Нийгэм, хүмүүнлэгийн салбаруудын ангилал. Хүний оршихуйг нийгмийн хүрээнд хэрхэн тайлбарладаг вэ?

Доод шинжлэх ухаанБодит үзэгдлийн хэмжилт дээр тулгуурлан эмпирик судалгааны аргаар олж авсан баримтад тулгуурлан системчилсэн зохион байгуулалттай мэдлэгийг ойлгох нь заншилтай байдаг. Нийгмийн шинжлэх ухаанд ямар салбар хамаарах талаар зөвшилцөлд хүрээгүй байна. Эдгээр нийгмийн шинжлэх ухааныг янз бүрээр ангилдаг.

Практиктай уялдаа холбоогоор нь шинжлэх ухааныг дараахь байдлаар хуваадаг.

1) суурь (тэд хүрээлэн буй ертөнцийн объектив хуулиудыг олж мэддэг);

2) хэрэглэсэн (үйлдвэрлэл, нийгмийн салбарт практик асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд эдгээр хуулийг хэрэглэх асуудлыг шийдвэрлэх).

Хэрэв бид энэ ангиллыг дагаж мөрдвөл эдгээр шинжлэх ухааны бүлгүүдийн хил хязгаар нь нөхцөлт бөгөөд шингэн юм.

Нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ангилал нь судалгааны сэдэв (шинжлэх ухаан тус бүрийн шууд судалдаг эдгээр холбоо, хамаарал) дээр суурилдаг. Үүний дагуу нийгмийн шинжлэх ухааны дараах бүлгүүдийг ялгаж үздэг.

- урлаг, уран сайхны бүтээлч байдлын хөгжлийн тухай сургаал, уран зураг, хөгжим, архитектур болон соёлын бусад салбарт хүн төрөлхтний үзэл санааг тусгах арга зам Тэгэхээр нийгмийн шинжлэх ухаанд ямар салбар хамаарах вэ гэдэг дээр нэгдсэн ойлголт байхгүй гэдгийг бид олж мэдсэн. Гэсэн хэдий ч, тулд нийгмийн шинжлэх ухаан гэж нэрлэх заншилтайсоциологи, сэтгэл судлал, нийгмийн сэтгэл зүй, эдийн засаг, улс төрийн шинжлэх ухаан, антропологи.

Эдгээр шинжлэх ухаан нь нийтлэг зүйлтэй, хоорондоо нягт холбоотой бөгөөд нэг төрлийн шинжлэх ухааны нэгдэл үүсгэдэг. Тэдгээрийн хажууд холбогдох шинжлэх ухааны бүлэг байдаг бөгөөд эдгээрийг ангилдаг хүмүүнлэгийн. Энэ

философи, хэл, урлагийн түүх, утга зохиолын шүүмж. Нийгмийн шинжлэх ухаан ажилладагтоон (математик, статистик) арга, хүмүүнлэгийн -чанар

Төлөвлөгөө: 1. Байгалийн шинжлэх ухаан, нийгэм-хүмүүнлэгийн мэдлэг. 2. Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны ангилал. 3. Нийгмийн шинжлэх ухаан: социологи, улс төр судлал, сэтгэл судлал. 4. Философи. ГЭРИЙН ДААЛГАВАР Хичээл 1. §1, догол мөр 1 – 3, асуулт 1-7, текст + асуулт Хичээл 2. §1, догол мөр 4 – 5, асуулт 7-11

Байгаль-шинжлэх ухаан, нийгэм-хүмүүнлэгийн мэдлэг ШИНЖЛЭХ УХААН гэдэг нь үнэнийг ойлгох, объектив хуулиудыг нээх зорилготой байгаль, нийгэм, мэдлэгийн тухай мэдлэгийг бий болгоход чиглэсэн хүмүүсийн оюун санааны үйл ажиллагааны хэлбэр юм. Шинжлэх ухааны чиг үүрэг: 1.Соёл, ертөнцийг үзэх үзэл (систем дэх ертөнцийг танин мэдэх); 2. Танин мэдэхүй-тайлбарлах (эргэн тойрон буй бодит байдлыг танин мэдэх, тайлбарлах); 3. Урьдчилан таамаглах (өөрчлөлтийг урьдчилан таамаглах).

НИЙГМ, ХҮМҮҮНЛЭГИЙН УХААН Нийгмийн тухай мэдлэг бүтээхэд чиглэсэн хүмүүсийн оюун санааны үйл ажиллагааны хэлбэр (ганц) БАЙГАЛИЙН Байгалийн тухай мэдлэг бүтээхэд чиглэсэн хүмүүсийн оюун санааны үйл ажиллагааны хэлбэр (ерөнхий мэдлэг) ДУНД ШИНЖЛЭХ УХААН Газарзүй, экологи, математик, логик гэх мэт.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн шинжлэх ухааны ангилал Нийгмийн тухай хамгийн их мэдлэг олгодог шинжлэх ухаан Нийгмийн хүрээг нээдэг шинжлэх ухаан Нийгмийн бүхий л хүрээнд нэвтэрсэн шинжлэх ухаан философи социологи эдийн засаг улс төр судлал соёл судлал түүх эрх зүй Эдгээр шинжлэх ухааныг юу нэгтгэдэг вэ? Эдгээр нь бүгд нийгмийн амьдралын салбаруудыг тусгадаг. Энэ тухай 8-9-р хуудаснаас уншина уу

1. нийгмийн харилцааны цогц 2. res" title=" Нийгмийн шинжлэх ухаан: социологи СОЦИОЛОГИ (грек. Sociaetas - нийгэм, logos - үг) - дэлхийн аль алиных нь нийгмийн тогтолцооны хөгжил, үйл ажиллагааны зүй тогтлын тухай шинжлэх ухаан. ба хувийн."Нийгмийн" => 1. нийгмийн харилцааны багц 2. res" class="link_thumb"> 7 !}Нийгмийн шинжлэх ухаан: социологи СОЦИОЛОГИ (Грекээр Sociaetas - нийгэм, logos - үг) нь дэлхийн болон хувийн нийгмийн тогтолцооны хөгжил, үйл ажиллагааны зүй тогтлыг судалдаг шинжлэх ухаан юм. “Нийгмийн” => 1. нийгмийн харилцааны цогц 2. хүмүүсийн хамтын үйл ажиллагааны үр дүн Социологи юуг судалдаг вэ? Энэ тухай 9-р хуудаснаас хүмүүсийн нийгмийн амьдрал. Нийгмийн баримт, үйл явц, харилцаа холбоо. Нийгмийн бүлэг, хувь хүмүүсийн үйл ажиллагаа, тэдгээрийн үүрэг, статус. 1. нийгмийн харилцааны нийлбэр 2. res"> 1. нийгмийн харилцааны нийлбэр 2. хүмүүсийн хамтын үйл ажиллагааны үр дүн Социологи юу судалдаг вэ? Энэ тухай 9-р хуудаснаас хүмүүсийн нийгмийн амьдрал. Нийгмийн баримт, үйл явц ба харилцаа, нийгмийн бүлгүүдийн үйл ажиллагаа, хувь хүмүүс өөрсдийн үүрэг, статус."> 1. нийгмийн харилцааны багц 2. res" title=" Нийгмийн шинжлэх ухаан: социологи НИЙГЭМ (Грекээр Sociaetas - нийгэм, logos - үг)) - the дэлхийн болон хувийн нийгмийн тогтолцооны хөгжил, үйл ажиллагааны зүй тогтолын шинжлэх ухаан “Нийгмийн” => 1. нийгмийн харилцааны багц 2. res."> title="Нийгмийн шинжлэх ухаан: социологи СОЦИОЛОГИ (Грекээр Sociaetas - нийгэм, logos - үг) нь дэлхийн болон хувийн нийгмийн тогтолцооны хөгжил, үйл ажиллагааны зүй тогтлыг судалдаг шинжлэх ухаан юм. “Нийгмийн” => 1. нийгмийн харилцааны багц 2. res"> !}

Социологийн мэдлэгийн гурван түвшин Онолын түвшин: Онолын түвшин: Социологийн ерөнхий онол, бүтэц, нийгмийн үйл ажиллагаа. Хэрэглээний социологи: Хэрэглээний социологи: социологийн судалгаа, найдвартай баталгаатай мэдлэг олж авах (туршилт, судалгаа, ажиглалт, туршилт). Дунд түвшний онолууд: Дунд түвшний онолууд: өмнөх түвшний (гэр бүл, ажил, зөрчилдөөний социологи) бодит байдлын талаарх бодит мэдээлэлтэй холбодог.

УЛС ТӨРИЙН ШИНЖЛЭХ УХААН бол нийгэм, угсаатны, шашны болон бусад бүлэг, эрх мэдэл, анги, нам, төрийн хоорондын харилцааг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Зорилго: Зорилго: улс орны улс төрийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх, урьдчилан таамаглах. дэлхийн бүс нутаг гэх мэт. АНУ АНУ – улс төрийн ерөнхий онол (эрх баригчид болон эрх баригчдын хоорондын харилцааны хэв маяг) Улс төрийн онолд: эрх мэдлийн тухай ойлголт, төрийн онол, улс төрийн намуудын онол, олон улсын харилцааны онол орно. Ш.с. Ш.с. – улс төр судалдаг салбаруудын цогц Нийгмийн шинжлэх ухаан: улс төрийн шинжлэх ухаан

СЭТГЭЛ ЗҮЙ (Латин psi soul; logos гэсэн үг) хэв маяг, сэтгэцийн хөгжил, үйл ажиллагааны онцлог НИЙГМИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙ нь хүмүүсийн зан байдал, үйл ажиллагааны хэв маяг, нийгмийн бүлэгт хамрагдсанаар тодорхойлогддог, түүнчлэн эдгээр бүлгүүдийн сэтгэлзүйн шинж чанараар тодорхойлогддог. Нийгмийн шинжлэх ухаан: нийгмийн сэтгэл зүй Нийгэм-сэтгэл зүйн үзэгдэл, үйл явцын хэв маяг. Хувь хүнийг нийгэмшүүлэх Хувь хүний ​​үйл ажиллагаа Нийгмийн харилцааны хэлбэрүүд Нийгмийн сэтгэл судлал юуг судалдаг вэ? Энэ тухай 11-р нүүрээс уншина уу

Философи ФИЛОСОФИ (гр. philio - хайр софия - мэргэн ухаан) нь байгаль, нийгэм, мэдлэгийн хөгжлийн ерөнхий хуулиудын тухай шинжлэх ухаан юм. Философийн асуудлууд Би юу мэдэх вэ? Би юунд итгэж болох вэ? Би юунд найдаж болох вэ? Хүн гэж юу вэ? И.Кантийн томъёолсон гүн ухааны мөнхийн асуултууд И.Кант ФИЛОСОФИ ҮРГЭЛЖ ПЛОРИСТИК БАЙДАГ. Яагаад гэж бодож байна? Плюрализм (Латин хэлний pluralis plural) нь мэдлэгийн олон янзын тэгш, бие даасан, бууршгүй хэлбэрүүд байдаг философийн байр суурь юм.

Философи Философи ба шинжлэх ухаан юугаараа ялгаатай вэ? хуудаснаас уншина уу. 12 тэгээд дэвтэртээ бичээрэй. ФИЛОСОФИ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯЛГАА: Шинжлэх ухааны саналууд нь үнэний хэлбэрээр илэрхийлэгддэг. Шинжлэх ухааны үнэн бол объектив юм. Философийн хувьд янз бүрийн сургаал, арга барил гэх мэттэй тулгарах нь зүйн хэрэг. Төрөл бүрийн судалгааны аргуудыг ашигладаг: Шинжлэх ухаан: Шинжлэх ухаан: оновчтой, практик арга, туршилт, туршилт, судалгаа гэх мэт. Философи: Философи: таамаглах үйл ажиллагаа, рационал логикоос давсан аргумент ашиглах, парадокс (утгагүй үр дүн), апориа (шийдэшгүй үр дүн)

Нийгэм дэх хүмүүсийн хамтын үйл ажиллагааг судлах нь Философийн мэдлэг нь олон давхаргат, оршихуйн тухай сургаал, мэдлэгийн сургаал, ёс суртахууны шинжлэх ухаан, гоо үзэсгэлэнгийн шинжлэх ухаан, оршихуйн үнэ цэнэ, мөн чанар, мөн чанарын мэдлэг юм. хүн, хүний ​​оршин тогтнох арга замууд Онтологи Эпистемологи Гоо зүй Философийн антропологи Нийгмийн философи 13-р хуудсыг уншиж, философийн үндсэн чиглэлүүдийн тодорхойлолтыг бичнэ үү.

Философи Нийгмийн философийн асуудлууд: Нийгэм нь нэгдмэл байдлын хувьд; Нийгмийн хөгжлийн хэв маяг; Нийгмийн бүтэц тогтолцооны хувьд; Нийгмийн хөгжлийн утга учир, чиглэл, нөөц: Нийгмийн амьдралын оюун санааны болон материаллаг талуудын хоорондын хамаарал; Хүн нийгмийн үйл ажиллагааны субьект болох; Нийгмийн танин мэдэхүйн онцлог. "Нийгмийн философийн асуудал бол нийгэм гэж юу вэ, энэ нь хүний ​​амьдралд ямар ач холбогдолтой вэ, түүний жинхэнэ мөн чанар юу вэ, биднийг юунд үүрэг болгож байна вэ гэсэн асуултууд юм." С.Л.Фрэнк

Асуултууд. Хичээл Нийгмийн шинжлэх ухаан ба байгалийн шинжлэх ухааны хамгийн чухал ялгаа нь юу вэ? 2. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн төрөл бүрийн ангиллын жишээг өг. Тэдний үндэс нь юу вэ? 3. Судалгааны сэдвээр ялгагдах нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны үндсэн бүлгүүдийг нэрлэнэ үү. 4. Социологийн хичээл юу вэ? Социологийн мэдлэгийн түвшинг тодорхойлно уу. 5. Улс төрийн шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ? 6. Нийгмийн сэтгэл судлал шинжлэх ухааны мэдлэгийн холбогдох салбаруудын хооронд ямар холбоотой вэ?

Асуултууд. Хичээл Философи ба шинжлэх ухааныг юугаараа ялгаж, юу нь нэгтгэдэг вэ? 8. Ямар асуудлууд, яагаад тэдгээрийг философийн мөнхийн асуултууд гэж үздэг вэ? 9. Философийн сэтгэлгээний олон ургалч үзэл хэрхэн илэрхийлэгддэг вэ? 10. Философийн мэдлэгийн үндсэн хэсгүүд юу вэ? 11. Нийгмийг ойлгоход нийгмийн философийн гүйцэтгэх үүргийг харуул.

Социологи, сэтгэл судлал, улс төрийн шинжлэх ухааныг судлахтай холбоотой асуудлууд юу болохыг тодорхойлох уу? 1. Хүмүүсийн нийгмийн амьдрал. 2. Нийгэм-сэтгэл зүйн үзэгдэл, үйл явцын зүй тогтол. 3. Хувь хүнийг нийгэмшүүлэх 4. Эрх мэдлийн тухай ойлголт 5. Нийгмийн баримт, үйл явц, харилцаа холбоо. 6. Хувь хүний ​​үйл ажиллагаа 7. Нийгмийн бүлэг, хувь хүмүүсийн үйл ажиллагаа, тэдгээрийн үүрэг, статус. 8. Нийгмийн харилцааны хэлбэрүүд 9. олон улсын харилцааны онолууд

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг бол нийгмийн бүтцийн онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэг юм. Ийм мэдлэгийн онцлогийг ойлгохыг хичээцгээе.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны нюансууд

Одоогийн байдлаар нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны ангилал зэрэг асуудал байна. Зарим зохиогчид хүмүүнлэгийн болон нийгмийн салбаруудад хуваахыг зөвлөж байна. Бусад нь ийм хуваагдал нь зохисгүй гэж үздэг. Үзэл бодлын ийм зөрүү нь Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн хүрээлэнгийн ажилд маш сайн шалтгаан болсон.

Нийгмийн шинжлэх ухааны онцлог

Эдгээр нь нийгэм, түүний одоо байгаа бүх салбарууд болох хууль эрх зүй, улс төр, эдийн засгийн талаархи нарийвчилсан судалгааг төлөөлдөг. Энэхүү хүмүүнлэгийн чиглэлийн онцлогтой танилцахын тулд судлаачид удирдлагын бүрэлдэхүүнд гарсан өөрчлөлтөд дүн шинжилгээ хийж байна. Нийгмийн шинжлэх ухаанд хууль зүй, улс төрийн шинжлэх ухаан, түүх, гүн ухаан, эдийн засаг орно.

Хүмүүнлэгийн ухаан

Үүнд шашин судлал, соёл судлал, сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх ухаан орно. Хүмүүнлэгийн болон нийгмийн салбаруудын хооронд ижил төстэй зүйл олон байдаг тул энэ салбар нь мэдлэгийн онцгой бүс юм.

Шинж тэмдэг

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг нь шинжлэх ухааны мэдлэгийн тусдаа чиглэл учраас тодорхой шинж чанартай байх ёстой. Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны онцлогоос бид эрх чөлөөний үзэгдлийг харгалзан үзэхийн чухлыг онцолж байна. Хэрэв (хими, биологи, физик) нь амьд байгальтай холбоотой байгалийн үйл явцыг судлахад чиглэгддэг бол нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг нь юуны түрүүнд урлаг, хууль эрх зүй, эдийн засгийн үйл ажиллагаан дахь хүний ​​үйл ажиллагааг судлах явдал юм. Хүний ажил бүтдэггүй, бүтдэг. Хэрэв байгалийн үйл явц эрх чөлөөгүй бол хүний ​​үйл ажиллагаа бүрэн бие даасан байдаг. Тийм ч учраас нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг бол хамгийн бага баталгаа, хамгийн их таамаглал юм.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны онцлог

Энэ чиглэлийн онцлог нь субъектив бодит байдлыг судлах нь чухал юм. Хэрэв байгалийн шинжлэх ухааны судалгааны объект нь материаллаг объект юм бол гуманистууд материаллаг системийг судлах, улмаар объектив бодит байдлын дүн шинжилгээ хийх чиглэлээр ажилладаг. Нийгэм, хүмүүнлэгийн профайл нь тусгаар тогтносон, өөрөөр хэлбэл тодорхой сэдэвтэй холбоотой байдаг тул энэ чиглэлээр судалгаа явуулахад нэлээд хэцүү байдаг. Олон хүмүүсийн хувьд тодорхой сэдвийн ухамсар нь хүртээмжгүй байдаг. Тэд зөвхөн ухамсрын удирддаг яриа, үйлдлүүдийн хэлбэрээр гадны илрэлүүдийг харж чаддаг. Энэ нь бусад хүмүүс ярилцагчийг үнэлдэг. Гэхдээ асуудал бол гадаад ёс суртахууны дор жинхэнэ гэмт хэрэгтэн эсвэл маш эмзэг хүн нуугдаж байж магадгүй юм.

Асуудал

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн хүрээлэн нь ухамсрын идеал байдлын асуудалтай тулгардаг. Энэ нь исэлдэлтийн төлөв, валент, цөмийн цэнэг гэх мэт тодорхой химийн болон физик шинж чанартай байдаггүй. Түүний онцлог нь эфир, бие махбодгүй байдаг. Үндсэндээ мэдээллийг шууд дамжуулагч - тархинаас үл хамааран хамгийн тохиромжтой хэлбэрээр өгдөг. Эдгээр шалтгааны улмаас ухамсарыг объектив аргаар бүртгэх боломжгүй байдаг. Хүний мэдрэмжийг захирагчаар хэмжих боломжгүй, динамометрээр тодорхойлох боломжгүй. Төрөл бүрийн эмнэлгийн болон физик төхөөрөмжүүд нь зөвхөн ухамсрын дамжуулагч болох тархины физиологийн процессыг бүртгэх боломжтой болгодог. Жишээлбэл, та мэдрэлийн эсийн өдөөх давтамж, тэдгээрийн орон зайн бүтцийг тогтоож болно. Ухамсар нь хүнд дотоод, субъектив туршлага хэлбэрээр өгөгддөг. Үүнийг багажаар тодорхойлох боломжгүй, зөвхөн мэдрэх боломжтой. Хүний сүнслэг байдлын судалгаанд тулгарч буй бүх бэрхшээлийг үл харгалзан тэдгээрийг даван туулах боломжгүй гэж үзэж болохгүй. Нийгэм, хүмүүнлэгийн профайл нь хүмүүсийн яриа, үйл ажиллагааг нарийвчлан судлах, хүний ​​ухамсрын бүтэц, бүтэц, үйл ажиллагааны талаархи мэдлэгийг олж авах явдал юм.

Арга зүй

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн бүтэц нь хамгийн чухал аргуудгүйгээр боломжгүй юм: эмпати, латин хэлнээс орчуулбал дотогшоо харах, хүний ​​хувийн оюун санааны амьдралыг судлах, өөрийн туршлагад дүн шинжилгээ хийх гэсэн утгатай. Энэ нь танд өөрийн ухамсрын талаар ойлголттой болох боломжийг олгодог. Энэ арга байхгүй бол хүн үүнийг судалж, удирдаж чадахгүй.

Эмпати (англи хэлнээс орчуулбал эмпати мэт сонсогддог) гэдэг нь нэг хүн нөгөө хүний ​​дотоод ертөнцөд нэвтэрч, бусдын бодол санаа, мэдрэмжийг өөрийн хувийн чанар гэж хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн хүрээлэнгээс судалгаа хийхдээ зарим аюул, бэрхшээлийг хамтдаа даван туулсан ижил төстэй сэтгэлгээтэй хүмүүсийн бүлгийн ижил төстэй сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлоход онцгой анхаарал хандуулдаг. Энэ арга нь хүнийг өрөвдөх сэтгэл, өөрөөр хэлбэл хүний ​​дотоод сэтгэл (эмпати) дээр суурилдаг.

Өрөвдөх сэтгэл

Энэ нь харилцааны туршлага дээр үндэслэн хүний ​​​​үйлдлийн талаархи ухамсаргүй эерэг үнэлгээ гэж үзэж болно. Түүний тусламжтайгаар янз бүрийн хүмүүсийн нийтлэг байдал илэрдэг. Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн онцлог нь зөвхөн өрөвдөх сэтгэл, дотоод сэтгэлгээг ашиглах явдалд оршдог. Байгалийн үйл явцыг судлахдаа ийм аргыг ашигладаггүй.

Судалгаанд хамрагдсан объектуудын өвөрмөц байдал

Мэдлэг нь авч үзэж буй объектуудын өвөрмөц шинж чанартай байдаг. Тэд хүмүүнлэгийн салбарт судалгааны нэгдсэн тогтолцоог бий болгоход хүндрэл учруулдаг тодорхой шинж чанаруудтай. Хэрэв физикч хоёр нарс модтой биологич хэдхэн нэр томьёотой тулгарвал багш, хуульч хоёр шал өөр хүнтэй ажиллах ёстой. Химийн урвалыг хусны өсөлт, эдийн засгийн шинэчлэлтэй харьцуулж үзвэл тэдгээрийг нарийвчлан судлахын тулд янз бүрийн арга шаардлагатай болно гэдгийг бид тэмдэглэж байна. Техникийн болон байгалийн шинжлэх ухааны хувьд хувь хүний ​​хандлагыг ашиглах шаардлагагүй, учир нь эдгээр шинжлэх ухаанд авч үзсэн объектууд нь ижил төрлийн байдаг. Ялгаанууд нь ихэвчлэн өчүүхэн бөгөөд үүнийг үл тоомсорлож болно. Гэхдээ багш, сэтгэл зүйч, хуульчдад хүний ​​шинж чанараас хийсвэрлэх боломж байдаггүй. Шинжлэх ухаан бүрт олон төрөл байдаг тул нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны ангилал нь олон талт байдаг.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн объектуудын тайлбар

Үүнийг хийхийн тулд тодорхой объектод тодорхой хуулийн илрэлийн онцлогийг тогтоох шаардлагатай. Үгүй бол объектыг бүрэн тайлбарлах, түүнтэй практик үйл ажиллагаа явуулах боломжгүй болно. Тухайн мөчид хувь хүн эсвэл нийгмийн бүлгийг тодорхойлохын тулд сэтгэлгээний ангиллыг ашигладаг. Ийм судалгаа нь хүний ​​хувь хүний ​​оюун санааны ертөнцийг судлахаас хамаагүй хэцүү байдаг. Сэтгэлгээг тодорхойлох гэдэг нь хувь хүнээс давтагдашгүй онцлогийг ялгах, өөрөөр хэлбэл нийгэм-сэтгэл зүйн онцлогийг сонгох явдал юм.

Судалгааны алгоритм

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн хүрээлэн (Казань) нь удаан хугацааны туршид амьд субъектын өвөрмөц шинж чанарыг судлахад чиглэсэн үйл ажиллагааны дарааллыг боловсруулж байна. Үүний үр дүнд хоёр үндсэн үе шатыг тодорхойлсон.

• янз бүрийн сэдвүүдийн шинж тэмдгүүд, түүнчлэн тэдгээрийн хүндийн зэргийг тодорхойлох;
• тэдгээрийн өөр өөр сэдвүүдийг харьцуулах, үүн дээр үндэслэн тодорхой шинж чанарыг тодорхойлох, сэтгэхүй тус бүрийг тодорхойлох.

Хэрэв ийм харьцуулалт хийхгүй бол бид хувийн зан чанар, ухамсар судлалын талаар ярих болно, гэхдээ сэтгэлгээний тухай биш. Сэтгэл судлаачид, социологичид судалж буй объектуудын үйл ажиллагааны хуулиудыг харгалзан үзэхийн ач холбогдлыг ойлгодог. Нийгэм, хүмүүнлэгийн салбарт статик хууль үйлчилдэг. Тэд янз бүрийн үйлдлүүдийн аль нэгийг үүсгэж болох магадлалын шалтгаантай байдаг. Тийм ч учраас нийгэм, хүмүүнлэгийн шинжлэх ухаанд бүх таамаглал ойролцоо боловч технологи, байгальд тодорхой бөгөөд үнэн зөв байдаг.

Харж буй чиглэлийн онцлог шинж чанаруудын дунд бид тэдгээрт бүрэн хэмжээний туршилтыг хязгаарлагдмал ашиглахыг онцлон тэмдэглэв. Тухайлбал, тухайн улсын түүхийг судлахдаа туршилтын тухай ярих нь зохисгүй, учир нь үйл явдал аль хэдийн болсон. Социологийн судалгааг үндэстэн хоорондын харилцааг шинжлэхэд ашиглах боломжгүй. Хүн амын шилжилт хөдөлгөөнийг судлахад туршилтууд бас тохиромжгүй байдаг. Ямар нэгэн үр дүнд хүрэхийн тулд зориудаар нүүлгэн шилжүүлж, амьдрах орчин, цалингийн түвшин, гэр бүлийн бүрэлдэхүүнийг өөрчилсөн нь буруу. Түүнчлэн нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны чиглэлээр судалгаа явуулахад ёс зүйн хязгаарлалт бий. Хүний эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулах, хүний ​​нэр төрийг гутаан доромжлох, эрх мэдэлд халдсан туршилт хийхийг хориглоно. Хязгаарлагдмал туршлагаас шалтгаалан энэ чиглэлийн эмпирик суурь нь техникийн салбартай харьцуулахад бага найдвартай байх болно. Нийгмийн чиглэл нь шинжлэх ухааны тодорхой шалгуурыг ашигладаг.

• оновчтой байдал;
• нотлох баримт;
• туршилтын болон практик баталгаажуулалт;
• эмпирик материалыг хуулбарлах чадвар;
• чухал чанар.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мөчлөгийн нотолгооны бааз нь нарийн шинжлэх ухааныг бодвол ноцтой бөгөөд хатуу биш юм. Шалтгаан нь онолын заалт, баримтын тоо хангалтгүй байгаатай холбоотой. Ихэнхдээ хууль тогтоомжийн оронд сэтгэл судлаач, багш нар тодорхой объектуудыг судлахын тулд зөн совингоор ажилладаг.

Дүгнэлт

Хүмүүнлэгийн салбарт эмпирик сорилт нь ажиглалт, ярилцлага, санал асуулга, тестийг ашиглах явдал юм. Тодорхойлсон сэдвээр статистик судалгааны үр дүн гарсан тохиолдолд л баримтыг хуулбарлах боломжтой. Хэрэв туршилт амжилтгүй болвол хэд хэдэн эх сурвалжаас авсан нотолгоог өөр хувилбар гэж үзнэ. Жишээлбэл, хууль зүй, сурган хүмүүжүүлэх ухаанд тэд үйл явдалд оролцогчдын мэдүүлгийг ашигладаг. Эдгээр нь олон түвшний шаталсан цогц системүүд юм. Системүүдийг бүрэн судлахын тулд багагүй хугацаа шаардагдана.

Төрөл бүрийн шинжлэх ухааныг ялгах гол шалгуур нь ашигласан арга зүй гэж Германы гүн ухаантан В.Дильтей хэлсэн байдаг. Бүх шинжлэх ухааныг сүнс судалдаг, байгалийн хуулийг судалдаг гэж хуваахыг санал болгосон Германы эрдэмтэн юм. Нийгэм, хүмүүнлэгийн мөчлөгт зөвхөн тухайн хүний ​​​​шинжилгээ төдийгүй эх бичвэр, эртний гар бичмэлүүдтэй танилцах нь өргөн хэрэглэгддэг. Тодорхой мэдээллийг ойлгож, тайлбарлах нь сэтгэл зүйч, багш, хуульчдад өгсөн үүрэг даалгаврыг даван туулах, юуны түрүүнд хувь хүн бүрийн хувийн шинж чанарыг судлахад тусалдаг.

Нийгмийн судалгаа, профайлын түвшин

Хичээл 1-2

I бүлэг. НИЙГМИЙН БОЛОН ХҮМҮҮНЛЭГИЙН МЭДЛЭГ БОЛОН МЭРГЭЖЛИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА

Байгалийн шинжлэх ухаан, нийгэм-хүмүүнлэгийн мэдлэг, тэдгээрийн нийтлэг шинж чанар, ялгаа (Шинжлэх ухаан, философи)

Д.З: § 1, ?? (х. 9), баримт бичгийн даалгавар (х. 10)

© А.И. Колмаков

• нийгмийн хичээлүүдийн агуулга, тэдгээрийн харилцаа холбоо, харилцан үйлчлэлийн талаар ойлголт өгөх;
• аналитик сэтгэлгээний чадварыг хөгжүүлэх;
• нийгмийг судлах танин мэдэхүйн сонирхлыг төлөвшүүлэх

• нийгмийн шинжлэх ухаан;
• нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг;
• социологийг шинжлэх ухаан болгон;
• улс төрийн шинжлэх ухаан нь шинжлэх ухаан;
• нийгмийн сэтгэл судлалыг шинжлэх ухаан болгон;
• философи;
• шинжлэх ухааны сэдэв;
• философийн олон ургальч үзэл;
• таамаглалын үйл ажиллагаа.

Шинэ материал сурах

• Байгалийн шинжлэх ухаан, нийгэм-хүмүүнлэгийн мэдлэг.
• Социологи, улс төрийн шинжлэх ухаан, нийгэм сэтгэл судлал нь нийгмийн шинжлэх ухаан юм.
• Философийн мэдлэгийн онцлог.
• Философи нь нийгмийг ойлгоход хэрхэн тусалдаг

Санаж байна уу. Нийгмийн судлал түүхээс юугаараа ялгаатай вэ? Тэдэнд ямар нийтлэг зүйл байдаг вэ? Тэд физик, хими, биологиас юугаараа ялгаатай вэ?

Шинжлэх ухаан нь хүмүүстэй адил гэр бүлд амьдардаг

хими

түүх

Органик хими

Иргэний түүх

Органик бус хими

Цэргийн түүх

Физик хими

Археологи

Эмийн хими

Угсаатны зүй

Шинжлэх ухааны өвөг бол философи юм

Шинэ материал сурах

• Нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны ангилал.
• Социологи, улс төрийн шинжлэх ухаан, нийгмийн сэтгэл зүй нь нийгмийн шинжлэх ухаан.
• Философи бол нийгмийн шинжлэх ухаан юм.

Асуудал. Шинжлэх ухаан ба философийн хооронд ямар холбоо байдаг вэ? Тэдний ижил төстэй болон ялгаатай талууд юу вэ?

Шинжлэх ухаан- бодит үзэгдлийг хэмжихэд суурилсан эмпирик судалгааны аргаар олж авсан баримтад тулгуурласан системчилсэн зохион байгуулалттай мэдлэг.

Практиктай уялдаа холбоогоор нь шинжлэх ухааныг дараахь байдлаар хуваадаг.

Нийгмийн шинжлэх ухааны бүлэг

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Түүхийн шинжлэх ухаан

Судалгааны сэдэв

Дотоодын түүх, ерөнхий түүх, археологи, угсаатны зүй, түүх судлал гэх мэт.

Эдийн засгийн шинжлэх ухаан

Эдийн засгийн онол, эдийн засаг ба үндэсний эдийн засгийн менежмент, нягтлан бодох бүртгэл, статистик гэх мэт.

Өгүүллэг - хүн төрөлхтний өнгөрсөн үеийн шинжлэх ухаан, системчлэх, ангилах арга. Энэ бол хүмүүнлэгийн боловсролын үндэс, түүний үндсэн зарчим юм.

Угсаатны зүй - ард түмний гарал үүсэл, бүрэлдэхүүн, суурьшил, угсаатны болон үндэсний харилцааны шинжлэх ухаан.

Эдийн засаг хөдөлмөрийн хуваарилалтын хэмжүүр, хэлбэр, түүний үр дүнг зохицуулж, үйлдвэрлэл, зах зээлийн хүрээнд үйл ажиллагаа явуулж буй хууль тогтоомжийн мөн чанарыг тогтоодог.

Нийгмийн шинжлэх ухааны бүлэг

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Философийн шинжлэх ухаан

Судалгааны сэдэв

Философи, логик, ёс зүй, гоо зүй гэх мэт түүх.

Философи байгаль, нийгмийн хөгжлийн хамгийн ерөнхий зүй тогтлыг тогтоодог хамгийн эртний бөгөөд суурь шинжлэх ухаан юм. Философи нь нийгмийн шинжлэх ухаанд танин мэдэхүйн үүргийг гүйцэтгэдэг. Ёс зүй - ёс суртахууны онол, түүний мөн чанар, нийгэм, хүмүүсийн амьдралын хөгжилд үзүүлэх нөлөө. Ёс суртахуун, ёс суртахуун нь хүний ​​зан төлөв, түүний язгууртан, үнэнч шударга, эр зоригийн талаархи санаа бодлыг өдөөхөд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Ёс зүй бол ёс суртахууны онол, түүний мөн чанар, нийгмийн хөгжил, хүмүүсийн амьдралд үзүүлэх нөлөөллийн онол юм. Ёс суртахуун, ёс суртахуун нь хүний ​​зан төлөв, түүний язгууртан, үнэнч шударга, эр зоригийн талаархи санаа бодлыг өдөөхөд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. - урлаг, уран сайхны бүтээлч байдлын хөгжлийн тухай сургаал, уран зураг, хөгжим, архитектур болон соёлын бусад салбарт хүн төрөлхтний үзэл санааг тусгах арга зам

Нийгмийн шинжлэх ухааны бүлэг

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Филологийн шинжлэх ухаан

Судалгааны сэдэв

Утга зохиол судлал, хэл шинжлэл, сэтгүүл зүй гэх мэт.

Хууль зүйн шинжлэх ухаан

Төр эрх зүйн онол түүх, эрх зүйн сургаалын түүх, үндсэн хуулийн эрх зүй гэх мэт.

Эдгээр шинжлэх ухаан нь хэлийг судалдаг. Хэл- нийгмийн гишүүдийн харилцаа холбоо, түүнчлэн хоёрдогч загварчлалын тогтолцооны хүрээнд (уран зохиол, яруу найраг, текст гэх мэт) ашигладаг шинж тэмдгүүдийн багц.

Хууль зүй байдлыг тэмдэглэж, тайлбарладаг. тухайн улсын үндсэн хууль-Үндсэн хуулиас үүсэлтэй төрийн хэм хэмжээ, иргэний эрх, үүрэг, үүнд үндэслэн хууль тогтоомжийн зохицуулалтыг боловсруулдаг. o6 нийгэм

Нийгмийн шинжлэх ухааны бүлэг

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаан

Судалгааны сэдэв

Ерөнхий сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сурган хүмүүжлийн түүх, сурган хүмүүжүүлэх онол арга зүй гэх мэт.

Сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан

Ерөнхий сэтгэл зүй, хувь хүний ​​сэтгэл зүй, нийгэм, улс төрийн сэтгэл зүй гэх мэт.

Хувь хүний ​​​​хувийн үйл явц, тодорхой насны хүний ​​​​физиологи, сэтгэцийн болон нийгэм-сэтгэл зүйн шинж чанаруудын хамааралд дүн шинжилгээ хийх.

Нийгмийн сэтгэл зүй - хилийн сахилга бат. Энэ нь социологи, сэтгэл судлалын уулзвар дээр үүссэн. Энэ нь бүлгийн нөхцөл байдалд хүний ​​зан байдал, мэдрэмж, сэдлийг судалдаг. Тэрээр хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх нийгмийн үндэс суурийг судалдаг. Улс төрийн сэтгэл зүй Улс төрийн зан үйлийн субъектив механизм, түүнд үзүүлэх ухамсар ба далд ухамсар, хүний ​​сэтгэл хөдлөл, хүсэл зориг, түүний итгэл үнэмшил, үнэлэмжийн чиг хандлага, хандлагыг судалдаг.

Нийгмийн шинжлэх ухааны бүлэг

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Социологийн шинжлэх ухаан

Судалгааны сэдэв

Социологийн онол, арга зүй, түүх, эдийн засгийн социологи, хүн ам зүй гэх мэт.

Улс төрийн шинжлэх ухаан

Улс төрийн онол, улс төрийн шинжлэх ухааны түүх, арга зүй, улс төрийн зөрчил судлал, улс төрийн технологи гэх мэт.

Социологи орчин үеийн нийгмийн үндсэн нийгмийн бүлгүүдийн хоорондын харилцаа, хүний ​​зан үйлийн сэдэл, хэв маягийг судалдаг

Улс төрийн шинжлэх ухаан нийгмийн улс төрийн тогтолцоог судалж, нам, олон нийтийн байгууллагуудын төрийн удирдлагын байгууллагуудтай уялдаа холбоог тодорхойлдог. Улс төрийн шинжлэх ухааны хөгжил нь иргэний нийгмийн төлөвшлийн түвшинг тодорхойлдог

Нийгмийн шинжлэх ухааны бүлэг

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Соёл судлал

Судалгааны сэдэв

Соёлын онол түүх, хөгжим судлал гэх мэт.

Соёл судлал нь олон шинжлэх ухааны уулзвар дээр гарч ирж буй залуу шинжлэх ухааны салбаруудын нэг юм. Энэ нь хүн төрөлхтний хуримтлуулсан соёлын талаархи мэдлэгийг нэгдмэл систем болгон нэгтгэж, соёлын хөгжлийн мөн чанар, чиг үүрэг, бүтэц, динамикийн талаархи санаа бодлыг бүрдүүлдэг.

ажиллуулах

• Нийгмийн (нийгмийн) шинжлэх ухаан - судлах объект нь нийгэм болох салбаруудын цогц.

Маслоугийн пирамид

ҮНЭ,

САМОРА

ALIZATION

Бусад хүмүүс таныг хэрхэн үнэлдэг

Нийгмийн хэрэгцээ

Аюулгүй байдал

Физиологийн хэрэгцээ

Өгүүллэг (Грек Ιστορία, "судалгаа") - судалдаг нийгмийн шинжлэх ухаан хүн төрөлхтний өнгөрсөн үе түүхэн үйл явц юм.

Энэ үгийн анхны утга нь "мөрдөн шалгах, хүлээн зөвшөөрөх, тогтоох" гэсэн утгатай.

Түүхийг үйл явдал, баримтын үнэн зөв, үнэн зөвийг тогтоох замаар тодорхойлсон.

Одоогийн байдлаар "түүх" гэдэг үгийг хоёр утгаар ашиглаж байна.

• өнгөрсөн үеийн тухай түүхийг илэрхийлэх;
• Өнгөрсөн үеийг судлах шинжлэх ухааны тухайд.

Muse Clio, Эртний Грекийн түүхийг ивээн тэтгэгч

Гүйлгэж, саваа Түүний гарт байгаа зүйл бол юу ч ул мөргүй алга болж, цаг хугацааны явцад уусч байх ёстой гэсэн бэлгэдэл юм.

ФИЛОСОФИ (Грек phileo - хайр, sophia - мэргэн ухаан; мэргэн ухааныг хайрлах) - ертөнцийг танин мэдэх нэг хэлбэр. "Гүн ухаан" гэдэг үгийг Грекийн гүн ухаантан анх санаачилсан Пифагор МЭӨ 6-р зуунд д. Хүн төрөлхтний оршин тогтнох мөнхийн асуудалд (амьдралын утга учир юу вэ?) хариулт хайх гэж философийг бас тодорхойлж болно.

Философи нь ертөнц, түүний доторх хүний ​​​​байр байдлын ерөнхий дүр зургийг бүтээхийг хичээдэг!

Материализм

(асуудал)

Идеализм

(ухамсар)

Социологи (Латин socius - нийгмийн болон бусад Грек хэлнээс λóγος - заах) - хүмүүсийн хамт амьдрах хэлбэрийг судалдаг шинжлэх ухаан. Энэ нь 19-р зуунд үүссэн. Бүтээгч нь Францын гүн ухаантан О.Конт юм.

Социологи нь шинжлэх ухааны хувьд хэд хэдэн аргыг ашигладаг.

• Ажиглалт
• Туршилт
• Асуулт тавьж байна
• Ярилцлага
• Баримт бичгийн шинжилгээ

Сэтгэл судлал (Грек. ψυχή - сүнс ба logos - үг, бодол, мэдлэг, шууд утгаараа - сүнс судлал, хүний ​​сэтгэлийн тухай мэдлэг) - хүний ​​оюун санааны үйл ажиллагааны шинжлэх ухаан.

Сэтгэл судлал бол сүнсний шинжлэх ухаан гэж ихэвчлэн ярьдаг бөгөөд үүнээс сүнсний судалгааг хасдаг. Хүн яагаад ямар нэгэн байдлаар биеэ авч явдаг вэ гэсэн асуултад сэтгэл судлал хариулах ёстой. .

Соёл судлал (Грек λόγος - үг, сургаал) - соёл судалдаг шинжлэх ухаан. Соёл судлал 19-р зуунд үүссэн. Энэ нь бүх хүн төрөлхтний янз бүрийн соёлын оюун санааны баялгийг хүмүүст танилцуулдаг.

Соёл судлал нь янз бүрийн эрин үеийг судалдаг.

• Шашны
• Архаик
• Орчин үеийн гэх мэт.

Нийгмийн шинжлэх ухаан : түүх, философи, социологи, соёл судлал, сэтгэл судлал.

• Өгүүллэгхүн төрөлхтний өнгөрсөн үеийг судалдаг.
• Философиертөнцийг нээдэг.
• Философисудалдаг материализм Тэгээд идеализм.
• Социологинийгмийг судалдаг.
• Сэтгэл судлалхүний ​​сэтгэл зүйг судалдаг.
• Соёл судлалхүний ​​соёлыг судалдаг.

Φιλοσοφία

φιλειν - хайрлах

σοφία - мэргэн ухаан

“Гүн ухаан нь хүнээс болон хүнээр дамжуулан оршихуйг танин мэддэг, хүнээс утгын хариултыг олж хардаг, харин шинжлэх ухаан хүнээс тусгаарлагдсан хүний ​​гаднах мэт оршихуйг таньдаг. Тиймээс философийн хувьд оршихуй нь сүнс, харин шинжлэх ухааны хувьд оршихуй нь байгаль юм."

Н.А.Бердяев

Пифагор ( VI В. МЭӨ)

Хамгийн түгээмэл шинжлэх ухаан орчлон ертөнцийн хуулиуд (бүхэл бүтэн ертөнцийн тухай)

Онгодоос ангид мэдлэг, гэхдээ шинжлэх ухааны түвшинд хүрээгүй байна

нарийвчлал

Рассел

Аристотель

Дэлхийг өөрөө судлахгүй, мөн хүн ба ертөнцийн хоорондын харилцаа

Философи

Онтологи (метафизик)

Эпистемологи (эпистемологи)

Ёс зүй (аксиологи)

оршихуйн сургаал

мэдлэгийн сургаал

сайн сайхны тухай сургаал болон үнэт зүйлс

Метафизик ( Грек . μετά τά φυσικά , физикийн дараа юу ирдэг) - тухай философийн сургаал супер туршлагатай эхлэл мөн ерөнхийдөө оршихуйн хуулиуд эсвэл аливаа төрлийн оршихуй; заримдаа ашигладаг гэдэг үгтэй ижил утгатай "философи" эсвэл үзэл баримтлалд ойртдог "онтологи".

Онтологи ( Грек . όν , төрөл. όντος , одоо байгаа, Тэгээд λόγος , үг, ойлголт) - философийн хэсэг,

сурч байна суурь оршин тогтнох зарчим, хамгийн нийтлэг байгууллагууд болон оршихуйн ангилал; заримдаа тодорхойлогддог -тай метафизик, гэхдээ ихэвчлэн гэж үздэг түүний үндсэн хэсэг тэдгээр. оршихуйн метафизикийн хувьд .

Эпистемологи ( Грек . γνώσις , мэдлэг,

Эпистемологи ( Грек . επιςτήμη , мэдлэг, Тэгээд λόγος , үг, ойлголт) - мэдлэгийн онол; үгийн синоним "эпистемологи", ашигласан англи хэл дээр болон Франц.

танин мэдэхүй, Тэгээд λόγος , үг, ойлголт) - мэдлэгийн онол, философийн хэсэг, байгалийн оюутан болон мэдлэгийн боломжууд, түүний урьдчилсан нөхцөл, арга хэрэгсэл, найдвартай байдлын нөхцөл.

Ёс зүй ( Грек . ηθικ ά , -аас ηθικός , темпераменттай холбоотой зан чанар; лат . ёс зүй ) – философийн хэсэг, ёс суртахууны оюутан хамгийн дээд үнэт зүйлсийн хүрээ болгон мөн байх ёстой мөн ёс суртахууныг тал болгон авч үздэг хүний ​​амьдрал болон нийтийн хэлбэр ухамсар.

Аксиологи ( Грек . αξια , үнэ цэнэ, Тэгээд λόγος , үг, ойлголт) - үнэ цэнийн тухай сургаал, философийн сахилга бат, шинж чанарыг судлах бүтэц, шатлал үнэ цэнэтэй ертөнц, түүний онтологийн байдал болон мэдэх арга замууд, мөн чанар ба өвөрмөц байдал үнэ цэнийн дүгнэлт.

Грек

Хятад

Энэтхэг

Өөрийгөө туршиж үзээрэй

• Түүх гэж юу вэ?
• Философи юунд тэмүүлдэг вэ?
• Философийн үндсэн асуултууд?
• Социологи ямар аргыг ашигладаг вэ?
• Сэтгэл судлалын үүрэг юу вэ?
• Соёл судлал юуг судалдаг вэ?

1) Нийгмийн шинжлэх ухаан ба байгалийн шинжлэх ухааны хамгийн чухал ялгаа нь юу вэ?

2) Шинжлэх ухааны мэдлэгийн янз бүрийн ангиллын жишээг өг. Тэдний үндэс нь юу вэ?

3) Судалгааны сэдвээр ялгагдах нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны үндсэн бүлгүүдийг нэрлэнэ үү.

4) Социологийн хичээл юу вэ? Социологийн мэдлэгийн түвшинг тодорхойлно уу.

5) Улс төрийн шинжлэх ухаан юуг судалдаг вэ?

6) Нийгмийн сэтгэл судлал болон шинжлэх ухааны мэдлэгийн холбогдох салбаруудын хооронд ямар холбоотой вэ?

7) Философи, шинжлэх ухааныг юугаараа ялгаж, юу нь нэгтгэдэг вэ?

8) Ямар асуудлууд, яагаад тэдгээрийг гүн ухааны мөнхийн асуултууд гэж үздэг вэ?

9) Философийн сэтгэлгээний олон ургалч үзэл хэрхэн илэрхийлэгддэг вэ?

10) Философийн мэдлэгийн үндсэн хэсгүүд юу вэ?

11) Нийгмийг ойлгоход нийгмийн философийн гүйцэтгэх үүргийг харуул.

тусгал

• Та юу сурсан бэ?
• Ямар байдлаар?
• Та юу сурсан бэ?
• Танд ямар бэрхшээл тулгарсан бэ?
• Хичээл сонирхолтой байсан уу?

Нийгмийн шинжлэх ухаан – хүмүүсийн оюун санааны үйл ажиллагааны хэлбэр, нийгмийн талаархи мэдлэгийг бий болгох чиглэл.

Нийгэм бол нарийн төвөгтэй, олон талт ойлголт учраас нийгмийн шинжлэх ухаан бүр нийгмийн амьдралын тодорхой чиглэлийг судалдаг. Нийгмийн тухай хамгийн ерөнхий мэдлэгийг философи, социологи зэрэг шинжлэх ухаанаар хангах зорилготой.

Жишээ даалгавар

A1.Зөв хариултыг сонгоно уу. Хүний асуудлыг шууд сэдэв болгосон шинжлэх ухааны жагсаалтад ямар шинжлэх ухаан илүүдэхгүй вэ?

1) философийн антропологи

2) эдийн засаг

3) социологи

4) нийгмийн

5) сэтгэл судлал

Хариулт: 2.

Сэдэв 7. Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг

Нийгмийн мэдлэгийн өвөрмөц байдлын тухай асуудал бол философийн сэтгэлгээний түүхэн дэх маргааны сэдэв юм.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг харилцан уялдаатай байдаг. Хүнгүйгээр нийгэм байхгүй. Гэхдээ хүн нийгэмгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй.

Хүмүүнлэгийн мэдлэгийн онцлог: ойлголт; руу хандана текстүүдзахидал, олон нийтэд зориулсан илтгэл, өдрийн тэмдэглэл, бодлогын мэдэгдэл, уран зохиолын бүтээл, шүүмжлэлийн тойм гэх мэт; мэдлэгийг хоёрдмол утгагүй, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн тодорхойлолт болгон бууруулах боломжгүй байдал.

Хүмүүнлэгийн мэдлэг нь хүнд нөлөөлөх, сүнслэгжүүлэх, түүний ёс суртахуун, үзэл суртал, үзэл суртлын удирдамжийг өөрчлөх, хүний ​​​​зан чанарыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах зорилготой юм.

Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэг бол нийгмийн танин мэдэхүйн үр дүн юм.

Нийгмийн танин мэдэхүй – хүн ба нийгмийн тухай мэдлэг олж авах, хөгжүүлэх үйл явц.

Нийгэм, түүнд тохиолдож буй үйл явцын талаархи мэдлэг нь танин мэдэхүйн бүх үйл ажиллагаанд нийтлэг шинж чанаруудын зэрэгцээ байгалийн мэдлэгээс ихээхэн ялгаатай байдаг.

Нийгмийн танин мэдэхүйн онцлог

1. Мэдлэгийн субъект ба объект нь давхцдаг. Нийгмийн амьдрал нь хүний ​​ухамсар, хүсэл зоригоор дүүрэн байдаг, энэ нь үндсэндээ субъект-объектив бөгөөд бүхэлдээ субъектив бодит байдлыг илэрхийлдэг. Эндээс үзэхэд субьект нь тухайн сэдвийг таньж мэддэг (танин мэдэхүй нь өөрийгөө танин мэдэхүй болж хувирдаг).

2. Үүний үр дүнд бий болсон нийгмийн мэдлэг нь мэдлэгийн бие даасан субъектуудын сонирхолтой үргэлж холбоотой байдаг. Нийгмийн танин мэдэхүй нь хүмүүсийн эрх ашигт шууд нөлөөлдөг.

3. Нийгмийн мэдлэг нь үргэлж үнэлгээгээр дүүрэн байдаг. Нийгмийн шинжлэх ухаан бол үнэний үнэлэмж, үнэний хувьд үнэний үйлчилгээ юм; Байгалийн шинжлэх ухаан бол "сэтгэлийн үнэн", нийгмийн шинжлэх ухаан бол "зүрх сэтгэлийн үнэн" юм.

4. Мэдлэгийн объектын нарийн төвөгтэй байдал - нийгэм, олон янзын бүтэцтэй, байнгын хөгжилд байдаг. Иймээс нийгмийн хууль тогтоох нь хэцүү, нээлттэй нийгмийн хууль нь магадлалын шинж чанартай байдаг. Байгалийн шинжлэх ухаанаас ялгаатай нь нийгмийн шинжлэх ухаан нь урьдчилан таамаглах боломжгүй (эсвэл маш хязгаарлагдмал) болгодог.

5. Нийгмийн амьдрал маш хурдан өөрчлөгддөг тул нийгмийн танин мэдэхүйн үйл явцад бид ярьж болно зөвхөн харьцангуй үнэнийг тогтоох.

6. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн ийм аргыг туршилт болгон ашиглах боломж хязгаарлагдмал байдаг. Нийгмийн судалгааны хамгийн түгээмэл арга бол нийгмийн танин мэдэхүйд сэтгэлгээний үүрэг маш чухал байдаг шинжлэх ухааны хийсвэрлэл юм.

Тэдгээрт зөв хандах нь нийгмийн үзэгдлийг дүрсэлж, ойлгох боломжийг бидэнд олгодог. Нийгмийн танин мэдэхүй нь дараах зарчмууд дээр тулгуурлах ёстой гэсэн үг.

– хөгжлийн явцад нийгмийн бодит байдлыг харгалзан үзэх;

- нийгмийн үзэгдлийг олон янзын холбоо, харилцан хамаарлаар судлах;

- нийгмийн үзэгдлийн ерөнхий (түүхэн зүй тогтол) ба өвөрмөц байдлыг тодорхойлох.

Хүний нийгмийн талаархи аливаа мэдлэг нь нийгэм, хүмүүсийн үйл ажиллагааны талаархи мэдлэгийн үндэс болох эдийн засаг, нийгэм, улс төр, оюун санааны амьдралын бодит баримтуудыг ойлгохоос эхэлдэг.

Шинжлэх ухаан нь нийгмийн баримтуудын дараах төрлүүдийг ялгадаг.

Баримтыг шинжлэх ухаан болгохын тулд энэ нь байх ёстой тайлбарлах(Латин тайлбар - тайлбар, тайлбар). Юуны өмнө баримтыг ямар нэгэн шинжлэх ухааны үзэл баримтлалд оруулсан болно. Дараа нь үйл явдлыг бүрдүүлдэг бүх чухал баримтуудыг судалж, түүний үүссэн нөхцөл байдлыг (байгууллага) судалж, судалж буй баримтын бусад баримтуудтай олон янзын холболтыг мөрдөнө.

Иймд нийгмийн баримтыг тайлбарлах нь түүнийг тайлбарлах, нэгтгэх, тайлбарлах олон үе шаттай нарийн төвөгтэй журам юм. Зөвхөн тайлбарласан баримт бол жинхэнэ шинжлэх ухааны баримт юм. Зөвхөн түүний шинж чанарын тайлбарт дурдсан баримт нь шинжлэх ухааны дүгнэлт хийх түүхий эд юм.

Баримтыг шинжлэх ухааны тайлбартай холбон тайлбарлаж байна зэрэг, энэ нь дараахь хүчин зүйлээс хамаарна.

- судалж буй объектын шинж чанар (үйл явдал, баримт);

- судалж буй объектын бусадтай, нэг дараалалтай эсвэл идеалтай хамаарал;

– судлаачийн тавьсан танин мэдэхүйн даалгавар;

- судлаачийн хувийн байр суурь (эсвэл зүгээр л хүн);

– судлаачийн харьяалагддаг нийгмийн бүлгийн ашиг сонирхол.

Жишээ даалгавар

Текстийг уншиж, даалгавруудыг гүйцэтгээрэй C1‑C4.

“Нийгмийн үзэгдлийн танин мэдэхүйн онцлог, нийгмийн шинжлэх ухааны онцлог нь олон хүчин зүйлээр тодорхойлогддог. Магадгүй тэдний хамгийн гол нь нийгэм өөрөө (хүн) мэдлэгийн объект юм. Хатуухан хэлэхэд энэ бол объект биш (байгалийн шинжлэх ухааны утгаараа). Нийгмийн амьдрал нь хүний ​​ухамсар, хүсэл зоригоор бүрэн дүүрэн байдаг нь үндсэндээ субъект-объектив бөгөөд бүхэлдээ субъектив бодит байдлыг илэрхийлдэг. Эндээс үзэхэд субьект нь тухайн сэдвийг таньж мэддэг (танин мэдэхүй нь өөрөө өөрийгөө танин мэдэх явдал болж хувирдаг). Гэсэн хэдий ч үүнийг байгалийн шинжлэх ухааны аргыг ашиглан хийх боломжгүй юм. Байгалийн шинжлэх ухаан нь ертөнцийг зөвхөн объектив (объект-юм) байдлаар эзэмшиж чаддаг. Энэ нь объект болон субьект нь хаалтуудын эсрэг талд байрладаг тул маш ялгагдахуйц нөхцөл байдлыг авч үздэг. Байгалийн шинжлэх ухаан нь тухайн сэдвийг объект болгон хувиргадаг. Гэхдээ субьектийг (эцсийн дүн шинжилгээ хийхдээ хүнийг) объект болгон хувиргана гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? Энэ нь түүний хамгийн чухал зүйл болох сэтгэлийг нь устгаж, түүнийг ямар нэгэн амьгүй схем, амьгүй бүтэц болгон хувиргана гэсэн үг юм.<…>Субъект нь өөрөө байхаа болихгүйгээр объект болж чадахгүй. Сэдвийг зөвхөн субьектив байдлаар мэдэж болно - ойлгох (хийсвэр ерөнхий тайлбар биш), мэдрэх, амьд үлдэх, өрөвдөх сэтгэл, дотроос (мөн гаднаас нь салгахгүйгээр, объектын хувьд) .<…>

Нийгмийн шинжлэх ухаанд тодорхой зүйл нь зөвхөн объект (субъект-объект) төдийгүй субьект юм. Хаа сайгүй, ямар ч шинжлэх ухаанд хүсэл тэмүүлэл, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжгүйгээр үнэний эрэл хайгуул гэж байдаггүй бөгөөд байж ч чадахгүй; Харин нийгмийн судлалд тэдний эрч хүч хамгийн өндөр байж магадгүй юм” (Гречко П.К. Нийгмийн судлал: их сургуульд элсэн суралцагчдад. I хэсэг. Нийгэм. Түүх. Соёл иргэншил. М., 1997. 80–81-р тал).

C1.Текст дээр үндэслэн нийгмийн үзэгдлийн танин мэдэхүйн онцлогийг тодорхойлдог гол хүчин зүйлийг заана уу. Зохиогчийн хэлснээр энэ хүчин зүйлийн онцлог юу вэ?

Хариулт: Нийгмийн үзэгдлийн танин мэдэхүйн онцлогийг тодорхойлдог гол хүчин зүйл бол түүний объект буюу нийгэм өөрөө юм. Мэдлэгийн объектын онцлог нь хүний ​​ухамсар, хүсэл зоригоор шингэсэн нийгмийн өвөрмөц байдалтай холбоотой бөгөөд энэ нь түүнийг субъектив бодит байдал болгодог: субъект нь тухайн сэдвийг мэддэг, өөрөөр хэлбэл мэдлэг нь өөрийгөө танин мэдэхүй болж хувирдаг.

Хариулт: Зохиогчийн үзэж байгаагаар нийгмийн шинжлэх ухаан, байгалийн шинжлэх ухааны ялгаа нь мэдлэгийн объект, түүний аргуудын ялгаатай байдалд оршдог. Иймээс нийгмийн шинжлэх ухаанд мэдлэгийн объект, субьект нь давхцдаг, харин байгалийн шинжлэх ухаанд нэг бол тусгаарлагдсан, эсвэл мэдэгдэхүйц ялгаатай байдаг: оюун ухаан нь аливаа зүйлийг тунгаан бодож, түүний тухай ярьдаг; Мэдлэгийн хэлбэр: субьект нь субьект хэвээр үлдэж, дуугүй болж чаддаггүй тул тухайн субьектийг зүйл болгон ойлгож, судлах боломжгүй; Нийгмийн шинжлэх ухаанд мэдлэгийг дотроос, байгалийн шинжлэх ухаанд - гаднаас, салангид, хийсвэр ерөнхий тайлбарын тусламжтайгаар явуулдаг.

C3.Зохиогч яагаад нийгмийн шинжлэх ухаанд хүсэл тэмүүлэл, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийн эрч хүч хамгийн өндөр байдаг гэж үздэг вэ? Тайлбараа өгч, нийгмийн ухааны хичээлийн мэдлэг, нийгмийн амьдралын баримтад тулгуурлан нийгмийн үзэгдлийн танин мэдэхүйн “сэтгэл хөдлөлийн” гурван жишээг хэлнэ үү.

Хариулт: Зохиогч нийгмийн шинжлэх ухаанд хүсэл тэмүүлэл, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийн эрч хүч хамгийн өндөр байдаг гэж үздэг, учир нь энд субьектийн объектод хандах хувийн хандлага, сурч буй зүйлд амин чухал сонирхол үргэлж байдаг. Нийгмийн үзэгдлийн танин мэдэхүйн "сэтгэл хөдлөлийн" жишээ болгон дараахь зүйлийг дурдаж болно: бүгд найрамдах улсыг дэмжигчид төрийн хэлбэрийг судалж, бүгд найрамдах улсын тогтолцооны хаант засаглалаас давуу талыг батлахыг эрэлхийлэх болно; монархистууд бүгд найрамдах засаглалын хэлбэрийн дутагдал, хаант засаглалын ач тусыг нотлоход онцгой анхаарал хандуулах болно; Манай улсад дэлхийн түүхэн үйл явцыг ангийн хандлага гэх мэтээр удаан хугацаанд авч үзэж ирсэн.

C4.Нийгмийн танин мэдэхүйн онцлог нь зохиогчийн тэмдэглэснээр хэд хэдэн шинж чанараар тодорхойлогддог бөгөөд тэдгээрийн хоёр нь текстэд илчлэгдсэн байдаг. Нийгмийн ухааны хичээлийн талаарх мэдлэг дээрээ үндэслэн тухайн хэлтэрхийд тусгагдаагүй нийгмийн танин мэдэхүйн гурван шинжийг заана уу.

Хариулт: Нийгмийн танин мэдэхүйн шинж чанаруудын жишээ болгон дараахь зүйлийг дурдаж болно: нийгэм болох танин мэдэхүйн объект нь бүтцийн хувьд нарийн төвөгтэй бөгөөд байнгын хөгжилд байдаг нь нийгмийн хууль тогтоомжийг тогтооход хүндрэл учруулдаг, нээлттэй нийгмийн хууль нь магадлалын шинж чанартай байдаг. байгальд; нийгмийн танин мэдэхүйд туршилт гэх мэт шинжлэх ухааны судалгааны аргыг ашиглах боломж хязгаарлагдмал; нийгмийн танин мэдэхүйд сэтгэлгээний үүрэг, түүний зарчим, арга (жишээлбэл, шинжлэх ухааны хийсвэрлэл) маш чухал; Нийгмийн амьдрал маш хурдан өөрчлөгддөг тул нийгмийн танин мэдэхүйн явцад бид зөвхөн харьцангуй үнэнийг тогтоох тухай ярьж болно.