1. Шууд утга нь дүрсийн утгаас юугаараа ялгаатай вэ?
2. Үгийн ямар төрлийн дүрслэлийн утгыг ялгадаг вэ?
3. Яагаад дүрслэлийн утгатай үгсийг ярианд ашигладаг вэ?
4. Нэрийг шилжүүлэх ямар аргууд байдаг вэ?
Полисмантик үгийн өөр өөр лексик утгыг юугаараа ялгаатай болгодог вэ?
Объектыг (тэмдэг, үйлдэл) нэрлэх аргын дагуу үгийн лексик утгыг шууд ба дүрслэл гэж хуваадаг.
Дүрслэлийн утга нь полисмантик үгийн нэг утга юм.
Полисемантик үгийн гол утга нь шууд лексик утга юм. Энэ нь бодит байдалтай шууд холбоотой.
Үгийн дүрслэлийн лексик утга нь тухайн объектыг (шинж чанар, үйлдэл) бусад объектуудтай (шинж чанар, үйлдэл) харьцуулж үзэхэд тухайн хүнд бий болсон янз бүрийн холбоо, тухайлбал: харьцуулах, уялдаа холбоотой байх үндсэн дээр нэрлэнэ. Энэ тохиолдолд шууд утгыг шинэ объектуудыг (тэмдэг, үйлдэл) нэрлэхэд ашигладаг.
Зарим объект (онцлог, үйлдэл) -д аль хэдийн хуваарилагдсан нэрийг (жишээ нь, үг) өөр объект руу (онцлог, үйлдэл) шилжүүлэх нь тухайн объектуудын (онцлогууд, үйлдэл) хооронд ижил төстэй байдал, уялдаа холбоо, үйл ажиллагааны нийтлэг байдал байгаа тохиолдолд тохиолддог.
Нэрийг шилжүүлэх янз бүрийн арга байдаг. Гадны ижил төстэй байдлаар шилжүүлэх нь зүйрлэлийн дамжуулалт юм. Энэ нь шингээлтийн үр дүнд үүсдэг - нэг объектыг (тэмдэг, үйлдэл) харьцуулах, зэрэгцүүлэх үндсэн дээр нөгөө зүйлтэй холбох, жишээлбэл: хүний хамар, завины нум (нийтлэг - урд цухуйсан хэсэг) .
Зэрэгцээ дамжуулалт нь метонимик шилжүүлэг юм. Энэ нь объектыг (тэмдэг, үйлдэл) ойролцоо байдлаар нь харьцуулсны үр дүнд үүсдэг, жишээлбэл: таваг эвдэж, таваг (шөл) идсэн; малгайгаа тайлж, малгайгаа зогсоо (өөрөөр хэлбэл "малгайтай хүн").
Функциональ ерөнхий байдлаар шилжүүлэх нь функциональ шилжүүлэг юм. Энэ нь объектуудыг үндсэн зориулалтын дагуу харьцуулсны үр дүнд үүсдэг, жишээлбэл: өндөр настай арчигч (хүн) болон арчигч ("машины салхины шил дээрх механизм").
Үйл ажиллагааны ижил төстэй байдал, уялдаа холбоо, нийтлэг байдлын үндсэн дээр үүссэн үгийн шинэ лексик утга нь эхэндээ ер бусын, шинэлэг сэтгэгдэл төрүүлдэг.
Үгийн лексик утга зохиолын хувь заяа өөр. Цаг хугацаа өнгөрөхөд үгийн зарим дүрслэлийн лексик утга нь объект, тэмдэг, үйлдлийн шууд нэр болж хувирдаг, жишээлбэл: завины нум, хаалганы бариул, маргад (өнгөний тухай); тайлбар толь бичигт энэ тохиолдолд "орчуулсан" тэмдэг байхгүй байна. Бусад нь метафорын утгыг хадгалдаг, жишээлбэл: будаа (төөрөгдөл), шидэх ("тархах" - сүүдэр, гэрэл, туяа, харц, харцны тухай), цоглог (идэвхтэй, хурц); тайлбар толь бичигт тэдгээрийг "перен" гэж тэмдэглэсэн байдаг.
Олон үгийн хувьд дүрслэлийн утга нь зохиогчийн шинэ хэлбэр, урлагийн бүтээл дэх бие даасан илэрхийлэх хэрэгсэл юм. Ийм лексик утгыг тайлбар толь бичигт оруулаагүй болно.
Дасгал 272.
Эхлээд тодруулсан үгсийг шууд, дараа нь зохиомол утгаар ашигласан жишээг бич.
1. Онгоцны далавч дор тайгын ногоон тэнгис ямар нэг зүйлийн тухай дуулж байна (Дуунаас). 2. Шувууны далавч хичнээн төгс байсан ч агаараар дэмжигдээгүй бол түүнийг хэзээ ч тэнгэрт өргөхгүй (Павлов). 3. Евгений уйдаж байсан тосгон бол сайхан булан байв (А. Пушкин). 4. Намрын оройд агаар цэвэр, хацар халуу шатаж буй хүйтэнд, голын шохойн шохойн долгион, үүлсийн хүнд хөдөлгөөнд дурласан. (К. Паустовский). 5. Кристиан Андерсен зочид буудалд ороход цагаан тугалганы бэхний саванд жаахан бэх үлдсэн байсан нь үнэн. 6. Би буурал үстэй хайрт царайг санав. 7. Далайн саарал тал дээгүүр салхи үүл хурна. (М. Горький) 8. Тэгээд ой нь инээмсэглэн зогсож байна (И. Никитин). 9. Хатагтай нар түүн рүү ойртож, хөгшин эмэгтэйчүүд түүн рүү инээмсэглэв. (А. Пушкин) 10. Хараач, хадлан бэлтгэх цаг болж, тосгон бүхэлдээ нугад байна. (Н. Некрасов.)
Дасгал 273.
Өгүүлбэрээс дүрсийн утгаар ашигласан үгсийг олж, доогуур нь зурж, утгыг нь ойлго.
1. Өвөл дуулна, дуудна, нарсан ойн дуугаралтаар сэвсгэр ой намбаа. (С. Есенин).
2. Өвөл ууртай, цаг нь өнгөрчээ - хавар цонх тогшиж, хашаанаас хөөж байна.
(Ф. Тютчев).
3. Уй гашуутай салхи үүлний сүргийг тэнгэрийн зах руу хөөж, эвдэрсэн гацуур гиншиж, харанхуй ой уйтгартай шивнэнэ. (А. Пушкин).
4. Юу, өтгөн ой, бодолд төөрч байна вэ? (А. Кольцов).
Дасгал 274.
Текстийг уншина уу. Текстийн хэв маягийг тодорхойлох. Утгыг нь тодруулсан үгийн нийлбэрийн нэг хэсэг болох дүрслэлийн утгаар хэрэглэгддэг үгсийг бичих; Текст дэх утга агуулгатай нь тохирох синонимуудыг сонгож, эдгээр үгс нь текстэд ямар утга, стилист үүрэг гүйцэтгэж байгааг тодорхойлох.
Ажилдаа элэгдсэн, хуучирсан үгнээсээ зугтаж, өнөөг хүртэл хэнд ч хүрч чадаагүй, дуу чимээтэй байсан амьд, хаврын ярианаас үг хайж байв. Хамгийн их ухамсартай, байгалиасаа ичимхий хүн тэрээр бичихдээ эвлэршгүй байв: "Хүлээн зөвшөөрөгдсөн утга зохиолын хэлбэрүүд - яруу найраг, жүжиг хэрхэн бичигддэг - сүнсгүй байв. Би өөрийнхөөрөө өөрийгөө илэрхийлэхийг хүссэн” гэж хэлжээ. Тэрээр өөртөө өндөр шаардлага тавьдаг гэдгээрээ онцлог байв: "Би ярианы түвшин буурч байна. Хэлний элемент алга болдог. Dahl унших нь үгсийг эргэлтэнд оруулах гэсэн үг биш, гэхдээ тэдгээргүйгээр амьсгал боогдох болно. Орос хэл унших нь агаар юм." Тэрээр хэл ярианы элементийг сонор чихтэй, эргэлзээтэй байсан - түүний өвөрмөц шинж чанар нь түүний үгсийн сангийн дүрслэлийн бүтцийн гоо үзэсгэлэн, яруу найргийн зүйрлэлийг төрүүлсэн: "... Би энэ үгийн талаар маш их бодсон: тэд ямар нэгэн байдлаар буруу ойлгосон. Тэд аман "нарийн төвөгтэй байдлын" талаар ярихдаа. Хүн гэдэг үг нь эд хогшил, тугалга чимэг биш амьд амьтан гэдгийг мартаж орхидог.” Тэрээр өөрийн уран бүтээлийн гарал үүслийн талаар “Би Гоголь, Достоевский, Лесков нараас улбаатай. Гайхамшигт нь Гоголоос, өвдөлт нь Достоевскийгээс, гайхамшигтай, зөвт нь Лесковоос ирдэг."
Эдгээр нь Оросын зохиолч, жүжгийн зохиолч - түүхч, зохион бүтээгч Алексей Михайлович Ремизовын захидал, өдрийн тэмдэглэл, дурсамжаас авсан бодол юм. (1877-1957).
Нөхцөл байдлын улмаас орчин үеийн уншигчид энэхүү хамгийн авъяаслаг зохиолч, хүний бүтээлтэй танилцах нь бага хэвээр байна.
("Орос яриа" сэтгүүл)
275-р дасгал.
Уншиж, зүйрлэл, харьцуулалтыг доогуур зурж, утгыг нь тайлбарла. Шилжүүлгийн ижил төстэй шинж чанарт үндэслэн.
1. Наргүй ч цөөрөм нь гэрэлтэй,
Тэд цутгамал толь шиг зогсож,
Мөн устай аяга
Энэ нь бүрэн хоосон санагдах болно
Гэхдээ тэд цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийг тусгасан байв.
Энд хадаасны толгой шиг дусал байна
Унасан - мөн, хэдэн зуун зүү
Цөөрмийн арын усыг нүхлэх,
Гялалзсан шүршүүр үсрэв -
Мөн ой бороонд урсаж байв.
Салхи навчаар тоглож,
Холимог залуу хус мод,
Амьд мэт нарны туяа,
Би унтаа гялалзсан гэрлийг асаалаа
Мөн шалбааг цэнхэрээр дүүрэв.
(И. Бунин)
Эхлээд тэр хажуу тийшээ алхаж,
Дараа нь шинэ хүч чадал олж авсны дараа
Хуурай, нарийхан навчнуудад шуугиж,
Тэр бужигнуулж, ярив.
Одоо тэр тасралтгүй бужигнаж байна,
Яриатай, зөрүүд,
Мөн зүүний дараа зүү байдаг
Энэ нь цонх руу жааз асгахад нэмэргүй.
Дараа нь - Би үүнээс залхсан байх! –
Би тайвширч, дахин бодлоо
Ажилдаа дурамжхан орсон -
Ширмэл байцаа, лууван.
Гэнэтлэх, хөөсрөх, улам зөрүүд болох
Гялгар эгц горхи урсдаг,
Тэгээд тэр шүүрдэж, оёдолтой
Тэр үүлний нүхийг засдаг.
Товчнууд нь хүчтэй дэлбэрч,
Ямар нэг зүйл гялалзаж, шуугиж байна
Яг үүн шиг - гэнэт - хөшигний дагуу
Цацрагийн алт гулсав.
Бүх зүйл гэрэлтэж, гялалзаж байв ...
Яваандаа суларч,
Бороо аль хэдийн аймаар орж ирэв
Навч дээрх сүүлчийн сүрэл.
Мөн цэцэрлэг нь амархан, гүнзгий амьсгалдаг
Алимны мод, лийр, чавганы бүхэл бүтэн цээж,
Шуурганы урсгалын чимээнээр
Оймс нь арьсанд шингэсэн.
Тэгээд гүйж инээмээр байна.
Хөл нүцгэн шалбааг дундуур шүрших,
Дуслууд нь алтан өнгөтэй болсон л бол
Тэгээд алсын аянга намжив!
(Зул сарын ням гараг)
3. Би гэрэлт газар руу явж байна
Хаврын нэртэй -
Гуравдугаар сар зэрлэг болдог газар,
Нойрноосоо босож,
Цасан хүрэм хаана байна
Тэр мөрөн дээрээс нь шидэж,
Тиймээс хаврын цээжээ нар руу чиглүүлэн,
Дэлхий дээрх цээжээрээ хэвт.
Финчүүд маш их баярладаг газар
Хаана, цас тайрч,
Тахир сэвстэй урсгалууд
Тэд нуга руу унаж,
Ямар ч гэссэн нөхөөсийн дээгүүр хаана
Агаарт уур хэвээр байна
Хаана нь дусал бүр бага байдаг
Хаврын гал чичирч байна.
(Н. Браун)
(Ашиглах материал I. 14. 206-р тал)
Дуртай шүлгийнхээ нэгийг цээжээр сур.
Ижил үгсийг ярианд янз бүрийн хэлбэрээр ашиглаж, өөр өөр утгыг хүлээн авч болно. Онцлох шулуунТэгээд зөөврийнүгсийн утга. ШуудҮгийн (эсвэл үндсэн, үндсэн) утга нь объектив бодит байдлын үзэгдэлтэй шууд хамааралтай утга юм.
Тийм ээ, үгс ширээ, хар, буцалганадараах утгыг илэрхийлнэ: 1. Өндөр тулгуур, хөл дээр хэвтээ хавтан хэлбэртэй тавилга; 2. Хөө тортог, нүүрсний өнгө; 3. Хүчтэй халуунаас (шингэний тухай) хөөс, хөөс, ууршуулна. Эдгээр үнэ цэнэ нь түүхэндээ өөрчлөгдөж болох ч тогтвортой байна. Жишээлбэл, үг ширээХуучин орос хэл дээр энэ нь "сэнтий", "хаанчлал" гэсэн утгатай.
Үгийн шууд утга нь контекст, бусад үгтэй харилцах шинж чанараас бусдаас бага хамаардаг.
ЗөөврийнҮгийн (шууд бус) утга - ижил төстэй байдал, шинж чанар, чиг үүргийн нийтлэг байдал гэх мэт үндсэн дээр нэрийг бодит байдлын нэг үзэгдлээс нөгөөд ухамсартайгаар шилжүүлсний үр дүнд үүссэн утгууд.
Тийм ээ, үг ширээхэд хэдэн дүрслэлийн утгаар хэрэглэгдэнэ: 1. Тусгай тоног төхөөрөмж эсвэл хүйтэн хэлбэрийн машины хэсэг ( мэс заслын ширээ, машины ширээг өргөх); 2. Хоол тэжээл, хоол хүнс ( ширээтэй өрөө түрээслүүлнэ); 3. Байгууллагын тусгай салбар хариуцсан хэлтэс ( мэдээллийн ширээ).
Үг хардараах дүрслэлийн утгатай: 1. Харанхуй, цайвар зүйлээс ялгаатай нь цагаан гэж нэрлэгддэг ( хар талх); 2. Бараан өнгөтэй болсон, харласан ( бор хүрэн өнгөтэй); 3. Хуучин цагт: тахиа ( хар овоохой); 4. Гунигтай, эзгүй, хүнд ( хар бодол); 5. Гэмт хэрэгтэн, хорлонтой ( хар урвасан); 6. Үндсэн биш, туслах ( байшингийн арын хаалга); 7. Биеийн хувьд хэцүү, ур чадваргүй ( хар ажил).
Үг буцалганадараах дүрслэлийн утгатай байна.
1. Их хэмжээгээр илрэх ( ажил ид өрнөж байна); 2. Аливаа зүйлийг хүчээр, хүчтэйгээр илэрхийлэх ( уур хилэнгээр урсав); 3. Санамсаргүй шилжих ( гол загастай буцалж байсан).
Бидний харж байгаагаар утгыг шилжүүлэхдээ үгс нь байнгын, ердийн зориулалтын объектын үүрэг гүйцэтгэдэггүй үзэгдлүүдийг нэрлэхэд хэрэглэгддэг боловч илтгэгчдэд ойлгомжтой байдаг янз бүрийн холбоодоор өөр ойлголт руу ойртуулдаг.
Дүрслэлийн утга нь дүрслэлийг хадгалж чаддаг ( хар бодол, хар урвалт). Гэсэн хэдий ч эдгээр дүрслэлийн утгууд нь үг хэллэгийг тайлбарлахдаа толь бичигт өгөгдсөн байдаг. Зохиолчдын зохиосон зүйрлэлээс дүрслэлийн утга нь ингэж ялгаатай байдаг.
Ихэнх тохиолдолд утгыг шилжүүлэх үед дүрслэл алдагддаг. Жишээ нь: хоолойн нугалах, цайны савны амсар, луувангийн сүүл, цагийн шажиг. Ийм тохиолдолд тэд үгийн лексик утгаараа устаж үгүй болсон дүрслэлийн талаар ярьдаг.
Нэр шилжүүлэх нь объект, шинж чанар, үйлдлүүдийн хоорондын ижил төстэй байдлын үндсэн дээр явагддаг. Үгийн дүрслэлийн утгыг объектод (тэмдэг, үйлдэл) холбож, түүний шууд утга болж болно. цайны цорго, хаалганы бариул, ширээний хөл, номын нуруу гэх мэт.
Үнэ цэнийг шилжүүлэх үйл явц ингэж явагддаг : хүүхдийн хөл(шууд) - ширээний хөл(зөөврийн) - ширээний хөл(шууд).
Анхдагч, шууд утгыг заримдаа зөвхөн үгийн түүхийг судлах замаар сэргээж болно.
Дээрх материалыг хүснэгтэд нэгтгэн харуулъя.
Зөөврийн утгын төрлүүд
Юунаас шалтгаална шинж чанарутга нь нэг зүйлээс нөгөөд шилждэг үгийн дараах төрлийн дүрслэлийн утгыг ялгадаг.
1) Аливаа зүйлийн дагуу утгыг шилжүүлэх ижил төстэй байдалобъект, үзэгдлийн хооронд. Ийм дүрслэлийн утгыг нэрлэдэг зүйрлэл. Метафор(Грек хэлнээс метафора - шилжүүлэх) гэдэг нь нэг объект, үйлдэл, өмч, үзэгдлийн нэрийг тэдгээрийн шинж чанаруудын ижил төстэй байдалд үндэслэн бусад үйлдэл, шинж чанар, үзэгдэлд шилжүүлэх явдал юм (жишээлбэл, хэлбэр, өнгө, үйл ажиллагаа, байршилгэх мэт). Метафор утгын жишээ:
а) сонгины толгой, нүдний алим - объектын хэлбэрийн ижил төстэй байдалд үндэслэн шилжүүлэх;
б) завины нум, галт тэрэгний сүүл, хадаасны толгой - объектуудын байршлын ижил төстэй байдалд үндэслэн шилжүүлэх;
в) арчигч ("машины шилийг цэвэрлэх төхөөрөмж" гэсэн үг), цахилгаан байрлал, манаач ("буцалж буй сүү барих таваг дээрх төхөөрөмж" гэсэн үг) - объектын үйл ажиллагааны ижил төстэй байдалд үндэслэн шилжүүлэх.
Энэ үгийн олон зүйрлэл дүрслэлийн утга нь тодорхойлогддог антропоморфизм, өөрөөр хэлбэл, хүрээлэн буй физик ертөнцийн шинж чанарыг хүний шинж чанартай адилтгах явдал юм. Эдгээр жишээг харьцуулаарай: муу салхи, хайхрамжгүй байгаль, хаврын амьсгал, "Гол тоглож байна" (В.Г. Короленкогийн өгүүллэгийн нэр), горхи урсаж, галт уул сэрлээ гэх мэт.
Нөгөө талаар амьгүй бодисын зарим шинж чанар, үзэгдлүүд хүний ертөнцөд шилждэг, тухайлбал: хүйтэн харц, төмөр хүсэл, чулуун зүрх, алтан дүр, үсний шүүр, бодлын бөмбөг гэх мэт. метафорууд байдаг ерөнхий хэл, үгийн нэг буюу өөр зүйр утгыг өргөн хэрэглэж, үүний үр дүнд тухайн хэлээр ярьдаг бүх хүмүүст мэдэгддэг (хадаасны толгой, голын мөчир, хар атаархал, төмөр хүсэл), хувь хүн, зохиолч, яруу найрагчийн бүтээсэн, түүний хэв маягийн хэв маягийг тодорхойлдог бөгөөд өргөн тархаагүй. Жишээлбэл, зүйрлэлийг харьцуулаарай:
С.А.Есенин: улаан эгнээний гал, төгөлийн хус хэл, тэнгэрийн чинц, нүдний үр тариа гэх мэт;
Б.Л. Пастернак: лирагийн лабиринт, 9-р сарын цуст нулимс, дэнлүүний боов, дээврийн үйрмэг гэх мэт.
2) Үндэслэлд үндэслэн нэрийг нэг сэдвээс нөгөөд шилжүүлэх зэргэлдэээдгээр зүйлс. Энэ утгыг шилжүүлэх гэж нэрлэдэг метоними(Грек хэлнээс Метонимиа - нэрийг өөрчлөх). Утгын метонимик шилжүүлэг нь ихэвчлэн тодорхой ердийн төрлүүдийн дагуу үүсдэг.
a) материал - энэ материалаар хийсэн бүтээгдэхүүн. Жишээлбэл, алт, болор гэсэн үгс нь эдгээр материалаар хийсэн бүтээгдэхүүнийг илэрхийлж болно (тэр чихэндээ алттай, тавиур дээр хатуу болор байдаг);
б) сав - савны агууламж (хоёр таваг идэж, аяга уусан);
в) зохиолч - энэ зохиолчийн бүтээлүүд (би Пушкиныг уншсан, Неркасовыг цээжээр мэддэг);
г) үйлдэл - үйл ажиллагааны объект (ном хэвлэх, номын зурагтай хэвлэлийг объект болгон хэвлүүлэхэд чиглэсэн үйлдлүүд);
д) үйлдэл - үйл ажиллагааны үр дүн (хөшөө барих - дурсгалт байгууламж);
е) үйлдэл - үйл ажиллагааны хэрэгсэл, хэрэгсэл (хагарлын шаваас - шинэ шаваас, араа бэхэлгээ - цанын бэхэлгээ, хөдөлгөөн дамжуулах - унадаг дугуйн дамжуулалт);
g) үйлдэл - үйл ажиллагааны газар (байшингаас гарах - гарц дээр зогсох, замын хөдөлгөөнийг зогсоох - автобусны зогсоол);
h) амьтан - амьтны үс, мах (анчин үнэг барьсан - энэ нь ямар төрлийн үслэг эдлэл вэ, хойд туйлын үнэг эсвэл үнэг үү?).
Метонимийн өвөрмөц төрлүүдийн нэг бол синекдох юм. Синекдох(Грек хэлнээс Синекдоче - харьцаа) - ямар нэг зүйлийн нэг хэсэг болон бүхэлд нь хоёуланг нь нэрлэх үгийн чадвар. Жишээлбэл, нүүр, ам, толгой, гар гэсэн үгс нь хүний биеийн холбогдох хэсгийг илэрхийлдэг. Гэхдээ тэдгээр нь тус бүрийг хүнийг нэрлэхэд ашиглаж болно: зөвшөөрөлгүй хүмүүсийг нэвтрэхийг хориглоно; гэр бүлд таван ам; Коля- гэрэл толгой.
Хүний зарим онцлог шинж чанарууд - сахал, нүдний шил, хувцас болон бусад зүйлсийг ихэвчлэн хүнийг илэрхийлэхэд ашигладаг.
Жишээ нь:
- Хөөе сахал чи хаашаа явж байгаа юм бэ?
- Би цэнхэр нөмрөгний ард зогсож байна ...
"Үнэтэй нь үнэн" гэж улаан өмд санаа алдаад (Ч.)
Үг нь шууд ба дүрслэлийн лексик утгатай байж болно. Полисмантик үгс нь дүрслэлийн утгатай байдаг.Энэ үгийн шууд утга
- энэ бол түүний үндсэн лексик утга юм. Энэ нь тухайн объект, үзэгдэл, үйлдэл, тэмдэг рүү шууд чиглэгдэж, тэдгээрийн талаархи санааг шууд төрүүлдэг бөгөөд контекстээс хамгийн бага хамааралтай байдаг. Үг нь ихэвчлэн шууд утгаараа гарч ирдэг.үгийн дүрслэлийн утга
- энэ бол шууд утгын үндсэн дээр үүссэн хоёрдогч утга юм.Тоглоом , - Тэгээд,болон . 1. Тоглоход хэрэглэгдэх зүйл. 2. Хүүхдийн тоглоом.транс. Бусдын хүслийн дагуу сохроор үйлддэг хүн бол хэн нэгний хүслийн дуулгавартай хэрэгсэл (зөвшөөрөхгүй).
Хэн нэгний гарт тоглоом байх.
Утгыг шилжүүлэхийн мөн чанар нь утгыг өөр объект, өөр үзэгдэл рүү шилжүүлж, дараа нь нэг үгийг нэгэн зэрэг хэд хэдэн объектын нэр болгон ашигладаг. Ингэж үгийн олон утгатай үг бий болдог. Ямар шинж тэмдгээр үнэ цэнийг шилжүүлж байгаагаас хамааран байдаг:
- үнэ цэнийн шилжилтийн гурван үндсэн хэлбэр
- зүйрлэл,
- метоними,
Үг нь шууд ба дүрслэлийн лексик утгатай байж болно. Полисмантик үгс нь дүрслэлийн утгатай байдаг.
синекдох. Бидний ярианы үгс нь объект, тэдгээрийн шинж тэмдэг, үйлдлийг нэрлэнэ. Хоёрдмол утгагүй үгс нь бодит байдлын объекттой шууд хамааралтай байдаг, тэдгээр нь объект, түүний шинж чанар, үйл ажиллагааны процессыг шууд нэрлэнэ. Энэшууд утга
үгс.
Ярианы урсгалд ийм үгс тэр даруйдаа юу гэж нэрлэх тухай санааг төрүүлдэг. Тэдний утга нь контекстээс хамаардаггүй, жишээлбэл:
Хөх тэнгэр ойн дээгүүр, талбайн дээгүүр, тосгонуудын дээгүүр сунаж байв.
Тэнгэр ирээдүйн сансрын нисгэгчдийг дуудаж байна.
Цагаан сэвсгэр үүлс тэнгэрт залхууран хөвж байна.
Орос хэл дээрх ихэнх үгс шууд утгаараа байдаг, жишээлбэл:
Үг нь шууд ба дүрслэлийн лексик утгатай байж болно. Полисмантик үгс нь дүрслэлийн утгатай байдаг.охин, байшин, өвс, эелдэг, асар том.
- энэ бол түүний үндсэн лексик утга юм. Энэ нь тухайн объект, үзэгдэл, үйлдэл, тэмдэг рүү шууд чиглэгдэж, тэдгээрийн талаархи санааг шууд төрүүлдэг бөгөөд контекстээс хамгийн бага хамааралтай байдаг. Үг нь ихэвчлэн шууд утгаараа гарч ирдэг.
- энэ бол түүний үндсэн лексик утга юм. Нэг үг нь шууд утгын үндсэн дээр үүсдэг хэд хэдэн лексик утгатай байж болно. Ийм шинэ нэмэлт лексик утгыг нэрлэдэгзөөврийн
. Энэ нь объектуудын гадаад төрх байдал, шинж чанар, үйл ажиллагааны (функц) ижил төстэй байдалд үндэслэн гарч ирдэг, жишээлбэл: хэллэгээр"чулуун барилга" үг"чулуу" барилга баригдсан материалыг нэрлэж, тухайн объектын шууд шинж чанарыг илэрхийлдэг.
"хүчтэй, хатуу, үл хөдлөх" Өгүүлбэрт"чулуун нүүр" нэр үг"чулуу" ширүүн, мэдрэмжгүй"эсвэл "хорлонтой"нүүр. Энэ жишээнд үг нэр үгшууд утгын үндсэн дээр үүссэн хоёрдогч дүрслэлийн утгатай.
Утгыг шилжүүлэхийн мөн чанар нь утгын холбоо барих нийтлэг цэгүүдийн дагуу өөр объект, өөр үзэгдэл, үйл явц руу шилжих явдал юм. Дараа нь нэг үгийг нэгэн зэрэг хэд хэдэн объектын нэр болгон ашигладаг. Ингэж үг олон утгатай байдаг. Полисмантик үгс нь дүрслэлийн утгатай байдаг, жишээлбэл:
- цэнхэр тэнгис бол улаан буудайн тэнгис - хүмүүсийн тэнгис;
- хөнгөн ачаа - хөнгөн гар - хөнгөн үйлдвэр.
Хэл бүхэн хөдөлгөөнт, байнга өөрчлөгддөг систем учраас үгийн олон утгатай байх нь судлаачдын анхаарлыг татдаг хэл шинжлэл, хэл шинжлэлийн нэг тал юм. Өдөр бүр түүнд шинэ үгс гарч ирэхээс гадна аль хэдийн мэдэгдэж байсан үгсийн шинэ утга гарч ирдэг. Тэднийг ярианд зөв ашиглахын тулд орос хэл дээр шинэ семантик сүүдэр үүсэх үйл явцыг хянах шаардлагатай.
Хоёрдмол утгатай үгс
Эдгээр нь хоёр ба түүнээс дээш утгатай үг хэллэгийн нэгжүүд юм. Тэдний нэг нь шууд, бусад нь зөөврийн.
Орос хэл дээр хоёрдмол утгатай үгс ямар байр суурь эзэлдэгийг анхаарах нь чухал юм. Полисемийн үзэгдэл нь орос хэлний үгсийн сангийн 40 гаруй хувийг эзэлдэг тул шууд ба дүрслэлийн утга нь хэл шинжлэлийн судалгааны гол чиглэлүүдийн нэг юм. Энэ нь дэлхий дээрх нэг ч хэл тодорхой объект, үзэл баримтлал бүрт өөрийн гэсэн тусгай тэмдэглэгээ өгөх чадваргүй байдагтай холбоотой юм. Үүнтэй холбоотойгоор нэг үгийн утгыг хэд хэдэн өөр үг болгон өөрчилдөг. Энэ бол хүмүүсийн ассоциатив сэтгэлгээ, зүйрлэл, метоними зэрэг хүчин зүйлийн нөлөөн дор явагддаг байгалийн үйл явц юм.
Полисемийн талууд: утгын харилцаа
Полисеми гэдэг нь үгийн утгын тодорхой системийг агуулдаг. Энэ систем яаж үүсдэг вэ? Үгийн шууд болон хувирах утга гэх мэт хоёр бүрэлдэхүүн хэсэг хэрхэн гарч ирдэг вэ? Юуны өмнө аливаа лексик нэгж нь шинэ ойлголт, үзэгдэл үүсэх замаар хэлэнд үүсдэг. Дараа нь хэл шинжлэлийн тодорхой үйл явцын үр дүнд нэмэлт утга гарч ирдэг бөгөөд үүнийг дүрслэл гэж нэрлэдэг. Шинэ утгыг бий болгоход гол нөлөө нь тухайн үгийн байрлаж буй тодорхой нөхцөл байдалд нөлөөлдөг. Хэл шинжлэлийн контекстээс гадуур полисеми нь ихэвчлэн боломжгүй байдаг гэдгийг олон судлаачид тэмдэглэжээ.
Шууд болон дүрслэлийн утгатай үгс нь контекстээс хамаарч ийм болдог бөгөөд тэдгээрийн хэрэглээ нь тодорхой нөхцөл байдал бүрийн утгыг сонгохоос хамаарна.
Полисемийн талууд: семантик харилцаа
Полисеми, ижил утгатай гэх мэт ойлголтуудыг ялгах нь маш чухал юм. Полисеми гэдэг нь нэг үгэнд багтсан утгын систем бөгөөд бие биетэйгээ холбогдсон олон утгатай үг юм. Хомоним гэдэг нь хэлбэр (үг үсэг) болон дуу авианы зохиомж (дуудлага) хувьд ижил үгсийг хамардаг хэл шинжлэлийн үзэгдэл юм. Түүгээр ч зогсохгүй ийм лексик нэгжүүд нь утгын хувьд холбоогүй бөгөөд нэг ойлголт, үзэгдлийн нийтлэг гарал үүсэлтэй байдаггүй.
Тодорхой үгэнд оруулсан янз бүрийн утгуудын хоорондын семантик харилцааны үүднээс үгийн шууд ба дүрслэлийн утгыг олон эрдэмтдийн судалгааны объект юм. Энэ бүлгийн лексик нэгжийг судлахад бэрхшээлтэй байдаг нь полисемантик үгсийн нийтлэг анхны утгыг олоход хэцүү байдаг. Олон нийтлэг шинж чанартай боловч зөвхөн ижил нэрийн жишээ болох огт хамааралгүй утгыг салгахад хэцүү байдаг.
Полисемийн талууд: категорийн холболт
Эрдэмтэд "Үгийн шууд ба дүрслэлийн утга" сэдвийг судлахад чухал ач холбогдолтой зүйл бол танин мэдэхүйн ангиллын үүднээс полисемийг тайлбарлах явдал юм. Энэ онол нь хэлний тогтолцоо нь хүний оюун санаанд аливаа үзэгдэл, объектын тухай шинэ ойлголтыг олж авахтай холбоотойгоор өөрчлөгдөж болох туйлын уян хатан бүтэц болохыг харуулж байна.
Олон судлаачид полисеми нь тодорхой хууль тогтоомжийн дагуу үүсч, хөгждөг бөгөөд хэл дээрх аяндаа, системгүй үйл явцаас үүсдэггүй гэж үздэг. Үгийн бүх утга анхнаасаа хүний оюун санаанд байдаг бөгөөд хэлний бүтцэд априори шингэсэн байдаг. Энэ онол нь зөвхөн хэл шинжлэлд төдийгүй сэтгэлзүйн хэл шинжлэлд аль хэдийн нөлөөлсөн.
Шууд үнэ цэнийн шинж чанарууд
Бүх хүмүүс үгийн шууд болон дүрсийн утга нь юу болох талаар зөн совинтой байдаг. Хэрэв бид энгийн хүмүүсийн хэлээр ярих юм бол шууд утга нь үгэнд ордог хамгийн түгээмэл утга бөгөөд энэ нь тодорхой ойлголтыг шууд зааж өгдөг. Толь бичгүүдэд шууд утга нь үргэлж нэгдүгээрт ордог. Тоонуудын доор дүрслэлийн утгыг оруулсан болно.
Дээр дурдсанчлан бүх лексик нэгжийг нэг утгатай ба олон утгатай гэж хувааж болно. Хоёрдмол утгагүй үгс нь зөвхөн шууд утгатай үгс юм. Энэ бүлэгт нэр томъёо, нарийн сэдэвтэй үгс, шинэ, тийм ч түгээмэл биш үгс, зохих нэрс орно. Хэлний системийн хөгжлийн үйл явцын нөлөөн дор эдгээр ангиллын үгс нэмэлт утгыг олж авч магадгүй юм. Өөрөөр хэлбэл, эдгээр бүлгийг төлөөлөх лексик нэгжүүд нь үргэлж хоёрдмол утгатай байх албагүй.
Дүрслэлийн утгын шинж чанарууд
Сургуулийн орос хэлний багш бүр энэ сэдвийг сонгох нь гарцаагүй. "Үгийн шууд ба дүрслэлийн утга" нь орос хэлний ярианы судалгааны бүтцэд маш чухал байр суурь эзэлдэг хэсэг тул энэ талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих нь зүйтэй юм.
Лексик нэгжийн дүрслэлийн утгыг авч үзье. Шууд бус буюу шууд нэр дэвшүүлсний үр дүнд гарч ирсэн үгийн нэмэлт утгыг дүрслэл гэж нэрлэдэг. Бүх нэмэлт утгууд нь үндсэн утгатай метоним, зүйрлэл эсвэл ассоциатив байдлаар холбогддог. Дүрслэлийн утга нь бүдгэрсэн утга, хэрэглээний хил хязгаараар тодорхойлогддог. Энэ бүхэн нь нэмэлт утгыг ашигласан ярианы нөхцөл, хэв маягаас хамаарна.
Гол утгын оронд дүрслэлийн утга орж, түүнийг хэрэглээнээс халах тохиолдол ялангуяа сонирхолтой байдаг. Жишээ нь, "булда" гэдэг үг нь анх хүнд алх, одоо тэнэг, явцуу бодолтой хүн гэсэн утгатай.
Метафор нь утгыг шилжүүлэх арга зам юм
Эрдэмтэд үгийн зохиомол утгын янз бүрийн төрлийг тэдгээрийн үүсэх аргаас хамааран ялгадаг. Эхнийх нь метафора юм. Гол утгыг шинж чанаруудын ижил төстэй байдлаар шилжүүлж болно.
Тиймээс тэд хэлбэр, өнгө, хэмжээ, үйлдэл, мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн байдлын ижил төстэй байдлыг ялгадаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ ангилал нь нөхцөлт юм, учир нь ижил төстэй ойлголтуудыг өмнө дурдсан ангилалд метафороор хувааж болно.
Энэ ангилал нь цорын ганц боломжтой зүйл биш юм. Бусад судлаачид объектын хөдөлгөөнт байдлаас хамааран метафорик дамжуулалтыг ижил төстэй байдлаар ялгадаг. Тиймээс, амьд объектын шинж чанарыг амьгүй зүйл рүү шилжүүлэх, мөн эсрэгээр нь дүрсэлсэн болно; animate - амьдруулах, амьгүй - амьгүй болгох.
Мөн метафорик дамжуулалт явагддаг тодорхой загварууд байдаг. Ихэнхдээ энэ үзэгдэл нь гэр ахуйн эд зүйлсийг (шал цэвэрлэх хэрэгсэл болох өөдөс, сул хүсэл эрмэлзэлтэй, сул дорой хүний хувьд өөдөс), мэргэжил (циркийн жүжигчний алиалагч, тэнэг үйлдэл хийдэг алиалагч гэх мэт) гэсэн үг юм. , үдэшлэгийн амьдрал мэт санагдахыг оролдох), амьтны шинж чанар (үхрийн дуугарах чимээ, хүний бүдүүлэг яриа гэх мэт), өвчин эмгэг (шархлаа өвчин, егөөдөл, муу ёрын ёжлол гэх мэт) зан байдал).
Метономи нь утгыг шилжүүлэх арга зам юм
"Үгийн шууд ба дүрслэлийн утга" сэдвийг судлахад чухал ач холбогдолтой өөр нэг зүйл бол метонимикийн залгаа дамжуулалт юм. Энэ нь тэдгээрт агуулагдсан утгаас хамааран ойлголтыг орлуулах нэг хэлбэрийг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, баримт бичгийг ихэвчлэн цаас гэж нэрлэдэг, сургуулийн хэсэг бүлэг хүүхдүүдийг анги гэж нэрлэдэг.
Ийм үнэ цэнийг шилжүүлэх шалтгаан нь дараахь байж болно. Нэгдүгээрт, энэ нь яриагаа аль болох богиносгохыг эрмэлздэг илтгэгчийн тав тухыг хангах үүднээс хийгддэг. Хоёрдугаарт, ийм метонимик бүтцийг ярианд ашиглах нь ухаангүй байж болно, учир нь орос хэл дээр "аяга шөл идэх" гэсэн үг нь метонимийн тусламжтайгаар хэрэгждэг дүрслэлийн утгыг илэрхийлдэг.
Үгсийг дүрслэх утгаар ашиглах
Орос хэл дээрх практик хичээлийн үеэр ямар ч багш судалж буй хэсэгт жишээ өгөхийг шаардах нь гарцаагүй. "Полисемантик үгс: шууд ба дүрслэлийн утга" нь харааны чимэглэлээр дүүрэн сэдэв юм.
"burdock" гэдэг үгийг авч үзье. Энэ ойлголтын шууд утга нь том навчтай ургамал юм. Энэ үгийг хүнтэй холбож "давчуу", "тэнэг", "энгийн" гэсэн утгаар ч хэрэглэж болно. Энэ жишээ бол утгыг илэрхийлэх метафорын сонгодог хэрэглээ юм. Хажуугийн шилжүүлгийг "нэг аяга ус уу" гэсэн хэллэгээр хялбархан дүрсэлж болно. Мэдээжийн хэрэг, бид аяга өөрөө биш, харин түүний агуулгыг уудаг.
Тиймээс дүрслэлийн утгын сэдэв нь хүн бүрт ойлгомжтой байдаг. Зөвхөн үгийн шууд утгыг өөрчлөх нь хэрхэн явагддагийг ойлгох нь чухал юм.
