Синтаксийн хэм хэмжээ (гэрунд бүхий өгүүлбэр байгуулах). Фразеологийн толь бичиг ашиглах

1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Политехникийн дээд сургуулийг онц дүнтэй төгссөн.

1) түүний нүднээс баяр хөөрийн нулимс урсав

2) Миний өмнө амжилттай карьер байсан

3) Миний зорилго бол дизайны товчоонд ажиллах явдал юм

4) технологийн инженерийн дипломтой төгсөгч алдартай үйлдвэрт ирсэн.

2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Лабораторид химийн урвалжтай ажиллах,

1) маш болгоомжтой байхыг хичээ.

2) Би химийн олон хуулийг ойлгосон.

3) харилцаа заримдаа бүтдэггүй.

4) колбон дээрх бичээсийг тодорхой гараар бичсэн байна.

3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Өвчний судалгаа, вакцины хэрэглээгээр нэр хүндтэй болсон,

1) Би бүх эрдэмтэдтэй гайхалтай харилцаатай болсон.

2) шинжлэх ухааны тархалт, хөгжилд хувь нэмэр оруулсан.

3) эрдэмтэн Луис Пастер маш даруухан хүн хэвээр үлджээ.

4) нэмэлт санхүүгийн эх үүсвэр шаардлагатай.

4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Улсын нэгдсэн шалгалтын эссэ-үндэслэл бичиж эхлэхдээ,

2) эх бичвэрийг анхааралтай, анхааралтай уншина уу.

3) асуудлыг ихэвчлэн буруу, буруу томъёолдог.

4) боловсруулсан асуудлын талаархи тайлбарыг үл тоомсорлодог.

5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Бруно, Галилео хоёрын зовлонгийн тухай уншиж,

1) зөвхөн нэг ертөнц оршин тогтнох тухай сургаал зүйрлэв.

3) Орчлон ертөнцийн хязгааргүй байдлын тухай сургаал хэзээ ч мартагдахгүй.

4) эрдэмтдийн эмгэнэлт явдал тэдний амьдралын судлаачдыг зовоосон хэвээр байна.

6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Алс Дорнодын төгсгөлгүй тайгагаар аялж,

2) Приморийн рельеф ба Сихоте-Алин уулын системийн тодорхойлолтыг өгсөн болно.

3) газарзүйч В.Арсеньев энэ бүс нутгийн баялаг ургамал, амьтны аймгийг судалсан.

4) аль хэдийн харанхуй болсон.
Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг өг.
Амьтан судлаач А.Бремийн номыг уншиж,
1) эдгээр нь судалгаа биш, харин амьтдын намтар юм.
2) энэ нь маш сонирхолтой болж байна.
3) гол санааг зөв илэрхийлсэн.
4) та ертөнцийн хачирхалтай байдлыг баяртайгаар гайхшруулж байна.
Леонардо да Винчигийн тухай ном уншиж, түүний зургуудыг үзэж,
1) байгалиас хүн төрөлхтөнд зориулан бүтээсэн ер бусын онцгой байдлын талаар бод.
2) байгаль олон авъяас чадварыг нэг хүнд нэгтгэхийг хүссэн.
3) юу ч таны анхаарлыг сарниулах ёсгүй.
4) номын сангийн цонхны гадаа хурдан харанхуй болов.
Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.
Ус руу чулуу шидэх
1) бүх чиглэлд шүршсэн.
2) өргөн хүрээ нь тархдаг.
3) Леонардо да Винчи дууны долгионы тархалтыг тайлбарлав.
4) Би сайхан сэтгэлтэй байсан.
Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.
Цэнхэр дэлхий, бүрэн хар тэнгэрийг нүхээр хараад,
1) түүнийг аливаа бэрхшээлээс хамгаалах хүсэл байдаг.
2) сансрын нисгэгчтэй тэнцэх хүн байгаагүй.
3) сансрын нисгэгч баяр хөөрөөр дүүрэн байв.
4) сансрын нисгэгч сэтгэл татамдаа хөлдөв.

зохиолч надад улам дотносож, илүү эрхэм болсон.

2. Киноны төгсгөлд нас барсан хүмүүсийн нэрийг бичснээр мартагдахгүй гэж үздэг.

3. Ийм шударга бус явдлыг хараад зүрх минь урсдаг.

4. Эхний өдөр газар дээр нь ирэхэд бидэнд шууд үүрэг даалгавар өглөө.

5. 9-р анги руу шилжсэнээр бид шинэ хичээлтэй боллоо.

6. Шүлгийг уншаад үг бүрийн хүчийг мэдэрдэг.

7. Нөхрөө дайнд алдсан түүнд шинэ гэр бүл зохиох хүсэл байгаагүй.

8. Зочны өрөөний үүдэнд зогсохдоо би тэдний яриаг тод сонссон.

9. Хүүг гэрээсээ зугтаж яваад цагдаа нар олжээ.

10. Хот руу ойртоход малгай минь уналаа.

11. Сургуулиа төгсөлгүйгээр Сергей ажиллах шаардлагатай болсон.

12. Тооцоологч ашиглан тооцооллыг зөв бөгөөд хялбар гүйцэтгэдэг.

13. Сэрсэний дараа өглөөний цай уусан гэж хэлэв.

14. Жүжгийг уншсаны дараа дүрүүдийн дүр төрх миний өмнө тодхон гарч ирэв.

15. Аялал дууссаны дараа ресторанд үдийн хоол биднийг хүлээж байв.

16. Шүүх хурлын дараа зохиолчийг Сибирь рүү илгээж, тэнд олон жил байжээ.

Дасгал 2 . Үргэлжлэлийг зөв сонгон өгүүлбэрийг гүйцээнэ үү. Сонголтоо тайлбарлана уу.

А. Шалгалтаа өгчихөөд...

1) ...биднийг шууд бэлтгэлд явуулсан.
2) ... тэр даруй бидэнд хялбар болсон.
3) ... бид амралтаараа явсан.

Б. Энэ аймшигт амьтныг ойроос хараад...

1) ...Би айж байсан.
2) ...Би айж байсан.
3) ...түүний цоолох хашгиралт сонсогдов.

Дасгал 3. Эдгээр өгүүлбэрүүдээс оролцооны хэллэгийг ашиглахад алдаатай өгүүлбэрүүдийг сонго. Үүнийг яагаад хэлж болохгүйг тайлбарла.

1. Бид Павелтай удаан уулзаагүй ч Москвад очсоны дараа би түүн рүү залгахаар шийдлээ.

2. Дараа нь түүнийг захирлаар томилж, энэ албан тушаалд нэг жил хагас ажилласан.

3. Тэр нэг километр ч алхалгүйгээр зам өвсөөр дарагдсан байсныг олж мэдэв.

4. Гэрт ойртож очоод тэнд ямар нэг зүйл болж магадгүй гэж бодоод айж эхлэв.

5. Хүнд хагалгаанд орсны дараа цэрэг аварчээ.

6. Сертификат сайн, бие бялдрын бэлтгэл сайтай учраас их, дээд сургуульд элсэн ороход хүндрэл гараагүй.

7. Би хэдэн долоо хоногийн турш ганц ч өдөр үнэгүй амрахгүйгээр хүнд нөхцөлд ажиллах шаардлагатай болсон.

8. Сонины нийтлэл уншаад тэр булангийн зохиогч руу бичих хүсэл төржээ.

9. Гар бичмэлийг уншсаны дараа редактор түүнд ноцтой засвар хийх шаардлагатай гэж үзэв.

Дасгал 4. Эдгээр саналыг засварлана уу.

1. Шүлэгтэй танилцсаны дараа миний зүрхэнд уйтгар гуниг, гэхдээ тэр үед итгэл найдвар үлдсэн.

2. Орчин цагийн яруу найрагчдын шүлгийг уншихад тус бүр өөр өөрийн уянгын баатартай болсон.

3. Хамгийн гол нь хүүхдүүд сургуулийнхаа нийгмийн амьдралыг зохион байгуулахад идэвхтэй, хөгжилтэй удирдагчид хэрэгтэй гэдгийг ойлгосон.

4. Мэдрэмжийн нуранги түүнийг сонгосон хүнээ олж мэдэх цаг завгүй авав.

5. Гэхдээ өөр Татьянаг хараад түүнд мэдрэмж төрж байна.

6. Яруу найргийн ертөнцөөс эргэн ирсэн түүнд бодит ертөнцөд дахин дасах хугацаа хэрэгтэй байв.

"Герунд ашиглах" сэдвээр тест

1. Өгүүлбэрээс ЭРГЭХ гэдэг үгийн зөв морфологийн шинжийг заана уу.

Дэлхийгээс 100 мянган гэрлийн жилийн зайд орших залуу пульсарын эргэн тойронд эргэлдэж буй олдсон диск нь царцсан гэрлээр гэрэлтдэг.

A) оролцогч

B) үйл үг

B) богино өгүүлбэр

D) идэвхгүй оролцоо

2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Өвчний судалгаа, вакцины хэрэглээгээр нэр хүндтэй болсон,

A) Би бүх эрдэмтэдтэй гайхалтай харилцаатай болсон.

B) шинжлэх ухааны тархалт, хөгжилд хувь нэмэр оруулсан.

C) эрдэмтэн Луис Пастер маш даруухан хүн хэвээр үлджээ.

D) нэмэлт санхүүгийн эх үүсвэр шаардлагатай

3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Улсын нэгдсэн шалгалтын эссэ-үндэслэл бичиж эхлэхдээ,

B) эх бичвэрийг анхааралтай, анхааралтай уншина уу.

C) асуудлыг ихэвчлэн буруу, буруу томъёолдог.

D) боловсруулсан асуудлын талаархи тайлбарыг үл тоомсорлодог.

4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Бруно, Галилео хоёрын зовлонгийн тухай уншиж,

A) зөвхөн нэг ертөнц оршин тогтнох тухай сургаал зүйрлэв.

C) Орчлон ертөнцийн хязгааргүй байдлын тухай сургаал хэзээ ч мартагдахгүй.

D) Эрдэмтдийн эмгэнэлт явдал тэдний амьдралын судлаачдыг зовоож байна.

5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Алс Дорнодын төгсгөлгүй тайгагаар аялж,

B) Приморийн рельеф ба Сихоте-Алин уулын системийн тодорхойлолтыг өгсөн болно.

C) газарзүйч В.Арсеньев энэ бүс нутгийн баялаг ургамал, амьтны аймгийг судалсан.

D) аль хэдийн харанхуй болсон.

6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Цэнхэр дэлхий, бүрэн хар тэнгэрийг нүхээр хараад,

A) түүнийг аливаа бэрхшээлээс хамгаалах хүсэл байдаг.

B) сансрын нисгэгчтэй тэнцэх хүн байгаагүй.

C) сансрын нисгэгч баяр хөөрөөр дүүрэн байв.

D) сансрын нисгэгч сэтгэл татамдаа хөлдөв.

ОРОС ХЭЛНИЙ УЛСЫН НЭГДСЭН ШАЛГАЛТЫН БЭЛТГЭЛ.

ТЕСТИЙН ДААЛГАВАР А4.

Хариулттай 53 сонголт.

(өгөгдөл А4 даалгаврын жишээ олонд багтсан Улсын нэгдсэн шалгалтын дадлагын тесторос хэл дээр; тэдгээрийг улсын нэгдсэн шалгалтын бодит хувилбарт оруулах магадлал бага; Гэсэн хэдий ч шалгалтанд бэлтгэхдээ эдгээр жишээг шийдвэрлэх нь оюутнуудад дүрмийн хувьд зөв өгүүлбэр байгуулах ерөнхий зарчмуудыг ойлгоход маш их хэрэгтэй болно)

1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Хэлний баялагийн тухай ярихад,

1) үзэгчдийн дунд хэлэлцүүлэг эхлэв.

2) Би энэ асуудлыг сонирхож эхэлсэн.

3) тодорхой жишээ шаардлагатай.

4) бид түүний үгсийн санг голчлон хэлсэн

2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Энэ бүтээлийг хийж байна

1) баяр баясгалангийн мэдрэмж байсан.

2) Би сэтгэл санаагаа илэрхийлэхийг хичээсэн.

4) үзэгчид төгөлдөр хуурчийг сайн сонссон.

4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Аялалаас буцаж ирээд,

1) сонирхолтой үйл явдал болсон.

2) бид тод сэтгэгдлээ найзуудтайгаа хуваалцсан.

3) Би унтаж чадсангүй.

4) зам дээрх сонирхолтой үйл явдлуудыг удаан хугацаанд санаж байсан.

5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Шинэ ном уншсаны дараа

1) Би түүний хуйвалдааныг гайхшруулсан.

2) уншлагын хурлын бэлтгэл ажил эхэлсэн.

3) Би түүхийг сонирхож эхэлсэн.

4) энэ нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг илүү сайн ойлгоход тусалдаг.

6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Тусламжид найдахгүйгээр,

1) миний хүч намайг орхиж эхлэв.

2) оюутнууд даалгавраа бие даан гүйцэтгэсэн.

3) бие даасан байдал нь маш чухал юм.

4) сурах бичиг нь хэцүү материалыг илүү сайн даван туулахад тусална.

7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

8. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Түүх судалж байна

1) маш их цаг зарцуулсан.

2) бидний үеийнхэн өнгөрсөн үеийн сургамжийг сурч байна.

3) түүний өнгөрсөн түүхээр бахархах боломж бий.

4) одоо байгаа байдлыг илүү сайн ойлгоход тусалдаг.

9. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Шатар тоглож байна

1) Миний толгой өвдөж байна.

2) бид логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.

3) үдэш анзаарагдахгүй өнгөрөв.

4) хүсэл зориг, ажиглах чадварыг хөгжүүлдэг.

10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Байгаль орчны урьдчилсан мэдээг гаргах,

1) манай хотын байгаль орчны төлөв байдлыг харгалзан үздэг.

2) тусгай тэмдэг бүхий газрын зураг хэлбэрээр зохиох.

3) тусгай мэдлэг шаардлагатай.

4) эрдэмтэд их хэмжээний статистикийн материалыг боловсруулсан.

11. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Хэл шинжлэлийн илэрхийллийн хэрэгслийг ашиглах,

1) яриа нь тод өнгөөр ​​дүүрэн байдаг.

2) зохиолч Наполеонизмын асуудлыг дүрслэлийн хэлбэрээр шийддэг.

12. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Акулуудыг далай руу хөөж,

1) аврагчид юу ч тоохоо больсон.

2) далайн гахайнууд хүмүүстэй хамт аврах хөлөг онгоцтой уулзав.

3) загас агнуурын завь дээр тайван байдал тогтсон.

4) тосгоны оршин суугчдыг өөр нэг халдлага хүлээж байв.

13. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

2) тоглоомыг үзэгчдийн хүлээн зөвшөөрсөн эсвэл уурласан хашгирах чимээ дагалддаг.

14. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Олон талт боловсрол хэрэгтэй гэсэн санааг илэрхийлээд,

1) энэ нь маш муу үндэслэлтэй.

2) эрдэмтэн энэ талаар тайлбар хийх шаардлагагүй гэж үзсэн.

3) түүний маргаан бараг байхгүй.

4) нийтлэл нь маш хурц асуудлыг хөндөж байна.

15. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

4) бусад бүсийн ургамлаас ялгаатай байдалд анхаарлаа хандуулаарай.

16. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Хөгжим тоглож эхэлж байна

1) танд зугаа цэнгэлийн цаг бага үлдлээ.

2) бүтээлч чадвар ихээхэн хэмжээгээр хөгждөг.

3) Би олон сонирхолтой танилуудтай болсон.

4) Би хөгжмийн тэмдэглэлтэй танилцсан.

17. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Усан үзмийн мод тарих

3) хөрсний найрлагыг харгалзан үзнэ.

18. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго .

Бага хэмжээний түлш хэрэглэх,

1) эрчим хүчний нөөцийг хэмнэдэг.

2) машин өндөр хурдтай хүрч чадна.

3) эрчим хүч хэмнэх асуудал шийдэгдсэн.

4) машины давуу талуудын нэг нь үр ашиг юм.

19. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Сургуулиасаа буцаж байна

1) орой болж, харанхуй болов.

2) хөршийн маань машин намайг гүйцэж түрүүлэв.

3) их хэмжээний цас орж эхлэв.

4) бид Максимийн эцэг эхтэй уулзсан.

20. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Номыг хааж байна

1) бүх зүйл тэр даруй мартагдсан.

2) дүрүүд бидний ой санамжинд үлддэг.

3) ой санамждаа шүлгийн текстийг эргэн санахыг хичээ.

4) Би өчигдөр өглөө санав.

21. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Мэргэжилтнүүдийн зөвлөгөөг ашиглан,

1) бүх зүйл энгийн бөгөөд ойлгомжтой болно.

2) эдгээр зөвлөмжийг анхааралтай ажиглах шаардлагатай.

4) та орон сууцаа өөрөө засах боломжтой.

22. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Санал гаргахдаа,

23. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Замд явж байхдаа,

1) тэд бидэнд шинэ сонин авчирсан.

2) гэрийг үргэлж санаж байдаг.

3) Аялал надад таалагдсан.

4) ихэвчлэн гэрийн тухай боддог.

24. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Ажиглалтын тавцан руу гарч,

1) цэлмэг цаг агаарт та хотыг бүхэлд нь харж болно.

2) Москвагийн гайхалтай үзэмж байдаг.

3) хот тодорхой харагдаж байна.

4) задгай орон зайг хараад сэтгэлийн хөөрлөөр дүүрдэг.

25. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Гурвалсан роман бүтээх,

1) баримтжуулсан өгөгдлийг ашигласан.

2) зохиолч тухайн үеийн жинхэнэ баримт бичгүүдийг ашигласан.

3) тухайн үеийн жинхэнэ баримт бичгүүдийг ашигласан.

4) тухайн үеийн баримтууд үйл явдлын үнэн зөвийг баталсан.

26. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Шалгалтанд бэлдэж байна

1) ноцтой ажил хийгдсэн.

2) оюутнууд ноцтой ажил хийсэн.

3) төгсөгчид хэцүү байсан.

4) асар их бэрхшээл хүлээж байсан.

27. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Хүлээн авсан үр дүнг шалгаж,

1) давтан туршилт хийсэн.

2) тэдгээрийн үнэн зөвийг баталгаажуулсан.

3) эрдэмтэн давтан туршилт хийсэн.

4) давтан туршилт нь тэдний үнэн зөвийг баталсан.

28. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Уран зураг бүтээх,

1) зураач тос ашигласан.

2) тос ашигласан.

3) газрын тосны будаг ашигласан.

4) ажил хэд хоногийн турш хийгдсэн.

29. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Санал гаргахдаа,

1) надад тайлбар хийсэн.

2) түүний бүтцийг авч үздэг.

3) үгсийн лексик болон дүрмийн утгыг хоёуланг нь харгалзан үзэх.

4) ярианы хэв маягийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

30. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Улаан гэрлэн дохио хараад,

1) жолооч тоормослох.

2) машин зогссон.

3) машин зогссон.

4) замын хөдөлгөөн зогссон.

31. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Гадаад төрхөө өөрчилсөн,

1) Марина сонирхолтой амьдрал олох боломжтой болно.

2) таны боломж хязгааргүй болно.

3) хэв маягийн өвөрмөц байдлыг онцлон тэмдэглэв.

4) Та өөртөө шинэ чадварыг нээж чадна.

32. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Вампиловын жүжгийг уншсаны дараа

1) Надад маш их зүйл тодорхойгүй байсан.

2) дүрүүдийн дүр төрх миний өмнө гарч ирэв.

3) Би түүний бүтээлийг театрт үзэхийг хүссэн.

4) Би энэ жүжгийн зохиолчийн бүтээлтэй ойртохоор шийдсэн.

33. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Усан үзмийн мод тарих

1) тариачид газар нутгийг харгалзан үзсэн.

2) газарзүйн хүчин зүйл маш чухал.

3) хөрсний найрлагыг харгалзан үзнэ.

4) худалдаачид усан үзмийн хэрэгцээг тодорхойлсон.

34. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго .

Дунд бүсийн ургамлыг судлах,

1) Би энэ асуудлыг сонирхож эхэлсэн.

2) тэдгээрийн зарим нь талбайг тохижуулахад ашиглагддаг.

3) тэдгээрийг гербарийд цуглуулсан.

4) бусад бүсийн ургамлаас ялгаатай байдалд анхаарлаа хандуулаарай.

35. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Тоглолтод сайтар бэлдэж,

1) илтгэгчийн яриа нь импровизацтай төстэй байх ёстой.

2) илтгэгчийн яриа нь амжилттай жишээ, зураг, хошигнол агуулсан байх ёстой.

3) сайн илтгэгчийн яриа нь дүрслэлийн, сэтгэл хөдлөлийн, нэгэн зэрэг логик юм.

4) илтгэгч итгэл үнэмшилтэй үг хэлсэн.

36. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Шинэ арга хэрэглэж,

1) гайхалтай үр дүнд хүрсэн.

2) хэлийг маш хурдан сурдаг.

3) та ямар ч хэлийг хурдан эзэмших боломжтой.

4) хэл сурахад шаардагдах хугацаа багасна.

37. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Үг хэллэгийн толь бичгийг ашиглах,

1) Хэлний баялаг нь намайг гайхшруулсан.

2) танилцуулга өгүүллийг эхлээд уншина.

3) энэ илэрхийллийн утгыг тайлбарла.

4) зарим жишээ танд танил санагдах болно.

38. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Сүүлт одны органик бодисыг олж илрүүлсэн.

1) амьдралын гарал үүслийн тухай шинэ таамаглал дэвшүүлсэн.

2) энэ нь чухал дүгнэлт гаргах үндэслэл болдог.

3) Эрдэмтэд сансар огторгуйгаас амьдрал авчирч болох байсан гэж үзсэн.

4) Эрдэмтэд дэлхийгээс гадуур амьдрал байдаг гэсэн таамаглалтай байдаг.

39. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Пётр Ильич Чайковскийн "Цасан охин" дуурийг сонсож байна.

1) уянгын сэтгэлийн байдал үүсдэг.

2) дүрүүдийн дүр төрх сонсогчдын өмнө гарч ирэв.

3) та агуу хөгжимчний авьяасыг биширдэг.

4) сэтгэлийн хөөрөлд автсан.

40. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Аливаа объектыг дүрслэх,

1) зураг нь зураачийн ертөнцийг үзэх үзлийг илэрхийлдэг.

2) зураач түүний яг хуулбарыг бүтээдэг.

3) зураач ертөнцийн талаарх өөрийн санаагаа илэрхийлдэг.

4) зураачийн хувьд ертөнцийн талаарх өөрийн гэсэн ойлголт чухал байдаг.

41. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Төлбөрийг нь төлчихөөд,

1) захиалсан номыг нэг сарын турш хадгална.

2) таны захиалгыг хэвлэгч гүйцэтгэнэ.

3) төлбөрийн захиалгын дугаарыг хэвлэн нийтлэгчид бичгээр мэдэгдэх шаардлагатай.

4) номыг нэг сарын дотор танд илгээнэ.

42. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг тодорхойл .

Хот руу ойртож,

1) Би захад орон нутгийн түүхийн музейтэй таарав.

2) хүчтэй салхи эхлэв.

3) Би толгой эргэхийг мэдэрсэн.

4) Хүчтэй салхи үлээж байгааг би анзаарсан.

43. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Британийн арлуудыг эзлэн авсны дараа

1) байлдан дагуулагч Ромчууд болон Британичуудын хооронд хөлбөмбөгийн тэмцээн зохион байгуулагдсан.

2) Ромчууд уугуул хүмүүст хөл бөмбөг тоглохыг заасан.

3) Британичууд хөлбөмбөгийн тоглоомыг эзэмшсэн.

4) Ромын цэргүүдтэй хамт хөлбөмбөг ч тэнд нэвтэрсэн.

44. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Пушкины тухай ярихдаа,

1) лицей найзуудынхаа тухай ярихгүй байх аргагүй.

2) "Намрын" шүлгийг санаж байна.

3) бидэнд тод мэдрэмж төрж байна.

4) шүүмжлэгч маш нарийн үгсийг олсон.

45. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Герунд ашиглан,

1) өгүүлбэрийн бүтцийг харгалзан үзэх шаардлагатай.

2) өгүүлбэрийн дүрмийн бүтэц чухал.

3) та өгүүлбэрийн бүтцийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

4) өгүүлбэрийн бүтцийг ихэвчлэн анхаарч үздэггүй.

46. ​​Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Өдөр тутмын амьдралаа хамгийн жижиг нарийн ширийн зүйл хүртэл бодож үзсэний дараа,

1) ямар нэг зүйлийг өөрчлөхөд хэцүү байсан.

2) бид илүү их хөдөлмөрийн бүтээмжтэй болсон.

3) би завгүй ажлын хуваарьтай байгааг харгалзан үзсэн.

4) Би ердийн амьдралдаа өөрчлөлт хийх шаардлагатай болсон.

47. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

1552 онд Казанийн хаант улсын нийслэлийг эзлэн авч,

1) Иван Грозный шинэ субьектүүдийг өөртөө татахыг хичээсэн.

2) асар том газар нутаг Москвагийн ноёдын захиргаанд орсон.

3) Иван Грозный шинэ сэдвүүдийг ялах даалгавартай тулгарсан.

4) Москвагийн ноёдын эрх мэдэл өргөн уудам нутаг дэвсгэрт тархсан.

48. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Замд явж байхдаа,

1) Би зүүд зүүдлэв.

2) үргэлж гэрийнхээ тухай бод.

3) тэд бидэнд шинэ сонин авчирсан.

4) гэрийг үргэлж санаж байдаг.

49. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Үл мэдэгдэх үгсийн утгыг тодорхойлох,

1) Би эргэлзээнд автсан.

2) толь бичигтэй зөвлөлдөх.

3) нөхцөл байдлыг харгалзан үзнэ.

4) тэдний зарим нь хоёрдмол утгатай болсон.

50. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Автомашины лавлах ном ашиглах,

1) машиныг засварлахад маш их цаг зарцуулдаг.

2) та машинаа өөрөө засах боломжтой.

3) Би асуудлыг шийдэх өөрийн гэсэн шийдлийг гаргасан.

4) таны машин үргэлж маш сайн нөхцөлд байх болно.

51. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Чулуун зэвсгийн үеийн хадны зургийг хараад,

1) зургийг янз бүрийн үндэстний хүмүүс ойлгох боломжтой.

2) та хүмүүсийн амьдралын хамгийн чухал үйл явдлууд, ан агнуур, тулааны үзэгдлүүдийг хардаг.

3) ийм зургийн талаархи ойлголт нь хоёрдмол утгатай байж болно.

4) алс холын өнгөрсөн үеийн бодит байдал харагдаж байна.

52. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Шороон далан дээр байрладаг,

1) үзэгчид цэнгэлдэх хүрээлэнг бүхэлд нь харах боломжтой.

2) цэнгэлдэх хүрээлэнд болсон тоглолтууд үзэгчдийн сайшаалтай эсвэл дургүйцсэн хашгираан дор явагдсан.

3) үзэгчид талбайг бүхэлд нь маш сайн харж байсан.

4) тэмцээний явцыг ажиглах боломжтой байсан.

53. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг тодорхойл .

Даалгаврыг анхааралтай уншсаны дараа

1) Надад хэдэн асуулт байна.

2) хэрэгжүүлж эхлэх.

3) надад бүх зүйл тодорхой болсон.

4) та жишээг дагах хэрэгтэй.

Хариултууд:

1) 4; 2) 3; 3) 2; 4) 2; 5) 3; 6) 2; 7) 4; 8) 2; 9) 2; 10) 2; 11) 2; 12) 2; 13) 4; 14) 2; 15) 4; 16) 4; 17) 1; 18) 2; 19) 4; 20) 3; 21) 4; 22) 3; 23) 4; 24) 1; 25) 2; 26) 2; 27) 3; 28) 1; 29) 3; 30) 1; 31) 4; 32) 4; 33) 1; 34) 4; 35) 4; 36) 3; 37) 3; 38) 3; 39) 3; 40) 3; 41) 3; 42) 4; 43) 2; 44) 1; 45) 3; 46) 2; 47) 1; 48) 2; 49) 2; 50) 2; 51) 2; 52) 4; 53) 2.

Уг бүтээлийг сайтын вэбсайтад нэмсэн: 2016-03-13

">1 сонголт

">A4-1.">

">Уран зураг бүтээх,">
1) зураач тос ашигласан.
2) тос ашигласан.
3) газрын тосны будаг ашигласан.
4) ажил хэд хоногийн турш хийгдсэн.

;color:#000000">A4-2 Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Тэнгэрт мандах,

;color:#000000">1) планер нь өсөн нэмэгдэж буй агаарын тийрэлтэт онгоцоор дэмжигддэг;

;color:#000000">2) планер нь нэмэгдэж буй агаарын урсгалаар баригдсан;

;color:#000000">3) планерт салхи хэрэгтэй;

;color:#000000">4) планерын нислэг нь бүргэдийн хөөрөхтэй төстэй.

">
">A4-3.">
">Шинэ аргыг ашиглан,
">



;color:#000000">A4-4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Уран зохиолын төгсөлтийн шалгалт өгөх,

;color:#000000">1) Эссений сэдвийг шалгалтын хуудсан дээр бичнэ.

;color:#000000">2) бидэнд хэд хэдэн эссе сэдвийг санал болгосон.

;color:#000000">3) зөв бичгийн болон цэг таслалаас зайлсхийх.

;color:#000000">4) удахгүй сургууль төгсөх нь ойлгомжтой.

">А4-5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.">
">Вампиловын жүжгийг уншсаны дараа.">
1) Надад маш их зүйл тодорхойгүй байсан.
2) дүрүүдийн дүр төрх миний өмнө гарч ирэв.
3) Би түүний бүтээлийг театрт үзэхийг хүссэн.
4) Би энэ жүжгийн зохиолчийн бүтээлтэй ойртохоор шийдсэн

">">
">Өдөр тутмынхаа ажлыг хамгийн жижиг нарийн ширийн зүйл хүртэл тунгаан бодож,
">1) ямар нэг зүйлийг өөрчлөхөд хэцүү байсан.
2) бид илүү их хөдөлмөрийн бүтээмжтэй болсон.
3) би завгүй ажлын хуваарьтай байгааг харгалзан үзсэн.
4) Би ердийн амьдралдаа өөрчлөлт хийх шаардлагатай болсон.

;color:#000000">A4-7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;өнгө:#000000">

;color:#000000">1) Оросын түүхийг сонирхох сонирхол сэрж;

;color:#000000">2) түүхийг судлахад тусалдаг;

;color:#000000">3) үргэлж сонирхолтой;

;color:#000000">4) түүхийг илүү сайн ойлгох

;color:#000000">A4-8. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Аялалдаа гарах,

;color:#000000">1) гэнэт манайд зочид ирэв.

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

">А4-9. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
">Чулуун зэвсгийн үеийн хадны зургийг хараад,

">
1) зургийг янз бүрийн үндэстний хүмүүс ойлгох боломжтой.
2) та хүмүүсийн амьдралын хамгийн чухал үйл явдлууд, ан агнуур, тулааны үзэгдлүүдийг хардаг.
3) ийм зургийн талаархи ойлголт нь хоёрдмол утгатай байж болно.
4) алс холын өнгөрсөн үеийн бодит байдал харагдаж байна.

;color:#000000">A4-10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

;color:#000000">Акулуудыг далай руу хөөж,

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;color:#1a1a1a">Сонголт 2

;color:#1a1a1a">A4-1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

;color:#1a1a1a">Даалгаврыг анхааралтай уншсаны дараа,
;өнгө:#1a1a1a">
1) Надад хэдэн асуулт байна.
2) хэрэгжүүлж эхлэх.
3) надад бүх зүйл тодорхой болсон.
4) та жишээг дагах хэрэгтэй.

;өнгө:#1a1a1a">
">">

">Шороон далан дээр суурьшсан,

  1. ">Үзэгчид цэнгэлдэх хүрээлэнг бүхэлд нь харах боломжтой байсан.
  2. ">Цэнгэлдэх хүрээлэнд болсон тоглолтууд үзэгчдийн сайшаалтай эсвэл эгдүүцсэн хашгирах чимээнээр болж байв.
  3. ">Үзэгчид талбайг бүхэлд нь маш сайн харж байсан.
  4. ">Тэмцээний явцыг харах боломжтой байсан.

;өнгө:#1a1a1a">
">

">Санал гаргахдаа,

  1. ">Надад нэг тайлбар хийсэн.
  2. ">түүний бүтцийг авч үзэж байна.
  3. ">Үгийн лексик болон дүрмийн утгыг хоёуланг нь авч үзье.
  4. "> ярианы хэв маягийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

">Усан үзмийн талбай тариалж байна">,

  1. ">Тариачид газар нутгийг харгалзан үзсэн.
  2. ">Газарзүйн хүчин зүйл маш чухал.
  3. ">хөрсний найрлагыг харгалзан үздэг.
  4. ">Худалдаачид усан үзмийн хэрэгцээг тодорхойлсон.

;өнгө:#000000">;өнгө:#000000">
;color:#000000">Тоглолтод сайтар бэлдэж,;өнгө:#000000">
;өнгө:#000000">
1) илтгэгчийн яриа нь импровизацтай төстэй байх ёстой.
2) илтгэгчийн яриа нь амжилттай жишээ, зураг, хошигнол агуулсан байх ёстой.
3) сайн илтгэгчийн яриа нь дүрслэлийн, сэтгэл хөдлөлийн, нэгэн зэрэг логик юм.
4) илтгэгч итгэл үнэмшилтэй үг хэлсэн.

">А4-6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.">
">Төлбөрийг төлсний дараа,
">
">


4) номыг нэг сарын дотор танд илгээнэ.

;color:#000000">A4-7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Дохиог сонсох,

;өнгө:#000000">

;color:#000000">2) бид хоолны өрөө рүү яарав;

;өнгө:#000000">

;color:#000000">4) бүгд баяр хөөрөөр дүүрэн байлаа.

;өнгө:#000000">

;color:#000000">Акулуудыг далай руу хөөв;өнгө:#000000">,

;color:#000000">1) аврагчид юунд ч санаа зовохоо больсон.

;color:#000000">2) далайн гахайнууд хүмүүстэй хамт аврах хөлөг онгоцтой уулзав.

;color:#000000">3) загас агнуурын завь дээр тайван байдал ноёрхов.

;color:#000000">4) Тосгоны оршин суугчдыг өөр нэг золгүй явдал хүлээж байв.

;color:#000000">A4-9. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

">">
">Шинэ аргыг ашиглан,
">
">1) гайхалтай үр дүнд хүрсэн.
2) хэлийг маш хурдан сурдаг.
3) та ямар ч хэлийг хурдан эзэмших боломжтой.
4) хэл сурахад шаардагдах хугацаа багасна.

;өнгө:#000000"> ;color:#000000">Сонголт 3

;color:#000000">A4-1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Хотоор алхаж,

;color:#000000">1) гэнэт бороо орж эхлэв.

;color:#000000">2) түүний гоо үзэсгэлэн нь гайхалтай.

;color:#000000">3) бид орчин үеийн урлагийн музейг анзаарсан.

;color:#000000">4) бид зураг авч хөгжилтэй байсан.

">А4-2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.">
">Улаан гэрлэн дохио хараад,
">
1) жолооч тоормослох.
2) машин зогссон.
3) машин зогссон.
4) замын хөдөлгөөн зогссон.

;color:#000000">A4-3 Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Дохиог сонсох,

;color:#000000">1) майхнууд шууд угсарсан;

;color:#000000">2) бид хоолны өрөө рүү яарав;

;color:#000000">3) бидэнд бэлдэх цаг байсангүй;

;color:#000000">4) бүгд баяр хөөрөөр дүүрэн байлаа.

">А4-4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.">
">Төлбөрийг төлсний дараа,
">
1) захиалсан номыг нэг сарын турш хадгална.
2) таны захиалгыг хэвлэгч гүйцэтгэнэ.
3) төлбөрийн захиалгын дугаарыг хэвлэн нийтлэгчид бичгээр мэдэгдэх шаардлагатай.

;color:#000000">A4-5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:;color:#000000"> Өрөөнд орж,

;color:#000000">1) Би гайхсан царайтай байсан;

;color:#000000">2) тэнд харанхуй, бүгчим байсан;

;color:#000000">3) Би буйдан дээр суугаад зурагтаа асаав;

;color:#000000">4) гэнэт гэрэл унтарлаа.

;color:#000000">A4-6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

;color:#000000">Төгсгөлд нь алдагдсан;color:#000000" xml:lang="en-US" lang="en-US">XVII;color:#000000"> олон зууны туршид хамгаалалтын байгууламжийн утга учир,

;color:#000000">1) Земляной Рампарт Москвагийн гаалийн хил болжээ.

;color:#000000">2) гаалийн заставууд Земляной Вал дээр гарч ирэв.

;color:#000000">3) Земляной Вал Москвагийн гаалийн хил болсон. 4) Земляной Валын хаалган дээр гаалийн татвар авч эхэлсэн.

;color:#000000">A4-7 Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Аялалдаа гарах,

;color:#000000">1) гэнэт манайд зочид ирэв.

;color:#000000">2) буцах тасалбарыг урьдчилан анхаарч үзээрэй.

;color:#000000">3) маш хөгжилтэй уур амьсгал байлаа.

;color:#000000">4) хэтэрхий олон зүйл байсан.

;color:#000000">A4-8. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

;color:#000000">Хэл шинжлэлийн илэрхийллийн хэрэгслийг ашиглах,

;color:#000000">1) яриа нь тод өнгөөр ​​дүүрэн,

;color:#000000">2) зохиолч Наполеонизмын асуудлыг дүрсэлсэн байдлаар шийдсэн.

;color:#000000">3) хэв маягийн өвөрмөц байдлыг онцолсон.

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

;өнгө:#000000">

">А4-10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.">
"> үл мэдэгдэх үгсийн утгыг тодорхойлох,
">
1) Би эргэлзээнд автсан.
2) толь бичигтэй зөвлөлдөх.

">3) контекстийг харгалзан үзнэ.
4) тэдний зарим нь хоёрдмол утгатай болсон.

;color:#000000">Сонголт 4

;color:#000000">A4-1Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

;color:#000000">Эссе дээр ажиллах,

;color:#000000">1) хэн ч таны анхаарлыг сарниулахгүй байх;

;color:#000000">2) танд чухал нийтлэл хэрэгтэй болно;

;color:#000000">3) анхаарал сарниулахгүй байх;

;color:#000000">4) эхлээд төлөвлөгөө гаргана.

;color:#000000">A4-2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Дунд бүсийн ургамлыг судлах,

;color:#000000">1) Би энэ асуудлыг сонирхож эхэлсэн.

;color:#000000">2) заримыг нь тохижилтод ашигладаг.

;color:#000000">3) тэдгээрийг гербарид цуглуулсан.

;color:#000000">4) бусад ургамлаас ялгагдах зүйлд анхаарлаа хандуулаарай

;color:#000000">A4-3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Мэргэжилтнүүдийн зөвлөгөөг ашиглан,

;color:#000000">1) орон сууцаа өөрөө засварлах боломжтой.

;color:#000000">2) эдгээр зөвлөмжийг анхааралтай ажиглах шаардлагатай.

;color:#000000">3) Би асуудлыг шийдэх өөрийн гэсэн шийдлийг гаргасан.

;color:#000000">4) бүх зүйл энгийн бөгөөд ойлгомжтой болно.

;color:#000000"> A4-4 Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Гэрийн даалгавар хийх,

;color:#000000">1) анхаарал сарниулах хэрэггүй

;color:#000000">2) хөгжим байнга тоглодог

;color:#000000"> 3) зөв уулзалтыг ашиглах ёстой

;color:#000000">4) та сайн эссэ бичиж болно

;color:#000000">A4-5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу.

;color:#000000">Бага хэмжээний түлш хэрэглэх,

;color:#000000">1) эрчим хүчний нөөцийг хэмнэдэг.

;color:#000000">2) машин өндөр хурдтай хүрч чадна.

;color:#000000">3) эрчим хүч хэмнэх асуудал шийдэгдсэн.

;color:#000000">4) машины нэг давуу тал нь түүний үр ашигтай байдал юм.

;color:#000000">A4-6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Танилцах,

;color:#000000">1) таатай сэтгэгдэл төрүүлэх ёстой.

;color:#000000">2) бид сайн зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдсөн.

;color:#000000">3) өөрчлөлт гарсан.

;color:#000000">4) тэдэнд нэр өгсөн.

">А4-7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Шатар тоглох,

  1. ">Миний толгой өвдөж байна.
  2. ">
  3. "> орой үл анзаарагдам өнгөрөв.
  4. ">

;color:#000000">A4-8..Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Аялалдаа гарч байна;өнгө:#000000">,

;color:#000000">1) гэнэт манайд зочид ирэв.

;color:#000000">2) буцах тасалбарыг урьдчилан анхаарч үзээрэй.

;color:#000000">3) маш хөгжилтэй уур амьсгал байлаа.

;color:#000000">4) хэтэрхий олон зүйл байсан.

;color:#000000">A4-9. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

;color:#000000">"баяртай" болон "баяр баясгалан" гэсэн үгсийг харьцуулах,

;color:#000000">1) тэдгээр нь ижил үндэстэй гэж ойлгогддог.

;color:#000000">2) тэд нэг язгууртай гэдэг нь бидэнд ойлгомжтой юм шиг санагддаг.

;color:#000000">3) түүхийн хувьд тэдгээр нь өөр өөр язгуураас гаралтай гэдгийг бид анхаарах ёстой.

;color:#000000">4) энэ бол үгсийг дахин эргэцүүлэн бодож, найрлагыг нь өөрчлөх сонирхолтой жишээ юм.

">А4-10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
">
">Төлбөрийг төлсний дараа, ">
1) захиалсан номыг нэг сарын турш хадгална.
2) таны захиалгыг хэвлэгч гүйцэтгэнэ.
3) төлбөрийн захиалгын дугаарыг хэвлэн нийтлэгчид бичгээр мэдэгдэх шаардлагатай.
4) номыг нэг сарын дотор танд илгээнэ.

"> сонголт 5

">1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

">Шүлэгт дүн шинжилгээ хийхдээ,

">1) "> хэмнэл, аялгууг ихэвчлэн анхаарч үздэггүй.

">2) ">түүний хэмжээг тодорхойлохоо бүү мартаарай.

">3) ">Бид түүний сэдвийн талаар маргалдсан.

">4) ">Шинжилгээ хийх аргын талаар шийдвэр гаргах ёстой.

">2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

">Авга ахынхаа эдлэнд нүүж ирээд,

">1) ">Евгений Онегин тосгонд амьдрах хүслээ хурдан алджээ.

">2) ">Евгений хэсэг хугацаанд фермийг удирдаж байсан.

">3) ">Онегин эхэндээ өөрийгөө сайн дурын ганцаардал гэж үзсэн.

">4) ">Баатрын "Оросын блюз" арилдаггүй.

">3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Оросын түүхийг судлах,

">1) ">Бүтэн Европын алдартай баримтууд

"> түүхүүд.

">2) ">Та бидний үеийн үйл явдлуудыг илүү сайн ойлгож эхэлдэг.

">3) ">Хагас зууны үйл явдлын онцлог миний өмнө гарч эхэлсэн

">жор.

">4) ">Франц оюутнуудад улам олон шинэ асуулт гарч ирэв.

">4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Ууланд бэлдэж байна,

">1) ">Танд тусгай зөвшөөрөл хэрэгтэй.

">2) ">Леша түүнтэй хамт камер авах хүсэлтэй байсан.

">3) ">Чамтай дулаан хувцас авчир.

">4) ">Бид эвгүй урьдчилан таамаглалд автсан.

">5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Өөрийгөө бүгдийг үгүйсгэж,

">1) ">Бид орон сууцны зардалд мөнгө хэмнэсэн.

">2) ">Андрей Юрьевич хөдөөний байшинд мөнгө хэмнэж байв.

">3) ">Шатровын гэр бүлд хичнээн хэцүү байсан нь анзаарагдсан.

">4) ">Шинэ жилийн бэлэг нь Ванечкагийн хувьд жинхэнэ баяр байсан.

">6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Есениний шүлгийг дахин уншиж,

">1) ">Лена үргэлж мөрөөдөмтгий, зарим талаараа хөндий төрхтэй байсан.

">2) ">Уншигч Оросын байгалийн гайхалтай ертөнцийг нээдэг.

">3) ">Чи ямар их сэтгэл хөдөлгөм, илэрхийлэлтэй болохыг биширдэг

">тэдгээр нь хэлээр бичигдсэн байдаг.

">4) ">Би тэднийг хөгжимд оруулахыг үргэлж хүсдэг байсан.

">7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
">Зөвхөн хуучин үнэнийг давтаж,

  1. "> шинэ хуулиудыг логикоор гаргаж авдаг.
  2. ">шинээр нээх боломжгүй.
  3. ">шинэ юмны тухай ойлголт алга.
  4. ">энэ нь нээлтэд хүргэх магадлал багатай.

">8. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.
">Унадаг дугуйгаар аялах,

"> 1) хөл, нурууны булчингууд хөгждөг.

">2) ихээхэн тэсвэр тэвчээр шаарддаг.

">3) та маш их таашаал авах болно.

">4) миний гэрэл хагарсан.

">9. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.
">Ерөнхий мэдэгдлийг үгүйсгэж,

">1) хэлсэн зүйлийн эсрэг дор хаяж нэг аргумент өгөх.

">2) бид ширүүн маргалдсан.

">3) Надад хангалттай маргаан байгаагүй.

">4) үүнийг эсрэг жишээ гэж нэрлэдэг.

">10. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
">Удиртгал үг ашиглах,

  1. ">Эдгээр үгс яриаг илүү сэтгэл хөдлөлтэй болгодог.
  2. ">Өгүүлбэрт агуулагдаж буй мэдээлэлд илтгэгчийн хандлага илчлэв.
  3. "> Илтгэгч дамжуулж буй мэдээлэлд хандах хандлагаа илэрхийлдэг.
  4. ">Яриа илүү сэтгэл хөдлөлтэй болдог.

">Хувилбар 6

  1. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
    ">Ямар нэгэн байдлаар алдартай болохыг хүсч байна,
  2. "> шүүхийн шийдвэрээр Геростратыг цаазлав.
  3. ">Хүн бүр түүний нэрийг ч дурдахыг хатуу хориглосон.
  4. Хоньчин Герострат Артемисын дарь эхийн сүмийг устгахаар шийджээ.
  5. ">энэ барилгыг барилгын ур чадварын титэм гэж үздэг байв.
  1. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Сурах бичгийн текстийг уншиж,

  1. ">Бүү сатаар.
  2. "> хэллэг бүрийг сайтар бодож үзэх хэрэгтэй.
  3. ">толь бичиг хэрэгтэй байна.
  4. ">Үүнд дор хаяж нэг цаг шаардлагатай.
  1. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Альпийг гатлах бүх бэрхшээлийг даван туулж,

  1. "> Хамгийн өндөр уулс, гүн ангалууд тэднийг хүрээлэв.
  2. ">Оросын цэргүүд Гэгээн Готхардын хадан дээр дайсныг ялав.
  3. ">Чөтгөрийн гүүр нэг ангалын дээгүүр өлгөөтэй байв.
  4. ">Оросын цэргүүд айдасгүй байсан.
  1. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.
    ">Асуудалтай загвар үүсгэх үед,
  2. ">Үүнийг шийдвэрлэх хэд хэдэн сонголтыг харгалзан үзсэн болно.
  3. ">бодлогын мэдэгдлийг математик хэл рүү хөрвүүлэх.
  4. ">Би хувьсагчийн утгыг тооцоогүй.
  5. ">математик хэлийг ашиглах ёстой.
  1. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

"> Цахилгаан утас илгээх,

  1. ">буцах хаяг шаардлагатай.
  2. ">буцах хаягаа оруулахаа мартуузай.
  3. ">Буцах хаяггүй бол тэд хүлээж авахгүй.
  4. ">Надад хангалттай мөнгө байгаагүй.
  1. ">Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.
    ">Урт дохио сонсоход,
  2. ">зөвхөн үүний дараа та дугаар руу залгах боломжтой.
  3. ">захиалагчийн дугаар руу залгана уу.
  4. ">захиалагчийн дугаарыг залгасан.
  5. "> шугам үнэгүй гэсэн үг">.

;өнгө:#000000">7 . ;color:#000000"> Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Валентин Пикулын бүтээлүүдийг уншиж байна.

  1. ;color:#000000">Оросын түүхийн сонирхол сэргэж байна;
  2. ;color:#000000">энэ нь түүхийг судлахад тусална;
  3. ;color:#000000">үргэлж сонирхолтой;
  4. ;color:#000000">түүхийг илүү сайн ойлгох.

;color:#000000">A4-8. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Аялалдаа гарах,

  1. ;color:#000000">гэнэт зочид ирлээ.
  2. ;color:#000000">буцах тасалбарыг урьдчилан анхаарч үзээрэй.
  3. ;color:#000000">маш хөгжилтэй уур амьсгал байлаа.
  4. ;color:#000000">хэтэрхий олон зүйл болсон байна.

;color:#000000">A4-9. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонгоно уу:

;color:#000000">Танилцах,

  1. ;color:#000000"> таатай сэтгэгдэл төрүүлэх ёстой.
  2. ;color:#000000">бид ёс суртахууны дүрмийг баримталсан.
  3. ;color:#000000">өөрчлөлт гарсан.
  4. ;color:#000000"> нэр өгсөн.

">А4-10. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

">Шатар тоглож байна">,

  1. ">Миний толгой өвдөж байна.
  2. ">бид логик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.
  3. "> орой үл анзаарагдам өнгөрөв.
  4. ">хүсэл, ажиглалтыг хөгжүүлдэг

">Хариулт:

">1 сонголт

">10

">сонголт 2

">10

">сонголт 3

">10

"> Сонголт 4

">10

"> сонголт 5

">10

">Хувилбар 6

">10

Сонголт №2

Нэмэлт уран зохиол ашиглах,

    эссэ бичих нь танд асуудал үүсгэхгүй.

    та даалгавраа хялбархан хийж чадна.

    Оюутнууд шаардлагатай мэдээллийг удаан хугацаанд хайх шаардлагатай болсон.

    Энэ нь шалгалтанд бэлтгэхэд тусалдаг.

100-50 мянган жилийн өмнө бүтээгч, зураач болсон.

    эртний хүмүүсийн ухамсар өөрчлөгдсөн.

    хүний ​​өөрчлөлт эхэлдэг.

    тэр хүн өнөөдрийг хүртэл хэвээрээ байна.

    Магадгүй, эхэндээ хүн зөвхөн практик зорилгуудаар л өдөөгдсөн байх.

Үг хэллэгийн толь бичгийг ашиглах,

    Хэлний баялаг нь намайг гайхшруулсан.

    Танилцуулгын өгүүллийг эхлээд уншина.

    Энэ илэрхийллийн утгыг тайлбарла.

    Зарим жишээ танд танил санагдах болно.

Пушкиний бүтээлийг судалж,

    Та яруу найрагчийн авъяас чадварын олон талт байдлыг гайхшруулж байна.

    классикизм, сентиментализм, романтизмын шинж чанарууд илчлэгдсэн.

    түүний авъяас чадварын олон талт байдал нь биширмээр юм.

    Утга зохиолын шүүмжлэгчийг өөр олон нээлт хүлээж байна.

5. Алдаа агуулаагүй нэмэлт өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг заана уу.

    Олон шинжлэх ухааныг сонирхож байсан тул палеонтологи нь түүнийг хамгийн их татдаг байв.

    Шалгалтаас хоцрохоос айсан тэрээр маш эрт сэржээ.

    Зуны улиралд сайхан ургадаг тул та урд талын цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийг удаан хугацаанд биширч чадна.

    Гадны улс орнуудад очиход байгалийн сайхан нь биднийг баясгадаг.

6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Шалгалт руу яарч байна

    Сэтгэлийн хөөрөл таныг дарах ёсгүй.

    Би хууран мэхлэх хуудсыг мартсан байсан.

    сурсан зүйлээ бүү март.

    цаг хурдан өнгөрөв.

Дулаанаас зугтах

    сүүдэр хэрэгтэй.

    халуун ногоон цай туслах болно.

    Агааржуулагч нь тусалдаг.

    амьтад зуны улиралд өвөлждөг.

Синтаксик хэм хэмжээ (оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр байгуулах)

Сонголт №3

1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Эссэ дээр ажиллаж байхдаа

    Эхлээд төлөвлөгөө гаргана.

    түүний найрлагыг бодоорой.

    танд нэмэлт материал хэрэгтэй болно.

    юу ч таны анхаарлыг сарниулах ёсгүй.

2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Олдсон бодисыг сайтар шалгасны дараа

    Энэ нь хамгийн ховор элементүүдийг агуулдаг болохыг эрдэмтэд тогтоосон.

    түүний химийн найрлага нь ер бусын байсан.

    түүний химийн найрлага тогтоогдсон.

    түүний хэрэглээг тодорхойлох боломжгүй юм.

Асуудлыг шийдэж,

    нөхцөлийг анхааралтай уншина уу.

    лавлах номуудыг ашигладаг.

    Та тооцоолуур ашиглах боломжгүй.

    хэд хэдэн хариулт байж болно.

4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Оросын сонгодог уран зохиол унших,

    Та эх орныхоо түүхийн мэдлэгээр өөрийгөө баяжуулна.

    олон баатраас сурах зүйл их бий.

    Чехов, Бунин, Короленко зэрэг зохиолчдын хэв маягийг би биширдэг.

    манай ард түмний амьдрал, ёс заншил дахин бүтээгдэж байна.

5. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Пушкиний ажилд дүн шинжилгээ хийж,

    Утга зохиол судлаачдыг өөр олон нээлт хүлээж байна.

    олон төрөл, чиг хандлагын онцлог шинж чанарууд илчлэгдсэн.

    Та түүний авъяас чадварын олон талт байдлыг өөрийн эрхгүй гайхшруулдаг.

    Түүний авьяас нь биширмээр.

6. Алдаа агуулаагүй дагалдах үгтэй өгүүлбэрийг заана уу.

    Судалгааны үр дүнтэй танилцсанаар олон зүйл тодорхой болно.

    Нэрт сэтгүүлчийн бичсэн нийтлэлийг уншаад надад дутуу юм шиг сэтгэгдэл төрсөн.

    Хэдэн км явсны дараа ядаргаа биднийг хөлөөс нь унагав.

    Цаг хугацааг мэдэрснээр та маш их зүйлийг хийж чадна.

7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Намайг толгойноос хөл хүртэл харж,

    түүний царай бүрэн урам хугарсанаа илэрхийлэв.

    Энэ чимээгүй байдал надад хачирхалтай санагдсан.

    Тэрээр ирээдүйд ирэх тухайгаа мэдэгдэхийг хүссэн.

    тэр мэдрэмжээ цэгцлэх хэрэгтэй байв.

Синтаксик хэм хэмжээ (оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр байгуулах)

Сонголт №4

1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Е.Рязановын шинэ киног үзээд,

    Бид гунигтай санагдсан.

    Хүн бүр түүнд маш их таалагдсан.

    Бид захиралд санал бодлоо илэрхийлэхээр шийдлээ.

2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Орос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэж байна.

    Тайлбар болон бусад толь бичиг танд тусална.

    эссэ бичих нь хамгийн хэцүү ажлуудын нэг юм.

    хичээлийн бүх хэсэг, зөв ​​бичгийн дүрэм, цэг таслалыг судлах.

    Б хэсгийн даалгавар нь онолын материалын гүнзгий мэдлэгийг шаарддаг.

3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Хүсэл эрмэлзэлтэй зохиолчийн гар бичмэлийг хоёр дахь удаагаа уншсаны дараа,

    Би эргэлзээнд автсан.

    засварлагч бодит алдаа илрүүлсэн.

    Хэвлэлд оруулахаар бэлтгэж байгаа талаар мэдээлэл өгсөн.

    Би түүний авьяасыг бодсон.

4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Үүлний цаана гарах

    бүх хороолол гэнэт аймшигтай дүр төрхтэй болов.

    нар удаан хугацаанд харагдахгүй байв.

    бүрэнхий байлаа.

    ойг харанхуй бүрхэв.

5. Оролцсон хэлцийг зөв ашигласан өгүүлбэрийг тэмдэглэ.

    Ижил төстэй объектуудыг ижил үгээр нэрлэснээр тодорхойгүй байдал үүсдэг.

    Хэлний харилцааг тогтоосноор түүхчдэд үнэ цэнэтэй материал болж өгдөг.

    Усгүй бол махчин шувууд хоолноос чийг авдаг.

    Дохио бичлэг хийх аргыг санаачилсан нь янз бүрийн үндэстний хүмүүстэй харилцахад тусална.

Эх орныхоо түүхийг судалж,

    Шастирууд энэ талаар танд туслах болно.

    түүхэн үйл явдлын гэрчүүдийн дурсамжийг уншина.

    Музейд олон өвөрмөц баримт бичиг хадгалагддаг.

    архив асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.

7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Эссэ бичихээр бэлдэж байна,

    Танд орчин үеийн шүүмжлэлийн уран зохиол хэрэгтэй.

    Шүүмжлэлээс иш татсан болно.

    Бэлэн дээжийг ашиглахыг зөвлөдөггүй.

    Эхлээд уг бүтээлийг өөрөө уншихаа мартуузай.

Синтаксик хэм хэмжээ (оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр байгуулах)

Сонголт №5

1. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Таганрог хотод аялал хийхдээ

1) гэрэл зургууд нь бидний харсан бүх дурсгалт газруудыг авсан.

2) бид төрөлх хотынхоо түүхийг маш сайн мэддэг гайхалтай хөтөчтэй таарлаа.

    хотод тэд Чеховын нэртэй холбоотой бүх зүйлийг анхааралтай авч үздэг.

    Чеховын баатруудын эх загварууд амьдардаг байшингуудыг бид харсан.

2. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Ойд ойртож байна

1) Би айж байсан.

2) ширүүн бороо орж эхлэв.

    Харанхуй болж эхлэв.

    Би өөрийн эрхгүй алхаагаа удаашруулав.

3. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Шүүмж дээр ажиллаж байхдаа

1) гол санаа нь шууд тодорхойлогддоггүй.

    текстийг үнэлэв.

    Эхлээд текстийн гол санааг тодорхойл.

    Текстийг илэрхийлэх хэл шинжлэлийн хэрэгслийг шинжилнэ.

4. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг заана уу.

Энэ түүхийг хоёр дахь удаагаа уншсаны дараа

    Би түүнийг төгс бус гэж боддог.

    Түүний найруулга надад таалагдсан.

4) ижил зохиолчийн бусад бүтээлүүдтэй ижил төстэй байдал илэрсэн.

5. Оролцсон хэллэгийг хэрэглэхэд алдаа гарсан өгүүлбэрийг заана уу.

1) Эссэ бичээд төгсөгчид дараагийн шалгалтанд бэлдэж эхлэв.

2) уулзсан -тайНэрт хэл судлаачийн бүтээлээр би филологич болохоор шийдсэн.

3) Энэ зохиолчийн бүтээлийг судалснаар бид эх орныхоо өнгөрсөн үеийн талаар их зүйлийг мэдэж авсан.

4) Орос хэлний шалгалтанд бэлтгэхдээ тайлбар толь бичиг бидэнд туслах болно.

6. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Бэлтгэлээ хийж байнааман руугүйцэтгэл,

    асуудлын мөн чанарыг ойлгох.

    илтгэгчийн хувийн итгэл үнэмшил шаардлагатай болно.

    Би асуудлын талаар өөрийн гэсэн төсөөлөлтэй байсан.

    өрсөлдөгчийн үзэл бодол тодорхой болсон.

7. Өгүүлбэрийн дүрмийн зөв үргэлжлэлийг сонго.

Ажлаасаа буцаж байна

    Би найзтайгаа уулзахаар замдаа зогсов.

    зам дээр түгжрэл үүссэн.

    гэнэт цаг агаар муудаж, бороо орж эхлэв.

    дэлгүүрүүд ажиллахаа больсон.

Синтаксийн хэм хэмжээ

Сонголт №1

1.

    Тэрээр энэ барилгад бага анхаарал хандуулсан.

    Өчигдөр бид энэ киноны тухай л ярьж байсан.

    Өтгөн ой модоор хучигдсан бидний уруудаж байсан уулын энгэрт маш эгц байв.

2. Зохиол зүйн хэм хэмжээг зөрчөөгүй өгүүлбэрийг заана уу.

    Тус газрын даргатай хийсэн яриа нэлээд удаан үргэлжилсэн.

    Бид уулзаагүй долоо хонож байгаа ч түүнийг аль хэдийн санаж байна.

    Бид гоёмсог загварлаг tulle худалдаж авсан.

    Тэрээр тайга, баавгайг хэрхэн агнаж байснаа санав.

3. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Алдаа гаргахгүйн тулд дүрэм сурах хэрэгтэй.

    Таганрогт ирээд над руу залгасан.

    Захирамжийн дагуу ажилтныг ажлаас нь халсан.

    Бид амттай салямитай сэндвич идсэн.

4. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Хүйтэрч, дулаан хүрэм өмссөн.

    Би чамайг маш их санасан.

    Комисс ослын шалтгааныг тогтоосон.

    Бороо орж, хоёр оюутан байлаа.

5. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэр оруулна уу.

    Сүүлийн тэмцээнд Жигули машин түрүүлж ирсэн.

    Ректорын тушаалын дагуу тэнхимийн эрхлэгч томилолтоор явсан.

    Тэр үеүүд нэлээд эрт өнгөрсөн ч бид сайн санаж байна.

    Ширээний хөрш маань хэн надтай хөл бөмбөг тоглох вэ гэж асуув.

6.

7. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэрийг заана уу.

    Сургуулийн цэцэрлэгийг тохижуулахад ажилласан бүх хүмүүст талархал илэрхийлэв.

    Тэр бол гайхалтай багш.

    Гарибальди эх орныхоо тусгаар тогтнолын төлөө тэмцэж буй италичуудын хөдөлгөөнийг удирдаж байв.

Синтаксийн хэм хэмжээ

Сонголт №2

1. Аль хэллэгт синтаксийн хэм хэмжээ ажиглагдаж байна вэ?

    хүчтэй кофе 3) ялагдсан

    номонд зориулж ярьсан 4) төлөвлөгөөний дагуу

2. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Бидний ятгасан ч тэр хүссэнээрээ хийсэн.

    Та энэ мэдээлэлд нэг их ач холбогдол өгөх ёсгүй.

    Эмнэлгийн дарга биднийг хурдан хүлээж авсан.

    Энэ факультетэд суралцах хүсэлтэй өргөдөл гаргагчийн хувьд англи хэлийг мэдэх шаардлагатай.

3. Дүрмийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу (ижил утгатай үгийг зөрчсөнтаксины норм).

    Харанхуйд цахих аянга улам цайрч, нүд гялбам мэт санагдаж нүдийг минь өвтгөв.

    Нар далайгаас мандахдаа цасанд дарагдсан уулын оройг гэрэлтүүлэв.

    Ижил мөрний цаанаас хаа нэгтээгээс цасан аварга том биетүүд орж ирэн өргөн цагаан ханцуйгаа даллаж эхэлсэн мэт цасан шуурга улам ширүүсэв.

    Байгаль нуурын эрэг дээр ирсэн аялагчийн өмнө нээгдэх тэр үзэмж насан туршдаа дурсамжинд үлддэг.

4. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй (синтаксхэм хэмжээ зөрчөөгүй байна)?

    Баярын үеэр би Дон мөрний эрэг дээр байрладаг эмээгийнхээ тосгонд очно.

    Өчигдөр бид сургуулиасаа оройтож ирлээ.

    Би захидалдаа "Би чамайг санаж байна" гэж бичжээ.

    Бидэнд хүрч ирсэн хамгийн эртний утга зохиолын дурсгалууд нь 11-р зууны үеэс эхтэй.

5. таксины норм).

    Хурц аянга цахиж, дараа нь аянга нижигнэх нь сонсогдов.

    Багийнхны сэтгэл санаа ердийнхөөсөө илүү байсан.

    Тэр даруй модонд салхины чимээ сонсогдов.

    Цаг агаар шуургатай байсан ч эргүүлийн хөлөг онгоц далайд гарчээ.

6. Аль өгүүлбэрт нийлмэл өгүүлбэрийн дэд хэсгийг оролцоотой өгүүлбэрээр илэрхийлсэн тусдаа тодорхойлолтоор сольж болохгүй вэ?

    Нэг ч гэрэл зураг түүн дээр байрлуулсан онцгой тусгалыг илэрхийлээгүй.

    Леонтьевыг кордонд хүргэсэн тэргэнцэр алга болоход тэрээр эргэн тойрноо хараад санаа алдав.

    Хоёр хүн өлсгөлөнд нэрвэгдсэн газар нутгийг үүрд хайрлахыг зогсоож чадахгүй.

    Түүний анхаарлыг татсан дуу чимээ их л сонин санагдсан.

7. Аль өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрийг оролцоот хэллэгээр сольж болохгүй вэ?

    Шөнөжин шуугиан дэгдээсэн далай өглөө аль хэдийн нам гүм, нам гүм болжээ.

    Үйлчлэгч нь өлсгөлөнгөөс зугтаж, алба хаах шаардлагатай болсон өнчин хүүхэд байв.

    Тэнгэр одоор дүүрэн байсан бөгөөд тэдгээр нь жигд, нам гүмхэн гэрэл цацруулж байв.

    Бидэнгүйгээр эхэлсэн хөгжилтэй үдэш ид өрнөж байлаа.

Синтаксийн хэм хэмжээ

Сонголт №3

1.

    Тоглолт дуусахад бүх жүжигчид тайзан дээр гарч ирээд бөхийцгөөв.

    Тургенев бол үгийн гоо үзэсгэлэнд ер бусын мэдрэмжтэй зохиолч байв.

    Чаляпин бол дуурийн тайзнаа төдийгүй драмын тайзнаа ч суут хүн байсан.

2. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэрийг заана уу.

    Би зөвхөн сонин уншаад зогсохгүй сэтгүүл уншдаг.

    Та Огонёкоос маш олон сонирхолтой материалыг олж болно.

    Сургуульд оюутнуудад ийм зүйл заадаг байсан.

    Би багшийнх байсан ширээн дээр хэвтэж байсан номыг авлаа.

3. Дүрмийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу (ижил утгатай үгийг зөрчсөнтаксины норм).

    Дөл нарсан зүү рүү тархаж, салхинд хийсч, гинших, исгэрэх чимээ гарав.

    Өглөө эрт болсон ч гудамжаар дүүрэн хүмүүс байв.

    Бидний энэ буланд байх хугацаа олон хүний ​​хүлээлтээс үл хамааран удаан үргэлжилсэн.

    Энэ намар бидний уугуул нутаг руу яг цагтаа байсан ч гэнэт, огцом орж ирлээ.

4. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Урьдчилан таамаглаж байснаас эсрэгээр бороо орж эхэллээ.

    Хичээлийн дараа би эмээ рүүгээ явна.

    Би сургуулиасаа оройтож ирсэн.

    Эмчилгээний ачаар эдгэрсэн.

5. Дүрмийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу (ижил утгатай үгийг зөрчсөнтаксины норм).

    Компанийн нөхцөл байдал нь хүссэн хүсээгүй зүйлийг үлдээдэг.

    Манай найз их чихэрлэг шүдтэй.

    Тэдний амжилтад бид чин сэтгэлээсээ баярласан.

    Доминик бараг л голын эрэг дээр зогсож, алсад харагдах хад руу эгц доош буув.

6. Аль өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрийг гишүүн гишүүнээр сольж болохгүйшинэ эргэлт?

    Шөнө болсон салхи галын дөлийг бадраав.

    Түүний ганцаараа амьдардаг байрны тохижилт маш сийрэг байв.

    Хусан навчаар ургасан нуга нараар амьсгалав.

    Биднийг дагалдан явсан тариачид бидэнд хэрэгтэй байшинг үзүүлэв.

7. Өгөгдсөн өгүүлбэрүүдээс зөвийг нь сонго.

    Би сургуулиа төгсөөд их сургуульд орно.

    Олимпиадад оролцож, хоёр шатанд тэнцсэн сурагчдад батламж гардуулна.

    Хүүхдүүд, охид, хөвгүүд цэцэрлэгт хүрээлэнд алхаж байв.

    Галт тэрэг хуваарийн дагуу ирлээ.

Синтаксийн хэм хэмжээ

Сонголт №4

1. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэрийг зааж өгнө үү (зөвбарьсан).

    Чехов "Үсрэгч" өгүүллэгт хоосон байхыг буруушаадаг.

    Бүх байшин зөвхөн санаа алдахаас гадна түгшүүртэй шажигнах чимээгээр дүүрэв.

    Зохиолын баатруудын нэг нь амьдралын утга учрыг эрэлхийлж, дотоод эрх чөлөөнд хүрэх замыг нээдэг.

    Зохицуулах холбоосыг хэрэглэж, өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг холбодог.

2. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэрийг заана уу.

    Гэртээ ирээд шууд найзууд руугаа залгалаа.

    Хэдхэн хоногийн өмнө ирж, удаан хугацаагаар хойшлогдсон ажилдаа орсон болохоор дийлдэшгүй ядаргаа гэнэт мэдрэгдэв.

    Түүнээс эхлүүлсэн номоо дуусгах уу гэж байнга асуудаг байсан.

    Түүний байшингийн ойролцоо өтгөн голт бор ургасан уу?

3. Дүрмийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу.

    Тус театрын нээлтийн тоглолтын талаарх шүүмж одоо болтол алга.

    Ээж нь түүнд болон Нина хоёрт санаа зовж байв.

    Өвөл бид далайг санасан.

    Хүмүүс энэ алдартай эмчийн гавьяаг хүндэтгэж, биширдэг.

4. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Иваси хуучирсан байв.

5. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Үзэгчдийн идэвх өндөр байсныг хэлэх хэрэгтэй.

    Тийм учраас би чамд хэлж байна.

    Та тасалбараа төлөх хэрэгтэй.

    Би гэр бүлээ санаж байна.

6. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Ийм жижиг сажиг зүйлд анхаарал хандуулах хэрэггүй.

    Энэ бол түүний гар бичмэлийн онцлог байв.

    Иваси хуучирсан байв.

    Манай хотод ирсэн хүн бүр аймгийн эртний байдлыг биширдэг.

7. Синтаксийн дүрмийг дагаж мөрдсөн өгүүлбэрийг заана уу.

    Хэн ч, тэр байтугай хамгийн алдартай эмч нар ч түүнд зөв онош тавьж чадаагүй.

    Жүжигт оролцсон алдартай жүжигчид болон бусад бүх оролцогчид маш амжилттай тоглосон.

    Тэвчихийн аргагүй халуунд хөөсөөр хучигдсан казакуудын морьд эгц эгц замаар нилээн авирчээ.

    Нэрт эрдэмтний шинэ нийтлэлд эртний соёл, орчин үеийн урлагийн тухай өгүүлжээ.

Синтаксийн хэм хэмжээ

Сонголт №5

1. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Энэ зан үйл нь боловсролтой хүний ​​хувьд ердийн зүйл биш юм.

    Бид хүчтэй хар кофе уусан.

    Тариачид үргэлж газар эзэмшигчдийн эсрэг тэмцсээр ирсэн.

    Сургуулийн захиралд шалыг танилцуулав.

2. Дүрмийн алдаатай өгүүлбэрийг заана уу.

    15-р зууны сүүлчээс бий болсон бие даасан урлагийн нэг төрөл бол график юм.

    Бусад орны Оросын соёлд дуртай хүн бүр агуу яруу найрагч, зохиолчдын нэрийг мэддэг - Пушкин, Тургенев, Достоевский, Толстой.

    Санкт-Петербургээс ирэхдээ Гоголь Аксаковын гэрт (одоо Суворовскийн бульварт) суурьшжээ.

4) В.П.Аксаков "Шуудангийн бичиг" эссэгтээ сонгодог хөгжимд хандах хандлагын талаар бичжээ.

3. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    "Үхсэн сүнснүүд" шүлэг бол Н.В.Гоголийн сүүлчийн уран бүтээл байв.

    Хөгшин хүмүүс хүүхдийн тоглоом шоглоомыг тэсвэрлэдэг.

    Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ зөвлөгөөг сонсож, дагаж мөрдөх нь ховор.

    Троллейбусны жолооч зорчигчдоос тасалбараа төлөхийг хүссэн.

4. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэрийг заана уу.

    Манай байгууллагын нөхцөл байдал олон зүйлийг хүсэхээс өөр аргагүй болгож байна.

    Төгсөгчдийн амжилтад бид баярласан.

    Ханхүүгийн газар олон хүн цугларчээ.

    Тэвчихийн аргагүй халуун, ган гачиг сар гаруй үргэлжилсэн.

5. Дүрмийн алдаагүй өгүүлбэрийг заана уу.

    Сургуулийн цэцэрлэгийг тохижуулахад ажилласан бүх хүмүүст талархал илэрхийлэв.

    Зохиолч түүний санааг зовоож буй зүйлийг тодорхой бөгөөд авъяаслаг байдлаар харуулсан.

    Тэр бол гайхалтай багш.

    Гарибальди эх орныхоо тусгаар тогтнолын төлөө тэмцэж буй италичуудын хөдөлгөөнийг удирдаж байв.

6. Аль өгүүлбэрт нийлмэл үгийн дэд өгүүлбэр байна вэ?заалтуудыг тусад нь илэрхийлсэн тодорхойлолтоор сольж болохгүйоролцоотой хэллэг?

    Худалдан авсан ТҮЦ-ний дэргэд зогсож байхдаа номоо нээж байснаа санаж байна.

    Шинжлэх ухааныг зохиол, зохиолдоо зохиолын чухал чанар болгон нэвтрүүлж чадсан зохиолчид бидэнд байсан, одоо ч бий.

    Зохиолч нь модчин, гуталчин, анчин, алдартай эрдэмтэн гэлтгүй хүн бүрийн зүрх сэтгэлд байдаг мөрөөдөлд автдаг.

    Бүтэн хотын утааны дараа биднийг хөлөөс нь унагах анхилуун үнэртэй агаар мэт Гринийн түүхүүд мансуурмаар байлаа.

7. Аль өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байхгүй вэ?

    Хичээл хуваарийн дагуу явагдсан.

    Оросын амьдралыг нарийвчлан дүрсэлсэн Оросын зохиолчдын нэг бол Иван Бунин юм.

    Олон зууны турш тариачид газар эзэмшигчдийн эсрэг тэмцэж байв.

    Тэрээр хэлсэн үгэндээ үнэнээс холгүй байна.

Даалгаврууд

Сонголтууд

Хариултууд

Орфоэпийн хэм хэмжээ

Даалгаврууд

Сонголтууд



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!