Метономи

Метономи гэдэг нь объектыг илэрхийлдэг нэг үгийг нөгөө үгээр сольсон хэллэг юм. Орлуулах үгийг дүрслэлийн утгаар ашигладаг. Метонимийг зүйр үгээс ялгах хэрэгтэй: Метономи нь үг хэллэгийг "зэрэгцээгээр" орлуулахад үндэслэсэн бөгөөд метафор нь "ижил төстэй байдлаар" гэсэн үг юм. Метономи нь: ерөнхий хэл шинжлэлийн, ерөнхий яруу найргийн, ерөнхий сонин, хувь хүний ​​зохиогч, хувь хүний ​​бүтээлч байж болно. Жишээ нь: "Москвагийн гар", "Би гурван таваг идсэн", "Хар фракууд гялсхийж, энд тэнд овоорсон."

Синекдох

Синекдох гэдэг нь тэдгээрийн хоорондын тоон харьцаанд үндэслэн нэг үзэгдлээс нөгөөд утгыг шилжүүлэхэд үндэслэсэн метонимийн нэг төрөл юм. Жишээ нь: "Ганцаардсан дарвуул цагаан" эсвэл "Эндээс бид Шведүүдийг заналхийлэх болно." Ихэвчлэн синекдоход ашигладаг:

• 1. Олон тооны оронд ганц тоо: “Бүх зүйл унтаж байна - хүн, араатан, шувуу.” (Гоголь);
• 2. Ганц тоон оронд олон тоо: “Бид бүгд Наполеон руу хардаг.” (Пушкин);
• 3. Бүхэл бүтэн биш хэсэг: “Чамд ямар нэгэн зүйл хэрэгтэй юу? "Миний гэр бүлийн дээвэр дээр." (Герцен);
• 4. Хэсгийн оронд бүхэлд нь: “Япон өөр өөр чиглэлд нээгдэв” (оронд: Токиогийн хөрөнгийн бирж дэх хувьцаа);
• 5. Тодорхой нэрийн оронд ерөнхий нэр: “За суу, гэрэлтэн”. (Маяковский) (оронд: нар);
• 6. Нийтлэг нэрийн оронд төрөл зүйлийн нэр: “Бүх зүйлээс илүү өөрийн мөнгөнд анхаарал тавь.” (Гоголь) (мөнгөний оронд).

9-р анги

Хичээл №9

Сэдэв: Илэрхийлэх тусгай хэрэгсэл

Замууд

Метафор ба түүний сэдэвчилсэн төрлүүд. Метономи. Синекдох.

Зорилтууд:

Оюутнуудыг уран сайхны илэрхийлэх тусгай хэрэгсэлтэй танилцуулах;

Оюутнуудад тропуудыг контекстээр нь харж, яриандаа ашиглах чадварыг бий болгох;

Метафор, метоними, синекдохын гоо үзэсгэлэн, илэрхийлэх чадварыг харуулах;

Өөрийнхөө яриаг сайжруулах хэрэгцээг төлөвшүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:дүн шинжилгээ хийх текст (хэвлэсэн), слайд танилцуулга.

Хичээлийн явц

Байгууллагын мөч. Зорилго тогтоох.

Бид бүгдээрээ ойлгохыг үнэхээр хүсдэг, гэхдээ энэ нь үргэлж тохиолддог уу? Бид өөрсдийн бодол, мэдрэмжээ илэрхийлэхэд үргэлж амархан байдаг уу? Та яагаад бодож байна вэ?

Тийм ээ, заримдаа бидэнд мэдрэмжээ илэрхийлэх гэх мэт үгс дутагдаж байдаг.

Гэхдээ залуус аа, ийм үгс байдаг, гэхдээ бид тэдгээрийг хэрхэн ашиглахаа мэдэхгүй байна. В.Шефнер нэгэн шүлэгтэй:

Оросын уран зохиол мөхөж байна

Харилцааны гоо үзэсгэлэн;

Үл мэдэгдэх зүйл рүү ухрах

Оросын гайхамшигт илтгэлүүд.

Олон зуун төрөлх, тохиромжтой үгс,

Торон дахь шувууд шиг түгжигдсэн,

Тэд зузаан толь бичгүүдэд нойрмоглодог.

Тэднийг тэндээс гаргаарай

Өдөр тутмын амьдралдаа буцаж,

Энэ яриа нь хүний ​​гайхамшиг,

Энэ өдрүүдэд ядуу биш.

II. Сурсан зүйлээ давтах, нэгтгэх.

1. Урд талын ажил.

"Зүрх сэтгэл хэрхэн өөрийгөө илэрхийлэх вэ!?" Гэсэн зөв үгийг олоход хэцүү гэж олон мастерууд хэлсэн байдаг. - гэж Ф.И.Тютчев хэлэв. (слайд №2)

Гаднах байдлаараа сэтгэл татамгүй, сүнслэг байдлаараа үзэсгэлэнтэй нэгэн байсан бөгөөд бид үүнийг түүний бүтээлүүдээс харж болно. Хүний гоо үзэсгэлэн нь зөвхөн гадаад үзэмжээрээ бус өөрийн бодлоо илэрхийлэх чадварт оршдог, учир нь хүний ​​бодол санаа нь түүний оюун санааны амьдралын мөн чанар юм. Бидний хувьд өндөр сүнслэг байдлын жишээ бол үгийн авьяастай, баяр баясгалан, сэтгэл хөдлөлийг авчрах тод дүр төрхийг авч явдаг хүмүүс юм.

Надад хэлээч, бидний хэлний ямар хэрэглүүр мэдрэмжинд нөлөөлөх зорилготой вэ?

(Илэрхийлэх хэрэгсэл).

Өөр нэг байдлаар тэдгээрийг "зам" гэж нэрлэдэг. Та ямар замуудыг мэдэх вэ?

(Оюутнууд үгсийг нэрлэнэ, багш эдгээр тропуудын нэрийг слайд 3 дээр харуулна).

2. Нэр томъёоны диктант.

Одоо яруу найргийн бичвэрүүд дэх тропуудыг олж мэдээрэй.

(Хэсгийг уншиж, сурагчид тооны ард нэр томъёог бичнэ)

(слайд №4 - 7)

1. Өнөөдөр үүрийн дуудлага юу вэ?

Хөөстэй интоорын үүлэн дотор! (Э. Асадов).

2. Мод чимээгүйхэн навчаа хаях шиг,

Тиймээс би гунигтай үгсийг хаядаг. (С. Есенин).

3. Намрын навчис салхинд эргэлдэж,

Намрын навчис түгшүүртэйгээр хашгирав:

"Бүх зүйл үхэж байна, бүх зүйл үхэж байна!

Та хар, нүцгэн байна

Ай бидний хайрт ой,

Таны төгсгөл ирлээ!" (А. Майков).

4. Бут цагаан дөлөөр нугалж байна

Мөсөн гялалзсан сарнай. (А. Ахматова).

Та ямар замуудыг тэмдэглэсэн бэ? (слайд №8)

Хариулт:

Харьцуулалт

Хувь хүний ​​дүр төрх

Метафор

III . Шинэ материалын тайлбар.

1. Метафорын танилцуулга.

Залуус аа, эдгээр зам бүр өөрийн гэсэн үзэсгэлэнтэй, гэрэл гэгээтэй, илэрхийлэлтэй боловч тэдгээрийн аль нэгэнд нь бусад хүмүүс багтаж болох бөгөөд энэ нь энд жагсаасан хүмүүсийн хамгийн багтаамжтай нь юм. Үүнийг нэрлэ. (зураглал)

Энэ бол өнөөдөр бидний ярих зүйл юм.

Энэ үгийг Л.Успенский “хамгийн гайхалтай зэвсэг” гэж нэрлэжээ. Зэвсэг бүр нь түүнийг аль болох гүнзгий судалж, мастер шиг эзэмшдэг хүний ​​гарт хамгийн их ашиг тусыг авчирдаг. Мөн эзэмшинэ гэдэг нь хэрхэн ажилладаг талаар нарийн ширийн зүйлийг мэдэхийг хэлнэ. "Метафор" гэсэн нэр томъёо руу буцъя, энэ юу вэ?

(слайдын дугаар 9)

Метафор - дүрсийг бүтээхийн тулд үг, хэллэгийг дүрслэлийн утгаар ашиглах.

Энэ нь юунд үндэслэсэн бэ? (харьцуулалт)

Ижил зүйрлэл бол бие даасан троп бөгөөд энэ нь зүйрлэлээс юугаараа ялгаатай вэ?

(Харьцуулахад хоёр объект байдаг, харьцуулсан холбоосууд байдаг, харин зүйрлэлд нэг дүрс байдаг, харьцуулах үг байдаггүй).

Хэрэв зүйрлэл нь харьцуулалт дээр үндэслэсэн бол зүйрлэл үүсгэхийн тулд эхлээд объектыг ямар нэгэн зүйлтэй харьцуулах хэрэгтэй. Харьцуулах гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?

(Хувь хүний ​​шинж чанарт тулгуурлан ижил төстэй байдлыг олох).

Өөрөөр хэлбэл, холбоог тодорхойлно. Хүмүүс яриагаа илүү тод, илүү илэрхийлэх арга замыг хайж олохыг эртнээс оролдсон. Ардын аман зохиолын ямар бүтээл зүйрлэл дээр суурилдгийг санаж байна уу? (оньсого).

Оньсого таамаглаж, тэдгээрийг бүтээхэд ямар объект, үзэгдэл оролцсоныг тодорхойл (слайд №10)

1. Ах дүү таван хүн насны хувьд тэнцүү ч өндрөөрөө ялгаатай.

2. Хашааны голд хадлан, урд сэрээ, ард шүүр бий.

3. Өвгөн улаан малгайтай.

Яруу найргийн зүйрлэл нь хамгийн тод илэрхийлэл бөгөөд одоо бид Ахматова, Высоцкийн шүлгүүдээс тод жишээн дээр ажиллах болно. (слайд №11)

"Энд ганцаардал намайг торонд авав." А.Ахматова

"Сүнсүүд мөсөн царцдас дор хөлддөг." В.Высоцкий

Высоцкий яагаад үхсэн сүнсийг мөсөн царцдастай зүйрлэсэн гэж та бодож байна вэ, жишээ нь бетон эсвэл цемент биш үү?

(Мөс хайлж болно, халуун дулаан үгнээс сүнс амилах болно...)

Яруу найрагчид байгалийн үзэгдлийн дүр төрхийг бий болгохдоо зүйрлэлийг ихэвчлэн ашигладаг. Хамгийн сүүлд бид "Борооны чимээ" хэмээх бяцхан бүтээлийг дуу авиа бичих техник (аллитерац, ассонанс) ашиглан зурсан.

Өнөөдөр бид энэ үзэгдлийг ашиглан зураг бүтээхийг хичээцгээе. "Бороо" гэдэг үгийн ассоциатив цуврал зохио.

(сурагчдын хариулт).

Одоо үгийн эзэд бороог хэрхэн харсаныг сонсоорой...

(Багш ишлэлүүдийг уншиж, 12-13 слайд дээр нэгэн зэрэг нээдэг)

1. Бороо том вандуй шидэж байна (Н. Заболоцкий)

2. Гялалзсан Парис даяар бороо орж, дэлийг нь тараав (В.Луговской).

3. Аймхай бороо унасан навчийг чийгтэй сарвуугаараа амталдаг. (В. Луговской)

4. Утас шиг өндөр, нимгэн асар том шон дээр бороо алхав. (С. Кирсанов)

2. Метоними ба синекдохийн танилцуулга.

Метафорын нэг төрөл метонимиТэгээд синекдох. Энэ юу вэ? (слайдын дугаар 14).

- Метономи – троп, нэг зүйлийн нэрийн оронд нөгөө зүйлийн нэрийг өгсөн, түүнтэй залгамж холбоогоор холбогддог ярианы дүрс.

Метономид холболт нь дараахь байж болно. (слайдын дугаар 15)

объект болон тухайн объектыг хийсэн материалын хооронд;

үйл ажиллагааны газар (нийгмийн үйл явдал, байгууллага) болон тэнд байгаа хүмүүсийн хооронд;

үйлдэл (эсвэл түүний үр дүн) ба энэ үйлдлийн хэрэгслийн хооронд;

газар болон түүнтэй холбоотой үйл явдлын хооронд;

Дараах яруу найргийн зохиолуудаас метонимийн жишээг олж, тэдгээрийн холболтыг тодорхойлъё (слайдын дугаар 16).

1. Би Апулейг дуртайяа уншсан боловч Цицероныг уншаагүй (А.С. Пушкин)

2. Хув амандаа тамхи татав (А.С. Пушкин)

3. Хувьцаа гялалздаг; лангуу, сандал - бүх зүйл буцалж байна (А.С. Пушкин)

4. Хүчирхийллийн довтолгооныхоо төлөө тэрээр тэдний тосгон, талбайг илд, галд устгасан (А.С. Пушкин)

5. Бородины өдрийг Орос даяар санаж байгаа нь дэмий хоосон биш юм (М.Ю.Лермонтов)

6. Би гурван таваг идсэн (И.А. Крылов)

Одоо синекдохын талаар ярилцъя (слайдын дугаар 17)

Синекдоче -энэ хэрэглээ:

олон тооны оронд ганц тоо;

ганц тоон оронд олон тоо;

бүхэл бүтэн нэрийн оронд тухайн хэсгийн нэр;

тодорхой нэрийн оронд ерөнхий нэр;

ерөнхий нэрийн оронд зүйлийн нэр.

(слайд дугаар.)

- Дараах бичвэрүүд дэх синекдохын жишээн дээр тайлбар хийцгээе.

A) Хамгийн гол нь пенниээ хэмнээрэй (Н.В. Гоголь)

B) Надад гэр бүлдээ дээвэр хэрэгтэй байна (А.И. Герцен)

B) Бид бүгд харж байна

Наполеон (А.С. Пушкин)

D) За, суу, гэрэлтэн (В.В. Маяковский)

D) Франц хүн үүр цайх хүртэл хэрхэн баярлаж байсныг та сонсож байсан (М.Ю. Лермонтов)

IV. Нэгтгэх.

1. Тексттэй ажиллах.

Таны ширээн дээр яруу найргийн хэсгүүд байна. Дуртайг нь уншаад метафора, метоними, синекдохыг ялгаж, танд ямар сэтгэгдэл төрүүлснийг тайлбарлана уу.

(Унших хэсэг, хэвлэсэн бичвэрүүд):

1. Анхны цас модны сормуусыг сэвсгэр болгожээ.

Ойд ч, талбайд ч нам гүм, нам гүм.

Түүний дуу одоо миний зүрх сэтгэлд ямар хэрэгтэй байна!

Н.Рыленков.

2. Зам улаан үдшийн тухай бодов,

Rowan бут нь гүнээс илүү манантай байдаг.

Хут-хөгшин эмэгтэй эрүүний босго

Чимээгүй байдлын анхилуун үйрмэгийг зажилна.

С.Есенин

3. Тэр хууран мэхлэлтэнд дурласан

Ричардсон, Руссо хоёулаа.

А.Пушкин

4.Үгүй ээ, миний Москва яваагүй

Түүнд буруутай толгойтой.

5. Малгай сонин уншихад гүн орсон.

Илф, Петров нар

2. Яруу найргийн диктант

Та усан дээгүүр юу бөхийж байна вэ?

Виллоу, толгойн чинь орой юу?

Мөн чичирч буй навчнууд,

Шуналтай уруул шиг,

Та гүйлтийн урсгалыг барьж байна уу?

Сугарсан ч, чичирсэн ч гэсэн

Таны навч бүр урсгалын дээгүүр байна:

Гэвч урсгал урсаж, цацарч,

Мөн наранд жаргаж, гэрэлтэж,

Тэгээд чамайг инээж байна

Ф.И. Тютчев

Энэ шүлгийг уншихад таны сэтгэлд ямар зураг бууж байна вэ?

Үүнд ямар харааны болон илэрхийлэлтэй хэрэгсэл туслах вэ? Шүлгээс мөрүүдийг бич.

IV . Хичээлийг дүгнэж байна

Өнөөдөр бид метафора, метоними, синекдох гэсэн гурван дүрслэлийн болон илэрхийлэлтэй хэлний хэрэгсэлтэй танилцлаа.

Тэд яагаад хэрэгтэй вэ, зохиолч, яруу найрагчид ямар зорилгоор ашигладаг вэ? ( Эдгээр хэрэгслийн тусламжтайгаар зохиолч, яруу найрагчид тод, өнгөлөг зураг зурж, мартагдашгүй дүр төрхийг бий болгож, тэдний бичсэн бүх зүйлийг бид нүдээр төсөөлдөг. Тиймээс яруу найрагч, зохиолчдыг үгийн уран бүтээлчид гэж нэрлэдэг.)

В . Тусгал.

Залуус аа, өнөөдөр бид алдартай яруу найрагчдаас маш олон зүйрлэл сонсож, шүлгээс олж, өөрсдөө бүтээсэн. Би танаас хамгийн их таалагдсаныг нь цаасан дээр том үсгээр бичихийг хүсэх болно.

(3 хүн тэдгээрийг самбар дээр тавьдаг).

Мэргэжлийн дээжүүдийн дунд таны уран бүтээл, бүтээлч байдал, нээлтүүд багтсанд би маш их баяртай байна. Сайн зүйрлэл бүтээх нь маш хэцүү байдаг Аристотель зүйрлэл бол суут хүний ​​шинж чанар гэж хэлсэн. Харин хүний ​​төлөө, эх хүний ​​төлөө, эмэгтэй хүний ​​төлөө, байгаль дэлхийгээ хайрлах сэтгэл нь нээлттэй хүн яруу найргийн дуу хоолойгоор хариулна.

VI . Гэрийн даалгавар:

Оросын уран зохиолын бүтээлүүдээс метафора, метоними, синекдохын жишээг бич.

Нэг үг нь нэг лексик утгатай байж болно - тэгвэл тэр гарцаагүй– эсвэл хэд хэдэн утгатай – ийм үгийг нэрлэдэг хоёрдмол утгатай. Хэл дээр нэлээд олон тооны хоёрдмол утгатай үгс байдаг боловч хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг үгс нь ихэвчлэн хоёрдмол утгатай байдаг. Полисемантик үгийн бүх утгын нийлбэрийг түүний гэж нэрлэдэг семантик бүтэц.

Хэрэв үг олон утгатай бол түүний утгын хооронд утгын холбоо байдаг. Полисмантик үгээр ялгах шуудүгийн (үндсэн) утга ба зөөврийн(үүсмэл) утгууд. Дүрслэлийн утга нь нэрийг ижил үгээр тодорхойлж эхэлдэг бодит байдлын бусад үзэгдэлд шилжүүлсний үр дүн юм. Нэрийг шилжүүлэх янз бүрийн хэлбэрүүд байдаг.

Метафор- энэ нь ижил төстэй байдал (бодит эсвэл хамааралтай) дээр үндэслэсэн, нэг ангиллын үзэгдлийг нөгөөтэй нь харьцуулах үндсэн дээр нэр шилжүүлэх бөгөөд үүний үр дүнд тэдгээрийг нэг үгээр тэмдэглэдэг. Утгыг зүйрлэснээр тухайн зүйл өөрчлөгддөг боловч үзэл баримтлал нь бүхэлдээ өөрчлөгддөггүй: бүх метафорик өөрчлөлтийн үед анхны үзэл баримтлалын зарим шинж тэмдэг үлддэг. Үүнтэй адилтгаж болно гадаад, мэдрэхүйгээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн объектуудын шинж тэмдэг. Жишээлбэл, хэлбэр дүрс (үрчлээний сүлжээ, гацуур сарвуу), өнгө (час улаан хүрэм, саарал үүл), байршил (завьны нум, онгоцны сүүл) зэрэгт үндэслэнэ. Үүнтэй төстэй байж болно функцуудобъектууд (тагны хаалт - орох хаалт). Бүрэн өөр объект, үзэгдлийг ижил төстэй байдалд үндэслэн бие биетэйгээ харьцуулж болно сэтгэл хөдлөмсэтгэгдэл, холбоо, үнэлгээ (цасан шуурга бол баяр баясгалангийн шуурга, намхан бие бол намхан үйлс).

Метономи- энэ нь залгаастай холбоотой нэрийн шилжүүлэг юм. орон зай эсвэл цаг хугацаа дахь зүйлсийн холбоо. Метонимик шилжүүлгийн тусламжтайгаар зөвхөн зүйл өөрчлөгддөггүй, мөн бүхэл бүтэн ойлголт өөрчлөгддөг. Метонимийн тусламжтайгаар ийм нэр шилжүүлэх гинжин хэлхээний зөвхөн хөрш зэргэлдээ холбоосуудыг тайлбарлаж болох бөгөөд дараагийн холбоосуудын холболт нь нэгээс нөгөөд дараалсан ба шууд бус байдлаар дамждаг бөгөөд энэ нь метонимийг метафороос үндсэндээ ялгаж өгдөг. Метонимийн ердийн тохиолдлууд нь дараахь харилцаатай холбоотой байдаг: нэг нэгээр нь (бүх танхим алга ташилт), нэг нь нөгөөгөөр (зочид буудлын өрөө, хоолны ширээ, гурван хоолтой оройн хоол), нэг дор (товчоо), нэг нь нөгөөгөөр ( наалт), процесс - үр дүн (орчуулга, хүлээн авах, нүүлгэн шилжүүлэх), материал - бүтээгдэхүүн (шаазан музей), багаж - бүтээгдэхүүн (орос хэл, амьд үзэг), газар - бүтээгдэхүүн (Панама, Бостон), газар - түүхэн үйл явдал (Бородино, Ватерлоо) ), нэр - төрийн албан тушаал (Карл - хаан, Цезарь - Цезарь), нэр - бүтээгдэхүүн (Mauser, revolver, Winchester).

Синекдох- нэг хэсгийг нэрлэхдээ бүхэл бүтэн нэг хэсгийг, эсвэл бүхэл бүтэн хэсгийг нэрлэхдээ бүхэл бүтэн хэсгийг илэрхийлдэг бол утгын ийм дамжуулалт. Синекдох нь ихэвчлэн метонимуудаас ялгагддаггүй, учир нь Тэдэнд нийтлэг зүйл их байдаг: синекдох нь мөн залгамж чанар дээр суурилдаг; гэхдээ синекдохын хоорондох мэдэгдэхүйц ялгаа нь харилцааны тоон шинж тэмдэг юм. Бүтэн биш хэсэг: зуун толгой мал, зуун жадтай дэглэм. Ихэнхдээ яриаг илүү илэрхийлэхийн тулд олон тооны оронд ганц тоо хэрэглэдэг: худалдан авагч, худалдагчдаа эелдэг бай! Тодорхой бус ерөнхий: босс дарга гэсэн утгатай. Төрөл зүйлийн оронд төрөл: машин гэсэн утгатай машин, их буу гэсэн утгатай буу.

Антономоз- объектын зарим нэг чухал шинж чанар эсвэл түүний ямар нэгэн зүйлтэй харьцах харьцааны илэрхийлэлээр нэр, нэрийг солих замаар илэрхийлэгддэг троп. Жишээлбэл, Пушкиний оронд агуу яруу найрагч, оронд нь "Дайн ба энх"-ийн зохиолч Толстой, Ахиллесийн оронд Пелеусын хүү.

Гипербола- Илэрхий, зориудаар хэтрүүлсэн хэв маягийн дүрс нь илэрхийлэлийг нэмэгдүүлэх, хэлсэн бодлыг онцлон тэмдэглэхийн тулд "Би үүнийг мянган удаа хэлсэн" эсвэл "бидэнд зургаан сарын хоол хангалттай байна" гэх мэт. Гиперболыг ихэвчлэн бусад стилист хэрэгсэлтэй хослуулж, тэдэнд тохирох өнгө өгдөг: гиперболын харьцуулалт, зүйрлэл гэх мэт. ("долгион ууланд өссөн"). Дүрслэгдсэн дүр эсвэл нөхцөл байдал нь бас хэтрүүлсэн байж болно.

Литотууд- дүрсэлсэн объект, үзэгдлийн хэмжээ, утгын хүч чадлын талаар уран сайхны дутуу тайлбарыг агуулсан хэв маягийн дүрс, эргэлт. Энэ утгаараа литотууд нь гиперболын эсрэг байдаг тул үүнийг урвуу гипербол гэж нэрлэдэг. Литотуудад зарим нэг нийтлэг шинж чанарын үндсэн дээр хоёр өөр үзэгдлийг харьцуулдаг боловч энэ шинж чанар нь харьцуулах үзэгдэл-объектоос хамаагүй бага хэмжээгээр харьцуулах үзэгдэл-хэрэгслээр илэрхийлэгддэг. Жишээлбэл: "Морь бол муурны хэмжээтэй", "Хүний амьдрал нэг хором" гэх мэт. Үндсэндээ литотууд нь илэрхийлэлтэй утгаараа гиперболд маш ойрхон байдаг тул үүнийг гиперболын төрөл гэж үзэж болно. Олон тооны литотууд нь тогтвортой хэллэгүүд юм. Тэдгээрийн нэлээд хэсэг нь хэлц үг, хэлц үгс юм: "эмгэн хумсны хурд", "гарт", "муур мөнгөний төлөө уйлав", "тэнгэр нэхий шиг санагдсан"

Этимологи- үгийн гарал үүслийн тухай сургаал. Дууны зүй тогтол, утга шилжих арга, дүрмийн найрлага, түүний өөрчлөлтийг харгалзахгүйгээр гарч ирсэн анхны гийгүүлэгчийн дагуу этимологичлол, үл мэдэгдэх, ойлгомжгүй үгийг илүү сайн мэддэг, ойлгомжтой үгтэй санамсаргүй байдлаар дахин эргэцүүлэн бодохыг гэнэ. хэл шинжлэлд ардын этимологи. Ардын этимологийг ихэвчлэн гадаад үгнээс зээлж авах замаар олж авдаг (Англи хэлнээс шарсан үхрийн махыг "smash" -аас разбив гэж дахин тайлбарладаг). Тухайн эсвэл өөр ардын этимологи ялж, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн тохиолдолд энэ үг өмнөх хууль ёсны этимологитойгоо эвдэрч, шинэ амьдралаар амьдарч эхэлдэг бөгөөд дараа нь жинхэнэ этимологи нь зөвхөн судлаачийн сонирхлыг татдаг. Учир нь Ардын угсаатны зүй тогтол нь уран зохиолын яриаг хангалттай эзэмшээгүй хүмүүсийн дунд түгээмэл байдаг тул санамсаргүй зохицол, утгын ижил төстэй байдлаар дахин тайлбарлагдсан ийм үгс нь ардын ярианы тод шинж тэмдэг болдог. "дамми"-ын оронд "дамми"

Ихэнх хүмүүс ном унших, бичих, харилцан яриа хийхдээ метонимийн хэрэглээтэй олон удаа тулгардаг бөгөөд үүнийг ердийн ерөнхий хэл гэж үздэг; Үүний зэрэгцээ "метоними" гэдэг үг яг ямар утгатай болохыг цөөхөн хүн боддог. Тэгэхээр энэ юу вэ? Хамгийн ойлгомжтой хариултыг дараахь байдлаар авч үзэж болно: энэ нь үгсийн аль нэгийг өөр үгээр сольж болох хэллэг юм.

Эртний Ромын сэтгэгч Маркус Фабиус Квинтилиан метонимийн талаар ингэж хэлэлцсэн: түүний мөн чанар нь тайлбарласан объектыг шалтгаанаар нь орлуулахад илэрдэг бөгөөд энэ нь үг, ойлголтыг эхнийхтэй нь холбоотой үгээр солих чадвартай гэсэн үг юм.

(сүүлийн үеийг онцлон тэмдэглэсэн; "метонимиа" - эртний Грек хэлнээс "нэрээ өөрчлөх" гэж орчуулсан; орчуулга дахь "meto" - "дээр" ба "онима" - "нэр" гэсэн үгсийн утгаас) - хэллэг, төрөл Тухайн зүйлтэй ямар нэгэн (цаг хугацааны, орон зайн гэх мэт) харилцаанд байгаа үзэгдэл, зүйлийг орлуулах үгээр тэмдэглэсэн нэг үгийг өөр үгээр сольж болох троп. Энэ тохиолдолд орлуулах үгийг дүрслэлийн утгаар ашигладаг.

Метономи нь метафороос ялгаатай боловч үүнтэй ихэвчлэн андуурдаг. Үүний ялгаа нь "зэрэгцээгээр" орлуулах (өөрөөр хэлбэл, бүхэл бүтэн биш харин бүхэл бүтэн нэг хэсэг, эсвэл эсрэгээр, ангийн төлөөлөгчийн оронд бүхэл бүтэн анги эсвэл эсрэгээр, савны оронд контент эсвэл эсрэгээр гэх мэт), мөн зүйрлэл нь "ижил төстэй байдлаар" орлуулахад үндэслэсэн болно; Хэрэв та "юу" гэсэн асуултад хариулсан үгээр соливол зүйрлэлийг тодорхойлоход хялбар болно. Метонимийн онцгой тохиолдол бол.

Жишээ:"Бүх тугнууд биднийг зочлох болно" ("тугнууд" нь "улсууд" (хэсэг нь бүхэлд нь орлоно. Латин "pars pro toto" » ). Энэ тохиолдолд метоними нь үзэгдлийн шинж чанарыг тодотгож өгдөг бол шинж чанар нь шинж чанараараа бусад утгыг орлож чаддаг. Иймээс нэг талаас зүйрлэл нь орлуулагч гишүүдийн бодит харилцан уялдаатай байдаг тул мөн чанараараа метонимикээс ялгаатай болж, нөгөө талаас илүү хязгаарлагдмал болж, тухайн үзэгдэлд үл үзэгдэх шинж чанаруудыг арилгадаг.

Цорын ганц зүйл метафортой төстэй байдал- энэ нь тухайн хэлэнд хамаарна (жишээлбэл, "утас" гэх мэт үг хэллэгийн утгаараа үгийн үйлдлээс үр дүнд хүрч, уран сайхны болон уран зохиолын чиглэлд онцгой утгатай байдаг).

ЗХУ-ын үеийн эхэн үеийн уран зохиолд энэ илэрхийллийн аргыг ашиглах хамгийн их оролдлогыг конструктивистууд нэгтгэсэн. Тэд "орон нутгийн зарчим" гэж нэрлэсэн зарчмыг дэвшүүлсэн бөгөөд энэ нь ажлын аль ч сэдвээр аман арга хэрэгслийг сэдэлжүүлэх, өөрөөр хэлбэл тухайн сэдвээс бодит (бодит) хамаарлыг хязгаарлах гэсэн үг юм. Гэхдээ ийм оролдлого нь тэдний хувьд хангалттай үндэслэлгүй болсон, учир нь метафорын зардлаар метоними дэвшүүлэх нь хууль бус гэж тооцогддог байсан бөгөөд эдгээр нь үзэгдлүүдийн хоорондын холбоог үгүйсгэдэггүй, харин бие биенээ нөхдөг хоёр тэс өөр арга зам юм.

Метонимийн төрлүүд

• орон зайн(Үзэгдэл, объект, нэрсийн биет, орон зайн харьцангуй байрлалыг тэдгээртэй нягт холбоотой объект руу шилжүүлэх; жишээлбэл, "үзэгчид алга ташин"; хүмүүс алга ташиж, иймээс үйлдлийг үзэгчдэд шилжүүлсэн гэсэн үг) ;
• түр зуурын(үйлдлийн нэрийг энэ үйлдлийн үр дүнд шилжүүлсэн; жишээлбэл, "номын шинэ хэвлэл"; энэ тохиолдолд "хэвлэл" гэсэн үгийн утгыг үйл ажиллагааны үр дүнд ашигладаг);
• логик(зохиогчийн нэр, үйлдлийн нэр эсвэл анхны бодис гэх мэтийг эцсийн үр дүнд шилжүүлсэн, өөрөөр хэлбэл дээр дурдсантай харьцуулахад эцсийн ажил, үйлдэл, бүтээгдэхүүн; энэ тохиолдолд тодорхой холболт байх ёстой, жишээлбэл , "Ожегов руу харав" - Ожеговын толь бичгээс мэдээлэл авах гэсэн үг).

Метонимийн төрлүүд

• ерөнхий хэл шинжлэлийн метоними - ярианд ихэвчлэн ашиглагддаг; жишээ нь, сайхан шаазан (шаазан бүтээгдэхүүний тухай ярих);
• ерөнхий яруу найргийн (яруу найрагт алдартай гэдгээрээ алдартай; жишээлбэл, тэнгэрийн хөх);
• Энэ нь ерөнхий сонин уу (жишээлбэл, зохиогчийн хуудас);
• хувь хүний ​​зохиогч (жишээлбэл, chamomile Rus).

Синекдоха бол метонимийн нэг төрөл юм

Synecdoche (Грек хэлнээс орчуулсан "sinekdohe" - "корреляци").

Энэ сортын онцлог шинж чанар нь тодорхойлогддог олон тооны үгийг солихдан ганц үг (утга), бүхэлд нь биш зарим хэсгийг нь ашиглах, эсвэл эсрэгээр. Синекдохыг "тоон метоними" гэж бас нэрлэдэг, учир нь энэ нь орлуулсан утгыг хүчтэй ашиглахад суурилдаг бөгөөд энэ нь үгийн илэрхийлэлийг сайжруулж, ярианд хамгийн их ерөнхий утгыг өгдөг.

Дараах өгүүлбэрүүдийг жишээ болгон авч үзье.

"Зуун жадны отряд" эсвэл "Би түүнийг босгонд оруулахгүй!" гэх мэт.

Орос хэл дээрх жишээнүүд

Метономик шилжүүлэг нь орос хэл дээр хувиргалтын шинж чанар, хэллэг, хэллэгийн төлөв байдлын хувьд нэлээд олон янз байдаг. Тэдгээр нь агуулгыг агуулах гэх мэтээр солих, шинж чанар, үйлдэл дээр суурилсан байж болно.

Орос хэл дээрх хэдэн жишээг харцгаая.

• бага хурал шийдвэр гаргасан ("хурал" гэдэг үгийн утга нь ард түмэн гэсэн утгатай тул генералын хэсгийг генералаар солих);
• алимны саатал (үйл явцыг объектын төлөвт шилжүүлэх, учир нь чанамалыг алимнаас бэлтгэсэн нь тодорхой байна);
• Би өөр таваг идэх болно (аяганд юу байгааг заагаагүй тул агуулга нь агуулгын оронд гарч ирнэ);
• тэр хөх өнгөтэй байна (энд ямар хувцас болохыг яг заагаагүй тул объектын оронд тэмдэг байна, гэхдээ хэлсэн зүйлийн утга нь тодорхой)

Уран зохиол дахь метонимийн жишээ

Уран зохиолд метоними гэж нэрлэдэг уран зохиолын троп, энэ нь зэргэлдээх, зэргэлдээх, юмс үзэгдлүүд болон объектуудын хоорондын ойр, ойлгомжтой холболт дээр суурилдаг.

Жишээлбэл, И.А.Крыловын "Демьяновын чих" үлгэрийн үгс: “Би гурван таваг идсэн...” буюу Ф.И.Тютчевийн “Эхний намар байдаг...” шүлэг дэх илэрхийлэл: "Хөгжилтэй хадуур явж, чих унасан газар ..."

"Өлсгөлөн он жилүүд", "Хүрэл зэвсгийн үе", "Дуурь дээр уулзсан", "Таснууд хөлдсөн", "Театр алга ташилт" гэх мэт уран зохиолын хэллэгүүдийг эргэн санацгаая.

Шинжлэх ухааны судлаачдын санал бодол

Орчин үеийн шинжлэх ухаан нь бодлын илэрхийлэл нь метонимик хэлбэрээр бүтээгдсэн гэдэгт итгэлтэй байна. илэрхийлэх чадварыг сайжруулдагзөвхөн ажил, орос хэлээр зогсохгүй үгсийн сангийн баялаг байдлыг илчилж, үргэлж нэг төрлийн байдаггүй холбоотой ойлголтуудын холболтыг ойлгоход тусалдаг.

Метономи нь үгсийн сан, яруу найраг, утга зүй, риторик, стилистикт өргөн хэрэглэгддэг бөгөөд ярианы нөлөөллийн хамгийн үр дүнтэй хэрэгсэл юм. Судлаачдын үзэж байгаагаар энэ нь илүү олон янзаар сэтгэн бодоход тусалдаг яриа, логик шинж чанартай бөгөөд танин мэдэхүйн шинж чанартай бөгөөд үүний ачаар хүн танин мэдэхүй, сэтгэлгээний үйл явцад гүн гүнзгий нэвтэрдэг.

Метономи– амьдралын үзэгдлийн уялдаа холбоо (холбоо, оролцоо) дээр үндэслэсэн зүйрлэл.

газрын метоними - тухайн газрын нэрээр дамжуулан үзэгдлийн зүйрлэл, тэдгээрийн оршин буй амьдралын хүрээ: " идсэнбүгд хавтан"," данх чанасан"," чийдэн ассан" Сонины ярианд ихэвчлэн хэрэглэгддэг: “y ЛондонНадад үүнд хангалттай хүч байхгүй."

Хүүхэд нас: гэртээ чимээгүйтом...

(М. Цветаева “Курлык”)

Цаг хугацааны зүйрлэл: "хэцүү жил байсан", "тэр аз жаргалтай өдөр" - үйл явдлын сэтгэл хөдлөлийн өнгө нь болсон цаг руу шилжих үед.

арга хэрэгслийн метоними - тодорхой үйлдлүүдийг тэдгээрийн тусламжтайгаар гүйцэтгэдэг хэрэгслийн (хэрэгсэл, эрхтэн) нэрээр тодорхойлсон хэллэгүүд: "тэр баруун нүдтэй", "хэлээ барь" (энэ нь сурах бичиг, миний жишээ муу байна).

өмчлөлийн үг хэллэг - энэ эсвэл бусад объект, үзэгдлийг түүнийг бүтээгч, эзэмшигч, менежерийн нэрээр тодорхойлдог.

Грег, Шуманн, Куи нарт

Би Томын хувь заяаг олж мэдсэн ...

(М. Цветаева “Улаан хавтастай номууд”)

Бодисын метоними - тодорхой объектуудыг тэдгээрийн хийсэн бодисын нэрээр тодорхойлдог.

ХувЦареградын хоолойнууд дээр ...

(А.С. Пушкин "Евгений Онегин")

тэмдгийн метоними - хүний ​​амьдралын тодорхой төлөв байдал, харилцааг гадаад илэрхийлэл, тэмдгээр нь тодорхойлдог.

Шаргал, бараг цагаан,

Домогт манан шиг болсон ...

(С. Есенин “Хүчтэй бэлгийг мөрөөдөж байна...”)

Эдгээр нь чанарын метоними юм. Тоон метонимийн нэг төрөл синекдох– хэсэг ба бүхэлд нь холбох замаар утгыг шилжүүлэх. Үүнд хуваагдана:

ü бүхэл бүтэн хэсгийг хэсэгчлэн тодорхойлох: "үйлдвэрт хангалттай ажилчид байхгүй гар", түүний удирдлаган дор 200-ийн отряд байсан жад"(дахин сурах бичгээс).

ü олон объектыг нэгээр дамжуулан:

Би чиний зөөлөн сэтгэлийг харсан, хонгор минь үс…

(А. Фет “Би чиний зөөлөн нялх үсийг харсан...”) (Үнэхээр нэгээс олон байсан гэж найдаж байна...J)

ü нийтлэг нэрийн утга бүхий зохих нэрс:

Номон дахь суут ухаантан Соловьевууд,

Гейне, Гёте, Зола нар

Тэгээд эргэн тойронд Ивановууд

Дэлхий чичирч байна.

(Саша Черни "Гашуудал")

Зохиолчдын бүтээлч сэтгэлгээний онцлог, бүтээлийн үзэл суртлын агуулгаас хамааран уран сайхны ярианы зүйрлэл нь огт өөр байдаг. Метонимийн хэрэглээ нь хүний ​​ухамсрын сэтгэл хөдлөлийн үйл ажиллагаа гэхээсээ илүүтэйгээр оюун санааны үйл ажиллагааг илэрхийлдэг. Метономи нь таны хэрэглэж буй үгэнд нэмэлт утга өгөх боломжийг олгодог.

Синекдохын илэрхийлэл нь объектын аль нэг хэсгийн ач холбогдлыг онцолж, энэ хэсгийг нэрлэж байгаа мэт боловч бүхэл бүтэн объектыг илэрхийлдэгт суурилдаг. Объект өөрөө эсвэл олон тооны объектын ач холбогдлыг онцлон тэмдэглэж болно. Хувь хүний ​​синекдох нь объект, үзэгдлийн мөн чанарыг илүү нарийвчлалтай илэрхийлэхийн тулд тэдгээрийн зарим талыг онцолж өгдөг.