсролын байгууллагаас өгөх шинж чанарт чухал ач холбогдолтой;
  7. Шинж чанар олгох зорилгын талаархи мэдээлэл. Манай тохиолдолд - цэргийн бүртгэлийн газар, бусад тохиолдолд эдгээр нь ажил олгогч, их сургууль болон бусад хүмүүсийн шинж чанар байж болно;
  8. Баримт бичгийг хариуцаж буй хүн бүр гарын үсэг зурж, цаасыг баталгаажуулж, аж ахуйн нэгж, боловсролын байгууллагууд тамга дардаг.
  9. Онцлог шинж чанаруудыг эмхэтгэсэн огноо.
Энд бид асуултанд хариулсан. цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын тодорхойлолтод ямар мэдээлэл бичих вэ, бүтэц нь жагсаалтад үзүүлсэнтэй ижил хэвээр байна, байгууллагууд нь илүү албан ёсны бөглөх хэв маягаар тодорхойлогддог, эцэг эх, гэр бүлийн шинж чанаруудыг дур зоргоороо бөглөдөг.

Хариуцлагатай хүн хэн бэ?

Хариуцлагатай хүний ​​тухай ойлголт нь тодорхой албан тушаал хашиж, тодорхой чиг үүргийг гүйцэтгэж, түүний чанарын гүйцэтгэлийг хариуцах үүрэгтэй хүнийг тодорхойлдог. Юуны тухай ярихад цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт лавлагаа бичиххариуцлагатай хүн байх ёстой, гол нь энэ үүрэг хариуцлагыг хүлээсэн хүн өгсөн мэдээллийн үнэн зөвийг биечлэн хариуцах бөгөөд энэ зорилгоор тодорхой эрх мэдэлтэй болно. Ихэнх тохиолдолд хариуцлагатай хүн нь:
  • Ангийн багш, ахлах багш, багш нар сургуулийн онцлогийг хариуцаж болно;
  • Куратор, ректор, декан, тэнхимийн эрхлэгч нар их сургуулийн онцлогийг хариуцаж болно;
  • Тухайн залуугийн ажилладаг компанийн ажил олгогчид, менежерүүд, захирлууд гүйцэтгэлийн шинж чанарыг хариуцаж болно;
  • Өрхийн шинж чанар - хөршүүд;
  • Эцэг эхийн шинж чанарыг ээж, аав хариуцдаг.

Хувийн мэдээллийг хэрхэн зөв сонгох вэ?

Үүнийг харгалзан үзвэл Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын онцлогзалуу хүний ​​ирээдүйн хувь заяаг шийдэх баримт бичигт хамгийн сайн талуудыг онцолсон хэвээр байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг, дутагдалтай талуудыг бас хэлэх хэрэгтэй, гэхдээ та тэдгээрийг хэт их тайлбарлаж болохгүй. Цэрэг татлагын тухай мэдээлэлд түүний овог нэр, төрсөн өдөр, боловсролын шинж чанарыг агуулсан байх ёстой. Та хамаатан садныхаа талаар их бичих ёсгүй - энэ хэсэг богино байх ёстой. Хувийн шинж чанаруудын хувьд таны бага насны зан чанарын шинж чанарыг тайлбарлах шаардлагагүй - та амьдралынхаа сүүлийн гурван жилийн хугацаанд тухайн хүн ямар байсан талаар мэдээлэх хэрэгтэй. Олон нийтийн үйл ажиллагааны заалт нь комиссын гишүүдэд удаан хугацааны өмнө тохиолдсон зүйлтэй ижил зарчмаар явагддаг.

Гэрчилгээнд юуг дурдаж болохгүй вэ?

Хэрэв иргэн нь мэдэгдэхүйц сул талтай, жишээлбэл, түрэмгий, халуухан, эсвэл ямар нэгэн фоби өвчтэй бол үүнийг тайлбар дээр заавал онцлон тэмдэглэх ёстой, учир нь ийм мэдээллийн үндсэн дээр цэргийн хамгийн тохиромжтой чиглэлийг сонгох болно. түүнд зориулж сонгосон. Гэхдээ жижиг зүйлийг баримт бичигт дурдах ёсгүй. Жишээ нь:
  • Гэр бүл дэх хувийн орон зай хязгаарлагдмал байдлаас болж ихэвчлэн зөрчилдөөн үүсдэг;
  • Хамтран ажиллагсадтайгаа байнга маргалддаг;
  • Залхуу, нийтэч, дуугүй.
Эдгээр бүх нюансууд нь түүний армид алба хаахад ямар ч байдлаар нөлөөлөхгүй тул тэдгээрийг онцлох нь утгагүй юм.

Дүгнэлт.

Зарчмын хувьд, цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанарЭнэ нь өөрийн бүтэц, дизайны шаардлага, бөглөх дараалалтай ижил албан ёсны баримт бичиг юм. Үүний гол зорилго нь ирээдүйн ажилтны зан байдлыг үнэлэх явдал юм. Дашрамд хэлэхэд, цаасыг бөглөж дууссаны дараа та хаана өгөхийг зааж өгөх ёстой. Шинж чанаруудыг өгсөн мэдээллийн үнэн зөвийг хариуцдаг хариуцлагатай хүмүүс эмхэтгэсэн. Тэр залуу эрүүл мэндийн үзлэг, комисст орж, үйлчилгээнд томилогдсоны дараа түүний шинж чанарыг хувийн файлын хавтсанд нэмнэ.

Каролина Емельянова

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газар руу ирээдүйн цэргүүдэд зориулсан стандарт баримт бичгийн багцад багтаж эхлэв. Чухамдаа энэ нь цэрэг татлагын хувь заяанд ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй тул бид яагаад хэрэгтэй байгааг тайлбарлахгүй. Гэхдээ бид үүнийг хэрхэн бичсэнийг танд хэлэх болно. Тиймээс, энэ нийтлэлийн сэдэв нь: Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт хугацаат цэргийн албан хаагчийн дүрийн тайлбарыг хэрхэн бичих вэ.

Оюутны цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газар дахь шинж чанар

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанарыг тухайн иргэний сурч байгаа, эсвэл саяхан хүртэл суралцаж байсан боловсролын байгууллага бичдэг. Тиймээс цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын лавлагааг сургууль, дунд, дээд боловсролын боловсролын байгууллагад бичиж болно.

Сургуулиас Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт ирүүлсэн лавлагаанд хугацаат цэргийн алба хаагч багтайгаа хэрхэн зохицож байгаа, дасан зохицоход хүндрэлтэй байгаа эсэх зэрэг мэдээллийг агуулсан байх ёстой. Энэ нь оюутны хамгийн нийтлэг зан чанарыг (түрэмгийлэл, идэвхжил, сэтгэлийн хямралд орох хандлага, нийтэч байдал гэх мэт) тодорхойлдог. Цэргийн бүртгэлийн газар дахь оюутны шинж чанар нь түүний сурлагын амжилт, тухайлбал, уралдаанд оролцсон байдал, сурлагын ерөнхий түвшин, тодорхой хичээлийн ур чадварыг тусгасан байх ёстой. Онцлог шинж чанарууд нь түүний спортын амжилтыг (хэрэв байгаа бол): тэмцээнд оролцох, сургууль хоорондын спортын зуслан, секц, медаль болон бусад шагналуудыг харуулдаг.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт өгсөн тайлбар нь "хөөрөгдөж" болохгүй бөгөөд олон тооны дэлгэрэнгүй мэдээллийг агуулсан байх ёстой. Бичлэг нь товч байх ёстой.

Сургуулиас Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт ирүүлэх жишээ

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт суралцагчийн онцлог шинжийн ойролцоо жишээг энд үзүүлэв.

Новосибирск хотын 1-р дунд сургууль

ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яам

хотын цэргийн комиссариат

Сургуулийн хүүхдийн онцлог

Иванов Сергей Сергеевич, 1998 онд төрсөн, 2005 оноос хойш 1-р дунд сургуулийн сурагч.

Суралцах хугацаандаа сахилга бат зөрчөөгүй, хичээл тасалдаггүй ухамсартай оюутан гэдгээ батлан ​​харуулсан. Сурагчийн дундаж оноо 4.5 байна. Сургуулийнхаа нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцож, багийн спортоор хичээллэдэг. Сургуулийн багийн гишүүн байхдаа мини хөл бөмбөг, гар бөмбөг, сагсан бөмбөгийн төрөлд удаа дараа шагналт байр эзэлсэн.

Тэрээр үе тэнгийнхнийхээ дунд зохих эрх мэдэлтэй байдаг бөгөөд бусадтай харилцахдаа эелдэг зөөлөн, эелдэг байдлыг харуулдаг. Бусад ангийн оюутнуудтай харилцах. Тэрээр багш нар болон бусад оюутнуудтай эелдэг, найрсаг байдаг.

2014.01.01

Найруулагч Сидоров В.А.

Их сургуулиас цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын онцлог

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт оюутны шинж чанарыг дарга бичнэ. боловсролын байгууллагын тэнхим, факультетийн декан, онцгой тохиолдолд - ректор. Бичихдээ оюутны онцлогтой адил дүрэм үйлчилнэ. Шинж чанаруудыг ерөнхий шаардлагын дагуу боловсруулсан болно. Их сургуулиас цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт ирүүлэх жишээний шинж чанарууд:

Новосибирск муж

либерал урлагийн их сургууль

ОХУ-ын Батлан ​​хамгаалах яам

хотын цэргийн комиссариат

Оюутны онцлог

Иванов Сергей Сергеевич, 1995 онд төрсөн, Их сургуулийн 2-р курсын оюутан, "Хууль зүй" мэргэжлээр суралцдаг.

Их сургуульд сурч байх хугацаандаа хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр хичээл тасалж, сахилга бат зөрчөөгүй. Хичээлийн хөтөлбөрийг сайн зохицуулдаг. Оюутны дундаж голч 4.8 байна. Их сургуулийн шинжлэх ухаан, нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцож, их сургуулийн цэрэг-эх оронч клубын гишүүн, эрдэм шинжилгээний хуралд оролцдог.

Түүнийг сахилга баттай, тайван, эелдэг, эмзэг хүн гэж тодорхойлдог. Нийтлэг, үе тэнгийнхэн, багш нартайгаа нийтлэг хэлийг амархан олдог. Багийн дотор эвгүй харилцаатай, зохих эрх мэдэлтэй. Томилогдсон асуудлыг бүтээлчээр шийдвэрлэх арга барил.

Онцлог шинж чанартай

1998 онд төрсөн,

Амьдрах газар:

Суурь боловсролтой. Тэрээр бүрэн дүүрэн, чинээлэг гэр бүлд өссөн. Аав бол цэргийн хүн. Эцэг эхчүүд хүүгээ өсгөж хүмүүжүүлэх, дуудсан цагт нь сургуульдаа ирэх, багш нарын хэлсэн үгэнд зөв хариулж байх тал дээр их анхаардаг.

нэрэмжит 3-р дунд сургуульд сурсан. Щеголева нэгдүгээр ангиасаа. Суралцах хугацаандаа “сайн”, “онц” дүнтэй суралцаж, сайн чадвартай оюутан гэдгээ харуулсан. Боловсролын болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны ур чадварыг эзэмшсэн, боловсролын ажлыг хэрхэн төлөвлөх, сургалтын материалд гол зүйлийг онцлон тэмдэглэх, нэмэлт уран зохиолтой ажиллах, дүн шинжилгээ хийх, материалыг нэгтгэх, олж авсан мэдлэгээ шинэ орчинд ашиглах чадвартай. Бие даан ажиллах чадвартай, өөрийгөө хянах чадвартай. Залуу нь тууштай, хичээнгүй, зохион байгуулалттай, цэвэрч нямбай. Багш нарын бүх зөвлөмжийг дагаж мөрддөг. Түүх, нийгэм судлал, биологи, математикийн хичээлд онцгой анхаарал хандуулдаг.

Сургуулийн боловсролын бүх арга хэмжээнд оролцож, биологи, түүх, биеийн тамирын хичээлээр сургууль, хотын олимпиадын шагналт байр эзэлсэн. Мөн математикийн “Кенгуру”, компьютерийн шинжлэх ухааны “KIT”, орос хэлний “Бамбаруушны бамбарууш”, төрөл бүрийн өсвөр үеийнхний аварга шалгаруулах тэмцээнд оролцсон.

Залуу хүн сургууль, ангийн нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцдог: тэрээр бүх ажил, спорт, соёлын арга хэмжээнд оролцдог.

Хөгжмийн болон тайзны чадвартай. Сургуулийн болон хотын шатанд нэгдүгээр байр эзэлсэн КВН сургуулийн багийн ахлагч.

Даалгасан ажилдаа ухамсартай ханддаг. Нийтлэг, найрсаг, даруу, үнэнч шударга. Шүүмжлэлд ойлголцолтой ханддаг, ангийнхан, багш нарынхаа дунд зохих эрх мэдэлтэй, сургууль дээрээ болон гадуур найз нөхөдтэй байдаг. Сайхан зантай, эелдэг, хариу үйлдэлтэй, эелдэг.

Тэрээр спортын бэлтгэлд анхаарч, эрүүл амьдралын хэв маягийг баримталж, өсвөр үеийнхний спортын сургуулийн пауэрлифтингийн спортын секц, сургуулийн сагсан бөмбөгийн секцэд оролцдог. Тэрээр хотын түвшинд шагнал хүртсэн. Тэрээр "Олимпийн гүйлтийн өдөр" (10 км-ийн уралдаан) хөнгөн атлетикийн гүйлтийн хотын тэмцээнд оролцох эрхийн бичигтэй. Бие махбодийн хувьд хөгжсөн.

Тэрээр биеийн тамир, амьдралын аюулгүй байдлын чиглэлээр маш сайн оноотой.

Муу зуршилгүй.

Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал

Гэрийн багш

Урьдчилан үзэх:

Онцлог шинж чанартай

сурагч 11 "А" ангийн Санамж бичиг бүрэн дунд сургууль

1997 онд төрсөн,

Амьдрах газар:

Бүтэн нэр нь суурь боловсролтой. Тэрээр бүрэн дүүрэн, чинээлэг гэр бүлд өссөн. Аав бол цэргийн хүн. Эцэг эхчүүд хүүгээ өсгөж хүмүүжүүлэх, дуудсан цагт нь сургуульдаа ирэх, багш нарын хэлсэн үгэнд зөв хариулж байх тал дээр их анхаардаг.

нэрэмжит 3-р дунд сургуульд сурдаг. Щеголева нэгдүгээр ангиасаа. Суралцах хугацаандаа “сайн” дүнтэй суралцаж, чадварлаг оюутан гэдгээ харуулсан. Боловсролын болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны ур чадварыг эзэмшсэн, боловсролын ажлыг хэрхэн төлөвлөх, сургалтын материалд гол зүйлийг онцлон тэмдэглэх, нэмэлт уран зохиолтой ажиллах, дүн шинжилгээ хийх, материалыг нэгтгэх, олж авсан мэдлэгээ шинэ орчинд ашиглах чадвартай. Бие даан ажиллах чадвартай, өөрийгөө хянах чадвартай. Залуу нь тууштай, хичээнгүй, зохион байгуулалттай, цэвэрч нямбай. Багш нарын бүх зөвлөмжийг дагаж мөрддөг. Математикийн хичээлүүдэд онцгой анхаарал хандуулдаг: математик, физик, компьютерийн шинжлэх ухаан. Вадим хүмүүнлэгийн ухааны хичээлүүдийг амжилттай эзэмшдэг.

Сургуулийн боловсролын бүх арга хэмжээнд оролцож, сургуулийн биологи, биеийн тамирын олимпиадын шагналт. Мөн математикийн “Кенгуру”, компьютерийн шинжлэх ухааны “KIT”, орос хэлний “Бамбаруушны бамбарууш” болон өсвөр үеийнхний төрөл бүрийн аварга шалгаруулах тэмцээнд оролцсон.

Залуу хүн сургууль, ангийн нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцдог: тэрээр бүх ажил, спорт, соёлын арга хэмжээнд оролцдог. Даалгасан ажилдаа ухамсартай ханддаг. Нийтлэг, нөхөрсөг, үнэнч шударга. Шүүмжлэлд ойлголцолтой ханддаг, ангийнхан, багш нарынхаа дунд зохих эрх мэдэлтэй, сургууль дээрээ болон гадуур найз нөхөдтэй байдаг. Сайхан зантай, эелдэг, эелдэг.

Спортын бэлтгэлд анхаарч, Залуучуудын биеийн тамирын сургуулийн пауэрлифтинг, пауэрлифтинг, сургуулийн сагсан бөмбөгийн секцэд хичээллэдэг. Тэрээр хотын болон бүсийн хэмжээнд шагнал хүртсэн. Пауэрлифтингийн насанд хүрэгчдийн 2-р ангилалтай.

Энэ залуу спортын арга хэмжээнд сургуулийнхаа нэр төрийг хамгаалж, "Алив, залуусаа!" Цэргийн спортын тэмцээнд оролцож, хотын хэмжээнд нэгдүгээр байр эзэлсэн. Тэрээр 1941-1945 оны Аугаа эх орны дайнд Зөвлөлтийн ард түмний ялалтын 70 жилийн ойд зориулсан кадет сургууль, цэрэг-эх оронч нийгэмлэгүүдийн бүсийн чуулганы шагналын 3-р зэргийн дипломтой. "Цэргийн спортын буухиа" тэмцээнд .

Бие махбодийн хувьд хөгжсөн. Биеийн тамир, амьдралын аюулгүй байдлын чиглэлээр тэрээр "онц" үнэлгээтэй. Муу зуршилгүй.

Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал

Гэрийн багш

Урьдчилан үзэх:

Ерөнхий боловсролын сургуулийн 11 "А" ангийн сурагчийн онцлог

1997 онд төрсөн,

оршин суудаг:

суурь боловсролтой. Тэрээр бүрэн гэр бүлд хүмүүжсэн, гэр бүлийн харилцаа тэгш байдаг. Аав бол цэргийн хүн. Ээж бол багш

Эцэг эхчүүд хүүгээ өсгөхөд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Тэд багш нарын бүх санал хүсэлт, шаардлагад зөв хариулдаг.

НЗДТГ-ын 3-р дунд сургуульд сурсан. 1-р ангиасаа Щеголева В.Н. Суралцах хугацаандаа тэрээр өөрийгөө дундаж чадвартай оюутан гэдгээ харуулсан. Сурахдаа тууштай байж, авсан дүнгийн талаар санаа зовж магадгүй. Боловсролын болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны үндсэн ур чадварыг эзэмшсэн, өөрийгөө боловсрол эзэмших хандлагатай байдаг. Голчлон “сайн”, “хангалттай” үнэлгээтэй тоглодог. Математик, физик, нийгэм судлал зэрэг хичээлүүдэд онцгой анхаарал хандуулдаг. Сургуулийн физикийн олимпиадад оролцож 1-р байр эзэлсэн. Мөн Бүх Оросын хичээлийн уралдаан, залуучуудын аварга шалгаруулах тэмцээнд оролцож байсан.

Залуу хүн анги, сургуулийн нийгмийн амьдралд идэвхтэй оролцдог: тэрээр бүх ажил, соёлын арга хэмжээнд оролцдог. Би хэдэн жил ангийн физикч байсан.

Тэрээр ДДТ-ийн театрын студид сурч байсан хөгжим, тайзны чадвартай. Сургуулийн КВН-ийн баг, театрын тоглолт, амралт зугаалгын үдэшлэг, нийгмийн ач холбогдолтой арга хэмжээ зэрэгт идэвхтэй оролцдог.Тэрээр томилогдсон ажилдаа нухацтай, хариуцлагатай ханддаг. Хүүхдийн сургуулийн байгууллагын ерөнхийлөгчөөр сонгогдсон. Амьдралын идэвхтэй байр суурь эзэлдэг.

Эрч хүчтэй, хөгжилтэй, идэвхтэй, шударга залуу. Ангийнхантайгаа харьцахдаа нөхөрсөг байдаг. Олон найзтай

Залуу бие бялдрын хувьд хөгжсөн. Биеийн тамирын бэлтгэлд анхаарч, эрүүл амьдралын хэв маягийг баримталдаг. Тэрээр Өсвөрийн спортын сургуулийн спортын секц, сургуулийн сагсан бөмбөгийн секцэд пауэрлифтингийн спортоор хичээллэж, хот, бүсийн уралдаануудын аварга юм. Пауэрлифтингийн насанд хүрэгчдийн 1 ангилалтай.

Тэрээр спортын арга хэмжээнд сургуулийнхаа нэр төрийг хамгаалж, "Алив, залуусаа!" Цэргийн спортын тэмцээнд оролцож, хотын хэмжээнд нэгдүгээр байр эзэлсэн. Тэрээр 1941-1945 оны Аугаа эх орны дайнд Зөвлөлтийн ард түмний ялалтын 70 жилийн ойд зориулсан кадет сургууль, цэрэг-эх оронч нийгэмлэгүүдийн бүсийн чуулганы шагналын 3-р зэргийн дипломтой. "Цэргийн спортын буухиа" тэмцээнд .

Гурван жилийн турш тэрээр ЗАТО Светлый дүүргийн өсвөр үеийнхний цэргийн спортын баазад цэргийн спортын анхан шатны сургалтын хөтөлбөрөөр суралцсан. Цэргийн спорт баазын дүнгээр өндөр амжилт гаргасан, цэргийн хэрэглээний буухиа уралдаанд тэргүүний байр эзэлсэн дипломоор шагнагджээ. Биеийн тамир, амьдралын аюулгүй байдлын чиглэлээр тэрээр "онц" үнэлгээтэй.

Шинэ орчинд амархан дасан зохицдог, зөрчилдөөн, стресстэй нөхцөлд өөрийгөө хянах, тайван байх чадвартай.

Сэтгэгдэлд зөв хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Муу зуршилгүй.

Хотын боловсролын байгууллагын ерөнхий боловсролын сургуулийн захирал

Гэрийн багш


Ирээдүйн армийн албан хаагчийн бие бялдрын хөгжил, ёс суртахуун, сэтгэл зүйн дүр төрх нь дайчдын бэлтгэлийн чанар, улс орны цэргийн хүч чадалд шууд нөлөөлдөг. Тиймээс хугацаат цэргийн албан хаагчийн зан чанарын лавлагаа гэх мэт чухал баримт бичиг нь боломжит ажилтныг хангалттай төлөөлж, сайн бичсэн, бүрэн гүйцэд бичсэн байх ёстой.

Онцлог шинж чанаруудын эмхэтгэл

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газар нь стандарт баримт бичгийн багц (паспорт, эмнэлгийн карт) -аас гадна боловсролын байгууллагаас тодорхой насанд хүрсэн оюутны тодорхойлолтыг шаарддаг. Сургуульд тэдгээрийг ангийн багш, аж ахуйн нэгжид - боловсон хүчний хэлтэс эсвэл бусад эрх бүхий этгээд, их дээд сургуульд - куратор эсвэл декан эмхэтгэдэг.

Суралцаж буй газраасаа тайлан (нийтлэл дэх дээж) эмхэтгэхээс өмнө оюутны хувийн шинж чанарын талаархи хамгийн бүрэн мэдээллийг цуглуулах шаардлагатай. Баримт бичгийг байгууллагын хэвлэмэл хуудсан дээр гаргах нь дээр. Хэрэв байхгүй бол холбоо барих бүх мэдээлэл, сургууль, их сургуулийн бүтэн нэрийг оруулах ёстой.

Лавлагаа нь үүсгэгчийн гарын үсгээс гадна дээд албан тушаалтны (захирал, декан) гарын үсэг, байгууллагын тамга тэмдгээр баталгаажуулсан байх ёстой. Мэдээллийг илүү бүтэцтэй танилцуулахын тулд та судалж буй газраасаа хэрхэн эмхэтгэж байгааг мэдэх хэрэгтэй. Дээжийг доор харуулав.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын онцлог бүтэц

  1. Боловсролын байгууллагын нэр, холбоо барих хаяг.
  2. Оюутны тухай ерөнхий мэдээлэл: овог нэр, төрсөн огноо, оршин суугаа газар, анги (эрдмийн бүлэг), мэргэжил, факультет, сурсан жил, одоо аль ангид (курс) суралцаж байна.
  3. Эрүүл мэндийн байдал, биеийн хөдөлгөөн.
  4. Оюутны ололт амжилт, ахиц дэвшил, боловсролын болон нийгэмд хэрэгтэй үйл ажиллагаанд хандах хандлагын талаархи ерөнхий мэдээлэл.
  5. Зан чанарын онцлог, бусадтай харилцах арга.
  6. Сэтгэл зүйн мэдээлэл (сэтгэцийн төрөл, сэтгэцийн тогтвортой байдал, үйл ажиллагааны түвшин, бусад онцлог шинж чанарууд).
  7. Сонирхол, хобби.
  8. Зохиол ба (эцэг эхийн талаархи мэдээлэлтэй).
  9. огноо, хариуцлагатай хүмүүсийн гарын үсэг).

Цэрэг татлагын тухай нийгмийн мэдээлэл

Хугацаат цэргийн алба хаагчийн нийгэм-сэтгэл зүйн дүр төрх нь энэ хүнийг ямар зан чанартай, ямар хүмүүжилтэй, ямар зан чанарыг харуулдаг, амьдралтай хэрхэн харьцдаг талаар ойлголт өгдөг.

Нийгмийн өгөгдөлд дараахь зүйлс орно.

  • цэргийн үүрэгтний нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагаанд хандах хандлага;
  • хамтын үйл ажиллагаанд оролцох түвшин;
  • ёс суртахуун, ёс суртахууны чанар (боловсрол);
  • сонирхол, хобби;
  • гэр бүлийн шинж чанар (гэр бүлийн байдал, эцэг эхийн талаархи мэдээлэл, гэр бүлийн уур амьсгал).

Хугацаат цэргийн алба хаагчийн сэтгэл зүйн онцлог

Хугацаат цэргийн алба хаагчид элсэхээсээ өмнө тухайн хүний ​​талаар нэмэлт мэдээлэл өгөх ажилтан сэтгэл зүйчтэй ярилцаж болно. Энэ нь дараах шинж чанаруудад хамаарна.

  • даруу байдлын төрөл (мэдрэл-сэтгэцийн тогтвортой байдал, идэвхжил, шилжих чадвар);
  • сэтгэлгээний төрөл;
  • санах ой, анхаарал хөгжүүлэх;
  • бүлэгт;
  • манлайлах чадвар байгаа эсэх;
  • зан чанарын шинж чанарууд (харилцааны ур чадвар, шийдэмгий байдал, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалд үйл ажиллагааны арга барил гэх мэт)

Оюутны хувийн шинж чанараас хамааран хугацаат цэргийн албан хаагчийн шинж чанарыг (нийтлэл дэх жишээ) бусад мэдээллээр (гэмт хэрэг, муу зуршил, эмнэлгийн байгууллагад бүртгэгдсэн байдал гэх мэт) нэмж болно.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанар бусад төрлөөс юугаараа ялгаатай вэ?

Цэргийн алба нь өөрийн гэсэн онцлогтой бөгөөд үүний дагуу тухайн хүнд тавигдах хэд хэдэн шаардлага байдаг. Хугацаат цэргийн албан хаагчийн шинж чанарт тухайн хүнийг алба хаахад тохиромжтой байдлын үүднээс тодорхойлсон, тухайн хүн ямар төрлийн цэрэгт хамгийн их өртөж байгааг харуулсан өгөгдлийг агуулсан байх ёстой.

Тийм ч учраас сурагч эсвэл оюутны биеийн байдлын тодорхойлолт чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Залуу эрэгтэй ямар өвчин, бусад эсрэг заалттай байсан (эсвэл байгаа) (баримт бичгийг бүрдүүлэх үед тэдгээр нь хамааралгүй болсон ч гэсэн) зааж өгөх нь чухал юм. Боловсролын байгууллагын спортын амьдралд оролцох, амьдралын хэв маяг (идэвхтэй эсвэл идэвхгүй) - энэ бүхэн нь цэргийн комиссарт бүх "хүнд хэцүү, зовлон зүдгүүр" -ийг даван туулахад бэлэн байгаа цэрэгт бэлэн байдлын талаархи ойлголтыг өгөх болно.

Сургууль, их сургуулиас цэргийн бүртгэл, бүртгэлд хамрагдах хугацаат цэргийн албан хаагчийн шинж чанарыг агуулсан нэгэн адил чухал бүрэлдэхүүн хэсэг бол тухайн хүний ​​ёс суртахууны шинж чанарын тодорхойлолт юм. Эдгээр өгөгдөл нь залуу хүн улсын иргэний үүргээ хэр хариуцлагатай биелүүлж, цэргийн алба хаах нөхцөлд сэтгэл зүйн хувьд тогтвортой байж чадах эсэхийг ойлгоход тусална.

Сургуулийнхаа цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанар: сургуулийн дээж

... (бүтэн нэр) нь нэгдүгээр ангийн 11-А ангийн сурагч (1998 оноос хойш) ... (сургуулийн нэр) юм. Энэ хугацаанд тэрээр өөрийгөө хариуцлагатай, зорилготой залуу гэдгээ харуулсан. Эрүүл мэндийн байдал хангалттай, аливаа төрлийн үйл ажиллагаанд эсрэг заалт байхгүй.

... (овог, нэр) бол сахилга баттай, тэнцвэртэй хүн юм. Суралцах хугацаандаа тэрээр өөрийгөө эерэг талдаа - хичээнгүй оюутан, сайн найз гэдгээ харуулсан. Дундаж үнэлгээтэй "сайн", физик, математикийн циклийн хичээлүүдийг сонирхдог. ... (нэр) бие бялдрын хувьд сайн хөгжсөн, тамирчин. Боксын спортын мастер нэр дэвшигч цолтой, хөлбөмбөгт дуртай.

Даруу зангаараа ... (нэр) нь сайн: хөгжилтэй, тайван, зөрчилдөөнд дургүй. Ангийнхантайгаа найрсаг харилцаатай, ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй ханддаг. Хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр хичээл тасалдаггүй, гажуудсан тохиолдол гараагүй. Муу зуршилгүй, нийгэмд тустай үйл ажиллагаанд оролцдог.

... (овог, нэр) бүрэн гэр бүлд өссөн. Эцэг: ... (бүтэн нэр) - ... (төрсөн он, албан тушаал, ажлын газар). Ээж: ... (бүтэн нэр) - ... (төрсөн он, албан тушаал, ажлын газар). Эцэг эх нь хүүгийнхээ боловсрол, нийгмийн үйл ажиллагааг идэвхтэй сонирхож, ангийн багштай байнга холбогддог.

Тэмдэгтийн лавлагааг цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт хүргүүлэхээр олгосон.

Сургуулиас Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт ирж буй хугацаат цэргийн албан хаагчийн шинж чанар нь тухайн оюутны зан төлөв нийгэмд хэр зэрэг хүлээн зөвшөөрөгдөх, эрх баригчидтай хэрхэн харьцаж, хэсэг бүлэг хүмүүстэй харьцаж байгааг харуулах ёстой.

Их сургуулиас цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн ерөнхий газрын онцлог

... (овог нэр), ... төрсөн он, 2012 оноос хойш ... (боловсролын байгууллагын нэр)-ийн оюутан. Одоогоор мэргэжлээр 4-р курсээ үргэлжлүүлэн суралцаж байна... (мэргэжлийн нэр).

Суралцах хугацаандаа би өөрийгөө идэвхтэй, хариуцлагатай, үр дүнд хүрдэг оюутан гэдгээ харуулсан. Мэргэжлээ эзэмших нь түүний хувьд нэн тэргүүний зорилт юм. Тэрээр бие даан боловсрол эзэмшиж, оюутны бага хурал, эрдэм шинжилгээний ажлын үзэсгэлэнд оролцдог. Тэр сайн шалтгааны улмаас хичээл таслах нь ховор. Эрдмийн хичээлүүдэд "сайн" үнэлгээтэй, дундаж оноо 4.1 байна.

Бие бялдрын хувьд сайн хөгжсөн. Тэрээр усанд сэлж, их сургуулийн сагсан бөмбөгийн багт багтдаг.

Зан чанараараа - даруухан, эелдэг, болгоомжтой. Багш нартай харилцахдаа хүндэтгэлтэй ханддаг, бусад оюутнуудын дунд эрх мэдэлтэй байдаг.

Тэрээр зөрчилдөөнтэй байдаггүй, маргаантай нөхцөл байдалд тэр үргэлж буулт хийхийг хичээдэг, буулт хийх чадвартай байдаг. Тэрээр нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагаанд хариуцлагатай хандаж, бусдад туслах санаачлага гаргадаг.

Техникийн тодорхойлолтыг хүсэлт гаргасан газарт гаргадаг.

Суралцаж буй газраас цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанарыг (дээрх жишээ) ололт амжилт, янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаанд эсрэг заалт байгаа эсэх (мөн үүний үндэслэл), хууль бус үйлдлийн талаархи мэдээллээр нэмж болно. эсвэл муу зуршил.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанар (сөрөг)

... (овог нэр) 2002 оноос хойш ... (боловсролын байгууллагын нэр)-д суралцсан. ... (боловсролын байгууллагын нэр)-аас сурлагын амжилт муу, сахилга батгүй гэх шалтгаанаар шилжүүлсэн. Энд суралцах хугацаандаа ямар ч үндсэн өөрчлөлт гараагүй - ... (овог, нэр) өөрийгөө хариуцлагагүй, залхуу оюутан гэж тодорхойлсон.

... (овог, нэр) сургалтын хөтөлбөрийг даван туулахад хүндрэлтэй байсан бөгөөд ихэнх хичээлээр "хангалттай" үнэлгээ авсан. Тэрээр хичээлдээ сонирхолгүй, даалгавраа системтэйгээр гүйцэтгээгүй тул багш нараас байнгын хяналт шаарддаг байв.

Үе тэнгийн бүлгийн харилцаа үр дүнд хүрээгүй: ... (нэр) бусад оюутнуудыг сонирхдоггүй, тэдэнтэй найрсаг харилцаа тогтоохыг оролдоогүй. Би олон нийтийн арга хэмжээнээс зайлсхийхийг хичээж, нийгмийн үйл ажиллагаанд хайхрамжгүй ханддаг байсан. Тэрээр ахмад настнуудад хангалттай хүндэтгэлгүй ханддаг байсан, тэр шүүмжлэлд хэрэлдэж, бүдүүлэг хандаж чаддаг байв.

Угаасаа... (нэр) нэлээд нууцлагдмал, дотогшоо хүн. Харилцаа холбоогүй, ихэвчлэн импульс, дасан зохицоход хэцүү байдаг.

... (нэр) өрх толгойлсон гэр бүлд өссөн. Аав: ... (овог нэр), ... төрсөн он, шоронд байгаа. Ээж: ... (овог нэр), ... төрсөн, ажилгүй, архины хамааралтай. 7 настайгаасаа эхлэн хүүг эмээ, ... (бүтэн нэр), тэтгэвэр авагчид өсгөсөн.

Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газарт өгөхөөр шинж тэмдгүүдийг нэгтгэн гаргасан.

Суралцаж буй газраас цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газрын шинж чанар, сөрөг түүвэр нь тухайн оюутан ямар шалтгаанаар (нийгэм, сэтгэл зүйн, хууль эрх зүйн) цэргийн албанд тохирохгүй болохыг харуулж байна.



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!