Физикийн бие даасан ажил Ньютоны анхны хууль. Бие даасан ажил

“Ньютоны хуулиуд” сэдэвт 2-р цаасыг шалгана уу.

Ажлын зорилго: оюутнуудын заавал байх наад захын мэдлэг, ур чадварыг эзэмшсэн байдлыг тодорхойлох:

Үндсэн ойлголт, хэмжигдэхүүний талаархи мэдлэг: - Ньютоны хуулиудыг вектороор бүртгэх, түүнчлэн хүч ба хурдатгалын векторуудын проекцийг олох; - физикийн хуулиуд: Ньютоны нэг, хоёр, гуравдугаар хуулиуд.

ЗААВАР

Огноо: 12-р сар

Уг ажил нь нарийвчилсан шийдэл бүхий 3 даалгавар, 2 хувилбартай. Сонголт бүрт даалгавар тэнцүү байна. Дуусгахад 45 минут өгсөн.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

“Ньютоны хуулиуд” сэдэвт 2-р цаасыг шалгана уу.

9-р анги.

Ажлын зорилго : оюутнуудын заавал байх наад захын мэдлэг, ур чадварыг эзэмшсэн байдлыг тодорхойлох:

Үндсэн ойлголт, хэмжигдэхүүний талаархи мэдлэг: - Ньютоны хуулиудыг вектороор бүртгэх, түүнчлэн хүч ба хурдатгалын векторуудын проекцийг олох; - физикийн хуулиуд: Ньютоны нэг, хоёр, гуравдугаар хуулиуд.

ЗААВАР

Огноо: 12-р сар

Уг ажил нь нарийвчилсан шийдэл бүхий 3 даалгавар, 2 хувилбартай. Сонголт бүрт даалгавар тэнцүү байна. Дуусгахад 45 минут өгсөн.

Туршилтын текст

СОНГОЛТ 1

1. Хөдөлгүүрийн түлхэлтийн хүч 80 кН бол 50 тонн жинтэй тийрэлтэт онгоц хөөрөх үед ямар хурдатгалтай хөдөлсөн бэ?

2. 3 кг жинтэй биед 0,4 м/с хурдатгал өгөх ямар хүч вэ? 2 ?

3. 60 кг жинтэй, 36 км/цагийн хурдтай цаначин бууж дуусахад 40 секундын дараа зогссон. Түүний хөдөлгөөнд үзүүлэх эсэргүүцлийн хүчийг тодорхойл.

СОНГОЛТ 2

1. 200 кг жинтэй тэргэнцэр 0.2 м/с хурдатгалтай хөдөлж байна. 2 . Энэ хурдатгалыг тэргэнцэрт өгөх хүчийг тодорхойл.

2. 3 кг масстай биед 12 Н хүч үйлчилбэл ямар хурдатгалтай хөдлөх вэ?

3. 3 тонн жинтэй хоосон ачааны машин 0.2 м/с хурдатгалтай хөдөлж эхлэв. 2 . Энэ машин нь ижил татах хүчээр 0.15 м/с хурдатгалтай холдвол ачаатай хамт ямар масстай байх вэ? 2 ?

Асуудлыг шийдвэрлэх даалгаврыг шалгах заавар

Асуудал бүрийн шийдлийг оноогоор үнэлдэг (хүснэгтийг үз), тодорхой алдааны хувьд онооны тоог бууруулна.

ҮНЭЛГЭЭНИЙ ШАЛГУУР:

"3" - дурын хоёр даалгаврыг зөв шийдсэн;

"4" - бүх ажлыг шийдсэн боловч нэг алдаа эсвэл хоёр дутагдал гарсан;

"5" - бүх даалгавруудыг зөв шийдсэн.

I хувилбарын шийдэл

Физикийн бие даасан ажил Ньютоны хуулиуд, хариулттай 10-р анги. Бие даан ажиллах 5 сонголт байдаг. Сонголт бүр 2 даалгавартай.

1 сонголт

1. 1 кг масстай бөмбөг 50 см/с 2 хурдатгалтай хөдөлдөг. Бөмбөг дээр үйлчлэх хүчийг тодорхойл.

2. 5 кг жинтэй бие нь өмнөд болон баруун тийш чиглэсэн 3 N ба 4 Н хүчний үйлчлэлд өртдөг. Биеийн хурдатгал гэж юу вэ, хаашаа чиглүүлдэг вэ?

Сонголт 2

1. 5 г масстай биед 2 мН хүч үйлчилнэ. Биеийн хөдөлж буй хурдатгалыг ол.

2. m = 10 кг жинтэй чарга хоёр хүчний нөлөөн дор a = 0.5 м/с 2 хурдатгалтайгаар зүүн тийш хөдөлж, тэдгээрийн нэг нь F 1 = 20 N баруун тийш чиглэнэ. Чиглэл хаана байна, чарганд үйлчлэх F 2 хүч ямар байна вэ?

Сонголт 3

1. Ямар нэг хүчний нөлөөгөөр 4 кг жинтэй бие 2 м/с 2 хурдатгал авдаг. Ижил хүчний нөлөөн дор 10 кг жинтэй бие ямар хурдатгал авах вэ?

2. a = 2 м/с 2 хурдатгалтай босоо тэнхлэгт дээш хөдөлж буй ачаанд босоо дээш чиглэсэн F1 = 8 Н, босоо доош чиглэсэн F2 = 3 N гэсэн хоёр хүч үйлчилнэ. Ачааны жин хэд вэ?

Сонголт 4

1. 50 мН хүч 0.2 м/с 2 хурдатгал өгөх биеийн массыг тодорхойл.

2. m = 200 г масстай блок дээр өмнө зүг рүү чиглэсэн F 1 = 1 Н хүч, хойд зүг рүү чиглэсэн F 2 = 1.5 Н хүч гэсэн хоёр хүч үйлчилнэ. Блок ямар хурдатгалтай хөдөлж байна вэ?

Сонголт 5

1. 60 Н хүч нь бөмбөгөнд 0.8 м/с 2 хурдатгал өгдөг. Энэ бөмбөлөгт ямар хүч 2 м/с 2 хурдатгал өгөх вэ?

2. Машин нь хөдөлгүүрийн зүтгүүрийн хүч F 1 = 10 кН ба эсэргүүцлийн хүч F 2 = 4 кН гэсэн хоёр хүчний нөлөөн дор a = 2 м/с 2 хурдатгалтайгаар хөдөлдөг. F 1 хүч нь урд зүг рүү чиглэсэн, F 2 хүч нь машины хөдөлгөөний чиглэлийн эсрэг байна. Машины масс хэд вэ?

Физикийн бие даасан ажлын хариултууд Ньютоны хуулиуд, 10-р анги
1 сонголт
1. 0.5 Н
2. Баруун урагшаа 1 м/с 2
Сонголт 2
1. 0.4 м/с 2
2. зүүн талаараа 25 N
Сонголт 3
1. 0.8 м/с 2
2. 2.5 кг
Сонголт 4
1. 0.25 кг
2. 2.5 м/с 2
Сонголт 5
1. 150 Н
2. 3000 кг

НЬЮТОНЫ ХУУЛЬ

Сонголт 1

Элсэлтийн түвшин

1. Автобус тогтмол хурдтай хөдөлдөг. Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Автобусанд үйлчлэх цорын ганц хүч бол таталцал юм.

B. Автобусанд үйлчлэх бүх хүчний үр дүн тэг байна.

B. Автобусны хурдатгал тогтмол бөгөөд тэгээс ялгаатай.

2. 200 г жинтэй бие 0.5 м/с 2 хурдатгалтай хөдөлдөг. Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Биед үйлчлэх бүх хүчний үр дүн нь 0.1 Н.

B. Биед үйлчлэх бүх хүчний үр дүн нь 100 Н.

B. Биед үйлчлэх бүх хүчний үр дүн тэг байна.

3. Дараах тохиолдлын аль нь биетүүдийн хөдөлгөөнийг инерцээр илэрхийлж байна вэ? Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Хүн хальтирч, арагш унана.

Б. Морьтон бүдэрсэн морины толгой дээгүүр ниснэ.

B. Устай хоолойд агаарын бөмбөлөг жигд, шулуун шугамаар хөдөлдөг.

Дунд түвшний

1. а) Хөдөлгүүр унтарсан үед хэвтээ хурдны зам дээр машин жигд хөдөлж чадах уу?

B) 1 кг жинтэй бие ямар хүчний нөлөөн дор 1 м/с 2 хурдатгал авах вэ?

А) Гал асаах үед ухрах үзэгдлийг хэрхэн тайлбарлах вэ?

B) Биеийн хурдатгал юунаас хамаардаг вэ?

C) Хоёр биеийн харилцан үйлчлэлийн үр дүнд үүсэх хүч нь мөн чанараараа ижил байдгийг харуулсан жишээг өг.

Хангалттай түвшин

1. a) Бөмбөлөг утас дээр өлгөөтэй байна. Бөмбөг дээр ямар хүчнүүд ажиллаж байна вэ? Тэр яагаад амарч байгаа юм бэ? Хүчийг графикаар төлөөл.

B) 12 Н хүч 3 м/с 2 хурдатгал өгөх биеийн масс хэд вэ?

C) Моторт хөлөг онгоц завьтай мөргөлдөхөд ямар ч гэмтэл учруулахгүйгээр живж болно. Энэ нь харилцан үйлчлэлийн үед хүчний модулиудын тэгш байдлыг хэрхэн хангаж байна вэ?

2. а) Ачаа жигд, шулуунаар хөдөлж буй хөлөг онгоцны бүхээгийн таазнаас дүүжлэгдсэн. Хэрэв хөлөг онгоц хурдаа нэмэгдүүлбэл ачаа бүхээгт хэрхэн шилжих вэ? удаашруулах уу? зүүн эргэх үү?

B) 300 г жинтэй биед 8 Н хүч ямар хурдатгал өгөх вэ?

А) Дэлхий дээр алхаж буй хүнтэй харьцах үед дэлхий хүлээн авдаг хурдатгалын талаар юу хэлж болох вэ? Хариултаа зөвтгөөрэй.

Бие даасан ажил 4

^ НЬЮТОНЫ ХУУЛЬ

Сонголт 2

Элсэлтийн түвшин

1. Бөмбөлөг хэмжээ, чиглэл нь тогтмол байдаг хүчний нөлөөн дор хөдөлдөг. Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Бөмбөгний хурд өөрчлөгдөхгүй.

B. Бөмбөг жигд хөдөлдөг.

B. Бөмбөг тогтмол хурдатгалтайгаар хөдөлдөг.

2. 500 г масстай бөмбөг 4 Н хүчний нөлөөгөөр хэрхэн хөдөлдөг вэ? Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. 2 м/с 2 хурдатгалтай.

B. 0.125 м/с тогтмол хурдтай.

B. 8 м/с 2 тогтмол хурдатгалтай.

Дунд түвшний

1. а) Ньютоны анхны хуулийг яагаад инерцийн хууль гэж нэрлэдэг вэ?

B) Хэрэв бие дээр үйлчлэх хүчний векторын нийлбэр тэг байвал бие хэрхэн хөдлөх вэ?

B) Хөдөлж буй машины салхины шилийг шумуул мөргөв. Нөлөөллийн үед шумуул болон машинд үйлчлэх хүчийг харьцуул.

2. а) Ямар нөхцөлд бие жигд, шулуун хөдөлж болох вэ?

B) Хоёр ижил бөмбөлөг ашиглан өөр өөр биеийг амралтаас өргөв. Эдгээр биетүүдийн аль нь хамгийн их масстай болохыг бид ямар шалгуураар дүгнэж болох вэ?

B) Бөмбөг цонхны шил рүү цохив. Аль бие (бөмбөлөг эсвэл шил) цохилтод хамгийн их хүчийг мэдэрдэг вэ?

Хангалттай түвшин

1. a) Ширээн дээр блок байна. Үүн дээр ямар хүчнүүд ажиллаж байна вэ? Блок яагаад амарч байна вэ? Хүчийг графикаар төлөөл.

B) Хөдөлгүүрүүдийн түлхэх хүч 90 кН бол 60 тонн жинтэй тийрэлтэт онгоц хөөрөх үед ямар хурдатгалтайгаар хөдөлдөг вэ?

C) Моторт хөлөг онгоц завьтай мөргөлдөхөд ямар ч гэмтэл учруулахгүйгээр живж болно. Энэ нь харилцан үйлчлэлийн хүчний модулиудын тэгш байдалтай хэрхэн нийцэж байна вэ?

2. а) Бариул дээр сүх ямар аргаар бэхлэгддэг вэ? Энэ тохиолдолд тохиолдох үзэгдлийг хэрхэн тайлбарлах вэ?

B) 400 г жинтэй биед ямар хүч 2 м/с 2 хурдатгал өгөх вэ?

А) Хоёр хөвгүүн утсыг эсрэг чиглэлд татах ба тус бүр нь 100 Н хүч чадалтай. Хэрэв утас 150 Н ачааллыг тэсвэрлэж чадвал тасрах уу?

Бие даасан ажил 4

^ НЬЮТОНЫ ХУУЛЬ

Сонголт 3

Элсэлтийн түвшин

1. Онгоц шулуун шугамаар хэвтээ чиглэлд нисдэг. Онгоцны хурд цаг хугацаатай шууд пропорциональ нэмэгддэг. Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Онгоц жигд, шулуун замаар хөдөлдөг.

B. Хавтгайд үйлчлэх хүчний үр дүн нь тэг биш байна.

B. Хавтгайд үйлчлэх бүх хүчний үр дүн цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгддэг.

2. 2 Н хүчний нөлөөгөөр бие 0.5 м/с 2 хурдатгалтай хөдөлдөг. Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Биеийн жин 1 кг.

B. Бие нь тогтмол хурдтай хөдөлдөг.

B. Биеийн жин 4 кг.

3. Дараах тохиолдлын аль нь биетүүдийн хөдөлгөөнийг инерцээр илэрхийлж байна вэ? Зөв мэдэгдлийг сонгоно уу.

A. Бие нь ширээний гадаргуу дээр байрладаг.

B. Хөдөлгүүрийг унтраасны дараа завь усны гадаргуу дээр үргэлжлүүлэн хөдөлдөг. B. Дэлхийг тойрон тойрог замд хиймэл дагуул хөдөлж байна.

Дунд түвшний

1. а) Хоккейн тоглогчийн шидсэн шайб мөсөн дээгүүр жигд хөдөлж чадах уу?

B) Бие ямар нөхцөлд хурдатгал авдаг вэ?

А) Ньютоны гуравдахь хуулийн илрэлийн жишээг хэлнэ үү?

2. а) Онгоцноос унасан ачаа яагаад босоогоор унадаггүй вэ?

Б) Яагаад тодорхой өндрөөс хөлдсөн газар унах нь сул цасан дээр унахаас илүү аюултай вэ?

C) Ширээн дээр хэвтэж буй ном түүнийг ямар нэгэн хүчээр дардаг. Хүснэгт нь дээшээ чиглэсэн ижил хүчээр ном дээр үйлчилдэг. Эдгээр хүчний үр дүнг олох боломжтой юу?

Хангалттай түвшин

1. а) Шүхэрчин бууж, жигд, шулуун шугамаар хөдөлдөг. Ямар хүчинд нөхөн төлбөр олгож байгаа вэ? Зураг зурах.

B) 3 кг жинтэй биед ямар хүч 2 м/с 2 хурдатгал өгөх вэ?

C) Барон Мюнхаузен өөрийгөө үсээрээ намагнаас гаргаж авсан гэж мэдэгдэв. Энэ боломжгүйг зөвтгөөрэй.

2. а) Ямар нөхцөлд урсгалын эсрэг хөвж буй усан онгоц тогтмол хурдтай байх вэ?

B) 5 кг жинтэй биед 30 Н хүч ямар хурдатгал өгөх вэ?

в) Завь доторх хүн хажуу тийш түлхэхэд яагаад хөдлөхгүй, хэрэв хүн завинаас бууж, ижил хүчээр түлхэвэл хөдөлж эхэлдэг вэ?

Буцах Урагшаа

Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнгийн бүх шинж чанарыг илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та энэ ажлыг сонирхож байвал бүрэн эхээр нь татаж авна уу.

Хичээлийн төрөл:Суралцсан материалыг давтаж, нэгтгэн дүгнэх хичээл.

Хичээлийн зорилго:

• Ньютоны хуулиудыг давтах, нэгтгэх, нэгтгэх, системчлэх;
• "Ньютоны хуулиуд" сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийг шалгах;
• Туршилт, тооцоолол, чанарын асуудлыг шийдвэрлэхэд мэдлэгээ ашиглах практик ур чадвар, чадварыг оюутнуудад төлөвшүүлэх.

Хичээлийн зорилго:

Боловсролын:

• Ньютоны хуулиудыг давтаж, ерөнхийд нь хэлэх;
• Туршилт, тооцоолол, чанарын асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг бэхжүүлэх, турших;

Боловсролын:

• Бүрэн, зөв ​​хариулт өгөх чадварыг хөгжүүлэх;
• Олж авсан мэдлэгээ асуудлыг шийдвэрлэхэд ашиглах чадварыг хөгжүүлэх;
• Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;

Боловсролын:

• Физикийн хууль тогтоомж, үзэгдлийг судлах танин мэдэхүйн сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
• Эргэн тойрон дахь амьдралын хэв маягийн илрэлийг олж харахыг заах;

Шаардлагатай тоног төхөөрөмж, материал:

• утсаар холбогдсон хоёр цилиндр,
• холбогчтой tripod,
• захирагчтай зоос,
• проектортой компьютер, PowerPoint дээр хийсэн хичээлийн танилцуулга,
• интерактив самбар.

Мөн хичээлд багтсан болно товхимол .

Хичээлийн явц

1. Зохион байгуулалтын үе шат

Сайн уу залуусаа! Та бид өнөөдөр хичээлдээ үр бүтээлтэй ажиллана гэж найдаж байна. Мөн энэ хичээлийг хүн бүрт сонирхолтой байгаасай гэж хүсч байна.

Бидний хичээл нь "Ньютоны хуулиуд" сэдвээр мэдлэгийг давтах, нэгтгэхэд зориулагдсан болно. Мөн эпиграф: "Үнэн бол туршлагын шалгуурыг давдаг" (Эпиграфын үгсийн утгын талаар хэлэлцүүлэг байдаг).

Хичээлийн төлөвлөгөө

1. Инерцийн лавлагааны системүүд. Ньютоны анхны хууль.
2. Хүч чадал гэж юу вэ? Ньютоны хоёр дахь хууль.
3. Ньютоны гурав дахь хууль.
4. Байгальд байдаг хүч
5. Эргэн тойрны амьдрал дахь судлагдсан хэв маягийн илрэл.
6. Гэрийн даалгавар

2. Суурь мэдлэгийг шинэчлэх

Хичээлийн төлөвлөгөөнөөс харахад одоо бид Ньютоны хуулиудын тухай ярих болно. Физикийн мэдлэгийн гол эх сурвалж нь ажиглалт, туршилт байдаг гэдгийг 7-р ангийн физикийн хичээлээс та санаж байгаа байх. Тиймээс өнөөдөр бид зөвхөн асуудал шийдээд зогсохгүй туршилтын даалгавар гүйцэтгэж, дуртай хүүхэлдэйн киноныхоо ангиудыг үзэх болно. Дараа нь бид Ньютоны хуулиуд үнэхээр биелж байгаа эсэх, эсвэл эдгээр хуулиудыг зөрчсөн эсэхийг харах болно. Эхлээд тэдгээрийг хэрхэн томъёолсоныг санацгаая.

Ньютоны анхны хууль?

Ньютоны хоёр дахь хууль?

Ньютоны гурав дахь хууль?

Та ямар хүчийг мэддэг вэ?

Тэд бие махбодид хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Гэхдээ Ньютоны гурав дахь хуулийн дагуу бие махбодь харилцан үйлчилдэг, өөрөөр хэлбэл. мөн бие нь эргээд дээр ажилладаг:. Юу? Энэ тохиолдолд бид ямар хүчний тухай ярьж байна вэ?

3. Мэдлэгийг нэгтгэх, системчлэх

Одоо дэлхий ба биеийн харилцан үйлчлэлийн талаар ярилцъя. Дэлхий бүх биеийг өөртөө татаж, бие махбодид тодорхой хүчээр үйлчилдэг нь бидэнд ойлгомжтой. Гэхдээ бид дэлхий дээр тодорхой хүчээр ажиллаж чадах уу? Бид энэ хүчний илрэлийг олж харахгүй байгаа ч энэ нь огт байхгүй гэсэн үг биш юм.

Слайд №9

1) Дэлхий ба бие махбодийн харилцан үйлчлэлийн тухай хэлэлцүүлэг байдаг.

Нэг хүн сандал дээр зогсож байна. Дэлхий дээр 600 Н-ийн хүч үйлчилнэ гэж Ньютоны 3-р хуулийн дагуу дэлхий дээр хүнээс 600 Н-ийн хүч үйлчилдэг.

Онолын үүднээс авч үзвэл:

Ньютоны гурав дахь хуулийн дагуу: F 1 = F 2;

Ньютоны хоёрдугаар хуулийн дагуу: m 1 a 1= m 2 a 2;

Дүгнэлт: масс их байх тусам биеийн хурдатгал бага байх болно, i.e. түүний хурдыг өөрчлөх.

2) Туршилтын даалгавар №1

Энэ дүгнэлтийг эмпирик байдлаар үнэлдэг. Ширээн дээр холбогч, хөлтэй, хоёр холбогдсон цилиндр бүхий tripod байна. Эдгээр цилиндрүүдийн харилцан үйлчлэлийг ажиглаж, оюутнуудад үүрэг даалгавар өгч байна: харилцан үйлчлэлийн дараа цилиндр бүр ямар өнцгөөр хазайх, эдгээр өнцгүүдийг харьцуулж, жингийн жингээр цилиндрийн массыг харьцуулах. Туршилтыг дор хаяж гурван удаа хийдэг.

Тэгэхээр та ямар үр дүнд хүрсэн бэ? (тэнцүү масстай биетүүд - өнцөг нь тэнцүү; харилцан үйлчлэлийн хугацаа ижил боловч масс их байх тусам хазайлтын өнцөг бага байх болно).

Тиймээс харилцан үйлчлэлийн үр дүнд цилиндрүүд өөр өөр хурдыг олж авсан бөгөөд үүний үр дүнд янз бүрийн хурдатгалын хэмжигдэхүүнийг олж авсан: бага масстай цилиндр нь илүү их хурдатгалтай байдаг. Ижил масстай тохиолдолд хурдатгал нь ижил байна. Масс их байх тусам хурдатгал бага байдгийг бид үнэхээр харсан.

3) Туршилтын даалгавар No2.

Захирагч аваад зоос тавь. Хэрэв та захирагчийг удаан татах юм бол зоос түүнтэй хамт хөдөлнө.

Асуулт: Хэрэв та захирагчийг гэнэт сугалж авбал зоос юу болох вэ? Яагаад?

4) Оюутны мессеж

Та оюутнуудад “И.Ньютоны амьдралын түүхээс сонирхолтой баримтууд” мэдээг урьдчилан бэлдэж, ангидаа сонсох (таван минут орчим), эсвэл оюутнууд И.Ньютоны тухай илтгэл тавьж болно.

5) Чанарын асуудлыг шийдвэрлэх

Ньютоны хуулинд үндэслэсэн асуудлыг амьдрал өөрөө санал болгодог. Хүүхэд байхдаа “За, түр хүлээгээрэй” хүүхэлдэйн киног бүгд үзсэн байх. Нэг хэсэг байсан: чоно туулайтай хөлөг онгоцыг гүйцэхийг хүсч, дарвуулт завинд сууж, дарвуул дээр үлээж завийг хөдөлгөдөг.

Энэ хавтсанд видео файлууд ("За, зүгээр л хүлээгээрэй", "Барон Мюнхаузены адал явдал" хүүхэлдэйн киноны ангиуд) агуулагдаж байна.

Слайд №10

Слайд нь чонын гэрэл зургийг агуулдаг (<Рисунок1>), дарвуулт онгоц руу үлээж байна. Мөн видео файл байна<Хавсралт 1> видео үзэх кодлогч суулгасан бол үзэх боломжтой хавтсанд. Өөрөөр хэлбэл, зургийн оронд та тохирох програмыг харуулж болно (Танилцуулгад би видео файл руу холбодоггүй, учир нь энэ нь ажиллахгүй байж магадгүй юм).

Залуусаа энэ ангийг үзэцгээе. Надад хэлээч, энэ байдал бидний өнөөдрийн хичээл дээр ярьсан зүйлтэй тохирч байна уу? Хэлэлцүүлэг: Ньютоны гурав дахь хуулийн дагуу "чононоос" гарч буй агаар нь чонын гаргаж буй агаартай ижил хэмжээний хүчээр түүн дээр үйлчилдэг. Энэ хүчээр агаар далбаат дээр үйлчилдэг. Харин чоно, далбаат завь хоёр нэг юм. Хүч нь өөр өөр биед биш, харин нэг биед үйлчилдэг. Эдгээр хүч нь тэнцүү хэмжээтэй, эсрэг чиглэлтэй байдаг. Тэдний үр дүн тэг байна. Ньютоны анхны хуулийн дагуу биеийн хурд нь тогтмол утга бөгөөд энэ тохиолдолд тэг байна.<Приложение1>

Слайд №11

Слайд дээр Барон Мюнхаузены гэрэл зураг (<Рисунок2>), үсээ өөрөө зулгааж байна. Мөн видео файл байна<Хавсралт 2>, хэрэв видео үзэх кодлогч суулгасан бол үзэх боломжтой. Өөрөөр хэлбэл, зургийн оронд та тохирох програмыг харуулж болно (Танилцуулгад би видео файл руу холбодоггүй, учир нь энэ нь ажиллахгүй байж магадгүй юм).

"Барон Мюнхаузены адал явдал" хүүхэлдэйн киноны хэсэг. Барон Мюнхаузен өөрийгөө намаг дээрээс үсээрээ зулгаасан гэж мэдэгджээ. Энэ боломжгүйг зөвтгөөрэй. (Учир нь толгой дээр дээш чиглэсэн хүч нь мөрөн дээр доош чиглэсэн хүчтэй тэнцүү байдаг).<Хавсралт 2 >

Слайд №12

“Хун, хавч, цурхай хоёр ачаа үүрч эхэлсэн” түүхийг хэн бүхэн мэднэ. Үр дүн нь бас мэдэгдэж байна" гэвч бүх зүйл байсаар байна." Гэхдээ хэрэв бид энэ үлгэрийг механикийн үүднээс авч үзвэл үр дүн нь үлгэрч Крыловын дүгнэлттэй огтхон ч төстэй биш юм. Би танд сануулж байна:

Хун үүл рүү гүйж,
Хорт хавдар ухарч байна
Тэгээд цурхай ус руу татдаг.

(Үлгэрт "Тэгсэн тэрэг хэвээрээ байна" гэж заасан байдаг, өөрөөр хэлбэл, тэргэнцэрт хэрэглэсэн бүх хүчний үр дүн нь О-тэй тэнцүү байна. Хун хавч, цурхайд тусалдаг; түүний түлхэлт нь таталцлын эсрэг чиглэж, багасдаг. газар болон тэнхлэг дээрх дугуйнуудын үрэлт, ингэснээр тэрэгний жинг хөнгөвчлөх Хоёр хүч үлдсэн: хавч болон цурхайн түлхэлт , тэдгээрийн үр дүн нь тэгтэй тэнцүү байж болохгүй).

Алим нь дэлхийн бөмбөрцөгт татагддаг тул дэлхийд унадаг; гэхдээ яг адилхан хүчээр алим манай гарагийг бүхэлд нь өөртөө татдаг. "Алим газар унадаг" гэж хэлэхийн оронд яагаад алим газарт унадаг гэж хэлдэг вэ? Алим, дэлхий хоёр бие биен дээрээ унадаг ч энэ уналтын хурд нь алим, дэлхийн хувьд өөр юм. Тэнцүү таталцлын хүч нь алим, бөмбөрцөгт 10 м/с 2 хурдатгал өгдөг - дэлхийн масс нь алимны массаас давсантай ижил хэмжээгээр дахин бага. Мэдээжийн хэрэг, дэлхийн бөмбөрцгийн масс нь алимны массаас хэд дахин их байдаг тул дэлхий маш бага хэмжээний шилжилтийг хүлээн авдаг тул үүнийг бараг 0-тэй тэнцүү гэж үзэж болно).

Буунаас буудах үед мөрөнд ямар мэдрэмж төрдөг вэ, яагаад тэд буу, тэрэг (буу суурилуулсан машинууд) хүнд болгодог.

4. Бие даасан ажил

Оюутнуудыг сонголтын дагуу шалгаж, дараа нь өөрийгөө шалгах (А. Э. Марон, Э. А. Марон: 10-р ангийн дидактик материал)<Хавсралт 3 >

Шалгалтын дүнг бүх оюутнуудад дараах шалгуурын дагуу онооно.

• "2" - 1 - 2 даалгавар
• "3" - 3 даалгавар
• "4" - 4 даалгавар
• "5" - 5 даалгавар

5. Дүгнэж байна. Хичээл дэх үйл ажиллагааны талаархи эргэцүүлэл.

Хичээлийг дүгнэж байна. Дүгнэлт.

Өнөөдрийн бидний хичээлийн зорилго бол Ньютоны хуулиудыг давтах, нэгтгэх, нэгтгэх, системчлэх явдал байв. Эдгээр хуулиудыг хэрхэн боловсруулсан бэ? (Хариулт.) Чанарын түвшинд, янз бүрийн туршилтуудыг хийснээр бид эдгээр хуулиудыг зөв, "туршлагын шалгуурыг давсан" гэдэгт итгэлтэй байсан. Ньютоны намтараас бид түүнийг анх сургуульдаа маш дунд зэргийн сурагч байсныг мэднэ. Тэгээд нэг өдөр тэр ангийн шилдэг сурагчид гомдсон. Ньютон гэмт хэрэгтний хамгийн том өшөө авалт бол түүний анхны оюутны байрыг булааж авах явдал гэж шийджээ. Ньютоны унтаа байсан чадварууд сэрж, өрсөлдөгчөө амархан хиртүүлсэн.

Мэдлэгийн сэрсэн генийг харанхуй, хөгцтэй саванд дахин нууж болохгүй. Энэхүү баярт үйл явдлаас дэлхийн шинжлэх ухааны хувьд даруухан англи сургуулийн сурагчийг агуу эрдэмтэн болгох үйл явц эхэлсэн юм.

"Үнэний агуу далай" таны өмнө судлагдаагүй хэвээр байгаа тул өнөөдрийн хичээл шинэ мэдлэгээр цангана гэж найдаж байна.

6. Гэрийн даалгавар

Слайд №13

22-28-р зүйл физикийн сурах бичиг 10-р анги (Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский)

Сонголт 1.

А түвшин

3 кг жинтэй биед 0.4 м/с хурдатгал өгөх хүч юу вэ? 2 ?

50 тонн жинтэй тийрэлтэт онгоц хөөрөх үед ямар хурдатгалтай хөдөлсөн бэ? Хөдөлгүүрүүдийн түлхэх хүч 80 кН байна.

Хэвтээ чиглэлд хөдөлж буй машинд хөдөлгүүрийн зүтгүүрийн хүч 1250Н, үрэлтийн хүч 600Н, агаарын эсэргүүцлийн хүч 450Н байна. Эдгээр хүчний үр дагавар юу вэ?

200 г жинтэй манжинг 0.5 м/с2 хурдатгалтайгаар газраас гаргахын тулд ямар хүч хэрэглэх ёстой вэ?

Б түвшин

60 кг жинтэй, 36 км/цагийн хурдтай цаначин бууж дуусахад 40 секундын дараа зогсов. Түүний хөдөлгөөнд үзүүлэх эсэргүүцлийн хүчийг тодорхойл.

7.9 г жинтэй сум 45 см урт торхноос нунтаг хийн нөлөөгөөр 54 км/цагийн хурдтайгаар нисдэг. Нунтаг хийн дундаж даралтын хүчийг тооцоол. Торхны хананы эсрэг сумны үрэлтийг үл тоомсорло.

Цахилгаан зүтгүүр нь 700 кН татах хүчийг бий болгодог. Хөдөлгөөний эсэргүүцлийн хүч 160 кН байвал 3000 тонн жинтэй галт тэрэг ямар хурдатгал үүсгэх вэ?

Сонголт 2.

А түвшин.

200 кг жинтэй тэргэнцэр 0.2 м/с хурдатгалтай хөдөлдөг. 2 . Энэ хурдатгалыг тэргэнцэрт өгөх хүчийг тодорхойл.

3 кг масстай биед 12 Н хүч үйлчилбэл ямар хурдатгалтай хөдлөх вэ?

Усан онгоцыг цуваа холбосон гурван барж чирч байна. Эхний хөлөг онгоцны усны эсэргүүцлийн хүч 9000Н, хоёр дахь нь 7000Н, гурав дахь нь 6000Н байна. Усан онгоцны усны эсэргүүцэл нь 11000Н байна. Баржууд жигд хөдөлж байна гэж үзэн эдгээр баржуудыг чирэх үед хөлөг онгоцноос үүссэн татах хүчийг тодорхойл.

4 кг жинтэй биед эсрэг чиглэлд чиглэсэн 10 Н ба 30 Н гэсэн хоёр хэвтээ хүч үйлчилдэг. Бие хаана, ямар хурдатгалтай хөдлөх вэ?

Б түвшин

3 тонн жинтэй хоосон ачааны машин 0.2 м/с хурдатгалтай хөдөлж эхлэв. 2 . Энэ машин нь ижил татах хүчээр 0.15 м/с хурдатгалтай холдвол ачаатай хамт ямар масстай байх вэ? 2 ?

2 тонн жинтэй машинд 16 кН үрэлтийн хүч үйлчилдэг. Тоормосны зай 50м бол машины анхны хурд хэд вэ?

50 кг жинтэй хүү толгодоор чаргаар гулгаж, хэвтээ замаар 10 секундын дотор 20 м-ийн зайд зогсоод ирэв. Чарганд ямар үрэлтийн хүч үйлчлэх вэ?

Сонголт 1.

А түвшин

1. 3 кг жинтэй биед 0,4 м/с2 хурдатгал өгөх хүч юу вэ?

2. 50 тонн жинтэй тийрэлтэт онгоц хөөрөх үед ямар хурдатгалтайгаар хөдөлсөн бэ? Хөдөлгүүрүүдийн түлхэх хүч 80 кН байна.

3. Хэвтээ чиглэлд хөдөлж буй машинд хөдөлгүүрийн зүтгүүрийн хүч 1250Н, үрэлтийн хүч 600Н, агаарын эсэргүүцлийн хүч 450Н байна. Эдгээр хүчний үр дагавар юу вэ?

4. 200 г жинтэй манжинг 0.5 м/с2 хурдатгалтай газраас гаргахын тулд ямар хүч хэрэглэх ёстой вэ?

Б түвшин

1. 60 кг жинтэй, 36 км/цагийн хурдтай цаначин буусны эцэст 40 секундын дараа зогссон. Түүний хөдөлгөөнд үзүүлэх эсэргүүцлийн хүчийг тодорхойл.

2. 7,9 г жинтэй сум 45 см урттай торхноос нунтаг хийн үйлчлэлээр 54 км/цагийн хурдтайгаар нисч байна. Нунтаг хийн дундаж даралтын хүчийг тооцоол. Торхны хананы эсрэг сумны үрэлтийг үл тоомсорло.

3. Цахилгаан зүтгүүр 700 кН татах хүчийг бий болгодог. Хөдөлгөөний эсэргүүцлийн хүч 160 кН байвал 3000 тонн жинтэй галт тэргэнд ямар хурдатгал өгөх вэ?

Сонголт 2.

А түвшин.

1. 200 кг жинтэй тэргэнцэр 0.2 м/с2 хурдатгалтай хөдөлж байна. Энэ хурдатгалыг тэргэнцэрт өгөх хүчийг тодорхойл.

2. 3 кг масстай биед 12 Н хүч үйлчилбэл ямар хурдатгалтай хөдлөх вэ?

3. Усан онгоцыг цуваа холбосон гурван баржаар чирнэ. Эхний хөлөг онгоцны усны эсэргүүцлийн хүч 9000Н, хоёр дахь нь 7000Н, гурав дахь нь 6000Н байна. Усан онгоцны усны эсэргүүцэл нь 11000Н байна. Баржууд жигд хөдөлж байна гэж үзэн эдгээр баржуудыг чирэх үед хөлөг онгоцноос үүссэн татах хүчийг тодорхойл.

4. 4 кг жинтэй биед эсрэг чиглэлд чиглэсэн 10 ба 30 Н гэсэн хоёр хэвтээ хүч үйлчилнэ. Бие хаана, ямар хурдатгалтай хөдлөх вэ?

Б түвшин

1. 3 тонн жинтэй хоосон ачааны машин 0.2 м/с2 хурдатгалтай хөдөлж эхлэв. Ижил татах хүчээр тайван байдлаас 0.15 м/с2 хурдатгалтай хөдөлж байвал энэ машин ачааных нь хамт ямар жинтэй байх вэ?

2. 2 тонн жинтэй машинд 16 кН үрэлтийн хүч үйлчилнэ. Тоормосны зай 50м бол машины анхны хурд хэд вэ?

3. 50 кг жинтэй хүү гүвээн дээгүүр чаргаар гулгаж, хэвтээ тэнхлэгийн замаар 10 секундын дотор 20 м-ийн зайтай зогсоол руу явав. Чарганд ямар үрэлтийн хүч үйлчлэх вэ?