Зарим үсэг нь үгийн дуудлагад тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг: зөөлөн ба хатуу тэмдэг байгаа эсэх нь тухайн үгийн утгыг эрс өөрчилдөг. Тэдний нийтлэлд дуугүй бүх үсгүүдийн талаар олж мэдээрэй.
Орос хэлэнд ямар ч тодорхой дуу авиаг илэрхийлдэггүй үсэг байдаг. Үг үсгийн хувьд ийм үсгийг үгийн зөв дуудлагын үзүүлэлт болгон ашигладаг. Захидал нь дараахь шинж чанартай байдаг. b (зөөлөн тэмдэг) ба b (хатуу тэмдэг).
Дуугүй үсэг: "б" үсэг
- Эдгээр цагаан толгойн үсгийг бичихэд үгийн утга хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг дараах жишээнээс харж болно: "суу" гэсэн үгэнд хатуу тэмдэггүй, "идсэн" гэсэн хатуу тэмдэгтэй, "үр" гэсэн үгэнд байхгүй зөөлөн тэмдэг эсвэл "гэр бүл" гэсэн үгэнд түүний оршихуй. Өөрийн гэсэн дуу чимээгүй- Эдгээр үсгийн тэмдэг нь хөрш үсгийн дуудлагад нөлөөлж болно.
- Дуугүй үсэг нь зөөлөн тэмдэг юм - орос хэлээр өмнөх гийгүүлэгчийг зөөлрүүлэхэд ашигладаг:баатар, өд, худал, тоглох, алсын удирдлага, дэгээ.
- Үг үсгийн хувьд зөөлөн тэмдэг нь зөвхөн зөөлрүүлэх функцийг гүйцэтгэдэг төдийгүй хуваах, дүрмийн шинж чанартай бөгөөд хосолсон гийгүүлэгч авианы бие даасан зөөлрүүлэх шинж тэмдэг болдог.
- Заримдаа захидал бхангадаг нэг үндсэн эх сурвалжаас янз бүрийн үйл үгийн тохиргоог бий болгоход туслах, жишээлбэл: "ээрэх" ба "эргэх" гэсэн үгсэд - зөөлөн тэмдэг нь ижил үйл үгийн хэлбэрийг өөрчилдөг.
- Мөн зөөлөн тэмдэг нь эрэгтэй, эмэгтэй хүйсийг тодорхойлоход хэрэглэгддэгнэр үгээр. Жишээ нь: "цасан шуурга" нь эмэгтэйлэг үг, "шорлог" нь эрэгтэй хүний нэр юм.
- Ашигласан энэ үсэг ямар ч дуугүйихэвчлэн үгийн дунд байдаг: үндэс эсвэл дагавар. Мөн үгийн төгсгөлд - өмнөх хатуу дууны дуудлагыг зөөлрүүлэх. Захидал байгаа тохиолдолд бхуваах тэмдэг болгон ашигладаг - гийгүүлэгчийн дараа, үгийн дотор, эгшгийн өмнө бичигддэг: Ю, I, Yo, Ya, E. Үгийн хувьд: ундаа, зүүлт, эргэлзээ, бор шувуу, лоач.
- Зөөлөн тэмдэг— эдгээр үсгүүдийн дуудлагыг өөрчилнө: эдгээр үсэг тус бүр нь нэмэлт "Y" дууг олж авдаг. Тиймээс тэдний дуу нь иймэрхүү харагдах болно: I - "YI", E - "YE", Y - "YU", Y - "YO", I - "YA".
- b үсэг - гүйцэтгэдэг Гадаад гаралтай зарим үгийг бичихдээ ялгах функц:батальон, павильон, шампиньон, септиллон гэж хэлэхэд энэ нь "O" эгшиг үсэг болон өмнөх гийгүүлэгчийг нэгтгэхийг зөвшөөрдөггүй. Угтваруудын дараа тусгаарлах зөөлөн тэмдгийг зөв бичихэд ашигладаггүй гэдгийг санах нь чухал.
Дуугүй үсэг: “Ъ” ба түүний орос хэл дээрх дуудлага
- Мөн хатуу тэмдэг дуугүй үсэгүгсийн дуудлагад зөвхөн гүйцэтгэдэг салгах функц.Үг үсгийн алдаа нь үгийн утгыг өөрчилж болно: "идсэн", "суусан" - утгын ялгаа нь хатуу тэмдэг байгаа тохиолдолд үүсдэг. Гэхдээ зөөлөн дүрээс ялгаатай нь үсгийн дүр Коммерсант- угтваруудын дараа бичигдсэн: I, E, Yu, E үсгүүдийн гийгүүлэгч ба эгшгийн хооронд Жишээ нь: коньюнктивит, зарлал, шуугиан, razmerschik.
- Бичих үед хуваах тэмдэг, дуугаар, гийгүүлэгчийн дараа - дараагийн эгшгийг залгах тэмдэг гарч ирнэ. Эгшиг үсгийн дуудлагад зөөлрөх зүйл байхгүй бөгөөд авианы хоёр бүрэлдэхүүн хэсэг нь тод ялгагдах болно: эгшиг үсэг ба "Y" авиа. Үсэг бүрийн хувьд эдгээр дууг найрлага болгон нэгтгэдэг: Ю – “Ю”, I – “YA”, E – “YO”, E – “YE”. Харин үгийн эгшгийг нэмэлт “Y” авиа хэрэглэхгүйгээр уншихад авиа уншлага байдаг.
- Энэ хувилбарт унших нь сонсогдож байна зөөлөн байдалгүйгээр.Хатуу тэмдэг бичсэн нийлмэл үгс байдаг: хэрэв бичигдсэн үг нь хоёр хэсгээс бүтсэн бол хаана эхний хэсгийг тооноос бүтсэн үг эзэлж, хоёрдугаар хэсэг нь эгшигээр эхэлдэг:гурван шатлалтай, дөрвөн шаттай, хоёр шаттай.
- Хуваах хатуу тэмдэгүг нь гадаад үгнээс авсан угтвартай бол бичнэ. Энэ нь үгийг хувиргахдаа угтвар нь язгууртай холбогдож, төгсгөлд нь гийгүүлэгч үсэг үүсгэдэг тохиолдлуудад хамаарна: туслах, оппортунист, субъектив, европ дамнасан, жилийн өмнөх, объект. Эдгээр үгсийн авианд эгшиг үсгийн иотжилт илүү их давамгайлдаг.
"Б ба б" авиагүй үсгийн дууны онцлог
- Зөөлөн ба хатуу тэмдэгЭдгээр нь шинэ үсэг биш бөгөөд тэдний оршин тогтнох хугацаа нь хуучин орос хэлнээс эхэлдэг. Гэсэн хэдий ч тэр өдрүүдэд тэдний дуу чимээ өөр байсан: үсэг б- "Би" гэж дуудагдсан дуугаар уншина уу "ээ", мөн захидал Коммерсант- нэртэй тохирч байсан "ээ"ба дуу чимээ "ТУХАЙ".
- Сүүлчийн үсгийн тэмдэгтийн дуудлага нь эртний дуугаар байсан богино, зөөлөн биш.Хуучин орос хэлэнд хамрын, богино, бүтэн үсэг гэсэн гурван төрлийн эгшиг байдаг. Бүлэг үсэг бүр тодорхой дуу авиаг дамжуулахын тулд өөр өөрийн үүргийг гүйцэтгэдэг.
- Цаг хугацаа өнгөрөхөд хэл нь өөрчлөгдсөн ба хамрын эгшиг- хэлэх үед ач холбогдлоо алдсан. Гэсэн хэдий ч текст дэх тэдгээрийн зөв бичгийн дүрмийг хэсэгчлэн хадгалж, ердийн цагаан толгойн үсгээр харуулсан.
- Дуугүй үсэгбичихдээ үгийн төгсгөлд буюу онцолсон эгшгийн хажууд байх нь бүрмөсөн байхаа больсон. Бусад эгшгийн хажууд болон гийгүүлэгч үсгүүдийн өмнө онцолсон үгэнд бичигдсэн, мөн бичихдээ хүчтэй эгшигт эгшгийн ойролцоо байдлаа хадгалж, бие даасан хэлбэрээр дуудлагыг олж авсан үгс л үлджээ. "E" эсвэл "ТУХАЙ" гэж дуугарна.
- Дууны утгыг өөрчлөх, орчин үеийн үгсийн харьцуулсан жишээнээс харж болно. Тиймээс "инээх" гэдэг үгийг бичихэд Е үсгийг зөөлөн тэмдэгээр, "гүйлгэх" гэсэн үгэнд О үсгийг хуучин орос бичгээр сольсон. b ба b авиагүй үсгийн дуудлага- өргөлттэй үетэй харьцуулахад тэдний байршлаас шууд утгыг илэрхийлсэн: үсгийн тэмдэг хэр хүчтэй байр суурь эзэлснээс хамаарч дуу нь өөрчлөгдсөн.
- Тиймээс орчин үеийн орос хэл дээр олон эртний дуудлагын төрлүүд нь үсэг, авианы өөр хэлбэрийг олж авсан бөгөөд үүнийг - "Уран эгшиг". Нэмж дурдахад эртний олон зохиолчид үгийн төгсгөлд хатуу тэмдэг бичихээ больж, дуу авианы дуудлагын үүднээс ашиггүй гэж үзжээ.
- Түүний гол ажилЭнэ нь удахгүй гарч ирж буй гийгүүлэгчийн хатуу байдлыг илтгэх байсан: Хуучин Оросын "вес" -ийг "жин" гэж уншдаг. Үгийн төгсгөлд зөөлрүүлэх тэмдэг байхгүй нь хатуу авиаг илтгэдэг нь нэгэнт тодорхой болсон. Үгийн төгсгөлд Ъ үсгийг бичих шаардлага алга болсон.
- Бас энд зөөлөн тэмдэг– өнөөг хүртэл байр сууриа хадгалсаар ирсэн. Цаг хугацаа өнгөрөхөд эдгээр тэмдгүүд хоёулаа хамааралтай байдлаа алдаж, бичихдээ солигдох магадлалтай. диакритик.Зарим славян ард түмэн хэлний бичиг үсгийн хувьд ижил төстэй тэмдэгтэй байдаг.
Видео: Бид юу сонсож, дуу чимээгүй үсэг хэрхэн уншдаг вэ?
Энэ үг нь ижил үйл ажиллагаа юм
энд - бусад газраас илүү ...
Үүнийг хэрхэн уншихаа мэддэг хүн ерөөлтэй еэ.
Ф.М.Достоевский
"Бидний үг хэрхэн хариулах вэ" - хоосон дуугаар эсвэл тод дүр төрхөөр.
Энэ бол асуулт!
Нэгдүгээрт, жижиг ухралт. Нэгэн удаа Москвад 1998 онд "Байгаль дахь эрчим хүч, мэдээлэл солилцооны асуудал" Бүх Холбооны анхдугаар бага хурлын үеэр "Тэнгэрийн хаяанд нэг алхам" нэвтрүүлэгт зориулж зураг авалт хийсэн. А.С.Пушкин "Руслан, Людмила хоёр" шүлгээ бичиж, хэвлүүлсний дараа "Лукоморье дээр ногоон царс байдаг ..." гэсэн нэртэй оршил бичсэнийг би тэнд анх сонссон. "Муур" гэдэг нь "муур" биш, "царс" нь "царс" биш, харин өөр зүйл бол яруу найрагчийг Бүх дэлхийн дүрэмд оруулсны дараа бичсэн шифрлэгдсэн мессеж юм.
Энэ ямар төрлийн гэрчилгээ вэ? Түүний кодын нууцыг хэн мэдэх вэ?
Хэсэг хугацааны дараа хувь тавилан надад Бүх дэлхийн дүрмийн санаачлагч Ананий Федорович Шубин - Абрамовтой уулзах боломжийг 7 мянга гаруй жилийн өмнө дэлхий дээр авчирсан гэдгийг мэдсэн. Христийн өмнөх тэр үед эртний Славууд энэхүү дүрмийг мэддэг байсан тул амьтан, шувуудын хэлийг ойлгодог, дээд математик, одон орон, хөгжим гэх мэт чиглэлээр мэдлэгтэй байсан.
Энэхүү цагаан толгой нь 147 үсэгтэй байсан бөгөөд энэ нь зөвхөн мөнх бус хүмүүст, 1254 нь авшигт хүмүүст зориулагдсан юм. Үг бүр хичнээн их мэдээлэл агуулж байгааг төсөөлөөд үз дээ! Харилцааны хүрээ хэд дахин их байсан.
Бүх гэрэлт цагаан толгойн үсэг бүр өөрийн гэсэн үг үсэг, утга санаа, дуу чимээ, өнгө, үнэр, амт зэрэг нь хүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг үнэлэх мэдрэхүйн мэдрэмжтэй нийцдэг байсан нь надад онцгой сэтгэгдэл төрүүлсэн юм. Уг үсэг нь онцгой байдлаар хөдөлж, өөрчлөгдөж, бусад үсэгтэй хосгүй олон хэмжээст байдлаар холбогддог.
Тэдгээрийг nav, право, бодит байдал гэсэн гурван түвшинд бичсэн.
Би энэ ABC-ийн шинж чанарыг нарийвчлан тайлбарлахгүй, би сониуч, гэхдээ сониуч биш (би тамлах дуртай) хүмүүсийг "Бүх дэлхийн бичиг үсэг" сайт руу чиглүүлэх болно.
"Үгийн утгыг тодорхойл, тэгвэл та хүн төрөлхтнийг олон санаа зовнилоос чөлөөлөх болно" гэж би Декартаас уншсан.
Зөвхөн үг бүрийн ард төдийгүй үсэг бүрийн ард дүрс гарч ирдэг.
Үсгийн утгыг зөв ойлгох нь аливаа үгийг тайлах түлхүүр болдог. Нөгөө талаар: үгийн эхний хэсэг нь үйлдлийг хэн, юу хийж байгааг, дунд хэсэг нь энэ үйлдлийг хэрхэн, ямар аргаар гүйцэтгэсэн, үгийн эцсийн хэсэг - ямар зорилгоор, яагаад ийм зүйл болж байгааг илэрхийлдэг. . Эдгээр энгийн дүрмийг хэрэгжүүлснээр та "эхэндээ Үг байсан ..." гэдгийг ойлгох болно.
"ҮГ" нь өөрөө "Дөрвөн талыг хүмүүстэй хамт харах" (OVO), эсвэл Орчлон ертөнцийг барих ("O") гэсэн утгатай. Энэ үгийн өөр уншлага байдаг.
All-Light Letter дээр үндэслэн аль хэдийн олон нээлт хийсэн.
Манай нутаг нэгт Петр Петрович Орешкин этруск толь, Фаистос диск, эртний Египетчүүдийн бичээс болон бусад эртний баримт бичгүүдийг тайлах түлхүүрийг олжээ. Олон мянган жилийн нууцыг тайлахад зохиогчийн ашигласан түлхүүр нь энгийн бөгөөд энэ бол бидний өвөг дээдсийн эртний славян хэл, бичиг үсэг юм.
"Хамгийн эртний баримт бичгүүдийг өөр өөр цагаан толгойн систем ашиглан бичсэн боловч нэг хэлээр бичсэн бөгөөд тэдгээрийг тайлах түлхүүр нь энд оршдог. Тэмдгүүд нь өөр, хэл нь адилхан” гэж Петр Орешкин хэлэв.
“Бүх дэлхий нэг хэл, нэг аялгуутай байсан.
Энд, зориудаар сүйрлийн нэгэн цагт Нэгдсэн хэл эвдэрч, хэсэг хэсгээрээ хуваагдсан. "Том үг" нь хэсэг хэсгээрээ урагдаж, дараа нь "барилгачид" тараасан бөгөөд тэд яагаад ч юм анхных нь ямар байдгийг гэнэт мартсан бөгөөд бидний харанхуй ухамсарт "тоосго" өрж байж л сэргээх боломжтой; сүйрсэн Бабелийн цамхагийг анхны дарааллаар нь байрлуулж, "Хамгийн үнэ цэнтэй мэдээлэл хадгалагдаж байсан бөгөөд тэдний эзэмшилд заналхийлж байсан байх" гэж Петр Орешкин бүтээлийнхээ оршилд бичжээ.
“Оросын төлөө” сонины редактор Олег Гусев надад Санкт-Петербургт “Вавилоны үзэгдэл” номын гар бичмэлийн хуулбарыг танилцуулав. Энэ ном өөрөө Ромын их дээд сургуулиудын нэгэнд даруухан хэвлэгдсэн байна.
Нэг бүлэгт Петр Орешкин бичжээ: ""Этрускчууд" гэдэг үг нь тэднийг эртний славян овог оросууд байсан гэж хэлэх үндэслэл болдог. "Энэ бол Орос" гэж тодорхой бичсэн байна. Гэсэн хэдий ч олон "мэргэжилтнүүд" этруск хэлийг хуучин славян хэлнээс бусад бүх Индо-Европ хэлтэй "холбох" гэж хичээдэг.
Этруск бичгийн механикийг ойлгох, түүний тайлах нарийн төвөгтэй байдлыг ойлгохын тулд эртний тахилч нар цагаан толгойн үсгийг хялбарчлахыг огт эрэлхийлээгүй гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Яг эсрэгээрээ!
Тэд үүнийг улам хүндрүүлэхийг хичээж, заль мэх хийж, нэг л зорилготой байсан: бичих зарчмыг гадны хүмүүсээс нуух. Яг л “хүүхдийн” гараар бичээд байгаа юм шиг. Бичгийн "механизм" -ийг нуухын тулд санаачлагчид хэд хэдэн арга техниктэй байсан. Захидлын чиглэл байнга өөрчлөгдөж байв. Текстийг зүүнээс баруун тийш эсвэл баруунаас зүүн тийш уншиж болно. Захидал заримдаа дээрээс нь доошоо бичсэн байдаг. Хувь хүний үсгийг зориудаар гуйвуулсан. Захидал дахь эгшгийг орхигдуулсан” гэжээ.
Энэ нь текстийг баруунаас зүүн тийш, зүүнээс баруун тийш, дээрээс доош, доороос дээш, тэр ч байтугай босоо, хэвтээ, диагональ байдлаар уншдаг.
Сүүлийн үед бичээс, зурагт хуудас, тэмдэг зэргийг арагшаа уншдаг зуршилтай болсон. Жишээлбэл, би "Ангараг" дэлгүүрийн тэмдгийг харж байна - би тийшээ явахгүй. Энэ нь магадгүй Пушкиний "сурсан муур гинжийг тойрон алхаж байна" гэсэн шийдлийн нэг хэсэг юм. Эсрэг чиглэлд байгаа "муур" нь хэлхээгээр урсаж буй "гүйдэл" гэж уншина.
"Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр" -ийг урагш болон урвуу дарааллаар уншихыг хичээ, тэгвэл энэ нь танд илчлэгдэх болно: "Божан бошиглогч, хэн хүссэн бэ", "Ярославна Путивльд өглөө эрт чангаар уйлсан" гэж юу вэ? Трояны зам гэх мэт... Дашрамд дурдахад, “Тавьсан” зохиол нь бусад эртний уран зохиолын дурсгалуудын нэгэн адил үргэлжилсэн шугамаар, хоосон зайгүй бичигдсэн байдаг. Нэг текст өөр өөр утгатай байв. "Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр"-ийн орчуулга ийм олон байдаг нь ийм учиртай юу. Гётегийн нэгэн адил "Хүн бүр ертөнцийг өөр өөр хэлбэрээр хардаг ..."
Өмнө нь үгийн дүрсийг сурах олон арга байсан. Би тэдний талаар ярихгүй, гэхдээ би гол зүйлийг хэлье:
Эртний хэл нь уншихад төдийлөн зориулагдаагүй, голчлон үг, текстээс зураг гаргаж авах систем болгон ашигладаг байв.
Ведийн үеийн Орос улсад агуу нэгдмэл хуучин орос хэл нь орчин үеийн орос хэлээс илүү хөгжсөн авиа зүй, дүрмийн бүтэцтэй байв.
Одоо "орос" гэж тооцогддог хэл нь бидний өвөг дээдсийн харилцаж байсан хэлтэй бараг ижил төстэй байдаггүй.
Агуу Хүчит Орос хэлний үгэн дэх дүр төрхийг алдахад юу хүргэсэн бэ?
Юуны өмнө энэ бол үсгийн товчлол юм.
147 үсгээс ердөө 33 нь л үлддэг бөгөөд бид зөвхөн 33 тэмдэгтийг ашигладаг. Ийм учраас бид өнөөдөр ийм их юм ярьж байна уу? Түүгээр ч барахгүй эдгээр үсгийн сүүдрийн тусгал л үлджээ. Та сүүдрийг хараад юу сурч болох вэ?
Сүүлийн зуунуудын бүх "шинэчлэл" нь хэлний дүр төрхийг хялбарчлах, алдахад чиглэв. Кирилл, Мефодиус нар анх удаа ABC-г 49 тэмдэгт болгон бууруулсан. Тэд өөрсдөө энэ нүглээ наманчилж байсан баримт бичгүүд хадгалагдан үлджээ.
Питер Ι тэдний тоог 38 болгов. Мөн "М" - "бодох" үсгийг хасав. Орос хүн яагаад бодох хэрэгтэй вэ?
II Николас, Луначарский нар 33 захидал дээр тогтжээ.
1917 онд орос хэлийг шинэчлэх онцгой үйл явдал болжээ. 12-р сарын 23-нд цагаан толгойн оронд цагаан толгой гарч ирсэн бөгөөд үүнтэй хамт тэмдэгтүүдийн дуудлагын уншилт нь зөвхөн текстийн талаархи өдөр тутмын ойлголтыг өгдөг.
Манай үеийнхэн цагаан толгойн үсгийн ялгааг ойлгохоо больсон. Цагаан толгойн үсэг нь зүгээр л дүрс тэмдэг юм.
Цагаан толгойн үсэг нь дүрс, утга учир юм.
Үсгийн дуудлагыг унших нь (ховор тохиолдлоос бусад тохиолдолд) уншиж буй текстэд агуулагдах семантик мэдээллийг ойлгох боломжийг олгодоггүй. Дуу авианы хувьд уншихдаа бид гүн рүү нь орох боломжгүй гадаргууг гүйлгэж байгаа мэт санагддаг.
Гүнзгийрнэ гэдэг нь үсгийн хослол, үсгийн алдаа биш, харин дүрсийн хослол, мөн чанарын холболтыг эзэмших явдал юм: яагаад ингэж хэлсэн, өөрөөр хэлбэл, түүнд ямар олон янзын утга агуулагдаж байгааг ойлгох явдал юм.
Мэдээлэл гаргаж авах дуудлагын аргад шилжсэнээр манай хэл эцэстээ муухай уншигдах болсон.
1917 он хүртэл бага боловсрол нь хуучин сүмийн славян хэлний наад зах нь үндсийг мэдэх шаардлагатай байв. Боловсрол үүнээс эхэлсэн - үүнгүйгээр эртний бичвэрүүдэд нэвтрэх нь утгагүй гэж тооцогддог.
1917 оны хэлний шинэчлэлээс өмнө цагаан толгойн үсэг бүр өөрийн гэсэн нэртэй байсан.
Энэ нь "А" гэж бичигдсэн, уншсан - AZ, гэсэн үг - Би ("Би" цагаан толгойн сүүлийн үсэг биш). Үүнийг "Б" гэж бичсэн, уншсан - БҮКИ, - ЗАХИДАЛ, НОМ гэсэн утгатай. Энэ нь "B" гэж бичигдсэн, уншсан - УДИРДАХ, - МЭДЭХ, МЭДЭХ гэх мэт.
Аз Буки Веди - Би Бурханыг мэднэ (би мэднэ).
Аз бол үндэс, эхлэл.
Сайн үйл үг - ярих, сайн үйлдэх.
"Хүмүүсийн зүрхийг үйл үгээр шатаах." Ярих гэдэг нь Сайныг үйлдэх гэсэн үг.
Амьдрал бол сайн. Амьдрал сайхан.
Амьд Зело Дэлхий. Дэлхий дээр амьдар.
Хүмүүс хэрхэн боддог вэ - Тэр бол бидний амар амгалан юм.
Энэ нь таны хүмүүс таны ертөнц гэж бодож байгаа зүйл юм. Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд гарч ирдэг.
Rtsy Үг нь хатуу. Үгийг хатуу хэл.
Аливаа зүйлийг бүтээхийн тулд та дүр төрхийг бий болгох хэрэгтэй.
IMAGE гэж юу вэ? Энэ үгийн этимологи нь тодорхойгүй байна.
Ожеговын толь бичигт: үр дүн; хүний оюун санаанд материаллаг зүйл, үзэгдлийг харуулах хамгийн тохиромжтой хэлбэр; гадаад төрх байдал, гадаад төрх байдал; төрөл, шинж чанар; захиалга; чиглэл гэх мэт.
Dahl: хөрөг, дүр төрх, будсан нүүр, дүрс.
Славуудын дунд эдгээр нь бурхадын гурван хэмжээст модон дүрс юм.
Бидний хүн нэг бүр үг уншиж, бичихдээ өөрийн гэсэн дүр төрхтэй байдаг. Хүн бүр өөрийн гэсэн "үхэр", өөрийн гэсэн "гэр"-тэй.
Орос цагаан толгойн үсэг бүр нь ямар нэг зүйлийн бэлгэдэл юм.
Жишээлбэл, "Ж" үсэг нь амьдралын бэлэг тэмдэг, "D" нь байшингийн бэлгэдэл юм.
Бидний өвөг дээдэс үсэг бүрийн ард тодорхой дүрстэй байсан.
Одоо үсгүүдийн ард ямар дүрс байгаа вэ?
B - бөмбөр
B - хэрээ гэх мэт.
Хэрэв та анхааралтай ажиглавал "тарвас" нь "ар" эсвэл ра - нар, "буз" нь шүд, "хэрээ" нь хулгайч гэх мэт.
Тэд цагаан толгойн үсгийг тодорхой дарааллаар байрлуулсан үсэг гэж үздэг. Тэгээд л болоо!
Тийм ч учраас тэдгээрийг орос цагаан толгойноос маш амархан, энгийн байдлаар хассан байх. 33 үсэг үлдсэн. Түүгээр ч зогсохгүй эрт дээр үед 19 эгшиг үсэг байсан бол өнөөдөр ердөө 5-хан байгаа бөгөөд эгшиг үсэг нь хэлний энергийн үндэс болдог. Эгшиг бүр өөрийн гэсэн өнгөтэй байдаг.
Жишээлбэл, "А" нь улаан, "E" нь цайвар ногоон, "I" нь цэнхэр, "O" нь шар, "U" нь ногоон, "Y" нь бор, "E" нь улбар шар, "Y" нь - оюу, "би" - ягаан-улаан.
Өнгөтэй хамт эгшиг авиа нь бидний дотоод эрхтэнд нөлөөлдөг, учир нь эрхтэн бүр тодорхой давтамжтайгаар ажилладаг. Энэтхэг тарни, залбирал унших нь бие махбодод сайнаар нөлөөлдөг гэж хэлээгүй.
Үсгийг багасгасны дараа хэлний дүрслэл алдагдсан, жишээлбэл, Ъ ба і үсгийг устгасны дараа (тэдгээрийн аль хэдийн арав байсан) үгийн дүрс, утга алга болсон: Жишээ нь: Л.Н.Толстой "Дайн ба энх" романаа "Дайн ба хүмүүс" гэж нэрлэсэн болохоос зүгээр л "энх тайван" гэсэн утгаар "тэврэлцье" гэсэн утгаар биш. Н.В.Гоголь "Үхсэн сүнснүүд" биш харин "Үхсэн сүнснүүд" хэмээх бүтээлээ бичсэн.
Дараа нь тэд "Z" -ийг "S" -ээр сольсон. “Расказ” гэдэг үгийг “түүх”, “уяа”-г “тууш” гэх мэтээр сольсон. Ингэж орлуулснаар чөтгөрийг магтан алдаршуулжээ: “Алдарт” (алдарт), “ашиггүй” (ашиггүй), “ соёлгүй” (соёлгүй), “сэтгэлгүй” (зүрх сэтгэлгүй), “хүнлэг бус” (хүнлэг бус), “ухамсаргүй” (шударга бус), “эмх замбараагүй” (эмх замбараагүй), “үнэ цэнэгүй” (үнэж баршгүй) гэх мэт.
Өнөөдөр тэд ABC-ээс “Y” эгшгийг хасах гэж оролдож байна. Ихэнхдээ бичихдээ зүгээр л орхигдуулдаг, зарим номонд огт хэвлэдэггүй. Компьютер дээр үүнийг үсгийн эгнээнд биш, харин тоонуудын хажууд байрлуулсан байв.
"Ё" үсэггүйгээр үгийн утгыг ялгах боломжгүй юм. Жишээ нь: “Зул сарын гацуур” ба “зул сарын гацуур мод”, “илжиг” ба “илжиг”, “шохой” ба “шохой”, “кино” ба “кино” гэх мэт... Яагаад бид “хүүхэд” гэж бичээд “хүүхэд” гэж хэлэх ёстой гэж. ” ", эсвэл - "хадам ээж" ба "хадам ээж"
Европын жишгээр амьдаръя гэвэл цаашид хялбарчлах нь гарцаагүй гэж манай боловсролын салбарын удирдлагууд хэлдэг. Гэхдээ тэдний хэлний түвшин өндөр гэж хэн хэлсэн бэ? Тэнд тэд үүнийг аль хэдийн 24 үсэг болгон богиносгосон байна!
"Яагаад бидэнд ийм олон захидал хэрэгтэй байна вэ? "Дэлхийн бичиг үсгийн тухай" нэвтрүүлгийн дараа тэд надаас ууртай асуув, - Хараач, англи хэл 23 үсэгтэй байдаггүй, энэ нь тэдэнд хангалттай. Бидэнд зуун дөчин долоо яагаад хэрэгтэй юм бэ!”
Гадаад хэл нь бараг бүхэлдээ дүрслэлийн зарчмууд дээр биш, харин дууны код дээр суурилдаг.
Холбогдсон хоёр үсэг нь шинэ дүр төрхийг үүсгэдэг. Кинон дээрх янз бүрийн кадруудыг монтаж хийсэн шиг.
Бид дүрсийг объект, үзэгдлийн тодорхой дүрслэлд нэгтгэсэн олон янзын мэдлэгийн багц гэж ойлгож болно.
Эртний ярианы дүрслэлийн бүтэц нь олон ижил утгатай үгс, тэдгээрийн угсралтын хувилбаруудыг өгдөг. Дүрс бүр нь гүн гүнзгий мөн чанарыг агуулдаг бөгөөд энэ нь зургийн зорилго, оршихуйг ойлгох боломжийг олгодог.
Орчин үеийн хүний хэл яриаг хялбарчлах, төсөөлөх чадваргүй байдлаас болж тархины олон үйл явц саатдаг. Бидний өвөг дээдсийн тархи орчин үеийн 3% дээр ажилладаггүй байсан.
Эрт дээр үед бидний өвөг дээдэс цагаан толгойг Бүтээгчийн бүтээлийн код гэж үздэг байв. Үгийг үргэлж бүтээлийн эхлэл гэж ойлгодог байсан бөгөөд үсэг нь бүтээлийн нэг нэгж, атом юм. Үсэг бүр өөрийн гэсэн утгатай, өөрийн гэсэн дүр төрх, өөрийн гэсэн утгатай байв. Олон ард түмэн цагаан толгойг бурхан болгосон. Үгийг тайлбарлахдаа харилцан үйлчлэл зураг дээр үүсдэг.
Гэхдээ олон ойлголтууд дүрсийн утгаа алдсан тул бүх үгсийг дүрслэн тайлбарлах ёсгүй. Цагаан толгойн үсгийг хялбарчлах нь бидний бие махбодь шившлэг, гүтгэлэгт өртөхөө больсон, учир нь тэдгээр нь буруу давтамж, чичиргээтэйгээр дуудагддаг.
Оросын хэсэг эрдэмтэн Г.С.Гриневич, Л.И.Сотникова, А.Д.Плешанов болон бусад хүмүүс манай цагаан толгойд орчлон ертөнцийн хуулиудын талаарх мэдлэгийг шифрлэсэн хэлбэрээр агуулдаг болохыг нотолсон.
БОЛОВСРОЛ гэдэг үг өөрөө шууд утгаараа дүрс бүтээх гэсэн үг.
Лев Николаевич Толстой хэлэхдээ, БОЛОВСРОЛЫН үйл явцад хөгжил чухал биш, харин хөгжлийн зорилго нь эв нэгдэлтэй хүнийг бий болгох явдал юм.
Орчин үеийн боловсролын систем нь ертөнцийг бүхэлд нь үзэх үзэл, хандлагыг огт өгдөггүй нь харагдаж байна. Амьдралд хэрэглэх боломжгүй, заримдаа зөрчилддөг эрдэм шинжилгээний мэдлэгийн багц л юм.
1700 оноос өмнө ч ABC-ийн үсэг бүр өөрийн гэсэн тоон утгатай байсан.
Жишээ нь: A - 1, D - 4, C - 200 гэх мэт. Араб тоонуудыг Петр I танилцуулсан. Үүнээс өмнө бүх тоог дээд талд нь "titlo" гэсэн тусгай дүрс бүхий үсгээр тэмдэглэдэг байв. Пифагор үсэг, тоо нь ижил чичиргээтэй байдаг гэж маргажээ.
Цагаан толгой бол тоон кодын систем болох нь харагдаж байна. Үгийг дуудах замаар бид Сансар огторгуйтай харилцдаг. Орчлон ертөнц бидний чичиргээнд хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Хэл нь хүнд зөвхөн бие биетэйгээ харилцахын тулд төдийгүй Сансар огторгуйтай харилцахын тулд өгдөг.
Энэ бол бидний өвөг дээдсийн мэддэг байсан ABC-ийн өөр нэг тал юм.
Үсэг нь тодорхой хэлбэр дүрстэй байдаг.
Мушгих талбайнууд нээгдсэнээр захидлын өөр нэг бүрэлдэхүүн хэсэг нь мэдэгдэв. Үсэг бүр өөрийн гэсэн хэлбэртэй бөгөөд хэлбэр нь мушгирах талбар үүсгэдэг тул үсэг нь Ухамсрын талбараас тодорхой мэдээллийг агуулдаг. ABC-ийг тасласнаар бид орчлон ертөнцийн ерөнхий мэдээллийн талбараас салсан байна.
Өөр нэг сонирхолтой зүйл бол бүжгийн поз дахь үсгийг давтах явдал бөгөөд байрлал бүр нь текст уншлагатай байдаг. Оросууд яагаад Энэтхэгийн кинонд дуртай байдаг вэ?
Өвөг дээдсийн маань олон мянган жилийн турш сурталчилж ирсэн агуу орос хэлийг бид зөвхөн хөндсөн. Өнөөдөр түүний дүрслэлийн утга нь хүн бүрт танигдахуйц зүйлийг ойлгоход бэлтгэгдсэн шиг илчлэгддэг. Хэрэв та өнгөрсөн үеийг мэдэхэд саад тотгорыг бий болгох юм бол энэ нь таны асуудал юм. Хамгийн гол нь та өөрөө үүнийг ойлгож, хүлээн зөвшөөрөхийг хүсч байна. Ведийн үеийн Орос улсад агуу эртний орос хэл нь орчин үеийн орос хэлээс илүү хөгжсөн авиа зүй, дүрмийн бүтэцтэй байв.
Орос хэл нь дамжуулж буй мэдээллийн талаар өнгөц ойлголт өгдөг Европын хэлээс ялгаатай нь гүнзгий утгатай дүрсний хэл хэвээр байна.
Бидний хэл, бодол санаа материаллаг бодис бөгөөд долгионы шинж чанартай байдаг. Оросын эрдэмтэн Петр Гаряев хүний ярианы математик загвар болон генетикийн кодыг харьцуулан үзжээ. Тэд ижил геометртэй, өөрөөр хэлбэл ДНХ нь хүний ярианы хуулийн дагуу бүтээгдсэн нь тогтоогдсон. "Эхэндээ Үг байсан, Үг нь Бурхантай хамт байсан, Үг нь Бурхан байсан." Бүтээгч ДНХ болон бүх амьд биетүүдийг Үгийн тусламжтайгаар бүтээсэн. ДНХ нь аялгуу үүсгэдэг гэдгээс гадна баруунаас зүүн тийш, дээрээс доош, эсрэг чиглэлд уншиж болно - яг л тэд бүх дэлхийн захидлыг уншдаг шиг.
Орос цагаан толгойн үсэг нь бидний бодит байдлыг бий болгодог тэмдэг юм.
Бүх зүйл алдагдсангүй!
Тасалсан сүүдрийн дэлгэц дээр ч гэсэн үсэг унших үеийн генетикийн санах ой нь "33 таашаал" -ыг бидэнд дамжуулахад тусалдаг. Мөн дуу чимээ, өнгө, хэмжээ, үнэр, бичгийн гоо үзэсгэлэн, хамгийн чухал нь ертөнцийг дүрсэлсэн ойлголт. Орос хэл дээрх энгийн үгсийн бүтэц нь бүх зүйлийн талаархи суурь мэдлэгийг агуулдаг. Орос хэл мэддэг хүн бүр тэднийг санаж чадна. Зөвхөн орос хэл дээрх зургуудыг судлах нь генетикийн ой санамжийг сэрээдэг. Би Петр Орешкины дуудлагыг давтан хэлэхэд: "Хаалга нээлттэй байна, ороорой!" Гэвч түүнийг олон хүн сонсоогүй.
Би сайн мэдээний үгсээр эргэцүүлэлээ дуусгая: "Амьдралын үнэн үгийг мэддэг хүн харанхуйд тэнүүчилж буй мунхаг ахдаа үүнийг хэлэх ёстой."
Орос хэлний эдгээр "шинэчлэл" хэнд хэрэгтэй байсан бэ?
Энэ асуултад хариулах нь энд биш, миний хувьд биш юм.
Хатуу, зөөлөн тэмдэг нь ямар ч дуу чимээг илэрхийлдэггүй. Хатуу тэмдэг нь хуваах функцийг гүйцэтгэдэг бөгөөд төгсгөлтэй угтваруудын дараа ашиглагддаг
гийгүүлэгч, түүнчлэн э, э, ю эсвэл и-ээр эхэлсэн үгийн язгуурын өмнө (ойн өмнөх, сэгсэрсэн, хөхөрсөн, ёжтой). Жишээлбэл, энэ нь "суусан" ба "идсэн" гэсэн үгсийг ялгахад тусалдаг. Зөөлөн тэмдэг нь өмнөх гийгүүлэгчийн зөөлөн байдлыг илтгэнэ: bindweed, monkey,
эрт, долоо. Заримдаа зөөлөн тэмдэг нь эрэгтэй хүний нэрийг эмэгтэй хүнийхээс ялгахад тусалдаг: жишээлбэл, "юм" гэдэг үг нь эмэгтэйлэг, "морь сүүл" нь эрэгтэй гэсэн үг юм. Үүнээс гадна, энэ нь ихэвчлэн ижил үйл үгийн янз бүрийн хэлбэрийг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг: уулзах, уулзах.
Гэхдээ хуучин орос хэл дээр зөөлөн, хатуу тэмдэг (эр ба эр) нь маш бодит дуу чимээг илэрхийлдэг байв. Эхнийх нь "i" гэсэн богино авиа, хоёр дахь нь ижил богино "o" гэсэн утгатай. Орос улс Христийн шашныг хүлээн зөвшөөрч, бичиг үсэг хөгжихөөс өмнө хэл нь бүтэн, богино, хамрын эгшигтэй байсан бөгөөд бүгд өөр өөр үүрэг гүйцэтгэдэг. Орос баптисм хүртэх үед хамрын эгшиг орос хэлнээс алга болсон боловч тэдгээрийг илэрхийлэх үсэг хэвээр үлджээ. Өмнөх ь ба ъ богино эгшигүүд нь зарим үгэнд хүчтэй байр суурь эзэлдэг (жишээлбэл, стресст, хэд хэдэн гийгүүлэгчийн бөөгнөрөл, бусад богино гийгүүлэгчтэй зэргэлдээ үеүүдэд)
эгшиг буюу ямар ч эгшигтэй онцолсон үеээс хол байх) ба ингэснээр бүтэн о, е эгшиг болж хувирдаг ба бусад тохиолдолд - сул байрлалд (үгний үнэмлэхүй төгсгөлд,
хурцадмал эгшиг бүхий зэргэлдээ үеүүдэд) ба аажмаар хэрэглээнээс алга болсон. Өмнө нь хатуу тэмдэг нь "о"-ын оронд "холбох" гэсэн үгэнд, "д"-ийн оронд "өдөр" гэсэн үгэнд зөөлөн тэмдэг байсан. Орчин үеийн орос хэлэнд "эрлэг эгшиг" гэж байдаг. Энэ бол хуучин Оросын өв юм. Тийм ч учраас хуучин орос хэл дээрх бичвэрүүдийг уншихад маш хэцүү байдаг.
Бидэнд хатуу, зөөлөн тэмдэг хэрэгтэй юу? Хэлэхэд хэцүү. Жишээлбэл, чех хэл дээр тэдгээрийг диакритикуудаар сольсон байдаг. Хэл өөрчлөгддөг бөгөөд эрт орой хэзээ нэгэн цагт ъ, ь цагаан толгойн үсэг байхаа болих магадлалтай.
2-р ангийн орос хэлний олимпиадын асуултуудыг энд оруулав.
Дасгал 1.
Үгсийн нийтлэг эхлэлийг ол:
________-тина, ________-тошка, ________-та, ________-ман, ________-тон.
Даалгавар 2.
Үгэнд нуугдаж буй үгсийг олоорой.
Утастай - ________________________________
Чоно - ________________________________
Загасны уурга - ________________________________
хусуур - ________________________________
Багана - ________________________________
Тогтвортой - ________________________________
Бизон - ________________________________
Нугас - ________________________________
Даалгавар 3.
Оньсого таавар:
Р1А________, О5_________, Ш3Х________, 1ОНОО___________, E100nia _______________________, За1ка
Даалгавар 4.
Үгэнд дутуу үсгийг нөхөж бичнэ үү.
_zychok, R_siya, p_goda, m_ro_, ra__kaz, t_atr, _rtistka, гэнэт_, хүнсний ногоо, жин_ло, эрэгтэй, M_skva, r_boys, _one, t_tra_ka.
Даалгавар 5.
Ямар хувилбарт үгс ижил утгатай биш вэ?
а) нулимс - нулимс
б) лонх - усны сараана
в) хус - хус
Даалгавар 6.
Нэмэлт үгсийг олж, доогуур нь зурж, хассан шалтгааныг тайлбарла.
a) бөмбөг, тарвас, ой мод, шүд
б) шөнө, охин, талбай, дуулах
Даалгавар 7.
Үсгүүдээс үг зохио: s, l, o, m e, r, o, p u, r, a, k, h
……………………………………………………………………………………………………
Даалгавар 8.
Зөвхөн зөөлөн гийгүүлэгч агуулсан үгсийг сонгоно уу:
тасалбар, одоо, сүх, зургаа, шугуй, ой.
Даалгавар 9.
Нэмэлт хосыг ол:
өргөн нарийн
чанга - хүчтэй;
харанхуй - гэрэл.
аймхай - зоригтой
Даалгавар 10.
Зураасаар хувааж болох үгсийг тодруул.
Намар, нүх, бүс, Анна, услах сав, үнс, мөчрүүд, зангуу, тэшүүр, өрөвтас.
Даалгавар 11.
Эхний үсгийг томоор бичих ёстой үгсийг тодруул.
Наташа, нуур, уул, нохой, тузик, Кузнецов, Волга
Даалгавар 12.
Аль үгэнд үгүйсгэх үгийг 100 удаа сонссон бэ?
Даалгавар 13.
Гурав о орсон боловч дөрөв гэж бичигдсэн ямар үг вэ?
үсэг.
Даалгавар 14.
Үгэнд анхаарлаа хандуулаарай.
Тарвас, гинжит, бүс, цүнх, жолооч, цагаан толгой. сойз, өлсөж, авлаа, авлаа.
Даалгавар 15.
Эсрэг утгатай үгсийг сонго.
1 өдөр ________________
2. Дайсан _________________
3. Магтаал ______________
4. Дулаан ______________
5. Зоригтой ______________
Даалгавар 16.
Хэрэв та үгийн үеийг сольвол ямар шинэ үг авах вэ:
Нарс, зэгс, хатгах, халхавч, жүжигчин, дугуй, гахай, дүүжин, нүх, юу.
Даалгавар 17.
Эдгээр үгсийг утгын хувьд ойролцоо үгстэй холбоно уу.
1. Багш-__________________.
2. Оюутан - _____________________.
3. Машин-__________________.
Даалгавар 18.
Мөр бүрээс илүү үгийг олоод доогуур нь зур.
1. Шар, төмөр, шар;
2. Далайн эрэг, цэцэрлэг, үдийн хоол, тоглоом;
3. Би, цана, бид, тэр;
4. Цаг үйлдвэрлэгч, хэсэг, цаг.
Олимпиадын асуултуудын хариулт:
1. Кар
2. Гацуур, үхэр, охин, соно, ширээ, арслан, шүд, цэг.
3. Эх орон, дахин, мэдрэгчтэй, ганц бие, Эстони, үсний хавчаар.
4. Хэл, Орос, цаг агаар, хяруу, түүх, театр, зураач, гэнэт, хүнсний ногоо, хөгжилтэй, хүн, Москва, залуус, нэг удаа, дэвтэр.
5 Б
6. а) шүд - олон тоо. б) дуулах - ch.
7. саван, өд, үзэг
8. одоо, шугуй, ой.
9. чанга - хүчтэй
10. бүс, Анна, услах сав, тэшүүр.
11. Наташа, Тузик, Кузнецов, Волга
12. ёолох
13. гурвалсан
14. Тарвас, гинжит, бүс, цүнх, жолооч, цагаан толгой. сойз, өлсөж, авлаа, авлаа.
15. 1. Өдөр - шөнө; 2. Дайсан - найз; 3. Магтаал - загнах; 4. Халуун - хүйтэн; 5. Зоригтой - хулчгар.
16. Насос, хулгана, ор, булаг, сараалж, тор, ваар, цахлай, эрт, ор.
17. 1. Багш - багш; 2. Сурагч - сургуулийн сурагч; 3. Машин - машин
18. 1. төмөр; 2. тоглох; 3. цана; 4. хэсэг.
