Ухаалаг хүн юу мэдэх ёстой вэ. Алсын хараагаа тэлэх чадвар

Дэлхий дээр хүнээс илүү нууцлаг, өвөрмөц амьтан байдаггүй. Бид бүгд өөр өөр байдаг ч биднийг нэгтгэдэг нийтлэг шинж чанаруудыг олж мэдэх боломжтой. Тэдний тухай ярилцъя.

1. Байнга завгүй байх нь хүмүүсийг аз жаргалтай болгож, бусдад хэрэгтэй мэт сэтгэгдэл төрүүлж, эерэг хандлагыг хадгалахад тусалдаг. Дараагийн удаа хэн нэгэнд цаг үеийн асуудлаар гомдоллохыг хүсвэл үүнийг санаарай.

2. Хүн бүр үхлийн аюултай долоон нүглийн талаар мэддэг боловч бүх хүмүүст тохиолддог зургаан нийтлэг сэтгэл хөдлөлийн талаар ижил зүйлийг хэлж болохгүй. Эдгээр нь баяр баясгалан, уур хилэн, уйтгар гуниг, айдас, жигшил, гайхшрал юм.

giphy.com

3. Амттай хүмүүс сүнс, бөөр, тэр байтугай хайртай муураа бааранд зарахад бэлэн байдаг нь хоосон биш юм. Учир нь үүнийг хэрэглэснээр допамин нь бие махбодид орж ирдэг бөгөөд энэ бодис нь дурлах мэдрэмжтэй төстэй мэдрэмжийг төрүүлдэг. Ойролцоох хайртай хүнээ байхгүйг нөхөхийн тулд уй гашуугаа шоколадаар идэж болно.

4. Ядарсан хүмүүс илүү шударга байх хандлагатай байдаг. Хэрэв та өөрийн хүч чадал хязгаарт хүрсэн гэж бодож байвал амаа хамхих нь дээр, үгүй бол та хэзээ ч мэдэхгүй.

giphy.com

5. Энгийн хорин секундын тэврэлтээр тусгай химийн бодис биед нэвтэрч, тэвэрч байгаа хүндээ илүү итгэхэд тусалдаг. Бид ойр ойрхон тэврэлдэх бас нэг шалтгаан олоод байх шиг байна.

6. "Бурхан минь, тэр хаана байна, тэр хаана байна, хаана байна!" - Та ердийн газартаа олдохгүй байхдаа нэг бус удаа сандран хашгирч байсан байх. Мөн сайн шалтгаантай: эрдэмтэд гаджетаа алдах үед мэдрэх сэтгэл хөдлөл нь үхлийн ойролцоохтой төстэй гэж хэлж байна.

tumblr.com

7. Бид өөр хэлээр бодох үед логик илүү сайн ажиллаж эхэлдэг. Та үгийн сангаасаа хэлэх гэж буй зүйлээ хамгийн оновчтой тодорхойлох үгийг олох гэж оролдох үед тархи чинь хэрхэн ачаалалтай байгааг санаарай. Ингээд л болоо.

21. Өөртөө итгэх итгэл багатай хүмүүс ихэвчлэн дээрэлхдэг.

22. Бидний нийт ярилцлагын 80% нь хүнд хэцүү амьдралын тухай гомдол байдаг. Мөн зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь 100% байдаг.

23. Сайн дурынхан болон бусдад туслахаар сайн дураараа ажилладаг хүмүүс амьдралдаа илүү сэтгэл хангалуун байдаг.

24. Өөр нэг баримт: та эрч хүчээ шавхаж байгаагаа мэдрэх үедээ илүү бүтээлч болдог. Мэдээжийн хэрэг, та сул зогсолтынхоо үндэслэлийг олох хэрэгтэй.

25. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам дурсамжууд гажууддаг. Харамсалтай нь бидний хүн нэг бүр дор хаяж нэг хуурамч дурсамжтай байдаг.

Шинжлэх ухаан залуучуудыг тэжээдэг
Баяр баясгалан нь хөгшин хүмүүст үйлчилдэг
Аз жаргалтай амьдралд тэд чимэглэдэг,
Осол гарсан тохиолдолд болгоомжтой байгаарай.

(М.В.Ломоносов)

Боловсролтой хүн бол зүгээр нэг төгссөн дипломтой хүн биш. Энэхүү ойлголт нь хувь хүний амьдралын туршид бүрэлдэн тогтдог олон шалгуураас бүрдэх олон талт, олон талт юм.

Түүхийн хуудаснууд

Боловсролтой хүн гэж юу гэсэн үг вэ? Бидний ихэнх нь эрт орой хэзээ нэгэн цагт энэ асуултыг асуусан байх. Үүнд хариулахын тулд та түүхэнд хандах хэрэгтэй. Хүн төрөлхтөн соёл иргэншлийн хөгжилд ахиц дэвшил гаргаж эхэлсэн тэр өдрүүдэд.

Бүх зүйл аажмаар бий болж, хийгдсэн. Бүтээгчийн хүчирхэг гар даллах үед юу ч шууд гарч ирэхгүй. "Эхэндээ Үг байсан, Үг нь Бурхан байсан." Харилцаа холбоо, дохио зангаа, тэмдэг, дуу чимээ гарч ирэв. Энэ үеэс л боловсролын тухай ойлголтыг авч үзэх хэрэгтэй. Хүмүүс нийтлэг хэл, анхны мэдлэгийн баазыг олж авсан бөгөөд үүнийг үеэс үед хүүхдүүдэд дамжуулдаг. Хүн бичих, яриаг хөгжүүлэхийн тулд хүчин чармайлт гаргасан. Эдгээр эх сурвалжаас урган гарсан цаг хугацааны гол биднийг өнөөг хүртэл авчирсан. Энэ голын ёроолд олон гулзайлт байсан бөгөөд гайхалтай ажил хийж, асар их ажил хийсэн. Гэсэн хэдий ч энэ гол биднийг одоогийн бидний харж буй амьдралд авчирсан. Хүн төрөлхтний олон зуун жилийн турш бүтээсэн бүхнийг ном бидэнд хадгалан авчирсаар ирсэн. Бид эдгээр эх сурвалжаас мэдлэгийг авч, боловсролтой хүмүүс болдог.

Боловсролтой хүн: үзэл баримтлал, шалгуур, талууд

Энэ нэр томъёоны тайлбар нь хоёрдмол утгатай бөгөөд судлаачид олон тодорхойлолт, хувилбаруудыг санал болгодог. Боловсролтой хүн бол боловсролын байгууллага төгсөж, тодорхой мэдлэгийн чиглэлээр иж бүрэн сургалтанд хамрагдсан хувь хүн гэж зарим хүмүүс үздэг. Жишээлбэл, эдгээр нь эмч, багш, профессор, тогооч, барилгачин, археологич, менежер болон бусад мэргэжилтнүүд юм. Бусад нь хүн төрийн-арилжааны боловсролоос гадна аялал, аялал, янз бүрийн үндэстэн, анги, түвшний хүмүүстэй харилцах, нийгмийн болон амьдралын туршлага хуримтлуулсан байх ёстой гэж зарим хүмүүс үздэг. Гэсэн хэдий ч боловсролтой хүн бол мэдлэг, мэдлэг, соёл, шийдэмгий байдлын ачаар амьдралдаа ямар нэгэн зүйлд хүрч чадсан ёс суртахууны тодорхой зарчмуудыг баримталдаг хүн учраас ийм тайлбар бүрэн бус юм. Энэ бүхнээс бид боловсролтой хүн бол хамгийн ухаантай хүн төдийгүй Р том том хүн юм гэж дүгнэж байна. Тиймээс ихэнх судлаачид энэ нэр томъёоны талаар илүү нарийн тайлбар өгдөг. Боловсролтой хүн бол соёл иргэншлийн өөрийнх нь санал болгож буй мэдлэгийг хүлээн авсан хувь хүн гэж тэд үздэг. Тэрээр соёл, аж үйлдвэр, аж үйлдвэр гэх мэт хөгжил, төлөвшлийн явцад түүхэн хуримтлуулсан соёл, амьдралын туршлагатай.

Боловсролтой хүний дүр төрх нь олон шалгуур, хувийн шинж чанаруудаас бүрддэг.

Боловсролын хүртээмж.
Хэлний ур чадвар.
Зан үйлийн соёл.
Өргөтгөсөн алсын хараа.
Эрудици.
Өргөн үгсийн сан.
Эрудици.
Харилцааны ур чадвар.
Мэдлэгээр цангах.
Уран чадвар.
Сэтгэлийн уян хатан байдал.
Шинжилгээ хийх чадвар.
Өөрийгөө сайжруулах хүсэл.
Шийдвэрлэл.
Бичиг үсэг.
Сайхан зантай.
Хүлцэл.

Хүний амьдрал дахь боловсролын үүрэг

Боловсролтой хүн ертөнцийг чиглүүлэхийн тулд мэдлэгийг эрэлхийлдэг. Түүний хувьд үелэх системд хэдэн элемент байдгийг мэдэх нь тийм ч чухал биш ч химийн талаар ерөнхий ойлголттой байх хэрэгтэй. Мэдлэгийн аль ч салбарт ийм хүн амархан бөгөөд байгалийн жамаар явдаг тул бүх зүйлд ганцхан нарийвчлалтай байх боломжгүй гэдгийг ойлгодог. Ингэснээр та ертөнцийг өөр өнцгөөс харж, орон зайд аялж, амьдралыг гэрэл гэгээтэй, баялаг, сонирхолтой болгодог. Нөгөө талаар боловсрол нь хүн бүрийн гэгээрэл, бодит байдлыг тулгасан үзэл бодлоос ялгах мэдлэгийн хишиг болдог. Боловсролтой хүн өөрийн харж, сонссон зүйлдээ байнга дүн шинжилгээ хийж, болж буй үйл явдлын бодит байдлын талаархи цорын ганц зөв шийдвэрийг бүрдүүлдэг тул шашны бүлэглэлийн нөлөөнд автдаггүй, сурталчилгааны заль мэхэнд автдаггүй. Боловсролын тусламжтайгаар хувь хүн зорилгодоо хүрч, өөрийгөө сайжруулж, өөрийгөө илэрхийлдэг. Уншсаны ачаар мэдлэгтэй хүн өөрийн дотоод ертөнцийг сонсож, чухал хариултуудыг олж, ертөнцийг нарийн мэдэрч, ухаалаг, мэдлэгтэй болдог.

Сургуулийн боловсролын ач холбогдол

Хувь хүн бүрийг "боловсролтой хүн" болгон төлөвшүүлэх эхний шат бол анхан шатны боловсролын байгууллага, тухайлбал сургууль юм. Тэнд бид мэдлэгийн үндсийг олж авдаг: уншиж, бичиж, зурж, тодорхой бодож сурдаг. Нийгмийн бүрэн эрхт төлөөлөгч болох бидний ирээдүйн хөгжил энэ анхны мэдээллийг хэр зэрэг шингээж авахаас ихээхэн шалтгаална. Эцэг эх нь төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхдийн мэдлэгийн цангааг хөгжүүлж, амьдралд боловсролын ач холбогдлыг тайлбарладаг. Сургуулийн ачаар сурагч нэг бүрийн чадвар илчлэгдэж, ном унших дуртай, нийгэмд суурь тавигддаг.

Сургууль бол боловсролтой хүн бүрийн хөгжлийн үндэс юм. Энэ нь хэд хэдэн чухал асуудлыг шийддэг.

Хүний анхан шатны боловсрол, соёл иргэншлийн түүхэнд хуримтлуулсан нийгэм, амьдрал, шинжлэх ухааны туршлагыг чухал чиглэлд шилжүүлэх.
Оюун санааны болон ёс суртахууны боловсрол, хувь хүний хөгжил (эх оронч үзэл, шашны итгэл үнэмшил, гэр бүлийн үнэ цэнэ, зан үйлийн соёл, урлагийг ойлгох гэх мэт).
Бие махбодийн болон оюун санааны эрүүл мэндийг хадгалах, бэхжүүлэх, үүнгүйгээр хүн өөрийгөө ухамсарлаж чадахгүй.

Өөрийгөө хүмүүжүүлэх, нийгэм, амьдралын туршлага нь боловсролтой болоход хангалтгүй тул орчин үеийн хувь хүний амьдралд сургуулийн үүрэг үнэлж баршгүй, орлуулашгүй юм.

Боловсролд номын үүрэг

Одоогийн байдлаар багш нар сэхээтний дүр төрхийг оюутан, оюутан, насанд хүрсэн хүн бүр хичээх ёстой боловсролтой хүний идеал гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч, энэ чанар нь нэн тэргүүний, заавал байх ёстой зүйл биш юм.

Боловсролтой хүнийг бид хэрхэн төсөөлдөг вэ?

Бидний хүн нэг бүр энэ сэдвээр өөрийн гэсэн байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд боловсролтой хүн бол сургууль төгссөн хүн юм. Бусад хүмүүсийн хувьд эдгээр нь тодорхой чиглэлээр мэргэшсэн хүмүүс юм. Зарим нь ухаантай, эрдэмтэн, судлаач, их уншиж, өөрийгөө хүмүүжүүлдэг бүх хүнийг боловсролтой гэж үздэг. Гэхдээ боловсрол бол бүх тодорхойлолтын үндэс юм. Энэ нь дэлхий дээрх амьдралыг үндсээр нь өөрчилж, өөрсдийгөө ухаарч, бүх зүйл хүнээс хамаардаг гэдгийг батлах боломжийг бидэнд олгосон. Боловсрол танд өөр ертөнцөд нэг алхам хийх боломжийг олгоно.

Хувь хүний хөгжлийн үе шат бүрт хүн боловсролын тухай ойлголтыг өөр өөрөөр хүлээн авдаг. Энэ бол маш их зүйлийг мэддэг, уншдаг хамгийн ухаалаг хүн гэдэгт хүүхдүүд, оюутнууд итгэлтэй байна. Оюутнууд боловсролын байгууллагыг төгссөний дараа боловсролтой хүн болно гэж үзэж энэ ойлголтыг боловсролын үүднээс авч үздэг. Ахмад үеийнхэн энэ дүр төрхийг илүү өргөн, нухацтай авч үздэг бөгөөд ийм хүн боловсролоос гадна өөрийн гэсэн мэдлэг, нийгмийн туршлагатай, мэдлэгтэй, сайн уншдаг байх ёстой гэдгийг ойлгодог. Бидний харж байгаагаар боловсролтой хүн юу мэдэх ёстой талаар хүн бүр өөрийн гэсэн санаатай байдаг.

Өөрийгөө ухамсарлах

Сургуулиа төгсөхөд тэр хүн ер бусын баяр баясгалан, эерэг сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч, баяр хүргэж, ирээдүйд зохистой хүн болохыг хүсдэг. Сертификат авснаар төгсөгч бүр өөрийгөө ухамсарлах, бие даах амьдралын шинэ зам руу орж байна. Одоо та чухал алхам хийх хэрэгтэй - боловсролын байгууллага, ирээдүйн мэргэжлээ сонгох. Олон хүн мөрөөдлөө биелүүлэхийн тулд хэцүү замыг сонгодог. Магадгүй энэ бол хүний амьдралын хамгийн чухал мөч - таны сэтгэл, сонирхол, чадвар, авьяас чадварт тохирсон мэргэжлийн үйл ажиллагааг сонгох явдал юм. Хувь хүний нийгэм дэх өөрийгөө ухамсарлах чадвар, ирээдүйн аз жаргалтай амьдрал нь үүнээс хамаарна. Эцсийн эцэст, боловсролтой хүн бол бусад зүйлээс гадна аль нэг салбарт амжилтанд хүрсэн хүн юм.

Өнөөдөр боловсролын ач холбогдол

"Боловсрол" гэсэн ойлголт нь "хэлбэр", "хэлбэр" гэсэн үгсийг агуулдаг бөгөөд энэ нь хүнийг хувь хүн болгон төлөвшүүлэх гэсэн утгатай. Энэ нь дотооддоо "би" -ээр бүрддэг. Юуны өмнө өөртөө ч, түүний амьдарч буй нийгэмд ч, өөрийн үйл ажиллагааны чиглэлээр ажилладаг, ажиллаж, чөлөөт цагаа өнгөрөөдөг. Бидний цаг үед сайн боловсролыг юугаар ч сольж болохгүй нь дамжиггүй. Энэ нь хувь хүний өмнө бүх хаалгыг нээж, "өндөр нийгэмд" орох, зохистой цалинтай нэгдүгээр зэрэглэлийн ажилд орох, бүх нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдөх, хүндлэгдэх боломжийг олгодог зохистой боловсрол юм. Эцсийн эцэст та хэт их мэдлэгтэй байж чадахгүй. Өдөр бүр бид шинэ зүйл сурч, тодорхой хэмжээний мэдээлэл авдаг.

Харамсалтай нь дижитал технологи, харилцаа холбоо, интернетийн эрин зуунд “боловсрол” гэх ойлголт аажмаар ар араасаа хоцорч байгаа нь харамсалтай. Нэг талаараа энэ нь эсрэгээрээ байх ёстой юм шиг санагддаг. Интернэт бол бүх зүйлд хүртээмжтэй, хэрэгтэй мэдээллийн ёроолгүй эх сурвалж юм. Номын сангуудаар дахин гүйлдэх, орхигдсон лекцээ хайж нэгт оюутнуудаа тойрох гэх мэтээр гүйх шаардлагагүй.Гэвч интернэт хэрэгцээт мэдээллийн хажуугаар хүний тархийг боогдуулдаг асар их хэрэгцээгүй, хэрэгцээгүй, бүр хор хөнөөлтэй мэдээллийг агуулдаг. хангалттай сэтгэх чадварыг устгаж, хүнийг замаас нь холдуулдаг. Ихэнхдээ чанар муутай эх сурвалж, хэрэгцээгүй нийгмийн сүлжээнүүд нь өөрийгөө хөгжүүлэхэд хэрэгтэй номын сангуудын мэдээллээс илүүтэйгээр хүн төрөлхтнийг татдаг.

Боловсрол дутмаг юунд хүргэдэг вэ?

Боловсролгүй хүн бүх зүйлийг мэддэг, өөр сурах зүйлгүй гэсэн төөрөгдөлд автдаг. Боловсролтой хүн амьдралынхаа эцэс хүртэл боловсролоо бүрэн төгс биш гэдэгт итгэлтэй байх болно. Тэр үргэлж түүний амьдралыг юу илүү сайхан болгохыг сурахыг хичээх болно. Хэрэв хүн ертөнцийг ойлгох, өөрийгөө хөгжүүлэхийг хичээдэггүй бол эцэст нь ажил нь таашаал авчирдаггүй, хангалттай орлого авчирдаггүй өдөр тутмын амьдралдаа дуусдаг. Мэдээжийн хэрэг боловсролгүй байна гэдэг нь ямар ч мэдлэг, гэрчилгээ бүрэн байхгүй гэсэн үг биш юм. Хүн хэд хэдэн зэрэгтэй ч бичиг үсэггүй хэвээр байж болно. Харин ч эсрэгээрээ, сайн боловсролтой, сайн уншдаг хүмүүс дипломгүй ч хүрээлэн буй ертөнц, шинжлэх ухаан, нийгмийг бие даан судалсны ачаар өндөр оюун ухаан, мэдлэгтэй хүмүүс байдаг.

Боловсролгүй хүмүүст өөрийгөө ухамсарлаж, хүссэн зүйлдээ хүрч, дуртай зүйлээ олох нь илүү хэцүү байдаг. Мэдээжийн хэрэг, нэгэн цагт сурахаасаа илүү хөдөлмөрлөж явсан өвөө, эмээ нараа дурсах нь боловсролгүйгээр амьдралыг туулах боломжтой гэдгийг бид ойлгож байна. Гэсэн хэдий ч та хүнд хэцүү замыг даван туулж, бие махбодийн хувьд маш их хөдөлмөрлөж, сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэндийг сүйтгэх хэрэгтэй болно. Боловсролын хомсдол нь хүн өөрийн хил хязгаараас хэтрэхийг хүсдэггүй тусгаарлагдсан шоо гэж төсөөлж болно. Гайхамшигт өнгө, хурц сэтгэл хөдлөл, ойлголт, бодит байдлын талаархи ойлголтоор дүүрэн ууртай амьдрал буцалж, яарах болно. Мэдлэгийн жинхэнэ, цэвэр агаарт таашаал авахын тулд кубаас давж гарах нь зүйтэй эсэх нь зөвхөн тухайн хүн өөрөө шийдэх ёстой.

Үүнийг нэгтгэн дүгнэе

Боловсролтой хүн гэдэг нь зөвхөн сургууль, боловсролын байгууллагыг сайн төгссөн, мэргэжлээрээ өндөр цалинтай ажилтай хүнийг хэлдэггүй. Энэ дүр төрх нь зан үйлийн соёл, оюун ухаан, сайн зан зэргийг багтаасан ер бусын олон талт дүр юм.

Боловсролтой хүний үндсэн чанарууд:

боловсрол;
бичиг үсэг тайлах;
зөв харилцах, бодлоо илэрхийлэх чадвар;
эелдэг байдал;
шийдэмгий байдал;
соёл;
нийгэмд биеэ авч явах чадвар;
мэдлэг чадвар;
өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө сайжруулах хүсэл;
ертөнцийг нарийн мэдрэх чадвар;
язгууртан;
өгөөмөр сэтгэл;
ишлэл;
шаргуу хөдөлмөр;
хошин шогийн мэдрэмж;
шийдэмгий байдал;
ухаалаг;
ажиглалт;
авъяас чадвар;
ёс журам.

"Боловсролтой хүн" гэсэн ойлголтыг янз бүрээр тайлбарладаг боловч бүх тодорхойлолтын гол зүйл бол сургууль, их сургууль, бие даан боловсрол, ном, амьдралын туршлагаар дамжуулан олж авсан боловсрол юм. Мэдлэгийн ачаар бидний хүн нэг бүр ямар ч өндөрлөгт хүрч, амжилттай, өөрийгөө ухамсарласан хүн, нийгмийн бүрэн эрхт нэгж болж, энэ ертөнцийг онцгой байдлаар хүлээн авч чадна.

Одоогийн байдлаар аливаа үйл ажиллагаа нь тодорхой ур чадвар, ур чадвар шаарддаг тул боловсролгүйгээр хийх нь хэцүү байдаг. Мөн анхдагч хүн шиг энэ ертөнцөд юу ч мэдэхгүй амьдрах нь туйлын утгагүй юм.

Дүгнэж хэлэхэд

Уг нийтлэлд бид боловсролтой хүний үндсэн шалгуур, тодорхойлолтыг судалж, соёлтой хүн гэж юу гэсэн үг вэ гэсэн асуултад хариулсан. Бидний хүн нэг бүр нийгмийн байдал, эргэн тойрныхоо ертөнцийг танин мэдэх чадварын дагуу аливаа зүйлийг үнэлж, хардаг. Ухаантай хүн ярьж байгаа хүндээ доромжилсон үг хэлэх нь муу гэдгийг зарим хүмүүс ойлгодоггүй. Зарим нь энэ үнэнийг бага наснаасаа мэдэж авсан. Эцсийн эцэст, хүний ертөнцийг үзэх үзэл нь түүнд тодорхой мэдээлэл оруулсан, энэ амьдралд чиглүүлэгч байсан хүмүүсийн боловсролоос ихээхэн хамаардаг.

Сайн уншдаг хүн бол зөвхөн тусгай, боловсролын ном зохиол төдийгүй сонгодог зохиолуудыг уншдаг хувь хүн гэдгийг бид олж мэдсэн. Энэ дэлхий дээр олон зүйл хоорондоо холбоотой боловч боловсрол нь гол бөгөөд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Тиймээс үүнийг бүх нухацтай, хүсэл эрмэлзэл, ойлголттойгоор авах нь зүйтэй. Бид өөрсдөө амьдралынхаа эзэд. Бид өөрсдийн хувь заяаг бүтээгчид. Мөн бид энэ амьдралаар хэрхэн амьдрах нь биднээс бүрэн хамаарна. Хэдийгээр улс төрийн болон цэрэг дайны хүндрэл бэрхшээлийг үл харгалзан бидний өвөг дээдэс бидний амьдрах таатай нөхцлийг бүрдүүлсэн. Мөн эдгээр нөхцлийг үр хойчдоо улам сайжруулах нь бидний гарт байна. Амьдралаа өөрийнхөө хүслээр зохицуулж, аз жаргалтай хүн болохын тулд боловсрол хэрэгтэй.

Интернетээр дамжуулан боловсролоо дээшлүүлэхэд хэцүү байдаг. Эрдэмтэн хүн болохын тулд номын санд зочилж, боловсролтой хүний ном уншихаа бүү мартаарай. Боловсролтой хүн бүр заавал унших ёстой алдартай нийтлэлүүдийг бид танд хүргэж байна, энэ нь таныг сонирхолтой, сайн уншдаг, соёлтой ярилцагч болгоно.

Абулханова-Славская К.А. Үйл ажиллагаа ба хувь хүний сэтгэл зүй.
Афанасьев В.Г. Нийгэм: системчилсэн байдал, мэдлэг, менежмент.
Brauner J. Танин мэдэхүйн сэтгэл зүй.

giphy.com

tumblr.com

21. Өөртөө итгэх итгэл багатай хүмүүс ихэвчлэн дээрэлхдэг.

Александр Суворов: "Бид Оросууд! Ямар таашаал вэ! Их жанжинтай санал нэгдэж, Оросын ард түмний тухай 50 баримтыг санацгаая.

1. ЗСБНХУ-ын солонгосчууд оросуудыг “маозы” гэж нэрлэдэг байсан нь “сахалтай хүн” гэж орчуулагддаг.

2. Оросуудын дунд хамгийн түгээмэл гаплогруппууд нь R1a, I1b, N1c юм.

3. 16-р зуунд Москвад “Гурав дахь Ром” гэсэн санаа гарч ирснээр “Орос” гэдэг үгийг орлуулсан “Орос” гэсэн нэр томъёог хязгаарлагдмал хэмжээнд хэрэглэж эхэлсэн.

4. 2015 оны нэгдүгээр сарын 1-ний байдлаар Орос дахь оросуудын тоо 111 сая 500 мянган хүн байна.

5. 17-р зууны Австрийн дипломатч Сигизмунд Херберштейн “Москвагийн хэргийн тухай тэмдэглэл” номдоо оросуудыг эрт дээр үеэс “Россиа” гэж нэрлэдэг байсан - “ямар нэг тархай бутархай буюу тархай бутархай ард түмэн, учир нь Россея гэж хэлээр Оросууд бол тараах гэсэн үг” гэсэн юм.

6. Хятадад Оросын үндэсний Шивэй муж байдаг бөгөөд хүн амынх нь талаас илүү хувь нь оросууд юм.

7. Финлянд хэл дээрх оросуудын төвийг сахисан тэмдэглэгээ нь "venäläinen" юм. "Орос" гэдэг нь доромжлол юм.

8. Орос хэл 168 сая хүний төрөлх хэл, 111 сая хүний хоёр дахь хэл юм.

9. Орос хүмүүсийн хэлний хамгийн том толь бичиг бол Пушкиных юм. Энэ нь ойролцоогоор 25,000 лексем агуулдаг. Шекспир ойролцоогоор ижил үгсийн сантай байсан (англи хэл дээр).

10. Оросын ард түмэн хоёр вангийн (Рурикович, Романов) 19 хатан, хаадтай байв.

11. 16-р зууны дунд үеэс 19-р зууны эхэн үе хүртэл Орос, Шведийн хооронд 10 удаа дайн болжээ.

12. Эстоничуудын дунд оросуудын сөрөг тэмдэглэгээ нь “tybla” юм. "Tybla" гэдэг нь "та, bl." Хэвлэл мэдээллийн зөвлөл "tibla" гэдэг үгийг гол төлөв Homo soveticus (Зөвлөлтийн хүн) гэсэн тэмдэглэгээ болгон ашигладаг гэж үзэж байна.

13. Орос, Османы эзэнт гүрний хооронд 241 жилийн хугацаанд 12 удаа дайн болжээ. Дунджаар Орос-Туркийн нэг дайн нөгөөгөөсөө 19 жилээр тусгаарлагдсан.

14. Оросын гүн ухаантан Иван Ильин: “Соловьев 1240-1462 (222 гаруй жил) - 200 дайн, довтолгоог тоолдог. 14-р зуунаас 20-р зуун хүртэл (525 гаруй жил) Сухотин 329 жилийн дайныг тооцдог. Орос улс амьдралынхаа гуравны хоёрыг дайны байдалтай өнгөрүүлсэн” гэж хэлжээ.