Хүүхдүүд эцэг эхээ тагнадаг. Хүүхэд таныг унтлагын өрөөнд "сонирхолтой үйлдэл" хийж байхад нь барьж авав.

Өдрийн мэнд.

Асуудал маш нарийн бөгөөд найз нөхөд, гэр бүлийнхэнтэйгээ энэ талаар ярихаас ичдэг тул би тусламж гуйхаас өөр аргагүй юм. Үнэн хэрэгтээ энэ нь яаж, яаж, яагаад ийм байдалд хүрч болохыг би ойлгохгүй байна, гэвч.
Би үүнийг хүлээн зөвшөөрөхөөс ичиж байна, гэхдээ миний хүү намайг тагнаж байгаа юм шиг санагдаж байна, өөрөөр хэлбэл намайг хувцасгүй харахыг оролдож байгаа бөгөөд ерөнхийдөө түүний надад хандах хандлага нь хүү, эхийн харилцааны хил хязгаараас давсан гэж бодъё. Тэр удахгүй 16 настай, би 35 настай, бид нэг өрөө байранд хамт амьдардаг. Жилийн өмнөөс би хачирхалтай зүйлсийг анзаарч эхэлсэн, эхэндээ би анзаардаггүй байсан ч хэргүүд улам бүр нэмэгдсээр байв.
Харамсалтай нь манай гэрт эрэгтэй хүн байхгүй, ааваас өөр хүн байгаагүй тул манай байр тийм ч сайн биш, тэр дундаа бие засах газар, угаалгын өрөөний хаалга хаагддаггүй. Хүү маань үе үе жорлонгийн үүдэнд ирж, намайг тэнд байхад огцом онгойлгож өгдөг. Ариун цэврийн өрөө эзлэгдсэнийг анзаарахгүй байх боломжгүй, учир нь гэрэл асаалттай тул та түүнгүйгээр бие засах газар ашиглах боломжгүй. Тэгсэн мөртлөө миний хүү үргэлж чин сэтгэлээсээ гайхдаг, чи энд байна уу?, би анзаарсангүй, би үнэхээр бие засах хэрэгтэй байна гэх мэтээр хаалгыг нь чанга татдаг, учир нь би саяхан хаалгыг нь барьж эхэлсэн. гар. Угаалгын өрөөтэй ижил зүйл. Өглөө юу хийхээс шалтгаалж 6:00 эсвэл 6:30 цагт босдог. Хичээлдээ цагтаа ирэхийн тулд 7:30-д л босох хэрэгтэй. Гэхдээ тэр ихэвчлэн надтай хамт сэрж, угаалгын өрөөнд орж, намайг шүршүүрт ороход маш болгоомжтой угааж, шүдээ угааж, сахлаа хусдаг (хэдийгээр тэнд сахлаа хусах зүйл байхгүй ч гэсэн). Түүнийг угаалгын өрөөнөөс хөөх нь маш хэцүү байдаг - тэд гар, би хайхгүй байна гэж хэлдэг. Дараа нь тэр орондоо орж, хичээлдээ босдог боловч өглөө эрт угааж, хусдаг. Орой нь тэр бас угаалгын өрөөнд ордог, хэрэв би тэнд байвал - "Би яаралтай ямар нэг зүйл угааж, угааж, цэвэрлэх хэрэгтэй байна."
Хэсэг хугацааны өмнө би үүнээс залхаж, хаалган дээр цоож суурилуулсан слесарь руу залгасан. Хүүгийн уур хилэн хязгааргүй байв. Гэсэн хэдий ч тэрээр "Яагаад мөнгө үрээд байгаа юм бэ, би өөрөө үүнийг хийж чадна" гэхээс өөр дургүйцлээ тайлбарлаж чадсангүй. Түүнийг ядаж ямар нэгэн байдлаар хүний ​​ажлыг хийж сурахын тулд би зургаан сарын өмнө багаж худалдаж авсан. Тэд савласан хэвээр байна.
Үүний дараа тайвширсангүй. Би шүршүүрт ормогц хүүгээ бие засах гэж байгааг анзаарсан. Ариун цэврийн өрөөний ус өргөгчийг шалгаж үзээд угаалгын өрөө рүү орох хоолойн ойролцоо жижиг нүх байгааг олж мэдэв. Тэнд удаж байгаа юм уу, миний хүү өөрөө хийсэн юм уу, эсвэл хэн усанд орж байгааг харж байгаа эсэхийг би мэдэхгүй. Би Али Экспресс дээрээс мини камер олж аваад асууж эхлэв. Би түүнд яагаад хэрэгтэй байгааг тайлбарлаагүй учраас татгалзсан.
Дөнгөж долоо хоногийн өмнө шүршүүрт орж байхдаа угаалгын машин дээр хүүгийнхээ утсыг хараад хэвтэж байсангүй, харин зогсож байсан, дэлгэц нь угаалгын өрөө рүү чиглэсэн байв. Бичгийн машин дээр зүсээ хувиргасан бололтой бохир хөнжилний бүтээлэг хэвтэж байв. Мэдээжийн хэрэг, утас түгжигдсэн байв. Хүү нь утсаа мартсан гэж хэлээд оройн хоолондоо ч, орондоо ч, бие засах газар ч салдаггүй ч утсаа тайлж өгөөч гэж гуйсан - тэр даруй татгалзаж, нэг цаг дараа нь тэр авчирсан. Мэдээжийн хэрэг, зураг, видео огт байхгүй.
Хувцаслалттай ижил асуудал. Бид өрөөний хананы өвөрмөц зохион байгуулалттай байдаг, би хувцасаа өмсөж, шүүгээний хаалганы ард "нуугдаж" болно, гэхдээ хэрэв би ширээн дээр эсвэл сандал дээр суувал намайг харах боломжгүй юм. Та хүүгийнхээ орноос өлгөж байж л харахыг оролдож болно. Тэр үүнийг олон удаа хийж байсан, би эргэж харахад түүнийг хурдан анхны байрлалдаа буцаж ирэхийг харав. Хэрэв та тайлбар хийвэл тэр үүнийг үгүйсгэж, юу ч оролдоогүй, бүх зүйл надад санагдаж байна. Одоо би зөвхөн угаалгын өрөөнд хувцсаа сольдог.
Миний хүү үргэлж хүлцэнгүй хүүхэд байсан бөгөөд хайрыг хүлээж авдаггүй, ялангуяа 8 жилийн дараа. "Битгий үнсэлц, бүү гөлр, битгий долоо, би охин биш." Одоо яагаад ч юм бүх зүйл өөрчлөгдсөн. Тэр ардаас гарч ирээд тэвэрч, тэвэрч чадна. Зөвхөн дарах нь юу байх ёстой, юу байж болохоос арай өөр бөгөөд энэ нь юутай ч зүйрлэшгүй, маш тааламжгүй мэдрэмж, мэдрэмжийг төрүүлдэг. Тэр заримдаа ямар ч шалтгаангүйгээр "долоох, шоолж" эхлэв. Би хацраа эргүүлээд хамар, дух руу чиглүүлсээр байна. Тэр үнсэлцэж эхэлсэн боловч түүний сахилга бат, хариуцлага нэмэгдээгүй, тэр дэлгүүрт ойр ойрхон очдоггүй, аяга таваг угаадаггүй байв. Жишээлбэл, хэрэв бид ойрхон байвал тэр миний хажууд орон дээр хэвтэх, хэрэв би амарч байвал эсвэл ширээн дээр хэвтэж байвал тэр тэвэрч эхэлдэг, заримдаа гар нь огт хэрэггүй газар очихыг оролддог. . Би холдож, тайлбар хийж, босоод явлаа - гомдсон, эргэлзсэн. Юу болсон бэ, би яг л ийм байна. Заримдаа тэр бүх зүйл надад санагдаж байсан гэж увайгүй, илэн далангүй хэлдэг. Бид хэрэлдэж, дараа нь бид эвлэрч, тэр "юу болсныг" ойлгохгүй байсан ч дахиж үүнийг хийхгүй гэж хэлсэн, дараа нь бүх зүйл дахин болно.
Энэ хаанаас гарсныг би мэдэхгүй. Би хэзээ ч эрэгтэй хүнийг гэрт оруулж байгаагүй, тэгдэггүй. Түүнийг 8 настай ч юм уу, бага байхад нь би түүний өмнө өмдөө сольж, хөхний даруулгаа тайлж, нуруугаа харуулан зогсож чаддаг байсан. Үүний зэрэгцээ бид ярилцаж болно, тэр хэзээ ч үүнд анхаарлаа хандуулаагүй, харах гэж гүйдэггүй. Тэр байшинд богино өмд, богино сүлжмэл банзал өмсдөг байв. Гэтэл нэг найз хүүгийнхээ тухай ярьснаас хойш 9-10 настайдаа больсон. Үүний зэрэгцээ хүү маань надаас ичиж, биеэ угааж, хувцсаа солих үед намайг гарахыг шаардаж эхэлсэн. Одоо би гэртээ хуучин, гадаа өмсөж болохгүй хувцас л өмсдөг. Хамгийн сүүлчийн арга бол ханцуйгүй хантааз, хуучин өмд, бэлтгэлийн өмд, цамц зэргийг авах боломжтой. Ажиллахын тулд би өвдөгнөөс дээш банзал өмсөж болно, би өөр юу ч зөвшөөрөхгүй.
Бид түүнтэй хамт Турк руу 2 удаа явсан бөгөөд тэнд би усны хувцас, парео, шорт өмссөн. Энэ нь ямар нэгэн нөлөө үзүүлж чадах уу? Миний хүү 11, 14 настай байсан. Хэдэн жилийн өмнө хананы цаана чимээ шуугиантай секс хийдэг, ерөнхийдөө чимээ шуугиантай байдаг өвөрмөц хөршүүд амьдардаг байв. Хүү маань үүнд анхаарлаа хандуулж, дуу чимээнд анхаарлаа хандуулсан, би ямар нэгэн байдлаар түүний анхаарлыг сарниулсан эсвэл шүдээрээ ярьсан, тэр үүнийг хийхэд хангалттай жижиг хэвээр байсан. Бид хоёр жилийн өмнө Туркт ижил хөршүүдтэй тааралдсан ч хүү маань үүнд хариу үйлдэл үзүүлэхээ больсон.
Надад тусламж гуйх хүн алга. Аав нь хүүтэйгээ 12 жил харьцаагүй; миний аав 74 настай. Надад олон найз бий, гэхдээ надад энэ талаар ичиж зовохгүйгээр хэлэх найз байхгүй. Том ахад найдвар бага байгаа ч ах нь хүүгийнхээ нүдэн дээр хангалттай эрх мэдэлгүй, тэдний яриа хаашаа ч гарахгүй гэж би айж байна. Хэрвээ би хүүтэйгээ энэ сэдвээр, би ээж хүн, ийм зүйл болохгүй гэж яриад эхэлбэл тэр их гайхаж, гомдож, уурладаг.
Ийм нөхцөлд та юу зөвлөх вэ? Би зан авираа юу өөрчлөх хэрэгтэй вэ? Танд сэтгэл зүйчээс биечлэн оролцох шаардлагатай юу?

2017 оны гуравдугаар сарын 11

Нууцлаг

Евгения Сергеева

Администратор, Москва

Нууцлаг, оройн мэнд. Хэсэг хугацааны дараа сэтгэл зүйч танд хариулах болно.

2017 оны гуравдугаар сарын 11

Сайн уу Мистер. Таны чин сэтгэл, итгэлийг чинь би маш их хүндэлдэг: хүн бүр ийм нарийн асуудлын талаар илэн далангүй ярьж чадахгүй.
Та гэрт эрэгтэй хүн байгаагүй гэж бичдэг, гэхдээ сүүлийн 10 жилийн хугацаанд таны амьдралд эрэгтэйчүүдтэй уулзаж байсан уу? Хэрэв тийм биш бол таны дарангуйлдаг хуримтлагдсан бэлгийн эрч хүч нэг талаараа гадагшилсаар байх бөгөөд үүнд онцгой мэдрэмтгий таны хүү (тэр насны) тэр дагуу биеэ авч явах болно. Гол нь хувцас хунар, дутуу дулимаг биш харин сексийн хэрэгцээ нь бидний харц, нүүрний хувирал, дохио зангаа, хөдөлгөөнөөр дамждаг бөгөөд хүү нь үүнийг уншиж, ухамсартайгаар хангахыг хичээдэг ( Эцсийн эцэст, таны эрийн байр үнэ төлбөргүй, хэрэв тэр түүнийг авбал өөрийн эрэгтэйлэг чанар үүсэх болно).
“Миний хүү үргэлж хүлцэнгүй, хайр халамжийг хүлээж авдаггүй, ялангуяа 8 настайгаасаа хойш хүү байсан” гэж түүний тусгаарлагдмал байдал хэрхэн илэрхийлэгдэж, яагаад 8 настайгаасаа хойш илүү гүнзгийрсэнийг тайлбарлана уу?

2017 оны гуравдугаар сарын 13

Өдрийн мэнд.
Тийм ээ, хэрүүл маргаантай байсан, 4 удаа би хүүгээ эрчүүдтэйгээ танилцуулсан. Саяхан болтол би эрэгтэй хүнтэй харилцаатай байх нь маш хэцүү байсан, би ажлаасаа ч үлдэж, шөнө гэртээ ирэхгүй байсан. Тиймээс энэ бүхэн харамсалтайгаар дууссан. Хэрэв сэтгэл дундуур байгаа бол энэ нь ерөнхийдөө тогтворгүй хувийн амьдралтай холбоотой юм. Үүнийг хачирхалтай, тааламжгүй зөвлөмжөөр бус, ядаж өөрийгөө халамжлах замаар нөхөх нь илүү зөв байх болно. Хүү бид хоёр ч бас энэ тухай яриад нэмэргүй.
Тэгэхээр би юу хэлэх гээд байна гэхээр бид гурав нэг өрөөнд хэзээ ч унтаагүй, энэ нь миний хувьд хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй.
Ганцаардал нь түүнийг эелдэг хүү байсан гэдгээр илэрхийлсэн, энэ бол миний буруу, гэхдээ энэ нь тийм юм. Тэр үргэлж бусад хүүхдүүдтэй харьцуулахад хэт их бардам зан, төлөвшөөгүй байдлыг харуулсан. Энэ нь сургууль, багш нар, ангийнхантай холбоотой асуудалд илэрдэг. Хоёрдугаар ангид байхдаа тэд түүнийг дээрэлхэж, шоолж, гомдоож, гомдоллож, бүр мэхэлж байсан, би түүнийг үүнийг хийж чадахгүй гэдгийг нь ойлгуулж чадаагүй. Тэр ичимхий (хэн ч надад хайртай, хэн ч надтай найзлахгүй), надтай, ээжтэй бүдүүлэг болсон. Гэртээ тэр үргэлж зөв биеэ авч явдаггүй, тэд түүнийг зэмлэж, шийтгэж, тэр уурлаж эхлэв, би хаана ч юу ч хийж чадахгүй, гэхдээ би хүсч байна. Дараа нь хуурамч бүдүүлэг байдал гарч ирсэн бөгөөд энэ нь цаг хугацааны явцад хайхрамжгүй байдал болон хувирчээ.
Уучлаарай, таны хүү хүний ​​оронд орох гэж ИНГЭЖ, ер нь хичээж байна гэсэн үг чинь надад их таагүй сэтгэгдэл төрүүлэв. Хэдийгээр олон талаараа би өөрөө буруутай. Тэр найз охингүй, найз нөхөдгүй, хоббигүй, гэртээ бараг бүх цагаа утсан дээрээ өнгөрөөдөг, тийм ч сайн сурагч биш байгаад би бас их санаа зовж байна. Ний нуугүй хэлэхэд тэр бол залхуу. Би өөрөө түүний сонирхлыг тэр намайг ганц ч удаа хувцасгүй харж болох байсантай холбон тайлбарладаг, гэхдээ энэ нь хэзээ ч тохиолдоогүй.

2017 оны гуравдугаар сарын 13

Нууцлаг

Нууцлаг, таны хүү таны эрийн оронд орох гэсэн оролдлого нь ухамсаргүй шинж чанартай байдаг: нэгдүгээрт, түүний хувийн хил хязгаар нь түүний хүмүүжилд (та эсвэл өөр хэн нэгэн) зөрчигдсөн байх магадлалтай, хоёрдугаарт, ээж нь ганцаараа муухай санагдаж байна. түүнд эр хүн хэрэгтэй - иймээс ийм хариу үйлдэл хийдэг.
Одоо хүү нь бэлгийн харьцааны идэвхтэй төлөвших насандаа байгаа, тэр таныг илт хөөцөлдөж байгаа (энэ нь хичнээн тааламжгүй сонсогдож байсан ч) бөгөөд гол гарц бол тусдаа амьдрах явдал гэж би харж байна (хүү нь эмээтэйгээ эсвэл эмээтэйгээ хамт амьдрах боломжтой) бусад хамаатан садан). Сайн сонголт бол кадет сургуулийн орон сууцны сургууль юм: хүү нь эрэгтэйлэг чанарыг хөгжүүлэх, зан чанарыг төлөвшүүлэх, ажил хөдөлмөр, сахилга батыг сурах хэрэгтэй, тиймээс энэ тохиолдолд та "нэг чулуугаар хоёр шувуу алах" болно. Хэрэв энэ бүхэн үр дүнд хүрэхгүй бол хүү бөх, усанд сэлэх, робот техник эсвэл дизайн (түүний сэтгэл юунд илүү дуртай байдаг), програмчлал гэх мэт эрэгтэй хүний ​​​​үйл ажиллагаа хэрэгтэй гэдэгт итгэлтэй байх ёстой. Мөн та сул дорой хүнийг үүрд дэмжих бодолгүй байгаагаа тодорхой болгох нь зүйтэй бөгөөд энэ нь удалгүй тэр цагийн ажил хайх хэрэгтэй болно гэсэн үг бөгөөд энэ нь бас анхаарлаа төвлөрүүлж байгаа эрчим хүчний ихээхэн алдагдал юм. Хүслийн объект болгон чам дээр.
Та хувийн амьдралаа сайжруулахыг хичээх хэрэгтэй: хүү чинь чамайг эр хүнтэй гэдгээ мэдмэгц зан чанар нь өөрчлөгдөнө.

2017 оны гуравдугаар сарын 14

Энэ нь юу гэсэн үг вэ - түүний хувийн хил хязгаар зөрчигдсөн, үүнийг яаж хийх вэ?
Би заримдаа хүүдээ ганцаараа гомдож байгаагаа хэлдэг ч энэ нь юу гэсэн үг вэ, тэр надад хэрхэн тусалж болохыг үргэлж тодруулдаг. Тэр надад энэ талаар туслахыг хүсэхгүй байна, тэр ярианаас зайлсхийж, намайг үл тоомсорлож, эдгээр нь миний асуудал, надад туслах хэн ч байхгүй, энэ бол түүний санаа зовох зүйл биш, харин миний нөхөр юм. Тэр нөхөр биш.
Би кадет сургуулийн талаар аль хэдийн бодсон. Би хүүгээ 11-р ангид сурна гэж итгүүлэхэд хэцүү байсан, тэр маш замбараагүй, хяналт муутай. Би түүнийг эсэргүүцэх вий гэж айж байна, хүзүүвчнээс нь чирэх хүн алга. Үг нь түүнд үргэлж нөлөө үзүүлэхээ больсон ч хэсэг хугацааны дараа тэр хуучин хэвэндээ ордог.
Бид тусдаа амьдрах боломжгүй, тэр Наро-Фоминск руу хөгшин эцэг эхтэйгээ хамт нийтийн байранд амьдрахгүй. Надад өөр өгөх хүн байхгүй, ахад өөрийн гэсэн хоёр хүн бий, манай эгч ч гэсэн.
Хүү маань 7-12 настайгаасаа жүдо, самбо, усан сэлэлт, робот техник зэрэг эрэгтэйчүүдийн спортоор хичээллэдэг байсан. Тэр юунд ч дургүй. Тэрээр спортод хичээл зүтгэл дутагдаж, нэг сарын дотор бүх зүйлд хүрэхийг хүсдэг. 12-оос хойш тэр хаашаа ч явдаггүй, хичээл алгасдаг, би мөнгө үрэхээс залхаж байна. Хүү маань компьютер сайн ойлгодог ч тоглоомоос өөр зүйл сонирхдоггүй. Би ажлынхаа IT залуугаас хэдэн ном аваад түүнд өгсөн. Тэрийгээ уншаад түүгээрээ л юм хийдэг бололтой. Гэхдээ би ойлгохгүй, шалгаж чадахгүй байна, энэ нь тийм биш юм шиг байна. Гэхдээ би түүнийг тоглож байхыг олонтаа хардаг. Би чамайг сурч эхлэхийг ятгаж, үүнд эрч хүчээ зарцуулаарай, би чамайг армиар айлгаж байна - энэ нь ажиллахгүй, хариу үйлдэл үзүүлэхгүй, хол байгаа гэж хэлж байна.
Харамсалтай нь та миний хувийн амьдралын талаар буруу ярьж байна. Зан төлөв аль хэдийн өөрчлөгдсөн, гэхдээ сайнаар биш. Тэр 6 эсвэл 14 настай байсан ч миний танилцуулсан эрчүүдэд бараг үргэлж түрэмгий ханддаг байсан. Тэр бүдүүлэг, дуудлагыг тасалж, бэлэг нэхдэг, өөртэй нь уулздаг, шоолдог байсан. Энэ нь хүн бүрт таалагдаагүй.
Ийм ааш авир гаргах болсон шалтгаан нь одоог хүртэл хий хоосон явсаар байна гэж та бодож байна уу? Миний хүү маш залхуу гэдгийг би ойлгож байгаа ч ийм байдалд хүрнэ гэж төсөөлж ч чадахгүй байсан.
Тэр яагаад өөрийнхөө насны охидыг сонирхдоггүй юм бэ? За, сургуулийн охид түүнтэй найзлахыг хүсэхгүй, гэхдээ интернет байдаг.

2017 оны гуравдугаар сарын 14

Нууцлаг

Би модераторуудаас сэдвийг хаахыг хүсч байгаа ч сэтгэл зүйчтэй хувийн захидал харилцаагаар үргэлжлүүлэн харилцах болно.

2017 оны гуравдугаар сарын 14

Заримдаа хүүхдийн хүйс, хүний ​​бүтэц хоорондын харилцааны талаархи сониуч зан нь ер бусын хэлбэртэй байж болно. Хүүхэд шууд асуулт асуухгүй байж болно. Дотно харилцаа, хүний ​​бүтэц сэдэвтэй холбоотой хүүхдийн зан үйлийн хэд хэдэн төрөл байдаг.

БҮРЭН СОНИРХОЛГҮЙ БАЙНА.

Жирийн хүүхэд төрөлхийн сониуч зангаараа ядаж хэзээ нэгэн цагт энэ асуудлыг сонирхох нь гарцаагүй. Хэрэв та жендэр, хүний ​​биеийн бүтэц, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хоорондын харилцааны сэдвийг өчүүхэн ч сонирхохгүй байгаа бол энэ нь таны зан авиртай холбоотой байж магадгүй юм. Заримдаа эцэг эхчүүд өөрсдийн мэдэлгүй хүүхдийнхээ сониуч байдлыг энэ чиглэлд хаадаг. Өөрөөр хэлбэл, сониуч зан хэвээр байгаа боловч эцэг эхчүүд үүнийг олж хардаггүй, энэ нь хүүхдийн асуулт, энэ сэдвийг шууд сонирхох хэлбэрээр илэрдэггүй.

Ихэнх тохиолдолд энэ нөхцөл байдал нь эцэг эхийн дотно харилцааны асуудалд санаа зовдог, эсвэл энэ чиглэлээр хэт хатуу ханддагтай холбоотой байдаг.

Хүүхэд асуулт асуугаагүй тохиолдолд зарим эцэг эхчүүд тайвширч, бүр сэтгэл хангалуун байдаг. Түүнд юу ч тайлбарлах шаардлагагүй, асуулт байхгүй - асуудал байхгүй. Гэсэн хэдий ч нөхцөл байдлыг нөгөө талаас нь харцгаая. Ямар ч тохиолдолд хүүхэд хүний ​​бие махбодь, бэлгийн харилцааны талаархи мэдээллийг хүлээн авдаг. Эцсийн эцэст тэр вакуумд амьдардаггүй, түүний эргэн тойронд үе тэнгийнхэн, ахмад хүүхдүүд, орчин үеийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, урлагийн бүтээлүүд байдаг. Энэ бүхэн нь түүний хувьд мэдлэгийн эх сурвалж бөгөөд үүнээс тэрээр дэлхийн дүр төрх, тэр дундаа хүйсийн харилцааны дүр төрхийг бүрдүүлдэг зүйлийг зурдаг. Эдгээр эх сурвалжуудын дунд эцэг эхийн ухамсартай нөлөө байхгүй тохиолдолд хэд хэдэн таагүй үр дагавар нэгэн зэрэг үүсч болно.

– Хүүхдэд хүмүүсийн хоорондын бэлгийн харилцааны ямар дүр зураг үүсэхэд эцэг эх нь ямар ч байдлаар нөлөөлдөггүй. Энэ нь тэд энэ зураг нь юу сайн, юу нь муу болох тухай тэдний хувийн санаатай тохирно гэж найдаж болохгүй гэсэн үг юм;

- Үе тэнгийнхэн эсвэл бусад санамсаргүй эх сурвалжаас авсан мэдээлэл нь бодит байдлаас хол эсвэл бүр аюултай байж болно. Тухайлбал, хүүхэд, өсвөр насныхан жирэмслэх магадлал, жирэмслэлтээс хамгаалах арга хэмжээний талаар гажуудсан мэдээллийг бие биедээ дамжуулах нь элбэг. Бэлгийн харилцааны аюулгүй байдлын талаархи асуултууд өсвөр насныхны сонирхдог сэдэв нь ховор байдаг.

- Хэрэв гэр бүлд бэлгийн харилцааны талаар ярихыг хориглодог бол эцэг эхчүүд хүнд хэцүү нөхцөлд хүүхэд тэдэн дээр тусламж хүсэх болно гэж найдаж болохгүй. Хүүхэд өсч томрох тусам янз бүрийн нөхцөл байдалтай тулгардаг. Жишээлбэл, үе тэнгийнхэн нь түүнийг бэлгийн харилцааны янз бүрийн үйлдэлд өдөөн хатгаж, насанд хүрэгчдийн ер бусын таталцлын объект болох эсвэл түүнийг айлгаж буй зүйлийг санамсаргүйгээр олж хардаг. Хэрэв эцэг эхтэй харилцах суваг нээлттэй бол насанд хүрэгчид тэдэн дээр ирж буй хүүхдэд найдаж болно. Хэрэв эцэг эхчүүд ийм сэдвээс хичээнгүйлэн зайлсхийсэн бол хүүхэд насанд хүрэгчдэд аюултай асуултаар хандаж зүрхлэхгүй байх магадлалтай.

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ жендэрийн асуудалтай холбоотой сэдвээр ярилцаж болно гэдгийг ойлгуулж чадвал ийм хүндрэлээс зайлсхийх боломжтой.

СӨРӨГ ХАНДЛАГА.

Заримдаа хүүхдүүд жендэрийн харилцааны сэдэвт илт дайсагнасан хандлагыг харуулдаг. Тэд энэ талбарт үнсэлт болон бусад илрэлүүдийн талаар нүүр буруулж эсвэл сөрөг тайлбар хийдэг. Ийм хандлагатай хүүхэд дотно харилцааг буруушаах зүйл гэж шийдсэн.

Эхэндээ, хүүхэд бэлгийн харьцааны илрэлээс ичдэггүй, жигшдэггүй; Насанд хүрэгчдийн хариу үйлдлийг ажигласнаар хүүхэд дотно харилцаа нь ихэвчлэн буруушаадаг зүйл гэдгийг ойлгосон байх.

Энэ үзэгдлийн шалтгаанаас үл хамааран эцэг эхчүүд хүүхдийн хандлагыг илүү эрүүл чиглэлд чиглүүлэхийг хичээх хэрэгтэй.

ХОЛИГАН ЭРТНИЙ ҮНДЭСТҮҮД.

Заримдаа эцэг эхчүүд хүүхдээ өдөөн хатгасан зан гаргаж байгааг хардаг. Тэрээр хүний ​​биеийн талаар албадан хошигнож, насанд хүрэгчид өөрийг нь зэмлэдэг зүйлийг хийх (жишээлбэл, охидын банзал өргөх, бэлэг эрхтэнд хүрэхийг оролдох гэх мэт). Эсвэл насанд хүрэгчид хувцсаа сольж байгаа өрөөнд хүүхэд үлдэхийг оролдож, тэднийг тагнаж байгааг эцэг эхчүүд анзаардаг. Ихэвчлэн эцэг эх нь хүүхдийг ийм зан үйлийн төлөө загнаад зогсохгүй хүүхэд муу хандлагатай байгаа тул яаралтай арилгах ёстой гэж айж эхэлдэг.

Ийм нөхцөл байдлын жишээ бол дараах тохиолдол юм. 5 настай Вадимын ээж цэцэрлэгийн багш нарын гомдлыг байнга сонсох шаардлагатай болдог. Хүү охидын хормойг сөхөж, ихэвчлэн бүдүүлэг үг хэллэг хэрэглэж, дотно харилцааны сэдвээр бүдүүлэг үг хэллэг хэрэглэдэг байжээ. Эцэг эх нь нэлээд эргэлзэж байсан: эцэст нь тэд хүүгийнхээ өмнө бэлгийн харилцааны талаар хэзээ ч ярьдаггүй байсан бөгөөд хүү энэ чиглэлээр ямар нэгэн зөвлөгөө өгснийхөө төлөө хатуу шийтгэгдсэн. Сурган хүмүүжүүлэгчдийн гомдлын дагуу тэд хүсээгүй зан үйлийг арилгахын тулд боловсролын арга хэмжээг чангатгасан.

Ийм тохиолдолд эцэг эхийн хариу үйлдэл нь ихэвчлэн яг ийм байдаг - хүүхдийн бэлгийн харьцаанд орсон үйлдлийн хариуд шийтгэлийн арга хэмжээ авдаг. Ихэнхдээ ийм үйл явдал нь нөхцөл байдлыг улам дордуулдаг.

Хүүхдийн танхай зан нь түүний томъёолж зүрхлэхгүй байгаа асуулт юм. Энэ бол хүний ​​бүтэц, хүйсийн харилцааны тухай асуудал юм. Сониуч байдлын дарамт, өөрийн сонирхлыг шууд хангах чадваргүй байдал (насанд хүрэгчид үүнийг загнадаг) гаж нөлөө үзүүлдэг. Хүүхэд дотоод зөрчилдөөнийг гаргаж байгаа мэт эсэргүүцэж эхэлдэг. Заримдаа хүүхэд өөрөө түүний сонирхсон асуултыг боловсруулж чаддаггүй, бусад тохиолдолд насанд хүрэгчдийн ийм асуултанд хариу үйлдэл үзүүлэхээс айж сурсан байдаг.

Хүүхдийн танхай, өдөөн хатгасан зан үйлд дараах байдлаар хандах нь дээр.

- Түүнийг сониуч байхыг зөвшөөр. Хүүхдэд түүний сонирхол огт харгис биш, гэхдээ маш байгалийн шинж чанартай гэдгийг ойлгуул. Хүний бие хэрхэн ажилладаг талаар түүнд хэлээрэй, түүний зан авирыг далд, далд асуулт гэж үз.

- түүний үйлдлийг хязгаарлах. Хүүхдэд түүний сонирхол хэвийн, та түүнд бүх зүйлийг тайлбарлахад бэлэн байгаа хэдий ч хүмүүс тодорхой дүрмийн дагуу биеэ авч явахыг зөвшөөрсөн гэж хэлэхийг зөвлөж байна. Бусдын өмнө гар хүрч болохгүй, хүний ​​өмнө гар хүрч болохгүй газар гэж байдаг. Бусдын уур хилэнг үүсгэдэг үг, хөдөлгөөн байдаг. Мөн хэн нэгэн дүрэм зөрчвөл ихэвчлэн түүнд уурлаж, байнга загнадаг.

Хэрэв та эдгээр хоёр чиглэлд нэгэн зэрэг ажиллаж, сониуч зангаа харуулсан стандарт бус хэлбэрээр хүүхдийг загнах, шийтгэхгүй бол нөхцөл байдал сайнаар өөрчлөгдөх нь гарцаагүй.

Унтлагын өрөөнийхөө хаалга түгжигдсэн эсэхийг давхар, үгүй, гурав дахин шалгаарай.

Эцэг эхчүүдийн хамгийн том бэрхшээлүүдийн нэг бол харилцаагаа таслахгүй байх явдал юм. Дэлхий нийт бага зэрэг эргэлдэж байх үед болзоонд явах, нүүрээ будах, эцэст нь бэлгийн харьцаанд орох нь улам бүр хэцүү болдог. Тийм ээ, хүүхдүүд тэр ховор романтик мөчүүдийг сүйтгэхийн тулд чадах бүхнээ хийдэг! Тэднийг орхих хүнгүй бол байдал улам дорддог. GR хүүхдүүддээ бэлгийн харьцаанд орж байгаад баригдсан гэрлэсэн хосуудын түүхийг түүвэрлэн хүргэж байна.

1. “Хүүхдүүд маань эрт унтдаг байсан болохоор бид өөрсдийгөө азтай гэж бодсон. Тэгээд тэд сексээр тэмдэглэхээр шийджээ. Гэтэл арван минутын дараа манай таван настай охин цонхоор жинхэнэ шар шувуу харсан тул унтлагын өрөөндөө оров. Нөхөр тэр даруй угаалгын өрөө рүү гүйж очсон, би зүгээр л хэрэлдэж байна гэж хэлсэн. Охин нь: "Гэхдээ чи яагаад дотуур өмдгүй зодолдсон юм бэ?"

2. “Бид 8, 10 настай хөвгүүдтэйгээ амарч байсан. Тэгээд бид шөнө секс хийхээр шийдсэн, энэ нь маш сайхан, халуун байсан бөгөөд бид даавуугаар нөмрөөгүй. Сексийн дундуур бага хүү нь өрөөнд орж ирээд дараа нь гарч ирээд томд харсан зүйлээ ярив. Тэр ч бас бидэн рүү харахаар ирсэн боловч бид догдолж, тэднийг анзаарсангүй. Дараа нь бид тэдний өрөөнд инээж байхыг сонссон. Намайг орж ирэхэд зурагт үзэж байгаа дүр эсгэж байсан ч манай бага хүү бүх юмыг харсан, сэтгэлээр унасан гэсэн. Хорин минутын дараа бид энэ талаар аль хэдийн хошигнож эхэлсэн. Одоо тэдний хөвгүүд 20, 22 настай ч тэр шөнийг дурсан санаж байна. Тэгээд бид хошигнодог: "Чи ядаж л ээж, аавыгаа хамгийн сайн харж байсан!"

3. “Нөхөр бид хоёр нэг өдөр бэлгийн харьцаанд орох гэж хоёр удаа оролдсон ч амжилтгүй болсон. Манай дөрвөн настай охин хүүхэлдэйн кино үзэж байсан тул бид унтлагын өрөөнд сэм орохоор шийдэв. Гэтэл байшинд засвар хийгдэж байсан бөгөөд манай унтлагын өрөөний хаалга байхгүй байсан. Тэгээд 5 минутын дараа би охин маань биднийг тагнаж байгааг харсан! Бид хөнжил дор байсан нь сайн хэрэг. Дараа нь тэр орондоо оров, бид эхэлсэн зүйлээ үргэлжлүүлэхээр шийдэв. Тэд дөнгөж дуусч эхлэхэд тэр сэрлээ гэж хашгирав. Тэгээд би нөхөртөө унтлагын өрөөнд хаалга байх хүртэл надаас юу ч сонсохгүй гэж хэлсэн. Тэр орой нь хаалгыг нь суулгасан” гэв.

4. “Биднийг ингэсээр байтал гурван настай охин маань унтлагын өрөөнд орж ирээд “Ээж ээ, аав аа, энд зэрлэг амьтан байж болох уу?” гэж асуусан. Би тэднийг сонсож байна! Тэр үүнийг зүүдэлсэн байх гэж бид хэлсэн. Гэхдээ бид энэ түүхийг хараад инээсэн хэвээр байна."

5. “Арван нэгэн настай охин маань биднийг амаараа дүүрэн булгаартай байхад нь би түүнд юу ч хэлж чадсангүй. Тэгээд түүн дээр очоод аман секс гэж юу байдгийг тайлбарлав. Энэ нь хачирхалтай байсан, гэхдээ тэр үүнийг найзуудаасаа биш надаас сурсан нь дээр."

6. “Том охиноо 15 настай байхад би сэрээд утсан дээр гурван мессеж ирсэн. Эхнийх нь: "Чи намайг насан туршдаа гомдоосон." Хоёрдугаарт: "Би аав, та хоёрыг байнга сонсдог, гэхдээ энэ нь миний сэрээхийг хүсэхгүй байна." Гуравдугаарт: "Дараагийн удаа радиогоо асаагаарай!" Уучлаарай, хонгор минь!

7. “Нөхөр бид хоёр тойрон тоглож байгаад дуусаад хаалга тогших чимээ сонсоод ор хөнжил доогуур мөлхөв. Манай таван настай охин орж ирээд "Ээж ээ, угаалгын машин бол бүх зүйл" гэж хэлсэн. Би түүний юу яриад байгааг ойлгохгүй байна гэж хэлсэн. Гэтэл би ор чичирч байгааг мэдэрч, нөхөр маань инээдээ барьж ядан байгааг ойлгов. Тэгээд охин маань орны толгой хананд цохихыг сонсоод угаалгын машины чимээ гэж бодсон. Би: Өө тийм, өглөө оймсоо угаасан. Надад сануулсанд баярлалаа, хонгор минь!"

Наталья Капцова

Унших хугацаа: 5 минут

А А

Эхнэр, нөхөр хоёрын бэлгийн амьдрал бүрэн дүүрэн, эрч хүчтэй байх ёстой. Гэвч эцэг эхчүүд унтлагын өрөөнийхөө хаалгыг хаах гэж санаа зовдоггүй, гэр бүлийн үүргээ биелүүлэх үед хүүхэд нь орны дэргэд гарч ирэхэд маш эмзэг, хоёрдмол нөхцөл байдалд ордог. Яаж биеэ авч явах, юу хэлэх, дараа нь яах вэ?

Хэрэв хүүхэд эцэг эх нь бэлгийн харьцаанд орсон бол яах вэ?

Мэдээжийн хэрэг, энэ нь хүүхэд хэдэн настай байхаас хамаарна. Хоёр настай хүүхэд, арван таван настай өсвөр насны хүүхэд хоёрын хооронд асар их ялгаа байдаг тул эцэг эхийн зан байдал, тайлбар нь хүүхдийнхээ насны ангилалд тохирсон байх ёстой. Ийм эмзэг нөхцөлд эцэг эхчүүд өөрийгөө хянах чадвараа алдах ёсгүй, учир нь тэдний хайхрамжгүй байдлын үнэ нь эвгүй нөхцөл байдлыг хамтдаа даван туулахад удаан хугацаа шаардагдах болно. Үнэн хэрэгтээ эцэг эхийн үйлдэл, үг хэллэг нь хүүхэд ирээдүйд тэдэнд хэр их итгэхийг, энэ таагүй үйл явдлын талаархи бүх сөрөг сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдлийг хэр зэрэг даван туулахыг тодорхойлдог. Хэрэв ийм нөхцөл байдал үүссэн бол үүнийг анхааралтай, сайтар ойлгох хэрэгтэй.

2-3 настай хүүхдэд юу хэлэх вэ?

Нэгэн өдөр эцэг эхээ "хачигдаж" байхад нь барьсан бяцхан хүүхэд юу болоод байгааг ойлгохгүй байж магадгүй.

Ийм нөхцөлд төөрөлдөхгүй байх, хачирхалтай зүйл болоогүй мэт дүр эсгэх нь чухал бөгөөд эс тэгвээс тайлбар аваагүй хүүхэд үүнийг сонирхох болно. Эцэг эх нь бие биедээ массаж хийж, тоглож, тоглоом тоглож, бие биенээ түлхэж байсныг та хүүхдэд тайлбарлаж болно. Хүүхдийн өмнө хувцаслахгүй, жишээлбэл, гадаа бороо орж байгаа эсэхийг харах, тоглоом авчрах, утас дуугарах эсэхийг сонсох нь маш чухал юм. Дараа нь нялх хүүхэд болж байгаа бүх зүйл хэвийн гэдэгт эргэлзэхгүй байхын тулд та түүнийг эцэг эхтэйгээ тоглож, аав дээр унаж, бүх хүмүүст массаж хийлгэхийг урьж болно.

Гэхдээ энэ насны хүүхдүүд, түүнчлэн ахимаг насны хүүхдүүд ийм нөхцөл байдлын дараа ихэвчлэн айдаг - тэд эцэг эхээ зодолдож, аав нь ээжийгээ зодож, хашгирч байна гэж боддог. Хүүхдийг нэн даруй тайвшруулж, түүнтэй маш жигд, найрсаг өнгөөр ​​ярьж, түүнийг андуурсан, эцэг эх нь бие биедээ маш их хайртай гэдгийг бүх талаар онцлон тэмдэглэ. Ийм нөхцөлд байгаа хүүхдүүдийн ихэнх нь ээж, аавтайгаа орондоо унтахыг хүсдэг. Хүүхдийг эцэг эхтэйгээ унтуулж, дараа нь өөрийн өлгий рүү авч явах нь утга учиртай юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд тайвширч, удалгүй айдсаа мартдаг.

Татьяна: Хүүхэд төрснөөс хойш өөрийнхөө өлгийд, манай орны дэлгэцийн ард унтдаг байсан. Хоёр настайдаа тэр аль хэдийн өрөөндөө унтаж байв. Манай унтлагын өрөөнд цоожтой бариул байдаг. Эдгээрийг эцэг эхийнхээ унтлагын өрөөнд байрлуулж, ийм асуудал гарахгүй байх нь тийм ч хэцүү биш байх гэж бодож байна!

Светлана: Энэ насны хүүхдүүд дүрмээр бол юу болж байгааг сайн ойлгодоггүй. Охин маань бидний хажууд өлгийтэй унтдаг байсан, нэг шөнө бид хоёрыг үерхэж байхад (мэдээж аажуухан) гурван настай хүүхэд маань яагаад орон дээрээ эргэлдэж, нойронд саад учруулаад байгаа юм бэ гэж хэлсэн. Бага насандаа болсон зүйлд анхаарлаа хандуулахгүй байх нь маш чухал юм.

4-6 настай хүүхдэд юу хэлэх вэ?

Хэрэв 4-6 настай хүүхэд эцэг эхийн хайр дурлалын үйлдлийг харсан бол эцэг эх нь харсан зүйлээ тоглоом, хошигнол болгон хувиргаж чадахгүй. Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг ойлгодог. Хүүхдүүд хөвөн шиг мэдээллийг шингээдэг, ялангуяа "хориотой", "нууц" гэсэн мэдрэмжтэй байдаг. Тийм ч учраас гудамжны дэд соёл хүүхдэд асар их нөлөө үзүүлж, цэцэрлэгийн бүлгүүдэд хүртэл нэвтэрч, хүүхдүүдэд “амьдралын нууц”-ыг заадаг.

Хэрэв 4-6 настай хүүхэд эцэг эхээ гэр бүлийн үүргээ биелүүлж байгаад харанхуйд барьж авбал тэр юу болж байгааг ойлгоогүй байж магадгүй юм (хэрэв ээж, аав нь хөнжлөөр хучигдсан бол хувцасласан байсан). Энэ тохиолдолд ээж нь нуруу өвдөж, аав нь түүнд массаж хийлгэхийг оролдсон гэж хэлэхэд хангалттай байх болно. Энэ нь маш чухал юм - энэ нөхцөл байдлын дараа хүүхдийн анхаарлыг өөр зүйлд хандуулах хэрэгтэй - жишээлбэл, кино үзэхийн тулд хамтдаа суугаад, хэрэв үйл явдал шөнө болсон бол түүнийг орондоо хэвтүүл. түүнд үлгэр унш. Хэрэв ээж, аав нь хүүхдийн асуултаас зайлсхийж, үл ойлгогдох тайлбар хийхгүй бол энэ байдал удахгүй мартагдаж, хүүхэд эргэж ирэхгүй.

Үйл явдлын маргааш өглөө нь та хүүхдээс шөнө юу харсан талаар анхааралтай асуух хэрэгтэй. Хүүхдэдээ эцэг эх нь орондоо тэвэрч үнсэж байсан гэж хэлэх бүрэн боломжтой, учир нь бие биенээ хайрладаг бүх хүмүүс үүнийг хийдэг. Таны үгийг батлахын тулд хүүхдийг тэвэрч, үнсэх хэрэгтэй. Энэ насны хүүхдүүд, түүнчлэн бага зэрэг ахимаг насны хүүхдүүд маш их сониуч байдаг гэдгийг эцэг эхчүүд санаж байх ёстой. Хэрэв сониуч зан нь хангагдахгүй, эцэг эхийн хариулт хүүхдэд таалагдахгүй бол тэр тэднийг тагнаж, унтахаас айж, ямар ч шалтгаанаар шөнийн цагаар унтлагын өрөөнд орж болно.

Хэрэв эцэг эхчүүд ийм оролдлогыг анзаарсан бол тэр даруй хүүхэдтэй нухацтай ярилцаж, ийм зан үйлийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй, энэ нь буруу гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд өөрсдөө хүүхдэд тавих шаардлагыг дагаж мөрдөх ёстой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй - жишээлбэл, хэрэв тэр хаалгыг хаасан бол түүний хувийн өрөөнд орохгүй байх ёстой.

Людмила: Эгчийн маань хүү аав, ээжийнхээ унтлагын өрөөнөөс чимээ сонсоод маш их айсан. Тэр аав ээжийгээ боомилж байна гэж бодсон бөгөөд орондоо орохоос айдаг, унтахаас айдаг байв. Тэд үр дагаврыг даван туулахын тулд сэтгэл зүйчээс тусламж хүсэх шаардлагатай болсон.

Ольга: Ийм нөхцөлд байгаа хүүхдүүд үнэхээр урвасан, хаягдсан мэт санагддаг. Би эцэг эхийнхээ унтлагын өрөөнөөс дуу чимээ сонссоноо санаж, тэдгээр чимээ юу болохыг ойлгосон, би тэдэнд маш их гомдсон - яагаад гэдгийг мэдэхгүй байна. Би аль алинд нь атаархсан байх.

Хэрэв хүүхэд 7-10 настай бол

Энэ насны хүүхэд эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцааны талаар эртнээс мэддэг байсан байх. Гэвч хүүхдүүд бие биедээ сексийн талаар ярилцдаг, үүнийг бохир, ичгүүртэй үйлдэл гэж үздэг тул гэнэт эцэг эхээсээ хайрын үйлдлийг олж харах нь хүүхдийн сэтгэл зүйд маш гүнзгий нөлөө үзүүлдэг. Эцэг эхийнхээ хооронд бэлгийн харьцаанд орохыг харсан хүүхдүүд хожим насанд хүрсэн хойноо эцэг эхийнхээ үйлдлийг зохисгүй, зохисгүй гэж үзэн гомдож, уурлаж байсан тухайгаа ярьдаг. Бүх зүйл биш юмаа гэхэд энэ нөхцөлд эцэг эхийн сонгосон зөв тактикаас ихээхэн шалтгаална.

Юуны өмнө та тайвширч, өөрийгөө татах хэрэгтэй. Хэрэв та яг тэр мөчид хүүхэд рүү хашгирах юм бол тэр уур хилэн, шударга бус дургүйцлийг мэдрэх болно. Та хүүхдээ өрөөндөө аль болох тайван хүлээхийг хүсэх хэрэгтэй. Түүнд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдээс илүү ноцтой тайлбар хэрэгтэй. Ноцтой яриа өрнүүлэх ёстой, эс тэгвээс хүүхэд эцэг эхдээ дургүйцэх мэдрэмжийг мэдрэх болно. Юуны өмнө та хүүхдээсээ сексийн талаар юу мэддэгийг нь асуух хэрэгтэй. Ээж эсвэл аав нь түүнийг нөхөж, засаж, зөв ​​чиглэлд чиглүүлэх ёстой. Эмэгтэй, эрэгтэй хоёр бие биедээ маш их хайртай байхдаа юу болдгийг товчхон ярих нь зүйтэй юм - "Тэд чанга тэвэрч, үнсэлцдэг. Секс бол бохир биш, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хайр сэтгэлийн илэрхийлэл юм." 8-10 насны хүүхдэд эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцаа, хүүхэд төрүүлэх сэдвээр тусгай хүүхдийн уран зохиол санал болгож болно. Ярилцлага нь аль болох тайван байх ёстой, эцэг эхчүүд энэ талаар ярихаас маш их ичиж, тааламжгүй байгаагаа харуулах ёсгүй.

Мария: Энэ насны хүүхдийн гол зүйл бол эцэг эхдээ хүндэтгэлтэй хандах явдал тул худал хэлэх шаардлагагүй. Бэлгийн амьдралын тухай тайлбарыг нарийвчлан судлах шаардлагагүй - хүүхэд яг юу харсан талаар тайлбарлах нь чухал юм.

Хүүхэд буюу 11-14 насны өсвөр насныханд юу гэж хэлэх вэ?

Дүрмээр бол эдгээр хүүхдүүд хайр, дотно харилцаанд эрэгтэй, эмэгтэй хоёр хүний ​​хооронд юу болж байгааг маш сайн мэддэг. Гэхдээ эцэг эх нь харийн хүн биш, хүүхдийн итгэдэг, үлгэр дуурайл авдаг хүмүүс юм. Эцэг эхийнхээ бэлгийн харьцаанд өөрийн эрхгүй гэрч болж байгаа өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө буруутгаж, эцэг эхээ маш бохир, зохисгүй хүмүүс гэж үздэг. Ихэнхдээ энэ насны хүүхдүүд атаархлын үл ойлгогдох мэдрэмжийг мэдэрч эхэлдэг - "эцэг эх бие биедээ хайртай, гэхдээ тэд түүнд санаа тавьдаггүй!"

Энэ үйл явдал нь хүүхэдтэй хэд хэдэн нууц, ноцтой яриа өрнүүлэх эхлэл байх ёстой. Түүнийг аль хэдийн том болсон гэж хэлэх хэрэгтэй бөгөөд эцэг эх нь харилцааныхаа талаар ярьж болно. Юу болсныг нууцлах хэрэгтэй гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй - гэхдээ энэ нь маш ичмээр зүйл биш, харин энэ нууц нь зөвхөн хоёр амрагтай холбоотой бөгөөд хэн ч үүнийг бусад хүмүүст илчлэх эрхгүй. Өсвөр насны хүүхэдтэй бэлгийн харьцааны тухай, бэлгийн харьцааны тухай, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцааны талаар ярилцаж, хайртай хүмүүсийн хоорондын секс хэвийн зүйл гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

Анна: Эцэг эхчүүд том хүүхдүүдийн өмнө ийм хайхрамжгүй ханддаг нөхцөл байдлыг би төсөөлж ч чадахгүй байна. Энэ түүх миний хөрш, сайн найзад тохиолдсон бөгөөд тэр залуу аавгүй байсан - тэр өөр хүнтэй бэлгийн хавьталд орсон нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлсэн. Хүү сургуулиасаа эрт ирээд хаалгаа онгойлгож, байр нь нэг өрөө... Гэрээсээ зугтсан, орой болтол хайж байсан, хүү, ээж нь маш их харамсаж байсан. Гэхдээ ийм түүхүүд нь эцэг эхчүүдэд хаалга хаалттай байх ёстой гэдгийг сургамж болгон өгөх ёстой. Учир нь хүүхдэд дараа нь мэдрэлийн эмгэгийг тайлбарлаж, эмчлэхээс илүү хаалттай хаалгыг тайлбарлах нь илүү хялбар байдаг.

Хүүхдэд харсан зүйлээ үнэн зөв, насыг нь харгалзан тайлбарлах нь маш чухал юм. Хүүхэд таны байдлыг "уншиж" байгаа тул тайван хариу үйлдэл хий. Магадгүй тэр харсан зүйлдээ бус таны энэ үйл явдалд харгис хэрцгий хандсанд гайхсан байх. Хайр, итгэл найдвар ноёрхож буй гэр бүлд хямралын бүх мөчүүд бага зэрэг илэрдэг.

Хоёрдугаарт: Хүүхдээ хаалгаар хөөх гэж бүү оролд, гэхдээ загнаж болохгүй

Гуравдугаарт: та хүүхдийг нэн даруй тайвшруулах хэрэгтэй

Хүүхдээ хайрлах хайр хоёроо харьцуулж үзээрэй. Та ч гэсэн хүүхдийг энхрийлж, тэврээрэй. Гэхдээ хүүхдэд хамгийн сайн мэдрэмжийг харуулах, эхнэр, нөхөр хоёрын хоорондох ялгааг хэлэхээ бүү мартаарай.

Хэрэв та хувцаслах шаардлагатай бол үүнийг байгалийн жамаар хий. Яг л хувцасаа авах гэж байгаа юм шиг.

Дөрөвдүгээрт: Хүүхэдтэйгээ бэлгийн харьцааны талаар даруй ярилц.

Энэхүү ярилцлага нь хүүхдэд гэр бүл, эхнэр, нөхөр хоёрын харилцааны гоо үзэсгэлэн, Хайрын тухай эерэг хандлагыг бий болгох сайхан боломж юм! Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн бэлгийн харьцаа, харилцааны талаархи үнэн зөв мэдээлэл нь таны нөхөрлөл, хүүхдүүдэд итгэх итгэлийг бэхжүүлж, "гудамж" ийм чухал мэдээллийг гуйвуулахыг зөвшөөрөхгүй.

Гурав хүртэлх насны хүүхдүүдийн хувьд та бие биедээ маш их хайртай, тиймээс тэд бие биенээ хайрлаж, тэвэрч байсан гэж хэлэхэд хангалттай байх болно. Хэзээ, хэдэн насандаа ийм харилцаа бий болохыг санах нь зүйтэй.

Ирээдүйгээ хайрлах мэдрэмжийг мэдрэх эерэг, эрүүл загварыг бий болгох нь таны мэдэлд байна. Хүүхдэдээ том болоод цэцэрлэг, сургууль, их сургуулиа төгсөөд, ажилдаа орсон хойноо бас маш их хайртай хүнтэйгээ заавал уулзаж, түүнтэй гэрлэх (гэрлэх) болно гэдгийг хэлээрэй.

Хайртай хүний ​​халуун дулаан хайрыг мэдрэхийн тулд та бидэн шиг бие биенээ эзэмдэж, энхрийлэх болно.
3.5-4 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүд дотно харилцааны талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих нь дээр. Учир нь хүүхдүүд 4 жилийн дараа л бэлэг эрхтнийг идэвхтэй сонирхож эхэлдэг.

Ихэнхдээ ийм "судалгаа" нь цэцэрлэгт явагддаг бөгөөд эцэг эхчүүд үүнийг ямар ч байдлаар хянах боломжгүй байдаг. Тиймээс энэ үед хүүхдэд түүний бие, гарал үүслийн талаархи байгалийн ойлголтыг бий болгох нь дээр.

Энд шинжлэх ухааны нэрс, үзэл баримтлалыг ашиглахыг зөвлөж байна (жишээлбэл, бүх хөвгүүд шодойтой, охидууд бэлгийн хавьталд ордог, үтрээгээр хүүхэд төрдөг) гэх мэт.
Ирээдүйд бэлгийн соёлыг төлөвшүүлэх нь гудамжны бүдүүлэг үг хэллэгээс татгалзах гол түлхүүр болно. Бэлгийн харилцааны талаар эцэг эхчүүдтэй шинжлэх ухааны нэр томъёо ашиглан нууцаар ярилцах нь хүүхдэд эрүүл бус, бэлгийн дур хүслийг нэмэгдүүлэхээс урьдчилан сэргийлэх тодорхой вакцинжуулалттай адил юм.

Охид, хөвгүүд таван нас хүртлээ нүцгэн байх нь энэ сонирхол нь мөн л сулардаг.

Тиймээс том хүүхдүүдэд халуун ногоотой нөхцөл байдлын талаар ярихдаа хайр дурлалд анхаарлаа хандуулж, "Аав, ээж хоёр бие биедээ маш их хайртай, энхрийлэл, энхрийлэлээ харуулахын тулд бие биенээ тэвэрч, энхрийлж байсан. Тэд бие биедээ болон танд маш их хайртай тул тэд манай гэр бүлийг олон хүүхэдтэй болохыг хүсдэг. Аав ээждээ үр тарьсан бөгөөд ингэснээр тэднээс үр шиг хүүхэд хэзээ нэгэн цагт төрөх болно. Яг л нэг удаа төрсөн (төрсөн) шиг. Гэвч байгаль нь үр бүр нь ургамал болж ургадаггүй. Мөн үр бүр хүүхэд гаргадаггүй учраас олноор нь тарьдаг” гэв.

Ярилцлагад ижил төстэй үгсийг ашиглах нь чухал юм (үр-поме, хүүхэд-ургамал) дараа нь та бүдүүвч зураг, бэлэг эрхтний эрхтнүүдийн шинжлэх ухааны нэрийг нэмж болно.

Гэхдээ нарийвчилсан мэдээллээр хүүхдээ хэт ачаалж болохгүй. Хүүхдүүд уран сэтгэмжтэй байдаг тул дараа нь хүүхэдтэй хамт саванд улаан буудайн үр тариалж, бие даасан үр хэрхэн соёолж, соёолдоггүйг харуулах замаар харааны туршилт хийх нь дээр. Энэ нь үнэн бөгөөд сонирхолтой байх болно.

Хичнээн хэцүү, хурц санагдаж байсан ч ямар ч нөхцөл байдалд эерэг талыг олж харахыг хичээ. Дараа нь та нөхцөл байдлыг даван туулах, зөв ​​үг сонгох, өөрийнхөө үлгэр жишээгээр хүүхдүүдээ ертөнцийг эерэг, эелдэгээр харахыг сургахад хялбар байх болно.