Эрхэм найзуудаа, LabyrinthUm музейн "Гэрэл төрсөн өдөр" урамшуулал зөвхөн зуны сарыг дуустал хүчинтэй. Та хүүхдийнхээ нэрийн өдрийг 5 хүүхэд, 5 насанд хүрэгчдийн хамт тусгай үнээр тэмдэглэх боломжтой - 5500 рубль! Төрсөн өдрийн үдэшлэг хоёр цаг гаруй болдог. Нэг цаг хагасын турш хүүхдүүд сэтгэл хөдөлгөм шоу нэвтрүүлэгт оролцож, физик, химийн чиглэлээр туршилт хийж, зүрх сэтгэлээсээ хөгжилдөх болно. Хөтөлбөрийн хамгийн амттай хэсэг болох цай уухад хагас цаг зарцуулдаг. Түүнчлэн, хөтөлбөрийн дараа та үлдэж болно ...
Найзууд аа, Петроградская дахь LabyrinthUm музейд та хүүхдийнхээ мартагдашгүй төрсөн өдрийг тэмдэглэх боломжтой! Шинжлэх ухаанд дурлагсдад зориулан “Малгайнаас ирсэн гайхамшиг” нэвтрүүлгийг танд санал болгож байна. Бяцхан туулай Фок, ноён Пук нар төрсөн өдрийг хэрхэн ид шидийн болгохыг мэддэг! Тэд гайхалтай сюрприз, заль мэхийг бэлдсэн: нисдэг баярын ширээ, цастай боов, гайхамшигт цүнх болон бусад олон зүйлийг жинхэнэ илбэчний малгайнд хадгалдаг. Энэ гайхалтай шоуг үзэхийг яараарай! Хөтөлбөр нь хүүхдүүдэд тохиромжтой...
11-р сарын 21, 22-нд Мастерславль баяр хүргэж, зочдыг угтан авдаг. Баярын зочдод: "Экспериментаниум" Зугаа цэнгэлийн шинжлэх ухааны музейн шинжлэх ухааны шоу, "MARS-TEFO" интеракториумын сансрын мастер ангиуд, "Мультнаука"-тай мөрөөдлийн мэргэжлүүдийн тухай хүүхэлдэйн кино бүтээх, Дарвины тоглоом, таавар зэрэг болно. Музей, "Москва инженерийн нүдээр" төсөлтэй Шуховын цамхагийн бүтээн байгуулалт, "За" сургуультай Хятад цайны үдэшлэг, "Иргэний хөрөг" киноны хамгийн эелдэг, хөгжилтэй гэрэл зургууд болон бусад олон зүйл! ХАМТ...
Өнөөдөр таны баярын өдөр Та бол бидний бяцхан баатар Та долоон настай, энэ тухай дэлхий нийтээр мэдэгдээрэй. Чи сургуульдаа ахиц дэвшил гаргаж байна, мөн чи саад бэрхшээлээс айдаггүй Та зорилгынхоо төлөө зөрүүдлэн явдаг бөгөөд энэ тухай хүн бүрт шууд хэлдэг. Таны нэрийн ялалтууд Та залуу ч гэсэн Та ухаантай, эрүүл саруул өсөж, сур Хэзээ ч битгий бууж өг, чанга атга! © Төрсөн өдрийн мэнд хүргэе 7 настай охин, хүү Төрсөн өдөр - яг долоо Энэ баярын тухай бүгдэд нь хэлье Та ахин нэг насаар хөгширч, одоо та...
Үүнд хуурай мөстэй туршилтууд орно: галзуу сод, үйсэн шидэлт, дотор нь хийтэй савангийн хөөс, хэт утаа, индикаторын өөрчлөлт. Төрөл бүрийн физик, химийн туршилтууд: усыг супер гель болгон хувиргах, хиймэл цас, оптик хуурмаг, хэт урт агаарын хоолой. Мөн энэ хөтөлбөрийг хөвөн чихэр бэлтгэх, полимер өт бэлтгэх зэргээр нэмж болно. Хүүхэд бүр өт бэлдэж, гэрт нь бэлэг болгон авч явдаг!
Хөтөлбөрийн өртөг: 9000 рубльээс
- Цагийн хөтөлбөр
Үүнд хуурай мөстэй туршилтууд орно: буцалгаагүй хөөс, галзуу сод, үйсэн буудах, дотор нь хийтэй савангийн хөөс, хэт утаа, үзүүлэлтийн өөрчлөлт. Төрөл бүрийн физик, химийн туршилтууд: усыг супер гель болгон хувиргах, хиймэл цас, оптик хуурмаг, хэт урт агаарын хоолой, шигшүүрээр ус хэрхэн зөөх, лонхны доторх бөмбөг, хөгжмийн хоолой, аянгын хоолой, солонгын шил, гар бойлер, лонхны доторх бөмбөг болон бусад туршилтууд. Мөн энэ хөтөлбөрийг хөвөн чихэр бэлтгэх, полимер өт бэлтгэх зэргээр нэмж болно.
- "Харанхуйд" шоу
Дараах туршилтуудыг багтаасан болно: өрөөнд аянга үүсгэх, неон гэрэл, плазмын бөмбөг, хэт ягаан туяагаар зурах, гялалзсан өт бэлтгэх (хүүхдүүд гэртээ авч явдаг!), гялалзсан шингэн үүсгэх, лонхонд гялалзсан усны эргүүлэг.
- "Концертын үзүүлбэр" шоу
Маш том үзэгчдэд тохиромжтой. Хоёр хөтлөгч. Том тулгуур, аварга том туршилтууд. Томоохон арга хэмжээнд тохиромжтой - хотын өдрүүд, форум, нээлтийн арга хэмжээ.
Хөтөлбөрийн өртөг: 30,000 рубльээс
- "Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан" шоу
4-6 насны хүүхдэд тохиромжтой. Бага насныханд зориулсан хамгийн аюулгүй туршлага. Хуурай мөс, аягатай шувууд, солонгын шил, хөгжмийн хоолой зэрэг туршилтууд. Мөн энэ хөтөлбөрийг хөвөн чихэр бэлтгэх замаар нэмж болно.
Хөтөлбөрийн өртөг: 10,000 рубльээс
- "Сургуулийн шинжлэх ухаан" шоу
Ангид ашиглахад тохиромжтой. Сонирхолтой, харааны туршилтууд, бүх залуус үүнд оролцдог. Тэд физик, химийн талаар маш их зүйлийг сурдаг. 9-р сарын 1-ний баярын хөтөлбөрт тохиромжтой.
Хөтөлбөрийн өртөг: 12,500 рубльээс
- "Зуны шоу" шоу
Гадаа үйл ажиллагаанд тохиромжтой хөтөлбөр. Аварга содын усан оргилуур, аварга савангийн хөөс, өнгөлөг зааны паста (аварга хөөс), төмсний их буу, лонхонд хийсэн жин зэрэг багтана.
Хөтөлбөрийн өртөг: 10,000 рубльээс
Танд асуух зүйл байна уу?
Зорилтот:Хүүхдүүдийн туршилтын явцад танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд:
- Бие махбодийн үндсэн шинж чанар, үзэгдлүүдтэй танилцах замаар хүүхдүүдийн эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх.
- Туршилтын үйл ажиллагаанд хүүхдүүдийн сонирхлыг хөгжүүлэх.
- Хүүхдэд сэтгэл хөдлөлийн эерэг хандлагыг бий болгох.
Материал:хуванцар сав, сод, үзэм, эрдэнэ шишийн үр, бөмбөлөг, сод, цуу, хуванцар сав, нэг удаагийн халбага, таваг, сүү, шингэн саван, хөвөн арчдас, будаг, соронз, цаасны хавчаар, картон, устай тунгалаг сав, эсгий үзэг , цагаан цаасан салфетка.
Хүүхдүүдийг хөтлөгч - Wonder Woman (10-аас 15 хүнтэй бүлэг хүүхдүүд) угтаж байна.
Wonder Woman: Сайн байна уу, эрхэм залуусаа. Та бүхнийг "Гайхамшгийн академи" шинжлэх ухааны лабораторид тавтай морилно уу. Өнөөдөр та бид гайхамшгуудыг хэрхэн бүтээх талаар сурах болно, сургалтын төгсгөлд та манай академийн дипломыг хүлээн авах болно (шоу, ширээн дээрх газрууд). Дээл, малгай нь гайхамшгийг бүтээхэд тусална.
Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ тусламжтайгаар дээл, малгай өмсдөг. Энэ үед Дюдюка ангид гарч ирээд дипломоо авч байна.
Дюдюка: Хэ-хи-хи, хувцасла, хувцасла!.. Тэгээд энд дипломууд байна!
Wonder Woman: Залуус аа, энэ бол Дюдюка, тэр бидний дипломыг авсан. Юу хийх вэ? Дюдюка, бидэнд дипломоо өгөөч!
Дюдюка: Чи миний даалгаврыг гүйцэтгэсэн тохиолдолд л би чамд өгнө.
Wonder Woman: Бид бүх даалгавраа биелүүлэх болно, тийм ээ, залуусаа?
Дюдюка: За яахав. Үзэм, эрдэнэ шишийг бүжиглээрэй.
Туршлага №1"Үзэм ба эрдэнэ шишийн содтой бүжиг"
Туршилтын хувьд танд хэрэгтэй болно: хуванцар сав, сод, үзэм, эрдэнэ шишийн үр.
Карбонатлаг ундааг колбонд хийнэ. Үзэм, эрдэнэ шишийн үрийг содтой колбонд хийнэ.
Үр дүн: үзэм, эрдэнэ шишийн үр нь усанд живдэг. Гэхдээ хэрэв та тэдгээрийг карбонатлаг шингэнд хийвэл тэд эхлээд живэх болно, гэхдээ дараа нь хийн бөмбөлгүүд гарч ирэхэд тэднийг дагуулах болно. Гадаргуу дээр гарсны дараа бөмбөлгүүд хагарч, үзэм бүхий эрдэнэ шишийн үрнүүд колбоны ёроолд унана.
Дюдюка (сэтгэл хангалуун бус): Үнэхээр тэд бүжиглэж байна. За, амаа ашиглахгүйгээр лонх ашиглан бөмбөлгийг үлээлгээрэй.
Wonder Woman: Залуус аа, би юу хийхээ мэдэж байна.
Туршлага №2"Лонхоор бөмбөлөг хийцгээе"
Туршилтын хувьд танд хэрэгтэй болно: бөмбөг, сод, цуу, хуванцар сав, нэг удаагийн халбага.
Эхлээд хоосон хуванцар саванд хагас шил цагаан цуу хийнэ. Дараа нь жигд натри бөмбөг рүү хийнэ. Бөмбөлгийг лонхны хүзүүнд байрлуул. Бөмбөгийг хүзүүндээ болгоомжтой, чанга барьж, эргүүлээрэй. Хүнсний содыг цуунд дусааж, галт уулын дэлбэрэлтийг санагдуулам хүчтэй химийн урвал эхэлдэг. Энэ нь нүүрстөрөгчийн давхар ислийг ялгаруулж, бөмбөлгийг хөөргөх даралтыг бий болгодог.
Дюдюка: Тэгээд бид энэ даалгавраа биелүүлсэн! Гэхдээ та дараагийнхыг даван туулж чадахгүй нь гарцаагүй. Цаас ашиглахгүйгээр зураг зурах.
Wonder Woman: За, оролдоод үзье.
Туршлага №3 "Сүү дээр зурах"
Туршилтын хувьд танд хэрэгтэй болно: таваг, сүү, шингэн саван, хөвөн арчдас, будаг.
Сүүгээ аяганд хийнэ. Сүүнд хэдэн дусал будаг нэмнэ. Хөвөн арчдасыг шингэн саван дээр дүрж, аягатай сүүнд дүрнэ.
Хамгийн гол нь: сүүнд будаг нэмэхэд гадаргуу дээр үзэсгэлэнтэй будаг асгардаг. Шингэн саван нэмэхэд будаг нь судалтай болж, сүүний гадаргуу дээр гэнэтийн хэв маягийг үүсгэдэг.
Гайхамшигт охин: Одоо манай "Гайхамшгийн академи" завсарлаа. Би халаалт хийхийг санал болгож байна.
“Буга том байшинтай” хөгжимт тоглоом.
Wonder Woman: Бүгд амарсан уу? За, Дюдюка, чи бидний дипломыг өгөх үү?
Дюдюка: Би тэгж бодохгүй байна. Та бүх даалгавраа гүйцээгүй байна. Гараа норгохгүйгээр шилэн хавчаарыг ав.
Туршлага №4"Цаасны хавчаар авах"
Туршилтын хувьд танд хэрэгтэй болно: тунгалаг аяга ус, соронз, цаасны хавчаар.
Шилний гадна талын хананы дагуу соронз гүйлгэж, хавчаарыг ав.
Дюдюка: Юу?! Тэгээд тэд үүнийг хийсэн үү? За тэгвэл ... энэ цаасны хавчаарыг "амилуул".
Wonder Woman: Илүү энгийн зүйл гэж байдаггүй!
Туршлага №5: "Амьд цаасны хавчаар"
Туршилтын хувьд танд хэрэгтэй: картон, соронз, цаасны хавчаар
Соронзон дээр картон, цаасны хавчаарыг картон дээр байрлуул. Соронзыг хөдөлгөж, цаасны хавчаар чинь амилах болно.
Дюдюка: Танай “Академи”-д ийм ухаантай хүмүүс сурна гэж бодсонгүй. Дараа нь усыг дээшээ урсгаж, өрөөнд солонго харагдахад хэцүү биш байх болно.
Wonder Woman: Энэ бол энгийн, хар даа...
Туршлага №6"Ус урсдаг", "Солонго"
Туршилтын хувьд танд хэрэгтэй болно: устай хуванцар аяга, маркер, цагаан цаасан салфетка.
Салфетканы ёроолд эсгий үзэг ашиглан цэг хийж, салфетканыхаа үзүүрийг усанд хийнэ. Таны нүдний өмнө цагаан салфетка дээр өнгөлөг солонго харагдах болно.
Wonder Woman: За, Дюдюка, чи итгэлтэй байна уу? Манай оюутнууд гайхамшгийг бүтээж чадах уу? Бидэнд дипломоо өгөөч.
Дюдюка (гаслах): Би чамд дипломоо өгье, гэхдээ надад юу үлдэх вэ?
Wonder Woman: Бид ч бас чамд диплом өгнө. Залуус аа, манай академийн сургалт дууслаа, би та нарт дипломоо гардуулъя.
Дипломын танилцуулга.
Wonder Woman: Дахиад уулзах хүртлээ малгай, даашинзаа тайлаарай!
"Өөрийнхөө гайхамшгийг бүтээ" химийн үдшийн сценари.
Багшийн нээлтийн үг. Эрхэм залуус аа! Өнөөдөр долоо, найм, есдүгээр ангийн сурагчид энд цугларчээ. Та нарын хүн нэг бүр өөрийн гэсэн даалгавартай. Наймдугаар ангийн хүүхдүүд сонирхолтой туршилтуудыг бэлдэж, янз бүрийн “гайхамшгийг* үзүүлж, гайхамшиг бүрийн нууцыг тайлсан”. Есдүгээр ангийн хүүхдүүд ээ, та зүгээр нэг үзэгчид биш, сонор сэрэмжтэй байж, болж буй бүх зүйлийг анхааралтай ажиглаж, наймдугаар ангийн хүүхдүүдийн асуух асуултанд хариулахад бэлэн байгаарай. Долдугаар ангийн сурагчид таны үүрэг бол химийн шинжлэх ухаан сонирхолтой юу, та үүнийг судлахыг хүсч байна уу? Мэдээжийн хэрэг, ямар ч шинжлэх ухааны нэгэн адил химийн салбарт зугаа цэнгэлээс гадна хэцүү зүйлүүд байх болно. Гэхдээ хэцүү бөгөөд сонирхолтой нь сэтгэдэг хүнд хэрэгтэй зүйл бол бидний оюун ухаан хоосон, залхууралд биш, байнга ажиллаж, хөдөлмөрлөж, ажиллаж байх явдал юм. Бидний уулзалтын төгсгөлд би чамаас ганц асуулт асуухад та түүнд хариулна, одоо эхэлцгээе. руугайхамшгууд."
Дөрвөн оюутан гарч ирэв.
1-р оюутан. Энд халуун байна, би цангаж байна.Хэнд байна 6 ус гуйх уу?
2 дахь оюутан. Би маш их уудаг байсанСиропгүй зива.
3 дахь оюутан . Өө, би сироптой дуртайбага зэрэг, бага зэрэг.
4 дэх оюутан. Ах нар аа, надад үнээ хэрэгтэй байна -Би шинэ сүү хүсч байна!
5-р оюутан гарч ирэв. Түүний гарт шингэнтэй том колбо байна.
5 дахь оюутан. Залуус та цангаж байна уу? ТооцоондГайхамшигтай шингэн байхгүй, би гайхамшгийг даван туулж чадна, биБи химийн хичээл зааж байна. Нүдний шилээ тавь! ТуршлагаБид үүнийг заавал биелүүлэх болно, бүх зүйл төлөвлөгөөний дагуу байна.
Залуус ширээн дээрээс шил авч, дотор нь шаардлагатай бодисын уусмалыг ёроолд нь байрлуулна. 5-р сурагч колбоноос хүссэн бүхнээ асгав.
5 дахь оюутан. Энд ус, энд хийжүүлсэн ундаа, энд байнашинэхэн сүү, энэ нь маш ухаалаг болсон бөгөөд нууц ньолоход хялбар.
Залуус нүдний шилний агуулгыг уухыг хүсч байгаа дүр эсгэдэг.
5 дахь оюутан . Зогс залуусаа, түр хүлээнэ үүямар ч асуудал гараагүй, юу ч ууж болохгүйусгүй, усгүй. Энэ хатуу албанд ноцтой хоригууд байдаг. Бүгдийг санаарай, найзууд аа: эндТа ууж, идэж чадахгүй.
1, 2, 3 Бид танил болсон гайхамшгуудыг бид өөрсдөө хийж чадна.
5 дахь оюутан . Эхний гайхамшиг тохиолдовнүдний шилний дотор байсан уу?
1-р оюутан. Хариулт нь маш энгийн - тийм байсанМиний шил хоосон байна.
2 дахь оюутан . Миний шилэнд сод байна.
3 дахь оюутан . Үүнтэй хамт метил жүрж байдаг.
4 дэх оюутан. Уурхайд барийн хлорид агуулагддаг.
5 дахь оюутан. Энэ юу гэсэн үг вэ? Таамаглаж байна,есдүгээр анги. Бид танд найдаж байна! ЗохиогдоогүйКолбонд юу байгааг ойлгоход хэцүү байна ...
Бүх есдүгээр ангийнхан: Хүчиллэг!
5 дахь оюутан . Та түүнийг таньдаг байхзэрэглэл?
9 дэх Анги.Хүхэр!
Тэд явна. 6-р оюутан гарч ирэв.
6 дахь оюутан. Би химийн бодисын гайхамшигт аль хэдийн орсонБи галгүй, шүдэнзгүй гал асаана. АсаалттайХагархай, түлээний ор нэмээд гал бэлэн боллоо. Би авъягартаа хөвөн ноосыг хийж, архинд дэвтээж, гал дээр тавьдусал: хэрэв би хүсвэл шатаа!
Тэр хэлсэн болгоныг нь хийж, гал асаана.
6-р оюутан. Би чамд нууцаа хэлье, НикаЭнд ямар ч нууц байхгүй. Энд галын дор нуугдавшатаах хольц. Бид гайхамшгуудыг мэддэгБид тэдгээрийг өөрсдөө хийж чадна!
Навч. 1-р оюутан гарч ирнэ
7 дахь оюутан. Надад тайван туршлага байна, үгүйгал ба дөл. Би асуулт асуух болно. Есөнанги, анхаарал!
Фенолфталеинтай туршилт хийдэг.
7 дахь оюутан. Би хүчилээс ч айдаггүймаш хүчтэй. Гэхдээ шүлтийн уусмалдБи бөөрөлзгөнө дуртай. Бүх бөөрөлзгөнөний шүүсээс илүү тод, би хэн бэ?
9 дэх Анги.Фенолфталеин!
Дараагийн туршилт бол метил оранж юм.
7 дахь оюутан. Шүлтлэгт би маш шар өнгөтэй,хүчилд маш улаан өнгөтэй байдаг. Мөн хүрээлэн буй орчин нь төвийг сахисан байдагноа - улбар шар өнгө, үзэсгэлэнтэй. Үзүүлэлтмаш чухал, миний нэр хэн бэ?
9 дэх Анги. Метил жүрж.
Бүх нийтийн индикаторын цаасыг ашиглаж байсан туршлага.
7 - болон оюутан. Энэ шар цаас нь бүх зүйлийг зааж өгөх болнохүндрэлгүйгээр: энэ нь цэнхэр болж хувирна - колбонд шүлт, будаг байнаҮгүй - хүчил. Хэрэв орчин нь төвийг сахисан бол - үгүйдараа нь өнгө өөрчлөгдөнө. Бид эдгээр зааврын төлөө байнабид түүнийг дуудах уу?
9 дэх Анги. Бүх нийтийн!
Навч. 8-р оюутан гарч ирэв.
8 дахь оюутан. Бид гайхамшгуудыг мэддэг - үүнийг хийбид өөрсдөө хийж чадна. Есдүгээр анги, анхаарал, тэнд байх болночамд даалгавар байна. Энгийн хавтан дээр хийнэус, мөн нэг аяга хайлсан цас тавьдагтэнд.
1-р оюутан гарч ирдэг.
1-р оюутан. Би аяганд давс хийнэ, чинайз минь, хөндлөнгөөс оролцоно уу. Би тав хүртэл тоолдогАТа бүх зүйлийг саваагаар мушгина.
Тэр аажмаар тоолж байгаа тул шил хөлдөх цагтай болно.
8 дахь оюутан. Химийн шил хөлдсөн,үйл явц...
9 дэх Анги. Эндотермик
8, 1-р оюутнууд явна. 9-р оюутан гарч ирэв.
9 дэх оюутан. Бүх ус, цас, уусмал,уйтгартай яриа... Надад өөр төлөвлөгөө бий:Би сүлжээнд гал асаах болно.Архинд дэвтээсэн овоо элсэнд гал тавьдаг.
Би үүнийг яаж хийхээ мэдэхгүй байна, могойнууд элсэн дундаас мөлхөх болно. Аймшигтай, хаздаг, айснаасаа уйлахгүй гэж үү? Чи айхгүй байна уу? За, хар даа. Бүгдийг нэг дор биш. Хүлээгээрэй. Могойнуудыг харахын тулд та тэднийг сайн дулаацуулах хэрэгтэй, гэхдээ би тэднийг сэрээх үед би танд өөр зүйл хэлье.
Тэр ярьж, нэгэн зэрэг туршлагыг харуулдаг.
Нэг зун миний хоолой маш удаан өвдөж байсан. Тэд намайг хоолой өвдөхөд фурациллинээр зайлахыг зааж өгсөн. Тэгсэн мөртлөө удаан тэмцсэн ч хоолойны өвчин арилсан. Тэгээд тэр фурациллинээс хоёр шил үлдсэн. Өнөөдөр бид хана шохойдоод, шохойгоор гараа угаалаа. Би хуучин эмийг энэ усанд хийнэ гэж шийдсэн. Би маш их гайхсан, шохойн ус улаан улаан өнгөтэй болоход би бүр чичирч байсан. Би үлдсэнийг нь сургуульд авчирсан, одоо фурациллин нь фенолфталейн шиг бидний шүлтийг тодорхойлдог. Усанд өнгө өөрчлөгддөггүй, хүчилд өөрчлөгддөггүй, шүлтлэгт фурациллин нь жүрж шиг тод өнгөтэй байдаг.
Тэрээр дахин "хар могой"-той холбоотой туршлага руу эргэв.
Архи нь шатаж, маш их дулаан ялгаруулдаг. Энэ нь халуунд содыг нүүрстөрөгчийн давхар исэл болгон задалдаг. Энэ нь элсэн чихэрийг ялгаруулдаг - хар нь эндээс гардаг. Энэхүү нүүрстөрөгчийн давхар исэл нь элсэн чихэрийг бөмбөлөгөөр дүүргэдэг. Бүх зүйл тодорхой, могойнууд, яагаад мөлхөж байгаа нь тодорхой байна. Бид гайхамшгуудыг мэддэг, өөрсдөө яаж хийхийг мэддэг.)
Навч. 2, 10-р оюутнууд гарч ирнэ.
10 дахь оюутан. Хурдан инээмсэглэ, инээмсэглэилүү хөгжилтэй байх. Бид өнөөдөр пхогоо нээж байнаоёдлын цех
2 дахь оюутан. Бид эхлэхэд бэлэн байнаэнгийн ажил. Бид үүнийг шууд авах боломжтойтаны зураг.
Долдугаар ангийн сурагчдын нэгийг урьж байна.
10-р оюутан. Энэ хоосон цаасан дээранхааралтай ажигла. Илүү хөгжилтэй инээмсэглээрэй - энэ болЗаавал.
2 дахь оюутан. Бид энэ зургийг хөгжүүлж чаднаБи үүнийг амархан иддэг: Би зургийг бага зэрэг сумаар цацдагбаталгаажуулагч.
Дараагийнхыг урьж байна.
10 дахь оюутан. Дахин нэг хоосон хуудасБидэнд өөр арга бий, проглагийн зурагБид халуун төмрөөр тамхи татдаг.
Тэр даавууг индүүдээд, хүн бүрт зургийг нь харуулдаг." Долдугаар ангийн сурагчдыг урьж байна.
2 дахь оюутан. Гурав дахь арга бас бий, энэЦаасан дээр юу ч биш гэдгийг өөртөө анхаарБид хүрэхгүй.
Энэхүү гэрэл зургийг аммиакийн уур амьсгал дахь хонхны дор бүтээжээ.
10 дахь оюутан. Хараач, хүн бүр үүнийг харж чадах уу? АНууц нь маш энгийн.
2 дахь оюутан. Энд тэр бидний ажилд тусалсантанил үзүүлэлт.
Эхний зургийг харуулж байна.
Тэд хүчилээр будсан.
Хоёр дахь зургийг харуулж байна.
Аммиакийн хий.
Хонхны доорх зургийг харуулж байна.
2 дахь Тэгээд 10 дахь оюутнууд.Бид Чу-г мэддэг Десами, бид тэдгээрийг өөрсдөө хэрхэн хийхийг мэддэг.
Тэд явна. 4, 3-р сурагчид гарч ирнэ.
3 дахь эрдэмтэн ба к., Энд бас нэг хөгжилтэй зүйл байна: хэнтэр гараа таслах гэж өгөх үү? Гараа уучлаарайуншиж, дараа нь өвчтөн эмчилгээнд шаардлагатай болно.
Долдугаар ангийн сурагчийг урьж байна.
4 дэх оюутан. Гэсэн хэдий ч бид өвдөлтгүй ажилладагмаш их цус гарах болно.
3 дахь оюутан. Танд хэрэгтэй бүх үйл ажиллагаандариутгах. Туслаач, туслах, надад иод өгөөч!
4 дэх оюутан . Нэг хором! ("иод" өгдөг).
3 дахь оюутан. Бид үүнийг "иод" -оор өгөөмрөөр чийгшүүлнэ.Ингэснээр бүх зүйл ариутгагддаг. Битгий эргэж хараарай, ааваатэвчээртэй, надад хутга өгөөч, туслах!
Хутгатай хийдэг"тайрах" "цус" урсдаг.
4 дэх оюутан. Хараач, зүгээр л нэг дусалус биш цус урсдаг. Харин одоо би гараа арчих болноку - зүсэгдсэний ул мөр биш.
- 3 дахь оюутан. Энэ туршлагыг бид одоогоор тайлбарлаж байнаБид чадахгүй, би есдүгээр ангид дэвшсэн - тайлбарлаБид тохиролцоонд хүрэх болно.
Тэд явна. 5-р оюутан гарч ирэв. Тэрээр галт шувууны тухай П.Ершовын “Бяцхан бөгтөр морь” үлгэрийн хэд хэдэн шүлгийг уншиж байна.
5 дахь оюутан. Бид үлгэрийг бага зэрэг санаж,
морины тухай, бөгтөр нурууны тухай.
Галт шувууны өд байна
Энэ нь Ваняд аз жаргал авчирсан.
Гайхах цаг болжээ
галт шувууны өд шатдаг шиг.
Тэрээр аяган дахь спиртийг ууршуулахын тулд асаадаг, архи нь натри, кали, кедах, стронци гэх мэт ууссан давс агуулдаг. Дараа нь тэр аягануудыг зузаан картоноор хучдаг.
5 дахь оюутан. Хариулт, есдүгээр анги, бичсэнГал яагаад унтарсан бэ? Юугүйгээр дөл үхэх вэ? Түүндхэрэгтэй...
9 дэх Анги.Хүчилтөрөгч!
5-р оюутан явлаа. 11-р сурагч гарч ирэн галт уулын бэлэн загварыг ширээн дээр тавьдаг. Сүнстэй дэнлүү асааж, шилэн саваа халаана
11 дэх оюутан. Одоо найзууд аа, та нарт зориулавтүүхээс түүх. Шөнө эсвэл өглөө эрт унтдагхотын иргэд, галт уулын тогооноос гэнэт дөл гарч ирэв. Архирах, архирах, горхи амаар урсдаглаав. Тиймээс лаав, үнсэн дор үхсэналдарт гэр бүл. Би чамд чадах чинээгээрээ үхлийг харуулах болноПомпейн гэр бүл.
Халаасан саваагаар хүрэхэд "галт уулын дэлбэрэлт" эхэлдэг.
11 дэх оюутан. Та нар үүнийг санаж байх болнодэлбэрэлт
Дашрамд хэлэхэд энэ нь ямар төрлийн хариу үйлдэл вэ?
9 дэх Анги. Задаргаа!
Бүх оролцогчид явна.
1-р оюутан. Бидний цаг дуусч байна.
2 дахь оюутан. Гэхдээ бид чамд бүгдийг харуулаагүй,бид юу хийж чадах вэ.
3 дахь оюутан . Бид стекийг нугалж чаднамаалинган хоолой ба өрөмдлөгийн резинэн залгуур.
4 дэх оюутан. Химийн хэлээр ярь.
5 дахь оюутан. зэс зоос болгон хувиргах"мөнгө".
6 дахь оюутан. Аадар бороо оруулВ туршилтын хоолой
7 дахь оюутан . Устөрөгч ба хүчилтөрөгчийг хүлээн авах.
8 дахь оюутан. Тэсрэх хийг дэлбэлэх.
9 дэх оюутан. Хар нунтаг хийх гэх мэтилүү их.
10 дахь оюутан. Энэ бол та энэ хичээлд суралцах болнодараа жил.
11 дэх оюутан. Хэрэв та хүсэл тэмүүлэлтэй болхамгийн сонирхолтой шинжлэх ухаан - хими судлах.
Багш аа. Бидний зугаатай цаг дууслаа. Жилийн дараа долдугаар анги, чи хүсвэл энэ бүхнийг хийж чадна. Есдүгээр ангийн сурагчид ихэвчлэн өгүүлбэрээ дуусгаж, уянгалаг байдлаар ярьдаг байдгийг та анзаарсан уу. Хэрэв та юу хэлэхээ мэддэг бол амархан. Тэгэхээр одоо би та бүхнээс бидний уулзалтын эхэнд асууя гэж амласан асуулттай байна. Энэ оффист сонирхолтой нууцууд нуугдаж байна. Дараа жил тантай уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна. Хүн бүр надад юу хэлэх вэ? Би...
7-р анги. би ирье"
Багш аа, ирээрэй! Би чамайг хүлээж байна!
Манай үйлчлүүлэгчид биднээс хүүхдийн баярыг бүхэлд нь боловсролтой болгохыг байнга хүсдэг тул би тусдаа нийтлэлийг шинжлэх ухааны хөгжилтэй туршилтуудад зориулахаар шийдсэн. Өөрөөр хэлбэл, аниматоруудтай хөтөлбөрийг шинжлэх ухааны маш сонирхолтой шоугаар хялбархан сольж болно.
Шинжлэх ухааны шоу ямар тохиолдолд тохиромжтой вэ?
Энэ програмыг дараах тохиолдолд захиалах нь зүйтэй.
- Та хөтөлбөрт олон тооны гадаа тоглоом байхыг хүсэхгүй байна.Гайхалтай! Хүүхдүүд тойрон гүйх цаг гарахгүй. Тэдний зорилго бол элементүүдийг удирдаж сурах, бие даан сэтгэл хөдөлгөм онцгой эффектүүдийг бий болгох явдал юм.
- Таны хүүхдүүд олон баярт аниматоруудтай хамт ирсэн бөгөөд тэмцээн, буухиа уралдааныг цээжээр мэддэг.Далайн дээрэмчид, гүнж нартай ямар ч хамаагүй! Зөвхөн шинжлэх ухаан нь хамгийн гайхалтай илэрхийлэл юм!
- Та янз бүрийн насны хүүхдүүдийг цуглуулахаар шийдсэн, мөн та хүн бүрийн сонирхлыг татахын тулд юу хийхээ мэдэхгүй байна. Шинжлэх ухааны шоу бол маш сайн гарц юм. Бүх зүйл маш гайхалтай байх тул 3 настай хүүхэд, 15 настай өсвөр насныхан "тайван" байх болно.
- Та хүүхдүүдээ шинэ мэдлэг эзэмшүүлэхийг хүсч байна уу?. Тийм ээ, бүх зүйл ийм байх болно. Илтгэгч туршилт бүрийг хими, физикийн чиглэлээр суралцаж амжаагүй хүүхдүүдэд ойлгомжтой түвшинд тайлбарладаг. Хэрвээ хүүхдүүд том бол гайхамшгуудын тайлбар нь илүү шинжлэх ухаанч болно.
- Хүүхдүүд зөвхөн үзэгчид төдийгүй шоуны идэвхтэй оролцогчид байх нь таны хувьд чухал юм. Туршилт бүрийн хувьд туслахуудыг багаж хэрэгслээр ширээн дээр дууддаг бөгөөд ингэснээр хүүхэд бүр эрдэмтэн гэдгээ мэдрэх цагтай болно.
- Та секунд бүрийг гайхшруулж, сэтгэл хөдөлгөм, сэтгэл хөдөлгөм хувилбаруудыг үнэлдэг.Нэг цаг хагасын дотор маш олон туршилтууд хийгддэг тул хөтлөгч төлөвлөсөн бүх зүйлээ харуулах цаг гаргахын тулд хурдан ярьж, хөдөлдөг.
Хөтөлбөрт юу байгаа вэ?
Хэд хэдэн хувилбарын сонголтууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн товч тайлбарыг энд оруулав.
Гайхамшигтай шинжлэх ухаан (60-70 минут)
Хүүхдүүд аянга асгаж, сарнайг жижиг хэсгүүдэд хувааж, цас зохион бүтээж, эргүүлэгтэй их буу барьж, мөсөн баримал ургуулж, устөрөгчийн бөмбөг зохион бүтээх болно. Зөвхөн 18 өрөө!
Гал ба мөс (60-70 минут)
Би өрөөнүүдийн зарим нэрийг жагсаах болно: Хүйтэн амьсгал, Нүүрстөрөгчийн давхар исэл ямар амттай вэ, Утаа хөөс, үл үзэгдэх ус, галт уул, эргүүлэг, нялцгай биет гэх мэт. (нийт 15 өрөө).
Терминатор дарангуйлагч (60-70 минут)
Шингэн азот нь тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Эндээс таны хүүхдүүд жимсний алх, мөсөн шүршүүр, азотын манан ба гал, хөөсөнцөрийн довтолгоо, гялалзсан өт хорхойг олох болно. Нийт 14 гайхалтай туршлага!
Дэлхийн дайн (90 минут)
Энэ хөтөлбөрт цахилгаан, хуурай мөс, шингэн азотын хамгийн гайхалтай туршилтуудыг багтаасан болно. Бүх хөтөлбөрийн шилдэг 27 тоо!
Шинжлэх ухааны шоу хэр үнэтэй вэ?
Өртөг нь оролцогчдын тоо, арга хэмжээний байршлын алслагдсан байдал гэсэн хоёр хүчин зүйлээс хамаарна.
Хөтөлбөр/хүмүүсийн тоо
15 хүртэл хүн
20 хүртэл хүн
35 хүртэл хүн
Гайхамшигтай шинжлэх ухаан (60-70 мин.)
Гал ба мөс (60-70 мин)
Терминатор дарангуйлагч (60-70 мин.)
Дэлхийн дайн (90 мин.)
Москвагийн тойрог замаас 3 км хүртэл - үнэ төлбөргүй, 15 км хүртэл - 1500 рубль хүртэл, 40 км хүртэл - 3000 рубль хүртэл.
