Хөгжмийн сургуулийн бизнес төлөвлөгөө
Мирный улсын үйлдвэр, эдийн засгийн коллеж
БИЗНЕС ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
1. Танилцуулга
2. Ерөнхий заалтууд
3. Сургуулийн материал техникийн баазын зохион байгуулалт
4. Сургуулийн талбайн хэмжээг тооцоолох
5. Сургуулийн байрыг засварлах зардлын тооцоо
6. Цалингийн тооцоо
7. Бусад зардлын тооцоо
8. Жилийн зардлыг тооцох
9. Эцэг эхийн сургуулийн төлбөрийн тооцоо
Танилцуулга
Зах зээлийн эдийн засагт аливаа аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны үндсэн үзүүлэлт бол ашиг юм.
Бизнес төлөвлөгөө боловсруулах явцад аж ахуйн нэгжийн үр ашгийг урьдчилан таамаглах боломжтой.
Бизнес төлөвлөгөөний үнэ цэнэ нь дараахь зүйлээр тодорхойлогддог.
аж ахуйн нэгжийн амьдрах чадварыг тодорхойлох боломжтой болгодог
Энэ нь аж ахуйн нэгж үүсэх үе шатанд бизнес эрхлэгч ажиллах үндсэн үе шатуудыг агуулдаг.
Ерөнхий заалтууд
Хүүхдийн хөгжмийн сургууль нь хүүхдийн боловсролын салшгүй хэсэг бөгөөд ерөнхий хөгжим, гоо зүйн боловсрол олгохоос гадна авьяаслаг хүүхдүүдэд авьяас чадварыг хөгжүүлэх, цаашдын бүтээлч байдлын үндэс суурийг бэлтгэхэд тусалдаг.
Энэхүү бизнес төлөвлөгөөг ардын (баян, баян хуур), төгөлдөр хуур гэсэн хоёр тэнхимтэй, 80 гаруй оюутантай хувийн хөгжмийн сургууль нээхээр төлөвлөжээ.
Сургуулийн материал техникийн баазын зохион байгуулалт
Хүснэгт №1
Үгүй
Нэр
Тоо ширхэг.
Үнэ (руб.)
нийлбэр
1. Төгөлдөр хуур425000=00100000=00
2. Баян29000=0018000=00
3. Баян хуур212000=0024000=00
4. Хөгжмийн төв15000=005000=00
5. Хөгжим, арга зүйн ном зохиол--10000=00
НИЙТ:
157000=00
Сургуулийн талбайн хэмжээг тооцоолох
Сургуулийн нийт талбайг ажлын хэсэг, амралтын газар, үйлчилгээний талбай гэж хуваадаг.
Ажлын талбай - ганцаарчилсан болон бүлгийн хичээл хийх өрөөнүүдийн эзэлдэг талбай (бие даасан хичээлийн өрөө - дор хаяж 12 м2, бүлгийн хичээл хийх өрөө - дор хаяж 18 м2)
Амралтын газар - сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн амрах, хуралдаан хийх өрөө (багш нарын өрөө - нэг ажилчинд дор хаяж 2.5 м2)
Үйлчилгээний байрны талбай - нягтлан бодох бүртгэл, ерөнхий хэлтэс - дор хаяж 5 м2, хувцасны шүүгээ - нэг оюутанд 1.5 м2-аас багагүй (одоогоор сургууль дээр), бие засах газар - 10 м2-аас багагүй, тохируулагч төхөөрөмжийг хадгалах зориулалттай өрөө - дор хаяж 5 м2, байр цэвэрлэгч тоног төхөөрөмжийг хадгалах зориулалттай өрөө - дор хаяж 3 м2.
Хүснэгт No2
Үгүй
Байшингийн нэр
Нэгж -аас.
Тоо хэмжээ
1. Төгөлдөр хуурын кабинет 212
2. Төгөлдөр хуурын кабинет 212
3. Баян хуурын кабинет212
4. Засгийн газрын Баянам212
5. Хөгжмийн онолын танхим218
6. Багш нар214
7. Нягтлан бодох бүртгэл, ерөнхий тэнхим28
8. Хувцасны шүүгээ215
9. Жорлон 210
10. Ашиглалтын өрөөнүүд м28
11. Коридорм220
НИЙТ:
м2
Сургуулийн байрыг засварлах зардлын тооцоо
Хүснэгт No3
No Зардлын нэр Хэмжилтийн нэгж Тоо хэмжээ Сарын тариф
(рублээр) Сарын тоо Жилд дүн
1. Байрны түрээс2141201233840
2. Халаалт 214125828200
3. Усан хангамж 802.1122016
4. Устгах 806.4126144
5. Гэрэлтүүлэг (тооцоо 4-р хүснэгт) кВт 1.573693
6. Харилцаа холбооны үйлчилгээ 1150121800
НИЙТ:
75693
Цахилгаан эрчим хүчний хэрэглээний тооцоо
1 ангид шаардлагатай чийдэнгийн тоо 4; коридор болон үйлчилгээний өрөөнд 2-оос 8 м2-аас багагүй байна.
Хүснэгт No4
Үгүй
Цахилгаан хэрэгслийн нэр
Төхөөрөмжийн тоо
Төхөөрөмжийн хүч кВт.
Ажлын цаг: цаг. жилд
Жилд кВт-ын тоо
1. Цахилгаан чийдэн 360.0416332352
НИЙТ:
2352
Цалингийн тооцоо
Сургуулийн сурагчдын сургалтын хөтөлбөр
Хүснэгт No5
No Хичээлийн нэр 1 оюутанд ногдох долоо хоногт ногдох цагийн тоо
1. Мэргэжил (төгөлдөр хуур, товч баян хуур, баян хуур)2
2. Хөгжмийн уран зохиол1
3. Сольфежио1
НИЙТ: 4
Нэг ажилтанд 1 багшийн долоо хоногийн ачаалал 20 цаг байна.
Хөгжмийн онолын 1-р бүлэг (хөгжмийн уран зохиол, сольфеджио) - 8 хүн.
Багшийн цалингийн тооцоо: хувь хэмжээ / долоо хоногийн ачаалал * долоо хоногт ажиллах цагийн тоо.
Багш нарын нэг сарын цалингийн тооцоо
Хүснэгт No6
Үгүй /х Багшийн тоо
долоо хоногт цаг Үнэ
(RUB) Дүн
(үрэх)
1. Төгөлдөр хуурын багш4014702940
2. Төгөлдөр хуурын багш4014702940
3. Баян багш4014702940
4. Баян хуурын багш4014702940
5. Онолын багш2014701470
НИЙТ: 13230
Цалингийн тооцоо нь захиргааны болон эдийн засгийн
нэг сарын турш ажилтнууд
Захиргааны болон үйлчилгээний ажилтнуудын шаардлагатай тоо:
баримт бичгийн мэргэжилтэн
нягтлан бодогч
хөгжмийн зэмсэг тааруулагч (20 хэрэгсэлд 1 үнэ)
байр цэвэрлэгч (300 м2 тутамд 1 хувь).
Хүснэгт No7
No. Байршил Нэгжийн тоо Зэрэглэл Цалин
(RUB)Нийт
(үрэх)
1. Захирал11217401740
2. Баримт бичгийн мэргэжилтэн1610101010
3. Нягтлан бодогч1812201220
4. Customizer0.461010404
5. Цэвэрлэгч0.472670314.9
НИЙТ: 4688.9
Сургуулийн ажилчдын цалингийн сангийн жилийн тооцоо
Хүснэгт No8
дугаар сургуулийн ажилтан Зар. жилийн төлбөр
(руб) Бүс нутгийн коэффициент
(руб) Хойд нэмэлт төлбөр
(руб)Нийт цалин (руб)
1.
Багшлах боловсон хүчин
1587603175279380269892
2. Захиргааны болон эдийн засгийн боловсон хүчин
56266,8
11253,36
28133,4
95653,56
НИЙТ:215026.843005.36107513.4365545.56
Бусад зардлын тооцоо
Бусад зардалд:
бичгийн хэрэгсэл
угаалгын нунтаг, цэвэрлэгээний бүтээгдэхүүн.
Хүснэгт №10
No Нэр Тоо хэмжээ Үнэ Дүн
(үрэх)
1. Бариул82,520
2. Цаас2110220
3. Мел1010100
4. Хөгжмийн ном 2010200
5. 405200 хавтас
6. Гэрэл LB-401070700
7. Үнийн дэвтэр560300
8. Ариун цэврийн саван 10550
9. Угаалгын нунтаг 1015150
10. Цэвэрлэх оо 31545
11. Цайруулагч 1010100
НИЙТ:
2085
Жилийн зардлыг тооцоолох
№
p/n Зардлын зүйлийн нэр Дүн (руб)
1. Жилийн цалин
Нийгмийн хэрэгцээнд зориулсан шимтгэл, цалингийн 38.5% 365545.56
140735,04
2. Элэгдлийн шимтгэлийг анхны өртгийн хувиар:
Үндсэн хөрөнгө (5%)
Хөгжмийн уран зохиол (10%)
7350
1000
3. Барилгын засвар үйлчилгээний зардал 75693
4. Бусад зардал 2085
НИЙТ: 592408.6
Эцэг эхийн сургуулийн төлбөрийн тооцоо
Хөгжмийн сургуулийн хичээлийн жил есдүгээр сарын 1-нд эхэлж, зургадугаар сарын 30-нд дуусна.
1 оюутны сарын сургалтын төлбөр 750.00.
Сурагчдын тоо 80 хүн байна.
Тиймээс эцэг эхийн жилийн шимтгэлийн хэмжээ нь:
750.00 *80 хүн *10 сар = 600000.00
* Тооцоололд Оросын дундаж өгөгдлийг ашигладаг
"Виртуози" хөгжмийн сургуулийн захирал Дмитрий Толстяков өөрийн хөгжмийн сургуулийг эхнээс нь бий болгосон практик туршлагаасаа вэбсайтын төслийн уншигчидтай хуваалцав.
- Дмитрий, та энэ бизнесийг эхлүүлэх санааг хэрхэн олж авсан бэ? Танай хөгжмийн сургууль байгуулах санаа хэрхэн төрсөн бэ?
Би СУИС-ийн 3-р курсээс бизнесээ эхлүүлсэн. Аялал жуулчлалын бизнес, гадаад хэлний курс, мөөг, жимсний бөөний худалдаа зэрэг олон янзын төсөл надад байсан. Эдгээр төслүүд амжилтанд хүрээгүй.
Нэгэн удаа интернетээр нэг залуу гитарын сайн багш хаанаас олох вэ гэж асууж байхыг харлаа. Тэгээд би гитарчин хэрхэн оюутнуудаа хайж байгаа зар тавьсныг анзаарсан.
Би эдгээр хүмүүсийн дунд зуучлагч болохоор шийдсэн. Би агентлагаас эхэлсэн; Тэгээд оффис түрээслээд зургаан сар агентлагаар ажилласан. Гэвч халаа сэлгээ нэмэгдэж, оюутан, багш нарын тоо нэмэгдэж, байнгын сургууль нээхээр болсон.
Бид бүх насны хүмүүст бүх төрлийн хөгжмийн зэмсэг тоглож сургадаг. Бидний сурах арга барилын өвөрмөц байдал нь мэргэжлийн багш нарын бүрэлдэхүүнтэй байх, оюутан бүрт бие даасан хандах хандлага, түүнчлэн оюутнууд суралцах газраа сонгох чадвар юм: сургууль, гэртээ эсвэл багштай.
Манайд ирсэн бүх оюутнууд бидний тусламжтайгаар зорилгодоо хүрч, тайлангийн концерт болон бусад арга хэмжээнд оролцож, тэмцээн, наадамд шагнал хүртдэг. Манай сургууль зөвхөн насанд хүрэгчдэд зориулагдаагүй. 2 настай хүүхдүүдэд зориулсан сургууль нь Железновын аргыг ашиглан хүүхдийн хөгжмийн хөгжлийн сургалтуудыг санал болгодог бөгөөд энэ нь өнөөдөр хамгийн үр дүнтэй эрт хөгжлийн системүүдийн нэг гэж тооцогддог.
- Хөгжмийн заах арга зүйн онцлогоос дэлгэрэнгүй ярина уу?
Гол санаа, энэ нь бас техникийн онцлог нь үйлчлүүлэгч бүрт хувь хүн хандах явдал юм. Бид сонгодог гитар, бард дууны дагалдах аль алиныг нь академик болон поп дууны аль алиныг нь зааж өгөхөд бэлэн байна.
Бидний өвөрмөц арга барилын үндэс нь бидний маш анхааралтай сонгож авдаг багш нар юм. Бид тэдний мэргэжлийн ур чадварт бүрэн найдаж байна. Тэд бол оюутантай хамт оюутны хүсэл, чадавхид үндэслэн сургалтын хөтөлбөр боловсруулдаг.
Таны бизнест зориулсан бэлэн санаанууд
Манай нэг багш Железновын арга барилаар сургалтанд хамрагдахаар Москвад тусгайлан очсон. Энэхүү аргын гол зарчим нь хүүхдийн сурах үйл явцад эцэг эхийн оролцоо, хөдөлгөөнд суралцах, фонограмм ашиглах, сонгодог эсвэл өндөр чанартай орчин үеийн хөгжим ашиглах, гартай танилцах, хөнгөн дуу тоглох явдал юм. Бид хүүхдүүдийг эцэг эхтэйгээ хамт хүмүүжүүлэх хөгжмийн хичээл явуулдаг бөгөөд энэ нь гэр бүлийг үнэхээр нэгтгэдэг.
Багш нар энэ аргын гол нууцыг мэдэж аваад таны зохиогчийн аргыг ашиглан хичээлээ нээсэн тохиолдол бий юу?
Бидэнд хулгайд алдчихдаг тодорхой бүх нийтийн техник байхгүй. Гэсэн хэдий ч бидний өмнө тулгараад байгаа бусад асуудлууд бий. Эхнийх нь гэртээ сурч байхдаа оюутнуудын гоожих явдал юм. Багшийн гэрт ирсэн гурав дахь үйлчлүүлэгч бүр багшийг сургуулийн оролцоогүйгээр суралцахыг санал болгодог.
Гэхдээ бид ийм илрэлтэй тэмцэх өөрийн гэсэн арга барилтай. Нэгдүгээрт, бид багш нарынхаа үнэнч шударга байдалд найдаж, тэдэнтэй энэ талаар ярилцдаг. Хоёрдугаарт, эхний үнэ төлбөргүй хичээлийн дараа оюутан бидэн дээр ирж гэрээ байгуулахгүй, энэ байдал хэд хэдэн удаа давтагдах юм бол бид энэ багштай хамтын ажиллагаагаа зогсооно.
Энэ нь нэг бол багш бидэнтэй шударга бус, бидний ард оюутантай ажиллаж байна, эсвэл сурагчийг сонирхож чадахгүй байна гэсэн үг. Аль ч тохиолдолд ийм багш бид хоёр нэг зам дээр байдаггүй. Дээрээс нь манайд ч гэсэн ийм тохиолдолтой тэмцэх, урьдчилан сэргийлэх арга барил бий.
Гэсэн хэдий ч нэг багш насанд хүрэгчид, хүүхдүүдэд зориулсан хувийн хөгжмийн сургуулийн тухай бидний санааг авч, сайтар бодож боловсруулсан гэрээ, сургалтын тогтолцоог авч, өөрийн хөгжмийн сургуулийг байгуулсан тохиолдол байдаг.
Таны бизнест зориулсан бэлэн санаанууд
Гэсэн хэдий ч ерөнхийдөө тэд бидний хувьд өрсөлдөөнийг бий болгодоггүй. Учир нь бид анхнаасаа энэ бизнесийг явуулах бүх нарийн ширийн зүйлийг бие даан бодож үзсэн бөгөөд хаана ямар бэрхшээл гарч болохыг мэддэг. Гэхдээ энэ багш зүгээр л бидний диаграмын дүр төрхийг хуулбарласан бөгөөд одоо тэрээр илүү гүнзгий шинж чанартай асуудалтай тулгараад байна.
Мөн ийм тохиолдлуудад юу ч хийж чадахгүй. Хэн ч санааг хулгайлж чадна. Энэ тохиолдолд бид зөвхөн үйлчилгээний чанарыг ижил түвшинд байлгах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр ажлын схем ижил төстэй байсан ч өрсөлдөгчид ямар ч боломж байхгүй.
- Үзэл баримтлалаас эхлээд сургуулийг эцэслэн хэрэгжүүлэх хүртэл санаагаа хэрхэн хэрэгжүүлсэн бэ?
Санаа үүсэхээс эхлээд хэрэгжүүлэх хүртэлх нэг алхам. Би дөнгөж жүжиглэж эхэлсэн. Эхлээд би оюутан, багш нарыг интернетээс бие даан хайж, зүгээр л тааруулж байсан. Гурван сарын дараа би жижиг оффис түрээсэлж эхэлсэн бөгөөд тэнд үйлчлүүлэгчидтэй ярилцлага, уулзалт хийж, дуудлага хүлээн авсан ажилчдыг хөлсөлж, оюутнууд, багш нартай гэрээ байгуулсан.
Би анхнаасаа л нийгмийн сүлжээнд (зар сурталчилгаа) сурталчилгаа хийж, хайлтын систем дэх сайтын байр суурийг сайжруулсан. Тиймээс дуудлага өөрөө ирж эхэлсэн. Зургаан сарын дотор сургууль шинэ форматтай болсон - энэ нь суурин болжээ. Байр олж, багаж хэрэгсэл худалдаж авахад нэг сар гаруй хугацаа зарцуулсангүй. Бид өөрсдөө гоёл чимэглэлийн маш их ажил хийсэн.
- Төслийг эхлүүлэхэд хэдэн төгрөг зарцуулсан бэ?
Агентлагийн схемийн дагуу ажилладаг хөгжмийн сургуульд анхны хөрөнгө оруулалтыг 150 мянган рубль гэж тооцож болно. Гэхдээ энэ бол би хамаагүй бага мөнгөөр олсон мөнгө юм. Гол зардал нь оффисын талбай хайх, түрээслэх, тавилга, тоног төхөөрөмж (багаж хэрэгсэл, албан тасалгааны тоног төхөөрөмж) худалдан авах, хэвлэх, сурталчилгаа хийх явдал юм.
- Байр, боловсон хүчинд нэмэлт (захиргааны) шаардлага тавьдаг уу?
Оффисын талбайд тусгай шаардлага байхгүй. Ажлын байр, ажилчдын амрах, цай ууж, хоол идэх боломжтой газрыг тохижуулах хэрэгтэй. Харин суурин сургуулийн хувьд бүх зүйл арай илүү төвөгтэй байдаг.
Таны бизнест зориулсан бэлэн санаанууд
Өрөө нь том, хүрэхэд хялбар байх ёстой. Хичээлийн хэд хэдэн анги танхим, оффисын хэсэг, администраторын байр, гал тогооны өрөө зэргийг тоноглох боломжтой байх ёстой. Өрөөний дизайныг сайн, сонирхолтой болгох нь бас чухал юм.
Маш сайн боловсон хүчин олох нь хамгийн чухал бөгөөд хэцүү ажил юм. Танай ажилтнууд ажлаа сайн хийж, үйлчлүүлэгчдээ баярлуулахыг хүсдэг байх нь чухал.
- Бизнес эрхлэх эхний шатанд ямар бэрхшээл тулгарч байсан бэ? Мөн та тэдэнтэй хэрхэн харьцсан бэ?
Бүх цаг үеийн хамгийн том асуудал бол өөрөө юм. Өөрөөр хэлбэл таны толгойд юу байна. "Хог хаягдал", хэвшмэл ойлголтоос салж, өнөөдрөөр амьдарч, айдастайгаа тэмцэх хэрэгтэй. Тиймээс бидний амжилтын хязгаарлалт нь зөвхөн өөрсдөдөө л байдаг.
Гол бэрхшээл бол сайн багийг сонгох явдал юм. Тохиромжтой багш, сайн ажилчдыг ол. Гэхдээ энэ бол хэцүү зүйл биш, даалгавар юм. Мөн ерөнхийдөө бизнесийн хамгийн сонирхолтой зүйлсийн нэг. Ганцхан шийдэл бий - хүмүүстэй харилцах, ярилцлага хийх, эдгээр хүмүүст юу чухал болохыг, яагаад Virtuosi хөгжмийн сургуульд ажиллахыг хүсч байгааг олж мэдэх.
-Анхны хөрөнгө оруулалтаа нөхөж чадсан уу?
Тиймээ, үр дүнгээ өгсөн. Зургаан сарын дараа би аль хэдийн ашгийн төлөө ажиллаж байсан.
- Энэ бизнесийн ашигт ажиллагааны талаар та юу хэлэх вэ?
Ашиггүй байсан бол аль эрт байхаа болих байсан. Хэдийгээр энэ бизнес нь улирлын чанартай байдаг - зуны улиралд хүн бүр амралт, амралтаараа явдаг бөгөөд үйлчлүүлэгчдийн тоо буурч байна. Гэсэн хэдий ч энэ үед ч сургууль үр дүнгээ өгдөг. Гэхдээ намрын улирал бол шинэ үйлчлүүлэгчид, програмуудын өсөлт юм. Өнгөрсөн есдүгээр сард компанийн эргэлт 1 сая рубль байв. Дунджаар энэ бизнесийн ашигт ажиллагааг 20% гэж тооцож болно.
Танай компанид ямар ажилчид байдаг вэ? Гол ажилчдыг (шаардлага) хэрхэн сонгосон бэ? Тэд ажлынхаа хөлсийг яаж авдаг вэ?
Одоо тус компанийн ажилтнууд ээлжийн хуваарийн дагуу ажилладаг ахлах багш, арга зүйч, хоёр удирдах ажилтанаас бүрддэг. Ахлах багш нь маркетинг, санхүү, багш сонгон шалгаруулах, арга зүйч, удирдах ажилтны ажилд хяналт тавих үүрэгтэй. Арга зүйч нь багш, үйлчлүүлэгчидтэй ажилладаг. Администратор нь дуудлага хүлээн авч, зочдыг угтаж, хуваарь гаргаж, өдөр тутмын асуудлыг хянадаг.
Ажилтнуудад тавигдах үндсэн шаардлагыг гурван зарчмаар томъёолж болно.
Үйлчлүүлэгчид болон түншүүдэд хандах хандлага нь таны хүссэнтэй ижил байх ёстой: зохистой, хүндэтгэлтэй, бардам зангүйгээр.
Үүргээ үр дүнтэй, цаг тухайд нь биелүүлээрэй. Эсвэл эдгээр үүргийг бүү хүлээ.
Ажилдаа үргэлж хамгийн шилдэг нь байхыг хичээ. Хэрэв та энэ ажлыг хийж, байнга суралцах сонирхолгүй бол манай компани танд тохирохгүй.
Би ажил хайх сайтууд дээрх зарын дагуу хүмүүсийг хайж байсан. Би үнэгүй болон төлбөртэй зар сурталчилгааг хоёуланг нь ашигласан. Гэвч эдгээр хөрөнгө оруулалт үр дүнгээ өгсөн. Цалингийн тухайд: администраторуудын хувьд төлбөрийг ээлжээр хийдэг. Мөн арга зүйч, ахлах багшийн хувьд цалин + ашгийн хувийн схемийг нэвтрүүлсэн.
Бид багш нартай иргэний гэрээ байгуулдаг бөгөөд төлбөр нь хэсэгчилсэн ажил, өөрөөр хэлбэл. ангийн тоог зүгээр л тоолж, цалинг сард нэг удаа өгдөг. "Виртуози" суурин сургууль гарч ирэхэд бид хэд хэдэн багш нартай хөдөлмөрийн гэрээгээр бүртгүүлж, тэд цалинтай ажилладаг.
- Үйлчилгээгээ хэрхэн сурталчилж байна вэ? Сурталчилгааны гол сувгийг нэрлэнэ үү. Танай борлуулалтын сүлжээ хэрхэн бий болсон бэ?
Бид зөвхөн интернетээр дамжуулан сурталчилж байгаа бөгөөд ам дамжсан яриа аль хэдийн маш сайн ажиллаж байна. Бид сурталчилгааны янз бүрийн хэлбэрийг туршиж үзсэн: ухуулах хуудас, сонины зар ... Гэвч өнөө үед зөвхөн интернет л жинхэнэ үйлчлүүлэгчдийг авчирдаг.
Манай вэбсайт дээр, нийгмийн сүлжээн дэх бүлэгт та сургалтанд хамрагдах хүсэлтээ үлдээж болох бөгөөд үйлчлүүлэгчид энэ үйлчилгээг идэвхтэй ашигладаг. Өргөдлийг хүлээн авсны дараа манай администратор эсвэл арга зүйч үйлчлүүлэгчтэй холбоо барьж, үйлдвэрлэлийн үйл явц эхэлдэг: суралцах газар, багш, курс сонгох.
"Бодит" амьдралын аргуудын дотроос бид байшин, шонгийн сурталчилгаа, шуудангийн хайрцган дахь ухуулах хуудас, олон нийтийн газар зар сурталчилгааг туршиж үзсэн. Зарим аргууд нь тодорхой тооны үйлчлүүлэгчдийг (жишээ нь, хотын эргэн тойронд зар сурталчилгаа) авчирсан ч одоо бид энэ бүгдийг аль хэдийн орхисон.
Гэхдээ энэ бол Санкт-Петербург - том хот. Орос даяар тийм ч том биш хотуудын хувьд дээрх бүх аргууд үр дүнтэй байж болно. Биднийг бас хэд хэдэн удаа зурагтаар авсан. Гэхдээ энэ нь бидний хувьд үнэ төлбөргүй байсан, учир нь ... тэд өөрсдөө сонирхож эхэлсэн. Яагаад болохгүй гэж? Энэ бол өөр нэг гамшиг, санхүүгийн шуугианаас ялгаатай нь маш сайн мэдээний боломж юм....
Та хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан сургууль, цэцэрлэг болон бусад байгууллагуудад сургалтаа (хичээл) санал болгож, шууд худалдаа эрхэлдэг үү?
Үгүй ээ, бид Интернетэд шууд зар сурталчилгаа хийдэггүй (эхлээд нийгмийн сүлжээнүүд) нэн даруй хангалттай тооны үйлчлүүлэгчдийг авчирсан. Хүмүүс өөрсдийгөө дуудаж байгаа байр суурьтай байна.
Зөвхөн суралцах хүсэлтэй хүмүүс дууддаггүй. Бидэнд ихэвчлэн ямар нэгэн наадам, тэмцээнд оролцох санал ирдэг. Оюутнууддаа өөрийгөө сорих, мэргэжлийн түвшинд өсөх, хүрсэн үр дүнгээ харуулах боломжийг олгож байгаадаа баяртай байна.
- ОХУ-ын бусад хотод төлөөлөгчийн газар бий юу?
Хоёрхон сарын өмнө бид сургуульдаа франчайзингийн хөтөлбөр хэрэгжүүлж эхэлсэн. Бид Оросын (зөвхөн биш) бүх хотын хүмүүст нас, ажил эрхлэлт, оршин суугаа газраас үл хамааран хөгжимд өөрийгөө таниулах боломжийг олгохыг хүсч байна. Бид франчайзингийн хөгжлийг сонгосон учир нь энэ нь зөвхөн бизнес зарах биш юм. Энэ бол түншүүд, шинэ танилууд, бидний санаа бодолд автсан, өөрийн бизнесийг бий болгоход идэвхтэй, санаа, амжилт, алдаа, даалгавраа хуваалцахад бэлэн байгаа шинэ хүмүүсийг хайх явдал юм.
Саяхан бид Новосибирск, Москватай анхны гэрээ байгуулсан. Одоо манай шинэ түншүүд нээлтэд идэвхтэй бэлдэж байна: тэд байр, багш хайж байна. Бид тэднийг дэмжиж, утсаар болон интернетээр зөвлөгөө өгдөг.
Ер нь бол огт өөр хот, том жижиг хүмүүс хүсэлтээ үлдээж, залгадаг. Энэ нь хөгжмийн боловсролыг хувийн хэвшилд зохион байгуулах санаа олон хүний толгойд орж ирж байна гэсэн үг. Учир нь одоо байгаа хөгжмийн боловсролын тогтолцоо нь үйлчилгээний эрэлт хэрэгцээг хангаж чадахгүй, манай улсын оршин суугчдын өөрсдийнх нь үзэхийг хүссэн чанартай үйлчилгээг үзүүлж чадахгүй байгааг хүмүүс харж байна.
-Та бизнесийнхээ цаашдын хөгжлийн хэтийн төлөвийг хэрхэн харж байна вэ?
Одоо би “Авьяас чадварын академи” шинэ төсөл дээр нягт ажиллаж байна. Энэ бол олон төрлийн сургуулийг багтаасан томоохон боловсролын төсөл юм. Тухайлбал, гэрэл зургийн сургууль, шатрын сургууль, компьютерийн сургууль, хоолны студи, гадаад хэлний сургууль, бүтээлч цех, “Виртуози” салбартай болно.
-Онлайн сургалт одоо маш их алдартай болсон. Та өөрөө ийм үйлчилгээг эхлүүлэхээр төлөвлөж байна уу?
Тийм ээ, мэдээж. Би орчин үеийн чиг хандлагыг дагаж, үргэлж "холбоотой байхыг" хичээдэг. Үүнийг хэрхэн хэрэгжүүлэх талаар зарим санаа надад аль хэдийн бий.
Та бизнесийнхээ өрсөлдөөний талаар юу хэлэх вэ? Та хамт ажиллагсдынхаа эсэргүүцэлтэй тулгарсан уу?
Санкт-Петербург, Москвад өрсөлдөөн нэлээд хүчтэй байдаг. Одоо хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан олон төрлийн бүтээлч студиуд нээгдэж байна. Мөн бүс нутагт энэ салбар огт төлөөлдөггүй. Тиймээс бид франчайз эзэмшигчдийнхээ амжилтад найдаж байна.
Төрөл бүрийн салбар, салбарт өөрийн курс нээхээр төлөвлөж буй эхлэгчдэд та ямар зөвлөгөө өгөх вэ?
Үйлчлүүлэгчдийнхээ хүрч чадах үр дүнд анхаарлаа төвлөрүүлж, зорилгодоо хүрэхэд нь туслахын тулд чадах бүхнээ хий.
Өнөөдөр энэ бизнест 1037 хүн суралцаж байна.
30 хоногийн дотор энэ бизнесийг 43,629 удаа үзсэн байна.
Бүжгийн сургууль нээх гол зардал нь 650 мянган рубль байдаг. Сард сайн ирцтэй бол сургууль нь эзэддээ 100-150 мянган рубль авчрах боломжтой.
Төслийн өртөг нь 14,530,000 рубль байх бөгөөд үүнээс 10,530,000 нь нээлтийн анхны хөрөнгө оруулалт, 4,000,000 рубль болно. - эргэлтийн хөрөнгө. Эргэн төлөгдөх хугацаа - 32 сар.
Ариун цэврийн шинэ дүрмийн дагуу шаардлагатай бүх нөхцлийг бүрдүүлэхийг харгалзан цэцэрлэг нээхэд оруулсан хөрөнгө оруулалт нь 648.1 мянган рубль болно. Эхлэхийн тулд өөрсдийн хөрөнгөөр ажиллана. Эргэж төлөх хугацаа...
Зарим шинжээчдийн үзэж байгаагаар бүжгийн студийн ашиг орлого 50 хувьд хүрдэг ч энэ нь дэндүү дундаж үзүүлэлт, учир нь янз бүрийн хүчин зүйлээс их зүйл шалтгаалдаг ч...
танай бүс нутагт. Өнөөдөр бүгд үүнд дассан, боловсролын бүх үйлчилгээ төлбөртэй байгаад гайхах зүйлгүй, шинэлэг зүйл олж харахгүй байна. Цэцэрлэг, сургууль, их дээд сургууль - мөнгө хаа сайгүй, маш их хэрэгтэй. Хувийн ижил төстэй байгууллагууд төрийн өмчийн байгууллагуудтай ижил нөхцөлөөр байнга нээгдэж байна. Энэ нийтлэлд та өөрийн хувийн хөгжмийн сургуулийг хэрхэн нээх, ялангуяа юуг анхаарах, юуг анхаарах хэрэгтэйг хэлэх болно.
Тэгэхээр юу хийх хэрэгтэй вэ хөгжмийн сургууль нээххамгийн эхэнд? Таны хичээл зүтгэл гаргах хамгийн эхний зүйл бол таны сургууль байрлах тохиромжтой байрыг олох явдал юм. Байрны байршил, үйл ажиллагааны хувьд, түрээсийн зардлын хувьд ч гэсэн үгийн бүх утгаараа тохиромжтой. Энд гол анхаарах зүйл бол шинээр нээгдэж буй сургууль нь ерөнхий боловсролын сургууль байх тул зөвшөөрөгдсөн хөнгөлөлттэй нөхцөлөөр байр түрээслэх боломжтой болох юм. Жишээлбэл, 130-140 м2 талбайтай өрөөний үнэ ойролцоогоор нэг мянган ам.доллар болно. сард.
Мөн төрөөс бэлэн мөнгөний татаас олгодог практик байдаг бөгөөд татварын хөнгөлөлттэй нөхцөлөөр хангаж чаддаг гэдгийг та мэдэх хэрэгтэй. Ингэснээр нийт зардлынхаа 20 орчим хувийг нөхөх боломжтой болно. Өөрөөр хэлбэл, ийм давуу талыг харгалзан хувийн хөгжмийн сургуулийг маш ашигтай бизнес гэж үзэж болно.
Гэсэн хэдий ч бусад бизнесийн нэгэн адил та хийх ёстой анхны хөрөнгө оруулалтын талаар мартаж болохгүй. Үүнд ижил байр түрээслэх, янз бүрийн хөгжмийн зэмсэг, тавилга (ширээ, сандал, шүүгээ) худалдаж авах зэрэг багтаж болно. Энэ бүхэнд сургуулийнхаа бүх багш нарын адил удирдлагуудын цалинг нэм.
Боловсон хүчний хувьд энэ асуудлыг хөндөхөд маш чадварлаг, нухацтай хандах хэрэгтэй. Хүүхдэд хөгжим заах нь маш их хүч, эрч хүч, мэдээжийн хэрэг мэдрэлийг шаарддаг хичээнгүй, шаргуу үйл явц учраас зөвхөн чадварлаг төдийгүй, мэдээжийн хэрэг тэвчээртэй багийг сонгох шаардлагатай. Танай сургуулийн нэр хүнд багшлах боловсон хүчин, багш бүрээс шалтгаална гэдгийг санаж байх хэрэгтэй!
Ийм бизнес нээхдээ анхаарах ёстой бас нэг чухал зүйл бол хөгжмийн сургуулийн байршил юм. Энэ нь нэгдүгээрт, нэр хүндтэй газар биш юмаа гэхэд ядаж хотын аятайхан, нам гүм газар, хоёрдугаарт, ижил төстэй улсын болон хувийн хөгжмийн сургуулиас хол байхын тулд бүх хүчин чармайлтаа гарга. Хэт их, шаардлагагүй өрсөлдөөн танд огт хэрэггүй байх нь ойлгомжтой. Сургуулиа дунд сургууль, цэцэрлэгийн ойролцоо байрлуулах нь хамгийн тохиромжтой сонголт бөгөөд энэ нь танд анхны үйлчлүүлэгчдээ хурдан татахад тусална.
Хэрэв бид ийм бизнесээс олсон орлогын талаар ярих юм бол олж авсан ашгийн хэмжээ нь сургуулийн оюутнуудын тоотой шууд пропорциональ байх болно гэдгийг мэдэж аваарай. Мэдээжийн хэрэг, энэ үзүүлэлтэд түүний нэр хүнд, нэр хүнд нөлөөлнө.
Нэмж дурдахад, та энэ бизнесийг эхлүүлснээр бүтээлч байдлын хөгжил, хөгжил цэцэглэлтийг хослуулж, оюутнуудынхаа сэтгэл ханамжтай эцэг эхээс өндөр ашиг олж, хүлээн зөвшөөрөгдөх боломжтой.
Үүнтэй төстэй нийтлэл байхгүй байна.
Түрээсийн байрыг харгалзан 80 сурагчтай хувийн хөгжмийн сургуулийн эдийн засгийн үзүүлэлтүүд.
Өнөөдөр бараг бүх төрлийн боловсрол аажмаар төлбөртэй хэлбэрт шилжиж байна. Хувийн сургууль, цэцэрлэг, курс, студиуд хэнийг ч гайхшруулахаа больсон. Гэхдээ Оросын зах зээлд цоо шинэ, дөнгөж хөгжиж эхэлж буй арилжааны хэд хэдэн төрлийн сургалтууд байдаг.
Төлбөртэй хөгжмийн сургуулийн ангиуд үүнд багтана. Ийм байгууллагыг нээх нь шинэхэн бизнес эрхлэгчдэд зориулсан сайн бизнес санаа байж болох бөгөөд гол зүйл бол бүх зохион байгуулалт, санхүүгийн нюансуудыг урьдчилан тодруулах явдал юм.
Зах зээлийн шинжилгээ ба хамаарал
Ийм бизнес нь улс орны томоохон бүс нутагт, хамгийн бага өрсөлдөөнтэй газруудад хамгийн их ирээдүйтэй байдаг. Хувийн хөгжмийн сургуулиудын ашиг орлого нь хүн амын орлогын түвшингээс хамаардаг тул жижиг хотуудад энэ үйл ажиллагаа бараг хөгждөггүй, учир нь тэдний хийсэн ажлыг зөвтгөхгүй байх эрсдэл өндөр байдаг.
Энэ бизнесийн гол өрсөлдөгчид нь:
- улсын хөгжмийн сургуулиуд;
- төрөл бүрийн хөгжмийн клубууд;
- бусад хувийн сургуулиуд;
- ганцаарчилсан сургалт явуулж буй хүмүүс.
Дотоодын төлбөртэй боловсролын зах зээлд арилжааны хөгжмийн сургуулийг хадгалах үйл ажиллагаа дөнгөж хөгжиж эхэлж байгаа хэдий ч энэ салбарт ахих гайхалтай боломжууд бий.
Өнөөдөр олон эцэг эхчүүд хүүхдээ төрийн байгууллагуудын стандарт хичээлийн оронд төлбөртэй ангид явуулахыг эрмэлзэж байгаа тул ийм бизнес нээх нь чухал санаа юм. Үүнийг үндсэндээ гурван чухал шалтгаанаар тайлбарладаг.
- Төсвийн байгууллагууд санхүүгийн хомсдолтой байдаг тул заримдаа багш нарын цалинг өгөх юу ч байдаггүй. Үүний үр дүнд өндөр мэргэшсэн багш нар сургуулиа орхиж, хувийн сургалт эсвэл бусад чиглэлээр ажилладаг.
- Төрийн олон сургууль тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийг шинэчлэх боломжгүй байдаг.
- Улсын сургуульд элсэх өрсөлдөөн их байна.
Бизнесийн бүртгэл, зохион байгуулалт
Мэдээжийн хэрэг, эхлээд та хөгжмийн сургууль нээхийн тулд хувиараа бизнес эрхлэгч бүртгүүлж болно. Энэ нь хууль ёсны баримт бичгийг бэлтгэх, гүйцэтгэхэд зарцуулсан цаг хугацааг хэмнэж, татварын тайланг хялбарчлах болно. Гэхдээ энэ төрлийн бизнесийн хамгийн оновчтой өмчийн хэлбэр бол ХХК юм.
Хувиараа бизнес эрхлэгчтэй харьцуулахад эрсдэл өндөр байгаа хэдий ч энэ нь хөгжлийн илүү боломжийг олгож, үйлчлүүлэгчид бүрэн эрхт байгууллагад илүү их итгэдэг.
Шаардлагатай бичиг баримт
Хөгжмийн сургууль албан ёсоор үйл ажиллагаа явуулж, хүүхдүүдэд сургах зорилгоор дараахь баримт бичгийг бүрдүүлэх ёстой.
- байгууллагын тодорхой эрх зүйн хэлбэрийг бий болгох тухай протокол, шийдвэр;
- дүрэм;
- холбооны дүрэм;
- Холбооны татварын албанд хуулийн этгээдээр бүртгүүлсэн гэрчилгээ;
- байр түрээслэх гэрээ эсвэл бусад эрхийн бичиг баримт.
Бүртгэлийн баримт бичгээс гадна боловсролын үйл ажиллагаа явуулахын тулд зохих лиценз авах шаардлагатай. Үүнийг бүртгэх, олгох журмыг ОХУ-ын Засгийн газрын хууль тогтоомжийн актаар зохицуулдаг.
Байшин, засварын ажил
Тохиромжтой байр хайхдаа зөвхөн хотын төв хэсэгт байрладаг төдийгүй суурьшлын бүс дэх ерөнхий боловсролын сургууль, цэцэрлэгийн ойролцоо байрладаг газруудад анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна. Ихэнхдээ энэ талбайг хотын сургуулийн хэлбэрээр өрсөлдөгчид бага хэмжээгээр хамардаг.
Аливаа хөгжмийн сургууль, түүний дотор хувийн сургууль нь боловсролын байгууллага байдаг тул үүсгэн байгуулагч нь өөрийн байгууллагад хөнгөлөлттэй нөхцөлөөр байр түрээслэх эрхтэй.
Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хангалттай хөрөнгө байгаа бол бизнес эрхлэгч нь сургуулийн нутаг дэвсгэрийг өмчилж авах боломжтой.
Байшинг засварлах, тохижуулахдаа юуны түрүүнд ариун цэврийн болон галын дүрэм журмаар ийм байгууламжид тавигдах шаардлагыг харгалзан үзэх нь чухал юм. Юуны өмнө эдгээр нь дуу чимээ тусгаарлагч, талбайн тооцоололд хамаарах бөгөөд үүнийг дараахь стандартын дагуу гүйцэтгэдэг.
- Сургуулийн ерөнхий нутаг дэвсгэрийг хэд хэдэн бүсэд хуваах ёстой: ажлын талбай, амралтын газар, үйлчилгээний өрөө.
- Ажлын хэсэгт ганцаарчилсан болон бүлгийн хичээлд зориулсан анги танхимууд багтдаг. Эхний тохиолдолд өрөөнүүдийн талбай нь 12 квадрат метрээс бага байж болохгүй. м., хоёрдугаарт - 18 мкв-аас бага. м.
- Амралт зугаалгын талбайд багшийн өрөө, Багш нарын зөвлөлийн хуралдааны өрөө багтдаг. Түүний талбайг 2.5 квадрат метрээр тооцдог. нэг ажилтанд ногдох м.
- Үйлчилгээний байранд нягтлан бодох бүртгэлийн хэлтэс, хамгийн багадаа 5 м.кв талбайтай хүлээн авах өрөө орно. тус бүрийн хувьд м, угаалгын өрөө - дор хаяж 10 кв. м, тааруулагчийн хэрэгслийг хадгалах өрөө - дор хаяж 5 кв. м., цэвэрлэгчийн кабин - дор хаяж 3 кв. м ба хувцасны шүүгээ - 1.5 кв. нэг оюутанд м.
Хэрэв та янз бүрийн мэргэжлээр 80-100 орчим оюутанд зориулсан хөгжмийн сургууль нээхээр төлөвлөж байгаа бол дор хаяж 200 хавтгай дөрвөлжин метр талбай хэрэгтэй болно. м.
Тоног төхөөрөмж, тоног төхөөрөмж
Хувийн хөгжмийн сургууль нээхэд гарах зардлын хамгийн том зүйл бол юуны түрүүнд хөгжмийн зэмсгийг багтаасан шаардлагатай тоног төхөөрөмж худалдан авах явдал юм. Жагсаалт нь тухайн байгууллагад ямар мэргэжлээр заахаас хамаарна, гэхдээ хамгийн бага багц нь дараахь элементүүдээс бүрдэх ёстой.
- төгөлдөр хуур (ганцаарчилсан болон бүлгийн ангиудад зориулсан хэд хэдэн хэсэг), том төгөлдөр хуур (дууны хичээл, концертын танхимд зориулсан);
- хийл (зорилготой сурагчдын наснаас хамааран янз бүрийн хэмжээтэй багажийг авдаг);
- гитар;
- товчлуурын баян хуур ба баян хуур;
- саксофон
Түүнчлэн анги танхим, албан тасалгаа, амралт зугаалгын талбайн дотоод тохижилтод сандал, ширээ, буйдан зэрэг тавилга шаардлагатай болно. Мөн бүлгийн хичээлд зориулагдсан анги танхимд ширээ, самбар, хүлээн авах, нягтлан бодох бүртгэлийн хэлтэст компьютер, принтер шаардлагатай.
Боловсролын үйл явц, сургалтын материалыг зохион байгуулах
Сонгосон сургалтын хөтөлбөрөөс үл хамааран өвөрмөц арга, тусгай арга барил, дүрмээр бол хөгжмийн сургуулийн хичээлийг дараахь хуваарийн дагуу зохион байгуулдаг.
- Үндсэн хичээл (тодорхой хөгжмийн зэмсэг эсвэл дууны ганцаарчилсан хичээл) - долоо хоногт 3 удаа 1.5 цаг.
- Хөгжмийн бичиг үсэг (сольфеж, хөгжмийн зохиол) долоо хоногт 1-2 удаа 1 цаг.
Сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулахдаа зөвхөн хуваарь, үндсэн агуулгыг төдийгүй мэдлэгийг танилцуулах хэлбэрийг сайтар бодож үзэх шаардлагатай. Үүний дагуу та хөгжмийн боловсролд шаардлагатай товхимол, хөрөг зураг, зурагт хуудас болон бусад зүйлсийг визуал хөгжим, боловсролын ном хэлбэрээр худалдаж авах шаардлагатай болно.
Ажилтнууд
Хувийн хөгжмийн сургуулийн тогтвортой үйл ажиллагааг хангахын тулд та дараах мэргэжилтнүүдийг ажилд авах шаардлагатай.
- маркетингийн асуудал, багш сонгон шалгаруулах, арга зүйч, удирдах ажилтны ажилд хяналт тавих ахлах багш;
- багш, үйлчлүүлэгчидтэй шууд ажиллах арга зүйч;
- ээлжээр ажиллах хоёр админ. Тэдний үүрэг хариуцлагад дуудлага хүлээн авах, хичээлийн хуваарь гаргах, боломжит үйлчлүүлэгчидтэй уулзах, өдөр тутмын асуудлыг шийдвэрлэхэд хяналт тавих;
- нягтлан бодох бүртгэл, санхүүгийн төлөвлөгөө гаргах, тайлагнах санхүүч;
- байр цэвэрлэгч.
Хөгжмийн сургуулийн үндсэн ажилчид нь багш нар бөгөөд тэдгээрийн тоо, мэргэшил нь сургалтын хөтөлбөрийн онцлогоос хамаарна. Тэднийг иргэний гэрээгээр ажилд авах нь сард хийсэн хичээлийн тоогоор хуримтлагдсан ажлын хөлстэй байх нь хамгийн тохиромжтой. Сургууль амжилттай хөгжиж эхэлмэгц багш нарыг тогтсон цалинтай орон тоогоор ажиллуулах боломжтой.
Зар сурталчилгаа
Компьютерийн технологи хөгжсөн орчин үеийн нөхцөлд аливаа бизнес, тэр дундаа хувийн хөгжмийн сургууль ажиллуулах хамгийн үр дүнтэй сурталчилгаа бол интернетэд сурталчилгаа хийх явдал юм. Үүнд дараахь үйл ажиллагаа орно.
- хайлтын системд контекст зар сурталчилгааг байрлуулах;
- албан ёсны вэбсайтыг бий болгох, сурталчлах;
- олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийг чиглүүлэх;
- түнш сайтууд дээр баннер байрлуулах.
- Ойролцоох орон сууцны барилгын шуудангийн хайрцагт ухуулах хуудас, товхимол байрлуулах.
- Хүн ихтэй газар өнгө өнгийн сурталчилгаа байршуулах, орон нутгийн хэвлэлд сурталчилгаа байршуулах.
Бизнесийн санхүүгийн бүрэлдэхүүн хэсэг
Арилжааны хөгжмийн сургууль ажиллуулах бизнесийн санхүүгийн бүрэлдэхүүн хэсэг нь сургалтын хөтөлбөрөөс, тухайлбал хүлээгдэж буй жагсаалт, ангиудын тооноос шууд хамаарна. Энэ нь өрөөний хэмжээ, шаардлагатай тоног төхөөрөмж, боловсон хүчний жагсаалт зэрэг төслийн цэгүүдэд нөлөөлнө.
Ямар ч тохиолдолд бизнесийн үйл ажиллагааг төлөвлөх үе шатанд түүний үйл ажиллагааны бүх бүртгэл, зохион байгуулалтын шинж чанарыг хангахаас гадна эдийн засгийн үр ашгийн тооцоог хийх нь чухал юм.
Нээх, засвар үйлчилгээ хийх зардал
Тус улсын бүс нутагт 80 хүртэлх оюутан сургах хувийн хөгжмийн сургууль нээх зардалд дараахь үндсэн зардлууд багтсан болно.
- Хөгжмийн зэмсэг, сургалтын материал худалдаж авах - 350 мянган рубль.
- Тавилга, албан тасалгааны тоног төхөөрөмж худалдан авах - 200 мянган рубль.
- Бүртгүүлэх, лиценз авах зардал - 15 мянган рубль.
- Зар сурталчилгааны зардал - 50 мянган рубль.
Шаардлагатай анхны хөрөнгийн нийт хэмжээ ойролцоогоор 615 мянган рубль болно.
Хөгжмийн сургуулийг хадгалах одоогийн зардал нь дараахь дүнгээс бүрдэнэ.
- түрээсийн байр;
- нийтийн үйлчилгээний төлбөр;
- зар сурталчилгааны үйлчилгээний төлбөр;
- цалин хөлс, түүнээс суутгал хийх.
Байгууллагын сарын дундаж зардал 200 мянган рубль хүрч болно. Хэрэв зээлсэн хөрөнгийг анхны хөрөнгө болгон ашигласан бол урсгал зардлын хэмжээ зээлийн хүүгийн хэмжээгээр нэмэгдэнэ.
Ирээдүйн орлогын хэмжээ
Хөгжмийн сургуулийн ирээдүйн орлогын хэмжээг тооцоолохдоо юуны түрүүнд сургуулийн дүүргэлт ашиглалтад орсон эхний жилүүдэд 60-70% -иас хэтрэхгүй гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Нэмж дурдахад, ийм бизнес нь улирлын чанартай байдаг тул зуны улиралд (амралтын улирал) хичээлийн тоо эрс багасдаг.
Дүрмээр бол ийм байгууллагуудын үйлчилгээний борлуулалтын хэмжээ улс орны томоохон бүс нутагт байрладаг бол жилд 10 мянган хичээлд хүрдэг.
Хэрэв бид нэг хичээлийн дундаж зардал ойролцоогоор 300 рубль гэж үзвэл жилийн орлогын хэмжээ 3000 мянган рубльтэй тэнцэнэ.
Эргэн төлөгдөх хугацаа
Үүний үр дүнд байгууллагын мэдэлд үлдэх ашгийн хэмжээ 600 мянган рубль болно. Энэ үзүүлэлт нь хувийн хөгжмийн сургууль нээхэд оруулсан хөрөнгө оруулалт нь ашиглалтад орсноос хойш ердөө нэг жил гаруйн хугацаанд үр дүнгээ өгөх боломжтой гэдгийг тодорхойлох боломжийг бидэнд олгодог.
Хэрэв та бүс нутгийн зах зээлд зөв дүн шинжилгээ хийж, зохион байгуулалтын бизнес төлөвлөгөө боловсруулж, шаардлагатай санхүүгийн тооцоог хийвэл өөрийн хөгжмийн сургуулиа нээх нь ирээдүйтэй, ашигтай бизнес болж чадна. Гэхдээ боловсруулсан сургалтын хөтөлбөр, эсвэл илүү нарийвчлалтай заах өвөрмөц арга барил, оюутнуудад бие даасан хандлагыг агуулсан байх нь энэ төрлийн арилжааны үйл ажиллагааг амжилттай явуулахад онцгой ач холбогдолтой байх болно.
Поп дууны сургуулийн эзэн, багш Лариса Кудрявцева сэтгүүлд ярьжээХооликатүүний заах зарчмууд, ирээдүйн төлөвлөгөөнийхөө талаар мөн хөөцөлдөх хүсэлтэй хүмүүст хэрэгтэй зөвлөгөө өгсөн.
Лариса, дууны урлагт хэрхэн суралцаж эхэлсэн тухайгаа яриач?
Би 12 настайгаасаа дуулж эхэлсэн. Би найзыгаа дууны хамтлагт явдаг гэдгийг мэдээд би ч бас тэгэхийг хүссэн. Би сая нэг өдөр түүнтэй шалгалт өгөхөөр ирсэн бөгөөд намайг зөвшөөрсөн.
Та яагаад багшлахаар шийдсэн бэ, таны анхны төсөл юу байв?
Би дуучин болохыг хүсдэг болохоор анхандаа багшлах бодолгүй байсан. Гэвч 15 настайдаа эмч нар намайг шөрмөс дээр зангилаа гэж оношилсон. Би маш их зүйлийг дахин бодох хэрэгтэй болсон - одоо юу хийх, хаашаа шилжих вэ. Эмч нар намайг өөр мэргэжил хайх хэрэгтэй гэж хэлсэн ч би амьдралаас юу хүсч байгаагаа шийдэж чадахгүй удлаа. Энэ нь багш маань намайг өөрөө хичээл зааж эхлэх хүртэл үргэлжилсэн. Би янз бүрийн студид бага насны хүүхдүүдийг удирдаж эхэлсэн. Гэхдээ тэр надад болзол тавьсан: их сургуульд сурч, хөгжмийн боловсрол эзэмш. Коллежид элсэхээс өмнө, анхны оношлогдсоноос хойш дөрвөн жилийн дараа би дахин авианы эмч дээр очсон. Эмч намайг шалгаж үзээд дууны ангид аюулгүй элсэх боломжтой гэж хэлсэн. Би баяртайгаар Гнесинка руу утасдаж, шалгалт хэзээ болсныг мэдээд, товлосон цагтаа ирлээ. Миний ирээдүйн багш Владимир Христофорович Хачатуров намайг сонсоод, тэр намайг сайн талаас нь цочирдуулсан. Баяраа тэмдэглэхийн тулд би тэр үед дуулах боломжтой бүх зүйлээ дуулсан: опереттагийн ари, жазз, романс, хард рок. Мөн өөрийн зохиосон дуунууд. Тэрээр янз бүрийн зохиолоос хэд хэдэн хэллэг дуулсан. Тэд намайг авсан. Гнесинкагийн хоёр дахь жил рүү нэн даруй.
Дууны сургууль байгуулах санаа хэрхэн төрсөн бэ? Эхний алхам юу байсан бэ?
Би анх хүүхдүүдтэй ажилладаг байсан, би 12 жилийг энэ ажилд зарцуулсан. Гэхдээ нэг удаа би багаа тараасан. Удаан хугацааны турш би өөртөө байр олж чадаагүй бөгөөд есөн сарын дараа насанд хүрэгчдэд хоолойны хичээл зааж эхлэх санаа төрсөн. Би анх "сургууль"-ыг биечлэн байгуулна гэж төлөвлөөгүй. Эхэндээ нэг анги "Би оюутан авч байна" гэж сурталчилж байсан. Өмнө нь хамт ажиллаж байсан хүмүүс над дээр хамгийн түрүүнд ирсэн. Тэгээд тэд намайг найзууддаа санал болгож эхлэв. Дараагийн алхам бол вэбсайт үүсгэж, өөрсдийн байрыг хайх явдал байв. Тэгээд оюутнуудын тоогоор мөнгө төлөх боломжтой болсон. Мэдээжийн хэрэг, би өөрөө хүн бүрт зааж чадахгүй байсан тул өөр багш хайж эхэлсэн.
Дууны багш нарыг хаанаас хайсан бэ? Зах зээл дээр нэлээд олон байдаг бололтой.
Би анх их сургуульд хичээл зааж байсан багшаараа дамжуулан багш хайж байсан. Тэр надад шавь нараа санал болгосон. Сургууль томрох тусам ажил хайж байгаа хүмүүс надад анкет илгээдэг болсон. Мөн би программуудыг аль хэдийн харж, судалж үзсэн. Тэгээд надад тохирох хүн байгааг харвал би түүнийг ярилцлагад урьсан. Гэхдээ энэ үйл явц нь маш хэцүү байдаг: дууны багш нар олон байгаа мэт санагдаж байна, гэхдээ та үнэхээр ажилд авахыг хүсч байгаа хүмүүс цөөхөн байна. Сайн багш олох нь тийм ч хялбар биш юм.
Та багшлахдаа ямар зарчмыг баримталдаг вэ?
Би шөрмөсний зангилаатай гэж оношлогдсон цагаас хойш би нэг гол зарчимтай болсон - хор хөнөөл учруулахгүй!! Тэгээд ч хүн өөрийн чадвараа зөв ашигладаг, хоолойны утас нь өвддөггүй тийм л байдлаар дуулахыг хичээдэг. Энэ бол ажлын техникийн хэцүү хэсэг юм. Авьяаслаг хүнийг сүйтгэх нь маш амархан. Ихэнхдээ бэлтгэл сургуулилтын туршлагатай хүмүүс сайн дуулж чаддаг байсан ч буруу зааж сургаснаас болж муу хийдэг. Жишээлбэл, зарим шалтгааны улмаас хүн бүр өндөр нот дуулах хэрэгтэй гэж үздэг.
Тийм ээ, өргөн цар хүрээтэй байх нь сайн хэрэг, гэхдээ нот бүр хялбар, сайхан сонсогдох нь чухал. Энэ бол багш, сурагчийн хувьд урт удаан, шаргуу ажил юм.
Миний ажилд дуу хоолойгоо муутгахгүй байх нь чухал. Тийм учраас би онлайн хичээл заадаггүй. Skype дээр олон нарийн ширийн зүйлийг тайлбарлах, сонсоход хэцүү байдаг. Оюутны хажууд байхдаа би түүнд өөрийгөө шингээж, биеийн аль хэсэг нь чангарсныг эс болгоны түвшинд ялгаж, ямар асуудал байгааг мэдэрдэг. Дуу хоолой бол эрч хүч бөгөөд та монитороор биш, харин хүний хажууд байхдаа илүү сайн мэдэрдэг.
Та олон сайхан үг хэлж чадна, гэхдээ заримдаа үүнийг хэрхэн зөв хийхийг өөрийн мэдрэмжээр харуулах нь дээр. Оюутан таны дасгалыг давтах үед та түүний юу буруу хийж байгааг илүү тодорхой ойлгож, үүний дагуу та үүнийг засч, илүү сайн хийж чадна.
Шууд л жирийн хүмүүст сургамж өгөхийг хүссэн үү, эсвэл од мандуулах гэж зүтгэсэн үү?
Оюутан том болж, мундаг дуулж эхлэхэд хүмүүс түүнийг магтаж, олон нийт түүнийг хэрхэн хүлээж авч байгааг хараад би маш их бахархдаг. Нийт шавь нартаа амжилт гаргаж, уран бүтээлийн чадавхи, дууны авьяасаа нээн хөгжүүлэхийг хүсэн ерөөе. Тийм ээ, би хамгийн олон шавь нараа амжилтанд хүрэхийг хүсч байна, гэхдээ би ажиллахад бэлэн байгаа бүх хүмүүстэй ажилладаг. Хүн бүр өөрийн гэсэн замтай л байдаг.
Шавь нарынхаа тухай яриач, тэдний дунд алдартай хүмүүс бий юу? Кирилл Андреевтэй яаж танилцсан бэ?
Тийм ээ, би Олеся Железняк, Галина Боб, Андрей Соколов зэрэг олон алдартай зураачидтай ажиллаж байсан. Миний шавь Дарья Победоностсева Демо хамтлагийн гоцлол дуучнаар хэдэн жил ажилласан. Мэдээжийн хэрэг, Кирилл Андреев. Бид түүнтэй хаа нэгтээ 1996 онд Иванушки "Үүлс" дууны анхны клипээ гаргаж байх үед уулзаж байсан. Бид Гнесинкад, тэр үед Кириллтэй хамт сурч байсан миний багш Владимир Христофоровичийн ангид уулзсан. Кирилл амьсгалаа хэр сайн дарж чадахаа хэрхэн харуулсаныг би санаж байна. Хэдэн жилийн дараа хувь тавилан биднийг дахин нэгтгэж, Кирилл Андреевын бие даасан цомог дээр хамтран ажилласан. Нэг ёсондоо тэр манай сургуульд биш, би түүний студид бичлэг хийхээр ирсэн юм. Диск нь гайхалтай болсон, Кирилл маш сайн чадвартай, хэрэв тэр аялан тоглолтын хуваарьдаа дууны хичээлд илүү их цаг гаргасан бол үр дүн нь илүү сайн байх байсан!
Энэ жил тус сургууль есөн жил болж байна. Зарим үр дүнг нэгтгэн дүгнэж үзье: та эхлээд хүрэхээр зорьж байсан зүйлдээ хүрсэн үү?
Есөн жил бол урт хугацаа. Мөн бүх сургууль ийм удаан үргэлжилдэггүй.
Бид энэ зах зээлийн ахмадуудын нэг. Зарчмын хувьд би зорьж байсан зүйлдээ хүрсэн үү? Би хэлж чадахгүй байна! Би сургууль байгуулах зорилго тавиагүй, надад багшлах нь чухал байсан. Намайг багшилж эхэлмэгц маш олон оюутан над дээр ирж, сургууль зайлшгүй шаардлагатай болсон. Би ганцаараа бие махбодийн хувьд хүн бүрийг хүлээж авах боломжгүй.
Одоо би цаашаа хөгжмөөр байна. Үр дүнг нь би харж байна: бид олон сайн шавь нарыг төрүүлсэн бөгөөд тэдний олонх нь "The Voice" телевизийн шоунд тогтмол оролцож, сайн байр суурь эзэлдэг. Энэ нь бид зөв ажиллаж байна гэсэн үг. Дуу дуулж чаддаггүй, хоолой нь муудсан олон хүн өдгөө уран бүтээлээ сайн үзүүлж, ур чадвараа гайхуулж байна. Таны ажлын үр дүнг харах нь үргэлж чухал бөгөөд бидний хийж байгаа зүйлд би бахархаж байна...
Ирээдүйд ямар төлөвлөгөөтэй байна вэ?
Төлөвлөгөө нь мэргэжлийн чиглэлийг идэвхтэй хөгжүүлэх явдал юм. Ажилчид маань намайг өөр түвшинд шилжихийг удаан хугацаанд урамшуулж байсан бөгөөд би яагаад болохгүй гэж бодсон. Амьдрал намайг үргэлж түлхэж, дараа нь хаашаа явахыг зааж өгдөг. Би өөрөө нэг зүйлийг хийдэг: Би сайн ажиллахыг хичээдэг!
Таны ердийн өдөр ямар байдаг вэ?
Ажлын өдөр бол сэрээд аяга кофе ууж, мэдээ үзэж, айлын өдрийн хоолыг хийж өгөөд ажилдаа явна. Орой 22.00 цагийн үед гэртээ харьж, орондоо ороход л хангалттай хүч байна. Тэгээд ч чөлөөт цагаараа байгальд байх дуртай, фитнесст явахыг хичээдэг.
Лариса, чи зөвхөн онолын багш биш, дадлагажигч хүн. Та өөрөө дуулдаг. Та үргэлжлүүлэн суралцаж байна уу? Хэрэв тийм бол хэнээс?
Би үргэлжлүүлэн дуулж байгаа бөгөөд саяхан миний шавь Гулшат Хамурзина, Дарья Летичевская нартай хамтран тоглосон концерт болсон. Гэхдээ би багшийн хувьд илүү суралцдаг. Дуучин хүний хувьд тамирчны нэгэн адил мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа туршид бэлтгэл хийх шаардлагатай байдаг тул би бэлтгэл сургуулилт хийхэд таатай байх болно. Мөн шилдэгийн шилдэгээс! Та өөрийгөө үргэлж зөв сонсдоггүй; та юу хийж байгаагаа зөв үнэлж чадахгүй. Гэхдээ асуудал бол миний хайртай багш Людмила Владиславовна Львова одоо тэтгэвэртээ гарсан бөгөөд ач зээ нартайгаа илүү холбоотой байдаг бөгөөд би түүнийг орлох хүнийг хараахан олоогүй байна.
Өөрийн шүтээнүүдийн талаар яриач? Тэд яагаад таны төлөө эрх мэдэлтэй байдаг вэ?
Надад ямар ч шүтээн байхгүй, хэзээ ч байгаагүй. Гэхдээ би мэргэжлийн хүмүүсийг үргэлж үнэлж чаддаг байсан тул надад сонирхолтой уран бүтээлчид байдаг. Элла Фицжералд, Уитни Хьюстон, Мэрайя Кэри, Нора Жонс нарт хайртай байсан. Одоо ямар ч тодорхой тэргүүлэх чиглэл байхгүй, би янз бүрийн хөгжим сонсож, олон сонирхолтой дуучдыг олж авдаг. Гэхдээ манай оддын дотроос Алла Борисовна Пугачева миний хувьд хамгийн тод нь хэвээр байна. Тэрээр өөрийн гэсэн зан араншинтай хэдий ч дууны урлагийн гайхалтай мастер юм. Гэхдээ тэр үүнийг хийх эрхтэй. Ямар ч байсан Пугачева мэргэжлээрээ гайхалтай нэгэн бөгөөд үүний төлөө нэгэн цагт шаргуу ажиллах шаардлагатай болсон. Энэ нь надад маш их хүндэтгэлийг төрүүлдэг.
Дуучин болох хүсэлтэй болон ирээдүйд өөрийн дууны сургуулиа нээхийг мөрөөддөг хүмүүст ямар зөвлөгөө өгөх вэ? Таны бодлоор энэ салбарт ямар алдаа гардаг вэ, түүнээс хэрхэн зайлсхийх вэ?
Одоо хүмүүс хаашаа явахаа мэдэхгүй маш олон сургууль байна. Энд харамсалтай нь тоо хэмжээ нь үргэлж чанар болж хувирдаггүй. Өнөөдөр би дууны сургууль нээхгүй байж магадгүй гэдгийг би өөрөө ч ойлгож байгаа, учир нь энэ нь маш их хүчин чармайлт шаарддаг.
Нийтлэлийн үзсэн тоо: 0
