Хүснэгт дэх орос хэлний дүрмүүд нь аль нь дээр вэ. Шинжилгээний төрлүүд

Үгийг фонетик байдлаар шинжлэхдээ анхаарах ёстой дүрмүүдийг жагсаацгаая: транскрипц, дуудлагын шинж чанарыг эмхэтгэх. Зөөлөн ба хатуу тэмдэг, эгшиг, гийгүүлэгчийн дүрмийг авч үзье. Дүрмийн жагсаалтаас дунд сургуульд анхаарал хандуулдаг, бага сургуульд сурдаггүй зарим нэг нюансууд байдаг. Энэ хуудсан дээр хэлэлцсэн дүрмүүд нь зөвхөн зөв бөгөөд бүрэн дүүрэн байна сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт зориулсан.

Тэмдэглэлүүд

Фонетик шинжилгээнд ашигласан тэмдэглэгээ:

  1. Үгийн транскрипцийг дөрвөлжин хаалтанд бичнэ: гэр бүл → [s"im"y"a]. Заримдаа транскрипцид өргөлтийн тэмдэг тавьдаг: [s"im"y"a ́];
  2. Фонетик шинжилгээнд байгаа авиа бүрийг дөрвөлжин хаалтанд бичнэ: s - [s], i - [i], m - [m"] гэх мэт. Зөөлөн ба хатуу тэмдгүүдийн эсрэг талд дөрвөлжин хаалтанд зураас эсвэл зураас тавина: b - [- ];
  3. Дууны зөөлөн байдлыг апострофоор тэмдэглэнэ: m - [m"];
  4. Урт дуу (урт дуу) нь хоёр цэгээр тэмдэглэгдсэн байдаг: tennis → [t"en":is], loader → [grush':ik];
    хоёр цэгийн оронд урт дууг мөн дууны дээгүүр хэвтээ шугамаар тэмдэглэнэ;
  5. Ихэнх сургуулийн хөтөлбөрүүдэд дуудлагын шинжилгээний төгсгөлд үгэнд байгаа үсэг, дууны тоог харуулсан шугам зурдаг.

Нарийвчилсан төлөвлөгөө, дуудлагын шинжилгээний аман болон бичгийн жишээг хуудсан дээр толилуулж байна.

ь, ъ-ийн дүрэм

  1. ь, ъ үсэг нь дуу авиаг илэрхийлэхгүй. Тэд үгийн транскрипцэд байх боломжгүй.
  2. ь үсэг өмнөх гийгүүлэгчийг зөөлрүүлнэ.
  3. ъ үсгийг зөвхөн тусгаарлагч болгон ашигладаг.

Эгшиг авианы фонетик

  1. [e], [ё], [ю], [я] дуу байхгүй. Тэд үгийн транскрипцэд байх боломжгүй.
  2. a, o, u, s, e үсэг нь өмнөх гийгүүлэгчийг хатуу болгодог.
  3. и, ё, ю, е үсэг нь өмнөх гийгүүлэгчийг зөөлөн болгодог. Харин зарим гадаад үгэнд э үсгийн өмнөх гийгүүлэгч хатуу үлддэг.
    Кафе → [кафе], тасалгаа → [тасалгаа], зочид буудал → [atel"].
  4. Гийгүүлэгчийн дараах i, yu, e, е үсэг нь дараах авиаг илэрхийлнэ: i ​​→ [a], yu → [y], e → [e], е → [o].
    Бөмбөг → [m"ach", шохой → [m"el].
  5. Гийгүүлэгчийн дараа i, e, e, o үсэг өргөлт байхгүйдараах дууг тэмдэглэнэ: i ​​→ [e] эсвэл [i], e → [i], e → [e] эсвэл [i], o → [a].
    Rowan → [r"eb"ina], толбо → [p"itno", хөгжилтэй → [v"es"ila], үхэр → [карова].
  6. Э, я, ю, е гэсэн эгшгийн ард, ъ, ь-ийн ард, үгийн эхэнд байгаа үсэг нь дараах авиаг илэрхийлнэ: я → [й "а], ю → [й "у], е → [й "е. ], ё → [ y"o] (стресс дор) ба i → [y"i], e → [y"i] (стрессгүй). Тэднийг иотжуулсан гэж нэрлэдэг. Зарим хэвлэлд th-ийн оронд j гэж бичсэн байдаг.
  7. ь үсэг ба дараа нь [th"i] дууг илэрхийлнэ.
    Урсгал → [ruch "th"i].
  8. zh, sh, ts гийгүүлэгчийн дараах үсэг ба [s] авиаг илэрхийлнэ.

Эгшгийг авиа болгон "хувиргах" дүрмийг хүснэгтээр нэгтгэн дүгнэж үзье.

А О Тэгээд д цагт ю д I өө с
стресст орсон АОТэгээдөөцагтцагтОАөөс
өргөлт байхгүй ААТэгээдТэгээдцагтцагтОӨө, мөнӨө, мөнс
үгийн эхэнд АОТэгээдчи"eцагтth"yth"oчи"аөөс
эгшгийн дараа АОТэгээдчи"eцагтth"yth"oчи"аөөс
ь, ъ-ийн дараа АОth"iчи"eцагтth"yth"oчи"аөөс
дараа w, w, c сОссцагтцагтОАөөс

Гийгүүлэгчийн фонетик

  1. Фонетик шинжилгээнд зөөлөн гийгүүлэгчийг ": [l"], [s"], [h"] гэх мэт таслах тэмдэгээр тэмдэглэдэг.
  2. Дуу авианы шинжилгээнд урт дууг (зурсан) хоёр цэг [zh:], [ts:] эсвэл дууны дээгүүр зураасаар тэмдэглэнэ [zh], [ts].
  3. Th, ch, shch үсэг нь үргэлж зөөлөн дуу авиаг илэрхийлдэг: [th"], [ch"], [shch"]. Тэдний араас a, o, u, y, e эгшиг орсон ч зөөлөн хэвээр байна.
  4. zh, ts, sh үсэг нь үргэлж хатуу авиаг илэрхийлдэг: [zh], [ts], [sh]. Араас нь и, ё, ю, и, э эгшиг орсон ч хатуу үлддэг.
  5. Th үсэг нь үргэлж дуут, зөөлөн дууг илэрхийлдэг [th"].
  6. l, m, n, r, th үсэг нь үргэлж дуут авиаг илэрхийлдэг бөгөөд үүнийг sonorant гэж нэрлэдэг.
  7. X, c, ch, shch үсэг нь үргэлж дуугүй авиаг илэрхийлдэг.
  8. Үгийн төгсгөлд болон дуугүй гийгүүлэгчийн өмнөх хосолсон гийгүүлэгч нь дуугүй авиаг илэрхийлнэ: b → [p], d → [t], g → [k], z → [s], v → [f]:
    багана → [тулгуур], галт тэрэг → [poi"est].
  9. Дуудлагагүй гийгүүлэгч v, d, l, t нь язгуур дахь авиаг илэрхийлэхгүй.
    мэдрэмж → [ch"sti", нар → [sonts"e].
  10. Стресстэй эгшгийн дараах хос гийгүүлэгч нь урт авиаг өгдөг.
    бүлэг → [бүлэг:a], теннис → [арав:бол].
  11. Стресстэй эгшгийн өмнөх давхар гийгүүлэгч нь нэг гийгүүлэгч авиа үүсгэдэг:
    сая → [м"ил"ион], гудамж → [al"ey"a].

Зарим тохиолдолд:

  1. Үгийн эхэнд байгаа s үсэг нь дуут авиа [z] гэсэн утгатай.
    хийсэн → [z"d"elal].
  2. Дуугүй гийгүүлэгчийн өмнөх g үсгийг [k] эсвэл [x] гэж дуудна:
    хумс → [кокт"и], зөөлөн → [m"ah"k"iy"]
  3. Зөөлөн гийгүүлэгчийн өмнөх язгуур болон дагаварын хоорондох гийгүүлэгчийг зөөлөн дуудна:
    шүхэр → [zon"t"ik].
  4. Н үсэг нь ch, sh гийгүүлэгчийн өмнөх намуухан дууг илэрхийлнэ.
    шил → [шил "ч"ик], ченж → [sm"en"sch"ik].
  5. -chn-, -ch- хослол нь [sh] шиг дуудагдана:
    мэдээж → [кан"эшна], уйтгартай → [уйтгартай], юу → [што].

Зарим гийгүүлэгч үгсийн хослол нь урт эсвэл дуудагдахгүй дуу авиа үүсгэдэг.

  1. -зж- үсгийн хослол нь нэг дууг илэрхийлдэг [zh:]:
    салах → [izh:yt"], орхих → [uizh:at"].
  2. -ts-, -ts- үсгийн хослол нь нэг дууг илэрхийлдэг [ts:]:
    усанд сэлэх → [баптис:a].
  3. -stn- үсгийн хослолыг [sn], -stl- - [sl], -zdn- - [zn] гэж дуудна:
    одтой → [од"], шат → [l"es"n"itsa].
  4. Тэмдэглэгээний төгсгөлд -ого, -түүний гийгүүлэгч G нь [v] авиаг илэрхийлнэ.
    алт → [залатова], цэнхэр → [нүгэл "ева].
  5. -сч-, -зч-, -жч- үсгүүдийн хослол нь [ш"] дууг илтгэнэ:
    аз жаргалтай → [sch"aslivy"], таксины жолооч → [izvoshch"ik], defector → [p"ir"ib"esch"ik].

Эдгээр нь дуудлагын шинжилгээний үндсэн дүрмүүд юм. Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт энэ сэдвийг нэгтгэхийн тулд Е.И.Литневскаягийн нийтлэл тохиромжтой. "Орос хэл. Сургуулийн сурагчдад зориулсан онолын богино хэмжээний хичээл” гэсэн юм.

Хүрээлэнгийн хөтөлбөр, орос хэлний авиа зүйг гүнзгийрүүлэн судлах хэд хэдэн дүрэм журам байдаг. Дүрмүүд нь орчин үеийн дуудлагын дуудлага, өнгөрсөн зууны дуудлагын онцлогийг харгалзан үздэг. Сургуулийн сурагчдад аль хэдийн ойлгоход хэцүү сэдвийг хүндрүүлэхгүйн тулд ийм дүрмийг сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт оруулаагүй болно. Тиймээс сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс гадуур хуучин Москвагийн дуудлагын онцлогийг багтаасан зөөлөн дуу чимээтэй [zh'] хувилбаруудыг авч үздэг. Бороо гэдэг үгийн -zh-, -zh-, -zh- нийлбэрүүдийн уг үгийн үндэст хатуу [ж:] авианы оронд зөөлөн [zh’:] дуу байна. Жишээлбэл, мөөгөнцөр – [мөөгөнцөр’:i]. Өөр нэг дүрмийн дагуу: дуут гийгүүлэгчийн өмнөх u үсэг нь дууг хүлээн авч, дуут авиагаар тэмдэглэгдсэн байдаг [zh’:]. Жишээлбэл, материаллаг нотлох баримт гэдэг үгэнд – [v’izh’:dok].

Манай сайт автоматаар үгийн авианы шинжилгээ хийх боломжтой. Үг хайх маягтыг ашиглана уу.

Орос хэл дээр төлөөний үг нь ярианы бие даасан хэсэг бөгөөд тэмдэг, объект, тоо хэмжээг илэрхийлдэг боловч тэдгээрийг нэрлэхгүй. Хүснэгтэнд янз бүрийн төрлийн төлөөний үгсийг утгын хувьд, мөн ярианы бусад хэсгүүдтэй харьцах сонголтыг тайлбарласан болно.

Орос хэл дээрх төлөөний үг- энэ бол үг хэллэгийн бие даасан хэсэг бөгөөд үүнд утга, дүрмийн шинж чанараараа ялгаатай үгсийн бүлгүүдийг багтаасан, объект, тэмдэг, тоо хэмжээг харуулсан боловч тэдгээрийг нэрлэхгүй. Асуултанд хариулдаг ДЭМБ? Юу? Аль нь? Хэдэн? Хэнийх вэ?болон бусад. Төлөөлөгчийн анхны хэлбэр нь ганц бие хэлбэр, нэрлэсэн тохиолдол юм.

Өгүүлбэр дэх төлөөний үгсийн жишээ: тэр хариулав, чи мэднэ, хэдэн алим, сургуулийн сурагч бүр, энэ байшин.

Сургуульд "Төлөөлөгчийн үг" гэсэн сэдвийг 4-р ангиас эхлэн судалж, Улсын нэгдсэн шалгалтын хөтөлбөрт оруулсан болно.

Ямар төрлийн төлөөний үгс утгаараа ялгаатай вэ?

Хэл ярианд ямар утга илэрхийлж байгаагаас хамааран төлөөний үгсийг есөн ангилдаг. Орос хэл дээрх төлөөний үгийн ангиллыг багтаасан жишээ бүхий хүснэгт нь тухайн төлөөний үг ямар төрөлд хамаарахыг хурдан тодорхойлоход тусална.

Үнэ цэнээр нь газрууд Тодорхойлолт Жишээ
Хувийн объект, хүн, үзэгдлийг заана Би, чи, тэр, тэр, тэр, бид, чи, тэд
Эзэмшигч харьяаллыг заана миний, чиний, түүний, түүний, бидний, чиний, тэдний
Буцаан олгох боломжтой үйлдэл нь өөртөө чиглэсэн болохыг илтгэнэ өөрөө, өөрөө
Асуулт асуулт илэрхийлэх ДЭМБ? Юу? хэнийх вэ? Аль нь? Хэдэн? аль нь?
Хамаатан садан нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг холбоход ашигладаг хэн, юу, хэний, аль, хэд, аль нь
Тодорхойгүй үл мэдэгдэх объект, үзэгдэл, хүн, тэмдэг, ямар нэг зүйлийн тоог заана хэн нэгэн, хэд хэдэн, ямар нэг зүйл, хэн нэгэн, хэн нэгэнгэх мэт.
Сөрөг объект, хүн, тэмдэг байхгүй, үгүйсгэхийг заана юу ч биш, хэн ч биш, хэн ч бишгэх мэт.
Долоовор хуруу хэд хэдэн сонголтоос тодорхой зүйл, онцлог, тоо хэмжээг зааж өгнө энэ, тэр, тэр, маш ихгэх мэт.
Тодорхой ерөнхий шинж тэмдгийг заана ямар ч, хүн бүр, хүн бүр, бусадгэх мэт.

Олон эх сурвалжид харьцангуй ба асуултын төлөөний үгсийг утгаар нь нэг асуулт-харьцангуй ангилалд ангилдаг.

ТОП 5 нийтлэлүүнтэй хамт уншиж байгаа хүмүүс

Төлөөлөгчийн үгсийн ярианы бусад хэсгүүдтэй хамаарал

Төлөөлөгчийн үгсийг ярианы бусад хэсгүүдтэй харьцахдаа үндэслэн дөрвөн бүлэг төлөөний үгсийг ялгадаг.

Төлөний үгийн дүрмийн онцлог

Орос хэлэнд төлөөний үг нь байнгын ба тогтмол бус морфологийн шинж чанартай байдаг.

Тогтмол дүрмийн шинж чанарууд:

  • Утгаар нь эрэмбэлэх;
  • Нүүр царай (зөвхөн хувийн).

Дүрмийн үл нийцэх шинж чанарууд:

  • Кейс;
  • Тоо.

Төлөөний үгийн синтаксийн онцлог

Өгүүлбэрт төлөөний үг өгүүлбэрийн аль ч хэсгийн үүрэг гүйцэтгэж болно. Гэхдээ дүрмээр бол тэдгээрийг субьект, объект эсвэл тодорхойлогч болгон ашигладаг.

Сэдвийн тест

Нийтлэлийн үнэлгээ

Дундаж үнэлгээ: 4.2. Хүлээн авсан нийт үнэлгээ: 1378.

Энэ төрлийн хэл шинжлэлийн шинжилгээний зорилго нь үгийн дууны найрлагыг тодорхойлох явдал юм. Энэ тохиолдолд шаардлагатай:

- үгийн тоог тодорхойлох;

- үгэнд байгаа үсэг, авианы чанарын тоон харьцааг бий болгох;

- дуу тус бүрийг тайлбарлах.

Үг - түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хамгийн их нэгдлээр тодорхойлогддог ярианы хамгийн бага дуудлагын нэгж. Үгийн хэдэн эгшиг авианы тоогоор тодорхойлогддог, учир нь энэ нь эгшгийн дээд хэсэг болох эгшиг юм: o -go -r Оюу ч биш.

Онцлох зүйл бол авиа зүйн хэрэглүүр ашиглан үгийн аль нэг үеийг тодруулах. Онцолсон үе нь бусдаасаа илүү урт, хүчтэй, тод дуудагддаг. Үгийн стресс нь үгийн зайлшгүй шинж чанар юм. Гэсэн хэдий ч, бусад үгстэй зэрэгцэн оршдог, бие даасан стресс (бөөмс, угтвар үг болон бусад) агуулдаггүй хэд хэдэн үгс байдаг.

Стресс нь дуудлагын үгийг тодорхойлдог тул зарим тохиолдолд түүний хил хязгаар нь морфологийн үгтэй давхцахгүй байж болно, жишээлбэл, өмнөх үг. Аминий хувьд, би хүсч байна Омаалинга, х А nen was (морфологийн хоёр үг нэг авианы үгийг бүрдүүлдэг).

Үгэнд нэг өргөлт байдаг, гэхдээ хэрэв үг урт байвал хажуугийн стресс гарч ирнэ: el дктрост Аүндэстэн.

Орос хэл нь сонсогдохгүй, тиймээс орос хэл дээр үсэг-дууны тодорхой харилцаа байдаг. Үгийн транскрипц эсвэл түүний дууны найрлагыг бичихэд хамгийн их тохиолддог бөгөөд ихэвчлэн хүндрэл учруулдаг нь дараахь зүйлийг агуулна.

  • үсэг нь хэд хэдэн авиаг илэрхийлдэг (э, е, ю, и үгийн эхэнд, эгшгийн дараа, b ба b-ийг салгасны дараа): юла - [юла]. Зарим тохиолдолд b-ийн дараа хоёр авиаг эгшгээр тэмдэглэж болно: урсгал - [урсгал];
  • хэд хэдэн үсэг нь нэг дууг заана (сч, zhch, zch = [ш]; ds, ts, ts = [ts]): дотор Озчик – [лавчин], д дцкий – [д’ецкий].

Орос хэлэнд бусад олон хэлний нэгэн адил хоёр төрлийн авиа байдаг: эгшиг ба гийгүүлэгч. Үгийн шинж чанараас хамааран эгшиг авиа - ба тэдгээр нь зургаан байдаг: [а, ө, е, у, у, ба] - өргөлттэй ба өргөлтгүй гэж хуваагддаг. Бүх эгшиг нь хурцадмал эсвэл дарамтгүй байрлалд байж болно, гэхдээ онцгүй o эгшиг нь зөвхөн бие даасан зээлсэн үгэнд байдаг: radio - [р А d'io].Ггийгүүлэгч авиа (тэдгээрийн 36 нь байдаг) нь хатуулаг/зөөлөн ба дууны/бүтлэг байдлаараа онцлогтой.

30 гийгүүлэгч хатуу/зөөлөн байдлаар нь хос үүсгэдэг: [b - b', c - c', d - g', d - d', z - z', k - k', l - l', m - m' , n – n’, p – p’, p – p’, s – s’, t – t’, f – f’, x – x’].

Үргэлж хатуу, эсвэл хатуу хосгүй нь [f, w, c], үргэлж зөөлөн, эсвэл зөөлөн хосгүй нь [th, h, sch] байна.

Үргэлж дуутай буюу хосгүй дуутай нь [th, l, m, n, r], үргэлж дуугүй, эсвэл дуугүй хосгүй нь [x, c, h, sch] байна.

Ярианы урсгалд дуу чимээ нь бие биедээ нөлөөлдөг гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Жишээ нь, дуугүй ба дуут үгийн өмнөх байрлал дахь k угтвар үгийн дуудлагыг харьцуулж үзээрэй (таньд - [kt’eb’ өө], байшин руу - [gd О mu]), анхны болон тусгаарлагдсан хэрэглээнд болон угтвар үг байгаа тохиолдолд (хамгийн тохиромжтой - [id'e А l], хамгийн тохиромжтой нь – [vyd’e А l'e]).

Зарим тохиолдолд тодорхой үгийн дуудлагын хэд хэдэн хувилбарыг зөвшөөрдөг: мах - [m’isn О th] ба [m'esn О th], (тухай) тэвчээр – [t’erp’ өө n’ii], [t’erp’ өө n’ie], [t’irp’ өө n’ii] болон [t’irp’ өөниэ], гинж – [цэп ОДэгдээхэйгээ] ба [дэгдээхэй Очка].

Үгийн авианы шинжилгээний схем(сургуулийн уламжлалын дагуу).

1. Үгийг үе болгон хуваах, үгийн тоог заа.

2. Үгэнд анхаарлаа хандуулах,

онцолсон үеийг заана.

3. Дуу авиаг бичнэ үү

үгийн транскрипци.

4. Үгийн авиаг тодорхойл. Эгшиг: стресстэй - онцгүй, аль үсгээр тэмдэглэсэн; гийгүүлэгч: хатуу, зөөлөн (хосолсон, хосгүй),

хоолойтой, дуугүй (хосолсон, биш

хосолсон), аль үсгийг зааж өгсөн.

5 Дуу болон үсгийн тоог заана уу.

Жишээ задлан шинжлэх

цайруулагч

o-tbe-lite 3 үетэй

3-р үе нь тодотголтой [adb’il’it’]

[a] - эгшиг, дарамтгүй; "o" үсгээр тэмдэглэсэн;

[d] - гийгүүлэгч, хатуу, хосолсон (хос [d']); дуу хоолойтой, хосолсон (para [t]); "t" үсгээр тэмдэглэсэн;

[b’] - гийгүүлэгч, зөөлөн, хосолсон (хос [б]); дуу хоолойтой, хосолсон (хос [p'] "b" үсгээр тэмдэглэгдсэн);

[i] - эгшиг, дарамтгүй; "e" үсгээр тэмдэглэсэн;

[l’] - гийгүүлэгч, зөөлөн, хосолсон (хос [л]); дуу хоолойтой, хосгүй (хос [-]); "l" үсгээр тэмдэглэсэн;

[i] - эгшиг, онцолсон; "ба" үсгээр тэмдэглэсэн;

[t ‘ ] - гийгүүлэгч, зөөлөн, хосолсон (хос [t]); дүлий, хосолсон ([d'] пара); "t", "b" үсгээр тэмдэглэгдсэн.

7 дуу, 8 үсэг

Үгсийн найрлагаар дүн шинжилгээ хийх (морфемик анализ, морфема гэдэг үгнээс - үгийн чухал хэсэг) нь хэл шинжлэлийн шинжилгээний нэг хэлбэр бөгөөд түүний зорилго нь үгийн бүтэц, бүтцийг тодорхойлох явдал юм. Энэ нь зөв бичих чадварыг бий болгоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Жишээ нь, дагаврыг ашиглан нэр үгээс үүссэн нэмэлт үгийг бичихэд - цагт, төрөл банз - бул чулуу,үүсгэгч нэр үгийн kv үсэг нь аль морфемд хамаарахыг тодорхойлох нь чухал: хэрэв үндэст (доск-а) байвал харгалзах тэмдэгт ь, хэрэв дагавар (brus-ok), дараа нь - ch гэж бичнэ. (гийгүүлэгч язгуурын дараа).

Үгийг найрлагаар нь шинжлэх нь орчин үеийн орос хэлний хэм хэмжээний дагуу явагдах ёстой гэдгийг санах нь зүйтэй. Тиймээс орчин үеийн орос хэлээр энэ үг баянНэгэн цагт ялгарч байсан, нэр үгтэй ижил утгатай дагавар залгаагүй судалтай,тухайлбал: харгалзах шинж чанар эсвэл объект байгаа эсэх. Одоогоор нэр үг судалтайүгтэй холбоотой зурвас, өөрөөр хэлбэл үүгээр сэдэлтэй, тиймээс дагаварыг агуулсан - цагт, нэр үг баяннэр үгийн бурхантай үйлдвэрлэлийн харьцаа алдагдсан тул түүний үндэс нь зөвхөн язгуураас бүрддэг. Үгийг бүтцээр нь шинжлэхдээ түүний хэсэг буюу морфемийг тусгаарлах тодорхой дарааллыг баримтлах хэрэгтэй.

Хэчнээн "ил тод" мэт санагдаж байсан ч та үгийн үндэсийг хайж хэзээ ч задлан шинжилж эхлэх ёсгүй!

Үгийг задлах гол арга бол түүний хэлбэр (төгсгөлийг тодруулах), нэг бүтэцтэй үгс (дагавар ба угтварыг тодорхойлох), ижил үндэстэй үгсийг (үндэс олох) сонгох явдал юм. Тодорхой морфемыг тусгаарлахдаа түүний дүрмийн утгыг тодорхойлохыг зөвлөж байна. Эхлээд энэ төрлийн хэл шинжлэлийн шинжилгээг эзэмшиж байхдаа үгийн хэсэг бүрийн шинж чанарыг бичих нь ашигтай байдаг.

Төгсгөл- энэ нь үгийн хэлбэрийг бүрдүүлж, хэллэг, өгүүлбэр дэх үгсийг холбоход үйлчилдэг үгийн хувирч, чухал хэсэг юм. Төгсгөлийн утга нь цэвэр дүрмийн шинжтэй: энэ нь нэр үг, тоо, хувийн төлөөний тоо, тохиолдлыг заана; тохиолдол, тоо ба - зөвхөн ганц тоогоор - нэр үг, оролцоо, зарим төлөөний үгийн хүйс; одоо ба ирээдүйн цагийн үйл үгийн хүн ба тоо; Өнгөрсөн цаг болон нөхцөл байдлын төлөв дэх үйл үгийн тоо, хүйс.

Орос хэлэнд өөрчлөгддөггүйн улмаас төгсгөлгүй олон тооны үгс байдаг. Энэ:

  1. үйл үг,
  2. оролцоо,
  3. нэр үгийн харьцуулсан зэрэг,
  4. зарим нэр үг ( цув, хурдны зам),
  5. зарим нэр үг ( шаргал, мини),
  6. зарим эзэмших төлөөний үг ( түүний, тэр, тэдний).

Төгсгөлгүй үгсийг тэг төгсгөлтэй үгтэй андуурч болохгүй. Тэг төгсгөл нь материаллаг байдлаар илэрхийлэгдсэн төгсгөлөөс ялгаатай байна: байшин - байшин руу. Иймээс тэг төгсгөл нь үгийн маш чухал, материаллаг илэрхийлэгдээгүй хэсэг бөгөөд үүнийг материаллаг хэлбэрээр илэрхийлсэн морфемийн бусад хэлбэрүүдтэй харьцуулахдаа үгэнд тод харагддаг.

Тэг төгсгөлтэй үгсийн үндсэн хэлбэр, ангилал:

  1. im.p. нэгж нэр үг m.r. - цэцэрлэг, цас;
  2. im.p. нэгж нэр үг zh.r. - баяр баясгалан, хулгана; im.p. нэгж ноён Р. Богино шинж тэмдэг, нэр томъёо: гунигтай, гомдсон, буцсан;
  3. im.p. зарим тоонууд: арван хоёр, зургаа, нэг;
  4. төрлийн.p. олон тоо зарим нэр үг: оймс (оймс), гэр бүл, (se[m ‘y]);
  5. im.p. нэгж ноён Р. эзэмших шинж тэмдэг: Зевс (харьц. Зевс), эгч нар (эгч нар), загас (ry[b’y]).
  6. нэгж ноён Р. өнгөрсөн үйл үг vr. болон нөхцөл байдал: алхсан, ярьсан, байсан, ирэх байсан, төөрөх байсан.

Үгсийн төгсгөлд байгаа зөөлөн тэмдэг нь төгсгөлд ороогүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй, учир нь энэ нь төгсгөлд байгаа дүрмийн утгагүйгээр зөвхөн өмнөх гийгүүлэгчийн зөөлөн байдлыг илтгэдэг үсэг юм. (сүүдэр)эсвэл нэр үгийн хүйсийн ангиллын албан ёсны тодорхойлогч (хутга ба хөх тариа зэргийг харна уу).

Муухай-төгсгөлгүй үгийн хэсэг. Иймд хувирах үгс нь үндсэн ба төгсгөлөөс бүрдэнэ (өвдөлт,өвдөлт[s]), мөн өөрчлөгддөггүй - зөвхөн үндсэн хэсгээс ( өчигдөр, хурдны зам). Рефлекс дагавар бүхий хувийн болон оролцоотой үйл үгийн хэлбэрт -sya (s), иш нь төгсгөлөөр тасалдсан: Би үүнийг хүссэн.

дагавар- үгийн язгуурын дараа байрладаг, ихэвчлэн үг үүсгэх үүрэг гүйцэтгэдэг үгийн чухал хэсэг (үл хамаарах зүйл нь дагавар юм -sya (s), төгсгөлийн дараа байгаа). Төгсгөлтэй адил дагавар нь материаллаг байдлаар илэрхийлэгдэж, тэг байж болно.

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт тэг дагавар гэсэн ойлголтыг ашигладаггүй боловч практик дээр үгэнд дүн шинжилгээ хийхдээ оюутнууд энэ ойлголтгүйгээр тайлбарлахад хэцүү үзэгдэлтэй тулгардаг. гэх мэт үзэгдлийг тайлбарлахдаа энэ нь бас чухал юм үг үүсгэх дагаваргүй арга .

Дараах тохиолдолд тэг дагаварыг хуваарилна.

  1. өнгөрсөн хэлбэр vr. болон үйл үгийн нөхцөлт төлөв: эрэг^ (харьц. эрэг-л-а), авчирсан^by (харьц. авчирсан-л-а);
  2. w.r. im.p. нэгж Харгалзах тэмдэгтүүдээс үүссэн нэр үгс: хөх^ (харьц. хөх => хөх, хөх => sin-ev-a);
  3. im.p. нэгж ноён Р. үгийн нэр үг: гүйх^ (харьц. гүйх => гүйх^, гүйлт => гүйх-харьцангуй).

Ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн дагавар нь өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг. Нэр үгэнд тэдгээр нь олон, нэлээд өвөрмөц бөгөөд үгэнд авчирдаг утгаараа олон янз байдаг: жишээлбэл, -утас-хүний ​​дагавар ( уншигч), -Хэнд-сэдвийн дагавар ( нунтаглагч), -саравч-хийсвэр шинж чанарын дагавар ( эрч хүч), -ни-үйлдлийн дагавар ( шаталт), -ушк-субъектив үнэлгээний дагавар (субьектив үнэлгээний ангилал - ярианы сэдэвт илтгэгчийн хандлагыг илэрхийлсэн ангилал) ( бяцхан толгой).

Нэр үгийн дагавар нь ижил нэрийн үзэгдлээр тодорхойлогддог, жишээлбэл, дагавар -Хэнд-субъектив үнэлгээний утгатай байж болно ( гол) болон үйлдэл ( мод хөрөөдөх).

Тэмдэглэлийн дагавар нь нэр үгийн дагавраас илүү утгын хувьд хийсвэр байдаг. Та нэр үгийн нэг буюу өөр ангиллыг тодорхойлохын тулд дагаварын шинж чанарыг зааж өгч болно, жишээлбэл, -амьд-чанарын нэмэлт үгийн дагавар ( тэвчээртэй, ядаргаатай),-sk-харьцангуй нэр үгийн дагавар ( Пушкинский(хэв маяг), далайн), -oe-, -in-, -th-эзэмшигчийн дагавар: ( аавууд, Петин, бух).

Үйл үгийн дагавар нь дүрмээр бол хоёрдмол утгатай байдаггүй; Нэг үгээр хэлбэл, үгийн дагавар нь дүрмийн утгаараа амархан танигдаж, тодруулагддаг, жишээлбэл:

  1. цагийн хэлбэрийн дагаварууд: -Би-(өнгөрсөн цаг) - алхсан, уусан; -р-(одоогийн цаг) - унших [y]t, нисэх;
  2. үйл үгийн төгсгөлийн буюу тодорхойгүй хэлбэрийн үндсэн дагавар: -a-, -e-, -i-: жолоодох, харанхуйлах, үйлчлэх;
  3. зүйлийн дагавар -i-, -a-, -well-, -iva-, -iva-, -va-: чимэглэх, чимэх, хашгирах, нэгтгэх, унших;
  4. оролцогчийн дагавар -ushch-, -ashch-, -v-, -vsh-, -n-, -en-, -t, -om-, -eat-, -im-: живсэн, худалдаж авсан, мартагдсан;
  5. gerund дагавар -a-, -заах-, -v-, -бөөс-: яарах, нисэх, унших, бөхийх.

Угтвар– язгуурын өмнө байрлаж, үг үүсгэхэд хэрэглэгддэг үгийн чухал хэсэг. Угтвар нь үгэнд анхны үгтэй харьцуулахад нэмэлт утгыг нэмж өгдөг ( нүүх, дотогш орох, гарах, тойрон явах– хөдөлгөөний чиглэлийн заалт). Нэг үг хэд хэдэн угтвартай байж болно ( дахин задрал).

Үндэс- үгийн лексик утга, холбогдох бүх (ижил язгуур) үгсийн ерөнхий утгыг агуулсан үгийн гол чухал хэсэг. Ижил язгууртай үгсийг язгуур гэж нэрлэдэг бөгөөд тэдгээрийн уялдаа холбоог уг үндэсээр илэрхийлсэн утгын үндсэн дээр тогтоодог (хоёр бүлэг үгсийн ижил утгатай язгуурыг үзнэ үү.: ус – шумбагч – усчин, жолооч – хангамж – жолоодлого). Үндсэндээ ээлжлэн солигдох гэж нэрлэгддэг үзэгдлийг ажиглаж болно. Эгшиг нь ээлжлэн солигдож болно ( цуглуулах - цуглуулах, шатаах - шатаах), болон гийгүүлэгч ( гүйх - гүйх, өсөх - өсөх), хоёулаа нэгэн зэрэг ( ургах - нахиалах, хэвтэх - тавих).

Өмнө дурьдсанчлан, үндэс нь үгэнд тодрох сүүлчийн морфем юм. Энэ дүрмийг хатуу дагаж мөрдөх ёстой, ялангуяа ижил үндэс нь үгэнд янз бүрийн хэлбэрээр гарч ирж болно гэдгийг харгалзан үзэх ёстой, жишээлбэл: Би удирдаж, жолоодож, удирддаг; алхсан, алхсан, ирсэн.Нэг үгэнд нэг ( ус, ой) болон бусад үндэс ( ус зөөгч, мод бэлтгэгч).

Номын материал дээр үндэслэн: Конков В.И., Старовойтова О.А. Орос хэлний аман шалгалт: Их дээд сургуульд элсэгчдэд зориулсан орос хэлний сурах бичиг - Санкт-Петербург: Санкт-Петербург улсын их сургууль - 2001.

Шинжилгээний дараалал

  1. Шинжилсэн үг ярианы аль хэсэг, ямар хэлбэрээр ашиглагдаж байгааг тодорхойл.
  2. Хэрэв үг өөрчлөгдвөл хэлбэржүүлэгч морфемуудыг тодруулна уу
  3. Суурийг сонгоно уу.
  4. Үндэс, үүсмэл морфем (хэрэв байгаа бол) дээр үндэслэсэн.

Жишээ задлан шинжлэх

Хотын.

Хот гэдэг нь эрэгтэй нэрлэсэн ганцаарчилсан хэлбэрийн нэр үг юм.

Төгсгөл - Өө.

Муухай хотын-.

Үндэс хот-.

Үүсмэл дагавар - ск-.

Энэхүү тунхаг өгүүлбэрийн төгсгөлд нэг үе байна.
2) 1-р сарын сүүлээр анхны гэсэлтийн үеэр интоорын цэцэрлэгүүд сайхан үнэртэй байдаг.(Шолохов).

Өгүүлбэр нь өгүүлбэртэй, дуудлагын бус, энгийн, хоёр хэсэгтэй, өргөн тархсан, бүрэн, тусдаа тохиролцсон тодорхойлолтоор төвөгтэй, оролцооны хэллэгээр илэрхийлэгддэг. Дүрмийн үндэс - цэцэрлэгүүд үнэртэж байна. Сэдвийг нэрлэсэн тохиолдолд нэр үгээр илэрхийлдэг бол предикат нь энгийн үйл үг бөгөөд заагч төлөвт үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Сэдэв нь тохиролцсон тодорхойлолтыг агуулдаг интоортэмдэг нэрээр илэрхийлэгддэг. Предикат нь цаг хугацааны нөхцөл байдлыг илэрхийлдэг 1-р сарын сүүлээр, угтвар үгтэй угтвар үгийн үг хэллэгээр (нэр + нэр үг) илэрхийлэгддэг В, үйл ажиллагааны явцын нөхцөл байдал Сайн байнаүйл үгээр илэрхийлсэн.

Энэхүү тунхаглалын өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байна; Өгүүлбэр дэх таслал нь оролцооны хэллэгийг тодотгож өгдөг бөгөөд энэ нь хэдийгээр тодорхойлогдсон үгийн өмнө зогсож байгаа боловч өгүүлбэрээс өөр үгээр тусгаарлагдсан тул тусгаарлагдсан байдаг.

Холболтын өмнөх энгийн өгүүлбэрийн хооронд АӨгүүлбэрийн төгсгөлд таслал тавьдаг - цэг.

2) Гэвч нэг өдөр, 3-р сарын гэссэн өдөр, нэг өглөө нисэх онгоцны буудал гэнэт харанхуйлж, сүвэрхэг цас орж, онгоцнууд дээр гүн ховил үлдээхэд Алексей сөнөөгч онгоцондоо хөөрөв.(Талбар).

Өгүүлбэр нь өгүүлэмж, дуудлагын бус, нийлмэл, нийлмэл, аялгуугаар холбогдсон дөрвөн энгийн өгүүлбэрээс бүрдэх, холбох үг Хэзээболон дагалдах холбоос Юу. Өгүүлбэр нь нэг үндсэн өгүүлбэр, гурван дэд өгүүлбэрийг агуулдаг: эхний болон хоёр дахь дэд өгүүлбэрүүд (үгийг үзнэ үү. өдөрүндсэн өгүүлбэрт аль нь вэ гэсэн асуултанд хариулна уу?), сөрөг үгээр холбогдоно А; Үйлдлийн арга, хэмжүүр, зэрэглэлийн гурав дахь дэд өгүүлбэр (тогтоох үйл үгийг харуулах үгтэй хослуулахыг хэлнэ Тэгэхээр

Үгийн лексик шинжилгээ нь тухайн үгийг орос хэлний лексик нэгж болгон задлан шинжилдэг бөгөөд үүнд: 1) үгийн хоёрдмол утгатай, хоёрдмол утгатай; 2) тухайн нөхцөл дэх лексик утгын төрөл; 3) синоним; 4) эсрэг утгатай үгс; 5) үгийн гарал үүсэл; 6) энэ үг нь түгээмэл хэрэглэгддэг үгсийн сан эсвэл хязгаарлагдмал үгсийн санд хамаарах; 7) үгийн фразеологийн холбоо. Лексик анализ нь сургуулийн практикт зориулсан нэмэлт шинжилгээний төрөл юм. Ихэвчлэн тестийн даалгавар болгон өгдөггүй.

Үгийн лексик шинжилгээг хэл шинжлэлийн толь бичгүүдийг ашиглан хийх ёстой: тайлбар толь бичиг, синоним, антоним, омонимын толь бичиг; Орос хэлний фразеологийн толь бичиг.

Үгийн лексик задлан шинжлэх схем.

1. Тухайн үгийн лексик утгыг контекстээр нь тодорхойл.

2. Хэрэв үг нь хоёрдмол утгатай бол түүний бусад утгыг зааж өгнө үү (шаардлагатай бол та орос хэлний тайлбар толь бичгийг ашиглаж болно).

3. Энэ хүрээнд лексик утгын төрлийг тогтооно: a) шууд; б) зөөврийн.

4. Утга нь дүрслэлийн шинжтэй бол дүрслэх утгын төрлийг тодорхойл.

5. Энэ утгатай үгэнд ижил утгатай цуваа байгуул.

6. Энэ үгэнд антоним хосыг сонго.

7. Энэ үг төрөлх орос хэл үү, эсвэл өөр хэлнээс зээлсэн үү гэдгийг тодорхойл.

8. Шинжилгээнд хамрагдсан үг нь түгээмэл хэрэглэгддэг үгсийн сан эсвэл хязгаарлагдмал үгсийн санд хамаарах эсэхийг тогтооно.

9. Үг хуучирсан эсэхийг тодорхойлох.

10. Энэ үг хэллэгийн нэгжид орсон эсэхийг заана уу.

Үгийн лексик шинжилгээний жишээ.

Ажиллаж дууссаны дараа фронтууд хавар хүрч ирсэн шугамууд дээр ар араасаа зогсов. (К. Симонов)

1. Үйл ажиллагаа - довтолгооны буюу хамгаалалтын тулалдаанд (цэргийн, мэргэжлийн) хийсэн цуврал стратегийн үйл ажиллагаа.

2. Энэ үг нь олон утгатай: a) мэс заслын үйл ажиллагаа; б) худалдааны үйл ажиллагаа; в) санхүүгийн гүйлгээ; г) шуудангийн үйл ажиллагаа.

3. Утга нь шууд.

4. Ижил утгатай цуврал: ажиллагаа, тулаан, тулаан, цэргийн ажиллагаа.

5. Энэ үгийг латин хэлнээс авсан.

6. Мэргэжлийн үгсийн сангийн үг (цэргийн нэр томъёо).

7. Энэ үг нь хуучирсангүй, энэ нь орос хэлний идэвхтэй толь бичигт багтсан болно.

Үг үсгийн шинжилгээ гэдэг нь үгийн зөв бичгийн дүрмийн аман болон бичгийн шинжилгээг хамардаг. Үг үсгийн шинжилгээ хийхдээ дутуу үсгээр өгөгдсөн үгийг зөв бичих, эсвэл хаалт нээж, үгийн зөв бичгийн дүрмийг тодруулж, зөв ​​бичгийн дүрмийг нэрлэж, сонгох нөхцөлийг тодорхойлох шаардлагатай. Шаардлагатай бол шалгалтын үгийг зааж, энэ зөв бичгийн жишээг өг.

Үг үсгийн схем

1. Удирдах үгийг бич.

2. Алга болсон үсэг эсвэл задгай хаалт оруулах.

3. Үгийн үсгийн байрлалын доогуур зур.

4. Үсгийн алдааг нэрлэж, зөв ​​бичих нөхцөлийг (амаар болон бичгээр) тайлбарлана уу.

5. Туршилтын үгийг (боломжтой бол) зааж, энэ үсэгтэй үгсийн жишээг өг.

Үгийн зөв бичгийн шинжилгээний жишээ

Налуу..(n,nn)th tr..va нь тэгш эгнээнд байрладаг.

Ташуу - нэрийн үгийн дагаварын зөв бичих.

  1. "n" гэсэн хоёр үсэг нь төгс төгөлдөр үйл үгээс үүссэн бол идэвхгүй өнгөрсөн цагийн дагаварт бичигдсэн байдаг (юу хийх вэ? - хадах): будсан, уншсан;
  2. -enn-даггавар нь -it, -et-ээр төгссөн үйл үг эсвэл гийгүүлэгчээр төгссөн үндсэн үйл үгээр үүсгэгдсэн оролцогчид бичигдсэн: будаг - будсан; харах - харсан, хадгалах - хадгалсан.

Өвс, эгнээнд - үгийн язгуурт өргөлтгүй шалгагдсан эгшиг; стрессээр баталгаажсан: өвс - өвс, эгнээ - эгнээ; ус - ус, ой - ой.












Хотын боловсролын байгууллага 2-р дунд сургууль

Эмхэтгэсэн: Золотарева Людмила Николаевна

бага ангийн багш


Фонетик - хэл судалдаг шинжлэх ухааны салбардуу, үсэг .

А

ТУХАЙ

У

Ю

Э

Л

М

Н

Р

Ю

Б

IN

Г

Д

БА

З

Коммерсант

I

Ё

Ю

БА

Э

П

Ф

TO

Т

Ш

ХАМТ

X

C

Х

SCH

б

    A O U Y E - хатуу гийгүүлэгч авиаг заана

Би бол Ё Ю, Э зөөлөн гийгүүлэгч авиаг заана

[L] [M] [N] [R] [Y’] хосгүй гийгүүлэгч

[X] [C] [ Ch'] [Sh'] хосгүй дуугүй гийгүүлэгч

б б - дуугүй

[B] [C] [D] [D] [БА] [Z] - хос хоолойт гийгүүлэгч

[P] [F] [K] [T] [SH] [ХАМТ] - хосолсон дуугүй гийгүүлэгч

[F] [W] [C] үргэлж хатуу сонсогддог

[H'] [Sh'] [Y'] - үргэлж намуухан сонсогддог

Би бол Ё Юй

/ \ / \ / \ / \

[Y’] [A] [Y’] [O] [Y’] [y] [Y’] [e]

    Би, Ё, Ю, Э Хэрэв тэд зогсож байвал хоёр дуу гарга:

    үгийн эхэнд (Iээж,дболон,юла,дл)

    эгшгийн дараа (леснаI, оюун ухааню)

    ь, ъ-ийн дараа (вьюга, доордh)

Шинжилгээний төлөвлөгөө:

1. Үгийг бичнэ үү.

2. Үгсийг онцлон тэмдэглэ. Үгийн тоог заана уу.

3. Стресс байгаа газрыг харуул.

4. Транскрипц ашиглан үгийг бич.

5. Үгийн тоог заана уу.

6. Үсгээр заасан авиаг тэдгээрийн дагуу дүрслэн бич

схемийн дагуу нэг үгээр зохион байгуулалт:

- эгшиг буюу гийгүүлэгч;

- эгшиг: хурцадмал эсвэл стрессгүй;

- гийгүүлэгч: дуут эсвэл дуугүй, хосолсон эсвэл хосгүй (хосыг нэрлэх);

хатуу эсвэл зөөлөн, хосолсон эсвэл хосгүй (хосыг нэрлэх)

7. Үсэг, авианы тоог тоол.

Бичгийн шинжилгээний жишээ:

/ /

Захидал [ п'и с'мо]– 2 үе

p -[n’] acc., дүлий., пар.[b/p ], зөөлөн уур.[p/p’] ,

ба – [ба] – эгшиг, өргөлтгүй.

s– [s’] – гийгүүлэгч, дүлий. парн. [s/s], зөөлөн. пар.[s/s’]

b – [- ]

м – [м] – дагалдах, хонх. хосгүй , хэцүү уур. [мм ]

o - [o] – эгшиг, тодотголтой.

____________________________________

6 б. 5 одтой

Морфемик ба үг бүтээх - хэл судалдаг шинжлэх ухааны салбар

үгсийн хэсгүүд ба тэдгээрийн үүсэх аргууд.

Шинжилгээний төлөвлөгөө:

Аливаа үгийг найрлагын дагуу задлан шинжлэхийн тулд дараах зүйлийг хийнэ үү.

    Төгсгөлийг нь ол. Үүнийг хийхийн тулд үгийг дараах байдлаар өөрчил:
    - хэрэв энэ нь нэр үг бол асуулт (хэн? юу? хэн? юу? хэнээр? юу? хэний тухай? юуны тухай?) болон тоогоор (ганц-олон тоо) солино.

Хэрэв энэ нь нэр үг бол хүйс, тоогоор нь өөрчил. (аль? аль? аль? аль?)
- хэрэв үйл үг нь тоо болон хүмүүсийн дагуу өөрчлөгдвөл (үгүүдийг орлуулнаБи, чи, тэр, тэр, тэд, бид, чи ) , болон хүүхэд төрсний дагуу өнгөрсөн цаг.

    Үгийн үндсэн хэсгийг тодруул. Үүдэл нь төгсгөлгүй үгийн нэг хэсэг юм (Үүнд зарим дагавар байхгүй, та үүнийг дараа нь мэдэх болно).

    Үгийн үндсийг олоорой. Үүнийг хийхийн тулд ижил үндэстэй хэд хэдэн үгийг сонгоно уу (угтвар, дагаварыг өөрчлөхийг оролдоорой, тэдгээрийг үгийн хэлбэрүүдтэй андуурч болохгүй).

    дагавар ба угтварыг сонгоно уу

Бичгийн шинжилгээний жишээ:

Энэ үгийг задлаад үзье: plantain

1) Би төгсгөлийг хайж байна: plantains, plantains, plantains, plantains - төгсгөл нь тэг байна. Plantain суурь.
plantain 2) Би үндэс хайж байна: зам, зам, зам, замын хажуу - үндэсхайрт -
plantain 3) Үндэсний өмнө угтвар байдаг -- plantain

4) Үндэсний дараа ба төгсгөлийн өмнө - дагавар -Ник plantain


¬ угтвар үндэс^ дагавар төгсгөл

консолууд

дагавар

хувиршгүй

өөрчлөгдөх боломжтой

нэр үг

adj.

үйл үг

хэт-

тухай-аас-

-аас-доор-та-за-

үгүй-

re-po-pro-

үгүй-/байхгүй-/хамт-/хамт-/хамт-/нь-

-аас

доод-/нис- удаа-/рас-, удаа-/сарнай, ургасан

дамжуулан-/through-through/through-pre-pri-

Ост -эни--ни--ак

За - сарлаг

Ач-ets

Тел-чик

Шик-ист

Ник - мөргөх

Иц-ар

К- -ск-

Iv- -ov-

Ev- -aln-

Зүүн-н-

Ан--ян-

In--enn-

Онн-

БА-

Э-

А-

За

Эва-

бургас-

Өндгөн-

Ева-

Ва-

үгс нь бүхэл үгтэй тэнцүү байна: кино зүүн

    Ямар ч тохиолдолд цуцлах тэмдгийг тэглэж болохгүй.

Морфологи ярианы хэсгүүд .

Нэр үгийн морфологийн шинжилгээ, үүнддөрвөн тогтмолыг хуваарилаагүйшинж чанар (зохих нэр, амьд-амьгүй, хүйс, бууралт) ба хоёр тогтмол бус (тохиолдол ба тоо).

Нэр үгийн морфологийн шинжилгээ хийх дараалал

2) Анхны хэлбэр (номинатив ганц тоо).

3) Тогтмол шинж тэмдэг:

зөв - нийтлэг нэр үг; амьд - амьгүй; төрөл; уналт.

4) Хувьсах тэмдгүүд:

хэрэг; тоо.

Нэр үгийн морфологийн шинжилгээний жишээ

Нуга дээгүүр инээдтэй соно нисдэг.

Аман шинжилгээ

    (over) meadow нь нэр үг юм. Объектыг илэрхийлж, "юу?" Гэсэн асуултад хариулна.

2) Анхны хэлбэр нь нуга юм.

3) Тогтмол шинж тэмдэг: нийтлэг нэр үг; амьгүй; эрэгтэйлэг;

2 дахь бууралт.

4) Тогтворгүй шинж тэмдгүүд: багажийн хэрэг, ганц бие.

5) Өгүүлбэрт энэ нь бага гишүүн (газар нэр), угтварыг тайлбарладаг: нуга дээгүүр ялаа (хаана?).

Бичгийн шинжилгээ

1) (дээш) нуга - нэр үг. (юуны талаар?), сэдэв

2) n.f. - нуга.

3) nat., амьгүй, м.р., 2-р анги.

4) T.p., нэгжээр. h.

5) нөхцөл байдал: ялаа (хаана?)нуга дээгүүр.

    Нэр үг хамаарах үгийг олж, түүнээс асуулт тавь.

    Асуулт ба угтвар үг дээр үндэслэн хэргийг тодорхойлно уу.

Цахлайнууд нуурын дээгүүр эргэлдэж байв.

эргэдэг байсан (юуны дээр? ) дууссан нуур (гэх мэт. .)

    Хүйсээ тодорхойлох.

    I.p-д нэр үгийн төгсгөлийг тодруул. ганц бие.

    Бууралтыг хүйс, төгсгөлөөр нь тодорхойлох.

Жишээ үндэслэл

Тэмдэглэлийн дэвтэр - тэр, миний - нэр үг,w.r. -тайб төгсгөлд;

in I.p. нэгж null төгсгөл;

нэр үг гэсэн үгдэвтэр 3 дахь бууралт.

1) эрэгтэй хүмүүсийн нэр (данди, маэстро, хүлээн авагч);

2) амьтан, шувуудын нэрс (шимпанзе, кокаду, колибри шувуу, имж, одой морь, фламинго);

3) үгс кофе, торгууль гэх мэт.

    эмэгтэй нэрс (мисс, фрау, хатагтай).

    амьгүй биетүүдийн нэрс (хувь, дуу намсгагч, хүзүүвч, депо, метро, ​​попсикл, кафе, кино театр, меренге, цитро, вазелин, суфле, какао, даалуу, видео,

сугалаа).

Морфологи судалдаг хэлний шинжлэх ухааны салбарярианы хэсгүүд .

Бага сургуулийн нэр томъёоны морфологийн шинжилгээ нь гурван тогтмол бус шинж чанарыг (хүйс, тоо, тохиолдол) тодорхойлохыг агуулдаг.

Тэмдэглэлийн морфологийн шинжилгээний дараалал

1) ярианы хэсэг. Энэ нь юу гэсэн үг вэ, ямар асуултад хариулах вэ.

2) Анхны хэлбэр (номинатив ганц бие эрэгтэй).

3) Хүйс (ганц тоогоор); хэрэг; тоо.

4) Өгүүлбэр дэх синтаксийн үүрэг.

Тэмдэглэлийн морфологийн шинжилгээний жишээ

Алаг эрвээхэй цэцгийн дээгүүр нисдэг.

Аман шинжилгээ

1) алаг өнгөтэй - объектын шинж чанарыг илэрхийлдэг нэр үг нь "аль нь вэ?" Гэсэн асуултанд хариулдаг.

2) Анхны хэлбэр нь олон янз байдаг.

3) эмэгтэйлэг, нэрлэсэн тохиолдол, ганц бие.

4) өгүүлбэрт энэ нь бага гишүүн (тодорхойлолт), сэдвийг тайлбарладаг: эрвээхэй (аль нь?) алаг.

Бичгийн шинжилгээ

1) өнгөлөг - нэрийн нэр. (аль?), объектын тэмдэг,

2) n.f. - алаг.

3) төмөр замд r., I.p.-д, нэгжээр. h.

4) тодорхойлолт: эрвээхэй (аль нь?)алаг.

    Тэмдэглэлд хамаарах нэр үгийг олоорой.

    Нэр үгийн тохиолдлыг тодорхойл.

    Нэр үгийн тохиолдлоор нэр үгийн тохиолдлыг тодорхойл.

Цэнхэр тэнгэрт одууд гэрэлтдэг. (А.С. Пушкин)

Гэрэлтэх (хаана? юунд?)тэнгэрт – P.p.

тэнгэрт (аль нь?)цэнхэр – P.p.

Санаж байна уу!

    Олон тооны шинж тэмдэг зөвхөн тохиолдолоор өөрчлөгддөг.

    Олон тооны шинж тэмдэгтөрөлтөөрбитгий өөрчлөөрэй.

    Тэмдэглэлийн тохиолдлыг ганц тоон болон олон тооны аль алиныг нь хамаарах нэр үгийн тохиолдлоор таньж болно.

байшингууд руу (D.p.) (аль нь?)шинэ (D.p.);

байшингийн ард (T.p.) (аль нь вэ?)шинэ (гэх мэт)

Морфологи ярианы хэсгүүд .

Бага сургуульд үйл үгийн морфологийн шинжилгээнд хоёр тогтмол шинж чанар (аспект, нэгдэл) ба дөрвөн тогтмол бус шинж чанарыг (цаг, хүн, тоо, хүйс) тодорхойлохыг багтаадаг.

Үйл үгийн морфологийн задлан шинжлэлийн дараалал

1) ярианы хэсэг. Энэ нь юу гэсэн үг вэ, ямар асуултад хариулах вэ.

2) Анхны хэлбэр (тодорхойгүй хэлбэр).

3) Тогтмол шинж тэмдэг:

харах; залгалт.

4) Хувьсах тэмдгүүд:

цаг хугацаа;

хүн ба тоо (хэрэв үйл үг нь одоо эсвэл ирээдүйн цагт байвал);

хүйс ба тоо (хэрэв үйл үг нь өнгөрсөн цагт байвал)

5) Өгүүлбэр дэх синтаксийн үүрэг.

Үйл үгийн морфологийн шинжилгээний жишээ

Цэцгийн дээгүүр ялаа алаг эрвээхэй.

Аман шинжилгээ

1) Ялаа - үйл үг. Энэ нь объектын үйлдлийг илэрхийлж, "энэ нь юу хийдэг вэ?" Гэсэн асуултад хариулдаг.

2) Анхны хэлбэр нь нисэх юм.

3) Тогтмол шинж тэмдэг: төгс бус дүр төрх;Iзалгалт.

4) Тогтворгүй шинж тэмдгүүд: одоо цаг, 3-р хүн, ганц тоо.

5) Өгүүлбэр нь предикат юм: эрвээхэй (юу хийж байна вэ?) нисдэг

Бичгийн шинжилгээ

1) Ялаа - Ч. (энэ нь юу хийдэг вэ?), объектын үйлдэл

2) n.f. - нисэх.

3) утгагүй зүйл. V.; I Ref.

4) одоогийн байдлаар, 3-р үсгээр, нэгжээр. h.

5) предикат: эрвээхэй (энэ нь юу хийдэг вэ?)ялаа

    Үйл үгийн цаг, хүн, тоог тодорхойл.

    Энэ үйл үгийн тодорхой бус хэлбэрийг болон дагаварын өмнөх эгшгийн үсгээр нэрлэнэ үү -т залгалтыг тодорхойлох (тэр ят , гэрэл тэр ).

    Энэ залгамжлалын үйл үгийн төгсгөлийг шаардлагатай хүн, тоогоор санаарай.

I conjugation II conjugation

Идэж идээрэй

Эт-энэ

Би идэж байна

- чи мэднэ -ээ

Ут (-ют) -ат (-ят)

II холболтын онцгой үйл үг

Үйл үг to-байдаг : харах, харах, гомдоох, үзэн ядах,

найдах, тэвчих, эргүүлэх;

доторх үйл үг– цагт : сонсох, амьсгалах, барих, жолоодох.

Эхний холболтын онцгой үйл үг

Хусах, хэвтэх

Синтакс судалдаг хэлний шинжлэх ухааны салбархэллэг ба

санал болгох .

Саналын дүн шинжилгээ.

    Саналыг тодорхойл:

1) Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу: өгүүлэмж (мэдээлэл агуулсан);

урамшуулал (үйл ажиллагааг урамшуулдаг);

асуулт (асуулт агуулсан);

2) Интонацаар: анхаарлын тэмдэг; анхаарлын бус;

3) Үндсэн гишүүдийг байлцуулан: энгийн эсвэл төвөгтэй;

Дүрмийн үндэс:

сэдэв (хэн?, юу?);предикат (тэр юу хийж байна вэ?, тэр юу хийсэн бэ? гэх мэт)

4) Насанд хүрээгүй гишүүдийг байлцуулан:

өргөн тархсан эсвэл өргөн тархаагүй;

Өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүд:

- нэмэлт (тохиолдлын асуултууд)

- нөхцөл байдал (хаана? яаж? хэзээ? хаана? хаана?)

- тодорхойлолт (аль? аль? аль? аль? хэний? хэний? хэний? хэний?)

5) Нэг төрлийн гишүүд байгаа эсэх.

    Өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн доогуур зур: сэдэв ба предикат.

    Сэдвийн бүлгийг задлах.( Асуултыг сэдвээс хоёрдугаарт тавь гишүүдэд тавих санал )

    Предикатын бүлгийг эрэмбэлэх. ( Асуултыг предикатаас хоёрдогч руу оруулна уу гишүүдэд тавих санал )

    Насанд хүрээгүй гишүүнээс нөгөө гишүүнд асуулт тавих

өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүн.

    Ярианы хэсгүүдийг заана уу: нэр үг, нэр үг, үйл үг, төлөөний үг, угтвар үг, холбоо үг.

    Үг хэллэгийг бичнэ үү.

Бичгийн шинжилгээний жишээ:

pr . нэр үг Ч. нэр үг -тай. нэр үг

Азарган тахиагаас нисч байсан тоос Тэгээд хөвсгөр. Тэгээд.

(Өгүүллэг, дуугүй, энгийн, түгээх, нэг төрлийн гишүүдтэй)

азарган тахианаас (хэнээс? хаанаас?) ниссэн

нэр үг Ч. adj. нэр үг

IN сүүдэр өссөн анхилуун үнэртэй хөндийн сараана (Өгүүллэг, хүүрнэл бус, энгийн, хуваарилалт)

Нэр үг.

(хэн? юу?)

Сэдэв

(I.p. хэн? юу?)

Тэмдэглэл .

(аль нь? хэний?)

Төлөвлөлт

(энэ нь юу хийдэг вэ? юу хийх вэ? юу?)

Тоо.

(хэдэн? ямар тоо?)

Нэмэлт

(шууд бус тохиолдлын асуултууд - Im.p-ээс бусад бүх зүйл)

төлөөний үг

(ярианы өмнөх хэсгүүдийн асуултууд)

Тодорхойлолт

(аль нь? хэний? аль нь?)

Үйл үг

(энэ нь юу хийх вэ? юу хийх вэ?)

Нөхцөл байдал

(хаана? хэзээ? хаанаас? хаанаас? яагаад? яагаад? яаж?)

Үйл үг

(яаж? хаана? хэзээ?)

Жич:

Субъект ба предикат -

өгүүлбэрийн гол гишүүд.

Нэмэлт, тодорхойлолт, нөхцөл байдал өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүд.

Өгүүлбэрийн дүрмийн үндэс - энэ бол сэдэв ба предикат юм.

Шалтгаан

(дээр, дээр, тухай, гэхэд, төлөө гэх мэт)

Холбоо

(ба, а, гэхдээ, эсвэл, аль нь ч гэх мэт)

Бөөм

(биш, үгүй, үгүй, адил, үгүй ​​гэх мэт)

Таслал

(аа, өө, өө, сайн гэх мэт)

ТАТГАЛЗАЛ

нэр үг

( тохиолдлоор өөрчлөгдөнө)

НЭГЛЭЛ

үйл үг

(хүн, тоогоор солих)

1-р бууралт: нэр үгм ба f.r. . I.p-ээр төгсдөг.-А, -Би (алим модI , залууА )

I залгалт: бүх үйл үг

AT, -OT, -ET -UT, -IT ба 2 үйл үг-IT

(хусах, хэвтэх)

эгшиг Е!

2 дахь бууралт: нэр үгноён Р. тэг төгсгөлтэй Тэгээдs.r. төгсгөлтэй-Өө, -Э (хүснэгт , шалЭ )

II залгалт: бүх үйл үг

дээр-IT (сахлах, тавихаас бусад), 4 үйл үг-А.Т

болон төлөө 7 үйл үг-ИДЭХ

(Хөөх, хадгалах,

амьсгалах, сонсох

харах, харах,

үзэн ядалт,

мөн гомдоож, тэвчих,

мөн хамааралтай, мушги!)

Хувийн онцгүй төгсгөлд эдгээр үйл үгнүүд байнаэгшиг би!

3 дахь бууралт: нэр үгж.р., төгсгөл

(яриаб , хөх тариаб )

судалдаг хэлний шинжлэх ухааны салбарүгийн утга .

Хугацаа

Дуудлага ба утга

Жишээ

синоним

дууны хувьд өөр, гэхдээхайртай хүмүүс үнэ цэнээр

Хиппопотамус

омоним

дууны хувьд төстэй, гэхдээөөр үнэ цэнээр

Сонгино (салатанд) -

нум (буудах зориулалттай)

эсрэг утгатай үгс

дуу чимээ болон өөр өөрэсрэг үнэ цэнээр

Хүйтэн-халуун

Тэгэхээр тиймТекст төлөвлөгөө үүсгэхийн тулд та дараахь зүйлийг хийх хэрэгтэй.

    Текстийг бүрэн утгаараа хэсгүүдэд хуваа.

    Хэсэг бүрийн гол санааг тодорхойл.

    Текстийн хэсэг бүрт гарчиг өг.

Сэдэв - Текстэд ингэж бичсэн байна.

Сэдэв нь текст дэх өгүүлбэрүүдийг нэгтгэдэг.

Текстийн гол санаа - Энэ юу вэГол нь миний хэлэхийг хүссэн зүйл

зохиолч.

Сэдэв, гол санаа нь хоорондоо холбоотой.

Текстийн гарчиг - энэ нь түүний сэдвийг товчхон нэрлэх гэсэн үг юм

гол санаа.

    Текстийг уншина уу. Тодорхой бус үгсийн утгыг олж мэдээрэй. Текстэд юу хэлснийг тодорхойл.

    Текстээс шалгах шаардлагатай үгсийг олоорой. Тэдний зөв бичгийн дүрмийг хэрхэн тайлбарлах талаар бодож үзээрэй.

    Текстийг цээжээр сур. Үг хэллэг дэх үгсийн яг хэрэглээнд анхаарлаа хандуулаарай.

    Текстийг дахин анхааралтай уншиж, үг бүрийг тодорхой дуудна.



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!