Үгийн үндэс. Хамаатангууд

Хэл бол бидний багш. Мөн үг бүр нь сургамж юм. Хамтарсан үгсийн хичээлүүд ялангуяа сонирхолтой байдаг. Энд тракторын жолооч байна. Тэр трактор жолооддог. Замын хажууд тарган өвс ургадаг. Өвлийн овоохой бол тэдний өвөлждөг газар юм. Хамтарсан үгс нь үг хэрхэн үүссэн, ямар утгатай болохыг ойлгоход тусалдаг. Энэ тухай “Үгийн үндэс. Хамтарсан үгс." Хичээлийн үеэр та үгийн бүлгийг ажиглаж, ураг төрлийн үг гэж юу болох, үгийн үндэс гэж юу болохыг мэдэж авах, холбогдох үгсийн язгуур нь ижил бичигдсэн эсэхийг шалгах, мөн язгуур дахь гийгүүлэгчийн ээлжийг ажиглах болно.

Эрдэмтэд орос хэлэнд 4500 орчим үндэс байдаг гэж тооцоолжээ. Зохиолч М.А.Рыбникова: "Үгийн үндсийг олох нь дэнлүүний дотор гэрэл асаахтай адил түүний дотоод, далд утгыг олох гэсэн үг" гэж үздэг. Хичээлийн сэдэв: “Үгийн үндэс. Ижил төстэй үгс. Нэг язгууртай үгийн үндэс бичих."

Зарим үгсийг холбоотой гэж хэлдэг. Энэ нэр ямар утгатай болохыг санацгаая?

Хамаатангууд нь ижил үг ашиглан тайлбарлаж болох үгс юм.Энэ үгийн нэг хэсэг нь холбоотой бүх үгсэд амьдардаг. Тиймээс холбогдох үгс Байнаерөнхий хэсэг ба ерөнхий утга.

Жишээлбэл, чихрийн аяга, элсэн чихэр, чихэр- холбогдох үгс?

1. Үг нь нийтлэг хэсэгтэй эсэхийг харцгаая ? (Сахарын аяга, элсэн чихэр гэдэг үгэнд элсэн чихэр нийтлэг байдаг)

2. Нийтлэг утгатай юу? (Ижил үгээр үгсийг тайлбарлах боломжтой юу?)

Сахарын аяга - элсэн чихэр хийх цайны хэсэг. Энэ нь чихрийн аяга, элсэн чихэр хоёр хоорондоо холбоотой үгс гэсэн үг юм. Чихэр нь хоорондоо холбоотой үг биш юм.

Загас, загас, барих, загас, загас, алгана, загасчин гэсэн үгсийг өгсөн.

Холбогдох үгсийн гэр бүлийг цуглуулцгаая.

Тэднийг хэрхэн таних вэ? Нэгдүгээрт, үгс нь нийтлэг хэсэгтэй (загас), хоёрдугаарт, нийтлэг утгатай. Та ижил үг ашиглан үгсийг тайлбарлаж болно.

Загасчлах нь загасчлах явдал юм. Загас бол жижиг загас юм. Загас - загаснаас чанаж болгосон. Загасчин бол загас барьдаг хүн юм.

гэсэн үг, загас, загас, жижиг загас, загас, загасчин- холбогдох үгс.

Бидэнд үгс үлдсэн барих, алгана.

Зөвхөн холбоотой гэж үзсэн үгсийг сонгоцгооё. Алгана, дүрсэн, барих, авхаалжтай - холбоотой үгс?

Үг нь нийтлэг хэсэгтэй юу? (Алгана, загас барих)

Нэг үгээр үгсийг тайлбарлах боломжтой юу? Алгана бол жижиг алгана юм. Энэ нь алгана, алгана хоёр хоорондоо холбоотой үгс гэсэн үг юм.

Дүрсэн - шингэнд дүрнэ. Алгана, дүрсэн - эдгээр үгс нийтлэг утгатай байдаггүй.

Барилт гэдэг нь баригдсан загасны хэмжээ юм. Энэ нь барих, барих хоёр нь хоорондоо холбоотой үгс гэсэн үг юм.

Чадвартай - чадварлаг, бие махбодийн ур чадварыг эзэмшсэн. Барьдаг, авхаалжтай - эдгээр үгс нийтлэг утгатай байдаггүй.

Холбоотой үгсийн нийтлэг хэсгийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Холбогдох үгсийн нийтлэг хэсгийг үндэс гэнэ.

Үндэс нь холбогдох бүх үгсэд нийтлэг утгыг агуулдаг.

Холбогдох үгсийн язгуурыг тэмдэглэе. Үгээр хэлбэл алгана, алганаалгана үндэс. Үгээр хэлбэл барих, барихүндэс хайр-.

Холбогдох үгс нь нэг язгууртай тул ураг төрлийн холбоо гэж нэрлэдэг.

Дүгнэлт: эгшиг ба гийгүүлэгч нь ялгаатай.

Үсгүүд нь адилхан уу? Үсгүүд нь адилхан.

Үндэсний нууцыг санаарай! Холбогдох үгсийн үндэс нь адилхан бичигдсэн байдаг.

Үгийн үндсийг олохын тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.

1. Холбогдох үгсийг олоорой. 2. Ижил хэсгийг сонгоно уу.

Үгсийн үндэсийг олъё бэлэг, хашгирах, мөнгө.

Бэлэг гэдэг нь бэлэглэсэн эсвэл авчирсан зүйл юм. Ерөнхий хэсэг нь бэлэг юм.

Орилж хашгирах - чанга хашгирах, хашгирах. Үндэс нь уйлах юм.

Мөнгө - мөнгөний өнгө, мөнгөн өнгөтэй. Үндэс нь мөнгө.

Дашрамд хэлэхэд цасХолбогдох үгсийг сонгоцгооё. Бид тэдгээрийг утгын тайлбараар нь таньдаг.

1. Цас (цасан бөмбөлөг)-ийн энхрий нэр.

2. Цасны болор (цасан ширхэг).

3. Цасан эмэгтэй (цасан хүн).

4. Цас ихтэй (цастай).

5. Жижиг, нягт эргэлдэж буй цас (цасны бөмбөлөг).

Эдгээр үгс нь нийтлэг утгатай. Үндэсийг нь харцгаая.

Эдгээр бүх үгс үндэстэй гэж төсөөлөөд үз дээ цас.Үг бүрийг энэ язгуураар дууд. Дуудах нь танд тухтай байсан уу? "цастай", "цасан бөмбөг"?

Та хэлний хуулийг ажигласан: ижил язгууртай үгсийн язгуурт зарим гийгүүлэгч авиаг бусад дуугаар сольж болно. Энэ орлуулалтыг гийгүүлэгчийн ээлж гэж нэрлэдэг.

Эдгээр үгсийн үндэс нь цас цас, үндэс нь ms гийгүүлэгчийн үсгүүдийн ээлжлэн оршдог.

Нэг язгууртай үгсийн үндэст өөр ямар гийгүүлэгч үсэг ээлжлэн оршдог вэ?

Үндэс дэх гийгүүлэгчийн сүүлчийн үсгийг хар.

хөвсгөр хөвсгөр OK

хөөеО- чих x-sh руу

усэнэ- удирдагчак

харцтэнд - хар d-j үед

гол мөрөнА- яриака

тарчлалА- ихноа к-ч

жин s-vz жинИвал

сүлжихА- кош s-sh дээр

ДЭМБтэр - удирдагчцагт

үлгэр-надад хэлээчболон ж

Мөн үгээр мөс мөсЯна, идсэннүдний шил - гацуурзахидал дүсгийг орлоно д.

Анхаар!Үндэс нь ижил гэж тооцогддог бөгөөд үсэгнүүд нь хоорондоо холбоотой байдаг дТэгээд д, ГТэгээд w, d-j, k-ch, h-shболон бусад нь бие биенээ орлодог.

Ямар нэгэн байдлаар

Олон жилийн өмнө

Тэд шоронд орсон хачин цэцэрлэг.

Энэ нь жимсгүй байсан

Тэр зүгээр л нэг үг байсан.

Энэ бол үг

Үндэс үг

Удалгүй өсч эхэлсэн

Энэ нь бидэнд жимс авчирсан -

Олон шинэ үг бий.

Энд цэцэрлэгээс

Танд зориулсан суулгац,

Ойролцоох өөр хэдэн буулт энд байна.

Гэхдээ

Цэцэрлэгч .

Цэцэрлэгч түүнтэй хамт явдаг.

Маш сонирхолтой

Аман цэцэрлэгт алхаарай!

(Э. Измайлов)

Ижил төстэй үгс: цэцэрлэг, тарьсан, суулгац, тарих, цэцэрлэгч(цэцэрлэгжүүлэлтийн мэргэжилтэн) , цэцэрлэгч(цэцэрлэгт анхаарал тавьдаг ажилчин).

Үг нэмэх боломжтой юу цэцэрлэгжүүлэлт, тариалалт, хөө тортог, суулгац?

Цэцэрлэг- цэцэрлэгтэй холбоотой.

Ургамал- тарихтай адил.

Суулгац- өөр газраас шилжүүлэн суулгасан ургамал. Нэг язгууртай үгсийн язгуурт д-ж гийгүүлэгчийн ээлжлэн залгана.

Гэхдээ хөө тортогерөнхий утга байхгүй. Хөө тортог нь шаталтаас үүссэн хар үлдэгдэл юм.

Нэг язгууртай үгийн бүлгийг UCH- гэж нэрлэе. багш, оюутан, сургалт, эрдэмтэн, давтан сургах, цээжлэх, багш, боловсролын, багшийн өрөө, ахлах багш, заах, судлах.

Хичээл дээр та холбогдох үгсийн нийтлэг хэсгийг үндэс гэж нэрлэдэг болохыг олж мэдсэн. Холбогдох үгсийн үндэс нь адилхан бичигдсэн байдаг. Үе нийлмэл үг гэдэг нь ижил язгуур, нийтлэг утгатай үгс юм. Үгийн язгуурыг олохын тулд та холбогдох үгсийг сонгож, тэдгээрийн ижил хэсгийг тодруулах хэрэгтэй.

1. M.S. Soloveychik, N.S.Kuzmenko "Манай хэлний нууцад" Орос хэл: Сурах бичиг. 3-р анги: 2 хэсэгт. Смоленск: ХХI зууны холбоо, 2010 он.
2. M.S. Soloveychik, N.S.Kuzmenko "Манай хэлний нууцад" Орос хэл: Ажлын ном. 3-р анги: 3 хэсэгт. Смоленск: ХХI зууны холбоо, 2010 он.
3. T. V. Корешкова Орос хэл дээрх тестийн даалгавар. 3-р анги: 2 хэсэгт. - Смоленск: ХХI зуун нийгэмлэг, 2011 он.
4. T.V. Корешкова дадлага хийх! 3-р ангийн орос хэлээр бие даасан ажлын дэвтэр: 2 хэсэгтэй. - Смоленск: ХХI зуун нийгэмлэг, 2011 он.
5. Л.В.Машевская, Л.В. Данбицкая Орос хэл дээрх бүтээлч даалгавар. - Санкт-Петербург: КАРО, 2003 он
6. Г.Т. Дьячковагийн орос хэл дээрх олимпиадын даалгавар. 3-4 анги. - Волгоград: Багш, 2008 он

1. School-collection.edu.ru ().
2. "Нээлттэй хичээл" сурган хүмүүжүүлэх санааны наадам ().
3. Padabum.com ().

• Давс гэдэг үгийг бичээд ижил язгууртай үгсийг нэмнэ үү. Тэдний утгыг тайлбарлах замаар тэдгээрийг таньж мэдээрэй.

1) Хоолны давс хийх жижиг сав - ...

2) Амтлахын тулд ямар нэгэн зүйлд давс хийнэ - ...

3) Давс амтлах - ...

• Зүйр цэцэн үг, хэллэгээс ижил үндэстэй үгсийг бич. Үндэсийг сонгоно уу.

1) Үнэн худалтай нөхөрсөг байдаггүй.

2) Нөхөрсөг хамт олонд бүх зүйл төвөгтэй болдог.

3) Би ном уншиж, найзтайгаа уулзсан.

4) Нөхөрлөлийг үнэлж сур.

• Үгсийг ижил үндэстэй үгийн хоёр бүлэгт хуваа.

Ус, ус, жолооч, үер, үдэлтийн, кондуктор, устай, устай, хөтөч.

Үгийн морфемийн шинжилгээ нь хамгийн хэцүү зүйлүүдийн нэг боловч зөв бичих нь тухайн үгийн утгыг хэрхэн зөв тодорхойлсоноос хамаарна. Морфемууд нь шинэ үг үүсгэхэд оролцдог: тэдгээрийн нэр нь үг үүсгэх аргыг заадаг. Тэрээр 5-р ангидаа үгийн хэсгүүдийг судалж, дараа нь 7-р ангидаа "Үг бүтээх" сэдвийг судлахдаа тэдгээрийг давтдаг. Таны харж байгаагаар морфемикийн мэдлэг нь хэлийг бий болгодог барилгын блокуудын нэг юм. Үг үсэг нь бусад морфема, стресс, лексик утга, найрлагад орсон фонемтэй харьцуулахад байрлалаар тодорхойлогддог. Үгийн чухал хэсэг нь ямар утгатай, тэдгээр нь юу болох, хэрхэн бичигдсэнийг бид энэ өгүүллээр танд хэлэх болно.

Морфемик - үгийн хэсгүүдийн шинжлэх ухаан

Морфемик нь хэлний шинжлэх ухааны нэг хэсэг бөгөөд үгийн чухал хэсгүүдийг тусад нь судалдаг, түүнчлэн лексемийн бүрэлдэхүүнийг судалдаг салбар юм. Морфем гэдэг нь үгийн утгыг тодорхойлдог чухал хэсэг юм. Үндэс ба дагавар, төгсгөл ба угтвар, иш - эдгээр нь бүгд морфем юм.

Үгийн хэсгүүдийг үгэнд гүйцэтгэж буй үүрэг, түүнчлэн бие биентэйгээ харьцуулахад байрлалаар нь хуваадаг. Үгийн үндэс нь үгийн хамгийн чухал ач холбогдолтой хэсэг юм. Үүнгүйгээр лексем оршин тогтнох боломжгүй. Тэр үргэлж тэнд байдаг. Үгийн бусад хэсгүүдийг хавсралт гэж нэрлэдэг. Байршлаасаа хамааран угтвар (язгуурын өмнө олдох) ба дагавар (язгуурын дараа олдох) ба залгалт гэж хуваагддаг. Тэд тоглож буй дүрээрээ ялгаатай.

Зарим морфемууд шинэ үг үүсгэхэд оролцдог: дагавар, угтвар. Бусад нь (зайлтын үг) дүрмийн хэлбэрийг бүрдүүлдэг.

Үгийн чухал хэсгүүд ямар утгатай вэ? Хариулт нь энгийн - тэдгээр нь түүний утга, дүрмийн болон үг хэллэгт нөлөөлдөг. Та үгийг хэсэг, үе, бүлэгт хувааж болно. Гэхдээ тэд ач холбогдлын тухай ойлголттой ямар ч холбоогүй болно.

Үндэс

Үгийг төсөөлөхийн аргагүй хамгийн чухал хэсгээс эхэлцгээе - түүний үндэс. Энэ нь үндсэн лексик утгыг агуулдаг.

Энэ морфемийн ойлголттой нягт холбоотой өөр нэг зүйл бол нэг язгууртай үгс юм. Эдгээр нь ижил үндэстэй лексемүүд юм. Тэднээс том, жижиг үүрүүд үүсдэг. Тэгэхээр, мөөгөнцөр гэдэг үг нь мөөгөнцрийн ганц язгуур үгтэй. Гэхдээ од гэдэг үг нь илүү том үүртэй: од, од, од хоорондын, одны орд гэх мэт.

Үндэсийг тодорхойлохын тулд үгийн лексик утгыг тодорхойлох шаардлагатай. Тиймээс ижил төстэй сонсогдох үгс өөр өөр үндэстэй байж болно: rime нь хөнгөн хяруу, шиврээ бороо гэсэн утгатай. Эхний тохиолдолд үндэс нь - хяруу-, хоёрдугаарт - - шиврээ бороо-. Бидний харж байгаагаар үгийн чухал хэсгүүд, юуны түрүүнд язгуур үг үсэг нь тэдгээрийн тодорхойлолт, лексик утгаас ихээхэн хамаардаг.

Мөн полисемантик үндэс байдаг. Тэгэхээр -vod- язгуур нь дор хаяж хоёр утгатай байна. Хэрэв бид үгийн тухай ярьж байгаа бол хар тугалга, хар тугалга, удирдаач, хар тугалга, энэ үндэс нь тодорхой үйлдлийг илэрхийлдэг. Үгээр хэлбэл ус, усан, шумбагч онгоц-vod- язгуурын утга нь усанд хамаарахыг илэрхийлдэг.

Үг үсгийн үндэс

Үндэс нь үгийн чухал хэсэг бөгөөд зөв бичгийн дүрмийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст энэ нь үндсэн лексик утгыг агуулдаг. Энэ морфемийн хэд хэдэн үсэг байдаг. Эдгээр нь авиа, эгшиг, гийгүүлэгчийн ээлж, түүнчлэн хүчтэй байрлалаар шалгагдсан графемуудтай холбоотой байдаг.

Эгшиг солигдсон язгуурыг цээжлэх ёстой. Дүрмийг хэд хэдэн зүйлд хувааж болно:

1. Өргөлтийн байрлалаар шалгана. Тэгэхээр -гар-/-гор- язгуурт үсэг бичигдэнэ Аонцлон, бусад бүх тохиолдолд - О: шатах, борлох. Ижил үндэс -zar-/-zor; -овог-/-клон-; -амьтан-/-бүтээл-.
2. Дараагийн үсгээр шалгасан. Эдгээр нь үндэс юм -lag-(a)/-lozh-; -кас-(а)/-кос-; -rast-/-rasch-/-ros-, түүнчлэн олон тооны үндэс нь ээлжлэн e/i: -ber-/-bir; -дер-/-дир-; -per-/-pir- болон бусад. Жишээ нь: итгэх/ тавих; хүрэх / хүрэх; ургамал/ургах/зузаал; Би авах/авах.
3. Стрессээр шалгасан. Дууг онцлон тэмдэглэхийн тулд үгийг сонгосон: ялах нь ялалт юм. Сүүлийнх нь е үсэг стресстэй байрлалд байгаа тест үг юм.

Шаардлагатай үсгийг шалгахын тулд та шаардлагатай бүлгийг тодорхой сонсохын тулд үг олох хэрэгтэй: шударга - нэр төр. Хоёр дахь үг нь туршилтын үг юм.

Төгсгөл

Төгсгөл нь үгийн хэлбэржүүлэгч хэсэг юм. Энэ нь дүрмийн утгыг илэрхийлдэг (хүйс, тоо, тохиолдол). Энэ нь бас тэг байж болно.

Ярианы зарим хэсэг нь дүрмийн хэлбэрийн өөрчлөлтийг илэрхийлдэггүй тул төгсгөлгүй байдаг. Ийм зүйлд тэг төгсгөл тавих нь маш том алдаа юм. Энэ нь тухайн хүн үгийн утга учиртай хэсэг нь юу илэрхийлж байгааг ойлгохгүй байгааг харуулж байна. Эдгээр нь ярианы хэсэг юм, тухайлбал:

• Үйл үг.
• Оролцогч.
• Өөрчлөгдөхгүй нэр томъёоны жижиг бүлэг (шаргал).
• Тэмдэглэгээний харьцуулсан зэрэг.
• Эзэмшлийн төлөөний жижиг бүлэг (тэр, тэд).

Тиймээс, "байшин" гэдэг үгэнд - мөн "доош доошоо" гэсэн үгэнд төгсгөл байхгүй, учир нь энэ үг нь ярианы хувиршгүй хэсэг юм.

Төгсгөлийг зөв тодруулахын тулд та үгийг тохиолдол, хүн эсвэл тоогоор өөрчлөх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд хэлбэлзэж байгаа үгийн хэсэг нь төгсгөл байх болно: дуулжээ - дууллаа, дууллаа, дуулаа, горы-а, горы-й, горы-э.

Үг үсгийн төгсгөлүүд

Төгсгөлийн зөв бичгийн дүрмийг нэр үгийн хувьд дараах байдлаар шалгана: та хасалтыг зөв тодорхойлох хэрэгтэй. Үг болон угтвар үгийн эхний бууралт нь -e төгсгөлийг бичихийг шаарддаг: to wall-e, about wall-e. Энэ нь -iya-аар төгссөн нэр үгэнд хамаарахгүй.

Хоёрдахь бууралт нь зөвхөн угтвар үгэнд -e төгсгөлийг шаарддаг: байшин-e тухай, үүл-e тухай. Үл хамаарах зүйл бол -й/-и үсгээр төгссөн үгс юм: планетариумын тухай, өвийн тухай.

Гурав дахь бууралт нь төгсгөлийг шаарддаг - өгөгдлийн, генитив, угтвар үгийн тохиолдлуудад: охины тухай, ээжийн тухай.

Үйл үгийн хувьд нийлбэрийг зөв тодорхойлох шаардлагатай: I-д төгсгөл нь үсэг агуулдаг дэсвэл y(y)(-идэх/-идэх/-ут гэх мэт). Жишээ нь: pash-eat, pash-eat, pash-ut.

II нэгдэлд - үсэг Тэгээд, a(i)(-ish/-ite/-at гэх мэт). Жишээ нь: өсөх, өсөх, өсөх.

Угтвар ба дагавар

Шинэ үг үүсэхэд үгийн ямар чухал хэсгүүд оролцдог вэ? Энэ бол угтвар болон дагавар юм. Угтвар гэдэг нь язгуурын өмнө ирдэг үгийн чухал хэсэг юм. Үүний ард дагавар байдаг. Тиймээ, үгнээс нь Найзугтварыг ашиглан бид үг үүсгэдэггүй дайсан, мөн хэрэв бид -ok дагаварыг ашиглавал бид үгийг авна найз. Та хоёр морфемыг ашиглаж болно, тэгвэл та үгийг авна хамтын нөхөрлөл. Ашигласан үг үүсгэх аргуудыг тус тус угтвар, дагавар, угтвар-дагавар гэж нэрлэдэг.

Дагаврууд нь үг үүсгэх үүргээс гадна хэлбэржүүлэх үүрэгтэй байж болно. Тиймээс өнгөрсөн цагийн үйл үг үүсгэхийн тулд -л- (дуул, тоолно) дагаварыг ашигладаг.

Үйл үгийн дагаварыг зөв бичих

Ярианы бараг бүх хэсэг нь дагаварт зөв бичгийн дүрмүүдтэй байдаг. Хамгийн алдартайг нь авч үзье.

Үйл үгийн хувьд та дараах дүрмийг мэдэх хэрэгтэй.

1. -ова-/-ева- дагавар; -ива/-ива-. Үг үсгийн алдааг нэгдүгээр хүний ​​одоо цагийн ганц тоогоор бичдэг үгээр шалгана. Энэ хэлбэрээр -ю/-ююү хэрэглэвэл -ова-/-ева- дагавар бичнэ. Үгүй бол -iva-/-yva-.
2. хэлбэрүүд - оролцоо - өгөгдсөн гишүүнээс үүссэн үйл үгийн холболтоор тодорхойлогддог. Эхний хавсарга нь -ush-/-yush-, хоёр дахь нь -ash-/-yush- гэж таамаглаж байна.

Тэмдэглэлийн дагаврыг зөв бичих

Тэмдэглэлийн дагавар нь дараах дүрмийг баримталдаг.

1. -ev-/-iv- дагаварыг стрессээр шалгах ёстой. Хүчтэй байрлалд i үсэг, сул байрлалд e үсэг бичигдэнэ. үзэсгэлэнтэй, тэмцэл. -chiv-/-liv- дагаврыг онцолсон болон онцгүй байрлалд бичих ёстой.
2. Үг үсгийн алдаа nТэгээд nnүгийн бүтэц, ашигласан дагавараас хамаарна. Ийнхүү манантай гэдэг үг дагаварыг ашиглан үүсдэг nүгнээс манан. Энэ нь бичигдсэн байдаг nn, учир нь nnхоёр морфемийн уулзварт байна. Тэмдэглэгээний дагавар -ONN-/-ENN- дандаа бичдэг nn: хувьсгалт, амин чухал.

Нэр үгийн дагаварыг зөв бичих

Дагавар дахь зөв бичгийн дүрмийн дээд амжилтыг эзэмшигч нь нэр үг юм. Дүрэм нь дараах байдалтай байна.

1. Хэрэв бид мэргэжлийг илэрхийлсэн дагаваруудын тухай ярьж байгаа бол өмнө нь t, d, s, h, g-chik- гэж бичсэн. Жишээлбэл, нисгэгч, дефектор, асфальтчин, Гэхдээ гэрэл асаагч, гатлагачин. -тел- дагавар нь зөвхөн бичдэг гэдгийг санах нь зүйтэй д: багш, сурган хүмүүжүүлэгч.
2. Багасгах дагаваруудын том бүлэг нь дүрэм хэрэглэхийг шаарддаг. Эдгээр нь стресс, үгийн хэлбэрийн өөрчлөлттэй холбоотой байдаг. -ok-(-ek-), onok(-enok-) дагавар нь стрессээс хамаардаг. Хүчтэй байр сууринд энэ нь үргэлж бичигдсэн байдаг О: жижиг хайрга, салаа, Гэхдээ зулзага.
3. Дараах тохиолдолд үгийн хэлбэрийг өөрчлөх, харах шаардлагатай: -ek- эсвэл -ik- бид дараах байдлаар шалгана: бид үгийг генитив хэлбэрийн хэлбэрт оруулна. Хэрэв үсэг байхгүй бол бид -ek-, үгүй ​​бол - -ik- гэж бичнэ. Жишээ нь: халаас (халаасгүй), түлхүүр (түлхүүр байхгүй). Хоёр дахь тохиолдолд захидал Тэгээдүлдсэн тул дагаварт хадгалагдана. Хүйсийг тодорхойлохдоо -ets-/-its- дагаварыг шалгана. Эрэгтэйд -ets-, эмэгтэйлэг, саармаг - -its- байх болно: ах, Гэхдээ ус, хувцас.

Угтвар үгийн зөв бичгийн дүрэм

Дагавраас ялгаатай нь угтвар үгийн үсэг нь ярианы бүх хэсэгт ижил байдаг.

1. Зарим угтваруудыг санаж байх хэрэгтэй, орос хэл дээр үсгийн хувьд ямар ч өөрчлөлт байхгүй. Хамгийн түгээмэл: Хамт-; тухай-; -аас; руу; доор. Жишээ нь: хийх, тойрон гарах, цохих, мөлхөх, сэмхэн гүйх.
2. z/s-ээр төгссөн хувьсагчийн угтварыг язгуур эхэлсэн дуугаар шалгах ёстой. Хэрэв гийгүүлэгч эсвэл эгшигээс байвал бичих хэрэгтэй h, эс бөгөөс - -тай. Дуудлага хийх (h, үндэс нь эхэлдэг, дуут) эсвэл урамшуулах(үндэс нь гэж эхэлдэг n, уйтгартай дуу чимээ).
3. Хэрэв үндэс нь эхэлдэг бол Тэгээд, дараа нь үүнийг солих хэрэгтэй с, угтвар нь гийгүүлэгчээр төгссөн тохиолдолд. Суурь, хуурмаг, урлаггүй.
4. Урьдчилан/pri- угтваруудын тусгай бүлэг. Тэдгээрийн зөв бичих хэлбэр нь морфемийн илэрхийлдэг лексик утгаас хамаардаг. Тэгэхээр дутуу, ойр, ойрын тухай ярьж байгаа бол--ээр бичигдэнэ. Жишээлбэл, далайн эрэг(далайн ойролцоо), бага зэрэг нээх(бүрэн нээгдээгүй) ир(ойролцоо).

Үндэс- холбогдох үгсийн ерөнхий лексик утгыг агуулсан үгийн гол чухал хэсэг. Үг бүр язгууртай байх ёстой;

Жишээлбэл, ярианы янз бүрийн хэсгээс бүрдэх дараах бүлгүүдийг авч үзье. АЛХАХ, ГАРАА, ОРОХ, ИРЭХ, ШИЛЖҮҮЛЭХ, ТОЙГДОХ, ОРОХ, ӨДРИЙН ГАРГАХ, ШИЛЖҮҮЛЭХ, ЯВАГЧ.Таны харж байгаагаар эдгээр бүх үгсийг нэг нийтлэг утгаар нэгтгэдэг. "алхах"(мөн усанд сэлэх, гүйх, мөлхөх, зурах гэх мэт биш), үүнээс болж тэдгээр нь хоорондоо холбоотой байдаг. Хэдийгээр тэдгээр нь бүгд өөр өөр дууны хослолоор эхэлж, төгсдөг бөгөөд гадаад төрхөөрөө тийм ч төстэй биш боловч эдгээр үг тус бүр нь бүгдэд нь нийтлэг хэсгийг агуулдаг - ЯВЦ. Энэ нь үндсэн утгын ачааллыг үүрдэг бүх холбогдох үгсийн нийтлэг хэсэг юм үндэс. Бид үгийн утгыг нэмэлт утгын утгыг илэрхийлэхийг хүсэх үед үндэс нь янз бүрийн "нэмэлтүүд"-ээр "хэт ургаж" эхэлдэг. Ийм "нэмэлт" үүргийг гүйцэтгэдэг консолуудТэгээд дагавар. Үгийн ерөнхий хэсгийн зөв бичгийн дүрэм нь үргэлж ижил бөгөөд стрессээс хамаардаггүй гэдгийг бид харж байна: хэрэв байгаа бол ТУХАЙбид сонсож байна [A], бид зөвхөн бичдэг ТУХАЙ, учир нь энэ нь холбогдох үгсийг нэгтгэдэг язгуур юм. Хэрэв бид энэ үндэс дээр бичвэл А, тэгвэл бид бичигдсэн үгийг холбогдох бүлгээс автоматаар хасч, үгийн утгаа алдах болно.

Сургуулийн хүүхдүүдэд аль хэдийн бага ангид үгийн язгуурыг тодорхойлохыг заадаг. Яагаад заавал үгийн үндсийг мэдэж, нэг үгээр зөв олох шаардлагатай байна вэ? Үндэст эгшиггүй эгшгийг зөв бичихэд туслах тестийн үгсийг сонгох.

Нэг язгууртай үг олохоос амархан юм шиг санагдсан. Гэхдээ энд сургуулийн хүүхдүүд ихэвчлэн бэрхшээлтэй байдаг. Оюутнууд бодолгүйгээр ижил төстэй сонсогдох үгсийг сонгон, үгсийн лексик утгыг үл тоомсорлодог. Ижил нэртэй язгуурын үсэг ижил байвал сайн: sp оёх, алхах. Энэ тохиолдолд алдаа гарахаас зайлсхийх боломжтой. Жишээлбэл, үгийн замыг шат гэдэг үгээр шалгавал яах вэ? Та үгийн утга зүйд онцгой анхаарал хандуулж, ижил төстэй лексик утгатай ижил язгуур үгсийг сонгох хэрэгтэй. Үүнд "Гурав дахь сондгой" дасгал маш их тусалдаг.

• Ой мод, шат, ойчин.
• Шударга, сармис, нэр төргүй.
• Хөгжилтэй, инээж, холино.
• Зүүн, арслан, зүүн.
• Ус, жолооч, усчин.
• Яараарай, алхаарай, явган хүн.

Онцлоггүй эгшигтэй язгуурыг бичих нь хэцүү ажил биш бөгөөд та тестийн үгсийг зөв сонгох чадвартай байх хэрэгтэй. Хэрэв та эгшиггүй эгшиг бичихэд бэрхшээлтэй тулгарвал эсвэл мэдлэгээ шалгахыг хүсч байвал сайтын мэргэжилтнүүд танд туслахад үргэлж бэлэн байна.

Бид танд амжилт хүсье!

blog.site, материалыг бүрэн эсвэл хэсэгчлэн хуулахдаа эх сурвалжийн холбоосыг оруулах шаардлагатай.

Үг нь угтвар, үндэс, дагавар, төгсгөл гэсэн хэсгүүдээс бүрдэнэ. Тэдгээрийг бас морфем гэж нэрлэдэг. Угтвар, үндэс, дагавар нь үгийн үндэс болдог; Өөрөөр хэлбэл: үг нь суурь ба төгсгөлөөс бүрдэнэ. Үгийн бүтэц, үүсэх аргыг судалдаг шинжлэх ухааны салбарыг үг бүтээх гэнэ. Морфемик ба үг бүтээх анализ гэсэн ойлголтуудыг салгах шаардлагатай.

Нэр, тэмдэглэгээ

Үгийн хэсэг бүр нь нэр, харааны тэмдэглэгээтэй (хэлбэр). Тэмдэглэгээ нь үгийн харгалзах хэсэгт дээрээс, доороос эсвэл цус харвалтаар нэмдэг "тэмдэглэгээ"тэй адил юм.

- угтвар (эсвэл угтвар)
- үндэс
- дагавар ба дагавар
- төгсгөл
- үүдэл ба холбох эгшиг (эсвэл интерфикс)

Морфемийн тэмдэглэгээг жишээн дээр үзүүлье. аван хамгаалагч nӨө, догол мөр, гарах гарцгүй

Тэмдэглэлийн дэвтрийн хуудсанд үг хэллэгийг ихэвчлэн бал үзэгээр бичдэг бөгөөд үгийн зарим хэсгийг харандаа эсвэл өөр өнгийн бал үзэгээр тодруулдаг. Сургуулийн самбар дээр үгсийн хэсгүүдийг шохойгоор эсвэл үгийн өнгөөр ​​ялгаатай өнгөөр ​​тодруулдаг. Манай сайт нь морфемийн харааны тэмдэглэгээ бүхий морфемийн шинжилгээний богино толь бичгийг агуулдаг.

Морфемийн бүлгүүд

Морфемуудыг гурван бүлэгт хуваадаг.

• язгуур морфем - үндэс;
• үг үүсгэх морфемууд - угтвар, үг үүсгэх дагавар;
• хэлбэржүүлэгч морфемууд - төгсгөл, хэлбэржүүлэгч дагавар.

Үгийн үндэс нь язгуур болон үг үүсгэгч морфемуудаас бүрддэг.

Зураг 1. Үгийн хэсгүүдийн бүдүүвч дүрслэл

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс гадуур язгуур бус морфемийн хувьд өөр нэр томъёог ашигладаг - хавсралт. Бусад морфемууд, тэдгээрийн хослолууд байдаг боловч тэдгээр нь сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт тусгагдаагүй тул бид тэдгээрийг нарийвчлан авч үзэхгүй.

Морфемийн аль нэг нь үгэнд байхгүй байж болно, түүний дотор үндэс. Гэсэн хэдий ч зарим эрдэмтэд үндэс байхгүй нь үнэндээ тэг язгуур байдаг гэж үздэг.

Морфемийн өөрчлөлт

Үгийн зарим хэсэг нь дуу чимээ алдагдах эсвэл нэг авиаг нөгөө дуугаар сольж болно. Ийм өөрчлөлт нь ижил язгууртай үг, ижил үгийн өөр өөр хэлбэрээр тохиолдож болно.
. угтварт: зүсэхээс - урах, хуваах - бичих;
. үндэст: услах - услах, үүнийг асуух - гуйх, анхаарал тавих - эрэг - болгоомжтой байх;
. дагаварт: зангилаа - зангилаа a - зангилаа;
. төгсгөлд: усаар - усаар, ойд - ойн тухай.