Үйл үгийн морфологийн шинжилгээг хэрхэн задлах вэ. Үйл үгийн морфологийн шинжилгээ: шинжилгээний жишээ

Ярианы хэсэг, дүрмийн ерөнхий утга, асуулт.

Анхны хэлбэр (төгсгөл). Морфологийн шинж чанар:

Тогтмол морфологийн шинж чанарууд:

харах(төгс, төгс бус);

эргэн төлөлт(буцааж олгохгүй, буцаан олгох);

дамжин өнгөрөх чадвар(шилжилтийн, шилжилтийн);

Хувьсах морфологийн шинж чанарууд:

сэтгэлийн байдал;

цаг(заагч сэтгэлийн байдалд);

тоо;

нүүр(одоогийн, ирээдүйн цаг; захирамжийн төлөв байдалд);

төрөл(ганц өнгөрсөн цаг болон дэд төлөв байдалд).

Өгүүлбэр дэх үүрэг(энэ өгүүлбэрт байгаа үйл үг өгүүлбэрийн аль хэсэг вэ).

Үйл үг задлах жишээ

Та унах дуртай юу хайр мөн чарга авч явах(зүйр цэцэн үг).

Хайртай юу

    Та юу хийж байгаа юм бэ?

    N. f. хайр

.

    Морфологийн шинж чанар: A) Тогтмол морфологийн шинж чанар: 1) төгс бус дүр төрх; 2) буцаан олгохгүй;

    N. f. 3) шилжилтийн; 4) II залгалт. B) Хувьсах морфологийн шинж чанарууд.

    Дараах хэлбэрээр ашигласан: 1) заагч сэтгэлийн байдал;

2) одоо цаг;

    Морфологийн шинж чанар: A) Тогтмол морфологийн шинж чанар: 1) төгс бус дүр төрх; 3) ганц бие;

    N. f. 4) 2-р хүн.

    Дараах хэлбэрээр ашигласан: 1) заагч сэтгэлийн байдал;

Унах

Үйл үг; үйлдлийг илэрхийлдэг; гэсэн асуултад хариулдагюу хийх вэ?

    унах

    .

    Морфологийн шинж чанар: A) Тогтмол морфологийн шинж чанар: 1) төгс бус дүр төрх;

бичих - бичих, ажиллах - ажиллах, хадгалах - хадгалах, судлах, өрсөлдөх, нэгдэх, уулзах.

Үйл үгийн ангилалТөрлөөс нь хамаарч

    төгс харагдах

    төгс бус төрөл.

Дамжин өнгөрөх чадвараар

    шилжилтийн,

    шилжилт хөдөлгөөнгүй.

Буцах замаар

    буцаах боломжтой,

    буцаан олгохгүй.

Өөрчлөлтийн төрлөөр

    1-р залгалт,

    2 дахь холболт,

    салангид,

    тусгайлан нэгтгэсэн.

Дүрийн зан чанарын дагуу

  • хувийн бус.

Үйл үг солихҮйл үг солигдоно сэтгэл санаагаар, үүнээс гурван нь:

    заалт:Бид кино үзэж байна. Усан онгоц өчигдөр ирсэн.;

    Бид эссэ бичих болно:нөхцөлт (дагалах);

    Хэрэв тэд надад санал болговол би усан сан руу явах болно. Хэрэв би худалдан авалтаа мэдсэн бол Сочид амьдрах байсан:зайлшгүй

Долоон удаа хэмжих - нэг удаа таслах; Үүрд ​​амьдарч, суралц.Заасан сэтгэлийн байдалд үйл үг солигдохцаг хугацаагаар

    , үүнээс гурван нь::одоо байгаа

    Сар гэрэлтэж байна, тод гэрэлтэж байна; Өвөл дуулж, дуудаж, сэвсгэр цас унадаг;:өнгөрсөн

    Тэр жил намрын цаг агаар хашаанд удаан хугацаагаар зогсож, өвөл хүлээж, байгаль хүлээж байв.:1-р сарын гурав дахь шөнө л цас орсон;

ирээдүйЗаасан сэтгэлийн байдалд Бид алс холын улс орнуудтай танилцаж, дэлхийн бүтцийг судалж, ахмадууд бид өсч томрох болно, хөлөг онгоцыг удирдана.:

Одоо ба ирээдүйн цагтхүн болон тоогоор (холбогдсон)бичих - бичих - бичих - бичих - бичих - бичих;

унших - унших - унших - унших - унших - унших;Заасан сэтгэлийн байдалд Би бичнэ - чи бичнэ - чи бичнэ - чи бичнэ - чи бичнэ - чи бичнэ.Өнгөрсөн цагт тоогоор:

, мөн ганц тоогоор -төрөлтөөр

бичсэн - бичсэн - бичсэн - бичсэн; унших - унших - унших - унших.Үйл үгийн анхны хэлбэр нь:хязгааргүй(Үйл үгийн тодорхойгүй хэлбэр)

    алхах, алхах, зогсох, өсөх, зөөх, жигнэх.Үйл үгийн хэлбэрүүдийн дотроос дараахь зүйлийг онцлон тэмдэглэв.

    хосолсон(сэтгэлийн хэлбэрүүд),

холбоогүй(төгсгөл, нэр, gerund). .

Үгийн морфологийн шинжилгээг хий эзэлсэн

Үйл үг; үйлдлийг илэрхийлдэг; гэсэн асуултад хариулдаг чи юу хийсэн бэ? N. f. –

    Оюутнуудын мэдлэг эзэмших сэтгэлзүйн механизм, сурган хүмүүжүүлэх хэв маягийг ашиглан ярианы хэсгүүдийн систем дэх шилжилтийн үзэгдлийг шинжлэх арга техникийг харуулсан орос хэлний хичээлийн хэсгийг бэлтгэ. Үгсийн лексик болон дүрмийн категорийг нөхөх арга хэлбэр болох ярианы хэсгүүдийн систем дэх шилжилтийн үзэгдлийг тайлбарла. Өгүүлэх текст дэх үйл үгийн текст үүсгэх үүргийг харуулсан бүтээлч даалгавруудыг боловсруулж, сурагчдын мэдлэгийг олж авах сэтгэлзүйн механизм, сурган хүмүүжүүлэх хэв маягт үндэслэн сургууль дээр хэрэгжүүлэх арга зүйг харуулах. Сонгосон үгс нь ярианы тодорхой хэсэгт хамаарах эсэхийг тодорхойлох, үгийн морфологийн шинжилгээг хийх .

хөөрхөн

Хичээлийн зорилго:

1) ярианы хэсгүүдийн систем дэх шилжилтийн үзэгдлийн талаар ойлголт өгөх.

2) ярианы нэг хэсгийг нөгөө рүү шилжүүлэхийг ялгаж сургах.

3) олох чадварыг дадлагажуулах.

Хичээлийн явц

1. Багш:

1961 оны 4-р сарын 12-нд нэгэн гайхалтай үйл явдал болжээ. Энэ өдөр манай улс сансарт хүн төрөлхтөн амжилттай нислээ. Энэ бол манай нутаг нэгт Юрий Алексеевич Гагарин байв. Өнөөдөр бид Юрий Гагарины нислэгийн талаар ангидаа ярих болно. Тоогоо дэвтэртээ бичээрэй, сайн байна. Толь бичгээс эхэлье. Үүнийг бичнэ үү: үгсийн сангийн ажил. « Сурах бичиг: » орос хэл

Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина Нийтлэгч: BALASS ХХК.Зорилтот:

үйл үгийг ярианы хэсэг болгон задлан шинжлэхийг заах.

  • Даалгаварууд::
    • Боловсролын
    • Үйл үгийг ярианы хэсэг болгон задлан шинжлэх алгоритм болон задлан задлах бичлэгийн жишээтэй танилцах
    • үйл үгийн талаархи мэдлэгийг давтах
  • боловсролын үйл ажиллагааг төлөвлөж сурах:
    • Хөгжлийн
    • аман болон бичгийн яриаг хөгжүүлэх
    • хосоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх
    • алгоритм ашиглан ажиллах чадварыг хөгжүүлэх
  • зөв бичгийн дүрмийн мэдлэгийг хөгжүүлэх:
    • Боловсролын
    • суралцах үйл ажиллагааг хөгжүүлэх

өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх

ХИЧЭЭЛИЙН ЯВЦ

1. Зохион байгуулалтын мөч

- Сайн байцгаана уу эрхэм зочид, эрхэм залуус аа! Орос хэлний хичээлд урьж байна. Хичээлийн эхэнд та өнөөдөр хичээлд ямар сэтгэлээр ирснийг мэдмээр байна. Ширээн дээр сэтгэлийн тэмдэг бүхий картууд байдаг. Өөрт тохирохыг нь сонгоод үзүүлээрэй (шоу). Залуусын ихэнх нь инээд хөөртэй байгаадаа баяртай байна.

2. Сурсан зүйлээ шинэчлэх элементүүдтэй хэлний бэлтгэл

– Үгсийг уншина уу: R.KETA PL.NETA COSM.S - Та ямар даалгавар гүйцэтгэж чадах вэ?

(Дутуу үсэг оруулах, хуулах, аюултай газрын доогуур зурах, онцлох)

Найрал дуугаар ярих, самбар дээр шалгах. - Та ямар үг бичсэн бэ?
– Р.КЕТА гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Нисэх онгоц, салют ба дохионы сум, цэргийн сум)
– Эдгээр үгсээр өгүүлбэр зохио. (амаар эмхэтгэсэн)
- Диктантаас өгүүлбэрийг бичнэ үү.

Гялалзсан пуужин тэнгэрийг гэрэлтүүлэв.

- Аюултай газрыг тодруул. Үүнийг амаар шалгая.
– Өгүүлбэрээс нэр үгийг нэрлэнэ үү. (Пуужин, тэнгэр)
- Тэднийг ярианы хэсэг болгон шинжилье. (Суудал дээрээс бичсэн сэтгэгдэл)
- Тэмдэглэгээг олоорой. (Тод) Үүнийг ярианы хэсэг болгон авч үзье. (Оюутан самбар дээр ажилладаг)

3. Асуудлын нөхцөл байдлыг бий болгох, хичээлийн сэдвийг боловсруулах

– Ярианы аль хэсгийг задлан шинжлэх шаардлагатай хэвээр байна вэ? (Үйл үг)
- Үүнийг салга. (Бид яаж гэдгийг мэдэхгүй)
- Бидний хичээлийн сэдэв юу вэ? (Үйл үгийг ярианы хэсэг болгон шинжлэх)

4. Төлөвлөгөөгөө самбарт бичиж сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааг хамтран төлөвлөх

-Ажлаа хаанаас эхлэх ёстой вэ? (Үйл үг гэж юу болох, ямар асуултанд хариулдагийг санацгаая)
-Өөр юу нэмж болох вэ? (Үйл үгийн цагийг хэрхэн тодорхойлох)
– Үйл үгээр яах ёстой вэ? (Тоогоор нь өөрчлөх, хүйсийг тодорхойлох)
– Мөн бид задлан шинжлэх алгоритм болон үйл үгийг ярианы хэсэг болгон задлан задлах жишээ бичлэгтэй танилцах болно.

Самбар дээрх төлөвлөгөө:

үйл үг
асуултууд
цаг
тоо
төрөл

- Нэг сэдэв байна. Даалгаврууд тавигдсан.

5. Шийдэл олох

Даалгавар 1

- Үгийг унш. Зөвхөн үйл үгсийг бичнэ үү.

нислэгийн нисгэгч нисдэг онгоц нисдэг нисдэг нисдэг нисдэг нисдэг ниснэ

- Баталгаажуул.
(Үйл үг нь объектын үйлдлийг илэрхийлж, юу хийдэг вэ? юу хийсэн бэ? юу хийх вэ? гэсэн асуултад хариулдаг.)
– Эдгээр үйл үгсийн дунд онцгой нэг нь бий. Аль нь? (нисэх)
-Яагаад? (Огноо, цагийг тодорхойлох боломжгүй)
-Ямар асуултад хариулах вэ? (Юу хийх вэ?)

Дүгнэлт: Infinitive үйл үг асуултуудад хариулдаг 2) буцаан олгохгүй;Тэгээд юу хийх вэ?

– Үйл үгийн инфинит хэлбэрийн өөр нэр юу вэ? (Эхний хэлбэр, инфинитив)

Даалгавар 2

Карттай ажиллах.

Үйл үгсийг тодорхойгүй хэлбэрт оруулаад, дагаваруудыг тодруул. Хосоор шалгана уу. Компьютер дээр шалгаж байна. Өөрийгөө үнэл.

Найзууд байсан -
авч явсан -
Пек -
Дрю -

- Дүгнэлт хийх. (Инфинитив үйл үгэнд дагавар байдаг т, чи, О, А, Тэгээд, I, д, цагтба төгсгөл хэний)

Даалгавар 3

– Үйл үг бол нисэхцаг хугацаа, дараа нь үлдсэн үйл үгсийг тодорхойлох боломжгүй нисдэг. хөөрсөн, нисэх болноЧадах.
– Одоо, өнгөрсөн, ирээдүйн цагийн үйл үгийг нэрлэнэ үү. Үүнийг нотол.
– Тодорхой бус үйл үгнээс одоо, өнгөрсөн, ирээдүйн цагийн үйл үг үүсгэнэ

Болъё(амаар)
Хонг(бичсэн)

Дүгнэлт:үйл үг нь цагийг өөрчилдөг.

– Үйл үгийн гурван цаг бүрэлдэхэд үйл үгийн эхний хэлбэр ямар асуултад хариулах вэ? (Юу хийх вэ?)

Даалгавар 4

Үйл үгийн тоог тодорхойл нисдэг. хөөрсөн, нисэх болно. (ганц тоо)

– Дахиад хэдэн үйл үг оруулж болох вэ? Амаар хүргэх.

Дүгнэлт:үйл үг тооноос хамаарч өөрчлөгддөг.

– Үйл үгээр өөр юу тодорхойлж болох вэ? (Удам угсаа)
- Бүх үйл үг үү? (Зөвхөн өнгөрсөн цаг)
-Ямар дүгнэлт хийж болох вэ? (Зөвхөн өнгөрсөн цагийн үйл үг хүйсийг өөрчилдөг)

Физминутка

Даалгавар 5

111-ээс сурах бичгээс үйл үг задлах алгоритмтай танилцаж байна.
– Шинжилгээний дарааллыг уншина уу (чанга). Самбарыг хараад үйл үгийн талаар бидний мэддэг зүйлийг харьцуул.
- Бичлэг адилхан уу?
– Бид үйл үгийн бүх шинж чанарыг ярианы хэсэг болгон зааж өгөх боломжтой юу? (Тийм)

Дүгнэлт:Энэ нь бид үйл үгийг ярианы хэсэг болгон задлан шинжлэх алгоритмын дагуу ажиллах боломжтой гэсэн үг юм.

– Шийдвэрлэх ямар асуудал үлдсэн бэ? (Захидалдаа хэрхэн зөв бичих вэ)
– Сурах бичигт байгаа жишээ бичлэгийг харна уу.

6. Ур чадварыг хөгжүүлэх - шинэ мэдлэгийг ашиглах

Самбар дээр тэмдэглэл байна.

Н.унтахаар эртхэн алхлаа.
Хурц гэрэл нь зөөлөн гэрэлтдэг.
Хурд Шүршүүр нь хуучирсан бөөрний үнэртэй.

- Өгүүлбэрүүдийг уншина уу. Алга болсон үсгүүдийг бөглөнө үү. Тайлбарлах. (самбар дээр 1 оюутан)
- Үйл үгсийг олоорой. Үүнийг ярианы хэсэг болгон задлан шинжилнэ үү (Нэг үйл үгийг багш бичдэг, нөгөөг нь сурагч самбар дээр ажилладаг, гурав дахь нь бие даан хийдэг)
– Үйл үгийг ярианы хэсэг гэж ойлгоход юу туслах вэ?

Дүгнэлт:алгоритмын мэдлэг нь үйл үгийг ярианы хэсэг болгон задлан шинжлэхэд тусалдаг.

Сурах бичигтэй ажиллах. Дасгал 381

- Дасгал дээр бид юу хийх вэ?
– Үйл үгийн доогуур зур. Дурын хоёр үйл үгийг сонгоод ярианы хэсэг болгон задлан шинжил.

Компьютер дээр шалгаж байна.

7. Хичээлийн хураангуй

– Бид тавьсан даалгавраа биелүүлсэн үү? (Тийм)

Дүгнэлт:Бид үйл үгийг ярианы хэсэг болгон задлан шинжилж сурсан.

9. Гэрийн даалгавар: p.115 дасгал 1 (аман) дасгал 6.

Үйл үг задлах төлөвлөгөө

I Ярианы хэсэг, дүрмийн ерөнхий утга, асуулт.
II Анхны хэлбэр (төгсгөл). Морфологийн шинж чанар:
А Тогтмол морфологийн шинж чанарууд:
1 харах(төгс, төгс бус);
2 эргэн төлөлт(буцааж олгохгүй, буцаан олгох);
3 дамжин өнгөрөх чадвар(шилжилтийн, шилжилтийн);
4 залгалт;
Б Хувьсах морфологийн шинж чанарууд:
1 сэтгэлийн байдал;
2 цаг(заагч сэтгэлийн байдалд);
3 тоо;
4 нүүр(одоогийн, ирээдүйн цаг; захирамжийн төлөв байдалд);
5 төрөл(ганц өнгөрсөн цаг болон дэд төлөв байдалд).
III Өгүүлбэр дэх үүрэг(энэ өгүүлбэрт байгаа үйл үг өгүүлбэрийн аль хэсэг вэ).

Үйл үг задлах жишээ

Та унах дуртай бол чарга үүрэх дуртай(зүйр цэцэн үг).

Хайртай юу

  1. Та юу хийж байгаа юм бэ?
  2. N. f. - . Морфологийн шинж чанар:
    1) төгс бус дүр төрх;
    2) буцаан олгохгүй;
    3) шилжилтийн;
    4) II залгалт.

    2) одоо цаг;
    3) ганц бие;
    4) 2-р хүн.

Унах

  1. Үйл үг; үйлдлийг илэрхийлдэг; гэсэн асуултад хариулдаг 2) буцаан олгохгүй;
  2. N. f. - 3) шилжилтийн;. Морфологийн шинж чанар:
    A) Тогтмол морфологийн шинж чанарууд:
    1) төгс бус дүр төрх;
    2) буцаах боломжтой;
    3) шилжилт хөдөлгөөнгүй;
    4) I conjugation.
    B) Хувьсах морфологийн шинж чанарууд. Infinitive хэлбэрээр (өөрчлөгддөггүй хэлбэр) ашиглагддаг.
  3. Өгүүлбэрт энэ нь нийлмэл үйл үгийн нэг хэсэг юм.

2) одоо цаг;

  1. Үйл үг; үйлдлийг илэрхийлдэг; гэсэн асуултад хариулдаг 3) ганц бие;
  2. N. f. - . Морфологийн шинж чанар:
    A) Тогтмол морфологийн шинж чанарууд:
    1) төгс бус дүр төрх;
    2) буцаан олгохгүй;
    3) шилжилтийн;
    4) II залгалт.
    B) Хувьсах морфологийн шинж чанарууд. Энэ хэлбэрээр ашигласан:
    1) зайлшгүй сэтгэлийн байдал;
    2) ганц бие;
    3) 2-р хүн.
  3. Өгүүлбэрт энэ нь нийлмэл үйл үгийн нэг хэсэг юм.

Хагалах ажил эхэлсэн(Пришвин).

Эхэлсэн

  1. Үйл үг; үйлдлийг илэрхийлдэг; гэсэн асуултад хариулдаг чи юу хийсэн бэ?
  2. N. f. - эхлэх. Морфологийн шинж чанар:
    A) Тогтмол морфологийн шинж чанарууд:
    1) төгс хэлбэр;
    2) буцаах боломжтой;
    3) шилжилт хөдөлгөөнгүй;
    4) I conjugation.
    B) Хувьсах морфологийн шинж чанарууд. Энэ хэлбэрээр ашигласан:
    1) илтгэх сэтгэлийн байдал;
    2) өнгөрсөн цаг;
    3) ганц бие;
    4) эмэгтэйлэг.
  3. Энэ нь өгүүлбэр дэх предикат юм.

Ярианы хамгийн хэцүү хэсгүүдийн нэг болох үйл үгийн морфологийн шинжилгээ нь сайн мэддэг үндсэн шинжилгээний схем дээр суурилдаг.

Нэгдүгээрт, бид үгийн ерөнхий дүрмийн утгыг тодорхойлж, дараа нь байнгын шинж чанарыг олж авдаг анхны хэлбэрийг тодорхойлж, дараа нь текстээс үгийн хэлбэрийг олж, тогтмол бус шинж чанар, синтаксийн үүргийг тогтоодог.

Үйл үгийг задлан шинжлэхдээ төрлийг тодорхойлоход ихэвчлэн алдаа гардаг. Гэхдээ та "юу хийх вэ?" Гэсэн асуултуудыг асуух хэрэгтэй. эсвэл "юу хийх вэ?" мөн хоёр талт үйл үгсийг төөрөлдүүлэхгүй байх (сов. үзэл - тэр маргааш цаазлагдах болно; unsov. үзэл - Би тэр үйлдлийнхээ төлөө өөрийгөө бүх насаараа шийтгэх болно).

Үйл үгийн шилжилтийг тодорхойлоход мөн төөрөгдөл үүсдэг. Энэ шинж чанар нь V.p дахь нэр үгийг удирдах үйл үгийн чадварыг илэрхийлдэг. шалтаггүйгээр (кино үзэх, нар үзэх, захидал бичих, загас барих, байшин барих) болон Р.п. үгүйсгэх үед (би хүснэгтийг харахгүй байна), түүнчлэн аль нэг хэсгийг зааж өгөхдөө (ус уух, гэхдээ бүх усыг биш). Бичвэрт хараат нэр байхгүй байсан ч үйл үг нь шилжилт хөдөлгөөнтэй эсэхийг шалгахын тулд түүнийг орлуулах шаардлагатай.

Рефлексийг даван туулахад илүү хялбар байдаг ч заримдаа анхны хэлбэр дэх -СЯ, -Сь гэсэн постфиксүүд алга болдог.

Сэтгэлийн байдлыг тодорхойлоход онцгой бэрхшээл байдаггүй: аль хэдийн болсон, одоо болж байгаа эсвэл болох бодит үйлдлийг заагч гэж ангилдаг, бодит бусыг хоёр сэтгэл хөдлөлөөр төлөөлдөг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь зайлшгүй (явцгаая, явцгаая, явцгаая, явцгаая). Явцгаая, явъя, явцгаая), нөгөө нь болзолт, үүнийг subjunctive гэж нэрлэж болно), эдгээр хэлбэрээр цагийг тодорхойлох боломжгүй юм.

Үйл үгийн тогтмол бус шинж чанаруудыг эргэн санацгаая.

1. Аливаа зүйлийн үйлдлийг илэрхийлдэг (хувийн бус үйл үг нь хүн, байгалийн байдлыг илэрхийлдэг).

2. 1, 2, 3-р хэлбэрүүдтэй (одоо ба ирээдүйн цаг үед - Би дуулдаг, бид дуулдаг; чи дуулдаг, чи дуулдаг; дуулж, дуулдаг; мөн тушаалын төлөвт).

3. Хүйсийн хэлбэрүүдтэй (зөвхөн заагч сэтгэлийн өнгөрсөн цагт, мөн нөхцөлт төлөв байдалд - хэвтэх, хэвтэх, хэвтэх, худал хэлэх, худал хэлэх, худал хэлэх).

4. Ганц болон олон тооны хэлбэртэй (зогсох, зогсох, зогсох; зогсох, зогсох, зогсох).

5. Энэ нь заагч, нөхцөлт болон захирамжийн төлөв (унтах, унтах, унтах, унтах, унтдаг, унтдаг; унтдаг, унтах байсан, унтдаг байсан; унтах, унтах, зогсох, зогсох, явах, орхих) хэлбэртэй байдаг.

6. Өгүүлбэрт тухайн субьектээс хамаарч, түүнтэй тохирч, угтвар үгийн үүргийг гүйцэтгэнэ.

Санаж байна уу:

1. Хувийн бус үйл үгэнд тоо, хүн байхгүй (харанхуй болж байна, харанхуй болж байна, харанхуй болно, хөлдөнө, хөлдөнө, би өвдлөө, өвдлөө, би мэдрэх болно) өвчтэй), мөн инфинитив нь өөрчлөгддөггүй хэлбэр бөгөөд тогтворгүй шинж чанартай байдаггүй.

2. Бүх рефлекс үйл үг нь шилжилт хөдөлгөөнгүй байдаг.

3. Хүн ба хүйс нь бие биенээ үгүйсгэдэг (би / чи / тэр ирсэн).

4. Та тодорхой бус хэлбэрийн -Ть дагаврын өмнөх нийлбэрийг олж мэдэж болно, төгсгөлүүд нь дарамтгүй байх үед бид 3-р хүний ​​олон тооны хэлбэрийг ашигладаг (уух - уух, нисэх - нисэх, унтах - унтах) .

5. Заримдаа үйл үг нь дүрслэлийн утгаар хэрэглэгддэг: За, би явлаа! (ирээдүй гэсэн утгатай өнгөрсөн цаг), Өчигдөр тэр гудамжинд алхаж байв (өнгөрсөн цагийн утгаараа одоо), Чи намайг эмчлэх ёстой байсан, эсвэл ямар нэг юм! (зайлшгүй байдлын утгаар болзолт сэтгэлийн байдал), Хэрэв би энэ талаар эрт мэдсэн бол хэзээ ч ирэхгүй байх байсан (нөхцөлийн утгаараа зайлшгүй).

МОРФОЛОГИ ҮЙЛ ҮГИЙН ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

1. Ярианы хэсэг ба дүрмийн ерөнхий утга.

2. Анхдагч хэлбэр (төгсгөл) ба морфологийн онцлог:
Тогтмолууд (P.p.):
- харах,
- дамжин өнгөрөх чадвар,
- эргэн төлөлт,
- коньюгаци.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- хандлага,
- хурцадмал байдал (зөвхөн заагч сэтгэлийн байдалд),
- тоо,
- нүүр царай (зөвхөн одоо ба ирээдүйн цаг, императив төлөв байдалд),
- жендэр (зөвхөн өнгөрсөн цагийн ганц тоогоор).

3. Үйл үгийн синтаксын үүрэг (энгийн ба нийлмэл үгийн угтвар, нийлмэл нэрлэсэн өгүүлэмж).

Жон Р.Р.-ын үлгэрийн романы "Беорнд зочлох нь" долоо дахь бүлгийн эхлэлийг дахин уншъя. Tolkien болон зарим үйл үгийн морфологийн шинжилгээ хийх.

Үүр цайх үед Бильбо нарны хурц туяанд сэржээ. Хоббит цаг руугаа харан босож, данхыг гал дээр тавиад, тэр гэртээ байхгүй байгааг мэдэв. Өглөөний цайнд цай, шарсан талхтай хиам байхгүй, харин өчигдрийн хурга, туулайн хүйтэн үлдэгдэл л байсан. Өглөөний цайны дараа бид тэр даруй замд гарах ёстой байв.

Энэ удаад хоббитыг бүргэдийн нуруун дээр авирч, далавчнуудын хооронд суухыг зөвшөөрөв. Түүний нүүр рүү салхи үлээж, Бильбо нүдээ анилаа. Нар зүүн хязгаарын уулсын оргилуудыг гэрэлтүүлсэн хэвээр байв. Өглөө сэрүүн болж, хөндий, хонхор газарт манан эргэлдэж, мөсөн гол, оргил руу мөлхөж байв.

"Битгий чимх" гэж бүргэд хэлэв. - Та туулай шиг харагддаг ч туулай биш. Битгий ай. Сэрүүн өглөө, хөнгөн сэвшээ салхи шиг тааламжтай зүйл байхгүй. Нисэхээс илүү юу байж болох вэ?

Тал талбайг гатлан ​​голд нь уулын хэлтэрхий мэт чулуу ч юм уу, чулуун толгод ч байх нь тоглоомын үеэр аварга хүн энд хаячихсан юм шиг. Бүргэдүүд хадан дээр хурдан бууж, аялагчдыг тэнд орхив.

Баяртай! Таныг үүрэндээ буцаж ирэх хүртэл явган аялалд тань амжилт хүсье! - Бүргэдүүд ихэвчлэн ингэж үддэг.

Шинжилгээний дээж

Үүр цайх үед Бильбо нарны хурц туяанд сэржээ.

1. (туяа) сэрлээ

2. Анхдагч хэлбэр (тогтоолын үг): сэрэх
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- II залгалт.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- олон тооны.

Хоббит цаг руугаа харан босож, данхыг гал дээр тавиад, тэр гэртээ байхгүй байгааг мэдэв.

1. Харах гэдэг нь аливаа зүйлийн үйлдлийг илэрхийлдэг тул үйл үг юм.

2. N. f. infinitive - харах
P.p.
- төгс дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- II залгалт, үл хамаарах зүйл.
Н.п.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: нөхцөл байдал.

Өглөөний цайнд цай, шарсан талхтай хиам байхгүй, харин өчигдрийн хурга, туулайн хүйтэн үлдэгдэл л байсан.

1. Wasn't - объектын төлөв байдлыг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. байх
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- Үгүй ээшилжилт,
- буцаан олгохгүй,
- I conjugation,
- хувь хүний ​​бус утгаар ашигласан.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэртэй байна
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- Лхагва эелдэг,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Өглөөний цайны дараа бид тэр даруй замд гарах ёстой байв.

1. Явах гэдэг нь аливаа зүйлийн үйлдлийг илэрхийлдэг тул үйл үг юм.

2. N. f. infinitive - явах
P.p.
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаах боломжтой,
- Би эвсэл.
Н.п.
өөрчлөгддөггүй тул байхгүй.

3. Зохиол зүйн үүрэг: нийлмэл үгийн өгүүлбэр.

Түүний нүүр рүү салхи үлээж, Бильбо нүдээ анилаа.

1. (Билбо) нүдээ анилаа - үйл үг, энэ нь объектын үйлдлийг илэрхийлдэг.

2. N. f. нүдээ ань
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаах боломжтой,
- II залгалт.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- эелдэг,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Нар зүүн хязгаарын уулсын оргилуудыг гэрэлтүүлсэн хэвээр байв.

1. (Нар) гэрэлтүүлсэн нь аливаа зүйлийн үйлдлийг илэрхийлдэг тул үйл үг юм.

2. N. f. гэрэлтүүлэх
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- Лхагва эелдэг,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Өглөө сэрүүн болж, хөндий, хонхор газарт манан эргэлдэж, мөсөн гол, оргил руу мөлхөж байв.

1. (Өглөө) гарч ирэв - үйл үг, энэ нь объектын үйлдлийг илэрхийлдэг.

2. N. f. ялгарах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаах боломжтой,
- гетероген коньюгацитай.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- Лхагва эелдэг,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: нийлмэл нэр томъёо.

"Битгий чимх" гэж бүргэд хэлэв.

1. Чимхээгүй - аливаа зүйлийн үйлдлийг илэрхийлдэг тул үйл үг.

2. N. f. чимхэх
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаах боломжтой,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- зайлшгүй сэтгэлийн байдал,
- 2 хүн,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Тал талыг гол гаталж голд нь хад юм уу чулуун толгод гацсан...

1. (Гол) гаталсан - үйл үг, энэ нь объектын үйлдлийг илэрхийлдэг.

2. N. f. хөндлөн
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- ба. эелдэг,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Таныг үүрэндээ буцаж ирэх хүртэл явган аялалд тань амжилт хүсье!

1. (Let) concompanies гэдэг нь аливаа зүйлийн үйлдлийг илэрхийлдэг тул үйл үг юм.

2. N. f. дагалдан явах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- зайлшгүй сэтгэлийн байдал,
- 3 хүн,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

1. (Чи) буцаж ирэхгүй - үйл үг нь объектын үйлдлийг илэрхийлдэг.

2. N. f. буцаж ир
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаах боломжтой,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- 2 хүн,
- олон тооны.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Бүргэдүүд ихэвчлэн ингэж үддэг.

1. (Бүргэдүүд) баяртай гэж хэлэх - үйл үг, энэ нь объектын үйлдлийг илэрхийлдэг.

2. N. f. баяртай гэж хэлээрэй
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаах боломжтой,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- 3 хүн,
- олон тооны.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Сургалт

Дараах өгүүлбэрүүдээс үйл үгийн морфологийн шинжилгээг хий.

дуулсан 3... (М.Ю. Лермонтов.)

Арина Петровна суудлаасаа босоод харагдах 3

гялалзсан 3одод. (М.А. Шолохов.)

Гарч ирэх 3

3-ыг авъя. (В. Козлов.)

төөрөгдүүлэх 3. (В. Песков.)

Гарах 3

Навч гүйцгээе 3

ӨӨРИЙГӨӨ ШАЛГАХ

Шөнө дундын тэнгэрт тэнгэр элч нисч, тэр намуухан дуу дуулжээ дуулсан 3... (М.Ю. Лермонтов.)

1. (Тэр) дуулсан 3- объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. дуулах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- эелдэг,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Арина Петровна суудлаасаа босоод харагдах 3үүдэнд, Эмгэн хумс үнэхээр алга болсон уу? (М.Е. Салтыков-Щедрин.)

1. (Арина Петровна) харагдах 3- объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. хараарай
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан

Заасан сэтгэлийн байдал
- одоо цаг,
- 3 хүн,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Шөнөдөө шатсан хар тэнгэрт гялалзсан 3одод. (М.А. Шолохов.)

1. (Одод) гялалзсан 3- объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. гялалзах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- олон тооны.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Гарч ирэх 3- Цэнхэр таныг сохлодог. (Н.Г. Астафьева.)

1. (Та) В гарах 3 - объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. гарах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаан олгохгүй,
- II залгалт.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- одоо цаг,
- 2 хүн,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Бид таныг экспедицид эмчээр авч явах болно. 3-ыг авъя. (В. Козлов.)

1. (Бид) 3-ыг авъя- объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. авах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан

Заасан сэтгэлийн байдал
- ирээдүйн цаг,
- 1 хүн,
- олон тооны.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Матрын олзны хэмжээ бага төөрөгдүүлэх 3. (В. Песков.)

1. (Хэмжээ) төөрөгдүүлэх 3- объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. ичээх
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилтийн,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан

Заасан сэтгэлийн байдал
- одоо цаг,
- 3 хүн,
- олон тооны.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Гарах 3хулгана шиг. Та яагаад нүхэнд сууж байгаа юм бэ?

1. Гарах 3- объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. гарах
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс бус дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаан олгохгүй,
- Би эвсэл.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- зайлшгүй сэтгэлийн байдал,
- 2 хүн,
- ганц бие.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Навч гүйцгээе 3замдаа. Энэ нь: намар босгон дээр байна гэсэн үг.

1. (Навчнууд) гүйцгээе 3 - объектын үйлдлийг илэрхийлдэг үйл үг.

2. N. f. гүйх
Тогтмолууд (P.p.):
- төгс дүр төрх
- шилжилт хөдөлгөөнгүй,
- буцаан олгохгүй,
- гетероген коньюгацитай.
Байнгын бус (N.p.):
хэлбэрээр ашигласан
- сэтгэлийн байдал,
- өнгөрсөн цаг,
- олон тооны.

3. Үг хэллэгийн үүрэг: энгийн үгийн предикат.

Уран зохиол

1. Орос хэлний хичээлийн шинжилгээний төрлүүд. Багш нарт зориулсан гарын авлага. - М., Боловсрол, 1978.

2. Вороничев О.Е. Сургууль болон гэртээ чухал үгсийн морфологийн шинжилгээний логик үндэслэлд / Орос хэл. - 2008. - No 1, 4, 6.

3. Литневская Е.И. МУБИС-д элсэх хүмүүст зориулав. М.В. Ломоносов. Элсэлтийн шалгалтын морфологийн шинжилгээ / Оросын уран зохиол. - 1995. - No4.

Үгийг бүтцээр нь задлан задлахыг бас нэрлэдэг морфемик задлан шинжлэхТэгээд 2 дугаараар тэмдэглэсэн.

Жишээлбэл, би 2-ыг харсан.

Морфемик задлан шинжилгээг тодорхой дарааллаар гүйцэтгэдэг. Үйл үгийг бүтцээр нь задлах алгоритмтай танилцацгаая.

  1. Нэгдүгээрт, энэ нь зайлшгүй шаардлагатай үйл үгийн хэлбэрийг тодорхойлох.

Үйл үг нь хоёр хэлбэртэй: анхны буюу тодорхойгүй хэлбэрүйл үг ба хувийн. Анхны хэлбэрийн үйл үгс асуултанд хариулдаг: юу хийх вэ? юу хийх вэ? Анхны хэлбэрээр үйл үг нь -t, -ti, -ch дагавартай.

  • (юу хийх вэ?) хамгаалах, хамгаалах, авч явах; (юу хийх вэ?) өгөх.

Хувийн хэлбэрийн үйл үг нь хувийн төлөөний үгтэй тохирч, үйлдлийг гүйцэтгэх объектыг заана.

  1. Дараа нь танд хэрэгтэй үгийн хэсгүүдийг тодруулах, аль суурьт оруулаагүй болно.

Үйл үгийн хувьд ийм морфемууд нь:

  • дагаваранхан шатны буюу тодорхойгүй хэлбэрүйл үг -th, -ty, -хэний.

Эдгээр дагавар нь шинэ үг үүсгэдэггүй, үгийн лексик утгыг өөрчилдөггүй, зөвхөн үйл үгийн хэлбэрийг өөрчилдөг, өөрөөр хэлбэл анхны хэлбэрийг бүрдүүлдэг. Иймд -т, -ти, -ч дагаврыг уг үндэст оруулаагүй болно. Хэрэв үйл үг нь тодорхойгүй хэлбэрээр байвал эхлээд эдгээр дагаваруудыг тодруулах шаардлагатай.

  • дагаварүйл үг өнгөрсөн цаг -л, учир нь энэ нь шинэ үг үүсгэхгүй, харин өнгөрсөн цагийн үйл үгийн хэлбэрийг бүрдүүлдэг.

Жишээ нь:

  • Хувийн үйл үгийн төгсгөл. Үйл үгийн хувийн төгсгөлийг олж, тодруулахын тулд үйл үгийг нэгтгэх, өөрөөр хэлбэл түүнийг хүн, тоогоор өөрчлөх шаардлагатай. Үгийн өөрчлөгдсөн хэсэг нь төгсгөл болно.

Жишээ нь, ажил үйл үгийн төгсгөлийг олъё.

Энэ үйл үгийг нэгтгэж үзье:

  • - гэх мэтүйл үгийн хувийн төгсгөл байх болно. Үйл үгийн хувийн төгсгөл нь тэгш өнцөгт дотор байна.

Эдгээр морфемууд нь шинэ үг үүсгэхэд оролцдоггүй тул үйл үгийн үндэст ороогүй болно.

  1. Дараа нь үгийн үндсэн хэсгийг тодруул.

Үндсэн үг- энэ бол төгсгөлгүй үгийн хэсэг юм. Энэ нь үгийн лексик утгын үндэс юм.

Үйл үгийн дагавар -sya (s)гэдэг үгийн үндэс юм. Шинжилгээний явцад ишийг үгийн доор дөрвөлжин хаалтаар тодруулсан бөгөөд энэ нь завсарлагатай байж болно.

  1. Шинжилгээний дараагийн цэг бол үгийн үндэс тодорхойлолт.

Ямар ч үг байдаг үндэс, энэ морфема байхгүй бол нэг үндэстэй бүх үгсийн ерөнхий утгыг язгуурт агуулдаг. Үндэсийг тодорхойлохын тулд хэд хэдэн холбогдох үгсийг сонгох шаардлагатай.

Эдгээр үгсийн үндсэн лексик утгыг агуулсан нийтлэг хэсэг нь байх болно үндэс.

Жишээлбэл, үйл үгийн язгуурыг олъё шалгах. Энэ үйл үгтэй холбоотой үгс нь: баталгаажуулах, баталгаажуулах, итгэх, итгэх, итгэл, өмгөөлөгч. Эдгээр үгсийн үндсэн лексик утгыг агуулсан ижил хэсэг

- хувилбар. Энэ нь шалгах үгийн үндэс байх болно.

Үндэсийг тодорхойлохдоо нэг үгийн өөр өөр хэлбэрийг сонгох ёсгүй. Жишээлбэл, үгийн үндэсийг тодорхойлохын тулд шалгах, та үг сонгох ёсгүй: шалгасан, шалгасан, шалгасан.

Бичгийн хувьд үгийн язгуурыг нумаар (үгний дээр) тодруулдаг.

  1. Үндэсийг дагадаг угтварыг тодруулна уу(хэрэв энэ үгэнд байгаа бол) - ижил язгууртай үг бүтээхэд оролцож, язгуурын өмнө ирдэг морфем.

Рефлекс үйл үгийн хувьд -ся, -ся- дагаваруудыг тодруулах шаардлагатай.

Жишээлбэл, буцах үгэнд -ся нь дагавар бөгөөд энэ нь үгийн үндсэн хэсэг юм.

Үйл үг нь дагавартай байж болно:

§2. Үйл үгийг бүтцээр нь задлан шинжлэх жишээ

Жишээ болгон үйл үгийн бүтцийг авч үзье гарах.

Үйл үгийн хэлбэрийг тодорхойлъё. Үүнийг хийхийн тулд түүнээс асуулт асууя (юу хийх вэ?) гарах. Энэ бол хязгааргүй үйл үг юм.

Үндэсний дараа түүний урд байрлах угтварыг сонгоно уу. Энэ бол консол юм -Чи.

Үгийн язгуурын араас үүсэх дагавар дагаварын өмнөх хэсэг -р-, үйл үгийн дагавар байх болно. Мөн энэ нь дагавар байх болно -Бас- .

Тэмдэглэлийн дэвтэрт үйл үгийн шинжилгээний бичлэг дараах байдалтай байна.

Өөр үйл үгэнд дүн шинжилгээ хийцгээе - харц солилцох.

Үйл үгийн хэлбэрийг тодорхойлъё. Асуултаа тавья (тэд юу хийж байна вэ?) бие бие рүүгээ хар.

Үйл үг нь хэд хэдэн хүний ​​үйлдлийг илэрхийлж, тэд хувийн төлөөний үгтэй тохирдог. Үүний үр дүнд энэ үйл үг нь хувийн хэлбэрээр байдаг - 3-р хүн, олон тооны, одоогийн цаг.

Үгийн үндсэн хэсэгт ороогүй хэсгийг тодруулъя.

Манай тохиолдолд энэ нь үйл үгийн хувийн төгсгөл байх болно. Үүнийг тодорхойлохын тулд бид үйл үгийг нэгтгэдэг: бие биенээ харж, бие биенээ харж, бие биенээ хардаг.

  1. Үгийн язгуурыг олъё.

Үйл үг нь бие биенээ харсан хоёр дагавартай. Үйл үгийн дагавар -йва-үйл үгийн хувийн төгсгөлийн өмнө язгуурын дараа ирдэг.

Рефлекс үйл үгийн суурь ба дагаварт орсон -ся.

Тэмдэглэлийн дэвтэрийн оруулга дараах байдлаар харагдах болно.

§3. Хичээлийн товч тойм

Ингээд хичээлээ нэгтгэн дүгнэе.

Үйл үгийг бүтцээр нь шинжлэхдээ бүх хэлбэржүүлэгч, үг үүсгэгч морфемуудыг олж, тодруулах шаардлагатай. Үйл үгийн найрлагад нь дүн шинжилгээ хийхдээ дараах алгоритмыг баримтална.

  1. Үйл үгийн хэлбэрийг тодорхойлох.
  2. Морфем сонгох, аль үгийн нэг хэсэг биш: үйл үгийн хувийн төгсгөл, -ть, -ти, -ч, -л дагавар.
  3. Үгийн үндсэн хэсгийг сонгох.
  4. Бид холбогдох үгсийг сонгодог ба үгийн язгуурыг тодруул.
  5. Үндэсийн өмнө бид ба угтварыг сонгоно уу(хэрэв энэ нь үгэнд байгаа бол).
  6. Дараагийн алхам бол олох явдал юм дагавар буюу дагаварыг тодруулүйл үг (хэрэв байгаа бол).

ЭХ СУРВАЛЖ

http://znaika.ru/catalog/4-klass/russian/Razbor-glagola-po-sostavu



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!