Хэрэв та өөрөө диссертацийн шүүмж бичих шаардлагатай бол эхлээд шинжлэх ухааны ажилд тавигдах шаардлагыг ойлгох нь чухал юм.
Өндөр чанартай дипломын ажил юугаараа онцлог вэ?
1. Ажлын бүтэц, үргэлжлэх хугацаа
- тавьсан зорилго, асуултуудтай холбоотой хамрах хүрээний хамаарал
2. Мэдээллийг танилцуулах дараалал
- тууштай байдал, өвөрмөц байдал, тодорхой байдал, бичиг үсэг, нарийвчлал
3. Үзэл баримтлалын нөхцөл
- холболт, мэдээллийн ач холбогдол (онол, практикт)
4. Уран зохиолын тойм
- холбогдох чиглэлээр гол ном зохиол ашиглах
5. Шинжлэх ухааны үндэслэлтэй, нотолгоонд суурилсан
- аргументуудын үндэслэл, үнэн зөв байдал
6. Үр дүнгийн хэлэлцүүлэг, дүгнэлт
- сэдвийг иж бүрэн тодруулах, үр дүнд хүрэх, шүүмжлэлтэй дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх
7. Зохиогчийн өөрийн санаачилга
- бие даасан байдал, сонирхол, хичээл зүтгэлийг харуулдаг
8. Дизайн
- текст, зураг, диаграммыг зөв танилцуулах, стандартад нийцүүлэх
Үнэлгээний гол шалгууруудыг судалж, ойлгосны дараа дипломын ажилд шинэ бөгөөд маш шүүмжлэлтэй хандах шаардлагатай. Судалгааны ажлыг нарийвчлан шинжилж, дүн шинжилгээ хийх ёстой.
Шүүмжийг хэрхэн эхлүүлэх вэ?
Эхлээд хянан үзэх эхний бүрэлдэхүүн хэсгийг бөглөнө үү:
төвтэй гарчиг
оюутны бүтэн нэр
эцсийн мэргэшүүлэх ажлын сэдэв
Шүүмжлэгчийн овог нэр, эрдмийн зэрэг, албан тушаал, ажлын байр
Дараа нь дараах асуултуудад хариулснаар хамаарлын талаар бичиж эхлээрэй.
1. Дипломын ажлын сэдэв яагаад орчин үеийн ертөнцөд, зохиогчийн судалж буй чиглэлээр эрэлт хэрэгцээтэй байгаа вэ?
2. Бүтээлийн роман, эх зохиол уу?
3. Судалгааны ажлын үр дүн хамааралтай юу?
4. Энэ дипломын ажил нь энэ үед үнэ цэнэтэй байх уу?
5. Өнөөгийн амьдралд хэр хамааралтай, чухал вэ?
Та дараах хэллэгүүдийг ашиглах хэрэгтэй.
"Бүтээлийн зохиогч нь судалгааны сэдвийн хамаарлыг нотлон харуулж, үндсэн чиглэлийг тодорхойлсон ..."
"Сэдвийн хамаарал нь эргэлзээгүй, учир нь ..."
"Судалгааны ач холбогдол нь..."
"Төгсгөлийн ажил нь ...-тай холбоотой"
"Энэ судалгааны хамаарал нь..."
“Шинжилж буй ажил нь шинэлэг, хамааралтай гэдгээрээ ялгардаг...”
"Шинжлэгдсэн дипломын ажил нь орчин үеийн ертөнцөд хамааралтай сэдвээр хийсэн үнэ цэнэтэй бүтээл юм ..."
Энэ чухал баримт бичигт гарын үсэг зурах мэргэжилтний оронд өөрийгөө төсөөлөөд үз дээ. Тэр энэ шинжилгээг хэрхэн томъёолохыг ойлгохыг хичээ. Үүнийг хялбар болгохын тулд санаж байх хэрэгтэй.
Эерэг талуудыг тодорхойлсныхоо дараа нэг бүрчлэн тайлбарлахдаа сөрөг талыг нь зааж өгөхөө бүү мартаарай. Энэ бол оюутнуудын хийдэг нийтлэг алдаа бөгөөд зөвхөн тэдний ажлыг тоймлон магтах явдал юм. Сул талуудыг онцлон тэмдэглэ: ажилдаа бие даасан жижиг асуудлууд, эсвэл ажлын зарим давуу талыг сул тал болгон танилцуул.
Шинжилгээний гол цэгүүдийг тайлбарлах үед огноог зааж өгөхөө мартуузай, хянагч гарын үсэг, тамга дарах зай үлдээнэ үү.
Форматлахдаа тойм нь хэт нягт эсвэл том байх ёсгүй гэдгийг санаарай: Times New Roman үсгийн фонт, үсгийн хэмжээ 14, 1.5 зайтай байвал нэг эсвэл хоёр хуудас хангалттай байх болно.
Хамгаалах ажилд элсэхийн тулд төгсөгч нь зөвхөн эцсийн мэргэшлийн ажлаа төдийгүй нэмэлт баримт бичгийн багцыг өгөх ёстой бөгөөд үүнд хяналт, шалгалт орно.
Тодорхойлолт 1
Шүүмж гэдэг нь төгсөлтийн ажилд бие даасан, шударга бус үнэлгээ өгөхийн илэрхийлэл юм.
WRC-ийн шүүмжлэгчээр хэн ажилладаг вэ?
Шүүмжлэгч нь дараахь хүн байх ёстой.
- Судалгааны сэдвээр чадварлаг.
- Ажилдаа шударга ханддаг.
Чадвар нь албан ёсны тэмдгээр баталгаажсан байх ёстой. Хамгийн энгийн зүйл бол шүүмжлэгч нь диплом бичсэн мэргэжлээрээ шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, докторын зэрэгтэй байх явдал юм. Боловсролын тогтолцоонд гарсан сүүлийн үеийн өөрчлөлтүүд нь дахиад нэг алхам нэмсэн - төгсөлтийн сургуулиа төгссөний дараа та "багш-судлаач" болох боломжтой - энэ сонголт бас тохиромжтой. Төгсгөлийн мэргэшлийн ажлыг бакалавр, мэргэжилтний зэрэг олгох эцсийн шат гэж бичсэн бол шүүмжлэгч нь мэргэжилтэн эсвэл магистрын зэрэг байж болно (бакалаврын зэрэг нь дүрмээр бол хангалттай биш боловч албан ёсны хориг байхгүй ч гэсэн). бакалаврын ажилд ийм шүүмжлэгчийг ашиглах).
Шүүмжлэгч өөр чиглэлээр боловсрол эзэмшсэн байж болох ч мэргэжлээрээ ажилладаг.
Жишээ 1
Тиймээс, "Нягтлан бодох бүртгэл, дүн шинжилгээ, аудит" чиглэлээр мэргэшүүлэхийн тулд уг бүтээлийг бичсэн бол тухайн аж ахуйн нэгжийн ерөнхий нягтлан бодогч, санхүүгийн захирлыг хянагчаар оролцуулж болно. Тиймээс, тоймыг оюутны өөрөө эсвэл түүний эцэг эхийн ажлын газраас авч болно.
Шүүмжлэгчийг дипломын захирал (их сургууль, аж ахуйн нэгжийн) гэж заагаагүй байх нь шударга байдлыг илэрхийлэх ёстой. Энэ тохиолдолд тэд ялгаатай байна:
- Дотоод хяналт. Энэхүү хяналтын маягтын жишээ бол төгсөх ангийн багш (гэхдээ дипломын ажлын удирдагч биш) бичсэн байх явдал юм.
- Төгсгөлийн шалгуурын ажлын хөндлөнгийн хяналт. Өөр их сургуулийн багш, эсвэл аж ахуйн нэгжийн мэргэжилтэн бичсэн.
Сонгосон шүүмжлэгчээс үл хамааран төгсөгч ихэвчлэн дипломын ажлын талаар шүүмж бичих ёстой.
Бичлэгийн төлөвлөгөөг эргэн харах
Шинжлэх ухааны шаардлага хангасан бүтээлийн тойм нь тодорхой бүтцийн элементүүдийг агуулсан байх ёстой.
Шүүмж бичих дүрэм
Сэтгэгдэл бичихэд хатуу стандарт байдаггүй - энэ нь угаасаа субъектив үзэл бодол юм. Бичгийн загварыг төгсөлтийн тэнхимээс авч болно: жил бүр ижил төрлийн олон тойм ирүүлдэг, багш нар өөрсдөө бусад төгсөгчдөд зориулж бичдэг.
Шүүмжийг шинжлэх ухааны хэв маягт нийцүүлэн зөв (үсгийн үсэг, цэг таслалгүй) бичсэн байх ёстой.
Шүүмж нь ихэвчлэн А4 форматаар 1-2 хуудас (Times New Roman фонт, 14 pt хэмжээтэй, мөр хоорондын зай нэг хагас) байна. Шүүмжийг төгсөгчдийн дарга эсвэл түүний хичээл заасан багш бичсэн байсан ч гэсэн төгсөгчдийн хувийн шинж чанарыг тодорхойлох ёсгүй. Шүүмжлэгч нь зөвхөн үнэлгээ өгөхөөр түүнд өгсөн баримт бичиг (диплом)-д дүн шинжилгээ хийх ёстой.
Жишээ 2
"Энэ оюутан бүтээлч асар их чадвартай, гэхдээ ажил нь дунд зэргийн түвшинд хийгдсэн, тэр хангалттай хичээгээгүй" гэх мэт илэрхийлэл, түүнчлэн өмнөх гавьяаны талаархи мэдээлэл (цорын ганц үл хамаарах зүйл бол бүтээн байгуулалтын хэрэгжилтийг шууд дурдах явдал юм. дипломд хамрагдсан) хүлээн авах боломжгүй.
Дипломын ажлын талаар шүүмж бичих жишээ
Шүүмжийн гол хэсгийг дипломын ажлаас авсан болно: хамаарал - танилцуулга, ажлын бүтцийн тодорхойлолт - хийсвэрээс (эсвэл бүлэг, догол мөрийн гарчгаар хязгаарлагдах), жишээлбэл: "
Уг ажил гурван бүлгээс бүрдэнэ. Эхний бүлэг нь аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжийн хөдөлмөрийн бүтээмжийг шинжлэх онол, арга зүйн үндэслэлд зориулагдсан болно. Хоёрдугаар бүлэгт Луч Ястий ХХК-ийн хөдөлмөрийн бүтээмжийн удирдлагын тогтолцоонд дүн шинжилгээ хийсэн болно. Гуравдугаар бүлэгт Луч Ясны ХХК-ийн хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх зөвлөмжийг боловсруулав.
Жишээ 3
Ажлын давуу талыг дараах ерөнхий хэллэгээр тодорхойлж болно: "Төгсгөлийн мэргэшлийн ажлын материалыг дотоод логикийн дагуу танилцуулж, хэсгүүдийн хооронд логик харилцааг ажиглаж болно. Иванов I.I. онолын материалын гүнзгий мэдлэг, статистик мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх чадварыг харуулсан.
Жишээ 4
Шалгалтад тусгагдсан ажлын сөрөг талуудын жишээ: "Орон сууцны барилга байгууламжийг төлөвлөхдөө ойр орчмын талбайг хангалттай хөгжүүлээгүй", "Зөвхөн санал болгож буй арга хэмжээний эдийн засгийн үр ашгийг тооцож, төслийн нийгэмд үзүүлэх эерэг үр нөлөөг тооцсон. хангалттай дүн шинжилгээ хийгээгүй”, “Монетарист хандлагыг онцолсон, Кейнсианизмыг дэмжигчдийн аргументуудыг хангалттай нарийвчлан тусгаагүй” .
Төгсгөлийн томъёоллыг дараахь байдлаар илэрхийлж болно: "Дисертацийн ажил нь техникийн өндөр түвшинд хийгдсэн бөгөөд мэргэшлийн төгсөлтийн ажилд тавигдах улсын боловсролын стандартын шаардлагыг бүрэн хангаж байна."
Оюутны хувьд дипломын ажлын тойм нь маш чухал юм. Энэхүү баримт бичиггүйгээр оюутан хамгаалах эрхгүй бөгөөд эцсийн дүн авах боломжгүй болно. Оюутны хувьд том давуу тал нь нэр дэвшигч, шинжлэх ухааны докторын зэрэгтэй мэргэжилтэн дипломын ажлынхаа тоймыг бичих явдал юм. Тэдгээрийг ихэвчлэн төгсөгч төгсөхөөс өмнөх дадлага хийсэн байгууллагын дарга нар албан ёсоор баталгаажуулдаг.
Судалгааны төслийн дүгнэлт ба тойм хоёрын ялгаа
Эцсийн шалгуурын ажил (GKR) төгсөгчдийн бакалавр, мэргэжилтэн, магистрын зэрэг авахаас өмнөх үндсэн төсөл юм. Энэ нь курсын текстээс ялгаатай - энэ нь тодорхой шаардлагын дагуу бичгээр бэлтгэгдэж, улсын баталгаажуулалтын комисст хамгаалуулахаар ирүүлдэг.
Дипломын ажил эсвэл магистрын ажлын талаархи санал хүсэлт, тойм нь өөр өөр багш нар бэлтгэх ёстой хоёр өөр баримт бичиг юм.
Оюутны удирдагч, хянагч хоёр нэг тэнхимд ажиллах ёсгүй.
WRC-ийн талаархи тойм, санал хүсэлтийн гол онцлогууд
Дипломын ажлын тоймыг бөглөхөд тавигдах шаардлага
Ихэвчлэн дипломын ажилд шүүмж бэлтгэхэд тусгайлсан ерөнхий шаардлага байдаггүй. Гэсэн хэдий ч боловсролын байгууллага бүр энэхүү баримт бичгийг бичих нөхцөлийг өөрөө тогтоож болно гэдгийг харгалзан тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөхийг зөвлөж байна.
Энэ нь А4 хуудсан дээр, Times New Roman үсгээр 12-оос доошгүй хэмжээтэй хэвлэгдсэн (ихэнхдээ 14 хэмжээтэй фонтыг нэг ба хагас зайтай ашигладаг). Баримт бичгийн хэмжээ нь хэвлэсэн текстийн 2 хуудаснаас хэтрэхгүй байх ёстой. Хуудасны голд “ТОЙМ” гэсэн үгийг том үсгээр бичнэ.
Ерөнхий хэллэгийг ("чанартай ажил", "сайн дипломын ажил", "Оюутан хүнд хэцүү асуудлыг шийдсэн", "дипломын ажил сайн хийсэн") ашиглахыг зөвлөдөггүй. Текст нь богино, товч бөгөөд утга учиртай байх ёстой.
Зөв бичсэн тойм нь дараахь зүйлийг агуулна.
- танилцуулга (WRC-ийн сэдэв, зорилго, зорилтын хамаарлыг харуулсан);
- шинжлэх ухааны ажлын бүх хэсгүүдийн товч тайлбар бүхий үндсэн хэсэг;
- диссертацийн судалгааны талаархи дүгнэлтийг агуулсан дүгнэлт.
Чухал! Дүгнэлтэд хянагч гарын үсэг зурж, боловсролын байгууллагын тамга дарсан байх ёстой.
Судалгааны төслийн тойм нь юуг агуулсан байх ёстой вэ?
Судалгааны ажлын зөв бөглөсөн тойм нь хэд хэдэн блокоос бүрдэх бөгөөд тус бүр нь тодорхой дүрмийн дагуу хийгдсэн байдаг. Баримт бичгийн агуулгад төдийгүй түүний бичих хэв маягт анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй. Сэтгүүлч, харилцан яриа, албан ёсны бизнесийн хэв маягаар бичихийг хориглоно. Зөвхөн тодорхой сэдвийг тусгасан шинжлэх ухааны хэв маягийг зөвшөөрдөг.
Зөвлөгөө! Баримт бичгийг хялбар бичих тусам комисс үүнийг ойлгоход хялбар байх болно - төгсөгчдийн үнэлгээ үүнээс хамаарна.
Сэдвийн хамаарал
Баримт бичгийн эхний мөрөнд дипломын ажлын сэдвийг заана. Гарчгийн дараа шүүмжлэгч судалгааны хамаарлыг ойролцоогоор 2-3 өгүүлбэрээр дүрсэлсэн байдаг. Шинжлэх ухааны бүтээлийн хамаарал, түүний зохиогч энэ асуудлыг хэрхэн гэрэлтүүлж чадах талаар тайлбарлахыг зөвлөж байна.
Судалгааны зорилго
Дараагийн хэсэг нь дипломын ажлын зорилгод зориулагдсан болно. Текстийн агуулга нь заасан зорилгод нийцэж байгаа тухай тайлбарыг өгсөн болно. Зорилгоо товчхон, хамгийн ихдээ хэдэн өгүүлбэрээр илэрхийлнэ.
Дипломын бүтэц
Энэ хэсэг нь WRC-ийн бүх хэсэг, заалтуудыг тодорхойлдог. Шүүмжлэгч нь төгсөлтийн ажил дахь бүлэг, догол мөр, ашигласан уран зохиол, анхан шатны эх сурвалжийн жагсаалт, хэрэглээ, практик ажлыг зааж өгнө.
Бүтэцийг тайлбарласны дараа ажлын хэсэг бүрийг танилцуулга, дүгнэлтээс эхлээд товч танилцуулахыг зөвлөж байна. Нэгдүгээрт, орчин үеийн шинжлэх ухаанд диссертацийн хамаарал, ач холбогдлыг тайлбарлаж, дараа нь хэсэг бүрийн товч тайлбар руу шилжих нь зүйтэй. Зураг, диаграмм эсвэл хүснэгтийн тоог зааж өгөхийг зөвлөж байна.
Ажлын давуу тал
Шүүмжлэгч нь мэргэшсэн төгсөгчдийн ур чадварыг үнэлж, түүний ажлын үр дүнг харуулах ёстой чухал хэсэг. Бөглөхдөө та дипломын ажлыг зөв зохиохын давуу тал, түүний сэдвийн онцлогийг зааж өгч болно.
Ажлын сул тал
Текстийн бүтцийн хамгийн чухал блокуудын нэг. Сөрөг тал бараг байхгүй байсан ч гэсэн дипломын ажлын дутагдлыг зааж өгөх шаардлагатай. Үг үсгийн алдаа, алдаа, алдаа эсвэл эх сурвалжийн буруу форматтай лавлагааг зааж өгсөн болно. Та мөн танилцуулсан мэдээллийн логик дараалал, нэр томъёоны хэрэглээ, гадаад хэл дээрх эх сурвалжийг ашиглахад анхаарлаа хандуулж болно.
Чухал! Та дутагдал дээр анхаарлаа хандуулах ёсгүй, учир нь энэ цэгээс болж комисс эцсийн дүнг мэдэгдэхүйц бууруулж чадна.
Эцсийн мэргэшлийн ажлын тоймуудын жишээ
Жишээ 1. Сурган хүмүүжүүлэх ухааны талаарх дипломын ажлын тойм
ТОЙМ
1-р сурган хүмүүжүүлэх коллежийн DSM-1 бүлгийн оюутан Екатерина Сергеевна Леонтьевагийн төгсөлтийн дипломын ажилд зориулж.
Сэдэв: "Эдийн засгийн хичээл заах арга зүй."
Е.С.Леонтьевагийн эцсийн мэргэшлийн ажлын хамаарал нь боловсролын үйл явцын үр нөлөө нь тухайн хичээлийг заах арга зүйгээр ихээхэн тодорхойлогддогтой холбоотой юм. Эдийн засгийн хичээл заах арга зүй нь өөрийн гэсэн онцлогтой.
Диссертацийн судалгааны зорилтууд нь эдийн засгийн хичээлийг заах боловсролын бүрэлдэхүүн хэсгийн хэрэгцээ, ач холбогдолтой нийцэж байна.
Эхний бүлэгт зохиогч уг асуудлын онолын үндэслэлийг: эдийн засгийн хичээлийг заах үндсэн арга, хэрэгсэл, тэдгээрийн хувьсал, өвөрмөц байдлыг илчилсэн. Хоёрдахь бүлэг нь боловсролын үйл явцын чиг үүргийн шинж чанаруудад зориулагдсан болно. Гуравдугаар бүлэгт боловсролын үйл явцын практик талууд, шинэ арга зүйн зөвлөмж боловсруулах талаар тусгасан болно.
Хавсралтад зохиогч 1-р сурган хүмүүжүүлэх коллежийн КПМ-3 бүлэгт эдийн засгийн нээлттэй хичээл хийж байгаа дүн шинжилгээг оруулсан болно. Ажлын үр дүнд үндэслэн хэд хэдэн дүгнэлт гаргасан бөгөөд үүний үндсэн дээр зохиогч багшийн үйл ажиллагааг сайжруулах зөвлөмжийг боловсруулсан болно.
Дипломын ажил нь Е.С.Леонтьевагийн ерөнхий болон мэргэжлийн ур чадварын өндөр түвшний мэдлэгийг илрүүлсэн. Зохиогч нь ирээдүйн мэргэжлийн мөн чанар, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгож, арга зүйн материалыг хэрхэн заахыг мэддэг, нэр томъёоны утгыг ойлгодог.
Сул тал нь "эдийн засгийн салбарууд" гэсэн ойлголтыг боловсруулаагүй явдал юм.
Дипломын ажил нь бүх шаардлагыг хангасан, хамгаалалтанд санал болгосон бөгөөд "сайн" үнэлгээ авах ёстой.
Жишээ 2. “Менежмент” мэргэжлээр төгссөн диссертацын жишээ тойм.
ТОЙМ
эцсийн мэргэшлийн ажилд Науменко В.К.
Сэдэв: "Дугуйн үйлчилгээний талбайг хөгжүүлэх."
Оюутан Науменкогийн төгсөлтийн ажил нь хамааралтай учраас Сүүлийн жилүүдэд дотоодын автомашины зах зээлд томоохон өөрчлөлт гарсан. Технологи сайжирч, ямар ч нарийн төвөгтэй дугуйг засах боломжтой болсон.
Диссертацийн төсөл нь танилцуулга, дөрвөн бүлгээс бүрдсэн үндсэн хэсэг, дүгнэлттэй. Арга зүйн боловсруулалт, ашигласан уран зохиолын жагсаалт бүхий хавсралт байна.
Эхний бүлэг нь үйлчилгээний газар дээр суудлын автомашины дугуйн үйлчилгээний талбайг хөгжүүлэхэд зориулагдсан болно. Хоёрдахь хэсэгт дугуй үйлчилгээний станцад үйлчилгээ үзүүлэх үйл явцын дизайныг тусгасан болно. Гуравдугаар бүлэгт зохиогч аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны эдийн засаг, зохион байгуулалтын хэсгийг нарийвчлан тайлбарлаж, дугуй суурилуулах талбайн аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг авч үзсэн. Дөрөв дэх хэсэг нь техникийн тоног төхөөрөмжийн сонголтыг тодорхойлдог.
Энэхүү судалгаа нь зохиогчийн ур чадварыг харуулсан бөгөөд энэ нь тухайн сэдвийн тодорхой хэсэгт товч дүгнэлтээр нотлогддог. Зохиогчийн ажлын сул тал нь материалын шинжлэх ухааны танилцуулгаас бага зэргийн хазайлтыг агуулдаг.
Тиймээс эцсийн мэргэшлийн ажил нь бүх шаардлагыг хангаж байна. Оюутан Науменко нь "Бакалавр" мэргэшил, "онц" үнэлгээ авах өргөдөл гаргах эрхтэй.
Магистрын ажлын шүүмжийн жишээ
ТОЙМ
IMR-4 курсын оюутан С.П.Васильевын магистрын диссертацид
Сэдэв: "ОХУ-ын сонгуулийн тогтолцоо."
Магистрын ажлын судалгааны сэдвийн хамаарал Васильева С.П. ардчилсан улс орнуудын сонгуулийн тогтолцооны эрх зүйн үндэслэлийн асуудлыг хангалтгүй тусгаснаар тодорхойлогддог. Магистрын ажлын зорилго нь ОХУ-ын сонгуулийн тогтолцооны давуу болон сул талуудыг тодорхойлох практик ач холбогдол юм.
Васильевын диссертацийн судалгаанд судалгааны объект, сэдэв, зорилгыг тодорхойлж, холбогдох дүгнэлтийг гаргасан.
Диссертаци нь оршил, үндсэн эх сурвалж, дүгнэлт бүхий гурван үндсэн хэсэгтэй.
Эхний бүлэгт зохиогч орчин үеийн төрийн сонгуулийн тогтолцооны үүргийг хууль зүйн үүднээс тодорхойлсон. Хоёрдахь хэсэг нь ОХУ-ын сонгуулийн тогтолцооны төлөв байдал, хөгжлийн хэтийн төлөвийн тодорхойлолт, дүн шинжилгээнд зориулагдсан болно. Гурав дахь бүлэгт ОХУ-ын сонгуулийн хуулийн гадаад өөрчлөлтийн үндсэн чиглэлийг харуулав. Төгсгөлд нь диссертацийн үндсэн дүгнэлтийг танилцуулав.
Энэхүү ажил нь төгсөгч мэргэшлийн үндсэн ур чадварыг эзэмшсэн болохыг харуулж байна. Судалгааны давуу тал нь боломжтой бүх эх сурвалжийг ашиглан сэдвийг гүн гүнзгий, нухацтай судлах явдал юм.
Ажлын сул тал нь лавлагааны жагсаалтад гадаад хэл дээрх эх сурвалж байхгүй байна.
Тиймээс, текст нь зарласан мэргэшлийн дипломын ажилд тавигдах шаардлагыг хангасан бөгөөд амжилттай хамгаалсан тохиолдолд "онц" үнэлгээ авах боломжтой.
Эмчийн мэргэшлийн ажлын жишээ тойм
ТОЙМ
оюутан Абулиев А.А.-ийн эцсийн мэргэшлийн ажилд.
Сэдэв: "Нянгийн эсрэг эмийн хэрэглээ"
Төгсөлтийн ажил нь нянгийн эсрэг эмийн хэрэглээний өнөөгийн шинжлэх ухаан, хэрэглээний сэдвийг хамардаг. Дипломын бүтэц нь танилцуулга, хоёр хэсгийн үндсэн хэсэг, практик ажилтай дүгнэлтээс бүрдэнэ.
Эхний бүлэгт нянгийн эсрэг эмийн эмчилгээний туршилтуудын хүрэлцээнд нөлөөлж болох сайн батлагдсан хүчин зүйлсийг авч үзнэ.
Хоёр дахь хэсэгт антибиотикийг зохистой хэрэглэх зарчмуудыг харуулсан болно. Бактерийн эсрэг эмчилгээний чанарт янз бүрийн хүчин зүйлийн нөлөөллийг үнэлсэн судалгааны тоймыг толилуулж байна.
Дүгнэлт нь дэвшүүлсэн зорилгод нийцсэн дүгнэлтийн жагсаалттай байна. Зохиогчийн практик судалгаа нь анхны бөгөөд нарийвчлан авч үзэх ёстой.
Үнэлгээтэй дипломын ажлын давуу тал нь тухайн сэдвийг гүнзгийрүүлэн судлах, түүний үндсэн асуудлууд, түүнчлэн практик ажил байх явдал юм.
Сул тал нь ажлын заасан бүтцээс хазайсан, ашигласан лавлагааны жагсаалтыг буруу бэлтгэсэн явдал байв.
Оюутан Абулиевын дипломын ажил нь одоо байгаа стандартын дагуу боловсруулсан, бүрэн бүтэцтэй шинжлэх ухааны ажил юм. Урьдчилсан үнэлгээний үр дүнд үндэслэн зохиогчийг хамгаалалтад оруулахыг зөвлөж байна.
Диссертацийн шүүмжлэгч: _________
Гарын үсэг: ______
Огноо: "____" _________________201
Эцэст нь оюутны амьдралын хамгийн хэцүү зургаан сар өнгөрчээ - таны дипломын төслийг удирдагч тань шалгаж, тэнхимд хүлээлгэн өгөхөд бэлэн боллоо. Улсын шалгалтын комисст бүтээлээ хамгаалалтад авахын тулд судалгааны ажлын үр дүнгийн хамт (манай тохиолдолд дипломын ажил) дараах баримт бичгийг бүрдүүлнэ.
Удирдах ажилтны дипломын ажлын дотоод хяналт
Энэхүү баримт бичигт таны дипломыг бөглөхөд хяналт тавьсан багш ажлын ерөнхий тодорхойлолт, түүний хамаарал, сэдвийн судалгааны түвшин, тавьсан зорилгодоо хүрэх бие даасан байдал, текст дэх агуулгын нийцтэй байдлыг тусгасан болно. хэсэг, дэд зүйлийн нэр. Заримдаа багш ажлын зарим сөрөг талыг тэмдэглэж болно, тухайлбал: ажлын хэмжээ хангалтгүй, эсвэл эсрэгээрээ хэтрүүлсэн; ажлын буруу бүтэц (өөр өөр эзлэхүүнтэй дэд зүйл); хуучирсан уран зохиол ашиглах, удирдагчийн шаардлагыг биелүүлээгүй гэх мэт. Дипломыг төгс дүүргэх нь ховор, багш нь алдаа дутагдлыг олж харахгүй тул ийм тайлбарыг засах гэж оролдох нь утгагүй юм. Баримт бичгийн төгсгөлд багш эерэг, сайн эсвэл бага үнэлгээтэй ажиллахыг зөвлөж байна.
Дипломын ажлын хөндлөнгийн тойм
Энэхүү дипломын хавсралт нь дотоод шалгалттай маш төстэй юм. Бие даан нэр дэвшигч, шинжлэх ухааны доктор тухайн ажлынхаа талаар санал бодлоо бичдэгээрээ ялгаатай. Энэ нь өөр тэнхим, их сургуулийн багш, эсвэл шинжлэх ухааны зэрэгтэй, таны судалгаатай танилцах боломж, хүсэл эрмэлзэлтэй хүн байж болно. Хэрэв та дадлага хийж, хүлээн авсан мэдээлэлд үндэслэн дипломоо дуусгасан бол энэ тохиолдолд тоймыг дадлагын баазын дарга бэлтгэнэ. Суурь аж ахуйн нэгж, байгууллага, байгууллагын үйл ажиллагаанд шинжлэх ухааны судалгааны үр дүнг хэрэгжүүлсэн тухай гэрчилгээг нэмж бэлтгэх боломжтой. Шүүмжлэгч таны төслийн талаар товч тайлбар бичиж, ажлын эерэг ба сөрөг талыг тоймлон бичнэ. Эцсийн үг бол өндөр эсвэл бага үнэлгээ өгөх зөвлөмж юм. Тиймээс төгсөлтийн ажлаа сайн дүгнэхийн тулд дипломын ажлаа бичих явцад ажлын бүх засварыг хийж, удирдагчийнхаа зөвлөмжийг сонсож, бүх зүйлийг цаг тухайд нь хийж дуусгах нь маш чухал юм. Энэ нь эргээд таны хамгаалалтын талаархи ерөнхий үнэлгээг тодорхойлох болно. Дээр дурдсан баримт бичиггүйгээр дипломын ажил хамгаалахыг зөвшөөрөхгүй.
Дипломын ажлын ерөнхий бүтэц
Аливаа нийтлэлийн нэгэн адил тойм нь танилцуулга, үндсэн хэсэг, дүгнэлтийг агуулсан байх ёстой. Ихэвчлэн нэг хуудасны урт хангалттай. Үндсэн бүтэц нь дараах байдалтай байна.
- Гарчиг. Дипломын ажлын сэдвийн нэр, оюутны овог нэр, бүлгийн дугаар, багш.
- Судалж буй сэдвийн хамаарал
- Ажлын бүтцийн үнэлгээ. Хэсэг, дэд хэсгүүдийн агуулга нь төлөвлөгөөний зүйлийн нэрстэй хэр зэрэг нийцэж байна вэ?
- Хэсэг бүрийн товч тайлбар, үнэлгээ
- Ажлын давуу болон сул талууд
- Практик ач холбогдол
- Санал болгож буй шүүмжлэгчийн үнэлгээ
- Шүүмжлэгчийн огноо, эхний үсэг, албан тушаал, гарын үсэг
Дипломын ажлын тойм хийх жишээ (жишээ).
(Таны дипломын сэдэв)
хүлээн авахад бэлэн байна
боловсролын мэргэшлийн түвшин (мэргэжилтэн / магистр)
Оюутан (бүтэн нэр)
Бүлгүүдийн дугаар (355)
Мэдээллийн технологийн хурдацтай хөгжил нь шинэ төрлийн гэмт хэрэг болох компьютерийн гэмт хэрэг үүсэх, технологийн процессыг цахим хянах арга хэлбэрт шилжихэд хувь нэмрээ оруулсантай холбогдуулан дипломын ажлын энэ сэдэв нь маш их хамааралтай юм. терроризмын шинэ төрөл - кибер терроризм. Кибер терроризм нь дэлхийн мэдээллийн орон зай үүсч, хөгжсөний ачаар боломжтой болсон.
Эхний бүлэгт зохиогч төрийн мэдээллийн аюулгүй байдлыг хангах бүрэлдэхүүн хэсэг болох кибер аюулгүй байдлын тухай онолын тайлбарыг өгсөн. Зохиогч энэ асуудлыг судалснаар кибер аюулгүй байдлын мөн чанар, объект, субьект, аюул заналхийллийн гол эх үүсвэрийн талаар бидэнд танилцуулж байна. Төрийн мэдээллийн бүрэн эрхт байдалд заналхийлж буй кибер терроризмын тухай ойлголтыг нарийвчлан шинжилдэг. Зохиогч мөн дэлхийн тэргүүлэгч орнуудын кибер аюулгүй байдлын зохицуулалт, эрх зүйн дэмжлэгийг судалдаг.
Хоёр дахь хэсэгт зохиогч олон улсын түвшинд кибер аюулгүй байдлыг хангах эрх зүйн шинж чанаруудын талаар нэлээд гүнзгий дүн шинжилгээ хийж байна. Кибер гэмт хэргийн эсрэг эрх зүйн баталгаа, НҮБ-ын үйл ажиллагаа дахь кибер аюулгүй байдлын тогтолцоог хөгжүүлэх, Европын Холбооны кибер гэмт хэрэгтэй тэмцэх эрх зүйн зохицуулалтыг судлахаас гадна зохиогч олон улсын түвшинд кибер хөндлөнгийн оролцоо болон кибер гэмт хэрэгтэй тэмцэх олон улсын хамтын ажиллагаа.
Гурав дахь хэсэг нь Украин болон дэлхийн кибер аюулгүй байдлыг хангах өнөөгийн асуудал, хэтийн төлөвийг судлахад зориулагдсан болно. Зохиогч Украины мэдээллийн аюулгүй байдлын өнөөгийн түвшинг үнэлэхэд тулгарч буй бэрхшээлийг тодорхойлохоос гадна үндэсний болон олон улсын аюулгүй байдлын систем дэх кибер аюулгүй байдлыг хангах улс төр, эрх зүйн стратеги, олон улсын түвшинд кибер аюулгүй байдлыг хангах орчин үеийн чиг хандлагыг тодорхойлсон.
Энэхүү судалгааны үр дүнд зохиогч кибер аюулгүй байдлын олон улсын эрх зүйн асуудлын судалгааг хийж, Украины мэдээллийн аюулгүй байдлын өнөөгийн түвшинг үнэлэхэд тулгарч буй бэрхшээлийг тодорхойлж, олон улсын түвшинд кибер аюулгүй байдлыг хангах өнөөгийн чиг хандлагыг зааж өгсөн. Үүнийг харгалзан үзэхэд тухайн сэдэвтэй холбоотой бараг бүх асуудлыг онол практикийн зохих түвшинд судалсан гэж үзэж болно.
Энэхүү ажлын эерэг талууд нь кибер аюулгүй байдлын олон улсын эрх зүйн тал дээр иж бүрэн дүн шинжилгээ хийж, мэдээллийн аюулгүй байдлын өнөөгийн түвшинг үнэлэхэд тулгарч буй асуудлуудыг төдийгүй Украин болон дэлхийн кибер аюулгүй байдлыг хангах хэтийн төлөвийг тодорхойлох явдал юм.
Энэхүү бүтээлд эхний хэсгийн хэмжээ бага, ашигласан эх сурвалжийн жагсаалтад гарчигийн тоо хангалтгүй зэрэг дутагдалтай талууд бий. Эдгээр дутагдал нь ач холбогдолгүй бөгөөд дипломын ажлын ерөнхий үнэлгээнд нөлөөлөхгүй.
Оюутны диссертацийн ажлыг их дээд сургуулийн дипломын ажил бэлтгэхэд тавигдах зөвлөмж, шаардлагын дагуу гүйцэтгэсэн. Судалгаанд танилцуулсан текст нь хэсгүүдийн гарчигтай бүрэн нийцэж байгаа ажлын логик танилцуулга байдаг.
Миний бодлоор уг бүтээлийг өндөр эерэг үнэлгээтэй хамгаалалтад авах ёстой.
(Шүүмжлэгчийн нэр)
(Ажлын нэр)
Надежда Сергеевна Быкова
Судалгааны төслийн үнэлгээний жишээ
ТОЙМ
эцсийн мэргэшүүлэх ажилд зориулсан
Сэдэв: "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн математикийн анхан шатны ойлголтыг бүрдүүлэхэд тоглоомын техникийг ашиглах"
Захидлын ангийн 5-р курсын оюутнууд
бэлтгэх чиглэлээр сурган хүмүүжүүлэх боловсрол
танилцуулга 44.03.01 Сургуулийн өмнөх боловсрол
Быкова Надежда Сергеевна
Судалгааны зорилгоСургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд анхан шатны математикийн ойлголтыг бий болгох сурган хүмүүжүүлэх нөхцлийн үр нөлөөг тодорхойлох, зөвтгөх, туршилтаар турших.
Энэхүү диссертацид өнөөгийн чиг хандлагын нэг болох сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн математикийн анхан шатны ойлголтыг бий болгоход тоглоомын техникийг ашиглах талаар авч үзсэн болно. Дипломын судалгааны сэдвийн хамаарал үндэслэлтэй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд математикийн анхан шатны ойлголтыг бий болгох асуудалд дотоодын болон гадаадын эрдэмтдийн хандлагыг онцлон тэмдэглэв. Тоглоомын техникийг ажилдаа ашиглах нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд математикийн анхан шатны ойлголтыг хөгжүүлэх хэрэгсэл гэж үздэг.
Олон тооны онолын материалд дүн шинжилгээ хийж, "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд бага насны математикийн ойлголтыг төлөвшүүлэхэд тоглоомын арга техникийг ашиглах нь" судалгааг онол, арга зүйн нэлээд өндөр түвшинд явуулсан.
Хэлэлцэж буй сэдвийн хэсэг бүр дээр анхааралтай ажилласан. Ажлын сэдвийг бүрэн нээж, тавьсан зорилгодоо хүрч, өгсөн үүрэг даалгаврыг шийдвэрлэсэн.
Ашигласан практик материал нь найдвартай, гаргасан дүгнэлт нь үндэслэлтэй.
Ажлын хүрээнд хийсэн судалгаагаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тодорхойлсон сурган хүмүүжүүлэх нөхцлийг харгалзан анхан шатны математикийн ойлголтыг бий болгох хөтөлбөр боловсруулж, хэрэгжүүлсэн.
Уг ажлыг ГОСТ-ийн шаардлагын дагуу гүйцэтгэсэн. Энэ нь хамааралтай, бүрэн дүүрэн, өндөр чанартай. Ажил нь мэдэгдэхүйц сул талгүй.
Ерөнхий финал зэрэг: Гайхалтай
MBDOU-ийн дарга "Тэвриз 4-р цэцэрлэг"
___(гарын үсэг)
ХАМТ Би шүүмжийг уншсан ___(оюутны гарын үсэг)
«__» ___2016 он
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Муза маань өсч, хөгжиж, ээжээсээ үлгэр жишээ авч байгаа нь мэдээжийн хэрэг намайг баярлуулж байна! Сайн мэдээ гэвэл тэр нөхөр бид хоёрыг ажил хөдөлмөрөөрөө баярлуулаад зогсохгүй.
Нэмэлт боловсролын хөтөлбөрийг бичих арга, шаардлагаХолбооны хууль "Боловсролын тухай" 2 дугаар зүйл. 9-р зүйл) боловсролын хөтөлбөр - боловсролын үндсэн шинж чанаруудын багц (эзлэхүүн, агуулга, төлөвлөсөн.
Бие даасан боловсролын маршрутын жишээ. 2015-2016 оны хичээлийн жилд ганцаарчилсан сургалтын маршрут. жил Хүүхдийн бүтэн нэр Петров Иван_төрсөн огноо 2012.06.13 Бага насны 2-р бүлэг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн ярианы шинж чанарыг бичих жишээЯрианы онцлог Хүүхдийн овог нэр Шалгалтын огноо: Үзлэгт хамрагдах үеийн хүүхдийн нас: Яриа эмчилгээний дүгнэлт: SNR, мотороос гарах.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх шинж чанарын жишээӨнөөдөр сургуулийн өмнөх боловсролын багш нар хүүхдүүдэд янз бүрийн зорилгоор, тэр дундаа танилцуулгад зориулж шинж чанаруудыг бичих шаардлагатай болдог.
