RANEPA-ийн Балаково салбар нь бүрэн ёроол юм. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь түүний хийсэн зүйлд өөрийн буруу юм. Гэхдээ энэ нь дараах баримтуудыг бага зэрэг бууруулж чадахгүй: 1) RANEPA бол зүгээр л мөнгө угаах 50 гаруй салбартай том оффис; 2) RANEPA бол зүгээр л хоосон зүйл бүхий маш их алдаршсан хөлөг онгоц юм! Олон мэргэжлийг магтдаг - үнэндээ тэд зүгээр л хэрэггүй! 3) Багш нарын 80% нь төгсөгчид шиг зөөгч, ачигч, шуудан зөөгчөөр ажиллах ёстой - тэд юу ч заадаггүй! Стенографийн ажил бол зүгээр л тэнэг, зорилгогүй дахин бичдэг...
IPNB RANEPA. Заавал шууд эхэлцгээе. Академийн ерөнхийлөгчийн статус бодит байдалтай нийцэж байна уу? Академийн нэрийг шууд утгаар нь тайлбарлахаас үзэхэд академи болон ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Тамгын газрын хооронд ямар нэгэн холбоо байгаа нь тодорхой байна. Энэ үнэн үү? ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Тамгын газрын вэбсайтаас бид бүтцийн нэг хэсэг болох эсвэл ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Тамгын газраас санхүүждэг байгууллага, байгууллагуудыг харж болно. Бид тэндээс RANEPA-г олохгүй. Гэтэл саяхныг хүртэл Эдийн засгийн дээд сургууль, Иргэний бүртгэлийн талийгаач Иргэний бүртгэлийн газар байрлаж байсан бол одоо...
Би оюутны ээжийн хувьд дипломын ажил шөнө болж байгаад уурлаж байна! 11.00 цаг гэхэд хүн бүрийг маллаж, олон зуун залуус өглөөнөөс хойш оочерлож байна. 22.45 цагт эдгээр хүмүүсийн 80 нь хүлээж байна! Цай, ус ч өгөөгүй. Зүгээр л оюутнуудыг шоолж байна! Ийм цаг үед, энэ бүхний дараа тэд яаж бодож чадаж байна аа!
Үүнийг хэрхэн тайлбарлаж болохыг тайлбарлана уу (Диссернетээс авсан): “Москвагийн гурван их сургуулийн дэд профессор (ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх RANEPA-г оруулаад!) А.Загмут (нее Хашем) Д 212 дугаарыг Д. диссертацийн зөвлөл 2010 оны 5-р сарын 12-нд 203 ...
Цаг хугацаа, мөнгө үрсэн зүйл. Даргын харилцааны сэдвээр лекц уншихаас практик, хэрэгтэй зүйл алга. Индэр нь акулуудыг даахгүй. Хачирхалтай нь, ерөнхийлөгчийн удирдлагад байдаг энэ байгууллага үнэхээр хяналтаас гарсан байна.
Энэ мэдлэг нь шинэ амьдралдаа дасан зохицож, амархан дасан зохицоход анхны ажилдаа их хэрэгтэй байсан. Бүгдэд нь баярлалаа! Оюутнуудад анхаарал хандуулдаг өндөр чанартай багшлах боловсон хүчин байхгүй бол хэн ч үүнийг сурахгүй. Энэ нь мэдээж дунд зэргийн оюутнуудад хамаарахгүй. Гол нь сургуульд яваад дараа нь шавар дүүжлээд бүгдийг буруутгах биш.
Харгис шүүмжлэгчид бүгд адилхан бөгөөд сонирхолгүй байдаг. Эргэлзээтэй баримтуудыг сийлсэн ялимгүй өргөлт, сайхан үг хэллэг нь SZiU, тэр дундаа Улсын Анагаах Ухааны Их Сургуулийн факультетаас хасагдсан хүмүүсийн хүчтэй тал бололтой. Үндэслэлгүй шүүмжлэл нь хов жив ярьдаг хүмүүст зориулагдсан байдаг.
IBDA бол боловсролын ердийн луйвар юм. Декан бол зураач, 80-аад оны Ардын аж ахуйн академийн багш нар нь ажил олгогчдын төгсөгчдөд тавих шаардлагад бага зэрэг нийтлэг байдаггүй хөтөлбөртэй хослуулсан ("хоёр дахь дээд боловсрол"). "Орцны" гол шүүлтүүр нь элсэлтийн комиссын шалтгаантай, үндэслэлгүй бүдүүлэг эмэгтэй юм. Үүний үр дүнд хүмүүнлэгийн ухааны оюутнууд зөвхөн хүсээд зогсохгүй хурдан бодож, тоолох чадвартай байх ёстой салбаруудаас бурханлаг бус хоцорч байна. Удирдлагын бодлого: хэн ч хамаагүй ихийг ав, тогло...
Боловсролгүй. Шарага дууслаа. Аз болоход би тийшээ очоогүй, бодлоо өөрчилсөн ч найз маань 2 дахь жилдээ зовж байна.
Сурах, мэдлэг олж авах хүсэлгүй бол. Хэрэв та зүгээр л өөрийгөө харуулахыг хүсч байвал. Хэрэв та мөнгөө үрэх газаргүй бол. Хэрэв та үнэхээр тэнэгтэх дуртай бол. Хэрэв та ноцтой амьдралд бэлэн биш бол. Тэгвэл таныг урьж байна! Олон хүмүүс сургуулиасаа гараагүй, насанд хүрсэн, нухацтай амьдралд бэлэн биш байгаа учраас л "Академи"-д дуртай байдаг, хоёрдугаарт, чи сурч байхдаа хаа нэг газар ажиллаж, нэмэлт мөнгө олох боломжтой, миний дүгнэлт , би сайхан нэрийг худалдаж авснаас хойш.
Би IBDA-д орж, бүх зүйл анх харахад тийм биш гэдгийг ойлгосон. Энэ бол бүрэн хар дарсан зүүд юм. Энд олон сул тал бий, гэхдээ миний хувьд нэг зүйл бол тэд энд ямар ч мэдлэг өгдөггүй. Ерөнхийдөө цаг хугацаа, мөнгөө дэмий үрсэн хэрэг. Их сургууль бол ХАМГИЙН АВЛИГЧ! ММСУХ юм уу Улсын их сургуульд элссэн нь дээр байх.
Төрийн алба, боловсон хүчний удирдлагын дээд сургуульд элсэн орж, яагаад ч юм хүн болгоны магтдаг сайхан рекламыг худалдаж авахдаа энэ бол миний амьдралын хамгийн том алдаа гэдгийг ойлгосон. Сургалт нь аймшигтай, бараг байхгүй. Бид 2 дахь жилдээ тэнэгээр тоглож байна. Мэдлэг огт байхгүй. Манайд суралцаж байгаа оюутнууд голдуу Орос бус, тархигүй мэргэжлээр суралцаж байгаа нь ядаргаатай биш гэж баярладаг. Энэ их сургуулиас хамааралгүй жирийн хүмүүст ч цаашид ямар ч ирээдүй байхгүй. Тэд сурч байгаа гэдгээ хүлээн зөвшөөрөхийг хүсэхгүй байгаа тул түүнийг магтдаг ...
Би FEN-д өргөдөл гаргах болно. Найзууд тэнд сурдаг, үнэхээр дуртай. RANEPA-д суралцах нь сайн боломж, хэтийн төлөвийг өгдөг.
Би үл хөдлөх хөрөнгийн эдийн засгийн факультетэд сурдаг, надад үнэхээр таалагддаг, багшлах баг нь мундаг, сайхан залуус. Энэ газарт би үнэхээр баяртай байна.
| ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын Төрийн удирдлагын академи (RAGS) |
|
|---|---|
| Хуучин нэрс | ЗХУ-ын Төв Хорооны дэргэдэх Нийгмийн шинжлэх ухааны академи Оросын удирдлагын академи |
| Үүсгэн байгуулагдсан жил | 1946 |
| Өөрчлөн зохион байгуулалтын жил | 2010 |
| Ректор | Владимир Александрович Мау |
| Байршил | Орос Орос, Москва |
| Хууль ёсны хаяг | 119606, Москва, Вернадскийн өргөн чөлөө, 84 |
| Вэб сайт | rags.ru |
Оросын Төрийн албаны академи (RAGS) ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэд - 1946-2010 онд оршин байсан дээд боловсролын байгууллага.
Академи нь ОХУ-ын төрийн албаны тулгамдсан асуудлын талаархи боловсрол, арга зүй, шинжлэх ухаан, мэдээлэл, шинжилгээний төвийн чиг үүргийг гүйцэтгэж, төрийн албан хаагчдыг давтан сургах, мэргэшүүлэх тогтолцоог удирдан чиглүүлдэг.
Нэвтэрхий толь бичиг YouTube
1 / 5
Академийн тухай, 2018 он
RANEPA олимпиадад бүртгүүлэх, захидал харилцааны шатыг бөглөх заавар шинэ байна
ЗӨВ СЭТГЭЛИЙН ТУХАЙ ХАМГИЙН ЧУХАЛ САНАА | САНААНЫ авдар
Хадмал орчуулга
Өгүүллэг
ЗХУ
ЗХУ-ын Төв Хорооны дэргэдэх Нийгмийн шинжлэх ухааны академи- ЗХУ-ын намын дээд боловсролын байгууллага. 1946 оны 8-р сарын 2-нд Москва хотод намын төв байгууллагуудын онолын ажилтнууд, Холбооны Бүгд Найрамдах Улсын Коммунист Намын Төв Хороо, ЗХУ-ын (б) дүүрэг, бүс нутгийн хороод, түүнчлэн их сургуулийн багш, эрдэм шинжилгээний байгууллагуудын судлаачдыг бэлтгэх зорилгоор байгуулагдсан. болон шинжлэх ухааны сэтгүүлүүд.
ЗХУ-ын түүх, улс төрийн эдийн засгийн ерөнхий асуудлууд, аж үйлдвэрийн эдийн засаг, хөдөө аж ахуйн эдийн засаг, дэлхийн эдийн засаг, диалектик ба түүхэн материализм, орчин үеийн хөрөнгөтний философи ба социологийн шүүмжлэл, шинжлэх ухааны коммунизм, Зөвлөлтийн нийгмийн түүх, олон улсын түүх зэрэг чиглэлээр мэргэжилтнүүд бэлтгэгдсэн. коммунист ажилчид ба үндэсний эрх чөлөөний хөдөлгөөн, утга зохиолын шүүмж, урлагийн түүх, сэтгүүл зүй. 1964 онд AON-ийн дор байгуулагдсан.
шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн аспирантууд.
Нийгмийн Шинжлэх Ухааны Академи нь 3 жилийн хугацаатай аспирант бэлтгэдэг. Гурав дахь жилийнхээ төгсгөлд аспирантууд шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн зэрэг хамгаалсан. ОХУ-ын Ерөнхийлөгч Б.Н.Ельциний 1991 оны 11-р сарын 5-ны өдрийн 72-р тоот тушаалаар Нийгмийн шинжлэх ухааны академийг Оросын Удирдлагын академи болгон өөрчилсөн бөгөөд үүнээс проф. Тихонов Ростислав Евгеньевич. Академи нь боловсон хүчний хувьд ч, боловсролын үйл явцын агуулгын хувьд ч гүн гүнзгий өөрчлөлтийг хийсэн. Академийн үндсэн зорилтыг дараахь байдлаар тодорхойлсон: - удирдах боловсон хүчнийг төгсөлтийн дараах сургалт, давтан сургах, мэргэшүүлэх; - төрийн удирдлагын шинэ технологийг хөгжүүлэх; -Засгийн газрын хөтөлбөр, төсөлд шинжлэх ухааны үндэслэлтэй шалгалт хийх; - удирдлагын боловсон хүчний хэрэгцээг судлах, урьдчилан таамаглах; - төрийн болон удирдлагын байгууллагуудад дүн шинжилгээ, мэдээллийн дэмжлэг үзүүлэх. Эдгээр зорилтын дагуу ректор Р.Е.Тихоновын удирдлаган дор "Холбооны болон бүс нутгийн засаглалын бүтэц, механизмыг оновчтой болгох" хөтөлбөрийг боловсруулж, хэсэгчлэн хэрэгжүүлсэн нь төрийн удирдлагын салбарт хамгийн тулгамдсан ажил байсан бөгөөд одоо ч хэвээр байна. .
2010 оны 9-р сарын 20-нд ОХУ-ын Ерөнхийлөгч Д.А.Медведев 1140-р зарлигаар ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх ОХУ-ын Төрийн удирдлагын академи, Үндэсний аж ахуйн академийг нэгтгэж, улмаар Холбооны улсын төсвийн дээд сургууль байгуулжээ. Мэргэжлийн боловсрол "ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академи" .
2010 оны 9-р сарын 23-нд ОХУ-ын Засгийн газрын дарга В.В.Путины 1562 тоот тушаалаар В.А.Мау RANEPA-ийн ректороор томилогдов. А.М.Марголиныг өөрчлөн байгуулах хугацаанд RAGS-ийн ректорын үүрэг гүйцэтгэгчээр томилов.
2010 оны 12-р сарын 29-ний өдөр ОХУ-ын Засгийн газрын 1178 тоот тогтоолоор "ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын үндэсний эдийн засаг, төрийн удирдлагын академи" дээд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллагын дүрмээр батлагдсан. баталсан.
Академийн тухай
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 1994 оны 6-р сарын 6-ны өдрийн 1140-р зарлигаар ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын Төрийн удирдлагын академи байгуулагдсан. ОХУ-ын төрийн албаны асуудлын арга зүй, шинжлэх ухаан, мэдээлэл-шинжилгээний төв.
2007 оны 12-р сарын 25-нд тус академийн ректороор ерөнхийлөгч-ректор асан Владимир Константинович Егоров сонгогдов.
Академи нь ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2006 оны 11-р сарын 10-ны өдрийн 1264-р зарлигийн хавсралтад заасан төрийн албан хаагчдыг бэлтгэдэг холбооны улсын боловсролын байгууллагуудын боловсрол, шинжлэх ухаан, мэдээлэл-шинжилгээ, арга зүйн үйл ажиллагааг зохицуулдаг.
Академи нь холбооны төрийн эрх мэдэл, захиргааны байгууллагуудын ажилтнууд, ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагуудын төрийн байгууллагууд, хотын захиргааны ажилтнууд, хууль тогтоох, гүйцэтгэх, шүүх эрх мэдлийн байгууллагын төлөөлөгчид, дээд боловсролтой арилжааны байгууллагын ажилтнуудыг сургадаг. Нэмж дурдахад, академи нь Оросын үнэн алдартны сүмийн ахлах лам нарт зориулсан тусгай ахисан түвшний сургалт явуулдаг.
Хоёрдахь дээд боловсролын хөтөлбөрийн хүрээнд "Төрийн болон хотын удирдлага", "Хууль зүй", "Хөдөлмөрийн эдийн засаг", "Хямралын менежмент", "Үндэсний эдийн засаг", "Дэлхийн эдийн засаг", "Татвар, татвар" зэрэг мэргэжлээр сургалт явуулдаг. "Байгууллагын менежмент", "Сэтгэл судлал", "Боловсон хүчний менежмент", "Улс төр судлал", "Социологи", "Түүх", "Удирдлагын баримтжуулалт, баримт бичгийн дэмжлэг", "Төрийн болон хотын удирдлагын хэрэглээний компьютерийн шинжлэх ухаан". Эдгээр мэргэжлүүдийн хүрээнд эдийн засагч, хуульч, социологич, сэтгэл зүйч, менежментийн мэргэжилтэн г.м.
Зургаан мэргэшсэн магистрын хөтөлбөр нь "Эдийн засаг" чиглэлээр суралцах элсэлтийг олгодог.
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2006 оны 12-р сарын 28-ны өдрийн 1474 тоот "ОХУ-ын төрийн албан хаагчдын мэргэжлийн нэмэлт боловсролын тухай" зарлигийн дагуу академи нь төрийн албан хаагчдыг давтан сургах, мэргэшүүлэх ажлыг өргөжүүлэх арга хэмжээ авч байна.
Бизнесийн төрийн албан хаагчид болон удирдах ажилтнуудад зориулсан мэргэжлийн нэмэлт боловсролын хамгийн чухал чиглэл бол Төрийн удирдлагын магистр (MPA), Бизнесийн удирдлагын магистр (MBA) хөтөлбөрүүдийг гадаадын түншүүдтэй хамтран хэрэгжүүлэх явдал юм.
Тус академи нь 2008 онд анх удаа сургууль, коллеж төгсөгчдөд үүд хаалгаа нээж, мэргэжлийн анхны дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрөөр “Сэтгэл судлал”, “Хууль зүй”, бакалаврын “Эдийн засаг”, “Менежмент” мэргэжлээр сургаж байна. .
Академи нь төгсөлтийн дараах өдрийн болон эчнээ, докторантур, өрсөлдөөний хэлбэрээр өндөр мэргэшсэн шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх боловсон хүчин бэлтгэдэг. Докторын болон магистрын ажлыг 16 диссертацийн зөвлөлд хамгаалдаг.
Академи нь 20 тэнхим болон бусад бүтцийн хэлтэстэй.
Академи нь боловсрол, судалгааны үйл явцад орчин үеийн материаллаг баазтай. Москвагийн баруун өмнөд хэсэгт байрлах түүний барилгуудын цогцолборт нийт 120 мянган хавтгай дөрвөлжин метр талбай бүхий хоёр боловсролын барилга орно. м; 1300 нэг болон хоёр өрөө бүхий хоёр зочид буудал; 910 хүний суудалтай Их хурлын танхим, 400 хүний суудалтай Бага танхим зэрэг зуу гаруй хичээлийн танхимын багтаамжтай (олон анги нь орчин үеийн техник хэрэгслээр тоноглогдсон); олон арван жилийн турш бий болсон өөрийн номын сан, орос, гадаад хэл дээрх хоёр сая орчим номын сантай.
(1959-1965)
Менежмент
- Боловсролын үйл ажиллагааг зохицуулах газар
- Аспирантур, докторантурт суралцана
- Холбооны улсын боловсролын байгууллагуудын ректоруудын зөвлөлийн гүйцэтгэх газар
- Компьютерийн технологи ба мэдээллийн систем
- Бизнесийн удирдлага
- Санхүү, эдийн засгийн
- Төсвөөс гадуурх үйл ажиллагаа
- Нягтлан бодох бүртгэл, санхүүгийн хяналт
- Эдийн засгийн
- Инженерийн болон техникийн
- Капитал бүтээн байгуулалт
- Нийгмийн үйлчилгээ, үйлчилгээ "Академсервис"
- Логистик
- Хуулийн хэлтэс
Төвүүд
- Боловсролын чанарын баталгаажуулалтын төв
- Төрийн болон хотын захиргааны Технологийн мэдээлэл, арга зүйн төв
- Туршилтын боловсролын хөтөлбөрүүдийн төв
- Төрийн захиргаа, хууль тогтоомжид хяналт тавих
- Олон улсын харилцаа
- Шилжилт хөдөлгөөний бодлогын асуудлууд
- Социологи
- Нөхцөл байдлын
- Хөрөнгө оруулалт, инновацийн төв
- Нийтлэх
- Карьер төлөвлөлт, урьдчилан таамаглах төв
- Анагаах ухаан
- Бизнес
- "Төрийн үйлчилгээ" сэтгүүлийн редакцийн зөвлөл
- Соёлын
- "Солнечный" улсын боловсрол, эрүүл мэндийн цогцолбор
1. Заавал шууд эхэлцгээе. Академийн ерөнхийлөгчийн статус бодит байдалтай нийцэж байна уу?
Академийн нэрийг шууд утгаар нь тайлбарлахаас үзэхэд академи болон ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Тамгын газрын хооронд ямар нэгэн холбоо байгаа нь тодорхой байна. Энэ үнэн үү? ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Тамгын газрын вэбсайтаас бид бүтцийн нэг хэсэг болох эсвэл ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн Тамгын газраас санхүүждэг байгууллага, байгууллагуудыг харж болно. Бид тэнд RANEPA-г олохгүй. Гэсэн хэдий ч саяхныг хүртэл Эдийн засгийн дээд сургууль, Иргэний бүртгэлийн иргэний бүртгэлийн газар, одоо Алексеевын нэрэмжит Онцгой байдлын дээд сургууль (RSChP) байсан. Гэсэн хэдий ч тус академийг ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зарлигаар байгуулжээ. Харин Ерөнхийлөгч энэ академид хэдэн удаа зочилж байсныг санацгаая. Дөрвөн жилийн өмнө, гэхдээ оюутнуудтай хийх уулзалт биш, харин ONF форумын платформ байсныг санацгаая. Төрийн нэр хүндтэй хүмүүсийн хэлсэн үг оюутнуудад биш, нэмэлт боловсрол эзэмшиж буй хүмүүст зориулагдсан байдаг. Оюутнууд зөвшөөрөгдөхгүй. Төрийн албан хаагчдыг давтан сургах үйл явц нь бусад их, дээд сургуулиудын нэгэн адил зохион байгуулсан уралдааны үр дүн юм. Алдартай төгсөгчдийн дийлэнх нь ахисан түвшний сургалтын хөтөлбөрт хамрагдсан хүмүүс байдаг.
2. Захиргаатай харилцах харилцаа.
Өчигдрийн сургуулийн сурагч RANEPA-ийн босгыг давж, элсэлтийн комисст бичиг баримтаа бүрдүүлж өгөхдөө олон нийтийн санаа бодол, алдартай агентлагуудын үнэлгээ нь бодит байдалтай бараг ижил төстэй зүйл биш гэж сэжиглээгүй байна.
Нэгдүгээрт, захиргаатай харилцах харилцаа нь гахайн зовлон дээр суурилдаг, өөрөөр хэлбэл: та, танд зохих ёсоор төлөх ёстой хамгийн бага үйлчилгээ авахаар ирсэн хүн (гэрчилгээний хүсэлт, шинж чанар, олж мэдэх боломж). зарим үйл явдлын тухай, төгсөлтийн дараах баяр гэх мэт) удирдлагын зүгээс танд туслахыг хичээж байна гэж хэлж байсан ч Захиргааны төлөөлөгчдийн дүрд "гахайн зүү" -тэй тулгарах, өөрөөр хэлбэл шалтаг, өглөөний цай, гэхдээ юу ч хийж чадахгүй.
Хоёрдугаарт: “Энд хэн ч чамд өргүй. Хэрэв бид ямар нэг зүйл хийвэл сайн санаагаар хийдэг." Бодит байдал дээр нөхцөл байдал иймэрхүү харагдаж байна: та сургалтын төлбөрөө жил бүр өсдөг үнээр төлөх ёстой бөгөөд энэ нь бодит байдалд (үйлчилгээний чанарын асуудалд) үндэслэн тогтоогдоогүй болно. Төлөвлөсөн арга хэмжээний талаар цаг тухайд нь мэдээлэх, уулзалт, олон нийтэд лекц зохион байгуулах, бүх талаар дэмжих үүрэгтэй гэдгээ март. Деканаас оюутны тэмцээн, тэтгэлэг, олимпиадын талаар оюутнуудад мэдээлэл өгдөггүй. Хэрэв деканы алба үүнийг огт хийдэггүй бол Академийн түвшинд мэдээлэл нь баримтын дараа эсвэл хэдхэн цагийн дараа гарч ирдэг. Өөрөөр хэлбэл, удирдлага нь өөрийн оюутнуудаа сурталчлах, факультетийн нэр хүндийг өсгөх сонирхолгүй байдаг.
Гуравдугаарт, хэрэв элссэн бол хичээлээ зөрчилдөөнтэй эхлүүлэхгүй байхыг зөвлөж байна, учир нь Академи нь "tit for tat" зарчмаар ажилладаг тул таны бодит байдлын талаар нэмэлт сонголт хийх болно. , "хэт их" шаарддаг хүмүүстэй холбоотой (өмнөхийг үзнэ үү). Нэгэнт "зохисгүй зан авир гаргасан" бол Захиргааны бие даасан төлөөлөгчидтэй хэвийн харилцаатай болно гэж найдаж болохгүй, анги танхимаа захиалж, "амжилт" -аа байнга сануулж, "асуудал" гэсэн ангилалд багтах болно.
Дөрөвдүгээрт, оюутны эрх, ашиг сонирхлыг хөндсөн захиргааны (байгууллагын, бүтцийн) аливаа үйлдлийг оюутнуудын санал бодлыг үл харгалзан, эсвэл "санал нэгтэй" дэмжлэгтэйгээр явуулдаг. Тухайлбал, “брэнд” факультетэд элссэн ч Үндэсний аюулгүй байдлын дээд сургуулийг төгссөн.
P.S. Авлигын төлөө. Би мэдэхгүй.
3. Оюутны амьдрал.
Нэгдүгээрт, оюутны өөрөө удирдах байгууллага нь засаг захиргааны үйл ажиллагаа явуулдаг бөгөөд оюутнуудын эрх ашгийг төлөөлөх тухай яриа байдаггүй. Өөрийгөө удирдах байгууллагуудаас ямар ч тайлан байхгүй, зөвхөн Захиргааны албанд тайлагнадаг. Тодорхой асуудлууд шийдэгдээгүй, арга хэмжээний зохион байгуулалт бага түвшинд байна (мэдээлэл, ложистик, тоо хэмжээ). Энгийн оюутны хувьд чухал асуудлуудыг (боломжийн үнээр хооллох, Академийн нутаг дэвсгэрийг интернетээр хангахтай холбоотой асуудал, дотуур байранд байрлах) тулгамдсан асуудлыг авч үзэх нь маш их таалагддаг.
Хоёрдугаарт, сурагчдад зориулсан зугаа цэнгэл, шинэ жилийн бөмбөг, санамсаргүй баяр наадмыг эс тооцвол тун цөөхөн байдаг.
Гуравдугаарт, Оюутны зөвлөлөөр дамжуулан ямар нэгэн санаачилга гаргавал бусад их дээд сургуулийн оюутнуудад удаан хугацаанд эдэлж байсан давуу талыг (өрсөлдөх чадварын асуудлаар) хэрэгжүүлдэг.
4. Боловсрол.
Нэгдүгээрт, “дадлагад чиглэсэн боловсрол” хоёр талтай. Эхний тал нь бясалгалын бүх утгыг бүрэн хуваадаг. Өмнөх нийтлэлд дурдсанчлан, багш нар хувийн, өдөр тутмын болон эдийн засгийн агуулгатай хэргээ хуваалцдаг. Гэрийн ажил нь цэцэрлэгээ цэвэрлэж, хүнсний ногоо тарьж байгаа бол гэр ахуйн асуудал бол амьдралын тухай сонирхолтой түүхүүд бөгөөд хувийн асуудал нь тэдний нийгмийн үйл ажиллагааны хуримтлуулсан туршлага юм.
Хоёр дахь тал. Мэргэжлийн туршлагаасаа хуваалцаж, мэргэжлээ сонгоход тань тусалдаг багш нар байдаг. Тэдгээр нь тийм ч олон биш юм.
Хоёрдугаарт, шинжлэх ухааны сургуулиуд. Энэ тохиолдолд "сургууль" гэсэн цорын ганц утга учир бол амьдралын сургууль бөгөөд та амьдрал тийм ч ягаан биш гэдгийг үнэхээр ойлгох болно, хэн ч таныг гайхалтай ирээдүйн тухай хуурмаг зүйлээр итгүүлэхгүй. Шинжлэх ухаан энд гунигтай байдалд байна. Шинжлэх ухааны сургуулиудын төлөөлөл нэг бол зүгээр л бүртгэлтэй байдаг, эсвэл өөрсдөө энэ сургууль ямар түвшинд байгааг далимдуулж байна. ОХУ-ын хамгийн залуу эмч, сурган хүмүүжүүлэх боловсролтой төрийн эрх зүйн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн, илтгэх урлагийн мастер, Ромын эрх зүйн үндсэн зарчмуудын шинжээчид бид сайн уу.
Шинжлэх ухааны бэхлэлт - хоёр диссертацийн зөвлөл, харанхуй хаант улс дахь нарны туяа саяхан хаагдсан.
Гуравдугаарт, Академийн ердийн багш нарын тухай бага зэрэг. Өмнө дурьдсанчлан, боловсролын үйл явц нь шаардлагагүй ажлуудыг шийдвэрлэх, үр дүнд нь хайхрамжгүй хандах эсвэл дутагдалтай байх явдал юм. Оюутнуудын хичээлийг сонирхож, сурах сэдэл төрүүлэх чадваргүй байх. Хичээл бүрийн заах нь: түүх, салбарын сэдэв, объект, нүцгэн онол зэргийг судлах, хэлэлцэх замаар илэрхийлэгддэг. Ялангуяа зарим багш нарын мэдлэг үнэхээр гайхалтай. Энэ нь шүүхийн практикийг бүрэн мэдэхгүй байх, тухайн сэдвийн талаархи ойролцоо мэдээлэл, боловсролын бүх үйл ажиллагаа нь сурах бичгээс сэдвүүдийг дахин ярихаас бүрддэг. Ихэнх багш нарыг урьж байна (гэхдээ Москвагийн Улсын Их Сургууль, Эдийн засгийн дээд сургууль биш) тул та өөрөө дүгнэлт хий.
P.S. Ганц бие багш нар бол хэлсэн зүйлээс туйлын эсрэг зүйл юм (МУБИС, ХАБЭА болон RANEPA-аас хэд хэдэн).
Ийнхүү бичиг баримт бүрдүүлэхээс эхлээд диплом авах хүртэл RANEPA-д сайн ханддаг гэсэн таамаглалыг даван туулж байна. Үнэн хэрэгтээ, цэг бүрийг бүрэн хэмжээний нийтлэл болгон өргөжүүлж болно. Үүний үр дүнд юу ч дуудаж, урам хугарахгүйгээр өөрөө дүгнэлт хий. Бүх тохиолдлууд санамсаргүй байдаг.
|
|
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2010 оны 9-р сарын 20-ны өдрийн 1140-р зарлигаар ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын Ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академи (РАНЭПА) нь ОХУ-ын Засгийн газрын дэргэдэх Ардын аж ахуйн академид элсэх замаар байгуулагдсан. ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх ОХУ-ын Төрийн удирдлагын академийн ОХУ (ANH, үүсгэн байгуулагдсан он - 1977), түүнчлэн бусад холбооны улсын боловсролын 12 байгууллага.
Нэгдсэн академиуд нь бизнесийн болон төрийн байгууллагуудын дээд удирдлагын боловсон хүчнийг бэлтгэх чиглэлээр тэргүүлэгч гэдгээрээ нэр хүндтэй болсон. Ардын аж ахуйн академи 1977 онд байгуулагдсан цагаасаа хойш “сайд нарын үйлдвэр” гэдгээ баттай тогтоож чадсан. 90-ээд онд Орос улсад эдийн засгийн өөрчлөлтүүд эхэлсэн. XX зуун Академийн стратегийн загварт өөрчлөлт орсон: бид номенклатурын боловсон хүчнийг бэлтгэхээс эхлээд бизнесийн боловсрол руу шилжиж, удирдлагын чиглэлээр бүх төрлийн боловсролын үйлчилгээг үзүүлдэг боловсролын байгууллага болсон. 1991 онд байгуулагдсан RAGS нь төрийн болон хотын үйлчилгээний тогтолцооны менежерүүдийг бэлтгэдэг тэргүүлэх боловсролын байгууллагын байр суурийг эзэлдэг.
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэд шинээр байгуулагдсан Академи - RANEPA нь Орос, Европын хамгийн том нийгэм, эдийн засаг, хүмүүнлэгийн их сургууль бөгөөд үндэсний бүх чансааны тэргүүн эгнээнд зүй ёсоор ордог. ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 2011 оны 7-р сарын 7-ны өдрийн 902 тоот зарлигаар Академи нь өөрийн хэрэгжүүлж буй мэргэжлийн дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөрт тавигдах боловсролын стандарт, шаардлагыг бие даан тогтоох эрхтэй.
Академи нь мэргэжлийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлдэг - 80 гаруй бакалаврын хөтөлбөр, 8 мэргэжлийн хөтөлбөр, 130 гаруй магистрын хөтөлбөр. Мэргэжлийн дунд боловсролын 7 хөтөлбөр хэрэгжиж байна.
Тус академи нь нэмэлт мэргэжлийн боловсролын 200 гаруй хөтөлбөр боловсруулж хэрэгжүүлдэг. Эдгээр хөтөлбөрийн 30 орчим хувь нь жил бүр шинэчлэгддэг.
Шинжлэх ухааны 10 чиглэлээр аспирантур, докторантурт суралцаж, 20 диссертацийн зөвлөл ажиллаж байна.
Тус академи нь холбооны эрх баригчид болон ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагуудын төрийн албан хаагчдад зориулсан сургалтын өвөрмөц хөтөлбөрүүдийг боловсруулсан.
Одоогийн байдлаар RANEPA нь Оросын аж ахуйн нэгж, байгууллагуудад дээд түвшний менежерүүдийг бэлтгэх чиглэлээр тэргүүлэгчдийн нэг юм. ОХУ-д MBA (Бизнесийн удирдлагын магистр) хөтөлбөрийн оюутнуудын гуравны нэгээс илүү нь тус академийн оюутнууд байдаг.
RANEPA-ийн ихэнх MBA болон EMBA (Бизнесийн удирдлагын гүйцэтгэх магистр) хөтөлбөрүүд нь дэлхийн хамгийн нэр хүндтэй магадлан итгэмжлэлийн холбоодоор магадлан итгэмжлэгдсэн байдаг.
Тус академи нь Оросын боловсролын системд MPA (Төрийн удирдлагын магистр) хөтөлбөрийг нэвтрүүлэх санаачлагчдын нэг болсон. Эдгээр хөтөлбөрүүдийн зорилго нь төрийн байгууллагуудын боловсон хүчний хэрэгцээг хангах явдал юм.
Академи нь гадаадын тэргүүлэх их, дээд сургуулиудтай олон улсын өргөн харилцаатай. Тус академи нь орос оюутнуудыг гадаадад сургаж, тэргүүлэх их, дээд сургуулиудтай хамтарсан хөтөлбөр хэрэгжүүлээд зогсохгүй гадаад оюутнуудыг сургадаг.
RANEPA номын сангийн цуглуулга нь 7 сая гаруй номноос бүрддэг бөгөөд үүнд Төрийн Думын номын сан (1906 онд байгуулагдсан) болон алдарт Демидовын номын сан багтдаг. Москвагийн кампус нь 315 мянган хавтгай дөрвөлжин метр талбайтай. м талбай. Салбарын сүлжээний нийт талбай 451 мянган хавтгай дөрвөлжин метрээс давж байна. м.
үйл явдал
Менежмент, хүний нөөцийн менежментийн чиглэлээр бакалавр зэрэгтэй
Бизнес, бизнесийн удирдлагын дээд сургууль
19:00 цагаас Вернадскийн өргөн чөлөө, 82, 1-р байр
үйл явдал
Нээлттэй хаалганы өдөр
үйл явдал
Нээлттэй хаалганы өдөр
Төрийн алба, удирдлагын дээд сургууль
13:00 цагаас Вернадского өргөн чөлөө, 82, 1-р байр
RANEPA элсэлтийн хороо
хэл www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya
mail_outline[имэйлээр хамгаалагдсан]
хуваарьҮйлдлийн горим:
Даваа, Мягмар, Лхагва, Пүрэв, Баасан. 10:00-18:00 цаг хүртэл
RANEPA-ийн хамгийн сүүлийн үеийн тоймууд
Нэргүй тойм 03:56 09/25/2017Амьдралынхаа нэг жилийг дэмий үрэхийг хүсвэл ЭНД ИРЭЭРЭЙ. Энэ ач холбогдолгүй байгууллагад орсон нь миний амьдралын хамгийн том алдаа байсан. Мөнгө төлөөд зогсохгүй нэг жил алдсан.
Би өөрөө MGIMO-ийн бакалаврын хөтөлбөрийг төгссөн. Тэрээр RANEPA-д магистрын зэрэг хамгаалсан. Би ОУХМ-ийн факультетэд ирсэн, декан өхөөрдөм инээмсэглэж, факультетэд санал болгов, ерөнхийдөө бүх зүйл их бага сэтгэл ханамжтай байсан.
Гэсэн хэдий ч дараа нь:
1) Мэргэшсэн багш нар.
2) Англи хэлний түвшин...
Нэргүй тойм 15:21 07/18/2017
Амьдралд тань тохиолдож болох хамгийн муу зүйл бол Ранхигсийн хуулийн факультет (ipinb) юм.
Төгсөгчийнхөө хувьд та деканаас илүү бүдүүлэг хандлагыг хаанаас ч олохгүй гэж би итгэлтэйгээр хэлж чадна.
Багшлах боловсон хүчнийг зөвхөн сэтгэцийн эмгэгтэй гэдгээр нь сонгон авдаг байсан юм шиг санагддаг. Та мэдлэгийн 10% -ийг лекц (ихэнх тохиолдолд ашиггүй) болон семинараас, үлдсэнийг нь өөрөө олж авах болно. Оюутнуудад шаардлагатай мэдээллийг эцсийн мөчид илгээдэг, декантай уулзах ...
RANEPA галерей
Ерөнхий мэдээлэл
Холбооны улсын төсвийн дээд боловсролын сургалтын байгууллага "ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын үндэсний эдийн засаг, төрийн удирдлагын академи"
RANEPA-ийн салбарууд
RANEPA коллежууд
- ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академийн коллеж - Казань хотод
- ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академийн коллеж
- ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Оросын ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академийн коллеж - Омск хотод
Лиценз
02656 дугаар 2017 оны 10-р сарын 09-ний өдрөөс эхлэн хугацаагүй хүчинтэй
Магадлан итгэмжлэл
Өгөгдөл алга
БШУЯ-ны RANEPA-д хийсэн мониторингийн үр дүн
| Үзүүлэлт | 18 жил | 17 жил | 16 жил | 15 жил | 14 жил |
| Гүйцэтгэлийн үзүүлэлт (7 онооноос) | 5 | 6 | 6 | 6 | 4 |
| Бүх мэргэжил, сургалтын хэлбэрийн улсын нэгдсэн шалгалтын дундаж оноо | 68.84 | 68.23 | 71.46 | 66.45 | 71.94 |
| Төсөвт хамрагдсан хүмүүсийн улсын нэгдсэн шалгалтын дундаж оноо | 91.4 | 89.43 | 88.30 | 88.04 | 90.05 |
| Арилжааны журмаар элссэн хүмүүсийн улсын нэгдсэн шалгалтын дундаж оноо | 65.26 | 65.14 | 68.38 | 62.35 | 69.07 |
| Өдрийн ангид элсэж буй оюутнуудын бүх мэргэжлийн улсын нэгдсэн шалгалтын дундаж онооны доод хэмжээ | 42.35 | 41.62 | 52.52 | 49.21 | 51.79 |
| Оюутны тоо | 18364 | 18211 | 17412 | 15400 | 14864 |
| Бүтэн цагийн хэлтэс | 14005 | 13799 | 12243 | 11393 | 8887 |
| Хагас цагийн тэнхим | 2086 | 2206 | 2097 | 1687 | 2088 |
| Захидал харилцааны хэлтэс | 2273 | 2206 | 3072 | 2320 | 3889 |
| Бүх өгөгдөл | Тайлан | Тайлан | Тайлан | Тайлан | Тайлан |
Их сургуулийн тойм
Олон улсын мэдээллийн "Интерфакс" групп болон "Эхо Москва" радио станцын дагуу Оросын шилдэг хуулийн их сургуулиуд
"FINANCE" сэтгүүлийн дагуу Оросын шилдэг санхүүгийн их сургуулиуд. Томоохон аж ахуйн нэгжүүдийн санхүүгийн захирлуудын боловсролын талаарх мэдээлэлд үндэслэн үнэлгээг гаргасан.
2013 онд "Хууль зүй" мэргэжлээр хамгийн өндөр ба хамгийн бага USE тэнцсэн оноотой Москвагийн ТОП 5 их сургууль. Төлбөртэй сургалтын зардал.
Москвагийн эдийн засгийн төрөлжсөн их дээд сургуулиудад 2013 оны элсэлтийн кампанит ажлын үр дүн. Төсөвт газар, USE тэнцсэн оноо, сургалтын төлбөр. Эдийн засагчдын сургалтын танилцуулга.
RANEPA-ийн тухай
RANEPA-ийн бүтэц
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академи нь менежментийн бүх чиглэлээр залуу мэргэжилтнүүдийг бэлтгэдэг Оросын хамгийн том их сургууль юм. RANEPA бол хамгийн залуу, ирээдүйтэй боловсролын байгууллагуудын нэг юм. Академи нь:
- Холбооны ач холбогдол бүхий бүс нутгийн 12 институт;
- Ардын аж ахуйн академи;
- Оросын Төрийн удирдлагын академи.
RANEPA-ийн салбарууд Новосибирск, Челябинск, Арзамас, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону болон бусад хотод нээгдсэн бөгөөд тус улсад ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Үндэсний аж ахуй, төрийн удирдлагын академийн ивээл дор 68 салбар ажиллаж байна. Холбооны 58 субъектийн нутаг дэвсгэр. Улсын хэмжээнд нийт оюутны тоо 200 гаруй мянган хүн байгаагийн 35 мянга нь бүтэн цагаар суралцдаг.
RANEPA бол хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн ОХУ-ын хамгийн том дээд боловсролын байгууллага төдийгүй эдийн засаг, социологийн чиглэлээр Европын тэргүүлэх байгууллагуудын чухал өрсөлдөгч юм. Академийн нэр хүндийг үндэсний зэрэглэл, янз бүрийн статистик мэдээллээр тэргүүлдэг.
RANEPA дахь багш, оюутнууд, боловсролын систем
Өнөөдөр RANEPA-ийн Москва дахь салбарт 4500 мянга гаруй оюутан 82 мэргэжлээр суралцаж байна. Оюутнууд дотуур байраар хангагдсан. Академийн сургалтын бүтэц нь ихээхэн олон талт шинж чанартай байдаг. Тиймээс оюутнуудад дараахь зүйлийг санал болгож байна.
- 26 мэргэжилтэн бэлтгэх хөтөлбөр;
- 22 бакалаврын зэрэг олгох хөтөлбөр;
- 14 магистрын зэрэг олгох хөтөлбөр;
- Дунд мэргэжлийн боловсрол эзэмших хүсэлтэй оюутнуудад зориулсан 31 хөтөлбөр.
Сургалтын курсуудыг бий болгох, шинэчлэх нь өнөөдөр их сургууль 700 орчим нэмэлт сургалтын хөтөлбөр боловсруулж хэрэгжүүлсэн. Шинэ үнэнийг ойлгох үйл явцыг үргэлжлүүлэх хүсэлтэй хүмүүст аспирантур, докторантурт суралцах боломжтой. Эхний тохиолдолд оюутнууд шинжлэх ухааны 65 мэргэжлээр, хоёрдугаарт 25 мэргэжлээр сонгох боломжтой.
RANEPA нь гайхалтай багшлах боловсон хүчинтэй. Оюутнуудад 3000 гаруй өндөр ур чадвартай багш нар хичээл заадгаас 700 нь доктор, профессор зэрэгтэй.
RANEPA дахь сургалт үнэхээр өвөрмөц юм. Энэ их сургууль нь залуу оюутнуудад сонгодог үндсэн ур чадвар олгохоос гадна төрийн албан хаагчдын тасралтгүй боловсрол олгох төслийг өргөн цар хүрээтэй хөгжүүлж байна. Шинэлэг санаа нь анх академийн ханан дотор биелсэн. Үүний гол утга нь энэ менежментийн салбарын ажилчдыг тасралтгүй сургах, дэмжих, давтан сургах, ахисан түвшний сургалт, төрөл бүрийн зөвлөгөө өгөх үйл ажиллагаа юм.
RANEPA нь дэлхийн туршлагыг нэгтгэдэг
RANEPA нь дээд сургуулийн төгсөгчдийг бэлтгэх чиглэлээр мэргэшсэн бөгөөд гадаадын тэргүүлэх институтын оюутнуудаас дорддоггүй. Сургалтыг дэлхийн бизнест хамааралтай олон улсын нэр хүндтэй MBA (Master of Business Administration) болон EMBA (Executive Master of Business Administration) хөтөлбөрүүдийн дагуу явуулдаг. RANEPA нь мөн MPA (Төрийн удирдлагын магистр) системийг заадаг анхны их сургууль болсон. Энэхүү шинэлэг арга нь Оросын засгийн газрыг өндөр мэргэшсэн боловсон хүчнээр хангах боломжийг олгодог.
Дэлхийн хамтын нийгэмлэг, тухайлбал Форбес сэтгүүлийн үнэлгээгээр Оросын хамгийн дэвшилтэт, амжилттай гэж үнэлэгдсэн академийн үндсэн дээр бизнес инкубаторыг хэрэгжүүлсэн.
RANEPA нь гадаадын хамт олонтой харилцахад ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Ийнхүү Харвард, Стэнфорд зэрэг дэлхийн алдартай их сургуулиудтай туршлага солилцдог. Хамтын ажиллагаа нь харилцан ашигтай нөхцөл дээр суурилж, тус академи оюутнуудаа дадлагад явуулах, гадаадаас оюутан элсүүлэн сургах, хамтын төсөл боловсруулдаг.
Их сургуулийн зорилго, зорилт, үйл ажиллагааны зарчим
Өнөөдөр RANEPA нь дараах хамгийн чухал зорилтуудтай тулгарч байна.
- төрийн болон олон нийтийн байгууллагад өндөр мэргэшсэн боловсон хүчин бэлтгэх;
- нийгэм, эдийн засгийн чиглэлээр судалгаа хийх;
- шинжлэх ухааны бүтээлийг хөгжүүлэх;
- эрх баригчдад шинжлэх ухаан, шинжээчийн туслалцаа үзүүлэх;
- боловсролын стандартыг бий болгох, хэрэгжилтэд хяналт тавих, шаардах.
ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Ардын аж ахуй, төрийн удирдлагын академи нь дараахь сургалтын зарчмуудыг баримталдаг.
- тасралтгүй байдал (анхны сургалт, ахисан түвшний сургалт, давтан сургалт);
- хувь хүний хандлага (Оюутнууд тодорхой багц модулийн хичээлээс өөрсдийн хөтөлбөрийг бий болгож болно);
- сургалтад олон улсын туршлагыг ашиглах (оюутны хөтөлбөр солилцох, дадлага хийх);
- заах шинэлэг арга (бизнес тоглоом, симулятор, практик дасгал);
- Сургалтын үндэс нь практик ур чадвар олж авах явдал юм.
